作風個人報告15篇

篇一 2023年機關(guān)干部作風建設(shè)活動個人自查報告

按照xx的部署，近期我參加了機關(guān)干部作風整頓建設(shè)活動。認真學習了中央、省、市 關(guān)于開展作風整頓的重要精神，使我深刻地認識到，加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)是新時期黨對領(lǐng)導干部的必然規(guī)定，也是全面貫徹落實科學成長觀、構(gòu)建社會主義和諧社 會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和成長黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學成長、構(gòu)建和諧社會”，樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”，檢查自己在思 想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風等地方的情況，現(xiàn)自查總結(jié)如下：

一、明確方向，努力整改針對存在的問題，我將以這次干部作風整頓建設(shè)活動為契機，認真對照“五查五看”，切實解決“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的 問題， 認真履職盡責，不斷提高自身素質(zhì)。(一)加強學習，提高自身素質(zhì)。加強學習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的 學習才能做到在思想上跟上新形*勢的成長、在行動上符合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強原則性、科學性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我將繼續(xù)認真學習黨的理論創(chuàng)新成就， 加強對科學成長觀和和諧社會理論的學習研究，把握精神實質(zhì)，樹立正確的政治立場、觀點和辦法，提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強政治 鑒別力。做到在精學、深學上下功夫，堅持在常學常用上做文章，努力把科學理論轉(zhuǎn)化為指導工作的思路和辦法，轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐，增強工作的原則性、系統(tǒng)性 和預(yù)見性。同時，堅持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀地方的問題，適應(yīng)經(jīng)濟社會多樣化所帶來的 新情況、新問題，以此不斷充實和提高自己，以提高工作水平和工作能力。(二)牢記宗旨，轉(zhuǎn)變工作作風。一*是認真開展調(diào)查研究，把調(diào)查研究作為工作的重要組 成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的時間深入基層學校，了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié)，尤其是對我區(qū)學校的基本建設(shè)要花大力氣、下深水做好科學合理的全 面論證，以更好地督促指導工作的開展。堅持在調(diào)查中研究，在研究中再調(diào)查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁戴不擁戴、 贊成不贊成，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，作為衡量各項工作業(yè)績優(yōu)劣、事業(yè)成功失敗的一把尺子。多為群眾、教師

、學生著想，多關(guān)心干部的工作與生活，多為群 眾、教師、學生辦實事、辦好事。

二、對照規(guī)定，檢查不足思想地方：能夠時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持政治上的堅定和思想上的純潔，時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的 工作作風。但是，從更高的標準和更嚴的規(guī)定上看，還是存在思想不夠解放、沒有用高標準規(guī)定自己、滿足于不落后就行等問題。學習地方：能夠做到認真學習、深 刻領(lǐng)會省、市、區(qū)領(lǐng)導關(guān)于干部作風整頓建設(shè)活動工作會議精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導工作。但是，從更高的標準和更嚴的規(guī)定上看，主觀上還是存在沒有 認真研讀專業(yè)和系統(tǒng)的理論知識，尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統(tǒng)地深讀細研相關(guān)的知識，認為只 要按上級領(lǐng)導的規(guī)定去做，干好自己的本職工作就行了，因此學習上沒有達到預(yù)期的理想效果。工作地方：工作中能夠做到求真務(wù)實、勤奮努力。但是，從更高的標 準和更嚴的規(guī)定上看，還是存在“領(lǐng)導部署的才做”的思想，缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進一步協(xié)調(diào)與溝通。服務(wù)地方：能夠把全心全意為人民服務(wù)的 宗旨落實到具體的工作中，緊緊圍繞“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的規(guī)定，切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領(lǐng)導尊重*，對同事坦誠，無論對上對 下、對內(nèi)對外，都做到了尊重、理解、真誠。紀律地方：按照這次領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)活動和先進性教育的規(guī)定，做到了廉潔、自律、開拓、進取、務(wù)實地工作， 能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，弘揚正氣，培養(yǎng)高尚的情趣，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

三、學會科學運籌，合理部署，既對重點工作加強指導，多投入精力，又要學會“彈鋼琴”，兼顧其它工作，防止顧此失彼。

四、要強化前瞻意識、一流意識。要多站在有利于堅持科學成長、構(gòu)建和諧社會，有 利于進一步提升我市教育形象，有利于促進學校、教師、學生持續(xù)健康發(fā) 展，有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今日的工作。(三)嚴于律己，保持清正廉潔。嚴格遵循黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)章 制度，對違背黨性原則、違背黨的紀律的事情要堅決制止，防微杜漸，警鐘長鳴

。講黨性、講原則、講紀律，處處事事時時嚴格規(guī)定自己*，時刻自重、自省、自警、 自勵，切實做到抗得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)。在今后的工作中，我將繼續(xù)按照開展領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)活動的規(guī)定，堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，全面落實科學成長觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，保持振奮的精神和良好的作風，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來，全面加強 思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、干部生活作風建設(shè)，努力提高工作水平，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以現(xiàn)實行動樹立人民公仆的良好形象，真正 做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。

篇二 作風整頓個人剖析自查報告

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了進一步的理解，對自身存在的問題也有了更深的認識。對照工作實際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又沒有以權(quán)謀私，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，這樣也反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識不強。雖然，自己農(nóng)村工作多年，取得了一定成績，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大，政治上沒有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒有針對集鎮(zhèn)實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、理論知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重理論知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對xx總書記提出的“xxxx”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒有深刻意識到理論水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對理論廣泛鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。要活到老，學到老，今后我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記“xxxx”的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，學習有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警。以高度的責任感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進的勇氣完成上級交給的各項任務(wù)。 、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己農(nóng)村工作水平；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

篇三 個人作風建設(shè)自查報告怎么寫

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個人作風建設(shè)自查報告

圍繞縣委干部作風建設(shè)具體內(nèi)容學習，對照自身平時中的思想動態(tài)和及思想認識、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問題，進行了檢查和自我檢查。認真查找問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好的開展工作。

一、存在問題和不足

1，學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏擠勁鉆勁和忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

2，艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作蹲、靠、守的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。

3，為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有事不關(guān)已、高高掛起的思想。

二、存在問題的主要原因

在思想上對政治學習認識不夠，平時雖經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想意識的更新不夠。

三、整改措施

1，通過開展干部作風建設(shè)情況自查，本人認真對照縣委關(guān)于干部作風建設(shè)方面的要求，通過學習同志們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：①學習xxxx重要思想，學習科學實踐發(fā)展觀，用新解放新跨越 新崛起的新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作能力。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業(yè)務(wù)學習。繼續(xù)發(fā)揚釘子精神，努力擠時間學習黨的基本方針、政策、法律法規(guī)，要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。只有不斷的學習，才能不斷獲得新知識，適應(yīng)新形勢的要求，更好的完成本職工作。②圍繞貫徹黨的xx屆三中全會精神，學習、領(lǐng)會省委書記徐光春參加信陽代表團審議的重要講話，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改進作風，把為上級、為同級、為下級服務(wù)作為工作的基礎(chǔ)，把熱情搞好服務(wù)視為自己的天職，發(fā)揚認真負責、扎實苦干、不干則已、干就干好的優(yōu)良作風，伏下身子，埋頭實干，樹好形象，為城鄉(xiāng)建設(shè)增輝。③大膽創(chuàng)新，銳意進取，善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和管理水平。

2，加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務(wù)學習，迫切性的認識、自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。從采購辦自身實際工作出發(fā)，進一步積極探索政府采購機制的科學規(guī)范化。其次，注重法律實務(wù)，將法律理論與實務(wù)相結(jié)合，提高問題處理的規(guī)范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明處理各項問題，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

3，以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。學習、貫徹方波、曲尚英同志在縣委經(jīng)濟工作會議上的講話精神，發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。

個人作風建設(shè)自查報告

篇四 干部作風整頓個人自查自糾報告

按照《余干縣集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》的要求，深刻領(lǐng)會鄭書記在干部作風整頓動員大會上的講話精神，結(jié)合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，并按照干部整頓作風要求提出了整改目標與方案。

一、存在的問題和不足

1.理論知識學習還需要加強。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想系統(tǒng)化學習不夠，缺乏對科學發(fā)展觀精神實質(zhì)的把握。在學習內(nèi)容上，對有關(guān)干部工作方面的政策、法律、法規(guī)學習比較認真，忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學技術(shù)知識的學習。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。

2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，特權(quán)思想時有存在，工作作風不深入、不扎實。

3.生活作風標準不夠高。對自己和單位職工要求不嚴格，不很注重儀表和形象。在思維方式上，有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

4.工作標準不精益求精。處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。

二、整改措施

1.加強學習，提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，深刻把握他們的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。將并學習和工作實踐相結(jié)合，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

2.牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動，團結(jié)同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強黨性觀念，堅定不移地為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。理想信念是一個人的靈魂所在，也是每個黨員的精神支柱和立身之本，志正則眾邪不生。實踐證明，每個黨員為之奮斗的自覺性和責任感，是由其堅定不移的理想信念決定的。因而，在以后的工作生活中，我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和三個代表重要思想，樹立共產(chǎn)主義理想信念，筑牢思想道德防線，牢牢把握共產(chǎn)黨員先進性的核心，在工作和生活中努力提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導水平。

3.切實轉(zhuǎn)變工作作風，努力做好本職工作。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題到基層去、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形勢下鄉(xiāng)政府工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，使鄉(xiāng)政府工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。

4.增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。在今后的工作生活中，我將不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務(wù)實的精神和作風，緊貼中心任務(wù)和本職工作。

5.加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。

6.密切聯(lián)系群眾，樹立親民、愛民之心。以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監(jiān)督之下。

7.經(jīng)常反思，保持良好的工作作風。按照學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護黨的紀律的原則，堅持三常，即一是常學。在刻苦學習中夯實自己履行職責的理論水平的根基;二是常思。在創(chuàng)新中提高履行職責的能力水平，學而不思則惘，思而不學則殆。努力在理性思想中提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質(zhì);三是常用。在穩(wěn)定工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效，成為知識型、謀劃型，務(wù)實型，開拓型，復(fù)合型的干部。

篇五 新版的職工個人紀律作風整頓自查報告

圍繞市委干部作風建設(shè)具體內(nèi)容學習，使我深刻地熟悉到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1.思想覺悟不高：

一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。

2.學習的要求和動力不夠。主要表現(xiàn)為：

1).學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;

2).學習的鉆勁不夠。學習過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;

3).學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

4).學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。

普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學生，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。

5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

6.不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。

唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。

7.艱苦奮斗的精神有待加強。

犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。

8.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。

表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

9.理論聯(lián)系實際上還有差距。

對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。

10.政策理論水平不夠高。

對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。

11.責任意識不夠強。

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

12.思想解放程度不夠。

因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

13.對工作的熱情度不夠。

工作是一項單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度

14.與家長溝通不夠。

有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。

15.心態(tài)。

市場經(jīng)濟的沖擊，導致了教師職業(yè)價值觀的弱化;消極的工作心態(tài)，導致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。

職工個人紀律作風整頓自查報告

篇六 教師個人紀律作風整頓自查報告范文

我認真學習了教育局關(guān)于教師作風整頓工作的講話，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、工作作風不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己，

二、存在問題的原因

1、思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進心不是很強，得過且過;我平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。

2、原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。

3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖中心學校的后腿就行，不思進取，不精益求精。

三、整改措施

1、加強學習。無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐。更應(yīng)在學識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要;改變多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認真及時，保質(zhì)保量。

2、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

3、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

教師紀律作風整頓自查報告范文

篇七 個人作風建設(shè)自查報告部隊

作風建設(shè)包含思想作風、工作作風、生活作風、領(lǐng)導作風和學風等內(nèi)容。其中思想作風建設(shè)是根本,是黨的作風建設(shè)的首要任務(wù),是轉(zhuǎn)變會風、文風的基礎(chǔ)。下面是小編為大家分享有關(guān)部隊個人作風建設(shè)自查報告，歡迎大家來閱讀!

【部隊個人作風建設(shè)自查報告一】

為了迎接新的一年，做好“十三五”開局第一年的第一步，作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風，結(jié)合個人實際發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，通過這次整頓來進行改正，在此作出自糾自查：

一、存在的不足

1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象，在大項任務(wù)面前不能夠靜下心來，還有絞性心理，總想為完成任務(wù)而完成任務(wù)，沒有注意工作質(zhì)量、沒有嚴格遵守施工安全，上班不夠積極、有時連續(xù)上幾天班就感覺很累，總想能不能逃避，有時還忘記了自己的上班時間，等到別人過來叫我才想起要上班。

2、平時作風有些希拉、新老兵觀念不強，認為平時關(guān)系不錯、就沒有講究那么多;看新聞聯(lián)播也不夠認真，有時還到處走動，晚上又玩手機到很晚，次日起床又不安時、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。

二、整改措施

1、在今后的工作中調(diào)整好心態(tài)、保證在各項任務(wù)面前能夠靜下心來，讓各項任務(wù)可以安全進行到底，決不為完成任務(wù)而完成任務(wù)，堅決提高工作質(zhì)量、工作效率，安時到位、安時完成，決不因個人原因影響到集體、影響到單位。

2、嚴格落實一日生活制度，工作日按照規(guī)定著軍裝，決不混穿;加強新老兵觀念，擺正自己的位置;每天按照規(guī)定看新聞，晚上熄燈后盡量早睡覺，控制自己的玩手機的時間，決不因睡眠不足而影響工作。以上是本人的自查自糾，如有不足之處還望大家批評指正。

【部隊個人作風建設(shè)自查報告二】

根據(jù)上級指示，通過學習黨章加強作風紀律，我們展開了作風整頓，這次整頓，我清楚的認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在的問題的嚴重性，如果再不加以改進，將勢必影響到自己的工作成績，影響到自己的進步。

現(xiàn)在，我就為近期的工作作出一個總結(jié)。

一、首先，作為一名現(xiàn)役軍人因該牢記自己的使命，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)。堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。在近段時間的工作中。工作松懈，事業(yè)心和責任心不強，思想滑動較大，經(jīng)常分心走神雜念太多。

二、工作能力，工作作風不行，執(zhí)勤力不強，在執(zhí)行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底，有對上級的指示不盡職、打折扣，工作精神不好，工作漂浮，落實上級指示做表面、不注重檢查，不講工作成績，工作積極性不高，沒有主動性，什么事都要上級指揮著，只是被動接受任務(wù)，對工作中存在的問題不主動解決而是主動回避，工作不踏實，沒有對工作盡心盡職。

三、作風紀律，作風是體現(xiàn)軍人素質(zhì)的根本，沒有一個好的作風，怎樣樹造良好和諧的軍營風氣，軍容風紀不整，代表不端莊，談吐不文明，舉止不禮貌等問題，還出了松松垮垮的現(xiàn)象，作風松散，良好的作風不能得以良好的堅持下去，紀律松散，對自己的要求時緊時松，不能堅持子貫性，認為只要工作做好就行，散漫的作風，怎么能干好工作呢?

作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作，整頓工作制度和生活作風，結(jié)合個人實際發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處通過這次整頓來進行改正，在此做出自查自糾：

一、存在的不足。

1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象，在工作面前，不能靜下心來，還有僥幸心理，沒有注意工作質(zhì)量，沒有嚴格遵守規(guī)章制度，工作不夠積極。

2、執(zhí)勤不規(guī)范，對人員管控有私自放出的問題，對營區(qū)進出人員車輛沒有盡到應(yīng)盡的職責。

3、工作中還有不深不細的問題存在，有時候為了輕松一些就降低標準，能過就過的心態(tài)。

二、整改措施。

1、熟悉本職工作，擺正位置，踏踏實實干好本職工作。

2、認清當前形式和任務(wù)，積極主動配合股里的各項工作。努力完成各項任務(wù)。

3、工作中調(diào)整好心態(tài)，堅決提高工作質(zhì)量，工作效率，按時完成。

4、嚴格落實一日生活制度，工作時按照規(guī)定著裝，決不混穿。

【部隊個人作風建設(shè)自查報告三】

按照xx支隊黨委的統(tǒng)一部署，我認真的開展了此次紀律作風教育整頓活動，通過幾次遠程教育、大討論及考試，我深深地感受到此次整頓非同往常。“xx”事件令人觸目驚心。面對發(fā)生在我們消防部隊的這種不堪之事，我的確太意外了，真是無法想象。我覺得在當今社會，在現(xiàn)代部隊，竟能發(fā)生這樣的事，確實值得我們?nèi)ド羁痰姆此?。我們支隊開展的這次紀律作風教育整頓是非常及時非常必要的，我相信在各級領(lǐng)導的高度重視、周密安排下，此次整頓必將扎實有效的開展。

一、存在的主要問題

(1)政治理論學習自學性不夠，缺乏黨性修養(yǎng)和政治上的堅定性、敏感性，主要表現(xiàn)：

一是對理論學習重視的不夠，抓的不緊，學的不透，存在著學習上的任務(wù)觀點，往往以學習文件代替理論學習，理論學習的系統(tǒng)性、針對性不強。

二是大局意識差、站位低，片面強調(diào)消防工作的重要性，強調(diào)客觀多、強調(diào)困難多。

三是對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新情況、新問題政治鑒別力不夠，解決問題的方法少。

四是在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作少。

(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。

(3)批評和自我批評開展的不夠。批評別人多，自我批評少。

二、存在上述問題的原因

針對查擺出來的這些問題，我在深深自責的同時，進行了認真的反思和深刻的剖析，認識到這些問題的存在，主要是為人民服務(wù)思想樹的不牢，公仆意識不強的表現(xiàn)，是放松世界觀、人生觀、價值觀改造的結(jié)果。主要原因有以下幾個方面。

(1)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。 缺乏理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，思想政治理論水平有差距，理論上的成熟是政治成熟的標志，由于自己平時對政治理論學習不深入、不刻苦、不系統(tǒng)，不能堅持經(jīng)常性的政治理論學習，只強調(diào)工作忙，在一定程度上制約了思想理論水平的提高。

(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。 放松了對世界觀、人生觀、價值觀的經(jīng)常性改造。反思自己在紀律作風整頓活動自我剖析中存在的上述問題，主要是世界觀沒有改造好，是政治上不成熟的表現(xiàn)，通過查擺問題使自己深刻認識到樹立公仆思想、做公仆是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的具體表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人立身行事的基本原則。所以，我們必須在紛繁復(fù)雜的形勢下，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民的思想，才能與時俱進，適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

三、今后的努力方向

(1) 注重政治素質(zhì)的提高及思想修養(yǎng)，加強政治學習，把正確的思想作為我們行動的指南，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

(2)不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，提高自身綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平，更好的開展和項工作，

(3)努力改善自己的工作作風，把各項工作盡可能往前趕，不斷提高自已的工作效率，多為群眾辦實事。

(4) 堅決執(zhí)行部隊的紀律及條令條例，注重日常一點一滴的養(yǎng)成，從行為上約束好自己， 自覺維護軍人的良好形象。

(5)嚴格落實公安部“五條禁令”，絕不在工作時間飲酒，工作之外酗酒。

以上是我在支隊紀律作風教育整頓活動開展以來的一些體會及整改決心，請領(lǐng)導和同志們批評指。

篇八 2023年個人作風建設(shè)自查報告

下面是小編為您準備的2023年個人作風建設(shè)自查報告，供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續(xù)精彩不斷，敬請關(guān)注!

第2023年個人作風建設(shè)自查報告

近期，根據(jù)管局和農(nóng)場關(guān)于作風建設(shè)年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡總書記提出的八個方面良好風氣的要求和現(xiàn)時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設(shè)。

一、存在的主要問題

1、組織觀念不強。本人從事領(lǐng)導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農(nóng)場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松;在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監(jiān)督，沒有使用好黨賦予的權(quán)利，才使學校和家長產(chǎn)生了不少麻煩，造成一些損失?，F(xiàn)在看來，不能很好的把握監(jiān)督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監(jiān)督，凡事都與支部商量。

2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想;二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象;三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。

3、理論學習不夠，政治素質(zhì)及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統(tǒng)的文化，放松了對理論素養(yǎng)的學習。主要表現(xiàn)在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠;二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠;三是學習的內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。

二、產(chǎn)生以上問題的根源

對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區(qū)，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神，各項工作缺乏高質(zhì)量，高標準的要求。

三、今后努力的方向

1、切實加強理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。

2、進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。

3、找準自己支部書記的坐標，體現(xiàn)更高的生命價值

4、努力轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法。

5、廉潔從教，務(wù)求實效，團結(jié)共事，率先垂范。

第2023年個人作風建設(shè)自查報告

貫徹落實中央作風紀律 八項規(guī)定教育活動，是局黨委、局針對部門發(fā)展的現(xiàn)實狀況，在全體干部職工中中開展的一項重要活動。目的是通過全員作風紀律的根本轉(zhuǎn)變，以嶄新的精神風貌，在黨的十八大精神的指引下，又好又快的促進局的發(fā)展?，F(xiàn)對照自身實際，自查不足，改進提高。

一、存在的不足

1、學習有待加強。日常工作中，自己雖然能夠自覺地通過各種方式學習，但仍感覺學習的效果不好。究其原因：一是學習的鉆研精神不夠，對所學的東西深入不夠、思考不夠，學以致用，學用結(jié)合方面做得不好;二是主動學習主動意識不強，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去學，有學習應(yīng)付的傾向，標準不高;三是沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，目的性不強，沒有做到學習和工作完美結(jié)合。

2、克己慎行、勤儉節(jié)約意識有待增強。作為一名黨員干部，雖然能夠時時刻刻注意維護黨的形象，但是感覺還是做得不夠好。在廉潔自律、遵守社會公德、保持克勤克儉品性、增強職業(yè)道德等方面，仍有很大的提升空間。

3、原則性不強，有好人主義傾向。在團隊建設(shè)中，能夠顧大局，講團結(jié)。能夠正確處理團隊、個人、同事之間的關(guān)系。但工作中有時也有原則性不強和好人主義傾向。對一些歪風邪氣，認為只要不涉及自己，就可以不管，沒有積極去抵制;干工作想問題，有本位主義現(xiàn)象，不能以全局視野的目光考慮問題，缺乏系統(tǒng)科學的工作方法;有瞻前顧后的現(xiàn)象，主動性有待提高。有時認為只要干好領(lǐng)導安排的工作就行，缺乏提高一級想問題，降低一級抓落實的精神。

4、工作中執(zhí)行力偏軟。有想了說了沒做到，沒執(zhí)行落實到位的現(xiàn)象。對一些謀劃好的工作思路，在執(zhí)行過程中因為這樣那樣的困難和原因，沒落實下去，也不去認真分析研究，尋找對策;對落實的一些工作，因為能力和思想上缺乏認真精神，標準不高，質(zhì)量有折扣。

5、黨性修養(yǎng)需進一步增強。黨性修養(yǎng)是一名共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善能力。通過參加強化作風紀律建設(shè)活動。我深刻感覺到，自己在理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)等方面。尚需不斷地得到提高。已適應(yīng)局的發(fā)展形勢和崗位要求。

6、作風紀律不夠硬。在自己身上，多多少少存在一些自由主義、個人主義和浮躁等問題。主要表現(xiàn)在工作標準不高，缺乏爭第一意識，有時候只注重形式不注重內(nèi)容，只注重結(jié)果不注重過程，只講客觀不講主觀，應(yīng)用辯證法的方法想問題、干工作的能力有待進一步提高。

二、改進措施

學習是伴隨一生的事情。尤其在當社會，作為一名普通黨員，只有自身做到不斷學習，不斷思考，不斷完善，不斷提高，才能履行好企業(yè)、家庭、社會賦予自己的各種責任和義務(wù)。我將以此次學習教育活動為契機，嚴肅認真地審視自身存在的不足，努力完善和改進。

1、不斷改進工作方法，提高工作質(zhì)量。方法得當，事半功倍。切合實際，靈活多樣的工作方法，是提高工作效率，保證工作質(zhì)量的重要途徑。我將通過不斷地向先進典型學習，向身邊的同事學習，向書本向?qū)嵺`學習，豐富自己的工作方法，努力提高解決問題的能力，嚴格要求自己，以高品質(zhì)的工作質(zhì)量推動工作努力上臺階。

2、努力提升政治理論素養(yǎng)。政治理論素養(yǎng)是做好黨群工作的基礎(chǔ)條件。一是努力提高認識、更新觀念。牢固樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。二是端正態(tài)度、加強黨性修養(yǎng)，謀求全面發(fā)展。摒棄陳舊的思想和雜念，時刻保持高昂的斗志和穩(wěn)定的思想狀態(tài)，扎實工作、無私奉獻，不斷提高工作能力。

3、增強責任感，提高執(zhí)行力。責任感是做好工作的先決條件，責任感創(chuàng)造奇跡。只有具備強烈的責任感，才能干好工作，我將努力增強崗位責任感，遇事不推諉、辦事不拖拉，迎難而上、知難而進，開拓進取;不抱怨、不消極、不懈怠，常懷對生命的敬畏，對時光的珍惜，對崗位的責任，為局的發(fā)展積極干好本職工作。

4、在學習上下功夫。樹立科學系統(tǒng)的學習觀，學政治、學哲學、學科學，學經(jīng)濟，學管理，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神武裝頭腦。努力學習專業(yè)知識、企業(yè)管理知識和市場經(jīng)濟知識，不斷提高自己的政治理論水平和實際工作能力;努力學習國家的法律法令和黨的紀律，嚴格要求、率先垂范，清正廉潔、恪盡職守，真正做到讓上級領(lǐng)導放心和職工群眾滿意。堅持理論聯(lián)系實際，尤其是要聯(lián)系市場發(fā)展和黨群工作的實際，著力提高解決實際問題的能力。

篇九 個人工作作風自查報告

自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

三、整改措施

隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患;

2、學校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很容易倒塌;

3、中學部教學樓電源開關(guān)破壞嚴重，容易發(fā)生漏電事故;

4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多;

5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠;

(二)整改措施：

學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。

2、針對放學校門口存在公路安全現(xiàn)象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、針對男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫，立即推倒重建。

4、針對教學樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛(wèi)管理，規(guī)定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。

6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。

篇十 職工個人紀律作風整頓自查報告【推薦】

圍繞市委干部作風建設(shè)具體內(nèi)容學習，使我深刻地熟悉到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1.思想覺悟不高：

一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。

2.學習的要求和動力不夠。主要表現(xiàn)為：

1).學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;

2).學習的鉆勁不夠。學習過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;

3).學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

4).學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。

潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。

普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學生，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。

5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。

6.不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。

唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。

7.艱苦奮斗的精神有待加強。

犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。

8.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。

表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

9.理論聯(lián)系實際上還有差距。

對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。

10.政策理論水平不夠高。

對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。

11.責任意識不夠強。

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

12.思想解放程度不夠。

因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

13.對工作的熱情度不夠。

工作是一項單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度

14.與家長溝通不夠。

有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。

15.心態(tài)。

市場經(jīng)濟的沖擊，導致了教師職業(yè)價值觀的弱化;消極的工作心態(tài)，導致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。

職工個人紀律作風整頓自查報告

篇十一 轉(zhuǎn)變作風個人自查自糾報告

轉(zhuǎn)變作風個人自查自糾報告

全市“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動開展以來，我作國土局下屬單位xx國土所負責人，在按照局委統(tǒng)一部署，抓好所“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動的同時，我堅持以身作則，帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改，現(xiàn)將我個人的自查情況報告如下：

一、查擺措施

按照集中教育活動深入查擺、解決問題階段任務(wù)要求，對照個人思想、工作實際，端正態(tài)度，抱著把問題查準查透的思想，采取多種措施深入開展查擺。

(一)以學習促查擺。一是深入學習活動教材，學習黨的理論著作，學習國家有關(guān)法規(guī)政策，學習段喜中書記在全市領(lǐng)導干部大會、“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”動員大會講話精神，對照自己的思想工作實際進行反思，在思想觀念方面有了新的認識。

(二)廣泛征求意見和建議。一是開展廣泛的談心活動，與班子成員談，談工作、談理念、談思路，通過廣泛的談心活動，進一步找到了自身存在的不足，學習了其他同志的優(yōu)點，了解了大家的想法，增進了隊伍凝聚力。征集了一些意見和建議，對進一步完善自我、改進工作發(fā)揮了積極作用。三是開門查擺，向職工發(fā)放意見表，征求意見的和建議，對推動活動深入開展發(fā)揮了積極的作用。

(三)接受案例教育和警示教育。對近年來中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉工作以及干部作風方面的典型案例進行了深入學習，做到了警鐘長鳴。

(四)認真匯總梳理。對于各方面征求到的意見，我進行了認真匯總和梳理，結(jié)合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題，主要有五個方面的問題。

二、存在的突出問題

在思想觀念方面：創(chuàng)新性工作措施還不夠，在工作中有時還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。

在工作作風方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎懲激勵機制不夠健全，存在抓落實不到位的現(xiàn)象。二是整個部門的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊伍存在工作不主動、不負責任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現(xiàn)象。

在抓班子、帶隊伍方面：忙于會議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對整個隊伍的思想、組織建設(shè)抓的不緊，盯得不死。特別是對個別職工思想作風不扎實、整個隊伍中個別干部年齡偏大等群眾集中反映的問題缺乏工作力度。

在工作推進方面：面對新形勢，一些程序的制定和落實進度較慢。需要在便民、快捷上下功夫。

在廉潔自律方面：有時對自己要求不夠嚴格，有時有公車私用現(xiàn)象，有時招待標準過高，有時有吃請、請吃現(xiàn)象。

三、整改計劃

針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。

(一)加強學習，樹立創(chuàng)新意識。一是加強政治理論學習，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng)新工作夯實基礎(chǔ)。二是加強調(diào)研，進一步掌握全所基本情況，摸清基本情況和底數(shù)。三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預(yù)見性的辦法和應(yīng)對措施。

(二)建立完善制度，規(guī)范機關(guān)管理。一是建立工作臺帳，用臺帳督導工作。二是建立督導機制、完善考核機制。認真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問題。三是建立工作責任制，公開服務(wù)承諾。四是完善政務(wù)、財務(wù)等方面的制度。靠制度推動工作，創(chuàng)新思維方式，建立領(lǐng)導機制、工作機制、督導機制。

(三)抓好班子，帶好隊伍。一是每年對班子成員定出創(chuàng)新課題，將其工作重點、難點、亮點及創(chuàng)新工作列入臺帳。二是積極開展談心活動，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。

(四)創(chuàng)新思路，抓好各項工作的落實。一是認真落實政策，積極推進政務(wù)工作。二是穩(wěn)步推進單位制度改革。二是強化職工服務(wù)意識，強化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責搞服務(wù)，樹立形象搞服務(wù)，切實提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強監(jiān)督檢查，凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，嚴格按照有關(guān)制度規(guī)定追究責任。

四、整改取得了初步成效

通過建臺賬，抓落實，目前對一些方面的一些問題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。

(一)創(chuàng)新思想觀念，進一步理清了工作思路。結(jié)合局黨委面臨的新形勢、新任務(wù)，通過學習、借鑒先進經(jīng)驗，我認為鄉(xiāng)所工作要想在經(jīng)濟社會發(fā)展中找到作為，必須堅持“圍繞主線，服務(wù)大局，突出重點，穩(wěn)中求進”的總體思路，堅持“大人才”、“大民生”、 “大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅持目標管理、責任制推進的工作機制。

(二)加強監(jiān)督管理，嚴肅了紀律。明確了工作紀律。第一，今后班子例會在晚上召開，一般不占用工作時間。第二，在全市“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動期間，對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀律或效能投訴查證屬實的，從嚴處理。第三，嚴格執(zhí)行機關(guān)各項管理制度，對違反公車使用、公務(wù)接待、財務(wù)等紀律的，從嚴處理。第四，嚴格請銷假制度，班子成員外出，包括節(jié)假日在內(nèi)，必須請假，第五，在全市“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”集中教育活動期間，除特殊要求，不準外出。

(三)創(chuàng)新制度辦法，解決了一些熱點、難點問題。將群眾關(guān)心注的業(yè)務(wù)工作項目、政策依據(jù)、工作程序、辦理時限、責任人、聯(lián)系方式等內(nèi)容面向社會進行公開承諾，主動接受社會監(jiān)督，并明確規(guī)定效能投訴查證屬實的要對個人“一票否決”

雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好局委的工作部署，執(zhí)行好上級的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風、優(yōu)化環(huán)境

，帶頭抓好各項任務(wù)的落實，用“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”的精神推動鄉(xiāng)所工作發(fā)展，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新項城做出自己應(yīng)有的貢獻。

篇十二 機關(guān)作風整頓個人自查報告

機關(guān)作風整頓個人自查報告

自市委、市政府開展整頓機關(guān)作風活動以來，通過認真學習，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F(xiàn)就對照市委作風建設(shè)活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

篇十三 預(yù)備黨員思想?yún)R報：村干部作風建設(shè)年個人自查報告

《預(yù)備黨員思想?yún)R報：村干部作風建設(shè)年個人自查報告》是好文章，感覺寫的不錯，這里給大家轉(zhuǎn)摘到酷貓寫作范文網(wǎng)，為了大家閱讀方便。

敬愛的黨組織：

根據(jù)黨委安排，通過“干部作風建設(shè)年”活動，在深化學習、提高認識的基礎(chǔ)上，本人積極聽取領(lǐng)導及同志們的意見、建議，聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經(jīng)過認真查擺、深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析

一、查擺問題與不足

1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。

二、剖析問題根源

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、為群眾服務(wù)觀念弱。認為自己的職務(wù)不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的積極性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

三、整改措施與思路

隨著“作風建設(shè)年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個******員，特別是黨員領(lǐng)導干部，更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。今后，通過這次轉(zhuǎn)變干部作風建設(shè)活動，努力改變自己的工作作風，把 把本職工作做好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。

以上是《預(yù)備黨員思想?yún)R報：村干部作風建設(shè)年個人自查報告》的詳細內(nèi)容，講的是關(guān)于工作、學習、不夠、作風、自己、思想、問題、沒有等方面的內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得收藏。

篇十四 紀律作風集中整頓個人不作為自查報告

市委、市政府開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學習了張旋宇書記和王建鵬市長在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話，《中共xx市委xx市人民政府關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》等有關(guān)文件，有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

一、自查存在的問題

1、理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認識不夠。對干好工作責任意識理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，一定程度上影響了工作的實效。

3、業(yè)務(wù)知識不夠精通。在工作中，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對政務(wù)網(wǎng)信息公開工作要在 精、細、嚴、實上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之，我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在小崗位上創(chuàng)出大事業(yè)。

篇十五 2023個人作風自查報告

全區(qū)、街道開展作風建設(shè)年暨深化效能建設(shè)年活動，在機關(guān)干部職工中開展自查活動，我認真學習，深刻反思，對照要求，深入剖析，發(fā)現(xiàn)自己存在一些需要改進的地方?，F(xiàn)將結(jié)果匯報于下：

一、存在的問題：

1、學習上不夠主動。有時只顧忙于一些具體的工作，沒有自覺主動的擠時間學習。即使學習也只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費太多的精力就可以把事情做好。

3、工作紀律有待加強。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部門同事中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力，防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。

二、分析問題存在的原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對經(jīng)濟知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

2、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、紀律認識不夠高。對有關(guān)紀律的條文、規(guī)定學習得不夠，對紀律、制度的擬定比較多，但對認真執(zhí)行檢查得較少，對個別同志不遵守紀律的現(xiàn)象沒有給予及時批評，有時自我要求也不夠高。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

三、今后努力的方向

隨著作風建設(shè)年暨深化效能年活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過常把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

3、加強工作紀律，嚴格要求自己。工作中處處嚴格要求自己，保持積極進娶努力向上的工作作風，使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時代的發(fā)展和隊伍建設(shè)的需要。

總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。

個人作風自查報告