最新年度述職報告(2篇)

報告怎么寫

1. 工作概述：簡要介紹過去一年在安監(jiān)局的工作職責和主要任務(wù)，突出關(guān)鍵工作領(lǐng)域。

2. 工作成績：詳細列舉在過去一年中取得的具體成果，包括完成的項目、改進的安全措施、提升的安全指標等。

3. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對：描述遇到的主要挑戰(zhàn)，以及采取的策略和方法來克服這些問題。

4. 專業(yè)發(fā)展：分享個人在專業(yè)知識和技能上的進步，如參加的培訓、獲得的認證、研究的新技術(shù)等。

5. 團隊協(xié)作：闡述與同事、上級及下屬的合作情況，展示團隊合作的重要性。

6. 自我評估：誠實地評價自己的工作表現(xiàn)，指出需要改進的地方。

7. 未來規(guī)劃：提出下一年的工作目標和計劃，強調(diào)如何進一步提高安全監(jiān)管效能。

第1篇 最新年度副院長個人述職報告范文

各位領(lǐng)導：各位老師：

大家好!

首先衷心地感謝大家在過去的工作中給予的充分信任和大力支持。

一年來，在學校領(lǐng)導和生命科學學院院長、書記的領(lǐng)導和支持下，認真開展了各項工作。由于科級干部調(diào)整遲遲沒能進行，雖然集教學副院長和實驗室主任于一身，但自認為在所任職的崗位上，認真履行了教學副院長和實驗室主任的崗位職責。

當然，成績是領(lǐng)導的正確決策及廣大教職工兢兢業(yè)業(yè)工作的結(jié)果，離不開各位的共同努力，為了述職，只好拿大家的成果為自己包裝和貼金，請老師們諒解，現(xiàn)述職匯報如下：

一、加強理論學習，不斷提高自身政治思想素質(zhì)和能力

本人能積極參加學校和學院組織的各項政治學習活動，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。工作中注重做到三個“心”：①做到“誠心對人”、虛心向院班子的每一位同志學習，主動關(guān)心老師們的工作、學習和生活。②堅持“誠心待人”，工作上不懈怠、權(quán)限上不越位，自覺維護班子和同志間的團結(jié)，積極地為教職工做好服務(wù)。③踏踏實實“真心做事”，愛崗敬業(yè)，顧全大局，在師生中具有較強的親和力。用實際行動踐行了教學副院長的工作職責。

二、教學管理工作

作為教學副院長，能認真完成組織交給的各項任務(wù);教學管理思路清晰。能加強教師在新教學理念的教育，注重生科院的專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，關(guān)心青年教師的成長，落實青年教師“導師制”，通過、教研活動，教學比賽等活動和老教師的傳、幫、帶，言傳身教，提高了青年教師的綜合素質(zhì)。

在人才培養(yǎng)方案工作修訂中，認真收集了各兄弟等院校相關(guān)的培養(yǎng)方案。多次教研室主任和教師代表討論論證，結(jié)合我校的具體情況，制定出了科學合理、亮點突出、特色明顯的人才培養(yǎng)方案。

關(guān)心學生的成長，注重學風、考風建設(shè)。時刻關(guān)注考研工作的每個環(huán)節(jié)，當考研學生反映考研專用教室被其他學生嚴重占用且紀律混亂的問題后，自己多次親自去查看，協(xié)調(diào)，清理非考研生，保證了考研生有穩(wěn)定、安靜的學習環(huán)境。通過多次召開考研動員、經(jīng)驗交流、報考指導和面試技巧指導等會議。使考研報考率、上線率、錄取率都再創(chuàng)新高。錄取率達到44.44%，完成了既定目標。

三、教學、科研工作

積極開展教改研究，以先進的教育思想，靈活的教法教學，注重實踐教學，取得了很好的教學效果，深受廣大學生的歡迎。

園林專業(yè)進入二年級，園林設(shè)計需要一定的繪畫基礎(chǔ)，繪畫實習是生科院以前從未涉及的教學內(nèi)容。院領(lǐng)導班子決定從既要提高學生的能力和水平，又要保證學生的安全和生活質(zhì)量出發(fā)，認真考察和選擇實習基地。為了節(jié)省考察時間和住宿經(jīng)費，自己親自駕車，先后奔赴鞏義沙魚溝鄉(xiāng)、林縣石板巖鄉(xiāng)等處考察，一天內(nèi)驅(qū)車行程700多公里，時逢雨后，道路泥濘，山路崎嶇，歷時8小時，順利地完成了任務(wù)。學生通過實習煥發(fā)了精神，激發(fā)了興趣，增長了知識，培養(yǎng)了能力。為了進一步鞏固成果，提高下一屆學生對園林專業(yè)的認識，又舉辦了實習畫展，很多人第一次知道生科院還有個園林專業(yè)。領(lǐng)導和師生們對這些沒有繪畫基礎(chǔ)的學生，通過僅72學時的學習就達到如此水平，深表贊嘆。

在本年度內(nèi)積極響應(yīng)政府的號召，履行政協(xié)委員職責，積極參加“五個一”工程，除提交“充分發(fā)揮地方高等院校人才優(yōu)勢，建設(shè)高科技農(nóng)業(yè)示范園區(qū)”的提案外，還對貧困生多次實施了捐款資助，使他們感到學校的關(guān)懷和集體的溫暖。

一年來，教學工作量飽滿，教學效果優(yōu)秀?，F(xiàn)主持省級課題1項，發(fā)表論文，參編教材1部。

四、學科建設(shè)工作

積極組織申報各種質(zhì)量工程項目，積極組織碩士點申報工作，積極開展教學改革，認真思考凝練學科方向，把學科團隊發(fā)展與學校的發(fā)展統(tǒng)一起來，并為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

過去的一年中，參加和完成了“十二五規(guī)劃”研討內(nèi)容、“人才培養(yǎng)方案”的討論和制訂、重點學科申報、“產(chǎn)學研合作教育”項目、“高校與地方經(jīng)濟發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新項目”、“教師教育課程改革研究”、“本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)”、“專業(yè)綜合改革試點”、“中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)”、“省實驗教學示范中心”、“省重點培育實驗室”、“生物化學網(wǎng)絡(luò)精品課程”等十多項工作的撰寫、修改和申報。

五、注重思想作風建設(shè)，勤政廉政

一年來，本人在思想作風建設(shè)方面嚴格要求自己，在處理各類事物中認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度，敢于批評和自我批評，真誠待人，坦誠做人，踏實做事。自覺做到勤政廉政，無任何違法亂紀行為。

八、不足之處及今后努力方向

領(lǐng)導學理論和領(lǐng)導藝術(shù)還需加強學習提高;工作還需要做得更細些;在科研上還要向博士們多學習，以便進一步提高。

第2篇 最新年度考核述職報告范文

一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)對自己一學期的教學工作總結(jié)如下：

一、在教育思想方面：

首先，我始終堅持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅持社會主義教育為社會主義服務(wù)的宗旨。堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，堅持走詩情趣的教學路線，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、在教育教學方面：

（一）、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能

由于我班學生基礎(chǔ)較差，為了扎實學生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學生的基本技能和語文能力。

（二）、做好學習方法的指導

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢？首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。

（三）、做好轉(zhuǎn)差工作

針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關(guān)。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。

（四）、突出章節(jié)過關(guān)。

本學期的教學內(nèi)容分為八個單元。在每個單元的教學任務(wù)完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學生的學習成績普遍有了提高。

（五）、拓展知識視野

語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

1、優(yōu)秀文段朗讀。

通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。

2、好詞佳句的收集

在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。

三、與同事合作上：

我積極與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在每篇課文的學習上我做到積極請教其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、在個人業(yè)務(wù)方面：

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力爭做到面批，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，學習語文是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。