學生暑期社會調(diào)查報告9篇

篇一 大學生暑期社會調(diào)查報告

《蕪湖市志》

【2】檔案局《蕪湖市飲食業(yè)勞資協(xié)議書》

【3】檔案局《蕪湖市商業(yè)創(chuàng)設(shè)登記申請表》

【4】《飲食文化研究》王賽時著；王賽時，男，1955年生，現(xiàn)任山東社會科學院歷史研究所研究員，《飲食文化研究》國際學術(shù)期刊主編，曾在北京大學培訓班主講《中華老字號》課程。

篇二 中學生暑期社會調(diào)查報告

小隊簡介

在此次社會實踐活動中，本小隊注意文明禮儀，組織策劃有序，鍛煉了個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，宣傳了新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就。

調(diào)查目的、背景

以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就，弘揚和培育自己的名族精神和愛國情感。

問卷樣本

“頌國慶60周年，展時代新風尚”調(diào)查問卷

1、制定第一個五年計劃的依據(jù)是（ c ）

a 《共同綱領(lǐng)》

b 國民經(jīng)濟已恢復

c 過渡時期總路線

d《中華人民共和國憲法》

2、下列表述符合我國第一個五年計劃基本精神的是（ a ）

a 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，奠定工業(yè)化的基礎(chǔ)

b 把與國計民生密切相關(guān)的輕工業(yè)放在首位

c 重點抓好農(nóng)業(yè)，迅速提高人民的生活水平

d 以工商業(yè)為主，加快手工業(yè)的合作化

3、社會主義制度在我國建立的標志是（ d ）

a 新中國的成立

b 國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展

c 過渡時期總路線的制訂

d 社會主義改造的基本完成

4、2023是我國第一部社會主義類型的憲法頒布＿＿周年（ d ）

ａ、49 b、 50 c、51 d、5，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

篇三 大學生暑期社會調(diào)查實踐報告

暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束，為期一周的赴江西篁碧畬族鄉(xiāng)之行至今難忘，在實踐期間，我負責的是社會調(diào)查組，通過走訪居民，企業(yè)及與鄉(xiāng)政府交流的形式，了解當?shù)氐纳鐣?jīng)濟和居民生活情況。

江西作為一個經(jīng)濟不怎么發(fā)達的人口大省，在各公共場合我看到了經(jīng)濟差距下人民素質(zhì)的差距，新火車站建設(shè)的很好，盡管尚未完全投入使用，但破壞程度令人心酸。

進鄉(xiāng)的山路崎嶇，車子在黑夜里足足開了三小時，接下來的幾天我們在這兒見到了城市里少見的一番情景：清新秀麗的自然風景，淳樸好客的居民，令人驚嘆的古老文化，還有農(nóng)村簡陋的設(shè)施和貧困農(nóng)民的艱苦生活。期間有很多片段使我記憶深刻，感慨頗深。

與世無爭的平和：由于地處偏僻，山高地少，這兒的農(nóng)民基本過著自給自足的農(nóng)作生活，平常上山砍毛竹貼補家用，加上山清水秀，儼然成了與世隔絕的世外桃源，給人與世無爭的平和與安靜，若不與山外經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比，我想他們的生活是幸福安詳?shù)摹Ｉ嚼锖苌儆羞h道而來的客人，于是農(nóng)家人異常熱情好客，盡管有些人不懂普通話，但臉上總掛著友好的笑容，招待我們的阿姨還拿出珍藏的野生菇招待我們，據(jù)說這些野生菇很難得，市場上價格昂貴。

難忘的農(nóng)家生活：當?shù)匦l(wèi)生設(shè)施較差，每次上廁所都是痛苦的經(jīng)歷，此外，飲用水是天然的井水，是否符合飲用水標準還有待檢測，但與全國更貧困的地方相比，當?shù)亟ㄔO(shè)成果還是令人欣慰的。最難忘的還是大家在繁星下的溪邊洗澡，洗衣服，這種經(jīng)歷恐怕今后都很難再有了。

天真淳樸的孩子們：實踐的一部分內(nèi)容是支教，孩子們很興奮，來的學生越來越多，他們很乖的配合我們，大聲地跟讀，認真的學習《同一首歌》，《北京歡迎你》，孩子們的奶聲奶氣給我們留下深刻印象，或許他們不懂得歌詞的含義，但我們聽著是一陣陣心酸，一個隊員還好幾次偷偷溜出去，為的就是不讓孩子們看見自己流淚。孩子們對拍照感覺很新奇，很興奮，每當我們給大家照完像，大伙兒就蜂擁而上，把我們圍個水泄不通，爭著看照片。離開前一天孩子們搶著讓我們在本子上簽名，要中文還要英文的，還說要給我們寫信。我們離開時是清晨五點多，天還朦朦亮，可孩子們早早的等在那兒為我們送行，直到車子緩緩離去，窗外孩子們的臉漸漸模糊。。。

令人心酸的窮苦老人：在走訪期間，一位老奶奶和一位老爺爺使我印象深刻，他們都是貧困戶，其中老奶奶是患白內(nèi)障沒錢看病致殘，她和啞巴兒子住在一起，削瘦的背影摸索著前進，灰暗的房子里，老奶奶探索著往灶子里塞著柴火煮飯，看著這幅畫面，一陣酸楚涌上心頭，而此時我能做的僅僅是告訴老人：要注意身體啊，但老人聽不懂。。。

官民的團結(jié)同心：鄉(xiāng)政府很簡陋，八十年代的建筑，但這兒的村官給人的印象很盡職，他們談道，自然災害沖垮了街道，衛(wèi)生院，電線桿等很多基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)民生活陷入前所未有的困境，當?shù)厝丝偛荒艿戎霞墎砭仍?，于是官民一起整修，由于過度疲勞，好幾個干部參加完白天的救災，晚上回來打點滴。一位村書記還談道，政府給鄉(xiāng)里的撥款是國家規(guī)定的最低限額，計劃鄉(xiāng)里的錢怎么花要比計劃自家的更花心思，她還說道，鄉(xiāng)里急需解決的問題很多，常常陷入力不從心的愁苦中。

看到這些情景，我第一次感覺我們來了，總該為他們做點什么，也有責任為當?shù)厝肆粝率裁?，鄉(xiāng)民們致富的愿望是如此熱切，鄉(xiāng)民們看到我們來同樣對我們寄予了期望。我們能做的是盡量號召媒體來關(guān)注貧困，但我一次次的感受著：自己的力量是如此渺小，這幾天做的，感受的仍然不夠多。在調(diào)查中，我不只一次的在心底感慨：我能為他們做什么，我該怎么辦。。。可是沒有答案。。。包括調(diào)查到當?shù)厣贁?shù)民族在林地方面受到的不公正待遇，我們同樣發(fā)現(xiàn)，社會這個機器太龐大了，很多黑暗與悲慘我們根本無力改變，發(fā)現(xiàn)真相后反而圖貼悲傷與沉重，我們在盡力，但到頭來也只能是辜負那些鄉(xiāng)民們?nèi)绱艘笄?，熾熱的期盼。。。實踐結(jié)束后，我們又回到各自的生活，仿佛一切都未曾發(fā)生，但還是期待他們過上好日子，或許有一天，我們真能回去看看那里的人，到那時，我希望，能給他們帶去什么。。。

篇四 大學生暑期社會調(diào)查報告范文

近幾年來，舟山市以科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)人民滿意公交為目標，根據(jù)舟山群島新區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，按照“政府主導、政策扶持，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施，惠及群眾、提升服務(wù)”的總體要求，大力推進公共交通優(yōu)先發(fā)展，取得了一定成果。xx年7月2日，運輸管理學院公社會實踐小分隊正式出征，開始了為期三天的舟山公共交通調(diào)研之行。

7月2日下午，實踐團來到了舟山公共交通總公司。從公司了解到，公司目前有員工1668人，一線公交司機841人，線路2023公里，日客運量17萬左右，老年人乘客數(shù)量占總乘客量的四分之一。公司領(lǐng)導向大家介紹了舟山的特色交通:一是城鄉(xiāng)城市城港三改站，也就是線路交叉口改為換乘站，新型的城市交通公司運輸，線路干支結(jié)合;二是旅游觀光巴士，既可以觀看舟山沿途風景，又可以直達景點，路線所到達的景點豐富，且票價合理。舟山公交公司一直在不斷提升公司的服務(wù)品質(zhì)，有多名司機獲得省級文明駕駛標兵的光榮稱號。公司的車輛也在不斷的升級革新，慢慢的開始采用清潔能源車。公司不斷強化管理，通過客流調(diào)查來調(diào)整公交站點的設(shè)置以及發(fā)車班次。同事，公司的領(lǐng)導也提到，他們急需專業(yè)人才。本次交流讓大家對舟山公共交通發(fā)展的現(xiàn)狀、特色和未來的發(fā)展方向有了初步了解，對接下來進行的活動有有了一個良好的鋪墊。

7月3日白天，實踐團在當?shù)剡M行問卷調(diào)查。首先，每一位隊員都被分配到任務(wù)，前往公交站點、客運中心、鴨蛋山碼頭和定海區(qū)文化館等地進行了問卷調(diào)查。在此次任務(wù)中，感受到了舟山當?shù)鼐用竦臒嵝囊约八麄兊拇罅ε浜?。會有人幫忙發(fā)放問卷、有人幫忙引導、有人提供自己的見解。問卷調(diào)查為數(shù)據(jù)采集體統(tǒng)了第一手資料。

7月3日晚上，為了更好地宣傳本次活動，實踐團在當?shù)嘏e辦了互動活動。對于本次活動，我們以交通知識競答的形式展開，隊員們把競答的題目放進氣球里面，方便人們選擇，也吸引了不少人們的眼球。選氣球——回答題目——拿獎品成為每一位參與的人不可少的環(huán)節(jié)。前后一個小時，活動順利結(jié)束，為我們的舟山調(diào)研之旅填上了完美的一筆。

7月4日 上午，活動最后一站，實踐團到舟山東海中學進行走訪交流。早上一大早，各位隊員都早早起床，為今日的高校宣傳做足了準備，帶著浙江交通職業(yè)技術(shù)學院的宣傳單頁，我們來到了高中，發(fā)放資料并向同學們作了介紹和解答。至此，活動內(nèi)容全部完成，暑期“三下鄉(xiāng)”之行也畫上了完美的句號。

篇五 大學生暑期社會調(diào)查報告優(yōu)秀范文

近幾年來，舟山市以科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)人民滿意公交為目標，根據(jù)舟山群島新區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，按照“政府主導、政策扶持，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施，惠及群眾、提升服務(wù)”的總體要求，大力推進公共交通優(yōu)先發(fā)展，取得了一定成果。xx年7月2日，運輸管理學院公社會實踐小分隊正式出征，開始了為期三天的舟山公共交通調(diào)研之行。

7月2日下午，實踐團來到了舟山公共交通總公司。從公司了解到，公司目前有員工1668人，一線公交司機841人，線路2023公里，日客運量17萬左右，老年人乘客數(shù)量占總乘客量的四分之一。公司領(lǐng)導向大家介紹了舟山的特色交通:一是城鄉(xiāng)城市城港三改站，也就是線路交叉口改為換乘站，新型的城市交通公司運輸，線路干支結(jié)合;二是旅游觀光巴士，既可以觀看舟山沿途風景，又可以直達景點，路線所到達的景點豐富，且票價合理。舟山公交公司一直在不斷提升公司的服務(wù)品質(zhì)，有多名司機獲得省級文明駕駛標兵的光榮稱號。公司的車輛也在不斷的升級革新，慢慢的開始采用清潔能源車。公司不斷強化管理，通過客流調(diào)查來調(diào)整公交站點的設(shè)置以及發(fā)車班次。同事，公司的領(lǐng)導也提到，他們急需專業(yè)人才。本次交流讓大家對舟山公共交通發(fā)展的現(xiàn)狀、特色和未來的發(fā)展方向有了初步了解，對接下來進行的活動有有了一個良好的鋪墊。

7月3日白天，實踐團在當?shù)剡M行問卷調(diào)查。首先，每一位隊員都被分配到任務(wù)，前往公交站點、客運中心、鴨蛋山碼頭和定海區(qū)文化館等地進行了問卷調(diào)查。在此次任務(wù)中，感受到了舟山當?shù)鼐用竦臒嵝囊约八麄兊拇罅ε浜?。會有人幫忙發(fā)放問卷、有人幫忙引導、有人提供自己的見解。問卷調(diào)查為數(shù)據(jù)采集體統(tǒng)了第一手資料。

7月3日晚上，為了更好地宣傳本次活動，實踐團在當?shù)嘏e辦了互動活動。對于本次活動，我們以交通知識競答的形式展開，隊員們把競答的題目放進氣球里面，方便人們選擇，也吸引了不少人們的眼球。選氣球——回答題目——拿獎品成為每一位參與的人不可少的環(huán)節(jié)。前后一個小時，活動順利結(jié)束，為我們的舟山調(diào)研之旅填上了完美的一筆。

7月4日 上午，活動最后一站，實踐團到舟山東海中學進行走訪交流。早上一大早，各位隊員都早早起床，為今日的高校宣傳做足了準備，帶著浙江交通職業(yè)技術(shù)學院的宣傳單頁，我們來到了高中，發(fā)放資料并向同學們作了介紹和解答。至此，活動內(nèi)容全部完成，暑期“三下鄉(xiāng)”之行也畫上了完美的句號。

篇六 2023年大學生暑期社會調(diào)查報告范文

社會實踐報告范文

首先，來到四川這天府之地，我是興奮的，這里的氣候無疑比武漢好太多太多。到了川主鄉(xiāng)，我一個很大的體會就是黨的政策還是惠及到了農(nóng)民的。這里的房子破舊，道路頗險，但這里民風淳樸，家家戶戶都安上了衛(wèi)星電視。農(nóng)民都有了致富的意識，雖然這里大部分的農(nóng)民是貧窮的，但是相信公路通了之后，這里的經(jīng)濟會有一個質(zhì)的提高。在采訪村民的過程中，大家也都表明了自己對共產(chǎn)黨的熱愛和對未來的美好希冀。

其次，這里的貧富差距之大著實有點兒觸目驚心。有錢的煤礦董事長家里有三輛名車，沒錢的農(nóng)民只能整日步行;我親眼看著有人在舉著iphone打電話，但很可能有人連phone都沒裝上。中國的貧富差距不是一方之事，這已經(jīng)是一個人盡皆知的國情，據(jù)專業(yè)人士介紹，“我國基尼系數(shù)在xx年前越過0.4的國際公認警戒線后仍在逐年攀升，貧富差距已突破合理界限。”北京師范大學收入分配與貧困研究中心主任李實從上世紀80年代起參與了4次大型居民收入調(diào)查。他說，收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距，已從1988年的7.3倍上升到xx年的23倍。要遏止住貧富差距拉大的步伐，中國著實需要一次收入分配制度的深入改革。要知道，農(nóng)民最關(guān)心的事情之一就是自己的收入如何，他們會很注意自己退耕還林拿到的錢每年的變化，因為滿了5年之后錢就會變少，很多人都表示不理解。我相信我們國家減少貧富差距的政策中一定少不了讓各地農(nóng)民增收的策略。

再其次，我們此行的目的主要是對大學生村官的工作進行調(diào)研，不可否認，我們這方面的工作做的很是薄弱，搞的這個主題好像不是我們的主題似的。在這個問題上，我覺得我們應(yīng)該承認本次活動的這點不足，但同時也要注意到其客觀原因。通過對大學生村官的采訪，我們發(fā)現(xiàn)，大學生村官的一致看法是，大學生村官這個工作只是一個過渡期，是考取公務(wù)員或者事業(yè)單位的一塊跳板，是為將來的工作積累基層經(jīng)驗。這種想法不能說是錯的，但我個人覺得跟我理解的大學生村官的最大的差別就是，我覺得他們雖然是這么說，但好像并沒有像我想象中的扎根農(nóng)村，融入農(nóng)村。他們主要的工作是在鄉(xiāng)政府幫忙，幫忙一些與電腦有關(guān)的文字錄入或技術(shù)工作。雖然說是每周會有一天在村委辦公室里值班，但我覺得你如果沒有走近農(nóng)民，你就不能切實的了解他們，為他們做事。

在我理解的，大學生村官應(yīng)該是一個傳遞者，他們向農(nóng)村傳遞著現(xiàn)在的政府是怎樣的重視農(nóng)村的信息，他們向農(nóng)民傳遞著一些不為他們所知的新觀念，他們向農(nóng)村傳遞著新的農(nóng)業(yè)農(nóng)村方面的知識，他們會是農(nóng)民們的價值導向者?？赡苁俏业南敕ㄌ^理想主義，一切怎么會那樣的完美?!大學生村官自己也說自己是在跟著村主任，跟著黨支部書記學習，這無可厚非。但是，對于在我們對村民的采訪中，村民都坦言沒有見過大學生村官這件事我還是頗有微詞的。村官們也提到了不了解村民可能處理問題的時候會把事情處理砸，可是這里大學生村官從xx年就有了，村民們竟沒見過大學生村官，這是多么的難以置信。

從另一個角度說，大學生們村官對自己的職業(yè)其實也是很有意見的，這也是一個政府基層工作，憑什么沒有編制，憑什么工資低的那么可憐?!大家選擇了大學生村官，基本上就是為自己定位了一條從政之路，但是殘酷的現(xiàn)實有時候會讓人無言以對。不管怎么說，這個職業(yè)真的就是一個過渡期，誰也不能否認它的本質(zhì)，但怎樣對待這份工作更多的是取決于村官自己的態(tài)度和國家的政策支持。做了這次調(diào)研，我們的本意就是讓更多的同學了解這個職業(yè)，知道自己畢業(yè)之后還有這樣一條路，相信我們還是有一定成效的，我們是在將我們眼中真實的大學生村官反映給大家。我個人覺得這個崗位還是很需要那些希望造福一方的有志青年的，無論如何，希望更多的大學生村官以無比認真的態(tài)度造福一方，希望經(jīng)過農(nóng)村歷練的你們是我們明天的清官好官。

上邊說的都是大方面的總結(jié)，最后我想從自身來總結(jié)一下。我現(xiàn)在才大一剛結(jié)束，大學剛剛過去了四分之一，參加這次社會實踐是我自己想做的事情，我很開心自己能做自己想做的事情，并且自己也以從一而終的態(tài)度做下來了。在實踐中，我看到了團結(jié)的重要性，團結(jié)的力量，我們是十個人，我們是一個團隊，大家分工合作，一切的工作都開展的有條不紊，這還要無比感謝我們英明的隊長先生;在實踐中，我收獲了友誼，大家為了一件事情聚在一起不容易，我相信通過這次實踐以前認識的不認識的以后都會是很好的朋友;在實踐中，我收獲了成長，每個人更深入的接觸社會的時候都會成長，在與村民和村官的談話中，我覺得我更好的認識了這個社會，自己好像也更明確了好好學習的重要性，上個學年我做的是遠遠不夠的，相信我的大二會是一個新的開始!謝謝這次社會實踐，謝謝我的隊友們，謝謝何勇隊長，也謝謝一路招待我們的王阿姨和川主鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府，謝謝你們讓我收獲，讓我成長。

社會實踐報告范文

xx年xx月xx日至7月19日，我隨中國地質(zhì)大學長城學院管理科學與工程系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定滿城縣龍居村進行社會實踐。這對于從小在城市中生活的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的三天時間，我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富了生活經(jīng)驗，也產(chǎn)生了很多感想。

進入村后，一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間，把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹，蘋果樹，李子樹，桃樹，核桃樹等應(yīng)有盡有，使我對大自然倍感新奇。進了農(nóng)家以后，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂，豬，雞，這一切都是城市所缺失的樂趣。另外我還深切的感受到村里的治安情況相當好，家家民風淳樸，鄰里關(guān)系和諧，使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的美好生活。

其實真正身體力行地接觸百姓是通過入戶的問卷調(diào)查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題，從他們的答話中我不僅認識到了他們的熱情好客和樸實的心，還被他們努力地改變自己境遇的精神所感動。

下面是我的幾點具體的體會：

法律知識：

我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對法律的了解的問題。希望從我們大學生本專業(yè)的角度了解當?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面，利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點，總結(jié)經(jīng)驗，找到問題的解決方法。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律，88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其原因，在我看來并不樂觀。目前，我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中，農(nóng)村經(jīng)濟還相當薄弱，遠遠落后于市場經(jīng)濟的需要。在此狀況下，人們過著較封閉的自給自足的生活，對法律需求不高，對法律調(diào)節(jié)社會生活的要求不高、不迫切。大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解，法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏，農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前，占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實)，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟的落后。如此循環(huán)看來，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤，缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟基礎(chǔ)。農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選擇村干部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選擇成本較高的訴訟程序，使人們對訴訟望而卻步。長此下去，法律的權(quán)威、法治的建設(shè)會受到嚴重的損害，人們對社會關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。

農(nóng)民生活：

深入農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活。短短的三天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早晨是寂靜的，極目遠眺四周綠色的群山，美景盡收眼中。白天除了集體活動外，大家還聊天南地北，開闊了眼界。晚上，我們在屋頂上一起乘涼，看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。

經(jīng)濟收入：

龍居村不是一個很大的村子，不足百余戶人家，村民普遍種植果樹，村民每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。在這個村中農(nóng)民的收入大致來自三方面：家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入，婦女則以果樹的管理為主，也是家庭收入的一部分。除此之外，婦女在農(nóng)閑照顧整個家的同時為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工，從而貼補家用。這些的收入使村民過著安定的生活。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資。那教育的情況又是怎樣的呢?

孩子教育：

在與孩子們的接觸和對學校的參觀過程中，我對此深有感觸。學校并不算大，但已能保證31小學生的學習。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我生活的城市中的小學已有著天壤之別。這的學習環(huán)境并不能用一個'好'字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們有對知識的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子都很想上學.其實我們這么辛苦 ,就希望他們多學點東西。孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但客觀現(xiàn)實表明：許多家庭都被經(jīng)濟條件和教學條件左右為難著，家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會。教育，是個沉重的話題。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟,成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，最終還得抓住'教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵'才能從根本上解決教育中存在的問題。

在農(nóng)村的這段期間，我也意識到其中存在的一些問題，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入，農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工，維權(quán)意識淡薄，易上當受騙，權(quán)益得不到保障，造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。這其中有很多是當今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大國家立法，嚴格執(zhí)法的力度。作為一個管理專業(yè)的學生，思考以上問題，我覺得自己責任重大，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實際問題，但現(xiàn)在可充分利用大好時光，好好學習專業(yè)知識，以便在今后做到學以致用，貢獻自己的一份力量.

大學生'三下鄉(xiāng)'，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對三個代表的理解，深化對八榮八恥的理解。

大學生'三下鄉(xiāng)'，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生'三下鄉(xiāng)'，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中 ，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

我們通過大學學習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做準備。

篇七 大學生暑期社會調(diào)查報告參考題目

大學生暑期社會調(diào)查報告參考題目

調(diào)研報告

可行性報告

市場調(diào)查報告

社會調(diào)查報告

關(guān)于《導演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證

關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報告

關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告

關(guān)于農(nóng)村小學現(xiàn)狀的調(diào)研報告

廣東農(nóng)村社會保障制度調(diào)研報告

關(guān)于《導演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證

關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報告

關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告

關(guān)于農(nóng)村小學現(xiàn)狀的調(diào)研報告

廣東農(nóng)村社會保障制度調(diào)研報告

關(guān)于三年級教育教學調(diào)研報告

關(guān)于修建旱冰場的可行性報告

關(guān)于青春交際舞協(xié)會的可行性報告

國務(wù)院研究室發(fā)布《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》

中學高中英語課程改革調(diào)研報告

高校調(diào)研報告之外聯(lián)篇

高校調(diào)研報告之人力資源部

赴北京朝陽區(qū)東風鄉(xiāng)辛莊村調(diào)研報告

甘肅西部農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)研報告

服裝市場調(diào)研報告

對宿遷醫(yī)改調(diào)研報告“十點質(zhì)疑”之回應(yīng)

鑼鼓書目前的傳承機制

整治學校周邊環(huán)境調(diào)研報告

下鄉(xiāng)期間調(diào)研報告

導演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告

當代城市中學生社會人格狀況調(diào)查報告

德欽縣奔子欄之行調(diào)研報告

大學生學車調(diào)研報告之調(diào)查方案

大學生食品消費市場調(diào)研報告

資源與環(huán)境學院大學生暑假社會調(diào)查報告

大學生社會支持狀況調(diào)查開題報告

大學生社會責任感調(diào)查報告

大學生勞爾的故事之勞爾的社會調(diào)查報告

北京圖書市場調(diào)研報告

北大課題組宿遷醫(yī)改調(diào)研報告（上）

安陽師范美術(shù)學習實習教學調(diào)研報告

關(guān)于火眼晶睛的調(diào)研報告

關(guān)于二十歲之前廢掉處男的可行性報告

《大學生生活質(zhì)量調(diào)研報告》評介

《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》：我國農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀

《少兒讀經(jīng)解經(jīng)點評錄》可行性報告

“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查報告

年的中國動畫市場的調(diào)研報告

當前中國大學生就業(yè)調(diào)查報告

篇八 2023年中學生暑期社會調(diào)查報告

小隊簡介

在此次社會實踐活動中，本小隊注意文明禮儀，組織策劃有序，鍛煉了個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，宣傳了新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就。

調(diào)查目的、背景

以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就，弘揚和培育自己的名族精神和愛國情感。

問卷樣本

“頌國慶60周年，展時代新風尚”調(diào)查問卷

1、制定第一個五年計劃的依據(jù)是( c )

a 《共同綱領(lǐng)》

b 國民經(jīng)濟已恢復

c 過渡時期總路線

d《中華人民共和國憲法》

2、下列表述符合我國第一個五年計劃基本精神的是( a )

a 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，奠定工業(yè)化的基礎(chǔ)

b 把與國計民生密切相關(guān)的輕工業(yè)放在首位

c 重點抓好農(nóng)業(yè)，迅速提高人民的生活水平

d 以工商業(yè)為主，加快手工業(yè)的合作化

3、社會主義制度在我國建立的標志是( d )

a 新中國的成立

b 國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展

c 過渡時期總路線的制訂

d 社會主義改造的基本完成

4、2023是我國第一部社會主義類型的憲法頒布__周年( d )

a、49 b、 50 c、51 d、52

在您知道的改革開放30年來所取得的偉大成就的方框前打鉤

□1、三峽工程

□2、青藏鐵路

□3、經(jīng)濟實現(xiàn)了持續(xù)快速增長，綜合國力進一步提高。

□4、初步建立了一個適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的市場經(jīng)濟體制

□5、火車第六次提速

□6、奧運場館建設(shè)

數(shù)據(jù)分析

此次共調(diào)查10人

選擇題答對人數(shù)數(shù)據(jù)圖表

對知道改革開放30年來所取得的偉大成就的人數(shù)數(shù)據(jù)

調(diào)查報告

為了可以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就，弘揚和培育自己的民族精神和愛國情感，我選擇了“‘頌國慶60周年，展時代新風尚’社會實踐活動”。經(jīng)過這次活動，我不僅鍛煉了自己，知道了有多少人關(guān)心國家大事，同時，在制作調(diào)查問卷時，我自己也知道了許多新知識。經(jīng)過這次活動，我了解了許多國家大事，看到了國家的快速發(fā)展，同時，我也看到了在雪災、地震時全國的團結(jié)一致，眾志成城，使我更為自己的祖國而感到自豪。

在這次活動中我學到了很多。我記得有這樣一句話：“不要問國家為你做了什么，要問你為國家做了什么。”所以，盡管我們的國家發(fā)展這么快，國民生活越來越好，我們還是要努力為國家貢獻自己力所能及的一份力量，為建設(shè)和諧社會出自己的一份力。

被調(diào)查者正在認真填寫問卷

小結(jié)

經(jīng)過這次活動，我發(fā)現(xiàn)大家對于新中國成立60周年來的發(fā)展歷程不是特別了解，我們應(yīng)該多了解國家大事，體諒國家領(lǐng)導工作的辛苦，這樣可以培養(yǎng)我們的民族精神和愛國情感?？闯删停胱兓?，經(jīng)過這次社會實踐調(diào)查，使得我們更有信心高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更有信心走中國特色社會主義道路，更有信心履行好新世紀新階段我們的使命。

篇九 2023年大學生暑期社會調(diào)查報告

通過調(diào)查了解到當代大學生暑假生活分為四類：一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學，參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學生打工的主要目的是：有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調(diào)研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。暑假兼職打工賺錢是許多學生的選擇?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?自己多吃點苦，父母少花點錢?！边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧***、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

暑假，成為一些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見獲得***運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生，暑假報名參加英語、電腦培訓班的大學生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學習的同時放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合，暑假是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。

大學生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命利用暑假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

有些大學生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的暑假計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動，沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。

通過對暑假生活的社會調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當代大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為很多大學生學習的新陣地，是大學生展現(xiàn)青春風采，施展一技之長，增長知識，吸取經(jīng)驗的大好機會。總之，大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況，度過一個健康有意義的暑假。