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2023年個(gè)人支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-17 14:40:03 查看人數(shù):89

2023年個(gè)人支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇一 2023年個(gè)人支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2950字

這次支教,這次西部之行,對(duì)于我來說,是史無前例的。

在離開北京之前,或者之前的之前,我原以為我可以為西部帶去很多東西,我原以為可以讓西部的孩子能夠得到像城里的孩子一樣的教育環(huán)境和資源,我原以為我們的西部之行在當(dāng)?shù)乜磥響?yīng)該是充滿希望和期待的,我原以為憑我__年的讀書歷程完全可以應(yīng)付山村里的十幾歲的孩子,我原以為在任何方面我都比農(nóng)村的孩子要優(yōu)越盡管我也是成長自農(nóng)村,我原以為……

可是當(dāng)我踏上北黃的土地,當(dāng)我看到孩子們艱苦的生活方式,當(dāng)我看到村名不理解的眼神,當(dāng)我們看到艱苦的環(huán)境,我知道,我們的這次西部陽光之行不會(huì)一帆風(fēng)順,需要我們付出的可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們預(yù)期的要多很多。

當(dāng)我們驅(qū)車來到這多位于陜西省渭南市埝橋鄉(xiāng)的小學(xué)時(shí),首先映入眼簾的是校門口那個(gè)簡陋卻屹立的牌子,上面寫著幾個(gè)非常好看的字'熱烈歡迎大學(xué)生來校支教',說實(shí)話,雖然并不是很華麗或者很怎么樣的話,但是卻差一點(diǎn)讓我流淚。我想,首先有校方的支持,我們的工作會(huì)更好開展一些。我們的行為才會(huì)看上去make sense。

當(dāng)天的孩子們在考試,看著孩子們在簡陋的課桌上認(rèn)真的寫著什么,心里突然充滿感動(dòng),我想我們大學(xué)生在大學(xué)的自習(xí)室那么好的環(huán)境里又有幾個(gè)能像他們一樣心無旁騖的認(rèn)真的去汲取知識(shí),人們總是不去珍惜身邊唾手可得的東西,但是當(dāng)這些東西真的離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候我們可能才會(huì)向他們一樣,認(rèn)真的對(duì)待,好好的珍惜??吹揭粋€(gè)孩子答題時(shí)皴裂的手,撕心裂肺的痛,真的,仿佛那個(gè)孩子就是我的親人,我的弟弟,那種揪心的感覺是我長這么大第一次感受到的。偶爾幾個(gè)孩子抬起頭看我的眼神都是充滿的好奇和不好意思,我想他們可能對(duì)于外部世界的認(rèn)知可能幾乎為零吧,這也在我后來的了解中得到印證。

剛開始給孩子們上課是緊張的,倒不是說由于第一次做這個(gè)緊張,畢竟我在北航附小也教了一年的小學(xué)的孩子,我緊張的是我該如何去真正得到孩子們的認(rèn)可,真正去教會(huì)孩子們一些孩子們需要的、感興趣的東西而不是只是填鴨。說實(shí)話開始有些孩子還是很不理解的,本身我們是在孩子們應(yīng)該放寒假的時(shí)候去給孩子們上課。我跟曹舒帶的是四年級(jí)的課,這是這個(gè)學(xué)校最難'管'的一個(gè)班級(jí)用校長的話來說,當(dāng)然我不想用管這個(gè)字來相容對(duì)待孩子們的方式,班里的孩子確實(shí)特別調(diào)皮,特別是像郭晨、焦瑞光這樣的小男孩,特別活潑好動(dòng),開始上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)在下面干一些不該干的東西,我盡量把自己扮演成一個(gè)大哥哥的角色,單獨(dú)的親切的去跟他溝通,孩子們心里是渴望被老師、被大家關(guān)注的,所有調(diào)皮搗蛋的孩子幾乎都是這樣的類型,他們在學(xué)習(xí)上沒有辦法吸引大家的注意,吸引老師的注意,就會(huì)漸漸演化成破壞紀(jì)律,欺負(fù)同學(xué)來得到他們應(yīng)該得到的那份關(guān)注。我盡量多去跟他們溝通,多去關(guān)心他們,常此以往,這些孩子都跟我特別親,上課時(shí)也開始配合甚至幫助我,我很是感動(dòng),也終于明白想要得到多少,首先要付出的更多。

農(nóng)村的發(fā)展當(dāng)然跟城市差距很大,班里的特殊學(xué)生也有很多,杜春明,一個(gè)特別乖,特別可愛的女孩子,但是這個(gè)孩子是個(gè)孤兒,自幼喪失父親,母親離家出走,改嫁他鄉(xiāng),現(xiàn)在跟年邁的爺爺奶奶住在一起,爺爺還是腦血栓癱在炕上,全家的經(jīng)濟(jì)來源只靠上了年紀(jì)的奶奶種點(diǎn)地來生活,當(dāng)我們?nèi)ゼ依锟吹臅r(shí)候,奶奶看到老師來了就開始哭,她舍不得自己的孫女,一個(gè)懂事的額孩子,一個(gè)在班里成績排名第二的孩子。我跟曹舒特意自己花錢去買了兩包面和其他糧食,因?yàn)槲覀冏鳛闆]有經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生不知道我們對(duì)于這個(gè)家到底怎么做、做什么才能幫助她們。真希望社會(huì)上的好心人能夠獻(xiàn)出愛心和援助的手,真正幫助那些需要幫助的人,讓這個(gè)社會(huì)少一些悲劇。

在學(xué)校我們住在原來老師的宿舍,這里沒有暖氣,只有一個(gè)沒有什么溫度的蜂窩煤爐,全校的屋子包括校長室都只是這樣的取暖設(shè)備,說是取暖設(shè)備,王校長跟我們說其實(shí)做飯還行,取暖根本達(dá)不到要求,所以對(duì)于我們來說就相當(dāng)于幾乎沒有取暖設(shè)備。晚上睡覺就鉆到插電熱毯的被窩里才能暖和過來,所以早上起床是一件很艱難的事情,陜西農(nóng)村的早上是一種清冷,起床就會(huì)渾身打哆嗦,但是想到孩子們馬上就來上課了,我們就有了戰(zhàn)勝這種寒冷的動(dòng)力。

班級(jí)里的教學(xué)在接下來的幾天里已經(jīng)越來越得心應(yīng)手,孩子們也越來越喜歡我們,但是唯一變壞的是我們的身體狀況,首當(dāng)其沖的就是我們的嗓子受不了了,大部分人每天都靠含著西瓜霜才能繼續(xù)說話。我清楚的記得第三天的時(shí)候我就說不出話來了,聲帶就像撕裂了一樣,一發(fā)聲就疼的受不了。作為全隊(duì)的隊(duì)長每天都要操心很多事,還要帶四年級(jí)的課所以嗓子義無反顧的罷工了。接下來又有還幾個(gè)戰(zhàn)友也有同樣的問題,但是我們只能堅(jiān)持。到后來隊(duì)里的好幾個(gè)男生都感冒了,咳嗽,我們開玩笑在比較,在北黃被捅了幾針,還記得我一邊打吊瓶一邊帶領(lǐng)大家開會(huì)的場面,現(xiàn)在想想,那是怎樣的一種堅(jiān)持。但是在村里的診所打針的時(shí)候聽到當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)我們的肯定,頓時(shí)覺得我們做什么,我們怎么樣真的都值了,真的。

班里有一個(gè)男孩子叫郭晨,是我最喜歡的一個(gè)孩子,雖然一開始就調(diào)皮搗蛋,但是當(dāng)我馴服了這個(gè)孩子之后漸漸發(fā)現(xiàn)他的身上有不同于其他孩子的氣場,一個(gè)很有潛力,一個(gè)我認(rèn)為將來能夠有出息的孩子。支教結(jié)束之后,年三十的晚上,我在山東的家里接到他從北黃打來的拜年的電話時(shí),那種興奮和感動(dòng)是難以言喻的,當(dāng)時(shí)我?guī)缀跏谴蠛爸鴮?duì)媽媽說,我的學(xué)生給我打電話拜年了,那種驕傲,那種自豪真的是讓我至今難忘,相信一直會(huì)珍藏在我的心里。

在支教的過程中,我還做了一件事,就是給兩個(gè)高中的學(xué)生補(bǔ)課,這里的高中生只有一個(gè)目標(biāo)就是考出農(nóng)村,去大城市上大學(xué),他們學(xué)習(xí)很刻苦,真高興我們在給這里的小孩子上課的同時(shí)也能做這樣的事情幫助山里的考生實(shí)現(xiàn)自己走出農(nóng)村的夢想。

我和隊(duì)友也參與了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)勞動(dòng)。在冬天這個(gè)季節(jié)當(dāng)?shù)刂饕前l(fā)展蔬菜大棚,農(nóng)民每天做的就是早上去大棚掀簾子,傍晚蓋簾子。就是這樣看似簡單的工作我們卻很難做好。通過參與勞動(dòng)我們明白了書本上的知識(shí)永遠(yuǎn)只有發(fā)揮到實(shí)踐中才能體現(xiàn)它的價(jià)值,否則我們在學(xué)校學(xué)再多的知識(shí)也是沒有任何用處的。

幾天的志愿活動(dòng)眼看就要接近尾聲,因?yàn)橛幸郧瓣?duì)伍的經(jīng)驗(yàn),我們很怕與孩子們抱在一起痛苦的場面,還好,沒有出現(xiàn)那種看上去像生離死別的狀況。很多孩子都以為我們還會(huì)再去,而且我們在給孩子們做好了認(rèn)真的'安全退出'工作之后才結(jié)束和他們的相處的。而且我們在結(jié)束之后又在村里帶了幾天,孩子們會(huì)又跑回來找我們玩。還有孩子來給老師送花,感動(dòng)的我們的隊(duì)員興奮地像個(gè)小孩子。

幾天的支教生活我不光鍛煉了自己,與孩子們建立了很好的感情并帶他們認(rèn)識(shí)了外面的世界,我還收獲了一份8人份的友情。我們隊(duì)我敢自信的說一句絕對(duì)是最有凝聚力和家庭氣氛的隊(duì)伍。我們互相就像一家人一樣,這份友誼是一輩子的,我會(huì)好珍惜,我相信我的隊(duì)友也一樣。

作為隊(duì)長,通過這次支教經(jīng)歷我也鍛煉了自己一下,在面對(duì)的困難和遇到的挑戰(zhàn)上對(duì)于我來說是前所未有的,我很享受那種挫敗感,那種無助感,那種忙碌感,經(jīng)歷這次歷練我在處理團(tuán)隊(duì)問題和突發(fā)情況、管理團(tuán)隊(duì)、建設(shè)團(tuán)隊(duì)方面,與人溝通相處上都有了一定的提高,最后我要說的是感謝西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會(huì)給我們這次機(jī)會(huì),在幫助西部教育發(fā)展這條路上我也貢獻(xiàn)了自己的一份力量,雖然微薄,但是我知道,一批批志愿者前赴后繼,星星之火可以燎原,我們在路上。

2023年個(gè)人支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇二 2023年10月大學(xué)生個(gè)人支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3250字

前言

轉(zhuǎn)眼過去,第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了,問題多多,麻煩多多,收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣,沒有第一次的輕松,沒有第一次的管理范文網(wǎng)無慮。這一次完全充滿了荊棘,基本上沒有一件事情順順利利的,帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大?。∵@些事情在去年完全沒有沒有遇到過:跨年級(jí)的打架事件,隊(duì)員的生活問題,參加__支教聯(lián)盟的事情,與__師范大學(xué)支教隊(duì)的問題等等。能走下來,我都佩服我自己,怎么堅(jiān)持下來的。支教完得最后一晚上,我是長長地舒了一口氣。終于沒有把“__支教”的牌子給砸了!

前期的準(zhǔn)備工作

自從去年參加過一屆支教活動(dòng),對(duì)__的孩子有點(diǎn)眷戀,今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽恕2还苁切麄?,還是挑人。都存在一些問題?。√貏e是選人的時(shí)候,進(jìn)行兩輪的面試,進(jìn)行兩輪的試講,都是我的注意,我沒有想到這是一個(gè)漫長的過程,無論誰時(shí)間久了,對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。

我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意,對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào):團(tuán)結(jié)。就如上一屆隊(duì)長說過的,進(jìn)了__支教這支隊(duì)伍,我們就是一家人。沒有什么隔閡,沒有什么利益,只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,80,90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說過,十五天,可能是你想象不到的苦,可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生,不會(huì)有什么事情等著你去做,是你要去主動(dòng)做事情。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!

__的生活

在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,不管在火車上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒有多大的希望,帶上了他們,就要對(duì)他們負(fù)責(zé),特別是安全,現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來,什么都要考慮,什么都要想到!

第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累?。≌娴氖歉杏X從來沒有這樣過的,有一種無力感,超級(jí)無力。都在問這個(gè)該怎么做,那個(gè)又該怎么做,我不是答案,什么都要自己去嘗試,不要什么都去問,試過才知道,沒有人會(huì)去說你什么的。我們是來體驗(yàn)的,什么都教給你了,還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,那么苦的環(huán)境,中國移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,只有一個(gè)地方有信號(hào),每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí),挑水都要走半里山路,吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒有說什么,只是說我們現(xiàn)在能省就省,我們已經(jīng)花了這么多的錢了,不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在__鎮(zhèn)的大本營,前幾天我每次開會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,本來我是不想說什么,我聽不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說過了,我們不是來旅游的,我們是來吃苦的。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉,看到什么就說什么,一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰的感受,我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月,不能有什么僥幸,也不要想得太美好,隊(duì)員之間的關(guān)系必須,一定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,四五天之后,大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),十分感到欣喜。但是還有一些問題,涂涂和我說過了,這里就不討論。對(duì)于廚房,第一個(gè)星期還是挺累的啊,后面就很好了,我特別滿意,都出了第二代,第三代廚神了。這一塊就大可放心。

__的教學(xué)

由于我是第二次來這邊,差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的,不管是不是我以前教過的那個(gè)班的學(xué)生。本來我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名,就一二年級(jí)合并,五年級(jí)人太多,兩個(gè)班,所以我就臨危受命,教五年級(jí)的數(shù)學(xué),這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我本來的數(shù)學(xué)成績不好,我開始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,很簡單的,現(xiàn)在要重新去做,去了解。其他的隊(duì)友說五二班的孩子難管理,但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了,我的課上很不錯(cuò),特別是調(diào)皮的孩子,我總是下去拍拍他們的腦袋,或者是敲一敲桌子,提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情,因而課不多,差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低年級(jí)的,但是我去年教了他們,基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn),孩子們看到了,那他們的課就沒法上了,一個(gè)個(gè)叫胖胖老師,胖胖老師的,害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印,不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,我的背上總是人。我又成了大樹了,特別是低年級(jí)的,沒有辦法啊,我只有逃!

出現(xiàn)的問題

1, 支教地點(diǎn)的事情

這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,__完小換了一個(gè)校長,他不太同意我們?nèi)?,我和?duì)長,還有前隊(duì)長在前面去過一次,才把這件事情確定下來,不知道以后的支教地點(diǎn),還有就是這里的孩子太熟悉了,也越來越皮了,是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。

2, 支教聯(lián)盟的事情

我沒有參加第一次會(huì)議,聽參加的人說,這個(gè)完全不和我們來的一樣,第二次會(huì)議還好了,我參加了,如果只是建立一個(gè)平臺(tái),供大家來討論,經(jīng)驗(yàn)和交流,完全沒有問題,如果是把大家整合,都一樣,而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù),那就麻煩了,由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,處于弱勢地位。但是不加入,老師說了,就不能享受到里面的消息,什么都沒有。這個(gè)是個(gè)難題。

3, 與其他隊(duì)伍的交流

這一次在__有兩支隊(duì)伍,我們和北師大,我們在前,他們在后,交接的時(shí)間上有沖突。特別是他們在我們的課堂上不尊重我們的老師,當(dāng)時(shí)就是很氣憤的。交流問題是很重要的,我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下,也該交流一下,不要把他們當(dāng)作什么一樣,畢竟他們也是來支教的,都是一樣的。

4, 支教人員的挑選問題

這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的,設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,但是最后基本上有幾次沒有什么作用,和我們想象的完全不一樣,特別是第二輪試講,我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣,誰知道。。。就是一個(gè)過場,不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,應(yīng)付了是。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。

5, 負(fù)責(zé)人的事情

這個(gè)問題我和涂涂達(dá)成一致,不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來,上一屆還有我,涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著,張健管村小,涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面,我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問題,三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理,加入是一個(gè)老隊(duì)員,能不能扛的起,在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧,我們需要你們。

6, 隊(duì)伍的長期發(fā)展

這一屆有隊(duì)員問我,我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣!我老實(shí)的說當(dāng)時(shí)我沒有考慮,我是一個(gè)做事很隨性的人,沒有想那么遠(yuǎn),但是問道我了,我也不知道怎么回答,我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的,去支教的,不帶有什么目的的。但是長遠(yuǎn)的計(jì)劃,想過沒有,以后的方向,這個(gè)世界上不允許太純的東西,因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>

總結(jié)

這一次來的時(shí)候,家里人有點(diǎn)反對(duì),因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見習(xí),我去了__,見習(xí)的時(shí)間就短了。這可是和我的將來掛上鉤了?。〉俏疫€是想要去,我答應(yīng)過孩子要去看他們的,我就決定來了,體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管,上面還有隊(duì)長什么的,而且事情也沒有那么多。今年的第一個(gè)收獲就是:責(zé)任。對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)。帶這么多人出去,就怕出問題啊,幸好,哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是:責(zé)任。對(duì)這支隊(duì)伍負(fù)責(zé)。這支隊(duì)伍,方向不能錯(cuò),特別是今年支教聯(lián)盟的事情,的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是:責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),我來這里,我的收獲,我的經(jīng)歷,特別是這十幾天我經(jīng)歷過的,都是一筆巨大的財(cái)富,想想和孩子們的相處,隊(duì)員的相處,出現(xiàn)的問題,解決方法,都是以前從來沒有遇到的。還有一個(gè)就是:合作。由于前期工作主要有我和涂涂來負(fù)責(zé)的,我一直扮演著黑臉的角色,涂涂是紅臉,一唱一和。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我,特別是我認(rèn)真的時(shí)候,我說話聲音又大,又嚴(yán)厲,什么話都說,不管好不好聽,后面涂涂就給我圓,呵呵,不錯(cuò)。還有隊(duì)員的合作,特別是男生的作用,對(duì)于那些特別皮的孩子,有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們,謝謝!

大學(xué)生個(gè)人支教實(shí)踐報(bào)告

篇三 暑期支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告20233550字

登上返回黔西的中巴車,我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學(xué)生,看著那些眼眶濕潤的孩子們,誰也不說話,整齊地站成一排,投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花,我微笑著向他們揮手作別,只想把微笑當(dāng)作離別的祝福。但此時(shí),我的內(nèi)心又是何其的不舍,舍不得這群單純可愛的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長,等過些年我一定要再回來看看他們。

攜手共進(jìn),共同成長

回顧自己著在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來觸動(dòng)。其實(shí),我一開始就明白,我們這些大學(xué)生來支教,并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月,而所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限。但通過這十二天的教學(xué)和接觸,學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言,從對(duì)外面的世界一無所知,到最后了解百科,還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國做貢獻(xiàn)的人,更有的學(xué)生連唱國歌都不會(huì),到后來卻變成小小的愛國主義少年,正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年,來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習(xí)慣,到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,到后來嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開始去家訪時(shí)走不慣山路,到后來的輕松自如,我的每一天都在不斷地適應(yīng),每一天都在進(jìn)步。除此之外,我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師生情,更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì)到,作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任,為祖國貢獻(xiàn)一份力量。

全力以赴做準(zhǔn)備

通過緊張的招募面試,我幸運(yùn)地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實(shí)踐的開展順利,愛心社隊(duì)友相互協(xié)作分工、互幫互助,在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足,有條不紊地完成了前期任務(wù)。

六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影,大家擠出考試復(fù)習(xí)的時(shí)間,穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運(yùn)捐贈(zèng)物資,頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣。通過三天的努力,我們籌集了六百多元的愛心義款,并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而,課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程,我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識(shí),世界地理知識(shí)等,精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識(shí)和樂趣。六月初,我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練,目的在于增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì),磨練隊(duì)員堅(jiān)韌的毅力。起初3000米的跑程對(duì)平時(shí)不鍛煉的隊(duì)員來說并非容易,但是從來沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,大家都能輕松地跑下全程,這對(duì)我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)和相互督促下,體能訓(xùn)練一直堅(jiān)持到去貴州的前一天晚上。

調(diào)整適應(yīng),潛心教學(xué)

7月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng),我們開始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐。然而,在大水鄉(xiāng)實(shí)踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡陋,我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板,八個(gè)人就擠在這張通鋪上。然而,潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊(duì)友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時(shí)間,不少隊(duì)友生病了,帶來的藥已全部吃完,我們也只能拖著等它自然好。當(dāng)?shù)赜盟щy,我們十人的到來更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān),為了節(jié)約用水,一盆洗臉?biāo)覀兪?duì)友就共著洗,而實(shí)踐的半個(gè)月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來,我們自己做飯,沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦,但是我們從不抱怨,只把心思放到教學(xué)上,因?yàn)槲覀兠靼?ldquo;吃些苦不算什么,把教學(xué)搞好,讓學(xué)生有所收獲,這才是最重要的。”

聽說學(xué)校平時(shí)只給孩子們開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩門課程,而美術(shù)、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識(shí),了解更廣泛的知識(shí)面,獲取更多的學(xué)習(xí)樂趣,我們準(zhǔn)備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的時(shí)候是由兩名隊(duì)員配合教學(xué),今年也是如此,這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍,也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正。

我所教的是五六年級(jí)的世界地理、英語和各年級(jí)的音樂。在與申伶坤配合教五六年級(jí)世界地理的過程中,我注重調(diào)整難易程度,方便學(xué)生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識(shí),并展開各地地形、人口、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行講解,讓學(xué)生對(duì)世界各地的情況有簡單的了解。課后有學(xué)生對(duì)世界軍事很感興趣,我很樂意與他們進(jìn)行著方面的交流,將我了解的軍事知識(shí)告訴他們。為了檢測他們的掌握情況,我會(huì)在第二天的課堂上進(jìn)行知識(shí)搶答,同時(shí)也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容。此外,我還與張瑜彬配合教五六年級(jí)的英語。之前他們沒有任何基礎(chǔ),我們便從簡單的a、b、c教起,而這26個(gè)字母對(duì)他們來說卻不是那么容易記住的。我們就教學(xué)生唱字母歌,利用字母歌來記憶就更加容易了。考慮到他們的接受程度,我們只教了一些簡單的單詞,比如各種小動(dòng)物、蔬菜??谡Z發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題,學(xué)生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言,還有些輔音根本發(fā)不正確,我和張只好對(duì)單詞讀音進(jìn)行分解,一遍一遍帶讀,一個(gè)一個(gè)地糾正發(fā)音。在我們的努力下,學(xué)生終于知道自己的問題出在哪,并且逐漸改正過來。做老師的看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我感到很是欣慰。結(jié)合主題教育,改進(jìn)教學(xué)不足

“我深愛著我的祖國”為紀(jì)念建國六十周年,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷,本次實(shí)踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué),愛我祖國”。為此,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容,如抗日歷史、名族英雄、愛國歌曲、中國地理等,目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,培養(yǎng)孩子們的愛國主義情懷。

在愛國教育的課堂上,隊(duì)員們注意教學(xué)方式的創(chuàng)新,講課堂辦得生動(dòng)、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級(jí)上剪紙課的時(shí)候,要求每一個(gè)孩子們剪圖拼成一幅畫以體現(xiàn)對(duì)祖國的愛。三年級(jí)的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國旗周圍,他說“我們都是祖國的花朵,希望祖國越來越好。”這給我留下了特別深刻的印象。而我個(gè)人的愛國課堂,注重趣味、多樣,把愛國精神融入到地理、音樂、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時(shí)候,我們以從多個(gè)角度展開講的方式向?qū)W生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識(shí),向他們展示了一個(gè)地大物博、綜合實(shí)力雄厚的中國。然而讓所有隊(duì)員吃驚的是,這里的學(xué)生不會(huì)唱國歌,也不知道國歌是什么或是有什么意義,于是隊(duì)員們一遍一遍教會(huì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)唱國歌。

在課余時(shí)間,我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,在反省中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處,與其他隊(duì)員討論并及時(shí)改變教學(xué)方法。在給一三年級(jí)合班上百科的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級(jí)的,那么一年級(jí)的同學(xué)聽不懂,而內(nèi)容適合一年級(jí)同學(xué),三年級(jí)的同學(xué)聽起來又很乏味。琢磨之后,我把內(nèi)容難易程度進(jìn)行中和,并從百科知識(shí)中引出有趣的成語故事,這樣課堂氣氛就更加活躍了。

收獲與體驗(yàn)并行

如果問我此行有何感觸,我定會(huì)一個(gè)字也說不上來,那點(diǎn)滴的感動(dòng)、對(duì)不幸學(xué)生的感嘆、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。每一次對(duì)貧困學(xué)生或是留守兒童進(jìn)行家訪,都會(huì)給我留下深深的觸動(dòng)。黑暗潮濕的屋子,雜亂的居住環(huán)境,還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。內(nèi)向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來只見過他們幾面,他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬留守兒童的縮影,他處在一個(gè)缺少愛也需要被社會(huì)關(guān)注的群體。通過這次實(shí)踐,我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童,了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。然而,我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮,把外面的世界展示給他們看,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來能走出貧瘠的大山。不得不說,支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀、價(jià)值觀,“生命的意義不在于享樂”我將從現(xiàn)在開始努力奮斗,將來能致力于愛心事業(yè),盡我所能幫助更多的弱勢群體,為和諧社會(huì)的發(fā)展諸如新的力量。

在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過程中,我們教會(huì)山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí),給孩子們帶來許多樂趣,讓他們接觸到很多外界的新鮮知識(shí);另一方面,我們在艱苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐,磨礪了意志,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,回到學(xué)校也會(huì)將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大。我認(rèn)為有些從小生活在城市的大學(xué)生,缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神,而這種精神需要我們在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng),敢于吃苦,樂于奉獻(xiàn)。作為大學(xué)生將來要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,我們在實(shí)踐的過程中,把愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體,同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

篇四 大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告1250字

2023年7月7日至15日,將是我一生中都不會(huì)忘卻的一段記憶。

伴隨著夏日的灼灼烈日,我跟同中國地質(zhì)大學(xué)(北京)外國語學(xué)院黨支部赴晉支教團(tuán)從北京一路前往山西運(yùn)城市新絳縣,在那里開始了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我把這次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)做了自己一個(gè)追求的圓滿,因?yàn)檫@次活動(dòng)的意義對(duì)我來說影響深遠(yuǎn)巨大。我們這次社會(huì)實(shí)踐的目的地是運(yùn)城市新絳縣北張鎮(zhèn)示范小學(xué),是位于春秋時(shí)期晉都的一個(gè)并不很發(fā)達(dá)的小地方。而在這七天里,我們的任務(wù)便是義務(wù)擔(dān)當(dāng)小學(xué)生們的老師,把地大精神發(fā)揚(yáng)到這里,把我們學(xué)到的知識(shí)或多或少地傳達(dá)給這些純凈的靈魂。

在此之前我從未想過我也能有機(jī)會(huì)參與一次支教,因?yàn)檫@一直是我的一個(gè)愿望。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我從沒有住過鄉(xiāng)下,也未曾體味過我國廣大農(nóng)村人民的生活。而這次我們學(xué)院黨支部開展的支教團(tuán)給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),在出發(fā)之前我便告誡自己一定要珍惜這次出行,不能給孩子們留下不好的印象,在有限的時(shí)間里把自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)都交給孩子們。因此在出行前,我認(rèn)真仔細(xì)地整理出了教案和資料,計(jì)劃用最有效率的方式來進(jìn)行授課。

七月七日中午,我們踏上了旅途。說實(shí)話,這是我第一次坐火車出行。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我和另一位同行的小伙伴還出了岔子,沒能和大部隊(duì)一起趕上火車。出于不能給隊(duì)伍添麻煩的心態(tài),我們立即改簽火車票,但不幸的是,只有16個(gè)小時(shí)的站票了。天不遂人愿,支教的一開始便遇到了坎坷,也算是給自己長了教訓(xùn)。

還好,第二天一早我們便趕到了小學(xué),也沒錯(cuò)過我們的'開學(xué)典禮'.當(dāng)看到這些小孩子們的第一眼時(shí),我的一切疲倦和委屈也就全部煙消云散了,剩下的,是滿滿的責(zé)任感和使命感。

學(xué)校的條件并不優(yōu)越,至少要比我上小學(xué)的時(shí)候還要落后2023年的樣子。說實(shí)話,一開始我十分不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿簼M屋的蒼蠅蚊子,一日三餐盡是饅頭,讓人作嘔的衛(wèi)生間……我不禁開始感到慚愧,畢竟我沒受過的苦,這些比我還要小上十多歲,生活在如今這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)的孩子們卻天天都要嘗。

慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我逐漸適應(yīng)了這里的一切'不好',并漸漸地愛上了北張。我因這兒的藍(lán)天白云而愛上了它,我因我們支教團(tuán)團(tuán)結(jié)的協(xié)作而愛上了它,我因孩子們無邪的笑臉而愛上了它。一直不敢妄自以老師自居,但當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音喊出老師好的那一刻,我卻還是自豪又驕傲地答應(yīng)了。既然站上了講臺(tái),何不把最好的自己獻(xiàn)給這些干凈的靈魂?

這些天里,我看到了我每一個(gè)小伙伴的努力,看到了每一個(gè)小朋友連上帶著的笑容。我們試圖讓孩子們看到的,就是下課后我們隨手撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,是大家由內(nèi)到外一絲不茍的責(zé)任心,是我們大家手把手教給孩子們什么是對(duì),什么是錯(cuò)的態(tài)度。我們做到了,臨走之前,孩子們和我們依依不舍,爭著留下手機(jī)號(hào)和qq號(hào),我們也是萬般感慨,因?yàn)楹⒆觽兊膽B(tài)度是對(duì)我們的肯定,也是對(duì)我們的鼓勵(lì)。

如今,只能遙遠(yuǎn)的祝愿孩子們一切都好,希望他們記得在遙遠(yuǎn)的首都北京,中國地質(zhì)大學(xué)的哥哥姐姐們還在默默地學(xué)習(xí)知識(shí)來武裝自己,誓要用自己的一份力量為祖國建設(shè)更加美麗的未來。

2023年個(gè)人支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(四篇)

這次支教,這次西部之行,對(duì)于我來說,是史無前例的。在離開北京之前,或者之前的之前,我原以為我可以為西部帶去很多東西,我原以為可以讓西部的孩子能夠得到像城里的孩子一樣的教育環(huán)境和資源,我原以為我們的西部之行在當(dāng)?shù)乜磥響?yīng)該是充滿希望和期待的,我原以為憑我xx年的讀書歷程完全可以應(yīng)付山村里的十幾歲的孩子,我原以為在任何方面我都比農(nóng)村的孩子要
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