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學生會主席競聘報告3篇

發(fā)布時間:2023-01-02 17:30:16 查看人數(shù):79

學生會主席競聘報告

篇一 2023年學生會主席競聘報告格式

一 性質(zhì)與任務(wù)

學生會是學生自己的群眾性組織,是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生會在學校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學校團委的指導(dǎo)下,貫徹黨的教育方法,結(jié)合學校實際情況,緊緊圍繞學校的中心工作,以學校發(fā)展服務(wù)、服務(wù)同學、促進全體學生全面發(fā)展為工作宗旨,通過開展有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動,積極創(chuàng)造良好的學風、校風,引導(dǎo)全校學生不斷提高思想覺悟,維護學校良好的教學秩序個學習、生活環(huán)境,并反映同學們的建議、意見和要求,促進同學和學校,同學和老師,同學之間的溝通了解,是學校管理的助手和生力軍,也是發(fā)揮自身聰明才智,完善自我的小天地.牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的中學生。

二 職責

部長:對分管主席負責。主要職責是制定部門一年的工作計劃,具體落實開展。對本部干部合理分工,并指導(dǎo)他們開展工作。及時總結(jié)本部的工作情況,并向主席匯報。關(guān)心本部門學生干部,在工作中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。了解廣大同學對本部的工作意見和要求,并及時改進。

三 演講

我叫某某,來自幾幾班,現(xiàn)為什么什么,我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。

我有自信、有責任心,有積極的態(tài)度,我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。

假如我能當選,我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關(guān)注我們。

假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優(yōu) 、獎勵正規(guī)化、嚴格化,同時有一定的處分規(guī)定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。

假如我能當選,我會擴大各部現(xiàn)有職能,加強團結(jié)。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯(lián)系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應(yīng)盡職責,保持先進性。

假如我能當選,我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分數(shù),我會通過開展班級先進管理,通過經(jīng)驗交流來加強管理,我會充分運用???、論壇來擴大思想、宣傳教育。

 我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己。

我會思考創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻。

我會用實際行動來提高自己,服務(wù)大家。

篇二 學生會主席競聘報告范文

一 性質(zhì)與任務(wù)

學生會是學生自己的群眾性組織,是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生會在學校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學校團委的指導(dǎo)下,貫徹黨的教育方法,結(jié)合學校實際情況,緊緊圍繞學校的中心工作,以學校發(fā)展服務(wù)、服務(wù)同學、促進全體學生全面發(fā)展為工作宗旨,通過開展有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動,積極創(chuàng)造良好的學風、校風,引導(dǎo)全校學生不斷提高思想覺悟,維護學校良好的教學秩序個學習、生活環(huán)境,并反映同學們的建議、意見和要求,促進同學和學校,同學和老師,同學之間的溝通了解,是學校管理的助手和生力軍,也是發(fā)揮自身聰明才智,完善自我的小天地.牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的中學生。

二 職責

部長:對分管主席負責。主要職責是制定部門一年的工作計劃,具體落實開展。對本部干部合理分工,并指導(dǎo)他們開展工作。及時總結(jié)本部的工作情況,并向主席匯報。關(guān)心本部門學生干部,在工作中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。了解廣大同學對本部的工作意見和要求,并及時改進。

三 演講

我叫某某,來自幾幾班,現(xiàn)為什么什么,我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。

我有自信、有責任心,有積極的態(tài)度,我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。

假如我能當選,我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關(guān)注我們。

假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優(yōu) 、獎勵正規(guī)化、嚴格化,同時有一定的處分規(guī)定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。

假如我能當選,我會擴大各部現(xiàn)有職能,加強團結(jié)。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯(lián)系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應(yīng)盡職責,保持先進性。

假如我能當選,我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分數(shù),我會通過開展班級先進管理,通過經(jīng)驗交流來加強管理,我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。

 我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己。

我會思考創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻。

我會用實際行動來提高自己,服務(wù)大家。

篇三 學生會主席競聘報告格式

一 性質(zhì)與任務(wù)

學生會是學生自己的群眾性組織,是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生會在學校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學校團委的指導(dǎo)下,貫徹黨的教育方法,結(jié)合學校實際情況,緊緊圍繞學校的中心工作,以學校發(fā)展服務(wù)、服務(wù)同學、促進全體學生全面發(fā)展為工作宗旨,通過開展有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動,積極創(chuàng)造良好的學風、校風,引導(dǎo)全校學生不斷提高思想覺悟,維護學校良好的教學秩序個學習、生活環(huán)境,并反映同學們的建議、意見和要求,促進同學和學校,同學和老師,同學之間的溝通了解,是學校管理的助手和生力軍,也是發(fā)揮自身聰明才智,完善自我的小天地.牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的中學生。

二 職責

部長:對分管主席負責。主要職責是制定部門一年的工作計劃,具體落實開展。對本部干部合理分工,并指導(dǎo)他們開展工作。及時總結(jié)本部的工作情況,并向主席匯報。關(guān)心本部門學生干部,在工作中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。了解廣大同學對本部的工作意見和要求,并及時改進。

三 演講

我叫某某,來自幾幾班,現(xiàn)為什么什么,我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。

我有自信、有責任心,有積極的態(tài)度,我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。

假如我能當選,我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關(guān)注我們。

假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優(yōu) 、獎勵正規(guī)化、嚴格化,同時有一定的處分規(guī)定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。

假如我能當選,我會擴大各部現(xiàn)有職能,加強團結(jié)。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯(lián)系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應(yīng)盡職責,保持先進性。

假如我能當選,我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分數(shù),我會通過開展班級先進管理,通過經(jīng)驗交流來加強管理,我會充分運用??⒄搲瘉頂U大思想、宣傳教育。

 我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己。

我會思考創(chuàng)新、銳意進取、勤于奉獻。

我會用實際行動來提高自己,服務(wù)大家。

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一性質(zhì)與任務(wù)學生會是學生自己的群眾性組織,是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生會在學校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學校團委的指導(dǎo)下,貫徹黨的教育方法,結(jié)合學校實際情況,緊緊圍繞學校的中…
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