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第1篇 五年級(jí)小學(xué)生學(xué)校門口交通情況調(diào)研報(bào)告
一、問題的提出最近校長在周一晨會(huì)時(shí)，總是提到校門口的交通情況，我們小組決定對(duì)此進(jìn)行一次調(diào)研。二、調(diào)查方法1、輪流到校門口及路口進(jìn)行觀察、訪問。2、通過各種途徑，收集其他學(xué)校的交通情況和解決方法。3、詢問保安叔叔在學(xué)校門口堵車時(shí)，主要是什么車輛。三、調(diào)查情況及資料整理： 信息渠道 涉及的方面 具體內(nèi)容 觀察 堵車的時(shí)間 校門口堵車時(shí)間主要在上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)，下午16點(diǎn)10分到16點(diǎn)40分 訪問 其他學(xué)校的情況 安排學(xué)生給予停車接送孩子的家長提醒 調(diào)查及詢問 學(xué)生上學(xué)的方法 主要為：公交車、自行車、步行、家長開車 四、結(jié)論1、堵車的原因主要在于接送學(xué)生的車輛隨意停放，影響了正常通行。2、可以通知以開車接送孩子的家長，在容易堵車的時(shí)間，即上、放學(xué)的高峰期，禁止在校門口1公里內(nèi)停車，并且停放在不影響交通的情況下，停放在車流量較小的道路。
3、交通是否堵塞，主要在于家長是否自覺選擇合適的停車位置，若是所有家長都會(huì)自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校門口的交通自然就會(huì)通暢起來。
第2篇 五年制小教英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文調(diào)研報(bào)告
五年制小教英語專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告
通過對(duì)帶領(lǐng)學(xué)生到小學(xué)實(shí)習(xí)過程的一個(gè)回顧，并以文字的形式記錄了帶隊(duì)實(shí)習(xí)的收獲。包括指導(dǎo)實(shí)習(xí)生方面的收獲，學(xué)生在實(shí)習(xí)中的提高以及學(xué)生個(gè)人的實(shí)習(xí)感觸等方面，以期待為以后的帶隊(duì)實(shí)習(xí)積累一些經(jīng)驗(yàn)。
英語專業(yè) 實(shí)習(xí) 收獲
因?yàn)橐郧皳?dān)任小教英語專業(yè)畢業(yè)班的英語課教師，所以按照學(xué)校的慣例，這學(xué)期也“順理成章”地要隨畢業(yè)生到小學(xué)實(shí)習(xí)。從實(shí)習(xí)前的試講，到對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的動(dòng)員；從到小學(xué)聯(lián)系，到檢查學(xué)生所寫的實(shí)習(xí)日志（其中又穿插了兩周對(duì)見習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)）；從多次回學(xué)校反饋實(shí)習(xí)的信息，到接受新的實(shí)習(xí)任務(wù)；從小學(xué)中的座談，到深入班級(jí)聽課，指導(dǎo)學(xué)生講課；從記錄學(xué)生的考勤，到開展學(xué)生的思想工作，再到實(shí)習(xí)照片的拍攝等，筆者都作了大量工作，力爭(zhēng)出色地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，以下是筆者帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)習(xí)后的調(diào)研報(bào)告，擇其主要加以說明。
一、寫實(shí)習(xí)日志的重要性
為了使學(xué)生能夠深入實(shí)習(xí)生活，挖掘他們要去學(xué)的東西，為其即將參加的招教考試打下一個(gè)較好的基礎(chǔ)，讓學(xué)生將實(shí)習(xí)生活中令人感動(dòng)的所見、所聞、所思、所想隨時(shí)記錄下來，并在隨后整理成實(shí)習(xí)記錄，以便對(duì)自己的思想隨時(shí)作出整理，更好地開展今后的實(shí)習(xí)工作，不斷地取得進(jìn)步，雖然有時(shí)學(xué)生寫的只有三言兩語，但確實(shí)對(duì)自本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理身的提高起到了很大的作用。
二、聽課及聽課的感受
為了更好地督促學(xué)生的實(shí)習(xí)，在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，筆者幾乎聽遍了每個(gè)學(xué)生的課，有時(shí)是自己?jiǎn)为?dú)聽，有時(shí)是與其他實(shí)習(xí)同學(xué)一起聽，有時(shí)小學(xué)的英語指導(dǎo)老師也加入進(jìn)來一起聽，有時(shí)小學(xué)英語指導(dǎo)老師還在旁邊幫著組織課堂，通過深入聽課，一方面，促使了實(shí)習(xí)生更好地參與實(shí)習(xí)工作；另一方面，則強(qiáng)烈地感受到了綜合課程在小學(xué)的體現(xiàn)，感受到了各學(xué)科的相互滲透和融合，感受到了生活化在小學(xué)課堂的體現(xiàn)，感受到了活動(dòng)在學(xué)生課堂中的巨大作用，同時(shí)看到在那么大的班級(jí)，小學(xué)生天天要交很多作業(yè)，感受到了小學(xué)老師的艱辛，正是他們的默默奉獻(xiàn)，托起了祖國未來的希望，所以社會(huì)應(yīng)尤其對(duì)他們要表示多一些理解、多一些尊敬。
三、對(duì)實(shí)習(xí)生活的記錄
為了更好地了解學(xué)生的實(shí)習(xí)生活，進(jìn)一步增進(jìn)與小學(xué)的聯(lián)系，在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，筆者幾乎走遍了學(xué)生實(shí)習(xí)的每個(gè)教研組，在向小學(xué)同行取經(jīng)的同時(shí)，了解學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)，為了反映學(xué)生的實(shí)習(xí)生活，在聽課的過程中，在到教研組的時(shí)間，用相機(jī)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)生活都作了記錄。
四、鼓勵(lì)學(xué)生利用一切機(jī)會(huì)提高自己
讓學(xué)生在實(shí)習(xí)之余認(rèn)真看書，號(hào)召他們積極參加四六級(jí)、專升本，招教培訓(xùn)和各類招教考試，為學(xué)生的前途著想，幫助學(xué)生對(duì)其未來作出打算。學(xué)生在較好完成實(shí)習(xí)任務(wù)、深得實(shí)習(xí)學(xué)校好評(píng)的同時(shí)，積極進(jìn)取，努力上進(jìn)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的安排，并且付出了自己的努力。
在實(shí)習(xí)中，學(xué)生除了聽課、送路隊(duì)、改作業(yè)、當(dāng)實(shí)習(xí)班主任，講課、有的學(xué)生還協(xié)助所在學(xué)校排練六一演出節(jié)目，他們的實(shí)習(xí)生活是豐富多彩的，通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。
1.在實(shí)習(xí)中，同學(xué)們的提高主要表現(xiàn)在五個(gè)方面
第一，增進(jìn)了對(duì)小學(xué)常規(guī)英語教學(xué)實(shí)然狀況的了解。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們對(duì)小學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，?duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境。
第二，作為英語準(zhǔn)教師的業(yè)務(wù)提升。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范生從師任教技能，克服了膽怯心理，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。
第三，增進(jìn)了小教英語教育專業(yè)學(xué)生對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)可。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
第四，小學(xué)英語專業(yè)的實(shí)習(xí)生比以前更加“敢于說英語”了。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。45分鐘的課堂講授，無疑是口頭表達(dá)的最好鍛煉方式。組織活動(dòng)更鍛煉了他們的膽量和才藝。
第五，了解了當(dāng)今小學(xué)英語課程改革的潮流。通過實(shí)習(xí)，了解了本專業(yè)的前沿科學(xué)及發(fā)展方向，為更好的有效學(xué)習(xí)提供了依據(jù)。
2.學(xué)生個(gè)人的實(shí)習(xí)感觸
學(xué)生普遍反映，盡管實(shí)習(xí)中有各種酸甜苦辣，但實(shí)習(xí)著實(shí)讓他們“過了一把教師癮”，以下是學(xué)生個(gè)人的深切感觸舉例：
學(xué)生t：“這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的第一次實(shí)習(xí)就不遺憾了。記得那是第四天，一個(gè)學(xué)生遞來一張字條，上面寫著：“老師，我喜歡你的微笑，當(dāng)你微笑著走近我時(shí)，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你”。這是我在實(shí)習(xí)里收到的最好的，最值得珍藏的禮物”。
學(xué)生w：“帶我的m老師告訴我：備課充分，能調(diào)動(dòng)
第3篇 五年級(jí)小學(xué)生學(xué)校門口交通情況的調(diào)研報(bào)告
五年級(jí)小學(xué)生學(xué)校門口交通情況的調(diào)研報(bào)告
一、問題的提出
最近校長在周一晨會(huì)時(shí)，總是提到校門口的交通情況，我們小組決定對(duì)此進(jìn)行一次調(diào)研。
二、調(diào)查方法
1、輪流到校門口及路口進(jìn)行觀察、訪問。
2、通過各種途徑，收集其他學(xué)校的交通情況和解決方法。
3、詢問保安叔叔在學(xué)校門口堵車時(shí)，主要是什么車輛。
三、調(diào)查情況及資料整理：
信息渠道
涉及的.方面
具體內(nèi)容
觀察
堵車的時(shí)間
校門口堵車時(shí)間主要在上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)，下午16點(diǎn)10分到16點(diǎn)40分
訪問
其他學(xué)校的情況
安排學(xué)生給予停車接送孩子的家長提醒
調(diào)查及詢問
學(xué)生上學(xué)的方法
主要為：公交車、自行車、步行、家長開車
四、結(jié)論
1、堵車的原因主要在于接送學(xué)生的車輛隨意停放，影響了正常通行。
2、可以通知以開車接送孩子的家長，在容易堵車的時(shí)間，即上、放學(xué)的高峰期，禁止在校門口1公里內(nèi)停車，并且停放在不影響交通的情況下，停放在車流量較小的道路。
3、交通是否堵塞，主要在于家長是否自覺選擇合適的停車位置，若是所有家長都會(huì)自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校門口的交通自然就會(huì)通暢起來。
第4篇 思科vni調(diào)研報(bào)告：預(yù)測(cè)未來五年全球移動(dòng)數(shù)據(jù)流量將增至10倍
XX至2019年度ciscovisual networking inde_全球移動(dòng)數(shù)據(jù)流量預(yù)測(cè)報(bào)告的最新年度更新顯示，更強(qiáng)大的移動(dòng)設(shè)備和機(jī)器對(duì)機(jī)器(m2m)聯(lián)接的持續(xù)采用，以及更快速蜂窩網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍的不斷增加，將是推動(dòng)移動(dòng)流量顯著增長的主要因素。XX年，88%的全球移動(dòng)數(shù)據(jù)流量為“智能”流量，產(chǎn)生這些流量的設(shè)備大多具備高級(jí)計(jì)算/多媒體功能，且最低支持3g聯(lián)接。但到2019年，這一數(shù)字有望攀升至97%。
全球用戶從基本功能電話向智能手機(jī)的轉(zhuǎn)變，再加上平板電腦的持續(xù)增長、具備平板電腦功能的筆記本電腦的復(fù)蘇、以及不斷擴(kuò)展的機(jī)器對(duì)機(jī)器(m2m)應(yīng)用，都是促使智能流量持續(xù)增長的關(guān)鍵推動(dòng)因素。從全球移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)角度來看，到2017年，3g的聯(lián)接份額將有望超過2g，成為首要蜂窩技術(shù)。到2019年，全球44%的移動(dòng)設(shè)備和聯(lián)接將為3g網(wǎng)絡(luò);26%的聯(lián)接將為4g網(wǎng)絡(luò)，但其生成的流量將占到總流量的68%。
cisco vni全球移動(dòng)數(shù)據(jù)流量預(yù)測(cè)報(bào)告預(yù)測(cè)，到2019年全球移動(dòng)數(shù)據(jù)流量將達(dá)到292 eb，較XX年的30 eb增長顯著。
主要全球移動(dòng)數(shù)據(jù)流量推動(dòng)因素
XX年到2019年，思科預(yù)計(jì)全球移動(dòng)流量增幅將超過全球固定流量增幅的三倍。推動(dòng)移動(dòng)數(shù)據(jù)流量增長的趨勢(shì)包括：
·更多的移動(dòng)用戶：到2019年，移動(dòng)用戶數(shù)量將達(dá)到52億(XX年為43億)。XX年，近59%的全球人口(72億人)為移動(dòng)用戶;到2019年，超過69%的全球人口(76億人)將為移動(dòng)用戶。
·更多的移動(dòng)聯(lián)接：到2019年，約有115億移動(dòng)就緒設(shè)備/聯(lián)接，其中包括83億個(gè)人移動(dòng)設(shè)備和32億機(jī)器對(duì)機(jī)器(m2m)聯(lián)接(XX年總計(jì)有74億移動(dòng)就緒設(shè)備和m2m聯(lián)接)。
·更快的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)速度：平均全球移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)速度從XX年到2019將增長2.4倍(從1.7 mbps到4.0 mbps)。
·更多的移動(dòng)視頻：到2019年，移動(dòng)視頻將占到全球移動(dòng)數(shù)據(jù)流量的72%(XX年為55%)。
移動(dòng)m2m聯(lián)接(和可穿戴設(shè)備)的影響
m2m指支持無線系統(tǒng)與類似設(shè)備進(jìn)行通信的應(yīng)用，以支持全球定位衛(wèi)星(gps)導(dǎo)航系統(tǒng)、資產(chǎn)跟蹤、電表、安全和視頻觀察等?？纱┐髟O(shè)備是m2m聯(lián)接類別的一個(gè)子類別，旨在幫助預(yù)測(cè)萬物互聯(lián)(ioe)的增長軌跡。
·全球可穿戴設(shè)備的數(shù)量到2019年將增長五倍，達(dá)到5.78億，相比XX年的1.09億顯著增加，預(yù)計(jì)其中大部分設(shè)備在北美和亞太區(qū)。
·XX年到2019年，預(yù)計(jì)可穿戴設(shè)備可促進(jìn)移動(dòng)流量增長18倍，其中大部分流量通過智能手機(jī)傳輸。
·XX年，可穿戴設(shè)備每月生成的流量平均比基本手持設(shè)備多6倍(可穿戴設(shè)備 = 141 mb移動(dòng)流量/每月，基本手持設(shè)備 = 22 mb移動(dòng)流量/月)。
·XX年，m2m模塊每月生成的流量平均比基本手持設(shè)備多3倍(m2m設(shè)備 = 70 mb移動(dòng)流量/每月，基本手持設(shè)備 = 22 mb移動(dòng)流量/月)。
4g聯(lián)接的增長
多家全球電信運(yùn)營商正在部署4g技術(shù)，以滿足消費(fèi)者和商業(yè)用戶對(duì)于無線服務(wù)和內(nèi)容的強(qiáng)烈需求。在許多新興市場(chǎng)，電信運(yùn)營商正在使用4g解決方案創(chuàng)建新的移動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施。在一些成熟市場(chǎng)，電信運(yùn)營商正在使用4g技術(shù)補(bǔ)充或取代傳統(tǒng)2g或3g解決方案。
·到2019年，26%的全球設(shè)備和聯(lián)接將支持4g。
·全球范圍4g聯(lián)接的數(shù)量將增長18倍，到2019年聯(lián)接數(shù)量將達(dá)到30億。
·到2017年，3g的聯(lián)接份額將超過2g，成為首要蜂窩技術(shù)。
·XX年，4g聯(lián)接占總移動(dòng)數(shù)據(jù)流量的40%;到2019年，4g聯(lián)接將占總移動(dòng)數(shù)據(jù)流量的68%。
·XX年，4g聯(lián)接每月平均生成2.2 gb的移動(dòng)數(shù)據(jù)流量;到2019年，4g聯(lián)接每月平均將生成5.6 gb的移動(dòng)數(shù)據(jù)流量，比非4g聯(lián)接的平均1.0 gb流量/月高5.4倍。
wi-fi卸載流量超越蜂窩流量
“卸載”是指來自雙模設(shè)備的流量，通過wi-fi和小基站網(wǎng)絡(luò)支持基站和wi-fi聯(lián)接，不包括筆記本電腦。卸載發(fā)生在用戶或設(shè)備層面，指從基站聯(lián)接切換至wi-fi和小基站訪問。ciscovni全球移動(dòng)數(shù)據(jù)流量預(yù)測(cè)報(bào)告(XX-2019)移動(dòng)卸載預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)包括來自公共熱點(diǎn)和住宅wi-fi網(wǎng)絡(luò)的流量。XX年，46%的總移動(dòng)數(shù)據(jù)流量被卸載;到2019年，54%的總移動(dòng)數(shù)據(jù)流量將被卸載。
wi-fi語音(vowi-fi)超越lte語音(volte)
鑒于wi-fi技術(shù)的增長和所扮演的戰(zhàn)略移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)角色，今年的調(diào)查包括分析vowi-fi與其他移動(dòng)語音服務(wù)對(duì)比的情況。vowi-fi并不是新事物，但早期的解決方案存在一些限制，影響了其采用和最終用戶的體驗(yàn)。電信級(jí)vowi-fi解決方案現(xiàn)已推出，能夠提供給非sim設(shè)備，如純wi-fi平板電腦。vowi-fi在未來五年有望顯著增長。
·到2017年，vowi-fi流量(10.8 pb/年)將超過volte流量(10.7 pb/年)。
·到2018年，在每年使用的分鐘數(shù)方面，vowi-fi將超過volte。
·到2019年，vowi-fi使用分鐘數(shù)將占所有移動(dòng)ip語音流量的一半以上(53%)。
·到2019年，支持wi-fi的平板電腦和pc數(shù)量(19億)將為支持蜂窩的平板電腦和pc數(shù)量(5.42億)的3.5倍。
移動(dòng)云流量的增長
云應(yīng)用和服務(wù)(如netfli_、youtube、pandora和spotify)使移動(dòng)用戶能夠克服移動(dòng)設(shè)備的內(nèi)存容量和處理能力限制。
·從XX年到2019年，移動(dòng)云流量將增長近11倍(從2 eb/月增長至21.8 eb/月)。
·XX年，云應(yīng)用占總移動(dòng)數(shù)據(jù)流量的81%;到2019年，云應(yīng)用將占總移動(dòng)數(shù)據(jù)流量的90%。
主要地區(qū)增長預(yù)測(cè)
在預(yù)測(cè)期間的移動(dòng)數(shù)據(jù)流量增幅方面，中東和非洲地區(qū)預(yù)計(jì)將實(shí)現(xiàn)最高的地區(qū)增幅。以下列出了到2019年各地區(qū)的增幅：
1.中東和非洲將達(dá)到72%的復(fù)合年增長率和15.3倍的增長
2.中歐和東歐將達(dá)到71%的復(fù)合年增長率和14.4倍的增長
3.亞太區(qū)將達(dá)到58%的復(fù)合年增長率和9.7倍的增長
4.拉丁美洲將達(dá)到59%的復(fù)合年增長率和10.1倍的增長
5.北美將達(dá)到47%的復(fù)合年增長率和6.8倍的增長
6.西歐將達(dá)到48%的復(fù)合年增長率和7.1倍的增長
在移動(dòng)數(shù)據(jù)流量生成方面，亞太地區(qū)預(yù)測(cè)將生成最多的移動(dòng)數(shù)據(jù)流量。
以下列出了到2019年各地區(qū)的預(yù)期移動(dòng)數(shù)據(jù)流量生成：
1.亞太區(qū)：到2019年每月9.5 eb
2.北美洲：到2019年每月3.8 eb
3.西歐：到2019年每月2.4 eb
4.中東歐：到2019年每月3.5 eb
5.中東和非洲：到2019年每月3.0 eb
6.拉丁美洲：到2019年每月2.0 eb
cisco mobile vni預(yù)測(cè)方法
cisco vni全球移動(dòng)數(shù)據(jù)流量預(yù)測(cè)報(bào)告(XX-2019)基于獨(dú)立的分析預(yù)測(cè)和真實(shí)的移動(dòng)數(shù)據(jù)使用調(diào)查。在這一基礎(chǔ)之上，思科進(jìn)行了自己對(duì)移動(dòng)應(yīng)用采用、使用時(shí)間和傳送速度的預(yù)測(cè)。移動(dòng)寬帶速度和設(shè)備計(jì)算能力等主要支持因素也計(jì)入了cisco mobile vni預(yù)測(cè)和結(jié)果中。
思科產(chǎn)品和解決方案市場(chǎng)營銷副總裁doug webster表示：“更強(qiáng)大移動(dòng)設(shè)備的持續(xù)采用和新興m2m應(yīng)用的更廣泛部署，以及更快速無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍的不斷增加，都將是未來幾年移動(dòng)流量顯著增長的主要推動(dòng)因素。隨著萬物互聯(lián)(ioe)初具規(guī)模，這一以移動(dòng)計(jì)算為中心的環(huán)境將為電信運(yùn)營商帶來新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，促使其以獨(dú)具創(chuàng)新的方式為消費(fèi)者和商業(yè)用戶提供各種移動(dòng)服務(wù)和體驗(yàn)?！?/p>
