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篇一 關(guān)于近期深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作進(jìn)展情況的報(bào)告
自_____市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來，我_____村按照市委、縣委的要求，緊密結(jié)合自身實(shí)際，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快_____騰飛”為主題，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，圍繞中心，服務(wù)群眾，深化推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”為實(shí)踐載體，迅速行動(dòng)，認(rèn)真謀劃，細(xì)心組織，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利,態(tài)勢(shì)良好，氛圍濃厚，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，借深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的強(qiáng)勁東風(fēng)，把提高農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)作為一根紅線，貫穿于我們整個(gè)新農(nóng)村建設(shè)的始終，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾主體地位和主力軍的作用，現(xiàn)將近期學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體制和機(jī)制
在參加由市委、縣委組織召開的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員會(huì)后，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了市委、縣委通知精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)活動(dòng)前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了研究部署。我村成立了關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查、調(diào)研指導(dǎo)、信息綜合匯總等具體事宜。對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作，進(jìn)行了明細(xì)地分工，明確了各自工作職責(zé)，建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、科學(xué)發(fā)展觀辦公室具體抓，各黨支部書記負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，為活動(dòng)的全面啟動(dòng)提供了良好組織保障。
二、摸清黨員情況，明確基層黨組織現(xiàn)狀
結(jié)合各黨支部和黨員登記信息，對(duì)所屬黨支部和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀開展了全面細(xì)致的調(diào)查摸底。摸清了黨組織和黨員隸屬關(guān)系、數(shù)量和現(xiàn)狀，摸清流動(dòng)黨員，特別是流入黨員的基本情況和聯(lián)系方式，做到底子清、情況明。具體自我村3月25日召開動(dòng)員大會(huì)以后，村科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到以黨員活動(dòng)室為陣地，組織黨員干部集中學(xué)：26日召集黨員干部集中學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展關(guān)學(xué)習(xí)讀本》，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快_____騰飛”為主題，組織黨員干部展開討論，收集意見。以通信聯(lián)系為方式，組織外出黨員干部自覺學(xué)：與_____等在外務(wù)工黨員取得通訊聯(lián)系，向他們提出學(xué)習(xí)要求，并為他們郵寄相關(guān)學(xué)習(xí)資料，督促他們自覺學(xué)。以年老體弱病殘黨員為對(duì)象，送學(xué)上門輔導(dǎo)學(xué)：27日村黨總支副書記_____為我村殘疾黨員_____送去科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)資料，為他講解科學(xué)發(fā)展理論知識(shí)，鼓勵(lì)他參與到學(xué)習(xí)中來。通過我村全體黨員干部的努力，實(shí)現(xiàn)了我村參學(xué)率達(dá)到100%。從而保證了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。
三、結(jié)合工作實(shí)際，制定實(shí)施方案
全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快_____騰飛”為主題，組織全村黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)，不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，解決影響和制約本地本村科學(xué)發(fā)展的突出問題以及我村黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面問題，努力提升我們基層黨組織的凝聚力和服務(wù)力，確保黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、社會(huì)經(jīng)濟(jì)促發(fā)展、人民群眾得實(shí)惠、學(xué)習(xí)實(shí)踐出成績(jī)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀準(zhǔn)備工作期間，采取多種形式，廣泛征求黨員、干部和群眾對(duì)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的意見建議，最后確定實(shí)施方案。
四、加大宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃厚氛圍
五、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
我們采取集中培訓(xùn)、分散自學(xué)、專題輔導(dǎo)、案例分析、遠(yuǎn)程教學(xué)、上門送學(xué)等形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展關(guān)學(xué)習(xí)讀本》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及《_____市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀百題問答》，村黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)理論和作學(xué)習(xí)報(bào)告。班子成員要帶頭調(diào)研，帶頭撰寫調(diào)研報(bào)告，帶頭交流調(diào)研成果。以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快_____騰飛”為主題，深化解放思想大討論活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)關(guān)于本村科學(xué)發(fā)展的主要問題形成共識(shí)。學(xué)習(xí)工作從26日開始后，黨員干部開展學(xué)習(xí)積極，于3月27日召開了第一次學(xué)習(xí)會(huì)議，會(huì)上宣讀了我村關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃，學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》一書，并對(duì)以后的學(xué)習(xí)提出具體要求。28日，我村再次組織學(xué)習(xí)討論科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，安排了活動(dòng)的宣傳工作和負(fù)責(zé)人。29日，組織全體黨員干部討論學(xué)習(xí)意見并發(fā)放征求意見表，收集群眾意見。4月1日，召集黨員發(fā)放學(xué)習(xí)資料和文具，督促黨員干部自覺學(xué)。4月6日，召開全體黨員大會(huì)總結(jié)前一段時(shí)期活動(dòng)的發(fā)展情況，提出下一步學(xué)習(xí)任務(wù)，制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求黨員必須有6000字的筆記，村兩委干部必須有15000字的筆記，并提出每個(gè)黨員必須寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
此項(xiàng)活動(dòng)開展以來，廣大黨員、干部思想認(rèn)識(shí)有了新的提高，增強(qiáng)了廣大黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中將進(jìn)一步理清思路，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入發(fā)展。
篇二 新生入學(xué)教育工作自查報(bào)告
1.新生入學(xué)教育工作自查報(bào)告
新的開始，新的學(xué)期，新的任務(wù)，新的班級(jí)，新的學(xué)生。我打破原有傳統(tǒng)思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴開展班級(jí)管理工作尤其突出對(duì)興盛的入學(xué)教育。以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一前半學(xué)期關(guān)鍵期，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué)，邁好初中第一步。核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。
（一）建立良好班級(jí)風(fēng)氣，緊抓常規(guī)管理不松懈
從小學(xué)升入初中，對(duì)于學(xué)生來說，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級(jí)正處在中學(xué)的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級(jí)的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期，邁好中學(xué)第一步非常重要。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會(huì)幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級(jí)管理首要工作會(huì)從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)
我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。將奮斗目標(biāo)貫穿三年的班級(jí)管理之中，遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)相結(jié)合，圍繞目標(biāo)開展一系列活動(dòng)，在逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程讓它產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，從而形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮班集體每個(gè)學(xué)生的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育
從入學(xué)之初就緊抓班級(jí)常規(guī)管理不松手，結(jié)合學(xué)校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，在班級(jí)推行學(xué)生德育“超越自我爭(zhēng)先榜”，建立新的學(xué)生評(píng)價(jià)方式。將兩者有機(jī)融合，把評(píng)價(jià)內(nèi)容細(xì)化并以此來管理學(xué)生常規(guī)，既能有效促進(jìn)學(xué)生朝著評(píng)價(jià)目標(biāo)前進(jìn)，又能以學(xué)生本學(xué)期的日常表現(xiàn)作為最后綜合評(píng)價(jià)的依據(jù)。兩者相互促進(jìn)，相得益彰。讓學(xué)生在平時(shí)的自我管理中逐步養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
3、建立良好班級(jí)風(fēng)氣
努力形成積極向上，充滿活力的班級(jí)風(fēng)氣。使每一個(gè)學(xué)生都能充分展示他們的才華和獨(dú)特的魅力，使他們關(guān)心并熱愛這個(gè)集體，人人心中有他人，個(gè)個(gè)心中有集體，并在這個(gè)集體的呵護(hù)下，能力得到提高。幫助學(xué)生建立打整體仗的思想，明確只有每個(gè)人努力付出，所有班共同努力才能實(shí)現(xiàn)最終勝利。
（二）發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性，讓學(xué)生自己管理自己
在做好班級(jí)整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理之中，每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)職務(wù)，每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人，同時(shí)也是互相管理的對(duì)象，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步，集體意識(shí)的進(jìn)步。
我嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理。先從具體班級(jí)事務(wù)的操作入手，再逐步放手過渡到做班級(jí)思想性的工作。讓班委先做安排值日，收查作業(yè)，管理自習(xí)課等等，再逐步轉(zhuǎn)到獨(dú)立主持班會(huì)，做個(gè)別學(xué)生思想工作。學(xué)生通過自己管理自己，就會(huì)更能理解老師，也就使他們懂得如何更好配合老師開展工作。學(xué)生之間做工作，有時(shí)還能起到很好的深入效果，其他學(xué)生也容易接受并快速轉(zhuǎn)變。作為班主任更要做好細(xì)致工作，從各方面關(guān)心支持學(xué)生，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。
（三）開展以學(xué)?；顒?dòng)、主題班會(huì)為主的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，讓學(xué)生快速融入到新集體中。
（2）布置教室環(huán)境。讓它成為班級(jí)展示的窗口。使學(xué)生在參與活動(dòng)中，交流互助，拓展能力，不斷成長(zhǎng)。
（3）圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，開展“一幫一”小組互助，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)成績(jī)的提升。
（4）積極參加學(xué)校秋季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，展示班級(jí)特色，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
（四）配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作
做好班級(jí)穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師的進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握，及時(shí)調(diào)整管理方式。平時(shí)要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、背誦檢查等工作，指導(dǎo)課代表做好本職工作，成為老師的小幫手。每次測(cè)驗(yàn)、月練要主動(dòng)和主科任課教師做好溝通交流工作，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思。
總之，我全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。
（五）贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合
班級(jí)的工作需要學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。因此我進(jìn)一步獲得家長(zhǎng)的理解，促使他們將對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。我與家長(zhǎng)形成合力，共同幫助學(xué)生提升，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。
2.新生入學(xué)教育工作自查報(bào)告
在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的x月，全體新生在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中接受了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，為期十天的軍訓(xùn)徐徐落幕。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，那種喜悅、興奮、自豪和感動(dòng)，時(shí)刻縈繞在腦海與心靈深處。
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作，與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通；醫(yī)務(wù)室全天開放，醫(yī)療小組隨時(shí)為我們提供醫(yī)療服務(wù)保障；全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
烈日下，站軍姿，踢正步……的考驗(yàn)就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅(jiān)持，同時(shí)也深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財(cái)富。
這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂的友情，不單讓同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的日子里學(xué)會(huì)同甘共苦、勵(lì)志前進(jìn)，進(jìn)一步的加深了彼此的了解、增進(jìn)了彼此的友誼，通過這次軍訓(xùn)還使得我們來自全省各地的同學(xué)們拉近了距離，在短時(shí)間內(nèi)建立起了難能可貴的情誼。這讓我們?cè)诮窈笕甑膶W(xué)習(xí)生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學(xué)習(xí)！
與教官的情誼是復(fù)雜的，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對(duì)教官產(chǎn)生了新的理解和敬仰。教官可以說是我們的老師，在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求；也可以說是我們的朋友，在生活中幽默詼諧，與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們可以借鑒的。在將來的學(xué)習(xí)生活中，肯定有各種各樣的問題、困難會(huì)出現(xiàn)，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神，我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣！
軍訓(xùn)收獲經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，我們獲益良多，收獲彼豐。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了更好的生活，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了拼搏；鍛煉了意志，鍛煉了毅力，鍛煉了品格；以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁(yè)。
軍訓(xùn)，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)，不僅是一個(gè)過程，更是一個(gè)嶄新的課堂，一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，一個(gè)火熱的熔爐，一個(gè)人與人之間的紐帶。當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰就笑得最美，誰就是最終的勝利者；誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者，就是這盛夏最美的一道美麗的風(fēng)景。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
今天，我們?cè)诤顾心ゾ氁庵?。明天，我們將為母校增光添彩。生命如火，誓言如歌。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭(zhēng)先要幾載寒窗。夢(mèng)想，激情，在訓(xùn)練場(chǎng)中用頑強(qiáng)拼搏點(diǎn)亮；理想，渴望，在人生路上和信念一起激蕩。讓我們發(fā)揚(yáng)共和國(guó) 軍人“冬練三九，夏練三伏”的精神，刻苦訓(xùn)練，腳踏實(shí)地。把軍人的紀(jì)律、軍人的作風(fēng)帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們像雄鷹一樣，沖破藍(lán)天，超越夢(mèng)想，展翅飛翔。
古有花木蘭替父從軍，今有我們高一新生的巾幗不讓須眉，我們不怕苦，不怕累，出色地完成了訓(xùn)練任務(wù)，交上一份令人滿意的答卷，為青春再譜一曲高歌。
炎炎烈日下，廣闊天地間，時(shí)間早已見證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后，我們就是勝者！不管再荊棘、再坎坷的道路，我們都要走下去。因?yàn)橛赂沂俏覀兊目谔?hào)，因?yàn)閳?zhí)著是我們的信念，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是我們的永恒。我們要用自己的雙手打造屬于我們的青春！
3.新生入學(xué)教育工作自查報(bào)告
記得有位哲人曾經(jīng)說過：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。為了讓學(xué)生在校期間養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校一直十分注重對(duì)于在校學(xué)生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。xx月xx日xx學(xué)校新的學(xué)期開始了，陽(yáng)光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個(gè)校園更加充滿了生機(jī)和活力，為了幫助初一、小一的新生盡快適應(yīng)新的校園生活，了解學(xué)校概況，早日成為一名合格優(yōu)秀的xx學(xué)子，我校政教處針對(duì)小一新生的年齡特點(diǎn)開展了不同形式和內(nèi)容的入學(xué)教育。
初一年新生入學(xué)教育培訓(xùn)，安排在xx月xx日到xx月xx日進(jìn)行，具體安排的任務(wù)有：軍訓(xùn)集訓(xùn)、校史教育、安全教育、班級(jí)評(píng)比講座、遵規(guī)守紀(jì)教育和初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)等六個(gè)方面。
軍事訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律意識(shí)、集體團(tuán)結(jié)意識(shí)，并讓學(xué)生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質(zhì)；校史教育使學(xué)生對(duì)我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等有了更深的了解；我校重中之重的安全教育使學(xué)生樹立了安全防范意識(shí)，從全方位了解了日常生活中應(yīng)該注意哪些安全隱患，使學(xué)生更加珍愛的生命；班級(jí)評(píng)比講座，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，明白了應(yīng)該如何為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，從而為以后班級(jí)評(píng)比的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)；遵規(guī)守紀(jì)教育使學(xué)生了解了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明白了小學(xué)生與中學(xué)生的差別，懂得了應(yīng)該如何做為一名合格的中學(xué)生；學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)使學(xué)生了解了小學(xué)和初中在學(xué)習(xí)方法上的差別，初步掌握了初中的學(xué)習(xí)方法。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生都順利通過了隨后進(jìn)行的初一新生入學(xué)效果檢測(cè)。本次入學(xué)培訓(xùn)起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，俗話說：好的的開始是成功的一半，所以幾天的時(shí)間將換來三年的效果，在今后學(xué)習(xí)生活中他們將大大受益。小學(xué)一年級(jí)新生培訓(xùn)為期三天：xx月xx日、xx月xx日。這次培訓(xùn)的目的`是幫助一年級(jí)的小朋友盡快地了解、適應(yīng)學(xué)校的生活，為正式開學(xué)做準(zhǔn)備。
培訓(xùn)內(nèi)容主要是主要對(duì)一年級(jí)初步進(jìn)行熱愛學(xué)校、關(guān)心班集體、與同學(xué)友好相處的教育。練習(xí)見到老師主動(dòng)問好；出入辦公室的禮貌；課堂上的行為規(guī)范等。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。練習(xí)讓學(xué)生排隊(duì)到操場(chǎng)，上下樓梯，正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近一年級(jí)小朋友的年齡特點(diǎn)，我們安排了豐富多彩的系列活動(dòng)，如：校園安全文明我知道；我的新伙伴；課前準(zhǔn)備和書包整理、內(nèi)務(wù)整理比賽等活動(dòng)，把傳統(tǒng)的入學(xué)教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動(dòng)中，幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；同時(shí)安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)幾門課進(jìn)入課堂，以使學(xué)前培訓(xùn)課程更豐富。
本次對(duì)小一新生的培訓(xùn)讓剛剛步入校園的可愛的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了一定的行為準(zhǔn)則。鑒于小一的年齡特點(diǎn)，我校對(duì)小一新生的培訓(xùn)還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。
篇三 財(cái)政局深入學(xué)習(xí)思想大討論工作報(bào)告
新思想新氣象
在新形勢(shì)下，怎么做好思想政治工作為支部的發(fā)展服務(wù)，這一直是我們支部關(guān)注的問題。根據(jù)黨委、宣傳部年初的工作安排，按照黨委的部署并結(jié)合我們的實(shí)際情況，我們積極進(jìn)行準(zhǔn)備，就全面開展“解放思想，更新觀念”大討論活動(dòng)作了具體安排和組織落實(shí)。層層動(dòng)員發(fā)動(dòng)，分階段分步驟地進(jìn)行了宣傳、學(xué)習(xí)、討論、評(píng)價(jià)?，F(xiàn)將“大討論”中我們支部具體的工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，責(zé)任明確，落實(shí)到人。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，不破不立，立而求新，這或許就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一條游戲規(guī)則。在此情況下，個(gè)人的思想要跟得上形勢(shì)發(fā)展的需要，才能有更好的發(fā)展空間。
因此，我們黨支部一接到“大討論”文件，就召開了支委會(huì)和班組長(zhǎng)骨干會(huì)，向大家傳達(dá)了文件精神，大家經(jīng)過討論，達(dá)成了共識(shí)，認(rèn)為思想觀念看不見，摸不著，但它影響全局、統(tǒng)率全局，對(duì)迎接新挑戰(zhàn)、促進(jìn)新發(fā)展具有先導(dǎo)作用。思想觀念是個(gè)總開關(guān)，觀念一變，地闊天寬，觀念不發(fā)生轉(zhuǎn)變，其他各項(xiàng)工作都直接受到制約和影響。
二、上下一心，團(tuán)結(jié)一致，努力轉(zhuǎn)變，力求更好。
團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子、一支隊(duì)伍有凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提，是發(fā)揮整體功能不可或缺的基礎(chǔ)。支部書記萬滿珍在原來開展“大討論”的基礎(chǔ)上，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們黨支部更著重地強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)精神”。經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家思想更新了，也充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)的重要性。并且，支部各位領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，在工作中體現(xiàn)出了“團(tuán)結(jié)、高效、求實(shí)、創(chuàng)新、拼搏”的財(cái)政精神，把講原則、講紀(jì)律、講制度基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)放在了第一位。
同志們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用下，形成了良好的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，相互加強(qiáng)了溝通，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)研究。
對(duì)于干部，支部改變說教為主的工作方式，通過組織他們參加“拓展訓(xùn)練”，提高了個(gè)人解決問題的能力，樹立了相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，改進(jìn)了內(nèi)部的溝通和信息交流工作。
而干部在領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用下，形成了良好的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)研究。在換位思考中意識(shí)到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，擺正了自己與單位的關(guān)系、明確了勞動(dòng)與報(bào)酬之間的關(guān)系，樹立了新的財(cái)政觀念。愿意努力去學(xué)習(xí)新的東西，自我充實(shí)，自我提高，做好本職工作的同時(shí)，努力創(chuàng)新，力求更好。表現(xiàn)在具體工作中就是找借口的少了，發(fā)牢騷的少了，責(zé)任感增強(qiáng)了，都力爭(zhēng)成為一個(gè)勤奮敬業(yè)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
三、工作扎實(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，形式多樣，宣教全面
為了使干部的思想從根本上改變，而不是流于形式，支部結(jié)合“學(xué)習(xí)型組織”的活動(dòng)，對(duì)職工進(jìn)行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤(rùn)物細(xì)無聲的方式，讓干部觀念的改變成為自身的一種本能。為了讓干部易于接受，支部采用了多種方式進(jìn)行工作。為此，先后組織了寫心得，參加“科學(xué)發(fā)展放光芒”演講比賽和“解放思想，更新觀念”問卷調(diào)查等活動(dòng)。在活動(dòng)中，演講比賽共評(píng)出了獲獎(jiǎng)?wù)?名。匯總心得47份，問卷調(diào)查78份。最后，支部對(duì)心得及問卷調(diào)查得來的結(jié)果進(jìn)行匯總分析，正是通過這些活動(dòng)，支部掌握了職工對(duì)“大討論”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平，知曉了職工思想觀念的真切動(dòng)態(tài)。因面能針對(duì)從中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，以便讓思想工作做到實(shí)處，能更有效地發(fā)揮作用。
黨支部在這些活動(dòng)的基礎(chǔ)上，還組織開展了學(xué)習(xí)“工作中的三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”、“盡力而為和全力以赴”、《沒有任何借口》和《細(xì)節(jié)決定成敗》等書籍內(nèi)容。以期提高職工的思想理念和文化品位，增強(qiáng)自主解決問題的能力。
四、以人為本，促進(jìn)干部的全面發(fā)展。
人是一切活動(dòng)的主體，所有的一切最終還得通過干部自身的工作起作用。因此，在工作中我們支部堅(jiān)持了以人為本的方式，從幾個(gè)方面加強(qiáng)了工作。
1、感情的含量。就是要有包容性，善解人意，以理服人，以情感人，讓干部感到可親可信，這樣所講的道理才易讓他們接受。
2、民主的含量。即是在民主氛圍上下功夫，努力形成既有民主又有集中，既有統(tǒng)一意至又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的局面，不能用粗暴的方式對(duì)待干部。
3、素質(zhì)教育的含量。干部要全面發(fā)展，就要不斷提高職工的素質(zhì)，從多方面入手，最終實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
五、用事業(yè)統(tǒng)一思想，用工作統(tǒng)一行動(dòng)。
針對(duì)干部中可能存在的陳舊的思想觀念，如：“混日子”，濫竽充數(shù)，不愿、甚至害怕承擔(dān)責(zé)任，更不愿付出，得過且過，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神等等。支部和領(lǐng)導(dǎo)班子成員在日常工作中注意思想的滲透性，隨時(shí)進(jìn)行“解放思想，更新觀念”的教育。讓干部領(lǐng)悟到競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)精神兩者不是相互矛盾的，一個(gè)部門需要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和激勵(lì)機(jī)制，才能不斷地發(fā)現(xiàn)人才，激勵(lì)人才為部門實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)為社會(huì)創(chuàng)造更大的效益。在實(shí)際操作中，思想的轉(zhuǎn)變要從工作出發(fā)，工作能力的提高要從思想入手
同時(shí)，支部和領(lǐng)導(dǎo)班子充分利用會(huì)議、學(xué)習(xí)、討論等時(shí)間，向干部闡述“用事業(yè)統(tǒng)一思想，用工作統(tǒng)一行動(dòng)”的文化理念。努力讓干部理解其內(nèi)涵，用財(cái)政的發(fā)展這一事業(yè)去統(tǒng)一干部的思想。
“解放思想，更新觀念”大討論活動(dòng)的目的就是要進(jìn)一步統(tǒng)一全體干部的思想認(rèn)識(shí)。在統(tǒng)一中凝聚力量，形成團(tuán)結(jié)向上的合力，在活動(dòng)中提高自身的素質(zhì)，求得自我的突破，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的不斷要求，最終促進(jìn)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
解放思想，是永無止境的；思想觀念，也是常變常新。而且思想解放并不能一勞永逸，觀念更新也不是一蹴而就。只有把“解放思想、更新觀念”當(dāng)作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，持續(xù)有效地進(jìn)行下去，才能不斷促進(jìn)黨支部各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，從而出色的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，并最終為財(cái)政的發(fā)展創(chuàng)造更大的價(jià)值。
