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第1篇會計個人頂崗實習(xí)報告范文 第2篇2023師范生個人頂崗實習(xí)報告范文 第3篇2023師范生個人頂崗實習(xí)報告 第4篇頂崗實習(xí)個人工作報告 第5篇大學(xué)生頂崗個人實習(xí)報告范文 第6篇電工頂崗的個人實習(xí)報告范文 第7篇頂崗實習(xí)生個人工作實習(xí)報告范文 第8篇大學(xué)生畢業(yè)頂崗個人實習(xí)報告范文 第9篇公司辦公室文員的個人頂崗實習(xí)報告 第10篇xxxx年7月物業(yè)公司頂崗實習(xí)報告范文個人小結(jié) 第11篇xxxx年師范生個人頂崗實習(xí)報告范文 第12篇頂崗實習(xí)個人總結(jié)報告范本 第13篇xxxx年工廠車間頂崗實習(xí)報告范文個人工作總結(jié)范文 第14篇頂崗實習(xí)生個人總結(jié)報告范本 第15篇xxxx年冬季頂崗實習(xí)報告范文個人總結(jié)
篇一 會計個人頂崗實習(xí)報告范文
頂崗實習(xí)是指在基本上完成教學(xué)實習(xí)和學(xué)過大部分基礎(chǔ)技術(shù)課之后,到專業(yè)對口的現(xiàn)場直接參與生產(chǎn)過程,下面是小編為大家?guī)淼臅媯€人頂崗實習(xí)報告范文,歡迎閱讀!
會計個人頂崗實習(xí)報告范文
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習(xí)目的
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
二、實習(xí)單位情況
懷著一種美好的憧憬,我來到了國發(fā)良運公司,企業(yè)屬于國有糧食購銷企業(yè)。企業(yè)法人具有較強的管理素質(zhì)和先進的經(jīng)營理念,具有較強的市場拓展能力,企業(yè)管理能力強。企業(yè)有完善的經(jīng)營管理體制,不論是收購規(guī)模還是經(jīng)營量都達到一定水平,在桓仁地區(qū)首屈一指。幾年來,在經(jīng)理王強的帶領(lǐng)下,本著“立足本業(yè)、拓寬經(jīng)營、改進服務(wù)、提高效益”的經(jīng)營理念,于20xx年建成年產(chǎn)3.6萬噸的飼料加工廠,使糧食深加工提高,增加糧食附加值。通過全體職工的共同努力,為地區(qū)的糧食作物走出大山、促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,帶動桓仁地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出很大貢獻,取得顯著經(jīng)濟效益的同時也創(chuàng)造了社會效益。
該公司生產(chǎn)的飼料,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。公司承諾:在二十一世紀(jì)的今天,將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍,服務(wù)一流的企業(yè),并且遵循“取之百姓,服務(wù)百姓”的原則,最大限度地帶動本地區(qū)的農(nóng)民經(jīng)濟收入!
三、實習(xí)主要過程
(一)20xx年12月2日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。廠里的會計部并沒有太多人,只設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。
篇二 2023師范生個人頂崗實習(xí)報告范文
一、思想政治表現(xiàn)
思想是行為的先導(dǎo),它支配著人的行為,也決定著人們做事的態(tài)度,只有有了堅定地態(tài)度、樂觀的情緒,才能采取積極地行動。對于頂崗實習(xí)同樣也是如此。
自頂崗實習(xí)開始,我就為自己制定了明確的目標(biāo),包括學(xué)習(xí)上的、工作上的、生活上的及思想上的,為的是讓自己時刻明確自己的方向,保持一個積極樂觀的心態(tài),堅定自己的態(tài)度。在實習(xí)期間,我每天堅持寫隨筆,紀(jì)錄自己的思想表現(xiàn)。
為了堅定的思想,我利用課余時間學(xué)習(xí)溫總理看望興隆教師時的講話精神。作為入黨積極分子,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為實習(xí)小組的團支部書記,以樂觀的思想引導(dǎo)大家,時大家都能保持樂觀的態(tài)度、堅定地信念。
二、教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)時頂崗實習(xí)的重中之重,是我們參加實習(xí)活動的首要任務(wù),也是成為一名合格教師必須首先掌握的技能。作為師范學(xué)校的學(xué)生,培養(yǎng)教學(xué)能力,掌握一定的教學(xué)方法是我們的基本功和必修課。
經(jīng)過之前在學(xué)校半年的訓(xùn)練,我已經(jīng)掌握了一些簡單的教學(xué)方法,但是當(dāng)我們真正下到基地站在講臺上時我才真正的發(fā)現(xiàn),理論與實際之間總是存在不可逾越的鴻溝。要想成為一名合格的教師,僅僅掌握理論知識和簡單方法是遠遠不夠的,必須結(jié)合實際,將理論應(yīng)用于實際的教學(xué)中才能真正提高自己。
為了提高自己的教學(xué)能力,我采取了“備課——聽課——模仿——講課——總結(jié)”的方法,即:首先整理教材信息,結(jié)合多本參考書,指定出學(xué)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)重難點,書寫成教案。然后跟著指導(dǎo)老師上課,聽他講課的目標(biāo)、重難點與自己分析是否一致。分析過后模仿他的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容自己在腦中演練一遍,吸取對自己有用的知識,并保留自己的風(fēng)格。接下來就是理論聯(lián)系實際,獨立上課,并請指導(dǎo)老師聽課,將自己備好的課講給學(xué)生。課下請指導(dǎo)老師評課,指出這堂課存在的不足之處。我將老師的指導(dǎo)一一記下,作為自己教學(xué)的經(jīng)驗積累。就這樣經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,我感覺自己的教學(xué)水平有了很大的提高,不僅把握住了教材的重難點,就連備課的速度也大大提高,還形成了自己特有的教學(xué)風(fēng)格,這也是我在教學(xué)上最大的收獲。
三、班主任工作
篇三 2023師范生個人頂崗實習(xí)報告
一、思想政治表現(xiàn)
思想是行為的先導(dǎo),它支配著人的行為,也決定著人們做事的態(tài)度,只有有了堅定地態(tài)度、樂觀的情緒,才能采取積極地行動。對于頂崗實習(xí)同樣也是如此。
自頂崗實習(xí)開始,我就為自己制定了明確的目標(biāo),包括學(xué)習(xí)上的、工作上的、生活上的及思想上的,為的是讓自己時刻明確自己的方向,保持一個積極樂觀的心態(tài),堅定自己的態(tài)度。在實習(xí)期間,我每天堅持寫隨筆,紀(jì)錄自己的思想表現(xiàn)。
為了堅定的思想,我利用課余時間學(xué)習(xí)溫總理看望興隆教師時的講話精神。作為入黨積極分子,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為實習(xí)小組的團支部書記,以樂觀的思想引導(dǎo)大家,時大家都能保持樂觀的態(tài)度、堅定地信念。
二、教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)時頂崗實習(xí)的重中之重,是我們參加實習(xí)活動的首要任務(wù),也是成為一名合格教師必須首先掌握的技能。作為師范學(xué)校的學(xué)生,培養(yǎng)教學(xué)能力,掌握一定的教學(xué)方法是我們的基本功和必修課。
經(jīng)過之前在學(xué)校半年的訓(xùn)練,我已經(jīng)掌握了一些簡單的教學(xué)方法,但是當(dāng)我們真正下到基地站在講臺上時我才真正的發(fā)現(xiàn),理論與實際之間總是存在不可逾越的鴻溝。要想成為一名合格的教師,僅僅掌握理論知識和簡單方法是遠遠不夠的,必須結(jié)合實際,將理論應(yīng)用于實際的教學(xué)中才能真正提高自己。
為了提高自己的教學(xué)能力,我采取了“備課——聽課——模仿——講課——總結(jié)”的方法,即:首先整理教材信息,結(jié)合多本參考書,指定出學(xué)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)重難點,書寫成教案。然后跟著指導(dǎo)老師上課,聽他講課的目標(biāo)、重難點與自己分析是否一致。分析過后模仿他的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容自己在腦中演練一遍,吸取對自己有用的知識,并保留自己的風(fēng)格。接下來就是理論聯(lián)系實際,獨立上課,并請指導(dǎo)老師聽課,將自己備好的課講給學(xué)生。課下請指導(dǎo)老師評課,指出這堂課存在的不足之處。我將老師的指導(dǎo)一一記下,作為自己教學(xué)的經(jīng)驗積累。就這樣經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,我感覺自己的教學(xué)水平有了很大的提高,不僅把握住了教材的重難點,就連備課的速度也大大提高,還形成了自己特有的教學(xué)風(fēng)格,這也是我在教學(xué)上最大的收獲。
三、班主任工作
篇四 頂崗實習(xí)個人工作報告
頂崗實習(xí)優(yōu)秀個人事跡材料
一、教學(xué)
在日常的教學(xué)中,xx認(rèn)真思考如何更好地上一節(jié)課,她經(jīng)常去聽優(yōu)秀老師的優(yōu)質(zhì)課,詢問指導(dǎo)老師關(guān)于授課的經(jīng)驗,參加學(xué)校的教研活動。一段時間后,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開始摸索屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,積極采用新的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)問題情景,極大的激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。物理本來就很不好學(xué),她就課下抽時間給同學(xué)們補課,不落下任何一個學(xué)生。
二、工作
作為分隊的組長,xx同學(xué)做的很好,不僅把臨西二中整個隊伍的凝聚力不斷提高,而且及時將隊里的情況匯報給駐縣老師,真正起到了學(xué)校老師、實習(xí)生和駐縣老師之間的橋梁作用。此外她還擔(dān)任了初二六班的班主任,積極熱心幫助班里的學(xué)生,對班里的大小事情盡心盡力,同時利用課余時間在班里開展了很多課外活動,比如帶學(xué)生們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒?,舉辦演講比賽、猜詞游戲競賽等,提升學(xué)生們的能力。針對初三學(xué)生中考在即,xx策劃舉辦了“中考動員大會”,針對初一年級驗血情緒,舉辦了“有夢想才有遠方勵志大會”“板報比賽”、“迎五一.慶五四手抄報比賽”等活動,既豐富了xx二中校園文化生活,又增進了團隊合作精神得到師生們的一致好評。
三、生活
xx和實習(xí)隊友相處融洽,一起克服工作及生活中的困難,相互鼓勵,共同前進,共同成長。
xx同學(xué)關(guān)心學(xué)生們的生活,每天晚上去宿舍查寢,了解學(xué)生們的歸寢和休息狀況。她和學(xué)生們關(guān)系融洽,和學(xué)生們一起打掃衛(wèi)生,一起除草,及時予以生病的學(xué)生關(guān)心和幫助,受到學(xué)生們的歡迎和肯定。
四、管理
xx同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動,像安全教育活動、除草活動、主題班會等,其中“放飛希望,追求夢想 我的未來我做主的”主題班會對學(xué)生影響很大。使學(xué)生們及時找到了奮斗目標(biāo)。另外支教活動即告結(jié)束,支教期間,xx二中分隊團結(jié)互助。這次支教活動豐富了xx的閱歷,鍛煉了他的素質(zhì),培養(yǎng)了他的團隊精神。
在管理方面,xx跟著之指導(dǎo)班主任學(xué)到了不少策略,為班級的發(fā)展做出了很大的努力。針對班級情況,她為班里制定了衛(wèi)生管理制度,將班里的衛(wèi)生責(zé)任到人,并設(shè)置了一定的獎懲制度,進一步調(diào)動了學(xué)生們積極性,使得班里的衛(wèi)生有了明顯的改善。
實習(xí)結(jié)束在即,支教活動即告結(jié)束,支教期間,xx二中分隊團結(jié)互助。這次支教活動豐富了xx的閱歷,鍛煉了她的素質(zhì),培養(yǎng)了團隊精神。
篇五 大學(xué)生頂崗個人實習(xí)報告范文
一、實習(xí)目的:
鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。
二、實習(xí)時間:xx年x月x日至x月x日。
三、實習(xí)單位:xx廠廠長辦公室。
四、實習(xí)主要內(nèi)容:
按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下:
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個企業(yè)的廠長辦公室,是一個綜合性的部門,由廠長直接領(lǐng)導(dǎo),工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段,我主要的側(cè)重點是文秘工作。
秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面:
第一、主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學(xué)合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān)。
第五、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報辦理結(jié)果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導(dǎo)某項工作。因此,必須黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù),堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見,請領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。
2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標(biāo)的實現(xiàn),都離不開兩個因素,一是準(zhǔn)確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會海”的現(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了《保密法》,秘書人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、模范執(zhí)行、切實做好保密工作。
實習(xí)階段我參與的主要工作:
一、按照廠長的安排與布置,在廠長組織召開的各種專題及辦公會議中,認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作,做到了會議通知及時、會議記錄詳細(xì)、會務(wù)準(zhǔn)備周到,并按照廠長安排對重要會議下達會議紀(jì)要,使廠黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。同時,及時呈送上級下發(fā)的各類文件,并對由廠下發(fā)各基層單位的各類文件及時進行打印、校對,保證各項工作及時高效。
二、公文起草。在最近階段,正逢集團公司《十一五發(fā)展規(guī)劃》討論中,我根據(jù)廠黨政聯(lián)合會議討論的意見,對其中涉及我廠的部分進行了認(rèn)真的歸納整理,執(zhí)筆起草了《大同煤礦集團公司化工廠對〈大同煤礦集團公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃〉(討論稿)的幾點建議》。在得到廠領(lǐng)導(dǎo)肯定后,我們將建議上報到了集團公司秘書處,由于意見中肯,文字相對嚴(yán)密,在討論稿第二稿下發(fā)時,我發(fā)現(xiàn)其中由我廠建議修改的部分完全按照我廠提供的內(nèi)容進行了修改。這除了說明我廠的建議比較科學(xué)外,作為建議起草人,這對我的文字水平也是一種肯定。
三、注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現(xiàn)代化的企業(yè),微機使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前,利用微機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作基本熟練。文字錄入速度可以達到每小時四千字左右。同時,也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲存有關(guān)信息。但是,還有一些方面尚有欠缺。如,制表,由于操作較少,很不熟練。還有目前已經(jīng)廣泛使用的多功能一體機由于單位沒有配備,也沒有掌握。
五、實習(xí)體會:
這兩個多月的實習(xí)生活就這么結(jié)束了,感覺自己還意猶未盡,難以割舍這段在工作中充實快樂的感覺。在這段時間里,我突然覺得自己成熟了很多,對待事情上面、處理問題上,自己都改進了不少,尤其是在與人相處上,我感覺自己有了質(zhì)的飛越,從膽怯到大膽,讓我感到很欣慰。在這實習(xí)期間,同時讓我感受很深的便是自己對于專業(yè)知識掌握上還有所欠缺,因此我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中一定會倍加努力,盡力去彌補自己的不足,努力讓自己成為一個企業(yè)、社會需要的復(fù)合型人才!
篇六 電工頂崗的個人實習(xí)報告范文
一、實習(xí)目的:
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學(xué)校安排其來xx光電,實習(xí)完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習(xí)。
二、實習(xí)單位及崗位介紹:
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學(xué)校安排的實習(xí),我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于2001年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當(dāng)電工。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
20**年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來廈門其實習(xí),在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會的不同經(jīng)歷,20**年2月23日,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過在實際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會來很多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的底細(xì)啊,20**年5月4日,我在寫這份實習(xí)報告。回顧這將近一年的實習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
四、實習(xí)總結(jié)
我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項工作都要認(rèn)真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來??傮w來說我的這一次實習(xí)時成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機會,感謝礦里的實習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁。
五.實習(xí)體會
出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習(xí),為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習(xí)經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認(rèn)識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認(rèn)識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
六 :對學(xué)校的建議,希經(jīng)常與實習(xí)單位進行溝通,共同做好校外實習(xí)工作。
我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實習(xí)時,抱著一種“放羊式管理”的心態(tài),認(rèn)為學(xué)生參加實習(xí)就應(yīng)該接受實習(xí)單位的管理,學(xué)校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學(xué)生來說,失去了學(xué)業(yè)和紀(jì)律的雙重約束,在社會大環(huán)境的熏陶下,是否能保持學(xué)生本色,不因各種誘惑而動心,確實不容小視。
在這種情況下,學(xué)校一方面要加強對學(xué)生的管理,請保留此標(biāo)記對外出實習(xí)學(xué)生的思想教育;另一方面也要多與實習(xí)單位溝通,定期走訪、了解實習(xí)生的思想動態(tài)和實習(xí)表現(xiàn),及時處理有關(guān)問題。
七:結(jié)語
總的來說,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實習(xí)工作,既是日后學(xué)生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預(yù)演,也是拓展學(xué)校品牌、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著子,我們要本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,與時俱進,認(rèn)真做好校外實習(xí)工作。
篇七 頂崗實習(xí)生個人工作實習(xí)報告范文
頂崗實習(xí)是學(xué)校安排在校學(xué)生實習(xí)的一種方式,非基礎(chǔ)教育學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前通常會安排學(xué)生進行實習(xí),方式有集中實習(xí)、分散實習(xí)、頂崗實習(xí)等。接下來,小編在這給大家?guī)眄攳弻嵙?xí)生個人工作實習(xí)報告范文,歡迎大家借鑒參考!
頂崗實習(xí)生個人工作實習(xí)報告范文1
一、基本信息
實習(xí)時間:20xx年1月5日——5月5日
實習(xí)單位名稱:xx省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心
實習(xí)崗位:市場專員
二、實習(xí)單位基本情況
(一)實習(xí)單位介紹
xx省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心成立于19**年5月,是經(jīng)省編委批準(zhǔn)的直屬于xx省人力資源和社會保障廳的事業(yè)單位。主要任務(wù)是:承擔(dān)各類用人單位職工就業(yè)前培訓(xùn)、崗位訓(xùn)練,各類職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)。
中心致力于國家職業(yè)資格鑒定認(rèn)證培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)咨詢等相關(guān)領(lǐng)域,師資力量雄厚,有知名高等學(xué)府專家教授,也有來自著名企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的高層管理人士和行業(yè)專家,所有課程均有實戰(zhàn)工具,領(lǐng)先行業(yè)信息。
(二)實習(xí)單位文化
公司自創(chuàng)建以來,在“重視人才、鼓勵創(chuàng)新、服務(wù)為本、進取不斷”的企業(yè)精神指導(dǎo)下,以“做好新生行業(yè)專業(yè)培訓(xùn),促進緊缺人才高薪就業(yè)”為己任,以培訓(xùn)出更專業(yè)的職業(yè)人回報社會,在日益激烈的市場競爭中逐步發(fā)展壯大。
(三)實習(xí)單位組織結(jié)構(gòu)
xx省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心下設(shè)六個部門:行政處,財務(wù)室,教務(wù)處,咨詢部,網(wǎng)絡(luò)部,市場部。行政處主要負(fù)責(zé)資料的管理和人事方面的工作,財務(wù)室主要負(fù)責(zé)公司的財務(wù)運轉(zhuǎn)。具體生產(chǎn)流程是:由網(wǎng)絡(luò)部宣傳推廣,使更多人知道職業(yè)培訓(xùn)的重要性,到咨詢部咨詢,咨詢部將信息分給市場部,市場部聯(lián)系學(xué)員,過來教務(wù)部報名,財務(wù)部繳費。
三、實習(xí)內(nèi)容
(一)崗位介紹
我在xx省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心的實習(xí)崗位是市場專員,主要工作是網(wǎng)絡(luò)營銷和電話營銷。接待來訪學(xué)員,介紹學(xué)員所咨詢職業(yè)具體情況以及促成其報名交費,以及完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事物。
(二)頂崗實習(xí)內(nèi)容
1.網(wǎng)絡(luò)營銷
網(wǎng)絡(luò)營銷主要是通過在各種知名分類信息網(wǎng)上發(fā)帖,以方便潛在學(xué)員在利用搜索引擎搜索時盡快搜索到我們的相關(guān)信息。主要在好**網(wǎng),**網(wǎng),**網(wǎng),**網(wǎng),**網(wǎng),**網(wǎng),**網(wǎng),貼吧等教育培訓(xùn)分類下的職業(yè)培訓(xùn)項目下發(fā)帖。
發(fā)帖內(nèi)容主要是職業(yè)背景介紹,職業(yè)前景介紹,報名條件,報名資料,培訓(xùn)教材,培訓(xùn)時間,培訓(xùn)地點,考試時間,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項目的具體內(nèi)容。以及聯(lián)系人,聯(lián)系電話,電子郵箱,,聯(lián)系地址等項目的具體內(nèi)容。
2.電話營銷
通過網(wǎng)絡(luò)營銷吸引潛在客戶主動咨詢,利用基本業(yè)務(wù)知識指導(dǎo)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展方向。為學(xué)員介紹所咨詢執(zhí)業(yè)的職業(yè)發(fā)展前景,以及就業(yè)渠道和報名條件,報名資料,培訓(xùn)教材,培訓(xùn)時間,培訓(xùn)地點,考試時間,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項目的具體內(nèi)容。促使學(xué)員報名,交費,過來接受培訓(xùn),提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。
電話營銷主要是注意電話營銷禮儀,電話營銷時間以及電話回訪頻率。接電話的問候語,掛電話的結(jié)束語祝福。電話營銷時間一般選在上午十點到十一點半之間,下午三點到四點半之間。電話回訪頻率一般是學(xué)員咨詢?nèi)旌筮M行第一次回訪,之后隔兩天再回訪一次,之后兩周回訪一次,跟蹤回訪,直至學(xué)員報名。
3.學(xué)員接待
學(xué)員來訪預(yù)約發(fā)出之后,在約定來訪時間當(dāng)天電話回訪學(xué)員確定其來訪具體時間,以及在乘車路線方面是否需要幫助。根據(jù)當(dāng)天的天氣狀況提醒學(xué)員是否帶雨傘,添加衣服。
學(xué)員到咨詢部之后,首先請學(xué)員就坐,然后倒茶,把相關(guān)資料拿給學(xué)員讓其詳細(xì)了解,之后接受學(xué)員現(xiàn)場咨詢。盡量引導(dǎo)學(xué)員報名接受專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)。
4.學(xué)員報名
首先,報送報名資料。學(xué)員的報名資料主要有身份證復(fù)印件一張,一寸照片三張,兩寸照片三張,畢業(yè)證復(fù)印件或者學(xué)歷證復(fù)印件一張,工作年限證明一張。學(xué)員報名時主要注意學(xué)員報名資料是否齊全,準(zhǔn)確。比如統(tǒng)考職業(yè)要求白底彩照。那么藍底,紅底都不行。然后,交費,填寫報名表。帶學(xué)員到財務(wù)處交費,交過費后方能填寫報名表。統(tǒng)考職業(yè)的報名表填寫和技能職業(yè)的報名表填寫是不一樣的,要注意分清給學(xué)員正確的提示和填寫模版。
最后,給學(xué)員領(lǐng)教材。到教務(wù)部取書柜鑰匙,給對應(yīng)學(xué)員領(lǐng)取教材。之后做已交費報名學(xué)員的基本資料登記,包括學(xué)員姓名,聯(lián)系方式,報考職業(yè),交納費用,交費日期,對應(yīng)專員。領(lǐng)取教材登記,領(lǐng)取教材名稱,數(shù)量,領(lǐng)取人,對應(yīng)學(xué)員,領(lǐng)取日期。
5.后續(xù)服務(wù)
后續(xù)服務(wù)主要包括開課前通知,開課期間處理學(xué)員問題。以及考試時間通知,考試前電話提醒,以及考試之后成績查詢時間,查詢方式,證書出來后電話通知學(xué)員領(lǐng)取證書。以及學(xué)員遇到的其他問題的處理和解決。
四、實習(xí)收獲及體會
在xx省勞動就業(yè)訓(xùn)練中心的實習(xí)使我學(xué)到了很多。了解各種職業(yè)所對應(yīng)的資格證書的發(fā)證機構(gòu),證書樣本,考證時間,對應(yīng)教材,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項目的具體內(nèi)容。學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)營銷和電話營銷的基本方法和技巧。在與學(xué)員溝通以及同事相處中增加了為人處事的經(jīng)驗。
(一)實習(xí)收獲
1.提高職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情、認(rèn)真的態(tài)度
職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)首先需要扎實的基本功,要把所有職業(yè)的職業(yè)背景,職業(yè)發(fā)展前景,以及就業(yè)渠道和報名條件,報名資料,培訓(xùn)教材,培訓(xùn)時間,培訓(xùn)地點,
考試時間,考試科目,成績查詢,證書發(fā)放,證書查詢等項目的具體內(nèi)容記住,記熟,在學(xué)員咨詢時能脫口而出。
不同職業(yè)的報名條件是不一樣的,有的非常嚴(yán)格,比如注冊物業(yè)管理師報名條件是大專畢業(yè)六年以上,本科畢業(yè)四年以上,研究生畢業(yè)兩年以上,博士畢業(yè)一年以上。必須嚴(yán)格按照規(guī)定走,條件不能放寬。而有些職業(yè)比如眼鏡驗光員,眼鏡定配工職業(yè)資格證的條件就比較寬,年滿18周歲就可以報中級,年滿28周歲就可以報高級。
所以一定要記準(zhǔn)確,不能說錯了。在與學(xué)員溝通過程中要讓學(xué)員感受到熱情,感受到真誠,那樣學(xué)員才會信任你所講的。
2.提高專業(yè)能力的同時也提高了人際交往經(jīng)驗和能力
作為職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),每天都在和各行各業(yè)的學(xué)員打交道。不同的教育背景,不同的職業(yè)背景,不同的年齡階段,不同的地域,不同的階層。對應(yīng)不同的學(xué)員介紹時需要不同的語言風(fēng)格,針對教育程度比較高的,要用專業(yè)術(shù)語,要說普通話。針對年齡比較大的要說得通俗容易理解一點。對人一視同仁,一樣的熱情,一樣的真誠。精誠所至,金石為開,最終會和很多學(xué)員成為朋友。
(二)實習(xí)體會
1.歸零的心態(tài)
作為一個新人,歸零的心態(tài)很重要,在一個新的領(lǐng)域,一切都要從頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)待人接物,學(xué)習(xí)電話營銷,網(wǎng)絡(luò)營銷,學(xué)習(xí)作圖。
2.工作中要多看,多聽,少講
看別人接待學(xué)員的禮儀,程序。聽別人打電話的話術(shù)。三人行則必有吾師,擇其善者而從之,其不善者而改之。
3.要善于經(jīng)常做工作計劃和工作總結(jié)
每天堅持寫工作日記,每周每月都要做工作計劃和工作總結(jié)。主要是記錄,計劃和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
總的來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定能獲得更大的收獲和啟發(fā)。
頂崗實習(xí)生個人工作實習(xí)報告范文2
1.實習(xí)目的:
這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)是為了讓我們進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,完成從學(xué)生到職工的過渡。我認(rèn)為大學(xué)生的實習(xí)是邁向成熟的第一步,也是大學(xué)生正視社會,走出自我,真正融入社會生活的第一步,通過實踐,讓我們真正的找到自己感興趣的并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變。
這次實習(xí)鍛煉了我們個人與社會的溝通,拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,進一步培養(yǎng)了自己的業(yè)務(wù)水平、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,以便在畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)世界的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)理論,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強學(xué)校里所學(xué)的理論知識外,也要使自己親自接觸社會,參加工作實踐,通過自己的親身實踐指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)。體驗社會職場中職工的基本素質(zhì),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。對于大學(xué)生來說,實習(xí)是很重要的。通過實習(xí),找出自己的強項和弱項,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識。
雖然即將面臨畢業(yè)走向社會,但是對于自己的前程還是茫然,學(xué)校里教會我們理論,技術(shù)能力只有在實踐中得到鍛煉,實習(xí)是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個機會,應(yīng)該好好把握這段時光。
企業(yè)概況:xxxx企業(yè)(集團)有限公司(簡稱:xxxx集團)創(chuàng)立于19**年6月6日,是誕生于中國改革開放大潮中的民營企業(yè)。歷經(jīng)二十多年,xx始終堅持“老老實實做生意,誠誠懇懇創(chuàng)信譽”的經(jīng)營準(zhǔn)則,堅持“用我們的雙手,擺脫歷史遺留給我們的貧困包袱,使國家富強,民族富裕?!睆膭?chuàng)業(yè)之初的6個人,5萬元發(fā)展成為今天企業(yè)資產(chǎn)逾百億,擁有12家大型全資分子公司,在職員工1萬3千余人的大型企業(yè)集團。
目前,集團產(chǎn)業(yè)涉及房地產(chǎn),翡翠珠寶,茶產(chǎn)業(yè),餐飲娛樂,商業(yè)零售,酒店,旅游購物和園林等領(lǐng)域,經(jīng)營業(yè)務(wù)遍布xx,北京,上海,廣東等中國各地,以及加拿大,歐美,東南亞等區(qū)域,形成了跨地區(qū),大規(guī)模,多行業(yè)的良性發(fā)展格局,以良性的資產(chǎn)結(jié)構(gòu),資金結(jié)構(gòu),人才結(jié)構(gòu)和經(jīng)營特色。具備極強的企業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿?。擁有“七彩xx”翡翠、“金寶山”藝術(shù)陵園、“怡心園”餐飲、“七彩xx·慶灃祥”普洱茶、“南亞風(fēng)情園”高端會所等品牌,已經(jīng)成為xx省乃至中國的知名品牌。集團在注重品牌建設(shè)及商品服務(wù)品質(zhì)建設(shè)的力度,獲得社會各界的一致贊許和認(rèn)同,“七彩xx”翡翠榮獲“中國名牌”,并打入國際市場,“七彩xx·慶灃祥”茶業(yè)排行中國茶業(yè)行業(yè)前十強,“金寶山”藝術(shù)陵園成為國家殯葬行業(yè)的典范,“怡心園”餐飲美名遠播。
19**年以來,xxxx集團連續(xù)多年被銀行系統(tǒng)評為“aaa”信譽單位;在xx省第一屆、第二屆全省個體私營經(jīng)濟工作會議上,xxxx集團均被xx省委省政府評為私營企業(yè)一百強第一強,是xx省委省政府重點扶持企業(yè)第一強;20**年以來,連年作為“xx省民營企業(yè)十大納稅大戶”受到省委、省政府表彰;20**年,在xx省委、省政府評定下,被xx省監(jiān)察廳列為“xx省重點保護非公有制企業(yè)”;20**年9月企業(yè)旗下的“七彩xx”品牌被國家技術(shù)監(jiān)督檢驗局等部委局評定為“中國名牌產(chǎn)品”。
企業(yè)不斷創(chuàng)新,是企業(yè)生命力延續(xù)的根本,在政府及行業(yè)多方支持下,xx集團勢必將xx地方產(chǎn)品做大做強,使得企業(yè)經(jīng)濟效益逐年上升,為xx經(jīng)濟的發(fā)展、為xx非公經(jīng)濟的發(fā)展做出積極貢獻。
目前,我在xx旗下的七彩xx實習(xí),公司地處昆明市石安公路12公里處,是從昆明到石林的必經(jīng)之路。是集旅游商品生產(chǎn)、旅游觀光、旅游購物、旅游餐飲為一體的大型綜合性旅游企業(yè)。在七彩xx我的工作是在各個場館進行銷售學(xué)習(xí),為以后花之城開業(yè)打下扎實的銷售基礎(chǔ)。
2.實習(xí)時間:1.12日至6.30日
3.實習(xí)內(nèi)容和工作過程:
進入公司之前,自己對銷售知識只是大概的了解,我沒有學(xué)過市場營銷的知識,對于這份工作,我也是迷茫的,因為它跟我專業(yè)完全不相同,通過對企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和公司情況的了解,我開始接受這份工作,對于剛剛進入社會的我,需要得到鍛煉,在這段時間里也嘗到了工作中的酸甜苦辣,不能很快的適應(yīng)工作環(huán)境和要求,我們剛出來實習(xí)沒什么工作經(jīng)驗,而且實習(xí)工作是一個與專業(yè)完全不相關(guān)的工作,自己在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年的專業(yè)知識基本上沒有用處,一切都要從頭學(xué)起,而且還要學(xué)會處理好老員工與新員工的關(guān)系。公司為我們采用半天專業(yè)知識培訓(xùn)半天頂崗實習(xí)的模式,讓我們盡快完成學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變。
在我們正式上班前,公司還為我們組織了為期30天的軍訓(xùn)活動,軍訓(xùn)或許就如同一場登山旅行,過程雖然艱苦,汗水伴隨一路。但堅持下去登到山頂,便會邂逅別樣的風(fēng)景。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,而且還磨練了我堅強意志品質(zhì)。軍訓(xùn)生活有苦有樂,讓我懂得了很多東西,概括為六個字:忍耐、堅持、服從。軍訓(xùn)生活讓人與人之間的距離從比較純真的一面反映出來。軍訓(xùn)這幾天,讓我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,軍訓(xùn)期間,我認(rèn)識了好多生的面孔,這鍛煉了我的與人溝通能力,一眨眼為期一個月的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。
軍訓(xùn)結(jié)束后,我開始了真正的頂崗實習(xí),這段實習(xí)期間,通過對專業(yè)知識的培訓(xùn)和場館實習(xí),學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識,自己也真正融入到社會中,真正開始頂崗實習(xí)時,我是膽怯的,緊張也不敢跟顧客講解,說話總是吞吞吐吐,沒有什么好的語言組織能力,通過一段時間向老員工學(xué)習(xí)和專業(yè)課程學(xué)習(xí),我敢用自己學(xué)到的專業(yè)知識跟顧客銷售講解,沒有了最初的緊張和膽怯,也有了屬于自己的銷售技巧。我覺得做銷售,最重要的就是多看,多聽,多想,多思考。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽,積極開拓客戶源,向顧客推銷產(chǎn)品,并盡量推銷系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務(wù)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。銷售對于剛進入社會的大學(xué)生是一個很鍛煉和有挑戰(zhàn)性的工作崗位,我相信一年后的我和今天的我將會截然不同。
由于我簽約的是七彩xx花之城,目前在七彩xx實習(xí),通過各個場館的實習(xí),讓我對珠寶翡翠,藥材,工藝品,土特產(chǎn),玉石,精油,銀器,茶葉都有了一定的了解,這些知識是在學(xué)校和書本上學(xué)不到的,公司對新員工是實行半天培訓(xùn)半天頂崗實習(xí)的模式,我實習(xí)的主要任務(wù)是通過各場館的頂崗實習(xí),向老員工學(xué)習(xí)銷售技巧和自己在親自銷售中學(xué)習(xí)如何銷售,掌握一個屬于自己的銷售方法,為十月份花之城開業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。
銷售是一個競爭非常強烈也很鍛煉人的工作,在實習(xí)期間,公司為了我們更快的適應(yīng)工作,采用半天專業(yè)課程培訓(xùn)半天到場館實習(xí)的模式,通過一段時間的學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,也掌握了一些基本的銷售技巧,從最初的每天零銷售到后來每天可以賣出許多東西,從最初的每天膽怯,緊張不敢跟顧客交流到后來可以跟顧客侃侃而談,在工作中,我可以偽裝自己,不把自己的脾氣帶到工作中,每天可以微笑面對顧客,我覺得我已經(jīng)適應(yīng)社會生活,而且不斷在成長,在進步。
4.實習(xí)總結(jié)或體會:
為期三個月的實習(xí),讓我學(xué)到了許多學(xué)校和書本上學(xué)不到的知識,也為我畢業(yè)以后適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),實習(xí)讓我成長,也讓我有所收獲,概括的說是:苦與累同在,歡喜與欣慰并存。我覺得作為銷售行業(yè),最重要的就是多看,多聽,多想,多思考。不斷的在實踐中揣摩,學(xué)習(xí)。
最開始,我對這份工作很迷茫,后來,通過企業(yè)文化課程的學(xué)習(xí),我接受了這份工作,為期一個月的軍訓(xùn),也讓我體會到了團結(jié)協(xié)作,真正的頂崗實習(xí),也讓我體會到工作的辛苦,每天七點不到就要起床,下午六點才下班,學(xué)會和老員工搞好關(guān)系,學(xué)習(xí)老員工如何銷售,學(xué)習(xí)著如何組織語言和顧客銷售,一點點的學(xué)習(xí),一天天的進步,實習(xí)的日子,累并快樂著。
三個月的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多東西,不僅學(xué)會了工作上的知識也學(xué)會了如何在社會上生存,記得輔導(dǎo)員一直跟我們說的“學(xué)校能原諒你的,公司不一定會原諒你”?,F(xiàn)在我才真正體會到這句話,所以我還需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的鞭策自己,讓自己每天都在進步,我相信,通過自己不斷的努力,我的明天會更好!
頂崗實習(xí)生個人工作實習(xí)報告范文3
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生涯就要變成美好的回憶了。我在這段時間里經(jīng)歷了酸甜苦辣和以前不曾經(jīng)歷的事情,例如,當(dāng)我真正站在講臺上上課,第一次在全校師生面前發(fā)表演講,自己一個人承擔(dān)一個年級的地理教學(xué)任務(wù)、自己親自創(chuàng)立社團、豐富多彩課外活動等等,這些將是我人生中一次重要的經(jīng)歷,也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財富。
頂崗實習(xí)使我們師范類大學(xué)教育的一個極為重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個多月的實習(xí)生活中,我一直以教師的身份嚴(yán)格要求自己,本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)課的反思”的態(tài)度,盡力做好各項實習(xí)工作,同時,一直謹(jǐn)記實習(xí)守則,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,并虛心聽取他們的意見和建議,積極主動地完成實習(xí)學(xué)校安排的各項任務(wù),并開展一些課外活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,給學(xué)校實習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象,并得到他們的一致好評。
頂崗實習(xí)生個人工作實習(xí)報告范文4
我是xxxx大學(xué)第十六期頂崗支教大學(xué)生實習(xí)生中一名普通的生物老師。自從來到xx一中之后,我就下決心在這片教育的熱土上揮灑汗水,用青春譜寫自己的中國夢—教師夢!心無旁騖,勤勤懇懇,任勞任怨,用一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成功地完成了學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變,從能完整地上一節(jié)課到上好一節(jié)課再到上出自己的風(fēng)格。四個月的實習(xí)生活,使我無論是在生物教學(xué)上,在課外活動中,還是在班主任管理工作上,都我成長成熟了不少,為以后的學(xué)習(xí)與生活積累了經(jīng)驗!
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”
剛剛走上講臺,我有著和別人一樣的激情和干勁,也有著對教育事業(yè)的熱忱和耐心。來到xxx一中,正趕上學(xué)校大刀闊斧地進行改革,這恰恰是新教育理念所推崇的。作為新時代的大學(xué)生,我立即響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)號召,在本班實施改革!一改滿堂灌的模式,將課堂的主動權(quán)交給學(xué)生,課前輔導(dǎo)、課上交流、課后反思!課程改革的想法雖好,但是往往要因地制宜。在改革初期就碰到了xxx一中普遍存在的一個問題:學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性不高!我教授的班級是普通班,平時孩子們也不認(rèn)真聽講、課下作業(yè)也不寫,即使寫也就抄抄答案,敷衍了事!在這種情況下,我沒有放棄改革,因為我知道只有“變”才能“通”。首先我從自身做起,精心地準(zhǔn)備每一堂課。從分析重難點、設(shè)計導(dǎo)言、整理教學(xué)過程等多方面入手,穿插一些幽默小故事、生活常識,爭取打造自己的精品課程,最主要是讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。課下的時候,我積極與班主任協(xié)商,組織班會,加強與學(xué)生的溝通和交流!我認(rèn)為想搞好學(xué)習(xí)首先搞好與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)生喜歡一門課是從喜歡老師開始的。我抓住學(xué)生的興趣點,成為了學(xué)生的良師益友!畢竟學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,在這個過程中,當(dāng)然少不了課下的有力輔導(dǎo)和課上的適當(dāng)鼓勵!當(dāng)我與學(xué)生打成一片的時候,改革的這輛大船算是開始起航了。
隨著對學(xué)生的進一步了解,我擔(dān)任了高二6班的班主任。期間發(fā)現(xiàn),做一名任課老師比較容易,但是要成為一名成功的班主任,不僅僅要付出汗水,還要付出心血。我發(fā)現(xiàn)班上的孩子存在好多問題,比如有的孩子不學(xué)習(xí),在班上搗亂;有的孩子早戀;有的孩子想學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)成績一直上不去;自習(xí)課紀(jì)律差;遲到、曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重。作為班主任,我利用課余的時間找孩子們談話,能平心靜氣地傾聽,所以孩子們一般都愿意和我說。面對不同的問題,我站在他們的立場為孩子們提建議,所以一些問題并不是那么棘手,大多都能迎刃而解,我們也建立了相當(dāng)深厚的友誼!信任是解決一切問題的前提。我們班一個孩子情緒起伏不定,后來我默默地關(guān)注他,后來發(fā)現(xiàn)他正追求鄰班的一個女生。有一天這個孩子找我到辦公室,把自己的苦惱和我說了。我知道,對于這個問題,粗暴的禁止遠遠遜于引導(dǎo)學(xué)生心靈的成長。對于沉陷于戀愛中的孩子確實需要一個逐漸改變的過程,有種觀點叫“戀愛也是一種成長”,我引導(dǎo)孩子尋找戀愛的積極方面,變愛為前進的動力,讓學(xué)生自己尋找解決問題的方法。青春期,喜歡一個人是很正常的事情,但是一定得把握一個度。經(jīng)過一晚上的談話,這個孩子很清楚自己該怎么做了。對于這樣的學(xué)生,只有認(rèn)真地了解他們的情況,才能對癥下藥。
“刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花”
我根據(jù)需要,適當(dāng)變換課堂形式,大膽創(chuàng)新。在講到高中生物選修三專題四《生物技術(shù)的安全性和倫理問題》的時候,我以《20世紀(jì)以來的生物技術(shù)是利大于弊還是弊大于利》為辯題,在高二(5)、(6)班舉辦了兩場辯論賽,活動從前期的準(zhǔn)備到舉辦再到總結(jié),整整用了一周的時間。讓學(xué)生自己上網(wǎng)查閱資料,邀請師大辯論隊隊員對辯手進行培訓(xùn),年級校長和專業(yè)老師現(xiàn)場指導(dǎo)。活動辦得有聲有色,大大提高了學(xué)生對生物的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉了他們的自學(xué)能力、與人溝通的能力、語言表達能力和心理素質(zhì)。在知識復(fù)習(xí)的時候,為活躍生物學(xué)習(xí)氛圍,舉辦“你來描述我來猜”生物趣味競賽活動。在選修三的全冊書中選擇100個生物名詞組成詞庫,下發(fā)到每個人手中,在規(guī)定的時間內(nèi)猜出所描述的詞語,數(shù)量最多者獲勝!此次活動使學(xué)生對課本知識更加的熟悉,學(xué)生參與的積極性普遍提高,達到了預(yù)期的效果!
“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”
我在生物教學(xué)上默默耕耘,也積極參加文娛活動。新時代的大學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,這樣的老師才更加受人愛戴,因為學(xué)生們都喜歡多才多藝的老師。五四文藝匯演時,我聯(lián)手其它兩名男老師和幾位同學(xué)表演了開場舞,讓學(xué)生們看到了生物老師的另一面,對我更是敬佩有加!全體頂崗實習(xí)生表演的話劇《頂崗實習(xí)那些事》更是賞心悅目。以老師管理學(xué)生的失意引出,中間是歌曲串燒,精彩的三句半結(jié)束,平鄉(xiāng)一中校長帶頭鼓掌,贏得了一陣陣的喝彩聲,將匯演一次次地推向高潮,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們看到了實習(xí)生的青春與活力。我們不僅教學(xué)成績突出,更重要的是給學(xué)校注入了新鮮的血液,使學(xué)校迸發(fā)出新的活力!
頂崗實習(xí)即將結(jié)束,我在學(xué)生中的影響力還在持續(xù),我沒有被成績沖昏頭腦。因為我知道這是他闖蕩社會的開始,外面的世界還很大,自己需要學(xué)習(xí)的還很多很多。我將會以更加飽滿的熱情投入到剩下的實習(xí)生活中去,將自己的價值實現(xiàn)的淋漓盡致!一步一個腳印地去追逐自己的教師夢!
頂崗實習(xí)生個人工作實習(xí)報告范文5
一、撰寫實習(xí)報告的目的要求
實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié),如實記錄實習(xí)過程,詳盡地反映實習(xí)內(nèi)容,運用所學(xué)專業(yè)知識,分析實際工作中遇到的問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要認(rèn)真, 嚴(yán)禁抄襲(同類報告若出現(xiàn)50%以上內(nèi)容相同則視為相互抄襲)或代做。
二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)
(一)封面
指定封面樣稿見后。
(二)目錄
指定目錄樣稿見后。
(三)內(nèi)容提綱 (實習(xí)報告具體內(nèi)容字號、字體按以下格式)
1實習(xí)基本情況(四號黑體,間距段前段后一行) 1.1****(小四號宋體,加粗,間距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四號宋體,加粗,間距段前段后0.5行)
正文(正文:宋體小四號字,行間距:固定值22磅,首行縮進2字符)
2實習(xí)體會與經(jīng)驗 (四號黑體,間距段前段后一行) 3實習(xí)總結(jié)(四號黑體,間距段前段后一行) (四)附實習(xí)鑒定表
三、實習(xí)報告基本要求
1、格式要求:
紙張a4,頁邊距為word默認(rèn)頁邊距,裝訂線在左邊。裝訂方法:兩枚書釘在左側(cè)0.5cm處上下四分之一處裝訂。其他格式參照附件及內(nèi)容提綱指定的字號和字體。正文中非漢字均為times new roman字體。
2、內(nèi)容要求:
1實習(xí)基本情況。
應(yīng)該有實習(xí)單位基本情況介紹,個人實習(xí)情況的概述和敘述。包括實習(xí)目的、意義、時間、地點、實習(xí)任務(wù)、實習(xí)崗位,在實習(xí)中從事了哪些具體工作等內(nèi)容的敘述。
2實習(xí)體會與經(jīng)驗。
包括成績與收獲、缺點與教訓(xùn)。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。
3實習(xí)總結(jié)。
下一步目標(biāo)與整改措施。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進措施等。
范本參考:
一、 實習(xí)目的
1. 實習(xí)目的
作為一名合格的人民教師,必須德才兼?zhèn)?,既要有豐富的學(xué)科知識和扎實的專業(yè)基礎(chǔ),還必須具備綜合運用并發(fā)展這些知識的能力;既要有精湛的教學(xué)技能,又應(yīng)該有高尚的道德情操與優(yōu)良的品質(zhì)修養(yǎng)。
因此我認(rèn)為,教育實習(xí)的目的在于使我們師范生將所學(xué)的教育科學(xué)理論、專業(yè)知識和基本技能,綜合運用于教學(xué)實踐活動,從而培養(yǎng)我們從事中學(xué)教育、教學(xué)工作的能力,鞏固我們的專業(yè)思想和從事教育事業(yè)的光榮感及責(zé)任心,為將來盡快成為一名合格的教師奠定基礎(chǔ)。
2. 實習(xí)意義
教育實習(xí)是一門體現(xiàn)師范教育特點的專業(yè)實踐課,是師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分,也是整個師范教育結(jié)構(gòu)體系的重要支柱。教育實習(xí)同時可以加深和鞏固大學(xué)學(xué)到的理論知識,激發(fā)我們對教育科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的興趣,也能夠為撰寫課程論文或畢業(yè)論文搜集資料、進行實驗等等。
3. 實習(xí)單位發(fā)展情況
我這次實習(xí)的年級是高一級,學(xué)校的高一級一共有16個班,有兩個是重點班,其中我實習(xí)的班主任工作的班級是高一1班,數(shù)學(xué)教育實習(xí)的班級是高一1班、高一2班,這兩個班均是學(xué)校高一級的重點班。
4. 實習(xí)要求
①要求我們把已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識、教育理論和基本技能應(yīng)用到教育實踐中去,從而培養(yǎng)我們對教育、教學(xué)等組織管理工作的初步能力;
②要求我們掌握較為系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識以及數(shù)學(xué)思維方式、方法,學(xué)會數(shù)學(xué)地思維;
③要求我們會將解決數(shù)學(xué)問題的思維方法析出、歸納,并準(zhǔn)確生動地表達出來; ④要求我們樂意教會別人數(shù)學(xué)知識、懂得如何教會別人數(shù)學(xué)地思維。
二、 實習(xí)內(nèi)容
我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在xxxx中學(xué)進行為期七周的教育實習(xí)工作,這次實習(xí)的主要內(nèi)容分別是班級管理和課堂教學(xué)兩個方面。
1. 班級管理
班級管理是實習(xí)期間接手的第一項工作,我來到華僑中學(xué)的第一天,剛好是教師節(jié),真是有意義的一天。而這天恰好也是高一級班會課,于是我在原任班主任的引導(dǎo)下在高一1班的班會上簡單地做了自我介紹。
高一1班是學(xué)校高一級兩個重點班之一,班上共有62名同學(xué),其中男生24人,女生38人。從我第一次走進高一1班的教室開始,我就覺得這個班級很活潑好動,在接下來的相處中,果然印證了我的這一看法。
我在原任班主任馬老師的指導(dǎo)下,完成了我實習(xí)中的班主任工作這一部分,而我也對班級管理工作做了詳細(xì)的記錄,使自己在實習(xí)過程中能夠全面地了解班級管理工作的核心。 首先,我的日常班級管理工作主要是監(jiān)督高一1班的早讀午寫以及眼保健操、廣播操的紀(jì)律。雖然這個班很好動,有時候也會有些吵鬧,但只要老師或我在場,他們都會安靜下來,還算比較乖。在這一個多月的時間里,我努力做好班主任日常工作,按時到位管理班級紀(jì)律。高一1班也在我實習(xí)結(jié)束之前,取得全校廣播操比賽三等獎。
接著,剛到高一1班時,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面缺乏自覺性,作業(yè)常常會拖欠。從幾個科目的單元測試看出,兩個重點班之間有一定的差距,高一2班的學(xué)生明顯數(shù)理化方面的成績要略勝于高一1班。針對這些情況,我除了反映給科任老師和原任班主任以外,我也有私下找班長和學(xué)習(xí)委員探討同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題,并制定了早讀要如何進行的計劃。對于一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,我也私底下會找他們談話,希望他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。原任班主任馬老師是優(yōu)秀的班主任,有著豐富的班級管理經(jīng)驗,在他的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多關(guān)于管理一個班集體的技巧。
再接著,我在原任班主任馬老師的帶領(lǐng)下,對高一1班的兩名學(xué)生進行家訪。這次家訪的這兩名學(xué)生都是因為家距離學(xué)校比較遠的,所以他們都選擇了在校外租房子住。我和馬老師分別來到這兩個學(xué)生住的地方,囑咐他們要注意門戶安全和飲食安全,也希望他們能夠認(rèn)真努力學(xué)習(xí),我也和他們分享了到目前為止的高中生活。雖然他們住的地方都顯得比較簡陋,但我卻看出了他們的堅強,相信他們一定會克服困難獲得最后的成功的。 最后,這次實習(xí)期間,我一共組織了兩次班會課。
第一次班會課是在實習(xí)第二周的星期一,由于學(xué)生們都是新生,彼此之間還不熟悉,對班集體也沒有太多的歸屬感和榮譽感,所以我設(shè)計了一個主題為“新集體新同學(xué)”的班會課,共有三個環(huán)節(jié),前面兩個都是游戲,考驗的是大家的合作協(xié)調(diào)力,最后一個環(huán)節(jié)是看視頻說感受,視頻是一個大雁南飛的過程,里面有一句結(jié)束語是我要和大家分享的,“獨自飛行可以飛得很高,集體飛行可以飛得更遠”。班會結(jié)束后,學(xué)生們都反映獲益良多,在接下來的日子里我也看到同學(xué)們之間開始熟悉親密,班主任馬老師也稱贊我的班會設(shè)計得很成功,這些表揚使我對接下來的班級管理更加有信心。
而第二次班會課是在我實習(xí)最后一周的星期一,這一次班會我沒有和學(xué)生們玩游戲,而是作為一個老師兼師姐的身份與學(xué)生們分享我當(dāng)初高中生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。我簡單地介紹高二分科之后的不同,以及強調(diào)數(shù)學(xué)英語對于文理生的重要性,希望他們能夠盡快適應(yīng)高中生活并為自己的未來開始奮斗。一節(jié)課下來,好像時間過得特別快,學(xué)生們也聽得津津有味,很多人都表示有所啟發(fā),看到自己能夠給他們帶去正面積極的影響,我也覺得很開心。
2. 課堂教學(xué)
這次實習(xí)的課堂教學(xué)的任務(wù)主要是高一1班和高一2班的數(shù)學(xué)課進行聽課、備課、講課、課后指導(dǎo)以及批改作業(yè)等。
在聽課方面,這次實習(xí)期間,我一共聽了將近40個課時的數(shù)學(xué)課,其中絕大部分是原任數(shù)學(xué)老師郭老師的課。郭老師是學(xué)校的老教師,也是數(shù)學(xué)教研組組長,他上課風(fēng)趣幽默,總能把學(xué)生認(rèn)為枯燥的數(shù)學(xué)課講得生動有趣,同時又能夠把握住重點難點并且做出適當(dāng)?shù)亻_拓,讓我獲益匪淺。與此同時,在指導(dǎo)老師沒課的情況下,我也積極地聽取學(xué)校其他老師的數(shù)學(xué)課,認(rèn)真做好聽課筆記并思考不同老師的教法的不同,對于課堂有疑惑的時候我也會課下請教任課老師。其實任課老師上課各有特點,有的親和力強課堂氣氛活躍,有的講課精彩絕倫學(xué)生津津有味,我也從這些老師身上看到了作為一個老師應(yīng)該具備的責(zé)任心和教學(xué)熱情,我想從老師們身上學(xué)來的東西,足以讓我受益終生。
在備課方面,我一共備了五節(jié)新課和五節(jié)習(xí)題課。從進入實習(xí)學(xué)校開始,我便與原任數(shù)學(xué)老師郭老師商量我要上的課題,郭老師讓我自己先選擇兩個課題來上,我選擇了《1.3.1 函數(shù)的單調(diào)性與最大(小)值》第一課時和《2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》第一課時。這兩次課分別安排在實習(xí)的第二周和第三周上,在實習(xí)的第一周,我便將教案和對應(yīng)的ppt做好并交予郭老師過目,郭老師耐心地給我指導(dǎo)我教案中的不足之處并給我提出了寶貴的意見和建議。由于有郭老師的幫助,我的講課得以順利進行。在接下來的實習(xí)中,我還備課備了《2.2.2 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》第一課時和《3.1.2幾類不同增長的函數(shù)模型》第一課時和第二課時以及幾節(jié)復(fù)習(xí)課。這些課的備課案我每次都認(rèn)真的寫,而郭老師也非常認(rèn)真地為我指導(dǎo),郭老師也讓我認(rèn)識到了備課不僅僅備的是教材還要備學(xué)生、備方法、備課堂組織,老師的指導(dǎo)讓我在備課這一方面有了很大的進步和啟發(fā)。
在講課方面,我這次實習(xí)一共講了大約二十節(jié)課,其中有十節(jié)是新課,十節(jié)是習(xí)題課或復(fù)習(xí)課。在每次修改完備課案之后,我便會自己試講,訓(xùn)練說話流利之余也可以控制上課時間。每一次講課的時候,郭老師都會來聽課并在課后對我提出寶貴的意見和鼓勵我繼續(xù)努力。而我也在一次又一次的課堂實踐中漸漸把握住上課的節(jié)奏和適合這兩個班的教學(xué)方式,現(xiàn)在高一的學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還停留在初中填鴨式的教學(xué)方式,還不能夠適應(yīng)高中數(shù)學(xué)這種具有較高開拓性的教學(xué)模式,所以我將兩種教學(xué)方式進行了綜合,給多些具體的實例讓學(xué)生們?nèi)菀桌斫庵啵矔m當(dāng)提高一些例題或作業(yè)題的難度訓(xùn)練他們對知識的展開有更好的認(rèn)識。在實習(xí)的過程中,我真正體會到了教學(xué)相長的含義,也對課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。
在課后輔導(dǎo)和批改作業(yè)方面,我這一次也學(xué)到了很多。由于學(xué)校高一級沒有自習(xí)課,所以課后輔導(dǎo)主要是學(xué)生主動來找我的,從一些學(xué)生來問我的問題可以看得出,學(xué)生們還是不習(xí)慣高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的開拓性,他們常常覺得數(shù)學(xué)題就該局限在定義概念上,而不懂得從概念定義上延伸出去來分析題目。我想這應(yīng)該也是很多學(xué)生的弊病,要解決這一現(xiàn)象,必須要讓學(xué)生明確一點,高中數(shù)學(xué)不同于初中數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)更需要學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性以及思維的發(fā)散性。而在批改作業(yè)上,我覺得是最能夠看得出學(xué)生學(xué)習(xí)得如何的地方。有的時候課堂上你以為學(xué)生懂了,他們也真的在點頭回答懂了,但實際上做起作業(yè)來卻有時會做錯。這應(yīng)該是很多學(xué)生的通病,而作業(yè)正好讓我們看到學(xué)生在學(xué)習(xí)上最真實的一面,每一次改作業(yè)我都會在他們的做錯的題目旁邊寫上備注,知識性錯誤的我會要求他們重寫。而每次改完作業(yè)后,我都會做一次統(tǒng)計,哪道題錯得最多,為什么寫錯,等等匯報給原任數(shù)學(xué)老師,有時老師會上課重新強調(diào)這個知識點,有時是我在早讀午寫時間來給他們評講。
三、實習(xí)總結(jié)
實習(xí)是我們師范生必須經(jīng)歷的一個過程,它可以讓我們看到目前學(xué)生的狀況之外,還能夠讓我們把大學(xué)里學(xué)到的理論與實際聯(lián)系起來。這一個多月的實習(xí),帶我的感受和體會確實很多。
首先,實習(xí)的過程讓我明白一個道理:學(xué)海無涯。不是大學(xué)生就一定能夠解決高一生的數(shù)學(xué)問題,俗話說的好,“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。我曾自信得以為,高一的知識我在高三的時候就已經(jīng)學(xué)得滾瓜爛熟,要解決他們的習(xí)題簡直易如反掌??墒牵幸淮挝覅s遇到我解出來的題目,看著學(xué)生期待我的解答的眼神,我忽然間才發(fā)現(xiàn),這世上學(xué)習(xí)是無止境的,我必須要充實自己才有能力幫學(xué)生解決問題。于是我和學(xué)生們一樣,買了一本數(shù)學(xué)的練習(xí)冊自己做,把很多過去遺忘的知識點撿回來的同時,也可以在做題的過程中總結(jié)出思路和經(jīng)驗留待下次與學(xué)生們講授和分享。
接著,在另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。 正如,上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達出來。這次實習(xí)過程中,從聽原任數(shù)學(xué)老師的課可以看出來,老師的知識豐富以外,講課的時候也很風(fēng)趣幽默,形成自己的風(fēng)格之余也容易使學(xué)生氣氛輕松而且理解和接受新知識。反觀自己,雖然只有第一次上課時說話不怎么流利,其余的課都講得還好,但是就是教學(xué)過程過于一板一眼,學(xué)生們的反應(yīng)也有些沉悶,有些學(xué)生在寫給班主任的周記里也提到說不大喜歡我講的課,這曾經(jīng)一度使我很苦惱,心情也有些低落。雖然指導(dǎo)老師常老師對我說,沒有一個老師能夠讓所有學(xué)生都喜歡,正如沒有一個人能夠讓所有人都滿意。但是我還是希望自己能夠盡量減少學(xué)生對我的不滿,后來原任老師教我,上課的時候不要老想著自己高高在上,現(xiàn)在的課堂已經(jīng)不是單單以老師為中心了,而是以學(xué)生為中心,多試著與他們在課堂上互動,課下與他們交流,這樣上起課來氣氛會輕松很多。我嘗試著按郭老師的指導(dǎo)做,效果果然很好,學(xué)生們在課堂上也踴躍地發(fā)言,互動之中大家都學(xué)到了新的知識。
而在教態(tài)方面,衣著談吐上我可以做到一個教師的儀態(tài),但是有時候往往一些細(xì)小的動作或是習(xí)慣會破壞你作為一個教師的儀態(tài)。在這次實習(xí)過程中,我的一個不好的小習(xí)慣就凸顯出來了。我喜歡在沒事的時候撥動一下額頭前的劉海,這已經(jīng)成為一個我沒留意的小習(xí)慣,如果不是原任數(shù)學(xué)老師提出來,我也沒有意識到。講課的時候,手指難免會沾到粉筆沫,此時弄頭發(fā)的話會讓頭發(fā)也沾上白色的粉筆灰。同時,我還有另一個不好的習(xí)慣,就是講課的時候,常常把三角板抱在身前,原任數(shù)學(xué)老師郭老師對我說,這些小動作雖然不會影響你的課堂進程甚至不會影響你講課,但作為教師就該有教態(tài),這些小動作都會破壞你的教態(tài),也會令一些老師認(rèn)為你還不夠?qū)I(yè)。所以,在這次實習(xí)中,我努力地改掉自己這些小動作小習(xí)慣,爭取做一個教態(tài)滿分的準(zhǔn)教師。
緊接著,在班級管理方面,我一直都以為,要管理一班學(xué)生,只要夠嚴(yán)肅,學(xué)生怕你就可以了。但這次實習(xí),我在原任班主任馬老師身上學(xué)到了很多,明白到要管理一群人,首先要收服學(xué)生們的心。比如,要多留意班里面比較安靜內(nèi)向的學(xué)生,找機會和他們談心,或是安排他們做班干部或負(fù)責(zé)班里的一些事務(wù)等等。我領(lǐng)悟到,要做好班主任要了解學(xué)生、愛學(xué)生、信任學(xué)生,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,班主任要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,同時也必須在學(xué)生之間建立適當(dāng)?shù)耐?yán)。為了努力做好班主任工作,我首先就是把班里每個學(xué)生的名字記住,人和人的溝通的開始,總是從打招呼喊名字開始的,我認(rèn)為一個能在最短的時間里記住全班的面孔和名字的班主任,不一定是優(yōu)秀的班主任,但一定是用心為學(xué)生的班主任。接下來我就開始留意學(xué)生們各自的性格個性,并根據(jù)他們個性的不同采取不同的交流方法,有些學(xué)生比較內(nèi)向,需要你從關(guān)心他的內(nèi)心出發(fā);有些學(xué)生比較外向開朗,則可以從與他開玩笑聊起;一些有自己想法的學(xué)生,則可以從他關(guān)心或感興趣的話題出發(fā)等等。在我和他們建立起友誼的同時,我也不會忘記自己是老師的身份,在講課和班級管理工作上,一旦出現(xiàn)紀(jì)律問題,我還是會嚴(yán)肅的對待。這樣子雙重的身份讓我覺得要做一個好的班主任確實不容易,但越難做到的事情就越考驗一個人的能力,我相信我會努力做好的。
最后,在這次實習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西雖然我們不能選擇,有些東西我們卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲?;仡欉@一個多月的時間,雖然我不一定是成功的,但我一定是用心的。
在這一整個實習(xí)的過程中,讓我明白到,“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行”的道理,理論總是要聯(lián)系實際才能夠得到真理,同時我也明白到要成為一名優(yōu)秀的老師我還需要進行怎樣的努力,因為我從原任老師的指導(dǎo)下看到了自己的不足和缺點。這次實習(xí)的收獲,離不開指導(dǎo)老師和原任老師的幫助,也離不開這一群活潑開朗的學(xué)生,我想在實習(xí)中我付出的遠遠多于我得到的。實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點。雖然實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但我發(fā)現(xiàn)我已深深愛上了教師這樣一份光榮的職業(yè),我也會帶著在實習(xí)中學(xué)到的知識和精神,向著未來的路走去,應(yīng)用到未來的工作崗位上,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
篇八 大學(xué)生畢業(yè)頂崗個人實習(xí)報告范文
一、實習(xí)目的:
鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。
二、實習(xí)時間:xx年x月x日至x月x日。
三、實習(xí)單位:xx廠廠長辦公室。
四、實習(xí)主要內(nèi)容:
按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下:
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個企業(yè)的廠長辦公室,是一個綜合性的部門,由廠長直接領(lǐng)導(dǎo),工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段,我主要的側(cè)重點是文秘工作。
秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個方面:
第一、主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學(xué)合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān)。
第五、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報辦理結(jié)果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導(dǎo)某項工作。因此,必須黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù),堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應(yīng)有勇氣提出意見,請領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。
2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標(biāo)的實現(xiàn),都離不開兩個因素,一是準(zhǔn)確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會?!钡默F(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。我國已經(jīng)制定了《保密法》,秘書人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、模范執(zhí)行、切實做好保密工作。
實習(xí)階段我參與的主要工作:
一、按照廠長的安排與布置,在廠長組織召開的各種專題及辦公會議中,認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作,做到了會議通知及時、會議記錄詳細(xì)、會務(wù)準(zhǔn)備周到,并按照廠長安排對重要會議下達會議紀(jì)要,使廠黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。同時,及時呈送上級下發(fā)的各類文件,并對由廠下發(fā)各基層單位的各類文件及時進行打印、校對,保證各項工作及時高效。
二、公文起草。在最近階段,正逢集團公司《十一五發(fā)展規(guī)劃》討論中,我根據(jù)廠黨政聯(lián)合會議討論的意見,對其中涉及我廠的部分進行了認(rèn)真的歸納整理,執(zhí)筆起草了《大同煤礦集團公司化工廠對〈大同煤礦集團公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃〉(討論稿)的幾點建議》。在得到廠領(lǐng)導(dǎo)肯定后,我們將建議上報到了集團公司秘書處,由于意見中肯,文字相對嚴(yán)密,在討論稿第二稿下發(fā)時,我發(fā)現(xiàn)其中由我廠建議修改的部分完全按照我廠提供的內(nèi)容進行了修改。這除了說明我廠的建議比較科學(xué)外,作為建議起草人,這對我的文字水平也是一種肯定。
三、注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現(xiàn)代化的企業(yè),微機使用是辦公室人員必備的素質(zhì)。目前,利用微機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作基本熟練。文字錄入速度可以達到每小時四千字左右。同時,也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲存有關(guān)信息。但是,還有一些方面尚有欠缺。如,制表,由于操作較少,很不熟練。還有目前已經(jīng)廣泛使用的多功能一體機由于單位沒有配備,也沒有掌握。
五、實習(xí)體會:
這兩個多月的實習(xí)生活就這么結(jié)束了,感覺自己還意猶未盡,難以割舍這段在工作中充實快樂的感覺。在這段時間里,我突然覺得自己成熟了很多,對待事情上面、處理問題上,自己都改進了不少,尤其是在與人相處上,我感覺自己有了質(zhì)的飛越,從膽怯到大膽,讓我感到很欣慰。在這實習(xí)期間,同時讓我感受很深的便是自己對于專業(yè)知識掌握上還有所欠缺,因此我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中一定會倍加努力,盡力去彌補自己的不足,努力讓自己成為一個企業(yè)、社會需要的復(fù)合型人才!
篇九 公司辦公室文員的個人頂崗實習(xí)報告
公司辦公室文員的個人頂崗實習(xí)報告
剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗,為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認(rèn)識。
一、工作內(nèi)容
在這一個多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:
1、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;
2、接應(yīng)聘者來電,給應(yīng)聘者進行簡單初始,通過者送往各部門經(jīng)理處進行復(fù)試;
3、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養(yǎng)老保險資料;
4、開試工單通知復(fù)試通過者試工,并做好登記;
5、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;
6、協(xié)助辦理新進人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);
7、協(xié)助接待最大客戶德國deichmann客人。
8、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;
9、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;
10、制作全廠管理人員年休表;
11、計算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字;
12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
二、收獲及體會
回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的.第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。
幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。
我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開發(fā)部的做包,車包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢;總倉的劃料,下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個差別,就是北方與南方的差別。
在南方,大多數(shù)20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
篇十 xxxx年7月物業(yè)公司頂崗實習(xí)報告范文個人小結(jié)
本人自入崗實習(xí)以來,無曠工,遲到,等不良違紀(jì)現(xiàn)象。時刻約束自己。服從各級領(lǐng)導(dǎo)安排。在各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷,師傅耐心的教導(dǎo)下我堅持學(xué)習(xí)。不怕吃苦,積極向上,努力進取。不斷提高自己的心理素質(zhì),及工作心態(tài)。努力實踐,樂于探索嘗試各項不懂的工作項目。善于思考,勤學(xué)好問,以安全為工作前題,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、主動為工作目標(biāo)。
公司屬于人性化管理的企業(yè)。以信譽,質(zhì)量,安全,為主體。讓業(yè)主滿意 為理念。實習(xí)期間,感觸是很深的,收獲是很豐碩的。為了讓自己體會得,了解得,我采用了看、問、練,等形式。不斷提高自己,磨礪自己。工作再忙卻時刻不忘安全。當(dāng)遇到疑惑 不懂的工作項目時;師傅總會耐心的教導(dǎo)并給以 激勵。再反復(fù)的練習(xí),師傅耐心負(fù)責(zé)的培養(yǎng)下,本人已經(jīng)掌握了主裝、底糊、電、氣、焊等各項工作程序,并可獨立操作完成。 時間如流水。
一年的實習(xí)時間很快就過去了。是開端也是結(jié)束,貴公司有適合自己的發(fā)展空間。有自己想要的未來。但同時也感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力積極認(rèn)真工作。爭做一名合格優(yōu)秀的員工。
篇十一 xxxx年師范生個人頂崗實習(xí)報告范文
一、思想政治表現(xiàn)
思想是行為的先導(dǎo),它支配著人的行為,也決定著人們做事的態(tài)度,只有有了堅定地態(tài)度、樂觀的情緒,才能采取積極地行動。對于頂崗實習(xí)同樣也是如此。
自頂崗實習(xí)開始,我就為自己制定了明確的目標(biāo),包括學(xué)習(xí)上的、工作上的、生活上的及思想上的,為的是讓自己時刻明確自己的方向,保持一個積極樂觀的心態(tài),堅定自己的態(tài)度。在實習(xí)期間,我每天堅持寫隨筆,紀(jì)錄自己的思想表現(xiàn)。
為了堅定的思想,我利用課余時間學(xué)習(xí)溫總理看望興隆教師時的講話精神。作為入黨積極分子,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為實習(xí)小組的團支部書記,以樂觀的思想引導(dǎo)大家,時大家都能保持樂觀的態(tài)度、堅定地信念。
二、教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)時頂崗實習(xí)的重中之重,是我們參加實習(xí)活動的首要任務(wù),也是成為一名合格教師必須首先掌握的技能。作為師范學(xué)校的學(xué)生,培養(yǎng)教學(xué)能力,掌握一定的教學(xué)方法是我們的基本功和必修課。
經(jīng)過之前在學(xué)校半年的訓(xùn)練,我已經(jīng)掌握了一些簡單的教學(xué)方法,但是當(dāng)我們真正下到基地站在講臺上時我才真正的發(fā)現(xiàn),理論與實際之間總是存在不可逾越的鴻溝。要想成為一名合格的教師,僅僅掌握理論知識和簡單方法是遠遠不夠的,必須結(jié)合實際,將理論應(yīng)用于實際的教學(xué)中才能真正提高自己。
為了提高自己的教學(xué)能力,我采取了“備課——聽課——模仿——講課——總結(jié)”的方法,即:首先整理教材信息,結(jié)合多本參考書,指定出學(xué)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)重難點,書寫成教案。然后跟著指導(dǎo)老師上課,聽他講課的目標(biāo)、重難點與自己分析是否一致。分析過后模仿他的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容自己在腦中演練一遍,吸取對自己有用的知識,并保留自己的風(fēng)格。接下來就是理論聯(lián)系實際,獨立上課,并請指導(dǎo)老師聽課,將自己備好的課講給學(xué)生。課下請指導(dǎo)老師評課,指出這堂課存在的不足之處。我將老師的指導(dǎo)一一記下,作為自己教學(xué)的經(jīng)驗積累。就這樣經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,我感覺自己的教學(xué)水平有了很大的提高,不僅把握住了教材的重難點,就連備課的速度也大大提高,還形成了自己特有的教學(xué)風(fēng)格,這也是我在教學(xué)上最大的收獲。
三、班主任工作
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如果把一個班級比作一個家庭,那班主任就是這個家庭的大家長,對于班級有著至關(guān)重要的意義。所以,作為班主任要承擔(dān)很大的責(zé)任,挑起很重的擔(dān)子。
在擔(dān)任七年級實習(xí)班主任期間,我努力把自己融入到這個班級中。學(xué)生與我一同來到這里,對于學(xué)校,他們與我一樣的陌生,這個給了我一個很好融入班級的環(huán)境。在他們的眼中我也是學(xué)校的組成部分,避免了學(xué)生的排外心理。為了與學(xué)生更好的融合,我記住了每一位學(xué)生的姓名,當(dāng)他們第一次聽到我點到他們名字時,眼中都會流落出驚訝與榮耀。同時,我利用課上、早晚自習(xí)、課間及放學(xué)時間與學(xué)生聊天、做游戲,能看得出來,他們喜歡和我一起玩,在他們眼里,我不止是老師,更像是位大姐姐,像是一個孩子頭。與學(xué)生長期的交往,使他們對我產(chǎn)生了信賴感,無論什么事情都愿意與我商量,心理有了解不開的結(jié)會找我談心,與同學(xué)發(fā)生矛盾了會找我解決,甚至連生病了該吃什么藥都來問我。我知道,自己與他們已經(jīng)融合在了一起。
在充分了解學(xué)生的情況下,我指定了自己的班主任工作計劃。即:(一)、向?qū)W生系統(tǒng)的講解各科的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,使其在學(xué)習(xí)上少走彎路;
(二)、了解本班學(xué)生的消費情況,召開一次主題班會,提倡科學(xué)消費,學(xué)會勤儉節(jié)約;
(三)、與部分學(xué)生談心,了解其思想狀況,幫助其解決思想問題;
(四)、召集班干部開會,傳授一些班級管理方法,培養(yǎng)班干部。
四、教育調(diào)研與研究
在實習(xí)期間,我與本組同學(xué)共同完成了一項教育調(diào)研活動,課題為《中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報告》,具體目標(biāo)有三點,即:1.農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀;2.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點;3.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對策。我們采用了問卷調(diào)查、座談會及個案調(diào)查的方式,通過分析數(shù)據(jù)和與學(xué)生交談,我們得出結(jié)論,現(xiàn)階段,67%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí);92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時,78%的學(xué)生希望在勞技課、活動課上學(xué)到較多的、實用的農(nóng)業(yè)科技知識,使之能對他們以后的工作有所幫助。
五、黨團活動
按照學(xué)校規(guī)定,我們實習(xí)小組成成立了臨時團支部,目的是保持團圓思想上的先進,行動上的組織性。
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作為威縣二中實習(xí)小組的組長兼團支部書記,在任期間,我協(xié)助駐縣老師組織大家開展了三次團日活動。第一次是組織大家參觀義和團運動領(lǐng)袖趙三多紀(jì)念館,接受愛國主義教育;第二次是聯(lián)系威縣二中兩位優(yōu)秀教師開展經(jīng)驗交流會,向我們傳授班主任工作技巧和教學(xué)技巧,提高了我們的從教能力和管理能力;第三次是組織七年級學(xué)生開展了一次文藝演出,既豐富了該校學(xué)生的校園生活,又提高了小組成員的組織、協(xié)調(diào)能力,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
六、服務(wù)當(dāng)?shù)?/p>
在實習(xí)期間,我利用自身特長和自己已有能力,積極參與學(xué)?;顒印T谶@期間,我曾為學(xué)校編排了大型合唱加手語舞《跪羊圖》,并在縣金秋藝術(shù)節(jié)中獲得了全縣三等獎,同時參加的另一個節(jié)目《相信愛》也在該比賽中獲得了二等獎;在邢臺市電視臺舉辦的國學(xué)經(jīng)典朗誦大賽中,我與當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鸫韺W(xué)校參加演出,并獲得了優(yōu)秀獎;在學(xué)校舉辦的大型校園文藝演出蓓蕾之聲中,我擔(dān)任了主持人,等等這些活動既使我自己得到了鍛煉,也為我們實習(xí)小組樹立了良好的形象,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)小組的工作較為滿意。
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篇十二 頂崗實習(xí)個人總結(jié)報告范本
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進入實習(xí)的尾聲。本以為漫長的頂崗實習(xí),結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習(xí)的四個多月中,我們脫離了學(xué)校,我們實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進入了復(fù)雜的社會環(huán)境。在這個期間,我學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習(xí)成為我人生中一筆重要的財富。
對于頂崗實習(xí),有最初的悸動。起初實習(xí)對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習(xí),也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費大量的精力去研究教學(xué),這時進入了實習(xí)的平淡期。對于頂崗實習(xí),也有后期的懈怠。通過四個月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實踐,同時每個人也形成了一定的教學(xué)模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態(tài),不會再去花費精力創(chuàng)新,平淡無奇,個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期待實習(xí)的結(jié)束。
在頂崗實習(xí)的初期,更多的是激動,因為自己終于可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習(xí)初期,我所教的科目是七年級生物,對于一個文科生來說確實有些難度,為了把課講好,就需要我課下多做準(zhǔn)備,經(jīng)常去聽課,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,有時是上網(wǎng)搜集資料,往往一節(jié)課需要準(zhǔn)備多半天的時間,花費了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實習(xí)生活讓我感到很充實。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是為了充實自己的知識,以便提高自身的實踐能力。
在頂崗實習(xí)的中期,我如愿以償?shù)慕躺狭擞⒄Z。雖然只有短短的三個星期,但還是得到了鍛煉的機會。由于自己的專業(yè)就是英語,加之初中英語非常簡單,因此備課不需要花費太多的時間,這就為我節(jié)省了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目,是我們平時所不接觸的,初中生作為英語的初學(xué)者,就需要花費更多的時間去研究和探索。在英語教學(xué)實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,比如說學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍不牢固,許多學(xué)生對最基礎(chǔ)的知識都是一知半解,更有甚者,連幾個單詞都記不住,其中出現(xiàn)問題最多的就是英語語法,許多學(xué)生連英語最基本的句型都不知道是什么,許多語法重復(fù)講解,仍然沒有什么效果。還有就是大部分學(xué)生自制力比較差,沒有自主學(xué)習(xí)的意識,同樣地,學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極,在平時學(xué)習(xí)中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的,要想根除,必須經(jīng)過多方面的努力,不能只靠學(xué)校一方面的努力。
在頂崗實習(xí)的后期,我相對比比較悠閑,沒有什么教學(xué)任務(wù),只是作為候補,給其他老師做助手,同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間,我沒有什么實質(zhì)性的工作,大多數(shù)時間用來完成頂崗辦所布置的作業(yè)。雖沒有什么重要的事可做,但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期,幫助班主任準(zhǔn)備一些事宜,同樣在也教導(dǎo)處幫忙,給初三年級的學(xué)生整理打印模擬卷,還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中,我也學(xué)到了許多實用的技能,比如對photoshop軟件的使用,以及對掃描機的使用,這些技能都是在現(xiàn)實生活中比較實用的。從實習(xí)的后期的情況,我感悟到生活中到處都充滿了知識,只要我們努力地去發(fā)現(xiàn),用心地去學(xué)習(xí),即使是一件小事,我們也能從中學(xué)到很多知識。
通過這四個多月的實習(xí),我們學(xué)到了很多知識,能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,由理論轉(zhuǎn)化為實踐。在這個期間,我們每一個實習(xí)生都經(jīng)過了完美的蛻化,由一個學(xué)生成功地轉(zhuǎn)化為一名合格的教師。
雖然任課時間不長,但在教學(xué)方面,我確實有所領(lǐng)悟。首先是在教學(xué)的組織方面,經(jīng)過了四個多月的實習(xí),我可以很好地組織學(xué)生進行活動,在活動中讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特長,各顯其能。同樣地,在課堂教學(xué)方面也有所進步。每節(jié)課都會經(jīng)過精心的組織,目的就是讓學(xué)生能夠在快樂中學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,活躍課堂氛圍,以達到教學(xué)目的,在課堂上,我對學(xué)生一直是一視同仁,爭取給每位同學(xué)均等的機會,不會厚此薄彼,不會用他們的學(xué)習(xí)成績的好壞來作為評價他們的標(biāo)準(zhǔn)。在課后監(jiān)督方面,我以往做得不足,從指導(dǎo)老師身上,我學(xué)到了一些有用的方法,例如把全班學(xué)生分成一定數(shù)量的小組,并且選一位負(fù)責(zé)人的小組長,由小組長對組員進行檢查,老師只對小組長進行檢查,這樣的權(quán)力下放,既可以減輕教師的工作量,還可以更好的督促學(xué)生,雖然方法比較簡單,但老師在其中扮演一個非常重要的角色,老師要嚴(yán)厲對待。
同樣地,在為人處事方面也有一些心得。在實習(xí)學(xué)校,對于其他教師的要求,我們在自己力所能及的情況下都會盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計較,凡事都應(yīng)該有一顆寬廣的胸懷,坦然對待生活。
作為一名實習(xí)生,我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個平臺,讓我們將理論與實踐相結(jié)合,讓所學(xué)得到實際應(yīng)用。同樣地,也非常感謝實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信信任,讓我有機會登上講臺去實踐,當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師,給我們提供了許多幫助,指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進行指導(dǎo),讓我學(xué)到了不少東西,總之,實習(xí)成為我人生中一筆重要的財富,通過頂崗實習(xí),我受益匪淺。
篇十三 xxxx年工廠車間頂崗實習(xí)報告范文個人工作總結(jié)范文
工廠車間頂崗實習(xí)個人總結(jié)范文
年月28日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?,希在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。
是的,頂崗實習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功,都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價值,都渴為的人做出自己能做的一切,都渴在看來你的生命無可,我自然也比例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大,吃的很不習(xí)慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的,因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯,很快身材就“苗條”啦。
我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組,面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過,而我的工作就是和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯,不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯,冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。所以這個一定要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人幫你善后。
帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學(xué),一看就會,做是會做,不過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來,我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想學(xué),看不起這個崗位,是我的態(tài)度,既然找到的根本原因,那就好解決啦。后來,仔細(xì)看師傅的動作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時,我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?,并不用要人幫忙啦?/p>
就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會啦,并且我自己也當(dāng)師傅啦,而且是帶三個徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來做啦,就這樣想,所以當(dāng)徒弟一來時,我就給他做啦,當(dāng)時我是舒服啦,不過后來就不是那么的啦,我沒有認(rèn)真的教他們,導(dǎo)致他們出啦很多的錯,很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后,他們錯多少我就要換多少,從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)?,要?dāng)就要當(dāng)好,并且從那以后我也做到啦那點,不管是我徒弟也帶徒弟之后,我都會認(rèn)真的教一下他們,免得出麻煩。
還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說臟話,這是讓我很不爽的地方,這讓我感覺這里的人的素質(zhì)很差,廠里面的人的素質(zhì)還有待,特別是那些班組長的,很喜歡說臟話,以致于我很不習(xí)慣這里的文化,都不知道是什么。感覺很難融其中是的,他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽,讓人很難融其中。后來,我跟我高中的同學(xué)說啦這個情況,他說,既然你不能改變環(huán)境,那你就要適應(yīng)這個環(huán)境。我聽啦同學(xué)的話,也就開始慢慢跟他們一樣啦,不過還是盡量不說,能不說就不說,覺得那樣很傷別人自尊。只是權(quán)宜之計而已,為了能忙融其中。 2 下一頁
六個月的實習(xí)期很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營一湖,管理規(guī)范千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,自敗,企業(yè)無規(guī),自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益,具體的實踐體會
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會給工作我們實習(xí)生實際,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。
3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學(xué)會怎樣認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣這里是公司,是工作的地方,是對不發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣、認(rèn)真、努力地工作。
5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己動手多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會虛心,只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習(xí)期間,很,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我發(fā)掘,勇敢地嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會的一大,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習(xí)更加有意義。
此次的畢業(yè)實習(xí)為我深社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎(chǔ)。
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篇十四 頂崗實習(xí)生個人總結(jié)報告范本
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進入實習(xí)的尾聲。本以為漫長的頂崗實習(xí),結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習(xí)的四個多月中,我們脫離了學(xué)校,我們實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進入了復(fù)雜的社會環(huán)境。在這個期間,我學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習(xí)成為我人生中一筆重要的財富。
對于頂崗實習(xí),有最初的悸動。起初實習(xí)對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習(xí),也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費大量的精力去研究教學(xué),這時進入了實習(xí)的平淡期。對于頂崗實習(xí),也有后期的懈怠。通過四個月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實踐,同時每個人也形成了一定的教學(xué)模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態(tài),不會再去花費精力創(chuàng)新,平淡無奇,個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期待實習(xí)的結(jié)束。
在頂崗實習(xí)的初期,更多的是激動,因為自己終于可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習(xí)初期,我所教的科目是七年級生物,對于一個文科生來說確實有些難度,為了把課講好,就需要我課下多做準(zhǔn)備,經(jīng)常去聽課,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,有時是上網(wǎng)搜集資料,往往一節(jié)課需要準(zhǔn)備多半天的時間,花費了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實習(xí)生活讓我感到很充實。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是為了充實自己的知識,以便提高自身的實踐能力。
在頂崗實習(xí)的中期,我如愿以償?shù)慕躺狭擞⒄Z。雖然只有短短的三個星期,但還是得到了鍛煉的機會。由于自己的專業(yè)就是英語,加之初中英語非常簡單,因此備課不需要花費太多的時間,這就為我節(jié)省了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目,是我們平時所不接觸的,初中生作為英語的初學(xué)者,就需要花費更多的時間去研究和探索。在英語教學(xué)實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,比如說學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍不牢固,許多學(xué)生對最基礎(chǔ)的知識都是一知半解,更有甚者,連幾個單詞都記不住,其中出現(xiàn)問題最多的就是英語語法,許多學(xué)生連英語最基本的句型都不知道是什么,許多語法重復(fù)講解,仍然沒有什么效果。還有就是大部分學(xué)生自制力比較差,沒有自主學(xué)習(xí)的意識,同樣地,學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極,在平時學(xué)習(xí)中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的,要想根除,必須經(jīng)過多方面的努力,不能只靠學(xué)校一方面的努力。
在頂崗實習(xí)的后期,我相對比比較悠閑,沒有什么教學(xué)任務(wù),只是作為候補,給其他老師做助手,同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間,我沒有什么實質(zhì)性的工作,大多數(shù)時間用來完成頂崗辦所布置的作業(yè)。雖沒有什么重要的事可做,但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期,幫助班主任準(zhǔn)備一些事宜,同樣在也教導(dǎo)處幫忙,給初三年級的學(xué)生整理打印模擬卷,還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中,我也學(xué)到了許多實用的技能,比如對photoshop軟件的使用,以及對掃描機的使用,這些技能都是在現(xiàn)實生活中比較實用的。從實習(xí)的后期的情況,我感悟到生活中到處都充滿了知識,只要我們努力地去發(fā)現(xiàn),用心地去學(xué)習(xí),即使是一件小事,我們也能從中學(xué)到很多知識。
通過這四個多月的實習(xí),我們學(xué)到了很多知識,能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,由理論轉(zhuǎn)化為實踐。在這個期間,我們每一個實習(xí)生都經(jīng)過了完美的蛻化,由一個學(xué)生成功地轉(zhuǎn)化為一名合格的教師。
雖然任課時間不長,但在教學(xué)方面,我確實有所領(lǐng)悟。首先是在教學(xué)的組織方面,經(jīng)過了四個多月的實習(xí),我可以很好地組織學(xué)生進行活動,在活動中讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特長,各顯其能。同樣地,在課堂教學(xué)方面也有所進步。每節(jié)課都會經(jīng)過精心的組織,目的就是讓學(xué)生能夠在快樂中學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,活躍課堂氛圍,以達到教學(xué)目的,在課堂上,我對學(xué)生一直是一視同仁,爭取給每位同學(xué)均等的機會,不會厚此薄彼,不會用他們的學(xué)習(xí)成績的好壞來作為評價他們的標(biāo)準(zhǔn)。在課后監(jiān)督方面,我以往做得不足,從指導(dǎo)老師身上,我學(xué)到了一些有用的方法,例如把全班學(xué)生分成一定數(shù)量的小組,并且選一位負(fù)責(zé)人的小組長,由小組長對組員進行檢查,老師只對小組長進行檢查,這樣的權(quán)力下放,既可以減輕教師的工作量,還可以更好的督促學(xué)生,雖然方法比較簡單,但老師在其中扮演一個非常重要的角色,老師要嚴(yán)厲對待。
同樣地,在為人處事方面也有一些心得。在實習(xí)學(xué)校,對于其他教師的要求,我們在自己力所能及的情況下都會盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計較,凡事都應(yīng)該有一顆寬廣的胸懷,坦然對待生活。
作為一名實習(xí)生,我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個平臺,讓我們將理論與實踐相結(jié)合,讓所學(xué)得到實際應(yīng)用。同樣地,也非常感謝實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我有機會登上講臺去實踐,當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師,給我們提供了許多幫助,指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進行指導(dǎo),讓我學(xué)到了不少東西,總之,實習(xí)成為我人生中一筆重要的財富,通過頂崗實習(xí),我受益匪淺。
篇十五 xxxx年冬季頂崗實習(xí)報告范文個人總結(jié)
今晚沒有晚自習(xí),難得清閑一下。我計劃著泡上一杯茶,放松一下,品茶的同時順便品味一下這段即將過去的美好時光。
燒上熱水,拿出茶葉,我下意識的計劃著放上多少茶葉,倒上多少水,才能讓這杯茶更合我的胃口。
依稀記得二月十七日,寒冷的冬季我們乘坐著去往承德縣的汽車,由此開始了我們的頂崗實習(xí)生活。我們都起得很早,從石家莊到承德,路途遙遠,說實話連續(xù)坐這么長時間的車還是很累的,但我還是沒有睡覺,一面看沿途的風(fēng)景,一面憧憬著接下來的這段生活。我細(xì)心著做著計劃,如何在一個陌生的地方生活,如何給孩子們上課,如何讓自己進步。
水開了,水蒸氣頂開壺蓋,發(fā)出嗚嗚的響聲,提示著我一切準(zhǔn)備就緒。
終于到了承德縣,我們僅僅休息了兩天,大家再一起還來不及互相認(rèn)識,就再一次各奔東西。我們十個人一起來到了承德縣南部的中學(xué)——安匠中學(xué)。同樣,我們這十個人才剛剛簡單的介紹了自己,第二天就要去上課。對我來說,這一切來的太快了,一點喘息的機會都沒有。當(dāng)我拿起語文書,將要走進教室的時候,我告訴自己:準(zhǔn)備好,一切就緒。
我往杯中放進茶葉,提起那急躁的嗚嗚作響的水壺,毫不猶豫但卻小心翼翼的把水倒進去。
第一節(jié)課,我向同學(xué)們簡單的介紹了自己。接下來,進入正題,開始講課??擅鎸⒆觽兛释难劬Γ揖惯B話都說不清楚。我故作放松,實際上我甚至聽不到自己所說的話。我的心里不斷掙扎,掙扎了再平復(fù),平復(fù)了再掙扎,就這樣一節(jié)課的時間過去了。我知道,我還不是一名合格的教師,在這里,我要不斷的鍛煉自己,提高素質(zhì),使自己成長,成熟。
此時,茶葉也再誰的沖泡下,不斷的翻騰,旋轉(zhuǎn)。它如此倔強,硬是沒能舒展開來。我沒有喝,就這樣靜靜盯著它,等待著它,等待著它慢慢散發(fā)出清香。
教學(xué)的任務(wù)比較重,尤其是語文。我需要盡我最大的努力,在最短的時間內(nèi)是自己成熟起來,做一名合格的語文老師。在這段時間里,我每天都去聽課,不光是語文課,許多老教師對課堂的掌控能力都很值得我去學(xué)習(xí)。各位語文組的老師,教學(xué)主任,還有其他老師也都來聽我的課,他們指出我所存在的問題,告訴我應(yīng)該怎樣改進。
在我剛開始上課時,我最苦惱的是如何去安排時間(八班沒有表)。經(jīng)常完不成學(xué)案上的內(nèi)容,趙老師,溫老師,張主任,都在聽完我的課之后,反映的這些問題并且加以指點,告訴我要分清主次,有的地方不需要老師去說話,要交給學(xué)生。我也聽了很多老師的課,看看他們?nèi)绾稳グ才艜r間,如何把重要的問題講清楚還不用過多語言。后來我對自己要求嚴(yán)格了很多,課前就分清主次,嚴(yán)格安排上課的時間,講課的同時注意學(xué)生的掌握情況,還刻意在心里默默的算著時間。久而久之,我能熟練的安排好課堂的時間了。
開始時,我對孩子們還不熟悉。對學(xué)生所掌握知識的情況也不了解。更沒有在課下輔導(dǎo)幫助他們學(xué)習(xí)。我就刻意的在課下時間去班上轉(zhuǎn),也沒有什么目的,也不是要刻意的去管他們,只是我們互相了解一下。久而久之,學(xué)生們也已經(jīng)習(xí)慣了,也知道我不是去逼著他們學(xué)習(xí)的,只是去班上溜溜,所以課間還是很自在的。學(xué)生對我產(chǎn)生了一種認(rèn)同感,愿意跟我在一起,愿意上我的課,說明我課下的努力沒有白費。后來我就時常的叫人去辦公室過關(guān)、提問,他們也不反感,還是挺愿意來的,有的時候我也會生氣,學(xué)生們也不怨恨,還是把我當(dāng)個教育他們的大哥哥,我還是挺高興的。12