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第1篇 大學(xué)生海口晚報(bào)實(shí)習(xí)報(bào)告
從九月13日到十月七日我在?？谕韴?bào)進(jìn)行了將近四個(gè)周的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)在，我主要從實(shí)習(xí)見(jiàn)聞、實(shí)習(xí)體會(huì)兩個(gè)方面來(lái)完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)見(jiàn)聞
實(shí)習(xí)的第一天，李老師給我介紹了報(bào)社的大體情況，講述了做新聞?dòng)浾咝枰⒁獾氖虑椤?duì)于記者行業(yè)，我有著濃厚的興趣和極高的積極性，每每采訪回來(lái)，緊接著就是忙著趕寫稿子了。是的，跟著老師這四個(gè)周的實(shí)習(xí)就是這么忙忙碌碌過(guò)來(lái)的，雖然十分勞累，但也時(shí)常覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。
我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線索時(shí)，都帶我到現(xiàn)場(chǎng)采訪，回來(lái)后讓我自己寫稿子，然后耐心地給我修改稿件，并且不斷告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。老師一直鼓勵(lì)我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我十分感動(dòng)。三個(gè)多周下來(lái)，我發(fā)表稿件，同時(shí)我的新聞敏感性有了很大的提高。
我深深感受到了晚報(bào)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。海口晚報(bào)歷來(lái)有一個(gè)很好的文化制度，就是每周一下午3：00全體召開(kāi)的學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會(huì)。上到總編下至實(shí)習(xí)生都非常重視這個(gè)集會(huì)，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)及經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授，接受社會(huì)再教育的地方，也是一個(gè)思想交流、情感溝通的平臺(tái)。記得第一次聽(tīng)會(huì)我沒(méi)帶筆記，真是后悔的同時(shí)又丟人。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)看著我，資深記者們看著我，在場(chǎng)的各位老師看著我，我長(zhǎng)得怪嗎，不是，因?yàn)樵趫?chǎng)的就我一人沒(méi)帶筆記做記錄，當(dāng)時(shí)我真的是無(wú)地自容。打那以后，每次開(kāi)會(huì)我都很認(rèn)真地做筆記，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還覺(jué)得內(nèi)疚，但更是高興，我已經(jīng)深深地陶醉于報(bào)社的這種濃厚文化中了。另外一點(diǎn)也令我時(shí)常感到壓力的所在——“?？谕韴?bào)是黨報(bào)，她是高級(jí)報(bào)紙”——這是報(bào)社現(xiàn)任總編陳際陽(yáng)在開(kāi)會(huì)時(shí)向大家強(qiáng)調(diào)的一句話。這就要求記者要有很高的政治覺(jué)悟，良好的職業(yè)道德和全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。為此，我深感自己的差距，也為自己今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向。
報(bào)社總編陳際陽(yáng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙，權(quán)威才是我們的特色。”我覺(jué)得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo)，陳總編會(huì)上多次明確指出：“我們的記者要敢于報(bào)道，要勤快，多收集資料做全面深入地報(bào)道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小，以此來(lái)正確處理稿件。”聽(tīng)了總編的話后，我是這樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事。第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此，我聯(lián)想到了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)記者李紅英寫了關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開(kāi)大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。她是從新聞內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新。
實(shí)習(xí)體會(huì)
首先我說(shuō)一下理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前，我通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但是其中到底是怎么一回事，自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞攝影的拍攝方法，在跟秦彥學(xué)長(zhǎng)實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟。從中我學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度，構(gòu)圖要飽滿，拍攝照片中要講究新聞元素，要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問(wèn)題。
第二，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。記得我剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)時(shí)李老師就給說(shuō)到，“做記者要勤奮，多觀察，多聽(tīng)，多寫，這樣才有進(jìn)步。”我在實(shí)習(xí)中就深刻體會(huì)到了做記者是很累的，同時(shí)，由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。
第三，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面。要做到這個(gè)要求，正如李老師所教導(dǎo)的“要在以后的學(xué)習(xí)中多讀，多想，多聽(tīng)，多寫。”
總之，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己今后更好地發(fā)展。
第2篇 大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告：?？谕韴?bào)實(shí)習(xí)(1)
從九月13日到十月七日我在海口進(jìn)行了將近四個(gè)周的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)在，我主要從實(shí)習(xí)見(jiàn)聞、實(shí)習(xí)體會(huì)兩個(gè)方面來(lái)完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)見(jiàn)聞
實(shí)習(xí)的第一天，李老師給我介紹了報(bào)社的大體情況，講述了做新聞需要注意的事情。對(duì)于行業(yè)，我有著濃厚的興趣和極高的積極性，每每采訪回來(lái)，緊接著就是忙著趕寫稿子了。是的，跟著老師這四個(gè)周的實(shí)習(xí)就是這么忙忙碌碌過(guò)來(lái)的，雖然十分勞累，但也時(shí)常覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。
我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線索時(shí)，都帶我到現(xiàn)場(chǎng)采訪，回來(lái)后讓我自己寫稿子，然后耐心地給我修改稿件，并且不斷告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。老師一直鼓勵(lì)我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我十分感動(dòng)。三個(gè)多周下來(lái)，我發(fā)表 8 篇稿件，同時(shí)我的新聞敏感性有了很大的提高。
我深深感受到了的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。?？跉v來(lái)有一個(gè)很好的文化制度，就是每周一下午3：00全體召開(kāi)的學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會(huì)。上到總編下至實(shí)習(xí)生都非常重視這個(gè)集會(huì)，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)及經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授，接受社會(huì)再教育的地方，也是一個(gè)思想交流、情感溝通的平臺(tái)。記得第一次聽(tīng)會(huì)我沒(méi)帶筆記，真是后悔的同時(shí)又丟人。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)看著我，資深們看著我，在場(chǎng)的各位老師看著我，我長(zhǎng)得怪嗎，不是，因?yàn)樵趫?chǎng)的就我一人沒(méi)帶筆記做記錄，當(dāng)時(shí)我真的是無(wú)地自容。打那以后，每次開(kāi)會(huì)我都很認(rèn)真地做筆記，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還覺(jué)得內(nèi)疚，但更是高興，我已經(jīng)深深地陶醉于報(bào)社的這種濃厚文化中了。另外一點(diǎn)也令我時(shí)常感到壓力的所在——“海口是黨報(bào)，她是高級(jí)報(bào)紙”——這是報(bào)社現(xiàn)任總編陳際陽(yáng)在開(kāi)會(huì)時(shí)向大家強(qiáng)調(diào)的一句話。這就要求要有很高的政治覺(jué)悟，良好的職業(yè)道德和全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。為此，我深感自己的差距，也為自己今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向。
報(bào)社總編陳際陽(yáng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙，權(quán)威才是我們的特色。”我覺(jué)得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo)，陳總編會(huì)上多次明確指出：“我們的要敢于報(bào)道，要勤快，多收集資料做全面深入地報(bào)道。我們的要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小，以此來(lái)正確處理稿件。”聽(tīng)了總編的話后，我是這樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事。第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是特別講到提出的。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此，我聯(lián)想到了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)李紅英寫了關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開(kāi)大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。她是從新聞內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新。
第3篇 大學(xué)生海口晚報(bào)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
從九月13日到十月七日我在?？谕韴?bào)進(jìn)行了將近四個(gè)周的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。現(xiàn)在，我主要從實(shí)習(xí)見(jiàn)聞、實(shí)習(xí)體會(huì)兩個(gè)方面來(lái)完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)見(jiàn)聞
實(shí)習(xí)的第一天，李老師給我介紹了報(bào)社的大體情況，講述了做新聞?dòng)浾咝枰⒁獾氖虑?。?duì)于記者行業(yè)，我有著濃厚的興趣和極高的積極性，每每采訪回來(lái)，緊接著就是忙著趕寫稿子了。是的，跟著老師這四個(gè)周的實(shí)習(xí)就是這么忙忙碌碌過(guò)來(lái)的，雖然十分勞累，但也時(shí)常覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。
我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線索時(shí)，都帶我到現(xiàn)場(chǎng)采訪，回來(lái)后讓我自己寫稿子，然后耐心地給我修改稿件，并且不斷告訴我應(yīng)該注意的問(wèn)題。老師一直鼓勵(lì)我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我十分感動(dòng)。三個(gè)多周下來(lái)，我發(fā)表8篇稿件，同時(shí)我的新聞敏感性有了很大的提高。
我深深感受到了晚報(bào)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。海口晚報(bào)歷來(lái)有一個(gè)很好的文化制度，就是每周一下午3：00全體召開(kāi)的學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會(huì)。上到總編下至實(shí)習(xí)生都非常重視這個(gè)集會(huì)，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)及經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授，接受社會(huì)再教育的地方，也是一個(gè)思想交流、情感溝通的平臺(tái)。記得第一次聽(tīng)會(huì)我沒(méi)帶筆記，真是后悔的同時(shí)又丟人。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)看著我，資深記者們看著我，在場(chǎng)的各位老師看著我，我長(zhǎng)得怪嗎，不是，因?yàn)樵趫?chǎng)的就我一人沒(méi)帶筆記做記錄，當(dāng)時(shí)我真的是無(wú)地自容。打那以后，每次開(kāi)會(huì)我都很認(rèn)真地做筆記，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還覺(jué)得內(nèi)疚，但更是高興，我已經(jīng)深深地陶醉于報(bào)社的這種濃厚文化中了。另外一點(diǎn)也令我時(shí)常感到壓力的所在——“?？谕韴?bào)是黨報(bào)，她是高級(jí)報(bào)紙”——這是報(bào)社現(xiàn)任總編陳際陽(yáng)在開(kāi)會(huì)時(shí)向大家強(qiáng)調(diào)的一句話。這就要求記者要有很高的政治覺(jué)悟，良好的職業(yè)道德和全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。為此，我深感自己的差距，也為自己今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向。
報(bào)社總編陳際陽(yáng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一句話我印象很深：“我們要辦最權(quán)威的報(bào)紙，權(quán)威才是我們的特色。”我覺(jué)得這句話十分有道理。辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和共同努力。為著這個(gè)目標(biāo)，陳總編會(huì)上多次明確指出：“我們的記者要敢于報(bào)道，要勤快，多收集資料做全面深入地報(bào)道。我們的記者要能夠很明確地判斷出新聞價(jià)值的大小，以此來(lái)正確處理稿件。”聽(tīng)了總編的話后，我是這樣理解的。新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話，辦事。第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)也是晚報(bào)特別講到提出的。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此，我聯(lián)想到了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)記者李紅英寫了一篇關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開(kāi)大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。她是從新聞內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新。
實(shí)習(xí)體會(huì)
首先我說(shuō)一下理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前，我通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但是其中到底是怎么一回事，自己根本不明白。比如新聞的定義、新聞攝影的拍攝方法，在跟秦彥學(xué)長(zhǎng)實(shí)地拍攝報(bào)道時(shí)才徹底領(lǐng)悟。從中我學(xué)習(xí)到新聞攝影要多找角度，構(gòu)圖要飽滿，拍攝照片中要講究新聞元素，要考慮到照片的新聞價(jià)值大小等一些注意問(wèn)題。
第二，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。記得我剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)時(shí)李老師就給說(shuō)到，“做記者要勤奮，多觀察，多聽(tīng)，多寫，這樣才有進(jìn)步。”我在實(shí)習(xí)中就深刻體會(huì)到了做記者是很累的，同時(shí)，由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。
第三，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面。要做到這個(gè)要求，正如李老師所教導(dǎo)的“要在以后的學(xué)習(xí)中多讀，多想，多聽(tīng)，多寫。”
總之，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己今后更好地發(fā)展。
