篇一 大一學(xué)生社會實踐成果報告
大一學(xué)生社會實踐成果報告
作為一名大一的學(xué)生，雖然在高中時代就有做過社會實踐的經(jīng)驗。但是那僅僅停留在“小孩游戲”的階段。而今，我已進(jìn)入了大學(xué)的第二學(xué)期，我也將迎來更多的挑戰(zhàn)。迎來越來越多的專業(yè)上的考核考試。
為了能更好的深入專業(yè)，真正的了解專業(yè)深度，這個寒假，一是為了完成學(xué)校布置的作業(yè)，二是為了鞏固學(xué)過的專業(yè)知識和操作實踐。進(jìn)入了一家專做環(huán)保器械的公司擔(dān)任財務(wù)部工作室的小助理。以下是我的工作感受及工作經(jīng)驗總結(jié)、成果報告。
一、工作感受
第一次正式工作的感受，給我的感覺也是正式的，那是嚴(yán)肅不帶一點生活化的嚴(yán)謹(jǐn)。很有秩序的上班下班，很有順序的進(jìn)行工作的安排。每一步，也絕不是在課堂上的實訓(xùn)一般的隨性，因為每一筆的動作，都代表著公司的利益和自己的一份沉甸甸的責(zé)任。所以每寫下一筆，心中的壓力也會無形增加不少。
每天規(guī)律的上下班，這種逃不出也躲不掉的束縛的感覺，我想我無法用我淺顯的語文水平描寫出來。只有當(dāng)你真正被那種無形的框架固定，你才會明白。每天7點起床，八點出門，八點半進(jìn)辦公室。再到下午六點半下班回家，你會覺得雖然上班只有八小時，但你的其他時間似乎因為上班的八小時而慢慢的被牽扯到周邊，哪些附加的瑣碎會吞噬你更多的私人時間。你會因為要上班，而逼迫自己早點睡覺，早點起床。會按時按點固定自己的作息。根本不會像是在學(xué)校，有足夠的休閑時間，更不會像是放假在家，無聊可以在家上網(wǎng)無所事事。
無邊的生活壓力會讓你對社會的認(rèn)知也慢慢上升到了成人所獨有的精神壓抑感。那種面對城市里鋼筋水泥的無表情無感情，和人流車流里匆忙的不肯停歇的快節(jié)奏的無奈，只會讓你漸漸的沉淪，也會讓你安逸，最后懶惰的去看待所有的事。
是的，也許正是有這些那樣的消極影響，才會讓我們年輕一輩出現(xiàn)那么多令人擔(dān)憂的社會現(xiàn)象。也正是有這些那樣的消極影響，我們才會有更多更強(qiáng)大的動力，壓力，激起我們奮發(fā)的前進(jìn)。同樣，也告訴我和你，面包很重要，但學(xué)會做面包更重要。還是抓緊時間更好的學(xué)習(xí)知識技能，為更好明天未來努力吧!
二、工作經(jīng)驗總結(jié)
第一次的經(jīng)驗總結(jié)雖然不是最有價值的，但對于同樣是新手的我們，意義卻是不同的，第一次的踉踉蹌蹌的走上專業(yè)的路，心里肯定是不踏實的，因為自己確確實實怕犯錯，畢竟自己才接觸這方面不久。但是慢慢的你會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)會計這門課真的非常重要的`，看似哪些不怎么厲害的小概念，在實際運(yùn)用中卻是十分專業(yè)的真理。其實，在真正的工作中，用到的也就是這些最基本的知識。并不是我們所想的那樣困難，最重要的基礎(chǔ)專業(yè)知識再加上耐心細(xì)心的細(xì)致工作，幫著處理一些事項是完全可以勝任的。
三、工作成果報告
通過這次的工作的訓(xùn)練，我可以擁有信心的去面對自己將要學(xué)習(xí)的更深的專業(yè)面，
以及以后的工作的內(nèi)容?？梢詫F(xiàn)學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用自如的用到實際的操作上，從而加熟練我現(xiàn)學(xué)的專業(yè)知識，鞏固了前學(xué)知識、加深知識的印象?？梢詾閤x年的會計從業(yè)資格考試做好準(zhǔn)備工作。
同時，通過這次工作，我也更加成熟了我的職業(yè)觀，對我以后的人生規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃也很有幫助?？梢杂靡源说母惺茏鳛橐院髮W(xué)習(xí)乃至工作的動力，讓我有信仰繼續(xù)走下去。讓我明白學(xué)習(xí)的重要性，還有這個社會對于人才的重視性。著實受益匪淺啊!
篇二 大學(xué)生寒假社會實踐成果報告(退伍老兵安置工作)
成 員： 楊靜琳、陳港蘭、楊婷、葉專
指導(dǎo)老師： 蔡映
——關(guān)于退伍老兵的安置工作的調(diào)查及思考
退伍老兵的安置工作調(diào)查
對于軍營生活，渴望穿上那一身綠色軍裝的人來說，初中畢業(yè)如果沒有取得什么成績的話，那么去當(dāng)兵是他們最好的選擇，既可以圓成為軍人的夢，又可以為未來的發(fā)展打基礎(chǔ)。因為隨著國家經(jīng)濟(jì)實力的發(fā)展，以及退伍軍人人數(shù)的日益增多，黨和政府對退役士兵的安置工作越來越重視，給予的政策優(yōu)惠也越來越多。退伍軍人轉(zhuǎn)業(yè)安置是一項長期的重要的政治任務(wù)，是社會保障的重要組成部分，關(guān)系到國防建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會穩(wěn)定。它隨著國家、軍隊的存在而存在，多年來，國務(wù)院、中央紀(jì)委根據(jù)社會的發(fā)展和實際情況，每年都要發(fā)出通知，要求各級人民政府，各部門做好復(fù)員退伍軍人安置工作。各級政府對退伍士兵的安置和解做了大量的工作，有力地促進(jìn)了社會穩(wěn)定，為社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到了推動作用。這些專業(yè)安置的優(yōu)惠政策使得退伍老兵可以不再擔(dān)心因為不適應(yīng)社會環(huán)境，沒有技能而找不到工作，他們的自卑心理，失落心理，憂郁心理以及松懈心理就可以得到大大的緩解，從而以積極的心態(tài)，樂觀的態(tài)度，滿懷希望的去投入到新的社會生活以及繼續(xù)為人民服務(wù)的工作中。
因此我們在放寒假這幾天走訪了張家界市慈利縣苗市鎮(zhèn)養(yǎng)老院的退伍老兵座談?wù){(diào)查，先將調(diào)查結(jié)果分析報告如下：
一、人們給我們詳細(xì)說了縣里對他們退伍后的安置政策。
（一）跟他們分配房間
（二）節(jié)假日發(fā)禮品
（三）每月發(fā)900元生活補(bǔ)助費(fèi)
（四）每季市縣級領(lǐng)導(dǎo)下來慰問
二、心得：
這次去調(diào)查退伍老兵的安置情況，收獲很大。我們知道了現(xiàn)在國家政策變好了。對老兵的安置工作做得很好。讓老人們?nèi)兆舆^得比較的舒服。當(dāng)然只有實踐才能知道真正的情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)兵的人，他們輕的時候為國家效勞，保衛(wèi)國家，都是有正義感的人。他們那么多年的時間都走過來了，都是勇敢的人。他們當(dāng)兵的條件那么辛苦都挺過來了，都是堅強(qiáng)的人。不過中國有句古話說的好“只要付出才會有回報”?，F(xiàn)在到了他們?nèi)ジ惺苌鐣臍庀⒘?。同時我們也不忘記那些為我們國家做貢獻(xiàn)的老兵們。想對你們說句“您們，辛苦了”。
篇三 學(xué)生科技創(chuàng)新實踐活動研究成果報告
學(xué)生科技創(chuàng)新實踐活動研究成果報告
1理解科技創(chuàng)新
科技創(chuàng)新作品是學(xué)生應(yīng)用學(xué)科知識解決生活、生產(chǎn)中的實際問題而形成的成果，是學(xué)生智慧和能力的體現(xiàn)。在生活中，應(yīng)激發(fā)學(xué)生科技探索的興趣，教師指導(dǎo)學(xué)生用智慧的大腦和靈巧的雙手制作和改進(jìn)作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，最終產(chǎn)出滿意的科技創(chuàng)新成果。
2成立科技創(chuàng)新小組
教師把對科技感興趣的學(xué)生組織起來成立科技創(chuàng)新小組，在教師指導(dǎo)下，一起研究、討論，開展科技活動。2.1培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。生活、生產(chǎn)中存在各種效率低的繁重的體力勞作。人們都傾向于用便捷、高效的方法從繁重的勞動中解放出來。如周末用手清洗一家子的衣物，耗時耗力，常常使人腰酸腿痛。有人發(fā)明了洗衣機(jī)，從單缸到雙缸，再到全自動(洗衣甩干一體)，不斷改進(jìn)，解放了人工勞作。教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，從而解決問題。2.2學(xué)會用所學(xué)知識去解決問題。學(xué)以致用，用所學(xué)知識解決實際問題。如：學(xué)習(xí)了液體傳遞壓強(qiáng)、杠桿原理、滑輪等知識，人們設(shè)計制造出挖掘機(jī)、裝載機(jī)、吊車等。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生先模仿、再改進(jìn)，最終實現(xiàn)創(chuàng)新。立足原創(chuàng)，自己制作，融合自己的創(chuàng)新元素。學(xué)生的科技創(chuàng)新作品一般植根于家庭生活和他們能接觸到的生產(chǎn)設(shè)備。
3教師指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新的途徑
3.1教學(xué)過程中滲透。學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識，教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識在生活中的應(yīng)用。如：電動機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，家庭中哪些電器用到了電動機(jī)？電流具有熱效應(yīng)，電能轉(zhuǎn)化為熱能，那么生活中哪些用具應(yīng)用了電流的熱效應(yīng)？這些都是需要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和探索的領(lǐng)域。3.2提醒學(xué)生觀看電視上的'科技節(jié)目。央視科教頻道(cctv10)的“我愛發(fā)明”節(jié)目經(jīng)常播放普通百姓發(fā)明的科技作品，學(xué)生收看后會對其有啟發(fā)和激勵作用。央視節(jié)目“是真的嗎”，其中很多內(nèi)容都與科技有關(guān)，多數(shù)問題當(dāng)場就會得到實驗驗證，學(xué)生收看后受益匪淺，可能產(chǎn)生設(shè)計制作科技作品的靈感。央視科教頻道(cctv10)的“走進(jìn)科學(xué)”節(jié)目介紹我國專業(yè)技術(shù)人員的研發(fā)成果，可以激勵青少年了解科技，致力創(chuàng)新。3.3網(wǎng)上遠(yuǎn)程指導(dǎo)。建立科技創(chuàng)新小組qq群(或微信群)，在qq群里有教師答疑、解惑，指導(dǎo)學(xué)生開展科技作品制作。利用溝通工具使師生交流問題更快捷、方便，某位同學(xué)上傳解決不了的問題，其他同學(xué)可以幫助解決，老師可以提出建議。3.4開設(shè)“物理實驗拓展”校本課程。開設(shè)“物理實驗拓展”校本課程。在物理實驗室，利用校本課時間，教師指導(dǎo)學(xué)生利用物理知識制作學(xué)具，鞏固所學(xué)物理知識，提升學(xué)力，為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。如利用“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比”制作彈簧秤；利用“物體振動發(fā)聲”制作笛子、二胡；利用“大氣壓的作用”制作活塞式抽水機(jī)；利用“浮沉條件”制作浮力秤、電動小船；利用“滑輪、電動機(jī)”知識制作升降式電梯、自動升降晾衣桿；利用“機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能”制作水力發(fā)電機(jī)；利用“液體傳遞壓強(qiáng)”制作液壓挖掘機(jī)等。3.5積極疏導(dǎo)。學(xué)生在科技創(chuàng)新活動中不可避免會遇到挫折，產(chǎn)生畏難情緒。如某個部件做得不滿意，安裝不到位，調(diào)試不成功等。此時教師需協(xié)助學(xué)生查找原因，耐心指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難，提升能力。3.6家長助力。青少年科技創(chuàng)新需從其興趣愛好出發(fā)，吸納學(xué)有余力的學(xué)生參與。購買材料、制作工具、時間保障等要得到學(xué)生家長的大力支持。家長可助力學(xué)生科技制作，提出建議并提供必要的協(xié)助。
4參加科技創(chuàng)新活動，助力學(xué)生學(xué)力提升
科技創(chuàng)新小組共12名同學(xué)，參加天津市第30屆、31屆青少年科技創(chuàng)新大賽，5項科技作品獲得市級二等獎；2項科技作品獲得區(qū)級一等獎，6項科技作品獲得區(qū)級二等獎，2項科技作品獲得區(qū)級三等獎(第五、六屆濱海新區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽)。同時，在2016年中考時，科技創(chuàng)新小組的12名同學(xué)中，物理95分以上8人，最高分97分，最低分86分?？梢钥闯?，科技創(chuàng)新實踐激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，學(xué)習(xí)積極性明顯提升。
