第1篇 大學(xué)消費需求的調(diào)查報告
摘要:大學(xué)生活是多姿多彩的。你可以選擇在操場上揮汗如雨,可以選擇在圖書館徜徉書海,也可以選擇就宅在寢室自得其樂。而看電影,往往能成為大學(xué)生活的調(diào)節(jié)劑,因為在你累了、倦了、或者閑了的時候,一部精彩的電影可以為生活帶來一抹亮色??梢哉f,電影消費在大學(xué)生的日常生活的娛樂休閑中,扮演著不可忽視甚至相當(dāng)重要的一個角色。于是我們小組就大學(xué)生對電影消費的需求這個方面進行調(diào)查研究。通過隨機取樣進行調(diào)查問卷,然后對數(shù)據(jù)進行整理和分析,以期比較全面地了解大學(xué)生對于電影消費的需求情況和選擇導(dǎo)向。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生電影消費;消費者心理;消費者需求;消費者動機
一、問題的提出,現(xiàn)狀與特點
電影在大學(xué)生的日常生活中扮演了重要角色,然而大學(xué)生的個性需求又是多樣化的,為了更深的理解當(dāng)前大學(xué)生對電影消費的需求,我們設(shè)計了一份問卷調(diào)查表(見五)。
先對我們的調(diào)查結(jié)果進行一個概述型的介紹。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生觀影的頻率大致介于一周一次到一月一次之間。而歐美電影,尤其是喜劇片和愛情片,是絕大部分大學(xué)生的比較偏好的類型。但是只有三成左右的大學(xué)生是以去電影院為看電影的主要方式,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)儼然成為了大學(xué)生觀影的首選。但是票價并不是導(dǎo)致這個結(jié)果的主要原因,因為七成以上的大學(xué)生都是認為電影的票價還是比較適中可以接受的(學(xué)生可接受的心里價位為20—50元),而且電影院相對高檔的設(shè)施和良好的觀影氛圍也是受到大學(xué)生們的肯定的。但是不論大學(xué)生是選擇去電影院還是在網(wǎng)絡(luò)上進行觀影,90%的同學(xué)的主要目的都是為了放松心情。而當(dāng)被問及“是否會因為網(wǎng)絡(luò)觀片收費而轉(zhuǎn)向電影院觀片”時,持鮮明觀點的同學(xué)占極少數(shù),大部分同學(xué)選擇的是“可能不會”這個選項,借此結(jié)果,國家版權(quán)署可以針對版權(quán)征收一定的觀影費用(亦即當(dāng)前實施的“付費觀影”政策)而卻不會很大的改變電影消費者對網(wǎng)絡(luò)電影消費的影響。以下,我們將對這次的調(diào)查結(jié)果從消費者的“行為與需要”這兩個方面進行比較詳細的分析。
二、消費者心理與行為分析
(一)觀影頻率分析
從調(diào)查結(jié)果來看,大多數(shù)大學(xué)生觀看電影的頻率還是很高的。大學(xué)生是一個普遍閑暇時間較多的群體,在課業(yè)負擔(dān)不重的情況下,大多數(shù)大學(xué)生會偏好觀影的方式來打發(fā)時間。此外,當(dāng)下的大學(xué)生普遍用電腦來觀影,所以這就不難理解為何大學(xué)生的觀影頻率為何如此之高。
(二)觀影類型分析
1.影片內(nèi)容類型分析
調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生普遍喜愛觀看喜劇片和愛情片。喜劇片之所以如此受歡迎無需解釋,由于這一類影片為了娛樂而娛樂以及為了搞笑而搞笑的特殊性,符合廣大群眾通過觀影尋求心情放松和開心一笑的原始歸宿。至于愛情片,很顯然,和年齡有很大關(guān)系。大學(xué)生本來就到了談對象的年齡,這個年齡就應(yīng)該是異性相互吸引的年齡,談對象、吃個飯、看個電影也平常得很。
2.影片地區(qū)類型分析
在20份調(diào)查問卷中,選擇歐美電影的占了13份,高居榜首,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是多方面的。但主要原因有兩個:第一是大學(xué)生的心理上來講,比較愿意接受新鮮事物,歐美很多的電影的情節(jié)的編排是我們之前沒有接觸過的,善于利用網(wǎng)絡(luò)科技的大學(xué)生在首次接觸到歐美類型的電影是感到眼前一亮;第二是從客觀上來講,歐美電影經(jīng)過幾百年的發(fā)展,形成了像好萊塢這樣的電影產(chǎn)業(yè),其發(fā)達程度是其他地區(qū)電影所無法比擬的,歐美電影的質(zhì)量,無論是影片的內(nèi)容、情節(jié)、敘述方式還是高科技的運用,都遠遠勝過其他地區(qū)的影片。
(三)觀影目的分析
絕大多數(shù)大學(xué)生選擇的都是放松心情,因為作為普通大眾,觀影的本質(zhì)目的就是娛樂,就是一種放松,一種調(diào)劑,讓生活更多姿多彩。
(四)觀影方式分析
作為大學(xué)生,首選的觀影方式當(dāng)然是網(wǎng)絡(luò),因為它便宜、方便。大學(xué)生觀影,首先考慮的當(dāng)然是價格問題。對于還沒有收入的大學(xué)生群體來說,在扣除生活費及學(xué)費之后,不可能有太多閑錢。其次,去影院觀影不方便,考慮到交通、時間以及上映影片有限等因素,影院觀影有其自身無法克服的缺點。
(五)影院觀影因素分析
1.設(shè)施
影院的設(shè)施畢竟可以實現(xiàn)某些在網(wǎng)絡(luò)上實現(xiàn)不了的特殊效果,例如3d,ima_等等。所以大學(xué)生如果比較偏好運用這類特效的影片,可能會選擇去影院觀影。
2.氛圍
因為去影院觀影畢竟有一種“好像真是在看電影的”感覺,因為以前還沒有網(wǎng)絡(luò)的時候都是去影院觀影;此外心理上會有一種暗示,去影院觀影還是比較“隆重”一點。
3.交通
影院觀影首要限制就是地理位置的不便利。如果大學(xué)附近沒有影院,那么去影院觀影就會變成一件高成本的行為,來回的交通費、浪費的時間等都會大大降低去影院觀影的興趣。
4.票價
在20份問卷中,有15份問卷認為目前電影票價適中,可以接受;5份問卷認為票價過高,不能接受,可以表明目前的大學(xué)生還是普遍認為票價合適的。
三、消費者需求與動機分析
消費者需要反映了消費者某種心理或生理體驗的缺乏狀態(tài),并直接表現(xiàn)為消費者對以商品或勞務(wù)形式存在的消費對象的要求和欲望。大學(xué)生對電影的消費需求很好地體現(xiàn)了消費者需要的幾大特征——多樣性和差異性、層次性和發(fā)展性。前者表現(xiàn)在每個人對電影的類型偏好各不相同,有的喜歡恐怖片,有點喜歡科幻片,可謂青菜蘿卜給取所好。后者表現(xiàn)在電影需求是一種較高層次的需要,屬于享受和發(fā)展需要,高于最基本的生存需要,這類需要的滿足可以使消費者在生理和心理上獲得最大限度的享受。由此可以看出,隨著我國經(jīng)濟實力的不斷增強,電影市場的逐漸成熟,將會有越來越多的大學(xué)生走入電影院觀影。
消費者的購買動機是指推動消費者實現(xiàn)某種實際購買行為的內(nèi)驅(qū)力,是在消費者需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的引發(fā)消費者購買行為的直接原因和動力。購買動機的基本類型是生理性購買動機和心理性購買動機,顯然大學(xué)生對電影的消費需求屬于后者。具體劃分包括追求實用、追求新奇、追求美感、追求名望、追求廉價、追求便利、追求安全、追求榮耀、追求興趣和追求恒常動機。其中大學(xué)生觀影主要是基于興趣、美感和好奇,而大多數(shù)人選擇網(wǎng)上觀影是出于廉價、便利和實用的理由。
從調(diào)查情況來看,我國大學(xué)生對于電影消費呈現(xiàn)以下幾個特點:第一,觀看電影的產(chǎn)地大多是歐美國家;第二,觀看電影的主要目的是放松心情;第三,觀看電影的主要方式是網(wǎng)絡(luò)。
關(guān)于電影產(chǎn)地。為何我國大學(xué)生觀看的電影多數(shù)是產(chǎn)于歐美國家的。我們討論認為有以下幾方面因素:
1、大學(xué)生本身的特點。大學(xué)生屬于青年人,思想較為活躍和開放,喜歡接受新的東西。這是年齡引起的屬于青年人的消費心理特征。相對于中年人,大學(xué)生是最新鮮的血液,對于歐美國家的文化也更為接受,而不局限于傳統(tǒng)文化。
2、社會環(huán)境的影響。這一因素具體可以分為兩個子因素:社會經(jīng)濟環(huán)境和社會文化環(huán)境。現(xiàn)當(dāng)代,歐美經(jīng)濟是全世界最為發(fā)達的地區(qū),經(jīng)濟的發(fā)達也帶動電影事業(yè)的急劇發(fā)展。美國好萊塢電影雖然商業(yè),但是卻也是大學(xué)生電影消費的重要部分。除此之外,由于文化的大融合,歐美文化大肆進入中國,當(dāng)代大學(xué)生從小受這樣的大環(huán)境的影響,對于體現(xiàn)著歐美文化的歐美電影也相當(dāng)?shù)南矚g。而且歐美國家的電影語言是英語,大學(xué)生看英語電影也可以學(xué)習(xí)英語,提高聽力能力,這又進一步促進了大學(xué)生對于歐美電影的消費。
關(guān)于觀看電影的目的和方式。放松心情的觀影目的是消費者的一種購買動機。從心理學(xué)角度看,這是一種心理的需要。大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,想要放松心情。但是動機與消費行為并不完全是一一對應(yīng)的關(guān)系。所以選擇放松的方式也多種多樣。但是隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,通過網(wǎng)絡(luò)觀看電影非常方便,且經(jīng)濟實惠,大學(xué)生幾乎也都有自己的電腦,所以選擇觀看電影作為放松心情的方式也情有可原。
第2篇 2023關(guān)于大學(xué)消費情況調(diào)查報告
一.調(diào)查的目的和意義
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高,人們的消費觀念發(fā)生了很大的變化。大學(xué)生,作為即將步入社會的特殊群體,其消費情況已經(jīng)不容忽視,消費心理和消費行為也受到越來越多的社會關(guān)注。為了了解大學(xué)生的消費情況,找出影響其消費行為的因素,從而引導(dǎo)非理性消費,幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,我們通過發(fā)放調(diào)查問卷和采訪的方式,對天津商業(yè)大學(xué)大一、大二、大三、大四的學(xué)生進行調(diào)查。
二.問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果及分析
本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷400份,其中有效問卷360份,有效率為90%。通過調(diào)查結(jié)果顯示,大一、大二學(xué)生消費情況比較相似,大三、大四消費情況有一定的趨同性。
(一)大一、大二消費情況統(tǒng)計結(jié)果及分析
調(diào)查結(jié)果顯示,每月生活費用在900元以上的占30%,每月生活費在600-900元的占50%,每月生活費在300-600元的占18%,月生活費在300元以下的占2%.這些學(xué)生中生活費主要用于:飲食、購買衣服、手機費、戀愛、購買學(xué)習(xí)資料。其中這些大學(xué)生生活費的主要來源94%靠父母提供,4%靠做兼職,2%靠獎學(xué)金,0%靠其他途徑取得生活費。
1. 飲食消費
飲食消費是大學(xué)生每月生活費用的主要支出,其中有定期聚餐的學(xué)生占80%。大一、大二學(xué)生由于功課比較少,沒有考研和就業(yè)的壓力,因此與同學(xué)聚餐,交流感情,成為大學(xué)生活中比較重要的一部分。被調(diào)查的學(xué)生中,每次聚餐費用超過90%的學(xué)生每次聚餐費用在150元以上。
2. 購買衣服消費
“愛美之心,人皆有之”,大學(xué)生對自己著裝的要求也越來越高。30%的學(xué)生每月用于購買衣服的費用在200元以上,46%的學(xué)生用于購買衣服的費用在150-200元,20%在100-150元,4%在50-100元,0%在50元以下。越來越多的大學(xué)生追求名牌和檔次,希望自己受到更多的關(guān)注。女生買衣服的宗旨一般是款式時尚,有個性,有檔次,而且買衣服的次數(shù)很頻繁,大多數(shù)衣服只要不喜歡就不會再穿了。男生則不同,大多數(shù)學(xué)生每月買衣服的次數(shù)不多,但費用卻很高。在調(diào)查中“當(dāng)您進行某項消費時,考慮最多的因素是”,60%的學(xué)生選擇該商品的檔次.希望自己在群體里受到更多的關(guān)注,和自己的同學(xué)攀比,是越來越多大學(xué)生的消費心理。
3. 手機費
調(diào)查結(jié)果顯示,40%的學(xué)生每月手機費在50-100元,26%在100元以上,20%在30-50元,13%在30元以下,1%沒有手機。其中這些學(xué)生的手機費用大部分用于發(fā)短信和上網(wǎng)費用。“老師講課的質(zhì)量直接決定這個月的流量”,很多學(xué)生本末倒置,在上課時間,用手機上網(wǎng),瀏覽網(wǎng)頁。但這些學(xué)生并非查閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,而是和好友聊天和看qq空間。大一、大二的學(xué)生專業(yè)課較少,像形式與政策、馬克思課等便成了這些大學(xué)生“休閑和娛樂之地”。
4. 戀愛消費
大學(xué)生中戀愛消費的比例不斷上升,無論社會還是學(xué)校,都對大學(xué)生戀愛采取認同的態(tài)度,部分學(xué)生家長甚至鼓勵孩子去談戀愛。在問卷中,“您每月與戀愛相關(guān)的支出是多少”,70%的學(xué)生每月戀愛支出在200-300元。但這些學(xué)生中生活費都是來源于父母。
5. 購買學(xué)習(xí)資料的費用
調(diào)查結(jié)果顯示,“您每月用于購買學(xué)習(xí)資料及用品的費用是多少”這一問題中,70%的學(xué)生在50元以下,20%的學(xué)生在50-100元,6%的學(xué)生在100-150元,3%的學(xué)生在150-200元,1%的學(xué)生在200元以上。大一、大二的學(xué)生還沒有明確自己的人生目標,對于學(xué)習(xí)的投資還比較少。
(二)大三、大四消費情況統(tǒng)計結(jié)果及分析
與大一、大二有所不同的是,大三、大四學(xué)生在學(xué)習(xí)資料方面的投資要遠遠高于大一和大二學(xué)生。大三、大四的學(xué)生多數(shù)為自己設(shè)定了確定的人生目標(考研、攻讀各種資格認證、英語過級考試等等)。調(diào)查結(jié)果顯示,70%的學(xué)生用于購買學(xué)習(xí)資料及用品的費用在150-200元,20%的學(xué)生在200元以上,10%的學(xué)生在150元以下。在飲食消費方面,大三、大四學(xué)生比大一、大二學(xué)生少,大部分學(xué)生都選擇在校內(nèi)食堂就餐,聚餐情況較少。此外,大三、大四學(xué)生的手機費用也比大一、大二學(xué)生少很多,原因在于大部分大三、大四學(xué)生有電腦,很少用手機上網(wǎng),而且上網(wǎng)大多數(shù)是查閱與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。
(三)大學(xué)生消費觀念和消費心理分析
在大學(xué)生消費中,理性消費和非理性消費并存。
1.大部分大一、大二學(xué)生存在非理性消費的現(xiàn)象。聚餐、戀愛、追求名牌和時尚是永不過時的話題。作為大學(xué)生這個階段,大學(xué)生的交友動機十分強烈,人際關(guān)系網(wǎng)更寬,外出、聚會、出游等活動也越來 越多。而這些都需要有一個相對足量的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障,并能夠為自己所支配,才能得以實現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)搞好人際關(guān)系沒有錯,但把大部分費用用于請客吃飯的做法實在不可取。大學(xué)生在戀愛方面的投入也很多,大學(xué)生戀愛呈現(xiàn)兩方面的特征:一方面他們擁有獨立的思想和行為能力,希望自己安排自己的事情,但同時大部分大學(xué) 生又都沒有獨立的經(jīng)濟能力,不得不在一定程度上依靠家長;另一方面,在大學(xué)里,許多人認為“大學(xué)戀愛是一門必修課”,甚至有家長鼓勵自己的孩子去戀愛。但是,大學(xué)生們在戀愛過程中的消費通常多是缺乏理智 的、沖動的。同時,隨著時代的發(fā)展,大學(xué)生在戀愛中的消費數(shù)額也在逐年增加。每個月少則幾百元,多則上千元。這筆消費在大學(xué)生每月消費中占據(jù)著很大的比重。雖然大多數(shù)的大學(xué)生承認,為了追求情感需要一定的物質(zhì)投入。但在現(xiàn)實中,卻經(jīng)常的難以理性把握適度消費的原則。大學(xué)生站在時代的前沿,追求新異,唯恐落后于時代的潮流,從而引起一大部分非理性的互相攀比消費。大學(xué)期間,有著強烈的被尊重的需要,害怕自己的著裝和生活質(zhì)量被同學(xué)嘲笑,所以靠穿名牌、請客吃飯來顯示自己的生活檔次和追求。這是自己的“虛榮心“在作祟。而攀比心理則是由好勝心引起的,同學(xué)穿什么牌子的衣服,自己就一定要買,不管這件衣服有都貴,這是一種缺乏自信的表現(xiàn)。這些學(xué)生很自卑,常常覺得自己不如別人,靠攀比來填補心理的空缺。
2.大三、大四學(xué)生中理性消費是主流。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿足對于精神文化的需要。根據(jù)調(diào)查顯示,70%的學(xué)生用于購買學(xué)習(xí)資料及用品的費用在150-200元,20%的學(xué)生在200元以上,10%的學(xué)生在150元以下。經(jīng)過2-3年的大學(xué)生活,這些學(xué)生已經(jīng)明確了自己的人生方向,把大部分的經(jīng)歷用于加強自身能力鍛煉和提高自身的文化修養(yǎng)上面。其中,大三、大四學(xué)生中考做兼職來滿足自己生活的學(xué)生要遠遠多于大一、大二學(xué)生。他們把兼職當(dāng)做鍛煉能力和將自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐的良好機會。
(四)對大學(xué)生消費的意見和建議
1.增強獨立意識,克服攀比情緒、攀比心理的形成。首先,應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急??赏ㄟ^心理咨詢、課外溝通的方式與學(xué)生進行交流,以遏制部分學(xué)生的攀比心理和近乎失控的消費 。
2.加強“新消費理念”的引導(dǎo)和教育、在大學(xué)校園形成良好“新消費”氛圍。
面對大學(xué)生的消費現(xiàn)狀及消費教育的誤區(qū),作為學(xué)校,應(yīng)該主動地加入到倡導(dǎo)、宣傳、教育“新消費運動”的隊伍中來,重視對學(xué)生進行“新消費理念”的培養(yǎng)及教育,加強對大學(xué)生“新消費理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費教育”作為一項科普知識納入學(xué)?;A(chǔ)教育、素質(zhì)教育中,列入學(xué)校的教學(xué)計劃中,向大學(xué)生倡導(dǎo)“健康、節(jié)約、環(huán)保、責(zé)任”的新型消費理念,倡導(dǎo)合理、適度的消費行為和消費模式。以扭轉(zhuǎn)大學(xué)生消費中錯誤的價值觀和消費方式,使他們作為消費者,在消費行為中能夠具有目的性、計劃性和責(zé)任感,學(xué)會科學(xué)消費、理性消費。
3.對于社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費 。
三.結(jié)論
總之,大學(xué)生是國家未來消費方向的引導(dǎo)者,幫助大學(xué)生樹立正確的消費觀念,從而形成正確的世界觀和價值觀應(yīng)是當(dāng)今學(xué)校教育的重要內(nèi)容。如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展 樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力,大學(xué)生消費才會朝健康方向發(fā)展。
第3篇 大學(xué)消費調(diào)查報告范文
隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出。今天小編跟大家分享一份大學(xué)生消費調(diào)查報告,以供參考!
一. 研究背景:
隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
一. 研究目的:
了解大學(xué)生對消費的看法,通過比較從而樹立正確的消費觀、消費心理。
二. 研究過程:
大學(xué)生主要的消費方式:
消費結(jié)構(gòu)的變動情況體現(xiàn)了人們的消費是否具有計劃性。從調(diào)查結(jié)果看,23%的大學(xué)生消費支出結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,屬于有計劃型。33%的人表示能省就省,屬于節(jié)省型,43%的人表示隨意消費,屬于隨意型。相當(dāng)多的同學(xué)對自身消費約束能力不強,在消費上呈現(xiàn)出隨意性甚至奢侈的傾向。多數(shù)大學(xué)生是第一次離家獨立生活,又是獨生子女,消費行為上表現(xiàn)出不成熟性。這主要表現(xiàn)在:盲目性消費、沖動性消費、從眾性消費、攀比性消費。一些學(xué)生從吃、穿、用到其他各方面都與人比排場、講闊氣,認為在同學(xué)、老鄉(xiāng)面前缺乏豪舉有失體面。這既給家庭加重了經(jīng)濟負擔(dān),也影響了順利完成學(xué)業(yè),甚至?xí)?dǎo)致部分學(xué)生誤入歧途。
大學(xué)生消費支出項目中比重最高的是伙食,高達33.33%,其次是購物方面的支出占20.33%,再次是交通、通訊開支占14.63%,而交際,學(xué)習(xí)方面、娛樂方面、方面分別以13.01%、8.94%、9.76%緊隨,可見,在大學(xué)生的消費支出結(jié)構(gòu)中,食物方面的支出占據(jù)了絕對地位,大學(xué)生的消費主要是解決溫飽問題。
調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),電話費、娛樂費用、交際費用和戀愛費用隨生活費的變化而變化,而絕大多數(shù)大學(xué)生每月購買學(xué)習(xí)用品、書籍等消費支出卻不足50元。而且,許多大學(xué)生并沒有在意自己的消費結(jié)構(gòu)是否合理,這在一定程度上反映了大學(xué)生尚沒有明確的消費觀念和理財意識。
大學(xué)里現(xiàn)在流行五大件的說法。這五大件就是手機、電腦、數(shù)碼相機、mp3、錄音筆。
手機,理所當(dāng)然地成為高校學(xué)生“五大件”中最為普及的一件。隨著高校學(xué)生中手機用戶的急劇增多,校園里的通訊業(yè)務(wù)市場成了一個巨大“蛋糕”,各大通訊運營商為了切割最大的那份“蛋糕”,不僅把營業(yè)廳搬進了高校,還紛紛推出了針對高校學(xué)生的校園優(yōu)惠套餐。 學(xué)生應(yīng)該鍛煉自己的理財能力,不光是電話費也好,或者其他生活費用也好,都要注意支出必須跟自己的支付能力成正比。 在現(xiàn)代社會,打電話、上網(wǎng)都是大學(xué)生必要的、正常的生活方式,但是必須注意節(jié)約,不要給家庭帶來不必要的經(jīng)濟負擔(dān)。另外,要多花些精力在學(xué)習(xí)上,上課時間發(fā)短信是不對的。很多學(xué)生剛離開家庭進入社會,對家庭的依賴性比較重,在自我克制的能力方面比較差,因此學(xué)校也應(yīng)在這方面加大宣傳和教育的力度。
目前大學(xué)生在校大多都屬于享樂主義,經(jīng)歷過高考那緊張的生活之后,到了大學(xué)就一下就輕松起來。突然間離開了父母,再也沒有老師和家長的絮叨。這樣的生活對于剛從高中走不來的學(xué)生是非常不適應(yīng),以至于如此輕松的生活導(dǎo)致很多學(xué)生找不到了方向,不知道自己該做什么。大學(xué)生沒有了學(xué)習(xí)負擔(dān),自由自在的生活終于到來,這樣的生活是很多學(xué)生在高中時就夢寐以求的。這樣,娛樂便了大學(xué)生的“生活必需品”.中國的應(yīng)試教育使學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣極差,大學(xué)生無法合理安排自己的學(xué)生和娛樂的時間,使大學(xué)生們無限制的放縱自己,從此遠離了學(xué)習(xí)。
在此提醒大學(xué)生們,考上大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的終點,我們要繼續(xù)前進,學(xué)習(xí)更多知識,為以后真正步入社會做打算,也希望家長和老師們能在學(xué)生初等教育階段多培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣大學(xué)生就會在大學(xué)合理的安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)生交際消費的支出大多涉及同學(xué)朋友聚會。交際活動可以增進感情,可以交流溝通,可以認識新朋友擴大交際圈,給自己多條出路。
一方面,交際活動對于學(xué)生來說有一定的必要性,學(xué)生可以適當(dāng)參加與朋友溝通感情;而另一方面,交際消費多了,家庭的開銷增大了,對學(xué)習(xí)也會有影響,社交太頻繁,人會比較浮躁,學(xué)習(xí)上的認真刻苦勁兒也會削弱。部分清醒的學(xué)生真正認識了這種所謂人脈費用危害。求人不如求己,與其花金錢、時間去搞人脈交際,還不如努力學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成,打造一番事業(yè),不比把理想寄托在他人身上更有把握 。
大學(xué)生畢竟還沒有獨立的經(jīng)濟能力,對于“面子”和“應(yīng)酬”上的開銷應(yīng)該適當(dāng)節(jié)制。同學(xué)們完全可以在學(xué)習(xí)之余靠自己的能力賺取生活費,而對于父母給的生活費應(yīng)學(xué)會算著花,而不是大肆揮霍。
大學(xué)生消費狀況存在著若干問題:
1. 過分追求時尚和名牌,存在攀比心理。通過個別調(diào)查和訪談,我們得知:為了擁有一款手機或換一款流行的手機,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。
2. 人際交往消費過度,主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出。通訊開支大,擁有手機的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強,月消費高于80元的占40.3%,將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴重。16.2%談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。
3. 經(jīng)濟獨立意識較弱,理財觀念淡薄。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒有作過家教或兼職,而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的,1/2的學(xué)生是為增長社會經(jīng)驗,14.2%的學(xué)生以渴望獨立為目的,以“補貼日用”為目的的比例占到23.2%,如果把“渴望獨立”看作是主動的獨立意識的話,那么“補貼日用”則可以看作是被動的獨立意識。把前兩者合計到一起來看擁有獨立意識的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強。當(dāng)然也有12.5%的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然,大家這方面的意識比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟獨立來說,差距較為明顯。
感想與體會:
大學(xué)生要控制欲望,不要盲目炫耀,更不能攀比;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見。另外要學(xué)會理財,制定每月的開銷計劃,進行消費記帳也是大有幫助的。理財其實也是一種管理能力,如何去管理自己的財富,進而提高財富效能,如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。
我們關(guān)注消費和理財,希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費特點,以使我們今后可以更理性的消費,更明白的消費。