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第1篇 志愿服務(wù)隊(duì)義教小學(xué)調(diào)研報(bào)告
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引言
背景
為了在校園營造一個(gè)和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的課外生活,陶冶情操,培養(yǎng)大學(xué)生的生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國情操,韓山師范學(xué)院行知義教志愿服務(wù)隊(duì)以教育的方式到社光小學(xué)/橋東小學(xué)奉獻(xiàn)一片片愛心,點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望;'國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來',授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望,讓我們都伸出雙手,托起一個(gè)又一個(gè)明日的太陽。
目的
隨著我校對(duì)社光/橋東小學(xué)義教活動(dòng)的深入開展,韓山師范學(xué)院行知義教志愿服務(wù)隊(duì)想深入了解我校去社光/橋東小學(xué)義教效果和成效,為我們改變義教方法和策略提供參考,以便我們提高去小學(xué)義教技能提升。
本活動(dòng)對(duì)社光/橋東小學(xué)義教人員進(jìn)行了解訪談,使我們更好地服務(wù)于韓山師范學(xué)院行知義教志愿服務(wù)隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
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第2篇 愛國主義教育基地調(diào)研報(bào)告
按照省委宣傳部的要求,結(jié)合部內(nèi)調(diào)研工作部署,我們第四調(diào)研組利用一周的時(shí)間,通過座談、書面調(diào)查、實(shí)地考察等方式,對(duì)全市愛國主義教育基地的建設(shè)、管理和使用現(xiàn)狀進(jìn)行了集中調(diào)研?,F(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下:
一、我市愛國主義教育基地基本情況
我市現(xiàn)有市級(jí)以上愛國主義教育基地12個(gè),其中省級(jí)愛國主義教育基地4個(gè),分別是松原市檔案館、扶余市大金得勝陀頌碑、扶余市烈士陵園、前郭縣博物館;市級(jí)愛國主義教育基地8個(gè),分別是寧江區(qū)烈士陵園、前郭縣圖書館、前郭縣烈士陵園、長嶺縣烈士陵園、扶余市大獾子洞慘案遺址、扶余市高家粉房慘案遺址、乾安縣烈士陵園、乾安縣九連遺址。通過調(diào)研我們了解到,這些愛國主義教育基地在推動(dòng)全市思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)和培育民族精神方面發(fā)揮了積極的作用,取得了較好成效。
(一)有基本的維護(hù)管理,日常運(yùn)轉(zhuǎn)比較正常。這些基地大部分以民政、文化、檔案部門管理為主,有基本的維護(hù)人員和維護(hù)費(fèi)用。如松原市檔案館已經(jīng)達(dá)到國家二級(jí)檔案館的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),屬于全額撥款的事業(yè)單位;扶余市專門成立了大金得勝陀頌碑管理委員會(huì),劃定了保護(hù)區(qū);前郭縣博物館每年能得到國家撥付專項(xiàng)資金30萬元,用于日常維護(hù)和支出;寧江區(qū)烈士陵園、前郭縣烈士陵園、扶余市烈士陵園、長嶺縣烈士陵園、乾安縣烈士陵園均由當(dāng)?shù)孛裾块T管理,近年來都有不同程度的投入、更新與維護(hù)。
(二)有基本的陳列與展覽,教育內(nèi)容相對(duì)完整。大部分基地都能按照自身的特色和歷史內(nèi)容,把握好展出重點(diǎn),充實(shí)完善陳列物品。如扶余市大金得勝陀頌碑管委會(huì)先后投入800多萬元用于完善保護(hù)區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施改造,修建了大金展覽館、阿骨打銅像等景點(diǎn)設(shè)施。前郭縣博物館在不斷豐富民族民俗文物的同時(shí),大力開展遼金文化的研究、挖掘和整理工作,目前館藏文物已達(dá)5000多件。扶余市烈士陵園、寧江區(qū)烈士陵園和長嶺縣烈士陵園均有單獨(dú)展館,展館的實(shí)物、圖片、影音資料也在日趨完善。
(三)有正常的社會(huì)活動(dòng),教育功能較好發(fā)揮。每年清明節(jié)、八一建軍節(jié)、重陽節(jié)期間,每個(gè)烈士陵園及紀(jì)念遺址都會(huì)有大批單位、學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體前來開展祭掃活動(dòng),人數(shù)平均在萬人左右。平時(shí),在市區(qū)內(nèi)的各個(gè)陵園都會(huì)有部分群眾和青少年自發(fā)開展憑吊先烈、觀瞻遺像遺物等活動(dòng)。特別是前郭縣博物館,每年利用五一黃金周、世界博物館日和寒暑假期與教育部門聯(lián)合開展可愛的郭爾羅斯走進(jìn)博物館、我愛家鄉(xiāng)郭爾羅斯小講解員活動(dòng),讓青少年在深入了解家鄉(xiāng)歷史文化的同時(shí),不斷增強(qiáng)他們的愛國之志和愛家鄉(xiāng)之情。
二、我市愛國主義教育基地目前存在的問題
經(jīng)過調(diào)研我們了解到,由于各種因素導(dǎo)致我市愛國主義教育基地的建設(shè)、管理和使用與目前城市的發(fā)展水平、形勢發(fā)展要求和廣大群眾期盼相比,明顯存在很多不適應(yīng)的地方,教育功能呈現(xiàn)相對(duì)弱化的趨勢,已經(jīng)不能很好滿足全市開展愛國主義教育的需求。主要有以下幾個(gè)方面:
(二)管理機(jī)制不夠健全,隊(duì)伍建設(shè)滯后。現(xiàn)在我市愛國主義教育基地管理有以下幾種情況:一是文廣新局管理,二是民政部門管理,三是所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理。各單位在管理制度建設(shè)上也良莠不齊,只有少部分基地有相對(duì)完善的的工作機(jī)制和管理辦法。同時(shí),基地管理隊(duì)伍中既有公務(wù)員、事業(yè)編制人員、也有臨時(shí)聘任人員,部分遺址所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府有的甚至沒有專門的管理人員,而且這些管理人員普遍文化水平偏低,幾乎沒有專業(yè)的管理人才。目前,只有寧江區(qū)、扶余市、長嶺縣的烈士陵園有固定的講解員,缺少專門的培訓(xùn),服務(wù)水平相對(duì)不高。
(三)經(jīng)費(fèi)投入普遍不足,展示手段陳舊落后。經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足是目前全市基地的整體現(xiàn)狀,這種情況嚴(yán)重制約了基地的軟件和硬件建設(shè)。除圖書館、檔案館外,所有陵園類紀(jì)念設(shè)施都是自籌建設(shè)資金,根本無法滿足日常的維護(hù)和建設(shè),導(dǎo)致部分紀(jì)念設(shè)施損毀嚴(yán)重,展出物品不夠全面。如前郭縣博物館雖然有維護(hù)費(fèi)用,但由于館舍面積小,近千件文物無法展出;前郭縣烈士陵園無維護(hù)經(jīng)費(fèi)來源,管理上相對(duì)滯后,致使園區(qū)墓碑破裂、墓區(qū)積水嚴(yán)重,場地面積無法滿足大型團(tuán)體的祭拜需求。特別是各個(gè)散落鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遺址類紀(jì)念設(shè)施,基本沒有日常維護(hù)費(fèi)用,損毀特別嚴(yán)重。而且有場館的紀(jì)念設(shè)施也因資金問題無法配備聲光電等現(xiàn)代展示手段,這些都嚴(yán)重影響了基地教育功能的發(fā)揮。
(四)活動(dòng)開展不平衡,宣傳推介力度不夠。在這些基地中,除博物館、圖書館經(jīng)常自主組織開展一些活動(dòng)外,其他基地平時(shí)主動(dòng)開展活動(dòng)的很少,陵園和遺址類基地每年只有清明、六一等特定節(jié)日才有團(tuán)體和群眾來開展活動(dòng),個(gè)人自發(fā)參觀的相對(duì)很少,部分陵園平時(shí)連門都不開,特別是紅色旅游目前在我市還是一塊空白。同時(shí),各基地普遍宣傳推介力度不夠,宣傳方式簡單,宣傳手段不能與時(shí)俱進(jìn),導(dǎo)致市民對(duì)這些基地的內(nèi)容特色、活動(dòng)開展情況知之甚少,基地的吸引力和影響力有待進(jìn)一步提高。
三、加強(qiáng)我市愛國主義教育基地的意見和建議
愛國主義教育基地是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推動(dòng)德潤松原建設(shè)必不可少的途徑和平臺(tái),必須從管理體制和投入機(jī)制等多方面進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃。
一是突出建設(shè)重點(diǎn),堅(jiān)持推陳出新。梁士英烈士是全國戰(zhàn)斗英雄和特等功臣,在全省乃至全國都具有很大的影響力。建議以扶余市陵園為重點(diǎn),將扶余市烈士陵園和寧江區(qū)烈士陵園內(nèi)的梁士英烈士紀(jì)念設(shè)施進(jìn)行整合,增加必要投入,擴(kuò)大園區(qū)規(guī)模,合力將其打造成全國紅色旅游和國家級(jí)愛國主義教育基地。同時(shí),針對(duì)市本級(jí)沒有烈士陵園的現(xiàn)狀,建議將寧江區(qū)烈士陵園劃歸市民政部門管理,成為市屬烈士陵園,進(jìn)行必要的改建和擴(kuò)建,以滿足市區(qū)內(nèi)群團(tuán)祭拜的需求。在此基礎(chǔ)上,要研究制定《松原市愛國主義教育基地評(píng)選辦法》,對(duì)那些教育輻射面小、無人管理的遺址類教育基地進(jìn)行合并、轉(zhuǎn)遷或者淘汰,將市圖書館等一些已經(jīng)具備教育功能的場所增選為新的愛國主義教育基地,有效滿足開展愛國主義教育的現(xiàn)實(shí)需求。
二是理順管理體制,完善運(yùn)行機(jī)制。建議由市委宣傳部牽頭,聯(lián)合民政、文化、財(cái)政、國土等部門成立全市愛國主義教育基地專項(xiàng)工作小組,全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)、規(guī)劃、協(xié)調(diào)我市愛國主義基地建設(shè)、管理和使用,形成聯(lián)合指導(dǎo)、統(tǒng)一考核、分工負(fù)責(zé)的工作體系;要健全完善各類教育基地管理辦法,配齊配全專職管理人員,開展必要的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),不斷提升管理人員的服務(wù)水平,確保我市基地建設(shè)走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道,教育效果不斷得到鞏固和加強(qiáng)。
三是明確投入標(biāo)準(zhǔn),廣泛募集資金。在主動(dòng)爭取中央、省級(jí)資金支持的同時(shí),各級(jí)黨委和政府要站在促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的高度,切實(shí)重視愛國主義教育基地的建設(shè)與發(fā)展,要以項(xiàng)目投入為手段,以激發(fā)活力為目標(biāo),將這些教育基地納入財(cái)政全額撥款管理,制定具體的愛國主義教育基地扶持辦法,根據(jù)不同的基地建設(shè)水平,每年市縣鄉(xiāng)三級(jí)財(cái)政按照不同的比例進(jìn)行配套扶持。同時(shí),要鼓勵(lì)社會(huì)各界向基地進(jìn)行募捐,嘗試和探索采取市場化的方式多渠道籌措資金,整合一切社會(huì)資源共同打破制約基地發(fā)展建設(shè)的瓶頸。
四是加大宣傳力度,擴(kuò)大社會(huì)影響。要在松原宣傳網(wǎng)、文化網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建立愛國主義教育基地網(wǎng)頁,大力提倡開展網(wǎng)上紀(jì)念先烈活動(dòng)。要鼓勵(lì)各類基地根據(jù)自己的特點(diǎn),制作折頁、光盤等特色鮮明的宣傳品向社會(huì)推介。要協(xié)調(diào)報(bào)紙、廣播、電視等媒體把宣傳介紹本市愛國主義教育基地作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,及時(shí)報(bào)道基地開展活動(dòng)的情況和效果,反映社會(huì)各界的建議和呼聲。市委宣傳部要謀劃制作《松原市愛國主義教育基地簡介》等宣傳品,以圖文并茂的方式向群眾和域外游客進(jìn)行宣傳和展示。要組織撰寫和拍攝關(guān)于梁士英烈士的書籍和影片,深入細(xì)致地展示英雄人物的光輝事跡,形成品牌效應(yīng),增強(qiáng)教育效果。
第3篇 紅色文化愛國主義教育情況調(diào)研報(bào)告范文
調(diào)研時(shí)間:20__年_月__日
調(diào)研地點(diǎn):校園和公寓
調(diào)研對(duì)象:我校部分在校本科生
調(diào)研形式:問卷式
調(diào)研單位:校團(tuán)委組織部調(diào)研中心
一.調(diào)研背景
為了全面了解我校部分在校本科生的愛國情況,以及對(duì)報(bào)效祖國的熱情,能否更好的完成學(xué)業(yè)報(bào)效國家,校團(tuán)委組織部調(diào)研中心特開展了本次針對(duì)在校本科生的調(diào)研活動(dòng)。
本次調(diào)研內(nèi)容有兩個(gè)部分,一部分是對(duì)于今年國內(nèi)突發(fā)的種種事件大學(xué)生所表現(xiàn)出的愛國情況。另一部分是對(duì)于大學(xué)生以后報(bào)效祖國的熱情展開的調(diào)查,這不僅有利于了解學(xué)生學(xué)習(xí)的目的和積極性,而且對(duì)于在校本科生是否能順利完成學(xué)業(yè)有很大的幫助。
二.調(diào)研流程
本次調(diào)研采用自編“有關(guān)大學(xué)生愛國情況的調(diào)研問卷”,該問卷經(jīng)校團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)老師,以及組織部調(diào)研中心干事,反復(fù)討論,審定后編寫而成的有效材料。以校團(tuán)委組織部調(diào)研中心為主,聯(lián)系我校部分學(xué)院團(tuán)委組織部調(diào)研組協(xié)同完成本次調(diào)研。在本次調(diào)研過程中,發(fā)放問卷共計(jì)400份,收回368份,回收率為92%,其中有效問卷368份。調(diào)查了包括物理與電子工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、旅游學(xué)院、音樂學(xué)院、文史學(xué)院等10個(gè)學(xué)院,覆蓋我校70%的學(xué)院。調(diào)查對(duì)象全部是在校本科生,在全校范圍內(nèi)開展本次調(diào)研活動(dòng)。
三.調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法
采用完全統(tǒng)計(jì)有效問卷中反映出的相關(guān)信息,主要以數(shù)據(jù)形式顯示每個(gè)選項(xiàng)中被調(diào)查著提供的答案占有效問卷總數(shù)的百分比。其次,用完全歸納法全面總結(jié)備選項(xiàng)中提供的相應(yīng)信息及客觀題的回答,運(yùn)用數(shù)據(jù)分析法對(duì)每個(gè)題進(jìn)行具體的分析方法。
四.調(diào)研結(jié)果分析
根據(jù)收回的368份問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,在被調(diào)查者中,男生148人,占40%。女生220人,占60%。其中團(tuán)員348人占94.5%,其中還有9人為黨員,11人為群眾。
紅色文化愛國主義教育情況調(diào)研報(bào)告范文