歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 工作報(bào)告 > 實(shí)踐報(bào)告

2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(12篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-20 17:00:22 查看人數(shù):13

2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

篇一 2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

教師的基本技能要求與基本教學(xué)手段,學(xué)校的管理方式與基本作息,教師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等,以及學(xué)校對(duì)藝術(shù)類人才的需求——總的來(lái)說(shuō),收獲還是挺大的。我將會(huì)在下文就部分問(wèn)題進(jìn)行分析并談一些自己的觀點(diǎn)。

首先,有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生,即將面對(duì)首次教師資格證的全國(guó)統(tǒng)考,這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生(以我校師范專業(yè)學(xué)生為例),據(jù)我所知,只要在校學(xué)習(xí)期間通過(guò)了普通話全國(guó)統(tǒng)一考試,以及心理學(xué)和教育學(xué),方能在畢業(yè)時(shí)得到相應(yīng)的教師資格證,之后需要考的只有編制了。而現(xiàn)在的情況則是,我們不僅需要在大學(xué)四年內(nèi)通過(guò)以上提到的這些基礎(chǔ)科目,還要去參加全國(guó)統(tǒng)一考試,合格后才能獲得證書,之后還得去面對(duì)編制的考試和最后的學(xué)校面試,等同于提高了門檻。這要求我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該更加切實(shí)地掌握本專業(yè)的技能,也是出于我們將來(lái)就業(yè)以及長(zhǎng)期工作的考慮,應(yīng)予以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。

于是,我?guī)е恍┮苫?,在寒假期間來(lái)到我家附近的小學(xué)——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學(xué)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的見(jiàn)習(xí)調(diào)查。過(guò)程一切從簡(jiǎn),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)收集到最有效,最豐富,最實(shí)際的信息。

第一天,我先嘗試著了解了學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),因此在一位總校長(zhǎng)與常務(wù)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,兩個(gè)校區(qū)分別衍生一位第二階級(jí)的副校長(zhǎng),一共四人??梢哉f(shuō)前兩人主管外事,后兩者主管內(nèi)事與一些具體的事務(wù),分工相當(dāng)明確。校長(zhǎng)之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細(xì)分各個(gè)年級(jí)組與班級(jí)組。一目了然,井井有條。與大學(xué)不同的是,學(xué)校的管理更加嚴(yán)格,不允許學(xué)生甚至老師在課時(shí)遲到,除非有緊要之事。而在大學(xué)里老師和學(xué)生請(qǐng)假或者不來(lái)上課的事已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。然后,相應(yīng)的,學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴(yán)明,對(duì)每一個(gè)作息時(shí)間點(diǎn)的控制都做得相當(dāng)完善。中午不同年級(jí)輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說(shuō)是兩個(gè)典型的例子。

之后我把主要注意力放在我的專業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范,但是并沒(méi)有特別的針對(duì)性,并非小學(xué)不可,初高中的美術(shù)教學(xué)也是在能力范圍內(nèi)的。但是限于條件和經(jīng)驗(yàn),我只能先從小學(xué)入手。

在20xx年1月末,我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽(tīng)課。有了對(duì)真實(shí)的美術(shù)課堂的基本認(rèn)識(shí),那時(shí)候上課的雖說(shuō)是我們學(xué)院的學(xué)姐(15年應(yīng)屆畢業(yè)生),但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘,其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽(tīng)過(guò)一些相對(duì)優(yōu)秀的課后,再來(lái)聽(tīng)準(zhǔn)備不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對(duì)方之前并不知曉我要來(lái)聽(tīng)課,所以準(zhǔn)備時(shí)間并不多),相比之中高下立判。但是,仍然有著很重要的意義和借鑒之處。

比如,在聽(tīng)過(guò)四年級(jí)和一年級(jí)的課后,我發(fā)現(xiàn)綜合來(lái)看我所有聽(tīng)過(guò)的美術(shù)課,大多有一個(gè)固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準(zhǔn),而是一種獨(dú)特的引領(lǐng)模式。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容,但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因?yàn)檫@集中了一個(gè)美術(shù)教師的智慧,引導(dǎo)了學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂最基本的興趣,這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的原因。在相當(dāng)多的科目里,只有少數(shù)教師會(huì)在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這雖然很無(wú)奈但也合情合理,因?yàn)檫@就是義務(wù)教育和應(yīng)試教育。但是美術(shù)的教學(xué)則相對(duì)開(kāi)放,教師只要遵循著大體的方向,就可以在可控制的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)完全自由發(fā)揮,這一點(diǎn)就是我所看到的聽(tīng)到的最令我激動(dòng)的地方。

再具體一些,我們可以理解為美術(shù)老師的絕大部分精力和創(chuàng)造力是放在課堂的前半段時(shí)間內(nèi)的。在聽(tīng)課時(shí)我注意了一下時(shí)間,在40分鐘內(nèi),大多數(shù)老師會(huì)將后20分鐘留給學(xué)生去創(chuàng)作,自己則在前20分鐘將所有內(nèi)容盡可能多地讓學(xué)生掌握。這些姑且不計(jì),最重要的其實(shí)是在前10分鐘。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這短短的十分鐘,究竟能有多大的效用?

以我在見(jiàn)習(xí)時(shí)聽(tīng)的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡(jiǎn)筆的方式去畫馬。于是,在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容:由十二生肖典故引入,重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題,然后觀看簡(jiǎn)短卻不失生動(dòng)的vrc,隨后再欣賞徐悲鴻的名作,接著,教師將事先準(zhǔn)備好的一匹馬奔跑的gif動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行自由暫停并觀察線條和姿勢(shì)。之后才開(kāi)始逐步講解繪制的基本方法。其實(shí)這時(shí)候,學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了,可見(jiàn)情緒真的被老師充分帶動(dòng)起來(lái)了。如果拋開(kāi)那些精彩的開(kāi)頭,直接講解繪制步驟,那么這樣的課堂會(huì)顯得多么無(wú)聊啊!同樣的,在少兒藝校看到的課,都是在前面經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備和層層鋪墊,才能一舉將精華內(nèi)容在課堂中更有效地傳達(dá)給學(xué)生,達(dá)到師生之間最平衡最充分的互動(dòng)。這就是我觀察到的教與學(xué)之間的聯(lián)系。我經(jīng)驗(yàn)尚淺,仍需更深層次的理解來(lái)提高自己。

之后一些時(shí)間,我與老師和部分學(xué)生進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流。問(wèn)老師的問(wèn)題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準(zhǔn)備方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)?lái)了很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),讓我耳目一新。問(wèn)學(xué)生的則更多是關(guān)于一些淺顯的問(wèn)題,比如對(duì)美術(shù)課是否感興趣,是否會(huì)花很多時(shí)間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類的。不出所料很多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說(shuō)喜歡作業(yè)相對(duì)少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些未來(lái)的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。

除了以上談到的這些問(wèn)題,還有一些值得注意的地方,那就是藝體類考試。在小學(xué)里,就我這段時(shí)間觀察所見(jiàn),隨著時(shí)間的變遷,以往我們統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試的基礎(chǔ)上,又增加了以學(xué)生為抽測(cè)對(duì)象的“對(duì)教師的考核”。大意是,在年級(jí)中抽取一兩個(gè)班,班內(nèi)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,以此來(lái)體現(xiàn)教師的教學(xué)水平與方向是否達(dá)標(biāo)。以體育為例,部分低年級(jí)學(xué)生被要求測(cè)試廣播體操的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),高年級(jí)學(xué)生則測(cè)試仰臥起坐和跳繩之類的基礎(chǔ)體育活動(dòng)。再看音樂(lè),是一個(gè)班抽取部分學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國(guó)歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)則是被要求畫一些指定的畫。學(xué)生的成績(jī)直接影響對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)定。這在我讀小學(xué)時(shí)是不曾有的,以后也將會(huì)一直持續(xù)下去,我們應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行重視,畢竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。

篇二 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 跟父母學(xué)做生意

幾乎每個(gè)假期我都會(huì)去廣東佛山,因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在那邊做生意??墒俏颐看稳ザ紱](méi)想過(guò)要幫忙,不過(guò)這次回去,我決定嘗試一下,跟老爸學(xué)學(xué)怎樣做生意。因?yàn)樽约阂呀?jīng)大二,需要些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),于是就讓爸爸帶著我出去談生意。

我一直都認(rèn)為自己不適合做生意,和一些素質(zhì)不高卻又有錢的人打交道,讓我很不適應(yīng)。也許是因?yàn)橄嗷ケ梢暤男睦戆桑麄儽梢曃易x了很多的書卻不能掙很多錢,而我鄙視他們財(cái)富來(lái)的投機(jī)和他們的行為修養(yǎng),這就是社會(huì)中間充斥著的許多你不想靠近卻又不得不學(xué)會(huì)靠近的人,我想這次實(shí)踐必定讓我受益匪淺。

我家是做地板磚生意的,所以爸爸經(jīng)常要出去談生意,和磚廠的老板談,和要到老爸這買磚的客戶談,所以我也就有了很多機(jī)會(huì)可以利用。要想和老爸出去談生意,先得當(dāng)他司機(jī),并任由他使喚,還要隨時(shí)做好挨批評(píng)的準(zhǔn)備,但是我已經(jīng)習(xí)慣,因?yàn)槔习謱?duì)我一直是很嚴(yán)厲的,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,做錯(cuò)事了總要挨訓(xùn)。在這幾天中,老爸總是訓(xùn)我,而且比以前更苛刻。

第一天,我和老爸還有他的幾個(gè)朋友一起去見(jiàn)了一個(gè)陶瓷廠的老總,老總是個(gè)膘肥體壯的中年男子,講著很廣東的普通話,老爸他們講的一些比較專業(yè)的東西,我基本聽(tīng)不懂,但我能感覺(jué)到生意上的爾虞我詐,每筆交易都必須小心翼翼,老總似乎對(duì)這筆生意沒(méi)有什么興趣,含糊其辭,并讓我們?nèi)?wèn)問(wèn)另一個(gè)廠的老總,于是我們就去了那個(gè)廠,最終這筆生意還是沒(méi)做成,回來(lái)后老爸對(duì)我說(shuō):“這筆生意若換做是我,我也不會(huì)做的,麻煩事多不說(shuō),還掙的不多,我只是出于朋友的面子,他讓我去,我才去的,而且做生意講究方法,如果像這樣?xùn)|做一個(gè)廠,西做一個(gè)廠,和每個(gè)廠都不熟,老板不會(huì)信任你,給你的價(jià)格和別人的一樣,這說(shuō)明什么?說(shuō)明你賺不到錢,我們家現(xiàn)在就只進(jìn)一個(gè)廠的磚,我們做這一兩個(gè)廠的銷售冠軍,廠里老板給我們的價(jià)格自然比別人低,這樣才有錢賺啊?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,有種大徹大悟的感覺(jué)。

晚上來(lái)了一個(gè)比較大的客戶,老爸要請(qǐng)他吃飯,就把我也帶上了,這個(gè)客戶是個(gè)廣西人,飯桌上非常能說(shuō),說(shuō)的我和我爸無(wú)言以對(duì),他自認(rèn)為學(xué)識(shí)淵博,說(shuō)著一些簡(jiǎn)單的道理,讓我覺(jué)得很不耐煩,我很想說(shuō):“您說(shuō)的我都知道”!但最重要的是你自己的想法,那個(gè)人說(shuō)多了,就過(guò)而不及,這樣的人會(huì)讓人覺(jué)得煩,不可靠,自然生意也談不成。

第二天,爸爸又帶我去見(jiàn)了一個(gè)客戶,這次是個(gè)年輕的小伙子來(lái)買磚,也許是沒(méi)經(jīng)驗(yàn),他顯得有點(diǎn)自大,自以為是我爸的一個(gè)大客戶,但他每次來(lái)我家店鋪買磚,卻只是買一百箱磚,來(lái)之前還要老爸開(kāi)車去接他,只是他不知道,老爸一般的客戶都會(huì)一次性買幾百箱磚,面對(duì)這種人,雖然有點(diǎn)無(wú)可奈何,但你還是得跟他做生意。不是為了從中賺很多錢,而且因?yàn)轭櫩椭辽?,這也是種經(jīng)驗(yàn),能讓你在社交時(shí)更如魚得水,我想老爸特意帶我來(lái),是想告誡我,做生意切忌自大,做人也一樣。

經(jīng)過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)和觀察,我覺(jué)得自己學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,比如怎樣跟不同的人打交道,怎樣談生意?;蛟S我以后也會(huì)是一個(gè)生意人,因?yàn)槲蚁矚g不被拘束,我想支配自己的時(shí)間,而不是任由老板壓榨我的剩余價(jià)值,而這些經(jīng)驗(yàn)可以讓我在以后的道路上少走點(diǎn)彎路,不僅僅是在做生意方面,這也讓我提早真正的接觸這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適應(yīng)社會(huì)上形形色色的人,也讓你在同他們接觸時(shí)能更從容,更機(jī)警,他們也許并不都像你想象的那樣善良可愛(ài),因?yàn)槿丝偸菬嶂杂趯?duì)自己有利的事情:生意人也一樣,你必需要讓對(duì)方覺(jué)得他可以從這筆交易中收獲不少,他才會(huì)接受你的條件,而你也能從中獲利。

篇三 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告食雜店送貨員

寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(食雜店送貨員)

實(shí)踐主題:實(shí)踐,打工心得

時(shí)間:xx-01-22至xx-01-31

地點(diǎn):永安水院旁海舟食雜店

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,怎能只在學(xué)校埋頭苦讀呢,應(yīng)當(dāng)做到實(shí)踐,讀書兼得。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。 我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢? 抱著這種想法,我來(lái)到了永安市海舟食雜店。在那里,我做的是一名送貨員,每天起的比雞早,睡的比鼠晚,雖然很艱苦,但他增強(qiáng)了我的艱苦奮斗精神,使我們邁出了成功的一步。

通過(guò)10天的社會(huì)實(shí)踐,從對(duì)食雜店一無(wú)所知,到初窺門徑,其中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟,與老板聊的更加友好。第一天老板給我一本帳本說(shuō):這里面記錄的是食雜店里所有商品的名字及價(jià)格外足足有幾百個(gè)種類,你務(wù)必在今日記住所有商品名字,以便日后送貨拉貨之用。看到這本小本子,我蒙了,好幾百種商品名字及價(jià)格,比以前讀書背地東西還多還困難!嗨,這不難為我嗎!不管了,吃得苦中苦,方為人上人,我就不信了,就算不吃飯,我也要把它背下來(lái)!第二天,一大早就被叫醒送貨,(睡眠不足?。T著車開(kāi)始了送貨行程!在期間受到了顧客的不滿,受到老板的訓(xùn)斥,心里感到委屈,不平衡,但最終還是打大球發(fā)泄心中的不快!第三天,第四天,第五天,第六天,第七天,第八天,漸漸的熟悉這份工作,顧客,老板也開(kāi)始對(duì)我的贊可!第十天!快要過(guò)年了,老板給了我五百元的報(bào)酬,并對(duì)我說(shuō)了對(duì)我人生路極其有用得訓(xùn)言,俗話說(shuō)“人至踐,則無(wú)敵”實(shí)踐真是人生中的大舞臺(tái)!當(dāng)你拿著辛苦勞作得來(lái)得報(bào)酬和升華能力的訓(xùn)言時(shí),那真是無(wú)比得驕傲與自豪啊

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的*都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的食雜店,雖然經(jīng)常在我們生活中出現(xiàn),但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)記住食雜店所有物品的名字那是相當(dāng)困難的,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

實(shí)踐者:陳攀

時(shí)間:xx-02-22

篇四 回訪母校寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

回訪母校2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

通過(guò)這次回訪母校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。歡迎閱讀本文,更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,歡迎關(guān)注網(wǎng)。

回訪母校2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

2月16日晚上,我們東南大學(xué)的學(xué)生來(lái)到了我們的母校江蘇省沭陽(yáng)縣高級(jí)中學(xué)。我們帶著東大的宣傳資料、小禮品及我們精心制作的宣傳視頻進(jìn)入了那熟悉的校園,和高一的學(xué)弟學(xué)妹們度過(guò)了一個(gè)難忘的晚自習(xí)。

我們來(lái)到了沭中的報(bào)告廳,年級(jí)主任丁老師向同學(xué)們介紹了我們本次活動(dòng)。隨后,我們依次作了自我介紹并回憶了自己高中時(shí)候的經(jīng)歷。接著,我們正式開(kāi)始介紹我們的學(xué)校東南大學(xué)。我們?cè)谄聊簧戏謩e展示了東南大學(xué)的悠久歷史,杰出校友,兩院院士,優(yōu)勢(shì)學(xué)科,優(yōu)美環(huán)境及近年來(lái)在江蘇地區(qū)的投檔線等相關(guān)情況。郁晶晶同學(xué)詳細(xì)介紹了我們學(xué)校的建筑學(xué)專業(yè),我向同學(xué)們展示了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的結(jié)構(gòu)模型并介紹了我們土木專業(yè)的相關(guān)情況,耿闖,司怡,高亞清同學(xué)也依次介紹了他們的專業(yè)。同時(shí),我還播放了土木工程學(xué)院90年院慶的沙畫表演和新生文化季的有關(guān)視頻。然后,我們播放了東南大學(xué)的宣傳視頻,將宣傳單,東南大學(xué)明信片,英語(yǔ)單詞本送給學(xué)弟學(xué)妹。最后,學(xué)弟學(xué)妹們積極提問(wèn),我們一一作了詳細(xì)的回答。

通過(guò)本次活動(dòng),我更加為自己是一名東南大學(xué)的學(xué)子感到驕傲。坦誠(chéng)地說(shuō),我在宣講之前有些忐忑不安,我們東大沒(méi)有北大清華那樣家喻戶曉,也沒(méi)有南大知名度高,我甚至懷疑某些寫的學(xué)妹們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)東南大學(xué)。但是,我驚喜地發(fā)現(xiàn),東南大學(xué)作為江蘇省兩所“985”高校之一,是高中學(xué)生的理想高校,每年在江蘇省內(nèi)的錄取分?jǐn)?shù)線僅略低于南京大學(xué),東大學(xué)生的就業(yè)率高達(dá)96%。因此,當(dāng)我們向?qū)W弟學(xué)妹宣傳東大時(shí),他們眼中流露出了羨慕與渴望之情,甚至有多位同學(xué)立下了考取東南大學(xué)的目標(biāo)。毫無(wú)疑問(wèn),這次宣講給他們帶來(lái)了極大的鼓舞,大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情,讓他們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該珍惜在東大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),好好利用學(xué)校的資源,努力使自己的大學(xué)生活豐富多彩。

這次回訪母校活動(dòng)鍛煉了我的交流能力和演講能力。寒假一開(kāi)始,我便去拜訪我的高中班主任,感謝了他對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷,并詢問(wèn)他是否能安排一下我們的宣講時(shí)間,他婉拒了我的請(qǐng)求。但是,我并沒(méi)有放棄,我又找到了我高三的數(shù)學(xué)老師丁老師,他目前是分管高一年級(jí)的副校長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)我的一番努力,他答應(yīng)給我們一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間我們宣傳東南大學(xué)。宣講時(shí),我有一些緊張,畢竟下面坐著二三百位學(xué)弟學(xué)妹,不過(guò),我很快調(diào)整了自己的心態(tài),從容地完成了土木專業(yè)的介紹。從這次活動(dòng)中,我清楚地認(rèn)識(shí)到交流能力的重要性。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)具備出色的交流能力,從而把自己的思想清晰流利地表達(dá)出來(lái)。這樣我們不僅會(huì)更高效的完成工作任務(wù),還能建立良好和諧的人際關(guān)系。

同時(shí),演講能力也是極其重要的。出色的演講能力能煽動(dòng)聽(tīng)眾的熱情,達(dá)到事半功倍的效果。所以,在今后的大學(xué)生活中,我應(yīng)該積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的交流能力和演講能力,使自己變得更加優(yōu)秀。

這次回訪母?;顒?dòng)鍛煉了我的組織能力和協(xié)作能力。作為我們小組的負(fù)責(zé)人,我對(duì)任務(wù)進(jìn)行了分工。我負(fù)責(zé)宣講ppt的制作和土木專業(yè)的宣傳。在大家完成各自的工作后,我又組織大家提前預(yù)演一遍。通過(guò)組織這次活動(dòng),我懂得了如何協(xié)調(diào)小組各成員間的任務(wù),明白了該如何確定活動(dòng)的時(shí)間。同時(shí),在ppt的制作過(guò)程中,我搜索了大量的學(xué)校資料,我對(duì)東大也有了更深的了解。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該具備一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。只有具備了這些能力,我們才能在今后的工作中處理好各種繁瑣的問(wèn)題,順利完成任務(wù),從而在激烈的職位競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)。因此,在今后的大學(xué)生活中,我應(yīng)該積極參與班級(jí)和社團(tuán)的活動(dòng),為他們出謀劃策,并配合他們將活動(dòng)做得更加成功。

盡管學(xué)校在宣傳工作上做得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),但是仍然存在一些不足。針對(duì)本次回訪母?;顒?dòng),我對(duì)學(xué)校的宣傳工作提出以下建議。首先,學(xué)校發(fā)放的宣傳資料較少。我們每個(gè)人只領(lǐng)到了2個(gè)鑰匙扣,5本英語(yǔ)單詞本,4盒明信片,5個(gè)紙袋及少量的宣傳單。我建議學(xué)校應(yīng)多發(fā)放些明信片和宣傳單,這樣將使高中生們更加直觀地了解東南大學(xué)。其次,學(xué)??膳梢恍├蠋熀屯瑢W(xué)一起去中學(xué)宣傳。這樣,中學(xué)必然更加重視這一活動(dòng),高中的學(xué)生們也將更加認(rèn)真地聽(tīng)宣傳。當(dāng)然,并不是所有地區(qū)都需要派老師。學(xué)校只需要派一些老師去江蘇省內(nèi)的重點(diǎn)高中。最后,學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生給高三的學(xué)生做宣傳。這樣具有針對(duì)性,特別有利于學(xué)校的招生。但是,由于高三的時(shí)間緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重,中學(xué)一般不同意給高三學(xué)生做宣傳。因此,這方面也要學(xué)校和中學(xué)方面提前做好協(xié)商。

本次活動(dòng)鍛煉了我們交流、演講、協(xié)商、組織等方面的能力,也培養(yǎng)了同一城市東大學(xué)子間的感情。同時(shí),我們也宣傳了東南大學(xué),讓更多的高中生了解了這所百年老校。

回訪母校2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

一、我的母校

我的母校江西省樟樹(shù)中學(xué)創(chuàng)辦于1901年,前身為臨江府官立中學(xué)堂,后相繼更名為省立十三中、省立十二中、省立九中,1940年定名為江西省樟樹(shù)中學(xué)(同時(shí)被批準(zhǔn)的只有四所),60年代以來(lái)一直列為江西省重點(diǎn)中學(xué),1994年首批通過(guò)省重點(diǎn)中學(xué)評(píng)估驗(yàn)收,被省教委授予“省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)”稱號(hào),一貫堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人方針,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。僅近10年來(lái),榮獲全國(guó)數(shù)理化生聯(lián)賽(含江西賽區(qū))團(tuán)體一、二、三名10余次,個(gè)人特、一、二、三等獎(jiǎng)300余人次;累計(jì)為清華、北大等名牌重點(diǎn)大學(xué)輸送學(xué)生20xx余名,大學(xué)本科5000余名,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,成為贛中教育一顆耀眼的明珠

二、重回母校

20xx年1月24日清晨,我和校友們一回到家鄉(xiāng)樟樹(shù)市,就奔赴母校開(kāi)始了“回訪母?!钡幕I備工作,我們都是懷著復(fù)雜的心情重回母校的,說(shuō)復(fù)雜,是因?yàn)樾睦锛瘸錆M著親切與自豪,又包含著些許的忐忑我們是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑、宣傳東南大學(xué)的任務(wù)回來(lái)的。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于樟樹(shù)中學(xué)這所名校,并且順利地從這里考進(jìn)了東南大學(xué)。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生,我在一年多的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué),我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí),在交流中,相信我也能對(duì)自己,對(duì)未來(lái)有一個(gè)更深入的思考。這些都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

我們先去看望了高中時(shí)的班主任,當(dāng)老師了解了我們寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,老師很熱心地幫我們聯(lián)系了教務(wù)處,并安排學(xué)校重點(diǎn)班的同學(xué)作為我們此次交流的對(duì)象,約定好利用15號(hào)的晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

約定好時(shí)間后,我和校友們就開(kāi)始制作此次宣傳的ppt、商討交流的形式和內(nèi)容等相關(guān)籌備工作。

第二天晚上晚自習(xí)前我們?cè)缭鐏?lái)到母校,布置場(chǎng)地和發(fā)放宣傳單以及從東大帶回去的小禮物,同學(xué)們的熱情都很高。進(jìn)入了正題后,我們首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想,有經(jīng)驗(yàn),也有遺憾和教訓(xùn);勸告學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的大好時(shí)光,為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;然后我們向他們?cè)敿?xì)地介紹了東南大學(xué)的一些情況以及高考招生政策等情況,因?yàn)楸M管東南大學(xué)作為全國(guó)“985”、“211”重點(diǎn)高校,但在江西的知名度卻很低,很大一部分的江西考生都是在高考后才知道有所著名學(xué)校叫東南大學(xué),所以我和同伴們都深感到此次“回訪母校宣傳東南大學(xué)”的必要性。我們給母校的學(xué)弟學(xué)妹們較全面地介紹了東南大學(xué)也給他們介紹了東南大學(xué)的一些招生政策,積極號(hào)召同學(xué)們報(bào)考東南大學(xué),給了他們對(duì)東南大學(xué)比較直觀的印象,相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響。最后盡我們所能積極回答學(xué)弟學(xué)妹們提出的很多關(guān)于高考報(bào)志愿以及學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題,為他們答疑解惑。

在離開(kāi)母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,也有為母校做出了貢獻(xiàn)的`成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng),到此就算完成了。

三、收獲與遺憾

通過(guò)這次活動(dòng),我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,在交流過(guò)程中,同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真,交流結(jié)束后,也有部分同學(xué)主動(dòng)找我們談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我們給他們提些意見(jiàn),我們都留下了自己的聯(lián)系方式,建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系。此外,通過(guò)之后與班主任的交流,我們了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了很高的評(píng)價(jià),大家也對(duì)東南大學(xué)有了更多的了解,好幾個(gè)同學(xué)在比較自己的成績(jī)后都表示今年想要報(bào)考東大,知道這些后我們都感到很欣慰,自己的付出有了一定的收獲。

并且對(duì)于我自身,從開(kāi)始的組織校友一起回母校做宣傳,到找相關(guān)老師,到后來(lái)的寫發(fā)言提綱,最后在同學(xué)們面前講話,這些都鍛煉了自己的組織能力、社交能力、以及溝通能力,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,我都學(xué)到了一些以前不曾學(xué)到的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活工作中的寶貴財(cái)富。因此,我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義,它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信,以后再有類似的活動(dòng)時(shí),我會(huì)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做得更好。

當(dāng)然,此次活動(dòng)中也有些遺憾與不足,因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)時(shí)是14號(hào)正好是周末,而下個(gè)周末學(xué)校已經(jīng)放假了,那時(shí)高三的學(xué)生正在備考最后一次月考,時(shí)間十分緊張倉(cāng)促,所以我們就打算利用14、15號(hào)這個(gè)周末開(kāi)展此次活動(dòng)。因此材料準(zhǔn)備的也不是很充分,只和高三的重點(diǎn)班同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時(shí)間的交流,還有的就是對(duì)今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)地查閱,以致對(duì)于部分同學(xué)提出的問(wèn)題也不能很好地回答。

四、結(jié)束語(yǔ)

我想,這次實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的收獲真的很多,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),我也會(huì)更加積極地爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì),在回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的同時(shí)使自己的各方面能力得到更大上的提升。

篇五 2023年村官寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

于是我在寒假期間成了我們村的村長(zhǎng)助理,體驗(yàn)了一回當(dāng)村官的感覺(jué)。要作好村長(zhǎng)助理,作為一名合格的村官我必須盡快適應(yīng)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:

首先,我要實(shí)現(xiàn)從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作了十幾年的學(xué)生,主要工作是學(xué)習(xí)知識(shí),吸收知識(shí),然后再通過(guò)考試強(qiáng)化知識(shí),檢測(cè)所學(xué)知識(shí)。而深入基層,當(dāng)一名“村官助理”則意味著要運(yùn)用知識(shí),要利用所學(xué)知識(shí)幫助所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成;學(xué)生時(shí)代,一般是以自己為中心,以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)。但是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒(méi)有和諧的關(guān)系,沒(méi)有村委會(huì)成員以及村民的支持,自己的創(chuàng)新和點(diǎn)子就會(huì)沒(méi)有施展的平臺(tái),就會(huì)失去發(fā)展的根基。

其次,我們要適應(yīng)這是農(nóng)村而非城市。農(nóng)村的各項(xiàng)娛樂(lè)措施以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)不及城區(qū)便利齊全。工作伊始,這種落差會(huì)引發(fā)我的失落感,影響我的工作情緒,盡管我是出生于這的。只有適應(yīng)落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。一方面,要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對(duì)艱苦,但農(nóng)村工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)。適應(yīng)并利用好相對(duì)艱苦的條件,不僅是對(duì)自己素質(zhì)和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財(cái)富。另一方面,我面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變自己以往生活方式,要以充實(shí)的生活內(nèi)容來(lái)彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。我可利用空閑時(shí)間讀書、鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。這種生活方式的轉(zhuǎn)變,不僅能夠使我順利地解決失落感,投入到農(nóng)村工作中;而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高,為我以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的硬件條件。

今年寒假適逢2023年的雪災(zāi),六十年一遇的大雪,給我們村帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,農(nóng)作物和搭建的鋼棚廠房首當(dāng)其沖。在這次實(shí)踐中,我印象最深的便是大雪阻礙了交通,我們村出動(dòng)廣大黨員干部,他們積極加入清掃小隊(duì)出門鏟除街道上的積雪為村民們的出行解決了一大難題。我有幸也加入了其中,深刻地感受到了大家庭的力量。在寒冬,我村的千家萬(wàn)戶都沉浸在溫暖之中。

通過(guò)這次的實(shí)踐,我深刻地體會(huì)到了:

只要認(rèn)真地生活和學(xué)習(xí),終究會(huì)發(fā)現(xiàn)造物主對(duì)世事的安排都是水到渠成的,就像那些學(xué)姐的能力與他們的努力分不開(kāi)一樣。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人是不能在社會(huì)上站穩(wěn)腳的。學(xué)校里有低分與高分之差,但是校門外沒(méi)有,校門外總是把一切打亂重來(lái)。這讓我明白了,成績(jī)只是能力的一個(gè)方面。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忽略自身能力的提高。無(wú)論什么事,只有比別人做的更好時(shí),你才能夠脫穎而出,這是一個(gè)相信實(shí)力的年代!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在一個(gè)月多的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感受到所知的膚淺和在實(shí)際中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。

這個(gè)暑假,真的過(guò)得很充實(shí)。我在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,讓我更好的掌握了書中的知識(shí),也讓它在實(shí)際的工作中得到了更好的應(yīng)用,讓我更加的鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)。在這次的工作中,我用心做好每一次事情,盡量讓他做到最好,我也克服了本身粗心的毛病,這次的機(jī)會(huì)也讓我更加的細(xì)心、更加的有耐心,也算是對(duì)我的一個(gè)小小的挑戰(zhàn)吧。

社會(huì)實(shí)踐中能夠開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

篇六 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告

寒假伊始,帶著興奮的心情,回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的*都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,在這段假期里,耐不住閑的我開(kāi)始了假期社會(huì)實(shí)踐,走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營(yíng)的酒店,做一名服務(wù)員。

在酒店里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站八、九個(gè)小時(shí),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。

在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),掙錢不應(yīng)該是打工的目的。我們要把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

在社會(huì)實(shí)踐中,我們應(yīng)該要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

篇七 關(guān)于大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告推薦

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,為提高自己各方面的能力,同時(shí)加深自己對(duì)社會(huì)的了解。我利用了假期時(shí)間參加了為期十一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們是中國(guó)***領(lǐng)導(dǎo)下的新一代青年,有義務(wù)和責(zé)任為我們偉大祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

首先感謝鹿池村委會(huì)為我提供了此次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的條件和機(jī)會(huì),在這里我開(kāi)始了我為期十一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我參加了村委會(huì)的除雪去冰和看望慰問(wèn)村里的'五保'老人,村委會(huì)年末工作總結(jié)大會(huì)一系列活動(dòng)。在這十一天的活動(dòng)中我看到的太多,也明白了許多,同時(shí)也學(xué)到了太多。作為21世紀(jì)的大學(xué)生和青年,站在這個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,繼續(xù)發(fā)展和建設(shè)社會(huì)主義的使命也應(yīng)該讓我們?nèi)コ袚?dān)。同時(shí)我們也有義務(wù)去繼承中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

來(lái)到這里,'村委會(huì)'一個(gè)讓人感覺(jué)責(zé)任的名字和代稱,讓自己緊張了起來(lái),這是一個(gè)為人民服務(wù),為村民謀福的結(jié)構(gòu)??吹搅嗽谶@里工作的人們時(shí)刻在為村民開(kāi)路和指導(dǎo)發(fā)展的大路,同時(shí)他們也在為建設(shè)社會(huì)主義做出一份屬于他們的貢獻(xiàn)。

1月10日,開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)的第一天,今天一大早的來(lái)到村委會(huì)報(bào)告。參加了村委的年末看望慰問(wèn)活動(dòng),去看望村里的'五保'老人。給他們送去過(guò)年的物品和村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn),中午跟隨著村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到'五保'老人陳爺爺家??吹剿麄儌z老人生活的非常不錯(cuò),他們倆臉上的笑容就可以知道他們的生活。同時(shí)陳爺爺還告訴我們,雖然他們沒(méi)有兒女,但是他們生活得很好,現(xiàn)在的生活好了比以前更幸福了,但是政府沒(méi)有忘記他們,時(shí)刻的想著他們,給他們提供必需的生活物質(zhì)和基本的生活保障。他還說(shuō)'他們十分的感謝祖國(guó)對(duì)他們的重視和關(guān)愛(ài),感謝偉大的***和社會(huì)主義制度。'通過(guò)這一天的活動(dòng)下來(lái)我深刻的感受到我們生活在現(xiàn)在這美好的社會(huì),有我們偉大的祖國(guó)作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們生活的一定會(huì)很好。

1月15日,隨著冰雪天氣的到來(lái)。導(dǎo)致了我們村里的大面積冰雪災(zāi)害,各處高壓線路和道路大面積的結(jié)冰。今天又有幸的參加了村委會(huì)的除冰除雪的活動(dòng),身處除冰雪的隊(duì)伍里,雖然自己的力量是那么的渺小,但我感到無(wú)比的光榮自豪,每天跟隨著村里的除雪隊(duì)勞動(dòng)著。為村里的服務(wù)著。心情無(wú)比的高興,在這兩天的除雪的活動(dòng)中,我看見(jiàn)許多的領(lǐng)導(dǎo)日夜堅(jiān)持在一線,他們沒(méi)有回家去看望自己的家人和孩子。還記得其中的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一了句:在節(jié)前為了能讓大家順利的把過(guò)年物質(zhì)送到家和順利的回家過(guò)年,我們只有棄小家為大家。這是一種先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的大無(wú)畏精神。這兩天的勞動(dòng)我收獲了太多,同時(shí)我也在村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)那里學(xué)到了很多。我們生活在這個(gè)溫暖的世界,有這樣的一群人在無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們服務(wù)著。有他們無(wú)私的奉獻(xiàn),我們才能生活的更好,在這兩天的勞動(dòng)中,雖然有那么的一點(diǎn)勞累,但我很高興和快樂(lè)。因?yàn)槲以跒楦嗟娜朔?wù)著,為他們是生活而努力勞動(dòng),在為社會(huì)貢獻(xiàn)我自己的一份力量。我想說(shuō):'我勞動(dòng)著,但我很快樂(lè)。

時(shí)間在一天天的過(guò)去,在這實(shí)踐活動(dòng)我也得到了越來(lái)越多的知識(shí)。在這里的每一天我每天都有不一樣的收獲,和這里工作人員的每一個(gè)時(shí)刻,他們都是那樣的值得我去尊重和崇拜。在這里我學(xué)到了一種精神,一種無(wú)我的工作態(tài)度和熱情;在這里我看到的又是一群可愛(ài)的人們,一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。是你們讓我學(xué)到了太多,也明白了太多,我知道不管你我的力量有多大,只要我們堅(jiān)持的奉獻(xiàn)和努力,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,我相信,世界會(huì)因你我而精彩改變。

十一天實(shí)踐活動(dòng)圓滿的結(jié)束了,在這短短的十一天里。我?guī)ё叩氖且环N不可估量的精神財(cái)富,留下的只是深深的回憶。在此次的實(shí)踐活動(dòng)中,我深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代的大學(xué)生和21世紀(jì)的青年,我們有建設(shè)社會(huì)主義和繼承中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們必須腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,樹(shù)立起為建設(shè)社會(huì)主義為目的的志向。時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己為偉大的祖國(guó)和建設(shè)社會(huì)主義做一份屬于自己的貢獻(xiàn),要把在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的東西時(shí)刻的運(yùn)用到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,要求自己做一名合格的大學(xué)生和優(yōu)秀青年。同時(shí)也要去學(xué)會(huì)感恩,感謝我們偉大的祖國(guó)和我們的父母為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也要感謝時(shí)刻在為建設(shè)社會(huì)主義而努力奉獻(xiàn)的人們。是他們的努力的力量,推動(dòng)了我們前進(jìn)的步伐。假期的實(shí)踐活動(dòng)暫時(shí)就告別了一個(gè)段落,但我明白了,生活中你我的奉獻(xiàn)和每一個(gè)人的力量就是我們推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)的最好動(dòng)力。所以我們要好好的努力學(xué)習(xí),加油,為社會(huì)主義的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。因?yàn)槟菢?,我相信,我們的社?huì)主義才會(huì)建設(shè)的更加美好。

篇八 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1.寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是為了初步認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)知識(shí),做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái),從社會(huì)實(shí)踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,做一名言出必行、知識(shí)與能力兼?zhèn)?、符合社?huì)主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。

1月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先,我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見(jiàn)了面,肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了天域時(shí)捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。

之后,他帶領(lǐng)我參觀了天域時(shí)捷,對(duì)七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前,因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì),我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠(chéng)電腦等作為我的實(shí)踐單位。

到交大慧谷商城之后,萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來(lái)的時(shí)間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。

他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)調(diào)研,社會(huì)公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

2.寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

這個(gè)寒假,我進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開(kāi)始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我越來(lái)越喜歡社區(qū)服務(wù)。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力,這一切的一切,若是沒(méi)有走出家門,參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。

通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要成就一番大事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

3.寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

返校好幾天了,寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)不自覺(jué)的想起。放假的這幾十天里,我們嘗試著走入社會(huì),感受社會(huì)上的各行各業(yè),學(xué)著用自己的勞動(dòng)換取成果。這期間,我們不僅獲得了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。

大學(xué)期間的社會(huì)工作實(shí)踐是我們步入社會(huì)前重要的一步,它是我們畢業(yè)后走向社會(huì)的重要準(zhǔn)備,有工作經(jīng)驗(yàn),也有心理準(zhǔn)備,讓我們更能接受社會(huì)各種各樣的現(xiàn)象。

相比于以往在家等開(kāi)學(xué)的假期,這個(gè)寒假是充實(shí)而且碩果累累的?;氐郊业诙?,我便到市區(qū)的勞動(dòng)市場(chǎng)找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理準(zhǔn)備,我還是遇到了很多問(wèn)題,比如,剛開(kāi)始時(shí)不好意思開(kāi)門問(wèn)老板,不敢講工資,或者不敢太相信對(duì)方的話。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強(qiáng),不適合學(xué)生做,或者有些人直接拒絕暑假工,不招短期工。一天下來(lái)連低工資的工作都沒(méi)找到,反倒弄著一身疲憊。

經(jīng)歷了找工作時(shí)的艱辛,我也很切實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)的重要,親眼看到招聘簡(jiǎn)章標(biāo)明不同學(xué)歷享受不同工資待遇,甚至更多的是限制學(xué)歷。一些人聽(tīng)到我只是個(gè)??圃谛I?,給予不屑的眼光,也堅(jiān)定了我打算升本的想法,要為以后找工作鋪更寬更長(zhǎng)的路。

接下來(lái)的一個(gè)月,在家附近的汽車美容店刷車,這是另一種工作。遇到的是不同的車主,有的對(duì)車特別愛(ài)惜,對(duì)我們的要求也特別高,有的則很心急,隨便洗洗就急著離開(kāi)。這是一個(gè)剛剛開(kāi)業(yè)的店,老板是個(gè)意氣煥發(fā)的青年,他做事很認(rèn)真,事事想要盡善盡美,在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn),裝修,聘人,拉客戶,還要時(shí)不時(shí)給員工開(kāi)個(gè)鼓動(dòng)會(huì),更多的是他的辛苦和不易。

在這里我體會(huì)到的是工作的辛苦,還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易。同時(shí)通過(guò)一個(gè)同事被解雇想到一句話:干一行,愛(ài)一行事很認(rèn)真,事事想要盡善盡美,在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn),裝修,聘人,拉客戶,還要時(shí)不時(shí)給員工開(kāi)個(gè)鼓動(dòng)會(huì),更多的是他的辛苦和不易。

4.寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

隨著新學(xué)期的號(hào)角聲,繽紛愉快的寒假生活畫上了一個(gè)絢爛的句號(hào)。寒假雖然短暫,但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時(shí)間,回顧歷史,品讀紅色經(jīng)典;深入社會(huì),感受生活百味;親自參與,打造獨(dú)特“年味”;體驗(yàn)實(shí)踐,爭(zhēng)當(dāng)志愿服務(wù)者;堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)健體格向陽(yáng)生長(zhǎng)。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗(yàn),也激勵(lì)了孩子們自主儲(chǔ)蓄成長(zhǎng)力量。紅色力量—閱讀紅色經(jīng)典:閱讀紅色經(jīng)典書籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨(dú)特風(fēng)景。通過(guò)了解英雄人物,孩子們看到了作為中華少年身上強(qiáng)烈的使命感;通過(guò)閱讀紅色故事,孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過(guò)閱讀,深深的埋在了他的心中。

1、體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗:寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際,孩子們嘗試親自參與,打造屬于自己獨(dú)特的“年味”、“節(jié)味”。寫對(duì)聯(lián)、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動(dòng)手動(dòng)腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年,濃濃的民俗味就是推動(dòng)孩子們成長(zhǎng)的金色力量。

2、探索新變化:孩子們來(lái)到了武漢關(guān)博物館,他們乘坐了新開(kāi)通的地鐵六號(hào)線,他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣,它引領(lǐng)著每一個(gè)武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!

3、參與志愿服務(wù):各班的雛鷹小隊(duì)伴著冬日暖陽(yáng)也活動(dòng)起來(lái)了。他們走進(jìn)社區(qū),打掃衛(wèi)生撿垃圾;他們走進(jìn)銀行,幫忙叫號(hào)做助理;他們走上街道,義務(wù)賣報(bào)學(xué)交際;他們來(lái)到幼兒園,教做手工當(dāng)“老師”…...活躍在社會(huì)各個(gè)角落的志愿者們就是一股橙色力量,它溫暖著社會(huì)、也溫暖著人心!

4、堅(jiān)持陽(yáng)光運(yùn)動(dòng):每天“跳一跳”,堅(jiān)持鍛煉身體好!。有的選擇了陽(yáng)光籃球、有的堅(jiān)持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂(lè)享于每天跳繩。陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)了生命的靈動(dòng),這股藍(lán)色的力量一定能促進(jìn)xx的孩子健康成長(zhǎng)。

繽紛的寒假實(shí)踐活動(dòng),滋養(yǎng)著孩子們的成長(zhǎng),也溫暖了整個(gè)社會(huì)。

5.寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

依照區(qū)教育局,大橋教育總支的工作要求,我校利用寒假組織全校師生開(kāi)展了形式多樣的節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)他們樹(shù)立了節(jié)能減排觀念、增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我市兩型社會(huì)建設(shè)與和諧武漢構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。

1、“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。

以創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)為載體,學(xué)校在五六年級(jí)開(kāi)展了“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等形式,記錄參與了節(jié)能減排的經(jīng)歷,撰寫以切實(shí)改善或解決身邊、學(xué)校、所處地域資源能源問(wèn)題、減少污染排放為內(nèi)容的合理化建議,參與以節(jié)約資源能源、減少污染排放、循環(huán)利用為目的的科技小發(fā)明與小制作,在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源能源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

2、“帶環(huán)?;丶?,倡綠色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。

為了廣泛宣傳節(jié)能理念,在全校開(kāi)展了“帶環(huán)?;丶?,倡綠色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)節(jié)能”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),讓學(xué)生把簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,樹(shù)立了節(jié)能環(huán)保觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,小手拉大手帶動(dòng)家庭,輻射社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)迎世博、慶新年。并在學(xué)校通過(guò)演講的`方式向廣大師生傳播節(jié)能減排理念。

3、“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用,愛(ài)心傳遞連你我”行動(dòng)。

篇九 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告促銷總結(jié)

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(促銷總結(jié))

一、實(shí)踐目的:

為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,減輕家里的負(fù)擔(dān),參加這樣的實(shí)踐,又能夠鍛煉自己。

二、實(shí)踐內(nèi)容:

這次社會(huì)實(shí)踐,具體安排情況如下:

時(shí)間:

內(nèi)容:

地點(diǎn):

每天10點(diǎn),到達(dá)地點(diǎn)之后,第一件事就是換好工作服,然后再自己的崗位上,向顧客推銷自己的產(chǎn)品。由于是海苔,一般來(lái)說(shuō),都是小朋友比較喜歡吃的,所以我就縮小了自己的推銷范圍。把推銷人群集中在小朋友和 女生上。

來(lái)了來(lái)購(gòu)物的人,就要面帶微笑,很熱情的和他們說(shuō)“你好,歡迎品嘗波力海苔!”然后送上 食品。但是有時(shí)候,人們都是嘗一下,然后又轉(zhuǎn)身離去。如果我看到小朋友來(lái)了,就會(huì)上前去,很親切的問(wèn)小朋友“小朋友,要不要嘗一下波力海苔?。俊比缓?,小朋友就會(huì)用他那純真的聲音回答我“要!”這是吸引小朋友的第一步,我已經(jīng)做到了。然后第二步,就是給試吃品給小朋友吃,小朋友拿了樣品吃了之后,會(huì)很高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,“好吃!”然后,我就會(huì)借機(jī)說(shuō)“好吃???那要不要媽媽 賣一桶回去呢?”“要!” 父母都是愛(ài)孩子的,見(jiàn)到孩子喜歡吃這種食品,就會(huì)很爽快的買一桶灌裝的海苔回去,但也有父母,對(duì)這種食品部放心,于是我就會(huì)講解“波力海苔是綠色食品,你看,這上面還有綠色食品的標(biāo)志,并且由于它取材于海產(chǎn)品,是很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的,……”然后,他們聽(tīng)了就會(huì)把海苔買回去,不過(guò),開(kāi)始買的時(shí)候,不是買 的灌裝的,而是選擇買小點(diǎn)的袋裝的海苔。

有時(shí)候,遇到和我差不多大的女生,我也會(huì)上前推薦,她們會(huì)很樂(lè)意的品嘗,嘗了之后,發(fā)現(xiàn)很好吃,但是,看了一下價(jià)格,覺(jué)得太貴了。在這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)向他們推薦小包裝的海苔,即可以滿足自己的要求,價(jià)錢又合適。而如果是家長(zhǎng)覺(jué)得灌裝的海苔貴了的話,這時(shí)候,我就會(huì)拿袋裝的和灌裝的價(jià)格進(jìn)行比較,同樣的重量,買灌裝的要比買袋裝的便宜大概10來(lái)塊錢,在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)們就會(huì)選擇買灌裝的。

三、實(shí)踐結(jié)果:

這次實(shí)踐的目的是為了提高自己的社會(huì)交際能力,促銷能力。

在促銷的過(guò)程中,也遇到過(guò)難纏的顧客,在這種情況下,我們要保持清醒的頭腦,明白自己的目的是什么,目的就是為了把產(chǎn)品銷售出去,所以,必須找到所有一切 對(duì)銷售產(chǎn)品有利的因素,然后一一給顧客講解,讓顧客相信你,當(dāng)然,在介紹的過(guò)程中,我們必須以誠(chéng)待人,我們所說(shuō)的,必須是事實(shí)。

比如,如果顧客對(duì)產(chǎn)品的安全有所顧忌,那么,就可以拿“綠色”來(lái)說(shuō)服他們,如果顧客對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格有要求,就可以和其他產(chǎn)品進(jìn)行比較,或者和自己的其他包裝進(jìn)行比較,以此來(lái)說(shuō)明,我們促銷時(shí)商品時(shí)值得買的。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐, 我學(xué)到了很多東西。

1,交際能力的增強(qiáng)。在商場(chǎng),我遇到的不在僅僅是學(xué)生,而是各個(gè)階段的人們,那么,就要我們用不同的方式去和他么交流。對(duì)待小朋友,親切熱情,像一個(gè)大姐姐一樣的對(duì)待他們。對(duì)于和年齡差不多的人,就要多在他們的角度思考問(wèn)題。對(duì)于年長(zhǎng)的人,就要多在健康安全方面思考。

2,臨時(shí)處理問(wèn)題的能力得到了加強(qiáng)。如果顧客總是找茬,這個(gè)時(shí)候,就是看你臨場(chǎng)應(yīng)變能力了。在這個(gè)時(shí)候遇到這種問(wèn)題,總比以后參加工作了遇到要好,經(jīng)過(guò)幾次的鍛煉,自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力也逐漸的加強(qiáng)了。

3,鍛煉了自己的毅力。每天雖然說(shuō)是工作8個(gè)小時(shí),但是,這8個(gè)小時(shí),都是站著的,沒(méi)有機(jī)會(huì)坐著,每天要堅(jiān)持站8個(gè)小時(shí),對(duì)于一個(gè)經(jīng)常坐著的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn),但是,我做到了!所以,很明顯的提高了自己的毅力。

4,此次的社會(huì)實(shí)踐,也有不足之處,比如,有時(shí)候,沒(méi)有處理好和顧客的關(guān)系,導(dǎo)致產(chǎn)品沒(méi)有促銷出去。處理問(wèn)題太過(guò)倉(cāng)促,遇到問(wèn)題,時(shí)間又很緊,這個(gè)時(shí)候處理的問(wèn)題就有點(diǎn)倉(cāng)促,所以,以后,應(yīng)該先就考慮到 可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題,考慮到了這一點(diǎn),如真的遇到了這樣的事情,那么,處理起來(lái),就會(huì)沒(méi)那么倉(cāng)促了,而是會(huì)處理得更加完美些。

5,明確了我的鍛煉方向。以后要多學(xué)學(xué)人際交流方面的東西。多學(xué)學(xué)處理問(wèn)題的方法。多學(xué)學(xué)怎么樣去說(shuō)服人。

篇十 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告:食雜店送貨員

寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告:食雜店送貨員

實(shí)踐主題:實(shí)踐,打工心得

時(shí)間:xx-01-22至xx-01-31

地點(diǎn):永安水院旁海舟食雜店

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,怎能只在學(xué)校埋頭苦讀呢,應(yīng)當(dāng)做到實(shí)踐,讀書兼得。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。 我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢? 抱著這種想法,我來(lái)到了永安市海舟食雜店。在那里,我做的是一名送貨員,每天起的比雞早,睡的比鼠晚,雖然很艱苦,但他增強(qiáng)了我的艱苦奮斗精神,使我們邁出了成功的一步。

通過(guò)10天的社會(huì)實(shí)踐,從對(duì)食雜店一無(wú)所知,到初窺門徑,其中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟,與老板聊的更加友好。第一天老板給我一本帳本說(shuō):這里面記錄的是食雜店里所有商品的名字及價(jià)格外足足有幾百個(gè)種類,你務(wù)必在今日記住所有商品名字,以便日后送貨拉貨之用??吹竭@本小本子,我蒙了,好幾百種商品名字及價(jià)格,比以前讀書背地東西還多還困難!嗨,這不難為我嗎!不管了,吃得苦中苦,方為人上人,我就不信了,就算不吃飯,我也要把它背下來(lái)!第二天,一大早就被叫醒送貨,(睡眠不足?。T著車開(kāi)始了送貨行程!在期間受到了顧客的不滿,受到老板的訓(xùn)斥,心里感到委屈,不平衡,但最終還是打大球發(fā)泄心中的不快!第三天,第四天,第五天,第六天,第七天,第八天,漸漸的熟悉這份工作,顧客,老板也開(kāi)始對(duì)我的贊可!第十天!快要過(guò)年了,老板給了我五百元的報(bào)酬,并對(duì)我說(shuō)了對(duì)我人生路極其有用得訓(xùn)言,俗話說(shuō)“人至踐,則無(wú)敵”實(shí)踐真是人生中的大舞臺(tái)!當(dāng)你拿著辛苦勞作得來(lái)得報(bào)酬和升華能力的訓(xùn)言時(shí),那真是無(wú)比得驕傲與自豪啊

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的*都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的食雜店,雖然經(jīng)常在我們生活中出現(xiàn),但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)記住食雜店所有物品的名字那是相當(dāng)困難的,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

實(shí)踐者:陳攀

時(shí)間:xx-02-22

篇十一 至學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

XX至XX學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

本人是貴州大學(xué)科技學(xué)院XX級(jí)法學(xué)四班xxx,學(xué)號(hào):xxxx在此玉兔辭歲,飛龍迎新的時(shí)節(jié),暫時(shí)離開(kāi)象牙塔的第一個(gè)假期,為深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),在實(shí)踐中鍛煉自己的意志品格,為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提高自己的自理能力,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在2月10至2月20日為期10天的實(shí)踐中,有幸在一家企業(yè)從事置業(yè)顧問(wèn)工作。此次實(shí)踐工作主要是面對(duì)在當(dāng)下,對(duì)房屋屬于剛性需求的第一套住房需求的顧客,并對(duì)其購(gòu)買和辦理房屋產(chǎn)權(quán)提供咨詢協(xié)助。工作的目的是為顧客帶來(lái)最好的介紹,最好的置業(yè)協(xié)助。并對(duì)顧客所購(gòu)買的商品房進(jìn)行售后一系列完善的服務(wù)。在工作的過(guò)程中也接觸到《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》《中華人民共和國(guó)合同法》《中華人民共和國(guó)暫行契稅管理?xiàng)l例》和其它的房地產(chǎn)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。例如,在辦理一位顧客的小戶型商品房買賣中,先以其購(gòu)房需求為基準(zhǔn)衡量,然后為其提供符合其需求的房型,讓其進(jìn)行參考,對(duì)其選購(gòu)房型時(shí)遇到的困難進(jìn)行協(xié)助解決,讓其自身在為滿足住房需求的同時(shí),感受到企業(yè)的文化與企業(yè)的品質(zhì)。在一切的前期工作完成之后將進(jìn)入合約簽訂環(huán)節(jié),合約事先已在企業(yè)法律顧問(wèn)的指導(dǎo)下完成,在簽訂過(guò)程中如遇客戶對(duì)合約有異議,置業(yè)顧問(wèn)將對(duì)合約進(jìn)行解釋而不改動(dòng)。在向客戶解釋合約的過(guò)程中,要求置業(yè)顧問(wèn)熟悉并且熟練各項(xiàng)法律法規(guī)和政策解釋,并對(duì)出現(xiàn)異議的條款能從客戶的利益出發(fā)分析解釋,讓客戶明確購(gòu)房合約的基本邏輯與框架,在客戶簽訂合約需要辦理商品房按揭貸款的同時(shí)也需要客戶提供身份證、戶口簿、收入證明、結(jié)婚證等一系列相關(guān)的證明材料,由相應(yīng)的人員辦理銀行按揭貸款。并向客戶說(shuō)明收取的房屋首付款,契稅,房屋維修基金,水電戶頭、有線電視安裝等費(fèi)用的收取辦法金額,并提供相應(yīng)的收款依據(jù)。

在此次社會(huì)實(shí)踐中,不僅學(xué)習(xí)到與本專業(yè)相關(guān)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,同時(shí)也學(xué)習(xí)和了解到書本所不能給予的實(shí)踐能力,且同時(shí)提高了自己與人交流溝通的能力,并熟悉企業(yè)運(yùn)作模式,管理方法,及企業(yè)文化的團(tuán)結(jié)凝聚力等。但實(shí)踐中,每一件事都是從頭做起,雖然做好了充分的思想準(zhǔn)備,但還是有一定的不足,如在與客戶的交談中,對(duì)工作的一知半解使客戶不能詳實(shí)的了解企業(yè),造成客戶與公司的誤解,雖然得到了即使的糾正,但歸根結(jié)底還是自己的準(zhǔn)備不足。

但是有得必有是,失敗和挫折是成功的前提,即使是自己的錯(cuò)誤,但是從中及時(shí)吸取教訓(xùn),避免此次事件的再一次發(fā)生,為客戶和企業(yè)贏得利益,同時(shí)也是鍛煉自己,充實(shí)自己,是自己不斷的進(jìn)步,為以后的學(xué)習(xí)生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),牢固吃苦耐勞,踏實(shí)勤奮的精神,為將來(lái)計(jì)、為生活計(jì),將每一次的實(shí)踐當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的工作,勇敢的鍛煉自己,提升自己,不怕失敗,勇敢的面對(duì)每一次挑戰(zhàn)!

因時(shí)間倉(cāng)促,此報(bào)告中不足敬請(qǐng)諒解

實(shí)踐報(bào)告的用語(yǔ)與公文寫作一樣忌用口語(yǔ),用書面語(yǔ)言書寫,文字簡(jiǎn)潔精練,不拖沓。著重在于闡述社會(huì)實(shí)踐中的收獲于體會(huì),并對(duì)體會(huì)收獲的內(nèi)容在今后的學(xué)習(xí)與生活中的實(shí)際意義與指導(dǎo)作用的闡述。作為實(shí)踐報(bào)告其主要的作用就是報(bào)告實(shí)踐中的收獲,切記不要寫與實(shí)踐內(nèi)容無(wú)關(guān)的文字。如果實(shí)踐過(guò)程有與本專業(yè)相關(guān)的工作,可著重寫明。

開(kāi)學(xué)報(bào)到實(shí)踐為2月25日到26日,27日正常上課。26日晚上七點(diǎn)將組織查寢。還有開(kāi)學(xué)要收的班費(fèi)哦

篇十二 2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

一)前言:

作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候團(tuán)支布提供了參加實(shí)踐活動(dòng)的建議。這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。 本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué),所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。

實(shí)踐的時(shí)間是從01月20日到02月10號(hào)3為期一個(gè)月,實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

(二)基本情況以及工作體會(huì):

我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí),平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來(lái)什么也不懂,她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得,來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說(shuō)有點(diǎn)累,但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂(lè)意,因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里,雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累,但我們卻都覺(jué)得挺充實(shí)的

先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來(lái)最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來(lái)腿跟腰都很痛,剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說(shuō)什么。 所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)還是挺麻煩的。

因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來(lái)證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

(三)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)

我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?,F(xiàn)在舉例如下:

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四. 在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí),但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考:

在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。 第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題,但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對(duì)工作充滿熱情,細(xì)心真誠(chéng)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來(lái)充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題和建議:

一.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng),社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺(jué)。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。

二. 因?yàn)槲业膶I(yè)是經(jīng)濟(jì)方面的,雖然不知道自己的建議到底對(duì)不對(duì)。但還是覺(jué)得如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達(dá)到“雙贏”。

最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然只是短短的一個(gè)月,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì),也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,才使我們多了一次與社會(huì)充分接觸,增強(qiáng)了社交能力及實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)的成功,為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

我們說(shuō)過(guò),我們也努力過(guò),因此在那段烈日與汗水的日子里,我們感到無(wú)悔,更感到驕傲。

2023年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(12篇范文)

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)教師的基本技能要求與基本教學(xué)手段,學(xué)校的管理方式與基本作息,教師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等,以及學(xué)校對(duì)藝術(shù)類人才的需求——總的來(lái)說(shuō),收獲還是挺大的。我將會(huì)在下文就部分問(wèn)題進(jìn)行分析并談一些自己的觀點(diǎn)。首先,有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生,即將面對(duì)首次教師資格證的全國(guó)統(tǒng)考,這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)寒假社會(huì)實(shí)踐信息

  • 2023—2023寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(十五篇)
  • 2023—2023寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(十五篇)98人關(guān)注

    為了配合學(xué)校學(xué)院貫徹落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)政策,響應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想道德相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的號(hào)召,在班委會(huì)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)月的寒假之內(nèi),充 ...[更多]

  • 寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)報(bào)告(十五篇)
  • 寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)報(bào)告(十五篇)97人關(guān)注

    今年寒假通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)我省農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更深層次的認(rèn)識(shí),更深刻的意識(shí)到了在農(nóng)村普及義務(wù)教育的重要自己的力量!性。很多農(nóng)村孩子不上學(xué),即使在上學(xué)的 ...[更多]

  • 寒假社會(huì)實(shí)踐志愿者報(bào)告10篇
  • 寒假社會(huì)實(shí)踐志愿者報(bào)告10篇96人關(guān)注

    寒假志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困 ...[更多]

  • 寒假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)報(bào)告15篇
  • 寒假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)報(bào)告15篇96人關(guān)注

    寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著充足的時(shí)間去安排各項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)然也少不了寒假的社會(huì)實(shí)踐。本文由整理!在這個(gè)暑假里,我們實(shí)踐小組決定到賓館實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)服務(wù) ...[更多]

實(shí)踐報(bào)告熱門信息