2023年4月培訓(xùn)個(gè)人述職報(bào)告（十五篇）

篇一 2023年4月培訓(xùn)個(gè)人述職報(bào)告1200字

本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

一、慣例工作竟然有條。

經(jīng)過(guò)不時(shí)的探索和總結(jié)，職業(yè)能力培訓(xùn)部成立3年多以來(lái)。逐步形成了以民政事業(yè)單位崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)、以部機(jī)關(guān)公務(wù)員黨員培訓(xùn)為重心，以職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)為特色的培訓(xùn)課程體系和精品培訓(xùn)項(xiàng)目。逐步開(kāi)發(fā)了部機(jī)關(guān)公務(wù)員、黨員培訓(xùn)項(xiàng)目;民政事業(yè)單位管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目;民政行業(yè)和社會(huì)技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目，豐富了干部培訓(xùn)工作的內(nèi)容。

二、開(kāi)創(chuàng)性工作異彩紛呈。

協(xié)助部社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)司、中國(guó)殯葬協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)發(fā)“清明節(jié)預(yù)案編制和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)專(zhuān)題研修班”這是民政部歷史上首次就“清明節(jié)”預(yù)案編制和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的培訓(xùn)班。1.年初3月份。

512大地震之后不久，2.7月份。協(xié)助部人事教育司，具體承辦了民政部“民政職業(yè)技能鑒定工作會(huì)議”和“職業(yè)技能鑒定考務(wù)人員培訓(xùn)班”之后積極參與民政部全國(guó)首次職業(yè)技能鑒定和殯儀服務(wù)員職業(yè)技能競(jìng)賽工作，為江蘇、上海、內(nèi)蒙古、浙江、湖北等舉辦了8期專(zhuān)題培訓(xùn)班;中心舉辦了2期師資培訓(xùn)班，5期示范性職業(yè)技能培訓(xùn)班和1期職業(yè)技能競(jìng)賽裁判員培訓(xùn)班。

較好地成了這一政治任務(wù)，3.承辦部機(jī)關(guān)公務(wù)員和直屬單位負(fù)責(zé)人共計(jì)330余人參加的3期“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題培訓(xùn)班”院領(lǐng)導(dǎo)和其它部門(mén)支持之下。受到部機(jī)關(guān)黨委和參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。

三、研究性工作碩果累累。

部門(mén)完成的培訓(xùn)研究課題項(xiàng)目有：

1.學(xué)院年年2級(jí)研究課題《民政企事業(yè)單位改革研究》5月解題。

上報(bào)民政部和國(guó)家規(guī)范委。2.人教司部標(biāo)準(zhǔn)研究《民政行業(yè)職業(yè)分類(lèi)和代碼》.5完成初稿。

民政系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)行。3.人教司和部職鑒中心委托研究和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目《民政行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)(操作技能)系列教學(xué)片編輯制作》.9完成。

4.市民政局委托研究項(xiàng)目《市殯葬管理?xiàng)l例立法調(diào)研課題研究項(xiàng)目》.11結(jié)題。

預(yù)計(jì)今年“清明節(jié)”出版面世。5.社會(huì)福利和社會(huì)事務(wù)司資助委托研究課題、培訓(xùn)精品課程專(zhuān)題經(jīng)費(fèi)資助的殯葬管理和服務(wù)”專(zhuān)業(yè)教材開(kāi)發(fā)項(xiàng)目》，進(jìn)入最后審稿階段。

6.省市民政局委托的研究項(xiàng)目《民政理論及業(yè)務(wù)知識(shí)—基層民政干部業(yè)務(wù)實(shí)用手冊(cè)及考核大綱》近期出版。

四、教材發(fā)行工作收入不菲。

1.部承擔(dān)部人事司殯葬、假肢《國(guó)家職業(yè)規(guī)范》和《職業(yè)資格培訓(xùn)教程》民政理論與實(shí)務(wù)》民政應(yīng)急管理》發(fā)行工作。

總之，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，在同事們的大力支持下，本人的工作取得了一些成績(jī)，于_____年12月份被提撥為縣委督查室主任。在今后的工作中，本人將更加努力工作，決不辜負(fù)組織的厚愛(ài)，出色地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

篇二 培訓(xùn)教師個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告8250字

1.培訓(xùn)教師個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告

與老師們的相處也好，對(duì)學(xué)生的教育也罷，畢竟在教師這一行干了十幾年了，并不覺(jué)得怎么困難，但對(duì)于和家長(zhǎng)打交道我還真是心里沒(méi)底。6月份，畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了，一些審核未通過(guò)的家長(zhǎng)很不理解，或電話(huà)、或來(lái)訪(fǎng)質(zhì)問(wèn)原因，個(gè)別家長(zhǎng)還一口咬定是我把他弄錯(cuò)了，揚(yáng)言要上告，對(duì)此我都硬著頭皮耐心的給予解釋?zhuān)⒎e極幫助其與相關(guān)部門(mén)溝通。我不知道這樣與家長(zhǎng)打交道對(duì)不對(duì)，但我堅(jiān)信有一句話(huà)不會(huì)錯(cuò)，那就是將心比心。

本學(xué)年我還有一項(xiàng)工作在身，那就是去64中支教。64中地處城郊結(jié)合部，整體生源以及周邊環(huán)境相對(duì)我校來(lái)說(shuō)都不是很好，但那里的老師們無(wú)論是穿著打扮還是言談舉止都充滿(mǎn)朝氣。每次去那里我都有點(diǎn)自卑，因?yàn)樵谖倚ｐB(yǎng)成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的老土和落伍。但是沒(méi)過(guò)多久那邊同辦公室的老師們就不再因此而笑話(huà)我了，因?yàn)槲覍⑽业恼n上的時(shí)尚而有活力。我到現(xiàn)在都記得當(dāng)我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶學(xué)生去電腦室上音樂(lè)課時(shí)他吃驚的樣子。由于特殊原因我一周只去那邊兩三次，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)至今我還和那邊的學(xué)生保持著密切的聯(lián)系。盡管這一年中支教的時(shí)間并不算長(zhǎng)，但我用自己的表現(xiàn)在64中樹(shù)立了巢小老師良好的形象，充分向他們證明了那樣一句話(huà)，人不可貌相，__不可斗量。

這一年總的說(shuō)來(lái)煩惱不少、辛苦不少但收獲也不少。感謝老師們給予我的充分理解和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和幫助，感謝親愛(ài)的媽媽幫我照顧好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有繼續(xù)努力、再努力，努力完善自己、提高自己、開(kāi)發(fā)自己！

2.培訓(xùn)教師個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告

時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十多年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作中取得一定成績(jī)，現(xiàn)在借職稱(chēng)評(píng)定之際我將這十多年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、基本情況：

，男，中共黨員，出生于19__年__月，現(xiàn)年30歲，19__年7月畢業(yè)于__學(xué)校，20__年7月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)。

二、政治思想素質(zhì)：

本人自參加工作以來(lái)，堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)___，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的__大精神和三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

三、教學(xué)能力：

從99年至今，本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)名列學(xué)區(qū)前茅。并于20__年8月參加市小學(xué)教師骨干培訓(xùn)，獲得合格證書(shū)。

在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在學(xué)區(qū)交流，多篇論文在市分別獲一、二等獎(jiǎng)，自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)設(shè)計(jì)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》獲全國(guó)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)的教研培訓(xùn)，使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高；積極參與進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)視頻雙向活動(dòng)，并做好交流準(zhǔn)備。

四、學(xué)校工作：

作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我能踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)態(tài)度。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作?？款櫲缶?、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。

教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，我們應(yīng)該牢固地樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。幾年來(lái)，學(xué)校的課程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改進(jìn)，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽(tīng)他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系，我堅(jiān)持單元考核制度，對(duì)于每一次考試，在學(xué)科教師的配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀(guān)公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展。

五、班主任工作：

在擔(dān)任教導(dǎo)主任時(shí)，還兼任班主任，深知班主任是一個(gè)班的組織者和班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班級(jí)管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中，我學(xué)得要搞好班級(jí)管理，讓學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，并健康的成長(zhǎng)。我要求全班同學(xué)參加班級(jí)日常管理，形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。班主任對(duì)學(xué)在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯(cuò)誤思想的良好良班風(fēng)。

作為一名班主任，在班主任工作中，我深深地體會(huì)到，要當(dāng)好班主任，好老師，要有對(duì)學(xué)滿(mǎn)腔熱忱和對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，我從關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛(ài)護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿(mǎn)足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，教育學(xué)生如何做人，努力做到既教書(shū)又育人。就要把全班同學(xué)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，自學(xué)遵守紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽(yù)的班集體。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)思想政治教育，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用，加強(qiáng)班隊(duì)工作的管理，培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，根據(jù)學(xué)和特點(diǎn)，做到有的放矢，對(duì)癥下藥。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡。

3.培訓(xùn)教師個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告

在我校，每天都有忙不完的工作。而這一年我經(jīng)歷了前所未有的忙碌。

我除了擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，又擔(dān)任了初二的備課組長(zhǎng)。平凡而又瑣碎。但是，我的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)極大的肯定，也得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。并且還得到了社會(huì)媒體的宣傳。我參加了計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力與學(xué)科整合的赴蘭州高級(jí)培訓(xùn)?；貋?lái)為全區(qū)英語(yǔ)教師上了白板展示課。代表學(xué)校參加了英語(yǔ)學(xué)科崗位練兵，榮獲二等獎(jiǎng)。我的教育案例被教育局選中，并榮獲教育案例評(píng)比二等獎(jiǎng)。為全年級(jí)教師講論語(yǔ)《堯曰第二十》。

回顧忙忙碌碌的教育教學(xué)，我是這樣做的：

一、從建立和諧的師生關(guān)系入手，讓我的課堂回歸到師生共同尋找智慧的悠然狀態(tài)。

二、以作業(yè)為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)慣。

三、從情感態(tài)度入手，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)。

四、以身作則，把骨干教師師帶徒工作做到盡善盡美。

（一）從建立和諧的師生關(guān)系入手，讓我的課堂回歸到師生共同尋找智慧的悠然狀態(tài)。

綠色教學(xué)不僅關(guān)注課堂本身，更是符合學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)，是學(xué)科與教育規(guī)律有機(jī)融合的教學(xué)。它的有效實(shí)施可以促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)、能力、身體、心智、情感、精神、心靈等方面的整體發(fā)展。我正是以此為自己的教育教學(xué)理念，展開(kāi)自己的教學(xué)工作的。

從建立和諧的師生關(guān)系入手開(kāi)展了我的教學(xué)工作。確切地說(shuō)是我一直在上下求索綠色教學(xué)。因?yàn)榫G色教學(xué)是追求生命力的教學(xué)。是有活力、吸引力、高效益、高質(zhì)量的教學(xué)。

從一開(kāi)始我就努力讓我的課堂回歸到師生共同尋找智慧的悠然狀態(tài)。教育的成功主要靠教師用良好的生命狀態(tài)帶給孩子們的文化影響，這樣才能使學(xué)生的生命健康成長(zhǎng)。教師就像播種者。當(dāng)你播種苦難，收獲的一定是仇恨；當(dāng)你播下劣質(zhì)的種子，你就無(wú)法獲得滿(mǎn)意的收成。教師潛移默化的文化影響向?qū)W生傳遞著誠(chéng)信、笑臉、快樂(lè)、關(guān)懷、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)等等。

每天我都在反思著我自己上過(guò)的課。讀著綠色教學(xué)實(shí)施細(xì)則，對(duì)照著我的教學(xué)行為。翻來(lái)覆去在想：我今天的教學(xué)目標(biāo)是否可操作、可檢測(cè)；知識(shí)和技能目標(biāo)是否關(guān)注了學(xué)生“學(xué)會(huì)”，過(guò)程與方法是否關(guān)注了學(xué)生“會(huì)學(xué)”，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)有沒(méi)有關(guān)注學(xué)生“樂(lè)學(xué)”?？梢哉f(shuō)，多年來(lái)我校的綠色教學(xué)實(shí)施細(xì)則成了我行動(dòng)的向?qū)?。如茫茫大海中的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向?！熬v多練”，以此為尺度，一遍遍地修改自己的課件，刪除那些華而不實(shí)的牽扯學(xué)生注意力的東西。把課件上死的知識(shí)點(diǎn)改成能和學(xué)生互動(dòng)的帶有講解框架的習(xí)題。

讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。關(guān)注那些聽(tīng)講不專(zhuān)注的學(xué)生，對(duì)于詞匯的容易遺忘、不會(huì)使用以及試卷上失分較多，在上課時(shí)做到努力搭建詞匯知識(shí)框架。避免詞匯學(xué)習(xí)的淺層次。從詞的口語(yǔ)化形式，書(shū)寫(xiě)形式，語(yǔ)法行為，搭配形式，使用頻率，所使用文體，意義，語(yǔ)義聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)等八個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)記憶詞匯。把單元里每閱讀文章設(shè)計(jì)成任務(wù)型閱讀并和中考題型掛鉤，以此提升學(xué)生的閱讀能力。精選里面的好的段落讓學(xué)生背誦，積累寫(xiě)作素材以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。學(xué)生們逐漸學(xué)會(huì)了聽(tīng)講。學(xué)會(huì)了互動(dòng)，學(xué)會(huì)了知識(shí)的遷移。

我們的課堂向著師生共同尋找智慧的悠然狀態(tài)邁進(jìn)。我把愛(ài)心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。從而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)下民主，平等，寬松，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生感到自己在這個(gè)環(huán)境里是安全的，自主能動(dòng)的。他能和同學(xué)老師進(jìn)行平等的對(duì)話(huà)。他說(shuō)錯(cuò)，沒(méi)關(guān)系；他提出問(wèn)題，有人關(guān)注；他學(xué)習(xí)困難時(shí)，會(huì)得到善意的幫助；他取得成功時(shí)，會(huì)得到真摯的祝福。在這樣的環(huán)境里，師生，生生分享彼此的思考，見(jiàn)解和知識(shí)，交流彼此的情感，觀(guān)念，從而把豐富的知識(shí)含量帶入課堂，求得新的更大的發(fā)展。課堂成了學(xué)生放飛心靈的天空。

（二）以作業(yè)為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)慣。

與課堂教學(xué)相比，課后作業(yè)更是傾注了我大量的心血?？梢哉f(shuō)，一年來(lái)，我甚至把提升作業(yè)的有效性作為我的一個(gè)不成文字的課題加以研究。我極力做到“三精”即：“精心布置作業(yè)；精心設(shè)計(jì)作業(yè)；精選典型習(xí)題。以此達(dá)成學(xué)生知識(shí)遷移能力。為了讓學(xué)生走出題海，身為教師的我率先走進(jìn)題海，白天上課批改作業(yè)輔導(dǎo)自習(xí)找學(xué)生談話(huà)是沒(méi)有任何空閑時(shí)間下海的。只能等到晚上青燈孤影的在題海里遨游。

除科學(xué)合理地布置作業(yè)之外，我還做到了作業(yè)留取分層次。中等及基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)力爭(zhēng)做到有基礎(chǔ)性、針對(duì)性，以保證基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)與鞏固；優(yōu)等生的作業(yè)設(shè)計(jì)力爭(zhēng)做到側(cè)重開(kāi)放性、拓展性，提升學(xué)生思維能力、拓展其發(fā)展空間。我精心地把一張大的試卷（單詞詞組）剪開(kāi)，分批發(fā)給學(xué)生，利用課上10分鐘完成，這樣既能節(jié)省課上時(shí)間，又能做到及時(shí)批閱。即便是這樣我每天也要用4個(gè)多小時(shí)去批閱。

針對(duì)作業(yè)問(wèn)題。再忙我也要在那些寫(xiě)得不好的作業(yè)上用心寫(xiě)上一到兩句話(huà)。如：“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。覺(jué)得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。含淚播種的人一定能含笑收獲。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是奮進(jìn)的路。

那天，我訂正習(xí)題，你沒(méi)有動(dòng)筆，我很傷心也很為你著急，今天，看到你單詞寫(xiě)上這么多，心思重新回到了學(xué)習(xí)上，我真的為你高興，貴在堅(jiān)持！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做到。說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降?，終究只是少數(shù)人。”在作業(yè)批改過(guò)程中，我極力關(guān)注學(xué)生易錯(cuò)題類(lèi)型、性質(zhì)和數(shù)量，分析原因，并做記載，以作為課堂講評(píng)和改進(jìn)教學(xué)的重要依據(jù)；關(guān)注學(xué)生完成作業(yè)情況，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生完成作業(yè)中游獨(dú)創(chuàng)性者，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)于敷衍作業(yè)、不完成作業(yè)的學(xué)生，則要真誠(chéng)地先從思想上去疏導(dǎo)，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)。孩子們的學(xué)習(xí)漸漸步入了正軌。

（三）從情感態(tài)度入手，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)學(xué)。

“授人以魚(yú)不如授人以漁”這句話(huà)出自《老子》。說(shuō)的是傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。魚(yú)是結(jié)果，漁是方法。一條魚(yú)能解一時(shí)之饑，卻不能解長(zhǎng)久之饑，如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的方法。還有一句話(huà)叫“授人以漁不如授人以欲”！教育的的境界應(yīng)當(dāng)是超越方法 論，應(yīng)當(dāng)是“授人以欲?！薄坝本褪侵哺趦?nèi)心的興趣、愿望和為之而努力的激情，它時(shí)刻影響著人的行為。的教育家于漪曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)老師有能力把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)那他就成功了一半?！睂?duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我沒(méi)有什么具體措施，只是關(guān)愛(ài)、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生用我自己的認(rèn)真，把每一件事情做到極致來(lái)影響學(xué)生。讓他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)慣。

華人首富李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō)過(guò)：“播種思想，成就行為；播種行為，成就習(xí)慣；播種習(xí)慣，成就性格；播種性格，成就命運(yùn)！”我和學(xué)生談心。告訴他們今天的問(wèn)題來(lái)自昨天的“解決方法”（出自第五項(xiàng)修 煉）。你最近一段時(shí)間成績(jī)上不來(lái)，是和你前段時(shí)間的學(xué)習(xí)慣有密切關(guān)聯(lián)的。而你今天課上的表現(xiàn)，勢(shì)必影響你明天的成績(jī)。為了培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，我又教會(huì)了他們?cè)鯓訂?wèn)問(wèn)題，對(duì)于問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)在全班面前給予表?yè)P(yáng)。這樣兩個(gè)個(gè)學(xué)期過(guò)去了，問(wèn)問(wèn)題的多起來(lái)。往往一節(jié)自習(xí)課都解答不完孩子們的問(wèn)題。

我們的教育對(duì)象是有生命的人，善待生命、珍視生命、呵護(hù)生命并且熱愛(ài)生命是每一個(gè)教師的天職。不要苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，通過(guò)我們的努力，孩子每一點(diǎn)的進(jìn)步都足以令人欣慰；不必苛求每一名學(xué)生都隨你心意，作為一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體，他也渴望能夠自由呼吸；不要夸大教育的力量，社會(huì)的方方面面其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與我們爭(zhēng)奪這塊陣地，與它們相比，我們的教育和影響可能太缺乏吸引力。面對(duì)我們面前的孩子，我們只需做到盡心、盡力?！绊樐局?，以致其性”。所謂順木之天，就是尊重樹(shù)木的本性、天性，相信每一粒樹(shù)種、每一棵樹(shù)苗都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的潛質(zhì)。惟其“順木之天”，才能使這種潛質(zhì)和天性得以正常發(fā)揮。因?yàn)?，綠色的課堂應(yīng)是生態(tài)化的，是一片呈現(xiàn)純凈透明的天空、一塊滋生美好和平的土壤，一汪產(chǎn)生寬容博愛(ài)的清泉。如果一種教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)很多，卻沒(méi)學(xué)會(huì)如何幸福地生活，那這種教育至少是殘缺的。

（四）以身作則，把骨干教師師帶徒工作做到盡善盡美。

在教育教學(xué)工作中，身先士卒，帶頭做好學(xué)校的教學(xué)研究工作的同時(shí)，我和徒弟時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。既要完成學(xué)校的教學(xué)工作，又要積極參加骨干教師培訓(xùn)。我比較好地處理了工作與培訓(xùn)的矛盾，堅(jiān)持參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我和徒弟的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有了很大程度的提高，此外，我們還注意多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

積極聽(tīng)課，輔導(dǎo)青年教師。在備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)蔣老師的培養(yǎng)和幫助。我多次深入課堂聽(tīng)課，針對(duì)教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)給予指導(dǎo)。在帶徒弟方面，我不僅多次走進(jìn)徒弟的課堂聽(tīng)課輔導(dǎo)，并且針對(duì)徒弟們課堂上所存在的問(wèn)題做出精細(xì)的指導(dǎo)。在徒弟做研究課之前及時(shí)地發(fā)去鼓勵(lì)的信息，增強(qiáng)她的自信心。課后為她點(diǎn)評(píng)，并提出我的建議。除了帶徒弟，我還認(rèn)真做好本校教師張老師，王老師的教學(xué)指導(dǎo)工作。

在其他工作方面，我也積極發(fā)揮骨干教師的作用，與學(xué)校其他教師密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成績(jī)。

就讓我們?cè)谶@片沃土上做一個(gè)播種者，正如肖川老師所說(shuō)，我們懷著對(duì)生命的敬意帶著信念去耕耘，用生命的活力喚醒智慧的潛能。讓校園生活充滿(mǎn)關(guān)懷激勵(lì)。讓每一個(gè)人都能夠更加豐盈地感受生命的意義和美好。用人間的真情潤(rùn)澤心田，用生命的智慧拓展成長(zhǎng)的空間。用豐富的學(xué)識(shí)墊高遙望的視野。黑發(fā)積霜織日月粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。雖然我有沒(méi)有什么榮譽(yù)，可是我可以自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于骨干教師這一光榮稱(chēng)號(hào)！

4.培訓(xùn)教師個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告

一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與___保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲 望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：題抄對(duì)了沒(méi)有？先算什么？再算什么？能否簡(jiǎn)算？計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的我要學(xué)，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。我要學(xué)、學(xué)會(huì)與我要學(xué)并學(xué)會(huì)都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成自己腦子笨這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。

篇三 培訓(xùn)中心副主任個(gè)人述職報(bào)告3050字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

20__-20__年，我擔(dān)任培訓(xùn)中心副主任。3年來(lái)，在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我按照中心的工作精神和工作部署，結(jié)合自身崗位職責(zé)，積極協(xié)助中心主任，刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，完成全部工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己3年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想道德品質(zhì)（德）

我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等黨的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會(huì)和______系列重要講話(huà)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)及中心的工作精神和工作紀(jì)律，加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德建設(shè)，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，始終堅(jiān)持敬業(yè)之德、求真之德、實(shí)干之德、創(chuàng)新之德，立足本職崗位，認(rèn)真努力工作。我是培訓(xùn)中心副主任，嚴(yán)格要求自己遵紀(jì)守法，依法辦事，依規(guī)工作，無(wú)違紀(jì)違規(guī)情況，樹(shù)立自身良好形象，做到三個(gè)正確對(duì)待：一是正確對(duì)待工作，要充分履行工作職責(zé)，做到盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)工作，努力完成工作任務(wù)，取得良好工作成績(jī)。二是正確對(duì)待利益，我堅(jiān)持正確的利益觀(guān)，沒(méi)有把物質(zhì)利益看得太重，保持一顆平常心，不見(jiàn)利忘義，不見(jiàn)富思遷，經(jīng)得起利益的誘惑，杜絕一切不正之風(fēng)和腐敗行為。三是正確對(duì)待自己，我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，做到“自省、自警、自勵(lì)”，“慎獨(dú)、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉潔、深受群眾擁護(hù)的清廉干部。

二、刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)工作技能（能）

我是協(xié)助中心主任負(fù)責(zé)全區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全主任及安全管理人員的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)、再培訓(xùn)工作，需要掌握國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、政策方針和業(yè)務(wù)工作技能，才能做好工作，提高培訓(xùn)工作效率，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量。為此，我牢記______“我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，都要一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)?！钡闹甘?，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才，把自己打造成學(xué)習(xí)型干部。平時(shí)除經(jīng)常學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和業(yè)務(wù)工作知識(shí)，鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)問(wèn)題外，我做到虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，凡是自己不了解或不懂的問(wèn)題，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，以此提高自己的業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)培訓(xùn)工作發(fā)展的需要。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，我切實(shí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握做好培訓(xùn)工作必備的業(yè)務(wù)技能，具有從事培訓(xùn)工作的崗位能力，能夠全面做好培訓(xùn)工作，促進(jìn)培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作發(fā)展。

三、勤奮工作，全面完成工作任務(wù)（勤）

我所從事的培訓(xùn)工作涉及面比較廣，具體事務(wù)比較瑣碎繁雜，要制定培訓(xùn)方案，制定培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算，審議教學(xué)教案，選定授課老師，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤，還要做好財(cái)務(wù)結(jié)算報(bào)帳等相關(guān)工作。我深刻知道自己所從事的工作都與培訓(xùn)中心的整體工作緊密相關(guān)，事關(guān)培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量，事關(guān)培訓(xùn)中心的形象和聲譽(yù)。為此，我忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行培訓(xùn)中心的工作精神和決策部署，刻苦勤奮，盡心盡職工作，踐行“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”，全面做好工作，促進(jìn)培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作發(fā)展。我具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力工作，不敷衍塞責(zé)，不做表面文章，增強(qiáng)崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真做好每一件工作，3年來(lái)始終堅(jiān)持早上班、晚下班，從未請(qǐng)過(guò)一天病事假，為培訓(xùn)工作需要，經(jīng)常加班加點(diǎn)，放棄節(jié)假日休息。我講究工作成果，按時(shí)正確、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù)，做到日清月結(jié)，努力實(shí)現(xiàn)工作的高效。我強(qiáng)化時(shí)間觀(guān)念和效率意識(shí)，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度，促進(jìn)工作提速增效。____年“千家”重點(diǎn)行業(yè)安全管理人員是組織外出封閉脫產(chǎn)培訓(xùn)，我負(fù)責(zé)學(xué)員的起居飲食等生活后勤保障，培訓(xùn)期間遇到很多困難和問(wèn)題，還要擔(dān)心學(xué)員的安全。我謹(jǐn)小慎微，日夜操勞工作，終于解決了這些困難和問(wèn)題，雖然自己很疲勞，但能保證學(xué)員的安全，保證培訓(xùn)任務(wù)順利完成，感到十分欣慰。

四、求真務(wù)實(shí)，取得良好工作成績(jī)（績(jī)）

3年來(lái)，我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真努力工作，完成全部培訓(xùn)工作任務(wù)，取得良好成績(jī)，為全區(qū)各企業(yè)單位提高安全生產(chǎn)意識(shí)、增強(qiáng)安全生產(chǎn)技能，做到遵章守紀(jì)操作，排查整改安全生產(chǎn)隱患，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，降低安全事故發(fā)生率，切實(shí)維護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全，作出自己的應(yīng)有努力和貢獻(xiàn)。

一是____年培訓(xùn)萬(wàn)家企業(yè)負(fù)責(zé)人9583人、重點(diǎn)行業(yè)安全主任664人、重點(diǎn)行業(yè)負(fù)責(zé)人402人，使這些企業(yè)負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)行業(yè)負(fù)責(zé)人和安全主任能夠掌握國(guó)家安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，明確安全生產(chǎn)的重要意義，切實(shí)負(fù)起自己的責(zé)任，抓好安全生產(chǎn)工作，奠定企業(yè)單位的安全基礎(chǔ)，促進(jìn)企業(yè)單位安全發(fā)展。

二是____年培訓(xùn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人10490人，重點(diǎn)行業(yè)安全主任再培訓(xùn)1117人，電工再培訓(xùn)5148人，培訓(xùn)重點(diǎn)班組長(zhǎng)1761人，培訓(xùn)?；髽I(yè)人員2053人。____年的培訓(xùn)工作，除培訓(xùn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、電工和危化企業(yè)人員外，重點(diǎn)是培訓(xùn)千家重點(diǎn)行業(yè)安全主任，通過(guò)組織外出封閉脫產(chǎn)培訓(xùn)，使重點(diǎn)行業(yè)安全主任能夠靜下心來(lái)，集中時(shí)間、集中精力學(xué)習(xí)，有效提高重點(diǎn)行業(yè)安全主任的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠全面抓好安全生產(chǎn)工作，確保不發(fā)生安全事故，切實(shí)維護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)和員工生命安全，促進(jìn)企業(yè)平安發(fā)展。

三是____年完成安全巡查員培訓(xùn)9期726人，培訓(xùn)重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人2971人，重點(diǎn)行業(yè)安全主任再培訓(xùn)1014人。____年培訓(xùn)工作的亮點(diǎn)在于培訓(xùn)安全巡查員，鑒于以往安全事故的發(fā)生，大多是忽視安全巡查，以致存在的違章操作和安全隱患等沒(méi)有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)能采取有效措施加以整改。通過(guò)培訓(xùn)安全巡查員，使安全巡查員懂得安全巡查工作的重要意義，懂得安全巡查工作是安全生產(chǎn)的保護(hù)神，一定要充分履行職責(zé)，認(rèn)真嚴(yán)肅開(kāi)展安全巡查工作，毫不留情指出違章操作和安全隱患，督促整改，切實(shí)做到安全生產(chǎn)，防范各類(lèi)安全事故發(fā)生。

五、存在的不足問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

2、大局意識(shí)不夠。我對(duì)自己份內(nèi)的工作能夠盡心盡力，但對(duì)不屬于自己份內(nèi)的其他工作關(guān)心不夠，工作上有一定本位思想，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。同時(shí)與企業(yè)單位的聯(lián)系、溝通還不夠緊密，有時(shí)了解情況不夠全面，征求意見(jiàn)聽(tīng)取建議少。

3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。我能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)按照培訓(xùn)中心意見(jiàn)做好工作，完成任務(wù)，但是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有用新思維、新方法、新舉措去做培訓(xùn)工作，一定程度影響了培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

六、今后工作的展望

1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我要認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作本領(lǐng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部，切實(shí)做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

2、勤政勤業(yè)，認(rèn)真努力工作。我要勤政勤業(yè)、刻苦努力工作，探索培訓(xùn)工作的新思路和新方法，正確領(lǐng)會(huì)和掌握培訓(xùn)中心的工作精神，按照培訓(xùn)中心要求全面做好培訓(xùn)工作，提高工作效率和工作質(zhì)量，爭(zhēng)取有更大的工作業(yè)績(jī)。

3、遵紀(jì)守法，確保廉潔自律。我要貫徹執(zhí)行上級(jí)廉政精神，按照“責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求，明確自身責(zé)任，接受群眾監(jiān)督，做到遵紀(jì)守法、以身作則、廉潔自律，不能發(fā)生任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，努力獲得企業(yè)單位和廣大培訓(xùn)學(xué)員的滿(mǎn)意。

篇四 公司新入職員工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告5450字

1.公司新入職員工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

一轉(zhuǎn)眼七天的培訓(xùn)就過(guò)去了，回首這七天的工作，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個(gè)團(tuán)體中，以下是我的培訓(xùn)總結(jié)。

雖然我到公司的時(shí)間很短，培訓(xùn)所講的資料還沒(méi)有完全掌握吸收、理解，但經(jīng)過(guò)這些，我明白公司花了很多的人力物力進(jìn)行這次的總結(jié)，這也反應(yīng)了公司的企業(yè)風(fēng)貌，讓我看到了公司的良好面貌。

一、培訓(xùn)的自我收獲

從踏入公司的第一天起，我明白我已經(jīng)要有提高了，公司這次培訓(xùn)，給我們分發(fā)了培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃書(shū)，涵蓋的資料從公司的概況到公司禮儀，從業(yè)務(wù)到營(yíng)銷(xiāo)，從腳手架構(gòu)件等材料到的特點(diǎn)，實(shí)際用途等，最終計(jì)劃書(shū)還安排了勞動(dòng)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。隨后7天的培訓(xùn)安排計(jì)劃開(kāi)始了實(shí)事求是，這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德，這一點(diǎn)，在培訓(xùn)我們張總的身上我深深地感受到了這一點(diǎn)，并受到影響，由于我是第一次踏入這個(gè)行業(yè)，對(duì)行業(yè)的情景一無(wú)所知，所以在在學(xué)習(xí)中不能很快的理解這些培訓(xùn)資料。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式，學(xué)到了待客禮節(jié)：1、電話(huà)溝通技巧2、現(xiàn)場(chǎng)管理中關(guān)于值班3、關(guān)于材料的看管4、材料的清理及維修5、禮貌施工6、鼎為的整體租賃模式7、看現(xiàn)場(chǎng)的技巧8、報(bào)價(jià)分析的組成因素9、怎樣去做廣告宣傳10、鋼管、扣件的型號(hào)及租賃應(yīng)注意的事項(xiàng)11、腳手架業(yè)務(wù)部可忽略的細(xì)節(jié)12、影響腳手架整體租賃價(jià)格的因素13、報(bào)價(jià)單的要求14、禮貌施工相關(guān)的資料等，除了這些以外，我還經(jīng)過(guò)與公司其他員工的交流，了解一些人際交往等方面的知識(shí)，收獲了一些其他公司不能學(xué)到的知識(shí)。

二、培訓(xùn)的自我評(píng)價(jià)

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我初步適應(yīng)了公司的氛圍，對(duì)自身工作的職責(zé)及相適應(yīng)的部門(mén)工作溝通和業(yè)務(wù)的往來(lái)單位都有了必須的了解，作為對(duì)公司負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，我明確了自我工作崗位的職責(zé)，規(guī)劃了自身的長(zhǎng)期職業(yè)計(jì)劃，不僅僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無(wú)發(fā)展和工地的現(xiàn)場(chǎng)管理上，為自我負(fù)責(zé)，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我提升了自我對(duì)實(shí)際工作的掌控本事，增強(qiáng)了工作經(jīng)驗(yàn)，感想公司的栽培。

三、百尺竿頭，更進(jìn)一頭，對(duì)未來(lái)的計(jì)劃

由于初次進(jìn)入公司，學(xué)到的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有實(shí)際的演練，理論與實(shí)際運(yùn)用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不明白，可是這不是沒(méi)有辦法解決的，我相信只要經(jīng)過(guò)努力，只要?jiǎng)幽X報(bào)謙虛的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，一切都會(huì)有提高的，總有一天，我能成為一名有經(jīng)驗(yàn)有頭腦，能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓(xùn)的心得，總的來(lái)說(shuō)，我感激公司對(duì)我們的栽培，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我期望能為公司帶來(lái)活力，為公司做出自我的貢獻(xiàn)。

2.公司新入職員工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了，在這個(gè)短期的入職培訓(xùn)中，我受益匪淺。在原有自學(xué)學(xué)習(xí)包課件的基礎(chǔ)上，又通過(guò)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)公司有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使自己找到了目標(biāo)和發(fā)展方向。

首先，通過(guò)企業(yè)文化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的支柱，是制勝的法寶，我為公司具有良好的企業(yè)文化感到自豪，尤其是__文化的核心理念和三大核心文化，是__人思想、觀(guān)念、態(tài)度、行為和價(jià)值觀(guān)的導(dǎo)向。

其次，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)塑料知識(shí)，為今后部門(mén)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

____是二十一世紀(jì)中國(guó)塑料行業(yè)門(mén)戶(hù)，工作涉及塑料，尤其是我部門(mén)―數(shù)據(jù)中心，對(duì)數(shù)據(jù)的采集、錄入、審核、糾錯(cuò)，要深入研究塑料行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，為業(yè)務(wù)員提供有效的數(shù)據(jù)。使用塑料術(shù)語(yǔ)，要用書(shū)面語(yǔ)表達(dá)，不用口語(yǔ)、地方用語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和帶有感情 色彩的用語(yǔ)。但是，有些地方用語(yǔ)也要能聽(tīng)懂。有次，我打電話(huà)做客戶(hù)回訪(fǎng)，對(duì)方說(shuō)是經(jīng)營(yíng)透苯的，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，培訓(xùn)中聽(tīng)徐老師講才知道是gpps。另外從培訓(xùn)中了解了好多關(guān)于塑料制品成份的知識(shí)和塑料成型加工方法，彌補(bǔ)了自己在這方面知識(shí)的空白。

最后，通過(guò)各部門(mén)經(jīng)理對(duì)其各自崗位職責(zé)仔細(xì)地介紹，對(duì)公司構(gòu)架及公司產(chǎn)品有了很好的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在我雖不是業(yè)務(wù)員，但通過(guò)鄭經(jīng)理對(duì)銷(xiāo)售人員具備的十大素質(zhì)、銷(xiāo)售流程及技巧的講解，學(xué)到了額外的知識(shí)財(cái)富。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀知識(shí)后又提升了個(gè)人的品格修養(yǎng)。

培訓(xùn)不但讓我學(xué)到了知識(shí)，更教會(huì)了作為一名新員工如何去工作。成功無(wú)捷徑，從基層做起，做實(shí)；多帶幾個(gè)問(wèn)題去工作；制定好每天工作任務(wù)，合理安排好工作時(shí)間；用心做事，用心做人。在工作中要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，在不影響本職工作的情況下，去幫助身邊的每一個(gè)人，作為新員工我會(huì)以空杯的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司。

今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功有賴(lài)于今天的努力，本人愿與大家一起努力去開(kāi)拓__事業(yè)更加美好的明天。

3.公司新入職員工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

說(shuō)真的，培訓(xùn)之前。到分公司報(bào)到有15天了，根據(jù)公司安排在運(yùn)發(fā)部學(xué)習(xí)了兩周，通過(guò)兩周的資料學(xué)習(xí)，我還處于迷茫之中，不知道怎樣運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)去開(kāi)展工作。通過(guò)五天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)。懂得了許多做人的道理，也改變了一些原來(lái)的觀(guān)念。使我找到了新的起跑點(diǎn)。讓我在從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中有了很好的目標(biāo)與方向。

五天的課程，首先是對(duì)公司企業(yè)文化的講解，讓我們對(duì)公司有了更加深入的了解，能更好的融入到公司。其次是對(duì)員工薪酬福利的介紹，從中我們了解到了作為國(guó)企的__公司優(yōu)厚的員工待遇，讓我們覺(jué)得鐵塔公司是一個(gè)值得信任、很有前景的公司，對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了更多的期待。然后是對(duì)工作中需要用到的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、基礎(chǔ)技能以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程有了更深入的了解，以便將這些技能很好的運(yùn)用到今后的工作中。

培訓(xùn)的后三天，基本屬于素質(zhì)拓展類(lèi)，公司考慮到我們均是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。聘請(qǐng)了知名的心理咨詢(xún)師和企業(yè)人力資源管理專(zhuān)家為我們授課，通過(guò)《新員工職業(yè)化培訓(xùn)》這門(mén)課程，我們解放了自己的天性，盡情的投入到整個(gè)培訓(xùn)班的大家庭。

學(xué)到了許多初入職場(chǎng)的寶貴知識(shí)，諸如如何完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)身；樹(shù)立卓越的工作理念和心態(tài)；實(shí)用、高效的工作方法；如何平衡工作與生活之間的關(guān)系；團(tuán)隊(duì)協(xié)作理念等。通過(guò)《有效溝通技巧與時(shí)間管理》這門(mén)課程，我學(xué)到了許多溝通的基本技巧，以及工作中如何從容的進(jìn)行上下級(jí)之間、部門(mén)之間、與客戶(hù)之間的溝通。認(rèn)識(shí)到了很多我們平時(shí)不在意的時(shí)間管理問(wèn)題，如何在工作中合理規(guī)劃工作時(shí)間，協(xié)調(diào)好工作的重要性與緊迫性。高效的使用有限的時(shí)間創(chuàng)造出更高的價(jià)值。

最能激起我們活力的是培訓(xùn)課課間的小游戲，它把我?guī)Щ亓诵@時(shí)代，我喜歡這種培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式，它不僅僅是一次培訓(xùn)，更多的是一種分享，一種學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。快樂(lè)而又短暫的三天讓我們各地市分公司的小伙伴聚在了一起，也產(chǎn)生了許多年輕人的友誼、情感。無(wú)論以后走到哪里都不會(huì)忘記的愉快經(jīng)歷，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸！

五天的培訓(xùn)時(shí)間所學(xué)到的知識(shí)，是我一生受用的，是我一生中一筆寶貴的財(cái)富！我再次感謝公司給予我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭里不斷成長(zhǎng)，更加優(yōu)秀！

4.公司新入職員工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

__年__月，我以一個(gè)新員工的身份加入__，踏上我人生新旅程的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，擁有滿(mǎn)腔的奮斗熱血和希望。首先為期兩個(gè)禮拜的新員工培訓(xùn)幫我們更快的實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人身份這樣一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變，找準(zhǔn)我們個(gè)人的定位以及能快速的融入我公司的新的環(huán)境，讓我們收獲頗多。

培訓(xùn)過(guò)后，我們開(kāi)始了生產(chǎn)實(shí)踐的培訓(xùn)。時(shí)間很快，不知覺(jué)我們已近在生產(chǎn)車(chē)間實(shí)踐了一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，從陌生到融入可以說(shuō)這是一個(gè)巨大的改變，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力方面的提升，很慶幸，在這方面我比較強(qiáng)。

在車(chē)間實(shí)踐我學(xué)習(xí)到以前從沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)，感受車(chē)間的辛苦，說(shuō)到這，我不得不發(fā)表下內(nèi)心的想法，確實(shí)挺辛苦的，不是一般的苦。但是，我很榮幸，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)磨練我的毅力和耐力。實(shí)踐一個(gè)月以來(lái)，一切都不再那么陌生了，很快的融入了這樣一個(gè)環(huán)境。對(duì)生產(chǎn)流程和工藝有了比較清晰的了解。在鐵心組這段時(shí)間給我印象最深刻的是鐵心的疊片，員工的相互配合，兩人的共同努力，最終的效果顯而易見(jiàn)，效率是相當(dāng)?shù)母撸呀搅俗屛覀兘M裝鐵心的都來(lái)不及這樣一種程度。我想說(shuō)這種默契的達(dá)成是離不開(kāi)每位員工的責(zé)任感，更離不開(kāi)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作的精神。我感受到一線(xiàn)員工不怕苦的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和團(tuán)隊(duì)配合的精神，也感到生活的艱辛。每每去上班，我總是多幫他們干點(diǎn)活，聽(tīng)取他們的工作心得，從他們那里我也學(xué)習(xí)到不少東西。

這一個(gè)月以來(lái)的實(shí)踐，培養(yǎng)了我忠誠(chéng)的意識(shí)、責(zé)任的意識(shí)和吃苦耐勞的意識(shí)。再接下來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐里，我要堅(jiān)持的走下去，這是條布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成就感的旅程，失敗和成功時(shí)有發(fā)生。今后我要時(shí)刻提醒自己：謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、更快的熟悉本職工作，掌握生產(chǎn)的每一個(gè)流程的工作原理。

以上便是我這近一個(gè)月以來(lái)的對(duì)工作生活的心得體會(huì)，這么說(shuō)吧，每一句都是發(fā)自肺腑的。最后從一個(gè)新員工的角度提點(diǎn)我個(gè)人的意見(jiàn)：我們不能為了干活去干活，每周有必要抽點(diǎn)時(shí)間給新員工們一個(gè)互相交流探討的機(jī)會(huì)，我想這樣的生產(chǎn)實(shí)踐培訓(xùn)效果可能會(huì)好點(diǎn)哦！

5.公司新入職員工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

20__年__月__日至__月__日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了集團(tuán)公司人力資源部組織的集團(tuán)公司第一期優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分榮幸，同時(shí)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)，先后進(jìn)行了素質(zhì)拓展，《炸藥相關(guān)知識(shí)》、《班組管理》、《安全相關(guān)知識(shí)》、《科技進(jìn)步與企業(yè)發(fā)展》、《內(nèi)部控制》、《企業(yè)文化》的學(xué)習(xí)及現(xiàn)場(chǎng)交流，參觀(guān)事業(yè)部西山廠(chǎng)區(qū)乳化線(xiàn)制乳包裝工序和鍋爐房及老廠(chǎng)區(qū)監(jiān)控、膨化生產(chǎn)線(xiàn)、兩個(gè)班組建設(shè)等等。培訓(xùn)期間，我的感受很多，收獲也很大，從以下學(xué)習(xí)、生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

一、素質(zhì)拓展培訓(xùn)

素質(zhì)拓展培訓(xùn)分為室內(nèi)和室外拓展，室內(nèi)拓展使我深刻體會(huì)到一件事情到底能不能成功，不要急著下結(jié)論，不試過(guò)怎么知道就一定不行，我們往往根據(jù)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)定一件事情完成的難易及成功度，往往就是經(jīng)驗(yàn)使我們錯(cuò)失了很多改變的機(jī)會(huì)，很多科學(xué)家就是因?yàn)楦易鰟e人不認(rèn)為能做到的事情而成功，我們只要有思路有想法，完全可以試一試，只有有了這種心態(tài)我們的科技創(chuàng)新隊(duì)伍才能不斷強(qiáng)大。室外拓展培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，很多事情一個(gè)人或許無(wú)法完成但團(tuán)隊(duì)一定可以。雖說(shuō)團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大，但成員的素質(zhì)和心態(tài)也很重要，只有團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都不斷完善自己，勇于挑戰(zhàn)自我的同時(shí)也愿意為團(tuán)隊(duì)付出，才能成就一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，才能解決難題、成就自己。

二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論方面

通過(guò)炸藥、、安全相關(guān)知識(shí)及內(nèi)控、科技進(jìn)步與企業(yè)發(fā)展等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)已知的專(zhuān)業(yè)只是更加熟練，同時(shí)了解了企業(yè)電子的發(fā)展過(guò)程及設(shè)計(jì)原理，也促使我考慮了更多的問(wèn)題：

（1）通過(guò)炸藥等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我想到目前疆內(nèi)礦山爆破使用的現(xiàn)場(chǎng)混裝炸藥主要有兩種類(lèi)型：

乳化炸藥和銨油炸藥，根據(jù)作功能力的比對(duì)，銨油炸藥的作功能力要略高于乳化炸藥，而現(xiàn)場(chǎng)混裝乳化炸藥的成本卻要高于銨油炸藥，從利益的角度考慮我個(gè)人認(rèn)為爆破公司會(huì)比較愿意使用銨油炸藥，這樣較為節(jié)省成本，根據(jù)我們行業(yè)發(fā)展進(jìn)步指導(dǎo)意見(jiàn)目前也是鼓勵(lì)生產(chǎn)多孔粒狀銨油炸藥，所以個(gè)人建議現(xiàn)場(chǎng)混裝炸藥在礦山爆破方面可以多發(fā)展銨油炸藥。

（2）目前來(lái)說(shuō)國(guó)內(nèi)使用的現(xiàn)場(chǎng)混裝低溫敏化乳化炸藥，實(shí)際敏化溫度也要達(dá)到40—60℃，這在冬季使用此類(lèi)炸藥時(shí)容易由于環(huán)境溫度過(guò)低而造成敏化不良等情況的出現(xiàn)，致使爆破成本增加，建議公司組織研制常溫甚至0℃均可敏化的現(xiàn)場(chǎng)混裝乳化炸藥，此種炸藥可有效的增加現(xiàn)場(chǎng)混裝炸藥爆破性能且能降低生產(chǎn)成本，根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，未來(lái)必然會(huì)出現(xiàn)這種混裝炸藥，如果能研發(fā)成功其技術(shù)轉(zhuǎn)讓及市場(chǎng)占有量等將給公司帶來(lái)巨大的利益。

（3）目前高溫乳化線(xiàn)使用的是金奧銀雅的復(fù)合油相，此類(lèi)復(fù)合油相價(jià)格較高，致使公司生產(chǎn)成本增加，根據(jù)幾個(gè)廠(chǎng)家的復(fù)合油相試驗(yàn)結(jié)果，我認(rèn)為集團(tuán)公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高溫生產(chǎn)工藝的復(fù)合油相，降低生產(chǎn)成本。

三、企業(yè)文化方面

根據(jù)姚長(zhǎng)華班組、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)及觀(guān)看紀(jì)錄片，是我認(rèn)識(shí)到企業(yè)愿景、使命、宗旨等等并不僅僅是幾句話(huà)，它是我們行動(dòng)的指南，我們過(guò)去一直在遵循著這些指南行動(dòng)，它們已經(jīng)銘刻在我們員工的心里。姚長(zhǎng)華班組的學(xué)習(xí)是我認(rèn)識(shí)到班組管理中細(xì)節(jié)的重要性，或許很多人認(rèn)為關(guān)心員工的心情跟家庭不是分內(nèi)的事，那不重要，但我認(rèn)為這很重要，員工的心情跟歸屬感可以決定產(chǎn)品的成品率及事故率，一個(gè)心不在焉的人是最容易生產(chǎn)次品和出現(xiàn)事故的。我認(rèn)為班組建設(shè)很有必要，特別是應(yīng)該樹(shù)立像姚長(zhǎng)華班組這樣的典型能夠帶動(dòng)企業(yè)整體班組建設(shè)的提升。

四、參觀(guān)學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)期間，我們參觀(guān)了事業(yè)部高溫乳化生產(chǎn)線(xiàn)及膨化、生產(chǎn)車(chē)間。對(duì)此，我只能說(shuō)：'科技進(jìn)步就是生產(chǎn)力這句話(huà)簡(jiǎn)直說(shuō)的太對(duì)了'。尼勒克公司和事業(yè)部高溫乳化線(xiàn)在油水相制備、制乳裝藥工序是完全相同的，但包裝工序由于采用的設(shè)備不同而導(dǎo)致兩種截然不同的生產(chǎn)效率，尼勒克公司由于包裝線(xiàn)故障較多單班日產(chǎn)量二十多噸，包裝設(shè)備占用空間較大。

事業(yè)部包裝線(xiàn)采用與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設(shè)備，其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷，包裝速度快，故障率低。在參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間過(guò)程中也充分體會(huì)到了單人單機(jī)操作的危險(xiǎn)性，理解了行業(yè)內(nèi)部改進(jìn)此種生產(chǎn)工藝的困難性。對(duì)于膨化生產(chǎn)線(xiàn)，事業(yè)部加裝了液銨儲(chǔ)罐，降低了成本、提高了生產(chǎn)效率，工人勞動(dòng)強(qiáng)度也減少了，我認(rèn)為根據(jù)各公司實(shí)際情況，綜合分析情況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料，降低生產(chǎn)成本。

篇五 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員工作培訓(xùn)站站長(zhǎng)的個(gè)人工作報(bào)告2400字

近兩年來(lái)，我在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)心和同事們的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，并以此指導(dǎo)自己的工作。處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，盡職盡責(zé)，任勞任怨，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、德、能、勤方面

(一)嚴(yán)于律己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

工作中，我能以一名黨員嚴(yán)格要求自己，在思想上繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，具有較強(qiáng)的政治責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，工作責(zé)任心強(qiáng)，凡事顧大局、識(shí)大體，能夠主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，上下級(jí)人際關(guān)系和諧。參加工作來(lái)積極向黨組織靠攏，如今已經(jīng)成為一名入預(yù)備黨員。結(jié)合工作實(shí)際和實(shí)踐，自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議文件精神，做到思想上接軌上進(jìn)。

(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)

政府工作紛繁復(fù)雜，工作中注重學(xué)習(xí)提高，講究科學(xué)方法，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，力求減少失誤，盡量保證工作落到實(shí)處。另一方面，能善于合理有效地組織大家開(kāi)展工作，常常達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)也十分重視思想政治方面的學(xué)習(xí)提高，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，多次撰寫(xiě)心得和調(diào)研文章。

(三)遵守紀(jì)律，維護(hù)機(jī)關(guān)單位形象

工作中，不遲到早退，每天上班提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)參加例會(huì)及鄉(xiāng)機(jī)關(guān)組織的各種各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作中有請(qǐng)示有匯報(bào)，不越位，不錯(cuò)位，勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)同志，不拉小集團(tuán)，不打小報(bào)告，不做有損集體和他人的事，做事光明磊落，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)機(jī)關(guān)單位形象。

二、工作方面

兩年來(lái)，我從大局出發(fā)，服從黨委政府和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力完成本職工作。

(一)擔(dān)任組織干事期間

一是黨建基礎(chǔ)工作。完善基層黨建基礎(chǔ)材料，例如發(fā)展黨員、“三會(huì)一課”、“一線(xiàn)一冊(cè)”、進(jìn)區(qū)入會(huì)、一村一名入黨積極分子等。協(xié)助完成黨費(fèi)繳納、黨刊征訂、黨員創(chuàng)業(yè)扶持貸款及黨建示范點(diǎn)打造等工作，協(xié)助做好組織工作檢查。

二是遠(yuǎn)程教育工作。協(xié)助遠(yuǎn)程教育迎檢和星級(jí)站點(diǎn)建設(shè)工作，指導(dǎo)各村填寫(xiě)遠(yuǎn)程教育選修卡和積分卡以及播放。遇到播放問(wèn)題能以最快時(shí)間上報(bào)上級(jí)，及時(shí)排除故障，保障播放暢通。每月及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)播放計(jì)劃表，督促村級(jí)完成播放，全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育播放時(shí)間得到大大的擴(kuò)展，播放排名有了較大進(jìn)步。

三是“三送”活動(dòng)。認(rèn)真做好“信息員”、“聯(lián)絡(luò)員”角色。作為“信息員”，能夠及時(shí)匯總數(shù)據(jù)，整理工作組材料，例如“三簿四帳”，及時(shí)上報(bào)每月情況總結(jié)、數(shù)據(jù)匯總、民情臺(tái)帳等工作材料，刊登在縣“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及雜志《陽(yáng)嶺風(fēng)》;作為“聯(lián)絡(luò)員”，第一時(shí)間把有關(guān)情況傳達(dá)給各工作組隊(duì)員，做到不遺漏、不誤報(bào)，協(xié)調(diào)好全鄉(xiāng)“三送”工作;作為工作隊(duì)員，我能從思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議精神，積極開(kāi)展走訪(fǎng)活動(dòng)，做到挨家挨戶(hù)，梳理民情，及時(shí)寫(xiě)好民情日記并上傳到民情網(wǎng);按照“八有”要求，協(xié)助抓好“三送”活動(dòng)示范點(diǎn)建設(shè)，完善材料歸檔、宣傳欄的上墻、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃到戶(hù)、完善農(nóng)民信息管理系統(tǒng)等工作。

(二)擔(dān)任黨政辦公室主任期間

始終以圍繞中心、服務(wù)大局為宗旨，積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、后勤保障、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等職能作用，扎實(shí)開(kāi)展工作。

一是制度建設(shè)逐步完善。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，包括會(huì)議、文印、考勤、財(cái)務(wù)管理、車(chē)輛管理、公務(wù)接待等，使全體人員有章可循，自覺(jué)按照標(biāo)準(zhǔn)、程序辦事。工作一年來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，明確財(cái)務(wù)審批權(quán)限、報(bào)銷(xiāo)程序。作為機(jī)關(guān)食堂會(huì)計(jì)能夠合理安排食堂開(kāi)支，保證了機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在公章管理方面，能夠嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)相關(guān)管理規(guī)定和要求，謹(jǐn)慎行事，防止出現(xiàn)差錯(cuò)，堅(jiān)持先上報(bào)審批，后簽字蓋章原則，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

二是后勤保障服務(wù)有力。

1、加強(qiáng)文印服務(wù)，打字、復(fù)印快捷、及時(shí)，公文交換高質(zhì)、高效。搞好水、電管理，確保機(jī)關(guān)工作、生活用水需求和用電安全。加強(qiáng)電話(huà)、電腦等辦公設(shè)備維護(hù)和機(jī)關(guān)日常環(huán)境衛(wèi)生管理，為機(jī)關(guān)創(chuàng)造了整潔、安靜的工作、生活環(huán)境。

2、綜合協(xié)調(diào)食堂管理工作，嚴(yán)格把好“衛(wèi)生”關(guān)，遇到“眾口難調(diào)”，能不斷改進(jìn)，努力嘗試，采納多方面好的意見(jiàn)和建議，最大限度的滿(mǎn)足機(jī)關(guān)干部職工多方面的需求，全身心的為廣大干部職工服好務(wù)。

3、會(huì)議接待組織有序。及時(shí)做好會(huì)議材料準(zhǔn)備和會(huì)務(wù)服務(wù)工作，適時(shí)通知參會(huì)人員，會(huì)中認(rèn)真記好會(huì)議記錄，扎實(shí)做好會(huì)后跟蹤工作，力爭(zhēng)把每次會(huì)議的決議得到貫徹落實(shí)。

三是政務(wù)信息暢通有序。按時(shí)上報(bào)各項(xiàng)總結(jié)、報(bào)表等材料，保證政務(wù)信息的及時(shí)暢通;及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，保證了日常工作的順利開(kāi)展，日常做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印及謄印工作。全年起草行政法文12個(gè)，完成__年行政工作計(jì)劃、總結(jié)、人大匯報(bào)材料以及年鑒、大事記的編寫(xiě)和上報(bào)工作。

四是其他工作。工作中熱情接待來(lái)訪(fǎng)群眾，及時(shí)反饋信息，力爭(zhēng)最快速度內(nèi)解決群眾難題。學(xué)習(xí)檔案管理的有關(guān)法律法規(guī)、操作規(guī)程，做好檔案的保管工作。作為一名“三送”干部，按照“六員”、“十個(gè)一”工作要求，認(rèn)真吃透農(nóng)村危舊土坯房改造政策精神，對(duì)包扶的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行上門(mén)入戶(hù)面對(duì)面宣講和解讀，建立干部結(jié)對(duì)幫扶工作臺(tái)賬，完善“一戶(hù)一檔”。發(fā)揮吃苦耐勞精神，及時(shí)完成數(shù)據(jù)匯總，信息上報(bào)任務(wù)，做到數(shù)據(jù)無(wú)紕漏。

四、存在的不足

兩年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不少的差距：

1、由于工作性質(zhì)的限制，深入基層鍛煉的時(shí)間、機(jī)會(huì)偏少，對(duì)業(yè)務(wù)工作的了解只局限于書(shū)本經(jīng)驗(yàn)的理性認(rèn)識(shí)上，缺乏實(shí)在的感性認(rèn)識(shí);2、由于自己是年輕干部，工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力，工作不夠細(xì)心，偶有浮躁心理;3、由于閱歷淺，基層工作理論水平缺乏系統(tǒng)性，處理問(wèn)題的方法不夠多等。

在今后工作中我將認(rèn)真剖析、及時(shí)改正、以更嶄新的姿態(tài)認(rèn)真做好本職工作，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

篇六 xxxx年8月黨課培訓(xùn)個(gè)人思想總結(jié)報(bào)告950字

____年8月黨課培訓(xùn)個(gè)人思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

在黨課培訓(xùn)中，聽(tīng)了老師講的____的綱領(lǐng)這一章后，我對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)更深刻了。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨是____的綱領(lǐng)，共產(chǎn)黨是人類(lèi)歷最美好，最進(jìn)步，最合理的社會(huì)制度。聯(lián)系老師講的內(nèi)容和我們現(xiàn)在所處的社會(huì)環(huán)境，我想到了許多許多，如何才能使我國(guó)形成自由而全面發(fā)揮在哪的社會(huì)呢。

馬克思認(rèn)為共產(chǎn)黨社會(huì)是自由人的聯(lián)合體。 這里的自由的含義很廣，不僅包括物質(zhì)方面，更包括精神方面。在人類(lèi)社會(huì)的早期，人類(lèi)為了解決溫飽而忙碌。那時(shí)候的人嚴(yán)重受到物質(zhì)的制約，對(duì)物質(zhì)有著強(qiáng)烈的依賴(lài)，根本無(wú)暇顧及其他的需求?，F(xiàn)在隨著社會(huì)生產(chǎn)力的高度發(fā)展，物質(zhì)財(cái)富極大豐富了，我們基本上可以擺脫物質(zhì)的束縛，轉(zhuǎn)而去追求寶貴的精神層面的財(cái)富。這是完全符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人的主觀(guān)需求的。

現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)趕超日本，成為全世界第二，這時(shí)候國(guó)家的“十二五”適時(shí)提出了要增加國(guó)民的幸福指數(shù)。共產(chǎn)黨總理也說(shuō)“讓人民生活得更加幸福，更加尊嚴(yán)”。我們黨和政府正一步一步按照這樣的綱領(lǐng)要求去做，想努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)公民自由全面的發(fā)展。但我們不能否認(rèn)的是這個(gè)社會(huì)還是存在很多不好的現(xiàn)象。雖然我們的物質(zhì)條件提高了，但卻有不少數(shù)人的思想并沒(méi)有得到提高，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增加了，但有些人民的素質(zhì)卻沒(méi)有同步跟上。

他們的思想還是很狹隘，只關(guān)注到自己的利益或周?chē)男∪后w，而沒(méi)有站在更高的位置。這樣的根本原因在教育。國(guó)家提出“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略，就是要培養(yǎng)個(gè)性獨(dú)立，思想先進(jìn)，自由全面發(fā)展的人才。國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)該在教育方面更加重視，因?yàn)橐龅骄褡杂伤枷胱杂杀仨氁拷逃?/p>

當(dāng)全體社會(huì)成員都獲得了自由而全面的發(fā)展，城鄉(xiāng)之間，各種三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留不同階級(jí)之間的差別不復(fù)存在時(shí)，每個(gè)人的思想和個(gè)性都不被其他因素束縛和限制，整個(gè)社會(huì)就是自由平等的，這時(shí)候人才是幸福的。我們黨的綱領(lǐng)就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨，幫助人民逐步達(dá)到共產(chǎn)黨的狀態(tài)。共產(chǎn)黨主席就曾經(jīng)在建黨80周年時(shí)說(shuō)“共產(chǎn)黨社會(huì)將是物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個(gè)公民自由而全面發(fā)展的社會(huì)。”我認(rèn)為當(dāng)我們?cè)谖镔|(zhì)和精神兩方面都做到了真正的自由，真正的不受其他因素的束縛和限制，我們就能做到像溫總理說(shuō)的活的幸福，提高人們的幸福指數(shù)，最終逐步實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

日期：__年_月_日

篇七 護(hù)師個(gè)人年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)告900字

為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：

1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。

2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專(zhuān)業(yè)，安排專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)帶教，從專(zhuān)科理論知識(shí)、專(zhuān)科操作技能等各方面入手，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。

2.1操作培訓(xùn)方法：確定2-3項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點(diǎn)，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、組織實(shí)施，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)。

2.2理論知識(shí)培訓(xùn)：病房護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排定期以授課、專(zhuān)題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方法組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，并組織1-2次護(hù)理查房。

2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。

3、進(jìn)修人員考核：操作考核方法：由科護(hù)士長(zhǎng)、病房護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的專(zhuān)科技能考核。理論知識(shí)考核：病房護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)進(jìn)修的專(zhuān)科內(nèi)醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理容，以試卷形式對(duì)進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試?？己顺煽?jī)?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》，進(jìn)修結(jié)束后返回原單位。

醫(yī)院進(jìn)修護(hù)士帶教計(jì)劃

進(jìn)修學(xué)習(xí)是提高在職護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一，做好進(jìn)修護(hù)士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作，為使進(jìn)修護(hù)士能夠順利完成進(jìn)修計(jì)劃，培養(yǎng)觀(guān)察病情、分析評(píng)判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高護(hù)理操作技能，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計(jì)劃：

1、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：醫(yī)院概況、規(guī)章制度，護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，護(hù)患溝通技巧、儀容儀表、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，護(hù)理安全教育等。

2、科室根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計(jì)劃。由護(hù)士長(zhǎng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)修生教學(xué)工作，保證各項(xiàng)進(jìn)修計(jì)劃的落實(shí)。

3、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室工作情況，結(jié)合進(jìn)修生自身水平，指定業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師以上職稱(chēng)人員擔(dān)任進(jìn)修生帶教教師。

4、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室，首先由科室教學(xué)負(fù)責(zé)人介紹科室人員情況、專(zhuān)科業(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責(zé)等。

篇八 培訓(xùn)專(zhuān)員年終個(gè)人述職報(bào)告7050字

1.培訓(xùn)專(zhuān)員年終個(gè)人述職報(bào)告

任職以來(lái)已有一年，在這一年的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這一年來(lái)開(kāi)展的主要培訓(xùn)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、培訓(xùn)情況

1.組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了某某期，受教育員工某某人，平均每期參加某某人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。

2.關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施某某場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);某月至某某月各單位培訓(xùn)實(shí)施某某場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況

1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室某月使用某某場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；某某培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。

2、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料，某月，共收集培訓(xùn)資料紙制版某某份，培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處;同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。

三、培訓(xùn)工作開(kāi)展中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策

1、年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。在年，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗(yàn)。

2、培訓(xùn)資料提交不完整的問(wèn)題。至目前為止，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。年，將加大力度對(duì)這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會(huì)單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。

四、新年的展望

在新的一年里，將重點(diǎn)解決好培訓(xùn)中出現(xiàn)的不足，不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度，不斷加強(qiáng)對(duì)各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對(duì)培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進(jìn)，與此同時(shí)，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高個(gè)人綜合能力，加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計(jì)，以達(dá)到最終促進(jìn)工作高效開(kāi)展之目的。

2.培訓(xùn)專(zhuān)員年終個(gè)人述職報(bào)告

20__年__公司緊緊圍繞著公司的發(fā)展目標(biāo)，注重員工培訓(xùn)工作，積極組織員工參加各種培訓(xùn)，也取得了一定的成效。員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)在自我提升的同時(shí)更好地完成了工作，完成了自我實(shí)現(xiàn)的需要。同時(shí)__公司培訓(xùn)工作的開(kāi)展也是為企業(yè)持續(xù)發(fā)展源源不斷地提供人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面。但是真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用，目前的成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、參加和開(kāi)展培訓(xùn)情況

1、積極參加公司舉辦的相關(guān)培訓(xùn)。

20__年__公司參加公司組織的培訓(xùn)__項(xiàng)，累計(jì)參培__人次。20__年__公司各層次人才參加了公司組織的各項(xiàng)能力提升培訓(xùn)。中高層人員參加了公司組織國(guó)際工程項(xiàng)目經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn);青年員工參加了公司組織的青年骨干培訓(xùn);技能崗位員工參加了起重機(jī)械安全相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、__公司積極開(kāi)展培訓(xùn)工作。

20__年__公司結(jié)合公司文件精神，根據(jù)單位實(shí)際情況在__公司內(nèi)部開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。20__年，__公司總共開(kāi)展了_項(xiàng)培訓(xùn)，參培共有__人次。培訓(xùn)范圍也不僅限于__公司內(nèi)部，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)外學(xué)習(xí)等方面的培訓(xùn)。__公司按照公司文件精神組織海外各項(xiàng)目開(kāi)展了__年度“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，各項(xiàng)目業(yè)務(wù)骨干帶領(lǐng)新入職員工，引領(lǐng)他們?cè)趰徫簧喜饺胝?；__公司根據(jù)在公文寫(xiě)作方面存在的不足，__公司針對(duì)本部各部門(mén)相關(guān)業(yè)務(wù)人員開(kāi)展了公文寫(xiě)作培訓(xùn)；同時(shí)向國(guó)內(nèi)各分局學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，開(kāi)展了到三分局的對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)有效性評(píng)價(jià)

20__年，__公司對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的開(kāi)展旨在提高員工綜合素質(zhì)能力，更好的完成既定的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)__公司人才建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)各層次人才得到了相應(yīng)的能力提升，員工在思想意識(shí)形態(tài)上更加熱愛(ài)自己的工作崗位。培訓(xùn)充分調(diào)動(dòng)，發(fā)揮了員工的積極性、能動(dòng)性和工作熱情性，最終有效的讓員工在管理水平和崗位技能水平上的得到大幅提升。

三、存在的問(wèn)題和不足

1、培訓(xùn)工作考核嚴(yán)格執(zhí)行不到位。這使培訓(xùn)工作的實(shí)行中存在“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極現(xiàn)象，導(dǎo)致培訓(xùn)工作開(kāi)展乏力；

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果；

3、原則性欠缺。不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈；

4、培訓(xùn)均衡性不夠完善。一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要去大力改善；

5、內(nèi)部講師授課技巧有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，需要改善。

四、改善措施

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作的同時(shí)我們要對(duì)每項(xiàng)培訓(xùn)工作的開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)和及時(shí)調(diào)整;在具體工作流程上將進(jìn)一步理順；在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)資源。__公司各項(xiàng)目廣泛的分布性也決定了公司各部門(mén)以及各個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)需求的廣泛性。為滿(mǎn)足員工的培訓(xùn)需求，__公司將選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。讓海外各項(xiàng)目部掌握前沿的培訓(xùn)動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解各項(xiàng)目培訓(xùn)動(dòng)態(tài)思路，促成項(xiàng)目部之間對(duì)培訓(xùn)工作思路調(diào)整。

3、建立一支有經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)需求的多元性和培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，不容我們忽視。建立一支有經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)約了__公司公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);其次，為公司培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人才;再次可在員工中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。

4、嚴(yán)格培訓(xùn)考核制度，合理培訓(xùn)人才結(jié)構(gòu)。對(duì)于培訓(xùn)的不重視，__公司未來(lái)將完善培訓(xùn)工作的考核制度，加強(qiáng)員工對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的重視。同時(shí)以后培訓(xùn)將考慮層次人才培訓(xùn)的需求，完善人才培訓(xùn)架構(gòu)。

20__年__公司培訓(xùn)工作根據(jù)該年培訓(xùn)計(jì)劃，基本上完成了計(jì)劃年度培訓(xùn)內(nèi)容。20__年培訓(xùn)工作依舊任重道遠(yuǎn)，需要更多的創(chuàng)新，更多的提高。

3.培訓(xùn)專(zhuān)員年終個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間一晃而過(guò)，如白隙之間，__年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在同事的幫助和鼓勵(lì)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、培訓(xùn)工作情況

__年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)__期，共__人，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)__%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求；內(nèi)部員工培訓(xùn)_次（其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)_次，員工消防知識(shí)_次，消防實(shí)戰(zhàn)練__次，參訓(xùn)人員達(dá)__人次。

二、培訓(xùn)工作分析

1、__年的培訓(xùn)工作比起__年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。

2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過(guò)多次溝通，改變了原有的培訓(xùn)模式，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來(lái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：__年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。

三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性；

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果；

3、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)；

4、作為部門(mén)的培訓(xùn)副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。

除了分管的培訓(xùn)工作外，還協(xié)助部門(mén)主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了__年度部門(mén)職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。要檢討的是部門(mén)各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，這對(duì)部門(mén)的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說(shuō)正規(guī)。

對(duì)來(lái)年的展望：

1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)：不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。

2、配合部門(mén)主管和其它副主管共同做好部門(mén)工作，完善和實(shí)施部門(mén)制度，真抓實(shí)干，樹(shù)立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作，堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)：由于隊(duì)員來(lái)自不同的地方不同的崗位，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃，按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，對(duì)保安一線(xiàn)崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn)，分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)，以期望通過(guò)培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿(mǎn)意、讓顧客滿(mǎn)意、讓部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。

正如__所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長(zhǎng)的路要走下去，只有堅(jiān)持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開(kāi)始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)！

4.培訓(xùn)專(zhuān)員年終個(gè)人述職報(bào)告

20__年，我繼續(xù)同時(shí)培訓(xùn)專(zhuān)員的工作。

一、培訓(xùn)方面

（一）新人培訓(xùn)方面

1、梳理新人培訓(xùn)流程，能夠獨(dú)立把控整個(gè)新人培訓(xùn)，與講師及時(shí)溝通與改進(jìn)；

2、截止目前擔(dān)當(dāng)新人培訓(xùn)體系中多個(gè)課程的主講；

3、與人力資源部及時(shí)對(duì)接新人入職情況，并適當(dāng)安排新人培訓(xùn)；

4、為每一位新人建立培訓(xùn)檔案，并及時(shí)更新、通知其補(bǔ)齊未參加的課程，保存并歸檔新人培訓(xùn)時(shí)候留存的資料；

5、對(duì)參加過(guò)新人培訓(xùn)的員工進(jìn)行培訓(xùn)的反饋，了解其新的培訓(xùn)需求，并加以改進(jìn)；

6、進(jìn)行新人培訓(xùn)的錄像及錄像整理工作。

（二）公司培訓(xùn)方面

1、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓(xùn)，聯(lián)系老師，并召集人員參加培訓(xùn)；

2、制作并及時(shí)更新全公司員工的培訓(xùn)檔案；

3、制作、美化培訓(xùn)課件；

4、開(kāi)發(fā)公司需要、自己能力可及的課程；

5、協(xié)助進(jìn)行公司全員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)。

二、主要成果

1、新人培訓(xùn)：_月_日至今共開(kāi)展新人培訓(xùn)_期，每期歷時(shí)_—_天，總計(jì)_周，共計(jì)培訓(xùn)新人__人。已能夠獨(dú)立掌控新人培訓(xùn)流程，并且擔(dān)當(dāng)5個(gè)新人培訓(xùn)課程的主講，在新人培訓(xùn)中充當(dāng)“班主任”角色；進(jìn)行新人培訓(xùn)后溝通反饋，制作反饋報(bào)告__份。

原因分析：每一次新人入職人數(shù)都不同，基本上都是_—_人，少則_—_人，最多一次_人，因此需要根據(jù)不同的人數(shù)調(diào)整課程進(jìn)度，雖然有些時(shí)候舉辦培訓(xùn)的頻次很高，有一段時(shí)間連續(xù)三個(gè)月每周都要進(jìn)行新人培訓(xùn)，每次為期_—_天，頻率比較高，但是也能負(fù)責(zé)地按照要求、盡心負(fù)責(zé)地做好每次培訓(xùn)。為了照顧到所有人，在培訓(xùn)期間，觀(guān)察學(xué)員的反應(yīng)，了解每個(gè)人的特質(zhì)，是作為“班主任”最需要做的事情，也能夠通過(guò)培訓(xùn)反應(yīng)一些問(wèn)題，給部門(mén)主管們作參考。

2、建立全公司培訓(xùn)檔案（_月建立了第一版，_月進(jìn)行了一次全面改版），并及時(shí)更新。

3、組織_余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn)。

4、獨(dú)立主持公司__余人參加的《團(tuán)隊(duì)建設(shè)——生命之旅》上午的破冰活動(dòng)。

三、有待改善的地方及原因分析

1、課程缺乏感染力和生動(dòng)性

原因分析：演講技巧不足。

改進(jìn)方向：學(xué)習(xí)演講技巧。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足

原因分析：學(xué)習(xí)不足、接觸機(jī)會(huì)不多。

改進(jìn)方向：深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3、計(jì)劃及完成

原因分析：平時(shí)計(jì)劃性不是很強(qiáng)，有時(shí)拖延，經(jīng)常被其他事情打斷。

改進(jìn)方向：加強(qiáng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行。

5.培訓(xùn)專(zhuān)員年終個(gè)人述職報(bào)告

本人某某，現(xiàn)年___歲?，F(xiàn)在____鐵路股份公司___客運(yùn)段運(yùn)用車(chē)間，擔(dān)任車(chē)輛乘務(wù)長(zhǎng)。高級(jí)檢車(chē)員，從事本工種16年。

一、技術(shù)工作簡(jiǎn)歷

本人于____年7月從長(zhǎng)沙鐵路職業(yè)高中畢業(yè)，分配到__車(chē)輛段春灣列檢所任檢車(chē)員，主要負(fù)責(zé)貨車(chē)的檢修。1998年12月，調(diào)__車(chē)輛段運(yùn)用車(chē)間任車(chē)輛乘務(wù)員至今，主要學(xué)習(xí)客車(chē)檢修及運(yùn)用客車(chē)非正常情況下的應(yīng)及處理。__年8月通過(guò)高級(jí)檢車(chē)員技能鑒定，并于__年任車(chē)輛乘務(wù)長(zhǎng)至今。

二、技藝專(zhuān)長(zhǎng)

1、在技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

本人自參加工作以來(lái)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研，勤奮好學(xué)的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，虛心向老師傅請(qǐng)教，干一行愛(ài)一行，對(duì)自己干過(guò)的工作都力求更好，對(duì)處理過(guò)的故障都認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)已能夠掌握：運(yùn)用客車(chē)非正常情況下的應(yīng)急處理及各種轉(zhuǎn)向架客車(chē)車(chē)輛故障快速準(zhǔn)確判斷處理。在平時(shí)的技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上從不敷衍了事，能夠端正態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一次理論實(shí)作的考試，并于__年三茂股份公司車(chē)輛系統(tǒng)技術(shù)比武中，榮獲客車(chē)檢車(chē)單車(chē)檢查第一名、檢車(chē)員理論第三名、檢驗(yàn)員個(gè)人全能第二名；__年評(píng)為段“路風(fēng)信得過(guò)先進(jìn)個(gè)人”；__年評(píng)為段“路風(fēng)先進(jìn)標(biāo)兵”；__年三茂股份公司車(chē)輛系統(tǒng)技術(shù)比武中，榮獲更換縱向拉桿第三名、檢驗(yàn)員理論比賽第三名、客車(chē)單車(chē)檢查比賽第三名；__年三茂鐵路__客運(yùn)段職工技能競(jìng)賽中榮獲客車(chē)檢驗(yàn)員理論考試第二名、更換206臺(tái)架搖枕彈簧第二名、客車(chē)檢驗(yàn)員實(shí)作和理論考試全能第三名的好成績(jī)。即為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為車(chē)間爭(zhēng)了光。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。

2、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)以適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展：

隨著鐵路跨越式發(fā)展，鐵路車(chē)輛也在發(fā)生著日新月異的變化，目前的車(chē)輛技術(shù)狀態(tài)和運(yùn)輸能力已今非昔比，在我工作至今的十幾年間目睹了鐵路車(chē)輛的發(fā)展歷程，由原來(lái)的202轉(zhuǎn)向架到現(xiàn)在的sw—200k轉(zhuǎn)向架，可見(jiàn)鐵路發(fā)展步伐之快。再靠原來(lái)所學(xué)的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的工作環(huán)境，因?yàn)椴徽莆招录夹g(shù)知識(shí)就不了解哪些部位易出現(xiàn)故障，哪些部位要重點(diǎn)檢查，就無(wú)法更好的達(dá)到檢修的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)理論了解新技術(shù)的構(gòu)造原理，通過(guò)實(shí)作練習(xí)掌握新技術(shù)的實(shí)際操作技能。同時(shí)在業(yè)余時(shí)間能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)新技術(shù)知識(shí)，遇到不會(huì)不懂得問(wèn)題主動(dòng)向明白人請(qǐng)教，不論他的學(xué)歷高低，誰(shuí)會(huì)我請(qǐng)教誰(shuí)，直到把我不明白的東西弄懂，為干好自己的本職工作打了良好的基礎(chǔ)。

三、解決過(guò)的關(guān)鍵問(wèn)題

在實(shí)際工作中，先后處理了許多旅客列車(chē)在運(yùn)行中的臨時(shí)故障：列車(chē)超員、超重造成彈簧壓死，；列車(chē)車(chē)輪與鋼軌間有火花，被外勤值班員打停；還有__年雪災(zāi)列車(chē)大面積晚點(diǎn)的應(yīng)及處理等。

記得____年5月，我值乘湛江至廣州的乘務(wù)工作，列車(chē)運(yùn)行到濂江至化州區(qū)間的一個(gè)小站，外勤值班員將我們的車(chē)打停，原因是發(fā)現(xiàn)我們的車(chē)輛有抱閘現(xiàn)象，輪踏面與鋼軌間有火花。我及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)明原因，對(duì)車(chē)輛進(jìn)行了詳細(xì)檢查和制動(dòng)機(jī)試驗(yàn)，結(jié)果并沒(méi)有抱閘。查明產(chǎn)生火花的原因?yàn)樵撥?chē)為209轉(zhuǎn)向架，是沒(méi)有緩解彈簧的，閘瓦是依靠閘瓦托的自重才蕩開(kāi)輪踏面的，閘瓦只是有點(diǎn)貼輪，而并非抱閘。我取得了相關(guān)證明書(shū)后，通知發(fā)車(chē)。為了避免類(lèi)似故障的再次發(fā)生，我們分析原因，采取了措施。造成閘瓦貼輪的原因?yàn)椋夯A(chǔ)制動(dòng)裝置各拉桿、杠桿、孔銷(xiāo)活動(dòng)部轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，缺油造成。防范措施：對(duì)基礎(chǔ)制動(dòng)各磨耗部位加強(qiáng)打油工作。還有__年7月，我值乘吉首至茂名東的乘務(wù)工作，在列車(chē)運(yùn)行至婁底至湘潭區(qū)間，又被外勤值班員打停，打停的原因也是說(shuō)我們的車(chē)輛抱閘，輪踏面有火花。我以最快的速度到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)車(chē)輛進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)該車(chē)輛一制動(dòng)梁的閘瓦托翻轉(zhuǎn)，閘瓦頭部頂在了輪踏面上，一時(shí)間無(wú)法復(fù)位，為了減少停車(chē)時(shí)間，不至于因車(chē)輛故障而造成列車(chē)晚點(diǎn)，我迅速做出了關(guān)門(mén)、排風(fēng)、卸閘瓦千、閘瓦的處理。處理完后通知馬上開(kāi)車(chē)。處理整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一分鐘，保證了列車(chē)的安全正點(diǎn)。而造成閘瓦托翻轉(zhuǎn)的原因?yàn)椋菏情l瓦托調(diào)整桿座孔磨穿，使調(diào)整桿失去作用，而防翻條是用開(kāi)尾穿的，又不牢固，當(dāng)閘瓦與輪踏面的間隙過(guò)大時(shí)，閘瓦沒(méi)有了調(diào)整桿的調(diào)整作用，而造成閘瓦低頭與輪踏面磨擦，以至于導(dǎo)致了閘瓦托翻轉(zhuǎn)。

發(fā)生這件事后，我們分析了原因，采取了措施：

1、加固調(diào)整桿座。

篇九 消防培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告2400字

以上的培訓(xùn)只是一個(gè)基礎(chǔ)工作，在這次培訓(xùn)中實(shí)戰(zhàn)演練才是此次活動(dòng)的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫(kù)泄漏后，在搶修的過(guò)程中不慎產(chǎn)生了火花，引起了火災(zāi)。然后展開(kāi)了公司級(jí)預(yù)案。接到報(bào)警后，首先是警戒隊(duì)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作。緊急疏散人群，禁止一切過(guò)往車(chē)輛。應(yīng)急小分隊(duì)到達(dá)后，穿戴好個(gè)人防護(hù)用品，耐酸堿膠靴和手套，戴上空氣呼吸器，4人一組，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)查找泄漏源頭，發(fā)現(xiàn)不能處置，需要搶修搶險(xiǎn)小分隊(duì)支援，在搶修的過(guò)程中不慎有人產(chǎn)生了火花，發(fā)生了火災(zāi)，圍堰外的消防分隊(duì)立即開(kāi)啟水槍和泡沫槍?zhuān)缓髮⒒饟錅?。由于泄漏的物料比較多，在回收時(shí)有人中毒，有應(yīng)急隊(duì)員和搶修隊(duì)員，將傷員抬至上風(fēng)處，然后有醫(yī)療分隊(duì)給予簡(jiǎn)單的救治，等待專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)。在整個(gè)事故的預(yù)案演練過(guò)程中每個(gè)小分隊(duì)之間的配合至關(guān)重要。配合越默契，事故的損失就會(huì)降到最低，在演練的過(guò)程中婁科不斷的糾正，總結(jié)在演練中的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)我們不斷反復(fù)的演練最后基本達(dá)到了我們所期待的結(jié)果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實(shí)。讓我們的演練和預(yù)案非常使用有效。

在這次培訓(xùn)過(guò)程中也有很多不足：

一、在體能訓(xùn)練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象，從這一點(diǎn)上看必須加強(qiáng)平時(shí)的身體鍛煉，只有身體強(qiáng)了才能事故中做好充分的工作。

二、在預(yù)案演練中對(duì)付突發(fā)事件的能力還明顯的不足，缺乏現(xiàn)場(chǎng)的靈活性和應(yīng)變能力。

三、現(xiàn)在的消防設(shè)施中有很多缺陷，包括有的消防水帶只有一個(gè)接頭，消防箱內(nèi)只有一盤(pán)水帶，在應(yīng)急過(guò)程中明顯感覺(jué)準(zhǔn)備不足。還有卡口沒(méi)有上牢的等等問(wèn)題。

我們的應(yīng)急演練強(qiáng)化培訓(xùn)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開(kāi)展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高公司員工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地在車(chē)間開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作，以提高車(chē)間員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。

3.消防培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

今天石家莊華安消防知識(shí)宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對(duì)我們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

二、引發(fā)火災(zāi)的幾種原因

1、生活火災(zāi)。

①生活中燃?xì)廛浌芾匣?/p>

②亂拉電源線(xiàn)路，接線(xiàn)板超負(fù)荷使用。

③使用大功率照明設(shè)備。

④用紙張、可燃布料做燈罩。

⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙。

⑥在室內(nèi)燃放煙花 爆竹，玩火等。

2、電氣火災(zāi)。

①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線(xiàn)路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大。

②購(gòu)置的電器設(shè)備如果不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。

①雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。

②物質(zhì)的自燃。

4、人為縱火。

縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。

三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)撥打報(bào)警電話(huà)119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍。

2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。

3、在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用

1、滅火方法①冷卻滅火法；②隔離法；③窒息法；④抑制法。

2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災(zāi)。

在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí)，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

4.消防培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)總結(jié)：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

由于有些工作涉及到易燃等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

篇十 暑期培訓(xùn)班個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告2250字

暑期培訓(xùn)班個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文

為了提高自己的能力，也為了體驗(yàn)生活，我在暑假找了一份工作，算是暑期社會(huì)實(shí)踐。同時(shí)也有了很多感觸，在暑假的兩個(gè)月里，我用了一個(gè)月去參加實(shí)踐，然后又反省。我的工作是教課，當(dāng)一個(gè)輔導(dǎo)班的老師。我思考了很多，總結(jié)了一下幾點(diǎn)。

一、敢于展示自己，要自信

以前覺(jué)得自己很開(kāi)朗，上講臺(tái)也無(wú)所畏懼的，有什么呀?？墒钦嬲轿乙巧现v臺(tái)，傳播文化知識(shí)的時(shí)候，開(kāi)始畏懼了。工作的第一天，上午該我講課的時(shí)候，我畏懼的不敢上講臺(tái)，只好由另一個(gè)老師代講，我在下面聽(tīng)了一上午的課，終于知道自己還是缺乏勇氣和自信。下午終于鼓起勇氣登上了講臺(tái)，那真叫硬著頭皮。把自己備的課講完了，只用了一節(jié)課的時(shí)間，本來(lái)數(shù)學(xué)課應(yīng)該是兩節(jié)的，不過(guò)幸好是試講，第一天可以不用講那么多。是自己準(zhǔn)備的不夠充分，這是講課發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)問(wèn)題。第二天，依舊很緊張，講的還是有點(diǎn)快。原來(lái)想到和做到真的有這么大的差距。想的很簡(jiǎn)單，做到卻很難。

講了幾次課后就不再緊張了，很自然，有了自信的感覺(jué)。我覺(jué)得以后剛步入社會(huì)也會(huì)這樣吧，想的和實(shí)際能做到的總會(huì)有很多偏差。主要的是我們要有勇氣去面對(duì)，去展示自己，要相信自己。我們還要做足夠充分的準(zhǔn)備，畢竟不是誰(shuí)都可以很好的臨場(chǎng)發(fā)揮，隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。所謂做充分的準(zhǔn)備，就是把握在學(xué)校的時(shí)間，多多學(xué)習(xí)文化知識(shí)，把自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的文化知識(shí)都學(xué)會(huì)，知道的越多越好，可以多理解多體會(huì)。還要學(xué)會(huì)運(yùn)用，不能紙上談兵。充分的準(zhǔn)備加上足夠的勇氣與自信，是進(jìn)入社會(huì)的必要條件。當(dāng)然失敗是總會(huì)有的，我們要勇敢面對(duì)，不棄不餒，愈挫愈勇。中途我也想過(guò)放棄，因?yàn)楦杏X(jué)管不住那些學(xué)生，但是還是想堅(jiān)持到底，[暑期擔(dān)任輔導(dǎo)班老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告]沒(méi)有過(guò)不去的。所以這個(gè)工作讓我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)，也給了我很多勇氣，我覺(jué)得以后對(duì)自己也會(huì)很有用的。

二、老師和學(xué)生要建立良好的師生關(guān)系

想到這一點(diǎn)，感覺(jué)有點(diǎn)慚愧。自己做學(xué)生的時(shí)候，可以隨心所欲的跟老師說(shuō)話(huà)，只要自己好就行了。但是當(dāng)老師以后，發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是全班同學(xué)，要關(guān)心到每一個(gè)人，要耐心對(duì)待每一個(gè)人，這可真不是一件簡(jiǎn)單的事。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題，對(duì)不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系，要不學(xué)生會(huì)對(duì)你不滿(mǎn)意。對(duì)好學(xué)生要鼓勵(lì)加批評(píng)，不同情況不同對(duì)待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對(duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，要多多鼓勵(lì)，給他們自信，發(fā)覺(jué)他們的潛力。

這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對(duì)你心服口服，讓他們肯聽(tīng)你的話(huà)。老師要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，幫他們找到自己的支點(diǎn)，能夠正確的對(duì)待學(xué)習(xí)。但由于時(shí)間有限，我沒(méi)辦法對(duì)學(xué)生逐一的引導(dǎo)，剛開(kāi)始對(duì)他們有一些了解，工作就結(jié)束了?？傊艺J(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友，喜歡想自己傾訴，仔細(xì)的去聆聽(tīng)他們每一個(gè)人的心聲。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視，所以對(duì)待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺(jué)得自己被忽略了。對(duì)他們要正確的引導(dǎo)，找到人生的方向。

三、講課要與時(shí)俱進(jìn)，用新思想好方法

現(xiàn)在的學(xué)生，都不太愛(ài)聽(tīng)課，只喜歡聽(tīng)一些他們感興趣的話(huà)題。所以老師要善于觀(guān)察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的，帶到課堂上，吸引他們的注意力，然后引導(dǎo)到所講的課上。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么，對(duì)什么感興趣，這樣才好讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步，需要和學(xué)生交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力?，F(xiàn)在科技發(fā)展了，多媒體教學(xué)也基本上普及，老師可以制作有趣的課件，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？傊?，老師要學(xué)會(huì)用新的方法，讓自己的課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生感興趣。

四、對(duì)現(xiàn)在學(xué)子的擔(dān)憂(yōu)

時(shí)代進(jìn)步了，新生事物也層出不窮，學(xué)生的素質(zhì)卻沒(méi)有太多提高。最起碼我覺(jué)得這個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生素質(zhì)很低，說(shuō)些粗俗的話(huà)，做些無(wú)聊的事。課上不聽(tīng)講，課下不寫(xiě)作業(yè)。也不把老師放在眼里，上課隨便進(jìn)進(jìn)出出，當(dāng)然這跟管理也有一些問(wèn)題?，F(xiàn)在的學(xué)生也不知道什么是真正的個(gè)性，把?？岙?dāng)個(gè)性，把與老師做對(duì)當(dāng)個(gè)性。在我看來(lái)，真正的個(gè)性是敢于張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，敢做敢當(dāng)，會(huì)有自己的人生理想，并為之奮斗，有一種不達(dá)目的不罷休的意念。我最大的擔(dān)憂(yōu)是現(xiàn)在的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀況，態(tài)度都不太認(rèn)真，浮躁。成績(jī)也很令我擔(dān)憂(yōu)，有個(gè)該上初二的學(xué)生，居然連七加八等于幾都不知道，當(dāng)然這只是個(gè)特例，但其他的該上初二的學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)也不怎么好。這讓我很擔(dān)心。其實(shí)我覺(jué)得還是他們的責(zé)任感不夠。老師有責(zé)任把學(xué)生教會(huì)，學(xué)生有責(zé)任學(xué)習(xí)文化知識(shí)。老師應(yīng)該關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生，而不應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不聞不問(wèn)。學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也不能自暴自棄，要學(xué)會(huì)吃苦，努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的責(zé)任與義務(wù)，要學(xué)會(huì)承擔(dān)，而不應(yīng)該逃避。

五、體諒父母

通過(guò)這一段的工作，深深感受淡了父母的不容易，掙錢(qián)真的很不容易。我在這個(gè)輔導(dǎo)班一共教了一個(gè)月，每天工作四個(gè)小時(shí)，一共掙了600元，每小時(shí)不到六塊錢(qián)。雖然說(shuō)目的不在于掙錢(qián)，在于積累經(jīng)驗(yàn)，但是還是體會(huì)到了錢(qián)的來(lái)之不易。再想想父母，日日夜夜的工作，卻從不抱怨。再想想自己花錢(qián)時(shí)的爽快，真的很慚愧。我們不是富二代，我們需要體諒父母，對(duì)他們多多關(guān)心，用錢(qián)的時(shí)候不大手大腳。

總之，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們也肩負(fù)著責(zé)任，我們需要勇敢的面對(duì)生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。另外我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，自己的父母和同學(xué)，還有那些需要幫助的人。

我們?cè)缤硪叱鲂ｉT(mén)，面對(duì)社會(huì)，我們要有勇氣與決心，讓自己的生活更精彩

篇十一 公務(wù)員培訓(xùn)個(gè)人工作報(bào)告1200字

公務(wù)員培訓(xùn)個(gè)人工作報(bào)告范文

五十三天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開(kāi)了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì)。

一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真入黨申請(qǐng)書(shū)范文刻苦。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類(lèi)以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專(zhuān)心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類(lèi)，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語(yǔ)言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)和微觀(guān)管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語(yǔ)言一課中我體會(huì)到了中國(guó)特色的競(jìng)爭(zhēng)上崗藝術(shù)—說(shuō)我行！不說(shuō)別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己；從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對(duì)角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換；《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三是學(xué)以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對(duì)一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí)；但這只是一個(gè)開(kāi)始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jī)，必須在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書(shū)，審慎考問(wèn)，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執(zhí)行，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

四是樹(shù)立信心，明確努力方向。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒(méi)有處處留心皆學(xué)問(wèn)的求知意識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)過(guò)程，是不可能“博觀(guān)而約取，厚入黨申請(qǐng)書(shū)范文積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。

篇十二 黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告8900字

1.黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間黨校的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但我想我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還必須在終生學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)摸爬滾打，這是一個(gè)共產(chǎn)黨員所必須做到的。但黨校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷也的卻卻讓我們充實(shí)了不少，黨離我們不再遙遠(yuǎn)，黨校在我們心中也不再朦朧。正如我在小組討論中提到的，我們上過(guò)黨校的同學(xué)應(yīng)該和那些沒(méi)有上過(guò)黨校的同學(xué)有所區(qū)別。這并非我們將比他們高尚多少，而是我們從思想上應(yīng)該比他們高一個(gè)層次，我們應(yīng)該在黨校的學(xué)習(xí)中有所覺(jué)悟。很多同學(xué)都說(shuō)能參加黨校培訓(xùn)很榮幸。是的，我們被同學(xué)們推薦來(lái)上黨校，從某種意義上來(lái)說(shuō)是他們把對(duì)黨的感情寄托在我們身上，如果我們僅僅感到上黨課的光榮那么就有負(fù)同學(xué)的信任。我們也確實(shí)沒(méi)有把上黨課拿來(lái)炫耀，我們也明自來(lái)上黨課的那刻起我們的肩上更多了份責(zé)任?！熬疅o(wú)壓力不出油”，正是這份壓力讓我們的內(nèi)心日益強(qiáng)大。

接到11月18日參加黨校培訓(xùn)消息時(shí)，我就預(yù)想到這個(gè)周末黨校一肯定要開(kāi)課，我木已準(zhǔn)備好周末回家看我母親。十一國(guó)慶我沒(méi)有回去就是為了等這個(gè)周末。因?yàn)榫驮谏现芪业艿艹錾耍覌屝g(shù)后正在家靜養(yǎng)。我自認(rèn)為我是一個(gè)孝順的孩子，第一次和母親分開(kāi)兩個(gè)月我木是想家心切，好在大學(xué)我選擇了充實(shí)，所以我沒(méi)有太多時(shí)問(wèn)去想家，但這次回家我是計(jì)劃好的，提前都和輔導(dǎo)員請(qǐng)好了假。當(dāng)通知我參加動(dòng)員大會(huì)的候萍學(xué)姐回信息確認(rèn)周末真的有課時(shí)，我再次給她發(fā)信息問(wèn)她黨課能不能請(qǐng)假。她說(shuō)這個(gè)假要和劉老師請(qǐng)！我覺(jué)得如果去和劉老師請(qǐng)假應(yīng)該是能批的，每個(gè)人還是有一次請(qǐng)假的機(jī)會(huì)，但我考慮后還是決定周四下午回去，然后周六晚上坐末班車(chē)趕回參加周日的課！果然匆忙的趕回去，周六下午午飯沒(méi)吃，拿些冬天的衣服和鞋裝了個(gè)大包，帶著母親的千叮萬(wàn)囑終于在大約九點(diǎn)趕到了付家坡車(chē)站，十點(diǎn)左右回到了學(xué)校。雖然還是回去了但在家的時(shí)間除去睡覺(jué)剩下就不到二十四小時(shí)了。

自古忠孝不能兩全，多少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員“舍小家，保大家”才換來(lái)了我們今天的安居樂(lè)業(yè)。在參加黨校學(xué)習(xí)和在家多呆一天之問(wèn)我選擇了前者，不是說(shuō)我選擇了黨校學(xué)習(xí)就表明了我對(duì)黨的忠誠(chéng)。但是這個(gè)選擇讓我做了很大的思想斗爭(zhēng)，并且在這個(gè)過(guò)程中我感覺(jué)自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大了，這也是我在整個(gè)黨校學(xué)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)的收獲。五次黨課我們能得到的理淪知識(shí)提高是有限的，但我們付出的這幾個(gè)周末得到的除了黨課木身之外的是什么？記得在再一次黨課中有老師問(wèn)我們，你們?yōu)槭裁丛敢飧冻鲂菹⒌闹苣﹣?lái)上課？老師還半開(kāi)玩笑的說(shuō)你們的入黨動(dòng)機(jī)在我看來(lái)都是純潔的，你們所處的年代和我們所處的年代不樣，現(xiàn)在入不入黨對(duì)你們找「作、談戀愛(ài)關(guān)系不大。是的，每次上黨課的老師都不一樣，這些老師或許有的我們一輩子都不會(huì)再見(jiàn)，他們只是我們大學(xué)生涯的匆匆過(guò)客，但我們不會(huì)忘記他們。我們內(nèi)心多了一份對(duì)老師的感激之情，我們變得更加成熟。

結(jié)束黨校學(xué)習(xí)后我和我們學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)聊天，我說(shuō)終于松了一口氣了。他回答我說(shuō)不要高興的太旱，入黨的路還很長(zhǎng)。我也笑著告訴他，毛主席說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，當(dāng)初參加黨校學(xué)習(xí)之前，對(duì)于我們一切都那么新鮮，以為我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我甚卒連-子檔，片電子檔都寫(xiě)過(guò)。剛聽(tīng)到老師學(xué)姐強(qiáng)要調(diào)認(rèn)真對(duì)待黨課，還要完成多少材料，多少電心多少手寫(xiě)稿時(shí)，我確實(shí)有點(diǎn)糟了的感覺(jué)。農(nóng)村來(lái)的其實(shí)都有同感，因?yàn)槲覀儙缀醵己苌倜娔X。但現(xiàn)在不也過(guò)來(lái)了嗎？看著自己笨拙的指法敲出的思想?yún)R報(bào)、總結(jié)，血風(fēng)還有很多的錯(cuò)字，我想笑也想哭?；蛟S我寫(xiě)的不夠好，或許我感覺(jué)的和別人不一樣，或許我遇到的困難在別人看來(lái)根木就不是困難，但是我想說(shuō)我們畢競(jìng)都走過(guò)了，我認(rèn)真的對(duì)待過(guò)黨的第一步考驗(yàn)?！肮式袢罩?zé)任全在我少年，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊鰝€(gè)內(nèi)心強(qiáng)人的人，在以后的日了更加從容吧！

2.黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過(guò)這五次的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步對(duì)黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進(jìn)行學(xué)習(xí)和部分研究。使自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了新的人生和社會(huì)坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)黨的系統(tǒng)知識(shí)的過(guò)程中，我看到了____思想的形成發(fā)展的始末，以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。

連續(xù)上了五堂精彩激揚(yáng)的黨課，教師給我們闡述了____的性質(zhì)到以及如何做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動(dòng)情處學(xué)生掌聲不斷。同時(shí)我在培訓(xùn)教程書(shū)本上也做了筆記。我以前在沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)入黨有點(diǎn)遺憾，可能有點(diǎn)隨流。但現(xiàn)在通過(guò)對(duì)“黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學(xué)習(xí)后，黨已經(jīng)不再是我原來(lái)思維中的一個(gè)單純的政黨，而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的，組織性嚴(yán)密的，代表了中國(guó)最廣大人民根本利益的有廣泛性的政治組織，它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鄭重對(duì)待自己的過(guò)失，以形成正確的思想政治路線(xiàn)。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國(guó)面貌的翻天覆地的變化，我們可以充分認(rèn)識(shí)和肯定黨的方針路線(xiàn)在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)“為何入黨”這個(gè)問(wèn)題有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。首先，入黨是一種心靈的凈化。我認(rèn)識(shí)到，入黨的過(guò)程實(shí)質(zhì)就是認(rèn)識(shí)黨、熱愛(ài)黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過(guò)程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時(shí)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺(jué)悟的提高。我認(rèn)為作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與___保持高度一致，并通過(guò)實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動(dòng)身邊的同志。如果說(shuō)黨員有什么超越常人的地方，我覺(jué)得那就是堅(jiān)定的信念和崇高的覺(jué)悟。最后，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)。立黨為公，執(zhí)政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。無(wú)論是__年年末的抗冰救災(zāi)，還是2023的抗震救災(zāi)，事實(shí)證明，在每一個(gè)重要時(shí)期、特殊時(shí)刻，黨員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣，也是湖大的驕傲！第二，重新思考了“入黨干什么”。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我重新思考了“入黨干什么”這個(gè)問(wèn)題。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。我想，這也是我們每一個(gè)學(xué)員“入黨干什么”所要著重思考、解決的一個(gè)大問(wèn)題。我們要保持先進(jìn)性，體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務(wù)上下功夫。為此，作為新時(shí)期的學(xué)員，更要真正做到全心全意為人民服務(wù)。第三，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“保持黨員先進(jìn)性”。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，我們黨的生命力，就在于她能夠根據(jù)時(shí)代的要求，很好地調(diào)整自身的任務(wù)、方向并符合人民大眾的需求，提出不同時(shí)期、不同階段的大政方針，并切實(shí)解決群眾生活中的實(shí)際問(wèn)題。而黨員是黨的細(xì)胞，黨的生命力又是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的。五堂課精彩而難忘，現(xiàn)在回想都覺(jué)得受益匪淺。也許在以后的人生能勾起美好的回憶。

在短短的五周內(nèi)，每時(shí)每刻都有收獲，每節(jié)課都能拓展知識(shí)面，并在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓(xùn)，這勢(shì)必將對(duì)我的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生巨大的影響，也會(huì)使我終身受益。如果有人問(wèn)我為什么要加入共產(chǎn)黨，我可以告訴他：“為了我的理想，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為了我們美好的共產(chǎn)主義事業(yè)。”這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，已把我由過(guò)去隨流，目標(biāo)不明確轉(zhuǎn)變成一位充滿(mǎn)自信，明白了自己為了什么而學(xué)的學(xué)生。因?yàn)槲抑雷约旱牟蛔?，知道自己的價(jià)值，知道自己身負(fù)的責(zé)任，從而更堅(jiān)定我要求加入____的決心。這次黨校學(xué)習(xí)，確實(shí)令我受益匪淺！我們的目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)求發(fā)展，通過(guò)發(fā)展促使自己的政治面貌和精神面貌進(jìn)一步改善，相信通過(guò)我們的努力，我們不會(huì)辜負(fù)老師的期望，也不會(huì)辜負(fù)黨組織的要求。通過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我們一定會(huì)向黨組織交上一份滿(mǎn)意的答卷。以上就是我這段時(shí)間學(xué)習(xí)黨課的思想?yún)R報(bào)。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)黨課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀(guān)的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者！科學(xué)發(fā)展觀(guān)的忠實(shí)執(zhí)行者！社會(huì)主義榮辱觀(guān)的自覺(jué)實(shí)踐者！社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者！爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

3.黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

為期三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

有心才有新。面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新；同時(shí)，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺(jué)做到自重、自警、自省、自勵(lì)，爭(zhēng)做人民的有功之臣。

有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴(lài)。

有勁才有進(jìn)，在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下，將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾，就必須樹(shù)立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。只有以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對(duì)自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：

一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局，以本部門(mén)提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任，真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則，明辨是非，自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說(shuō)：“財(cái)能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢(shì)能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事，就能夠無(wú)往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民?！叭齻€(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)服從安排，自覺(jué)服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無(wú)私?！肮裏o(wú)私，一言而萬(wàn)民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢(xún)后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正派。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛(ài)民。要有一個(gè)愛(ài)民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”，始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情況下，仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲 望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō)，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，既要學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、又要博古通今，既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過(guò)日子，應(yīng)該靠真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線(xiàn)研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，為基層排憂(yōu)解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)?，不惡言傷人，不阿諛?lè)畛?，不說(shuō)三道四，不言不符實(shí)。

六要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠(chéng)老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)工作的不斷深入。

4.黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

今年九月，按照組織部和學(xué)校的安排，我有幸參加了省委黨校舉辦的黨史黨建師資培訓(xùn)班，短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活精彩而難忘，在一個(gè)月里學(xué)習(xí)中，我每天都有新收獲，每節(jié)課都能拓展知識(shí)面，使本人的能力得到了進(jìn)一步的提高，情操得到了進(jìn)一步的陶冶，心靈得到了進(jìn)一步的凈化，收獲是很大的，我感到無(wú)比的榮幸。通過(guò)這一個(gè)月的省委黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)中共黨史黨建有了更為系統(tǒng)理解和深刻而清晰的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次參加黨校學(xué)習(xí)，收獲是很大的。

通過(guò)培訓(xùn)使我認(rèn)為到省委黨校課很具有特色，表現(xiàn)在以下三個(gè)特點(diǎn)：

（1）培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性：這次培訓(xùn)是黨史黨建理論培訓(xùn)，也是省委黨校第一次系統(tǒng)黨史黨建理論專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課。這次培訓(xùn)的內(nèi)容從教學(xué)到研討都是圍繞黨史黨建在進(jìn)行；這次培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)至于全省不同的黨校系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，大部分都是長(zhǎng)期從事黨史黨建教學(xué)工作，對(duì)黨史黨建理論研究都有豐富經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教學(xué)與研討增強(qiáng)了黨建教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（2）培訓(xùn)方法靈活：第一是發(fā)揚(yáng)理論實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，積極開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)交流。每節(jié)課教師講1小時(shí)30分左右，留30分鐘學(xué)員討論，討論可設(shè)計(jì)到教師所講的內(nèi)容，自己有疑惑問(wèn)題，或?qū)W員自己的見(jiàn)解等多個(gè)方面。這種方法使用避免了教師滿(mǎn)堂灌，同時(shí)學(xué)員和老師研討有利于教師教法的改進(jìn)和師生思想的交流。第二是省委黨校課程體系建設(shè)和教學(xué)方法的研究，把讀書(shū)（每班學(xué)校規(guī)定讀書(shū)內(nèi)容、讀書(shū)筆記）、思考、聽(tīng)課、研討、觀(guān)摩和考察有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性，做到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)教相長(zhǎng)。

（3）教學(xué)內(nèi)容豐富多樣：一個(gè)月的培訓(xùn)共安排三個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)研討課及專(zhuān)題系列片（觀(guān)看轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式系列專(zhuān)題片《新轉(zhuǎn)變中國(guó)行》1—8集）、體驗(yàn)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)（武漢市武昌區(qū)水果湖街東亭社區(qū)，關(guān)于“擴(kuò)在黨內(nèi)民主的實(shí)現(xiàn)形式”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)施方案、教學(xué)日程安排、參加人員、教學(xué)閱讀材料）、外聘專(zhuān)家教授（湖北省人大常任會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副主任周堅(jiān)衛(wèi)關(guān)于《在人大在工作實(shí)踐中堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度》的報(bào)告、北京師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師、藝術(shù)和傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)于丹《構(gòu)建和諧心靈，提升領(lǐng)導(dǎo)干部人文素養(yǎng)》的報(bào)告、省委組織部副部長(zhǎng)陳緒群講的：認(rèn)真貫徹《干部作用條例》和四項(xiàng)監(jiān)督制度進(jìn)一步提高選人用人公信度）等多種形勢(shì)。一個(gè)月教學(xué)共安排三個(gè)單元。第一單元，黨的重要理論與黨建前沿問(wèn)題研究。

它包括：中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度和黨的建設(shè)前沿問(wèn)題研究。研討題目：如何處理黨的建設(shè)與前沿問(wèn)題在教學(xué)中的關(guān)系？第二單元，黨的建設(shè)若干重要問(wèn)題研究，它包括：當(dāng)代世界政黨與執(zhí)政規(guī)律、黨的執(zhí)政基礎(chǔ)與擴(kuò)大、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)與選拔、黨的作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策、黨內(nèi)民主建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑、黨的反腐__建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑。體驗(yàn)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：赴紅安進(jìn)行3天革命傳統(tǒng)教育。研討題目：如何提高黨的建設(shè)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。第三單元：黨的建設(shè)教學(xué)方法探討。包括：加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的實(shí)現(xiàn)形式。

通過(guò)豐富多彩教學(xué)方法和形式，使我體會(huì)深刻，學(xué)習(xí)收獲如下：

一是學(xué)習(xí)了深厚黨史黨建理論知識(shí)。

能走進(jìn)省委黨校學(xué)習(xí)，對(duì)于一名縣級(jí)黨校的教師來(lái)說(shuō)是非常難得可貴的。因?yàn)?，平時(shí)工作局限性，學(xué)習(xí)好的教法機(jī)會(huì)相對(duì)很少，能參加組織安排的黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就顯得非常寶貴。所以說(shuō)在省委黨校學(xué)習(xí)，這恰好是能夠系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相對(duì)比較集中的進(jìn)行自己一次“充電”，也可以因此找一找自己平時(shí)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，借助教授的輔導(dǎo)對(duì)一些重大前沿問(wèn)題進(jìn)行思考。一個(gè)多月黨校的學(xué)習(xí)實(shí)踐證明，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己較好的掌握一些比較為深厚理論知識(shí)和優(yōu)秀教學(xué)方法，學(xué)習(xí)有了很大收獲。也因此激發(fā)了自己在今后必須更加注重學(xué)習(xí)，而且要抓住其他各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)來(lái)分析思考工作中的問(wèn)題，做到事倍功半。

二是學(xué)習(xí)了靈活的教學(xué)方法。

通過(guò)一個(gè)月培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己對(duì)黨校教法有更為系統(tǒng)掌握，特別是省委黨校豐富多彩教學(xué)實(shí)踐，有利于教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)教相長(zhǎng)；更能為自己今后的教學(xué)提供有效的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)踐和思考總結(jié)的東西，一定會(huì)給我們的工作找到捷徑，所以要結(jié)合實(shí)踐、學(xué)以致用。

三是結(jié)認(rèn)了全省黨校系統(tǒng)同行。

這次培訓(xùn)學(xué)員來(lái)自全省不同的黨校系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，他們有著豐富教學(xué)實(shí)踐和教研知識(shí)，結(jié)認(rèn)他們也可說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，通過(guò)他們了解最新的信息、獲取一些有用的的資料、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流探討學(xué)習(xí)，所以說(shuō)有利于提高自己。

四是在研討中獲取成果。

這次培訓(xùn)主要集中研討活動(dòng)開(kāi)展，互動(dòng)式教學(xué)以基層黨組織建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策開(kāi)展，取得了豐富成果。在討論中圍繞教學(xué)出文章、文章出調(diào)研、調(diào)研出成果、成果進(jìn)課堂為中心開(kāi)展，學(xué)員各自發(fā)表不同見(jiàn)解，針對(duì)問(wèn)題找方法為目的，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，取得比較好的調(diào)研論文。省委黨校黨史黨建教室還推出了《教學(xué)項(xiàng)目化管理：也就是把課堂教學(xué)與課外研究有機(jī)結(jié)合》教學(xué)模式，其教學(xué)特點(diǎn)具有：教學(xué)主題集中（選中一個(gè)主題）；教學(xué)方法多樣（教學(xué)組織有團(tuán)隊(duì)式、也可以個(gè)人式等）；教學(xué)過(guò)程深度參與（也就是每位學(xué)員要有文章參與）。其成效是：豐富教學(xué)內(nèi)容；增強(qiáng)教學(xué)效果；改進(jìn)教學(xué)方式。這種教學(xué)形式具有：學(xué)員好比一桶油，教師一點(diǎn)他就燃。同時(shí)省委黨史黨建部主任任大立還強(qiáng)調(diào)調(diào)研中的幾個(gè)問(wèn)題：選好主題是前提；前期調(diào)研是基礎(chǔ)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作是關(guān)鍵；經(jīng)費(fèi)支持是保障。

5.黨校培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

2個(gè)月的市委黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。記得報(bào)到的第一天曾向?qū)W校交了份“兩帶來(lái)”問(wèn)卷，其中一題是“你到黨校最想學(xué)習(xí)什么？”我的回答是“沒(méi)有最想學(xué)什么，只想給自己來(lái)一次全面的充電”?，F(xiàn)在我可以肯定地說(shuō)，我的這一要求在市委黨校的培訓(xùn)中得到了滿(mǎn)足。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

一、拓展了新思路，注入了新觀(guān)念

在這兩個(gè)月里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、全球視野下的中國(guó)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)下的重慶發(fā)展、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、黨的建設(shè)和黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)崗位能力提升等多個(gè)單元的知識(shí)。授課的老師不僅理論 功底深厚、創(chuàng)新思維能力強(qiáng)，而且以自身的實(shí)踐經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，不吝賜教，使我們受益匪淺。同時(shí)，教學(xué)方法也靈活多樣，采取了專(zhuān)題講授、小組討論、收看專(zhuān)題片等方法進(jìn)行教學(xué)，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。2個(gè)月的學(xué)習(xí)，既使我充分感受到了知識(shí)的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對(duì)本職工作幫助很大的新信息，思想觀(guān)念得到了極大的更新。

二、錘煉了黨性，堅(jiān)定了信念

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課。十一月二十六日至十二月四日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利地完成了一次延安紅色革命傳統(tǒng)教育。在延安干部學(xué)院的學(xué)習(xí)，真正讓我接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，讓我的信念更加堅(jiān)定——要把對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)，作為一種信念來(lái)堅(jiān)持，作為一種準(zhǔn)則來(lái)恪守。通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得“黨性”就是作為共產(chǎn)黨人的“人性”，是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨成員和普通群眾的“特質(zhì)”。具體來(lái)說(shuō)，黨性突出地表現(xiàn)為政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性、服務(wù)大局的自覺(jué)性、把握政策的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和反腐__的戰(zhàn)斗性這“五性”。通過(guò)市委黨校的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉，使我進(jìn)一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識(shí)，增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性。

三、獲取了資源，培養(yǎng)了感情

一是積累了新的專(zhuān)家資源。認(rèn)識(shí)了一批專(zhuān)家學(xué)者，并聆聽(tīng)了他們的講座，受益匪淺；二是密切了與市委黨校和各縣區(qū)黨校老師的感情。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種快活。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過(guò)的那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無(wú)形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實(shí)和提高，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。

篇十三 2023年培訓(xùn)干部個(gè)人述職報(bào)告1350字

多年來(lái)，我一直從事繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助與支持下2023舉辦各類(lèi)成人培訓(xùn)班30期，累計(jì)培訓(xùn)1419人次，在外圍市場(chǎng)不好的情況下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，工作中，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中以中央精神為指引，學(xué)習(xí)了____的堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)和五位一體總體布局和全面戰(zhàn)略布局的理論思想體系，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在德、能、勤、績(jī)、廉等方面都取得了一定的進(jìn)步，較好地完成了自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。這些年來(lái)，我一直信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。在日常生活和工作中，我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效”。把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)踐行各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、立足本職，不斷提高自己的綜合能力

隨著國(guó)際石油價(jià)格的下降，石油企業(yè)面臨著諸多的困難，進(jìn)而影響到大慶油田培訓(xùn)市場(chǎng)，對(duì)于我們，首先練好內(nèi)功，在全面提高培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量上下功夫，接著積極拓展油田市場(chǎng)和校內(nèi)市場(chǎng)，開(kāi)拓思路，創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。多方走訪(fǎng)油田，了解培訓(xùn)需求，制定有效實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，并與油田單位探討各項(xiàng)合作的可能性，同時(shí)加大新培訓(xùn)內(nèi)容的研發(fā)力度，托福、雅思、四六級(jí)等各種考證培訓(xùn)也納入到我們的實(shí)際工作中，繁忙的工作鍛煉了自己，提高了工作效率。經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。除了培訓(xùn)業(yè)務(wù)工作外，我還擔(dān)負(fù)著單位組織員的工作，為單位領(lǐng)導(dǎo)做好上傳下達(dá)及相關(guān)會(huì)議記錄材料的抄寫(xiě)工作，多年的鍛煉，使我的工作能力有了明顯提高，工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同志們滿(mǎn)意。

三、盡職盡責(zé)，勤奮工作，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格干部。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名培訓(xùn)干部的基本要求。我無(wú)論做任何事情，都始終保持良好的精神狀態(tài)，滿(mǎn)腔熱情。這些年來(lái)，我始終按規(guī)章制度辦事，每次按時(shí)完成，從不拖拉。始終保持著飽滿(mǎn)的工作熱情，始終保持著旺盛的工作勢(shì)頭，一切以工作為重，將工作作為我生活中最重要的一部分，全身心投入。工作之余，加強(qiáng)自學(xué)，加強(qiáng)國(guó)家大政方針、黨的知識(shí)，并努力提高油田專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)口語(yǔ)水平，使自能緊跟時(shí)代的步伐，為更好的適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

四、今后努力的方向：

1、開(kāi)拓創(chuàng)新方面還需加強(qiáng)，作為油田的外圍培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)市場(chǎng)的難度越來(lái)越大，必須加強(qiáng)開(kāi)拓和創(chuàng)新，用更高端和更實(shí)用的培訓(xùn)項(xiàng)目爭(zhēng)取油田的合作，同時(shí)積極發(fā)展校內(nèi)和校外兩個(gè)市場(chǎng);

2、加強(qiáng)培訓(xùn)理論研究，加強(qiáng)理論使自身能力更加提高，同時(shí)提高自身在專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的水平和能力;

我自知，要履行好職責(zé)，必須加倍努力，在今后的工作生活中我會(huì)認(rèn)真改進(jìn)，力爭(zhēng)把工作做得更好。

篇十四 汽車(chē)維修學(xué)員個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告1700字

本次培訓(xùn)班是由日本國(guó)政府資助，天津工程師范學(xué)院主辦的針對(duì)于中國(guó)西部職業(yè)教師進(jìn)修的短期培訓(xùn)班，已經(jīng)成功的舉辦了三期。對(duì)于我們這些年輕的教師，專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不成熟，教育經(jīng)驗(yàn)還不豐富，非常渴望自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面能夠快速的得到提高，因此這樣一個(gè)教師進(jìn)修對(duì)于我們是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)對(duì)此次培訓(xùn)作出總結(jié)。

汽車(chē)維修技術(shù)是一個(gè)變革的時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改變未來(lái)。我在培訓(xùn)期從事汽車(chē)維修光盤(pán)，書(shū)籍的收集，匯聚一流專(zhuān)家汽車(chē)維修培訓(xùn)總結(jié)，并作出自己的總結(jié)。

一、汽車(chē)維修理念

汽車(chē)維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護(hù)、預(yù)防故障為主；除汽車(chē)維修外，具有一定規(guī)模的維修企業(yè)還兼營(yíng)整車(chē)銷(xiāo)售、配件供應(yīng)、技術(shù)咨詢(xún)、舊車(chē)交易、事故車(chē)維修等業(yè)務(wù)；維修企業(yè)的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)都非常強(qiáng)，“質(zhì)量就是讓顧客滿(mǎn)意”、“質(zhì)量就是零缺陷”、“質(zhì)量就是我們的未來(lái)”等標(biāo)語(yǔ)在車(chē)間隨處可見(jiàn)；由于車(chē)輛設(shè)計(jì)注重了整體可靠性，汽車(chē)維修廠(chǎng)基本上以小修和維護(hù)為主，而且多為換件修理，一般不設(shè)大修工序。

隨著汽車(chē)電子技術(shù)在汽車(chē)上的廣泛應(yīng)用，我國(guó)汽車(chē)維修檢測(cè)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)了修車(chē)王、電眼睛、廢氣分析儀、點(diǎn)火測(cè)試儀等發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)診斷設(shè)備，但功能都比較單一，在檢測(cè)診斷技術(shù)上和國(guó)外還有一定的差距。

二、汽車(chē)診斷在維修生產(chǎn)過(guò)程中的地位和作用應(yīng)引起國(guó)內(nèi)同行的重視

汽車(chē)診斷車(chē)間是維修工藝過(guò)程中最重要的組成部分，維修工的作業(yè)主要依據(jù)也是汽車(chē)診斷的結(jié)果。汽車(chē)診斷車(chē)間有專(zhuān)門(mén)的汽車(chē)診斷師（“汽車(chē)醫(yī)生”），根據(jù)電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定車(chē)輛故障部位和維修方法。在我國(guó)，這種作業(yè)方式還沒(méi)有完全建立起來(lái)，還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的“汽車(chē)醫(yī)生”，雖然要求汽車(chē)維修前必須進(jìn)行診斷檢測(cè)，但專(zhuān)門(mén)配備“汽車(chē)醫(yī)生”對(duì)汽車(chē)進(jìn)行故障檢測(cè)和診斷的企業(yè)并不多見(jiàn)?？赡苡行┢髽I(yè)以維修工代替“汽車(chē)醫(yī)生”，既進(jìn)行診斷檢測(cè)，又進(jìn)行維修作業(yè)，這是一種進(jìn)步，但隨著汽車(chē)技術(shù)的不斷進(jìn)步和汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)化的不斷提高，“汽車(chē)醫(yī)生”必將成為汽車(chē)維修的關(guān)鍵崗位，汽車(chē)維修工會(huì)越來(lái)越不適應(yīng)這一角色。因此，加快培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車(chē)醫(yī)生”，是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務(wù)。

三、優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)，使我受益匪淺，各方面都得到一定的提升

在培訓(xùn)中，我們體會(huì)到現(xiàn)代汽車(chē)的一個(gè)發(fā)展方向，以及現(xiàn)代汽車(chē)業(yè)對(duì)人才的需求概況，同時(shí)也感受到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、方式和方法與工廠(chǎng)的差距，明白為什么要堅(jiān)定不移地進(jìn)行“雙元制教學(xué)”改革：工廠(chǎng)要的是勝任某一個(gè)崗位的熟練技術(shù)工人，我們的職業(yè)教育要順應(yīng)這種需求！否則，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能為社會(huì)所承認(rèn)。因此，“全面發(fā)展”的學(xué)生不應(yīng)該是我們高職教育所能努力的方向，每所學(xué)校都應(yīng)該充分考慮本校的實(shí)際情況，從學(xué)校的設(shè)備、師資力量、學(xué)生素質(zhì)、招生能力以及學(xué)校與企業(yè)的溝通能力等方面進(jìn)行衡量，把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水，長(zhǎng)流不止，永不枯竭。

另外，經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，我們對(duì)工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷(xiāo)售狀況，市場(chǎng)的同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也有一定的了解，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一筆不可多得的財(cái)富。

通過(guò)這次培訓(xùn)，更加體會(huì)到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年青教師的關(guān)懷，我會(huì)更加努力工作，努力做“雙師”型教師。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！爸挥袑W(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩；只有學(xué)習(xí)成功，生命才會(huì)成功?！苯逃炕A(chǔ)教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，任何一項(xiàng)改革，都不可能事先把教師培訓(xùn)好了整裝待發(fā)，教師的成長(zhǎng)是與改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一切的，教師在改革的過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，更新教育觀(guān)念，變革教學(xué)方式，改善教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平的提高。

綜上所述，通過(guò)本次暑假培訓(xùn)，使教師逐步樹(shù)立了正確的教育觀(guān)念，不斷完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，提高了履行崗位職責(zé)的能力，更加適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)鍵是要用心打造。教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！庇眯墓ぷ靼?！我們堅(jiān)信只要真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，相信我們每一個(gè)學(xué)生，把更多的機(jī)會(huì)，更多的思考留給學(xué)生，我們的收獲將不會(huì)辜負(fù)我們的播種。

篇十五 青年教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告2850字

青年教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

走出大學(xué)校門(mén)，我榮幸地成為_(kāi)_市__區(qū)教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生新的征程。大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可是缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。__區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期五天的崗前培訓(xùn)，教師培訓(xùn)中心的__老師是我們此次培訓(xùn)的班主任。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教師職業(yè)道德、教師心理狀態(tài)調(diào)整、班主任的班級(jí)管理工作、三字一畫(huà)培訓(xùn)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對(duì)于每一節(jié)培訓(xùn)課，我都非常認(rèn)真的聆聽(tīng)，積極參與到課堂活動(dòng)中去，也工工整整的做了筆記?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程，感覺(jué)收獲頗大，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)：

一、培訓(xùn)使我對(duì)__市__區(qū)的教育有了新的了解

在培訓(xùn)的第一天，__局長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們對(duì)__區(qū)的教育概況做了詳細(xì)的了解，包括__區(qū)教育的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、辦學(xué)理念、教育工作者的口號(hào)等多方面的情況。讓我印象最深的就是作為_(kāi)_區(qū)教育工作者，我們要以創(chuàng)造輝煌，懂得感恩，低調(diào)做人，高調(diào)做事的態(tài)度對(duì)待我們周?chē)囊磺?。我?jǐn)記這一點(diǎn)。劉局長(zhǎng)還對(duì)怎樣當(dāng)教師這一話(huà)題做了詳細(xì)的講解，提醒我們不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，在正直做人，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，走好每一步。

二、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)應(yīng)該具備的道德有了更加深刻的認(rèn)識(shí)

__老師、__老師和__老師對(duì)《中小學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)》做了詳細(xì)的講解，讓我學(xué)到了很多作為教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是教師對(duì)社會(huì)的要求；良好的師德是教師素質(zhì)的重要組成部分；良好的師德還會(huì)產(chǎn)生職業(yè)幸福感。正如陶行知所說(shuō)的“真正的教育是心心相映的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能達(dá)到心靈的深處”。

我想，作為新教師，要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。教師是榜樣，因?yàn)閷W(xué)生受教育的過(guò)程就是人格不斷完善的過(guò)程，教師的人格魅力是不可估量的，教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師是父母，作為一名教師應(yīng)有愛(ài)心，就像父母對(duì)待孩子百般呵護(hù)，所以我們說(shuō)教師是父母。教師是朋友，所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

三、讓我明白了要隨時(shí)調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)以適應(yīng)自己的工作

在這五天的培訓(xùn)中，讓我感到最有趣的就是__老師就《教師心理狀態(tài)調(diào)整》所做的講座。她帶領(lǐng)我們了解了人的心理現(xiàn)象、教師自我情緒的調(diào)整、教師心態(tài)調(diào)整的作用、如何讓學(xué)生感受到師愛(ài)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和了解孩子優(yōu)勢(shì)潛能等。我們還了解了各種氣質(zhì)類(lèi)型的表現(xiàn)和生物鐘的計(jì)算方法。

作為新教師，一定要讓每個(gè)學(xué)生感受到愛(ài)。這不僅要有愛(ài)的情感，而且要有愛(ài)的藝術(shù)。比如要做到了解學(xué)生，成為學(xué)生心靈不設(shè)防的朋友，還要理解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，__張老師給我們總結(jié)了一個(gè)公式：愛(ài)=情感+行為+藝術(shù)。而且，一定要讓學(xué)生感覺(jué)到愛(ài)，比如利用目光的接觸、語(yǔ)言的接觸、利用家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)、背后表?yè)P(yáng)學(xué)生還有尊重學(xué)生等方式，讓學(xué)生充分感受到老師到他們的愛(ài)是無(wú)微不至的。

四、使我知道了如何做個(gè)合格、快樂(lè)的班主任

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的__老師和__小學(xué)的__老師給我們做了如何當(dāng)好班主任這個(gè)課題的培訓(xùn)。他們都以自己為例，講解了他們作為班主任的經(jīng)歷和體會(huì)。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位。兩位老師給我們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣而實(shí)際的課，首先她為我們指出怎樣做好一個(gè)班主任，其次通過(guò)她的學(xué)生的實(shí)例給我們展示了要做好一名班主任老師，應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛(ài)，要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展。同時(shí)也使我們深深地感受到了做好一個(gè)班主任所能體會(huì)到的快樂(lè)之處。這對(duì)于新教師而言非常重要，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)班級(jí)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，才能形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

五、讓我對(duì)“教師”職業(yè)的解讀有了進(jìn)一步的了解

__小學(xué)的__主任和__中學(xué)的__校長(zhǎng)對(duì)教師職業(yè)的解讀做了詳細(xì)的講解，他們也是結(jié)合自己的實(shí)例，生動(dòng)而實(shí)際的對(duì)這份偉大的職業(yè)做了解讀。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到新教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；認(rèn)識(shí)到我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師；做一名能時(shí)刻反思自我的教師，做一名關(guān)愛(ài)、了解學(xué)生的教師；認(rèn)識(shí)到我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。認(rèn)識(shí)到教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展要靠自己“多讀書(shū)、勤實(shí)踐、善積累”。因此，我們要以高度的責(zé)任心對(duì)待工作，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，精心準(zhǔn)備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課。用真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生，以微笑面對(duì)學(xué)生，努力成為學(xué)生心目中的好老師。終身學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，不斷進(jìn)取，善于總結(jié)反思。

六、通過(guò)集體合作制定自己的職業(yè)規(guī)劃

教科室的__老師帶領(lǐng)我們以活動(dòng)的形式制定了作為新教師的個(gè)人規(guī)劃和具體實(shí)施的方法。我們首先制定了個(gè)人的愿景目標(biāo)，然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和發(fā)展劣勢(shì)，以及存在的問(wèn)題，最后我們制定了朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的方法和途徑。通過(guò)這種開(kāi)放式的培訓(xùn)我們不但鞏固了人際關(guān)系，而且對(duì)自己的發(fā)展有了確切的規(guī)劃，這能使我們少走很多的彎路，讓我們受益匪淺。

七、校園事故的預(yù)防與處理

__中的__校長(zhǎng)給我們講解了《校園事故的預(yù)防與處理》。安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校安全連系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福問(wèn)題，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師最擔(dān)心的問(wèn)題。__校長(zhǎng)的講座有理論，有實(shí)踐，有法有據(jù)，對(duì)提高教師的安全防患意識(shí)，抓好學(xué)校、班級(jí)安全工作管理有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，使我聽(tīng)了覺(jué)得受益匪淺，在以后的工作中要知崗明責(zé)，提高警惕，確保每一位學(xué)生的安全。

八、提升課堂教學(xué)技能，成就教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

教研室的__老師給我們進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)專(zhuān)題的培訓(xùn)。作為教師，本職工作就是教學(xué)，通過(guò)培訓(xùn)，我了解了只有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣、拓展教學(xué)樂(lè)趣的老師，才是一名好老師。所以，首先我就得要求自己獲得就業(yè)所應(yīng)具備的最基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能。其次，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量新穎豐富，讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化，可引起學(xué)生的新鮮和好奇，兩者都可以使學(xué)生獲得精神的滿(mǎn)足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，特別是教學(xué)方式的多樣化，最能吸引學(xué)生的興趣。另外，集體氛圍對(duì)其在成員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、個(gè)性有重要的影響。個(gè)人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于集體的要求和期望，個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā)，學(xué)習(xí)效率也可以由此而提高。所以，努力形成一個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)又相互理解和支持的集體氛圍，對(duì)培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有著積極的作用。

九、我們還進(jìn)行了三筆一畫(huà)的培訓(xùn)

__老師和__老師對(duì)這四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。他們的講解讓我明白了這四個(gè)方面是教學(xué)的基本功，要想熟練掌握，首先心態(tài)上要有毅力，其次要勤加練習(xí)，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，例如毛筆字的練習(xí)，這不僅可以扎實(shí)我們的基本功，而且還可以讓我們修身養(yǎng)性，何樂(lè)而不為呢？