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第1篇 中心組學(xué)習(xí)情況的自查報(bào)告
2023年，我局緊緊圍繞上海市經(jīng)濟(jì)和信息化工作黨委的部署和要求，認(rèn)真開展中心組學(xué)習(xí)。現(xiàn)將今年中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、 制定計(jì)劃，提出要求
年初，根據(jù)上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)的部署和要求，制定下發(fā)了局黨組中心組學(xué)習(xí)意見、學(xué)習(xí)計(jì)劃。中心組學(xué)習(xí)做到年度有學(xué)習(xí)意見、重要時(shí)段和重大事件時(shí)學(xué)習(xí)有專題活動(dòng)。除集中學(xué)習(xí)外，中心組成員還全部完成干部在線學(xué)習(xí)，并自覺開展讀書自學(xué)活動(dòng)，基本保證了學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。
二、 強(qiáng)化制度，督促檢查
理論是旗幟、是方向。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能擴(kuò)充知識(shí)，掌握客觀規(guī)律，增強(qiáng)政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓。特別是注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)提前通知，把學(xué)習(xí)篇目、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)討論題目都一一通知每一位中心組成員，參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，保證中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。不斷完善考核制度，實(shí)行述學(xué)報(bào)告制度，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動(dòng)。三是以制度保障學(xué)習(xí)態(tài)度的落實(shí)。我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能嚴(yán)格要求，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況實(shí)在不能參加的，都事先向?qū)W習(xí)組長(zhǎng)請(qǐng)假。每次學(xué)習(xí)考勤記錄及學(xué)習(xí)情況全部存入學(xué)習(xí)檔案。通過學(xué)習(xí)，中心組成員政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。
三、 豐富手段，形式多樣
1、改進(jìn)方法，努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。我們?cè)诶碚撝行慕M學(xué)習(xí)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)理論中心組的學(xué)習(xí)方法，要求中心組成員強(qiáng)化自學(xué)。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，在“閑時(shí)集中學(xué)、忙時(shí)重自學(xué)”的原則上，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。閑時(shí)充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，做到合理安排，不搞不切實(shí)際的貪多求快，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)放在持之以恒，注重實(shí)效上；忙時(shí)工作再緊張也不放松學(xué)習(xí)，做到有的放矢，靈活安排，使理論學(xué)習(xí)與工作目標(biāo)一致，相互促進(jìn)，既起到了好的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也避免了理論學(xué)習(xí)流于形式。今年理論中心組成員每人都寫了心得體會(huì)或調(diào)研文章。
2、豐富載體，努力活躍理論學(xué)習(xí)氣氛。為配合學(xué)習(xí)，我們先后結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)、“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)活動(dòng)、“東海區(qū)局精神”在我心中活動(dòng)和迎世博、慶國(guó)慶等主題，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，使黨的大政方針深入人心。在學(xué)習(xí)中，我們先后邀請(qǐng)了農(nóng)業(yè)部牛盾副部長(zhǎng)、上海市政府政策研究咨詢室張兆安主任為我們開設(shè)“三農(nóng)”講座和上海市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析報(bào)告會(huì)。講學(xué)專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對(duì)重大問題進(jìn)行深層次剖析，提升了學(xué)習(xí)層次，開闊了領(lǐng)導(dǎo)干部的視野，提高了全體黨員干部職工的理論修養(yǎng)。局黨政班子幾位成員今年還分別為單位職工上了黨課和業(yè)務(wù)課，深化了中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容與形式。
四、 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，榜樣示范
中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。黨組書記、局長(zhǎng)李富榮同志十分重視抓中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，親自主持中心組學(xué)習(xí)，親自督促中心組成員學(xué)習(xí)，帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)，帶頭做學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，帶動(dòng)和推動(dòng)了中心組的理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到一絲不茍做好學(xué)習(xí)筆記，有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，在中心組內(nèi)部形成了學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風(fēng)氣。從而加大了中心組帶動(dòng)全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的力度,有力帶動(dòng)和促進(jìn)了機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的全面落實(shí)，在全局形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺學(xué)的好氣象。
五、 結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)工作
衡量理論學(xué)習(xí)是否真正有效，并不是看對(duì)所學(xué)內(nèi)容是否倒背如流，也不是看是否把學(xué)習(xí)活動(dòng)搞得轟轟烈烈，關(guān)鍵是看能否運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實(shí)問題。我局黨組中心組在學(xué)習(xí)時(shí)，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際這個(gè)根本，自始至終把理論學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高認(rèn)識(shí)、推進(jìn)工作、學(xué)以致用、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上。一方面，注意正確處理好幾個(gè)關(guān)系。即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工學(xué)兼顧；正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系，做到學(xué)議結(jié)合；正確處理好帶頭學(xué)與帶動(dòng)學(xué)的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學(xué)習(xí)方式。即個(gè)人自學(xué)、集中研討、召開座談會(huì)、交流會(huì)、思想政治工作會(huì)議等學(xué)習(xí)方式靈活運(yùn)用，有時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習(xí)形式結(jié)合在一起。在學(xué)習(xí)檢查和考核上做到幾個(gè)轉(zhuǎn)變，即從注重個(gè)人自學(xué)、做學(xué)習(xí)筆記、寫體會(huì)文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到全局機(jī)關(guān)全體干部職工共同學(xué)習(xí)上來；從自我評(píng)學(xué)轉(zhuǎn)變到組織查學(xué)上來。由于學(xué)習(xí)情況與個(gè)人考核相掛鉤，,增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。此外，黨組成員還在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，分別擔(dān)任了五個(gè)調(diào)研課題的組長(zhǎng)，深入基層，了解情況，提煉經(jīng)驗(yàn)，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐工作緊密結(jié)合起來，都撰寫了有一定質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為全局樹立了學(xué)研結(jié)合的良好風(fēng)尚。
六、 不足與努力方向
由于我局單位性質(zhì)決定的因素，在學(xué)習(xí)的對(duì)象時(shí)間上，有時(shí)因出差、出海等原因，不能保證每次學(xué)習(xí)中心組成員都能全部參加；在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方式上，還比較墨守成規(guī)，缺乏開拓創(chuàng)新；在學(xué)習(xí)的效果上，有時(shí)僅滿足于會(huì)議精神的傳達(dá)，缺乏深入的交流討論；在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)上，雖然有聯(lián)系實(shí)際的做法，但有時(shí)仍然會(huì)產(chǎn)生“兩張皮”的現(xiàn)象?？傊?，今扣，我們要在確保學(xué)習(xí)時(shí)間、開拓學(xué)習(xí)內(nèi)容、活躍學(xué)習(xí)方式、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果、聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際等方面努力，改變當(dāng)前中心組學(xué)習(xí)的不足之處。
第2篇 黨委中心組學(xué)習(xí)自查報(bào)告
黨的十八大是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的首要政治任務(wù)，就是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，要突出抓好以下六個(gè)方面工作。
第一，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。
在前進(jìn)道路上，我們一定要堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和豐富中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。我們黨在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中，先后形成了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，黨的十八大又提出奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利必須牢牢把握的“八個(gè)必須”基本要求，這是對(duì)我們黨堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義新鮮經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，用新的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步回答了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大問題，是我們黨探索共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律取得的重大理論成果。
第二，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)實(shí)踐。
在前進(jìn)道路上，我們一定要加強(qiáng)全黨的理論武裝，按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求，深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論。
第三，全面推進(jìn)建設(shè)小康社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)。
在前進(jìn)道路上，我們要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，切實(shí)把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。我們要繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革，堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。我們要繼續(xù)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，深化文化體制改革，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，豐富人民群眾精神文化生活，增強(qiáng)人民精神力量。我們要繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。我們要繼續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，把生態(tài)文明建設(shè)放到現(xiàn)代化建設(shè)全局的突出地位，把生態(tài)文明理念深刻融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，從根本上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，確保中華民族永續(xù)發(fā)展，為全球生態(tài)安全作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四，著力保障和改善民生。
在前進(jìn)道路上，我們一定要堅(jiān)持從維護(hù)最廣大人民根本利益的高度，多謀民生之利，多解民生之憂，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展。我們要堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持人民主體地位，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。要正確處理最廣大人民根本利益、現(xiàn)階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關(guān)系，切實(shí)把人民利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)惠民政策，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，讓群眾時(shí)刻感受到黨和政府的關(guān)懷。對(duì)涉及群眾切身利益的重大決策，要認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，充分聽取群眾意見和建議，充分考慮群眾的承受能力，把可能影響群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定的問題和矛盾解決在決策之前。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，都要通過強(qiáng)化責(zé)任、健全制度、落實(shí)到人，推動(dòng)有關(guān)方面形成合力，妥善加以解決。對(duì)損害群眾權(quán)益的失職瀆職和違紀(jì)違法行為，要堅(jiān)決查處，決不姑息。
第五，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。
在前進(jìn)道路上，我們一定要按照黨的十八大的部署，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。要突出抓好黨的十八大提出的重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步積極發(fā)展黨內(nèi)民主，進(jìn)一步夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，進(jìn)一步搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步嚴(yán)明黨的紀(jì)律，加緊建立健全保證黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的體制機(jī)制，抓緊解決黨內(nèi)存在的突出矛盾和問題。
第六，深化改革開放。
在前進(jìn)道路上，我們一定要堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線方針政策，堅(jiān)持不懈把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政各個(gè)環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革方向，提高改革決策的科學(xué)性，增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性，找準(zhǔn)深化改革開放的突破口，明確深化改革開放的著力點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，繼續(xù)解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，繼續(xù)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，堅(jiān)決破除一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制弊端。黨的十八大提出了深化經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革、文化體制改革、社會(huì)體制改革、生態(tài)體制改革的要求，明確提出了深化改革的具體任務(wù)。我們要堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放，不斷在制度建設(shè)和創(chuàng)新方面邁出新步伐，不斷促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)。
黨委中心組學(xué)習(xí)自查報(bào)告
第3篇 中心組學(xué)習(xí)自查報(bào)告
關(guān)于__年，我局緊緊圍繞上海市經(jīng)濟(jì)和信息化工作黨委的部署和要求，認(rèn)真開展中心組學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將今年中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、 制定計(jì)劃，提出要求
年初，根據(jù)上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)的部署和要求，制定下發(fā)了局黨組中心組學(xué)習(xí)意見、學(xué)習(xí)計(jì)劃。中心組學(xué)習(xí)做到年度有學(xué)習(xí)意見、重要時(shí)段和重大事件時(shí)學(xué)習(xí)有專題活動(dòng)。除集中學(xué)習(xí)外，中心組成員還全部完成干部在線學(xué)習(xí)，并自覺開展讀書自學(xué)活動(dòng)，基本保證了學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。
二、 強(qiáng)化制度，督促檢查
理論是旗幟、是方向。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能擴(kuò)充知識(shí)，掌握客觀規(guī)律，增強(qiáng)政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓。特別是注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)提前通知，把學(xué)習(xí)篇目、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)討論題目都一一通知每一位中心組成員，參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，保證中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。不斷完善考核制度，實(shí)行述學(xué)報(bào)告制度，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動(dòng)。三是以制度保障學(xué)習(xí)態(tài)度的落實(shí)。我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能嚴(yán)格要求，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況實(shí)在不能參加的，都事先向?qū)W習(xí)組長(zhǎng)請(qǐng)假。每次學(xué)習(xí)考勤記錄及學(xué)習(xí)情況全部存入學(xué)習(xí)檔案。通過學(xué)習(xí)，中心組成員政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。
三、 豐富手段，形式多樣
1、改進(jìn)方法，努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。我們?cè)诶碚撝行慕M學(xué)習(xí)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)理論中心組的學(xué)習(xí)方法，要求中心組成員強(qiáng)化自學(xué)。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，在“閑時(shí)集中學(xué)、忙時(shí)重自學(xué)”的原則上，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。閑時(shí)充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，做到合理安排，不搞不切實(shí)際的貪多求快，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)放在持之以恒，注重實(shí)效上；忙時(shí)工作再緊張也不放松學(xué)習(xí)，做到有的放矢，靈活安排，使理論學(xué)習(xí)與工作目標(biāo)一致，相互促進(jìn)，既起到了好的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也避免了理論學(xué)習(xí)流于形式。今年理論中心組成員每人都寫了心得體會(huì)或調(diào)研文章。
2、豐富載體，努力活躍理論學(xué)習(xí)氣氛。為配合學(xué)習(xí)，我們先后結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)、“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)活動(dòng)、“東海區(qū)局精神”在我心中活動(dòng)和迎世博、慶國(guó)慶等主題，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，使黨的大政方針深入人心。在學(xué)習(xí)中，我們先后邀請(qǐng)了農(nóng)業(yè)部牛盾副部長(zhǎng)、上海市政府政策研究咨詢室張兆安主任為我們開設(shè)“三農(nóng)”講座和上海市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析報(bào)告會(huì)。講學(xué)專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對(duì)重大問題進(jìn)行深層次剖析，提升了學(xué)習(xí)層次，開闊了領(lǐng)導(dǎo)干部的視野，提高了全體黨員干部職工的理論修養(yǎng)。局黨政班子幾位成員今年還分別為單位職工上了黨課和業(yè)務(wù)課，深化了中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容與形式。
四、 領(lǐng)導(dǎo)帶頭，榜樣示范
中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。黨組書記、局長(zhǎng)李富榮同志十分重視抓中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，親自主持中心組學(xué)習(xí)，親自督促中心組成員學(xué)習(xí)，帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)，帶頭做學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，帶動(dòng)和推動(dòng)了中心組的理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到一絲不茍做好學(xué)習(xí)筆記，有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，在中心組內(nèi)部形成了學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風(fēng)氣。從而加大了中心組帶動(dòng)全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的力度,有力帶動(dòng)和促進(jìn)了機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的全面落實(shí)，在全局形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺學(xué)的好氣象。
五、 結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)工作
衡量理論學(xué)習(xí)是否真正有效，并不是看對(duì)所學(xué)內(nèi)容是否倒背如流，也不是看是否把學(xué)習(xí)活動(dòng)搞得轟轟烈烈，關(guān)鍵是看能否運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實(shí)問題。我局黨組中心組在學(xué)習(xí)時(shí)，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際這個(gè)根本，自始至終把理論學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高認(rèn)識(shí)、推進(jìn)工作、學(xué)以致用、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上。一方面，注意正確處理好幾個(gè)關(guān)系。即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工學(xué)兼顧；正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系，做到學(xué)議結(jié)合；正確處理好帶頭學(xué)與帶動(dòng)學(xué)的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學(xué)習(xí)方式。即個(gè)人自學(xué)、集中研討、召開座談會(huì)、交流會(huì)、思想政治工作會(huì)議等學(xué)習(xí)方式靈活運(yùn)用，有時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習(xí)形式結(jié)合在一起。在學(xué)習(xí)檢查和考核上做到幾個(gè)轉(zhuǎn)變，即從注重個(gè)人自學(xué)、做學(xué)習(xí)筆記、寫體會(huì)文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到全局機(jī)關(guān)全體干部職工共同學(xué)習(xí)上來；從自我評(píng)學(xué)轉(zhuǎn)變到組織查學(xué)上來。由于學(xué)習(xí)情況與個(gè)人考核相掛鉤，,增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。此外，黨組成員還在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，分別擔(dān)任了五個(gè)調(diào)研課題的組長(zhǎng)，深入基層，了解情況，提煉經(jīng)驗(yàn)，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐工作緊密結(jié)合起來，都撰寫了有一定質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為全局樹立了學(xué)研結(jié)合的良好風(fēng)尚。
六、 不足與努力方向
由于我局單位性質(zhì)決定的因素，在學(xué)習(xí)的對(duì)象時(shí)間上，有時(shí)因出差、出海等原因，不能保證每次學(xué)習(xí)中心組成員都能全部參加；在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方式上，還比較墨守成規(guī)，缺乏開拓創(chuàng)新；在學(xué)習(xí)的效果上，有時(shí)僅滿足于會(huì)議精神的傳達(dá)，缺乏深入的交流討論；在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)上，雖然有聯(lián)系實(shí)際的做法，但有時(shí)仍然會(huì)產(chǎn)生“兩張皮”的現(xiàn)象。總之，今扣，我們要在確保學(xué)習(xí)時(shí)間、開拓學(xué)習(xí)內(nèi)容、活躍學(xué)習(xí)方式、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果、聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際等方面努力，改變當(dāng)前中心組學(xué)習(xí)的不足之處。
第4篇 社區(qū)(街道)黨工委中心組學(xué)習(xí)自查報(bào)告
2023年，平?jīng)錾鐓^(qū)（街道）黨工委中心組學(xué)習(xí)以全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求為宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把中心組學(xué)習(xí)與提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力相結(jié)合，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得了扎實(shí)成效。中心組學(xué)習(xí)注重圍繞舊區(qū)動(dòng)拆遷工作，切實(shí)推進(jìn)舊改進(jìn)度；注重圍繞在平?jīng)雠f區(qū)大動(dòng)遷背景下的迎世博工作，提高居民對(duì)于世博的知曉度、參與度與滿意度；注重圍繞社區(qū)維護(hù)穩(wěn)定工作，確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)進(jìn)行，注重圍繞改善民生工作，提高居民居住舒適度；注重圍繞隊(duì)伍建設(shè)工作，培養(yǎng)一支能戰(zhàn)善戰(zhàn)的居委兩級(jí)干部隊(duì)伍并形成重點(diǎn)調(diào)研報(bào)告10篇。年初至今共開設(shè)專題學(xué)習(xí)4次，相關(guān)講座6次，參觀學(xué)習(xí)3次，巡講巡展活動(dòng)4次，其他各類專題研討活動(dòng)20余次等。通過自查梳理了上半年度中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容并對(duì)存在的問題提出了設(shè)想建議。
一、注重解放思想，發(fā)揚(yáng)克難奮進(jìn)精神
中心組學(xué)習(xí)小組根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府“四個(gè)確保”和“三個(gè)超常規(guī)”的要求，結(jié)合街道實(shí)際工作，將街道日常工作思路穿插于學(xué)習(xí)組內(nèi)容，弘揚(yáng)克難奮進(jìn)精神。開設(shè)專題學(xué)習(xí)：一是“找差距、找問題、找突破”討論活動(dòng)。以關(guān)門找問題、出門找差距、開門找突破為思路，找準(zhǔn)平?jīng)鑫鲏K二期舊改為當(dāng)前發(fā)展所面臨的主要瓶頸問題、借鑒學(xué)習(xí)外區(qū)舊改工作經(jīng)驗(yàn)，自覺查找街道黨政班子及干部隊(duì)伍在自身精神狀態(tài)和思想認(rèn)識(shí)上的差距、深入探討尋求平?jīng)鑫鲏K舊改工作的突破。二是利用黨校資源結(jié)合楊浦學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)，開展聯(lián)組學(xué)習(xí)，專題學(xué)習(xí)了“學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建攻略，形式與創(chuàng)建十大要?jiǎng)?wù)”和“領(lǐng)導(dǎo)干部如何溝通媒體”，以學(xué)習(xí)型組織，創(chuàng)建十大要?jiǎng)?wù)為重點(diǎn)為街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)提供理論經(jīng)驗(yàn)。三是開展如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的經(jīng)濟(jì)專題學(xué)習(xí)，針對(duì)中小企業(yè)在金融風(fēng)暴中如何保穩(wěn)求發(fā)展與街道招商中心聯(lián)組學(xué)習(xí)，并制定了街道處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)結(jié)對(duì)工作法，及時(shí)了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況，開展幫扶工作。
二、注重結(jié)合舊改，切實(shí)提高服務(wù)管理水平
中心組學(xué)習(xí)在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化意識(shí)、明確責(zé)任、講究方法、務(wù)求實(shí)效的基礎(chǔ)上要求中心組成員發(fā)揮機(jī)關(guān)干部與居民群眾聯(lián)系密切、了解社情、信息反映快捷暢通的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用各種途徑深入展開動(dòng)遷工作，積極探索舊區(qū)改造中社區(qū)管理的新思路。一是參加由區(qū)動(dòng)拆遷指揮部組織開展的平?jīng)鑫鲏K（二期）動(dòng)拆遷啟動(dòng)工作研討培訓(xùn)。二是開設(shè)街道動(dòng)遷專題學(xué)習(xí)，針對(duì)平?jīng)龆诘膭?dòng)遷政策、口徑與分片劃組的思路，統(tǒng)一和提高中心組成員對(duì)推動(dòng)“陽光動(dòng)遷、依法動(dòng)遷”創(chuàng)建規(guī)范拆遷示范點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。三是與舊改指揮部聯(lián)組學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)動(dòng)遷公司共同參與在居民區(qū)開展動(dòng)遷政策宣講，聽取民意，為制定動(dòng)遷方案積累素材。四是采用上門取經(jīng)走出去戰(zhàn)略，向小東門街道學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)外區(qū)舊改工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短。五是采取請(qǐng)進(jìn)來戰(zhàn)略，邀請(qǐng)動(dòng)遷指揮部領(lǐng)導(dǎo)主講動(dòng)遷相關(guān)講座，使中心組成員在學(xué)習(xí)中對(duì)于做好動(dòng)遷居民思想工作、宣傳動(dòng)遷政策形成一定的技巧與方法。六是街道配合動(dòng)遷工作創(chuàng)辦“新家園”報(bào)，對(duì)平?jīng)鑫鲏K的動(dòng)遷政策、動(dòng)遷方案、動(dòng)遷進(jìn)度進(jìn)行編寫成報(bào)，居民可以及時(shí)了解動(dòng)遷情況與動(dòng)向。
三、注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)宣揚(yáng)愛國(guó)主義教育
中心組根據(jù)黨中央頒發(fā)的《實(shí)施綱領(lǐng)》的要求，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校等，以增強(qiáng)全社區(qū)的反腐倡廉意識(shí)。并積極開展愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，為精神文明創(chuàng)建奠定思想基礎(chǔ)。一是中心組學(xué)習(xí)聯(lián)合街道新康居民區(qū)開展“廉政文化進(jìn)弄、廉政教育入腦、廉政承諾上墻”活動(dòng)，使黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨群干群更加密切，為構(gòu)建和諧小區(qū)提供有力保證。二是中心組學(xué)習(xí)組與社區(qū)百余名居民共同學(xué)習(xí)參觀“城市魂·群英譜”紀(jì)念上海解放60周年主題展。三是中心組學(xué)習(xí)成果形成片長(zhǎng)34分鐘的音像宣傳資料 “紅色印跡”，該片運(yùn)用生動(dòng)的圖片與場(chǎng)景的切換通過展現(xiàn)平?jīng)龅淖蛱?、今天與明天詮釋了以科學(xué)發(fā)展觀、以世博精神等為主題的愛國(guó)主義系列教育。
四、注重迎接世博，穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)管理水平
街道在迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施時(shí)考慮平?jīng)鰧?shí)際情況將實(shí)施方案定位在不求震撼、但求入眼，不求浩大、但求深入，不求華美、但求溫馨，不求名聲、但求效果上。中心組學(xué)習(xí)緊貼街道迎世博方案內(nèi)容結(jié)合社區(qū)建設(shè)工作開展諸多活動(dòng)：一是開展“迎世博、學(xué)禮儀、塑造上海市民新形象”世博專題講座，中心組全體成員參與，通過聽講學(xué)習(xí)增加世博知識(shí)、學(xué)習(xí)世博精神并貫穿于日常工作中。二是及時(shí)總結(jié)迎世博工作，做到世博每個(gè)“百日”有回眸，在社區(qū)居民中推薦評(píng)選了“世博文明之星”提高世博知曉率、參與率，全方位調(diào)動(dòng)居民參與世博的積極性。三是中心組學(xué)習(xí)成員聯(lián)合居民區(qū)黨委下塊指導(dǎo)社區(qū)工作，并在社區(qū)開展宣講活動(dòng)，宣講內(nèi)容包括世博宣講、舊改政策宣導(dǎo)、社區(qū)建設(shè)管理制度宣傳，每2個(gè)月參與居民區(qū)書記論壇，與居委會(huì)書記交流探討社區(qū)管理新思路。四是組織開展以“舒緩心情促溝通，和諧動(dòng)遷達(dá)共識(shí)”為主題的心理講座，聘請(qǐng)東方廣播電臺(tái)播音員高源老師主講，給動(dòng)拆遷工作人員緩壓送良方。
回顧上半年，中心組學(xué)習(xí)與街道日常工作相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，注重實(shí)效，提升工作效能。通過學(xué)習(xí)在工作中所體現(xiàn)的主要成果有：
一是根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，街道結(jié)合自身實(shí)際，在平?jīng)霾饎?dòng)遷工作中扎扎實(shí)實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定工作作為重中之重的工作、夯實(shí)基礎(chǔ)工作、把握長(zhǎng)效管理，取得顯著成效。二是抓緊推進(jìn)平?jīng)鑫鲏K二期動(dòng)拆遷工作，截至7月，動(dòng)遷基地推進(jìn)工作已完成87.9%。三是及時(shí)化解動(dòng)遷矛盾，堅(jiān)持拆遷矛盾每日排查制度，分析矛盾存在的原因和對(duì)策，研究制定解決矛盾的方案和計(jì)劃，破解家庭復(fù)雜疑難問題。街道中心組成員與居委干部頂住壓力積極參與調(diào)解工作，起到很好的示范和導(dǎo)向作用。在此過程中中心組緊貼動(dòng)遷推進(jìn)工作，形成了結(jié)合平?jīng)鎏厣闹行慕M學(xué)習(xí)工作法。主要有：一是創(chuàng)新拆遷模式，心系居民合法利益。采取分片劃塊，包組進(jìn)戶的方法，宣傳動(dòng)遷政策、服務(wù)拆遷居民。二是成立拆遷推進(jìn)辦，蹲點(diǎn)動(dòng)遷基地，協(xié)調(diào)化解拆遷矛盾，加強(qiáng)指揮部、街道、拆遷公司三方聯(lián)動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)幫助居民解決拆遷中遇到的實(shí)際問題和困難。三是建立黨建聯(lián)建機(jī)制，發(fā)揮政治工作優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮黨組織在動(dòng)遷中的戰(zhàn)斗堡壘作用、發(fā)揮黨員模范帶頭作用。四是堅(jiān)持誠(chéng)信為民解憂，強(qiáng)化拆遷監(jiān)督力度，開展紀(jì)檢監(jiān)督檢查。創(chuàng)建公信評(píng)議平臺(tái)，推進(jìn)拆遷推進(jìn)工作公平、公正、公開，監(jiān)督“陽光拆遷”全過程，確保拆遷工作規(guī)范有序。五是世博與動(dòng)遷齊頭并進(jìn)。將迎世博宣傳與舊區(qū)改造宣傳相結(jié)合，做到拆而不亂，通過宣傳世博理念，使動(dòng)遷居民親身感受到世博成果共享帶來的現(xiàn)實(shí)意義；將迎世博與老城區(qū)扮亮舊貌相結(jié)合，做到老而有特色，營(yíng)造濃郁的迎世博氛圍。六是保動(dòng)遷、保民生、保發(fā)展。將維護(hù)穩(wěn)定工作與關(guān)注民生工作相結(jié)合。七是關(guān)注民生，改善民生。推進(jìn)十件實(shí)事工作。通過自查我們也發(fā)覺中心組的學(xué)習(xí)因街道動(dòng)遷工作任務(wù)繁重，集中學(xué)習(xí)時(shí)間難以保證，如何按進(jìn)度既完成動(dòng)拆遷工作任務(wù)又能兼顧中心組學(xué)習(xí)？對(duì)此我們根據(jù)目前實(shí)際工作提出了相應(yīng)的措施：一是根據(jù)街道實(shí)際工作情況，適時(shí)調(diào)整中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，將集中性學(xué)習(xí)按階段性分段進(jìn)行并結(jié)合街道動(dòng)拆遷工作重點(diǎn)，形成富有平?jīng)鎏厣闹行慕M學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是根據(jù)中心組成員設(shè)立的個(gè)人郵箱，將相關(guān)學(xué)習(xí)文件通過網(wǎng)上傳閱、學(xué)習(xí)、交流等方式以保證時(shí)間不確定的情況下中心組學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行。三是結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和迎世博等社會(huì)熱點(diǎn)，制定專題專項(xiàng)學(xué)習(xí)，不求面面俱到但求精準(zhǔn)實(shí)效。四是推廣有指導(dǎo)性的相關(guān)文件及報(bào)道，收集成冊(cè)，方便中心組成員利用工作間隙閱讀學(xué)習(xí)。
第5篇 2023年中心組學(xué)習(xí)情況的自查報(bào)告
關(guān)于
__年，我局緊緊圍繞上海市經(jīng)濟(jì)和信息化工作黨委的部署和要求，認(rèn)真開展中心組學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將今年中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、 制定計(jì)劃，提出要求
年初，根據(jù)上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)的部署和要求，制定下發(fā)了局黨組中心組學(xué)習(xí)意見、學(xué)習(xí)計(jì)劃。中心組學(xué)習(xí)做到年度有學(xué)習(xí)意見、重要時(shí)段和重大事件時(shí)學(xué)習(xí)有專題活動(dòng)。除集中學(xué)習(xí)外，中心組成員還全部完成干部在線學(xué)習(xí)，并自覺開展讀書自學(xué)活動(dòng)，基本保證了學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。
二、 強(qiáng)化制度，督促檢查
理論是旗幟、是方向。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能擴(kuò)充知識(shí)，掌握客觀規(guī)律，增強(qiáng)政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓。特別是注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)提前通知，把學(xué)習(xí)篇目、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)討論題目都一一通知每一位中心組成員，參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，保證中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。不斷完善考核制度，實(shí)行述學(xué)報(bào)告制度，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動(dòng)。三是以制度保障學(xué)習(xí)態(tài)度的落實(shí)。我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能嚴(yán)格要求，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況實(shí)在不能參加的，都事先向?qū)W習(xí)組長(zhǎng)請(qǐng)假。每次學(xué)習(xí)考勤記錄及學(xué)習(xí)情況全部存入學(xué)習(xí)檔案。通過學(xué)習(xí)，中心組成員政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。
三、 豐富手段，形式多樣
1、改進(jìn)方法，努力提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。我們?cè)诶碚撝行慕M學(xué)習(xí)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)理論中心組的學(xué)習(xí)方法，要求中心組成員強(qiáng)化自學(xué)。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，在“閑時(shí)集中學(xué)、忙時(shí)重自學(xué)”的原則上，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。閑時(shí)充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，做到合理安排，不搞不切實(shí)際的貪多求快，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)放在持之以恒，注重實(shí)效上；忙時(shí)工作再緊張也不放松學(xué)習(xí)，做到有的放矢，靈活安排，使理論學(xué)習(xí)與工作目標(biāo)一致，相互促進(jìn)，既起到了好的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)也避免了理論學(xué)習(xí)流于形式。今年理論中心組成員每人都寫了心得體會(huì)或調(diào)研文章。
2、豐富載體，努力活躍理論學(xué)習(xí)氣氛。為配合學(xué)習(xí)，我們先后結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)、“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)活動(dòng)、“東海區(qū)局精神”在我心中活動(dòng)和迎世博、慶國(guó)慶等主題，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，使黨的大政方針深入人心。在學(xué)習(xí)中，我們先后邀請(qǐng)了農(nóng)業(yè)部牛盾副部長(zhǎng)、上海市政府政策研究咨詢室張兆安主任為我們開設(shè)“三農(nóng)”講座和上海市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析報(bào)告會(huì)。講學(xué)專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對(duì)重大問題進(jìn)行深層次剖析，提升了學(xué)習(xí)層次，開闊了領(lǐng)導(dǎo)干部的視野，提高了全體黨員干部職工的理論修養(yǎng)。局黨政班子幾位成員今年還分別為單位職工上了黨課和業(yè)務(wù)課，深化了中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容與形式。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，榜樣示范
中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。黨組書記、局長(zhǎng)李富榮同志十分重視抓中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，親自主持中心組學(xué)習(xí)，親自督促中心組成員學(xué)習(xí)，帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)，帶頭做學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，帶動(dòng)和推動(dòng)了中心組的理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到一絲不茍做好學(xué)習(xí)筆記，有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，在中心組內(nèi)部形成了學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風(fēng)氣。從而加大了中心組帶動(dòng)全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的力度,有力帶動(dòng)和促進(jìn)了機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的全面落實(shí)，在全局形成了講學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、自覺學(xué)的好氣象。
五、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)工作
衡量理論學(xué)習(xí)是否真正有效，并不是看對(duì)所學(xué)內(nèi)容是否倒背如流，也不是看是否把學(xué)習(xí)活動(dòng)搞得轟轟烈烈，關(guān)鍵是看能否運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實(shí)問題。我局黨組中心組在學(xué)習(xí)時(shí)，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際這個(gè)根本，自始至終把理論學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高認(rèn)識(shí)、推進(jìn)工作、學(xué)以致用、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上。一方面，注意正確處理好幾個(gè)關(guān)系。即正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工學(xué)兼顧；正確處理好自學(xué)與集中研討的關(guān)系，做到學(xué)議結(jié)合；正確處理好帶頭學(xué)與帶動(dòng)學(xué)的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學(xué)習(xí)方式。即個(gè)人自學(xué)、集中研討、召開座談會(huì)、交流會(huì)、思想政治工作會(huì)議等學(xué)習(xí)方式靈活運(yùn)用，有時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習(xí)形式結(jié)合在一起。在學(xué)習(xí)檢查和考核上做到幾個(gè)轉(zhuǎn)變，即從注重個(gè)人自學(xué)、做學(xué)習(xí)筆記、寫體會(huì)文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來；從局限于中心組成員的內(nèi)部學(xué)習(xí)研討轉(zhuǎn)變到全局機(jī)關(guān)全體干部職工共同學(xué)習(xí)上來；從自我評(píng)學(xué)轉(zhuǎn)變到組織查學(xué)上來。由于學(xué)習(xí)情況與個(gè)人考核相掛鉤，,增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。此外，黨組成員還在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，分別擔(dān)任了五個(gè)調(diào)研課題的組長(zhǎng)，深入基層，了解情況，提煉經(jīng)驗(yàn)，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐工作緊密結(jié)合起來，都撰寫了有一定質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為全局樹立了學(xué)研結(jié)合的良好風(fēng)尚。
六、不足與努力方向
由于我局單位性質(zhì)決定的因素，在學(xué)習(xí)的對(duì)象時(shí)間上，有時(shí)因出差、出海等原因，不能保證每次學(xué)習(xí)中心組成員都能全部參加；在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方式上，還比較墨守成規(guī)，缺乏開拓創(chuàng)新；在學(xué)習(xí)的效果上，有時(shí)僅滿足于會(huì)議精神的傳達(dá)，缺乏深入的交流討論；在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)上，雖然有聯(lián)系實(shí)際的做法，但有時(shí)仍然會(huì)產(chǎn)生“兩張皮”的現(xiàn)象?？傊窨?，我們要在確保學(xué)習(xí)時(shí)間、開拓學(xué)習(xí)內(nèi)容、活躍學(xué)習(xí)方式、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果、聯(lián)系學(xué)習(xí)實(shí)際等方面努力，改變當(dāng)前中心組學(xué)習(xí)的不足之處。
