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篇一 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動第一階段自查報(bào)告
開展繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動以來,我校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,健全機(jī)制,強(qiáng)化督導(dǎo),務(wù)求實(shí)效,以解放思想,科學(xué)發(fā)展,辦好讓人民滿意的教育作為活動目標(biāo),以解決實(shí)際問題,提高素質(zhì)教育水平為抓手,嚴(yán)格按照市委部署和市教育局學(xué)習(xí)教育活動意見方案,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,圓滿完成了第一階段的各項(xiàng)任務(wù),為把學(xué)習(xí)教育活動繼續(xù)推向深入奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。具體工作總結(jié)報(bào)告如下:
1、按照鄉(xiāng)教工站要求,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu),結(jié)合各自實(shí)際,研究制定具體實(shí)施方案,召開動員大會進(jìn)行動員部署,確保覆蓋到每個個處室,每一名黨員、干部和教師。各處室、級部召開動員大會。通過層層動員,使全校廣大黨員干部教師積極行動起來,迅速投入到學(xué)習(xí)教育活動中去。
3、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動有效開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),針對干部群眾思想實(shí)際,認(rèn)真梳理束縛思想、制約發(fā)展的認(rèn)識問題、觀念問趣,加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解,在行動上按科學(xué)發(fā)展觀的要求來辦事,以全新的觀念、全新的思維來謀劃科學(xué)發(fā)展之舉,匯聚科學(xué)發(fā)展之力,拓寬科學(xué)發(fā)展之路。
重點(diǎn)圍繞以下幾個方面開展學(xué)習(xí)。
一是克服因循守舊觀念,強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識,著力解決影響教育發(fā)展的體制機(jī)制問題。
要通過繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動,著力在構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放的體制機(jī)制等方面取得新的突破,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二是克服自滿保守思想,增強(qiáng)危機(jī)憂患意識,推進(jìn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
要通過繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動,增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措。把發(fā)展作為最大的政治、最硬的道理、最緊迫的任務(wù),從我校教育的實(shí)際出發(fā),狠抓學(xué)校管理、教育科研、師資培訓(xùn),啟動有效課堂達(dá)標(biāo)行動計(jì)劃,加快教育發(fā)展,建立和完善干部競爭上崗和教師雙向選擇層層聘用機(jī)制,辦好讓人民滿意的教育。
三是克服狹隘封閉觀念,增強(qiáng)開放合作意識,大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力培樹宣傳師德先進(jìn)典型,在廣大教師中形成以師德高尚為榮、不良師德為恥的良好風(fēng)尚。要激活教育人力資源,積極深化學(xué)校人事制度改革,全面推行干部競爭上崗和教師雙向選擇的層層聘用機(jī)制,形成能者上、庸者下、人員能進(jìn)能出的人才競爭環(huán)境。要大力實(shí)施“名師、名校長”工程,采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法,積極選派骨干教師到外地優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí),適時邀請有關(guān)教育學(xué)科專家來講學(xué),同時要抓好教師新課程培訓(xùn),組織實(shí)施好各類學(xué)歷教育,大幅度提升教師業(yè)務(wù)水平。積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,讓優(yōu)質(zhì)教育資源通過信息技術(shù)走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué),提高農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
四是克服片面發(fā)展觀念,樹立科學(xué)發(fā)展意識,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
加強(qiáng)學(xué)校德育工作,深化基礎(chǔ)教育課程改革,構(gòu)建有利于教師和學(xué)生全面發(fā)展的教育質(zhì)量監(jiān)測和評價體系,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高課堂效率,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用不突出。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育活動中起著重要的示范帶動作用,要在做好學(xué)習(xí)教育活動部署的同時,堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí),帶頭撰寫心得體會,帶頭參加討論,帶頭開展調(diào)查研究。
2、要進(jìn)一步理論聯(lián)系實(shí)際。把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合,并貫穿整個教育活動始終。要緊密聯(lián)系我校教育改革發(fā)展的實(shí)際,緊密聯(lián)系本處室、級部的實(shí)際,緊密聯(lián)系干部個人思想和工作實(shí)際,有針對性地開展學(xué)習(xí),學(xué)以致用,以活動促工作。務(wù)求實(shí)效。要正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,做到兩不誤,兩促進(jìn)、兩提高。
3、營造氛圍不夠。各處室、級部要加大宣傳力度,采取板報(bào)、宣傳欄、文娛活動等多種形式對學(xué)習(xí)教育活動實(shí)施大規(guī)模、多角度,多方位的宣傳報(bào)道,在整個教育系統(tǒng)營造濃厚的輿論氛圍。在對上對外宣傳方面,要通過主流媒體,及時把開展學(xué)習(xí)教育的重大部署、重大活動報(bào)道出去。
4、要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)階段存在的問題。堅(jiān)持典型引路,及時發(fā)現(xiàn)典型,培養(yǎng)典型,宣傳典型,用典型推動學(xué)習(xí)階段工作的開展。督導(dǎo)組要對學(xué)習(xí)階段的情況及時進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對黨員干部的讀書筆記、學(xué)習(xí)心得等資料進(jìn)行調(diào)閱,促進(jìn)學(xué)習(xí)階段各環(huán)節(jié)工作的扎實(shí)開展。
篇二 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動第一階段的自查報(bào)告
展開連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長進(jìn)修教誨活動以來,我校高度珍視,加強(qiáng)帶領(lǐng),進(jìn)步認(rèn)識,健康機(jī)制,強(qiáng)化督導(dǎo),務(wù)求實(shí)效,以解放思維,科學(xué)成長,辦好讓人民如意的教誨作為活動目標(biāo),以辦理實(shí)際題目,進(jìn)步本質(zhì)教誨程度為抓手,嚴(yán)厲根據(jù)市委安排和市教誨局進(jìn)修教誨活動定見方案,結(jié)壯做好各項(xiàng)工作,美滿結(jié)束了第一階段的各項(xiàng)任務(wù),為把進(jìn)修教誨活動連續(xù)推向深切奠定了堅(jiān)固的思維根本。詳細(xì)工作總結(jié)報(bào)告以下:
1、根據(jù)鄉(xiāng)教工站要求,黌舍建立了帶領(lǐng)機(jī)會商辦事機(jī)構(gòu),聯(lián)合各自實(shí)際,探討訂定詳細(xì)履行方案,召開辟動大會進(jìn)行策動安排,確保覆蓋到每個個處室,每一名黨員、干部和教師。到處室、級部召開辟動大會。經(jīng)過議定層層策動,使全校廣大黨員干部教師自動舉動起來,敏捷投入到進(jìn)修教誨活動中去。
3、堅(jiān)定把進(jìn)修作為增進(jìn)進(jìn)修教誨活動有效展開的關(guān)鍵關(guān)鍵,針對干部大眾思維實(shí)際,當(dāng)真梳理束厄狹隘思維、制約成長的認(rèn)識題目、見解問趣,加深對科學(xué)成長觀的明白,在舉動上按科學(xué)成長觀的要求來辦事,以全新的見解、全新的腦筋來策劃科學(xué)成長之舉,會聚科學(xué)成長之力,拓寬科學(xué)成長之路。
重點(diǎn)環(huán)繞以下幾個方面展開進(jìn)修。
一是克服抱殘守缺見解,強(qiáng)化改革立異意識,出力辦理感化教誨成長的系統(tǒng)體例機(jī)制題目。
要經(jīng)過議定連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長進(jìn)修教誨活動,出力在構(gòu)建富?;盍?、富裕效果、更加開放的系統(tǒng)體例機(jī)制等方面獲得新的沖破,結(jié)壯促成本質(zhì)教誨。
二是克服自大保守思維,加強(qiáng)危機(jī)憂患意識,促成教誨奇跡的又好又快成長。
要經(jīng)過議定連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長進(jìn)修教誨活動,加強(qiáng)加快成長的責(zé)任感和緊急感,進(jìn)一步變化成長理念、美滿成長思路、立異成長辦法。把成長作為最大的政治、最硬的道理、最緊急的任務(wù),從我校教誨的實(shí)際動身,狠抓黌舍辦理、教誨科研、師資培訓(xùn),開動有效講堂達(dá)標(biāo)舉動籌劃,加快教誨成長,建立和美滿干部競爭上崗和教師雙向選擇層層聘用機(jī)制,辦好讓人民如意的教誨。
三是克服狹隘封閉見解,加強(qiáng)開放互助意識,大力大舉進(jìn)步教師步隊(duì)本質(zhì)。
要大力大舉加強(qiáng)師德師風(fēng)構(gòu)筑,大力大舉培樹宣揚(yáng)師德進(jìn)步典范,在廣大教師中構(gòu)成以師德崇高為榮、不良師德為恥的精良風(fēng)尚。要激活教誨人力資本,自動強(qiáng)化黌舍人事軌制改革,周全踐諾干部競爭上崗和教師雙向選擇的層層聘用機(jī)制,構(gòu)成能者上、庸者下、人員能進(jìn)能出的人才競爭環(huán)境。要大力大舉履行“名師、名校長”工程,采納“走出去、請進(jìn)來”的方法,自動遴派骨干教師到外埠優(yōu)秀黌舍進(jìn)修,當(dāng)令聘請有關(guān)教誨學(xué)科專家來講學(xué),同時要抓好教師新課程培訓(xùn),構(gòu)造履行好各種學(xué)歷教誨,大幅度提拔教師交易程度。自動促成優(yōu)良教誨資本共享,讓優(yōu)良教誨資本經(jīng)過議定信息技巧走進(jìn)講堂、面向門生、用于傳授,進(jìn)步農(nóng)村中學(xué)教誨傳授質(zhì)量。
四是克服片面成長見解,建立科學(xué)成長意識,加強(qiáng)可連續(xù)成長本領(lǐng)。
加強(qiáng)黌舍德育工作,強(qiáng)化根本教誨課程改革,構(gòu)建有益于教師和門生周全成長的教誨質(zhì)量監(jiān)測和評價系統(tǒng),進(jìn)一步典范辦學(xué)行動,竭力進(jìn)步講堂效果,出力培養(yǎng)門生的立異精神和實(shí)踐本領(lǐng),增進(jìn)門生德智體美周全成長。
1、帶領(lǐng)干部樹范領(lǐng)先效用不凸起。黨員帶領(lǐng)干部在進(jìn)修教誨活動中起注緊張的樹范發(fā)舉動用,要在做好進(jìn)修教誨活動安排的同時,堅(jiān)定領(lǐng)先進(jìn)修,領(lǐng)先撰寫心得領(lǐng)會,領(lǐng)先參加評論辯論,領(lǐng)先展開查看探討。
2、要進(jìn)一步表面關(guān)聯(lián)實(shí)際。把加強(qiáng)表面進(jìn)修與辦理實(shí)際題目相聯(lián)合,并貫穿全部教誨活動始終。要精密關(guān)聯(lián)我校教誨改革成長的實(shí)際,精密關(guān)聯(lián)本處室、級部的實(shí)際,精密關(guān)聯(lián)干部個人思維和工作實(shí)際,有針對性地展開進(jìn)修,學(xué)乃至用,以活動促工作。務(wù)求實(shí)效。要精確處理工作和進(jìn)修之間的干系,做到兩不誤,兩增進(jìn)、兩進(jìn)步。
3、營建氛圍不敷。到處室、級部要加大宣揚(yáng)力度,采納板報(bào)、宣揚(yáng)欄、文娛活動等多種式樣對進(jìn)修教誨活動履行大范圍、多角度,多方位的宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo),在全部教誨系統(tǒng)營建濃厚的輿論氛圍。在對上對外宣揚(yáng)方面,要經(jīng)過議定主流媒體,及時把展開進(jìn)修教誨的龐大安排、龐大活動報(bào)導(dǎo)出去。
4、要加強(qiáng)督導(dǎo)查抄。進(jìn)修教誨帶領(lǐng)小組強(qiáng)化督導(dǎo)查抄,及時發(fā)覺和解決進(jìn)修階段存在的題目。堅(jiān)定典范帶路,及時發(fā)覺典范,培養(yǎng)典范,宣揚(yáng)典范,用典范鞭策進(jìn)修階段工作的展開。督導(dǎo)組要對進(jìn)修階段的環(huán)境及時進(jìn)行督導(dǎo)查抄,對黨員干部的讀書筆記、進(jìn)修心得等資料進(jìn)行調(diào)閱,增進(jìn)進(jìn)修階段各關(guān)鍵工作的結(jié)壯展開。
篇三 中國夢主題教育活動社會實(shí)踐報(bào)告
初到村時時,支部書記召開全村黨員大會,向與會的全體黨員介紹我基本情況的同時要求我多向老黨員、老干部們學(xué)習(xí)工作方法與經(jīng)驗(yàn),以后能更多地為村的村民辦些實(shí)事、做些好事和解些難事。然而就在會議結(jié)束后,我不小心聽到一位老黨員對村民們說“他就是到我們村來鍍金的!要他為我們辦實(shí)事我可不信,只要他不給我們?nèi)浅鍪裁绰闊﹣?,我們就燒高香了!”聽到這些我什么話也沒說,但心里卻暗暗地下決定一定要做出成績來讓他們看看。
隨后,支部書記帶著我到村的村民家中走訪,讓我盡快了解村里的基本情況,更快的地進(jìn)入到工作角色中去。那段時間雖然很累、很辛苦,但我每天通過接觸不同的村民,了解到村民們所想、所需和所求。也讓我明白,其實(shí)村民們的夢想很簡單、很樸實(shí),可能就是家里能通上電、喝上自來水更或者是能有一條好路走等等,但正是有了來自全國各地“村”村民們 的“小夢想”,才得以匯聚成驚天動地的“中國夢”。當(dāng)我們在為村民的“小夢想”奔波時,其實(shí)也正實(shí)現(xiàn)著我當(dāng)初對自己許下的諾言,也更是走在圓“中國夢”的道路上。
還記得剛到村里不久,村里有兩個村民小組因?yàn)橐粔K山林使用權(quán),產(chǎn)生糾紛。我得知這件事情后沒有多想,馬上把兩位村民小組組長叫到一起,商量解決辦法。但讓我始料未及的是兩位小組長一見面就吵得不可開交,幾乎就要動手。所幸村支部書記及時趕到,費(fèi)了很大勁才把他們勸回去。 事后支部書記語重心長地對我說:“小崔??!我知道你們小青年有夢想、有抱負(fù),但實(shí)現(xiàn)夢想先要有能實(shí)現(xiàn)夢想的實(shí)力和能力啊!比如這次,‘兩頭?!緛砭筒缓?,你把他們牽到一起肯定會鬧起來的!”。
的確實(shí),夢想和現(xiàn)實(shí)雖然只有一步之遙,但單憑一股子干勁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有堅(jiān)定的信念,通過實(shí)踐不斷積累社會知識、學(xué)會處理事情的方法,才能聚集起乘勢而上、逆勢上揚(yáng)、順勢有為把夢想質(zhì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大力量。
讓我記憶猶新的是2023年的夏天,當(dāng)?shù)匕l(fā)生大旱災(zāi),村農(nóng)田無水灌溉,村民們個個心急如焚。為了心中樸素的夢想,我每天我騎著自行車奔波20余公里往返于村鎮(zhèn),及時向上級匯報(bào)災(zāi)情、民意,更好為上級部門制定減災(zāi)方案提供數(shù)據(jù)參考,最后旱災(zāi)在我們的共同努力下,使旱災(zāi)損失得以減輕。雖然在這個過程中人被曬黑了,體重也從200斤,降到140多斤,但我所做的村民看在眼里、記在心里,最終得到了村民的認(rèn)可。而當(dāng)初對我有意見的老黨員也豎起大拇指對我說:“這小伙子,不錯!”。
雖然在當(dāng)農(nóng)村工作實(shí)踐期間有過面對困難地退縮;有左右搖擺另擇它途地迷茫;有不知所措、勞心勞力地苦悶,但看到、聽到村民們對我評價,頓時心里感覺到無比的甘甜。同時自己也慢慢的明白了,當(dāng)村民們以滿懷期待看我的一剎那,他們就在那一刻把自己的“小夢想”注入到我的夢想中,讓我夢想的內(nèi)容從此更加有血有肉,讓我在“圓夢”的道路上飛奔更有力量!