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大學生消費觀念的報告3篇

發(fā)布時間:2022-11-23 08:27:05 查看人數(shù):24

大學生消費觀念的報告

篇一 大學生消費觀念的調(diào)研報告

一、調(diào)查目的:

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們大學生作為社會特殊的經(jīng)濟消費群體,消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學生的消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為影響,在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學生的消費觀念,使大學生健康成長。

二、調(diào)查對象:

湘南學院各個年級的在校大學生。

三、調(diào)查內(nèi)容:

1、 在校大學生的基本生活消費:生活費用、衣著費用、化妝品及護膚品費用、日常用品費用、零食費用、其他消費。

2、 在校大學生的學習消費:購買書籍的費用、參加課外培訓費用、文具用品的消費、其它消費。

3、 在校大學生休閑娛樂消費:參加課余活動費用、運動健身費用、娛樂費用、其它消費。

4、 在校大學生的人情消費:生日聚會費用、同學老鄉(xiāng)聚會費用、男女朋友間的情侶消費、受人恩惠答謝他人所用費用、其它費用。

5、 在校大學生的電子產(chǎn)品消費:通訊費、網(wǎng)費、其它費用。

6、 其它方面的消費。

四、調(diào)查方式及方法:

采取隨機抽樣的調(diào)查方法,以全院學生為總體,在一、二、三年級中按2:2:1比例分層抽樣,用樣本調(diào)查推斷總體,具體情況如下:

性別:男25人 女25人

大一:20人 大二:20人 大三:10人

五、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

1、在校大學生一個月生活費用在150—300元之間居多,大一學生占了80%,大二學生占了10%,大三學生占了50%。由此可見,我們學院的大學生在伙食方面的消費還算合理,在化妝品、衣服、日常用品消費方面,消費額在0—60元大約在80%,對此也比較合理。

2、在校大學生學習消費方面:購買書籍費用在20元以內(nèi)約占66%,而50元以上僅有15%,購買學習用品平均每月費用在5—10元的占70%左右,5元以內(nèi)或10元以上所占比例相當,而對于參加課外培訓的費用各不等。作為一名大學生,學習就是其天職。大學生在學習方面的消費還應該提高一點,讓自己充實起來,很多在校大學生放映自己很迷茫、很無聊,其實書記便是最好的朋友。

篇二 關(guān)于大學生消費觀念的調(diào)查報告

一、調(diào)查目的:

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們大學生作為社會特殊的經(jīng)濟消費群體,消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學生的消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為影響,在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學生的消費觀念,使大學生健康成長。

二、調(diào)查對象:

湘南學院各個年級的在校大學生。

三、調(diào)查內(nèi)容:

1、 在校大學生的基本生活消費:生活費用、衣著費用、化妝品及護膚品費用、日常用品費用、零食費用、其他消費。

2、 在校大學生的學習消費:購買書籍的費用、參加課外培訓費用、文具用品的消費、其它消費。

3、 在校大學生休閑娛樂消費:參加課余活動費用、運動健身費用、娛樂費用、其它消費。

4、 在校大學生的人情消費:生日聚會費用、同學老鄉(xiāng)聚會費用、男女朋友間的情侶消費、受人恩惠答謝他人所用費用、其它費用。

5、 在校大學生的電子產(chǎn)品消費:通訊費、網(wǎng)費、其它費用。

6、 其它方面的消費。

四、調(diào)查方式及方法:

采取隨機抽樣的調(diào)查方法,以全院學生為總體,在一、二、三年級中按2:2:1比例分層抽樣,用樣本調(diào)查推斷總體,具體情況如下:

性別:男25人 女25人

大一:20人 大二:20人 大三:10人

五、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

1、在校大學生一個月生活費用在150—300元之間居多,大一學生占了80%,大二學生占了10%,大三學生占了50%。由此可見,我們學院的大學生在伙食方面的消費還算合理,在化妝品、衣服、日常用品消費方面,消費額在0—60元大約在80%,對此也比較合理。

2、在校大學生學習消費方面:購買書籍費用在20元以內(nèi)約占66%,而50元以上僅有15%,購買學習用品平均每月費用在5—10元的占70%左右,5元以內(nèi)或10元以上所占比例相當,而對于參加課外培訓的費用各不等。作為一名大學生,學習就是其天職。大學生在學習方面的消費還應該提高一點,讓自己充實起來,很多在校大學生放映自己很迷茫、很無聊,其實書記便是最好的朋友。

篇三 大學生消費觀念的調(diào)查報告

反映新生事物的調(diào)查報告的文體功能,就是全面的報道某一新生事物的背景、情況和特點,分析它的性質(zhì)和意義,指出它的發(fā)展規(guī)律和前景。下面就是酷貓寫作范文網(wǎng)為您精心整理的調(diào)查報告的相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫到您。

大學生消費觀念的調(diào)查報告消費觀念作為人們高度關(guān)注的話題不僅僅是因為它影響著人們的生活方式,更重要的是它同時也反映了某一特定時期人們對物質(zhì)的追求理念,對商品價值觀念的大體取向。身為在校大學生的我們,本身就是一個特殊的消費群體,包括經(jīng)濟來源,消費方式與整個社會相比都會有很大的差距,著眼于大學生的消費觀念是我們小組成員的一致初衷,因為它不僅會使同學們學會如何理財,還會反映當代大學生的生活狀況以及生活追求,作為正在接受高等教育的我們,不僅僅是局限于書本知識,課外活動,更應該關(guān)注消費,優(yōu)化消費,從而戒奢從儉。只有具有良好的理財方式,才能使我們的消費事半功倍,只有養(yǎng)成正確的價值取向,才能使我們從真正意義上品味到物廉價美,只有樹立正確的消費觀,才能使我們在有限的條件下物質(zhì)生活與精神生活齊頭并進。關(guān)注當代大學生消費觀念,從我們身邊做起,從身邊的點點滴滴做起。

一. 調(diào)查目地

了解并分析當代大學生的消費水平和消念費觀,進而把握大學生的生活水平,了解并發(fā)現(xiàn)問題,再視具體情況來解決問題,抑制惡性消費,提倡良好的消費習慣。大學生是社會的一個特殊群體,他們的消費水平能體現(xiàn)社會在一段時間的發(fā)展,因而如何樹立大學生正確的消費觀念,如何正確指引大學生的消費方向使我們尤為重要的必不可少的環(huán)節(jié)。

二.研究方法

訪談調(diào)查法。

三.調(diào)查對象

福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全日制在校專科生。

問卷調(diào)查法抽取我校大一、大二、大三共30人進行調(diào)查,其中女生12人,男生18人。訪談法通過對我校大二兩位學生的訪談,一男,一女。

四.調(diào)查時間

20xx年05月06日20xx年05月13日

五.消費觀念

一、消費概念

1.理性消費

大學生購買物品時,對于物品的性價比,潮流始終是吸引大學生消費 的主要因素。調(diào)查結(jié)果顯示,講求實際、理性消費 仍是當今大學生主要的消費觀念。據(jù)調(diào)查顯示,在購買商品時,大學生首先考慮的因素是價格與質(zhì)量。中國的大學生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的,自己兼職掙錢的不多,或者說幾乎就是不能掙錢,所以中國的大學生每月可支配的錢是固定的,大約在1000元左右,條件較好的一般也不超過2000元,其中主要是用來支付生活費用和日常生活用品開銷。由于每個大學生的消費的錢有限的,大學生們在花錢時十分謹慎,大學生會盡量搜索那些價廉物美的商品,包括衣服,鞋子,書包等等。無論是在校內(nèi)還是校外,當今大學生的各種社會活動增多,城市生活氛圍、戀愛等多因素的影響,大學生不會去購買那些盡管價廉但不美的商品,當今大學生比較注重自己的形象,追求檔次,即使不一定買名牌。

2品牌與時尚

當今的大學生,20歲到23歲的青年是大學校園的主體,在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,恐落后潮流,這是當今中國大學生的共同特點。其中表現(xiàn)最突出的消費就是電腦在大學校園的普及。這使得大學生們的消費中增加了電腦的消費。這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生電腦擁有率已高達90%。此外,數(shù)碼相機,上網(wǎng)卡,電腦都是當代大學生的追求,還有就是發(fā)型、服裝、飾物等,大學校園中追新之風十分嚴重。這次我們的調(diào)查證實了這一點,就比例來看,是否流行也成為大學生考慮的一大因素。在我們調(diào)查面談調(diào)查中,我們問了這樣的一個問題:你會追求名牌嗎?100%的人的回答是肯定的,前提是在經(jīng)濟允許的條件下,我們都會追求名牌的,這也正反映了大學生的一個很突出的消費心理。

六.大學生消費水平的具體分析

1.月生活費

被調(diào)查者中,42.75%月生活費在800-1000、22.7%月生活費在500-800元、20.55%月生活費1000-1500元,14%在1500以上

2..生活資金來源

調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大數(shù)大學生經(jīng)濟來源是依靠家庭,少數(shù)大學生靠勤工儉學、獲取獎學金等方式為家庭分擔自己的生活開支,極少數(shù)大學生經(jīng)濟來源完全自理。

3.消費去向

被調(diào)查者中,吃喝、娛樂和消費品(服裝、化妝品、飾品)三項,是大學生的主要消費項目。其中,吃喝占比例為47.65% 。除了吃喝方面的花費外,有29.25%的大學生把錢花在了娛樂上,而這一現(xiàn)象在大二以上的大學生中尤為明顯。另外,27.9%的大學生(女大學生占多數(shù),尤其是高年級的女大學生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。

三 當代大學生消費狀況存在的問題

1.儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強

財商一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。在調(diào)查中,當問及對財商概念的認識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。可見,當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強。

2.消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化

在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有22.7%的同學在500-800元有點痛苦的生活線上堅持學業(yè);有42.75%的同學在800-1000元之間勉強過得去,有34.4%的同學在1000-1500元之間稍為有點爽,

有14%.的同學在1500元以上比較自由可見,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

3.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

大學生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照杭州地區(qū)的物價水平,以學生在校每天消費二十元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需600元左右。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的12名女生中,83.7%飲食費用在600元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而18名男生中也只有66.4%達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對一杯奶養(yǎng)起一個民族說法的認同時,90%的同學表示認可,但不怎么在意。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,他們當中,尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。

4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理

在調(diào)查中,一些同學指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5.戀愛支出過度

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹。

七、對大學生消費行為問題的原因探討

上述消費行為問題形成產(chǎn)生的原因是非常復雜的、多方面的,有主觀的、客觀的,有社會的、家庭的等等,主要有以下幾個方面。

1.社會不良消費觀念、消費現(xiàn)象對大學生消費行為的影響。校園不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)受社會上不良消費風氣的熏染。消費不僅是一種經(jīng)濟行為,更折射出消費者一定的文化素質(zhì)和道德水準。市場經(jīng)濟帶來的負面效應誘使許多人一切向錢看,貪圖物質(zhì)享受,鄙棄高格調(diào)的精神追求,消費觀念多元化,消費層次高檔化,追求超額消費和超前消費,卻不顧自己的經(jīng)濟承受能力,所有這些不能不對大學生的消費行為起

了負面作用。

2.社會化過程對大學生消費行為的影響。大學生社會化包括社會教化和主體內(nèi)化兩個基本方面。內(nèi)化是指大學生經(jīng)過一定階段的社會學習和接受社會教化,將社會目標、社會價值、社會行為規(guī)范和行為方式等轉(zhuǎn)化為自己穩(wěn)定的價值和行為反應能力。由于大學生缺乏較高的學習能力和很強的適應能力,并且合作能力較差,主觀與客觀需要的不協(xié)調(diào)性等,造成內(nèi)化能力較低。由于大學生未能深刻認識到自身在消費社會化過程中的實質(zhì),在追求文化和精神消費上養(yǎng)成了不良的消費習慣。

八、引導大學生養(yǎng)成科學的消費行為的對策與建議

面對在大學生消費行為中存在的主要問題,我們提出以下幾個方面來引導大學生健康的消費行為:

1.引導大學生樹立科學的消費觀。科學的消費不但表現(xiàn)為敢花錢,而且表現(xiàn)為會花錢。大學生們不缺少消費的沖動,但往往缺少消費的理性,因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳、鋪張浪費的不良現(xiàn)象,顯示出理財方面知識和能力的不足。基于這樣的現(xiàn)實,對大學生進行理財教育勢在必行。

2.形成健康的社會消費大環(huán)境。大學生的消費觀念、心理和行為是受到多種因素綜合作用的結(jié)果,除了受到個人思想、道德、心理、愛好及消費常識的支配和制約,還會受到社會因素的影響。社會因素的影響往往使他們的行為帶有不穩(wěn)定性和盲目性,因此,對大學生的消費給予正確的引導,除了對大學生進行消費道德教育,還要形成一種健康的社會消費大環(huán)境。

3.充分發(fā)揮家庭的積極作用。只有家庭教育和學校管理雙管齊下,矯治大學生不良消費行為才可取得最佳效果。為此,必須充分發(fā)揮家庭的積極作用。對于沒有獨立生活經(jīng)驗的學生,家長就要采取適當?shù)姆椒▉砑s束一下,否則對孩子的成長和未來極其不利。此外,學校應加強同學生家庭之間的聯(lián)系,學校每學期應將各種正常收費通知家長。

九、結(jié)語

大學生的消費問題,不是一個孤立的問題,它會影響到大學生的正確價值觀、人生觀的形成,關(guān)系到大學生的健康成長與發(fā)展。如果不及時大學生消費過程中出現(xiàn)的問題,勢必影響學生的整體素質(zhì)。因此,只有在學生,家庭,學校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,大學生的消費行為才會趨于合理和理性。 總體上看,大部分大學生的消費還是合理的。今后,大學生在消費上仍需培養(yǎng)理性、文明、責任的消 費觀念,催生健康、品質(zhì)的消費模式,在整個校園,乃至全社會營造一種積極向上、順應時代發(fā)展潮流的消費文化,促進人和人、人與自然、人與社會的和諧發(fā)展。

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大學生消費觀念的報告3篇

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