學校黨委工作報告9篇

篇一 學校黨委書記抓基層黨建工作述職報告

根據會議安排，現將我就2023年抓基層黨建工作述職如下：

一、落實黨建工作履職情況

(一)以思想建設為核心，強化理論學習

1、學校黨委把學習宣傳貫徹黨的十九大精神、“兩學一做” 學習教育作為新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重要內容，制定學習教育方案，圍繞三個主題開展專題討論。校級領導干部帶頭參加所在黨支部、黨小組的組織生活、帶頭落實講黨課制度、帶頭參加黨支部主題黨日活動。

2、通過黨員e家平臺、學校信息內外網、各支部微信學習群等多方位立體平臺，實行“智能式”的學習，及時推送“十九大”、 “兩學一做”學習教育學習知識和最新動態(tài)，做到學習教育全覆蓋。

3、建立一線考察干部機制，通過收集“責任清單”、掌握“問題清單”以及核實“成績單”的辦法，激勵引導中層干部沉到一線，成功舉辦。，學校被評為文明單位，干部精氣神得到有效提升。

(二)以組織建設為基礎，筑牢戰(zhàn)斗堡壘

1、結合學校實際制定黨建工作計劃，明確各支部全年黨建工作職責和目標，推進黨建工作有條不紊的開展。

2、嚴格落實“三會一課”制度，堅持每月組織召開支委會及支部大會，檢查督促各支部做好“三會一課”的落實。

3、做好黨員發(fā)展工作，。。年。。位預備黨員如期轉正，。位入黨積極分子發(fā)展為預備黨員，不斷壯大黨員隊伍。嚴格按照黨費收繳規(guī)定，落實好黨費收繳管理工作，確保黨費收繳按時、足額，并及時上交。

(三)以主題教育為契機，推進“紅色領航”工程

1、開展支部主題黨日活動。與。。社區(qū)、科技館等基地簽訂協(xié)議，開展“學俊波、我踐行”服務活動，用實際行動向廖俊波同志學習，踐行社會主義核心價值觀。七一實地參觀革命舊址等紅色教育基地開展學習教育活動。

2、推進黨員志愿服務行動。實現黨支部和黨員志愿服務注冊率達到100%，各支部每月至少集中開展一次黨員志愿服務行動，目前已開展了交通文明勸導、市容市貌維護、有序擺放共享單車、黨員家訪、精準扶貧中黨員志愿捐款及給貧困戶送溫暖、服務“耕耘杯”運動會等多項志愿服務活動。形式多樣，受到社會的贊譽。

3、創(chuàng)建學校黨建特色，提升黨員干部隊伍素質。(www.koomao.com)我校即將退休，卻依然活躍在班主任的工作崗位上，默默耕耘在教學一線的。。老師被授予“黨員標兵”榮譽稱號；以滿腔的熱情，全身心為師生服務、為學校發(fā)展服務的總務處被授予“黨員先鋒崗”榮譽稱號，激發(fā)廣大黨員內在動力。

二、存在的問題

（一）對學校黨建工作研究不夠

由于學校事務繁忙，又擔任高三畢業(yè)班教學及管理工作，時間局限，學習黨建新理論、新知識不經常、不深入、不系統(tǒng)。對學校黨建工作中存在的問題準備不夠充分，推動加強黨建工作與學校教育教學工作融合得不夠。

（二）抓各支部黨建工作力度還不夠大

對黨建工作雖有安排部署，但督促落實仍然有待加強，個別黨支部仍然存在重業(yè)務、輕黨務的現象，部分支委對黨建工作重視不夠，不熟悉黨建工作，使得各支部黨建工作進展不平衡，成效不夠明顯。

（三）工作方法創(chuàng)新不夠

黨建工作載體不夠豐富，教育形式相對單調，僅停留在學習、上黨課、組織生活會等固有模式，日常黨建工作創(chuàng)新不夠，缺少總結提高，沒能形成良好工作模式。

（四）對黨員干部的生活關心不夠

與黨員干部的交心談心做的還不夠到位，對黨員干部的工作情況抓得緊，但在生活家庭和思想上關心得不夠，尤其對待問題黨員的思想工作缺乏有效的辦法。

（五）支部戰(zhàn)斗堡壘作用凸顯不強

主要表現在宣傳政策、凝心聚力、服務群眾意識和能力還不強。開展批評與自我批評氛圍不濃。在民主生活會上是優(yōu)點談得多，自我批評、互相批評的少，開展積極健康的思想交流氣氛不濃。

三、下一步工作打算

下一步校黨委將按照市委教育工委的部署精神，扎實推進主題學習實踐，從嚴治黨。

（一）強化第一責任人意識

切實擔負起黨建第一責任人的職責，切實轉變觀念，變黨建工作“要我抓”為“我要抓”，主動給黨務干部交任務、指方向、壓擔子。充分調動他們工作的積極性，關心他們的學習、工作和生活，經常向黨務干部了解情況，檢查問題。

（二）創(chuàng)新求實抓好黨建工作

搞好調查研究，掌握第一手資料，不斷總結經驗，科學分析和正確估量學校黨建面臨的新情況，探索和創(chuàng)新黨建工作的新思路、新辦法、新形式、新途徑，不斷增強學校黨建工作的針對性、實效性、科學性和活力。

（三）增強各支部的'戰(zhàn)斗力

1、堅持以制度建設為抓手，強化校黨委領導核心作用，依托支部做好學校黨建工作。堅持建立健全管理機制，對黨建工作進行規(guī)范化管理，突出落實黨建工作責任制，并進一步明確支部工作的職責和內容，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、積極將黨建工作融入學校教育教學工作，堅持把黨建工作與學校教育教學工作納入統(tǒng)一管理，加強日常總結和考核，從根本上解決“兩張皮”的問題。

3、進一步加大對支委的培養(yǎng)，加強黨員的思想政治教育力度，著力打造一支高素質的黨員隊伍，引導全體黨員積極發(fā)揮先鋒示范作用，帶領廣大黨員干部在各自崗位上作出貢獻，推動學校各項事業(yè)的發(fā)展。

今后校黨委將一如既往繼續(xù)堅持把抓黨建工作擺在重要位置，緊跟中央、省市委及教工委的部署，認真貫徹落實黨的十九大精神，立足學校實際，不忘初心，牢記使命，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，開創(chuàng)學校黨建工作和教育教學工作科學發(fā)展新局面!

篇二 學校黨委換屆工作報告

學校黨委換屆工作報告

根據市人社局機關黨委的部署，今天，我們在這里召開xxxxxx黨總支新xx屆總支委員會換屆選舉大會?，F在，我代表黨總支就上xx屆總支委員會的工作，向全體黨員做工作報告，請予以審議。

一、四年來的主要工作及取得的成績

自20xx年10月以來，我校黨總支在市人社局機關黨委的領導下，堅持高舉鄧小平理論重要思想的偉大旗臶，深入落實科學發(fā)展觀;貫徹黨的和xx屆xx全會精神，認真領會中國夢的偉大構想;不斷實現以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標，緊密結合學習習總書記中國夢的論述和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，積極推進學校快速發(fā)展，取得顯著的工作成效，學校黨總支2023年、2023年分別被市人社局和民辦企業(yè)局評為先進基層黨組織。學校的綜合辦學水平顯著提升，多次榮獲省市級勞動系統(tǒng)職業(yè)教育先進集體等榮譽稱號。20xx年以來，我校積極選派選手參加國家、省、市各級別技能大賽，獲得豐碩成果，共取得技能大賽一等獎二個、二等獎三個、三等獎十五個，為河南省填補了現代制造技術類競賽沒有一等獎的空白;取得省級技能大賽一等獎二十四個、二等獎十六個、三等獎九個。為加快基礎設施建設，改善辦學條件，打造省內一流的培訓基地，20xx年以來，學校爭取國家和省市資金支持和自籌資金近三千萬元，購地十八畝，興建實訓基地、教學樓一萬三千六百平方米，購臵實訓設備四十余臺，為學校的發(fā)展增強了后勁，為學生提供了良好的發(fā)展平臺。

(一)以學習為抓手，加強思想建設，提高領導干部和教師隊伍整體素質

學校黨總支始終把學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務水平。多年來，堅持集中學習與分散學習相結合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針，提高學習的必要性、實效性，提高職工思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。

(二)以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

學校黨總支以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學校發(fā)展起到保駕護航的作用，20xx年至今，在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展五名同志加入黨組織。

1、抓好隊伍管理。一是加強黨員干部隊伍管理，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為引領，加強黨員的教育管理，規(guī)范黨員干部隊伍管理，提高黨員干部隊伍整體素質，發(fā)揮黨員在教育教學工作中的先鋒、模范作用。二是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實教職工考勤制度，實行績效考核，使教職工管理更加規(guī)范、科學、有效。同時，將教職工管理與發(fā)展黨員結合起來。通過總支培養(yǎng)、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。

2、加強民主管理和民主監(jiān)督。一是實行了領導班子民主決策制度，不定期召開黨總支委員會和校長辦公會，對黨內和學校的大事要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化;二是依托學校各種渠道，廣泛征求教職工的意見和建議，切實將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設。

(三)加強作風建設，保證黨總支風清氣正

1、深入開展黨風建設。一是我校嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，規(guī)范收費管理，堅決杜絕了亂收費現象;二是加強對教師的教育和管理，杜絕違紀違規(guī)現象的發(fā)生;三是教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學的思想，切實樹立了教師隊伍和學校的良好形象。四是加強對學校辦學行為和師德師風的監(jiān)督，保證了學校的優(yōu)良教風和校風。

2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關于黨員干部廉潔從政的相關文件精神，提高了黨員干部廉潔自律意識;二是嚴格規(guī)范領導班子成員行為，做到依法治校，規(guī)范辦學。

(四)以推動發(fā)展為目標，創(chuàng)新工作方法，全面提升教育教學質量

學校黨的工作的出發(fā)點和落腳點就是全面提升教育教學質量，為師生創(chuàng)造質的發(fā)展環(huán)境，推動學校又好又快發(fā)展，辦好讓家長和學生滿意的職業(yè)教育?；诖?，學校黨總支把工作的著力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發(fā)展上，不斷改進工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點，突出優(yōu)勢，全面提升了教育教學質量和整體辦學水平。

1、教學質量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨總支工作的中心。四年來，黨總支始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，黨總支努力支持學校教學工作為教學管理提供支持和保障，以黨員教師為骨干，加大校本研究，狠抓教學常規(guī)管理等工作，促進教育教學質量的普遍提升。

2、德育實效不斷優(yōu)化。學校黨總支始終堅持“德育為首、教學為主、育人為先”的工作方針，把德育工作作為首要工作來抓，不斷優(yōu)化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體，狠抓學生良好習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作，切實提高德育實效。

3、辦學條件進一步改善。完善基礎設施建設，改進教學設施，改善辦學條件，為師生創(chuàng)造良的發(fā)展環(huán)境，謀求的利益，是學校黨總支的重要工作目標。建校四十年來，我校師生艱苦創(chuàng)業(yè)，致力于改善辦學條件的基礎實施建設，學校從無到有、從小到大、由弱到強，得到了長足的發(fā)展。學生由原來的3個班百余人發(fā)展到目前的37個班(不含校外實習班級)4623人(系統(tǒng)注冊3955人，14級新生668人)，增長了40倍;學校教學、實習、計算機、圖書等設施設備充足、完善，班班實現了多媒體教學;占地面積11322平方米的實習基地(東校區(qū))和2300平方米的新教學樓投入使用，學校的辦學條件不斷改善，切實為師生發(fā)展創(chuàng)造了越的辦學條件。

4、師資隊伍整體素質迅速提高。我校教師中本科教育占35%以上，他們的專業(yè)業(yè)務能力和水平直接影響著學校的發(fā)展，青年教師強則學校強，為促進青年教師成長，我校堅持以師德建設為核心，在培養(yǎng)青年教師愛崗敬業(yè)，精心執(zhí)教的專業(yè)思想建設的同時，實施了青年教師培養(yǎng)計劃，堅持開展集體備課，校本研究，改進課堂教學為目標的各類教育教學活動，有效地提高了青年教師的教學業(yè)務水平。

二、存在的主要問題

回顧我校黨總支四年來的工作，我們所取得的成績是在市人社局機關黨委的正確領導，學校黨總支全體黨員共同努力，全校師生大力支持下取得的，我們在看到成績的同時，也要清醒的認識到黨總支工作的差距，主要有兩個方面：

一是在處理黨建與行政的關系上尚有欠缺,有時會以時間緊、任務重為由，導致重行政輕黨建的現象發(fā)生。

二是黨建工作的思路和方法需要進一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時局限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。

同志們，四年來，學校黨總支帶領廣大教職工，攜手并進、同心同德、務本求實、開拓創(chuàng)新，推動了學校的穩(wěn)步發(fā)展。今后，讓我們在即將選舉產生的新xx屆黨總支的帶領下，認真貫徹落實黨的精神，深入領會科學發(fā)展觀和實現中國夢的精神實質，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團結，勤奮工作，充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為推進學校又好又快的發(fā)展，再創(chuàng)佳績，再立新功。

篇三 學校黨委年終工作報告

年即將過去，新的一年又將開始。在即將過去的一年里，我校在市，區(qū)教育部門的正確領導下，以辦讓人們滿意的教育為目標，以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精神，，以實施精細科學化管理為抓手，堅持在繼承中創(chuàng)新，不斷深化教育教學管理，規(guī)范細化教育教學行為，不斷探索德育和素質教育的新途徑，新方法，學校各項工作取得了新成就，獲得了新發(fā)展。現就一年來所做的主要工作七個方面予以總結。

一、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作，轉變教育理念，破解發(fā)展難題，謀劃學校的科學和諧發(fā)展。

今年上半年，學校主要是傳達貫徹落實市區(qū)教育工作會議精神，鞏固三風建設年和教學管理年取得的成果，進一步規(guī)范學校管理，落實教育教學常規(guī)管理的各項措施，突出了“三疑三探”教學模式的學習推廣和應用，強化教師培訓，督促落實各項教研計劃。組織召開了第xx屆教職工大會，全面部署安排了今年的重點工作。

秋季開學以來，學校全力開展科學發(fā)展觀學習實踐活動。通過廣泛動員，認真學習，統(tǒng)一思想，調查研究，分析檢查，解決突出問題，取得了顯著成效。

1.充分發(fā)動，廣泛動員，加強領導，制定方案。區(qū)委第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀動員大會之后，學校于九月十六日召開校領導班子會，及時傳達了會議精神，主要包括；會議概況，區(qū)委陳書記的講話，中小學學習實踐活動實施方案，初步安排了我校學習實踐活動如何起步，要網求學校領導要高度重視，置身其中，帶頭學習，明確了活動的目的意義及重點，九月二十一日召開學習實踐動員大會；成立以學校黨支部書記為組長的六人領導小組；由領導小組成員分工起草制定本校學習實踐活動方案和動員講話；全面啟動宣傳動員，制作懸掛宣傳標語，利用校園廣播，板報專欄開展廣泛宣傳，形成輿論氛圍。

九月二十一日下午，學校利用周一教職工例會，召開專題動員大會，再一次傳達區(qū)委動員大會精神，學校黨支部書記作動員講話，進一步闡明了學習實踐活動的指導思想，目的意義和工作重點，宣讀了本校研究制定的學習實踐活動方案，號召學校領導，全體黨員要積極行動，帶頭學習，先學一步，率先示范，真學真用，把學習實踐活動不斷引向深入，取得實效。根據區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀指導組制定的《區(qū)中小學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，我校確定的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動主題是“抓班子，帶隊伍，抓管理，強基礎，抓改革，提效率，抓整章，促和諧”

2.確定活動載體，明確活動目標，我校學習實踐活動的載體及途徑主要有.

一是建好一個班子。以近期學校領導班子主要成員調整的契機，繼承和發(fā)揚本校已被實踐證明了的成功做法，借鑒和吸收兄弟學校先進科學的管理經驗，進一步明確學校領導分工，層層落實責任，強化學校管理，提高領導班子的整體工作效能。

二是完善一套制度。以推行績效工資制度為契機，在廣泛聽取征求教職工的意見的基礎上，建立完善本校以績效工資分配辦法為主的各項管理制度，在整體體現公平公正的前提下，盡可能體現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶的工資分配機制和科學規(guī)范的管理制度，充分調動全體教職工教書育人的積極性和主動性。

三是開展一次調研。充分利用十月份學校開展的教學開放月活動的有利時機，各年級，各學科都要邀請不少于百分之三十的家長深入課堂聽課，逐級舉辦家長學校，向家長印制下發(fā)征求意見表，廣泛聽取學生家長對學校管理及教師教學，師德方面的意見建議，然后進行梳理歸類，有針對性的提出整改措施。采用召開座談會，問卷調查，深入教研組面對面談心等方式，廣泛征求教職工的意見建議，尋找和解決影響制約學校科學發(fā)展，和諧發(fā)展的突出問題。

四是推廣一項新的教法。在教育教學方面，以學習推廣“三疑三探”教學模式為突破口，以點帶面，轉變教學觀念，改進教學方法，加強教學研究，在減輕學生課業(yè)負擔的前提下，提高課堂教學效率和整體教學質量。

五是召開一次有質量的組織生活會。在認真學習，提高認識，統(tǒng)一思想，轉變觀念的基礎上，召開黨員組織生活會，聽取領導班子成員，黨員和校務成員批評意見，開展批評和自我批評，切實增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力，提升基礎黨組織和黨員在人們群眾中的威信和形象。

六是搭建一個平臺。利用每周日舉辦家長學校的機會，廣泛宣傳學校開展學習實踐科學發(fā)展觀的目的意義，介紹學校的辦學理念，辦學思想，征求意見，爭取家長社會的支持，搭建學校，家庭，社會三位一體的育人平臺，優(yōu)化育人環(huán)境。

七是建設一支高素質的建設隊伍。堅持學校的科學發(fā)展以教師為本的科學理念，不斷加強教師職業(yè)道德建設和執(zhí)教能力的培訓，為學校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎。

3.認真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。第一階段為學習調研階段，﹙9月中旬到10月中旬﹚。學習的主要內容有；黨的xx大精神和xx屆二中，三中，四中全會精神，中共中央《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，《科學發(fā)展觀重要論述匯編》，中央，省，市和區(qū)委有關會議文件精神。學習采用集中學習輔導和自學相結合，以自學為主；學習和調研相結合，廣泛征求意見和建議，以尋找問題為主；學習和改進工作相結合，改進學校管理模式，以解決突出問題為主；學習和答卷考試相結合，以真學真用為主。教職工每周集中學習一次，黨員每周學習一次，學校要求黨員干部書寫學習筆記一萬字以上，教職工五千字以上，并有一定數量的心得體會。在學習過程中，學校先后為黨員，教職工配發(fā)了學習資料和學習筆記，利用校園網絡及時發(fā)布校內外學習實踐信息，10月20日，學校對黨員及教師的學習筆記進行了集中檢查，并將檢查結果在教職工大會和黨員學習會上進行了通報，學校還組織黨員，教職工進行了兩次書面考試，以考促學。總之，我校學習階段的工作進展良好。

把學習和調查研究相結合，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和建議。一是密切聯系群眾，和教職工開展面對面的談心交流，二是問卷調查，共向教職工，學生，家長問卷調查600多人次，三是利用校園網絡進行交流，公開校長信箱，隨時溝通反饋信息，并把教職工提出的意見及時梳理，及時公布反饋給大家，起到了示范引導作用。

4.在第二階段的分析檢查中，全體黨員和領導班子成員認真撰寫分析檢查材料，梳理存在的問題，檢查分析原因。尋找解決途徑。學校黨支部和黨員干部在充分準備的基礎上，召開了有全體黨員干部和校務委員參加的專題組織生活會，學校班子主要成員在會上主動發(fā)言，開展批評和自我批評，與大家面對面的溝通與交流，虛心聽取大家的意見。全體黨員和校務委員都能認真從主觀上，思想上展開自我剖析，進一步統(tǒng)一了思想，找準了差距，堅定了整改的信心，使大家普遍接受了一次深刻的黨性教育和思想洗禮。

5.學習實踐活動第三階段是體現學習實踐活動成效、讓廣大師生群眾得實惠的最為關鍵的環(huán)節(jié).標志著學習實踐活動從學習調研和分析檢查階段的理論學習，提高認識，統(tǒng)一思想，尋找問題層面進入了具體實踐層面，是整個學習實踐活動的著眼點和落腳點。針對在第二階段查擺出來的突出問題，經過認真分析和歸類梳理，綜合整理成四個方面的主要問題，有針對性的制定出了整改方案。

（一）整改階段工作的指導思想是；

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以領導班子分析檢查報告為依據，以解決群眾提出的突出問題為落腳點，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠這個總體要求，牢牢抓住辦讓人們滿意的教育這個主題，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀網的自覺性和堅定性。著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于學?？茖W發(fā)展的機制，提高以科學發(fā)展觀引領學校全面可持續(xù)發(fā)展、推動社會和諧的能力，把科學發(fā)展觀貫徹落實到教育教學工作的各個方面，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

（二）整改原則

明確整改落實的主要問題和具體項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任和責任人，并向黨員、群眾作出公開承諾。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。切實加強組織領導，明確分工，落實責任。整改工作由學校領導班子負總責，分管領導具體抓，責任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領導統(tǒng)籌協(xié)調，綜合整改。

（三）、存在的問題和整改措施

1.基層黨組織的建設和領導班子建設方面；

我校黨支部現有黨員十二名，其中擔任學校領導職務的五人，參與學校中層管理的四名，兩人擔任班主任工作，他們在各自的工作崗位上都較好的發(fā)揮了共產黨員應有的先鋒模范作用，黨員中無違法違紀行為，能夠團結帶領全體教職工較好完成教書育人的本職工作。存在的主要問題；

首先是政治理論學習的自覺性不高，由于職業(yè)原因，大都忙于備課上課，批改作業(yè)，對政治理論學習不感興趣，往往借口顧不上，沒時間，被動應付的多，主動學習的少。

二是企業(yè)學校移交地方持續(xù)時間太長，上下聯系不暢，學校黨支部的工作和黨建工作在探索中前行，基本維持了正常的組織生活和黨員學習，近四年來沒有發(fā)展吸收一名新黨員，使很多有意加入黨組織的優(yōu)秀人才徘徊在組織之外，就連正常的組織關系遷移都不暢通，這與黨的xx大和xx屆四中全會精神相差甚遠，確實存在黨不管黨的問題。

三是黨員的先鋒模范作用還未得到充分發(fā)揮，班子成員的公仆意識，服務意識，大局意識，責任意識還需加強。

四是學校黨支部的的作用發(fā)揮不夠，學校的工，青，婦，團組織不健全，上下銜接不暢通，沒有發(fā)揮應有的作用。

整改目標：提高基層黨建工作水平，建設富有戰(zhàn)斗力的基層黨支部和具有開拓創(chuàng)新精神的高素質領導班子。

整改思路：切實加強學校領導班子和黨員隊伍建設，不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和領導水平。

整改措施：

圍繞領導班子和黨員隊伍建設的現狀和存在的問題，今后要突出抓好以下四個方面：

（1）抓好政治理論學習，夯實科學發(fā)展的思想基礎。一是堅持黨支部的政治學習制度，組織生活制度，堅持教職工的政治業(yè)務學習制度，保證做到學習時間，學習內容，人員三落實，黨員每學期書寫讀書筆記不少于一萬字，教師不少于五千字，把科學發(fā)展觀理論真正學透、學通、用好，為推動科學發(fā)展打下堅實的思想基礎，增強做好新形勢下繼續(xù)鞏固發(fā)展基礎教育的能力，不斷提高運用科學理論分析實際問題，破解基礎教育難題的能力和水平。

（2）抓好領導班子和黨員干部隊伍建設，切實提高引領基礎教育科學發(fā)展的能力。每個領導班子成員根據集體決定和分工，履行好自己的職責，增強團隊意識，公仆意識，服務意識，要自覺接受教職工的監(jiān)督，切實轉變工作作風，形成一支讓廣大教職工信賴的領導班子。

（3）做好細致地思想政治工作。密切聯系群眾，廣泛開展談心交流活動，及時消除不良思想傾向，關心教職工身心健康，工作上嚴格要求，生活上關心體貼，為黨員，教師營造健康向上、團結和諧的工作環(huán)境。

（4）由學校黨支部和主要領導負責，盡快和地方黨團組織聯系理順各種組織關系，健全學校工、青、婦組織機構，使他們在學校的科學發(fā)展中更好的發(fā)揮應有的作用。

整改責任人：王老師，鄭老師（年1月底完成）

2.關于學校管理和制度建設方面；

多年以來，學校管理以嚴格著稱，各項管理制度不斷完善，但也存在一些問題，如班子的整體效能和作用未能充分發(fā)揮，分工不明確不科學，管理過于死板，缺乏人性化，不利于調動教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性。原有的一些規(guī)章制度雖有針對性，但有的缺乏法律政策依據，有的不便于操作，有的已不適應當前的新形勢。

整改目標：進一步修改完善各種規(guī)章制度，提高整體管理效能。

整改思路：抓學校領導班子工作作風建設，不斷提高教育服務水平，實現基礎教育的科學發(fā)展。以學習實踐科學發(fā)展觀活動推動我?；A教育健康和諧發(fā)展，用領導班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力的提高來保障和體現學習實踐活動的成效，把學習實踐活動的成果轉化為謀劃當前工作的思路和促進工作的具體措施，形成學校和諧持續(xù)發(fā)展的強大動力。

整改措施：

（1）今年九月份學校領導班子主要成員調整后，根據學校布局和工作實際，領導班子重新進行了分工，校長書記分別全面負責學校的行政管理和政治思想工作，三位副校長分別負責中小學教育教學和行政后勤工作，分工更加明確科學，整體效能明顯提高。

（2）在廣泛聽取征求教職工意見建議的基礎上，結合績效工資的實施，學校已對原有的規(guī)章制度進行了較大的修改完善，堅持學以致用，邊學邊改，得到了廣大教職工的認可和擁護。

（3）堅持以人為本，以教師學生為本的管理理念，依據國家有關法律法規(guī)，調整了課時計劃，減輕了教師的工作量，調整了部分老師多課頭任課的問題，并對年齡在50歲以上的老教師給予適當照顧，激發(fā)了大家的工作熱熱情和積極性。今后還將繼續(xù)逐步探討解決這方面的問題。

（4）以科學發(fā)展觀為指導，較大規(guī)模調整了學校布局，將教研組調整為年級組，解決了小學計算機機房遠，浪費時間，不便管理的問題，使學校布局更趨合理，管理模式更加科學有效。

（5）大力推進校園網絡化管理新模式，借助校園網絡高效，快捷，公開，透明的資源優(yōu)勢，實行校園網絡化管理，及時通報反饋學校各方面的管理信息，提高工作效率，實現了校務公開。

（6）針對校園網絡流量小，網速慢，影響信息暢通的現狀，學校及時和電信部門聯系協(xié)商，為學校接入光纖，本項工作在年底前完成。

（7）為了進一步規(guī)范學校管理，依法辦學，學校在學習實踐活動中成立了辦公室和檔案室，對學校歷年的各種資料進行了整理歸類，統(tǒng)一管理，為學校今后的持續(xù)科學發(fā)展奠定了基礎。

整改責任人：王登譚，鄭新峰，王仲才，張?zhí)m芳，李建成。（以上問題大部分已在學習實踐活動過程中得到解決）。

3.關于關心教職工生活，為教職工辦實事，辦好事，理順干群關系，調動教職工工作積極性方面；

存在的問題；一是校園文化范圍不夠濃厚，環(huán)境育人的功能還未得到充分發(fā)揮；二是教職工的辦公條件相對較差，需要改善；三是教職工普遍工作壓力大，有益身心健康的活動太少；四是住宿緊張，生活不便；五是學校沒有食堂，單身職工吃飯存在困難等。

整改目標；堅持以人為本，量力而行，因地制宜，真誠服務，構建和諧校園。

整改思路：以科學發(fā)展觀作為我校發(fā)展的指導思想，把尊重人，理解人，發(fā)展人，一切為了教師學生的發(fā)展和成長作為學校管理的基本原則。

整改措施：

1.改善辦公條件，優(yōu)化育人環(huán)境。在學習實踐活動中，學校已經籌集資金，為各辦公室配備了部分新電腦和辦公桌凳，沙發(fā)，茶幾，電熱水壺。重新調整布置了辦公室，使現有辦公條件得到了較大改善。今后還將根據經費情況繼續(xù)增加辦公設施和教學用具。

2.學校根據教職工的意見，專門設立了教職工活動室，有兵乓球室，棋牌室，購置了象棋，跳棋，兵乓球拍等活動用具，有于今年11月舉行了教職工兵乓球，象棋，跳棋比賽，活躍了教職工的業(yè)余文體生活。

3.在學習實踐活動中，學校積極參與市級語言文字規(guī)范化學校創(chuàng)建工作，大力開展學習宣傳，更換了校園原有標牌內容，彩噴制作了門牌，規(guī)章制度，專欄櫥窗等，使校園面貌煥然一新。明年學校還將對校園圍墻進行整修，突出文化氛圍，使學校的內外環(huán)境更加優(yōu)化。

4.為了使學校管理更加和諧安全，學校為小學教學樓安裝了防盜門窗，中學更換教學樓大門，清理整頓了校園內外的多年沉積的垃圾，使學校環(huán)境呈現出新的面貌。

5.為了有效解決教職工的住宿條件和困難，學校對原宿舍樓進行了改造粉刷，在廣泛征求教職工意見的基礎上，重新安排了教職工住房，解決了住宿難的問題。

6.為了解決教職工入廁難的問題，學校想方設法疏通了中學教學樓的上下水管，投用了多年未曾使用的廁所，還在宿舍樓東側搭建簡易廁所，解決了教職工的實際困難。

7.目前，學校正在籌備設立集體食堂，解決單身職工吃飯難的問題。預計年元旦開灶。（以上問題除食堂外，大部分已經得到解決）

整改責任人；王老師，鄭老師，王老師，張老師，李老師，王老師。

4.關于需要上級支持解決的其它問題；

一是是企業(yè)學校移交中遺留的經費欠賬，補發(fā)工資，職稱聘用問題。二是目前已經實施的績效工資如何充分體現公平公正的原則，更加有效的調動教師教書育人的積極性。三是部分校園需要硬化，操場需要改造，前一個問題學校領導班子將通過正當渠道和方式，積極聯系反映，力求盡快解決。后一個問題屬于我國改革發(fā)展中出臺的新政策，學校將在充分征求意見的基礎上，認真研究，切實發(fā)揮績效工資分配在激勵調動教職工工作積極性中的作用。最后一個問題需要申報專項，學校將積極申報爭取。（以上整改方案網將通過校園網和教職工大會向教職工公布）。

6.整改落實階段是學習實踐科學發(fā)展觀活動的最后一個階段，也是體現整個學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的關鍵環(huán)節(jié)。當前時值年底，教育教學工作任務繁重，學校堅持以學習實踐活動推動做好當前工作，在做好各項工作中深化學習實踐活動，克服松勁懈怠思想，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。全面落實“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，真正使學習實踐活動取得實效。

二、正確處理學習實踐活動與教育教學的關系，在教育教學管理中進一步體現以人為本的科學發(fā)展觀，認真學習貫徹區(qū)教育局下發(fā)的有效教學措施，以學習實踐活動促進教育教學工作，取得了新成績。

1.中考初考取得了比較理想的成績，年在周邊農村學生大量轉入的不利條件下，我校中考成績以628、91分和50、63的上線率在全區(qū)20所學校中綜合排名第三名，語文平均分105.41，排名第五；數學平均分115.10，排名第一；英語平均分98.97，排名第七；物理平均分53.77，排名第六；化學平均分50.45，排名第四；政治平均分38.35，排名第四；歷史平均分24.96，排名第十三；地理平均分20.12，排名第一；生物平均分22.23，排名第二，以上九科中，除歷史平均分數低于全區(qū)平均分外，其它八科都高于全區(qū)平均成績。初考以496、98分在全區(qū)綜合排名第九名，其中語文在全區(qū)126個班級中分別排名14（何蕓）51（王建軍）84（柴兵虎）；數學在全區(qū)126個班級中分別排名3（陳高美）18（李紅梅）56（李紅梅），英語分別排名38、56、61（高文國），保持了穩(wěn)定發(fā)展的好勢頭。

2.抽考質檢也取得了較好成績。三年級質檢在29所學校中排名第八；語文分別排名4（何耀芳），12（蒲曉聰），33（胡玉蓮），數學分別排名19（康瑛麗），22（李紅霞），36（康瑛麗）。（共54所學校）。七年級質檢數學排名第六，英語排名第十，居中上水平。

3.學生在各種學科競賽中成績突出，為學校贏得了榮譽。

4.大力學習宣傳區(qū)教育局制定的中小學有效教學措施，繼續(xù)狠抓常規(guī)教育教學各種制度的落實。

三、正確處理學習實踐活動中政治理論學習與業(yè)務學習的關系，教研教改取得了新突破，新進展。

1.認真學習領會并大膽實踐“三疑三探”課堂教學新模式，上半年主要抓了學習培訓，學校先后召開了專題輔導動員會，舉辦專題培訓學習班，利用假期集中學習培訓時間，反復觀看“三疑三探”教學模式課堂實錄，交流學習心得體會，使大家對這一全新的教學模式及環(huán)節(jié)有了較為深入的了解和把握。下半年主要采用由點到面，骨干帶動等方式，突出實踐環(huán)節(jié)，目的是真正把課堂還給學生，自己發(fā)現問題，自主探究問題，合作解決問題。本學期的公開課，示范課，訓練課大都緊緊圍繞這一新的教學模式開展，全年共上“三疑三探”公開課70多節(jié)，很多老師已堅持將這一教學模式應用到平時的課堂教學中。各教研組今年都把“三疑三探”教學模式的學習研究和推廣作為主要內容。小學教研室還組織了“三疑三探”說課競賽，有11位老師積極參與，6位老師獲獎，受到學校的獎勵。

2.專題研究實現了新突破。張?zhí)m芳申報的（七個一分層教學法）被批準確立為省級教研課題，王浪利老師申報的“中小學各科教學方法改革促進學生創(chuàng)新思維、實踐能力發(fā)展研究”被批準確立為市級研究課題，白彥革等七位老師申報的“中小學生厭學心理研究”被批準確立為市級研究課題。課題申報與研究雖然剛剛起步，進展程度不一，但起碼可以證明老師的教研意識在逐步增強，在專題研究的征途上邁出了可喜的一步。

3.在部分學科因地制宜，嘗試推廣集體備課，集思廣益，避免老師教學過程中的單打獨斗，各自為政，方法單一，信息不暢等弊端，充分利用校內外優(yōu)質教育資源，提高教學效率。學校先后制定了集體備課操作流程，權衡利弊，確定了適合集體備課條件的學科和人員。

4.積極開展校際交流，采用請進來走出去的方法途徑，今年先后有區(qū)二小，種田中學，寶礦學校，公司二中等兄弟學校領導老師來我校進行學習和交流，我校部分管理人員和老師又先后的區(qū)二小，公司二中，復興中學互相學習交流，相互借鑒，共同提高。

5.以年級組，學科教研組為單位，堅持經常性的聽，說，評課活動和每周一次的教研活動，堅持教案檢查簽字制度和作業(yè)抽查評比制度，要求學校領導學期聽課不少于40節(jié)，中層管理人員不少于30節(jié)，教師互相聽課不少于16節(jié)，堅持推門聽課。在此基礎上，學校還積極支持鼓勵教師參加各類培訓，進修和學科競賽，全年有近20名老師在說課，教案設計，教學競賽中獲得好成績，受到了表彰獎勵。

6.教師論文獲獎情況喜人；我校張?zhí)m芳撰寫的《學習“三疑三探”教學模式后的幾點思考》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文一等獎，《“分層教學”在英語教學中的運用》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文二等獎，楊彥平撰寫的《守住花季的寧靜》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文三等獎，任玉鵬撰寫的《初中數學作業(yè)布置的思考》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文一等獎，王浪利撰寫的《天氣和氣候》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文三等獎，韓建國撰寫的《〈晏子使楚〉教學設計》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文（教學設計）二等獎，吳進兄撰寫的《中學英語寫作教學芻談》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文二等獎，雒建軍撰寫的《漢語拼音教學過程出現的問題及對策》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文一等獎，劉翠林撰寫的《北師大版語文二年級下〈楊樹之歌〉教學設計》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文（教學設計）一等獎，鄭惠芳撰寫的《〈發(fā)新書〉教學設計》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文（教學設計）三等獎，康英麗撰寫的《〈年、月、日〉教學設計》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文（教學設計）三等獎，李愛茹撰寫的《培養(yǎng)學生提問能力初探》榮獲年甘肅省優(yōu)秀教育論文三等獎，李景素撰寫的《讓學生喜歡語文課的點滴體會》榮獲年白銀市小學語文優(yōu)秀教學論文、案例、設計二等獎。

四、把學習實踐活動和教師的職業(yè)道德建設及德育工作結合起來，以各中活動為載體，以養(yǎng)成良好行為習慣為起點，培育德智體美勞全面發(fā)展的一代新人。

1.繼承我校多年德育工作的成功經驗，堅持“校園無小事，事事皆育人”和校園無小事，事事皆育人”抓反復，反復抓”的育人理念，在小學生中注重良好習慣的養(yǎng)成和傳統(tǒng)美德，文明禮貌教育，在中學生中注重公民道德，理想信念，社會責任，法律法規(guī)教育，堅持毎周一升國旗，唱國歌和國旗下的講話，堅持校園廣播不斷線，板報專欄常辦常新。堅持周會和主題班隊會，實行德育量化考核，班級管理中實行流動紅旗制，日檢查，周小結，月總結。

2.創(chuàng)新德育途徑，關心學生心靈的健康成長。注重環(huán)境育人的重要功能，繼續(xù)開展心理健康講座和摸底調查，開展防近視宣傳教育活動，繼續(xù)開展家訪，召開家長會，組織教學開放月，開辦家長學校，多方征求意見和建議，針對我校取消晚自習這一實際情況，各班均與學生家長簽訂了家校教育責任書，形成全社會都來關心中小學生健康成長的大德育模式。

3.學校共青團，少先隊組織，結合中小學生的年齡及身心特點，安排開展了一系列寓教于樂的有益活動，如六一文藝演出及表彰；五四的專題演講；十一的校運會和慶祝國慶60周年演講；團隊入團隊儀式和常識教育；板報隊報評比，童話故事編寫評比，舂游，趣味游戲，課外活動，體育比賽；校園勞動；植樹種草等；這些喜聞樂見，豐富多彩的趣味活動，展示和張揚了中小學生的個性特長，增強了班集體的凝聚力和向心力，形成了和諧自然的校園文化，優(yōu)化了育人環(huán)境。

4.及時開展形勢和法制教育，6月份學校在高年級進行禁毒教育，觀看禁毒圖片展覽，11月份各班開展了禁毒主題班會，毎逢節(jié)假日、每年寒暑假學校都要和鐵路公安部門聯合舉行愛護鐵路設施，保障交通安全的宣傳教育活動。正因為我校長期堅持育人為先的方針，嚴格管理，從嚴治校，學風，校風，教風明顯好轉。一年來，教職工和中小學生中沒有出現違法違紀案件，安全治安狀況良好。

五、把學習實踐活動和加強基層黨組織建設，思想政治工作結合起來。學校移交地方后，雖然相關組織關系，隸屬關系還未完全理順，但是黨支部的工作職責，黨員的先進性及先鋒模范作用沒有變。一年來，學校黨支部在黨員教育管理中，緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動這一中心任務，組織黨員認真學習黨的各項方針政策和有關科學發(fā)展觀的重要論述，堅定信念，明確方向，帶頭踐行科學發(fā)展觀活動的目標和要求，做到組織生活正?；?，工作要求示范化，全體黨員在不同的工作崗位上發(fā)揮了表率作用，學校領導班子成員盡職盡責，團結協(xié)作，具有開拓創(chuàng)新精神，黨員中無違紀違章行為，為學校的長遠發(fā)展提供了思想和組織保證。在教職工的政治理論學習方面，學校制定的學習實踐科學發(fā)展觀實施方案有明確的學習內容，通過學習，大家進一步提高了認識，增強了緊迫感和責任心，從而形成了新的合力和動力。在學校管理中，堅持以人為本，管疏結合，獎懲結合，教育為主的原則，學校千方百計為教職工辦實事，辦好事，國慶節(jié)為教職工發(fā)放了福利，利用教師節(jié)，元旦等傳統(tǒng)節(jié)假日，召開教職工座談會，聯歡會，開展文體活動等形式，調節(jié)情緒，緩解壓力，對在教育教學，教改教研，班級管理及各種竟賽中成績優(yōu)異者都進行網了獎勵與兌現，激勵大家的工作積極性。我們立足自身，因地制宜，及時貫徹上級有關精神，做了一些力所能及的事實，如建立健全各種表冊，逐步理順各種組織關系，為地方管理提供第一手資料，督促落實了計劃生育各項措施。逐步建立健全工，青，婦組織機構，為今后開展工作奠定了基礎。

六、把學習實踐活動和學校安全教育，防控甲型流感相結合，責任到人，措施得力，落實到位，成效顯著。今年，面對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，學校領導高度重視，健全防控機構，制定防控方案，明確防控責任，落實防控措施，大力開展防控知識宣傳，建立家校防控機制，堅持晨午檢和跟蹤調查，消毒，零報告等一系列制度，在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保證了教育教學工作的正常進行。在平時的學校管理中，堅持以人為本，高度重視安全管理與教育，學校和家長簽訂了安全管理責任書，加強值周檢查，及時通報安全信息，做到警鐘長鳴，預防為主，消除了不安全隱患，杜絕了事故的發(fā)生。

七、把學習實踐活動和申報創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作結合起來。為了貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，教育部，國家語委《關于進一步加強學校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》文件精神，今年我校緊緊圍繞“普及普通話，使用規(guī)范字”的工作目標，把語言文字工作作為深化教育改革，全面推薦素質教育的重要內容，常抓不懈，把說普通話，寫規(guī)范字的學習實踐活動貫穿于學校管理和教育教學的全過程，成立了語言文字工作領導機構，制定了實施方案，廣泛開展學習宣傳，深入進行對照檢查，堅持即知即改，在全校掀起了說普通話，寫規(guī)范字的高潮。經過全校師生緊張而細致的工作，申報創(chuàng)建工作基本通過了市級示范校的驗收，達到了預期的目標。

總之，一年來，我校堅持以學習實踐科學發(fā)展觀活動統(tǒng)領學校各項工作，做到了學習和實踐相結合，學習實踐和促進當前工作相結合，學習實踐和解決突出問題相結合，使學校各項工作邁上了新臺階，實現了新突破。

在充分肯定成績的同時，我們還應該清醒的看到，以上成績只是我們自己和自己比較，現在和過去比較而言，和科學發(fā)展觀提出的新要求比，和我國教育改革發(fā)展的新形勢比，我們的工作仍然存在許多差距，教育教學的理念不夠新，教育教學的方法手段簡單，以人為本的觀念還未真正根植于每一個教育工作者頭腦中，創(chuàng)新意識，責任意識，服務意識，學習意識還需加強。目前，學習實踐科學發(fā)展觀活動已經進入整改總結和建立長效機制的關鍵階段，我們對未來充滿信心和期望，讓我們在科學發(fā)展觀旗幟的指引下，團結一心，堅定信心，共創(chuàng)年的輝煌。

篇四 市中等專業(yè)學校黨委的個人工作報告

學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動分兩個階段進行。第一階段，從XX年x月至XX年x月，以迎接建黨90周年為專題，結合學校黨建工作，系統(tǒng)總結我校黨建工作的經驗，明確在新形勢下，我們要繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，認真做好本職工作。第二階段，從XX年x月至黨的十八大召開前，以迎接黨的十八大召開為主題，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，學校黨支部把握總體原則，根據學校工作實際，確立了“科學發(fā)展，工學結合，愛崗敬業(yè)，打造一流國家級重點職業(yè)學?！钡幕顒又黝}，要求立足崗位特點，狠抓隊伍建設，不斷提高管理水平，全面提升辦學品位。

一、加強理論學習，不斷提高思想素質。

學校黨支部充分發(fā)揮職能作用，認真落實理論學習制度。積極組織全體黨員認真學習黨的基本知識，學習xx大精神和每年三月份“兩會”精神。要求全體黨員要在紛繁復雜的教育教學工作中增強學習政治理論的自覺性，做到集中學習有保證，課余學習擠時間，聯系實際，注重實效，提高素質，切實提高政治修養(yǎng)的自覺性。全年學校中層干部每人撰寫了理論學習筆記6篇，字數達兩萬字。定期邀請理論專家胡銀嬌等來我校進行社會輿情分析、黨史知識等方面講學，通過學習，使廣大黨員能夠認清形勢，思想認識得到了提高。

二、高度重視，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展已近兩年，根據學校工作實際，學校黨支部從招生就業(yè)、實習實訓、教育教學、關心困難學生、離退休老教師生活等方面著手，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。學校黨支部開展了廉政文化進校園書法比賽活動，以建黨90周年為契機，組織全體在職黨員赴“南湖”實地考察，對中國共產黨黨史及奮斗歷程有了進一步認識。以“轉作風、提效能、促發(fā)展” 活動為中心，組織了第一黨小組赴經公橋鄉(xiāng)進行新農村建設考察，第二黨小組到昌河飛機公司考察，組織了第三黨小組赴工業(yè)園區(qū)調研。學校黨支部以黨建帶團建，在學生中開展了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”活動，團委開展了“黨旗飄揚我成長”以及志愿者示范班交接活動。學校黨支部明確“以迎接黨的十八大”為主題，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要求廣大黨員創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

注重特色，創(chuàng)先爭優(yōu)有亮點。學校與中華慈善總會合作舉辦XX級陶瓷工藝班，招收社會孤兒、貧困家庭學生，由慈善總會提供慈善基金，免除該班學生所有在校兩年學習費用。針對該班學生特點，二年來，學校黨支部堅持開展黨員干部與學生結對活動，黨員根據自身特長以及結對學生特點，或與之面面談心，或借助電子信箱、周記、書信、活動、qq、手機短信等各種載體與之交流。感情上溫暖他，人格上尊重他，目標上開導他，專業(yè)上激勵他，給學生以前進動力。在此基礎上，推行“德育導師”制，黨員教師走進學生寢室，與學生對接，掛牌服務與指導。寒、暑假期間，學校組織開展“進千家送關愛”家訪活動，黨員干部頂寒風、冒酷暑、翻山越嶺、走村串戶把國家職業(yè)教育政策送到每一個學生家里，把關愛送進家門，學生家長紛紛寫來熱情洋溢的感謝信。“全員參與、全程管理、全方服務”的育人機制逐步形成。

三、注重引導、培養(yǎng)，積極發(fā)展黨員。

學校黨支部的工作思路是盡力擴大入黨積極分子隊伍，積極引導要求進步的中青年、骨干教師向黨組織靠攏。積極做好入黨積極分子入黨前的考察培養(yǎng)工作，培養(yǎng)聯系人做到經常聯系，定期談話，及時了解思想。堅持成熟一個，發(fā)展一個。黨員發(fā)展繼續(xù)向青年教師、骨干教師、一線教師傾斜。黨組織和廣大黨員要增強培養(yǎng)發(fā)展新黨員的責任感，把培養(yǎng)發(fā)展新黨員、吸收新鮮血液作為政治使命。發(fā)展新黨員在積極慎重的同時將進一步規(guī)范程序。近年來發(fā)展了等七位新黨員，預備黨員，入黨積極分子。

四、完善制度建設，建立懲防并舉相關機制。

為切實做好黨風廉政建設工作，推動工作落實，一是認真開展對《廉政準則》執(zhí)行情況的檢查、落實。二是遵照《廉政準則》中將任務進一步細化分解，落實責任人和責任科室，職責分工更明確。三是認真分析在新形勢下黨員干部在廉潔從政方面現狀、特點和問題，制定科學規(guī)范的考核評價制定，把專項檢查與明察暗訪結合起來，組織考核與群眾評議結合起來，多年來，學校沒有發(fā)生一起違反規(guī)定行為。

五、結合學習型黨組織建設，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

為了進一步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，鞏固前階段取得的成果，部署現階段工作，學校黨支部定期召開黨支部擴大會議，學校黨支部書記對前段工作作全面總結。學校黨支部組織各黨小組認真開展了領導點評，圍繞“組織抓好學校的中心工作、公開承諾兌現、促進和諧發(fā)展、關注熱點難點、解決突出問題、加強黨風廉政建設”等五個方面對各黨小組進行了客觀點評。各黨小組組長圍繞 “爭優(yōu)秀、公開承諾、為民服務、模范帶頭、創(chuàng)業(yè)績”等五個方面對各位黨員進行了點評。黨支部對黨員履諾活動進行自始自終的監(jiān)督，廣大教師對黨員干部反響良好。學校黨支部制定了《建設學習型黨組織建設方案》，規(guī)定了學習書目，制定學習制度，采用必修與選修相結合，集中與分散相結合的形式，根據安排，每周安排黨員老師集中學習，或分年級、處室學習，聯系領導參與到聯系點。建立了學習機制和督查機制，保障此項工作扎實有效進行。

在未來的發(fā)展道路上，第一中等專業(yè)學校黨支部將始終以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展為契機，走在前列，干在實處，勵精圖治、乘勢而上，專心致志辦人民滿意的教育，一心一意謀學校的未來發(fā)展，滿懷信心迎接黨的十八大召開，為把學校真正辦成有特色國家級重點中等職業(yè)學校而努力奮斗!

篇五 2023年學校黨委工作計劃報告

一、指導思想

以習近平主席的重要講話和十八大重要思想為指導，深入貫徹并努力踐行“十八大”及全國人大、政協(xié)第四次精神，堅持 “思想建設、組織建設和作風建設有機結合”的黨建工作思路;堅持圍繞中心，狠抓黨建，內強素質，外樹形象，與時俱進，開拓進取;堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，始終突出黨建工作的政治性、群眾性、實踐性、創(chuàng)新性;為創(chuàng)建學習型黨組織和建設和諧校園服務，為增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力服務，為學校中心工作服務，為我校的建設和發(fā)展服務。

二、主要工作

(一)認真組織理論學習，不斷夯實思想基礎。

1、進一步健全政治理論學習制度。堅持每周政治和理論學習日制度，堅持集中學習與分散學習相結合，以自學為主，黨員干部的自學做到七有：有計劃、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有考核、有交流。支部將每學期抽查或檢查教職工特別是黨員干部理論學習情況，結合學校實際，把理論學習列入思想素質管理一并考核落實，把理論學習效果同干部的考核評議、選撥任用有機結合起來。

2、組織豐富多彩的學習教育活動。通過舉辦理論學習培訓會、報告會、研究會等形式開展學習教育活動，增強學習的針對性和實效性，努力提高黨員的政治素質和理論素質。

(二)加強黨組織建設，不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、積極探索，不斷完善考核方案。以《黨支部目標管理考核細則》為抓手，努力促進學校黨建各項工作的落實。

2、嚴格管理，永保黨員的先進性。

一是在黨員中普遍實行“工作目標管理辦法”;二是堅持黨的組織生活制度。嚴格按黨章的規(guī)定，堅持黨的組織生活，堅持和完善“五個一”制度：即每月召開一次黨小組會;至少兩個月召開一次支部黨員大會;每季度上一次黨課;每半年召開一次民主生活會;每年一次民主評議黨員。

3、結合建黨九十周年，圍繞目標，開展豐富多彩的黨建活動。

①開展“講黨性、重品行、作表率”活動，實現黨員的先進性;

②開展“黨員亮身份，服務創(chuàng)示范”活動，推動組織建設邁上新臺階;

③開展“爭先創(chuàng)優(yōu)” 活動，促進黨建工作再創(chuàng)新高;

④開展“德育”活動，充分發(fā)揮新時期黨組織及黨員的作用。

(三)推進黨風廉政建設，樹立清正廉潔公仆形象。

1、堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、預防為主的方針，加強以保持與人民群眾聯系溝通為重點的作風建設，推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設。認真落實黨風廉政建設責任制，加強廉政文化建設，推進廉政文化進校園活動。

2、加強師德師風建設。本學年師德建設的重點要落腳于關心愛護每一個學生，認真貫徹執(zhí)行教育局對全市教師提出的“十條禁令”，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系。要把能否關心、尊重每一個學生，平等地對待每一個學生作為考核一個黨員、干部、教師師德狀況的重要指標;要普遍開展一次師德師風大檢查，通過召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會和向學生家長發(fā)放師德師風問卷等形式，并通報師德師風調查情況，同時對違犯職業(yè)道德的教職工進行嚴肅處理，對“品行不良，侮辱學生，體罰學生，訓斥學生，影響惡劣者”實行評優(yōu)選模、崗聘職聘一票否決。

(四)狠抓規(guī)范管理，認真做好黨組織建設各項常規(guī)工作。

1、切實做好發(fā)展黨員工作。在發(fā)展新黨員工作上，始終遵循“堅持標準、保持質量、改善結構、慎量發(fā)展”的方針，堅持原則，把政治標準放在首位，在新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展上注重向一線教師傾斜，向青年教師傾斜。

2、認真做好黨費收繳工作。

做到標準到位，收繳及時，管理嚴格，足額上繳。

3、加強信息宣傳報導工作，采取多種形式宣傳學校的正面典型，提高學校整體知名度。

(五)加強群團工作，有效凝聚各方教育力量。

1、積極支持工會履行組織職能，深化校務公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平，開好教職工代表大會，反映教職工關心的熱點問題，積極維護教職工合法權益，充分發(fā)揮教職工在學校改革發(fā)展和教育教學主戰(zhàn)場中的主力軍作用。

2、關心學校團支部工作。以“黨建帶團建”的方式，認真研究共青團工作，充分發(fā)揮團工作在青年教師中的影響和作用，圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力。

3、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，堅持以人為本，發(fā)揚“解放思想、實事求是，敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新”的精神，加強學習，外樹形象、內強素質，團結互助，為爭創(chuàng)規(guī)范化學校，為完成學校提出的各項目標任務而努力奮斗。

篇六 關于學校黨委工作報告

多年來，黨委會始終堅持用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀重要理論構筑廣大師生的精神支柱，堅持把黨組織建設與學校的中心工作結合起來，不斷強化黨建工作的職能，為學校改革和發(fā)展提供堅實的思想基礎和有力的組織保證。校黨委帶領全校黨員干部和廣大師生員工團結一心，不懈追求，以加快內涵發(fā)展為中心，發(fā)揮好目標激勵和精神引領作用，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，塑造優(yōu)秀教工群體形象，彰顯辦學特色和亮點，取得了一流的辦學佳績。

學校先后獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國精神文明建設先進單位、全國五四紅旗團委標兵、江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園、江蘇省素質教育先進學校、江蘇省基礎教育課程改革先進集體等多項榮譽表彰。學校政風行風建設歷年名列南通大市前茅，在年度目標責任制工作考核中，歷年名列市教育局直屬學校第一名。

一、以兩大建設為重點，著力夯實黨建工作基礎。

1、大力加強黨支部建設，努力提高組織功能。

一是強化支部組織建設和工作指導。我校共有十個黨支部，支部建設是學校黨建工作的關鍵所在。學校建立支部書記、支委例會制度，定期召開支部書記、支委會議，布置階段工作，開展工作交流。加強對黨支部委員業(yè)務培訓與輔導，提高他們的業(yè)務能力，推動各支部黨務工作進一步規(guī)范化。建立黨委委員聯系支部制度，加強對支部工作的指導，促進支部工作的提高。為充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨委制定了《關于加強黨建工作管理的意見》，并組織全體支部委員進行學習。各支部充分發(fā)揮思想政治工作的職能作用，組織生活做到活動計劃落實，活動時間保證，活動效果良好。

二是突出支部黨日活動。校黨委、黨支部積極組織黨員開展政治思想學習，堅持以黨日活動為重要園地，建立黨員經常接受教育的機制。每月黨日活動，做到時間落實(每月最后一周的周四)、活動地點落實、學習內容落實。黨日活動的前一天，召開支部書記會，進行集體備課，就黨日活動的內容統(tǒng)一要求，并鼓勵各支部積極創(chuàng)新活動形式，務求實效。

三是實行支部目標責任考核制。黨委加強對支部工作的考核，每學期各支部制定目標責任書，明確學期支部工作目標，制定了《南通中學黨支部工作考核標準》?？己藘热萁Y合黨委提出的具體要求和工作實際分三塊：組織工作、黨員管理、常規(guī)建設，有十二個考核子項，通過自評、互評、教職工代表民主評議、黨委考核等方式，對各黨支部實行工作目標量化考核，評選出先進黨支部，以此推動支部工作的開展，促進支部工作的提高。

四是重視離退休支部的工作。學校黨委注意聽取老同志對學校工作的意見和建議，關心和支持離退休支部開展活動，外出參觀考察活動學校黨委給予經費上的支持，重要節(jié)日學校領導和黨員同志登門慰問，每月老同志回校日離退休支部正常過組織生活。

2、努力推進黨員隊伍建設，發(fā)揮先鋒模范作用。

一是貫徹好黨員優(yōu)化發(fā)展制度。我校現有黨員152人，其中在職黨員124人(正式黨員123人，預備期黨員1人)，離退休黨員28人。校黨委認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”發(fā)展黨員工作的“十六字”方針，積極發(fā)展教工、學生中優(yōu)秀分子入黨，持續(xù)優(yōu)化黨員隊伍結構。校黨委嚴格落實黨員發(fā)展對象集中培訓制、考學制、公示制、測評制等相關制度，對入黨積極分子的確定、預備黨員的接轉及預備黨員的轉正，廣泛聽取師生意見，做好層層把關工作。從1995年至今，在本校高中階段加入黨組織的優(yōu)秀學生共有76人，他們都進入了國家重點高校，如今或是各條戰(zhàn)線上的中間力量，或是高校中的學生骨干。

二是組織好黨員學習和實踐活動。學校黨建活動堅持以活動為載體，展現黨員風采，強化黨員角色意識。組織開展黨員結對幫扶一名困難學生的活動，每位黨員按168愛生行動要求與幫扶學生簽訂《“愛心”結對幫扶責任書》，明確幫扶目的和責任，在思想、學習、生活上全面關心被幫扶的學生;建立黨員聯系培養(yǎng)積極分子制度，每一位黨員結對聯系一名黨建積極分子或黨外教工，定期開展談心活動，加強對黨外教工的教育和培養(yǎng);開展黨員服務周活動，黨員走訪慰問離退休教工已成為黨內活動制度。

三是落實好黨員目標責任考核制度。每位黨員學期初簽訂《共產黨員目標責任書》，從加強學習和師德建設、立足崗位建功立業(yè)、認真履行黨員義務等三個方面，確定具體努力目標。各支部根據個人目標責任書，認真對黨員進行考核，并把考核結果作為對黨員年終考評的重要依據，促進了全體黨員發(fā)揮先進性作用。

四是開展好重大主題教育活動。校黨委積極開展各具特色的主題活動，注重實效。在黨員干部中扎實開展了“算好廉政賬”和“5·10”思廉日主題教育活動，全體黨員認真聽廉政黨課、觀看廉政教育專題片、進行廉潔從教宣誓和緬懷革命先烈，并分組討論，撰寫心得體會，營造出廉潔從教的良好氛圍。積極開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，學校始終堅持以深化學習為引領，以注重實踐為載體，以促進發(fā)展為目標，激勵廣大黨員干部以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，積極為學校新時期的發(fā)展建功立業(yè)。

五是發(fā)揮好青年黨校的積極作用。校黨委不斷加強我校青年黨校的建設工作，充分發(fā)揮黨校的重要作用。學校為青年黨校安排專門教室，并配置齊全現代化的教學設施設備，按時訂購黨校學習用書。學校每年投入近2萬元專項經費用于黨校建設，每年青年黨校的外出考察、教師培訓的勞務費用等均有學校?？钐峁?。黨校由校黨委書記兼任黨校校長，由學生工作支部和團委會的負責人組成校務委員會，目前擁有專、兼職教師10人，主要為老領導和多名中層干部以及政治學科的中高級教師。校黨委設專人對青年黨校學員的學習以及檔案資料進行管理，對每一位黨校學員從出勤率、作業(yè)完成、理論水平等多方面進行認真的考核，在考核合格的基礎上，統(tǒng)一頒發(fā)黨校培訓結業(yè)證書。在完成學業(yè)的，并向黨組織積極靠攏的優(yōu)秀學員群體中建立二階段考察檔案，由學生工作支部設專人進行管理。我校青年黨校成為了我校先進青年鍛煉成長的優(yōu)良場所，更是我校對學生實行共產主義教育的堅強陣地，青年黨校多次被評為南通市優(yōu)秀基層黨校。

二、以兩支隊伍為抓手，努力增強黨建工作活力。

1、切實加強干部隊伍建設，強化組織核心作用。

領導班子建設是整個干部隊伍建設的重點。我校領導班子有強烈的事業(yè)心和責任感，黨性強、作風正、能力強，以身作則，團結一心，是一個堅強有力的領導集體。黨委書記韓明飛，具有較高的政治理論水平和學術水平，具有一流的管理素養(yǎng)和管理藝術，具有探索建設中華名校的教育思想和創(chuàng)新思維，工作得法，調度從容。黨委工作責任制落實，班子成員分工明確、職責清晰、齊抓共管。建立起長期聯系群眾制度，做到深入一線，密切聯系群眾，班子成員結對黨外教工，幫扶困難學生，經常深入年級、班級、課堂聽課、談心，調查研究，指導工作。校領導深入開展調查研究，結合自己的分管工作認真完成調研報告、理論文章和工作總結。定期進行專題民主生活會，認真查擺班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析存在問題的主客觀原因，積極開展批評和自我批評，制定切實可行的整改措施。校黨委每屆任期5年，學校按期舉行換屆選舉大會，采用差額選舉程序，及時增補缺額。每年教代會代表對學校領導班子民主測評的滿意率均達到98%以上。

加強中心組理論學習。黨委將建設學習型干部隊伍作為一項重要工作來抓，不斷完善中心理論組學習形式，明確學習目的，健全各項制度，認真組織學習，做到學有成效。根據市委組織部和教育局的年度學習重點和要求，制定出中心理論組年度學習計劃和專題，并及時上報各項活動材料。學校采取集中學習與自學相結合的學習方法，進行階段學習內容的輔導，開展討論交流，黨員干部原原本本閱讀有關理論文獻，深入思考，寫出學習心得。學校特別注重把學習與學校教育教學實際、階段重點工作和黨內重大活動相結合，引導大家結合實際工作深入思考，組織學習討論，提高理論水平和工作能力。學校建立學習組織制度和考勤制度，由校黨委書記負總責，并安排具體實施工作，辦公會成員為中心組成員，每次都有考勤記載和學習記錄，學習出勤率高，校黨委把學習情況列入干部考核內容。學校被教育局黨工委評為中心組學習先進集體。

優(yōu)化干部隊伍管理制度。學校堅持按規(guī)定選拔任用干部，20xx年底，在原先競聘模式的基礎上，學校創(chuàng)新了干部競聘機制，并邀請市區(qū)多所中學的校長、書記觀摩我校中層干部競聘的全過程，獲得了他們的一致好評。競聘中層干部崗位采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法，民主產生競聘候選人。候選人在個人述職、民主測評的基礎上，創(chuàng)新競職演講形式，現場提問當場回答，學校請市委組織部、人事局和教育局的領導以及校級干部和教師代表組成評委組評分，由此產生新一輪干部人選。整個競聘的過程做到程序規(guī)范，公開透明，既體現了“競聘”競爭選拔功能，又讓競聘者得到教育和鍛煉，展現個人能力和才華。一批事業(yè)心強、業(yè)務精湛的佼佼者不斷進入學校中層干部隊伍，目前管理團隊已形成梯隊，年齡、專業(yè)結構合理。

學校大力推進干部工作的民主化、科學化、制度化，堅持中層干部定期談話制度，不斷改進談話方式，講究談話藝術，提高談話效果。加強干部隊伍考核，健全干部任期目標責任制，客觀、全面、動態(tài)地掌握干部的德才表現和工作實績。不斷改進考核方法，推行平時考核與年度考核相結合，領導評價與群眾測評相結合，在準確考核的基礎上，合理應用激勵機制，獎勵優(yōu)秀，提高管理工作的效率。學校還通過校際交流、掛職鍛煉等方式，向外輸送了眾多優(yōu)秀的管理干部，帶去了通中成功的辦學經驗;并通過內部換崗方式，實施多崗位培養(yǎng)鍛煉，為干部成長構建平臺。

2、著力加強師資隊伍建設，塑造優(yōu)秀教工群體形象。

黨委堅持黨管人才原則，立足高起點，謀劃學校的人才隊伍建設，努力打造一支為人師表，敬業(yè)愛生，忠于職守，無私奉獻，讓人民滿意的教師隊伍和善于學習，勤于探索，勇于思考，敢于實踐的適應全面推進素質教育和新課程實踐的教師群體，使之成為南通基礎教育之標桿。學校現有省級特級教師12人，教授級中學高級教師5人，省市有突出貢獻的中青年專家1人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象3人，南通市專業(yè)技術拔尖人才5人，市級學科帶頭人和骨干教師18人。

以優(yōu)秀的師德形象引領教師。學校黨委注重把黨的建設與弘揚師德緊密結合，突出“敬業(yè)、愛生、奉獻”這一師德核心，大力推進師表形象塑造工程，深入開展師德主題教育活動。一是把“學習身邊人，做好崗位事”的教育活動作為一項常規(guī)工作來抓，定期舉行師德主題教育報告會，使之成為有特色的傳統(tǒng)教育活動，特邀師德模范閭薊敏、施乃平等來校作先進事跡報告，全面提高教職員工的思想道德素質。校黨委認真開展學校“師德標兵”和“服務標兵”的評選活動，到目前為止，我校已評出8位師德典型和4位服務標兵，還評選了2個“優(yōu)秀教師群體”。學校堅持以身邊的先進典型引路，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)等契機，通過先進典型事跡報告會、宣傳櫥窗和《通中報》等媒介大力宣傳我校先進典型的事跡，充分發(fā)揮榜樣示范作用，促進了全校良好師德教育環(huán)境的形成。二是深入組織開展教工暑假學習周活動，通過演講、聽報告、討論等多種形式，開展師德建設活動，用通中教師的實際行動踐行“真情塑造未來”的育人理念。三是善于以學習實踐科學發(fā)展觀、算好廉政賬、政風行風民主評議等重大活動為契機，促進師德師風建設。我校黨員干部愛崗敬業(yè)，素質優(yōu)良，宗旨觀念強，先鋒模范作用好，能夠堅持做到不搞有償家教，不粗暴對待學生、家長，在全市教育系統(tǒng)中樹立起通中教師的優(yōu)良師德形象。20xx年、20xx年、20xx年，我校三次被列為市教育民主評議政風行風重點單位，又都以完美的表現被評為政風行風建設先進單位。20xx年，符小斌老師被表彰為南通市第32次文明新風典型，萬瑞榮、張菊、蔣維三位老師先后成為南通市師德報告巡回演講團成員。

以規(guī)范的師德行為要求教師。師德建設是一項系統(tǒng)工程，既要靠教育，更要靠師德規(guī)范的導向和引領，為此學校建立了完善的教師職業(yè)道德評價、考核、獎懲的長效機制。早在20xx年，我校就針對新的形勢下師德建設的重點問題，通過新聞媒體，率先向社會和家長作出了“通中師德規(guī)范‘八不’承諾”，從愛生敬業(yè)、誠信治學、廉潔從教、抵制有償家教等八個重點方面規(guī)范教師行為。同時還制定了《南通中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，從政治思想、職業(yè)道德到儀表舉止作了具體規(guī)定，并把這些師德規(guī)范編寫進《學校規(guī)章》一書，人手一冊，通過學校領導作專題講座、組織討論等方式開展學習，提高認識。為著力治理行風建設中存在的突出問題，我校制定了《南通中學關于嚴肅紀律、制止有償家教的規(guī)定》，禁止有償家教，同時對無法推卻的親朋好友子女的課外輔導也提出明確要求。為保證以上規(guī)范和制度落到實處，學校聘請了行風監(jiān)督員、建立校長接待日、設立師德師風監(jiān)督舉報電話和校長信箱，接受社會和家長的舉報。同時還建立考核機制，加強考核，考核結果作為年終評優(yōu)、審報職稱、評選學科帶頭人和骨干教師的重要依據。

以爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍激勵教師。一是以首創(chuàng)的“江蘇省南通中學教師專業(yè)技術發(fā)展三年規(guī)劃”為平臺，積極推動不同層次的教師實現各自確定的專業(yè)成長目標。積極引導教師做好個人規(guī)劃，加強對教師目標實施的過程指導和階段考核，發(fā)揮激勵作用。學校以促進實施“江蘇省南通中學教師專業(yè)技術發(fā)展規(guī)劃書”為手段，繼續(xù)推進實施好“青藍、新秀、骨干、名師”四大培養(yǎng)工程，發(fā)揮好名師和骨干教師的示范引領作用，為教師成長構建平臺，提供條件，促進教師專業(yè)成長。二是不斷完善全員目標責任考核。20xx年，學校創(chuàng)新師資隊伍建設考核辦法，制定了《江蘇省南通中學教師工作考核暫行辦法》和《江蘇省南通中學員工工作考核暫行辦法》，該辦法榮獲了20xx年組織部人才工作創(chuàng)新成果三等獎?？己梭w系堅持考核的全面性、科學性、發(fā)展性、公正性和激勵性的原則，由常規(guī)性考核評價(70%)和獎勵性考核評價(30%)兩部分構成，主要內容包括政治學習、為人師表、遵守制度、關心學生、團結協(xié)作、學識水平、技能素質、教學教研、業(yè)務考試、出勤課時、學生家長評教、常規(guī)工作等，每項指標都有量化標準和可操作性。通過定量評價與定性評價相結合、過程性評價與終結性評價相結合、分級考核與分類考核相結合量化評分，對教職工的師德表現、執(zhí)行常規(guī)和工作表現及實績進行綜合考核，每一位教工簽訂《工作目標責任書》，學校上下構建出“人人奮發(fā)，個個向上”的良好工作環(huán)境。

以兩個平臺的搭建提升教師。學校充分利用優(yōu)質教育資源，努力營造“學習型”組織的氛圍。一是積極搭建培訓進修平臺。學校按計劃、分層次廣泛開展以現代教育理論、新課程理論、現代教育技術、學校優(yōu)秀教學傳統(tǒng)為主要內容的校本培訓;先后有近百名教師分別參加了國家級、省級、市級骨干教師培訓和赴國外短期進修或交流訪問;鼓勵教師自我進修，參加研究生課程班、教育碩士學習;定期聘請省內外著名大學、省教科院的專家教授和著名校友來通講學，大大拓展了教育視野，豐富了教育內涵。學校創(chuàng)設條件幫助教師“充電”，有力促進了教師隊伍整體素質的提高，為深化教育改革、全面提高教育質量奠定了堅實的基礎。二是積極創(chuàng)設交流和展示平臺。大力開展教師教學比武活動，鍛造教師教學能力，促進教師教學交流。教育實踐中的幫教活動更深入地進行，我校在教學、教育、教研各方面開展青年教師與中、老年教師結對幫教活動，幫助青年教師盡快適應教學教育工作，解決他們在教育教學中的困惑和實際問題。我校各個學科的教學、科研能力和示范、輻射作用在南通市享有很高的聲譽，是南通市及市直系統(tǒng)語文等9門學科基地所在地，教師群體的學科能力、綜合素質在南通市普教系統(tǒng)名列前茅。

三、以黨建工作為核心，全力促進學校改革發(fā)展。

學校的黨建工作與學校行政管理、教育教學和建設發(fā)展緊密連接，相互促進、協(xié)調發(fā)展。近年來，我校黨委帶領廣大黨員和教職工凝心聚力、開拓創(chuàng)新，我校辦學取得了驕人的業(yè)績，得到了各級領導和社會各界的高度評價。20xx年，黨和國家第三代領導集體核心xx親臨我校，盛贊通中辦學業(yè)績，并欣然題詞：百年通中，英才輩出。中宣部部長xx、中組部部長李源潮、國務委員劉延東、全國政協(xié)副主席董建華、江蘇省委書記梁保華、省長羅志軍、國家體育總局局長劉鵬、原團中央第一書記周強、原中央文明辦主任胡振民、中央文明辦專職副主任王世明、教育部副部長陳小婭、中央未成年人思想道德教育工作督查組等各級領導分別來校視察，對通中德育創(chuàng)新實踐給予充分肯定和熱情贊揚，xx同志更贊譽我校為“中華名校”。新華社、人民日報、中央電視臺等中央省市近30家新聞媒體對通中德育創(chuàng)新實踐予以充分報道，在全國引起了很大反響。劉鵬視察我校時，要求將通中“體教結合”經驗向全國推廣。20xx年，我校還成為北京大學首批全國39所具有實名推薦資格的中學之一，進一步擴大了學校知名度。

(1)、校園面貌煥然一新，辦學條件逐年優(yōu)化。

我校八十年代初，占地面積僅42畝，到九十年代中期開始，占地面積擴大到74.74畝，跨入新世紀，市委、市政府把與我校隔墻相依的市政府大院整體劃撥給我校辦學，學校占地面積擴大到105畝，大大增強了學校的辦學實力。特別是20xx年以來，學校貫穿“以物載德”思想的校園改造建設，使校容校貌呈現歷史性變化。為彰顯厚重歷史文化，迎接百年校慶，學校完成了通中四合院景點工程的重建，建成了校史展覽館、老校區(qū)連廊、老校門牌坊、校慶紀念雕塑日晷等歷史文化景觀帶，建設了以荷花池和老楸樹為中心的生態(tài)文化景觀群，增添了百年校園的歷史文化景觀。經過一番精心的改造和整飭，校園布局合理，環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，流水潺潺，人文氣息濃郁，文化品位提升，充分顯示出通中這所百年名校特有的師生和樂、健康融洽、積極向上的校園氛圍?，F在，南通教育博物館工程建設已破土動工，學校以全新的面貌和更加完備的設施條件翻開了辦學更為嶄新的一頁。

(2)、德育工作積極創(chuàng)新，育人網絡全面構建。

在“難忘教育”叫響全國后，我校不斷打造“難忘教育”的品牌，豐富、拓展其內涵和模式，從學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展出發(fā)，形成養(yǎng)成教育和激勵學生立志成才的德育機制，呈現出學校德育工作“全方位、分層次、多渠道、滲透性、校本化”的新格局。作為全國未成年人思想道德建設的先進典型，20xx年，我校繼續(xù)發(fā)揮示范作用，成為創(chuàng)建“做一個有道德的人”主題實踐活動全國聯系點。

學校精心設計了20多項震撼學生心靈的德育精品活動，每年組織四次儀式教育、四大節(jié)日、校園十大明星頒獎典禮、愛心接力、高雅藝術進校園等活動，突出學生的自主性和參與性，激發(fā)學生的進取心和榮譽感，讓學生終身受益，經久難忘。學校積極建設班會、社團和社區(qū)活動，創(chuàng)新建設班會制度，每個年級的班會都確立一個核心主題;加強學生社團建設，已建立和完善了50多個社團，專門成立了學生社團管理中心，并在全校范圍內精心組織學生社團大型展示活動，有效地提高了學生的綜合素質;我校以班級為單位與30多個居委會結對，開展“文明與你我同行”社區(qū)活動，培養(yǎng)了學生的的活動能力和社會責任感。學校先后建立了六個德育基地和符小斌心理咨詢工作室，拓展了學校教育空間，充分挖掘了教育資源，強化了學生的感受與體驗，形成內、外結合的教育張力。學校深入開展“文明與我同行”活動和“青年文明崗”的創(chuàng)建活動，注重讓每位學生在自我管理、自我教育中提升境界、立志成才。通中青年志愿者社區(qū)服務隊被評為南通市第26次文明新風典型。通中“難忘教育”教師群體，被評為南通市第28次文明新風典型。

(3)、有效教學穩(wěn)步推進，課程改革不斷深入。

作為省課改實驗樣本學校，學校建立了符合我校實際的推進素質教育的學校管理體制，充分發(fā)揮了實驗性、示范性作用，在課程改革領域繼續(xù)走在全省前列。學校緊緊抓住課堂教學這一學校教育的核心環(huán)節(jié)，認真貫徹落實“五嚴”規(guī)定，為減負增效尋找科學的途徑與方法，逐步形成符合自身實際的課堂教學的新模式，得到了社會和家長的一致好評。學校深入開展以研究性學習為主要內容的社會實踐活動和致力于具有學校鮮明特色的課程體系建設。每學期高一、高二年級正常運行的校本選修課程多達80多門，“2+1”工程等校本課程，一并納入學校整體課程計劃并作統(tǒng)一教學安排。在20xx年南通市中小學藝體“2+1工程”現場推進會上，我校作為高中典型學校提供了現場，并作了題為《構建活動平臺整合課程資源 促進學生藝體特長自主發(fā)展》的大會介紹，獲得了與會專家和代表的高度評價。

目前，我校已編輯出版了40多本校本選修教材，3本學生研究性學習論文集，多項發(fā)明獲全國、省市競賽一等獎。我校在全國數學、物理、化學、生物、信息、科技創(chuàng)新、機器人競賽等各類學科競賽中均有一大批學生獲一、二等獎項。學校體育以體教結合見長，女排、田徑、健美操等體育項目在全國、省、市各類比賽中，碩果累累，全面豐收。我校學生連續(xù)多年來均在高考及學業(yè)水平測試中取得了優(yōu)異成績，先后誕生了五位江蘇省文、理科狀元。由于通中優(yōu)異的辦學成果，使得國內一些著名高校，紛紛把提前招生、自主招生的名額投向通中。最近，學校被市教育局推薦為江蘇省基礎教育課程改革先進集體和江蘇省中小學素質教育先進學校。

四、以促進和諧為動力，大力提升民主管理力度

1.努力營造風正氣清的氛圍。

學校領導班子勤政廉政，政務校務公開規(guī)范，黨內議事規(guī)則、決策機制和監(jiān)督機制健全，學校堅持重大事項集體討論決策，教職員工對學校各項事務知曉率、滿意率高，黨群、干群關系融洽。學校黨建工作能服從全市教育工作大局，成效顯著、政令暢通，獲得市委組織部和教育局黨工委的高度評價。

堅持民主集中制。民主集中制是黨的根本組織制度，是基層黨組織堅持執(zhí)政為民的重要保證。學校黨委制定了《黨委議事規(guī)則》，按辦事公開，集體決策的原則辦事。建立并正常黨委和行政辦公例會制度，重大事項都經集體討論決定。健全完善了領導干部民主生活會制度和干部聯系群眾制度，各支部建立了黨員聯系黨外積極分子和黨外教工制度。校黨委成員廣泛聯系民進、民盟等民主黨派同志和長期在通中工作的老同志，定期召開民主黨派成員和老同志的座談會，聽取意見。還形成了教代會、校務會、行政會、學生、家長座談會、民主黨派議政會等議事制度，共同就有關學校發(fā)展規(guī)劃、教學、后勤、教職工福利等問題進行探討，做到彼此溝通，相互理解、支持和信任。學校充分發(fā)揚黨內民主，堅持黨的民主集中制原則，有力地促進了基層政治民主的建設和發(fā)展，使每個人都真正成為學校的主人。

堅持校務公開制度。校務公開是我校黨風廉政建設中加強民主監(jiān)督的重要環(huán)節(jié)，學校進一步擴大校務公開的內容，拓寬校務公開的渠道，加大監(jiān)督力度，確保公開的針對性和實效性。我校一直堅持在學校醒目位置設立校務公開欄，學校成立了“校務公開領導小組”和“校務公開監(jiān)督小組”，學校的重大決策和關系到教工切身利益的重要事項以及教工所關心的問題，如招生收費、入黨提干、獎勵表彰、職稱晉升、住房補貼等，都通過教職工大會、校務公開公告欄，學校網站等方式將情況及時公布。由于實行了校務公開，教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督學校的渠道有了保證。

堅持教代會制度。我校每年一度的教代會是學校政治生活中的大事，校長和分管學校財務工作的副校長分別在會上作學校工作報告和財務工作報告，提請教代會代表審議。學校還邀請離退休教師代表參加教代會，注意聽取他們的意見和建議。學校重大決策都要經教代會審議通過后再付諸實施，保障了教職工的知情、參政、議政和監(jiān)事權。每年教代會上校領導和中層以上干部要向代表們公開述職，接受教代會代表的評議。做好教代會代表的提案工作是廣開言路、民主管理學校的重要途徑。廣大教師代表積極提交代表提案，對學校發(fā)展和日常管理工作獻計獻策。為了鼓勵教職工的參政熱情，每年教代會還開展優(yōu)秀提案評選。

堅持黨風廉政建設。學校黨委按照決策目標、執(zhí)行責任和考核監(jiān)督“三個體系”建設的要求，建立健全權責分明、分工明確、工作規(guī)范的責任機制。以貫徹“一崗雙責”的要求，按照誰主管誰負責的原則，把廉政建設責任目標逐級分解到人。學校黨政一把手對校黨風廉政建設工作負總責，全面抓，分管領導和部門負責人對各自職責范圍內的黨風廉政建設承擔責任，帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，并負責監(jiān)督檢查分工范圍內的黨員和干部的執(zhí)行情況，把黨風廉政建設中應承擔的具體責任落到實處。

2.積極為廣大教工做好服務。

學校不但關注教師的個人專業(yè)發(fā)展，而且時刻關心著教職工的身心健康，依法維護好、實現好教職工的根本利益。特別是績效工資的實行，是關系到教職工切身利益的大事。學校在考核實施方案的制定和完善過程中，積極穩(wěn)妥地做好每一項工作，多渠道征求教工意見，及時把教工的合理意見吸納進方案，體現公平原則，發(fā)揮激勵作用，積極維護了廣大教工的利益，最大限度地發(fā)揮廣大教師投身教育工作的積極性。全校教職員工以主人翁的姿態(tài)，凝心聚力，共謀學校發(fā)展大計，保證了學校的穩(wěn)定發(fā)展。

學校豐富和諧校園文化內涵，積極為廣大教工做好服務。學校黨政工積極開展“送溫暖”活動，為師生辦實事，獻愛心，提高教工工作、學習和生活質量。學校建成了教職工健身館、乒乓館、羽毛球館等，為教職工鍛煉身體、豐富業(yè)余生活提供了良好的硬件設施。學校不斷著力開展了一系列形式多樣的群眾性文體活動，如：師德主題系列教育活動，結合百年校慶組織教工合唱團，“趣味樂”教工運動會，教工乒乓球、羽毛球比賽，新春大聯歡等，還開展了教工心理自測服務，豐富了教工生活，促進了教工身心健康發(fā)展，努力使教師能以更加飽滿的精神面貌投身教育教學活動。學校推進了為教工家庭進行家政服務的新舉措，成立后勤家政服務小組，制定了服務方案，為教職工家庭提供日常水電等小型維修，受到教職工的普遍歡迎。

3、充分發(fā)揮工會群團民主黨派作用。

我校在工作中注重強化黨委引導和整體協(xié)調功能，調動一切積極因素，營造和諧團結、奮發(fā)向上的良好氛圍。

學校黨委引導支持工會根據自身優(yōu)勢開展工作，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。學校以教職工喜聞樂見的活動為載體，開展師德主題系列教育活動，促進校園精神文明建設，促進師表形象建設;建立工會維護教職工心理健康工作小組，建立工作網絡，及時掌握教職工的心理狀況，并做好疏導工作;指導工會鞏固擴大“省模范工會之家”的創(chuàng)建成果，發(fā)揮工會依法維護教職工的合法權益的作用，最大限度地發(fā)揮教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為進一步凝心聚力作出新成績。

學校黨委指導支持共青團根據自身實際開展工作，充分發(fā)揮黨的助手作用。引導團組織以活動為載體，積極配合學校黨政工加強青年教師師德教育，提高青年教師的業(yè)務水平，促進他們盡快成長;進一步加強青年黨校和學生團校建設, 定期上好黨課、團課，引導學生共青團員，積極向黨組織靠攏;學生共青團緊緊圍繞學校深化教育的工作思路，引導學生積極投身學校實施難忘教育的各項活動，繼續(xù)開展學雷鋒、學莫文隋、清明節(jié)祭掃革命烈士陵園和志愿者服務等適合青少年特點的系列教育活動，充分彰顯學校德育工作的優(yōu)勢。

學校黨委關心支持民主黨派根據自身特點開展工作，充分發(fā)揮民主黨派的職能作用。學校緊密團結民主黨派，積極參加民主黨派會議，聽取民主黨派同志的意見和建議，調動民主黨派人士積極參政議政，充分發(fā)揮他們在教書育人和改革發(fā)展中的作用，進一步推進學校民主化管理。

在通中新百年辦學新起點上，作為全國教育系統(tǒng)先進集體，作為南通市教育系統(tǒng)的優(yōu)秀代表，我校黨委將帶領全校上下，不斷加強黨組織的自身建設，充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員模范帶頭作用，以高度負責的精神，以求真務實的作風，加大改革創(chuàng)新力度，進一步圍繞學校“推進科學發(fā)展，構建難忘校園”的主題，努力實現“辦好精品高中，促進多元發(fā)展”的辦學目標，促進學校和諧發(fā)展，為辦好人民滿意的一流通中教育提供強大的精神動力，為開啟通中教育更加輝煌的明天而努力奮斗。

關于學校黨委

篇七 學校黨委個人工作述職報告

20xx年，在學院黨委的領導和相關部門及同志們的大力支持協(xié)作下，認真落實黨委的總體部署和要求，上半年主要是籌劃、落實、開展組織人事師資工作，下半年主要是積極適應新崗位的工作要求，確保各項工作任務的圓滿完成。現述職報告如下：

一、不斷學習，嚴格要求，努力提高工作能力

（一）認真學習政治理論，不斷完善自身修養(yǎng)。在組織黨委中心組學習會和落實黨支部“三會一課”制度的同時，堅持做到了先學一步，重點學習十八大會議精神、中央領導講話以及公安部、省公安廳關于公安中心工作和公安教育改革發(fā)展的精神，學習了中組部和省委組織部關于組織工作、干部工作的會議、文件精神，通過學習提高政策理論水平和執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，不斷完善自身修養(yǎng)。

（二）努力強化服務意識，盡力提高服務水平。一是通過認真履職搞好服務，在開展黨建工作、人事干部工作、師資隊伍建設工作的過程中，為黨委當好參謀，為學院各部門在人力資源配置、干部師資建設方面創(chuàng)造條件。二是通過抓組織人事處的隊伍建設強化服務意識。三是通過開展群眾路線教育實踐活動、“五好領導班子”創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)和“三會一課”活動教育引導干部愛崗敬業(yè)，在不斷學習的過程中，提高干部的自身修養(yǎng)，增強主人翁精神和認真履職的自覺性。四是團結關心每一個同志，為大家的工作創(chuàng)造條件，盡力解決大家工作生活中的困難，努力營造一個和諧溫馨的氛圍，打造一個團結向上的工作團隊。

（三）嚴格要求嚴明紀律，全力做到廉潔自律。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，在政治方向、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，在重大原則問題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線、方針、政策時堅定不移；嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，在執(zhí)行落實上級和學院黨委決定方面比較堅決；嚴格遵守黨紀政紀警紀和廉潔自律規(guī)定，嚴格遵守個人重大事項報告制度。

二、轉變作風，認真履職，努力提高執(zhí)行能力

上半年主要履行組織人事處長的崗位職責，在學院黨委領導和分管院領導的具體指導下，籌劃、落實、開展組織人事師資工作。

（一）鞏固和加強學院學的群眾路線教育實踐活動成果。組織召開學院黨的群眾路線教育實踐活動總結大會,整理群眾路線教育實踐活動后續(xù)材料，每月向省委督導組和省群教辦報送整改落實情況等相關材料。

（二）組織調研和改進黨委中心組學習。形成《關于加強和改進學院黨委中心組理論學習的調研報告》和《xx警官學院黨委中心組2023年理論學習安排》,經黨委會研究，印發(fā)《學院黨委中心組2023年理論學習計劃》。

（三）組織開展清理黨費收繳、使用、管理工作。形成《2023-2023年xx警官學院黨費收支情況》，《2023年度學院黨費收入支出預算表》、形成《關于進一步加強學院黨費收繳、使用和管理的意見》。經黨委會研究，印發(fā)《關于進一步加強學院黨費管理的通知》。

（四）組織開展清理、規(guī)范表彰獎勵體系。開展表彰獎勵調研工作，幾易其稿形成《關于學院表彰獎勵工作的現狀、分析及建議》。經黨委會研究，印發(fā)《xx警官學院表彰獎勵工作暫行辦法》。

（五）組織開展干部教師培訓工作。擬定《2023年學院黨員干部培訓計劃》，按上級要求及時報送院領導參加省級培訓機構主體班學習計劃，聯系安排院領導和處領導“干部任用條例”培訓班事宜。6月12日至16日，學院黨校專門針對24名40周歲以下管理崗位的青年科職干部舉辦第一期青年干部（管理崗位）培訓班，著重提高科職干部的領導能力、組織能力、協(xié)調能力。

（六）組織評選四類“優(yōu)秀”。4月至6月，在調研相關單位、征求部分系部教師意見的基礎上，根據學院黨委決定和《關于評選“優(yōu)秀‘雙師型’教師”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀教育工作者”和“優(yōu)秀輔導員”的通知》（xx警院黨委[2023]39號）文件精神，組織專班開展了2023年教師節(jié)評優(yōu)工作。評選出10名“優(yōu)秀‘雙師型’教師”、5名“優(yōu)秀青年教師”、5名“優(yōu)秀教育工作者”、5名“優(yōu)秀輔導員”，并在校園網上公示公告名單及事跡材料。

（七）迎接全省高校黨建和大學生思想政治教育督導巡視工作。制定學院、組織人事處迎接督導巡視工作方案，明確責任分工、制定督導巡視日程安排表等，起草相關文件材料，收集匯總編校各項匯報材料，圓滿完成迎檢工作。

（八）調研和籌備學院第一次黨代會。組織工作專班，對武漢紡織大學和xx工業(yè)大學召開黨代會情況進行專題調研，學習兄弟院校成功經驗。經黨委研究，向省公安廳黨委報送召開第一次黨代會的請示，啟動召開黨代會的籌備工作。

（九）組織完成青年教師引進工作。為了緩解學院干部教師嚴重不足的狀況，解決隊伍年齡斷層、結構不合理等問題，積極請示報告，爭取省公安廳、省編辦、省人社廳支持，按規(guī)定程序公開招聘10名干部教師。

（十）開展干部掛職鍛煉工作。啟動了學院中層干部院內掛職工作，起草《關于實施中層干部院內掛職鍛煉計劃的決定》，出臺《學院中層干部院內掛職鍛煉管理辦法》。起草《關于派出干部有關工作的意見》，完成派出在武漢市公安局和襄陽市公安局掛職鍛煉干部的慰問和考察工作。利用學院與硚口分局共建的平臺，研究提出了選派6名年輕干部教師到武漢市公安局硚口區(qū)分局掛職鍛煉的意見。

（十一）完成干部選拔任用和調配工作。完成了實戰(zhàn)訓練基地選拔任用1名副主任和學院本部9名正科職干部的選拔任用工作，完成了部分科職干部平職交流工作，完成了兩名軍轉干部的工作安排。

（十二）進一步規(guī)范工作程序。出臺了《關于規(guī)范學院教職工退休程序的意見》，對學院教職工退休儀式進行了規(guī)定。進一步規(guī)范了學院教職工辦理因私出國（境）證件（簽注）審批程序。出臺了《學院教職工受邀出國（境）審批程序的規(guī)定》，向省政府外僑辦報告了我院出國（境）證件收繳管理情況。對假期借出使用的出國（境）證件進行了清理和收繳。向黨委提出了“關于2023年看望因病住院教職工的意見”，規(guī)范了相關程序，節(jié)約了開支。

（十三）嚴格遵守工資福利政策，推動實現教職工收入逐年穩(wěn)中有升。認真聽取教職工意見，在嚴格遵守工資福利政策的前提下，為黨委建言獻策，理順規(guī)范工資關系，使教職工收入逐年穩(wěn)中有升。

（十四）組織完成職稱評審工作。申報獲批2023年度職稱評審高級職稱控制數（2個正高、4個副高）。組織職稱評審工作的調研，提交調研報告。制定關于做好2023年職稱評審工作的意見，印發(fā)《2023年教師職稱評審工作方案》和《2023年教師職稱評審量化辦法》。完成2023年教師職稱評審工作，向人社廳推薦正高2人、副高4人

（十五）改進教師進修培訓工作。研究創(chuàng)新教師培訓工作方式。上半年組織2批教師外出調研考察。

三、調整角色，迎接挑戰(zhàn)，努力提高適應能力

下半年根據組織決定調整新的工作崗位，先后分管代管學生工作處、成人教育處、后勤處、保衛(wèi)處、圖書館、離退休干部處，代管信息化工作，協(xié)管駕校，本著積極態(tài)度調整角色，努力適應新崗位的要求，盡力完成黨委布置的各項工作任務。

（一）深入各單位調研，盡快熟悉情況。7月21日黨委研究分工之后，立即與學生處、成教處等單位負責人聯系進行工作交流，開學后深入到各學員隊，以個別談話、集體座談等形式了解工作情況。在9月黨委再次調整分工后，又以不同的方式到后勤處、保衛(wèi)處、圖書館、老干處進行調研，聽取意見，力圖以較快的速度熟悉分管代管部門的工作情況，為推動工作打好基礎。

篇八 學校黨委工作報告

20xx年學校黨委以十八大精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為主線，圍繞學校的中心工作，切實加強和改進黨的思想工作，轉變作風建設，推進學校各項工作更好的發(fā)展，20xx年我校被評為市校園文化建設先進校。本年度的黨建工作主要總結如下：

一、學習貫徹黨的十八大精神 加強師生思想道德建設。

1、學習十八大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十八大精神，利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的十八大精神“七個一”活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后，即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。

4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。

5、學習全國“兩會”精神。在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動，組織教師學習《中小學教師行為規(guī)范》、《中小學教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等，進一步規(guī)范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。組織教師學習習近平總書記教師節(jié)慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

8、加強學生思想道德教育和養(yǎng)成教育。充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。 以主題月教育活動為抓手，結合本校實際，創(chuàng)造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)。

二、打造“三型”支部，進一步加強黨組織建設。

1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評選表彰了五名20xx年度優(yōu)秀黨員。

3、認真做好發(fā)展黨員工作。引導優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批準，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發(fā)揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務群眾、服務發(fā)展的意識。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風正源清。

3、做好民主評議政風行風工作。完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監(jiān)督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。

4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進一步規(guī)范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規(guī)范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定。

四、落實黨內生活準則 加強黨內制度建設。

1、認真落實黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊”、黨務、人事等檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。

五、加強黨對群團工作的領導，推進學校精神文明建設

1、加強對工會工作的領導。發(fā)揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會，并進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識。

2、 加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發(fā)動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發(fā)展團員工作，今年在初二年段，初三年段發(fā)展團員兩批共466人，并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作。充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業(yè)，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優(yōu)秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作，同時由團、隊組織的“啟明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發(fā)揮了積極作用。

3、認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

4、加強校園文化建設。繼續(xù)組織開展興趣小組活動、 “五園”活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環(huán)境，推進校園文化建設，學校被評為福州市校園文化先進校。

5、廣泛開展創(chuàng)建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創(chuàng)建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。

總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發(fā)揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今后的工作中加以努力改進。

篇九 學校黨委工作計劃報告

黨的xx大為全國人民描繪了建成小康社會的幸福藍圖，關注民生的樸實語言成為社會前進的動力，科學發(fā)展觀成為黨的指導思想是全黨的共識。一年來，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局的正確領導和高度關懷下，我校的各項工作成績斐然，xx地區(qū)百姓對我校的認同感與日俱增。學生的學習成績明顯進步，20xx年中考取得歷史性的突破。規(guī)范辦學行為，控輟保學。開展了學?！暗趚x屆班主任節(jié)”活動。教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務素質不斷得到提升，課堂教學改革穩(wěn)步推進。黨員的先鋒模范作用在學校的各項工作中奕奕生輝。這一切都同上級領導的關懷、同全體教職工的努力分不開。在20xx年來臨之際，為把我校進一步打造成為地區(qū)，更好的發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，制定校黨總支工作計劃如下。

一、指導思想：

認真貫徹黨的xx大和xx屆xx全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入實施“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞建設“二十四字”社會主義核心價值體系的根本任務，開展“踐行‘撫順精神’推動科學發(fā)展”主題宣傳教育活動。進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞斗志，實現我校各項工作的新跨越，以科學發(fā)展的新成績惠及拉古地區(qū)百姓。

二、工作目標：

以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線，圍繞學校美的教育特色，注重黨建工作創(chuàng)新。發(fā)揮黨組織的核心作用、引領作用、促進作用，為提升學校教育競爭力和辦學綜合實力提供強有力保證。實現走進拉古學校走進美的人生的辦學目標。

三、工作重點：

實行美的教育，體驗式的管理是我校今后發(fā)展的主要理念，結合我校實施“美育特色興?！睉?zhàn)略，豐富學校內涵，打造精品特色校園，實現長遠和諧發(fā)展的工作部署。學校下一階段黨建工作的重點是：

1、加強學習，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。

2、爭先創(chuàng)優(yōu)，推進實施“五大工程”建設。

3、組織生活，大力踐行“創(chuàng)業(yè) 奉獻 和諧 爭先”的撫順精神。

4、隊伍建設，認真做好發(fā)展黨員工作，建立健全黨內長效關懷鼓勵幫扶機制。

四、具體實施：

(一)堅持政治學習制度，加強黨員教師的思想建設，為學校的高水平發(fā)展提供堅強的組織保證。

1.深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。全力推進 “學習校園”建設。以爭創(chuàng)學習型黨組織為抓手，完善機制、創(chuàng)新方法，進一步促進學校理論學習的制度化、規(guī)范化，進一步發(fā)揮黨員干部在學習文化建設中的表率作用，不斷提高全體教師黨員學習的自覺性和主動性。為推進學校發(fā)展、完成學校工作目標提供堅強的輿論支持和組織保證。

2．加強學校依法治校能力建設。黨總支要繼續(xù)加大干部教師學法的力度，不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。加快建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現代學校制度。完善民主評議干部制度，健全教職工代表大會制度，鼓勵學生家長積極參與學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學管理、考核評價等工作。繼續(xù)開展“規(guī)范辦學行為示范?！眲?chuàng)建活動，提高規(guī)范辦學水平。

3．加大教師培訓和中層干部隊伍培養(yǎng)工作力度。

堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，重視中層干部選拔培養(yǎng)。

校黨總支要發(fā)揮優(yōu)勢協(xié)助學校繼續(xù)開展學習鳳城六中等先進課改經驗，深化課堂教學改革活動，更新全體教師的教育觀念，全面提升課堂教學的有效性，培養(yǎng)一批地區(qū)。協(xié)助學校進一步完善校本培訓網絡，探索建立多元互動、學導共進的教師專業(yè)發(fā)展培訓運行機制，促進教師全員培訓轉型提升。努力把學校打造成為地區(qū)。

（二）實施“五大工程”，建設服務型基層黨組織，為學校的高水平發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。

1．繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育活動。把開展基層組織建設年作為本學期深化創(chuàng)先爭優(yōu)的重要舉措。圍繞“強組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)”這一主題，對照工作要求和工作目標，開展好學?；鶎咏M織建設年活動，積極實施“黨員先鋒、支部堡壘、為民服務、素質提升、基礎保障”等五大工程，努力把我校黨總支打造成為服務型基層黨組織，切實通過創(chuàng)先爭優(yōu)破難題、促發(fā)展、惠民生，更好地服務學校發(fā)展、服務社會進步、服務師生成長成才。

2．加強學生思想道德建設。圍繞撫順創(chuàng)建“雷鋒城”的建設目標，開展主題教育活動。加強社會實踐活動和傳統(tǒng)文化教育，積極開發(fā)網絡教育資源，拓寬未成年人思想道德建設渠道，開展廣泛深入的心理健康教育，提升學生心理健康水平。在強化班主任隊伍建設和德育干部業(yè)務培訓方面發(fā)揮黨組織的優(yōu)勢，同時要密切家校聯系。

3．強化師德師風建設。校黨總支要把師德師風建設放在教師隊伍建設首位，認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動，聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風的事例，樹立我校教師的良好形象。有效開展師德師風教育，注重培育教師職業(yè)精神和人文素養(yǎng)，建立健全師德師風情況與業(yè)績考核、崗位聘任、人員聘用和獎懲相掛鉤的機制，倡導教師敬業(yè)愛崗。

（三）踐行撫順精神，推動科學發(fā)展，促進學校各項工作和諧發(fā)展。

1．開展以踐行“撫順精神’為主題的宣傳解讀活動。增強全體師生對”撫順精神“的認同感，廣泛深入開展學習踐行撫順精神活動，推動“踐行撫順精神、爭當雷鋒傳人”生動局面和“人人踐行撫順精神、處處體現雷鋒品格”良好氛圍的逐步形成。積極參與沈撫新城文明創(chuàng)建系列活動，充分發(fā)揮廣大師生在學校精神文明建設中的主體作用，開展文明修身、文明出行等活動。

2．注重校園文化建設。堅持以育人為宗旨，注重文化育人，著力提高學生的文化修養(yǎng)和審美能力。努力創(chuàng)建讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的文明和諧校園。開展形式多樣的校園文化活動，打造有特色、有影響、高質量的校園文化，營造濃郁的育人氛圍。

3．全體黨員教師要充分認識到維護校園安全和穩(wěn)定的重要意義。深化“平安校園”創(chuàng)建活動，強化安全隱患排查治理。組織開展形式多樣、內容豐富、覆蓋廣泛的安全教育活動。

4．黨總支要加強群團組織工作。增強新形勢下工會工作的活力。切實保障教職工的合法權益。深化教代會制度建設，推行民主評議監(jiān)督、校務公開等制度，提升教職工的職業(yè)自豪感和幸福感。充分發(fā)揮共青團和少先隊的作用。加強對學生愛國主義、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。促進學生的自我服務、健康成長。加強關工委組織建設，發(fā)揮好老同志的工作熱情。

（四）堅持科學發(fā)展觀，圍繞學校中心工作，建立保持黨員先進性的長效機制，進一步推進黨建工作創(chuàng)新。

1. 緊密聯系學校工作實際，建立健全黨總支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，落實黨員的知情權、參與權和監(jiān)督權等民主權利，拓寬黨員參與民主決策的途徑。堅持和完善“三會一課”制度，增強黨組織的吸引力。不斷提高黨總支的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2. 在學校黨員中繼續(xù)開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)“為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，創(chuàng)新黨員教育活動載體，豐富黨員學習培訓形式，注重互動和引導。開展“黨員先鋒示范崗”活動。叫響黨員示范崗的品牌效應，處處凸現黨員先鋒模范形象。鞏固發(fā)展先進性教育活動成果，不斷加強黨員隊伍和入黨申請人隊伍建設。認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。