實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告8篇

篇一 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

炎炎夏日，我終于迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了，所學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些，可是任然缺乏實(shí)踐，為了豐富自己的閱歷，適應(yīng)社會(huì)，也為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，所以決定在暑假到我村的村委會(huì)進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，以彌補(bǔ)處于象牙塔中的不足。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是對(duì)具體事務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化成用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息。

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。會(huì)計(jì)在提高經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者需求的變化。前者是根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息數(shù)量和質(zhì)量的要求。學(xué)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)會(huì)書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)會(huì)結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。從7月10日到7月25日，雖然是短短的十五天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我進(jìn)一步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做了一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。我實(shí)習(xí)的地方是我村的村委會(huì)，財(cái)務(wù)往來(lái)相對(duì)較少，但我認(rèn)真的向會(huì)計(jì)請(qǐng)教各種賬目的處理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)流程，真正從課本走到了現(xiàn)實(shí)。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退。剛到會(huì)計(jì)室，我先看了他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附錄在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證，借貸等知識(shí)，所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證并不陌生。我首先根據(jù)會(huì)計(jì)的指導(dǎo)審核原始憑證，根據(jù)原始憑證所必須的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證，我也對(duì)一些銀行賬單發(fā)票聯(lián)等有了真正的接觸，不同于課本上或者老師課件上的認(rèn)識(shí)。熟悉了原始憑證后，我又跟著會(huì)計(jì)師傅填制記賬憑證。會(huì)計(jì)師傅首先根據(jù)原始憑證填制記賬憑證演示了一遍，使我有了初步映像之后，我又在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真的填寫(xiě)了下一個(gè)。盡管學(xué)校里講過(guò)一些基本細(xì)節(jié)，但是在實(shí)際編制的時(shí)候還是頻頻出錯(cuò)。會(huì)計(jì)師傅告訴我說(shuō)，會(huì)計(jì)是一門(mén)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，一定要認(rèn)真對(duì)待，雖然是實(shí)習(xí)也要認(rèn)真，爭(zhēng)取少犯錯(cuò)誤，這對(duì)將來(lái)也有莫大好處。于是我暗下決心，以后一定要認(rèn)真對(duì)待。

制好了記賬憑證就進(jìn)入記賬程序了，雖說(shuō)記賬看上去很簡(jiǎn)單，可是忙的時(shí)候重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。應(yīng)為一出錯(cuò)是不能隨便用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求。例如，寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃線(xiàn)法劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上負(fù)責(zé)人的章，才能作廢。而且寫(xiě)錯(cuò)要在摘要欄注明，則可以用藍(lán)筆劃線(xiàn)更正，并在旁邊寫(xiě)上正確摘要。平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)中正點(diǎn)好看，可是摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣是為了防止摘要欄被人任意篡改。字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能寫(xiě)的東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一個(gè)明細(xì)分錄和總賬名稱(chēng)，不亂寫(xiě)亂造。后來(lái)，會(huì)計(jì)師傅給我做了詳細(xì)的講解后，就開(kāi)始叫我嘗試一下。由于會(huì)計(jì)師傅在身邊指導(dǎo)，我頓時(shí)來(lái)了信心。但我也不敢馬虎，這并不是在學(xué)校的做作業(yè)或是考試時(shí)出錯(cuò)就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)村的賬務(wù)，一個(gè)村的財(cái)務(wù)管理。我放下雜念，全心投入其中，雖有些小失誤但是總體上還是完成的相當(dāng)好。所有的帳都記號(hào)以后，接下來(lái)就該結(jié)賬。每一帳頁(yè)就要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思。結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)。我?guī)椭鴷?huì)計(jì)師傅結(jié)賬，可是不一會(huì)兒我就被各種各樣的數(shù)字搞的頭昏腦脹，也開(kāi)始頻頻出錯(cuò)?？蓵?huì)計(jì)師費(fèi)卻是得心應(yīng)手，我想這是耐心還有熟練的關(guān)系吧。

篇二 暑期在道康營(yíng)銷(xiāo)傳播機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐目的

為了增加自己的社會(huì)閱歷，不讓時(shí)間虛度，我沒(méi)有間斷過(guò)課外時(shí)間的兼職。所以之前我有央視資訊公司的電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、中關(guān)村中學(xué)高中部輔導(dǎo)員、abc外語(yǔ)學(xué)校招生、家庭教師、街訪(fǎng)等很多工作的經(jīng)驗(yàn)。在七月初到八月中旬，我在家自己辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，教授13個(gè)學(xué)生的高中數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。這些工作雖然讓我有了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，但是與我的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有很直接的聯(lián)系，也不能在專(zhuān)業(yè)技能上給我?guī)?lái)進(jìn)步和提高。我向往的是文字創(chuàng)作和新聞媒體方面的工作,所以一直希望能在這方面有所接觸。為在這個(gè)難得的長(zhǎng)假真正提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，我于八月底回到北京，以期能在某個(gè)公關(guān)公司找到一份實(shí)習(xí)的工作。

實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介

我實(shí)習(xí)的公司全稱(chēng)道康營(yíng)銷(xiāo)傳播機(jī)構(gòu)，成立于xx年6月，專(zhuān)注于為客戶(hù)提供營(yíng)銷(xiāo)傳播領(lǐng)域的策略咨詢(xún)和實(shí)施服務(wù)。60余人資深團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有員工60余人，核心成員畢業(yè)于清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等知名學(xué)府。共同的價(jià)值觀(guān)和理想追求，使這支團(tuán)隊(duì)形成了有效學(xué)習(xí)、高效運(yùn)作、創(chuàng)新實(shí)踐的道康風(fēng)格。多年來(lái)，道康營(yíng)銷(xiāo)傳播機(jī)構(gòu)已經(jīng)成為了30余家不同企業(yè)和機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷(xiāo)傳播合作伙伴。

認(rèn)識(shí)一：做足自己的功課，切勿臨陣磨刀

面試的時(shí)候，因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)是新聞學(xué)，所以除了公關(guān)方面的東西，面試官給我即興出了幾道關(guān)于新聞寫(xiě)作的題目，例如新聞的定義，新聞的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)作的流程，媒體的運(yùn)作等，這些東西其實(shí)都是平時(shí)課堂上講授的。我們新聞史的老師曾經(jīng)憂(yōu)心的對(duì)我們說(shuō)，你們上課的時(shí)候睡覺(jué)，考試也可以過(guò)，但是到了工作的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)到好好學(xué)習(xí)和壞壞學(xué)習(xí)的巨大差異。當(dāng)時(shí)似懂非懂，而當(dāng)我面試時(shí)候磕磕巴巴費(fèi)勁答完了題目，我才有了一點(diǎn)體驗(yàn)：不要以為大學(xué)是混時(shí)間，平時(shí)一定要做足自己的功課。做足功課包括對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有對(duì)事物自己獨(dú)立的思考。人生的很多考試不是來(lái)自學(xué)校的，也不是定時(shí)的。很慶幸，我在大二前認(rèn)識(shí)到了這個(gè)重要性。

另外，在學(xué)校里，我們學(xué)了word和excel,這些辦公軟件，在實(shí)踐中運(yùn)用非常的廣泛，而且用的熟悉會(huì)大幅度提高工作效率。文字格式編輯，函數(shù)等等都是需要引入的。要是沒(méi)有之前沒(méi)有在課堂接觸過(guò)，恐怕文稿中圈字我都不知道怎么打出來(lái)。要是不知道格式刷，不懂得運(yùn)用統(tǒng)計(jì)函數(shù)，也會(huì)在工作中肯定會(huì)走很多不必要的彎路。幸好我每堂課都認(rèn)真的聽(tīng)了，不然在公司里不會(huì)這樣簡(jiǎn)單的操作，束手無(wú)策可就丟人現(xiàn)眼了。

我還做了一些翻譯工作，翻譯的都是比較專(zhuān)業(yè)的文章，篇幅也很大。一般我們會(huì)采用一些翻譯工具，我也是采用了網(wǎng)上下載的翻譯工具先做大致翻譯。但是問(wèn)題很大。因?yàn)榉g出來(lái)的句子亂七八糟，superhybridengine竟然被翻譯成“超級(jí)雜種引擎”，bamboo-cladnotebook被翻譯成“竹子穿衣服筆記本”，performance應(yīng)該是電腦性能，它翻譯成“表現(xiàn)”，意思大變。從句句型意思更是攪的一片混亂。我不得不一一對(duì)著英語(yǔ)句子，自己翻譯整理。幸虧做家教時(shí)候?yàn)榱私淌趧e人英語(yǔ)，我對(duì)語(yǔ)法很熟悉，英語(yǔ)閱讀水平也還行，所以翻譯的算比較順利。如果沒(méi)有之前對(duì)電腦的了解，專(zhuān)業(yè)詞匯也是很難翻譯準(zhǔn)確表達(dá)清楚的。我總體感受是，不要試圖依賴(lài)高科技的產(chǎn)品，不要懶惰，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的，是無(wú)法被工具替代的。以后我還要加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這樣，閱讀、翻譯、獲得信息的效率才可能大幅度提高，遇到了問(wèn)題也會(huì)有更多解決的途徑。

認(rèn)識(shí)二：主動(dòng)性是做好工作的前提

我們這個(gè)部門(mén)大部分時(shí)間負(fù)責(zé)的是華碩筆記本的公關(guān)項(xiàng)目，有時(shí)候附帶其它產(chǎn)品。公關(guān)工作實(shí)際上就是溝通商家和消費(fèi)者。其中包含的工作是很多的，內(nèi)容也是很廣泛的。上班后，我的第一個(gè)任務(wù)是寫(xiě)一份關(guān)于f8va系列筆記本的導(dǎo)購(gòu)，針對(duì)人群是學(xué)生。當(dāng)時(shí)帶我的頭頭只給我了不到一百字的資料，其實(shí)就是電腦的基本配置，包括顯示卡，硬盤(pán)，內(nèi)存，驅(qū)動(dòng)等等。和很多新聞系的同學(xué)一樣，可能文科生都帶有那么一點(diǎn)自負(fù)，因?yàn)榘l(fā)表過(guò)幾篇文章，讀過(guò)幾本小說(shuō)，就會(huì)對(duì)寫(xiě)作不以為然。一開(kāi)始我就是帶著這樣的心理去寫(xiě)東西，等我寫(xiě)完交給頭頭，洋洋得意的以為高效完成了任務(wù)。沒(méi)想到，文章被批的體無(wú)完膚。她問(wèn)我，你知道什么是導(dǎo)購(gòu)嗎？我愣住了，的確，我不清楚，我只是根據(jù)自己模糊的理解用夸張的文筆去造勢(shì)。她又問(wèn)，你知道什么是顯示芯片嗎？它和cpu是什么關(guān)系？這款機(jī)型的大顯存到底有什么用？和f8va你搞清楚是什么關(guān)系沒(méi)有？啊，你竟然用這樣的字號(hào)和字體？！……

當(dāng)時(shí)我很委屈，心想你就要我來(lái)上班了，沒(méi)有培訓(xùn)也沒(méi)有跟我說(shuō)應(yīng)該怎么做，還這樣批評(píng)人真是沒(méi)有道理。我說(shuō)我的確不知道。她尖銳的說(shuō)了一句，不知道你自己不會(huì)查？我想，我從來(lái)沒(méi)有這么難堪過(guò)。但是后來(lái)我無(wú)意中看到自己辦公桌旁邊的一張紙條，上面從打標(biāo)題到小標(biāo)題，從段前、段后距到行距都有明確說(shuō)明和規(guī)定，看完很是汗顏!自己沒(méi)有主動(dòng)觀(guān)察的習(xí)慣，忽略了細(xì)節(jié)，而且過(guò)于依賴(lài)別的同時(shí)又過(guò)于隨意，這是我自身存在的劣根性。填鴨式中國(guó)課堂教育難以讓我們具備學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，實(shí)踐的必要也是源于此。

關(guān)于筆記本電腦的配置，是完全可在網(wǎng)上查到的。不需要再去詢(xún)問(wèn)別人，因?yàn)楦魅擞懈魅说墓ぷ?，查出你需要的東西，就是你自己的工作內(nèi)容之一。在這樣的高科技的信息社會(huì)，信息量是大而開(kāi)放的，這給我們的工作帶來(lái)了便捷。但是同時(shí)也帶來(lái)了會(huì)查閱、會(huì)篩選、會(huì)整理信息的要求。面對(duì)客觀(guān)的信息，我們必須具備主動(dòng)的處理能力。對(duì)待任何工作，我想都應(yīng)該是這樣。

認(rèn)識(shí)三：縱向知識(shí)為基，橫向知識(shí)為輔

課堂上老師強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作的后勁，我有了一定的體會(huì)。為電腦公司撰稿，文字是有很高的要求的。我從來(lái)沒(méi)有感到遣詞造句會(huì)變得這樣困難。文學(xué)寫(xiě)作可以是靈活的，詩(shī)意的，可是這樣的寫(xiě)作包括翻譯，要求的不光語(yǔ)言的優(yōu)美，更要求表達(dá)的凝練和準(zhǔn)確。

比如在描寫(xiě)黑版和白版f8h725p的時(shí)候，我用了大段自認(rèn)為很詩(shī)意的語(yǔ)言，企圖啟發(fā)讀者的想象，領(lǐng)略各種色彩的筆記本帶給人的不同視覺(jué)享受，但是卻被遺憾的證明，其中大段描寫(xiě)是無(wú)效的，也是沒(méi)有必要的。我們的讀者是沒(méi)有耐心去看太多這樣沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的東西的，所以只能忍痛割?lèi)?ài)，舍棄很多精彩的渲染，而增加實(shí)質(zhì)的描述。

舉例子，“盡顯商務(wù)時(shí)尚的經(jīng)典黑版f8h725p，渾身散發(fā)著成熟人士的自信，每一寸肌骨都彰顯著逼人的霸氣和貴族的風(fēng)范。皮革黑色的色澤、細(xì)膩的紋理，仿佛夜色下神秘幽深的大海，以深沉的姿態(tài)演繹豐富的內(nèi)涵”，這一段描寫(xiě)相對(duì)我開(kāi)始的長(zhǎng)篇累牘的描寫(xiě)就進(jìn)步很多。比較簡(jiǎn)練、自然的概括出產(chǎn)品的質(zhì)地和色彩，以及適用人群，既要雅致，又要通俗，要求其實(shí)是很高的。根據(jù)目標(biāo)人群的不同，采取的寫(xiě)作方式和表現(xiàn)風(fēng)格也是不同的。這里不再舉例了。通過(guò)帶我的老師的多次修改，我強(qiáng)烈的感覺(jué)到自己寫(xiě)作能力需要提高。

除了寫(xiě)作方面，當(dāng)然還要懂得電腦的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。每個(gè)配置之間具備什么樣的聯(lián)系，什么樣的配置能取得怎么樣的對(duì)應(yīng)效果，這也是要明確的。在此之前我對(duì)電腦一點(diǎn)都不懂，真正體會(huì)到什么叫后勁不足。無(wú)從表達(dá)的感覺(jué)很是痛苦。無(wú)論從事哪方面寫(xiě)作，都需要掌握與之匹配的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只有熟悉掌握了這些知識(shí)，才能將文字運(yùn)用自如，寫(xiě)出來(lái)的東西才具備說(shuō)服力。

而橫向知識(shí)的要求也是多方面的。在綠色華碩項(xiàng)目的翻譯上，出現(xiàn)rohs這樣的奇怪東西，其實(shí)要知道是著名的國(guó)際《電氣、電子設(shè)備中限制使用某些有害物質(zhì)指令》，就會(huì)容易很多，再比如anindependentratingagency，直接翻譯成“獨(dú)立定額機(jī)構(gòu)”，就讓人云里霧里，具備常識(shí)就應(yīng)該知道應(yīng)該是“獨(dú)立等級(jí)評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)”。

認(rèn)識(shí)四:嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作

我平時(shí)比較大大咧咧，粗心大意總也改不了。我交出去的作品，總是在字與字之間不小心敲出一個(gè)空格，或者出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，排版錯(cuò)誤，當(dāng)然都要受到批評(píng)。同事告訴我，華碩的作風(fēng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。我很慚愧。如果發(fā)到客戶(hù)手中的導(dǎo)購(gòu)或者說(shuō)明，錯(cuò)字連篇，語(yǔ)法混亂，而且排版糟糕，那豈不是讓人會(huì)感覺(jué)拿的是一份盜版，繼而對(duì)我們的客戶(hù)公司產(chǎn)品產(chǎn)生懷疑？那我們的公關(guān)工作豈不是適得其反！有些問(wèn)題看似很小，但是高品質(zhì)的東西和低劣的東西往往就是存在細(xì)節(jié)上的差異。就像買(mǎi)衣服一樣，廉價(jià)的衣服看起來(lái)和品牌的衣服似乎沒(méi)有什么兩樣，但是做工上卻是天壤之別。只有細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能鑄就高品質(zhì)的產(chǎn)品。細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，要的是一顆責(zé)任心，對(duì)自己工作的責(zé)任心，對(duì)公司的責(zé)任心。馬馬虎虎的應(yīng)付也會(huì)讓自己掉價(jià)。

我相信無(wú)論是哪個(gè)公司，做一件什么事情，都需要團(tuán)隊(duì)的配合精神。在道康也是一樣的。道康有行政部門(mén)和三個(gè)事業(yè)部門(mén)以及一個(gè)活動(dòng)部門(mén)。我是在第二事業(yè)部。我們分配的任務(wù)各不相同，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系商家，有的負(fù)責(zé)分配，有的負(fù)責(zé)寫(xiě)稿，當(dāng)然還有其它很多的復(fù)雜的工作，這之間都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如，你寫(xiě)完的東西要給大家修改，別人分配的任務(wù)，你也要按時(shí)按量完成，不然就會(huì)影響整個(gè)進(jìn)度。

每次開(kāi)會(huì)，同事們積極的態(tài)度都讓我很感動(dòng)，對(duì)于公司的建議、對(duì)于產(chǎn)品的策劃，這樣的集思廣益對(duì)工作是大有裨益的。我從不拒絕同事分給我任務(wù)，哪怕是額外的工作。要想融入集體，就要對(duì)集體負(fù)責(zé)。

結(jié)語(yǔ)

云集了各大名校的北京是人才濟(jì)濟(jì)的地方。僅僅在我實(shí)習(xí)的位置上，就已經(jīng)坐過(guò)有過(guò)10多個(gè)研究生，和20多個(gè)名校本科生。競(jìng)爭(zhēng)的壓力是可想而知的。通過(guò)與優(yōu)秀的同事的接觸，我深深感覺(jué)到了自己的不足，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。這次實(shí)習(xí)為我今后的學(xué)習(xí)明確了方向，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且多進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己，完善自己，以更好的實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

篇三 在畫(huà)室實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

在畫(huà)室實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

服裝設(shè)計(jì)在畫(huà)室的暑假實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

為了讓自己不在暑假虛度光陰,也在大學(xué)期間增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的綜合能力,我選擇了在暑假來(lái)利用自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)做些事.

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2015年7月15號(hào)—2015年8月25號(hào)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

山西省太原市xx縣暑期畫(huà)室

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

進(jìn)入大學(xué)一年了，迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)，所以在暑假時(shí)間的時(shí)候我也盡量與我的專(zhuān)業(yè)掛鉤。這次我是去一個(gè)暑期畫(huà)班義務(wù)幫忙教學(xué)。教學(xué)的對(duì)象主要是小學(xué)生，而內(nèi)容是兒童畫(huà)。畫(huà)兒童畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，但最難的是與小孩子溝通，這也是我這次實(shí)習(xí)最大的挑戰(zhàn)。

這個(gè)畫(huà)室的主辦方也是我的老師，是兩個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，但在我們縣里已經(jīng)辦了六年的暑期畫(huà)班，現(xiàn)在已經(jīng)有了一定的規(guī)模，今年大概有60多個(gè)學(xué)生，分成四個(gè)班教學(xué)。而我和一個(gè)老師負(fù)責(zé)小學(xué)以下的三個(gè)班，現(xiàn)在的小孩都是家中的獨(dú)生子，家里都當(dāng)寶養(yǎng)著，難免不會(huì)養(yǎng)成嬌縱的個(gè)性，所以讓他們聽(tīng)話(huà)很不容易 ，這也是我這次實(shí)踐最大的困難。和小孩子溝通最需要的就是耐心還有技巧。沒(méi)有耐心什么事情都只是紙上談兵，雖然有時(shí)候真的是被這些小孩子搞的頭痛，但是他們的可愛(ài)又使自己放不下手。每個(gè)小孩的脾氣性格都不同，有的調(diào)皮搗蛋，有的表面看溫順乖巧但真的使起性子來(lái)還真讓人措手不及無(wú)能為力，有的要老師幫忙。而有的就喜歡自己親力親為，有的需要鼓勵(lì)，有的就必須嚇唬，每個(gè)小孩的脾性都要摸清楚，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，有一個(gè)小孩記憶特別深，真的是調(diào)皮的`叫人沒(méi)辦法收拾的一種，嚇唬鼓勵(lì)他都不怕。雖然很累而且我是義務(wù)幫忙，一個(gè)月的工資只是一包零食，但是聽(tīng)到小孩們叫我一聲“老師”，我還是很激動(dòng)。最后一天是我們帶孩子們一起去爬山，這也是個(gè)我這次實(shí)踐的完美句號(hào)。

在老師的畫(huà)班結(jié)束后，我自己也有開(kāi)始弄自己的畫(huà)班，也是免費(fèi)教學(xué)，雖然學(xué)生不多，不到十個(gè)，但對(duì)于新手的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。在畫(huà)室?guī)兔τ欣蠋煄е约?，有什么?wèn)題都可以找老師，但自己弄就有點(diǎn)力不從心。在一段時(shí)間的適應(yīng)后，我也和小孩子們相處的很好了，只是她們說(shuō)看著我不像老師，只叫我姐姐，這是我最大的遺憾處。這個(gè)體驗(yàn)也在20多天后結(jié)束了，希望在明年有更好的成績(jī)。

這次的實(shí)踐里，我們?cè)诤秃⒆觽兊慕虒W(xué)互動(dòng)中，不僅學(xué)到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對(duì)生活和做人有了新的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了怎么與小孩子溝通，學(xué)會(huì)了照顧別人,但是我也有很多還不會(huì)的地方，我也會(huì)繼續(xù)努力做到更好。人都是在實(shí)踐體驗(yàn)中長(zhǎng)大的,經(jīng)驗(yàn)的不斷積累才能讓人不斷充實(shí),我還沒(méi)有真正的體驗(yàn)社會(huì),這次還是在別人的保護(hù)中來(lái)實(shí)踐。我想在以后我會(huì)慢慢成熟。工作的時(shí)候要專(zhuān)心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事，做有用的事。自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這是我們現(xiàn)在最缺少也最需要的。

畫(huà)室助教的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間如流水般，一眨眼之間，我們卻已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)一年級(jí)。在這一年de大學(xué)生活當(dāng)中，讓我學(xué)到了很多de東西，不僅僅shi知識(shí)更有很多de實(shí)踐知識(shí)以及許多de作人、做事de道理。在暑假結(jié)束de時(shí)候?qū)W院安排我們進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，立在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生de理論與實(shí)踐相結(jié)合de能力!

實(shí)踐在現(xiàn)在de大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)中shi非常重要de，因?yàn)楹芏郿e用人單位看重de不僅僅shi大學(xué)生de學(xué)歷或者專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多de卻shi看看大學(xué)生shi否具有實(shí)踐動(dòng)手de能力，所以，我覺(jué)得學(xué)校為我們安排這樣一個(gè)實(shí)踐課程shi非常有意義de。說(shuō)到社會(huì)實(shí)踐，在最初選擇活動(dòng)de類(lèi)別時(shí)候讓我一時(shí)不知道選責(zé)那一個(gè)為好。我看到有支教、去公司實(shí)踐、參觀(guān)采風(fēng)、志愿服務(wù)等有好多de活動(dòng)，看到如此多de活動(dòng)，真deshi每一個(gè)都想試一試，我覺(jué)得每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)讓我得到不同de樂(lè)趣、學(xué)到不同de知識(shí)和本領(lǐng)。本來(lái)在剛放假回到家鄉(xiāng)de時(shí)候，看到滿(mǎn)街都shi廣告公司和裝飾公司，想找一家公司去做一些設(shè)計(jì)de實(shí)踐活動(dòng)de，可shi后來(lái)考慮到自己de專(zhuān)業(yè)(繪畫(huà))，我選擇了支教。我覺(jué)得實(shí)踐最重要de還shi要為自己de專(zhuān)業(yè)服務(wù)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)為自己de理論學(xué)習(xí)提供必要de補(bǔ)充，在實(shí)踐de時(shí)候我們可以學(xué)到一些我們?cè)趯W(xué)校根本學(xué)不到de東西，更shi為以后de專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供更多de平臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)de學(xué)生，畢業(yè)以后就會(huì)有一部分要去學(xué)校進(jìn)行教學(xué)，所以說(shuō)，對(duì)于繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)de學(xué)生來(lái)說(shuō)，在暑期社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行支教活動(dòng)，shi最好不過(guò)de選擇。在教學(xué)de過(guò)程中不僅能鞏固和驗(yàn)證自己de專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)水平，還能為以后de工作打好堅(jiān)實(shí)de基礎(chǔ)。

我de家鄉(xiāng)在沂蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。在我de家鄉(xiāng)不論shi公辦學(xué)校還shi私辦學(xué)校都設(shè)有美術(shù)班，而且美術(shù)考生占有相當(dāng)de數(shù)量，在每年de高考錄取當(dāng)中美術(shù)生也占了很大de一部分。所以有很多de學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美術(shù)，這促使平邑縣de逐漸成為臨沂市de美術(shù)考生大戶(hù)之一。同時(shí)因?yàn)槊佬g(shù)考生de增多，也帶動(dòng)了我們這里美術(shù)畫(huà)室de發(fā)展。最近幾年，平邑縣de畫(huà)室也shi在逐年增多。考慮到畫(huà)室全部shi高三沖刺美術(shù)院校de學(xué)生，而自己有剛shi在那一步走過(guò)來(lái)de。對(duì)于高考de一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及咨詢(xún)de問(wèn)題還都shi比較熟悉de，所以，我選擇了去找畫(huà)室進(jìn)行支教de實(shí)踐活動(dòng)。

我進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐de畫(huà)室名字叫天藝畫(huà)室，位于平邑縣城西部de開(kāi)發(fā)區(qū)，shi經(jīng)平邑縣文化部門(mén)注冊(cè)和批準(zhǔn)de一所美術(shù)培訓(xùn)基地，授課教師全部shi平邑縣一中de資深教師。平邑一中shi我畢業(yè)de母校，天藝畫(huà)室de老師聽(tīng)說(shuō)我們要到畫(huà)室進(jìn)行支教活動(dòng)，非常de高興，很shi隆重de向?qū)W生們把我們以及山工藝介紹了一番。隨后我就像畫(huà)室de學(xué)生介紹了一下然后就開(kāi)始了我自己de社會(huì)實(shí)踐de計(jì)劃和安排以及在畫(huà)室時(shí)間5天內(nèi)de具體活動(dòng)內(nèi)容。

畫(huà)室現(xiàn)在正在開(kāi)設(shè)靜物素描和彩畫(huà)。學(xué)生上午一般shi靜物素描寫(xiě)生，下午shi彩畫(huà)寫(xiě)生，晚上shi經(jīng)武臨摹或有時(shí)候shi速寫(xiě)。說(shuō)實(shí)在de從開(kāi)始上學(xué)一直扮演deshi學(xué)衡de角色，初次來(lái)扮演老師de角色未免有些緊張。當(dāng)我走在學(xué)生中間de時(shí)候，才真正de體會(huì)到老師那種心情和感覺(jué)。由于學(xué)生都shi應(yīng)屆生，所以他們畫(huà)de都shi很基礎(chǔ)de。于shi畫(huà)室de老師讓我以擺de靜物為例子來(lái)為學(xué)生們講一下靜物素描在做畫(huà)時(shí)候de要注意de要點(diǎn)。我分為三大方面為學(xué)生講了一下：

第一，構(gòu)圖。在輔導(dǎo)de時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很多de學(xué)生雖然shi寫(xiě)生，但shi他們畫(huà)面de構(gòu)圖存在很多de問(wèn)題。很多學(xué)生de構(gòu)圖都shi偏了，或很散，也有de就很集中，考慮到構(gòu)圖在以后de默寫(xiě)當(dāng)中很重要，我就為他們講解了構(gòu)圖de重要性以及構(gòu)圖de各種類(lèi)型。當(dāng)然我覺(jué)得我de水平也shi很有限，最多也就shi給他們講解了一些表面de東西，不過(guò)還好，學(xué)生們都能聽(tīng)懂，而且畫(huà)室de老師說(shuō)我講de很有道理。

第二，形。在來(lái)回看學(xué)生畫(huà)畫(huà)de同時(shí)我發(fā)現(xiàn)畫(huà)室de學(xué)生存在同一個(gè)問(wèn)題，那就shi形體畫(huà)de不準(zhǔn)確就開(kāi)始匆匆忙忙de上調(diào)子。于shi我就給他們強(qiáng)調(diào)形體de重要性，我告訴學(xué)生寧可多花一點(diǎn)時(shí)間去畫(huà)準(zhǔn)確形體，也不要急于去上調(diào)子。如果形體畫(huà)不準(zhǔn)確即使調(diào)子畫(huà)de再漂亮也沒(méi)有用，也會(huì)讓人覺(jué)得不舒服，更別說(shuō)考場(chǎng)上de高分，那shi不可能de。對(duì)于應(yīng)屆de學(xué)生來(lái)說(shuō)，形體de意識(shí)感shi非常重要de，在很多de書(shū)中都會(huì)看到一句話(huà)“形，shi素描de靈魂所在”，于shi在輔導(dǎo)de過(guò)程中，我對(duì)形體de要求特別de嚴(yán)格。不過(guò)我覺(jué)得很多de學(xué)生對(duì)于形體de意識(shí)不shi很強(qiáng)，大部分就shi急于上調(diào)子還沒(méi)有形成注重形體de意識(shí)。后來(lái)，我想畫(huà)室de老師了解情況，老師說(shuō)他們也在一直de為學(xué)生們糾正，只shi學(xué)生們來(lái)自平邑縣不同de高中，老師教de思路和方法都不同，所以說(shuō)現(xiàn)在要統(tǒng)一學(xué)生de意識(shí)觀(guān)念還shi需要一段時(shí)間de。當(dāng)然藝術(shù)沒(méi)有什么統(tǒng)一de死de東西，可以大多de講一下統(tǒng)一de東西，只要使學(xué)生樹(shù)立正確de作畫(huà)方法和正確de意識(shí)思路，就可以很快de畫(huà)好畫(huà)，使學(xué)生很快de進(jìn)步。

第三，光影。在形體畫(huà)到基本或很準(zhǔn)確地時(shí)候，下一步就shi應(yīng)該處理繪畫(huà)de光影關(guān)系，即所謂de“三大面五調(diào)子”。畫(huà)室de學(xué)生在處理光影關(guān)系de時(shí)候也存在一樣de問(wèn)題，學(xué)生在上調(diào)子de時(shí)候往往不統(tǒng)一，而shi單獨(dú)de畫(huà)一個(gè)東西，直到把這一個(gè)東西畫(huà)得差不多de時(shí)候才開(kāi)始畫(huà)下一個(gè)物體，這樣就以此類(lèi)推de畫(huà)完所有de物體。這種畫(huà)法太單獨(dú)，不能同步進(jìn)行，午飯看到全部de大關(guān)系，這種畫(huà)法shi錯(cuò)誤de，因?yàn)檫@會(huì)影響畫(huà)面de整體效果。在書(shū)上會(huì)看到一句話(huà)“好de素描，無(wú)論什么時(shí)候放下看都shi一幅完整de畫(huà)”，shi啊!只有你同步de畫(huà)，才會(huì)使你de畫(huà)面整體感強(qiáng)，無(wú)論什么時(shí)候停下來(lái)看都shi很完整de。我很強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，我讓學(xué)生們?cè)谝院螽?huà)畫(huà)時(shí)候一定要同步進(jìn)行，這樣才可以使自己de畫(huà)面de整體關(guān)系明顯，即使在考場(chǎng)中中途收卷也不會(huì)影響大de關(guān)系 和整體感。

在素描作業(yè)完成de時(shí)候畫(huà)室de老師讓我為學(xué)生們點(diǎn)評(píng)一下他們de靜物素描作業(yè)。當(dāng)把所有de學(xué)生作業(yè)都擺在一起de時(shí)候，效果和差距頓時(shí)就明顯了，有個(gè)別學(xué)上畫(huà)de挺不錯(cuò)de在眾多de作業(yè)中一下子就看到了，而且讓人覺(jué)得他們處理de關(guān)系都很舒服，畫(huà)面那看起開(kāi)也很漂亮，不用說(shuō)這一類(lèi)作業(yè)如果在考場(chǎng)上肯定會(huì)得到高分de。相反de，大部分學(xué)生de作業(yè)很平均、不突出，水平就shi平平，沒(méi)有什么很吸引人de地方，關(guān)系處理de也不shi很出色，讓人看了不會(huì)眼前一亮，如果仔細(xì)得看看倒shi問(wèn)題不少。在畫(huà)室中這種情況很普遍，也有很多de畫(huà)室學(xué)生因?yàn)槿绱藸栐诟呖伎紙?chǎng)上失利。我在總結(jié)de時(shí)候?qū)W(xué)生說(shuō)在畫(huà)畫(huà)de時(shí)候一定要注意畫(huà)面de大效果、整體關(guān)系。當(dāng)然在處理好這些關(guān)系de前提下最好在掌握一些評(píng)卷老師de心理，這樣才會(huì)在高考中得利。

在后面彩畫(huà)de課上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步de很快。通過(guò)前幾次de講解以及作業(yè)de點(diǎn)評(píng)，學(xué)生們很快就把大關(guān)系弄得好一點(diǎn)了而且有好幾個(gè)還處理得比較好?？俤e來(lái)說(shuō)在彩畫(huà)de課上他們畫(huà)de很統(tǒng)一，幾乎都很同步，沒(méi)有出現(xiàn)素描時(shí)那么多de問(wèn)題，而且在做也結(jié)束de時(shí)候再放在一起看作業(yè)，效果很shi出眾，大效果整體感覺(jué)很shi好。初次教學(xué)看到學(xué)生們進(jìn)步心里真得很有成就感很高興。到那個(gè)時(shí)候才體會(huì)到老師在看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)de那份心情，覺(jué)得自己de心血沒(méi)有白費(fèi)?，F(xiàn)在站到老師de角度才真正de體會(huì)到當(dāng)初老師shi多么de不容易。隨著教育de不斷改進(jìn)，中國(guó)de教育方式也在發(fā)生著變化，大學(xué)生受到de教育也shi緊隨時(shí)代de步伐。所以說(shuō)現(xiàn)在對(duì)于畫(huà)室de學(xué)生，他們也正在以全新de方式進(jìn)步，來(lái)吸取更多de指示，以更全新de方式邁進(jìn)藝術(shù)院校。

“溝通”一詞，在生活和學(xué)習(xí)中shi經(jīng)常聽(tīng)到de。有很多de成功或失敗者也shi與溝通有關(guān)。為了讓畫(huà)室學(xué)生能夠更好de用功去學(xué)習(xí)，有目標(biāo)de去努力，畫(huà)室de老師特別安排了一個(gè)溝通de時(shí)間。我對(duì)學(xué)生們說(shuō)明，問(wèn)題可以shi學(xué)習(xí)上de、生活上de或者高考院校以及美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)劃分de疑問(wèn)。學(xué)生們一聽(tīng)，都非常de積極而且也提問(wèn)了很多de問(wèn)題。從學(xué)生們提出de問(wèn)題來(lái)看，可以分為兩個(gè)方面啊：其一，很大一部分學(xué)生不shi很了解高考中專(zhuān)業(yè)考試究竟靠什么，標(biāo)準(zhǔn)shi什么。鑒于此我對(duì)他們簡(jiǎn)單講解了一下山工藝近幾年de考題分析以及評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，很多學(xué)生聽(tīng)完后覺(jué)得很shi簡(jiǎn)單，我就再三強(qiáng)調(diào)他們，越shi基礎(chǔ)de東西越要好好de去學(xué)習(xí)，萬(wàn)不可掉以輕心，應(yīng)該把基礎(chǔ)de知識(shí)掌握牢固并且能靈活de運(yùn)用。這樣才會(huì)在考場(chǎng)中取得好成績(jī)。其二，很多學(xué)生比較關(guān)心一些高等院校de錄取原則、招生計(jì)劃以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)de劃分，我覺(jué)得他們修安在精力應(yīng)該在學(xué)習(xí)上，這些可以到報(bào)考之前了解就可以，所以我就簡(jiǎn)單得跟他們講了一下。

有時(shí)候大de成就往往都shi有很多de小事情促成de。短短5天de社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了，時(shí)間沖淡de不只shi美好de回憶還有很多曾經(jīng)阻礙自己發(fā)展de弱點(diǎn)?？此坪?jiǎn)單de實(shí)踐活動(dòng)卻讓我收獲很大。首先，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我de膽識(shí)，提高了我de自信心。以前無(wú)論做什么事情我都很害怕，特別shi站在臺(tái)上面對(duì)那么多de陌生臉孔，而現(xiàn)在通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我卻改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。每天面對(duì)如此之多de學(xué)生，我不但在他們中間走來(lái)走去de，還可以大聲地給們將一些東西，更或者可以大聲地批評(píng)他們de不對(duì)。這更加練就了我de膽量提高了我de自信心，讓我以更佳de精神狀態(tài)去輔導(dǎo)他們，和他們一起探討生活de樂(lè)趣和學(xué)習(xí)de快樂(lè)。

其次，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我更加鞏固了自己de專(zhuān)業(yè)水平。我們de專(zhuān)業(yè)(繪畫(huà))本來(lái)就shi一門(mén)純藝術(shù)de學(xué)科，這就要求學(xué)習(xí)者de專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)要有相當(dāng)de程度才可以勝任。實(shí)踐讓我de不單鞏固了我de基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，而且還提高了我de生活意識(shí)和范圍，每天看到學(xué)生de作業(yè)讓我懂得作為一名老師應(yīng)該掌握那些知識(shí)和技能。作為教育人員必須shi理論和實(shí)踐相結(jié)合并且結(jié)合de水平要高，否則就不會(huì)把學(xué)生教好。我想：山工藝推出de暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，正shi和現(xiàn)在教育de一致性，迎合新de教育思維和方法，這項(xiàng)活動(dòng)真正做到了理論與實(shí)踐de相結(jié)合，我覺(jué)得這應(yīng)該就shi山工藝先走一步de緣故，從而取得de成就也shi客觀(guān)de!

曾有人說(shuō)“真知源于實(shí)踐”，現(xiàn)實(shí)de學(xué)習(xí)當(dāng)中de確如此。很多知識(shí)都shi通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得de，實(shí)踐shi對(duì)理論知識(shí)最好de補(bǔ)充和驗(yàn)證?，F(xiàn)在很多de大學(xué)生畢業(yè)后得不到用人單位de肯定，最主要deshi動(dòng)手能力差，只有理論知識(shí)卻缺少實(shí)踐de技能?？梢?jiàn)。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)社會(huì)實(shí)踐shi那么de重要。通過(guò)5天de社會(huì)實(shí)踐，讓我收獲不少，人都說(shuō)“智慧源于實(shí)踐” ，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了我de動(dòng)手de能力，提高了我de專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)、鞏固了我de專(zhuān)業(yè)知識(shí)、發(fā)展了我de專(zhuān)業(yè)潛能同時(shí)也提高了我de學(xué)習(xí)de自信心，讓我充滿(mǎn)信心de去迎接新學(xué)期de新de挑戰(zhàn)!

作為實(shí)踐者，我覺(jué)得我shi最大de贏家，因?yàn)槲襠e實(shí)踐為我?guī)?lái)了智慧，帶來(lái)了真知。實(shí)踐給我?guī)?lái)了知識(shí)、技能，帶來(lái)了我在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到de很多東西，短短de5天實(shí)踐將shi我今后專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)de一筆巨大de財(cái)富!

篇四 關(guān)于去媒體單位實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

今年寒假，本想去一些媒體單位實(shí)習(xí)，充實(shí)自己新聞的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但因?yàn)楹賹?shí)踐較短，沒(méi)有聯(lián)系好媒體單位，因此只能另尋他路，去熟人介紹的公司實(shí)踐一下，負(fù)責(zé)一些文職工作。雖然區(qū)區(qū)數(shù)日，但也因此了解了社會(huì)，得到一些收獲。

實(shí)踐剛開(kāi)始時(shí)，主管給我分配了辦公室日常工作實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到重視，甚至覺(jué)得所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。但我知道，我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)踐的時(shí)候才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，在工作上只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。寒假我就是每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。在公司實(shí)踐的時(shí)候，我還經(jīng)?？垂镜钠诳?，不斷了解公司，還一起參加培訓(xùn)班，希望能夠更好運(yùn)用于實(shí)踐中。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。我的工作就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備也要勇于承受，及時(shí)改正。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。

作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該具備一些素質(zhì)：學(xué)習(xí)和溝通能力要強(qiáng)，視野要開(kāi)闊，面對(duì)挫折應(yīng)該開(kāi)朗面對(duì)。不應(yīng)該再當(dāng)自己是一個(gè)小孩需要?jiǎng)e人照顧或遷就，社會(huì)上，不會(huì)再有人當(dāng)你是小公主小皇帝，看到的只是你的工作能力。每個(gè)單位都有每個(gè)單位自己的規(guī)定，如果你做錯(cuò)了，就要接受批評(píng)或是一些懲罰。自己一定要做到獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，大度，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做事，快快樂(lè)樂(lè)與同事相處。有時(shí)候多與前輩主動(dòng)交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼界開(kāi)拓許多，他們會(huì)教你許多東西，并不是他們不喜歡教你，這都需要你自己主動(dòng)一些謙虛一些。

社會(huì)實(shí)踐拓展我們自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。多參加社會(huì)實(shí)踐總還是對(duì)大學(xué)生有益的。

大學(xué)生利用假期打工還應(yīng)擦亮眼睛，提高自身素質(zhì)。打工其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性，在良莠不齊的社會(huì)大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)外，還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼，在思想上多一道防線(xiàn)，提防一些居心險(xiǎn)惡的人。

對(duì)于假期打工、兼職兼職來(lái)說(shuō)，大學(xué)生們都有著不同的想法。為掙錢(qián)、為參加社會(huì)實(shí)踐、為提高能力，當(dāng)然，還有極少數(shù)隨大流。

目前，許多高校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦的人，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

總之，這次實(shí)踐后，我深感自己在學(xué)校磨練得還不夠，更珍惜今后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能力，性格上一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)自己完善自己。

篇五 暑期社會(huì)的實(shí)踐法院實(shí)習(xí)報(bào)告

關(guān)于暑期社會(huì)的實(shí)踐法院實(shí)習(xí)報(bào)告

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們學(xué)校要求社科類(lèi)的學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐，作為法律系的大一新生，我有幸來(lái)到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí)，受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過(guò)為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，獲得了一些初淺的體會(huì)。

進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就旁聽(tīng)了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我了解了本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深對(duì)本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。

比如整理卷宗，這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真，整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對(duì)于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請(qǐng)教，他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任，我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠(yuǎn)……

再如旁聽(tīng)庭審，莊嚴(yán)的法庭，神圣的氛圍，嚴(yán)格的程序，激烈的辯論，無(wú)不折射出審判的嚴(yán)肅和公正，幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮，我深刻地體會(huì)到：法律是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門(mén)檻的freshman，我們有激情、有干勁，但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的。同時(shí)，我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!

在實(shí)習(xí)中，經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格，一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操，深厚的法學(xué)底蘊(yùn)，豐富的法律知識(shí)，廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和高超的駕馭庭審的藝術(shù)……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關(guān)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益，差之毫厘，失之千里，因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬(wàn)分，充分考慮到當(dāng)事人的利益要求，權(quán)衡利弊，以求達(dá)到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

記得我在法理課上曾學(xué)過(guò)：法律是社會(huì)的調(diào)節(jié)器，而法官則是社會(huì)疾病的療救者。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無(wú)止境的領(lǐng)域，更是一個(gè)物欲橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，經(jīng)濟(jì)庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來(lái)學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)研審判藝術(shù)，探尋司法規(guī)律，而且還要面對(duì)物欲的誘惑而忠誠(chéng)奉法，全身心地追求公平與正義，永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立，他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求，這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的，只有這樣，我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!

篇六 暑假在超市實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

暑假在超市實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

暑假在超市實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。

要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情?。∮谑?，我制定了以下幾大要點(diǎn)：

一。我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。

二。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做促銷(xiāo)員，有時(shí)還是很忙的。特別是結(jié)帳的日子。，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。于是我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物送到各個(gè)貨架附近，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！

三。如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà)，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補(bǔ)，在過(guò)道里走來(lái)走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺(jué)上我沒(méi)事做，在混時(shí)間！所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！

一：實(shí)踐目的

今年的暑假雖然不是很長(zhǎng)，但還是必須要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。近年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐似乎成了學(xué)生的必修課，各地各年級(jí)的學(xué)生都利用假期時(shí)間進(jìn)行不同的社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐只是因?yàn)檫@是一項(xiàng)作業(yè)，但是在我結(jié)束了這次暑期社會(huì)實(shí)踐之后，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

我選擇的工作是做超市營(yíng)業(yè)員，所在單位是本市一所中型超市，生意紅火，很有發(fā)展前途。至于實(shí)踐目的，自然是接觸社會(huì)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后工作打下基礎(chǔ)。雖然這次的實(shí)踐與我的專(zhuān)業(yè)并不對(duì)口，但是我想增加一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之外的社會(huì)知識(shí)還是一件好事。

二：實(shí)踐內(nèi)容

雖然已經(jīng)不是第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但是對(duì)于做超市營(yíng)業(yè)員還是很陌生的。所以最初對(duì)這次實(shí)踐還是覺(jué)得比較新奇的。我在8月5日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始我的工作。負(fù)責(zé)人交給我的都是比較簡(jiǎn)單的工作。我的主要工作就是客流引導(dǎo)、擺放貨柜商品。但是，即使是比較簡(jiǎn)單的工作，剛開(kāi)始時(shí)我還是不能很好地完成。我的方向感一直不是很好，而且對(duì)這家超市也不是非常熟悉，所以開(kāi)始時(shí)對(duì)于那些問(wèn)路或者詢(xún)問(wèn)商品具體位置的顧客我經(jīng)常只能報(bào)以歉意的微笑。比較慶幸的就是周?chē)慕憬恪⒁虃兘?jīng)常會(huì)對(duì)我伸出援手，避免了不少尷尬的情況。而擺放貨柜商品時(shí)，我也是經(jīng)常出錯(cuò)。

不斷的錯(cuò)誤讓我最初的新奇和憧憬消失地?zé)o影無(wú)蹤。本來(lái)以為這種超市服務(wù)員的工作是很簡(jiǎn)單的，不需要?jiǎng)幽X，也不需要太多的體力勞動(dòng)，可是自己做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本就不是那么回事。任何一項(xiàng)工作都是需要?jiǎng)幽X思考的，任何一項(xiàng)工作都有值得讓人學(xué)習(xí)的地方，對(duì)于任何一項(xiàng)工作都不能輕視和放松。而且，在工作的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)趯W(xué)校、課堂里和書(shū)本上學(xué)到的東西實(shí)在是很有限的。社會(huì)才是最大的課堂。再多的知識(shí)，再多的理論，沒(méi)有實(shí)踐，都是空話(huà)。

而在接下來(lái)的幾天中，我會(huì)利用休息時(shí)間主動(dòng)地去了解超市商品擺放的位置、一些商品的特性，向周?chē)耐聜冊(cè)儐?wèn)他們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作心得等，雖然他們不一定都有高學(xué)歷，但在工作方面還是值得我學(xué)習(xí)的，而且我也再不像剛開(kāi)始時(shí)一樣不知所措，于是幾天下來(lái)便基本熟悉了超市的總體環(huán)境，做起事來(lái)比開(kāi)始時(shí)得心應(yīng)手了，效率有所提高，錯(cuò)誤也變少了。明顯感覺(jué)到自己的進(jìn)步，心里很是高興。

三：實(shí)踐結(jié)果

在這次實(shí)踐的最后幾天，我已經(jīng)能比較好地完成我的工作，對(duì)于前來(lái)詢(xún)問(wèn)的顧客，我已經(jīng)能基本解答他們的問(wèn)題了。對(duì)商品的擺放也能讓管理員滿(mǎn)意。

雖然這次做超市營(yíng)業(yè)員的時(shí)間不是很長(zhǎng)，只有短短的十天，而且我也很明白其實(shí)自己在超市也沒(méi)什么貢獻(xiàn)，倒是給別人添了些麻煩。不過(guò)，我在這里見(jiàn)到的、學(xué)到的、悟到的東西都是難以估量的。時(shí)間一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)略到了許多東西，而這些東西將讓我終生受用。

四：實(shí)踐體會(huì)

在超市工作每天會(huì)遇到許多形形色色的顧客，勉強(qiáng)可以算得上是閱盡“人間百態(tài)”。從很多顧客的衣著、氣質(zhì)、態(tài)度等方面也可以深刻感覺(jué)到社會(huì)的不公平。超市里每天人來(lái)人往，也偶爾會(huì)有一兩個(gè)小偷，雖然也有攝像頭在工作，可是這也是對(duì)人眼力的考驗(yàn)?？梢?jiàn)在任何工作中都必須具有敏銳的觀(guān)察力。也有時(shí)候會(huì)遇到蠻不講理的顧客，但是作為一個(gè)營(yíng)業(yè)員必須時(shí)刻謹(jǐn)記“顧客是上帝”的宗旨，必須什么時(shí)候都保持良好的態(tài)度，不管是做人還是工作，都必須具有廣闊的胸襟，而且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要能夠忍耐。體會(huì)到了營(yíng)業(yè)員的辛苦和難處，我想以后我逛超市的時(shí)候也應(yīng)該要注意這些。正所謂“己所不欲，勿施于人”嘛。

暑假在超市實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

篇七 暑假藥廠(chǎng)實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

今年暑假剛放假的第三天，我在秦巴藥業(yè)開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)生涯，在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我認(rèn)真刻苦，積極向上的工作，并嚴(yán)格要求自己，做好每一項(xiàng)工作。并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事前輩學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力的提高自己的技能，下面我來(lái)總結(jié)一下，首先介紹企業(yè)概況：

一． 實(shí)習(xí)公司概況

秦巴制藥有限責(zé)任公司，位于西安市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)涇河工業(yè)園區(qū)涇渭十路，是集中藥與化學(xué)藥生產(chǎn)的制藥公司，公司現(xiàn)有職工約百余人，有四個(gè)車(chē)間經(jīng)過(guò)國(guó)家gmp認(rèn)證，其公司的宗旨是爭(zhēng)做制藥企業(yè)領(lǐng)軍者。

二． 工作概況

進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間以后，我首先在固體外包進(jìn)行藥品的外包工作，在這里，我首次了解到制藥行業(yè)，了解到制藥行業(yè)的高要求，零失誤。就像100-1=0這樣的道理一樣。在這里工作兩周以后，我被調(diào)到制粒車(chē)間，在這里，我初步了解到濕法制粒，把理論的知識(shí)和實(shí)踐做了一番對(duì)比，忽然明白了原來(lái)如此啊，真正明白了什么是濕法制?！，F(xiàn)在，我已經(jīng)被調(diào)到壓片車(chē)間，學(xué)習(xí)與壓片相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)，我也對(duì)固體車(chē)間有了初步的了解，對(duì)這里的人事，制度基本熟悉，在處理和同事的關(guān)系上，我也有了更深的體會(huì)。

三． 生活狀況

在公司，我們實(shí)行的是宿舍集體公寓，四人一宿舍，宿舍的設(shè)備有柜子，桌子，凳子，床。實(shí)施大食堂集體吃飯，另外公司還有簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備。

四． 實(shí)習(xí)建議

由于企業(yè)講求的是效益，所以，他們?cè)诤醯氖悄隳転樽约簞?chuàng)造多少利益，而不是說(shuō)，這些學(xué)生是實(shí)習(xí)生，讓他們?cè)谶@好好學(xué)習(xí)。這兒不同于學(xué)校，學(xué)校的目的在于傳授知識(shí)，而工廠(chǎng)的目的在于運(yùn)用現(xiàn)有的人力，物力，創(chuàng)造出多少利益。因此，我建議學(xué)校應(yīng)該讓公司按實(shí)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生在各個(gè)車(chē)間崗位都有機(jī)會(huì)，以此來(lái)學(xué)習(xí)。而不是在一個(gè)崗位，持續(xù)干一件事，畢竟，我們不是工人，我們的目的是學(xué)習(xí)，而非賺錢(qián)。

最后，感謝大學(xué)生比賽網(wǎng)，感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的平臺(tái)，感謝學(xué)校讓我們懂得了工作的艱辛，讓我能從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)職為一個(gè)藥學(xué)職業(yè)的員工。

篇八 教育的實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于教育的實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑，教育實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告。在教學(xué)方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們將書(shū)本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個(gè)角色。在班主任工作方面，通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對(duì)于我們以后的工作都有著極大的幫助。實(shí)習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長(zhǎng)，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在實(shí)踐中摸索、在實(shí)踐中進(jìn)步！

向南小學(xué)，九年后再次走入這所學(xué)校，給我一種既熟悉又陌生的感覺(jué)，一種親切的貼心。九年的時(shí)間，讓這所學(xué)校有了飛躍性的發(fā)展，成為廣東省一級(jí)學(xué)校。短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，這里熱心的老師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多、感受了許多、成長(zhǎng)了許多。

實(shí)習(xí)第一天，帶著期待，帶著不安，在主任的帶領(lǐng)下，我見(jiàn)到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，同時(shí)也是我的實(shí)習(xí)班主任老師，一位年輕、有魄力的女老師，曾老師，在以后的實(shí)習(xí)中，她身上所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真與魄力，確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、影響了我。在她的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的實(shí)習(xí)班級(jí)二（3）班，認(rèn)識(shí)了41個(gè)聰明、天真的孩子，他們充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機(jī)，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿(mǎn)希望的感動(dòng)。很簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹，也讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)的最初，曾老師總是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上講臺(tái)之前，在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個(gè)班級(jí)。實(shí)習(xí)第一天，跟班、聽(tīng)課、批改作業(yè)，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)之旅。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。實(shí)習(xí)期間，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會(huì)。

（一）班主任工作

基本情況：組織了一次“我嘗試，我快樂(lè)”的主題班會(huì)；

帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全文明歌”的黑板報(bào)；

在一（4）班兼職班主任兩個(gè)星期；

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。初期的班主任工作學(xué)習(xí)，很機(jī)械、很重復(fù)，只是簡(jiǎn)單地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀(guān)者的身份觀(guān)察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級(jí)事務(wù)、如何與家長(zhǎng)溝通，從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力地記憶，努力地模仿。實(shí)習(xí)中期，因?yàn)橐晃焕蠋熍R時(shí)因事請(qǐng)假，我接管了她的班級(jí)，來(lái)到了一（4）班。在兩個(gè)星期里，我以外行人的身份擔(dān)任了這個(gè)班的語(yǔ)文老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學(xué)生中，獨(dú)立地做著班主任工作，教學(xué)、出操、分早餐、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查、處理班里的.事務(wù)、做學(xué)籍冊(cè)等等工作都讓我體會(huì)到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎，同時(shí)也感受到了作為一名老師、一名班主任的責(zé)任，對(duì)班主任工作有了一個(gè)更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，。實(shí)習(xí)后期我將一（4）班的工作移交回了給原來(lái)的班主任，回到了我原來(lái)的實(shí)習(xí)班級(jí)，再次投入到跟班中，工作依舊很重復(fù)，可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會(huì)。通過(guò)看、通過(guò)做、通過(guò)想，對(duì)班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì)：

1、重視學(xué)生安全，安全排第一位

在小學(xué)階段，尤其是低年段，小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問(wèn)題則成了首要問(wèn)題，它包括了交通安全問(wèn)題和校園安全問(wèn)題必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好安全問(wèn)題必要時(shí)會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學(xué)生的安全。

2、明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

在小學(xué)，對(duì)學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的，都是一些很細(xì)小的問(wèn)題，然而在這些小問(wèn)題上卻必須明確要求，對(duì)于在這些方面表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，而對(duì)于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、賞罰分明，恩威并重，說(shuō)到做到

獎(jiǎng)賞分明，恩威并重，是我從曾老師作為一名班主任身上感悟最深的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，曾老師對(duì)學(xué)生都有明確的要求，做得好的大力地表?yè)P(yáng)，沒(méi)按要求做的嚴(yán)肅地批評(píng)，賞罰分明，說(shuō)到做到，讓學(xué)生清楚地知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。

4、善于培養(yǎng)有能力的班干部

人人有份的班干部，孩子們并不稀罕，有競(jìng)爭(zhēng)力的、有挑戰(zhàn)性的，孩子們才樂(lè)于表現(xiàn)自己的才干。在二（3）班，曾老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同能力，讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位，但是如果違反紀(jì)律，或工作沒(méi)盡責(zé)，就會(huì)馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個(gè)角度而言，擔(dān)任班主任，又成了一種獎(jiǎng)勵(lì)的措施，同時(shí)也讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的能力，在某種程度上，從小培養(yǎng)孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰?。善于培養(yǎng)有能力的班干部，把班級(jí)交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。

5、與家長(zhǎng)的溝通交流很重要

孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的教導(dǎo)，做好班主任工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔助。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，才能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的情況，同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性，針對(duì)孩子的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同解決。目前的校訊通，確實(shí)讓老師與家長(zhǎng)的交流聯(lián)系簡(jiǎn)單密切了許多，使班主任工作更好地開(kāi)展。

班主任工作，尤其是小學(xué)班主任工作，突發(fā)事情很多、瑣碎事情很多、小問(wèn)題很多，并不輕松，需要有計(jì)劃地完成，需要有耐心、細(xì)致地做，確定做好每一件小事情，處理好每一個(gè)小問(wèn)題，班主任工作才不會(huì)存在大問(wèn)題。對(duì)于班主任工作，有了小小的體會(huì)，如何去做好，卻仍需要在以后的實(shí)踐中改善。

（二）教學(xué)工作

基本情況：完成新授課8節(jié)，練習(xí)課10節(jié)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等）

由于各種原因，客觀(guān)的、主觀(guān)的，實(shí)習(xí)期間，在教學(xué)工作方面，我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。無(wú)論結(jié)果是教訓(xùn)還是收獲，都讓我深刻地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎，要善于學(xué)習(xí)，要樂(lè)于學(xué)習(xí)，要認(rèn)真對(duì)待！給我較深體會(huì)的是一下幾點(diǎn)：

1、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)

教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見(jiàn)效。

曾老師，是一位年輕的老師，也是一位非專(zhuān)科出身的老師，然而教數(shù)學(xué)只有三年經(jīng)驗(yàn)的她，教學(xué)成績(jī)卻是非常得出色，年年帶的班級(jí)都是年級(jí)第一，她對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是善于學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟性高。剛剛成為一名老師，她從搭檔的班主任身上學(xué)到了班級(jí)的管理、課堂的調(diào)控以及如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。而在同行中，她向陶老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課堂上的邏輯性、條理性和善于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，使學(xué)生形成清晰的數(shù)學(xué)思維，向資深老師學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的處理和重難點(diǎn)的把握，向新老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。在指導(dǎo)我教學(xué)的過(guò)程中，曾老師也常跟我說(shuō)，好的教案就是將別人的好東西靈活地用在自己身上，善于學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)。不斷學(xué)習(xí)別人好的地方，或許就是這位年輕老師不斷進(jìn)步原因。

然而，學(xué)習(xí)要會(huì)學(xué)，善于學(xué)習(xí)也是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)絕非生搬硬套，因?yàn)檫m合別人的東西卻不一定適合自己，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，要有自己的觀(guān)點(diǎn)。在教學(xué)《分香蕉》時(shí)，我先聽(tīng)了曾老師在3班的課，在還沒(méi)吃透教材的情況下，我只是簡(jiǎn)單地模仿曾老師的教法，將曾老師的課生搬到2班，結(jié)果那堂課是我上得最失敗的一節(jié)，條理不清晰、教學(xué)重難點(diǎn)沒(méi)有把握好，教學(xué)銜接不流暢，將完全沒(méi)關(guān)系的減法與除法比較教學(xué)。這堂課讓我明白，要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，要會(huì)學(xué)，而不是模仿。

2、吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作

北師版的教材比較的活，有一定的跳躍性，而低年級(jí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，知識(shí)點(diǎn)也比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí)，要熟知了解教材，知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教參書(shū)和學(xué)生的練習(xí)再來(lái)備教材，在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路。對(duì)于在教學(xué)過(guò)程中無(wú)法串起來(lái)的部分可以請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備《文具店》時(shí)，通過(guò)閱讀教材，我知道本課的主要教學(xué)內(nèi)容就是“誰(shuí)的幾倍是多少”的問(wèn)題，其本質(zhì)是“幾個(gè)幾”的問(wèn)題，教學(xué)的難點(diǎn)就是如何使學(xué)生區(qū)分“誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍－除法”和“誰(shuí)的幾倍是多少—用乘法”，在如何引入方面，我始終無(wú)法把握，陶老師給了我一個(gè)建議，用一個(gè)“拍手游戲”很順利地導(dǎo)入課堂。這堂課花了比較多的時(shí)間準(zhǔn)備，指導(dǎo)老師給予了比較高的評(píng)價(jià)，教學(xué)設(shè)計(jì)不錯(cuò)，教學(xué)流暢，教學(xué)重難點(diǎn)處理得比較好，也指出了不足之處，讓我感覺(jué)進(jìn)步了不少。

3、及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏

在小學(xué)低年級(jí)段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對(duì)較容易，大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會(huì)有學(xué)生沒(méi)學(xué)懂，仍會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象，學(xué)生仍會(huì)很快地遺忘，通過(guò)練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏，是非常有必要的，而每一

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