歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 工作報(bào)告 > 個(gè)人報(bào)告

個(gè)人自糾整改報(bào)告11篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-01 07:21:06 查看人數(shù):63

個(gè)人自糾整改報(bào)告

篇一 個(gè)人自查自糾整改報(bào)告范文精選

針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng),,扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題。下面是小編整理的個(gè)人自查自糾整改報(bào)告范文精選,希望對(duì)大家有幫助。

個(gè)人自查自糾整改報(bào)告1

按照全市開展“治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)”活動(dòng)要求,本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾,雖無(wú)嚴(yán)重的“庸、懶、散”現(xiàn)象,但也存在以下問題:

一、存在的問題

1.學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),本人對(duì)于工作學(xué)習(xí)不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細(xì)致,常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí),理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的*,事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)

2.工作要求不高。對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。

3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事,導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng),往往對(duì)于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,本人進(jìn)行了深刻剖析,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論與實(shí)踐脫節(jié)。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

(一)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭,認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對(duì)業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入,滿足于不出問題。

(三)自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。個(gè)人自查自糾整改報(bào)告本人將以此次活動(dòng)為契機(jī),常懷律己之心,常修為人之道,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”:提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力,提升宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提升學(xué)習(xí)的自覺性和履職能力,提升作風(fēng)紀(jì)律和個(gè)人修養(yǎng)。我將從以下幾個(gè)方面來提高自己:

三、整改措施

隨著整治活動(dòng)的不斷深入,通過對(duì)自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,*思想、鄧小平理論和

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極*工作;對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種.種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到市場(chǎng)規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。

(三)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

1、工作作風(fēng)情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度生硬,“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、等問題;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。

2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊人員,完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。

3、工作的方式方法不能與時(shí)俱進(jìn)。

一是要提高認(rèn)識(shí);

二是要端正態(tài)度;

三是要認(rèn)真整改;

四是制定措施;

五是抓好落實(shí);

六是要達(dá)到目的。

力爭(zhēng)通過政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作使我們?yōu)槊穹?wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng),增強(qiáng)自身素質(zhì),提高工作效率。

經(jīng)過深入的自查自糾,結(jié)合本科室的職能職責(zé),我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作及做好以下工作:在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進(jìn)的方法,深入基層調(diào)查研究,總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),完善機(jī)制,不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行,按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠(chéng)心辦事”的工作規(guī)范要求,認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題,對(duì)立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

認(rèn)真按照縣糾風(fēng)辦的安排進(jìn)行自查自糾工作,自我落實(shí)行風(fēng)評(píng)議工作的任務(wù)和責(zé)任,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際進(jìn)行自我對(duì)照,認(rèn)真查找在行風(fēng)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出加強(qiáng)行風(fēng)建議的整改措施,按照邊評(píng)邊改的原則,采取切實(shí)有力的措施,能夠整改中的立即整改,解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問題。同時(shí),堅(jiān)持內(nèi)查和外督相結(jié)合,促進(jìn)自我的行風(fēng)廉政建設(shè)工作。

個(gè)人自查自糾整改報(bào)告2

一、存在的問題按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求,本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾,雖無(wú)嚴(yán)重的“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,但也存在以下問題:

1.學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),本人對(duì)于工作學(xué)習(xí)不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細(xì)致,常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí),理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的*,事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)。

2.工作要求不高。對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。如:領(lǐng)導(dǎo)多次提出的變電站雜草未及時(shí)清除的問題,始終未提出有效的解決辦法。

3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事,導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng),往往對(duì)于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。

二、整改措施

隨著自查自糾活動(dòng)的不斷深入,通過對(duì)自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,*思想、鄧小平理論和

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極工作;對(duì)遇*到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種.種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到后勤服務(wù)管理的事業(yè)中去。

(三)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

經(jīng)過深入的自查自糾,結(jié)合本部門的職能職責(zé),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次廉政自查自糾整改及做好以下工作:在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進(jìn)的方法,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究,總結(jié)提煉員工和群眾經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),完善機(jī)制,不斷提高服務(wù)工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行,按照“廉潔自律”的工作規(guī)范要求,認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)決杜絕“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,樹立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

個(gè)人自查自糾整改報(bào)告3

xxx總書記在全國(guó)兩會(huì)上提出領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,我對(duì)照“爭(zhēng)當(dāng)好干部”活動(dòng)的好干部標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,自覺“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,查擺自身存在的問題,剖析原因并提出自查自糾整改報(bào)告:

一、存在的主要問題

1、理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會(huì)貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

2、群眾意識(shí)不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨不夠

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面,對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

3、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠

一是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。二是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調(diào)查研究不夠,對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化

對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

3、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

4、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力

在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、白警、白省、自勵(lì),做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

以上就是小編為大家收集的個(gè)人自查自糾整改報(bào)告范文精選,想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注。

篇二 個(gè)人自查自糾整改報(bào)告兩篇

個(gè)人自查自糾整改報(bào)告一

按照全市開展“治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)”活動(dòng)要求,本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾,雖無(wú)嚴(yán)重的“庸、懶、散”現(xiàn)象,但也存在以下問題:

一、存在的問題

1.學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),本人對(duì)于工作學(xué)習(xí)不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細(xì)致,常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí),理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的*,事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)

2.工作要求不高。對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。

3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事,導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng),往往對(duì)于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,本人進(jìn)行了深刻剖析,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論與實(shí)踐脫節(jié)。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

(一)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭,認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對(duì)業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入,滿足于不出問題。

(三)自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。個(gè)人自查自糾整改報(bào)告本人將以此次活動(dòng)為契機(jī),常懷律己之心,常修為人之道,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”:提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力,提升宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提升學(xué)習(xí)的自覺性和履職能力,提升作風(fēng)紀(jì)律和個(gè)人修養(yǎng)。我將從以下幾個(gè)方面來提高自己:

三、整改措施

隨著整治活動(dòng)的不斷深入,通過對(duì)自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,*思想、鄧小平理論和

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極*工作;對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到市場(chǎng)規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。

(三)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

1、工作作風(fēng)情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度生硬,“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、等問題;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。

2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊人員,完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。

3、工作的方式方法不能與時(shí)俱進(jìn)。

一是要提高認(rèn)識(shí);

二是要端正態(tài)度;

三是要認(rèn)真整改;

四是制定措施;

五是抓好落實(shí);

六是要達(dá)到目的。

力爭(zhēng)通過政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作使我們?yōu)槊穹?wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng),增強(qiáng)自身素質(zhì),提高工作效率。

經(jīng)過深入的自查自糾,結(jié)合本科室的職能職責(zé),我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作及做好以下工作:在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進(jìn)的方法,深入基層調(diào)查研究,總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),完善機(jī)制,不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行,按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠(chéng)心辦事”的工作規(guī)范要求,認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題,對(duì)立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

認(rèn)真按照縣糾風(fēng)辦的安排進(jìn)行自查自糾工作,自我落實(shí)行風(fēng)評(píng)議工作的任務(wù)和責(zé)任,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際進(jìn)行自我對(duì)照,認(rèn)真查找在行風(fēng)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出加強(qiáng)行風(fēng)建議的整改措施,按照邊評(píng)邊改的原則,采取切實(shí)有力的措施,能夠整改中的立即整改,解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問題。同時(shí),堅(jiān)持內(nèi)查和外督相結(jié)合,促進(jìn)自我的行風(fēng)廉政建設(shè)工作。

個(gè)人自查自糾整改報(bào)告二

一、存在的問題

按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求,本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾,雖無(wú)嚴(yán)重的“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,但也存在以下問題:

1.學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),本人對(duì)于工作學(xué)習(xí)不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細(xì)致,常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí),理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的*,事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)。

2.工作要求不高。對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。如:領(lǐng)導(dǎo)多次提出的變電站雜草未及時(shí)清除的問題,始終未提出有效的解決辦法。

3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事,導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng),往往對(duì)于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。

二、整改措施

隨著自查自糾活動(dòng)的不斷深入,通過對(duì)自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,*思想、鄧小平理論和

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極工作;對(duì)遇*到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到后勤服務(wù)管理的事業(yè)中去。

(三)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

經(jīng)過深入的自查自糾,結(jié)合本部門的職能職責(zé),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次廉政自查自糾整改及做好以下工作:在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進(jìn)的方法,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究,總結(jié)提煉員工和群眾經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),完善機(jī)制,不斷提高服務(wù)工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行,按照“廉潔自律”的工作規(guī)范要求,認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)決杜絕“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象,樹立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

篇三 個(gè)人自查自糾整改報(bào)告范文

“教育如鏡亦如窗”這句話真實(shí)的反映了教育實(shí)踐既像一面鏡子,又像一扇窗子,要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”,勤試“督促之窗”;須展現(xiàn)“魅力之鏡”,巧開“個(gè)性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因?yàn)橹挥挟?dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時(shí),才會(huì)達(dá)到事半功倍的育人效果。為此,我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改,自查整改報(bào)告如下:

1、依法執(zhí)教。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé),愛祖國(guó)、愛人民,以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。

2、愛崗敬業(yè)。在教育教學(xué)中,我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。

3、熱愛學(xué)生。我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中,我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀,時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí),常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí),我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們,而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題,和他們交心談心,使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并自覺地改正。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫,以校榮我榮,校恥我恥,為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。

6、尊重家長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)“三位一體”的德育教育局面,使教育教學(xué)工作能圓滿完成,我采用“家校聯(lián)系本”、電話聯(lián)系、家訪等多種方式,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,爭(zhēng)取家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理工作的支持與配合,共同探討教育孩子的可行方法。

7、廉潔從教。工作中,我堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,從事有償家教等以教謀私行為。

8、為人師表。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學(xué)高為師,德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中,我們即便付出了真心真情,在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。

自查不足如下:

一、存在的問題

1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研.

2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。

3、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

4、理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。由于每年都上的是新課,對(duì)教材深挖的力度不夠。

5、課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉,隨意性較強(qiáng),而且缺乏生動(dòng)活潑性。

6、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余,親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

二、整改措施

針對(duì)以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益提高自己的教學(xué)水平。改進(jìn)教學(xué)方法,虛心向同仁學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍,觀看先進(jìn)的教學(xué)片斷,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

3、主動(dòng)參予教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略,選定教學(xué)模式,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一學(xué)期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問題。

4、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛后進(jìn)生。

總之,在今后的工作中,我會(huì)以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。

個(gè)人自查自糾整改報(bào)告范文

篇四 教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾整改報(bào)告

通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。如下是給大家整理的教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾整改報(bào)告,希望對(duì)大家有所作用。

教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾整改報(bào)告篇隨著學(xué)校規(guī)模的增大,課程改革的不斷深入,素質(zhì)教育的全面實(shí)施,教師隊(duì)伍的建設(shè)已經(jīng)越來越成為學(xué)校發(fā)展的重中之重。只有擁有一支精良的教師隊(duì)伍,才能在教育改革的大潮中上下馳騁、縱橫千里,而精良的教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志就是師德師風(fēng)的建設(shè)。這一段時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的8.31講話和《中華人民共和國(guó)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,深刻體會(huì)到師德師風(fēng)在教育系統(tǒng)中的重要作用,并且對(duì)照自己的言行,進(jìn)行了深入的自查自糾,努力樹立起良好的師表形象和教育形象。

一、師德師風(fēng)建設(shè)方面的不足

1、有的時(shí)候,感覺責(zé)任心不夠強(qiáng),平時(shí)不注意師德師風(fēng)建設(shè)。這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

2、有的時(shí)候,教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。

3、有的時(shí)候,面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),感覺到茫然與困惑,有時(shí)衡量學(xué)生的標(biāo)志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數(shù)字。

4、有的時(shí)候,不能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,沒有把教師的職業(yè)作為一項(xiàng)熱愛的事業(yè)來經(jīng)營(yíng)。

二、存在問題的原因

仔細(xì)審視、深刻反思,究其原因,主要有:輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)與品行陶冶、沒有堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三、改進(jìn)措施

1、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷充實(shí)自身。

3、要把師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,抓好抓落實(shí),抓好四個(gè)并重,即教書與育人并重,抓質(zhì)量與抓素質(zhì)提高并重,抓教育與抓管理并重,抓督察與抓獎(jiǎng)懲并重;狠抓五大環(huán)節(jié),即學(xué)習(xí)、反思、整改、落實(shí)、提高五個(gè)環(huán)節(jié)。

4、在教研室會(huì)議上舉辦教師座談,讓每一個(gè)教師都有暢談教育心得的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)教師都有獲得新知的機(jī)會(huì);教學(xué)反思與探究,讓更多的教師尋找到了新的教學(xué)方向。

5、不斷的創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓教師內(nèi)心充實(shí)、日清日高。

6、組織教學(xué)案例的研討,讓更多教師有了更多新的教學(xué)反思;讓教師學(xué)會(huì)了教育教學(xué)知識(shí)的整合、積累與分享,教育視野得到開闊,專業(yè)知識(shí)得到提升。

7、注重心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。

8、不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行,不得有意損害集體和學(xué)校榮譽(yù),嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

四、建議

建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,把師德師風(fēng)教育放在重要位置。長(zhǎng)期以來,我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)教師時(shí)往往偏重于書教得好不好,所教的學(xué)生分?jǐn)?shù)考得高不高,而對(duì)其人的品行關(guān)注的比較少,這就涉及到一個(gè)教師的評(píng)價(jià)問題??茖W(xué)地評(píng)價(jià)教師應(yīng)該注重對(duì)其多元素質(zhì)的評(píng)價(jià),這個(gè)綜合素質(zhì)主要包括:基本素質(zhì)、工作狀況、工作效績(jī)?nèi)齻€(gè)方面。

基本素質(zhì)分三方面:政治思想(熱愛黨的教育事業(yè),推進(jìn)素質(zhì)教育;認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事;具有法律意識(shí),掌握法律常識(shí))、職業(yè)道德(善待學(xué)生、杜絕體罰現(xiàn)象;遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律;講求團(tuán)結(jié)合作,當(dāng)好學(xué)校主人)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(熟悉新課程理念,了解新課標(biāo)要求,通曉本學(xué)科教材;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),認(rèn)真參加校本培訓(xùn)和各級(jí)研討活動(dòng);認(rèn)真完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)任務(wù)和落實(shí)繼續(xù)教育要求)。

工作狀況分為五個(gè)方面:備課(反映新課程理念,符合新課標(biāo)要求;教案數(shù)量充足,結(jié)構(gòu)完整,書寫認(rèn)真;課前充分準(zhǔn)備;課中教學(xué)充分體現(xiàn)新課標(biāo)的理念;課后加強(qiáng)反思;遵守課堂教學(xué)常規(guī)要求)、作業(yè)與輔導(dǎo)(分層設(shè)計(jì);批改及時(shí),分類指導(dǎo);及時(shí)輔導(dǎo);因材因需輔導(dǎo))、教科研(積極參加各級(jí)教科研活動(dòng);規(guī)范科研行為)、出勤與滿工作量。

工作績(jī)效分三方面:反饋意見(學(xué)生評(píng)價(jià)教師)、教育教學(xué)效果(教師的教育管理與學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;教師的課堂教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)效果)、教科研效果(參加交流活動(dòng);撰寫論文)。

無(wú)論從教師工作的性質(zhì)、任務(wù),還是教師工作過程與工作對(duì)象來說,我們都應(yīng)該在教師評(píng)價(jià)過程中,始終堅(jiān)持把德作為首要的、第一位的因素,而事實(shí)上,在教師評(píng)價(jià)問題,可能我們還是比較多地關(guān)注了教書,而忽視了育人,重教學(xué)業(yè)務(wù)水平而輕師德修養(yǎng)表現(xiàn)。

學(xué)校必須關(guān)注教師困惑與矛盾,提高教師心理健康水平。學(xué)生難教,家長(zhǎng)、社會(huì)要求提高,超負(fù)荷勞動(dòng),日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),總體收入水平偏低且差距懸殊等諸多因素給我們的教師,尤其是那些認(rèn)真工作的教師造成了極大的壓力。近年來,各校的心理健康教育均不同程度地開展起來,教師的心理健康問題也日益得到重視。但總體而言,這個(gè)問題還沒有得到更廣泛、高度的重視。教師的生理疾病患病率明顯提高,緊張、焦慮、恐懼等心理疾病日益增加。對(duì)教師心理健康問題要高度關(guān)注,認(rèn)真分析其表現(xiàn)和產(chǎn)生的原因,及時(shí)采取有效的措施進(jìn)行疏導(dǎo),通過專題培訓(xùn)、談話、加強(qiáng)教師間及教師與外部的交流等措施,緩解、消除教師的心理壓力。要給教師創(chuàng)造一個(gè)傾訴、表達(dá)困惑與矛盾的空間。

教師個(gè)人師德師風(fēng)自查自糾整改報(bào)告篇,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

篇五 個(gè)人自查自糾整改報(bào)告2023

按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署,區(qū)史志辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育集中整頓活動(dòng)目前已經(jīng)進(jìn)入集中整治階段,這次集中教育整頓活動(dòng)嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府要求,分三個(gè)階段進(jìn)行,采取形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),集中學(xué)習(xí)了黨的xx屆xx全會(huì),市區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話,以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)等材料,參加這次整頓活動(dòng)的對(duì)象共6人,通過扎實(shí)地學(xué)習(xí),深刻地剖析了自身存在的問題和不足,達(dá)到了集中教育整頓活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將我辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下:

一、主要做法

(一)把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,著力提高思想認(rèn)識(shí)。

在整個(gè)教育整頓工作中,我辦緊抓學(xué)習(xí)不放松,把學(xué)習(xí)貫穿于整頓活動(dòng)的各個(gè)階段,有計(jì)劃、按步驟地開展學(xué)習(xí)。做到了第一階段參學(xué)對(duì)象個(gè)人筆記不少于3000字,第二階段不少于4000字。按照區(qū)委、區(qū)政府要求,排除一切干擾,集中精力,組織開展學(xué)習(xí)教育,對(duì)必讀材料逐篇集中學(xué)習(xí)。采取舉辦學(xué)習(xí)園地、召開座談交流會(huì)、討論會(huì)等方式方法,啟發(fā)引導(dǎo)干部職工的學(xué)習(xí)。集中教育整頓過程中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆xx全會(huì)精神、黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)、市區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告以及區(qū)委、區(qū)政府干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上田書記講話精神。針對(duì)部分同志對(duì)史志工作認(rèn)識(shí)偏差等問題,我們還組織干部職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)地方志管理?xiàng)l例》。整個(gè)學(xué)習(xí)期間,全體干部都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,副職領(lǐng)導(dǎo)的筆記由單位負(fù)責(zé)人查閱簽字把關(guān),一般干部職工的筆記由單位副職查閱簽字把關(guān),舉辦集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)園地2期,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)1,撰寫自查自糾剖析材料,召開集中學(xué)習(xí)討論會(huì)13次,召開領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主生活會(huì)2次。

(二)廣泛深入開展對(duì)照檢查,認(rèn)真剖析問題根源。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我辦深入查找問題,召開全體職工會(huì)議開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、干部職工互提、自己查找的方法,認(rèn)真開展“七查七看”活動(dòng)。在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上,針對(duì)思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題,撰寫剖析材料,找準(zhǔn)問題,剖析原因,提出改進(jìn)措施,明確努力方向??萍?jí)干部剖析材料要加注單位意見后已經(jīng)上報(bào)區(qū)紀(jì)委和組織部,科級(jí)以下干部職工剖析材料要單位負(fù)責(zé)任審查后上墻。按照區(qū)委、區(qū)政府作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)要求,區(qū)史志辦緊密結(jié)合史志工作實(shí)際,認(rèn)真查找責(zé)任感、事業(yè)心不強(qiáng),大局意識(shí)差,工作推諉,作風(fēng)拖拉等方面存在的問題,研究細(xì)化了自查自糾階段的實(shí)施方案,重點(diǎn)突出四個(gè)結(jié)合。

一是集中整頓活動(dòng)與組織學(xué)習(xí)xx屆xx全會(huì),市、區(qū)黨黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話精神,以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合起來,加深對(duì)集中教育整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好史志工作的責(zé)任感、緊迫感。

二是集中整頓活動(dòng)與講政治、講原則、講大局的高度結(jié)合起來,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格程序,注意方法,嚴(yán)格按照教育整頓的要求抓好落實(shí),確保集中教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效。

三是集中整頓活動(dòng)與自查自糾、督查組監(jiān)督結(jié)合起來,著力查擺史志工作者的思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。

四是集中教育整頓活動(dòng)與制定整改措施,集中抓好整改結(jié)合起來,進(jìn)一步深化、完善實(shí)施方案。

五是集中教育整頓活動(dòng)與辦公室工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效、政令暢通、紀(jì)律嚴(yán)明結(jié)合起來,進(jìn)一步提xxx工作的效率,通過集中教育整頓活動(dòng),努力提高史志工作者的工作主動(dòng)性和自覺性,努力貼近區(qū)委、區(qū)政府中心工作研究問題,進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開拓奮進(jìn),遵章守紀(jì)、令行禁止,雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。圍繞自身作風(fēng)紀(jì)律、工作效率、工作質(zhì)量等問題,全體干部職工深刻剖析、逐條查擺,分別提交了自我剖析材料。

通過交流查擺、征求意見和匯總梳理,共梳理出三個(gè)方面的問題。一是史志工作開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于做好常規(guī)性工作。主要表現(xiàn)為滿足于貫徹落實(shí)好上級(jí)指示精神和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題,對(duì)史志工作中遇到的新問題缺乏大膽探索的方式方法,創(chuàng)新性工作亮點(diǎn)少,成效不突出。二是史志工作者自身素質(zhì)與新時(shí)期發(fā)展要求有差距。在政治理論、業(yè)務(wù)理論以及科學(xué)文化知識(shí)等方面缺乏深鉆細(xì)研的精神,知識(shí)面不寬,自身素質(zhì)得不到提升,對(duì)新事物、新情況、新問題的認(rèn)識(shí)水平和能力跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,影響了各項(xiàng)工作的開拓創(chuàng)新。三是與求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)還有差距。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作中存在標(biāo)準(zhǔn)不高,效率不高的問題,個(gè)別干部職工工作中作風(fēng)飄浮,安于現(xiàn)狀,要求不嚴(yán),缺乏精益求精的意識(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣,工作成效不夠顯著。

(三)制定整改方案,落實(shí)整改措施。

一是在找準(zhǔn)問題、撰寫剖析材料的基礎(chǔ)上,召開民主生活會(huì),以對(duì)照檢查為目的,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入剖析產(chǎn)生問題的根源,制定整改方案,突出整改重點(diǎn),明確整改目標(biāo)和時(shí)間,集中進(jìn)行整改??萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的整改方案要加注單位意見后上報(bào)區(qū)紀(jì)委和組織部備案,科級(jí)以下干部職工整改方案由單位領(lǐng)導(dǎo)審查。二是由單位一把手負(fù)總責(zé),帶頭落實(shí)整改措施。同時(shí),結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真開展談心談話、座談交流、相互提醒、結(jié)對(duì)幫扶,緊緊圍繞整改方案,細(xì)化量化整改任務(wù),確保整改不走過場(chǎng)。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。健全我辦《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作績(jī)效考核制度》和《獎(jiǎng)懲制度》等,強(qiáng)化督辦措施,確保落到實(shí)處。形成按制度辦事,靠制度管人的良好氛圍,促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一是學(xué)改結(jié)合,邊學(xué)邊改。在教育整頓中,堅(jiān)持邊學(xué)邊改的原則,集中解決干部政策、理論水平不高的問題,增強(qiáng)了依靠科學(xué)理論指導(dǎo)和推動(dòng)史志工作的本領(lǐng)。二是查改結(jié)合,邊查邊改。結(jié)合對(duì)照檢查,認(rèn)真開展了自查自糾,集中解決了“軟、懶、散”的問題。

二、取得的成效

(一)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚。通過集中教育整頓活動(dòng),全體干部的政策理論水平、政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)明顯提高。干部職工普遍增強(qiáng)了史志工作的危機(jī)意識(shí),認(rèn)識(shí)到個(gè)人在知識(shí)、本領(lǐng)方面的欠缺,進(jìn)一步增強(qiáng)了接受再學(xué)習(xí)、再教育的緊迫性和自覺性。

(二)紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)。在強(qiáng)化干部職工素質(zhì)教育的同時(shí),我辦重新制定了《干部職工考勤制度》,補(bǔ)充了財(cái)務(wù)制度,明確了班子成員分工和干部職工崗位職責(zé),使各項(xiàng)工作做到了有章可循,形成按制度辦事、靠制度管人的良性機(jī)制。班子“軟、散、癱”的問題得到了有效解決,進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開拓奮進(jìn),遵章守紀(jì)、令行禁止,雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。

篇六 保安個(gè)人自查自糾整改報(bào)告

保安個(gè)人自查自糾整改報(bào)告

保安個(gè)人自查自糾整改報(bào)告1

根據(jù)恒地司物管函字[20xx]第056號(hào)、第057號(hào)文件通知精神,本部門及時(shí)組織全體人員學(xué)習(xí),會(huì)后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)以往不良的習(xí)慣,以便更加踏實(shí)的工作,更好的為公司做事、為業(yè)主服務(wù)?,F(xiàn)將目前保安部存在問題總結(jié)如下:

一、存在的問題,

1、執(zhí)行力不強(qiáng)。由于一些個(gè)別保安隊(duì)員在思想上存在一些消極的態(tài)度,對(duì)部門管理工作的思想信念不夠堅(jiān)定,致使自己對(duì)上級(jí)的要求和各種安排,出現(xiàn)執(zhí)行不到位的情況,例如部門或公司交代的工作沒有以較高的標(biāo)準(zhǔn)去落實(shí),存在敷衍了事的思想。

2、自我要求不高。對(duì)集團(tuán)下發(fā)的有關(guān)文件和相關(guān)制度規(guī)定,認(rèn)識(shí)不清、律己不嚴(yán),沒有按照“恒大人”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人主義,享樂主義,懶散作風(fēng)經(jīng)常在腦中存在,艱苦奮斗思想淡化,有的時(shí)候個(gè)別中隊(duì)長(zhǎng)甚至帶頭違反。比如上班時(shí)間私自會(huì)客、開小差、值班記錄本填寫不及時(shí),在后期的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)很多問題卻都視而不見,過于放縱,有時(shí)自身也存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,沒有起到一個(gè)帶頭作用。

3、企業(yè)認(rèn)同感不高。對(duì)公司的文件精神學(xué)習(xí)較少比較膚淺,平時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)流于形式,掌握也只是只言片語(yǔ),缺乏思考,沒有用認(rèn)真的眼光去學(xué)習(xí)每個(gè)文件和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)園區(qū)的突發(fā)事件不夠冷靜,還存在片面性和局面性,站的不夠高,想的還不夠透徹。

4、服務(wù)意識(shí)不佳。個(gè)別保安員在工作中只注重對(duì)眼前的工作考慮,沒有站在公司發(fā)展的角度去考慮問題,認(rèn)為別人都是這么干的,為什么自己就不能這樣干呢,沒有積極主動(dòng)去創(chuàng)造工作,沒有前瞻性,沒有創(chuàng)維思想,甚至還有的保安員存在不思進(jìn)取的工作態(tài)度。

二、原因分析

1、在平時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中只是走于過場(chǎng),停于形式,敷衍了事,在思想上沒有引起高度的重視,學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,對(duì)理論知識(shí)的理解

與實(shí)際脫鉤,致使有關(guān)培訓(xùn)工作沒有發(fā)揮應(yīng)有指導(dǎo)作用。同時(shí)作為部門經(jīng)理的我也沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)相關(guān)計(jì)劃和制度,缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用科學(xué)的方法去管理整個(gè)部門,思想境界沒有提到更高的層次。

2、開拓進(jìn)取的精神不夠,既不爭(zhēng)先,也不落后,甘居中游,只要項(xiàng)目及部門不出安全事故就行了,公司發(fā)展,項(xiàng)目爭(zhēng)優(yōu)這些都與己無(wú)緣,以前那種敢為人先的精神,而今已蕩然無(wú)存。

3、骨干管理意識(shí)淡薄,個(gè)別骨干管理意識(shí)不強(qiáng),沒有一點(diǎn)的管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)自己的要求不高,認(rèn)為工作那么忙,事情那么多,時(shí)間總不夠用,只要自己盡力的做好本職工作,保證下面所屬人員不出問題就可以了,沒有主動(dòng)的與領(lǐng)導(dǎo)班子及其他部門多做溝通。

三、整改措施

1、強(qiáng)化部門員工的自身建設(shè)。針對(duì)在自查中暴露的出來的問題以這次活動(dòng)為契機(jī),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)工作責(zé)任心和執(zhí)行力。在自身上面下功夫,找根源,下猛藥,認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)章制度,貫徹各項(xiàng)規(guī)定。

2、加強(qiáng)骨干管理方面的學(xué)習(xí)不斷提高骨干們的管理水平和工作能力,始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心,高調(diào)做事,低調(diào)做人。積極主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)同事的期望。

3、堅(jiān)定“責(zé)任沒有借口”的工作理念。要通過這次自查自糾的活動(dòng),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定,牢固樹立“責(zé)任沒有借口”和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度,理清安全保衛(wèi)工作的思路,明確公司的發(fā)展方向,真抓實(shí)干,埋頭苦干,爭(zhēng)取安全工作有一個(gè)大的突破。

保安個(gè)人自查自糾整改報(bào)告2

保安大隊(duì)組織黨員干部學(xué)習(xí)“兩規(guī)”后,為更好的貫徹落實(shí)“兩規(guī)”規(guī)定 ,在全隊(duì)展開了全面的自糾自查工作,具體內(nèi)容如下:

一、 素質(zhì)建設(shè)方面

1、 保安隊(duì)在工作之余,認(rèn)真加強(qiáng)整個(gè)隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷的提高隊(duì)伍思想覺悟性和業(yè)務(wù)水平。

2、 加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)鍛煉,做到'拿得出,打得贏'充分體現(xiàn)保安隊(duì)伍的內(nèi)在素質(zhì)。

3、 大隊(duì)保安隊(duì)員能夠嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和管理,不折不扣以完成上級(jí)所交待的'任務(wù)為已任。

4、 工作責(zé)任心較強(qiáng),能嚴(yán)格遵守《保安職責(zé)》,認(rèn)真做到保安隊(duì)伍的兩個(gè)'十不準(zhǔn)'堅(jiān)決維護(hù)單位形象和利益。

二、 存在的不足

1、 精神面貌不夠飽滿,個(gè)別隊(duì)員執(zhí)勤時(shí)精神低迷。

2、 個(gè)別中隊(duì)隊(duì)員存在遲到、早退等違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。

3、個(gè)別隊(duì)員著裝不合格,影響保安隊(duì)員形象。

通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我們充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我們本著'對(duì)公司和單位負(fù)責(zé)'的原則,現(xiàn)作出如下整改:

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)建設(shè)管理,增強(qiáng)工作責(zé)任心。

2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩規(guī)”內(nèi)容和精神,不斷的提高隊(duì)伍思想覺悟性。

3、 在工作中開展批評(píng)和自我批評(píng),使每個(gè)隊(duì)員能充分的認(rèn)識(shí)到自身所存在的不足,從而提高隊(duì)員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。

總之,在今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正隊(duì)伍中的不足表現(xiàn),端正工作態(tài)度,提高業(yè)務(wù)水平,做到'政治合格,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬',樹立保安隊(duì)員的良好形象。

保安個(gè)人自查自糾整改報(bào)告3

保安大隊(duì)組織黨員干部學(xué)習(xí)“兩規(guī)”后,為更好的貫徹落實(shí)“兩規(guī)”規(guī)定 ,在全隊(duì)展開了全面的自糾自查工作,具體內(nèi)容如下:

一、 素質(zhì)建設(shè)方面

1、 保安隊(duì)在工作之余,認(rèn)真加強(qiáng)整個(gè)隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷的提高隊(duì)伍思想覺悟性和業(yè)務(wù)水平。

2、 加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)鍛煉,做到'拿得出,打得贏'充分體現(xiàn)保安隊(duì)伍的內(nèi)在素質(zhì)。

3、 大隊(duì)保安隊(duì)員能夠嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和管理,不折不扣以完成上級(jí)所交待的任務(wù)為已任。

4、 工作責(zé)任心較強(qiáng),能嚴(yán)格遵守《保安職責(zé)》,認(rèn)真做到保安隊(duì)伍的兩個(gè)'十不準(zhǔn)'堅(jiān)決維護(hù)單位形象和利益。

二、 存在的不足

1、 精神面貌不夠飽滿,個(gè)別隊(duì)員執(zhí)勤時(shí)精神低迷。

2、 個(gè)別中隊(duì)隊(duì)員存在遲到、早退等違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。

3、個(gè)別隊(duì)員著裝不合格,影響保安隊(duì)員形象。

通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我們充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我們本著'對(duì)公司和單位負(fù)責(zé)'的原則,現(xiàn)作出如下整改:

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)建設(shè)管理,增強(qiáng)工作責(zé)任心。

2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩規(guī)”內(nèi)容和精神,不斷的提高隊(duì)伍思想覺悟性。

3、 在工作中開展批評(píng)和自我批評(píng),使每個(gè)隊(duì)員能充分的認(rèn)識(shí)到自身所存在的不足,從而提高隊(duì)員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。

總之,在今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正隊(duì)伍中的不足表現(xiàn),端正工作態(tài)度,提高業(yè)務(wù)水平,做到'政治合格,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬',樹立保安隊(duì)員的良好形象。

篇七 個(gè)人自查自糾整改報(bào)告

按照全市開展“治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)”活動(dòng)要求,本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾,雖無(wú)嚴(yán)重的“庸、懶、散”現(xiàn)象,但也存在以下問題:

一、存在的問題

1.學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),本人對(duì)于工作學(xué)習(xí)不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細(xì)致,常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí),理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的激情,事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)

2.工作要求不高。對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,在工作上存在過得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。

3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事,導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng),往往對(duì)于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,本人進(jìn)行了深刻剖析,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論與實(shí)踐脫節(jié)。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

(一)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭,認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對(duì)業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入,滿足于不出問題。

(三)自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。個(gè)人自查自糾整改報(bào)告本人將以此次活動(dòng)為契機(jī),常懷律己之心,常修為人之道,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”:提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力,提升宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,提升學(xué)習(xí)的自覺性和履職能力,提升作風(fēng)紀(jì)律和個(gè)人修養(yǎng)。我將從以下幾個(gè)方面來提高自己:

三、整改措施

隨著整治活動(dòng)的不斷深入,通過對(duì)自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和

(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極工作;對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到市場(chǎng)規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。

(三)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

1、工作作風(fēng)情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度生硬,“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、等問題;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。

2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊人員,完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。

3、工作的方式方法不能與時(shí)俱進(jìn)。

一是要提高認(rèn)識(shí);

二是要端正態(tài)度;

三是要認(rèn)真整改;

四是制定措施;

五是抓好落實(shí);

六是要達(dá)到目的。

力爭(zhēng)通過政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作使我們?yōu)槊穹?wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng),增強(qiáng)自身素質(zhì),提高工作效率。

經(jīng)過深入的自查自糾,結(jié)合本科室的職能職責(zé),我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作及做好以下工作: 在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進(jìn)的方法,深入基層調(diào)查研究,總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),完善機(jī)制,不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行,按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠(chéng)心辦事”的工作規(guī)范要求,認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題,對(duì)立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

認(rèn)真按照縣糾風(fēng)辦的安排進(jìn)行自查自糾工作,自我落實(shí)行風(fēng)評(píng)議工作的任務(wù)和責(zé)任,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際進(jìn)行自我對(duì)照,認(rèn)真查找在行風(fēng)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出加強(qiáng)行風(fēng)建議的整改措施,按照邊評(píng)邊改的原則,采取切實(shí)有力的措施,能夠整改中的立即整改,解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問題。同時(shí),堅(jiān)持內(nèi)查和外督相結(jié)合,促進(jìn)自我的行風(fēng)廉政建設(shè)工作。

個(gè)人自查自糾整改報(bào)告

篇八 教師個(gè)人自查自糾整改報(bào)告

近日,我校開展了“興四風(fēng),除四弊”活動(dòng),“興四風(fēng),除四弊”指導(dǎo)思想是以“興努力學(xué)習(xí)之風(fēng),除不學(xué)無(wú)術(shù)之弊;興勤奮工作之風(fēng),除拖沓懶惰之弊;興遵章守紀(jì)之風(fēng),除松散放任之弊;興艱苦樸素之風(fēng),除鋪張浪費(fèi)之弊”為載體,傾力形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的工作作風(fēng),讓家長(zhǎng)認(rèn)可,讓社會(huì)滿意。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

一、作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。

1、首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無(wú)聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。

2、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新,敢闖新路。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。

3、教育無(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威人物”。所以,我要時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

4、存在的問題:

1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí),遇到困難雖然能知難而進(jìn),但是堅(jiān)持不夠,有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

2)、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。

二、整改措施

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵(lì)自己,堅(jiān)定信念,艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。、實(shí)事求是、敢闖新路,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、時(shí)刻注意自己的言語(yǔ)、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響,依靠群眾、勇于勝利!

只要我們努力的工作,盡我們的全力,我們的學(xué)校一定會(huì)辦的越來越好!

篇九 2023個(gè)人自查自糾整改報(bào)告

自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?,F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、存在的問題

一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時(shí),自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞,讀讀書本,偏重于時(shí)事了解,而對(duì)于馬列主義、*思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來,致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限,認(rèn)識(shí)落后。思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不給組織添亂子,也就問心無(wú)愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的*與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。

三、整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入,通過對(duì)自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,*思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策,在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

三是加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和*行為,努力做到勤政廉潔。

篇十 四風(fēng)問題個(gè)人自查自糾整改報(bào)告

xx學(xué)校按照區(qū)教體局的部署和安排,對(duì)照隱形“四風(fēng)”14個(gè)方面的問題,通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,深入查擺,建立臺(tái)賬,分析問題癥結(jié),剖析思想根源,切實(shí)從源頭上抓好治理,加強(qiáng)監(jiān)管,堵塞漏洞,現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓、負(fù)總責(zé),各項(xiàng)整治任務(wù)責(zé)任明確,積極組織,周密部署。

二、對(duì)照隱形“四風(fēng)”14個(gè)方面的問題查擺如下:

1、公款吃喝轉(zhuǎn)移到位置偏遠(yuǎn)的農(nóng)家樂等隱蔽場(chǎng)所,以會(huì)議、培訓(xùn)等公務(wù)活動(dòng)名義隱匿招待費(fèi)開支,私客公待等問題:學(xué)校無(wú)違規(guī)接待。

2、沒有干部教師接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng):

3、公務(wù)超標(biāo)車掛私人戶頭、掛用虛假牌照、“私車公養(yǎng)”等問題,學(xué)校不存在公車。

4、操辦婚喪喜慶事宜“批發(fā)變零售”,私下收禮金,小范圍多次宴請(qǐng)等問題:黨員干部婚喪喜慶嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定。

5、沒有公款送禮“網(wǎng)購(gòu)+快遞”等問題。

6、沒有干部教師收受學(xué)生家長(zhǎng)“紅包”、“購(gòu)物卡”等問題。

7、沒有違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼或福利等問題。

8、教師在自己家中或在校外租房組織學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)、雙休日和節(jié)假日到社會(huì)力量舉辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課等問題:沒有發(fā)生教師有償補(bǔ)課行為。

9、教師利用規(guī)定書目之外的教輔材料上課、布置作業(yè)、課下輔導(dǎo)等形式變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料、報(bào)刊雜志等問題:學(xué)校三令五申,沒有發(fā)生變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買或推薦教輔材料、報(bào)刊雜志等問題

10、教師以關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、成長(zhǎng)發(fā)展為由,隨意調(diào)整課程課時(shí),對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等問題:嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),無(wú)體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等問題發(fā)生。

11、沒有發(fā)生違規(guī)組織教師職稱評(píng)聘、評(píng)先樹優(yōu)等侵害教師利益的問題。

12、不按規(guī)定布置作業(yè),讓家長(zhǎng)代為批改作業(yè)等問題:按規(guī)定布置作業(yè),不讓家長(zhǎng)批改,個(gè)別自制力差的學(xué)生,老師提醒家長(zhǎng)督促或簽字。

13、向社會(huì)力量舉辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)泄露學(xué)生成績(jī)及家長(zhǎng)信息:對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)信息嚴(yán)格保密。

14、其他形式的隱形“四風(fēng)”問題:

(一)存在的問題和不足

(1)教育學(xué)習(xí)不主動(dòng),理論與實(shí)際脫節(jié)。部分黨員教師在學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺性,不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,導(dǎo)致理論和實(shí)際相脫節(jié),開拓創(chuàng)新精神不夠,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)。

(2)個(gè)別教師滿足于現(xiàn)狀,陶醉于過去取得的成績(jī),不立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力,教育教學(xué)質(zhì)量不能滿足群眾需求。

(二)努力方向及改進(jìn)措施:

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。從實(shí)際出發(fā),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,注在理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(2)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。把維護(hù)集體和學(xué)校的利益放在首位。要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受。

(3)進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn),做到自制、自勵(lì)、自潔,堅(jiān)決反對(duì)享樂主義和奢靡之風(fēng);堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔。

(4)進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

四風(fēng)問題個(gè)人自查報(bào)告范文

篇十一 個(gè)人自身自查自糾整改報(bào)告

習(xí)近平總書記在全國(guó)兩會(huì)上提出領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,我對(duì)照“爭(zhēng)當(dāng)好干部”活動(dòng)的好干部標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,自覺“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,查擺自身存在的問題,剖析原因并提出自查自糾整改報(bào)告:

一、存在的主要問題

1、理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會(huì)貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

2、群眾意識(shí)不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨不夠

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面,對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

3、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠

一是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。二是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調(diào)查研究不夠,對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化

對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

3、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

個(gè)人自身自查自糾整改報(bào)告?zhèn)€人自身自查自糾整改報(bào)告

3、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

4、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力

在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、白警、白省、自勵(lì),做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

個(gè)人自糾整改報(bào)告11篇

通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)自糾整改信息

  • 個(gè)人自糾整改報(bào)告11篇
  • 個(gè)人自糾整改報(bào)告11篇63人關(guān)注

    通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容 ...[更多]

個(gè)人報(bào)告熱門信息