篇一 優(yōu)秀：學生學習十七大精神報告心得體會1500字
學習十七大后，感觸頗深。______同志在黨的十七大報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆四中全會以來13年的基本經(jīng)驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
______同志的報告高屋建瓴，立意高遠，內(nèi)涵豐富，重點突出，思想深刻，是馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統(tǒng)總結的十條基本經(jīng)驗，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標志著我們黨對______執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識水平的進一步提高，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠的指導作用。
學習貫徹十七大精神，首先要準確把握十七大的基本精神，這是學習和貫徹的前提?！叭齻€代表”重要思想則是十七大的靈魂?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義，___思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強和改進黨的建設和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“三個代表”重要思想的重要指導地位，是十七大的一個歷史性貢獻。
學習貫徹十七大精神，要繼續(xù)把學習貫徹十七大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十七大精神特別是______同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花的時間，思想?yún)R報專題下更大的功夫。繼續(xù)深入學習十七大精神，專題研討十七大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動統(tǒng)一到十七大精神上來，統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督”等手段提高學習效果，做到保質(zhì)保量地完成學習任務。
學習貫徹十七大精神，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。這是學習和貫徹十七大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十七大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十七大精神的理解，才能真正把十七大精神落到實處。在專賣管理方面，聯(lián)系實際就是要運用十七大精神指導和推動專賣各類規(guī)章制度的不斷改革完善，以提高對經(jīng)煙戶的走訪服務質(zhì)量；加強專賣隊伍的作風建設，保障人民群眾的合法權益不受侵犯；增強局（公司）的競爭活力，不斷適應日趨競爭激烈的卷煙市場，以更好的為廣大人民群眾提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務。真正將“三個代表”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。十七大報告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅持革除”。專賣管理要堅決遵循這些教導，范文寫作認真研究社會主義市場經(jīng)濟條件下專賣管理發(fā)展規(guī)律，不畏艱險，解放思想，實事求是，與時俱進，開創(chuàng)進取。
十七大報告中提出要建設一支具有革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的高素質(zhì)干部隊伍，要加強黨性修養(yǎng)、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。這為我們新時期的專賣隊伍建設明確了方向，指明了道路。要求我們按照十七大報告中提出的目標，不斷的學習、學習、再學習。通過學習準備、落實貫徹和總結提升三個階段性工作，進一步完善我們的工作目標、任務、思路，強化我們的法律法規(guī)、政策措施，從思想上改變工作作風和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”，切實提高全體____執(zhí)法隊伍的整體素質(zhì)。只有這樣，我們才能適應當前經(jīng)濟的發(fā)展要求，才能使執(zhí)法水平上一個新臺階，為開創(chuàng)____管理工作的新局面奠定基礎。
篇二 學生學習十七大精神報告心得體會1500字
學習十七大后，感觸頗深。胡錦濤同志在黨的十七大報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆四中全會以來13年的基本經(jīng)驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
胡錦濤同志的報告高屋建瓴，立意高遠，內(nèi)涵豐富，重點突出，思想深刻，是馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統(tǒng)總結的十條基本經(jīng)驗，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識水平的進一步提高，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠的指導作用。
學習貫徹十七大精神，首先要準確把握十七大的基本精神，這是學習和貫徹的前提?！叭齻€代表”重要思想則是十七大的靈魂?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義，___思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強和改進黨的建設和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“三個代表”重要思想的重要指導地位，是十七大的一個歷史性貢獻。
學習貫徹十七大精神，要繼續(xù)把學習貫徹十七大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十七大精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。繼續(xù)深入學習十七大精神，專題研討十七大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動統(tǒng)一到十七大精神上來，統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督”等手段提高學習效果，做到保質(zhì)保量地完成學習任務。
學習貫徹十七大精神，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。這是學習和貫徹十七大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十七大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十七大精神的理解，才能真正把十七大精神落到實處。在專賣管理方面，聯(lián)系實際就是要運用十七大精神指導和推動專賣各類規(guī)章制度的不斷改革完善，以提高對經(jīng)煙戶的走訪服務質(zhì)量；加強專賣隊伍的作風建設，保障人民群眾的合法權益不受侵犯；增強局（公司）的競爭活力，不斷適應日趨競爭激烈的卷煙市場，以更好的為廣大人民群眾提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務。真正將“三個代表”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。十七大報告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅持革除”。專賣管理要堅決遵循這些教導，認真研究社會主義市場經(jīng)濟條件下專賣管理發(fā)展規(guī)律，不畏艱險，解放思想，實事求是，與時俱進，開創(chuàng)進取。
十七大報告中提出要建設一支具有革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的高素質(zhì)干部隊伍，要加強黨性修養(yǎng)、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質(zhì)。這為我們新時期的專賣隊伍建設明確了方向，指明了道路。要求我們按照十七大報告中提出的目標，不斷的學習、學習、再學習。通過學習準備、落實貫徹和總結提升三個階段性工作，進一步完善我們的工作目標、任務、思路，強化我們的法律法規(guī)、政策措施，從思想上改變工作作風和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”，切實提高全體專賣執(zhí)法隊伍的整體素質(zhì)。只有這樣，我們才能適應當前經(jīng)濟的發(fā)展要求，才能使執(zhí)法水平上一個新臺階，為開創(chuàng)專賣管理工作的新局面奠定基礎。
篇三 學習十七大報告體會：樹立正確的學生觀1450字
“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。”這是十七大報告中關于教育的一段內(nèi)容。
身為教師，我自然會特別關注教育，___的報告讓我深深地體會到，做為教師，要實實在在地落實科學發(fā)展觀，構建和諧的校園，就不僅要重新確立自己的學生觀、教育觀、學習觀，而且要具有較多、較深的關于青少年發(fā)展的知識和學生如何學習的知識。學校能否提供高質(zhì)量的教育，關鍵在于教師是否具有較深厚的關于學生個體發(fā)展和學習的知識，是否對學生個體有較充分的了解，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。
“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的。認識規(guī)律、遵循規(guī)律是做好工作的前提。它要求教師應努力學習，掌握學生身心發(fā)展的理論，熟悉不同年齡階段學生身心發(fā)展的特點，并依據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律和特點開展教育教學活動，從而有效促進學生身心健康發(fā)展。作為發(fā)展的人，也就意味著學生還是一個不成熟的人，是一個正在成長的人。從教育角度講，它意味著學生是在教育過程中發(fā)展起來的，是在教師指導下成長起來的。在一定的意義上，可以說，學生的生活和命運是掌握在學校和教師的手里。學生是不是能生活得很有趣味，是不是能學得很好，是不是能健康成長，是不是幸福歡樂，都和他們所在的學校和所遇到的教師有極大的關系。
一個關注學生健康成長的教師，才會成為一位真真的好教師！我將關注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)、關注孩子的自主建構和主動發(fā)展，與此同時，真正地學會關注孩子發(fā)展，傾聽孩子的心聲，從而最大程度地滿足和順應身邊每一個孩子的發(fā)展需求，促進孩子的和諧、全面的發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。
隨著教育改革的不斷深入，我們的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重學生、尊重個體生命的觀念在教育實踐中有了一定的落實，和諧的師生關系也在形成之中。“師生之間的關系決定著學校的面貌。”以愛為本，尊重理解。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西，愛學生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。每天進出校園教室時，一聲聲問候與道別，能讓學生感到親切；日常活動中，教師的微笑，細語，能讓學生體驗一種積極的、高尚的情感。尊重學生是建立平等、友好、和諧的師生關系的基礎和重要前提；尊重學生就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的活動空間。
營造民主平等和諧的氛圍，促進師生間的互動。教育家羅杰斯認為“教師的態(tài)度可以決定教學的成敗。”教師已不僅僅是知識的傳授者，更是環(huán)境的創(chuàng)造者，教師要善于為學生創(chuàng)設一種寬松、安全、愉悅的學習氛圍，讓學生學得輕松，學得快樂。
改革開放以來我們國家取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。作為青年教師更是要抓住這個機會，要深入學習貫徹黨的十七大精神，團結廣大師生員工，朝著一流教師的目標不斷邁進，很好地完成賦予我們的任務，努力為國家和社會培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀人才。
