第1篇 高爾夫球場(chǎng)建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
為期四周的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，我感慨頗多，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)得到了很大提高，體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任，而且明白了作為一名優(yōu)秀教師所要付出的艱辛與勞累。
我于九月一日來(lái)到我所在的實(shí)習(xí)單位～寶泉嶺局直中學(xué)，李副校長(zhǎng)熱情的接待了我們，并為家遠(yuǎn)的實(shí)習(xí)生安排了住宿，第二天，在政教主任胡老師的介紹下，我與我的指導(dǎo)教師史老師見(jiàn)面，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活，現(xiàn)將這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活歸納小結(jié)。
一、在實(shí)習(xí)講課方面。
由于學(xué)校將九月一日至九月十三日安排為練團(tuán)體操和開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我們從九月十四日開(kāi)始正式聽(tīng)課，在聽(tīng)課及備課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的英語(yǔ)教育模式與我上初中時(shí)所接受的模式有很差異，與我在大學(xué)時(shí)所學(xué)習(xí)的也略有不同，我原來(lái)所接受的模式注重老師單方面的講解，學(xué)生只是一味的作筆記，而現(xiàn)在則注重師生的互動(dòng)，老師即要在最短的時(shí)間內(nèi)將知識(shí)點(diǎn)清晰明了的講解出來(lái)，同時(shí)又要留出時(shí)間來(lái)讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，還要在一節(jié)課上做好疑難解答的工作，這就要求教師既要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，又要兼顧課堂的大環(huán)境，所以在備課方面局中的老師們都是采用集體備課的方式，由一人主發(fā)言，其他人聽(tīng)完后提出修改意見(jiàn)，一開(kāi)始，我很不適應(yīng)這種講課與備課方式，剛來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)的信心受到打擊，但我并沒(méi)有氣餒，而是及時(shí)主動(dòng)的與我的指導(dǎo)教師溝通，史老師不厭其煩的給我講解上好一堂課的關(guān)鍵點(diǎn)及新課標(biāo)的要求，并且在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)單獨(dú)教受我如何備課，并親自為我劃出大框架，我總結(jié)實(shí)習(xí)以來(lái)的聽(tīng)課記錄并將自己的一些構(gòu)思融入其中，完成后又與我的指導(dǎo)老師詳細(xì)說(shuō)明，她又給我提出一些修改意見(jiàn)，終于，我的第一堂課：is this you pencil？取得了差強(qiáng)人意的效果，在時(shí)間來(lái)單獨(dú)教受我如何備課，并親自為我劃出大框架，我總結(jié)實(shí)習(xí)以來(lái)的聽(tīng)課記錄并將自己的一些構(gòu)思融入其中，完成后又與我的指導(dǎo)老師詳細(xì)說(shuō)明，她又給我提出一些修改意見(jiàn)，終于，我的第一堂課：is this you pencil？取得了差強(qiáng)人意的效果，在以后的課堂上，我更加自如的發(fā)揮，更加適應(yīng)了新課標(biāo)的要求，在講課方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
二、在實(shí)習(xí)班主任方面。
在實(shí)習(xí)之前，我對(duì)班主任的印象只有兩個(gè)字：嚴(yán)厲！我一直以為只要嚴(yán)厲就能作好一名班主任，但經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己的關(guān)點(diǎn)是片面的，作為一名優(yōu)秀的班主任，要在班級(jí)學(xué)生中樹(shù)立起威嚴(yán)的形象，只有嚴(yán)厲是不夠的，同時(shí)還要具備良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，更要具備處理突發(fā)事件，管理組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)的能力，更重要的是，要有一顆慈母般的愛(ài)心，每個(gè)班主任在自己的學(xué)生面前都是嚴(yán)厲的，然而全班每個(gè)學(xué)生的狀況他都會(huì)勞記在心，并時(shí)刻關(guān)懷著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，班主任就像是全班學(xué)生的父母，一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活雖然讓我懂得了一些如何當(dāng)好班任的皮毛，但也只是一鱗半爪，這也激勵(lì)著我在以后的工作中要繼續(xù)努力，選擇教師這個(gè)職業(yè)，也就等于選擇了像園丁一樣默默的付出。
理論學(xué)習(xí)只是一種途徑，我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用，能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng)。成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才。然而，真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí)，將是我踏入工作領(lǐng)域前所必不可少的鍛煉！它能使我們?cè)趯?shí)踐中更好地了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了知識(shí)為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
完美結(jié)束校園生活后，我拖著行李踏上了開(kāi)往九寨的客車(chē)，開(kāi)始了自己的另一段人生旅程。激動(dòng)的情緒和興奮的心情在我腦海里交織出責(zé)任感
我于____年6月28日，到達(dá)目的地，漫長(zhǎng)的路程，讓我疲憊不堪。由于工作需要，來(lái)到朝向集團(tuán)九寨項(xiàng)目實(shí)習(xí)工作，有幸成為集團(tuán)的一名員工，回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作；在此對(duì)公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變
一、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從事建造高爾夫是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為集團(tuán)的一員，在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了制度，積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了細(xì)造型工程、坪床處理草坪建植工程、人工湖湖底處理、球場(chǎng)道路的建造等等，特別是對(duì)于企業(yè)文化理念，由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。在此期間，鍛煉了耐性，認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性。
二、項(xiàng)目工程總體概況
1、球場(chǎng)區(qū)域概況
運(yùn)動(dòng)球場(chǎng)位于九寨溝保華鄉(xiāng)海池周邊，是四川宏義重點(diǎn)項(xiàng)目之一，球場(chǎng)占地面積3100畝，設(shè)計(jì)總面積50萬(wàn)平方米，是18洞72桿的標(biāo)準(zhǔn)錦標(biāo)賽級(jí)球場(chǎng)。
2、該項(xiàng)目工程優(yōu)良條件
（1）山地、湖泊、林地等自然景觀豐富，可巧妙的進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)
（2）項(xiàng)目具有豐富的球場(chǎng)設(shè)計(jì)和施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)材料、機(jī)械租貨市場(chǎng)熟悉，便于材料機(jī)械的組織
（3）各類(lèi)工程技術(shù)人員齊全，具有吃苦耐勞的精神。
3、限制因素 論文網(wǎng)www.lwfree.com/
（1）交通不便，球場(chǎng)位于九寨溝山間，周邊包括山石、溝壑、道路不太通暢，從而影響交通便利。
（2）氣候因素：戶外作業(yè)，受氣候影響大。在這里四季分明，晝夜溫差大，雨水格外多，從而影響施工進(jìn)度。
下圖為不久前的一場(chǎng)冰雹
（3）山間植被豐富，需保留移栽原有植被較多，也影響施工進(jìn)度。
（4）當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家畜對(duì)已完成的工程破壞，從而導(dǎo)致人力財(cái)力的損失。如下圖
三、實(shí)習(xí)階段主要工作
1、細(xì)造型工程
在粗造型基礎(chǔ)上，從高爾夫運(yùn)動(dòng)規(guī)律出發(fā)，根據(jù)設(shè)計(jì)造型圖和設(shè)計(jì)理念，對(duì)球場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步精雕細(xì)琢的加工過(guò)程，使球場(chǎng)起伏自然，曲面光滑、流暢，球場(chǎng)美學(xué)理念，功能作用進(jìn)一步體現(xiàn)。同時(shí)當(dāng)然還包含排水工程，噴灌工程完成后的建造恢復(fù)和進(jìn)一步的精修。
如上圖主要是果嶺、發(fā)球臺(tái)、沙坑周邊小區(qū)域地表微地形建造。以設(shè)計(jì)造型圖為藍(lán)本，結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀坏匦?，?duì)造型起伏的曲面、法面、坡面、坡腳進(jìn)行處理。使其飽滿、自然、和流暢。
上圖通過(guò)微地形的建造，完善球場(chǎng)地表小區(qū)域的排水系統(tǒng)增加球道地形的景觀效果，主要以一些小區(qū)域積水洼地為中心，建造積水草坑、草溝、以及果嶺、發(fā)球臺(tái)、沙坑周邊區(qū)域和球道內(nèi)的微起伏和坡向。
2、坪床處理及草坪建植工程
坪床處理工程是巧妙應(yīng)用物理和化學(xué)的。農(nóng)藝的綜合技術(shù)工程措施為草坪生長(zhǎng)創(chuàng)造理想的生長(zhǎng)基床工程。是草坪建植工程的基礎(chǔ)。
草坪建植工程是在制備好的機(jī)床上進(jìn)行播撒草莖、覆沙等工序直到草坪成坪的過(guò)程。如下圖剛剛成坪的球道。
3、人工湖邊坡及湖底處理工程
該工程是依據(jù)造型圖結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥?、地質(zhì)情況對(duì)已完成土方開(kāi)挖搬運(yùn)工作的人工湖進(jìn)行邊坡精修，并進(jìn)行邊坡和湖底黏土夯實(shí)防滲等特殊處理工程。
下圖就是我們貼防滲膜的情景
4、球場(chǎng)道路的建造
本球場(chǎng)道路長(zhǎng)度約9公里，寬2、5米。ip轉(zhuǎn)點(diǎn)、果嶺等匯車(chē)處加寬至3、2米
上圖是碎石墊層后的球車(chē)道 論文網(wǎng)www.lwfree.com/
下圖混凝土澆筑后的球車(chē)道
三、盡管工作環(huán)境件艱苦，但我們工作熱情，快樂(lè)心情是不會(huì)因環(huán)境而改變
每個(gè)人工作中臉上洋溢的笑容
四、實(shí)習(xí)工作總結(jié)及存在的問(wèn)題
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平
通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
2、存在的問(wèn)題和今后努力方向
這幾個(gè)月以來(lái)，能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：
第一， 剛剛步入社會(huì)開(kāi)始工作，經(jīng)驗(yàn)不足，
第二，有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；
第三，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為企業(yè)的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)實(shí)習(xí)也有了更進(jìn)一步的理解，實(shí)習(xí)不是原來(lái)我所想像的簡(jiǎn)單的應(yīng)付了事，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)任務(wù)，一種工作，更是一種轉(zhuǎn)折，實(shí)習(xí)讓我的角色感逐漸由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，適應(yīng)了在學(xué)校的生活與工作，實(shí)習(xí)也讓我在思想和行為上發(fā)生了巨大的變化，首先在行為上，我要做到為人師表，嚴(yán)于律己，然后才可以去要求我的學(xué)生，在思想上，我由一名被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變位一名在校主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的教師，只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)，才能成為一名優(yōu)秀的教師。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極其重要的經(jīng)歷，是我們師范生將理論付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)我們接觸了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)理論知識(shí)，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高了自己在學(xué)校的實(shí)際操作能力，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
