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第1篇教師任職的述職報告 第2篇教師任職的述職報告范文示例 第3篇教師任職的述職報告范文 第4篇關(guān)于教師任職的述職報告范文 第5篇教師任職的述職報告范例 第6篇關(guān)于教師任職的述職報告模板 第7篇教師任職的述職報告模板 第8篇大學(xué)生下鄉(xiāng)到村任職的述職報告 第9篇教師任職的述職報告范文格式 第10篇教師任職的述職報告范文范例 第11篇教師任職的述職報告示例 第12篇公司經(jīng)理任職的述職報告 第13篇大學(xué)生村官到村任職的述職報告 第14篇教師任職的述職報告格式
報告怎么寫
1. 自我介紹:述職報告應(yīng)以簡單的自我介紹開始,包括你的姓名、任教科目、所在學(xué)校及教齡。
2. 工作職責(zé)概述:簡述你的主要教學(xué)任務(wù),如授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、參與校內(nèi)活動等,確保涵蓋教師的核心職責(zé)。
3. 教學(xué)成果:詳細(xì)列舉你在過去的一段時間內(nèi)所取得的教學(xué)成果,例如學(xué)生的考試成績提升、參與的比賽獲獎、課堂活動的成功舉辦等。
4. 專業(yè)發(fā)展:描述你為提高教學(xué)能力所做的努力,比如參加的培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討會,以及如何將新知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。
5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:闡述你在團(tuán)隊(duì)中的角色和貢獻(xiàn),如參與教學(xué)改革項(xiàng)目、協(xié)助同事、與家長溝通等。
6. 面臨的挑戰(zhàn)與解決方案:提及遇到的困難,如學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足、課程資源有限等,并分享你是如何應(yīng)對并解決這些問題的。
7. 個人反思與改進(jìn):誠實(shí)地評估自己的工作,指出需要改進(jìn)的地方,并提出具體的改進(jìn)計(jì)劃。
8. 對未來的展望:簡要提及未來一年的教學(xué)目標(biāo),展示你的職業(yè)規(guī)劃和對教育的熱情。
第1篇 教師任職的述職報告
一.政治思想方面:
我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二.教育教學(xué)方面:
任現(xiàn)職來,我主要擔(dān)任語文教學(xué)工作,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的.預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
四.遵守紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,我在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作。
在教學(xué)工作中,我取得了一定的成績:語文成績位于辦事處前列。"進(jìn)無足赤,人無完人',在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第2篇 教師任職的述職報告范文示例
【篇一】
這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,用心做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,
博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并用心運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但用心參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天作出自己奉獻(xiàn)。
【篇二】
本人1999年8月參加工作,至今已工作十年,自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。個性是自__年被聘為晉升為小教一級教師以來,更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。
在此,我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛中國_,擁護(hù)社會主義制度,堅(jiān)信馬列主義、_思想和_理論,認(rèn)真踐行“____”重要思想,遵紀(jì)守法,禮貌執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀_標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已,永葆_員先進(jìn)性,有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。__年8月至__年初,作為教導(dǎo)處主任,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改善教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑,使教導(dǎo)處的工作更加求真務(wù)實(shí),
在關(guān)愛貧困生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,與語文、數(shù)學(xué)、自然教研組的教師們一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作潛力
本人現(xiàn)年30歲,1999年7月畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)附屬中等專業(yè)學(xué)校中師專業(yè),于__年九月至__年七月在__民族師范高等??茖W(xué)校進(jìn)修漢語言文學(xué)教育,同年七月一日獲大專畢業(yè)。在教學(xué)教育過程中,一邊上課,一邊學(xué)習(xí),于__年1月獲得貴州省小學(xué)教師繼續(xù)教育(第一階段)培訓(xùn)合格證書;__年2月20日獲得貴州省小學(xué)教師普通話水平測試貳級乙等的等級證書;__年6月獲得小學(xué)教師資格證書。十年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取。個性自__年晉升為小教一級以來,我每一天早來晚走、周六周日也難得休息,每一天在校工作時間平均在十個小時以上,教育教學(xué)成績十分顯著,__年10月,撰寫《小學(xué)數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)》在學(xué)校教研會上交流,獲得好評,受到學(xué)校表彰,被評為學(xué)校先進(jìn)個人。
三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作
自參加工作以來,本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時用心組織教師開展說課、評課活動,認(rèn)真履行教學(xué),同時不斷指導(dǎo)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還用心投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在數(shù)學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法,不斷改善和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用,運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)_,代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合潛力,收到了良好的教學(xué)效果。__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測人均分為50.6分;__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之69,人均分為60.1分,__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之81.3人均分為73.8分;__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之60.5,人均分為62分。
在十年的教學(xué)中,我做了八年的班主任,所帶班一向被學(xué)校先進(jìn)班群眾,我持續(xù)著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度,職責(zé)感強(qiáng),講求班主任工作藝術(shù),注意言傳身教,嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生,積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教,對好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn),實(shí)行“做人、知識”雙方面教育。工作中,經(jīng)常找學(xué)生個別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),必要時還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、群眾意識,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作潛力,構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面
在教育教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,用心參加信息技術(shù)教育,于__年8月獲得__中小學(xué)教師繼續(xù)教育(信息技術(shù))培訓(xùn)合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,用心投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己及學(xué)校的科研課題,筆耕不輟,撰寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)課教法淺談》教學(xué)論文,于__年6月25日發(fā)表在《__日報》第6531期第9版,并獲得良好的評價。
綜上所述,是我任小教一級5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發(fā)展,見證了自己付出的心血與汗水,總之,在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),用自己顯著的成果與業(yè)績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
【篇三】
在那里有專業(yè)的能夠快速入門的工作總結(jié)寫作方法。專業(yè)的寫作水平,專業(yè)的寫作技能,專業(yè)的專業(yè)術(shù)語。以專業(yè)的角度來評價一份工作總結(jié)范文是否專業(yè)。
教師任職期內(nèi)技術(shù)工作總結(jié):___,男,1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于___師范學(xué)校,同年8月參加教育工作。1998年10月加入中國_。1995年12月評為中學(xué)二級教師。任現(xiàn)職以來,認(rèn)真履行中學(xué)二級教師職責(zé),獨(dú)立完成中學(xué)語文、英語教學(xué)任務(wù),并擔(dān)任班主任和語文教研組長,與人合作完成一項(xiàng)市級課題研究。愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,為人師表,勇于進(jìn)取,用心開拓,求實(shí)創(chuàng)新,取得了突出的教育教學(xué)成績。現(xiàn)將我任職期內(nèi)的工作總結(jié)如下:
一、思想進(jìn)步,師德高尚
參加教育工作以來,用心參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì),擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè)。遵法守紀(jì),為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論,踐行“3個代表”重要思想,反復(fù)學(xué)習(xí)“16大”精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,崇尚科學(xué),反對邪教,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。嚴(yán)格遵守《教師法》等各項(xiàng)法律,工作中恪守教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè)。愛生如子,以校為家,勤奮工作,爭先創(chuàng)優(yōu),默默無聞,無私奉獻(xiàn)。把整個青春和全部的精力獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。
二、面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育
作為教師,工作的重心是教書育人。沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨,工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的職責(zé)的重大,怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。
1.上好每一節(jié)課,關(guān)注每個學(xué)生。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,是教師工作的重中之重。為了上好每一節(jié)課,對備課,講課,輔導(dǎo),批改,以及考試等每1個教學(xué)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運(yùn)用到教學(xué)中去,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育。教學(xué)中既注重因材施教,又注重因人施教。靈活運(yùn)用新課程理念,注重教師主角的轉(zhuǎn)變,把課堂還給學(xué)生,真正的確立學(xué)生的主體地位。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”;變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)展學(xué)生的主動性,創(chuàng)造性,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,尊重學(xué)生個性化的意見,允許他們否定老師的見解。最后再加以引導(dǎo)和激勵性的評價,是他們的個性得到張揚(yáng),他們的特長得以發(fā)揮,從而真正的實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
2.用心參加教研,確保源頭活水。當(dāng)今社會是1個知識爆炸的時代,知識的更新愈來愈快,作為教師務(wù)必不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平,才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃:第一,堅(jiān)持自學(xué)并用心參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí),以豐富自己的知識儲備和理論修養(yǎng)。十幾年來我先后自學(xué)了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學(xué)習(xí),閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書;用心參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記;用心訂閱各種教育報刊雜志,如《教師報》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等,學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。第二,用心參加、認(rèn)真組織本學(xué)科的教研活動。每一次教研活動,都認(rèn)真準(zhǔn)備,做好活動記錄。活動形式多種多樣,聽課,說課,評課,觀摩課,教育理論學(xué)習(xí)與交流,把教研活動和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,每一次活動都有很強(qiáng)的針對性,收獲很大。第三、堅(jiān)持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。自參加教育工作尤其是任現(xiàn)職以來,我一向堅(jiān)持寫教育教學(xué)日記,把自己教學(xué)的得失記下來,以及時反思,促進(jìn)提高。參加工作以來我寫的日記心得,足足有20多本近100萬字。并且,每年都寫教育教學(xué)論文,其中20__年2月撰寫的論文《英語教學(xué)中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。
3.當(dāng)好班主任,做好孩子王。熱愛學(xué)生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。1個團(tuán)結(jié)的、向上的、學(xué)習(xí)型、友愛的班群眾的建立,取決于班主任的愛心。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作,每1個學(xué)生都是天使。每接1個新班,我對班內(nèi)的每1個學(xué)生的基本狀況做1個全面的細(xì)致的了解,不僅僅關(guān)心每1個學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)心每1個學(xué)生的生活和思想,真心的為他們排憂解難。對待所有的學(xué)生一視同仁、一律平等,不歧視任何1個學(xué)生,尤其是那些雙差生。多年來我?guī)兔Φ膶W(xué)困生有17個,做輟學(xué)生的返校工作100多次,有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。我所管[)理的班級的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列,我所管班級班風(fēng)禮貌,學(xué)風(fēng)正氣,多次被學(xué)校評為先進(jìn)班群眾,深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
此外,我還用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真完成上級下達(dá)的各項(xiàng)政治任務(wù)。組織好學(xué)生進(jìn)行各種有益的實(shí)踐活動,均取得良好的成績。
三、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)于律己
參加工作以來,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)守工作崗位,不遲到,不早退,不曠工,堅(jiān)持請銷假制度。堅(jiān)持以校為家,早來晚歸,堅(jiān)持出滿勤。在節(jié)假日值班的日子里,更是吃住在校,24小時不離崗。上課時候,課前三分鐘必須到教室門口,鐘聲落進(jìn)教室,不耽誤學(xué)生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學(xué)活動,都準(zhǔn)時參加,從不耽誤。
四、工作成績顯著,受到領(lǐng)導(dǎo)好評
辛勤的耕耘,換來累累的碩果。由于長期的不懈的努力工作,和較為出色的工作潛力,使我的工作取得了十分喜人的成績。自任現(xiàn)職以來,我所任教語文、英語學(xué)科教學(xué)成績在鄉(xiāng)縣抽測統(tǒng)測中,均名為前列。20__年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農(nóng)村中小學(xué)聽說潛力的培養(yǎng)》結(jié)題。我所管理的班級班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評為“先進(jìn)班群眾”。我班學(xué)生畢業(yè)后或者繼續(xù)學(xué)習(xí),或者走上了不同的工作崗位,都受到了人們的的一致的稱贊,有著良好的社會影響。
1998年12月被巨鹿縣教育局評為“教學(xué)標(biāo)兵”;20__年和20__年因工作成績突出,連續(xù)兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20__年12月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽(yù)的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)對我的成績的肯定和鼓勵。在今后的工作中,我要再接再厲,以更優(yōu)異的成績向黨和人民匯報。
第3篇 教師任職的述職報告范文
【篇一】
本人1999年8月參加工作,至今已工作十年,自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。個性是自__年被聘為晉升為小教一級教師以來,更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。
在此,我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛中國_,擁護(hù)社會主義制度,堅(jiān)信馬列主義、_思想和_理論,認(rèn)真踐行“____”重要思想,遵紀(jì)守法,禮貌執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀_標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已,永葆_員先進(jìn)性,有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。__年8月至__年初,作為教導(dǎo)處主任,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改善教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑,使教導(dǎo)處的工作更加求真務(wù)實(shí),
在關(guān)愛貧困生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,與語文、數(shù)學(xué)、自然教研組的教師們一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作潛力
本人現(xiàn)年30歲,1999年7月畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)附屬中等專業(yè)學(xué)校中師專業(yè),于__年九月至__年七月在__民族師范高等??茖W(xué)校進(jìn)修漢語言文學(xué)教育,同年七月一日獲大專畢業(yè)。在教學(xué)教育過程中,一邊上課,一邊學(xué)習(xí),于__年1月獲得貴州省小學(xué)教師繼續(xù)教育(第一階段)培訓(xùn)合格證書;__年2月20日獲得貴州省小學(xué)教師普通話水平測試貳級乙等的等級證書;__年6月獲得小學(xué)教師資格證書。十年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取。個性自__年晉升為小教一級以來,我每一天早來晚走、周六周日也難得休息,每一天在校工作時間平均在十個小時以上,教育教學(xué)成績十分顯著,__年10月,撰寫《小學(xué)數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)》在學(xué)校教研會上交流,獲得好評,受到學(xué)校表彰,被評為學(xué)校先進(jìn)個人。
三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作
自參加工作以來,本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時用心組織教師開展說課、評課活動,認(rèn)真履行教學(xué),同時不斷指導(dǎo)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還用心投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在數(shù)學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法,不斷改善和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用,運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)_,代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合潛力,收到了良好的教學(xué)效果。__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測人均分為50.6分;__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之69,人均分為60.1分,__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之81.3人均分為73.8分;__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之60.5,人均分為62分。
在十年的教學(xué)中,我做了八年的班主任,所帶班一向被學(xué)校先進(jìn)班群眾,我持續(xù)著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度,職責(zé)感強(qiáng),講求班主任工作藝術(shù),注意言傳身教,嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生,積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教,對好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn),實(shí)行“做人、知識”雙方面教育。工作中,經(jīng)常找學(xué)生個別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),必要時還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、群眾意識,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作潛力,構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面
在教育教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,用心參加信息技術(shù)教育,于__年8月獲得__中小學(xué)教師繼續(xù)教育(信息技術(shù))培訓(xùn)合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,用心投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己及學(xué)校的科研課題,筆耕不輟,撰寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)課教法淺談》教學(xué)論文,于__年6月25日發(fā)表在《__日報》第6531期第9版,并獲得良好的評價。
綜上所述,是我任小教一級5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發(fā)展,見證了自己付出的心血與汗水,總之,在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),用自己顯著的成果與業(yè)績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
【篇二】
在那里有專業(yè)的能夠快速入門的工作總結(jié)寫作方法。專業(yè)的寫作水平,專業(yè)的寫作技能,專業(yè)的專業(yè)術(shù)語。以專業(yè)的角度來評價一份工作總結(jié)范文是否專業(yè)。
教師任職期內(nèi)技術(shù)工作總結(jié):___,男,1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于___師范學(xué)校,同年8月參加教育工作。1998年10月加入中國_。1995年12月評為中學(xué)二級教師。任現(xiàn)職以來,認(rèn)真履行中學(xué)二級教師職責(zé),獨(dú)立完成中學(xué)語文、英語教學(xué)任務(wù),并擔(dān)任班主任和語文教研組長,與人合作完成一項(xiàng)市級課題研究。愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,為人師表,勇于進(jìn)取,用心開拓,求實(shí)創(chuàng)新,取得了突出的教育教學(xué)成績?,F(xiàn)將我任職期內(nèi)的工作總結(jié)如下:
一、思想進(jìn)步,師德高尚
參加教育工作以來,用心參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì),擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè)。遵法守紀(jì),為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論,踐行“3個代表”重要思想,反復(fù)學(xué)習(xí)“16大”精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,崇尚科學(xué),反對邪教,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。嚴(yán)格遵守《教師法》等各項(xiàng)法律,工作中恪守教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè)。愛生如子,以校為家,勤奮工作,爭先創(chuàng)優(yōu),默默無聞,無私奉獻(xiàn)。把整個青春和全部的精力獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。
二、面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育
作為教師,工作的重心是教書育人。沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨,工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的職責(zé)的重大,怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。
1.上好每一節(jié)課,關(guān)注每個學(xué)生。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,是教師工作的重中之重。為了上好每一節(jié)課,對備課,講課,輔導(dǎo),批改,以及考試等每1個教學(xué)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運(yùn)用到教學(xué)中去,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育。教學(xué)中既注重因材施教,又注重因人施教。靈活運(yùn)用新課程理念,注重教師主角的轉(zhuǎn)變,把課堂還給學(xué)生,真正的確立學(xué)生的主體地位。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”;變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)展學(xué)生的主動性,創(chuàng)造性,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,尊重學(xué)生個性化的意見,允許他們否定老師的見解。最后再加以引導(dǎo)和激勵性的評價,是他們的個性得到張揚(yáng),他們的特長得以發(fā)揮,從而真正的實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
2.用心參加教研,確保源頭活水。當(dāng)今社會是1個知識爆炸的時代,知識的更新愈來愈快,作為教師務(wù)必不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平,才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃:第一,堅(jiān)持自學(xué)并用心參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí),以豐富自己的知識儲備和理論修養(yǎng)。十幾年來我先后自學(xué)了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學(xué)習(xí),閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書;用心參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記;用心訂閱各種教育報刊雜志,如《教師報》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等,學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。第二,用心參加、認(rèn)真組織本學(xué)科的教研活動。每一次教研活動,都認(rèn)真準(zhǔn)備,做好活動記錄。活動形式多種多樣,聽課,說課,評課,觀摩課,教育理論學(xué)習(xí)與交流,把教研活動和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,每一次活動都有很強(qiáng)的針對性,收獲很大。第三、堅(jiān)持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。自參加教育工作尤其是任現(xiàn)職以來,我一向堅(jiān)持寫教育教學(xué)日記,把自己教學(xué)的得失記下來,以及時反思,促進(jìn)提高。參加工作以來我寫的日記心得,足足有20多本近100萬字。并且,每年都寫
教育教學(xué)論文,其中20__年2月撰寫的論文《英語教學(xué)中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。
3.當(dāng)好班主任,做好孩子王。熱愛學(xué)生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。1個團(tuán)結(jié)的、向上的、學(xué)習(xí)型、友愛的班群眾的建立,取決于班主任的愛心。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作,每1個學(xué)生都是天使。每接1個新班,我對班內(nèi)的每1個學(xué)生的基本狀況做1個全面的細(xì)致的了解,不僅僅關(guān)心每1個學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)心每1個學(xué)生的生活和思想,真心的為他們排憂解難。對待所有的學(xué)生一視同仁、一律平等,不歧視任何1個學(xué)生,尤其是那些雙差生。多年來我?guī)兔Φ膶W(xué)困生有17個,做輟學(xué)生的返校工作100多次,有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。我所管[)理的班級的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列,我所管班級班風(fēng)禮貌,學(xué)風(fēng)正氣,多次被學(xué)校評為先進(jìn)班群眾,深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
此外,我還用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真完成上級下達(dá)的各項(xiàng)政治任務(wù)。組織好學(xué)生進(jìn)行各種有益的實(shí)踐活動,均取得良好的成績。
三、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)于律己
參加工作以來,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)守工作崗位,不遲到,不早退,不曠工,堅(jiān)持請銷假制度。堅(jiān)持以校為家,早來晚歸,堅(jiān)持出滿勤。在節(jié)假日值班的日子里,更是吃住在校,24小時不離崗。上課時候,課前三分鐘必須到教室門口,鐘聲落進(jìn)教室,不耽誤學(xué)生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學(xué)活動,都準(zhǔn)時參加,從不耽誤。
四、工作成績顯著,受到領(lǐng)導(dǎo)好評
辛勤的耕耘,換來累累的碩果。由于長期的不懈的努力工作,和較為出色的工作潛力,使我的工作取得了十分喜人的成績。自任現(xiàn)職以來,我所任教語文、英語學(xué)科教學(xué)成績在鄉(xiāng)縣抽測統(tǒng)測中,均名為前列。20__年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農(nóng)村中小學(xué)聽說潛力的培養(yǎng)》結(jié)題。我所管理的班級班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評為“先進(jìn)班群眾”。我班學(xué)生畢業(yè)后或者繼續(xù)學(xué)習(xí),或者走上了不同的工作崗位,都受到了人們的的一致的稱贊,有著良好的社會影響。
1998年12月被巨鹿縣教育局評為“教學(xué)標(biāo)兵”;20__年和20__年因工作成績突出,連續(xù)兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20__年12月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽(yù)的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)對我的成績的肯定和鼓勵。在今后的工作中,我要再接再厲,以更優(yōu)異的成績向黨和人民匯報。
【篇三】
作為一名頂崗實(shí)習(xí)生,自打來到盧龍成為一名光榮的人民教師后,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。在此,我將近半年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛中國_,擁護(hù)社會主義制度,堅(jiān)信馬列主義、_思想和_理論,認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,遵紀(jì)守法,禮貌執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,雖然不是一名_員,但始終以_標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已,有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。從參加工作以來一向擔(dān)任班主任,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改善教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時代氣息。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,使班工作更加求真務(wù)實(shí),在關(guān)愛貧困生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫
徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,與其他學(xué)科教師一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作
自參加工作以來,本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。我還用心投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在英語學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法,不斷改善和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用,運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)_,代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合潛力,收到了良好的教學(xué)效果。并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了《談提高英語學(xué)習(xí)效率》的教學(xué)論文,于200。
在教學(xué)中,我做了四班的代理班主任,我持續(xù)著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度,職責(zé)感強(qiáng),講求班主任工作藝術(shù),注意言傳身教,嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生,積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教,對好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn),實(shí)行“做人、知識”雙方面教育。工作中,經(jīng)常找學(xué)生個別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),必要時還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、群眾意識,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作潛力,構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
綜上所述,是我任中學(xué)二級教師來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發(fā)展,見證了自己付出的心血與汗水,總之,在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),用自己顯著的成果與業(yè)績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
第4篇 關(guān)于教師任職的述職報告范文
【篇一】
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著下一代,我要對他們?fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
下面本人將自己的任職工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
這一年來,我熱愛祖國和人民,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中深入學(xué)習(xí)黨的“兩會”精神,深入領(lǐng)會_理論和“三個代表”重要思想理論,嚴(yán)格要求自己,注重職業(yè)道德,勤奮工作,用自己的模范行為影響別人。
二、教育教學(xué)工作方面
在教學(xué)方面,我做到了細(xì)心、踏實(shí)、勤奮、刻苦,務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)持不懈。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教材,深入分析知識要點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際和地區(qū)特點(diǎn),擬定出詳實(shí)的工作計(jì)劃,為今后的教學(xué)工作指明了方向。其次在教學(xué)中嚴(yán)格按“教學(xué)六認(rèn)真”開展工作。做到了認(rèn)真編寫教案,把握知識結(jié)構(gòu),合理分配知識要點(diǎn),超周備課;認(rèn)真上課,用心改善教學(xué)方法,關(guān)注全體學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),注意信息反饋,同時創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,把握好講與練的度,從而使每堂課的任務(wù)都能圓滿完成,效果較好;精心設(shè)計(jì)作業(yè),面向全體,因材施題,難易適度,做到了基礎(chǔ)知識的鞏固與解題技能的培訓(xùn)的統(tǒng)一;對作業(yè)及時檢查、反饋,做到了全批全改,并作好批改和講評記錄;認(rèn)真做好單元檢測,透過先整理復(fù)習(xí),再檢測,將單元知識落到實(shí)處;認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作,對不能按時完成作業(yè)或作業(yè)中存在問題的學(xué)生,給予個性關(guān)注,及時輔導(dǎo)糾正,促使他們提高。
最后用心參與教研課改工作,為了提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我用心學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志上學(xué)習(xí)新的教法和課程理念,主動向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請教,用心主動地參與上研究課、公開課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)潛力。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、用心向上,持續(xù)健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。從而使自己的素質(zhì)不斷提高。
在教育方面,我嚴(yán)格執(zhí)行黨和教育方針政策,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。我做到了熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,堅(jiān)持正面教育原則,不體罰、不歧視學(xué)生。
首先,在思想上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,循循善誘,耐心細(xì)致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)、多鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn),把他們的閃光點(diǎn)放大,變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量減少在大家面前批評他們的缺點(diǎn)或錯誤,個性是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化,不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫忙他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、就應(yīng)不就應(yīng),培養(yǎng)辨別是非潛力和自我教育潛力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。
其次,在每一天的學(xué)習(xí)、工作中,我堅(jiān)持提前到校,檢查學(xué)生早自習(xí)和自我服務(wù)狀況,組織學(xué)生開展早歌和兩操活動,課間提醒學(xué)生注意持續(xù)地面衛(wèi)生,堅(jiān)持說普通話,不打鬧,不奔跑,做個禮貌學(xué)生,中午組織學(xué)生按時午休,下午指導(dǎo)學(xué)生及時、認(rèn)真地做好衛(wèi)生打掃。在班級管理中,我重視選拔、培養(yǎng)和使用好班隊(duì)干部,讓他們各施其職,大膽工作,并及時給予幫忙,從而使班級日常工作有條不紊地開展。我還利用班隊(duì)會,開展豐富多彩的活動,對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、法制、行為習(xí)慣等方面的教育,從而促進(jìn)良好防風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。我還個性重視“留守兒童”的幫扶教育,從學(xué)習(xí)和行為等方面進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵學(xué)生用心與學(xué)校組織的各類活動,讓他們健康、快樂地成長。
三、工作考勤和成績方面
在工作考勤方面,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有早退、遲到過,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,不缺席,努力完成學(xué)校交給各項(xiàng)任務(wù)。在工作、學(xué)習(xí)、生活中重視細(xì)節(jié),注重形象,不做有損學(xué)校形象的事。與同事之間和睦相處,坦誠相待,主動為需要幫忙的同事給予幫忙。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,透過自己
的努力,連續(xù)2年獲得鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)個人獎,我擔(dān)任的班級在去年學(xué)校組織的背書活動、文藝表演活動中,都得了第一名的成績。
在學(xué)生的各項(xiàng)考試比賽中,班級學(xué)生的優(yōu)秀率較高,總積分也超出了學(xué)校的要求。
總之,本人任職以來,對學(xué)生的身心健康發(fā)展全面關(guān)心、愛護(hù),培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成一個用心進(jìn)取、遵規(guī)守紀(jì),互助學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上的班群眾,不斷加強(qiáng)學(xué)校、家長、科任教師的溝通聯(lián)系,努力做好學(xué)生的思想政治教育,認(rèn)真完成班主任的各項(xiàng)工作。做到了勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),真正無愧于“人民教師”這一光榮稱號。當(dāng)然,成績已屬過去,發(fā)展更待將來,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,為黨的教育事業(yè)再立新功!
【篇二】
自從__年11月5任中教二級教師以來,我用心工作,努力學(xué)習(xí),在各方面都有所提高,先總結(jié)如下:
首先,思想政治方面。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,努力學(xué)__思想、_理論和__“____”重要思想。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,用心向黨組織靠攏,努力改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,并且光榮的稱為了一名中國_員。
其次,教育教學(xué)方面。
__至__學(xué)年度中,我擔(dān)任初一(5)班和初二(7)班兩個班的語文課,同時還擔(dān)任初二(7)班的班主任工作。期末統(tǒng)考中,初一(5)班人均分為54.9,位列全校同級同科第8名;初二(7)班人均分為64.53,位列全校同級同科第3名。
__至__學(xué)年度中,我擔(dān)任初二(5)班和初三(7)班兩個班的語文課,同時還擔(dān)任初三(7)班的班主任工作。期末統(tǒng)考中,初二(5)班人均分為67.5,位列全校同級同科第7名;初三(7)班人均分為78.1,位列全校同級同科第4名。
__至__學(xué)年度中,我擔(dān)任初三(5)班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中,初三(5)班中考人均分為78.92,位列全校同級同科第4名;初三(7)班人均分為78.1,位列全校同級同科第4名。
__至__學(xué)年度中,我擔(dān)任七(2)班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中,七(2)班人均分為57.2,位列全校同級同科第2名。
第三,班主任工作。
我時刻注意學(xué)生思想政治工作,時刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)常家訪,及時為他們在學(xué)習(xí)和生活的過程中排憂解難,同時嚴(yán)肅紀(jì)律,搞好各科任教師之間的協(xié)調(diào)工作,是班級工作各方面協(xié)調(diào)并進(jìn)。
__年,我指導(dǎo)我班___同學(xué)在參加我校演講比賽,一舉榮獲二年級組二等獎。我班在學(xué)校春季運(yùn)動會籃球比賽中獲得二年級組第二名。
__年,我班李小剛同學(xué)在參加全國青少年書法大賽中一舉獲得全國金獎。潘良民同學(xué)獲得全縣青少年書法大賽二等獎。
并且,在我的班主任工作中,我班模范遵守校規(guī)校紀(jì),沒有出現(xiàn)一齊惡性學(xué)生事件。
第四、學(xué)校辦公室工作方面。
在學(xué)校辦公室工作中,我用心協(xié)助校長管好學(xué)校印章、文秘、宣傳、接待等工作,并及時協(xié)調(diào)學(xué)校各門。虛心聽取學(xué)校教職工意見和推薦,努力為他們排憂解難,高校為學(xué)校工作。
我大力支持學(xué)校校刊工作,努力學(xué)習(xí)排版技術(shù),自籌資金辦刊,使得__和__兩年的校刊質(zhì)量有了飛躍性提高,辦成了全縣名刊。我還主動組織搞好學(xué)校文學(xué)社工作,并自籌資金創(chuàng)辦了一個全縣的閱覽室——愛心閱覽室,一舉結(jié)束了我校沒有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。
總之,這5年是不同尋常的5年,是不斷努力、不斷探索、不斷取得成績和進(jìn)步的5年。我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加強(qiáng)自身強(qiáng)化,努力提高本領(lǐng),為祖國的教育教學(xué)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
【篇三】
自任現(xiàn)職以來,我忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,為人師表。工作中既教書又育人,多年來深受學(xué)生的歡迎,深得家長的好評。對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,能做到出全勤、干滿點(diǎn),早來晚走,任勞任怨,從不計(jì)個人得失,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配。在班主任工作、教學(xué)、教研工作上都取得了必須的成績。
本學(xué)期用心響應(yīng)上級號召到偏遠(yuǎn)的港南區(qū)木梓一中輪教。工作中時時處處以身作則,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和用心參加進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在2001年透過自學(xué)考試畢業(yè)于廣西師范大學(xué)中文專業(yè)。在2023年至2023參加函授畢業(yè)于吉林省教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,針對學(xué)生實(shí)際狀況,有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),從講到練,習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使師生關(guān)系更融洽,使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時,在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上,注意拓寬、加深,以開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力。在我的不懈努力下有了回報,2023年度被評為港南區(qū)優(yōu)秀教師,2023年中考教學(xué)管理三等獎。在教學(xué)成績上,我所擔(dān)任的班級語文課成績一向名列區(qū)前茅,連續(xù)多次榮獲上級獎勵。
我一向擔(dān)任班主任工作,多年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是“愛”。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解,了解學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。對差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用“愛”字改變他們,理解尊重信任他們。用愛心培育孩子對群眾,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的職責(zé)感,那么人格大樹就矗立起來了。而我的班主任工作也得到了學(xué)生和家長的大力支持以及學(xué)校的肯定,6次獲得了學(xué)校的先進(jìn)班級稱號。
此外,由于工作努力,我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,從2023年起,我擔(dān)任學(xué)校語文學(xué)科組長,負(fù)責(zé)開展教研工作,我為我能為學(xué)校、老師服務(wù)而感到自豪。
總之,我全心全意地投入到了我的教育教學(xué)工作中去,我履行職責(zé)從不打折扣,無論是在數(shù)量還是質(zhì)量上,都到達(dá)了較高的水平,我認(rèn)為我已貼合申報中級職稱資格的條件。
第5篇 教師任職的述職報告范例
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年?;仡櫧畮啄甑墓ぷ?,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深明白,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié):
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡單,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極厭惡英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改善工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要個性注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡單,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、用心推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,2023年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終持續(xù)高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2023年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2023年第10期上發(fā)表;2023年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高――英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2023年第5期,并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。2023年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;2023年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。2023年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn)。成績微不足道,只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史職責(zé)感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后必須在教學(xué)這片熱土上,必須多打幾個翻身仗,讓教學(xué)成績更上一層樓!
第6篇 關(guān)于教師任職的述職報告模板
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著下一代,我要對他們?fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
下面本人將自己的任職工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
這一年來,我熱愛祖國和人民,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中深入學(xué)習(xí)黨的“兩會”精神,深入領(lǐng)會_理論和“三個代表”重要思想理論,嚴(yán)格要求自己,注重職業(yè)道德,勤奮工作,用自己的模范行為影響別人。
二、教育教學(xué)工作方面
在教學(xué)方面,我做到了細(xì)心、踏實(shí)、勤奮、刻苦,務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)持不懈。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、教材,深入分析知識要點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際和地區(qū)特點(diǎn),擬定出詳實(shí)的工作計(jì)劃,為今后的教學(xué)工作指明了方向。其次在教學(xué)中嚴(yán)格按“教學(xué)六認(rèn)真”開展工作。做到了認(rèn)真編寫教案,把握知識結(jié)構(gòu),合理分配知識要點(diǎn),超周備課;認(rèn)真上課,用心改善教學(xué)方法,關(guān)注全體學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),注意信息反饋,同時創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,把握好講與練的度,從而使每堂課的任務(wù)都能圓滿完成,效果較好;精心設(shè)計(jì)作業(yè),面向全體,因材施題,難易適度,做到了基礎(chǔ)知識的鞏固與解題技能的培訓(xùn)的統(tǒng)一;對作業(yè)及時檢查、反饋,做到了全批全改,并作好批改和講評記錄;認(rèn)真做好單元檢測,透過先整理復(fù)習(xí),再檢測,將單元知識落到實(shí)處;認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作,對不能按時完成作業(yè)或作業(yè)中存在問題的學(xué)生,給予個性關(guān)注,及時輔導(dǎo)糾正,促使他們提高。
最后用心參與教研課改工作,為了提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我用心學(xué)習(xí),從網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志上學(xué)習(xí)新的教法和課程理念,主動向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請教,用心主動地參與上研究課、公開課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)潛力。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、用心向上,持續(xù)健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。從而使自己的素質(zhì)不斷提高。
在教育方面,我嚴(yán)格執(zhí)行黨和教育方針政策,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。我做到了熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,堅(jiān)持正面教育原則,不體罰、不歧視學(xué)生。
首先,在思想上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,循循善誘,耐心細(xì)致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)、多鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn),把他們的閃光點(diǎn)放大,變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量減少在大家面前批評他們的缺點(diǎn)或錯誤,個性是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化,不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫忙他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、就應(yīng)不就應(yīng),培養(yǎng)辨別是非潛力和自我教育潛力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。
其次,在每一天的學(xué)習(xí)、工作中,我堅(jiān)持提前到校,檢查學(xué)生早自習(xí)和自我服務(wù)狀況,組織學(xué)生開展早歌和兩操活動,課間提醒學(xué)生注意持續(xù)地面衛(wèi)生,堅(jiān)持說普通話,不打鬧,不奔跑,做個禮貌學(xué)生,中午組織學(xué)生按時午休,下午指導(dǎo)學(xué)生及時、認(rèn)真地做好衛(wèi)生打掃。在班級管理中,我重視選拔、培養(yǎng)和使用好班隊(duì)干部,讓他們各施其職,大膽工作,并及時給予幫忙,從而使班級日常工作有條不紊地開展。我還利用班隊(duì)會,開展豐富多彩的活動,對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、法制、行為習(xí)慣等方面的教育,從而促進(jìn)良好防風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。我還個性重視“留守兒童”的幫扶教育,從學(xué)習(xí)和行為等方面進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵學(xué)生用心與學(xué)校組織的各類活動,讓他們健康、快樂地成長。
三、工作考勤和成績方面
在工作考勤方面,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有早退、遲到過,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,不缺席,努力完成學(xué)校交給各項(xiàng)任務(wù)。在工作、學(xué)習(xí)、生活中重視細(xì)節(jié),注重形象,不做有損學(xué)校形象的事。與同事之間和睦相處,坦誠相待,主動為需要幫忙的同事給予幫忙。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,透過自己
的努力,連續(xù)2年獲得鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)個人獎,我擔(dān)任的班級在去年學(xué)校組織的背書活動、文藝表演活動中,都得了第一名的成績。
在學(xué)生的各項(xiàng)考試比賽中,班級學(xué)生的優(yōu)秀率較高,總積分也超出了學(xué)校的要求。
總之,本人任職以來,對學(xué)生的身心健康發(fā)展全面關(guān)心、愛護(hù),培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成一個用心進(jìn)取、遵規(guī)守紀(jì),互助學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上的班群眾,不斷加強(qiáng)學(xué)校、家長、科任教師的溝通聯(lián)系,努力做好學(xué)生的思想政治教育,認(rèn)真完成班主任的各項(xiàng)工作。做到了勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),真正無愧于“人民教師”這一光榮稱號。當(dāng)然,成績已屬過去,發(fā)展更待將來,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,為黨的教育事業(yè)再立新功!
第7篇 教師任職的述職報告模板
本人1999年8月參加工作,至今已工作十年,自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。個性是自__年被聘為晉升為小教一級教師以來,更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。
在此,我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛中國_,擁護(hù)社會主義制度,堅(jiān)信馬列主義、_思想和_理論,認(rèn)真踐行“____”重要思想,遵紀(jì)守法,禮貌執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀_標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已,永葆_員先進(jìn)性,有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。__年8月至__年初,作為教導(dǎo)處主任,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改善教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑,使教導(dǎo)處的工作更加求真務(wù)實(shí),
在關(guān)愛貧困生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,與語文、數(shù)學(xué)、自然教研組的教師們一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作潛力
本人現(xiàn)年30歲,1999年7月畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)附屬中等專業(yè)學(xué)校中師專業(yè),于__年九月至__年七月在__民族師范高等??茖W(xué)校進(jìn)修漢語言文學(xué)教育,同年七月一日獲大專畢業(yè)。在教學(xué)教育過程中,一邊上課,一邊學(xué)習(xí),于__年1月獲得貴州省小學(xué)教師繼續(xù)教育(第一階段)培訓(xùn)合格證書;__年2月20日獲得貴州省小學(xué)教師普通話水平測試貳級乙等的等級證書;__年6月獲得小學(xué)教師資格證書。十年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取。個性自__年晉升為小教一級以來,我每一天早來晚走、周六周日也難得休息,每一天在校工作時間平均在十個小時以上,教育教學(xué)成績十分顯著,__年10月,撰寫《小學(xué)數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)》在學(xué)校教研會上交流,獲得好評,受到學(xué)校表彰,被評為學(xué)校先進(jìn)個人。
三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作
自參加工作以來,本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時用心組織教師開展說課、評課活動,認(rèn)真履行教學(xué),同時不斷指導(dǎo)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還用心投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在數(shù)學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法,不斷改善和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用,運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)_,代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合潛力,收到了良好的教學(xué)效果。__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測人均分為50.6分;__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之69,人均分為60.1分,__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之81.3人均分為73.8分;__—__學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之60.5,人均分為62分。
在十年的教學(xué)中,我做了八年的班主任,所帶班一向被學(xué)校先進(jìn)班群眾,我持續(xù)著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度,職責(zé)感強(qiáng),講求班主任工作藝術(shù),注意言傳身教,嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生,積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教,對好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn),實(shí)行“做人、知識”雙方面教育。工作中,經(jīng)常找學(xué)生個別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),必要時還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、群眾意識,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作潛力,構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面
在教育教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,用心參加信息技術(shù)教育,于__年8月獲得__中小學(xué)教師繼續(xù)教育(信息技術(shù))培訓(xùn)合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,用心投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己及學(xué)校的科研課題,筆耕不輟,撰寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)課教法淺談》教學(xué)論文,于__年6月25日發(fā)表在《__日報》第6531期第9版,并獲得良好的評價。
綜上所述,是我任小教一級5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發(fā)展,見證了自己付出的心血與汗水,總之,在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),用自己顯著的成果與業(yè)績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
第8篇 大學(xué)生下鄉(xiāng)到村任職的述職報告
大學(xué)生下鄉(xiāng)到村任職的
尊敬的各位、同志:
大家好!
我叫___,時間過的真快轉(zhuǎn)眼就到衡山4個月了。今天,我有幸在這里向各位匯報幾個月來的村官生活,心情萬分激動!這里面有酸有甜有汗水也有迷茫。
1、勤學(xué)苦干得民心
2023年4月,我來到了白泥村。剛到村時,村民們曾用懷疑的眼神看著我,“這個小伙子到我們村干啥?上了大學(xué)不在城里呆著跑回村里圖啥?是來鍍金的吧!”聽到這些話,著實(shí)讓帶著理想,懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對懷疑的目光,我在村里要干些什么?我能為村里干些什么?我在村里又將怎樣干?3個why在我心中久久縈繞,1時毫無頭睹,甚至連自己都曾懷疑過,我放棄教育事業(yè),投身基層新農(nóng)村建設(shè),到底對還是不對?那時的我真的想背著包袱馬上走掉!但經(jīng)過幾個月的工作,當(dāng)初的那份執(zhí)著與堅(jiān)信慢慢地又回來了。
秋收之際,我還經(jīng)常幫助村民收割晚稻,好多人都說:“沒想到小書記還能干這個,看來大學(xué)生還不僅僅是個秀才?!?/p>
2、堅(jiān)持“3勤、3到”的工作作風(fēng)
對于剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生來說,農(nóng)村是1個幾乎完全陌生的環(huán)境,農(nóng)村工作也是1個全新的工作領(lǐng)域,沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,只有堅(jiān)持3勤3到,不斷地摸索干好工作的道路,不斷地工作得失,才能夠成為1名合格的農(nóng)村工作者。
首先,眼睛勤快,事情要看到?!按甯敝魅巍笔?名村委會工作人員。對于日常問題的處理,除了村主任的“開班授課”外,更多的需要自己用心觀察。如:對于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題,如何對村民進(jìn)行勸阻,引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的?!笆虑榭吹健边€要求我們對農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針,規(guī)定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依,有法可循,體現(xiàn)了工作的權(quán)威性,提高了工作效率。
其次,嘴要勤快,事情要問到。農(nóng)村不同于城市社區(qū),“全村是1家人”是其典型特點(diǎn)。這使得我們不能簡單的“就事論事”,要多問主任,多問村委會其他工作人員相關(guān)背景,避免因?yàn)檫^于簡單的工作作風(fēng)而造成問題難以解決。
再次,手要勤快,事情要干到?!罢Z言上的巨人,行動上的矮子”是行不通的,農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯1鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村務(wù),還是協(xié)助主任編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛(wèi)生等,我們都應(yīng)該認(rèn)真對待,漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致,干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。工作有分工,但沒有嚴(yán)格的界限,這不是你分管的事就沒有義務(wù)去做,這樣的觀點(diǎn)是錯誤的,不論干什么都是給自己干,那將是自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。
我在村里工作,但是縣組織部考慮我生活上的便利問題,便把我們安排在鎮(zhèn)里食宿。有空時便跟著鄉(xiāng)里們下村里,慰問貧困戶、補(bǔ)種樹苗、給大棚上棉蓮等。每次特感謝領(lǐng)導(dǎo)們下鄉(xiāng)工作能帶我,給了我許多見識新事物、學(xué)習(xí)的機(jī)會。
3、目前還存在的的問題和不足
在取得1定成績的同時,我也能看到自身還存在1些問題和不足。
1是創(chuàng)新能力還不夠,不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動。
2是身上還存在學(xué)生氣,社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒多久,對社會的認(rèn)識還很片面,遇到事情考慮還不夠全面,書生意氣有待收斂。
3是還缺少工作亮點(diǎn)。農(nóng)村工作說難也難,說簡單也簡單,每天平平庸庸的干1些瑣事,1晃幾年也就過去了。像我們這些大學(xué)生村官是應(yīng)該為農(nóng)村解決1些實(shí)際問題,切切實(shí)實(shí)為農(nóng)民做1些好事。
這就是我3個月來的工作情況,我始終認(rèn)為,做為1名“大學(xué)生村官”,既然來到基層,就要有為百姓辦實(shí)事的信心,從不懈怠,時刻告誡自己要始終把工作擺在首位,把加快農(nóng)村發(fā)展,致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下,就1定能夠克服任何困難,去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,為龍泉村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第9篇 教師任職的述職報告范文格式
【篇一】
在任職期間,本人堅(jiān)持以“三個代表”為指導(dǎo)思想。把“三個代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中,服從大局,聽從指揮,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
本學(xué)年擔(dān)任一年級班主任職,擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當(dāng)中,注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種潛力,一向堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和主觀能動性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué),在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取別人的良好的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時因地制宜、因人而異、因材施教,使每個層次的學(xué)生都在原先的基礎(chǔ)之上都有所提高,有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具,用心恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,耐心細(xì)致地幫忙差生,不歧視他們,再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫:首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因,引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識自我,找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),樹立他們的自信心,學(xué)會自我評價、幫忙他們克服智力被動的傾向;幫忙他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,教給
他們正確的思維方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律,提高他們的學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效果,對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵,使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心,從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況降低學(xué)習(xí)難度,教給他們學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn),逐步提高要求,透過不懈的努力,在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果,及格率到達(dá)。語文、數(shù)學(xué)成績居全鄉(xiāng)名列前茅。
針對當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求,重視教法改革,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂,課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪,使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識。
在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生,注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,不分時間、地點(diǎn)對學(xué)生的任何狀況留心觀察,及時批評指正,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,樹榜樣,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。
總之,在工作中我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
【篇二】
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年?;仡櫧畮啄甑墓ぷ?,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深明白,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié):
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡單,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極厭惡英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改善工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要個性注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡單,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、用心推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,2023年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終持續(xù)高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2023年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2023年第10期上發(fā)表;2023年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高――英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2023年第5期,并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。2023年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;2023年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。2023年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn)。成績微不足道,只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史職責(zé)感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后必須在教學(xué)這片熱土上,必須多打幾個翻身仗,讓教學(xué)成績更上一層樓!
【篇三】
在那里有專業(yè)的能夠快速入門的工作總結(jié)寫作方法。專業(yè)的寫作水平,專業(yè)的寫作技能,專業(yè)的專業(yè)術(shù)語。以專業(yè)的角度來評價一份工作總結(jié)范文是否專業(yè)。
教師任職期內(nèi)技術(shù)工作總結(jié):___,男,1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于___師范學(xué)校,同年8月參加教育工作。1998年10月加入中國_。1995年12月評為中學(xué)二級教師。任現(xiàn)職以來,認(rèn)真履行中學(xué)二級教師職責(zé),獨(dú)立完成中學(xué)語文、英語教學(xué)任務(wù),并擔(dān)任班主任和語文教研組長,與人合作完成一項(xiàng)市級課題研究。愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,為人師表,勇于進(jìn)取,用心開拓,求實(shí)創(chuàng)新,取得了突出的教育教學(xué)成績。現(xiàn)將我任職期內(nèi)的工作總結(jié)如下:
一、思想進(jìn)步,師德高尚
參加教育工作以來,用心參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì),擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè)。遵法守紀(jì),為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論,踐行“3個代表”重要思想,反復(fù)學(xué)習(xí)“16大”精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,崇尚科學(xué),反對邪教,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。嚴(yán)格遵守《教師法》等各項(xiàng)法律,工作中恪守教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè)。愛生如子,以校為家,勤奮工作,爭先創(chuàng)優(yōu),默默無聞,無私奉獻(xiàn)。把整個青春和全部的精力獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。
二、面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育
作為教師,工作的重心是教書育人。沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨,工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的職責(zé)的重大,怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。
1.上好每一節(jié)課,關(guān)注每個學(xué)生。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,是教師工作的重中之重。為了上好每一節(jié)課,對備課,講課,輔導(dǎo),批改,以及考試等每1個教學(xué)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運(yùn)用到教學(xué)中去,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育。教學(xué)中既注重因材施教,又注重因人施教。靈活運(yùn)用新課程理念,注重教師主角的轉(zhuǎn)變,把課堂還給學(xué)生,真正的確立學(xué)生的主體地位。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”;變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)展學(xué)生的主動性,創(chuàng)造性,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,尊重學(xué)生個性化的意見,允許他們否定老師的見解。最后再加以引導(dǎo)和激勵性的評價,是他們的個性得到張揚(yáng),他們的特長得以發(fā)揮,從而真正的實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
2.用心參加教研,確保源頭活水。當(dāng)今社會是1個知識爆炸的時代,知識的更新愈來愈快,作為教師務(wù)必不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平,才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃:第一,堅(jiān)持自學(xué)并用心參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí),以豐富自己的知識儲備和理論修養(yǎng)。十幾年來我先后自學(xué)了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學(xué)習(xí),閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書;用心參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記;用心訂閱各種教育報刊雜志,如《教師報》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等,學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。第二,用心參加、認(rèn)真組織本學(xué)科的教研活動。每一次教研活動,都認(rèn)真準(zhǔn)備,做好活動記錄?;顒有问蕉喾N多樣,聽課,說課,評課,觀摩課,教育理論學(xué)習(xí)與交流,把教研活動和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,每一次活動都有很強(qiáng)的針對性,收獲很大。第三、堅(jiān)持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。自參加教育工作尤其是任現(xiàn)職以來,我一向堅(jiān)持寫教育教學(xué)日記,把自己教學(xué)的得失記下來,以及時反思,促進(jìn)提高。參加工作以來我寫的日記心得,足足有20多本近100萬字。并且,每年都寫教育教學(xué)論文,其中20__年2月撰寫的論文《英語教學(xué)中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。
3.當(dāng)好班主任,做好孩子王。熱愛學(xué)生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。1個團(tuán)結(jié)的、向上的、學(xué)習(xí)型、友愛的班群眾的建立,取決于班主任的愛心。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作,每1個學(xué)生都是天使。每接1個新班,我對班內(nèi)的每1個學(xué)生的基本狀況做1個全面的細(xì)致的了解,不僅僅關(guān)心每1個學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)心每1個學(xué)生的生活和思想,真心的為他們排憂解難。對待所有的學(xué)生一視同仁、一律平等,不歧視任何1個學(xué)生,尤其是那些雙差生。多年來我?guī)兔Φ膶W(xué)困生有17個,做輟學(xué)生的返校工作100多次,有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。我所管[)理的班級的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列,我所管班級班風(fēng)禮貌,學(xué)風(fēng)正氣,多次被學(xué)校評為先進(jìn)班群眾,深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
此外,我還用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真完成上級下達(dá)的各項(xiàng)政治任務(wù)。組織好學(xué)生進(jìn)行各種有益的實(shí)踐活動,均取得良好的成績。
三、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)于律己
參加工作以來,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)守工作崗位,不遲到,不早退,不曠工,堅(jiān)持請銷假制度。堅(jiān)持以校為家,早來晚歸,堅(jiān)持出滿勤。在節(jié)假日值班的日子里,更是吃住在校,24小時不離崗。上課時候,課前三分鐘必須到教室門口,鐘聲落進(jìn)教室,不耽誤學(xué)生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學(xué)活動,都準(zhǔn)時參加,從不耽誤。
四、工作成績顯著,受到領(lǐng)導(dǎo)好評
辛勤的耕耘,換來累累的碩果。由于長期的不懈的努力工作,和較為出色的工作潛力,使我的工作取得了十分喜人的成績。自任現(xiàn)職以來,我所任教語文、英語學(xué)科教學(xué)成績在鄉(xiāng)縣抽測統(tǒng)測中,均名為前列。20__年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農(nóng)村中小學(xué)聽說潛力的培養(yǎng)》結(jié)題。我所管理的班級班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評為“先進(jìn)班群眾”。我班學(xué)生畢業(yè)后或者繼續(xù)學(xué)習(xí),或者走上了不同的工作崗位,都受到了人們的的一致的稱贊,有著良好的社會影響。
1998年12月被巨鹿縣教育局評為“教學(xué)標(biāo)兵”;20__年和20__年因工作成績突出,連續(xù)兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20__年12月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽(yù)的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)對我的成績的肯定和鼓勵。在今后的工作中,我要再接再厲,以更優(yōu)異的成績向黨和人民匯報。
第10篇 教師任職的述職報告范文范例
【篇一】
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年?;仡櫧畮啄甑墓ぷ?,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深明白,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié):
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡單,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極厭惡英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改善工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要個性注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡單,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、用心推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,2023年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終持續(xù)高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2023年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2023年第10期上發(fā)表;2023年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高――英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志2023年第5期,并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。2023年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;2023年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。2023年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn)。成績微不足道,只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史職責(zé)感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后必須在教學(xué)這片熱土上,必須多打幾個翻身仗,讓教學(xué)成績更上一層樓!
【篇二】
自從__年11月5任中教二級教師以來,我用心工作,努力學(xué)習(xí),在各方面都有所提高,先總結(jié)如下:
首先,思想政治方面。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,努力學(xué)__思想、_理論和__“____”重要思想。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,用心向黨組織靠攏,努力改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,并且光榮的稱為了一名中國_員。
其次,教育教學(xué)方面。
__至__學(xué)年度中,我擔(dān)任初一(5)班和初二(7)班兩個班的語文課,同時還擔(dān)任初二(7)班的班主任工作。期末統(tǒng)考中,初一(5)班人均分為54.9,位列全校同級同科第8名;初二(7)班人均分為64.53,位列全校同級同科第3名。
__至__學(xué)年度中,我擔(dān)任初二(5)班和初三(7)班兩個班的語文課,同時還擔(dān)任初三(7)班的班主任工作。期末統(tǒng)考中,初二(5)班人均分為67.5,位列全校同級同科第7名;初三(7)班人均分為78.1,位列全校同級同科第4名。
__至__學(xué)年度中,我擔(dān)任初三(5)班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中,初三(5)班中考人均分為78.92,位列全校同級同科第4名;初三(7)班人均分為78.1,位列全校同級同科第4名。
__至__學(xué)年度中,我擔(dān)任七(2)班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中,七(2)班人均分為57.2,位列全校同級同科第2名。
第三,班主任工作。
我時刻注意學(xué)生思想政治工作,時刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)常家訪,及時為他們在學(xué)習(xí)和生活的過程中排憂解難,同時嚴(yán)肅紀(jì)律,搞好各科任教師之間的協(xié)調(diào)工作,是班級工作各方面協(xié)調(diào)并進(jìn)。
__年,我指導(dǎo)我班___同學(xué)在參加我校演講比賽,一舉榮獲二年級組二等獎。我班在學(xué)校春季運(yùn)動會籃球比賽中獲得二年級組第二名。
__年,我班李小剛同學(xué)在參加全國青少年書法大賽中一舉獲得全國金獎。潘良民同學(xué)獲得全縣青少年書法大賽二等獎。
并且,在我的班主任工作中,我班模范遵守校規(guī)校紀(jì),沒有出現(xiàn)一齊惡性學(xué)生事件。
第四、學(xué)校辦公室工作方面。
在學(xué)校辦公室工作中,我用心協(xié)助校長管好學(xué)校印章、文秘、宣傳、接待等工作,并及時協(xié)調(diào)學(xué)校各門。虛心聽取學(xué)校教職工意見和推薦,努力為他們排憂解難,高校為學(xué)校工作。
我大力支持學(xué)校??ぷ?,努力學(xué)習(xí)排版技術(shù),自籌資金辦刊,使得__和__兩年的??|(zhì)量有了飛躍性提高,辦成了全縣名刊。我還主動組織搞好學(xué)校文學(xué)社工作,并自籌資金創(chuàng)辦了一個全縣的閱覽室——愛心閱覽室,一舉結(jié)束了我校沒有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。
總之,這5年是不同尋常的5年,是不斷努力、不斷探索、不斷取得成績和進(jìn)步的5年。我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加強(qiáng)自身強(qiáng)化,努力提高本領(lǐng),為祖國的教育教學(xué)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
【篇三】
自任現(xiàn)職以來,我在思想上嚴(yán)格要求自己,恪守“學(xué)高為師,身正為范”,始終要求自己做一名合格的人民教師。用心貫徹執(zhí)行黨的教育方針,樹立社會主義榮辱觀,愛崗敬業(yè),為人師表。在工作中,發(fā)揚(yáng)“三愛”、“三特”精神,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的進(jìn)步。基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,并虛心學(xué)習(xí)和鉆研,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、政治思想及師德
自履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的基本路線和原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和_理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,用心參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好班主任。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。我深知,新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新狀況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我放棄休息時間,利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)。2023年,我參加了成人高考,被寧夏大學(xué)錄取,學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè),____年1月順利畢業(yè)。取得本科學(xué)歷。我想,教學(xué)相長,學(xué)生就是老師的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。
三.教育教學(xué)工作
自參加工作以來,我一向擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。在執(zhí)教中為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文知識,并構(gòu)成必須的學(xué)習(xí)技能。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實(shí)課,把好的教學(xué)法推廣下去,不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)潛力。為教好書、育好人,不知花了多少心血,個性是這些一年級剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,年齡小,自控潛力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃F綍r在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與潛力的培養(yǎng),還個性注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)潛力、開發(fā)智力,同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個體差異,采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來,我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動紅旗班”。
總之,任職幾年來,本人工作勤懇,是取得了一點(diǎn)成績。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠(yuǎn),并且成績只能代表過去,將來的路,我還需加努力,正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”
第11篇 教師任職的述職報告示例
這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,用心做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,
博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并用心運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但用心參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天作出自己奉獻(xiàn)。
第12篇 公司經(jīng)理任職的述職報告
公司經(jīng)理任職的述職報告
導(dǎo)語:做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。下面是小編給大家整理的公司經(jīng)理任職的述職報告,希望能給你帶來幫助!
____年___月份,由于工作需要,安排我擔(dān)任某某集團(tuán)總經(jīng)理?;厥讓⒔荒陙淼墓ぷ鳎覀冊诙聲恼_領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)公司全體干部職工,團(tuán)結(jié)拼搏,真抓實(shí)干,深化運(yùn)營治理的各項(xiàng)內(nèi)容,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。下面我把具體情況向大會述職,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以審議。
一、履行職責(zé)情況。
____年,在集團(tuán)董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體員工的共同努力,我們在機(jī)構(gòu)改革、經(jīng)營模式調(diào)整、建章立制、工程項(xiàng)目治理等方面取得了一定的成績,全年共完成產(chǎn)值2.19億元,完成了董事會制定的2億元的產(chǎn)值目標(biāo)?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,主要有以下幾個方面:
1、認(rèn)清形勢、理清思路,積極探索,建立了健康的發(fā)展機(jī)制。
在全國學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神的熱潮下,我們結(jié)合全會精神,圍繞“夯基礎(chǔ)、擴(kuò)規(guī)模、求發(fā)展”的工作思路,今年在內(nèi)部治理基礎(chǔ)的提升上作了大量的工作,為進(jìn)一步建設(shè)和諧、健康企業(yè)創(chuàng)造了條件。經(jīng)過多方考察,并報董事會研究,我們撤銷了分公司,實(shí)行工程項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任治理,裁短了治理鏈條,縮減了治理層次,為項(xiàng)目部能夠有效執(zhí)行公司的各項(xiàng)制度和規(guī)定疏通了道路、掃除了障礙。從經(jīng)營模式上我們也因時制宜地作了調(diào)整,即實(shí)行項(xiàng)目部和聯(lián)營合作兩種經(jīng)營模式。通過對某某集團(tuán)形勢的認(rèn)清,我們理清了工作思路,解決了一些存在的隱患,甩掉了沉重的包袱,輕裝上陣,逐漸由松散型的治理向集約型轉(zhuǎn)變。
2、建立健全內(nèi)部治理制度,加大企業(yè)形象宣傳力度。
為了能夠適應(yīng)公司戰(zhàn)略發(fā)展的需要,公司今年相繼出臺了一些關(guān)于工程治理控制、日常行政及項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任治理等制度和辦法,逐步向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的治理方向邁進(jìn)。公司今年加大對外形象的宣傳力度,制作了“企業(yè)形象視覺識別系統(tǒng)”、企業(yè)宣傳資料、資質(zhì)等宣傳材料,使對外宣傳有了硬件設(shè)施。____年8月份,我們實(shí)行了綜合部對各施工工地進(jìn)行例行檢查的決定,使廣大業(yè)主和監(jiān)理單位對某某集團(tuán)有了新的熟悉,得到了廣泛的好評。
3、在工程建設(shè)和施工治理上狠下功夫,取得了一定的成績。
今年我公司承建去年未完成工程19項(xiàng),承建今年新接工程較大的有17項(xiàng)。一年以來,我們按照經(jīng)營方針,把施工安全、質(zhì)量、文明施工及成本控制當(dāng)作一項(xiàng)長抓不懈的工作去認(rèn)真抓好抓實(shí),各方面都取得了一定的成績,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。全年交付工程質(zhì)量合格率100,重大安全性事故為零,創(chuàng)建省級文明工地1個,市級文明工地5個,市級優(yōu)良工程2個。
4、在歷史遺留問題上,加大清算力度,取得了一定的成績。
解決處理好建安公司遺留下來的歷史問題是我們今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。由于這些歷史遺留問題的存在,某某集團(tuán)背負(fù)著沉重的包袱。傳票不斷、官司纏身,這些不和諧因素讓某某集團(tuán)深感疲憊。為解決好以前八分公司的債務(wù)問題,處理好大量未結(jié)算老工程的債權(quán)問題,我們本著慎重務(wù)實(shí)、積極化解矛盾的態(tài)度,專門成立了結(jié)算小組,聘請了專業(yè)律師。通過多種渠道的協(xié)調(diào)和努力,____年全年共完成工程結(jié)算上報3.9億元,審計(jì)核定額2.5億元,為公司能夠盡快回籠資金,提升運(yùn)轉(zhuǎn)效率創(chuàng)造了必要的條件。
5、積極拓展市場,打造多元化服務(wù)平臺。
為了能夠使某某集團(tuán)“走出去”,我們于6月份壯大了市場經(jīng)營的力量,決定去迎接市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,參與市場的競爭。到12月底,共承接了10個項(xiàng)目,合同價款共計(jì)5032萬元。目前還有多個項(xiàng)目正在洽談和跟蹤之中。
今年我們利用____二級的資質(zhì)優(yōu)勢,以股份制的形式成立了____分公司,從幾個月的運(yùn)行情況來看,前景還是不錯的。
按照建筑市場勞務(wù)合法用工的要求,我們于今年5月份成立了專業(yè)勞務(wù)公司。____年主要完成了勞務(wù)技能培訓(xùn)及鑒定工作,檢查農(nóng)民工工資發(fā)放情況,避免了一些不和諧因素的出現(xiàn)。雖然勞務(wù)公司沒有真正運(yùn)作起來,但是我們對于勞務(wù)公司寄予了很大的希望,這一塊工作我們會在07年逐步把勞務(wù)公司獨(dú)立出去,實(shí)現(xiàn)市場化經(jīng)營。
二、20__年工作中存在的問題和不足。
20__年我們雖然取得了一些成績,但是我們也清醒地熟悉到我們工作中還存在著很多問題和不足之處,這些都有待于我們在今后的工作中加以解決和克服,具體來講有以下幾個方面:
1、公司的思想和熟悉在廣大員工還沒有真正統(tǒng)一起來,觀念沒有真正轉(zhuǎn)變過來。員工的責(zé)任心和主觀能動性不夠強(qiáng)。下一步我們要重視企業(yè)團(tuán)隊(duì)和思想作風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建一個健康、和諧、團(tuán)結(jié)向上、有所作為的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。
2、工程施工治理方面我們雖然取得了一定的成績,但離規(guī)范化、科學(xué)化還有相當(dāng)大的距離。一方面,工程質(zhì)量提高不大,創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目不多。另一方面,現(xiàn)場文明施工不夠好,整體水平參差不齊。下一步我們將全面推行項(xiàng)目責(zé)任治理,從加強(qiáng)項(xiàng)目班子的.建設(shè)著手,加強(qiáng)工程施工過程的控制。
3、基礎(chǔ)治理工作有進(jìn)步,但是起點(diǎn)不高,工作不夠細(xì)致。這方面要求我們建立健全三級文件,把我們的基礎(chǔ)治理定在較高的基準(zhǔn)之上,做到與公司的資質(zhì)、形象同步。
4、優(yōu)秀的項(xiàng)目治理人才比較匱乏,這是當(dāng)前我們組建項(xiàng)目部面臨的、也是亟待解決的一個重大問題。
5、在市場開拓方面,還沒有真正走出江寧。這方面,我們還要注重技巧和辦法的突破,爭取一切有利于市場開拓的資源和條件。
三、20__年的工作初步打算。
20__年甚至在一定時間內(nèi),我們的總目標(biāo)就是建設(shè)和諧、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的某某集團(tuán),使之成為周邊地區(qū)最具影響力的房屋建筑施工企業(yè)。__年我們計(jì)劃完成總產(chǎn)值4億元。實(shí)現(xiàn)利潤2300萬元。創(chuàng)建省級文明工地1個,市級文明工地5個,市優(yōu)良工程2個。全年重大安全性事故為零,工程交付質(zhì)量合格率100。
事務(wù)的發(fā)展總是在推陳出新。不充電,個人素質(zhì)難以提升,不改革,企業(yè)發(fā)展難以突破。今后,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想覺悟、工作能力和治理水平,我將與公司領(lǐng)導(dǎo)班子一起帶領(lǐng)公司全體員工解決____年我們存在的包括企業(yè)治理、項(xiàng)目治理、經(jīng)營開發(fā)在內(nèi)的一系列問題,促進(jìn)企業(yè)健康長遠(yuǎn)發(fā)展。
以上是我的述職報告,難免片面,我誠懇地請求大家對我多提意見和建議,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和我個人進(jìn)步。____年,我有信心和公司全體干部和員工一道,廣泛的采納大家的建議,以更高的目標(biāo),更嚴(yán)格的要求,更飽滿的工作熱情和更加勤奮的工作精神,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,為某某集團(tuán)在____年奪取新的成績而努力奮斗。
謝謝大家!
公司經(jīng)理任職的述職報告
第13篇 大學(xué)生村官到村任職的述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫李光濤,現(xiàn)年24歲,畢業(yè)于臨沂師范學(xué)院物理系,現(xiàn)任臨沂市莒南縣澇坡鎮(zhèn)大澇坡村村支書助理。為響應(yīng)中央關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的號召,我報名并經(jīng)過層層選拔,20__年8月我參加了“選聘高校畢業(yè)生到村任職”考試,成為了一名大學(xué)生“村官”,時光如梭,轉(zhuǎn)眼之間到村任職已經(jīng)一年。在這一年里,讓我這個剛從校園走出來的大學(xué)生成為一名農(nóng)村基層工作人員,懷著激情、抱著夢想我在“村官”之路上開始了新的征程。在這期間,有自己的酸甜苦辣;有同事的相互幫助;也有領(lǐng)導(dǎo)的孜孜教誨;有汗水也有收獲。現(xiàn)在將我一年來的工作情況匯報如下:
20__年9月5日,我到臨沂市莒南縣澇坡鎮(zhèn)大澇坡村任職。大澇坡村位于澇坡鎮(zhèn)駐地,共有886戶,2624口人,20__年人均純收入4850元。共有個體工商業(yè)戶8家,私營企業(yè)家1家。20__年結(jié)合村村通油路工程,實(shí)施硬化村村通道路共1000米。20__年,新建大口井2處,整改800米的排水渠1處,排水溝2處,為農(nóng)業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。20__年,與山東亞特生態(tài)技術(shù)有限公司簽約,投資280萬元,興建要用植物園,被國家發(fā)改委列為山東唯一一家20__年度國家扶持項(xiàng)目。
一、轉(zhuǎn)變思想觀念,把握工作定位,以滿腔熱情投入農(nóng)村建設(shè)
農(nóng)村生活是艱苦,基層工作是繁瑣的。因此首先要從思想上加強(qiáng)認(rèn)識,要耐得住清苦,發(fā)揚(yáng)吃苦精神,用艱苦的條件磨練自己的意志。正因?yàn)檗r(nóng)村條件艱苦,才需要我們通過努力奮斗改變這種狀況。一年的工作,讓我清醒的認(rèn)識到中國農(nóng)業(yè)的薄弱,農(nóng)村的落后,農(nóng)民的貧苦。相比城鎮(zhèn)而言,農(nóng)村更需要全社會的幫助和支持。因?yàn)楸∪?,我們需要科學(xué)的種植、養(yǎng)殖方法;因?yàn)槁浜?,我需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?因?yàn)樨毧啵覀冃枰嗝撠氈赂坏拈T路。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,以科學(xué)技術(shù)帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展
做好本職工作的同時,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任、一種境界、一種追求、一種樂趣,將學(xué)習(xí)貫穿于工作和生活的全過程,虛心向書本學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),緊密聯(lián)系時代學(xué),聯(lián)系本職工作和個人實(shí)際學(xué)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)同思想見面,同生活見面,同工作見面。
到村后我積極向村兩委成員、村里的老黨員、年紀(jì)大的長者學(xué)習(xí),了解農(nóng)村的狀況,了解農(nóng)民群眾所思所想所盼,了解農(nóng)村工作實(shí)際情況,掌握群眾工作的一些方式方法。我還不斷充電,學(xué)習(xí)各種關(guān)于農(nóng)村工作的知識。利用工作之余,我認(rèn)真的翻閱《人民日報》、《大眾日報》、《支部生活》等報紙、雜志,對重要內(nèi)容和理論知識做好學(xué)習(xí)筆記。
三、履行職責(zé),搞好工作,以實(shí)踐創(chuàng)新保證工作開展
工作初始感覺無從下手,感覺很渺茫,不過在各級領(lǐng)導(dǎo)的耐心的幫助、指導(dǎo)下,有了些眉目。特別是市委書記、市人大常委會主任連承敏同志在臨沂與聯(lián)系的到村任職的高校畢業(yè)生見面,座談時發(fā)表的講話,給到村任職的高校畢業(yè)生增強(qiáng)了信心,也使我對以后的工作有了宏偉的規(guī)劃。
到村后,在盧書記的帶領(lǐng)下了解村情、民風(fēng),通過入戶走訪和村兩委干部交談、溝通,對大澇坡村的村情、民風(fēng)有了初步的了解,為以后工作的開展奠定基礎(chǔ)。在這一年里,我主要做了一下幾方面的工作:
1、幫扶責(zé)任制。更具上級的有關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,建立到村高校畢業(yè)生責(zé)任制。對到村高校畢業(yè)生實(shí)行市、縣、鄉(xiāng)三級黨政班子成員和農(nóng)村黨組織、村委會主要負(fù)責(zé)人兩個層面的幫帶,保證每名到村高校畢業(yè)生至少有兩個層面上的幫帶。主要對講解政策、把握思想、知道工作、幫扶項(xiàng)目、培養(yǎng)典型幾個方面進(jìn)行幫帶。
2、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__屆三中全會精神。把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__屆三中全會精神作為重要的政治任務(wù),多措并舉,迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__屆三中全會精神的熱潮。召開專題會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__屆三中全會精神的重要指示,組織廣大黨員干部、群眾深入開展__屆三中全會精神的學(xué)習(xí)、討論,通過各種途徑宣傳__屆三中全會精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,并按照__屆三中全會精神德要求認(rèn)真查找工作中的差距,以只爭朝夕的精神扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
3、“縣帶鄉(xiāng)連村結(jié)合”工程。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__大、__屆三中全會精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),經(jīng)縣委、縣政府研究決定,從20__年至20__年在全縣實(shí)施“縣帶鄉(xiāng)連村結(jié)合”工程。在組長高波、副組長陳通的帶領(lǐng)下,進(jìn)村駐點(diǎn),集中開展幫帶、服務(wù)和示范工作,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。通過幫扶貸款、提供科技信息,在大澇坡村上一個增收項(xiàng)目、投入了一筆幫帶資金、建設(shè)一批基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,新上小型生豬生態(tài)養(yǎng)殖場8處,養(yǎng)雞場1處,農(nóng)副產(chǎn)品銷售1處。希望以此增加農(nóng)民收入,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
4、關(guān)于開展“弘揚(yáng)厲家寨精神,爭創(chuàng)‘好例’型黨支部”活動。為進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),開展“弘揚(yáng)厲家寨精神,爭創(chuàng)‘好例’型黨支部”活動。在盧書記和村兩委成員的幫助和指導(dǎo)下,通過動員部署、學(xué)習(xí)教育的方式開展“弘揚(yáng)厲家寨精神”的學(xué)習(xí);通過“四對照、四查找”分析擺正班子和黨員干部個人存在的問題;通過制定整改方案、落實(shí)整改措施加強(qiáng)班子、黨員隊(duì)伍、制度、經(jīng)濟(jì)和精神文明建設(shè)。
5、遠(yuǎn)程教育工作。遠(yuǎn)程教育工作是到村后接受的第一項(xiàng)工作,每月三次黨員干部學(xué)習(xí),兩次群眾學(xué)習(xí)觀看。通過遠(yuǎn)程教育課件的播放是黨員干部學(xué)習(xí)上級政策和指示精神,了解前沿的情況,全市情況甚至全省全國的情況;是群眾學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),了解當(dāng)前農(nóng)副產(chǎn)品價格、銷售、前景情況。
6、計(jì)劃生育工作。積極配合村計(jì)劃生育部門抓好計(jì)劃工作,搞好計(jì)劃生育宣傳工作,使每一位村民明白當(dāng)前中國計(jì)劃生育政策,和抓好計(jì)劃生育工作的重要意義。并積極搞好手足口病預(yù)防工作,保證每戶都有溫度計(jì),搞好手足口病預(yù)防宣傳工作。
7、治安工作。積極配合村治安委員會搞好村里的治安工作。從去年的山林防火到今年的抗旱防澇、抗洪防汛、抗震救災(zāi)的工作,這些工作讓我清醒的意識到基層工作的責(zé)任重大。
8、環(huán)境綜合整治工作。村兩委人員帶頭,退休老干部全面動員,迅速行動,結(jié)合實(shí)際,推動鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治活動由點(diǎn)到面,逐步推開。“現(xiàn)在村里里外外和大路上比以前干凈多了,環(huán)境好了,看著就是舒服,俺們是看在眼里,美在心里。”大澇坡村盧友慶心有感慨地說。
四、查找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,以嶄新的面貌邁向明天
一年的“村官”工作,短暫而又充實(shí),從環(huán)境的陌生到熟悉,從一名陌生人到群眾中的一員,我收獲了許多。但“金無足赤,人無完人”,我也存在著許多的不足和缺點(diǎn):沒有真正掌握“三農(nóng)”工作的方針政策和農(nóng)村基層工作的技巧;沒有準(zhǔn)確的把握處理具體復(fù)雜問題和矛盾的能力;需要加強(qiáng)吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,在磨煉自己的同時改變農(nóng)村的落后面貌。
五、找準(zhǔn)方向,采取措施,以實(shí)際行動回報社會
學(xué)習(xí)是青年生存和成長的需要,是卓有成效開展工作的前提和基礎(chǔ)。因此我會以實(shí)際行動加強(qiáng)學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,實(shí)踐創(chuàng)新,履行職責(zé),做好工作。
1、向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)三農(nóng)的政策方針、法律法規(guī);向群眾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的勤勞樸實(shí)、誠實(shí)守信;向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)、方式方法;向?qū)<覍W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)理念,科學(xué)技術(shù)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論和文化知識學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提高解決問題的能力和水平。
2、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)__屆三中全會精神,解放思想,更新觀念,在工作、學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮大學(xué)生新思想、新思維,新方法的優(yōu)勢,履行職責(zé),搞好工作,以實(shí)踐創(chuàng)新保證工作開展。
3、嚴(yán)于律己,以身作則,鍛煉成長。今后我將繼續(xù)以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,通過不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,踏實(shí)工作,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,全身心投入農(nóng)村工作,扎更農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村。
總之,在以后的工作中,我會牢記村官的使命和職責(zé),牢記領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和囑托,扎更農(nóng)村,建設(shè)農(nóng)村,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)改正不足,做好本職工作,努力推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,在促進(jìn)農(nóng)村和諧具體實(shí)踐中增長才干,鍛煉成長,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
20__年8月23日
第14篇 教師任職的述職報告格式
在任職期間,本人堅(jiān)持以“三個代表”為指導(dǎo)思想。把“三個代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中,服從大局,聽從指揮,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
本學(xué)年擔(dān)任一年級班主任職,擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當(dāng)中,注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種潛力,一向堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和主觀能動性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué),在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取別人的良好的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時因地制宜、因人而異、因材施教,使每個層次的學(xué)生都在原先的基礎(chǔ)之上都有所提高,有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具,用心恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,耐心細(xì)致地幫忙差生,不歧視他們,再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫:首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因,引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識自我,找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),樹立他們的自信心,學(xué)會自我評價、幫忙他們克服智力被動的傾向;幫忙他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,教給
他們正確的思維方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律,提高他們的學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效果,對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵,使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心,從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況降低學(xué)習(xí)難度,教給他們學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn),逐步提高要求,透過不懈的努力,在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果,及格率到達(dá)。語文、數(shù)學(xué)成績居全鄉(xiāng)名列前茅。
針對當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求,重視教法改革,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂,課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪,使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識。
在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生,注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,不分時間、地點(diǎn)對學(xué)生的任何狀況留心觀察,及時批評指正,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,樹榜樣,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。
總之,在工作中我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。