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殘疾學(xué)生報(bào)告3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02 20:57:08 查看人數(shù):45

殘疾學(xué)生報(bào)告

篇一 2023年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:關(guān)注殘疾人調(diào)查

實(shí)踐單位:聊城大學(xué)教科院****級(jí)5班

實(shí)踐地點(diǎn):東營(yíng)市利津縣利津街道

實(shí)踐時(shí)間:201*年7月28號(hào)

一、殘疾人現(xiàn)狀

殘疾人是一個(gè)特殊又困難的群體,殘疾人占全國(guó)人口總數(shù)5% 其中:視力殘疾人877萬(wàn),占?xì)埣踩丝倲?shù)的14.6%;聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人2057萬(wàn),占?xì)埣踩丝倲?shù)的34.3%;肢體殘疾人877萬(wàn),古殘疾人總數(shù)的14.6%;智力殘疾人1182,占?xì)埣踩丝倲?shù)的19.7%;精神殘疾人225萬(wàn),占?xì)埣踩丝倲?shù)的3.8%;多重殘疾人782萬(wàn),占?xì)埣踩丝倲?shù)的13%。

二、調(diào)查意義

我國(guó)目前有殘疾人6000多萬(wàn),關(guān)聯(lián)到大約2億家庭人口。殘疾人是最需要關(guān)心、扶持和幫助的特殊困難群體。我通過(guò)參加“關(guān)注身邊的殘疾人”暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng),了解到了我家鄉(xiāng)關(guān)于殘疾人的情況。通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到關(guān)注殘疾人的重要意義,殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本要求。關(guān)愛(ài)殘疾人,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

三、調(diào)查方式

活動(dòng)中我們采用了多種調(diào)查方式:文獻(xiàn)調(diào)研(資料查閱)、實(shí)地調(diào)研(走村入戶)、抽樣調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)采訪、個(gè)別交談。

四、東營(yíng)市關(guān)于殘疾人的有關(guān)政策

1.東營(yíng)市殘聯(lián)出臺(tái)的關(guān)于殘疾人的政策:

201*年11月25日,東營(yíng)市以東政辦發(fā)〔****〕76號(hào)文件出臺(tái)《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),詳細(xì)規(guī)劃全市殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、推進(jìn)方略,正式公布有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員名單,為全市殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政策保障。

利用5-8年時(shí)間建成較為完善的殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系。確保殘疾人享受普惠政策,著力加強(qiáng)特惠保障力度。通過(guò)健全殘疾人專項(xiàng)救濟(jì)金制度、實(shí)施“殘疾群眾溫馨安居工程”“扶殘助學(xué)工程”逐步健全殘疾人社會(huì)救助體系;通過(guò)政府補(bǔ)貼,擴(kuò)大保障范圍等改善殘疾人社會(huì)保險(xiǎn)狀況;通過(guò)免費(fèi)提供輔助器具、搶救性康復(fù)服務(wù),補(bǔ)助托管安養(yǎng)費(fèi)用,改善孤殘兒童生存、發(fā)展?fàn)顩r等提高殘疾人社會(huì)福利水平。

據(jù)了解,****年?yáng)|營(yíng)市在創(chuàng)建“全國(guó)殘疾人工作示范城市”活動(dòng)中,各級(jí)各部門(mén)累計(jì)投入資金12.5億元,殘疾人得實(shí)惠5.6億元,人均得實(shí)惠4650元,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1萬(wàn)份,殘疾人滿意率在98%以上。在推進(jìn)信息交流和公共交通無(wú)障礙建設(shè)上,配備了無(wú)障礙公交車(chē),方便了殘疾人、老年人等弱勢(shì)群體日常出行。并購(gòu)置了電視數(shù)字手語(yǔ)翻譯機(jī),已在東營(yíng)新聞聯(lián)播中試運(yùn)行。對(duì)516戶中心城區(qū)家庭和650名農(nóng)村殘疾人家庭進(jìn)行了無(wú)障礙改造,安裝了無(wú)障礙扶手、語(yǔ)音門(mén)鈴和閃光門(mén)鈴。注冊(cè)成立了東營(yíng)市陽(yáng)光導(dǎo)盲犬培育中心,培育幼犬18只。****年12月初,東營(yíng)通過(guò)“十一五”全國(guó)無(wú)障礙建設(shè)城市國(guó)家驗(yàn)收。****年,東營(yíng)開(kāi)展“你行,我行———愛(ài)心不找零”活動(dòng),在東營(yíng)出租車(chē)、公交車(chē)、商場(chǎng)等共設(shè)立愛(ài)心捐款箱1617個(gè),募集助殘資金10萬(wàn)余元。各級(jí)殘聯(lián)為考入高校的殘疾學(xué)生報(bào)銷(xiāo)80%的學(xué)費(fèi)。市特殊教育學(xué)校和市聾兒語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了全免費(fèi)就讀。

2.東營(yíng)市出臺(tái)的關(guān)于殘疾人的就業(yè)政策

東營(yíng)市按比例安排殘疾人就業(yè)辦法:為了維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,規(guī)范殘疾人勞動(dòng)就業(yè)工作,根據(jù)《山東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)殘疾人保障法〉辦法》和《山東省按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》 等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本市實(shí)際,制定本辦法。

****年,東營(yíng)將繼續(xù)實(shí)施“百千萬(wàn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧工程”,新建殘疾人扶貧基地10處以上,發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)50戶,扶持個(gè)體從業(yè)30名,培訓(xùn)殘疾人3000人以上。并積極開(kāi)發(fā)公益性崗位,安排一定數(shù)量的優(yōu)秀殘疾大中專畢業(yè)生到市直機(jī)關(guān)黨政事業(yè)單位工作。并且年內(nèi)計(jì)劃救助殘疾人8000名以上,做好殘疾人托養(yǎng)“陽(yáng)光家園計(jì)劃”項(xiàng)目,鼓勵(lì)社會(huì)力量創(chuàng)辦殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)。并建立完善未入學(xué)殘疾兒童少年教育求助政策,確保不因貧、因殘失學(xué)、綴學(xué),力爭(zhēng)將東營(yíng)市特殊教育學(xué)校打造成“山東省特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)定點(diǎn)學(xué)校”。

3.東營(yíng)市“助殘日”開(kāi)展的活動(dòng)

五、具體案例

****年7月28號(hào),我們社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)來(lái)到了東營(yíng)市利津縣利津街道劉星昌老人的家中。帶著幾分膽怯與同情我們推開(kāi)了劉大爺家的門(mén),劉大爺帶著幾分疑惑招呼我們坐下,我們說(shuō)清來(lái)歷之后老人熱情的招呼我們并與我們小隊(duì)成員聊起來(lái)。劉星昌老人今年64歲,是利津街道一位普普通通的農(nóng)民,全家人住在土胚房里,僅僅享有農(nóng)村合作醫(yī)療這一項(xiàng)醫(yī)療保障。五年前他患了嚴(yán)重的腦血栓致使半身癱瘓,經(jīng)過(guò)療養(yǎng)下肢雖有所好轉(zhuǎn)但走路時(shí)仍然一瘸一拐的,如果不拄拐杖根本無(wú)法正常行走。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因劉大爺?shù)⒄`治療以致左手臂癱瘓。

劉星昌老人是需要我們關(guān)心的殘疾人,但他更是一位普普通通的農(nóng)民。老人并不因?yàn)樯眢w的殘缺而垂頭喪氣,愁眉苦臉,也并不因身體的殘缺而自卑。他坦然面對(duì)生活,從容面對(duì)命運(yùn)帶給他的一切。從劉大爺?shù)纳砩衔殷w會(huì)到了戰(zhàn)勝困難的勇氣,其實(shí)大多數(shù)人都是像劉大爺一樣的平凡人,身體殘缺的劉大爺在平凡的生活中樂(lè)觀的生活,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。從這位老人身上我們學(xué)到的是一種人生哲學(xué)。

六、實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

在調(diào)查過(guò)程中,我的心靈無(wú)時(shí)不在受著震撼。雖然殘疾讓他們失去了自由但他們對(duì)生活的信心,對(duì)幸福的渴望讓我重新思考生命的意義。殘疾人是社會(huì)中不可忽視的群體,雖然黨和政府已經(jīng)制定了相關(guān)法規(guī)來(lái)維護(hù)殘疾人的利益,但我們每個(gè)人要給與他們無(wú)微不至的關(guān)懷。殘疾人是弱勢(shì)群體中的特殊群體,他們的生活中有著諸多的困難,希望全社會(huì)都能理解殘疾人,關(guān)愛(ài)殘疾人,多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)偏見(jiàn),全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛(ài)的手,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心用我們真摯的心來(lái)?yè)嵛繗埣擦艚o他們的傷痕,讓生活多一點(diǎn)奉獻(xiàn)多一點(diǎn)愛(ài),讓我們的社會(huì)更加和諧,充滿更多愛(ài)和關(guān)懷。

篇二 重度殘疾學(xué)生的高三學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告

重度殘疾學(xué)生的高三學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告

老師們、同學(xué)們大家好:

去年,我們好奇的走進(jìn)了新一中的大門(mén),興奮而又緊張的走進(jìn)了高三生活。我對(duì)高三生活充滿了憧憬和期待。對(duì)六月份的高考信心十足。我希望你們對(duì)自己很有信心,不僅會(huì)在高考中發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺(tái)上揮灑自如。

“害怕失敗,一定會(huì)失敗?!边@是我想告訴大家的第一句話。每個(gè)人都希望進(jìn)步,渴望成功。然而有人害怕失敗,他失敗了。當(dāng)有人問(wèn)我是一個(gè)怎樣的人時(shí),我就會(huì)自信的回答:我是一個(gè)優(yōu)秀的人認(rèn)為自己是優(yōu)秀的同學(xué),你就是優(yōu)秀的,認(rèn)為自己平庸的同學(xué),你就是平庸。

現(xiàn)在的成績(jī)好壞只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。只要愿意重新認(rèn)識(shí)你自己,那么你會(huì)成為真正的你。成績(jī)好的同學(xué)可以繼續(xù)你的自我肯定,成績(jī)一般的同學(xué)你可以重新認(rèn)識(shí)你自己。要知道現(xiàn)在擁有信心的你才是真正的你。成績(jī)表面上不行的同學(xué)要為自己的未來(lái)吶喊,要為自己注入新的活力。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇,你們選擇優(yōu)秀吧,那就為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。如果還不夠肯定,那么就努力鼓勵(lì)自己。只要不斷的去肯定自己,想象就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。也許會(huì)有人笑你,別管他,因?yàn)橹挥凶约翰艜?huì)對(duì)自己負(fù)全部的責(zé)任,當(dāng)嘲笑變成了勉勵(lì),就沒(méi)有人可以擊敗你。

既然擁有了自信那就思考如何學(xué)習(xí)吧。

第一:我們要克服懶惰,天道酬勤,用百分百的汗水才能澆灌出成功之花,用持之以恒的精神將困難化作墊腳石,我們要一絲不茍,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。精益求精的態(tài)度才是我們高三應(yīng)有的風(fēng)貌。我們要勇于專研。有打破沙鍋問(wèn)到底的精神方可有所突破。

反思。有反思才有進(jìn)步,昨天可以被簡(jiǎn)單遺忘,也可以被拾起。作為明天的鋪路石,犯并不可怕,畢竟我們的人生才剛剛開(kāi)始,還有很多奇跡等待我們?nèi)?chuàng)造,很多精彩等著我們?nèi)プV寫(xiě),沮喪、失意只是對(duì)我們青春的歷練。真正可怕的是錯(cuò)了、痛了卻沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,于是在同一個(gè)地方不斷跌倒。如同做完一張?jiān)嚲韰s不去訂正,會(huì)的.還是會(huì)的,不會(huì)的依舊不會(huì),只是原地踏步而已。我們應(yīng)該在反思中不斷修改人生的軌跡,再跌倒爬期中走向成熟。

今年,我離開(kāi)高三。雖然高考成績(jī)讓人有點(diǎn)心痛,我沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔。我對(duì)高三生活十分滿意。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)拼搏過(guò)。

今年,你們進(jìn)入了高三,開(kāi)始體驗(yàn)緊張充實(shí)而有刺激的高三生活。相信你們將會(huì)努力拼搏,滿懷信心的迎接挫折,也一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,樂(lè)觀從容的迎接高考的到來(lái)。向我們的母校交上一份滿意的答卷。

最后,我希望你們度過(guò)一個(gè)拼搏的高三,無(wú)悔的高三,幸福的高三。祝同學(xué)們?cè)诿髂甑牧吕锇裆嫌忻瑝?mèng)想成真。

祝愿我們的母校年年上臺(tái)階,歲歲創(chuàng)輝煌。謝謝!

這是20**屆高三畢業(yè)生何西卓為今年升入高三的同學(xué)所做的學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告。何西卓身高只有1.30米,重度殘疾,并且手也殘疾。今年高分考取濟(jì)南大學(xué)。本文是該同學(xué)的勵(lì)志演講稿。(勵(lì)志故事)

篇三 2023年大學(xué)生暑期“關(guān)愛(ài)殘疾”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這一次,這個(gè)暑假,走出校園,踏足社會(huì),給自己一個(gè)充實(shí)的假期,去做一些一直想做的事兒。大學(xué)給了我太多的時(shí)間胡思亂想,給了我太多的時(shí)間天馬行空,給了我太多把可能實(shí)踐為現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì),可當(dāng)真正把想法付諸于行動(dòng)上時(shí),才真正驗(yàn)證了那句流行語(yǔ)——夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻骨感。

關(guān)愛(ài)殘疾人暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)僅持續(xù)了三天,實(shí)際活動(dòng)三項(xiàng)——發(fā)放社會(huì)問(wèn)卷,到殘聯(lián)的了解以及殘疾人家庭訪問(wèn)。原本一切美好的打算在實(shí)際情況下遇到非常多的問(wèn)題,比如隊(duì)員的回家問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)之間的配合度,總體的工作安排情況,隊(duì)員之間對(duì)待時(shí)間的態(tài)度及期望的不同等等,都是實(shí)際活動(dòng)中不得不面對(duì)并且解決的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)其實(shí)是在種種磨難中,由一顆大大的白菜慢慢的被剝蝕、剝蝕,到最后就成了一根菜梗,但誰(shuí)說(shuō)這菜梗不是最最精華的部分呢!

從c語(yǔ)言實(shí)踐結(jié)束后,實(shí)踐活動(dòng)馬上步入正題。首次會(huì)議的舉行,確定了大致的工作安排并且著手問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì),同學(xué)們就自己之前所查的資料和了解到的情況展開(kāi)了激烈的討論,速戰(zhàn)速?zèng)Q當(dāng)即訂下調(diào)查問(wèn)卷。而實(shí)踐活動(dòng)的首站是臨安街頭發(fā)問(wèn)卷,同學(xué)們都很賣(mài)力,烈日下奔波在臨安街頭、店面、學(xué)校、民居,苦戰(zhàn)五個(gè)小時(shí),終于完成了當(dāng)天的任務(wù),回來(lái)時(shí)大家都已經(jīng)筋疲力盡了,但還是堅(jiān)持當(dāng)晚就著手開(kāi)始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,同學(xué)們的認(rèn)真負(fù)責(zé)感染了彼此,也讓我們的工作順利開(kāi)展。從和同學(xué)的聊天中,我們得知有一只小分隊(duì)在分發(fā)問(wèn)卷時(shí)碰到一個(gè)殘障人士,向他講明我們的實(shí)踐目的時(shí),隊(duì)員們看到他的眼中滿是期許,滿是感動(dòng),他很感謝我們這些生活在象牙塔里的孩子還能看到他們,還能想起他們這群被遺忘的人,謝謝我們?yōu)樗麄兯龅?。?dāng)聽(tīng)著這些話,看著同學(xué)手中的照片時(shí),鼻子慢慢變酸了,眼角漸漸潤(rùn)濕了,我明顯的聽(tīng)出同學(xué)話語(yǔ)間的哽咽。我想我們都明白這樣的話中蘊(yùn)含著什么,我想我們都了解我們做的是多么有意義的事,我想我們都知道我們做的還不夠,接下來(lái)我們?cè)撟龅倪€有很多。

從殘聯(lián)處,我們得知了一個(gè)很讓人憂心的消息,僅臨安市竟有2萬(wàn)余殘疾人,殘疾人群該怎樣生活,殘疾人群對(duì)社會(huì)有怎樣的影響,如何才能讓殘疾人生活的更好,社會(huì)能怎樣來(lái)幫助殘疾人群,諸如此類(lèi)的問(wèn)題,都是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該去思考的。而殘聯(lián)負(fù)責(zé)人洪潮表示要真正解決殘疾人問(wèn)題,主要還是培養(yǎng)他們的一技之長(zhǎng),讓他們能夠自力更生,正如他說(shuō)言——靠別人的救助是不能靠一輩子的。這不也正想我們當(dāng)代的大學(xué)生嘛!現(xiàn)在什么都是靠父母,想寄生蟲(chóng)一樣生活過(guò)一天算一天,可是靠別人真的可以靠得了一輩子嗎?父母總歸是要先你離去的。這些都是自己一時(shí)思緒的外張。

隨后,我們走訪了幾家從殘聯(lián)得到殘疾人家庭,我們都想親眼看看殘疾人的現(xiàn)實(shí)生活狀況,通過(guò)面對(duì)面的聊天交流感受殘疾人的內(nèi)心渴望及他們對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的期待,并且把自己親眼所見(jiàn)的真實(shí)情況反映給社會(huì)大眾知道。采訪過(guò)程中,印象最深的是南苑小區(qū)的蕭阿姨,跨進(jìn)蕭阿姨家時(shí),我們就能感受到蕭阿姨家境并不好,聊天過(guò)程中,我們了解到蕭阿姨家的月收入只有唯一的900元月收入(丈夫月工資700元和自己200元的殘疾人補(bǔ)助),但要支付一家三口人的日常生活所需以及一個(gè)兒子的上學(xué)費(fèi)用,每月都捉襟見(jiàn)肘。不過(guò)誠(chéng)如蕭阿姨所說(shuō):“一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起,苦點(diǎn)兒也無(wú)妨?!焙髞?lái)我們又走訪了幾家殘疾人家庭,我們強(qiáng)烈的感覺(jué)到——他們雖不富裕,但都很知足,生活得很開(kāi)心,看著他們臉上洋溢的笑容,我們也為之動(dòng)容,就讓我們祝愿他們的明天可以更美好吧。

殘疾學(xué)生報(bào)告3篇

這一次,這個(gè)暑假,走出校園,踏足社會(huì),給自己一個(gè)充實(shí)的假期,去做一些一直想做的事兒。大學(xué)給了我太多的時(shí)間胡思亂想,給了我太多的時(shí)間天馬行空,給了我太多把可能實(shí)踐為現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì),可…
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