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第1篇 2023年4月學(xué)校社團(tuán)活動調(diào)查報告
一調(diào)查題目:學(xué)校社團(tuán)活動的調(diào)查
二 調(diào)查目的:掌握社團(tuán)活動的開展情況和其成員對社團(tuán)活動的要求,進(jìn)而對社團(tuán)活動的開展提供必要的指導(dǎo)。
三 調(diào)查對象:學(xué)校各個社團(tuán)部分成員
四調(diào)查方式:本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在學(xué)校各個社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場發(fā)卷填寫,并當(dāng)場收回的形式。全校共發(fā)出調(diào)查問卷150份,收回131份,回收率達(dá)87.3%。在對這150分問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析后,撰寫了此份調(diào)查報告。
五 調(diào)查結(jié)果:
1、社團(tuán)開展活動最終的目的只有一個,那就是滿足成員要求。根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計,其結(jié)果表明:成員希望社團(tuán)開展的活動能夠鍛煉參與者的能力、能增長成員的知識、能擴(kuò)大成員的交際圈(或交到一些朋友)、能夠給大家?guī)砜鞓?、能展現(xiàn)成員的能力或風(fēng)采。這與他們加入社團(tuán)的初衷基本上是一致的:有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動能夠鍛煉他們的能力,同時有86%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是鍛煉自己的能力;有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動能夠增長他們的知識,同時有62%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是能學(xué)到一些知識;有52%的成員希望社團(tuán)開展的活動能夠擴(kuò)大自己的交際圈,同時有73%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是擴(kuò)大自己的交際圈;有59%成員希望能從社團(tuán)活動中獲取快樂,同時有20%的人直率的表示他們加入社團(tuán)的目的之一就是為了好玩。由此易知,社團(tuán)的活動如果做好了以上幾個方面,不但能做好活動,還能從根本上滿足成員的要求,從而解決困繞社團(tuán)多年的問題,諸如成員活動參與度不高、成員對社團(tuán)不滿等。除此之外,社團(tuán)還應(yīng)開展一些能夠展現(xiàn)成員風(fēng)采的活動,因為有50%以上的成員希望社團(tuán)開展的活動能展現(xiàn)成員的風(fēng)采。但是我們的社團(tuán)在這些方面還做得不夠,58%的成員反映自己的能力在活動中得到了鍛煉,48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識,50%的成員反映他們通過社團(tuán)活動擴(kuò)大了自己的交際圈,52%的成員反映他們從活動中獲得了快樂,更令人憂慮的是,有25%的成員反映他們從活動中一無所得。由此可見,社團(tuán)的活動還沒有達(dá)到成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該更加明確活動的目的性,盡最大努力達(dá)到成員的要求。
2、活動的數(shù)量及質(zhì)量。根據(jù)我們的統(tǒng)計,成員對社團(tuán)舉辦的活動看法如下:認(rèn)為是活動少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%,認(rèn)為是活動多,質(zhì)量低的占13%,認(rèn)為是活動多、質(zhì)量高的占26%,認(rèn)為是活動少,質(zhì)量高的占21%;認(rèn)為活動多的成員占總數(shù)的39%,認(rèn)為活動少的占46%;認(rèn)為活動質(zhì)量高的占47%,認(rèn)為活動質(zhì)量低的占38%。所以,無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,社團(tuán)的活動都沒有達(dá)到一半成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該高度重視這種情況,提高活動的數(shù)量和質(zhì)量。
3、成員參與活動的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團(tuán)活動的基石,成員的積極性如何,將對社團(tuán)活動的開展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的,有35%的成員認(rèn)為自己對社團(tuán)活動是積極的,50%的成員認(rèn)為自己是比較積極的,10%的成員要視具體情況而定,幾乎沒有人認(rèn)為自己對社團(tuán)活動不積極。此外,從問卷主觀題答題的情況來看(有超過50%的成員答了主觀題,而且答得比較仔細(xì)),成員的積極性也是比較高的。但是,很多活動組織者抱怨成員不來參加活動。在此次活動中,我們對此作了調(diào)查分析,得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因,但更多的是社團(tuán)的原因。68%的成員反映他們沒能參加活動的一個原因是時間沖突,25%的成員反映他們沒去參加活動的原因之一是他們覺的活動沒特色、不夠吸引人,25%的成員根本不知道有活動開展,此外因為對活動不感興趣、活動無實際意義、活動質(zhì)量太低等原因而沒參加活動的分別占15%、13%、13%。從上可以看出,參與活動的成員少,其關(guān)鍵還是社團(tuán)活動各方面的工作沒做好。所以,要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率,關(guān)鍵還是要做好活動各方面的工作,使活動能夠吸引成員的參與。
第2篇 2023大學(xué)校園社團(tuán)活動的調(diào)查報告
一、調(diào)查目的:掌握社團(tuán)活動的開展情況和其成員對社團(tuán)活動的要求,進(jìn)而對社團(tuán)活動的開展提供必要的指導(dǎo)。
二、調(diào)查對象:學(xué)校各個社團(tuán)部分成員
三、調(diào)查方式:本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在學(xué)校各個社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場發(fā)卷填寫,并當(dāng)場收回的形式。全校共發(fā)出調(diào)查問卷150份,收回131份,回收率達(dá)87.3%。在對這150分問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析后,撰寫了此份調(diào)查報告。
四、調(diào)查結(jié)果
1、社團(tuán)開展活動最終的目的只有一個,那就是滿足成員要求。根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計,其結(jié)果表明:成員希望社團(tuán)開展的活動能夠鍛煉參與者的能力、能增長成員的知識、能擴(kuò)大成員的交際圈(或交到一些朋友)、能夠給大家?guī)砜鞓?、能展現(xiàn)成員的能力或風(fēng)采。這與他們加入社團(tuán)的初衷基本上是一致的:有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動能夠鍛煉他們的能力,同時有86%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是鍛煉自己的能力;有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動能夠增長他們的知識,同時有62%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是能學(xué)到一些知識;有52%的成員希望社團(tuán)開展的活動能夠擴(kuò)大自己的交際圈,同時有73%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是擴(kuò)大自己的交際圈;有59%成員希望能從社團(tuán)活動中獲取快樂,同時有20%的人直率的表示他們加入社團(tuán)的目的之一就是為了好玩。由此易知,社團(tuán)的活動如果做好了以上幾個方面,不但能做好活動,還能從根本上滿足成員的要求,從而解決困繞社團(tuán)多年的問題,諸如成員活動參與度不高、成員對社團(tuán)不滿等。除此之外,社團(tuán)還應(yīng)開展一些能夠展現(xiàn)成員風(fēng)采的活動,因為有50%以上的成員希望社團(tuán)開展的活動能展現(xiàn)成員的風(fēng)采。但是我們的社團(tuán)在這些方面還做得不夠,58%的成員反映自己的能力在活動中得到了鍛煉,48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識,50%的成員反映他們通過社團(tuán)活動擴(kuò)大了自己的交際圈,52%的成員反映他們從活動中獲得了快樂,更令人憂慮的是,有25%的成員反映他們從活動中一無所得。由此可見,社團(tuán)的活動還沒有達(dá)到成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該更加明確活動的目的性,盡最大努力達(dá)到成員的要求。
2、活動的數(shù)量及質(zhì)量。根據(jù)我們的統(tǒng)計,成員對社團(tuán)舉辦的活動看法如下:認(rèn)為是活動少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%,認(rèn)為是活動多,質(zhì)量低的占13%,認(rèn)為是活動多、質(zhì)量高的占26%,認(rèn)為是活動少,質(zhì)量高的占21%;認(rèn)為活動多的成員占總數(shù)的39%,認(rèn)為活動少的占46%;認(rèn)為活動質(zhì)量高的占47%,認(rèn)為活動質(zhì)量低的占38%。所以,無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,社團(tuán)的活動都沒有達(dá)到一半成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該高度重視這種情況,提高活動的數(shù)量和質(zhì)量。
3、成員參與活動的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團(tuán)活動的基石,成員的積極性如何,將對社團(tuán)活動的開展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的,有35%的成員認(rèn)為自己對社團(tuán)活動是積極的,50%的成員認(rèn)為自己是比較積極的,10%的成員要視具體情況而定,幾乎沒有人認(rèn)為自己對社團(tuán)活動不積極。此外,從問卷主觀題答題的情況來看(有超過50%的成員答了主觀題,而且答得比較仔細(xì)),成員的積極性也是比較高的。但是,很多活動組織者抱怨成員不來參加活動。在此次活動中,我們對此作了調(diào)查分析,得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因,但更多的是社團(tuán)的原因。68%的成員反映他們沒能參加活動的一個原因是時間沖突,25%的成員反映他們沒去參加活動的原因之一是他們覺的活動沒特色、不夠吸引人,25%的成員根本不知道有活動開展,此外因為對活動不感興趣、活動無實際意義、活動質(zhì)量太低等原因而沒參加活動的分別占15%、13%、13%。從上可以看出,參與活動的成員少,其關(guān)鍵還是社團(tuán)活動各方面的工作沒做好。所以,要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率,關(guān)鍵還是要做好活動各方面的工作,使活動能夠吸引成員的參與。
4、活動存在的一些問題。不可否認(rèn),社團(tuán)舉辦的活動存在這樣或者那樣的問題,這些問題不解決,社團(tuán)的發(fā)展就會受到阻礙。此次調(diào)查,我們對社團(tuán)存在的一些主要問題作了調(diào)查,得出如下結(jié)論:76%的成員認(rèn)為活動存在成員參與度不高的問題,38%的成員認(rèn)為活動存在質(zhì)量不高的問題,37%的成員認(rèn)為活動存在組織松散的問題,33%的成員認(rèn)為活動存在活動形式單一的問題,31%的成員認(rèn)為活動存在通知不到位的問題,26%的成員認(rèn)為活動存在流于形式、無實際意義的問題。對于社團(tuán)活動存在的各種問題,各社團(tuán)必須高度重視,不要在同一個地方犯兩次錯誤。
5、成員對活動的參與程度。因為成員不是社團(tuán)的管理者,所以各社團(tuán)成員對活動的參與程度都不高甚至根本沒有參與。但是,成員要求參與的愿望是十分強烈的,30%的成員希望參與活動策劃、實施的全過程,50%的成員希望部分參與活動的策劃、實施過程,50%的成員希望能夠參與活動的總結(jié)。所以,各社團(tuán)應(yīng)該重視成員的要求,給成員提供必要的機(jī)會,提高成員對活動的參與程度,使成員得到更多的鍛煉,使活動能夠做的更好,也為社團(tuán)的傳承做好準(zhǔn)備工作。
6、促進(jìn)溝通交流的活動。良好的溝通交流,對促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展有很大幫助,同時也是成員強烈的愿望。根據(jù)我們的調(diào)查,有93%以上的成員希望社團(tuán)多開展一些加強成員交流溝通的活動,對此他們主要提出了以下幾點理由:
(1)能夠增進(jìn)成員間的感情、友誼,打破管理層與成員的隔閡,使大家對協(xié)會有歸宿感,使社團(tuán)更具凝聚力。
(2)大家在溝通交流中相互學(xué)習(xí),共同提高,并且能鍛煉交際能力和表達(dá)能力。
(3)擴(kuò)大成員的交際圈,能夠找到好朋友。
(4)有助于做好社團(tuán)工作。在今年,某些協(xié)會已經(jīng)舉辦了加強溝通交流的活動,如就業(yè)協(xié)會、英語俱樂部等,但并不是所有社團(tuán)都有此類活動,希望沒此類活動的社團(tuán)能夠開展此類活動,已有的將活動定期化,盡可能做到一月一次。
五、調(diào)查體會
活動是展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采最直接的窗口,是社團(tuán)工作最主要的任務(wù),是社團(tuán)最關(guān)鍵的工作。希望該調(diào)查報告能幫助社團(tuán)開展好活動。我們相信,只要我們孜孜不倦的努力,只要我們把握好方向,社團(tuán)的活動將會越辦越好。
第3篇 關(guān)于加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的調(diào)查報告
學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化建設(shè)中一個不可忽視的重要組成部分,有著舉足輕重的作用。她的發(fā)展需要一個長期、復(fù)雜的過程,期間將牽涉到諸多方面的因素。本文從加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性、社團(tuán)現(xiàn)狀及對加強社團(tuán)建設(shè)的幾點建議三個方面對高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)進(jìn)行論述。
學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要載體,是高校第二課堂不可或缺的組成部分,是學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的廣闊舞臺。在新時期加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極引導(dǎo)青年學(xué)生參加健康向上的社團(tuán)活動,是關(guān)系到青年學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事,也是關(guān)系到共青團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展和黨的青年工作永葆生機(jī)和活力的大事。
一、加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性
1、加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),是學(xué)生自我實現(xiàn)和成長成才的現(xiàn)實需要
隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,大學(xué)生的主體意識、參與意識、競爭意識不斷增強,促使他們根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和個人興趣愛好自愿組織和參加活動,尋找各自的舞臺和位置,以求最大限度地鍛煉自己,努力成長為符合社會發(fā)展、滿足社會需求的合格人才。大學(xué)生的這種內(nèi)在的需求與社團(tuán)活動的性質(zhì)、目的、功能是基本吻合的。社團(tuán)活動的開展,有利于大學(xué)生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操,在社團(tuán)中,大學(xué)生可以接受多方面的鍛煉和培養(yǎng)。學(xué)生社團(tuán)作為高校課堂教育的補充和延伸,因為其專業(yè)的交叉性、活動的實踐性、組織的社會性而具有實踐和教育功能,為大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了有效舞臺,也調(diào)動了大學(xué)生提高自身素質(zhì)的主動性和積極性。共青團(tuán)組織要服務(wù)青年學(xué)生的成長成才,服務(wù)青年學(xué)生的具體利益,真正贏得青年學(xué)生的認(rèn)同和支持,就必須大力加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的繁榮發(fā)展。
2、加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),是傳承和培育校園文化的客觀要求
校園文化是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會、時代緊密相關(guān),又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境;校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承,要落實到不同的層面。豐富多彩的社團(tuán)活動給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力,促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展。一所高校長期形成的文化積淀、辦學(xué)理念和人文精神可以通過學(xué)生社團(tuán)加以傳承,這是因為學(xué)生社團(tuán)活動有利于把大學(xué)生吸引到健康發(fā)展的道路上來,培養(yǎng)他們健康向上的精神風(fēng)貌;有利于通過大學(xué)生的自我教育、自我展示,塑造優(yōu)美的校園環(huán)境,營造良好的文化氛圍。實踐證明,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是否規(guī)范,作用發(fā)揮是否正常,對校園文化的建設(shè)均會產(chǎn)生重要影響。所以,不斷提高社團(tuán)活動的層次和影響力,充分發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用,是傳承和培育校園文化的必然選擇和客觀要求。
3、加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),是創(chuàng)新和深化學(xué)生思想政治工作的重要途徑
高校思想政治工作重視第一課堂教育,以兩課教師為主力,以教室為陣地,以灌輸為主要方式,取得了良好效果。但隨著形勢的發(fā)展,高校思想政治工作在繼承以往優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,還必須從學(xué)生的實際出發(fā),與時俱進(jìn),積極創(chuàng)新,拿出更多、更有效的方法和手段。在學(xué)習(xí)生活中誕生的學(xué)生社團(tuán)的多樣化,使東西方文化的交流,黨的路線、方針、政策可以通過學(xué)生社團(tuán)這一重要的“中介”,潛移默化地影響大學(xué)生。新時期的大學(xué)生思想政治工作可以充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的群體凝聚功能、思想教育功能,在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下,開展熔思想性、知識性、趣味性于一體,寓教于樂的活動,把大學(xué)生共同的興趣和積極性充分地調(diào)動起來,改變過去“你說我聽”的思想政治教育模式,增強思想政治工作的互動性,引導(dǎo)大學(xué)生在自我參與、自主思考中達(dá)到自我教育的目的,從而形成良好的輿論導(dǎo)向和氛圍,發(fā)揮潛移默化的作用,增強思想政治工作的針對性和有效性。
第4篇 社團(tuán)調(diào)查報告
學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化建設(shè)中一個不可忽視的重要組成部分,有著舉足輕重的作用。她的發(fā)展需要一個長期、復(fù)雜的過程,期間將牽涉到諸多方面的因素。本文從加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性、社團(tuán)現(xiàn)狀及對加強社團(tuán)建設(shè)的幾點建議三個方面對高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)進(jìn)行論述。
學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要載體,是高校第二課堂不可或缺的組成部分,是學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的廣闊舞臺。在新時期加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極引導(dǎo)青年學(xué)生參加健康向上的社團(tuán)活動,是關(guān)系到青年學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事,也是關(guān)系到共青團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展和黨的青年工作永葆生機(jī)和活力的大事。
一、加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性
1、加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),是學(xué)生自我實現(xiàn)和成長成才的現(xiàn)實需要
隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,大學(xué)生的主體意識、參與意識、競爭意識不斷增強,促使他們根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和個人興趣愛好自愿組織和參加活動,尋找各自的舞臺和位置,以求最大限度地鍛煉自己,努力成長為符合社會發(fā)展、滿足社會需求的合格人才。大學(xué)生的這種內(nèi)在的需求與社團(tuán)活動的性質(zhì)、目的、功能是基本吻合的。社團(tuán)活動的開展,有利于大學(xué)生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操,在社團(tuán)中,大學(xué)生可以接受多方面的鍛煉和培養(yǎng)。學(xué)生社團(tuán)作為高校課堂教育的補充和延伸,因為其專業(yè)的交叉性、活動的實踐性、組織的社會性而具有實踐和教育功能,為大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了有效舞臺,也調(diào)動了大學(xué)生提高自身素質(zhì)的主動性和積極性。共青團(tuán)組織要服務(wù)青年學(xué)生的成長成才,服務(wù)青年學(xué)生的具體利益,真正贏得青年學(xué)生的認(rèn)同和支持,就必須大力加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的繁榮發(fā)展。
2、加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),是傳承和培育校園文化的客觀要求
校園文化是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會、時代緊密相關(guān),又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境;校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承,要落實到不同的層面。豐富多彩的社團(tuán)活動給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力,促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展。一所高校長期形成的文化積淀、辦學(xué)理念和人文精神可以通過學(xué)生社團(tuán)加以傳承,這是因為學(xué)生社團(tuán)活動有利于把大學(xué)生吸引到健康發(fā)展的道路上來,培養(yǎng)他們健康向上的精神風(fēng)貌;有利于通過大學(xué)生的自我教育、自我展示,塑造優(yōu)美的校園環(huán)境,營造良好的文化氛圍。實踐證明,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是否規(guī)范,作用發(fā)揮是否正常,對校園文化的建設(shè)均會產(chǎn)生重要影響。所以,不斷提高社團(tuán)活動的層次和影響力,充分發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用,是傳承和培育校園文化的必然選擇和客觀要求。
3、加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),是創(chuàng)新和深化學(xué)生思想政治工作的重要途徑
高校思想政治工作重視第一課堂教育,以兩課教師為主力,以教室為陣地,以灌輸為主要方式,取得了良好效果。但隨著形勢的發(fā)展,高校思想政治工作在繼承以往優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,還必須從學(xué)生的實際出發(fā),與時俱進(jìn),積極創(chuàng)新,拿出更多、更有效的方法和手段。在學(xué)習(xí)生活中誕生的學(xué)生社團(tuán)的多樣化,使東西方文化的交流,黨的路線、方針、政策可以通過學(xué)生社團(tuán)這一重要的“中介”,潛移默化地影響大學(xué)生。新時期的大學(xué)生思想政治工作可以充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的群體凝聚功能、思想教育功能,在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下,開展熔思想性、知識性、趣味性于一體,寓教于樂的活動,把大學(xué)生共同的興趣和積極性充分地調(diào)動起來,改變過去“你說我聽”的思想政治教育模式,增強思想政治工作的互動性,引導(dǎo)大學(xué)生在自我參與、自主思考中達(dá)到自我教育的目的,從而形成良好的輿論導(dǎo)向和氛圍,發(fā)揮潛移默化的作用,增強思想政治工作的針對性和有效性。
4、加強高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),是實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的重要抓手
學(xué)生社團(tuán)以其具有的群眾性、民主性、多樣性、實踐性等特點吸引著廣大青年學(xué)生,使其在成為大學(xué)生課外科技文化生活的重要形式和載體的同時,也逐步成為高校團(tuán)學(xué)組織推動校園文化建設(shè),拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要抓手和陣地。當(dāng)前,社會生活的多元化,彈性學(xué)制,完全學(xué)分制,以及大學(xué)生追求個性發(fā)展的內(nèi)在需要,都為大學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展提供了寬松的外在環(huán)境和深厚的內(nèi)在基礎(chǔ)。因此,要進(jìn)一步提高對學(xué)生社團(tuán)工作重要性的認(rèn)識,就必須從在素質(zhì)教育中培養(yǎng)人才的歷史重任上認(rèn)識和堅持學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的方向,增強責(zé)任感,全面了解學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r,把握學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展規(guī)律,不斷推動學(xué)生社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展,使素質(zhì)拓展計劃落實在豐富多彩的具體社團(tuán)活動之中。
二、高校學(xué)生社團(tuán)目前的現(xiàn)狀
1、目前高校的社團(tuán)大都掛靠在校團(tuán)委,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)全部社團(tuán)管理。這種管理體制的好處是團(tuán)委代表學(xué)校諳悉全校社團(tuán)整體的發(fā)展情況,同時學(xué)生社團(tuán)具有較大的自由性,激發(fā)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)了學(xué)生自己管理、自己組織的目的;但另一方面,由于校團(tuán)委本身事物繁多,資金有限,社團(tuán)只是其工作內(nèi)容的一小部分,卻又是耗費較大的一部分,因此,很容易造成兼顧不過來或兼顧不好的局面。
2、從目前各高校的社團(tuán)建設(shè)來看,雖然社團(tuán)組織較多,但由于管理松散,活動缺乏新意甚至很少搞活動,學(xué)生參加的興趣不濃,會員流動性很大。尤其是在學(xué)分制條件下,課程的成績和“學(xué)分”成了學(xué)生關(guān)注的對象。有學(xué)分的課程或者特別有吸引力、專業(yè)性又較強的活動會努力學(xué)習(xí)、積極參與;沒有學(xué)分的課程或活動往往放到第二位考慮。
3、各高校在正式成立學(xué)生社團(tuán)前,往往會要求社團(tuán)找一個指導(dǎo)老師?,F(xiàn)在,各高校學(xué)生社團(tuán)的教師指導(dǎo)力量主要來自團(tuán)委,團(tuán)委教師一方面負(fù)責(zé)社團(tuán)的登記、管理、獎懲,另一方面又負(fù)責(zé)大型活動的具體落實。雖然有些社團(tuán)找了專業(yè)老師做指導(dǎo),但專業(yè)老師往往有課才來學(xué)校,平時根本見不著面,指導(dǎo)也就無從談起。因此,光靠團(tuán)委教師抓,一些輔導(dǎo)員(學(xué)生工作秘書)參與指導(dǎo)和管理顯然不行,一則專業(yè)不同,無以服人;二則心有余而力不足。
4、社團(tuán)的運作缺乏資金,巧婦難為無米之炊。目前,社團(tuán)資金的籌措一般有三種方法:從校團(tuán)委的行政經(jīng)費中撥劃;會員所交納的會費;企業(yè)的贊助。三種方法中,后兩者雖為活動資金的主要來源,但一個數(shù)量有限(會費至多每學(xué)期幾百元),一個不穩(wěn)定(熱門社團(tuán)所獲投資大,冷門社團(tuán)獲投資機(jī)會?。?。因此,社團(tuán)活動要上水平,出成績,學(xué)校不出一定的經(jīng)費是不行的。當(dāng)然,投入大不等于亂使用。具體使用時還要嚴(yán)加審批、考核,不符合規(guī)則的活動一律不批,批了的就要批到位,保證活動順利開展。
5、社團(tuán)活動場地?zé)o保證,設(shè)施不健全,導(dǎo)致無法展現(xiàn)社團(tuán)特色。一般高校中都有相對明顯的學(xué)生活動專用場地,如大學(xué)生活動中心、學(xué)生俱樂部等,但專門辟給社團(tuán)活動使用的場地卻非常有限。一般社團(tuán)搞活動都是事先向?qū)W校的有關(guān)部門租(借)用場地,遇到?jīng)_突就要改地點或者改時間。社團(tuán)的辦公場所更是有限了,絕大多數(shù)社團(tuán)都是以“游擊隊”的面貌出現(xiàn)。一些學(xué)校缺乏社團(tuán)的必備活動設(shè)施,如有健美協(xié)會卻沒有健美器材,有棋牌協(xié)會卻沒有棋牌活動室,設(shè)施的不健全導(dǎo)致了特色社團(tuán)無法展現(xiàn)其特色。
三、對加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的幾點建議
1、成立社團(tuán)管理中心,由專人負(fù)責(zé),全校的學(xué)生社團(tuán)均納入社團(tuán)管理中心統(tǒng)一管理。中心的主要工作為:負(fù)責(zé)對各類學(xué)生社團(tuán)成立的初步審查,并報所屬學(xué)校黨委審批;對學(xué)生社團(tuán)的日常工作進(jìn)行監(jiān)督管理,如負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的成立、變更、注銷的登記和備案、對學(xué)生社團(tuán)實施年度檢查、對學(xué)生社團(tuán)違反本條例的問題進(jìn)行監(jiān)督檢查和處理等;對各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行綜合評估,評選“明星社團(tuán)”和“優(yōu)秀社團(tuán)”;組織大型社團(tuán)活動,如社團(tuán)巡禮、社團(tuán)之夜等。
2、學(xué)校給與一定的政策,將社團(tuán)活動納入學(xué)分制體系。學(xué)生參加社團(tuán),猶如選修一門課程,參加一個學(xué)期的社團(tuán)活動經(jīng)考核合格,同樣可以取得學(xué)分,這樣一來,就能從根本上解決社團(tuán)會員人員不足、會員參加活動有頭無尾等問題,而社團(tuán)管理上也會簡單明了起來。
3、社團(tuán)管理中心由專門的老師負(fù)責(zé),各社團(tuán)配備專業(yè)的指導(dǎo)老師。人的因素是根本的作用因素,社團(tuán)建設(shè)沒有一支專業(yè)的管理者隊伍是搞不出深度和廣度的。實行學(xué)分制之后,由于社團(tuán)、學(xué)生宿舍的特殊作用的體現(xiàn)會導(dǎo)致原來從事這兩項工作的專職人員顯得缺少。學(xué)校應(yīng)及早做好人員的調(diào)配,或從現(xiàn)有的人員中轉(zhuǎn)崗,或引進(jìn)新人專職管理社團(tuán)工作。這樣性質(zhì)的指導(dǎo)教師是完全專職的,會全身心投入到社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展上,也是社團(tuán)建設(shè)、發(fā)展上水平的最好保證。
4、加強對社團(tuán)經(jīng)費的管理,提高資金的利用率。高校學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該建立一個相對統(tǒng)一的資金管理制度和流程,做到賬務(wù)公開,接受社員監(jiān)督。各社團(tuán)應(yīng)當(dāng)由專職人員負(fù)責(zé)經(jīng)費的管理,做到?jīng)Q策、出納兩支筆,避免操作過程中可能出現(xiàn)的不規(guī)范。目前我院的做法是將各協(xié)會的會費統(tǒng)一交院團(tuán)委社團(tuán)部財務(wù)中心管理,各協(xié)會使用會費必須憑發(fā)票到財務(wù)中心報銷。這一做法雖然有些麻煩,但對防治協(xié)會內(nèi)部濫用會費,提高資金的利用率起到了明顯的作用,值得推廣。
5、學(xué)校要充分利用學(xué)生活動中心等場所,或者根據(jù)社團(tuán)的專業(yè)性為學(xué)生社團(tuán)提供、建造活動場所。一個社團(tuán)沒有一定的活動場所,其活動質(zhì)量就要大打折扣,對于成熟的社團(tuán)來說,除了有活動場所之外還要擁有一定空間的辦公場所,因為這里可以成為會員交流思想、開展工作的最佳場所。如果有條件的話,要給所有在冊的社團(tuán)都置辦一些簡單的辦公用具,如桌椅、櫥柜等。而對于一些文體類的社團(tuán)來說,其活動場所中一定要具備必須的器械設(shè)施,否則這一社團(tuán)其實是不正規(guī)的。
總之,高校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是一個長期、復(fù)雜的過程,期間將牽涉到諸多方面的因素。只有在高校黨、團(tuán)組織的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下切實加強高校學(xué)生社團(tuán)工作,實現(xiàn)社團(tuán)管理的規(guī)范化和制度化,提高社團(tuán)干部的素質(zhì)和能力,高校學(xué)生社團(tuán)才能在校園中充分發(fā)揮出她的積極作用,成為高校校園文化中一個恒久的閃光點。
學(xué)校社團(tuán)活動的調(diào)查報告
一 調(diào)查題目:學(xué)校社團(tuán)活動的調(diào)查
二 調(diào)查目的:掌握社團(tuán)活動的開展情況和其成員對社團(tuán)活動的要求,進(jìn)而對社團(tuán)活動的開展提供必要的指導(dǎo)。
三 調(diào)查對象:學(xué)校各個社團(tuán)部分成員
四調(diào)查方式:本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在學(xué)校各個社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場發(fā)卷填寫,并當(dāng)場收回的形式。全校共發(fā)出調(diào)查問卷150份,收回131份,回收率達(dá)87.3%。在對這150分問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析后,撰寫了此份調(diào)查報告。
五 調(diào)查結(jié)果:
1、社團(tuán)開展活動最終的目的只有一個,那就是滿足成員要求。根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計,其結(jié)果表明:成員希望社團(tuán)開展的活動能夠鍛煉參與者的能力、能增長成員的知識、能擴(kuò)大成員的交際圈(或交到一些朋友)、能夠給大家?guī)砜鞓?、能展現(xiàn)成員的能力或風(fēng)采。這與他們加入社團(tuán)的初衷基本上是一致的:有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動能夠鍛煉他們的能力,同時有86%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是鍛煉自己的能力;有87%的成員希望社團(tuán)開展的活動能夠增長他們的知識,同時有62%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是能學(xué)到一些知識;有52%的成員希望社團(tuán)開展的活動能夠擴(kuò)大自己的交際圈,同時有73%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是擴(kuò)大自己的交際圈;有59%成員希望能從社團(tuán)活動中獲取快樂,同時有20%的人直率的表示他們加入社團(tuán)的目的之一就是為了好玩。由此易知,社團(tuán)的活動如果做好了以上幾個方面,不但能做好活動,還能從根本上滿足成員的要求,從而解決困繞社團(tuán)多年的問題,諸如成員活動參與度不高、成員對社團(tuán)不滿等。除此之外,社團(tuán)還應(yīng)開展一些能夠展現(xiàn)成員風(fēng)采的活動,因為有50%以上的成員希望社團(tuán)開展的活動能展現(xiàn)成員的風(fēng)采。但是我們的社團(tuán)在這些方面還做得不夠,58%的成員反映自己的能力在活動中得到了鍛煉,48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識,50%的成員反映他們通過社團(tuán)活動擴(kuò)大了自己的交際圈,52%的成員反映他們從活動中獲得了快樂,更令人憂慮的是,有25%的成員反映他們從活動中一無所得。由此可見,社團(tuán)的活動還沒有達(dá)到成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該更加明確活動的目的性,盡最大努力達(dá)到成員的要求。
2、活動的數(shù)量及質(zhì)量。根據(jù)我們的統(tǒng)計,成員對社團(tuán)舉辦的活動看法如下:認(rèn)為是活動少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%,認(rèn)為是活動多,質(zhì)量低的占13%,認(rèn)為是活動多、質(zhì)量高的占26%,認(rèn)為是活動少,質(zhì)量高的占21%;認(rèn)為活動多的成員占總數(shù)的39%,認(rèn)為活動少的占46%;認(rèn)為活動質(zhì)量高的占47%,認(rèn)為活動質(zhì)量低的占38%。所以,無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,社團(tuán)的活動都沒有達(dá)到一半成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該高度重視這種情況,提高活動的數(shù)量和質(zhì)量。
3、成員參與活動的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團(tuán)活動的基石,成員的積極性如何,將對社團(tuán)活動的開展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的,有35%的成員認(rèn)為自己對社團(tuán)活動是積極的,50%的成員認(rèn)為自己是比較積極的,10%的成員要視具體情況而定,幾乎沒有人認(rèn)為自己對社團(tuán)活動不積極。此外,從問卷主觀題答題的情況來看(有超過50%的成員答了主觀題,而且答得比較仔細(xì)),成員的積極性也是比較高的。但是,很多活動組織者抱怨成員不來參加活動。在此次活動中,我們對此作了調(diào)查分析,得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因,但更多的是社團(tuán)的原因。68%的成員反映他們沒能參加活動的一個原因是時間沖突,25%的成員反映他們沒去參加活動的原因之一是他們覺的活動沒特色、不夠吸引人,25%的成員根本不知道有活動開展,此外因為對活動不感興趣、活動無實際意義、活動質(zhì)量太低等原因而沒參加活動的分別占15%、13%、13%。從上可以看出,參與活動的成員少,其關(guān)鍵還是社團(tuán)活動各方面的工作沒做好。所以,要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率,關(guān)鍵還是要做好活動各方面的工作,使活動能夠吸引成員的參與。
4、活動存在的一些問題。不可否認(rèn),社團(tuán)舉辦的活動存在這樣或者那樣的問題,這些問題不解決,社團(tuán)的發(fā)展就會受到阻礙。此次調(diào)查,我們對社團(tuán)存在的一些主要問題作了調(diào)查,得出如下結(jié)論:76%的成員認(rèn)為活動存在成員參與度不高的問題,38%的成員認(rèn)為活動存在質(zhì)量不高的問題,37%的成員認(rèn)為活動存在組織松散的問題,33%的成員認(rèn)為活動存在活動形式單一的問題,31%的成員認(rèn)為活動存在通知不到位的問題,26%的成員認(rèn)為活動存在流于形式、無實際意義的問題。對于社團(tuán)活動存在的各種問題,各社團(tuán)必須高度重視,不要在同一個地方犯兩次錯誤。
5、成員對活動的參與程度。因為成員不是社團(tuán)的管理者,所以各社團(tuán)成員對活動的參與程度都不高甚至根本沒有參與。但是,成員要求參與的愿望是十分強烈的,30%的成員希望參與活動策劃、實施的全過程,50%的成員希望部分參與活動的策劃、實施過程,50%的成員希望能夠參與活動的總結(jié)。所以,各社團(tuán)應(yīng)該重視成員的要求,給成員提供必要的機(jī)會,提高成員對活動的參與程度,使成員得到更多的鍛煉,使活動能夠做的更好,也為社團(tuán)的傳承做好準(zhǔn)備工作。
6、促進(jìn)溝通交流的活動。良好的溝通交流,對促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展有很大幫助,同時也是成員強烈的愿望。根據(jù)我們的調(diào)查,有93%以上的成員希望社團(tuán)多開展一些加強成員交流溝通的活動,對此他們主要提出了以下幾點理由:1、能夠增進(jìn)成員間的感情、友誼,打破管理層與成員的隔閡,使大家對協(xié)會有歸宿感,使社團(tuán)更具凝聚力。2、大家在溝通交流中相互學(xué)習(xí),共同提高,并且能鍛煉交際能力和表達(dá)能力。3、擴(kuò)大成員的交際圈,能夠找到好朋友。4、有助于做好社團(tuán)工作。在今年,某些協(xié)會已經(jīng)舉辦了加強溝通交流的活動,如就業(yè)協(xié)會、英語俱樂部等,但并不是所有社團(tuán)都有此類活動,希望沒此類活動的社團(tuán)能夠開展此類活動,已有的將活動定期化,盡可能做到一月一次。
六調(diào)查體會
活動是展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采最直接的窗口,是社團(tuán)工作最主要的任務(wù),是社團(tuán)最關(guān)鍵的工作。希望該調(diào)查報告能幫助社團(tuán)開展好活動。我們相信,只要我們孜孜不倦的努力,只要我們把握好方向,社團(tuán)的活動將會越辦越好。
南藝學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀與發(fā)展的調(diào)查報告
[摘要]通過對南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)、相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、部分社團(tuán)成員的實地調(diào)研,對南藝學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的狀況作了一個初步性分析、歸納和總結(jié),對現(xiàn)行社團(tuán)活動成功的組織領(lǐng)導(dǎo)方式與方法作了概括總結(jié);對制約社團(tuán)發(fā)展的一些因素做了整理,并結(jié)合自己從事社團(tuán)管理的經(jīng)驗,提出了發(fā)展社團(tuán)的對策和建議,希望能繼續(xù)發(fā)揚南藝社團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗,繼續(xù)在組織機(jī)構(gòu)、發(fā)展理念、完善機(jī)制、改造硬件設(shè)施等各方面進(jìn)行改進(jìn),從而更好促進(jìn)我院學(xué)生社團(tuán)的健康快速發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]學(xué)生社團(tuán);現(xiàn)狀;發(fā)展;調(diào)查報告
高校學(xué)生社團(tuán)是指由具有某方面共同興趣愛好的學(xué)生自發(fā)成立的、為實現(xiàn)成員共同愿望而開展活動的學(xué)生組織,是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式,是構(gòu)建“一體兩翼”團(tuán)建工作格局的重要組成部分。大學(xué)生社團(tuán)活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑,是校園文化的重要載體,是第二課堂的重要組成部分。發(fā)展學(xué)生社團(tuán)不僅僅是高校教育體制改革的需要,也是大學(xué)生不斷發(fā)展、完善自我的內(nèi)在要求。大學(xué)生社團(tuán)的良好發(fā)展能有效提升學(xué)生思想道德水平、促進(jìn)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的完善、豐富學(xué)生的課余文化生活、促進(jìn)大學(xué)生的身心健康、提高學(xué)生的交際溝通能力、加速大學(xué)生自身的社會化進(jìn)程及為就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。團(tuán)中央、教育部在《關(guān)于加強和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》中也明確提出,學(xué)生社團(tuán)在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、校園文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用,是新形勢下有效凝聚學(xué)生集體意識、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神、鍛煉大學(xué)生綜合能力的重要組織動員方式。
一、 南藝學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的基本現(xiàn)狀
(一)學(xué)生社團(tuán)基本類型和學(xué)院分布狀況
近三年來,我院學(xué)生社團(tuán)迅猛發(fā)展,社團(tuán)活動豐富多彩,學(xué)生社團(tuán)工作呈現(xiàn)可喜的局面,特別是社團(tuán)巡禮活動的成功舉辦,充分證明了學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為我院校園文化建設(shè)的一支生力軍,也成為學(xué)生綜合能力訓(xùn)練的有效平臺。到目前為止,我校共有學(xué)社社團(tuán)122個,其中一級社團(tuán)9個,二級社團(tuán)113個。
根據(jù)我校社團(tuán)組建的現(xiàn)狀,可劃分為以下四種類型:
(1)人文類社團(tuán),主要指以繁榮校園的人文氣息,沉淀校園的文化精髓,陶冶學(xué)生的文學(xué)情操,提高大學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)為目的組建的社團(tuán)。如:藝友集藏協(xié)會、黃瓜園文學(xué)社等,共計31個。
(2)學(xué)術(shù)類社團(tuán),主要指以滿足成員對知識的需求為基礎(chǔ),以提高學(xué)術(shù)水平和實踐能力為共同目的而建立起來的,與專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究結(jié)合較緊密的,帶有專業(yè)實踐性質(zhì)和多學(xué)科交流的社團(tuán)。一般分為專業(yè)型和研究型兩種。如:學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想社團(tuán)、大學(xué)生管理實踐社、英語協(xié)會等,共計42個。
(3)公益類社團(tuán),主要指以宣傳先進(jìn)公益服務(wù)理念,服務(wù)同學(xué),服務(wù)社會為目的而組建的社團(tuán)。如:大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會、“健康青春”紅十協(xié)會、環(huán)保協(xié)會等,共計24個。
(4)體育類社團(tuán),主要指為創(chuàng)造最大的體育運動空間,提高大學(xué)生身體素質(zhì),豐富大學(xué)生課余生活為目的而組建的社團(tuán)。如:體育協(xié)會、乒乓球協(xié)會、棋藝社等,共計25個。
(二)學(xué)生社團(tuán)的活動狀況
現(xiàn)在南藝社團(tuán)活動如火如荼,社團(tuán)巡禮是其中最具有代表性的體現(xiàn);而且,這樣集中體現(xiàn)社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r的大型活動,不僅是一個競爭的舞臺,也是一個相互學(xué)習(xí)的平臺。每一次社團(tuán)巡禮的活動中,總能出現(xiàn)新的亮點,總有新的進(jìn)步,總有新生力量。社團(tuán)巡禮已經(jīng)成為我校社團(tuán)發(fā)展成果集中展現(xiàn)。
而且,我?,F(xiàn)在每周都會有不同的社團(tuán)活動,形式各樣,異彩紛呈,體育類社團(tuán)基本周末都是定期活動;公益類社團(tuán)根據(jù)社會和學(xué)校情況的變化,不間斷的開展;學(xué)術(shù)類社團(tuán)是最為活躍的,活動形式多樣,活動場次也較多;人文類社團(tuán)相對比較固定,但社團(tuán)內(nèi)部活動卻有聲有色,這些都有力的豐富了學(xué)生的課余生活。
(三)學(xué)生社團(tuán)的管理狀況
目前,學(xué)生社團(tuán)的成立要通過學(xué)院團(tuán)委和二級學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合審核審批,有力的保證了社團(tuán)的良性發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)的招募方式主要有“學(xué)生個人自由報名”和“社團(tuán)內(nèi)部成員推薦”兩種主要方式。日常組織結(jié)構(gòu)最主要的形式是“負(fù)責(zé)人—部門--成員”的三級制。從制度化、規(guī)范化建設(shè)來看,學(xué)生社團(tuán)成立的基本條件之一是具有自己的章程,內(nèi)部規(guī)章制度很完善。從指導(dǎo)老師的配備來看,每個社團(tuán)都有一或兩名老師作為指導(dǎo)老師,引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展,保證社團(tuán)朝著正確的方向發(fā)展。
(四)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的新特點
學(xué)生社團(tuán)具有鮮明的自主性,對其成員進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)是其顯著特征。作為一種學(xué)生的群眾性組織,學(xué)生社團(tuán)因其成員文化結(jié)構(gòu)、活動范圍、方式、組織機(jī)構(gòu)的影響,決定了它不同于其他的社團(tuán),體現(xiàn)出了自身的特色。我校學(xué)生社團(tuán)除了具備組織形式的自發(fā)性、群體目標(biāo)的整合性、社團(tuán)成員的廣泛性、體制結(jié)構(gòu)的松散性、活動的靈活多樣性等特點外,還具有藝術(shù)院校自己的特點:
1、社團(tuán)發(fā)展迅速,種類繁多。
2、社團(tuán)創(chuàng)新能力強,活動豐富。
3、社團(tuán)走出校園,融入社會。
4、專業(yè)特長在社團(tuán)得到充分發(fā)揮。
二、 促進(jìn)南藝學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展的對策和建議
(一)完善社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)
1、成立社團(tuán)指導(dǎo)與管理委員會,由負(fù)責(zé)學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)。
2、設(shè)立社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃與理論研究委員會,加強理論指導(dǎo)和研究。
3、設(shè)立二級學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合中心,提高基層工作效率。
(二)優(yōu)化社團(tuán)管理思想與理念
所謂思想和理念的優(yōu)化,是指社團(tuán)作為學(xué)校大學(xué)生正式的群眾團(tuán)體,其作用、地位在得到學(xué)校各級各類部門的承認(rèn)和認(rèn)同的基礎(chǔ)上,以鼓勵、支持、引導(dǎo)、服務(wù)的理念為主,著力建立穩(wěn)定的社團(tuán)文化傳承機(jī)制。
1、強化服務(wù)理念。
2、確立以政策指導(dǎo)為核心的管理方式。
3、培育社團(tuán)文化為主,強化文化立社。
4、強調(diào)學(xué)分激勵為主。
(三)健全社團(tuán)發(fā)展運行機(jī)制
1、建立健全激勵機(jī)制,調(diào)動各方面積極性。
2、建立健全競爭機(jī)制,強化合作意識。
3、健全考核機(jī)制,注重社團(tuán)質(zhì)的提高。
4、完善社團(tuán)干部培訓(xùn)機(jī)制,提高學(xué)生干部素質(zhì)。
5、建議建立健全信息機(jī)制,促進(jìn)有效溝通。
6、健全合理有效的保障機(jī)制,維護(hù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人利益。
7、建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,保證社團(tuán)活動正常開展。
8、完善社團(tuán)內(nèi)部管理機(jī)制,實現(xiàn)傳統(tǒng)組織管理與項目管理的互補與結(jié)合。
(四)改善硬件設(shè)施條件
1、社團(tuán)辦公場所
社團(tuán)應(yīng)設(shè)立專屬獨立的辦公場地,方便社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)骨干辦公和定期舉行工作會議。辦公場所的相對固定無疑會使社團(tuán)更具規(guī)范性,使社團(tuán)各項活動的運作更加流暢高效。
2、社團(tuán)活動場地
相對來說,社團(tuán)活動場地是固定,也是不固定的。固定的是必須有一個承接活動的場所;不固定的是依活動的性質(zhì)和需要而即時安排的:一、活動場地的申請渠道一定要明晰流暢,場地的申請安排一定要高效快速。二、所申請活動場地一定要符合相應(yīng)活動的要求,如:場地面積、音箱配置、燈光條件等等。我??梢愿鶕?jù)校園建設(shè)總體規(guī)劃,建設(shè)專門的大學(xué)生活動中心,規(guī)范管理,有效使用。
(五)完善社團(tuán)資金管理,拓展資金籌集渠道。
社團(tuán)的發(fā)展,活動檔次、規(guī)模都受社團(tuán)可支配資金的限制。一個社團(tuán)的興衰也常常受資金所限,資金是社團(tuán)發(fā)展的土壤。
1、資金的籌措是應(yīng)該多元化的,渠道也應(yīng)該是多方面的。
2、完善監(jiān)督方式。
三、 結(jié)語
通過對我校社團(tuán)的部分調(diào)研走訪,發(fā)現(xiàn)了我校社團(tuán)發(fā)展的積極措施,這些是每個社團(tuán)人應(yīng)該傳承和發(fā)揚的;對于社團(tuán)內(nèi)外部存的某些問題,也是期待致力于社團(tuán)發(fā)展的教師和學(xué)生一起努力、共同解決的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也已經(jīng)召開多次會議進(jìn)行研究討論,社團(tuán)發(fā)展得到了足夠的重視?,F(xiàn)在學(xué)生社團(tuán)正朝著健康正確的方向發(fā)展,相應(yīng)的文件、政策也在制定中;在硬件設(shè)施和資金上在竭盡全力的改善和扶持。而社團(tuán)也開始注重內(nèi)部組織形式、活動方案、會議總結(jié)等各個細(xì)節(jié)完善,不斷的尋找適應(yīng)自身發(fā)展的新模式。同時,我們也應(yīng)該看到,這是一個全方位、立體化的建設(shè)工程,需要經(jīng)歷長時間的磨練,在實踐中歷經(jīng)風(fēng)雨,穩(wěn)步前進(jìn),慢慢成長、成熟、壯大起來,真正建設(shè)成為學(xué)生實踐平臺,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和能力的全面提高。