如何寫(xiě)述職報(bào)告15篇

報(bào)告怎么寫(xiě)

1. 確定目標(biāo)：明確述職報(bào)告的目的，例如評(píng)估工作表現(xiàn)、申請(qǐng)晉升或?qū)で蠓答?。這將指導(dǎo)你選擇應(yīng)包含的信息。

2. 收集信息：回顧過(guò)去的工作，收集關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)、項(xiàng)目成果、團(tuán)隊(duì)合作情況以及個(gè)人成長(zhǎng)的實(shí)例。

3. 結(jié)構(gòu)化內(nèi)容：按照時(shí)間線或重要性排序，列出主要成就和責(zé)任。確保每個(gè)部分都有清晰的標(biāo)題，如“項(xiàng)目管理”、“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”和“個(gè)人發(fā)展”。

4. 描述成果：詳細(xì)說(shuō)明你的工作成果，包括完成的任務(wù)、達(dá)成的目標(biāo)和產(chǎn)生的影響。使用具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)支撐。

5. 反思與改進(jìn)：誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己的工作，指出哪些地方做得好，哪些需要改進(jìn)，并提出具體的行動(dòng)計(jì)劃。

6. 展望未來(lái)：簡(jiǎn)要概述你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，以及你打算如何在未來(lái)的工作中應(yīng)用所學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

第1篇 關(guān)于紀(jì)檢的2023述職述廉報(bào)告如何寫(xiě)

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面小編為大家介紹關(guān)于紀(jì)檢的2023述職述廉報(bào)告如何寫(xiě)，僅供參考，希望能對(duì)你有幫助。

____年，本人能緊緊圍繞年度工作目標(biāo)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，講究方法，注意協(xié)調(diào)，較好的完成了目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一年年履職情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)

一年來(lái)，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)，把學(xué)習(xí)看作是做好本職工作必須具備的基本功。無(wú)論多忙，我始終堅(jiān)持參加機(jī)關(guān)組織的政治理論學(xué)習(xí)，深入的學(xué)習(xí)了黨的____大精神，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。工作之余，為了緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展步伐，我還經(jīng)常閱讀《中國(guó)教育報(bào)》、《____教育》、《中國(guó)監(jiān)察》、《楚天風(fēng)紀(jì)》等報(bào)刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《____省人口與計(jì)劃生育條例》、《行政監(jiān)察法》等執(zhí)紀(jì)法規(guī)，積極參加各種紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新知識(shí)，充實(shí)自己，增強(qiáng)了駕馭工作的能力和水平，為履行工作職責(zé)提供了有力的思想保證和智力支撐。

二、嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守廉潔自律規(guī)定

一年來(lái)，我自覺(jué)遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，能正確處理好個(gè)人與組織，家庭與工作的關(guān)系，時(shí)刻提醒自己慎權(quán)、慎微、慎欲、慎獨(dú)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，時(shí)時(shí)處處用中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定，《廉政準(zhǔn)則》“八個(gè)嚴(yán)禁、52個(gè)不準(zhǔn)”的要求規(guī)范自己的言行。做到不該去的地方不去，不該拿的不拿。能堅(jiān)持民主集中原則，遵守黨組議事規(guī)則、決策程序，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不拉幫結(jié)派，努力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，為我市教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、履行職責(zé)，全力做好本職工作

根據(jù)局黨組分工，我主要分管紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)工作。主要抓了以下工作：一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。市教育局成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“兩個(gè)責(zé)任”的工作要求，抓住主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育業(yè)務(wù)工作放在同等重要位置，一起部署，一起檢查，一起落實(shí)，從局機(jī)關(guān)到學(xué)校不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。作為主管領(lǐng)導(dǎo)，做到重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重要案件親自督辦。在全系統(tǒng)形成了以黨組為核心，以單位負(fù)責(zé)人為主體，人人有責(zé)任，個(gè)個(gè)抓落實(shí)的反腐倡廉工作格局。二是切實(shí)加強(qiáng)黨員干部廉潔自律教育。以開(kāi)展第15個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)為契機(jī)，組織教育系統(tǒng)黨員干部開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)明黨的紀(jì)律”知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)重點(diǎn)崗位的中層干部集中到孝感監(jiān)獄參加了警示教育活動(dòng);扎實(shí)開(kāi)展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，局機(jī)關(guān)醒目位置設(shè)立了廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)專欄，并做到了常更新。扎實(shí)開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)課堂、進(jìn)教學(xué)研究、進(jìn)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn)等“五進(jìn)”活動(dòng)。三是充分行使監(jiān)督職能。切實(shí)加強(qiáng)招投標(biāo)等熱點(diǎn)敏感問(wèn)題的監(jiān)督，對(duì)校舍基建項(xiàng)目、教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)、大宗物資及校服采購(gòu)等招投標(biāo)行為依法實(shí)施了過(guò)程監(jiān)督，有效防范和化解了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，確保教育經(jīng)費(fèi)安全使用。強(qiáng)化外部監(jiān)督，積極推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，把廣大教職工和人民群眾普遍關(guān)心、涉及人民群眾切身利益的問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)內(nèi)容，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。四是堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。進(jìn)一步完善了中小學(xué)收費(fèi)管理規(guī)程，實(shí)行收費(fèi)公示制度;嚴(yán)格按照高度自愿的原則，認(rèn)真做好服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。堅(jiān)決糾正亂辦班、亂補(bǔ)課和亂收費(fèi)的“三亂”行為，持續(xù)開(kāi)展了教師違規(guī)推銷教輔資料、私自收費(fèi)補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)，加大對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作的經(jīng)常性大檢查，及時(shí)制止違規(guī)收費(fèi)行為。五是切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)。建立了廉政風(fēng)險(xiǎn)制度防范機(jī)制，制定了學(xué)校源頭治腐工作意見(jiàn)，完善了教代會(huì)制度，大力推進(jìn)學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)、民主決策;局機(jī)關(guān)制定了局長(zhǎng)辦公會(huì)《議事規(guī)則》，嚴(yán)格執(zhí)行 “三重一大”事項(xiàng)決策程序，對(duì)重大決策事項(xiàng)實(shí)行了局領(lǐng)導(dǎo)票決制;建立廉政風(fēng)險(xiǎn)排查預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)崗位的風(fēng)險(xiǎn)排查，加大對(duì)“三重一大”事項(xiàng)的監(jiān)督檢查，實(shí)行陽(yáng)光操作，有效地防范了腐敗風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)了教育干部的政治安全。六是是高度重視信訪舉報(bào)、案件查處工作。一年來(lái)，共調(diào)查處理了各類信訪舉報(bào)件102件，做到了件件有調(diào)查和回復(fù)。始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，從嚴(yán)懲處系統(tǒng)內(nèi)各種違紀(jì)違規(guī)行為，一年來(lái)，立案 10起，查處 10起，處理相關(guān)責(zé)任人 10人，在辦案過(guò)程中，能全程參與，熟悉了解案情，處理中能夠堅(jiān)持原則，處理后能知己到位。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，工作中還存在著一些不足，主要是由于教育教學(xué)管理業(yè)務(wù)性強(qiáng)，服務(wù)對(duì)象多、涉及面廣，深入基層進(jìn)行調(diào)查研究的少，系統(tǒng)內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)，與群眾對(duì)滿意教育的期望值有差距。

在今后的工作中，按照“監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)”的總體要求，抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，為漢川教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

上述就是關(guān)于紀(jì)檢的2023述職述廉報(bào)告如何寫(xiě)的詳細(xì)內(nèi)容了，希望能滿足大家的閱讀需求。更多精彩的范文內(nèi)容更新在這里，歡迎大家來(lái)查閱。

第2篇 2023年如何寫(xiě)好單位或個(gè)人述職報(bào)告范文

如何寫(xiě)好__年度單位或個(gè)人述職報(bào)告？編輯部與大家一起來(lái)探討。

首先我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下述職報(bào)告的概念。

一、述職報(bào)告的概念

述職報(bào)告是各級(jí)干部及其他崗位責(zé)任人在人事考評(píng)活動(dòng)中，向本系統(tǒng)、本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和干部、群眾陳述任職情況、匯報(bào)工作實(shí)績(jī)時(shí)，根據(jù)職務(wù)或職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我總結(jié)和自我評(píng)估的書(shū)面匯報(bào)材料。

述職報(bào)告是對(duì)任職者進(jìn)行實(shí)際考核的一種重要形式，有利于述職者與各方面溝通關(guān)系，有利于提高述職者的思想水平和工作能力。根據(jù)寫(xiě)作目的，述職報(bào)告可分為任職期述職報(bào)告、年度述職報(bào)告和競(jìng)崗述職報(bào)告。

二、述職報(bào)告的特點(diǎn)

1.主體的個(gè)人性。內(nèi)容的特定性。作用的考察性。語(yǔ)言的通俗性。

三、述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)

述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。

1.標(biāo)題。一般寫(xiě)“述職報(bào)告”或“我的述職報(bào)告”即可；也可采用雙行式標(biāo)題，還有時(shí)間加文種式。正文。由前言、主體、結(jié)尾三部分組成。

①前言。簡(jiǎn)要交代任職概況，回答何時(shí)起任何職，崗位職責(zé)是什么及這次述什么內(nèi)容，有時(shí)還要簡(jiǎn)要敘述履行崗位職責(zé)的主要成績(jī)，對(duì)自己所任工作的總體評(píng)價(jià)，以確定述職的范圍和基調(diào)。

②主體。根據(jù)崗位責(zé)任目標(biāo)，結(jié)合上級(jí)對(duì)本次述職的要求，從德、能、勤、績(jī)、廉幾方面出發(fā)，分項(xiàng)敘明任職期間貫徹落實(shí)黨的路線方針政策情況，對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)和分管工作的完成情況；做了哪些工作，采取了哪些措施，做出了哪些決策，解決了什么問(wèn)題，取得了什么成效，獲得了哪些經(jīng)驗(yàn)，崗位職責(zé)執(zhí)行的怎樣，工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對(duì)措施，下一步打算怎么辦。寫(xiě)作時(shí)要實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。其主體部分的結(jié)構(gòu)可采用下列幾種形式：

（1）并列式。即按德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況、成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、今后的打算等安排成文。

（2）時(shí)間式。即把整個(gè)過(guò)程按時(shí)間順序分成幾個(gè)階段，再分別對(duì)每個(gè)階段的工作進(jìn)行分析、總結(jié)、匯報(bào)，找出每一階段的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。

（3）主次順序式。即按照述職內(nèi)容的主次輕重，把（）成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題等融為一體，歸納成若干條目，每一條目都冠以序數(shù)，標(biāo)明層次，使全文條理清晰而富有邏輯性。

③結(jié)尾。介紹今后工作的設(shè)想，也可對(duì)全文作概括性的總結(jié)，或表達(dá)自己的決心。如果主體寫(xiě)了這方面的內(nèi)容，結(jié)尾則可不寫(xiě)。落款，包括署名和成文時(shí)間。

在現(xiàn)實(shí)中，的時(shí)候是要求述職者在一定的范圍內(nèi)面向有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾宣讀自己所寫(xiě)的述職報(bào)告，一般在開(kāi)頭要加上稱謂，如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”、“各位評(píng)委”等，在結(jié)尾上“以上述職，請(qǐng)予審查”、“歡迎領(lǐng)導(dǎo)及同志們批評(píng)指正”、“謝謝大家”等。最后寫(xiě)述職人姓名和述職時(shí)間。

四、述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別

1.寫(xiě)作目的不同。述職報(bào)告的寫(xiě)作目的是向領(lǐng)導(dǎo)和群眾評(píng)估、匯報(bào)自己的實(shí)績(jī)等真實(shí)情況，以接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的審查和監(jiān)督。個(gè)人工作總結(jié)的寫(xiě)作目的則是為了更好的指導(dǎo)今后的實(shí)踐。內(nèi)容不同。一是回答的問(wèn)題不同。二是側(cè)重點(diǎn)不同。三是反映成績(jī)的范圍不同。表達(dá)方式不同。個(gè)人工作總結(jié)可以采用夾敘夾議、敘議結(jié)合的手法，而述職報(bào)告的主要表達(dá)方式是敘述說(shuō)明而不是議論，一般不宜采用夾敘夾議的表達(dá)方式。

五、述職報(bào)告的寫(xiě)作要求

1.述職報(bào)告重在述。重點(diǎn)突出。要實(shí)事求是。要個(gè)性鮮明。要態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)言得體。

第3篇 如何寫(xiě)年終述職報(bào)告

20__年的工作,本人能圍繞年初制定的目標(biāo),自覺(jué)配合,積極工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)、工作、廉潔(德、能、勤、績(jī)、廉)等方面述職如下:

一、在德的方面:

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)綱,法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng),在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重?fù)?dān)。尊重一把手,團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),敢于堅(jiān)持原則,求精務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)履行崗位職責(zé),堅(jiān)持依法行政,認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作,大力支持一把手的工作,促進(jìn)小芝鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)的順利開(kāi)展。

二、在能的方面:

熟悉和掌握國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)干部的工作積極性,共同完成復(fù)雜的工作任務(wù);有一定專業(yè)理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出建議,具有獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的能力;有一定工作經(jīng)驗(yàn),具有一定的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力。在指導(dǎo)工作中,總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見(jiàn),集思廣益,把文件精神與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來(lái)。在工作過(guò)程中,堅(jiān)持靠前指揮,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住主要矛盾,有的放矢地解決問(wèn)題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在協(xié)調(diào)工作中,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)精神,共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。

三、在勤的方面:

本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),奮發(fā)進(jìn)取,一心撲在工作上;工作認(rèn)真,態(tài)度積極,雷厲風(fēng)行,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;無(wú)故不遲到、不早退。一年來(lái),本人基本無(wú)休工齡假。來(lái)小芝鎮(zhèn)后,堅(jiān)持每星期下村兩到三次,特別是在為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)時(shí),積極下村調(diào)查摸底,做到心中有底,決策科學(xué)。

四、在績(jī)的方面:

本人工作思路清晰,計(jì)劃性、前瞻性強(qiáng);開(kāi)拓進(jìn)取,經(jīng)常提出合理化建議并獲采納,完成較重的本職工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,工作成績(jī)比較突出,效果良好。

1、 主持中央環(huán)?；鹕陥?bào)并順利通過(guò)驗(yàn)收

2、 主持牛頭山水源保護(hù)生態(tài)基金申報(bào)并順利通過(guò)驗(yàn)收

3、 組織小芝鎮(zhèn)各行政村新農(nóng)村建設(shè),通過(guò)了“3+1”整治村驗(yàn)收。達(dá)到了整治村整鎮(zhèn)推進(jìn)要求

4、 組織百村幫扶工作,為6個(gè)村爭(zhēng)取到集體幫扶資金并順利通過(guò)驗(yàn)收

5、 組織全鎮(zhèn)范圍內(nèi)違章建筑拆除工作

6、 組織各個(gè)行政村村莊規(guī)劃編制,全面做到一村一規(guī)

7、 組織編制了小芝鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)污水管網(wǎng)專項(xiàng)規(guī)劃并組織通過(guò)了評(píng)審

8、 優(yōu)化了垃圾中轉(zhuǎn)承包工程和衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制,使機(jī)制運(yùn)行更加有效

9、 組織市里有關(guān)專家調(diào)查分析,集中力量把停滯的污水處理池再次成功運(yùn)行,解決了鎮(zhèn)區(qū)污水達(dá)標(biāo)排放要求

10、超額100%完成市定政策性農(nóng)民住房保險(xiǎn),

11、完成2023年度生態(tài)市建設(shè)工作任務(wù),超額完成市定臺(tái)州市級(jí)生態(tài)村建設(shè)

12、組織創(chuàng)建臺(tái)州市生態(tài)文明鎮(zhèn),并取得了一定的成績(jī)

五、在廉的方面:1.嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,自覺(jué)遵守《廉潔從政準(zhǔn)則》,自覺(jué)做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣。增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí),主動(dòng)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。一年來(lái),本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。自覺(jué)做到同黨中央保持高度一致,不陽(yáng)奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨(dú)斷專行、軟弱放任;依法行使權(quán)力,不濫用職權(quán)、玩忽職守;廉潔奉公,不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益;

2.密切聯(lián)系群眾,努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾的根本利益。本人牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,把群眾滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。

總的來(lái)說(shuō),由于剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,還存在很多問(wèn)題:一是基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,二是理論學(xué)習(xí)深度不夠,三是心態(tài)容易浮躁等。需要在今后工作過(guò)程中有待進(jìn)一步改進(jìn)與提高,更好地履行作為副鎮(zhèn)長(zhǎng)和作為專業(yè)技術(shù)人員的職責(zé)。

述職人：

20__年__月__日

2023最新年終個(gè)人述職報(bào)告

第4篇 2023年銷售經(jīng)理如何寫(xiě)述職報(bào)告范文

銷售經(jīng)理述職報(bào)告范例一

自××年××月入職以來(lái)，不覺(jué)已半年有余。在同事及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們銷售工作的開(kāi)展有了一定的成效，但也存在許多的問(wèn)題與不足。適逢危機(jī)下嚴(yán)峻市場(chǎng)形勢(shì)的挑戰(zhàn)，作為銷售負(fù)責(zé)人的我自當(dāng)不遺余力、竭盡全力、傾其所有地工作態(tài)度拼力把銷售工作做好、抓好，以不辜負(fù)同事及領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。下面我將從以下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予修正。

一、工作匯總

(一)秉承原則與目標(biāo)

1原則：全心實(shí)意、愛(ài)廠如家、相信團(tuán)隊(duì)的力量、把崗位工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做

2目標(biāo)：不斷學(xué)習(xí)提高、創(chuàng)新自我;打造一支過(guò)硬的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì);堅(jiān)持以‘打造中國(guó)最好的××供應(yīng)商’為目標(biāo)來(lái)嚴(yán)律其行

(二)具體工作內(nèi)容

1、自我學(xué)習(xí)、塑造

本人機(jī)電一體化專業(yè)，從事了兩年××產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作而后一直從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷工作。雖在建筑行業(yè)做業(yè)務(wù)已有四年之多，但不同的產(chǎn)品就有不同的營(yíng)銷模式。為此自入職以來(lái)，我首先自己在學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)、行業(yè)情況熟悉、公司本產(chǎn)品發(fā)展定位、該產(chǎn)品營(yíng)銷模式等方面一直在做努力，只有這樣我才能適應(yīng)該產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷工作。

2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)與鍛煉后，我慢慢熟悉了產(chǎn)品知識(shí)及其行業(yè)情況。也明白了公司該產(chǎn)品發(fā)展歷程及組織配備等情況，但要有突破性、決定性發(fā)展單靠一個(gè)我在短時(shí)間內(nèi)是有難度的，再加上市場(chǎng)上對(duì)供應(yīng)商的要求也在逐步提高門(mén)檻，如不能在盡短時(shí)間內(nèi)拿到進(jìn)入證以后可能很難在××行業(yè)內(nèi)發(fā)展。于是為了公司在××產(chǎn)品市場(chǎng)有好的業(yè)績(jī)的發(fā)展，我便提出了創(chuàng)建營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的申請(qǐng)。公司領(lǐng)導(dǎo)也非常重視并且果斷的批準(zhǔn)了我的要求，就這樣銷售團(tuán)隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下陸續(xù)建立了起來(lái)。從1個(gè)人到3個(gè)、到6個(gè)，從雛形的市場(chǎng)信息搜集到業(yè)務(wù)流程的一步步深入、技術(shù)方案的草繪，我們團(tuán)隊(duì)也逐漸完善起來(lái)。人心齊，泰山移。我相信隨著時(shí)間的推移、團(tuán)隊(duì)的完善建設(shè)，我們的銷售業(yè)績(jī)會(huì)一步步獲得強(qiáng)有力的提高。

3、銷售工作

有了‘自我學(xué)習(xí)、塑造’和‘團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展’的準(zhǔn)備與補(bǔ)充后，我們的銷售工作逐漸開(kāi)展開(kāi)來(lái)，項(xiàng)目信息量逐漸增加，意向項(xiàng)目也在加速，市場(chǎng)區(qū)域也在擴(kuò)大。

二、創(chuàng)新工作

我認(rèn)為，工作創(chuàng)新并不是執(zhí)意的一種創(chuàng)造，更重要的是體現(xiàn)的一種工作激情，一種激發(fā)自我潛能、提高工作價(jià)值的熱情。在這半年的時(shí)光里，我用‘創(chuàng)新工作’來(lái)形容所做的內(nèi)容應(yīng)該不為過(guò)。

(一)充分的信任

“高山因?yàn)橛写蟮氐男湃危乓倭⒌梦《雺延^;小溪因?yàn)橛写蠛５男湃?才獲得更廣闊的生命?！惫ぷ鞲侨绱?，在我所帶領(lǐng)過(guò)的團(tuán)隊(duì)之中，我都是以信任的態(tài)度去實(shí)施的，用人不疑疑人就不用。所以在今后的工作當(dāng)中，我仍以此心去實(shí)施。

(二)敢想、敢做

來(lái)到公司做銷售工作，可以說(shuō)公司僅提供給我市場(chǎng)空間，其余諸如業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)等給予的很少。但我選擇了這份工作，我就要去克服、去努力、去實(shí)現(xiàn)。于是，自己勤力去學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)、自己去網(wǎng)上搜索信息了解市場(chǎng)及行業(yè)情況、自己到市場(chǎng)去體驗(yàn)該產(chǎn)品的銷售。進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我認(rèn)為改變公司該產(chǎn)品的銷售窘境得需要一支團(tuán)隊(duì)來(lái)。于是在頂著一些壓力下我勇于提出自己建立銷售團(tuán)隊(duì)的提議，當(dāng)時(shí)不考慮提出后自我是否能在公司待下去，只考慮如改變現(xiàn)狀的話這應(yīng)該是比較好的策略。但公司領(lǐng)導(dǎo)給于了相當(dāng)?shù)男湃闻c支持，我可以建立銷售團(tuán)隊(duì)了。高興之余就是我要敢于去實(shí)施的信心與努力了，雖沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期目標(biāo)，但時(shí)間還是證明了我的銷售方向和一些努力是正確的。

第5篇 如何寫(xiě)好安全工作述職報(bào)告范文

隨著國(guó)家和各省市對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)履行安全生產(chǎn)責(zé)任制的要求也更高，考核力度逐步加大，不少企業(yè)在實(shí)施安全生產(chǎn)目標(biāo)管理目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，也要求下屬單位領(lǐng)導(dǎo)定期提交安全生產(chǎn)工作述職報(bào)告，一方面可對(duì)照檢查其職責(zé)落實(shí)情況，另一方面，對(duì)被檢查、被考核者個(gè)人而言，則可在回顧、總結(jié)和思考過(guò)程中提高安全工作業(yè)務(wù)水平。但部份人不知如何寫(xiě)好述職報(bào)告，或者不能有效反映實(shí)際問(wèn)題，或者讓審閱者不知所云。下面結(jié)合企業(yè)安全工作特點(diǎn)，談?wù)勅绾螌?xiě)好安全生產(chǎn)工作述職報(bào)告。

首先介紹述職報(bào)告的定義。根據(jù)國(guó)家有關(guān)公文寫(xiě)作的規(guī)定，報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文，屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。《國(guó)家行政公文處理辦法》規(guī)定“報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)”。述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告，是社會(huì)組織機(jī)關(guān)和部門(mén)的負(fù)責(zé)人向上級(jí)管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來(lái)實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報(bào)告。作為綜合性較強(qiáng)的公文，屬于報(bào)告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。

安全工作述職報(bào)告的特點(diǎn)

(一)個(gè)人性。安全生產(chǎn)工作述職報(bào)告是積極安全生產(chǎn)責(zé)任人自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門(mén)在某一階段開(kāi)展安全生產(chǎn)工作的全面回顧，按照上級(jí)規(guī)定在一定時(shí)間進(jìn)行，要從安全工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，找出不足與教訓(xùn)，從而對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣的是，述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人性。個(gè)人對(duì)本崗位，或所管理范圍內(nèi)的安全工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫(xiě)作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事，運(yùn)用畫(huà)龍點(diǎn)睛式的議論，提出主題，寫(xiě)明層義。講究擺事實(shí)，講道理;事實(shí)是主要的，議論是必要的。在寫(xiě)法上，以敘述說(shuō)明為主。敘述不是詳敘，是概敘;說(shuō)明要平實(shí)準(zhǔn)確，不能旁征博引。

(二)規(guī)律性。述職報(bào)告要寫(xiě)事實(shí)，但不是把已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對(duì)搜集來(lái)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的歸類、整理、分析、研究。通過(guò)這一過(guò)程，從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律，得出公正的評(píng)價(jià)議論，即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識(shí))。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。如果不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度，就不可能作為未來(lái)行動(dòng)的向?qū)?。?dāng)然，述職報(bào)告中規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是從實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐理性很強(qiáng)，其目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所提高，因此述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒作用。任何一項(xiàng)工作都不可能是憑空而來(lái)，必須進(jìn)行“揚(yáng)棄”，即必須具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性，就是要繼承發(fā)揚(yáng)以前工作中好作風(fēng)、好的方法，去掉不好的方面，不斷創(chuàng)新，工作才會(huì)有進(jìn)步。策略性也是規(guī)律性的一個(gè)方面。策略即今后工作計(jì)劃，是安全工作述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。

(三)通俗性和專業(yè)性。安全工作既面向群眾，又必須有相當(dāng)?shù)膶I(yè)性、學(xué)術(shù)性，因此要在保持相當(dāng)?shù)膶I(yè)性的同時(shí)，又不失通俗性內(nèi)容要盡可能明晰準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)是格式化的。如果需要在面對(duì)聽(tīng)觀宣講，則必須口語(yǔ)化，適應(yīng)受眾的接受心理，拉近講話者和聽(tīng)眾的心理距離，這就特別講究語(yǔ)言的大眾化、口語(yǔ)化。

(三)藝術(shù)性。述職報(bào)告的藝術(shù)性是魅力所在，直接影響著整個(gè)報(bào)告這一藝術(shù)生命體。這樣，寫(xiě)作述職報(bào)告必然聯(lián)系整體的講話活動(dòng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。“述職報(bào)告”一詞，可以分為兩部分來(lái)看待：“述職”，是主體的實(shí)質(zhì)性道理。“報(bào)告”，是呈現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報(bào)告者要兩者并重。寫(xiě)作述職報(bào)告，最好從上述總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。

安全述職報(bào)告的主題

述職報(bào)告是帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說(shuō)明文一樣，一定要明確樹(shù)立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在報(bào)告中反復(fù)突出。主題要概括全文內(nèi)容即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。工作的“主張”、目標(biāo)，在報(bào)告中就是“主題”。確定主題，這是寫(xiě)作首要而且最為重要的工作。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ)，深入人心，作為標(biāo)題并貫穿全文、反復(fù)突出。當(dāng)然，安全工作述職報(bào)告離不開(kāi)“安全”這兩個(gè)字，其他如“以人為本”、“科學(xué)發(fā)展”等應(yīng)該也相當(dāng)時(shí)髦。

安全述職報(bào)告的一般結(jié)合和格式

報(bào)告的開(kāi)頭可先自我介紹，簡(jiǎn)單回顧規(guī)定時(shí)間內(nèi)的安全工作總體情況。然后是貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)和上級(jí)精神情況，緊接著依照自身職責(zé)逐條進(jìn)行檢查報(bào)告，匯報(bào)任期內(nèi)安全工作所取得的業(yè)績(jī)、存在的問(wèn)題或不足，最后是對(duì)存在問(wèn)題的整改措施各今后的工作設(shè)想、計(jì)劃。當(dāng)然了，想錦上添花時(shí)可再表一下決心，表示在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，從全面小康的政治高度出發(fā)，“超級(jí)”重視，繼續(xù)履行職責(zé)……

第6篇 如何寫(xiě)2023年述職述廉報(bào)告范文

述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文，屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。

述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。

(一)標(biāo)題。

1.單行標(biāo)題：“述職報(bào)告”或者“在……(上)的述職報(bào)告”。

2.雙行標(biāo)題：正題寫(xiě)主題，或者寫(xiě)述職報(bào)告類型。

(二)稱謂。稱謂是報(bào)告者對(duì)聽(tīng)眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽(tīng)眾對(duì)象而定。“各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開(kāi)頭，有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫(xiě)法。要用“謝謝大家”等禮貌語(yǔ)言。如在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的稱謂：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。

(三)正文。述職報(bào)告的寫(xiě)法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定，一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫(xiě)法，共分四部分。

1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡(jiǎn)短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。

(1)工作過(guò)程。

(2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主)。可以將總結(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫(xiě)出來(lái)。

(3)主題認(rèn)識(shí)。

2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來(lái)分析證明主題，這才能條理分明。

第7篇 述職報(bào)告——如何寫(xiě)好述職報(bào)告

述職報(bào)告，是指機(jī)關(guān)干部為陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)執(zhí)行崗位職責(zé)的情況而形成的一種書(shū)面報(bào)告材料，也是總結(jié)報(bào)告的一種特殊形式。反映任職期間的德、能、勤、績(jī)。從報(bào)告的主人來(lái)分，有個(gè)人述職報(bào)告，有領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報(bào)告；從時(shí)間上分，有年度述職報(bào)告，有任期述職報(bào)告；從內(nèi)容上分，有專題性述職報(bào)告，有綜合性述職報(bào)告等。

述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)，由標(biāo)題和正文組成。

標(biāo)題。一般采用定語(yǔ)加中心詞的形式。如《我的述職報(bào)告》、《××石油公司經(jīng)理的述職報(bào)告》。

正文。分開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。

開(kāi)頭。一般概述述職者分管的主要工作及其工作環(huán)境，指出執(zhí)行崗位職責(zé)的時(shí)間，引入下文。如“現(xiàn)就××××年×月以來(lái)的主要工作報(bào)告如下。”

主體。一般分幾個(gè)部分或幾個(gè)問(wèn)題來(lái)講，主要講自己的工作和成績(jī)。部分與部分之間或問(wèn)題與問(wèn)題之間，可用橫式并列展開(kāi)。就每一部分或每個(gè)問(wèn)題而言，可用縱式層層遞進(jìn)。有敘有議，認(rèn)真進(jìn)行定性和定量的剖析，充分反映任職期間的德、能、勤、績(jī)。當(dāng)然，也要談存在的問(wèn)題和不足。

結(jié)尾。一般用幾句表態(tài)性的話收束全文。

寫(xiě)述職報(bào)告，要客觀、全面、科學(xué)，點(diǎn)面結(jié)合，突出本職工作的特色，條理清晰，以便組織審定、群眾評(píng)議。

第8篇 如何寫(xiě)好述職報(bào)告

如果把問(wèn)題找的準(zhǔn)確，能夠很好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在述職當(dāng)中會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)與群眾的高度理解與信任，不是丟分而是得分。接下來(lái)小編整理了如何寫(xiě)好述職報(bào)告，文章希望大家喜歡！

一、述職報(bào)告要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的高度

學(xué)以增智、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以致用。述職報(bào)告少不了談學(xué)習(xí)、講作風(fēng)，這是對(duì)所有機(jī)關(guān)干部的基本要求，領(lǐng)導(dǎo)干部更要率先垂范、先行一步、突出重點(diǎn)。

學(xué)習(xí)方面，既要講自己一個(gè)階段以來(lái)，學(xué)什么，怎么學(xué)，又要談?dòng)惺裁葱抡J(rèn)識(shí)、新感悟，對(duì)負(fù)責(zé)或分管的工作有哪些新思路、新要求，還要講自己如何帶頭學(xué)。

還要注意，每個(gè)時(shí)期都有學(xué)習(xí)的熱點(diǎn)和重點(diǎn)，必須與時(shí)俱進(jìn)、寫(xiě)出新意?，F(xiàn)在獲取資訊的渠道很多，學(xué)習(xí)的方法除看書(shū)讀報(bào)、翻閱文件、參加會(huì)議、聽(tīng)取報(bào)告、接受培訓(xùn)等常規(guī)渠道外，還可以上網(wǎng)、訂閱黨報(bào)黨刊微信、觀看網(wǎng)絡(luò)視頻講座等。廣開(kāi)言路，博采眾長(zhǎng)，思路就可以打開(kāi)，容易寫(xiě)出新東西。

作風(fēng)方面，既要講自己如何真抓實(shí)干、廉潔自律，又要談如何嚴(yán)格要求、管好身邊人和下屬部門(mén)單位。要把作風(fēng)建設(shè)講細(xì)、講實(shí)、講到位。

二、述職報(bào)告要體現(xiàn)概括的精度

述職報(bào)告要有清醒的定位，在表述上必須注意把握。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)自己重點(diǎn)部署、重點(diǎn)推動(dòng)、重點(diǎn)督促的工作可以展開(kāi)講，最好把領(lǐng)導(dǎo)本人組織協(xié)調(diào)的過(guò)程也帶上幾句。比如，會(huì)議部署、文件要求、方案審定、項(xiàng)目篩選、活動(dòng)籌劃、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、專題協(xié)調(diào)、實(shí)地調(diào)研，等等。

然后，再講取得的工作成效，從中可以看到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮的作用。這也是述職報(bào)告與工作總結(jié)的主要區(qū)別之所在。對(duì)于一些全局性的重大榮譽(yù)、突出成果，應(yīng)點(diǎn)到有關(guān)單位和人員的共同努力。

三、述職報(bào)告要體現(xiàn)陳述的梯度

首先，要找準(zhǔn)職責(zé)定位。主要領(lǐng)導(dǎo)和分管副職的述職站位是有所不同的，關(guān)鍵要把握好自身的崗位職責(zé)，既要履職盡責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，又要自加壓力、注重創(chuàng)新。具體地說(shuō)，就是上級(jí)的重要部署要不折不扣地抓好貫徹，落實(shí)到具體工作中去，并爭(zhēng)取成為先進(jìn)典型。

其次，要找出成績(jī)和亮點(diǎn)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)自己因地制宜開(kāi)拓創(chuàng)新的工作，做出富有借鑒推廣意義的典型經(jīng)驗(yàn)，要濃墨重彩，充分展示。當(dāng)然，談成績(jī)必須實(shí)事求是，把握好分寸。最好通過(guò)第三方的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，比如上級(jí)的肯定、統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)、評(píng)比的結(jié)果、媒體的報(bào)道、群眾的口碑，等等。

另外，還要統(tǒng)籌兼顧。畢竟各地各部門(mén)基礎(chǔ)不同、條件各異，不可能樣樣出成績(jī)，報(bào)告中取其亮點(diǎn)下大筆墨，其他工作也要有所體現(xiàn)，哪怕點(diǎn)到為止或一筆帶過(guò)也好。這樣，兼顧到了工作的整體性，就不會(huì)顧此失彼。

四、述職報(bào)告要體現(xiàn)情感的濃度

述職報(bào)告的最大特色在于“述”，既可以大量使用敘述的表達(dá)方式，同時(shí)也可以穿插議論和抒情。但敘述不等于羅列，敘述要真正產(chǎn)生打動(dòng)人的力量，還在于以情取勝。

可以說(shuō)，述職報(bào)告是為領(lǐng)導(dǎo)一年工作“畫(huà)像”、展示領(lǐng)導(dǎo)工作歷程，所以尤其要善于選取和提煉素材，努力捕捉工作中的那些精彩片段、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)和情感瞬間，如歷盡艱辛而事成的欣喜、群策群力克難攻堅(jiān)的友情、舉措創(chuàng)新榮獲肯定的自豪，等等，在述職報(bào)告中都要有一定的筆墨。

“感人心者，莫先乎情”，適當(dāng)?shù)淖h論和抒情，一定能為述職報(bào)告增色不少，并把領(lǐng)導(dǎo)自己履職中最“閃光”的東西成功地展示給聽(tīng)眾。

五、述職報(bào)告要體現(xiàn)改進(jìn)的風(fēng)度

述職報(bào)告雖然以講成績(jī)?yōu)橹?，但也不能回避遮掩缺點(diǎn)、問(wèn)題和不足之處。盡管不必像民主生活會(huì)發(fā)言稿那樣進(jìn)行深刻檢討，但對(duì)于實(shí)際工作中存在的問(wèn)題必須說(shuō)上幾句，并明確今后工作的努力方向。這也體現(xiàn)了謙虛謹(jǐn)慎、精益求精的工作作風(fēng)?？赡苡腥藫?dān)心，講問(wèn)題會(huì)影響別人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)。敢于實(shí)事求是解剖自己的人，更加務(wù)實(shí)，更顯自信，更富魅力。有問(wèn)題不可怕，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極尋找解決辦法的干部才是實(shí)實(shí)在在的好干部，應(yīng)當(dāng)贏得組織和群眾的好評(píng)。

第9篇 述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告

當(dāng)前，述職報(bào)告已經(jīng)成為經(jīng)常需要的應(yīng)用文，要想寫(xiě)好個(gè)人述職報(bào)告應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。

什么是述職報(bào)告

述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段。

2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)

個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別:

(1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說(shuō)，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫(xiě)作方法。

(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):

一是要回答的問(wèn)題不同?？偨Y(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績(jī)，有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等;

二是表述方式不同。

總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。

三是寫(xiě)作重點(diǎn)不同。

個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn)，突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī)，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;

根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。

3.述職報(bào)告寫(xiě)作要求

寫(xiě)好述職報(bào)告要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求:

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。

(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情-色彩。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。

3.怎樣寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。(2)述職報(bào)告的稱呼

工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫(xiě)“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:

述職報(bào)告的開(kāi)頭：述職報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字，說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí)，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績(jī)。

述職報(bào)告的主體：述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫(xiě)詳細(xì)，對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程，對(duì)棘手事件的處理思路，對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理，都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問(wèn)題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問(wèn)題。述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫(xiě)，以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫(xiě)出特色。

述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。

第10篇 2023年8月經(jīng)濟(jì)危機(jī)下如何寫(xiě)成功述職報(bào)告

述職報(bào)告，是指企業(yè)機(jī)關(guān)干部為陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)執(zhí)行崗位職責(zé)的情況而形成的一種書(shū)面報(bào)告材料，也是總結(jié)報(bào)告的一種特殊形式。反映任職期間的德、能、勤、績(jī)。從報(bào)告的主人來(lái)分，有個(gè)人述職報(bào)告，有領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報(bào)告；從時(shí)間上分，有年度述職報(bào)告，有任期述職報(bào)告；從內(nèi)容上分，有專題性述職報(bào)告，有綜合性述職報(bào)告等。

述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)，由標(biāo)題和正文組成。

標(biāo)題。一般采用定語(yǔ)加中心詞的形式。如《我的述職報(bào)告》、《××石油公司經(jīng)理的述職報(bào)告》。

正文。分開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。

開(kāi)頭。一般概述述職者分管的主要工作及其工作環(huán)境，指出執(zhí)行崗位職責(zé)的時(shí)間，引入下文。如“現(xiàn)就××××年×月以來(lái)的主要工作報(bào)告如下?！?/p>

主體。一般分幾個(gè)部分或幾個(gè)問(wèn)題來(lái)講，主要講自己的工作和成績(jī)。部分與部分之間或問(wèn)題與問(wèn)題之間，可用橫式并列展開(kāi)。就每一部分或每個(gè)問(wèn)題而言，可用縱式層層遞進(jìn)。有敘有議，認(rèn)真進(jìn)行定性和定量的剖析，充分反映任職期間的德、能、勤、績(jī)。當(dāng)然，也要談存在的問(wèn)題和不足。

結(jié)尾。一般用幾句表態(tài)性的話收束全文。

寫(xiě)述職報(bào)告，要客觀、全面、科學(xué)，點(diǎn)面結(jié)合，突出本職工作的特色，條理清晰，以便組織審定、群眾評(píng)議。

第11篇 2023年10月如何寫(xiě)述職報(bào)告范文？

一、述職報(bào)告的性質(zhì)和特征

近幾年來(lái)，我國(guó)進(jìn)行干部體制改革，實(shí)行了崗位責(zé)任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部，在一定時(shí)期內(nèi)，要向有關(guān)部門(mén)報(bào)告其在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)，于是逐步形成一種新的應(yīng)用文體，稱為述職報(bào)告。

述職報(bào)告是黨政機(jī)關(guān)，人民團(tuán)體、企事業(yè)單位的干部，向主管領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、人事部門(mén)或選區(qū)的選民，或本單位的職工群眾，陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)工作實(shí)績(jī)、問(wèn)題和設(shè)想的自我述評(píng)性的報(bào)告文書(shū)。這是促進(jìn)和監(jiān)督干部忠于職守，組織、人事部門(mén)正確選拔任用干部，考核干部，克服用人上、看人上的主觀主義、官僚主義，提高干部的政策、思想水平的有效工具。

述職報(bào)告，最初曾用“總結(jié)”或“匯報(bào)”的形式出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，逐步形成了獨(dú)具特色的體式，其主要特點(diǎn)是：自述性、自評(píng)性、報(bào)告性。

所謂自述性，就是要求報(bào)告人，自己述說(shuō)自己在一定時(shí)期內(nèi)履行職責(zé)的情況。因此，必須使用第一人稱，采用自述的方式，向有關(guān)方面報(bào)告自己的工作實(shí)績(jī)。這里的所謂實(shí)績(jī)，是指報(bào)告人在一定時(shí)期內(nèi)，按照崗位規(guī)范的要求，為國(guó)家做了些什么事情，完成了什么指標(biāo)，取得了什么效益，有些什么成就和貢獻(xiàn)，工作責(zé)任心如何，工作效率怎樣，實(shí)實(shí)在在地反映出來(lái)。但是，要特別強(qiáng)調(diào)：所寫(xiě)的內(nèi)容必須真實(shí)，是實(shí)實(shí)在在已經(jīng)進(jìn)行了的工作和活動(dòng)，事實(shí)確鑿無(wú)誤，切忌弄虛作假。

所謂自評(píng)性，就是要求報(bào)告人，依據(jù)崗位規(guī)范和職責(zé)目標(biāo)，對(duì)自己任期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)等方面的情況，作自我評(píng)估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴(yán)肅、認(rèn)真、慎重的態(tài)度，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)。對(duì)工作的走向，前因后果，要敘述清楚，評(píng)得恰當(dāng)；所敘述的事情，要概敘，讓人一目了然，并從中引出自評(píng)。但要強(qiáng)調(diào)：切忌浮泛的空談，切勿引經(jīng)據(jù)典的論證，定性分析必須在定量證明的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

所謂報(bào)告性，就是要求報(bào)告人，明白自己的“身份”，放下官架子，以被考核、要接受評(píng)議、監(jiān)督的人民公仆的身份，履行職責(zé)做報(bào)告。要認(rèn)識(shí)到，自己是在向上級(jí)匯報(bào)工作，是嚴(yán)肅的、莊重的、正式的匯報(bào)，是讓組織了解自己，評(píng)審自己工作的過(guò)程，因此，語(yǔ)言必須得體，應(yīng)有禮貌、謙遜、誠(chéng)懇、樸實(shí)、掌握尺寸，切不可傲慢，盛氣凌人，不可夸夸其談，浮華夸飾。報(bào)告內(nèi)容必須實(shí)在、準(zhǔn)確，而且要用敘述的方式，將來(lái)龍去脈交代清楚。

二、述職報(bào)告的種類

述職報(bào)告的分類，可以從幾個(gè)不同的角度進(jìn)行劃分，因而存在著交叉現(xiàn)象。

(一)從內(nèi)容上劃分

1．綜合性述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是一個(gè)時(shí)期所做工作的全面、綜合的反映。

2．專題性述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是對(duì)某一方面的工作的專題反映。

3．單項(xiàng)工作述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是對(duì)某項(xiàng)具體工作的匯報(bào)。這往往臨時(shí)性的工作，又是專項(xiàng)性的工作。

(二)從時(shí)間上劃分

1．任期述職報(bào)告：這是指從任現(xiàn)職以來(lái)的總體工作進(jìn)行報(bào)告。一般來(lái)說(shuō)，時(shí)間較長(zhǎng)，涉及面較廣，要寫(xiě)出一屆任期的情況。

2．年度述職報(bào)告：這是一年一度的述職報(bào)告，寫(xiě)本年度的履職情況。

3．臨時(shí)性述職報(bào)告：是指擔(dān)任某一項(xiàng)臨時(shí)性的職務(wù)，寫(xiě)出其任職情況。比如，負(fù)責(zé)了一期的招生工作，或主持一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，或組織了一項(xiàng)體育競(jìng)賽，寫(xiě)出其履職情況。

(三)從表達(dá)形式上劃分

1．口頭述職報(bào)告：這是指需要向選區(qū)選民述職，或向本單位職工群眾述職的，用口語(yǔ)化的語(yǔ)言寫(xiě)成的述職報(bào)告。

2．書(shū)面述職報(bào)告：是指向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或人事部門(mén)報(bào)告的書(shū)面述職報(bào)告。

要注意將“工作總結(jié)”同述職報(bào)告區(qū)別開(kāi)來(lái)。工作總結(jié)，可以是單位的、集體的、也可以是個(gè)人的，其寫(xiě)作角度是全方位的，即凡屬重大的工作業(yè)績(jī)，出現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后工作設(shè)想等都可以寫(xiě)，而述職報(bào)告卻不同，它要求側(cè)重寫(xiě)個(gè)人執(zhí)行職守方面的有關(guān)情況，往往不與本部門(mén)、本單位的總體業(yè)績(jī)、問(wèn)題相摻雜。

三、述職報(bào)告的寫(xiě)作要求

(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題

述職是民主考評(píng)干部的重要一環(huán)，也是干部自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報(bào)告，是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況。因此，述職報(bào)告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題，也即寫(xiě)出自身在崗位上為國(guó)家和人民辦了什么實(shí)事，結(jié)果怎么樣，有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足，包括工作效率、完成任務(wù)的指標(biāo)、取得的效益等等。工作實(shí)績(jī)?nèi)绾?，是檢驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志，述職人要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題反映出來(lái)。

第12篇 如何寫(xiě)述職報(bào)告

一、述職報(bào)告的性質(zhì)和特征

近幾年來(lái)，我國(guó)進(jìn)行干部體制改革，實(shí)行了崗位責(zé)任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部，在一定時(shí)期內(nèi)，要向有關(guān)部門(mén)報(bào)告其在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)，于是逐步形成一種新的應(yīng)用文體，稱為述職報(bào)告。

述職報(bào)告是黨政機(jī)關(guān)，人民團(tuán)體、企事業(yè)單位的干部，向主管領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、人事部門(mén)或選區(qū)的選民，或本單位的職工群眾，陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)工作實(shí)績(jī)、問(wèn)題和設(shè)想的自我述評(píng)性的報(bào)告文書(shū)。這是促進(jìn)和監(jiān)督干部忠于職守，組織、人事部門(mén)正確選拔任用干部，考核干部，克服用人上、看人上的主觀主義、官僚主義，提高干部的政策、思想水平的有效工具。

述職報(bào)告，最初曾用“總結(jié)”或“匯報(bào)”的形式出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，逐步形成了獨(dú)具特色的體式，其主要特點(diǎn)是：自述性、自評(píng)性、報(bào)告性。

所謂自述性，就是要求報(bào)告人，自己述說(shuō)自己在一定時(shí)期內(nèi)履行職責(zé)的情況。因此，必須使用第一人稱，采用自述的方式，向有關(guān)方面報(bào)告自己的工作實(shí)績(jī)。這里的所謂實(shí)績(jī)，是指報(bào)告人在一定時(shí)期內(nèi)，按照崗位規(guī)范的要求，為國(guó)家做了些什么事情，完成了什么指標(biāo)，取得了什么效益，有些什么成就和貢獻(xiàn)，工作責(zé)任心如何，工作效率怎樣，實(shí)實(shí)在在地反映出來(lái)。但是，要特別強(qiáng)調(diào)：所寫(xiě)的內(nèi)容必須真實(shí)，是實(shí)實(shí)在在已經(jīng)進(jìn)行了的工作和活動(dòng)，事實(shí)確鑿無(wú)誤，切忌弄虛作假。

所謂自評(píng)性，就是要求報(bào)告人，依據(jù)崗位規(guī)范和職責(zé)目標(biāo)，對(duì)自己任期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)等方面的情況，作自我評(píng)估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴(yán)肅、認(rèn)真、慎重的態(tài)度，既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)。對(duì)工作的走向，前因后果，要敘述清楚，評(píng)得恰當(dāng)；所敘述的事情，要概敘，讓人一目了然，并從中引出自評(píng)。但要強(qiáng)調(diào)：切忌浮泛的空談，切勿引經(jīng)據(jù)典的論證，定性分析必須在定量證明的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

所謂報(bào)告性，就是要求報(bào)告人，明白自己的“身份”，放下官架子，以被考核、要接受評(píng)議、監(jiān)督的人民公仆的身份，履行職責(zé)做報(bào)告。要認(rèn)識(shí)到，自己是在向上級(jí)匯報(bào)工作，是嚴(yán)肅的、莊重的、正式的匯報(bào)，是讓組織了解自己，評(píng)審自己工作的過(guò)程，因此，語(yǔ)言必須得體，應(yīng)有禮貌、謙遜、誠(chéng)懇、樸實(shí)、掌握尺寸，切不可傲慢，盛氣凌人，不可夸夸其談，浮華夸飾。報(bào)告內(nèi)容必須實(shí)在、準(zhǔn)確，而且要用敘述的方式，將來(lái)龍去脈交代清楚。

二、述職報(bào)告的種類

述職報(bào)告的分類，可以從幾個(gè)不同的角度進(jìn)行劃分，因而存在著交叉現(xiàn)象。

（一）從內(nèi)容上劃分

1.綜合性述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是一個(gè)時(shí)期所做工作的全面、綜合的反映。

2.專題性述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是對(duì)某一方面的工作的專題反映。

3.單項(xiàng)工作述職報(bào)告：是指報(bào)告內(nèi)容是對(duì)某項(xiàng)具體工作的匯報(bào)。這往往臨時(shí)性的工作，又是專項(xiàng)性的工作。

（二）從時(shí)間上劃分

1.任期述職報(bào)告：這是指從任現(xiàn)職以來(lái)的總體工作進(jìn)行報(bào)告。一般來(lái)說(shuō)，時(shí)間較長(zhǎng)，涉及面較廣，要寫(xiě)出一屆任期的情況。

2.年度述職報(bào)告：這是一年一度的述職報(bào)告，寫(xiě)本年度的履職情況。

3.臨時(shí)性述職報(bào)告：是指擔(dān)任某一項(xiàng)臨時(shí)性的職務(wù)，寫(xiě)出其任職情況。比如，負(fù)責(zé)了一期的招生工作，或主持一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，或組織了一項(xiàng)體育競(jìng)賽，寫(xiě)出其履職情況。

（三）從表達(dá)形式上劃分

1.口頭述職報(bào)告：這是指需要向選區(qū)選民述職，或向本單位職工群眾述職的，用口語(yǔ)化的語(yǔ)言寫(xiě)成的述職報(bào)告。

2.書(shū)面述職報(bào)告：是指向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或人事部門(mén)報(bào)告的書(shū)面述職報(bào)告。

要注意將“工作總結(jié)”同述職報(bào)告區(qū)別開(kāi)來(lái)。工作總結(jié)，可以是單位的、集體的、也可以是個(gè)人的，其寫(xiě)作角度是全方位的，即凡屬重大的工作業(yè)績(jī)，出現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后工作設(shè)想等都可以寫(xiě)，而述職報(bào)告卻不同，它要求側(cè)重寫(xiě)個(gè)人執(zhí)行職守方面的有關(guān)情況，往往不與本部門(mén)、本單位的總體業(yè)績(jī)、問(wèn)題相摻雜。

三、述職報(bào)告的寫(xiě)作要求

（一）要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題

述職是民主考評(píng)干部的重要一環(huán)，也是干部自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督的一種有效形式。干部作述職報(bào)告，是為了讓組織和群眾了解和掌握干部德才狀況和履行職責(zé)的情況。因此，述職報(bào)告應(yīng)該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題，也即寫(xiě)出自身在崗位上為國(guó)家和人民辦了什么實(shí)事，結(jié)果怎么樣，有哪些貢獻(xiàn)還有哪些不足，包括工作效率、完成任務(wù)的指標(biāo)、取得的效益等等。工作實(shí)績(jī)?nèi)绾?，是檢驗(yàn)干部稱職與否的主要標(biāo)志，述職人要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，實(shí)事求是地把自己的工作實(shí)績(jī)和問(wèn)題反映出來(lái)。

（二）要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己

對(duì)自己的評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，不夸大，不縮小，要準(zhǔn)確恰當(dāng)，有分寸，不說(shuō)過(guò)頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣，應(yīng)注意處理以下幾個(gè)關(guān)系：

1.處理好成績(jī)和問(wèn)題的關(guān)系，就是理直氣壯擺成績(jī)，誠(chéng)懇大膽講失誤。

2.處理好集體與個(gè)人的關(guān)系，不能把集體之功歸于個(gè)人，也不要抹殺了個(gè)人的作用，必須分清個(gè)人實(shí)績(jī)和集體實(shí)績(jī)。

3.在表述上要處理好敘和議的關(guān)系，就是以敘述為主，把自己做過(guò)的工作實(shí)績(jī)寫(xiě)出來(lái)，不要大發(fā)議論，旁征博引，議論也只是對(duì)照崗位規(guī)范，根據(jù)敘述的事實(shí)，引出評(píng)價(jià)，不能拔高。

（三）要抓住重點(diǎn)，突出個(gè)性

述職報(bào)告，如果用口頭報(bào)告表述。一般宜占用30分鐘，如果用書(shū)面報(bào)告表述，一般以3000字以內(nèi)為宜。因此，表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點(diǎn)，抓住最能顯示工作實(shí)績(jī)的大事件或關(guān)鍵事寫(xiě)入述職報(bào)告。凡重點(diǎn)工作、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或問(wèn)題等，一定要有理有據(jù)，充實(shí)具體，而對(duì)一般性、事務(wù)性工作，宜概括說(shuō)明，不必面面俱到。抓住重點(diǎn)，突出中心，還應(yīng)突出自己的特色，突出自己獨(dú)有的氣質(zhì)，獨(dú)有的風(fēng)格，獨(dú)有的貢獻(xiàn)，讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。

四、述職報(bào)告的寫(xiě)法

述職報(bào)告沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式，根據(jù)不同類型和主旨，可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。

1.標(biāo)題

述職報(bào)告的標(biāo)題，常見(jiàn)的寫(xiě)法有三種：

①文種式標(biāo)題，只寫(xiě)《述職報(bào)告》。

②公文式標(biāo)題，姓名+時(shí)限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報(bào)告》、《19××年至19××年任商業(yè)局長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告》。

③文章式標(biāo)題

用正題，或正副題配合，如《19××年述職報(bào)告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓——××造紙廠廠長(zhǎng)王××的述職報(bào)告》。

2.抬頭

①書(shū)面報(bào)告的抬頭，寫(xiě)主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。

②口述報(bào)告的抬頭，寫(xiě)對(duì)聽(tīng)者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們”。

3.正文

述職報(bào)告的正文，由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾?落款的部分構(gòu)成

①開(kāi)頭

開(kāi)頭，又叫引語(yǔ)，一般交代任職的自然情況，包括何時(shí)任何職，變動(dòng)情況及背景；崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí)；對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者予一個(gè)大體印象。

②主體

主體，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容，主要寫(xiě)實(shí)績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題，要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好以下幾個(gè)方面：

對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況；對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況；對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，糾正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工作，取得了哪些業(yè)績(jī)；個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況；寫(xiě)出存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。

這部分，要寫(xiě)得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫(xiě)出?！皸l”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。

③結(jié)尾

結(jié)尾一般寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。用“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告，請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié)。

4.落款

述職報(bào)告的落款，寫(xiě)上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以放文尾。

五、例文點(diǎn)評(píng)

例文

××老師述職報(bào)告

我自1996年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

一、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這六年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書(shū)聲。

古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽(tīng)，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(www.koomao.com)由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的'時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“背書(shū)比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫(xiě)比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)課程的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，同時(shí)，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫(huà)于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。

例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春。雪》都是傳誦千古的名篇，詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，全篇都是以雪作為背景的，雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩(shī)的感知能力，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪，只是從電視畫(huà)面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知，即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌，也達(dá)不到對(duì)詩(shī)歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

在幾年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書(shū)本，死記硬背，是絕對(duì)出不了成績(jī)的。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。

97年至2001年，我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)年年超出區(qū)平均分，2001年初中升學(xué)考試，我班的蕭媛妮同學(xué)達(dá)到了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最。

同時(shí)，在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)竟賽方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)。98年度，××同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；99年度，××同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，××同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎(jiǎng)；2001年度，××同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎(jiǎng)。

三、班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任，其中四年是初三的班主任。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字： “愛(ài)” 和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如99屆，我班有一個(gè)學(xué)生叫××，在臨近升學(xué)考試的前一個(gè)多月突然提出退學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)了解后我才明白，她家里有五姐妹，個(gè)個(gè)都在讀書(shū)，而父母親的收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款，同學(xué)們的捐款十分踴躍，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來(lái)。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視，個(gè)個(gè)慷慨解囊為她捐款，最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。我又把她的情況寫(xiě)成書(shū)面材料，積極地向上級(jí)主管部門(mén)反映，向報(bào)社反映，最后得到了上級(jí)主管部門(mén)的重視，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費(fèi)相對(duì)較低的師范學(xué)校讀書(shū)，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。

2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。

例如99屆我班有一個(gè)學(xué)生叫 ×× ，平時(shí)上課下課很愛(ài)調(diào)皮搗蛋，上課時(shí)不是身子動(dòng)過(guò)來(lái)扭過(guò)去，就是嘴巴說(shuō)個(gè)不停。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住。這時(shí)，我知道要提高他的成績(jī)，首要的是解決他的思想問(wèn)題，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的？于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯(cuò)誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠(chéng)心所感動(dòng)，努力嘗試改變壞習(xí)慣。到初三最后一個(gè)學(xué)期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中，他還考上了一間較好的技工學(xué)校。

3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達(dá)不到學(xué)校的要求。針對(duì)這種情況，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個(gè)組，每組6-7人，設(shè)小組長(zhǎng)一人，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本。措施得當(dāng)，獎(jiǎng)懲分明，學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。(www.koomao.com)通過(guò)我的言傳身教，97年到2001年，五年時(shí)間，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為100%，多次獲得過(guò)?！拔拿靼唷?、校“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。

由于我工作的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)的肯定，1999年，我被評(píng)為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”，還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進(jìn)行的教師表彰大會(huì)，領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻的幸福感現(xiàn)在還時(shí)時(shí)在我的腦海中出現(xiàn)。2001年，我的年度考核被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀”，還獲得了白云區(qū)的嘉獎(jiǎng)。

在工作的同時(shí)，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽。1999年，我的論文《詩(shī)詞教學(xué)中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，《班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)》獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

第13篇 工會(huì)主席述職報(bào)告范文如何寫(xiě)

【篇一】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我從20__年_月任__縣總工會(huì)黨組書(shū)記、主席以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的配合幫忙下，認(rèn)真履職，扎實(shí)工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將工作和廉潔自律狀況述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

作為工會(huì)工作的一名新兵，為了盡快進(jìn)入主角，我從學(xué)習(xí)入手，提高履職潛力。除按時(shí)參加縣委中心組的群眾學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持抽出時(shí)光進(jìn)行自學(xué)。一方面，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各類政策和工作訊息，提高用新思維、新方法觀察、分析、解決問(wèn)題的潛力，增強(qiáng)政治敏銳性和堅(jiān)定性。另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真研讀《工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》、《河南省工會(huì)工作條例》、《勞動(dòng)法》、《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)》等有關(guān)的法律法規(guī)，拓寬自我的知識(shí)面，提高自我的業(yè)務(wù)潛力。在實(shí)際工作中虛心向其他班子成員學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊干，隨時(shí)改善自我的工作。

二、履行職責(zé)，抓好工作落實(shí)

1、加大幫扶力度，推動(dòng)保障和民生政策的落實(shí)。

一是深入開(kāi)展幫扶中心績(jī)效建設(shè)年活動(dòng)，加強(qiáng)了縣幫扶中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶工作站的規(guī)范化建設(shè)。二是深入實(shí)施“送溫暖”工程，走訪救助困難職工

2_人，慰問(wèn)特困勞模_人，發(fā)放慰問(wèn)金約_元;開(kāi)展“金秋愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，籌集資金_萬(wàn)元，救助困難大學(xué)生_名;開(kāi)展?迎國(guó)慶、賀中秋?活動(dòng)，自籌資金購(gòu)買慰問(wèn)品深入企業(yè)慰問(wèn)職工。三是開(kāi)展促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)，先后舉辦培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工_余人，實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)_余人;聯(lián)合勞保、婦聯(lián)、團(tuán)委、殘聯(lián)等部門(mén)在_月_日舉辦了____年春季就業(yè)招聘會(huì)，帶給就業(yè)崗位_個(gè)。四是辦好?農(nóng)民工節(jié)?，召開(kāi)了農(nóng)民工節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的_名?關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的先進(jìn)企業(yè)負(fù)責(zé)人?和_名?熱愛(ài)企業(yè)的優(yōu)秀農(nóng)民工?進(jìn)行了表彰;開(kāi)展了“四送”活動(dòng)，為農(nóng)民工兄弟送去了書(shū)籍、電風(fēng)扇等文化生活用品;成立了免費(fèi)醫(yī)療義診服務(wù)隊(duì)，為近_名企業(yè)職工、農(nóng)民工帶給了免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù);組織全縣農(nóng)民工參加了不一樣類型的技能比賽;組織_名優(yōu)秀農(nóng)民工到__進(jìn)行了旅游觀光;與勞保、安監(jiān)等部門(mén)到企業(yè)、建筑工地進(jìn)行用工檢查，維護(hù)職工的合法權(quán)益。

2、完善_機(jī)制，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧與社會(huì)穩(wěn)定。一是突出抓好企業(yè)工資群眾協(xié)商工作，加大群眾合同簽訂履約力度。今年，全縣__家企事業(yè)單位全部簽訂了群眾合同、工資群眾協(xié)商合同和女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)群眾合同，覆蓋職工__人。二是組織開(kāi)展建立勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)活動(dòng)，提高廠務(wù)公開(kāi)民主管理運(yùn)行的質(zhì)量和

實(shí)效，全縣廠務(wù)公開(kāi)率到達(dá)了100%。三是開(kāi)展?安康杯?競(jìng)賽和百日安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步推廣?白國(guó)周班組管理法?，加大了對(duì)企業(yè)班組群安工作的指導(dǎo)力度。

____年_月，縣總工會(huì)獲市?‘安康杯’優(yōu)秀組織單位?榮譽(yù)稱號(hào)。

3、深化活動(dòng)資料，激發(fā)職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力。一是開(kāi)展了“三保三講”勞動(dòng)競(jìng)賽，技術(shù)大練兵，?五小?技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，節(jié)能減排?雙為?競(jìng)賽，?工人先鋒號(hào)?、?首席員工?、?首席技師?、?首席工程師?評(píng)選活動(dòng)等五項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽，優(yōu)化職工技能，激發(fā)廣大職工的干事熱情。二是加強(qiáng)職工書(shū)屋建設(shè)，深化職工素質(zhì)建設(shè)工程。今年，縣總工會(huì)自籌資金購(gòu)置_萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)用于支持全縣的職工書(shū)屋建設(shè)，對(duì)全縣規(guī)模以上企業(yè)的職工書(shū)屋開(kāi)展了升級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，同時(shí)引導(dǎo)規(guī)模以上企業(yè)借助職工書(shū)屋建設(shè)，開(kāi)辦職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的廠報(bào)、廠刊、雜志。三是開(kāi)展?創(chuàng)爭(zhēng)?活動(dòng)，利用全民?讀書(shū)月?活動(dòng)，開(kāi)展了讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、?農(nóng)民工風(fēng)采?攝影展、?全民閱讀?進(jìn)企業(yè)和“慶五一”干部職工籃球賽等豐富多彩的活動(dòng)。____年7月，縣總工會(huì)榮獲?__農(nóng)民工風(fēng)采攝影大賽活動(dòng)優(yōu)秀組織單位?榮譽(yù)稱號(hào)。四是加強(qiáng)勞模評(píng)選和管理工作，拿出專項(xiàng)資金，在《__》上開(kāi)辟了?勞模風(fēng)采?專欄，對(duì)先進(jìn)勞模的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳。

4、加大組織建設(shè)力度，更廣泛地把職工群眾組織到工會(huì)中來(lái)。一是在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了?廣普查、深組建、全覆蓋?和?雙措并舉、二次覆蓋?工作，新組建工會(huì)組織_家，發(fā)展會(huì)員_人。二是繼續(xù)開(kāi)展建立?模范職工之家?、?六好?鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)和?六好?基層工會(huì)活動(dòng)、會(huì)員評(píng)家活動(dòng)。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高基層工會(huì)干部的素質(zhì)。

三、勤政廉潔，發(fā)揮表率作用

1、嚴(yán)格管理，促進(jìn)單位廉政建設(shè)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立目標(biāo)職責(zé)制。成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)班子成員實(shí)行目標(biāo)管理職責(zé)制、職責(zé)追究制、督查落實(shí)制，對(duì)每項(xiàng)工作都明確分工，職責(zé)到人，堅(jiān)持?一把手?負(fù)總責(zé)，班子成員及中層干部?一崗雙責(zé)?的職責(zé)制，要求班子成員和中層干部在抓好業(yè)務(wù)的同時(shí)，對(duì)分管范圍的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)責(zé)，構(gòu)成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。二是堅(jiān)持民主集中制。對(duì)于資金使用、人事調(diào)整、評(píng)選勞模、困難職工救助等重大問(wèn)題和重大決策，不搞個(gè)人說(shuō)了算，實(shí)行民主決策，群眾研究討論;對(duì)班子成員，在工作上支持，在生活上關(guān)心，注重調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的用心性，充分發(fā)揚(yáng)民主，維護(hù)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子的凝聚力。三是加強(qiáng)警示教育，筑牢思想防線。首先，堅(jiān)持每季度召開(kāi)一次黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)，及時(shí)傳達(dá)縣委、縣政府、縣紀(jì)委安排的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭(zhēng)任務(wù)，座談研究廉政狀況，督促檢查黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)狀況，及時(shí)糾正一些苗頭性問(wèn)題;同時(shí)在日常工作會(huì)議中也要堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)廉政建設(shè)，每組織一次活動(dòng)都要安排廉政工作，事事處處講廉政，時(shí)時(shí)刻刻抓廉政，把廉政建設(shè)貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)中，使大家都能認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，凈化了單位內(nèi)部環(huán)境。其次，組織干部職工認(rèn)真觀看一系列反

腐倡廉的警示教育錄像，進(jìn)行?轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，促進(jìn)工會(huì)工作發(fā)展?的專題討論，要求每個(gè)黨員干部都寫(xiě)出心得體會(huì);同時(shí)以《廉政準(zhǔn)則》為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照檢查，找出存在的問(wèn)題和不足，并限期加以解決和糾正，有效地提高了單位職工防腐拒變的自覺(jué)性。

2、嚴(yán)于律已，作黨風(fēng)廉政建設(shè)的表率。

一是堅(jiān)持用道德準(zhǔn)則、黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)約束自我。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，自覺(jué)將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入業(yè)務(wù)工作，時(shí)刻堅(jiān)守廉政高壓防線，從自身抓起，從細(xì)抓起，堅(jiān)持廉政與業(yè)務(wù)齊抓的原則。認(rèn)真落實(shí)?三重一大?監(jiān)督管理制度和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，主動(dòng)理解組織監(jiān)督;用心參加班子民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我評(píng)，使自我不斷受到教育，素質(zhì)得到明顯提高。二是在工作和生活中嚴(yán)格要求自我。要求別人做到的，自我首先做到;禁止別人去做的，自我堅(jiān)決不做。自覺(jué)做到大事講原則，小事講風(fēng)格，作風(fēng)民主，為人正派，表里如一，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，定期剖析自我的功過(guò)得失。工作中無(wú)論遇到什么問(wèn)題，能夠主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)，不攬功、不諉過(guò)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。同時(shí)嚴(yán)格要求自我的家屬、子女和親屬，不以任何理由搞特殊化。

回顧近一年來(lái)的工作，盡管取得了必須成績(jī)，但與縣委、縣政府的要求和廣大干部職工的期望還有必須的差距。在今后的工作中，我將更加振奮精神，努力拼搏，堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以扎扎實(shí)實(shí)的工作推動(dòng)省第九次黨代會(huì)各種決策部署的貫徹落實(shí)，為建設(shè)__做出新的更大的貢獻(xiàn)。

【篇二】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表:

大家好!現(xiàn)就我近一年來(lái)負(fù)責(zé)的工會(huì)工作向大家作個(gè)匯報(bào)。

首先要感謝我校工會(huì)委員一班人，他們牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的思想，使我校工會(huì)工作能受到上級(jí)工會(huì)組織的高工肯定，也能受到教職工的認(rèn)可。具體總結(jié)如下:

1、用心配合學(xué)校黨支部在全校扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)。去年同期的師德教育開(kāi)展得有聲有色，在全校掀起了“樹(shù)良好師德形象”的_，開(kāi)展了師德演講比賽，征集師德格言一百多條，收到“這天我怎樣當(dāng)老師”的征文七十多篇。推出師德標(biāo)兵蔣明在全縣作了事跡報(bào)告。“教師節(jié)”表彰了十名師德標(biāo)兵，并將事跡在學(xué)校事跡專欄上、校報(bào)廣泛進(jìn)行宣傳，同時(shí)在全體教職工中簽訂了師德承諾書(shū)。透過(guò)系列師德教育活動(dòng)，使全體教職工受到深刻教育，充分認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人是教師的天職。

2、認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能，用心帶領(lǐng)廣大教職工參政議政，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)計(jì)，充分發(fā)揮教職工主人翁精神。堅(jiān)持執(zhí)行教代會(huì)制度，認(rèn)真組織和籌備教代會(huì)工會(huì)，廣泛在教職工中征集提案。用心維護(hù)教職工的合法權(quán)益，同時(shí)大力支持校長(zhǎng)依法行政，組織教職工參與學(xué)校民主管理。

3、在計(jì)劃地開(kāi)展有益教職工身心健康，配合學(xué)校中心工作的群眾活力。使教職工持續(xù)精力充沛，充滿活力，讓教職工的生活豐富多彩，又高雅不俗，利用“三八”節(jié)舉辦聯(lián)歡會(huì)，每年都組織教職工開(kāi)展籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、踺球比賽。各項(xiàng)有益活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)校向心www.niuchui.com力和凝聚力。

4、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教職工的主觀能動(dòng)性，不僅僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)將學(xué)校溫暖送進(jìn)教職工之家。大膽為教職工說(shuō)話辦事，并能得到學(xué)校行政的大力支持，關(guān)心教職工，熱心服務(wù)教職工。教職工家中的紅白喜事，我們總是主動(dòng)帶領(lǐng)教職工前去為之幫忙，教職工生病了，用心組織前去探望，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，教職工的熱心，愛(ài)心的涌動(dòng)，無(wú)不體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)大家庭的溫暖。

總之，在工作中我能盡其所能，嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教學(xué)工作中能做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。今后還需加倍努力，為學(xué)校的在次振興做貢獻(xiàn)。

【篇三】

按照全縣工作要求，現(xiàn)將本人____年工作狀況述職述廉述效報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，政治業(yè)務(wù)水平不斷提升

堅(jiān)持每周一學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆四中、五中全會(huì)精神和中央、省委、市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神。全年記學(xué)習(xí)筆記5萬(wàn)多字，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告6篇，其中，《淺談如何做好基層工會(huì)工作》的調(diào)研報(bào)告，在《陜西工運(yùn)》發(fā)表。堅(jiān)持用理論指導(dǎo)工作，努力將上級(jí)精神和職工群眾的意愿準(zhǔn)確、及時(shí)地體此刻工作思路、工作部署和日常工作實(shí)踐中，服務(wù)職工的潛力和水平不斷提高。

二、服務(wù)職工，_幫扶潛力不斷加強(qiáng)

(一)深入開(kāi)展“當(dāng)親人·學(xué)勞模·比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，激發(fā)正能量。

一是扎實(shí)開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽比貢獻(xiàn)活動(dòng)。全縣2200余名職工用心參與勞動(dòng)競(jìng)賽。二是用心開(kāi)展勞模創(chuàng)新工作室建立。縣茶葉聯(lián)營(yíng)公司勞模創(chuàng)新工作室被評(píng)為陜西省首批勞模創(chuàng)新工作室。三是精細(xì)化做好勞模的服務(wù)管理工作。組織10名省部級(jí)勞模參加體檢和療休養(yǎng);全年慰問(wèn)各級(jí)勞模75人次;舉辦了慶七一勞模座談會(huì);組織撰寫(xiě)出版了《__勞?！?，系統(tǒng)宣傳了67位中省市縣四級(jí)勞模的典型事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)正能量。

(二)以全面推進(jìn)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)為抓手，不斷夯實(shí)基層工會(huì)組織建設(shè)。

一是與縣委組織部聯(lián)合開(kāi)展非公有制企業(yè)黨工共建活動(dòng)，工會(huì)組織建設(shè)與黨建同安排、同檢查、同考核，使縣工業(yè)園區(qū)入園規(guī)模企業(yè)工會(huì)組建到達(dá)全覆蓋。二是全面加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)。對(duì)基層工會(huì)換屆給予指導(dǎo)，配齊配強(qiáng)基層工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，夯實(shí)組織基礎(chǔ)。三是大力推進(jìn)非公有制企業(yè)建會(huì)和農(nóng)民工入會(huì)工作，已新建26個(gè)基層工會(huì)組織，新增會(huì)員1426人。全縣基層工會(huì)組織達(dá)554個(gè)，會(huì)員23476人。四是進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。對(duì)14個(gè)透過(guò)驗(yàn)收的樣板工會(huì)，給予14萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。

(三)以開(kāi)展關(guān)愛(ài)職工身心健康建設(shè)年活動(dòng)為切入點(diǎn)，不斷提升職工_幫扶工作水平。

一是舉辦了關(guān)愛(ài)職工身心健康知識(shí)講座，為500余名機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行一次生動(dòng)的健康教育培訓(xùn)。二是與省總工會(huì)、省教育工會(huì)聯(lián)合舉辦了“送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)義診”活動(dòng)。有3000名職工群眾參加了義診活動(dòng)，免費(fèi)領(lǐng)取了3萬(wàn)元的醫(yī)藥用品;三是工會(huì)郵儲(chǔ)“幸福手拉手”活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。透過(guò)郵儲(chǔ)銀行，為工會(huì)會(huì)員發(fā)放低息消費(fèi)貸款6000萬(wàn)元，為已建會(huì)企業(yè)發(fā)放貸款1。5億元。四是深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。走訪、座談?wù){(diào)研一線職工3000余人，進(jìn)一步掌握了基層職工結(jié)構(gòu)構(gòu)成、收入狀況、合同簽定等狀況，為今后更好的為職工服務(wù)打下基礎(chǔ)。五是做大做強(qiáng)“五送”活動(dòng)品牌。

開(kāi)展了企業(yè)管理、電腦操作、茶葉制做、包裝等技能培訓(xùn)6期，培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工1100人;“送清涼”活動(dòng)中，為13個(gè)企業(yè)高溫車間、高溫崗位500名工人和170棚戶區(qū)改造工作隊(duì)干部職工送去7。46萬(wàn)元的茶葉、白糖、綠豆等防暑降溫物品;投入資金15萬(wàn)元，救助129名困難職工的子女圓大學(xué)夢(mèng);“送溫暖”活動(dòng)，慰問(wèn)困難職工家庭503戶、患病家庭102戶、企業(yè)困難職工160戶，送去米、面和慰問(wèn)金30萬(wàn)元。開(kāi)展臨時(shí)生活、醫(yī)療救助70人次，發(fā)放救助資金5。65萬(wàn)元。狠抓職工互助保障工作，先后將各系統(tǒng)協(xié)管人員、環(huán)衛(wèi)工人、企業(yè)員工、村干部都納入到職工互助保險(xiǎn)參保范圍，擴(kuò)大了覆蓋面。全年有12951名職工參加互助保險(xiǎn)，上繳保費(fèi)112。2萬(wàn)元，為712名患病職工發(fā)放理賠資金62。5萬(wàn)元，縣總工會(huì)被評(píng)為全國(guó)職工互助保障先進(jìn)群眾和省級(jí)模范縣工會(huì)，本人被評(píng)為全國(guó)職工互助保障工作先進(jìn)個(gè)人。

(四)扎實(shí)開(kāi)展干部培訓(xùn)和職工文體活動(dòng)，豐富職工文化生活。

一是舉辦工會(huì)干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央、省委、市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，并組織32名基層工會(huì)干部參加全省經(jīng)審干部培訓(xùn)班，提升了基層工會(huì)干部的職責(zé)感、使命感。二是與縣教體局、健教辦聯(lián)合推行職工工間操活動(dòng)。舉辦了首批工間操師資培訓(xùn)班，引導(dǎo)廣大職工快樂(lè)工作、健康生活。三是組織干部職工休年假游金絲峽活動(dòng)。先后有5000余名干部職工，開(kāi)展游金絲峽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了職工工作用心性。四是與省總工會(huì)、市總工會(huì)，聯(lián)合在天鹿酒店舉辦了第二十六屆“天鹿杯”陜西省職工象棋賽。全省36個(gè)代表隊(duì)的108名選手參加比賽，在全省引起較高的反響，提升了工會(huì)組織的社會(huì)影響力。

(五)扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)審、女工等工作，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

加經(jīng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查審計(jì)，縣經(jīng)審會(huì)對(duì)10個(gè)鎮(zhèn)、系統(tǒng)工會(huì)進(jìn)行審計(jì)，提出審計(jì)意見(jiàn)37條，保障工會(huì)經(jīng)費(fèi)合理、合法、合規(guī)使用。扎實(shí)開(kāi)展關(guān)愛(ài)女職工活動(dòng)。舉辦女職工健康知識(shí)講座四期，350名機(jī)關(guān)女干部、企業(yè)女員工參加健康教育培訓(xùn)活動(dòng);用心引導(dǎo)工會(huì)組織為廣大女職工購(gòu)買特殊疾病互助保險(xiǎn)。扎實(shí)開(kāi)展“雙包雙促”精準(zhǔn)扶貧工作，透過(guò)完善基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展兩個(gè)產(chǎn)業(yè)，建立兩個(gè)協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)貧困群眾脫貧致富。修通組入戶水泥路4公里，修通村公路4。5公里，發(fā)展中藥材天南星種植300畝。

三、嚴(yán)于律己，帶頭落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”

進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揮班子成員的創(chuàng)新創(chuàng)造精神，堅(jiān)持重大事項(xiàng)經(jīng)主席辦公會(huì)群眾研究決定，分頭負(fù)責(zé)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)職責(zé)”，帶頭落實(shí)黨中央的“八項(xiàng)規(guī)定”，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對(duì)工會(huì)班子和個(gè)人存在的問(wèn)題，實(shí)行一對(duì)一整改銷號(hào)。在財(cái)務(wù)管理上堅(jiān)持分級(jí)審核制度和內(nèi)審制度，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約。嚴(yán)格遵守《廉潔從政若干準(zhǔn)則》有關(guān)規(guī)定，管好自我，并嚴(yán)格要求家屬及工會(huì)干部，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效的良好形象。

一年來(lái)，盡管工會(huì)工作取得了必須的成績(jī)，但與黨和職工群眾的要求相比還有必須的差距和不足，一些基層單位和企業(yè)工會(huì)組織形同虛設(shè)、一些職工正當(dāng)合法權(quán)益維護(hù)不及時(shí)不到位的問(wèn)題依然存在等。我將在今后的工作中以不懈的努力推動(dòng)這些問(wèn)題的解決，不斷推動(dòng)工運(yùn)事業(yè)全面發(fā)展。

第14篇 個(gè)人年終述職報(bào)告范文如何寫(xiě)

個(gè)人述職報(bào)告如何寫(xiě)

1.什么是述職報(bào)告

述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段。

2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)

個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別:

（1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說(shuō)，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫(xiě)作方法。

(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):

一是要回答的問(wèn)題不同?？偨Y(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績(jī)，有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等;

二是寫(xiě)作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn)，突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī)，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;

三是表述方式不同?？偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。

3.怎樣寫(xiě)述職報(bào)告

述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報(bào)告的稱呼

工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫(xiě)“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:

述職報(bào)告的開(kāi)頭：述職報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字，說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí)，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績(jī)。

述職報(bào)告的主體：述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫(xiě)詳細(xì)，對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程，對(duì)棘手事件的處理思路，對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理，都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問(wèn)題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問(wèn)題。述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告，要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫(xiě)，以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫(xiě)出特色。

述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。

4.述職報(bào)告寫(xiě)作要求

寫(xiě)好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求:

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。

(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的不滿和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。

請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注述職報(bào)告欄目

第15篇 團(tuán)委書(shū)記述職報(bào)告范文如何寫(xiě)

【篇一】

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好！

首先，十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一年來(lái)，在工作以及生活各方面給予我的熱心指導(dǎo)和幫忙，使我健康成長(zhǎng)。作為一名年輕干部，要適應(yīng)新形勢(shì)，要適應(yīng)新要求，我認(rèn)為不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)尤為重要，也只有這樣，才能更好的做人、做事。去年3月份任街道團(tuán)委書(shū)記以來(lái)，自己始終嚴(yán)格要求，謙虛謹(jǐn)慎，用心工作，立足從各方面提高，努力干好本職工作。這一年來(lái)，感受很深，收獲很大，自己主要圍繞以下五個(gè)方面開(kāi)展工作。一是提高大局意識(shí)，增強(qiáng)抓落實(shí)潛力。在辦公室工作，無(wú)大局意識(shí)，沒(méi)有抓落實(shí)潛力，就不能適應(yīng)辦公室的工作節(jié)奏。任副科以來(lái)，始終堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己，擺正位置，用心參與全辦中心工作，全力支持辦公室各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)做好具體工作。遇事從大處著眼，小處著手，主動(dòng)沖鋒陷陣。對(duì)本職工作個(gè)性是組織上安排的工作，從不推不拖，先辦快辦，抓緊落實(shí)。一年來(lái)，先后參與了創(chuàng)衛(wèi)、選舉、先進(jìn)性教育等各項(xiàng)中心工作，并較好完成了自身?yè)?dān)負(fù)的工作任務(wù)。同時(shí)，對(duì)本職工作，做到了統(tǒng)籌兼顧，合理安排，黨報(bào)黨刊、禮貌單位建立、團(tuán)委、信息等工作順利完成。

二是提高工作效率，增強(qiáng)主動(dòng)性。工作要講結(jié)果，在辦公室工作，不僅僅僅要講結(jié)果，更要講效率。要有立即落實(shí)的意識(shí)，主動(dòng)工作，講求速度，用最快的辦法去落實(shí)。自己始終堅(jiān)持超前安排，提前規(guī)劃，掌握主動(dòng)，提高工作效率。個(gè)性對(duì)一些急難緊要工作，無(wú)時(shí)間擠時(shí)間，有時(shí)間抓緊時(shí)間去落實(shí)。個(gè)性是信息工作，時(shí)效性強(qiáng)，在這方面，自己始終堅(jiān)持事后立即編寫(xiě)信息，充分利用中午、下午下班后一切時(shí)間，確保信息不延誤，去年魚(yú)化信息總量到達(dá)255期，采編率較往年大有提高。

三是提高協(xié)調(diào)潛力，增強(qiáng)處理問(wèn)題本領(lǐng)。辦公室絕對(duì)無(wú)小事，出通知，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，照相等這些看似很小的具體工作，落實(shí)的遲早，落實(shí)的好壞，對(duì)結(jié)果影響很大。自己始終堅(jiān)持干好每一天事，干好每件事，對(duì)重要工作設(shè)置備忘錄，時(shí)刻提醒自己。對(duì)長(zhǎng)期工作制定落實(shí)計(jì)劃，明確先干什么，再干什么和怎樣干。對(duì)每一天工作列一個(gè)菜單，選定一件，落實(shí)一件，刪除一件。一年來(lái)，沒(méi)有因延誤一項(xiàng)工作而影響大局，做到件件有落實(shí)，事事有回音。

四是提高創(chuàng)新水平，增強(qiáng)思考潛力。沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有朝氣蓬勃，沒(méi)有進(jìn)步。街道黨政各領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)干部創(chuàng)新潛力的鍛煉和培養(yǎng)，自己在工作中也很注重提高自己的創(chuàng)新工作潛力。每一項(xiàng)工作，落實(shí)前，先思考用那種辦法去落實(shí)，落實(shí)后，再思考總結(jié)工作中還存在那些問(wèn)題，還有那些未盡事宜，那些還需要改善，還有沒(méi)有更好的辦法使這項(xiàng)工作結(jié)果更好。一年來(lái)，受到辦事處整體作風(fēng)的影響，自己不斷突破自己，在信息工作上，充分利用現(xiàn)代化工具，縮信息息編發(fā)報(bào)送時(shí)間；在材料寫(xiě)作上，嘗試更多的方法拓寬眼界，擴(kuò)充知識(shí)量，提高寫(xiě)作水平；在具體工作上，爭(zhēng)取用不同的方式去完成同一項(xiàng)工作，并不斷思考總結(jié)，選取的和最快的。

五是提高工作標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)。組織要求就是命令，就是標(biāo)準(zhǔn)。工作中，自己不斷強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，對(duì)組織要負(fù)責(zé)，對(duì)辦公室要負(fù)責(zé)，對(duì)自己要負(fù)責(zé)。每一項(xiàng)工作，能干到多好，就干到多好，標(biāo)準(zhǔn)有多高，就干到多高。文字工作從每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)做起；宣傳工作從每一張照片，每一幅標(biāo)語(yǔ)做起，精神禮貌、團(tuán)委工作從每一個(gè)單位，每一次活動(dòng)抓起；參與辦事處中心工作從每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一道程序做起。雖然，潛力和組織，和同志們要求有距離，但我相信，只要有強(qiáng)烈的職責(zé)心，就必須能干到更好。

2023年，自己有收獲，有進(jìn)步，但工作中也有失誤，自己始終能夠正確對(duì)待失誤，認(rèn)真對(duì)待失誤，把每次失誤都當(dāng)作一次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，要求自己絕不出現(xiàn)第二次。

隨著工作要求的更加嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，節(jié)奏的進(jìn)一步加快，我將面臨更嚴(yán)格的考驗(yàn)，自己靠什么贏得組織和干部的信任與支持，如何把工作干到，我認(rèn)為，就是靠自己對(duì)工作的一腔熱情，對(duì)人的一股真誠(chéng)和對(duì)一切事物的坦誠(chéng)。就是要繼續(xù)堅(jiān)持主動(dòng)工作，謙虛工作，思考工作和創(chuàng)新工作，不斷提高自身素質(zhì)。今年，我在工作中力爭(zhēng)做到“對(duì)組織忠心，對(duì)同事誠(chéng)心，對(duì)群眾熱心，對(duì)崗位有情意，對(duì)工作有創(chuàng)意?！睂?duì)組織忠心，就是把組織安排的事當(dāng)事，忠誠(chéng)的履行自己的職責(zé)，盡努力認(rèn)真完成本職工作和組織交辦的每一件具體事務(wù)，并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，高效率，高質(zhì)量完成。對(duì)同事誠(chéng)心，就是以誠(chéng)待人，用誠(chéng)感人，說(shuō)實(shí)心話，辦實(shí)心事，工作中，互相提醒，互幫互助，有問(wèn)題，有矛盾，到我那里就要平息，絕不激化，使大家共同提高，共同進(jìn)步。對(duì)群眾熱心，就是讓來(lái)到辦公室那里辦事的群眾，遇到我就會(huì)感到溫馨和快樂(lè)，從我那里的一言一行，一舉一動(dòng)，就要反映出政府干部熱心群眾，服務(wù)群眾的工作作風(fēng)，維護(hù)宣傳好辦事處對(duì)外良好形象。對(duì)崗位有情意，就是把感情投入到擔(dān)負(fù)的工作崗位上，不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較榮辱成敗，用情工作，用心工作。對(duì)工作有創(chuàng)意，就是在工作中，不因循守舊，不墨守成規(guī)，要善于總結(jié)，勤于思考，

創(chuàng)造性開(kāi)展工作，透過(guò)自己不斷努力，在工作中出亮點(diǎn)，上水平。

以上是我的述職報(bào)告，總結(jié)和思考工作還有不足、不對(duì)的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們批評(píng)指正。

謝謝大家！

【篇二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái)，我校共青團(tuán)工作在團(tuán)縣委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的緊密配合下，在廣大教職工的鼎力支持下，學(xué)校團(tuán)委進(jìn)一步完善團(tuán)委工作機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，以服務(wù)青年學(xué)生為中心，以構(gòu)建和諧校園為己任，扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年健康成長(zhǎng)，學(xué)校團(tuán)委工作成效顯著?，F(xiàn)將一年來(lái)工作狀況述職如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

1、我作為團(tuán)的基層干部，作為一名黨員政治思想上與上級(jí)持續(xù)一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神。嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)潛力，力爭(zhēng)帶頭做好表率，能正確處理好群眾利益和個(gè)人利益關(guān)系，崇揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失。

2、作為團(tuán)委干部，更應(yīng)具有良好的政治理論素質(zhì)，在任職期間，能重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體團(tuán)委委員始終將政治學(xué)習(xí)作為日常工作的一部分，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、時(shí)事政治和相關(guān)理論，并進(jìn)行深入探討。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的努力，自己和團(tuán)委干部的政治理論水平都有了明顯的提高，從而更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念。

3、在任職期間為人師表，辦事堅(jiān)持原則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入學(xué)生并與學(xué)生相互交流思想，了解青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心團(tuán)員青年，指導(dǎo)各班團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部，抓典型、樹(shù)榜樣，以榜樣促進(jìn)步。

4、平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)用心進(jìn)取，倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對(duì)學(xué)生教育的系列活動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)中，總以踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作精神來(lái)推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作。常常思考學(xué)校團(tuán)工作如何開(kāi)展，如何提高團(tuán)干部和自身工作潛力，如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問(wèn)題，力爭(zhēng)在團(tuán)的崗位上做出成績(jī)。同時(shí)還向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)階段性工作，積累經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校團(tuán)工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

二、團(tuán)員的發(fā)展離不開(kāi)活動(dòng)，豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)使團(tuán)組織充滿著勃勃生機(jī)，教育和引領(lǐng)的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、以“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展為主線，抓好德育教育，把德育教育貫穿始終

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的教育和主題教育活動(dòng)

(1)透過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話，入團(tuán)宣誓，召開(kāi)主題班會(huì)，召開(kāi)主題團(tuán)日活動(dòng)等，透過(guò)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的使命感和職責(zé)感。

(2)為培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)，努力營(yíng)造用心向上、健康禮貌的校園文化，倡導(dǎo)良好的校園精神禮貌氛圍，校團(tuán)委結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展校園讀書(shū)日、演講比賽、班級(jí)活動(dòng)、元旦文藝表演等。學(xué)生們踴躍參與，涌現(xiàn)了一批具有必須潛質(zhì)的學(xué)生。在系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

(3)做好共青團(tuán)廣播、櫥窗、板報(bào)宣傳工作。用心開(kāi)展廣播、定期換櫥窗，利用多種教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，透過(guò)宣傳法制教育、好人好事、德育標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、禮貌禮儀、交通消防等安全知識(shí)等等，起到了良好的教育作用。

三、正視工作不足，努力迎頭趕上

1、主要存在的不足有：

(1)雖對(duì)團(tuán)工作抓的面很大，但對(duì)各支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺。

(2)團(tuán)委的基礎(chǔ)性工作抓得較好，注重務(wù)實(shí)精神，但在對(duì)外宣傳，工作力度不夠。

(3)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。爭(zhēng)取摒除陋習(xí)，樹(shù)立形象。

2、下一步團(tuán)委的設(shè)想與重點(diǎn)工作將放在以下方面

(1)加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮其在班級(jí)管理中的有效作用；

(2)加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮其在班級(jí)管理中的有效作用；

(3)強(qiáng)化共青團(tuán)輿論宣傳功效；

總之，學(xué)校團(tuán)委的工作既平凡又神圣，要有所成就就要有所創(chuàng)新。展望未來(lái)，前面的路還很長(zhǎng)，任務(wù)艱巨而又光榮，我校團(tuán)委必須會(huì)緊扣時(shí)代發(fā)展，貼近學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用，讓團(tuán)旗在青年學(xué)生心目中高高飄揚(yáng)!

【篇三】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家假期好!

三年前的我站在那里，有點(diǎn)緊張、但是懷著滿腔的熱情。帶著大家對(duì)我的信任，我擔(dān)任了校團(tuán)委書(shū)記。這天的我站在那里更多的是堅(jiān)定、坦然、自信：因?yàn)槲姨?shí)工作、坦蕩做人;因?yàn)槲以谂Φ倪^(guò)程中，鍛煉了自己、成就了學(xué)生;因?yàn)樵诠ぷ髦?，得到了同事們的支持和配合，體驗(yàn)了群眾的溫暖。下面就本學(xué)期開(kāi)展的一些主要工作向大家予以回報(bào)：

一、常規(guī)性的工作

包括校園廣播站的正常運(yùn)行、走廊黑板報(bào)的更新、每期《中學(xué)生》刊物的領(lǐng)取并及時(shí)發(fā)放、每周二上午間操時(shí)間的團(tuán)干例會(huì)等。

校園廣播節(jié)目到此刻已制作105期，每期節(jié)目我都沒(méi)有敷衍了事，如果你沒(méi)有親自參與，不會(huì)明白每一步程序的繁瑣，去年的一次元旦個(gè)性節(jié)目?jī)H后期制作就用了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。到此刻，初二、初三每個(gè)班級(jí)的學(xué)生已基本熟悉錄音軟件cooledit的錄音、剪切、合成。

二、開(kāi)展的主要活動(dòng)

1、文藝活動(dòng)的策劃、節(jié)目輔導(dǎo)、舞臺(tái)美術(shù)。

這學(xué)期開(kāi)展的文藝活動(dòng)主要有：三八婦女節(jié)慶祝晚會(huì)、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、聊城市藝術(shù)學(xué)校驗(yàn)收學(xué)生才藝展演。在那里也感謝音體美微組全體教師的用心配合和付出，使這些活動(dòng)得以圓滿的開(kāi)展。而我在活動(dòng)中，為力求完美也是費(fèi)勁了心思：為了提高大家的參與性、促進(jìn)校園的和諧性、用心動(dòng)員我們的老師參與進(jìn)來(lái)，為他們的節(jié)目出謀劃策;演出背景的每一個(gè)美術(shù)字、每一幅圖畫(huà)的選用都是查閱了很多資料后比較使用的。

2、公益性活動(dòng)(盡自己微薄之力幫忙西南干旱地區(qū))

今年春天，百年不遇的大旱發(fā)生在我國(guó)美麗的西南地區(qū)，團(tuán)委用心做出了響應(yīng)：透過(guò)在樓前櫥窗制作了西南旱情的圖文和在校園廣播中多次播放為西南捐款的倡議書(shū)兩種方式倡議全體學(xué)生為災(zāi)區(qū)捐款。全體學(xué)生共捐款元，全部上交上級(jí)團(tuán)委并及時(shí)在走廊黑板上和校園博客上做了公布，供大家監(jiān)督審查。

3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽。

輔導(dǎo)王思琦和張韻琪兩名同學(xué)參加了縣委宣傳部舉辦的日的世界水日演講比賽。為了每一個(gè)環(huán)節(jié)做到，我好幾次查資料、組稿、修改演講稿到深夜。在決賽當(dāng)天，兩個(gè)小姑娘從普通話、語(yǔ)言表達(dá)、稿件資料、情感、表情與觀眾的交流、內(nèi)在氣質(zhì)、外表形象都發(fā)揮了的水平，征服了所有的評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾，在全縣50人的參與中脫穎而出，分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)第一名。

輔導(dǎo)于軍達(dá)同學(xué)參加了cctv歌曲大賽聊城分賽區(qū)的比賽，榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并被選送參加濟(jì)南賽區(qū)的比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)看到學(xué)生經(jīng)過(guò)我的輔導(dǎo)成功的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心里流淌著一種暖洋洋的幸福。

4、聊城市首屆校歌合唱比賽。

當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)音樂(lè)老師正在為藝術(shù)節(jié)的排練忙碌的時(shí)候，我們還是勇挑重?fù)?dān)，接下了實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表冠縣教育參加聊城市的合唱比賽。我們?nèi)话滋烀λ囆g(shù)節(jié)的事情，晚上在階梯教室排練120名同學(xué)參加的大合唱。再忙再累，在工作面前我們沒(méi)有退縮;再忙再累，我們依然堅(jiān)持簽到，沒(méi)有搞特殊。

5、聊城日?qǐng)?bào)小記者站的成立。

近年來(lái)，我校的校園小記者在校園廣播等各種媒體的推動(dòng)下已初具規(guī)模，他們?cè)诶蠋煹呐囵B(yǎng)和輔導(dǎo)下，發(fā)表了一篇又一篇的優(yōu)秀文章，為全縣的中學(xué)生樹(shù)立了榜樣。在學(xué)生自愿報(bào)名、各班團(tuán)支書(shū)擇優(yōu)錄取下，有近百名同學(xué)成了聊城日?qǐng)?bào).教育周刊特約小記者的一員。團(tuán)委在日上午舉行了莊嚴(yán)的小記者證書(shū)發(fā)放儀式。目前，實(shí)中小記者在聊城日?qǐng)?bào)發(fā)表文章5篇、校報(bào)有一期是小記者的專版、本人收錄小記者文章數(shù)十篇。

6、聊城市藝術(shù)學(xué)校的建立。

從上學(xué)期音美組的各位老師都為聊城市藝術(shù)學(xué)校的建立加班加點(diǎn)，因?yàn)橐獪?zhǔn)備五年的資料，或許我們學(xué)校的藝術(shù)工作不到位，離上級(jí)的要求還有一段距離。既然我們接下了這個(gè)任務(wù)，就要全力以赴去完成，該整理的整理、沒(méi)有的我們也要努力去創(chuàng)造。各位老師為補(bǔ)充資料、輔導(dǎo)學(xué)生絞盡了腦汁。正是有了這種團(tuán)結(jié)一致、踏實(shí)苦干的工作作風(fēng)，才使得市藝術(shù)學(xué)校的驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)，并對(duì)我們的努力提出了表?yè)P(yáng)。

7、團(tuán)員信息采集與團(tuán)員納新

為了配合上級(jí)團(tuán)委做好團(tuán)內(nèi)基本信息統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)團(tuán)縣委的要求，校團(tuán)委對(duì)全校共623名團(tuán)員的信息資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、錄入、上報(bào)。

本學(xué)期發(fā)展團(tuán)員240人。為了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性(如果輸入錯(cuò)誤，以后考上大學(xué)團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)出會(huì)很麻煩)，為了不占用團(tuán)干部的時(shí)間，這些資料的錄入都是我自己一個(gè)人來(lái)完成。公務(wù)員之家

主要成績(jī)：

回顧這一學(xué)期自己走過(guò)的足跡，有閃光也有不足：

今年“五四”青年節(jié)，我校王思琦同學(xué)被評(píng)為聊城市優(yōu)秀團(tuán)員、陳艷茹、李曉倩等六名同學(xué)被評(píng)為冠縣優(yōu)秀團(tuán)員;校團(tuán)委被評(píng)為“冠縣五四紅旗團(tuán)委”;我本人榮獲縣教學(xué)能手、cctv全國(guó)兒童歌曲比賽聊城賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、我和女兒代表冠縣婦聯(lián)參加了聊城市“我和孩子共成長(zhǎng)”的親子演講，榮獲金獎(jiǎng)，其錄像參加省級(jí)比賽;教學(xué)論文《優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)力求音樂(lè)課堂實(shí)在高效》被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)，參加省級(jí)比賽。

不足之處，自己也曾反思：雖對(duì)團(tuán)工作有滿腔熱情，但遇某些事情時(shí)，沒(méi)有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。還有自己本身性格的特點(diǎn)：個(gè)性太強(qiáng)、太過(guò)堅(jiān)持自己，而往往會(huì)出力不討好。

有容乃大、無(wú)欲則剛，做不了參天大樹(shù)，我甘做一棵小草為大地獻(xiàn)上一抹新綠。在追求理想、實(shí)現(xiàn)理想的征途上，我度過(guò)的是一個(gè)無(wú)悔的人生!最后，再一次對(duì)三年來(lái)給予我關(guān)心和支持的各位說(shuō)聲：謝謝!