篇一 社會(huì)實(shí)踐3000字報(bào)告1400字
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的明白和消化。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，透過社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的情緒，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問題的潛質(zhì)。因此我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生，自我感覺是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
篇二 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告7250字
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告根據(jù)州委組織部《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研工作的通知》要求，為給上級(jí)部門研究黨員干部密切聯(lián)系群眾工作中存在的難點(diǎn)問題，有針對(duì)性地開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提供翔實(shí)、可靠的參考依據(jù)，_____縣委組織部就我縣當(dāng)前在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的基本情況、經(jīng)驗(yàn)做法、存在的問題及如何開展好這將教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議和對(duì)策措施等方面，組建調(diào)研組，通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、個(gè)別談話、征求意見等方式開展調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況上報(bào)。
一、我縣在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的實(shí)踐與探索
近幾年來，_____縣委堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，按照一年打基礎(chǔ)，兩年抓提高，三年上水平的總體要求，扎實(shí)有效地開展了連續(xù)三年的基層組織建設(shè)年活動(dòng)。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)部門的安排，結(jié)合實(shí)際開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、黨性黨紀(jì)集中教育活動(dòng)、抓作風(fēng)建設(shè)、促工作落實(shí)活動(dòng)、堅(jiān)定理想信念、反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展主題教育活動(dòng)、城鄉(xiāng)黨組織三聯(lián)三促、包村聯(lián)戶、解憂富民活動(dòng)等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育、黨性黨紀(jì)教育、形勢(shì)任務(wù)教育、政策法治教育、道德操守教育，使廣大黨員干部牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
(一)提升素質(zhì)能力，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的思想基礎(chǔ)。一是近幾年來，我縣依托先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、三聯(lián)三促活動(dòng)等，始終將領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育放在首位，促使他們?cè)谒枷肷媳３窒冗M(jìn)性，筑牢為民的意識(shí)和根基，切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)的能力和水平。二是大力開展黨性黨紀(jì)集中教育活動(dòng)，著力整治黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)中存在的突出問題，促使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變。三是緊緊圍繞縣委中心工作，多途徑、全方位為領(lǐng)導(dǎo)干部提供展示自我的舞臺(tái)，促使他們?cè)趯?shí)踐鍛煉增強(qiáng)為民服務(wù)的本領(lǐng)。近幾年來，先后選派4名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、17名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉;選派了119名年青干部到村擔(dān)任第一書記。
(二)強(qiáng)化制度保障，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作保障體系。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)干部下基層工作制度。通過下派到基層任職、擔(dān)任基層工作指導(dǎo)員等方法，為領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造了解社情民意、提高聯(lián)系服務(wù)群眾能力的有利條件。二是建立了暢通群眾意愿表達(dá)渠道的制度。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)均制定了信訪接待制度，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)干部接待日，每月定期由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)巡回到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社接待群眾，變上訪為下訪。三是建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾結(jié)對(duì)幫扶制度，組建衛(wèi)生醫(yī)療、科技服務(wù)、社區(qū)等各個(gè)行業(yè)的志愿者服務(wù)隊(duì)，送資金、送技術(shù)、送項(xiàng)目，為群眾排憂解難辦實(shí)事。四是建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，縣級(jí)干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、學(xué)校、寺院建立1-2個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，確定2-3名聯(lián)系戶;科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)點(diǎn)村確定1-2名基層黨員、貧困戶或群眾作為聯(lián)系戶。五是建立了領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度。每年由縣委、縣政府根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況擬出調(diào)研課題，領(lǐng)導(dǎo)干部每年確定一定的時(shí)間到基層和群眾中開展調(diào)查研究，親自撰寫調(diào)研文章，為縣委、縣政府決策提供參考。六是建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))民情臺(tái)賬制度、民情聯(lián)系卡制度和考核督查制度等，著力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾的長效機(jī)制。積極組織干部職工走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)基層，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、破解難題，增進(jìn)同人民群眾的感情。根據(jù)各時(shí)期中心工作的不同特點(diǎn)開展工作，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)重點(diǎn)幫助做好春播備耕、秋收打碾工作;在節(jié)假日期間重點(diǎn)協(xié)助做好社會(huì)治安管理、環(huán)境衛(wèi)生整治、矛盾糾紛排查工作;在蟲草采挖期和維穩(wěn)敏感節(jié)點(diǎn)主動(dòng)參與矛盾糾紛排查、化解和穩(wěn)控工作，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展提供良好的外部環(huán)境。
(三)豐富活動(dòng)載體，努力搭建領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的橋梁和紐帶。一是堅(jiān)持變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)作為，傾注人力、物力、財(cái)力，加強(qiáng)對(duì)縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所和村(社)干部的資源整合，建立以縣級(jí)行政服務(wù)中心為中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)大廳為主體、村級(jí)便民服務(wù)站點(diǎn)為前哨的便民服務(wù)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，積極為群眾提供親民、便民、惠民的管理和服務(wù)，全面推行一廳式辦公、一條龍服務(wù)、一站式辦結(jié)服務(wù)模式。目前，已建立各級(jí)便民服務(wù)站點(diǎn)91個(gè)，累計(jì)為群眾代辦服務(wù)事項(xiàng)1萬余件，提供政策服務(wù)、信息咨詢達(dá)3萬人次，形成了惠農(nóng)政策直接落實(shí)、利益訴求及時(shí)受理、各種事項(xiàng)跟蹤辦理的全天候便民服務(wù)工作機(jī)制。二是每年以宣講中央1號(hào)文件為契機(jī)，組織開展百名干部下鄉(xiāng)活動(dòng)，貫徹落實(shí)黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，為民排憂解難;建立黨群連心橋手機(jī)短信平臺(tái)，暢通上級(jí)黨組織與基層黨員和群眾的溝通渠道，密切黨群干群關(guān)系;選派75名機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部擔(dān)任駐村指導(dǎo)員。在此基礎(chǔ)上，制定《_____縣開展城鄉(xiāng)黨組織三聯(lián)三促活動(dòng)的實(shí)施意見》和《_____縣領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾服務(wù)基層的實(shí)施意見》等文件，開展以聯(lián)黨建、促規(guī)范;聯(lián)發(fā)展、促增收;聯(lián)穩(wěn)定、促和諧為主要內(nèi)容的城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對(duì)互幫工作，細(xì)化工作措施，建立并執(zhí)行聯(lián)席會(huì)議、季度普查、半年通報(bào)、定期報(bào)送幫扶計(jì)劃、幫扶總結(jié)等管理制度，形成縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級(jí)干部全員參與，各行業(yè)、各領(lǐng)域全覆蓋的聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾的工作局面。
(四)強(qiáng)化激勵(lì)約束，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作落到實(shí)處。一是構(gòu)建2+4黨組織黨員公開承諾模式。 2 即：承諾內(nèi)容上要求各級(jí)黨組織和黨員圍繞中心任務(wù)和崗位職責(zé)開展年度承諾、圍繞服務(wù)人民群眾開展實(shí)事承諾，做到具體量化，實(shí)在可行，好記好評(píng);4即：在公開承諾程序上采取個(gè)人提出承諾、組織審諾、認(rèn)真踐諾、評(píng)諾考諾四個(gè)步驟，確保承諾的質(zhì)量和效果。真正使公開承諾成為推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾、服務(wù)基層和加強(qiáng)自身建設(shè)的有效舉措。僅2023年以來，全縣累計(jì)公開承諾30360件，年度兌現(xiàn)率在92.5%以上。二是建立四位一體的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)制度。把領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)作為黨員干部密切聯(lián)系群眾服務(wù)基層的有效抓手，出臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議的指導(dǎo)意見，規(guī)定每季度至少開展一次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，以黨支部為單位召開黨員點(diǎn)評(píng)會(huì)，開展個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾公評(píng)四位一體的點(diǎn)評(píng)工作。通過上級(jí)點(diǎn)、群眾提、自己找、相互幫的方式找準(zhǔn)群眾工作差距、激發(fā)為民服務(wù)動(dòng)力。三是開展特色鮮明的七比活動(dòng)。 針對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨組織和黨員干部隊(duì)伍實(shí)際，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，突出活動(dòng)特色，開展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)比規(guī)范，創(chuàng)建五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委;農(nóng)牧區(qū)比實(shí)效，創(chuàng)建五好黨支部;村黨支部書記比能力，爭當(dāng)三強(qiáng)(黨性強(qiáng)、個(gè)人致富能力強(qiáng)和帶領(lǐng)群眾共同致富能力強(qiáng))農(nóng)牧區(qū)黨員比雙帶，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)富民的領(lǐng)路人;社區(qū)黨員比參與，爭當(dāng)構(gòu)建和諧的倡導(dǎo)人;窗口單位黨員比實(shí)干，爭當(dāng)服務(wù)發(fā)展的貼心人;兩新組織黨員比雙強(qiáng)(工作能力強(qiáng)，發(fā)展意識(shí)強(qiáng))，爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的帶頭人為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)七比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員干部的宗旨意識(shí)以及服務(wù)水平。四是深化為民服務(wù)考評(píng)機(jī)制。為全縣黨員干部制作3000本《為民服務(wù)工作手冊(cè)》，確定聯(lián)系對(duì)象，建立聯(lián)評(píng)手冊(cè)，明確聯(lián)評(píng)職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)全縣群眾的全覆蓋，形成了從上到下人人有責(zé)、戶戶受益的雙向互動(dòng)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心和責(zé)任感，使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入聯(lián)系群眾。同時(shí)，我們將聯(lián)系情況列入領(lǐng)導(dǎo)班子和部門年度目標(biāo)考核和干部考察的重要內(nèi)容，采取日常抽查、年度考核和民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng)，并把考評(píng)結(jié)果作為班子、個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部獎(jiǎng)懲任用的重要依據(jù)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的工作熱情。五是完善民主公開制度。將領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作納入黨務(wù)政務(wù)公開的重要內(nèi)容，根據(jù)聯(lián)系的效果和進(jìn)度隨時(shí)公開，接受社會(huì)監(jiān)督，有效保證了工作的順利推進(jìn)。
二、存在的主要問題
在調(diào)研工作中，我們共發(fā)放調(diào)查問卷300份，收回275份，調(diào)查對(duì)象涉及縣級(jí)干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣委各部門、縣直各單位、企事業(yè)單位黨員干部、兩代表一委員、群眾代表等層面。通過對(duì)調(diào)查問卷的分析研究，我們發(fā)現(xiàn)全縣黨員干部當(dāng)前宗旨意識(shí)主流是積極的、健康的、向上的，大多數(shù)黨員干部能夠堅(jiān)持黨性原則，能全心全意為群眾服務(wù)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性。但是少數(shù)黨員干部思想作風(fēng)不扎實(shí)，存在放不下身段、脫離群眾的問題，做好新形勢(shì)下群眾工作的能力有待進(jìn)一步提高。調(diào)查顯示：96%以上的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為有必要搞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);89%以上的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為應(yīng)該自上而下分批次搞這次活動(dòng);近一半調(diào)查對(duì)象認(rèn)為當(dāng)前黨員干部中存在的突出問題表現(xiàn)在精神懈怠、心浮氣燥、形式主義等方面;大部分調(diào)查對(duì)象認(rèn)為此次活動(dòng)應(yīng)該借鑒以往突出實(shí)踐特色、堅(jiān)持正面教育為主、著力解決突出問題的經(jīng)驗(yàn)做法;超過80%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為此次活動(dòng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)牢固樹立黨員干部宗旨意識(shí)、弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、著力解決突出問題的目標(biāo)任務(wù)。
三、存在的問題主要表現(xiàn)在：
(一)少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不實(shí)。在日常工作中坐辦公室多，深入基層少，對(duì)基層的了解停留在材料中、匯報(bào)中，一定程度存在重安排、輕落實(shí)的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層少的現(xiàn)象一定程度上還存在，有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為工作忙，走不開;有的領(lǐng)導(dǎo)干部覺得現(xiàn)在手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等資訊業(yè)務(wù)發(fā)達(dá)，沒必要下去;有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為能經(jīng)?？吹交鶎拥母黝愋畔?、匯報(bào)、總結(jié)等文字材料，就夠了。但紙上得來終覺淺，看到的材料、聽來的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有切身體會(huì)的深，技術(shù)再發(fā)達(dá)、信息再通暢、交通再便利，都代替不了親自進(jìn)村入戶、蹲點(diǎn)調(diào)研，拉近同群眾的血肉聯(lián)系來的好。事實(shí)上許多為民服務(wù)的好思路、好措施坐在機(jī)關(guān)大樓里想不出來、在材料里也看不出來，只有到農(nóng)牧區(qū)基層組織中去看，到黨員群眾中去聽，到基層干部中去問，才能找到正確答案，拿出務(wù)實(shí)管用的辦法來。
(二)少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)基層的理解和關(guān)愛不夠。當(dāng)前，農(nóng)牧區(qū)基層開展工作有很多難處，主要表現(xiàn)在：基層工作任務(wù)重、壓力大、條件艱苦，行政資源少。但縣直各部門、各單位的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在給基層交任務(wù)、提要求的同時(shí)，沒有更好地做到理解基層、關(guān)愛基層、強(qiáng)化基層，沒有賦予基層足夠的行政資源，缺少減輕基層工作壓力、解決難題的有效措施。從目前情況看，基層權(quán)責(zé)利不對(duì)等的問題仍然比較突出，有許多工作要求下沉到基層、進(jìn)村進(jìn)社區(qū)，但相應(yīng)的權(quán)力和資源卻沒有下去，致使基層出現(xiàn)人少事務(wù)多、權(quán)小責(zé)任大、小馬拉大車的現(xiàn)象。
(三)為基層辦實(shí)事、辦好事辦法不多。近年來，全縣各級(jí)黨組織開展了黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織與村級(jí)黨組織定點(diǎn)幫扶、聯(lián)姻結(jié)對(duì)和一聯(lián)三包等活動(dòng)，有效促進(jìn)了農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提升了基層黨建水平，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，密切了黨群干群關(guān)系。但從總體上看還存在一些問題，主要是：幫扶內(nèi)容比較單一，救濟(jì)解困工作做得比較多，其它方面工作做得比較少，尤其是黨的建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定等工作做得不夠;為貧困戶送溫暖工作做得比較多，為村里輸血造血，從根本上改變村莊面貌的工作做得不夠;幫扶的輻射面不寬，帶動(dòng)力、聯(lián)動(dòng)性不強(qiáng)，群眾獲益面不廣等。
(四)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的機(jī)制不夠健全，作用發(fā)揮不夠明顯。特別是缺乏整體規(guī)劃，有的工作環(huán)節(jié)銜接不夠，有的抓落實(shí)不夠。如領(lǐng)導(dǎo)干部定期深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研制度，在落實(shí)中，因缺乏有效的督促手段，使得部分領(lǐng)導(dǎo)干部不重視，只在逢年過節(jié)走訪慰問。有的領(lǐng)導(dǎo)干部雖然已與困難群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，但平時(shí)聯(lián)系很少，幫扶不到位。另外，可行性激勵(lì)機(jī)制少，考核機(jī)制不活，致使領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾積極性不高，發(fā)揮作用不明顯。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的對(duì)策措施
密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)，______多次強(qiáng)調(diào)，要貫徹落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，要讓黨員干部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。加強(qiáng)新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，大力推進(jìn)四項(xiàng)建設(shè)，切實(shí)做到思想為民、情感親民、工作利民、服務(wù)惠民，努力使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
(一)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，做到在思想上為民。思想政治建設(shè)在黨的執(zhí)政能力建設(shè)體系中占居首要位置，加強(qiáng)新時(shí)期聯(lián)系服務(wù)群眾工作，應(yīng)當(dāng)從改造主觀世界為入手，著力夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)的思想基礎(chǔ)。一是突出黨性教育。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不會(huì)與生俱來，必須依靠教育這個(gè)有效手段推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上與時(shí)俱進(jìn)。要建立健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)黨性教育，強(qiáng)化理論武裝，教育廣大領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，努力做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，始終保持正確的目標(biāo)方向。二是加強(qiáng)能力培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)直接影響到黨的執(zhí)政能力。各級(jí)機(jī)關(guān)要切實(shí)履行教育培訓(xùn)責(zé)任，健全三級(jí)培訓(xùn)陣地，整合教育培訓(xùn)資源，圍繞中心工作需要，辦好主體培訓(xùn)班次，開展全員培訓(xùn)行動(dòng);要突出針對(duì)性和實(shí)效性，多渠道提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，廣泛采取走下去、引進(jìn)來、走出去等方式，繼續(xù)深化組織聘請(qǐng)外籍專家講學(xué)、組團(tuán)外出觀摩等活動(dòng)，開闊干部視野，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力。三是深化實(shí)踐鍛煉。加大干部輪崗交流力度，繼續(xù)采取每年上掛一批、下派一批、外派一批的辦法培養(yǎng)鍛煉干部，重點(diǎn)做好一線干部的下派管理工作，促進(jìn)更多的領(lǐng)導(dǎo)干部身子扎根在基層一線，工作落實(shí)在基層一線，成長進(jìn)步在基層一線，切實(shí)增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系。
(二)加強(qiáng)活動(dòng)載體建設(shè)，做到在情感上親民。一是按照中央和省、州要求，以解決基層組織建設(shè)中的突出問題為著力點(diǎn)，按照分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)的原則，深入推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)，精心組織實(shí)施機(jī)制工程、聯(lián)動(dòng)工程、示范工程、素質(zhì)工程、陽光工程、特色工程、陣地工程、班子工程、惠民工程九大工程，全面推動(dòng)基層黨組織進(jìn)位升級(jí)，努力實(shí)現(xiàn)基層組織戰(zhàn)斗力、黨組織書記素質(zhì)、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力、基層基礎(chǔ)保障水平、黨建制度化水平五個(gè)進(jìn)一步提升。二是以構(gòu)建城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和黨的建設(shè)統(tǒng)籌發(fā)展新格局為目標(biāo)，以黨建共抓、發(fā)展共促、穩(wěn)定共管為主要任務(wù)，堅(jiān)持互聯(lián)互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互融合、共同提高的原則，扎實(shí)開展大力開展以聯(lián)黨建促規(guī)范、聯(lián)發(fā)展促增收、聯(lián)穩(wěn)定促和諧為內(nèi)容的三聯(lián)三促活動(dòng)，堅(jiān)持以城幫鄉(xiāng)、以工帶農(nóng)、以聯(lián)代包，著力推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部長期下基層，把目光轉(zhuǎn)向基層，把視角對(duì)準(zhǔn)群眾，把情感貼近人民，放下架子、沉下身子， 帶著對(duì)人民群眾的深厚感情，真正深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，在直接聯(lián)系和服務(wù)群眾中，切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)面向基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)聯(lián)系和服務(wù)群眾零距離、廣覆蓋、全方位。與此同時(shí)，充分發(fā)揮三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的便民服務(wù)平臺(tái)作用，以三亮三比三創(chuàng)三評(píng)為載體，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍、窗口行業(yè)單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)，著力打造為民服務(wù)的示范窗口，積極營造比學(xué)趕超的創(chuàng)爭氛圍。
(三)加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)，做到在工作上利民。加強(qiáng)新時(shí)期聯(lián)系服務(wù)群眾工作，必須依靠健全完備的制度機(jī)制予以保障，才能使黨群干群關(guān)系順利轉(zhuǎn)化為切實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)過程。一是實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制度。在健全各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合縣委年初制定的聯(lián)系和服務(wù)群眾工作主要工作目標(biāo)，將中心工作、業(yè)務(wù)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、基層組織建設(shè)、信訪維穩(wěn)等項(xiàng)目量化分解到人頭，加大聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的考核權(quán)重，嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目化管理、工程化推進(jìn)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶著任務(wù)下基層，帶著責(zé)任抓落實(shí)，帶著感情搞幫扶，真正把黨的惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策落實(shí)到群眾的心坎上，讓廣大群眾在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中共享到改革發(fā)展成果。二是完善服務(wù)群眾長效機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)縣鄉(xiāng)村三級(jí)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，建立民情登記和公布制度、民情懇談制度和民情聯(lián)席會(huì)議制度，采取多種方式收集民情、整理民意、及時(shí)解決，積極暢通群眾利益表達(dá)渠道，著力構(gòu)建維護(hù)群眾利益的保障機(jī)制;進(jìn)一步完善人大議案和建議、政協(xié)提案和信訪辦理制度。對(duì)各種議案、建議、提案和來信來訪要有領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)，有專人辦理和接待，做到隨提隨辦;建立聽證質(zhì)詢制度。對(duì)群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，涉及群眾切身利益的重要工作舉措、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、大額資金的使用等要舉行聽證。三是構(gòu)建多部門齊抓共管的合力機(jī)制。建立由各黨(工)委牽頭，紀(jì)委、組織、督查等部門齊抓共管的聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制，定期或不定期開展聯(lián)系和服務(wù)群眾工作調(diào)研檢查，下大氣力解決工作開展中存在的問題，形成聯(lián)系和服務(wù)群眾的工作機(jī)制。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，做到在服務(wù)上惠民。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的好壞，直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象，決定著事業(yè)的興衰。因此，加強(qiáng)新時(shí)期聯(lián)系服務(wù)群眾工作，必須將作風(fēng)建設(shè)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部工作和生活的全過程。一是提升建設(shè)高度。堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)放在保障縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的大盤來認(rèn)識(shí)，納入各級(jí)機(jī)關(guān)的經(jīng)常性議事日程，做到與中心工作、重點(diǎn)工作和崗位業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)，作為一項(xiàng)先導(dǎo)工程來抓，積極引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚(yáng)八種優(yōu)良作風(fēng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭執(zhí)行、率先垂范，充分發(fā)揮導(dǎo)向作用，努力形成主要領(lǐng)導(dǎo)主要抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、整體隊(duì)伍共同抓的作風(fēng)建設(shè)新格局，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。二是實(shí)施專項(xiàng)治理。繼續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)年主題活動(dòng)，深入開展治庸治懶治散作風(fēng)整頓，采取督查組檢查、發(fā)放問卷調(diào)查、工作現(xiàn)場(chǎng)巡查、民調(diào)電話抽查等形式，準(zhǔn)確掌握領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)表現(xiàn)情況，對(duì)不作為、亂作為、慢作為等行為予以嚴(yán)肅查處。實(shí)施工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理行動(dòng)，下大力氣治理領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的問題，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，真正讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運(yùn)行，讓干部在陽光下健康成長，讓群眾在陽光下享受服務(wù)。三是注重評(píng)議考核。堅(jiān)持把群眾滿意作為衡量干部改進(jìn)作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系的重要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全群眾評(píng)議考核制度，結(jié)合年度黨建工作考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核和黨員干部綜合考評(píng)，組織全體黨員干部、兩代表一委員、部分服務(wù)對(duì)象參與作風(fēng)評(píng)議，并將考核評(píng)議結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)優(yōu)樹模、升等晉級(jí)和選拔任用的重要依據(jù)，充分發(fā)揮評(píng)議考核的激勵(lì)導(dǎo)向作用。
篇三 紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暑期專題社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1650字
實(shí)踐內(nèi)容
參加市內(nèi)紀(jì)念《抗戰(zhàn)70周年圖片展》、 參觀華東革命烈士陵園。了解沂蒙革命先烈抗戰(zhàn)英勇事跡，學(xué)習(xí)紅色沂蒙精神，增強(qiáng)愛國情感，紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭70周年。
時(shí)間
2023年8月1日 周六
實(shí)踐總結(jié)
列寧曾說過這樣一句話：“忘記過去就等于背叛?！保衲晔侵袊嗣窨谷諔?zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念。我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該記得一百多年前的甲午戰(zhàn)爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會(huì)的深淵里越陷越深；三十多年后，“九一八事變”打破了沈陽城的寧靜；“七七事變”的戰(zhàn)火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經(jīng)創(chuàng)造了五千年?duì)N爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴(yán)，整個(gè)中華民族處于亡國滅種的危急關(guān)頭。
只有挺身而出！只有用血肉筑成我們新的長城！于是____站出來了，互相奔走呼號(hào)，帶領(lǐng)全民族人民舉起憤怒的大刀，浴血奮戰(zhàn)，正在世界反法西斯戰(zhàn)爭史上寫下沉重而輝煌的一頁。
我的家鄉(xiāng)山東臨沂也是一片紅色的熱土。在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，共產(chǎn)黨在這里播撒革命的火種，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立了沂蒙山革命根據(jù)地。劉少奇、羅榮桓、徐向前、陳毅、粟裕等老一輩革命家曾在這里戰(zhàn)斗。沂蒙是山東抗日根據(jù)地的中心，面對(duì)日軍瘋狂的“掃蕩”、“蠶食”和“封鎖”，八路軍和沂蒙人民緊密團(tuán)結(jié)，同仇敵愾，生死與共，同日寇展開了英勇斗爭，用鮮血和生命譜寫中國抗戰(zhàn)史上的壯麗詩篇。張?jiān)獕?、常恩多、沂蒙六姐妹、紅嫂明德英等一大批抗日英
雄在沂蒙大地涌現(xiàn)，為保衛(wèi)家園貢獻(xiàn)自己全部的力量。
實(shí)踐過程
首先，我先去了華東革命烈士陵園。
其坐落在陵園的中央，為五角亭柱式構(gòu)筑，凸顯出東西方建筑風(fēng)格的有機(jī)結(jié)合。塔座為一石質(zhì)平臺(tái)周圍有石欄環(huán)繞，四面各有12級(jí)臺(tái)階，通向環(huán)塔甬道。塔身挺拔雄偉，聳入云霄。正面為___主席題寫的'革命烈士紀(jì)念塔'7個(gè)大字，金光閃耀。四周石碑上刻有劉少奇、朱德、劉伯承、陳毅、鄧小平、___等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞以及華東局、山東省人民政府、魯中南行署的建塔碑文。塔身五個(gè)角上各有兩條石柱，石柱頂端和亭內(nèi)五面塔壁上各有一大型浮雕，謳歌了華東軍民團(tuán)結(jié)一致英勇斗爭的革命精神。塔身四周以青銅欄桿護(hù)圍。塔頂綴一大型景泰藍(lán)質(zhì)紅五角星，紅光閃映，象征革命烈士功高及天，光照千秋。
參觀完烈士陵園，走進(jìn)了革命烈士紀(jì)念館。聳立在館前的是名為“永恒”的雕塑，象征著革命英雄永遠(yuǎn)在我們心中永不泯滅。紀(jì)念館分為抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館和解放戰(zhàn)爭紀(jì)念館。抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館主要展出了沂蒙抗日根據(jù)地的創(chuàng)建、對(duì)日作戰(zhàn)、日軍在山東犯下的暴行、銅墻鐵壁等內(nèi)容。解放戰(zhàn)爭紀(jì)念館主要展出了華東軍民在陳毅、粟裕、譚震林領(lǐng)導(dǎo)下同國民黨軍隊(duì)進(jìn)行的魯南、萊蕪、孟良崮、濟(jì)南、淮海等重大戰(zhàn)役。兩館展出有較高歷史價(jià)值的革命文物300余件，并運(yùn)用照片、文字、雕塑、場(chǎng)景及電視、投影等較先進(jìn)的聲光電展示手段，再現(xiàn)了這一重要的歷史。
進(jìn)入紀(jì)念館，映入眼簾的是氣勢(shì)恢宏的雕塑，和掛在墻壁上___主席2023年在這里參觀，緬懷先烈時(shí)的重要講話。乘扶梯上樓去，進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館展廳，可以看見掛在墻上的詳細(xì)的沂蒙抗日根據(jù)地戰(zhàn)略地圖，從地圖中可以清楚的了解沂蒙地區(qū)抗日的路線走向。館內(nèi)成列著很多抗日浮雕，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了革命先烈英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)況。展館內(nèi)還介紹了沂蒙地區(qū)英勇抗戰(zhàn)的民眾，如 沂蒙六姐妹，以及沂蒙山區(qū)人民看日戰(zhàn)爭時(shí)期賴以生活和幫助紅軍的生活工具。
接著我去了位于市圖書館六樓展覽中心的“山東抗戰(zhàn)70周年圖片展”。
展內(nèi)已經(jīng)聚集了不少前來參觀的民眾，其中最多的是孩子以及帶領(lǐng)孩子的家長。承辦方市圖書館還派出志愿者和講解員服務(wù)前來參觀的民眾。
我們不應(yīng)遺忘“9·3”是抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，同時(shí)也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，作為一名中國人，必須牢記：九月三日是中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日！中國是第二次世界大戰(zhàn)抗擊法西斯作出巨大犧牲和貢獻(xiàn)的主要國家。
抗日戰(zhàn)爭勝利70周年了。今天，我們追思那段血與火的歷史，紀(jì)念那場(chǎng)偉大勝利，我們不是為了延續(xù)仇恨，而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧、啟發(fā)，更好地把握今天的生活和未來的方向。
篇四 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得2550字
在今年將近七月中旬時(shí)，為了完成今年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)，我特地回到了家在農(nóng)村的爺爺奶奶家住了半個(gè)月，更方便我完成相關(guān)細(xì)節(jié)部分的調(diào)查。我在下鄉(xiāng)期間走訪了許多農(nóng)家，除了做一些簡單的社會(huì)調(diào)查外，我還和他們交流了一些生活現(xiàn)狀和政策情況，真正深入地了解了現(xiàn)今農(nóng)村的真實(shí)生活。我走訪了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)與一些村民的處所，也了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的大概情況，收獲了很多，也成長了很多?，F(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，所以我在這里大概的做一個(gè)匯報(bào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容與結(jié)果：
(一)各種數(shù)據(jù)與相關(guān)資料：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡介
王寨鎮(zhèn)位于蕭縣西南25公里處，土地總面積10566.67公頃，耕地面積7594.46公頃。
2、自然資源與氣候
它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個(gè)老集鎮(zhèn)，地貌以平原為主，東部為鳳凰山低緩丘陵帶，其余皆為平原，屬黃泛區(qū)。土質(zhì)分為沙土，淤土和兩合土，適宜農(nóng)作物生長。主要?dú)夂蛱攸c(diǎn)是四季分明，春季回暖快，雨水漸增;夏季炎熱，雨量集中;秋季旱澇不均，或晴旱少雨，或多雨成災(zāi);冬季寒冷少雨雪。
3、交通網(wǎng)絡(luò)
境內(nèi)河網(wǎng)交錯(cuò)，東西大溝兩條，王寨溝和袁圩溝。311國道東北西南橫穿中間
4、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)以王寨集鎮(zhèn)為中心，全鎮(zhèn)個(gè)體工商戶700多戶，個(gè)體企業(yè)30多家。王寨鎮(zhèn)以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，以養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工帶動(dòng)農(nóng)業(yè)。 電信網(wǎng)絡(luò)相對(duì)落后。
5、文化教育事業(yè)
新建三層文化辦公大樓，設(shè)施齊全。高中、初中、小學(xué)、合理布局覆蓋全境。
(二)農(nóng)村教育
人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用'適齡兒童入學(xué)率低'、'失學(xué)率高'、'教育狀況落后'等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入'邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育'這一誤區(qū)。經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。在我們走訪的家庭中有半數(shù)以上的家庭的主要收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說：“我的孩子能像你們一樣就好了，其實(shí)我們這么辛苦啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，以后找一條好的出路。”還記得住在我隔壁的老奶奶對(duì)我說：“俺孩子能上到哪，我供到哪。就算砸鍋賣鐵也得上。”她很淳樸的一句話，卻道出了千萬農(nóng)村百姓的心聲。由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜?，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個(gè)人都能考上大學(xué)！教育，是個(gè)沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展，但城鎮(zhèn)地區(qū)還有很大一段距離，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟(jì)，但最終還得抓住'教育是基礎(chǔ)。在讓孩子上學(xué)的問題上，我認(rèn)為他們應(yīng)多方考慮，教育不是眼前的，應(yīng)該讓家長們更加重視教育是長期的，而非短期的。在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹，路旁栽種樹，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益，可謂一舉兩得。
(三)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。這樣既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟(jì)收入。村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì)，我想，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金，然后再對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)，村民只需出土地和勞力。這樣，可以加快農(nóng)民致富的。而且通過這幾天的實(shí)踐， 我發(fā)現(xiàn)王寨村鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄，在一次下午調(diào)查的時(shí)候，我碰到一位騎自行車的的叔叔，我問他你們村主產(chǎn)什么農(nóng)作物，叔叔熱情的講出了，他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么？叔叔愣住了，思慮了許久才說出來，叔叔說：“對(duì)這些農(nóng)作物，我們可以銷售，儲(chǔ)存在家中等。”之后，我問叔叔，您有沒有想過在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售，然而他的回答令我很驚訝，從來沒有想過。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是，我想，像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù)，一句從來沒有想過，讓我陷入了沉思。或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深。因此我覺得，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是有重要意義的。
(四)政治文明建設(shè)，我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策，特別是“三農(nóng)”問題，讓他們多看看電視，收聽廣播，看報(bào)紙，有條件的話，可以上網(wǎng)，這樣，可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道，可以更快的致富。
(五)精神文明建設(shè)方面，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng)，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。
(六)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，首先，在我調(diào)查期間，但凡村里下大雨時(shí)，村民家里一定會(huì)停電，就算是平時(shí)電壓也不是很穩(wěn)定，尤其是在炎熱的夏日里，這無疑給村民的生活帶來諸多的不便，同時(shí)也一定會(huì)影響到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)的發(fā)展;另外，經(jīng)過我這段時(shí)間內(nèi)的調(diào)查，當(dāng)?shù)鼐用裨诳臻e時(shí)間經(jīng)常聚到一起打牌，他們的休閑生活過于枯燥單一，我想這主要是因?yàn)榇迩f內(nèi)各種休閑娛樂場(chǎng)所太少，如果村委會(huì)可以申請(qǐng)建設(shè)更多的活動(dòng)場(chǎng)所比如籃球場(chǎng)地、老年人活動(dòng)中心等等之類的地方，一定可以豐富村民的生活;還有就是，人們常說“要想富先修路”，但是經(jīng)過這段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)村里的路大多數(shù)崎嶇不平，有些地方甚至還不能稱之為路，
一到雨天就泥濘不堪，給交通帶來很大不便，我覺得如果村里能通大馬路，一定可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
三、實(shí)踐體會(huì)：
總之，大學(xué)生參與'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一，是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。以后我會(huì)繼續(xù)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置。我會(huì)明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的能力，我想這對(duì)未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。
篇五 電算化實(shí)踐報(bào)告1350字
電算化實(shí)踐報(bào)告
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的科學(xué)，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。通過次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)帳簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足。同時(shí)，我也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
此次實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：
1.了解公司財(cái)務(wù)情況以及人員設(shè)置情況
2.了解公司的財(cái)務(wù)規(guī)程以及財(cái)務(wù)制度
3.熟悉會(huì)計(jì)憑證的登記
4.熟悉會(huì)計(jì)帳簿的登記
5.對(duì)現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的熟練掌握
6.到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程
7.了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料
8.了解產(chǎn)品的成本構(gòu)成
9.對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)行實(shí)踐
10.對(duì)產(chǎn)品的成本核算進(jìn)行實(shí)踐
11.輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行工資核算
12.輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表
13.輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制生產(chǎn)月報(bào)表及銷量月報(bào)表
14.在統(tǒng)計(jì)部門輔助工作
15.輔助公司的財(cái)務(wù)部門進(jìn)行存貨盤點(diǎn)
16.輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的操作，其中包括憑證的錄入、審核、出納日記帳的登記、各種明細(xì)帳的登記
17.輔助總帳會(huì)計(jì)編制匯總表，總帳的登記及期末會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理
18.了解電子報(bào)表的編制
通過本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的.應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。
本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。
實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。
篇六 2023年關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1800字
近年來，全國各大專院校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，今年暑期，我院院積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件精神，由山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)系和呂梁高等?？茖W(xué)校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)到方山偏遠(yuǎn)山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識(shí)為重點(diǎn)，以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標(biāo)。通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式，使山區(qū)農(nóng)民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳防病治病的知識(shí)，提高疾病的防護(hù)意識(shí)
我們志愿服務(wù)隊(duì)作為我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一個(gè)集中組隊(duì)，一行36人充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，于7月16日遠(yuǎn)赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)，我們對(duì)每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份，以通俗易懂的知識(shí)解決老百姓的衛(wèi)生知識(shí)問題。
二、義務(wù)就診，為民服務(wù)落實(shí)處
“義務(wù)就診，提高疾病防范意識(shí)”，為山區(qū)人民進(jìn)行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份，我們青年志愿服務(wù)隊(duì)成員就開始積極準(zhǔn)備，查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料，到達(dá)方山縣后，我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)等。我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動(dòng)地，設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗(yàn)、尿液普查等九個(gè)科室進(jìn)行就診，并設(shè)立咨詢臺(tái)方便服務(wù)，義診在緊張地進(jìn)行，由于當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處，好不容易盼到來家里看病的醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢，在就診臺(tái)還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺(tái)前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍，天津醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)系劉運(yùn)德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法，而化驗(yàn)檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M(jìn)行了普查，有病而不能醫(yī)的還真不少，在義務(wù)治療活動(dòng)中，我們免費(fèi)為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品，并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治知，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃摇?/p>
三、文藝演出，豐富農(nóng)村文藝生活
社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)文藝組以呂梁高專為主，山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院與天津醫(yī)科大學(xué)積極配合，共同籌備文藝演出，共舉辦文藝演出兩場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖，帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺(tái)、沒有燈光、沒有音響設(shè)備等困難，在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內(nèi)和石站頭村衛(wèi)生院內(nèi)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活，也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生“服務(wù)社會(huì)，回報(bào)人民”的責(zé)任感。
四、宣傳報(bào)道，營造良好～氛圍
我們?yōu)榱藬U(kuò)大影響，作好宣傳報(bào)導(dǎo)工作，營造良好的～氛圍，將實(shí)踐服務(wù)的進(jìn)程和具體活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)匯報(bào)和反饋給團(tuán)省委、團(tuán)市委、當(dāng)?shù)貐瘟弘娨暸_(tái)記者跟蹤采訪，呂梁電視臺(tái)、方山電視臺(tái)于7月23日晚已做專題報(bào)道，我們堅(jiān)持每天一期工作簡報(bào)。主要內(nèi)容包括課題調(diào)研、實(shí)踐日記、培訓(xùn)專題、簡報(bào)快訊、圖片展覽等。
五、紅色旅游，激發(fā)愛國熱情和斗志
在方山縣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，我們于7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀(jì)念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅游活動(dòng)。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學(xué)習(xí)“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗;實(shí)事求是，敢闖新路;敢于拼博，正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈，重溫革命歷史，祭奠為革命英勇犧牲的英雄，感受先輩的光輝歷程，培養(yǎng)愛國愛人民的高尚情操，激勵(lì)自己要全心全意為人民服務(wù)，勇挑建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重?fù)?dān)。
總之，我院今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在以往基礎(chǔ)之上與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷擴(kuò)大實(shí)踐范圍和受教育范圍，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大了實(shí)踐成果。這次活動(dòng)不僅能更大程度地為老百姓做點(diǎn)貢獻(xiàn)，而且增進(jìn)了校際間的關(guān)系，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作，這種活動(dòng)形式確實(shí)值得推廣。我們深深體會(huì)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動(dòng)取得成功的前提，群眾的熱情支持與擁護(hù)是活動(dòng)開展的重要因素，隊(duì)員們的積極投入是活動(dòng)卓有成效的關(guān)鍵，而工作機(jī)制的健全則是活動(dòng)取得成功的有力保障。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下，我院的“三下”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將朝著“實(shí)踐范圍廣，服務(wù)對(duì)象多，受益程度深”的方向邁進(jìn)。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
篇七 大學(xué)生敬老院實(shí)踐報(bào)告1400字
最近看了一則新聞，在一個(gè)莊嚴(yán)的法庭上，法官剛結(jié)束一件案子，判處被告每月按時(shí)給原告300元。這并不是一個(gè)欠債還錢的案件，這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……看著這一幕，不禁的讓我疑問：中國這是怎么了？一向以尊老愛幼為傳統(tǒng)美德的中國是怎么了？可能有人會(huì)說不有養(yǎng)老院嗎？那么請(qǐng)問，如果世界上上每個(gè)人都這么想，那國家還要怎么富強(qiáng)？如果說將來你也為人父母，你的孩子也這樣對(duì)你，你會(huì)怎么樣？而敬老院只是給那些無家可歸的孤寡老人的一個(gè)歸宿。
今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學(xué)生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來，拉著我們的手問寒問暖，十分關(guān)心我們各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與同學(xué)們分享自己想當(dāng)年的金戈鐵、馬萬戶侯，并與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們也很關(guān)切地詢問老人的身體狀況和生活情況。老人們都感慨地說道，正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學(xué)們的到來為他們平淡的生活帶來了生機(jī)和樂趣。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體，他們是社會(huì)的弱體，他們更需要社會(huì)的關(guān)注。在雨天，由于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，由于環(huán)境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢？傾聽雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽光下嬉戲。相比而言，我們是快樂的，而老人們是痛苦的。但是，我們又能做什么呢？我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們，給他們少許的快樂！我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢？未來的我們會(huì)像他們的兒女一樣嗎？把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎？如果是那樣，那么當(dāng)最愛你的父母走了之后，一定會(huì)后悔！ 當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由他們艱苦度日。
在回來時(shí)大家都笑容滿面的說：來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國之棟梁！
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)！也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來！
篇八 福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字2150字
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于了解社會(huì)、鍛煉毅力，對(duì)于增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用。因此我們制定了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以期能從其中獲得成長的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并從中汲取社會(huì)的思考，促進(jìn)自身的思想進(jìn)步。
本次南山福利院之行的目的：一是給老人們送去快樂和溫暖;二是通過走入社會(huì)，使我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn);三是培養(yǎng)我們的愛心、熱心和善心。
我們小組為這次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。從一次又一次的討論到往返聯(lián)系福利院負(fù)責(zé)人，我們付出了很多，經(jīng)過不怕麻煩的重復(fù)再重復(fù)，我們制定了完善的活動(dòng)計(jì)劃，熟悉了路線，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
下午兩點(diǎn)左右，我們小組參加該活動(dòng)的17名同學(xué)在深大北門地鐵站集合完畢。我們滿懷激動(dòng)地前往南山福利院進(jìn)行公益勞動(dòng)。
進(jìn)入南山福利院，在領(lǐng)導(dǎo)阿姨的安排下，有的同學(xué)對(duì)墻壁、院落、窗戶等進(jìn)行了認(rèn)真、徹底地打掃;有的同學(xué)與老人們親切、熱情地聊天，給老人們送上一份溫馨和幸福;還有的同學(xué)攙扶老人下床走路„„個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的學(xué)著、干著。一些老人對(duì)我們贊不絕口?？滟澪覀兩钲诖髮W(xué)的學(xué)生真不錯(cuò)！聽到這樣的稱贊，雖然辛苦，但是我們感到無比光榮。
下午五點(diǎn)左右，活動(dòng)結(jié)束了，我們和老人們一一道別，有的老人說：你們還要再來呀！我當(dāng)時(shí)就被這句話感動(dòng)了，這是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng)。
這是我第一次和這么多老人近距離的接觸，盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們，我真的很高興;作為該活動(dòng)的一員，活動(dòng)這么成功，這么有意義，我真的很欣慰。
我從中學(xué)到了一些深刻的道理：
首先，關(guān)心照顧老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。作為一名大學(xué)生，我們理應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美德。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從年輕到年老的過程，老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，千辛萬苦地培養(yǎng)出下一代，現(xiàn)在我們理所應(yīng)當(dāng)去關(guān)心照顧他們。然而，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母，所以，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先思遥退麄兝页?，傾聽他們的訴說，他們會(huì)感到很高興。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖。我們樹立榜樣，營造全社會(huì)尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。對(duì)此，我們感到很光榮、很自豪。 其次，公益勞動(dòng)是直接服務(wù)于社會(huì)的有益的無償?shù)膭趧?dòng)，是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利，為了公共利益而進(jìn)行的勞動(dòng)。參加公益勞動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生全心全意為人民服務(wù)、為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)的思想，自覺自愿為公共利益而不計(jì)報(bào)酬的共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度，以及團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公共財(cái)物等思想品德，都有重要的作用。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)社會(huì)飛速發(fā)展的同時(shí)，也造成了一系列的社會(huì)問題。一些人片面追求個(gè)人價(jià)值、個(gè)人利益和個(gè)人需求的實(shí)現(xiàn)，頭腦中裝滿了金錢的利益，做什么事都講錢，一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢權(quán)交易、浮夸虛榮等等丑陋現(xiàn)象，對(duì)尚處于思想認(rèn)識(shí)形成期的大學(xué)生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴(yán)重腐蝕。我們要認(rèn)真學(xué)___提出的“八榮八恥”，領(lǐng)悟其中的精神，堅(jiān)決抵制這些不良的思想。
此次南山福利院義務(wù)勞動(dòng)作為一次公益勞動(dòng)，我們毫不嫌臟，踏實(shí)、認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖，并且沒有發(fā)生打鬧情況。這體現(xiàn)了我們尊重公益勞動(dòng)、熱愛公益勞動(dòng)的態(tài)度，體現(xiàn)了我們作為深圳大學(xué)的學(xué)生的良好素質(zhì)。
第三，我們17名同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我從中體會(huì)到了集體力量無窮，個(gè)人力量微小。試想，我們當(dāng)中任何一個(gè)人都不可能把所有的墻壁都擦得一塵不染，把樓道的垃圾全部清掃，把每間屋子的地都擦得干干凈凈„„然而我們17名同學(xué)通過團(tuán)結(jié)合作就做到了，這就是集體的力量。
我們大學(xué)生將來要步入社會(huì)、參加工作。在競(jìng)爭激烈的年代，單位中的每個(gè)成員，若想把工作做好，想獲得成功，首先就要想方設(shè)法盡快融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，了解并熟悉這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化和規(guī)章制度，接受并認(rèn)同這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀念，在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置和職責(zé)。
從現(xiàn)在起，我要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，樹立大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神，懂得通過團(tuán)隊(duì)來充分發(fā)揮自己的才干。只有這樣我才能在工作上作出最優(yōu)秀的成績，為國家作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四，我體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的無盡幫助。“紙上得來終覺淺”社會(huì)實(shí)踐讓我們把書本知識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一是理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合，發(fā)揮出了它的價(jià)值，完成了知識(shí)的真正使命，我們才能修補(bǔ)自身知識(shí)的欠缺！責(zé)任和使命不僅使我們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且，使我們體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感！
最后，總結(jié)這次南山福利院公益勞動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐，我覺得，雖然它是我真正意義上的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐。雖然我們創(chuàng)造的社會(huì)效益難以用用金錢來衡量，但其對(duì)我們的影響和鍛煉是難以計(jì)數(shù)的。可以說，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲又是巨大的。它將成為我們?nèi)松幸还P寶貴財(cái)富，因?yàn)樗屛覀冮_闊了視野，深入社會(huì)了解生活。
篇九 2023大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1750字
在一個(gè)多月的暑假生活中，為了更好的了解社會(huì)，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我把此次進(jìn)行了整理總結(jié)，作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文：
活動(dòng)的動(dòng)機(jī)
在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作，對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)的準(zhǔn)備
為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后，我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。
活動(dòng)的實(shí)施
在_月19號(hào)散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。_月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。
22號(hào)活動(dòng)正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí)，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法，為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，在我和孩子家長共同組織的測(cè)驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好成績。
在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
活動(dòng)的總結(jié)
經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過這項(xiàng)活動(dòng)，我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩碇灰?，那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”
首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷?！?/p>
其次，通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。
在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
篇十 2023年10月社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1550字
調(diào)查時(shí)間：7月12日—7月28日
調(diào)查地點(diǎn)：中國信合營業(yè)部
調(diào)查內(nèi)容：會(huì)計(jì)對(duì)公業(yè)務(wù)及儲(chǔ)蓄、信用卡、貸款業(yè)務(wù)等 調(diào)查目的：認(rèn)識(shí)國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的必要性
調(diào)查意義：鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力，理解理論與實(shí)踐結(jié)合的必要
一銀行實(shí)習(xí)調(diào)查內(nèi)容 大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì)，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活，然而作為大學(xué)生，接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。
此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)過在信合調(diào)查實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對(duì)國家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。
二了解國家宏觀調(diào)控的目標(biāo) 在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融，無疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過熱，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。 長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。 銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向，同時(shí)也必須對(duì)我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤來源，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè)，可以通過有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)然，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持，而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí)，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。 三收獲與體會(huì) 俗話說，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。 這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。
篇十一 2023年大學(xué)生黨員暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字1750字
時(shí)間如白駒過隙，一個(gè)月的暑期實(shí)踐生活結(jié)束了。本次社會(huì)實(shí)踐主要是利用附近高校的大學(xué)生黨員資源，利用暑期赴鎮(zhèn)從事黨建、團(tuán)建工作。這次實(shí)踐以“辦實(shí)事，出實(shí)效”為指導(dǎo)思想，促進(jìn)大學(xué)生黨員走進(jìn)基層，了解基層，服務(wù)基層，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的本領(lǐng)。
這種暑期社會(huì)實(shí)踐的形式不僅增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和號(hào)召力，加強(qiáng)了學(xué)院與鎮(zhèn)的聯(lián)合共建、更好地發(fā)揮了學(xué)生黨員為社會(huì)的服務(wù)職能，而且為學(xué)生黨員提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)遇和施展才華的舞臺(tái)。作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該怎樣抓住機(jī)遇來提高自己、有所作為呢？
在實(shí)踐期間，我主要以共青團(tuán)工作為工作重心，結(jié)合自身的具體情況，進(jìn)行一些檔案整理和文字工作。通過這一個(gè)月的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到，實(shí)踐鍛煉要想達(dá)到“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的目的，需要做到以下幾點(diǎn)：
一、到位不越位
在新環(huán)境、新工作崗位上的大學(xué)生黨員，實(shí)踐時(shí)間均有限、較短，客觀上對(duì)“實(shí)踐”的效果產(chǎn)生影響，總有“臨時(shí)”之感，有時(shí)也會(huì)有“應(yīng)付”心理。所以，面對(duì)新環(huán)境、新職責(zé)，大學(xué)生黨員在實(shí)踐時(shí)首先應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，做到“到位不越位，協(xié)助而不取代“。既要依據(jù)“法度”(職責(zé))，把握原則，切實(shí)履行職責(zé)；還要依據(jù)需要，按照組織安排，做好隨機(jī)的單項(xiàng)工作及時(shí)補(bǔ)位；更要依據(jù)實(shí)際，把握尺度，掌握程度，不能越位，做到“到位”、“補(bǔ)位”而又“不越位”，使自己始終處于協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的角色。
二、虛心不虛榮
選派去實(shí)踐的大學(xué)生黨員，大部分具有年紀(jì)輕、知識(shí)層次高、專業(yè)素質(zhì)好、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)等特點(diǎn)，但是面對(duì)基層的實(shí)際情況和工作要求時(shí)，還需要一個(gè)熟悉環(huán)境、更新知識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程。要虛心不要有虛榮心，不要認(rèn)為自己是從高校來的，理所當(dāng)然有所不同，這樣往往會(huì)造成工作的被動(dòng)，有時(shí)還會(huì)在某種程度上讓單位的領(lǐng)導(dǎo)或干部反感。作為來自高校具有扎實(shí)專業(yè)和理論知識(shí)的學(xué)生黨員，實(shí)踐鍛煉時(shí)，仍需要再次學(xué)習(xí)，而且要會(huì)學(xué)、有重點(diǎn)地學(xué)并注意學(xué)習(xí)方式。既要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，又要向群眾學(xué)習(xí)。許多不擔(dān)任職務(wù)的老同志其實(shí)是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的，他們中蘊(yùn)藏著巨大的力量和智慧，大學(xué)生黨員要主動(dòng)放下架子，拜其為師，真心實(shí)意向其學(xué)習(xí)，而不是喊喊口號(hào)、做做樣子，敷衍了事；另外還要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)踐鍛煉，切實(shí)提高自己的調(diào)研能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等。
我剛到團(tuán)委實(shí)踐的時(shí)候，就參與了創(chuàng)先爭優(yōu)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的賽前策劃，而后又接到將歷年來檔案歸檔的工作，還有一些文字工作。面對(duì)一些以前沒有接觸過的工作，剛開始都是不太懂的，后來就慢慢學(xué)習(xí)，問身邊的同事。只有不恥下問，虛心學(xué)習(xí)，才會(huì)促使我們較快地融入新的環(huán)境，促使新環(huán)境很好地接納我們，也能使工作局面較好較快地打開。
另外，大學(xué)生黨員由于個(gè)人的閱歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，相對(duì)各自實(shí)踐的新環(huán)境均有各自的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，在正確認(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，要扎實(shí)工作，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)幫助解決問題，而不是“炫耀”優(yōu)勢(shì)，要做到少評(píng)論、少爭論、少議論。因?yàn)椤敖馃o足赤、人無完人”，優(yōu)勢(shì)是相對(duì)的，而我們的目的是“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。只有這樣，才能贏得人們的尊重，才能“拾遺補(bǔ)缺”、補(bǔ)己之短，才能發(fā)揮特長、做出貢獻(xiàn)。三、做事不做客
不要因?yàn)樯矸萏厥?，有“做客、敷衍了事”的思想，那樣就?huì)工作安不下心，沉不下去，融不進(jìn)去。在實(shí)際工作中，要有一種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，要對(duì)實(shí)踐的單位負(fù)責(zé)，必須用如履薄冰的心態(tài)對(duì)待，因稍有不慎，便會(huì)造成不可挽回的影響。只有當(dāng)我們?nèi)硇牡耐度牍ぷ?，?shí)踐單位才能真正不把我們當(dāng)“外人”，將重要工作交給我們處理，我們才能經(jīng)歷前所未有的歷練。實(shí)實(shí)在在地做事，回報(bào)的是沉甸甸的收獲，真正地實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐鍛煉的目的。
在實(shí)踐鍛煉期間，鎮(zhèn)團(tuán)委在生活上也給予了我細(xì)致入微的照顧，在工作中及時(shí)幫助、指導(dǎo)，充分信任，提供了極好的鍛煉機(jī)會(huì)，在思想上更是時(shí)時(shí)關(guān)心過問。書記也在繁忙的工作中抽空談話，傳授工作經(jīng)驗(yàn)，幫助解開思想疙瘩。通過一個(gè)月的鍛煉，我近距離地見識(shí)了三灶鎮(zhèn)改革發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定了走中國特色社會(huì)主義道路的信念；在參與各項(xiàng)工作的過程中，我切身體驗(yàn)到了三灶鎮(zhèn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識(shí)，更新了觀念。回到學(xué)校，我將把在實(shí)踐期間的所見所聞與同學(xué)交流共享，也將把在這里的好作風(fēng)、好方法運(yùn)用到學(xué)校學(xué)生組織工作當(dāng)中，讓實(shí)踐鍛煉的成果扎根、成長，直至枝繁葉茂。
篇十二 電腦公司營業(yè)員大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1750字
電腦公司營業(yè)員大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐主題：電腦公司營業(yè)員
實(shí)踐時(shí)間：__-1-15——__-2-15
地點(diǎn)：聯(lián)想電腦公司
一、前言：
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全。
二、實(shí)踐目的：
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
三、實(shí)踐內(nèi)容：
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠(yuǎn)的華聯(lián)商廈做為期不到1個(gè)月的營業(yè)員。
1月15日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到聯(lián)想等電腦公司。首先，我與主管肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來表示熱烈的。他向我詳細(xì)介紹了目前所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及聯(lián)想近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了聯(lián)想，對(duì)聯(lián)想電腦產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與公司的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。
由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前，因此對(duì)于在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到的東西，取得優(yōu)異的成績。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，我還聯(lián)系了到華碩電腦、志誠電腦等作為我的實(shí)踐單位。
到華碩商城之后，饒經(jīng)理為我介紹了電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從1月20日至1月24日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營、工廠市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過至少三臺(tái)電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為 用戶解決問題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力。 實(shí)踐也讓我對(duì)聯(lián)想電腦城和華碩電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解。聯(lián)想電腦城地處市中心附近，門前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎所有的市民都知道聯(lián)想電腦城，給人的感覺是進(jìn)入聯(lián)想電腦城后又沒有一個(gè)是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會(huì)付錢購買。因此，我認(rèn)為對(duì)聯(lián)想電器城和華碩電腦城應(yīng)該采取兩兩合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。
總結(jié)：
經(jīng)歷了這一個(gè)月的自己實(shí)踐使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇，我想這對(duì)于我未來直面不公很有幫助.雖然這次實(shí)踐不太成功，但對(duì)我以后走上社會(huì)能夠更好的工作做了很好的鋪墊。要記住：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的不公，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！
篇十三 2023年高中生社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告2000字1950字
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，團(tuán)委每學(xué)年、每學(xué)期開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì)各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。
二、活動(dòng)主題：
深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“學(xué)生”的風(fēng)采。
三、活動(dòng)主體：
全體學(xué)生。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)小組，選出組長，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。各活動(dòng)小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
2、以學(xué)生社團(tuán)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)時(shí)間：
社區(qū)服務(wù)的開展在時(shí)間安排上采用彈性時(shí)間，利用課余時(shí)間分散進(jìn)行。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào)，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開展植綠護(hù)綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。
2、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
3、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動(dòng)，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動(dòng)。
4、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
5、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
七、活動(dòng)效果：
(一)、服務(wù)社區(qū)
通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
(二)、走進(jìn)社會(huì)
通過進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
(三)、珍惜環(huán)境
通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
(四)、關(guān)愛他人
通過和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
(五)、善待自己
通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
八、活動(dòng)小結(jié)：
社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化發(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。德育處、團(tuán)委廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]
篇十四 暑假個(gè)人車間打工實(shí)踐報(bào)告1150字
在家里總是被家里人“捧在手心里”，連家務(wù)事都很少干；在外面，也沒有打過暑期工，唯一覺得最辛苦的便是每次的小學(xué)、初中及來到高技的軍訓(xùn)。 然而，學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于這樣的我是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一次成長的體驗(yàn)。
在這次社會(huì)實(shí)踐的12天里我雖說有很多抱怨，也會(huì)有不滿，可是我依然認(rèn)真去做，去干，并且，從中收獲到了不少，不論是行動(dòng)還是思想上都有所進(jìn)步。
一、 過了辦公室四天的悠哉日子，第五天，我突然被通知到——調(diào)到了車間。
二、
對(duì)車間一直都是充滿好奇的，好奇車間是什么樣子，好奇車間如何工作，好奇車間里的流水線。而這也僅僅只是好奇而已，從沒想過要進(jìn)去車間里面工作。在被通知調(diào)到車間的前一天，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)被調(diào)過去了，所以被通知到后，心里已經(jīng)明白了，這一進(jìn)車間可能就在也不能過辦公室里的悠哉生活了。
三、
我所在的車間是六樓的包裝間，我們的工作便是包裝10ml的“健兒清解液”。
初進(jìn)車間的第一感覺是，吵；第二感覺是，熱；第三感覺是，快。
機(jī)器不停歇的運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)出的響聲，對(duì)于我這個(gè)初入車間的人，是忍受不了的。而在工作了兩三天下來便不覺得了，當(dāng)然，這是后話了。
在車間，員工不僅要穿工作服，還要戴工作帽，換工作鞋。要穿這些工作服就算了，車間卻還沒空調(diào)，只能吹電扇。七月份的大夏天，坐在家里都覺著熱，還別說是在這封閉的車間，剛一早上下來，里面的衣服不用說，大半都濕了。
一壓，一按，轉(zhuǎn)，再一壓，一按，兩三秒的時(shí)間，一盒的“健兒清解液”搞定了。流水線上的阿姨們，包裝速度快的我都愣住了，剛開始看到時(shí)，我下巴都差點(diǎn)要驚掉地了。
四、
這看似簡單的包裝工，要你一天做下來，不是坐到屁股疼那么簡單，還有腰酸，肩痛，加上手抽筋。
五天做下來，已經(jīng)基本成為這樣的了——休息的時(shí)候累到不想動(dòng)，工作的時(shí)候累到一直動(dòng)。身體差不多已經(jīng)麻木到，見到“健兒清解液”就準(zhǔn)備工作，抓到“健兒清解液”就開始工作。
難怪這些阿姨們已經(jīng)可以大聲說話，而手頭的工作卻沒有停過，并且還那么迅速。這可是麻木到了一種何等的境界啊。
五、
這一包裝“健兒清解液”，可是也將星期六、星期日給搭進(jìn)去了。
在看到自己的名字在六樓車間的工作表上只寫到星期二，開心到連吃飯都想唱歌，以為到星期二后就可以休息休息，或是調(diào)回辦公室。
還與在辦公室工作的同學(xué)開玩笑說，我們星期三休息一天。
當(dāng)然，這開心之后，星期二下午發(fā)現(xiàn)，我的名字出現(xiàn)在了三樓液體車間的工作表上，而且是一直到我們社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的那一天，15號(hào)...
六、
在車間工作占了我所有社會(huì)實(shí)踐時(shí)間的三分之二。
在休息的時(shí)候，累到不想動(dòng)了，我卻還是開玩笑地說：原來這一到車間，可算是“賣身”車間了呀。
雖開玩笑說是“賣身”車間，可在這車間也讓我親身感受到流水線，讓我知道了車間工人的辛苦，體會(huì)到了車間工人的汗水。
七、
這社會(huì)實(shí)踐我來說，可是一個(gè)特別的經(jīng)歷。
篇十五 假期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1000字
（一）調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)
一般來說，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。
1.標(biāo)題
調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題，如《××市的校辦企業(yè)》；其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。
2.導(dǎo)語
導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有： ①簡介式導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹； ②概括式導(dǎo)語。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容（包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等）作概括的說明； ③交代式導(dǎo)語。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。
3.正文
正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告；“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)&rd
quo;式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告；“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告；“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。
4.結(jié)尾
結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。5.落款
調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個(gè)人姓名，以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時(shí)可省略。
（二）社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作程序
一般來說，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要經(jīng)過以下五個(gè)程序：
1.確定主題
主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂，對(duì)調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致；
要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；
主題宜小，且宜集中；與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副
