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報告怎么寫
一、引言與背景 在正風(fēng)肅紀的工作中，自查報告是一項重要的環(huán)節(jié)，旨在發(fā)現(xiàn)并糾正可能存在的問題，確保組織內(nèi)部的紀律嚴明和風(fēng)氣良好。在撰寫自查報告時，我們需要明確自查的目的，即查找可能存在的紀律松懈、違規(guī)行為或不良風(fēng)氣，并提出改進措施。
二、自查過程概述
1. 定義自查范圍：明確自查的部門、職能和時間范圍，確保全面覆蓋。
2. 制定自查標準：參照相關(guān)規(guī)章制度，設(shè)定自查的評估標準。
3. 收集信息：通過問卷調(diào)查、訪談、查閱記錄等方式收集數(shù)據(jù)。
4. 分析問題：對收集到的信息進行深入分析，找出潛在問題。
5. 形成初步結(jié)論：基于分析結(jié)果，確定存在的問題及其影響程度。
三、問題及原因分析 在這一部分，列舉出自查過程中發(fā)現(xiàn)的具體問題，如工作效率低下、制度執(zhí)行不力、溝通不暢等。接著，深入剖析問題背后的原因，可能包括人員素質(zhì)、管理機制、工作流程等方面。
四、整改措施與建議 針對每個問題，提出具體、可行的改進措施，如加強培訓(xùn)、優(yōu)化流程、強化監(jiān)督等。為確保措施的有效實施，可以提出相應(yīng)的建議，如定期評估、反饋機制等。
五、案例分享與經(jīng)驗借鑒 分享以往成功整改的經(jīng)驗，或者引用其他組織的成功案例，為自查報告增添實踐依據(jù)，增強說服力。
六、后續(xù)工作計劃 制定詳細的后續(xù)行動計劃，包括責(zé)任人、時間表和預(yù)期效果，展示對問題整改的決心和執(zhí)行力。
第1篇 關(guān)于正風(fēng)肅紀的自查報告
根據(jù)全區(qū)正風(fēng)肅紀工作專項行動部署，結(jié)合檔案局和本人工作實際，對照文件要求，進行了嚴肅認真的自查。
一是對照改進學(xué)風(fēng)文風(fēng)會風(fēng)要求，重點整治文山會海，堅決取消一切沒有實質(zhì)內(nèi)容、不解決實際問題的會議、活動和文件、簡報。
1、 根據(jù)主管工作，細化了文件發(fā)文規(guī)則，要求全局上報下發(fā)文件必須經(jīng)辦公室同意。可發(fā)可不發(fā)的文件堅決不發(fā)，不符合新的文件格式的文件堅決不發(fā)，沒有實質(zhì)內(nèi)容的文件堅決不發(fā)。
2、 辦公室由于人員少，除了非開不得的會議，全部消全體會。工作布置由文件簽批和親自布置為主，減少務(wù)虛、闊論會議。
3、經(jīng)調(diào)查，班子會研究，檔案局簡報內(nèi)容基本為各工作內(nèi)容上報省、市、區(qū)后的稿件進行刊登，在時間和內(nèi)容上比較滯后，由于一月一期內(nèi)容也不新穎。再出版沒有太大的必要，所以也進行了停止發(fā)行。
二是對照求真務(wù)實、真抓實干、科學(xué)決策的要求，重點整治“形象工程”“政績工程”，各類評比、考核、培訓(xùn)、表彰和節(jié)慶、論壇泛濫等問題。
1.嚴格執(zhí)行民主集中制，做到了民主決策、科學(xué)決策。2.不存在不顧群眾利益和工作實際，搞勞民傷財?shù)?ldquo;形象工程”和“政績工程”。
3.未出席各類節(jié)慶慶典活動。
三是對照勤政為民的要求，重點整治機關(guān)和公務(wù)人員慵懶散拖，不負責(zé)任、推諉扯皮、辦事效率不高等問題。
1.年初對主管科室開展了效能建設(shè)和作風(fēng)規(guī)定，從根源上分析存在問題并在全年工作中要求堅持，長效。
2.配合搞好目標管理認證工作，經(jīng)常帶領(lǐng)本組人員深入負責(zé)指導(dǎo)單位，認真對照標準，在有效的時間完成任務(wù)。不存在工作缺位、作風(fēng)漂浮、不務(wù)實事等問題。
3.年初按照要求對本人承擔(dān)工作進行了細化，并對科室人員工作認真布置，分解到個人，并制定嚴格的保證措施。定期進行督促檢查，按時上班下班，不存在紀律松弛、工作渙散、不負責(zé)任等問題。
4.別的科室有困難的工作，主動承擔(dān)，如館內(nèi)的報刊雜志征訂工作，在別的科室感覺有難度時，主動承擔(dān)過來。經(jīng)過對本科室做思想工作，加擔(dān)子，仍能高質(zhì)量完成，再者承擔(dān)的目標管理認證工作，按時完成。不存在辦事效率低、推諉扯皮、工作遲滯等問題。
5.經(jīng)常看報，上網(wǎng)讀新聞及有意義的文章，對新的業(yè)務(wù)知識不僅自己加緊學(xué)習(xí)，同時把他放在檔案局網(wǎng)站上，供全局進行學(xué)習(xí)。對主管工作存在的問題，經(jīng)常尋求方法，找路子，把問題高標準地解決，不存在不學(xué)習(xí)、不想事、不干事，工作無激情、低標準等問題。
6.檔案局本身就是清貧部門，無權(quán)，無利，自己一干就是20多年，耐得住清貧，忍得住寂寞，禁得起誘惑。正風(fēng)肅紀專項行動自查報告。不存在怕苦怕累、精神萎靡不振、不愿到艱苦、權(quán)小的地方和部門工作等問題。
四是對照嚴控“三公”經(jīng)費的規(guī)定，重點整治因公出國(境)、超標準公務(wù)接待等“三公”經(jīng)費使用不規(guī)范問題。
可能真的是權(quán)小利微部門，從來沒有出過國，公費參會旅游都沒有。也沒有公用經(jīng)費中公務(wù)接待費用問題，更不用說超標準了。
五是對照干部選拔任用規(guī)定，重點整治拉拉扯扯、跑官要官、拉票賄選等問題。
有時干部調(diào)動時別人問我，這次有你嗎?我說不知道呀。他們說你送禮著嗎?我說沒有。沒有送禮就不變動 職務(wù)嗎?我的思想是比較到位的，所以不存在跑官要官的行為、不存在拉票賄選的行為、不存在不按照規(guī)定程序推薦、考察、醞釀、討論決定任免干部的行為、不存 在私自泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定干部等有關(guān)情況的行為及一切與規(guī)定程序不符的行為。
六是對照糾正行業(yè)不正之風(fēng)的要求，重點整治不作為、亂作為，吃拿卡要，接受會員卡、商業(yè)預(yù)付卡，以及執(zhí)法執(zhí)紀部門不公不廉、判決不執(zhí)行等侵害群眾利益問題。
本人的性格有些循規(guī)蹈矩，思想上有創(chuàng)新思維，所以不會存在依法依規(guī)應(yīng)當(dāng)作為而不作為的行為及違反規(guī)定 程序從事執(zhí)法執(zhí)紀活動的行為。濫用職權(quán)沒有、以權(quán)謀私不會。態(tài)度蠻橫、刁難、謾罵等行為不會出現(xiàn)在檔案局的干部身上。不存在借執(zhí)法、管理之名，吃拿卡要， 不給好處不辦事，甚至給了好處也不辦事等不廉潔行為及會員卡、商業(yè)預(yù)付卡行為。
七是對照領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活待遇標準，重點整治領(lǐng)導(dǎo)干部超標準使用辦公用房、多占住房，違反規(guī)定配車、配備秘書等問題。
正風(fēng)肅紀自查報告
第2篇 教師正風(fēng)肅紀的自查報告
一、存在的主要問題及原因
1、結(jié)合學(xué)校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學(xué)習(xí)，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求；是提高教師素質(zhì)的需要；是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中，認真學(xué)習(xí)，并且自己認真自學(xué)，提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認識。
2、業(yè)務(wù)水平不高，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實際工作，認真反思，尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。
參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。
教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是“好教師”。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學(xué)生的成長。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。
總而言之，通過此次活動，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
第3篇 公安正風(fēng)肅紀的自查報告
根據(jù)河南省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機關(guān)開展了正風(fēng)肅紀教育整頓活動，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。
正風(fēng)肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹形象。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規(guī)人員，以達到凈化社會風(fēng)氣的目的。進一步加強基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：
一、相關(guān)知識不足
作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。
二、執(zhí)行力有待提高
在日常工作中，對領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)落實方面，雖及時開展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。
存在以上問題的原因有：
一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項，且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關(guān)的疑問無法解答。
二、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多，無暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，導(dǎo)致無法按時將其完成并落實到位。
針對以上問題，將結(jié)合本次正風(fēng)肅紀教育整頓活動中的學(xué)習(xí)和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
第4篇 2023關(guān)于正風(fēng)肅紀的自查報告
根據(jù)__省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機關(guān)開展了“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。
正風(fēng)肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規(guī)人員，以達到凈化社會風(fēng)氣的目的。進一步加強基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：
一、相關(guān)知識不足
作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報警電話和不同素質(zhì)的來訪群眾，其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識不足而無法順利解答，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。
二、執(zhí)行力有待提高
在日常工作中，對領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)落實方面，雖及時開展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。
存在以上問題的原因有：
一、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續(xù)辦理程序和相關(guān)要求，而本人由于并不接觸戶籍接待事項，且因管理規(guī)定無法了解手續(xù)辦理程序及要求，所以很多戶籍相關(guān)的疑問無法解答。
二、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多，無暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，導(dǎo)致無法按時將其完成并落實到位。
針對以上問題，將結(jié)合本次“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動中的學(xué)習(xí)和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
