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第1篇 小學(xué)開學(xué)工作自查報告
自開學(xué)以來，在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育和新課程改革，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強常規(guī)管理，充分調(diào)動全校教師教學(xué)教研的積極性，努力促進學(xué)校各項工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。我們相信，通過這次檢查，能夠促進學(xué)校常規(guī)管理更上一個臺階，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進教師的專業(yè)成長，提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下：請予指正。
一、開學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)
為了做好開學(xué)初的各項工作，我校開學(xué)前一天召開全體教師會議，布置好開學(xué)工作，2月25日學(xué)生報到，2月25日上午第一、二兩節(jié)教師們立即行動起來，報名、發(fā)書為學(xué)生的返校做好充分的準備，以濃郁的氣氛迎接新學(xué)期的到來。第三四兩節(jié)按課表正式上課，學(xué)校各項工作快捷平穩(wěn)。
2、為加強學(xué)生的思想政治教育，提高學(xué)生的安全意識，2月25日下午，學(xué)校舉行了安全教育錄像觀摩。
3、認真安排打掃全校衛(wèi)生，并對上學(xué)期衛(wèi)生行了整理總結(jié)。
4、教導(dǎo)處及時收齊各部門、各教研組，教師的工作計劃。
5、收費規(guī)范，公示清晰，學(xué)校嚴格執(zhí)行上級收費標準，對所收費用進行公示。只收取學(xué)生簿本費，簿本按照定價，如數(shù)發(fā)放給學(xué)生。教輔用書采取自愿征訂原則。
6、想方設(shè)法管理好學(xué)生宿舍、食堂管理，使之最大限度地服務(wù)師生。
二、完善制度、落實管理興校
我們在開學(xué)后的第一個教師會，再次學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和《教師考勤制度》，要求教師依法執(zhí)教，做到8小時守崗，積極宣傳績效工資政策，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理人。
三、以教學(xué)為中心，重點抓好教育教研
教學(xué)是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節(jié)，為了使學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入正軌，確保在新的學(xué)期有新的成效，我們做了以下工作：
1、按照文件規(guī)定開齊開足了課程，及時制定了課程表。
2、嚴格教學(xué)要求，各科任教師在一周內(nèi)制定各項計劃，并有針對性、可行性和操作性;加強教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)行為，要求教師一律提前備課至少三節(jié)，做到課后有反思。
3、充實教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)縣局文件制定開展課堂教學(xué)交流和教研組活動計劃，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、教導(dǎo)處對教案、作業(yè)進行了檢查，要求教師在集中備課時要超前一周備課。作業(yè)按量化標準認真執(zhí)行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質(zhì)保量，完成任務(wù)。
5、新課程改革進一步推廣。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課，教導(dǎo)處工作人員及時捕捉課堂亮點。
總之，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到全面、健康的發(fā)展。
四、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生
學(xué)校由校長負責(zé)、班主任具體落實，實行衛(wèi)生評比制度。從開學(xué)就進行了多次衛(wèi)生大掃除，各班能按照分配任務(wù)，認真打掃教室，環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，采取不留死角的形式。強化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病預(yù)防工作，力爭使學(xué)校的環(huán)境更干凈，更好地適應(yīng)師生的工作與學(xué)習(xí)。除此之外還對圍墻、旗桿、學(xué)校大門、體育器材等進行了粉刷更新，使校園煥然一新。
五、防治并重，確保學(xué)校安全
學(xué)校安全重于泰山，責(zé)任在于防范
1、開學(xué)初，學(xué)校對校園各處進行了全面檢查，并對存有隱患的教學(xué)樓房梁裸露鋼筋等設(shè)施作了及時維修加固或立即拆除。
2、學(xué)校制定了安全工作計劃，安全逃生應(yīng)急預(yù)案、并認真開展了各種逃生演練工作，在多次演練過程中找出了存在的問題并作出了相應(yīng)的改進。大大提高學(xué)生逃生的速度。
3、各班都能夠上好第一堂安全教育課，充分利用班會和晨會加強學(xué)生的安全教育。學(xué)校密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時消除安全隱患。
4、門崗人員能夠堅守崗位，對外來人員如實進行登記。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我校通過這次自查認為檢查應(yīng)得分94.5分，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，不過我們將加大管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進行教學(xué)研究和新課程改革，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，為楊榜小學(xué)教育的美好明天做出新的貢獻。
第2篇 關(guān)于小學(xué)開學(xué)自查報告
在新學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照(_教基函【20__】_號)文件精神，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地落實。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：
一、新學(xué)期開學(xué)的情況以及學(xué)生返校情況
按照市2023—2023學(xué)年度全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷要求，我校于8月31日進行學(xué)生回校注冊報名工作，9月1日正式上課?，F(xiàn)已到學(xué)生1354人(新莞人子女580人，比例為百分之四十二點八)其中一年級241人，(新莞人子女93人)二年級244人，三年級227人，四年級217人，五年級227人，六年級198人。到校學(xué)生精神飽滿，開學(xué)第一周，學(xué)校各職能部門已制定好工作計劃。全體教師在認真鉆研教材課標的基礎(chǔ)上，確定了學(xué)期教學(xué)計劃以及其它工作的相關(guān)計劃。全校教師已按課程表正常上課，并進行作業(yè)批改，后進生輔導(dǎo);各科組認真開展集體備課，研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動已正常開展。全體老師正按自己擬定的教學(xué)計劃落實各項工作。
二、學(xué)校防止學(xué)生輟學(xué)的情況
為確保學(xué)生按時回校上課，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從班子成員到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動員工作：①開學(xué)前，學(xué)校通過微課掌上通家?；悠脚_通知家長，提醒學(xué)生的回校時間和注意事項;②班主任，科任教師利用通訊設(shè)備及時跟進沒有依時回校學(xué)生，有特殊情況馬上做好上報工作。③要求轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的學(xué)生要按政策規(guī)定辦理好相關(guān)手續(xù)。經(jīng)統(tǒng)計，本學(xué)期正常轉(zhuǎn)入15人，轉(zhuǎn)出21人(主要是一些新莞人回老家就讀)。全校學(xué)生到校情況良好，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象。
三、學(xué)生學(xué)籍管理的情況
學(xué)校安排專人對學(xué)生學(xué)籍進行管理，根據(jù)學(xué)生的變動情況，及時按上級文件精神，辦理好轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出相關(guān)手續(xù)并造冊登記存檔和上報工作。
四、學(xué)生入學(xué)以及均衡編班的情況和學(xué)校班額
我?，F(xiàn)設(shè)有30個教學(xué)班，其中一年級5個、二年級5個、三年級5個、四年級5個、五年級5個、六年級5個。每個教學(xué)班的編排都是根據(jù)學(xué)校自身的辦學(xué)規(guī)模，以及省、市頒發(fā)義務(wù)教育階段均衡編班的相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，按戶籍均勻分布、男女比例協(xié)調(diào)為原則進行編排，不存在重點班、好班的情況，全校班額平均人數(shù)45人。
五、課程設(shè)置及開設(shè)的情況
我校一直以來都能嚴格按照省市九年義務(wù)教育課程(試行)計劃表安排課程，開足開齊課程。在開學(xué)前到開學(xué)后的每次教師會議上，校長、主任都向教師強調(diào)不得隨意調(diào)整或變相調(diào)整課程，必須要嚴格執(zhí)行，如要調(diào)課，必須向教導(dǎo)處申請備案。我校盡管專科教師配置不合理，但學(xué)校安排了10度名兼職教師，上足上好體育課、音樂課和綜合實踐課程，積極開展大課間活動和陽光活動，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
六、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)情況
覺負、高效已成為我校上至校長、下及普通教師的共識和努力方向。為此，鄧校長在開學(xué)前教師集中會議上特別強調(diào)并要求：
①教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高課堂效率;
②做好課前準備，不得隨意拖堂;
③要嚴格執(zhí)行上級有關(guān)減負文件精神，要求每天布置的作業(yè)量要適量;
④除學(xué)校發(fā)放的教輔學(xué)習(xí)資料外，不得要求學(xué)生統(tǒng)一購買其它教輔資料，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其本人學(xué)年評優(yōu)評先及晉升資格，并按上級文件精神進行處理。
酷合以上四點要求，我們在學(xué)校行政會議上也作出了相應(yīng)的工作布置。
第一，由各級主管行政跟蹤檢查，及時上報;
第二，以科組為單位，列入到常規(guī)教學(xué)檢查內(nèi)容中，并與老師學(xué)期工作量化績效評獎掛鉤，以確保減負工作的嚴肅性和有效性。
七、“護校安園”工作落實情況
開學(xué)之前，學(xué)?？倓?wù)處對學(xué)校樓房、圍墻、樹木、電器、電路、滅火器等校園設(shè)施進行了安全排查和維修;對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，在暑假期間，重新粉刷了墻壁，安裝了電腦室的逃生窗，補牢天臺剝落的灰土，更換了一批老化的電信，重新安裝了校舍的監(jiān)控設(shè)施，加固了人行天橋等。與此同時，于8月31日主動與轄區(qū)負責(zé)校園安保部門聯(lián)系，由鎮(zhèn)教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門組成的聯(lián)合檢查組，對校園及校外周邊環(huán)境進行了排查，保證安保人員和護警人員準時到崗，確保“護校安園”行動取得成效，保證新學(xué)期開學(xué)工作的正常進行。
八、學(xué)校結(jié)對幫扶工作落實情況
根據(jù)《東莞市義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶工作實施方案》的指示精神，我校在鎮(zhèn)幫扶銘科、東翔兩所民辦學(xué)校已兩年多，在教研、教學(xué)管理、教學(xué)成績等方面都取得較好的幫扶效果。我校今年又派出一名教師到韶關(guān)支教，學(xué)校為支教老師解決了一些家庭和生活上得顧慮，使這位老師能安心到受授學(xué)校工作。我校根據(jù)省廳的安排，連續(xù)兩輪到清遠市支援兩所山區(qū)小學(xué)，特別是近三年支援的山心小學(xué)，無論在校風(fēng)、校貌和教學(xué)工作方面都發(fā)生了較大的變化，幫扶工作得到了各校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
九、教代會制度和教師志愿者服務(wù)活動情況
學(xué)校有完善的管理制度和辦學(xué)章程，有詳細的信息公開欄，做到黨務(wù)、校務(wù)工作公開，有嚴謹?shù)墓芾砑軜?gòu)和民主監(jiān)管機構(gòu)、工會、婦聯(lián)、教代會、家長委員會都參與學(xué)校的民主管理和民主決策，學(xué)校的重大問題和決策都要通過教職工大會表決，真正做到民主監(jiān)督、民主管理和民主建設(shè)的陽光校務(wù)制度。學(xué)校成立教師服務(wù)志愿團隊，由校長擔(dān)任組長，全體志愿者能積極參與各種志愿服務(wù)活動，例如到社區(qū)宣傳、籌款對山區(qū)小朋友的幫扶、發(fā)動慈善機構(gòu)和愛心使者捐款幫扶有疾病的小朋友，主動到山區(qū)和受授學(xué)校支教，幫助受授學(xué)校解決教學(xué)設(shè)施和教學(xué)上的困難，還帶領(lǐng)學(xué)校清掃街道、清除雜草、收拾垃圾、凈化美化校園周邊環(huán)境。今后，學(xué)校將進一步加強志愿者、服務(wù)隊伍建設(shè)，弘揚志愿者服務(wù)精神，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線。
十、微課掌上通推廣應(yīng)用情況。
我校自使用微課掌上通以來，能突出利用微課掌上通改善家校溝通工作，促進信息技術(shù)與教育融合，推動教育教學(xué)改革等方面都做了大量工作，學(xué)校為了讓全體師生都能使用和享受這個免費平臺，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處、德育處、信息老師、班主任為成員對全體教師進行分批培訓(xùn)，通過家長會議對家長進行全員培訓(xùn)，到目前為止，家長的培訓(xùn)率和使用率都達到50%以上，成為鎮(zhèn)微課掌上通推廣應(yīng)用的實驗學(xué)校。
至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌。全體教職員工以飽滿的熱情投入教學(xué)工作。學(xué)生認真學(xué)校，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學(xué)期進一步加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅定基礎(chǔ)，我們隊學(xué)校各項工作再邁上新臺階充滿信心。
秋季小學(xué)開學(xué)自查報告范文
第3篇 農(nóng)村小學(xué)開學(xué)自查報告
一、學(xué)校基本情況
學(xué)校在編在崗教師__人，其中招考教師分配3人，借調(diào)政府一人，病休1人。教師學(xué)歷合格率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷28，其中中學(xué)高級教師4名，市骨干教師3名，省骨干教師1名,國家級培訓(xùn)教師1人。學(xué)校有12個教學(xué)班，共有學(xué)生558人。
學(xué)校辦學(xué)愿景：為學(xué)生終身幸福奠基，為教師迅速成長鋪路，把學(xué)校辦成師生共同成長的樂園
學(xué)校育人目標：打好基礎(chǔ)、發(fā)展個性、發(fā)掘潛能
學(xué)校管理機制：以人為本、科研興校、依法治校、質(zhì)量強校
刻風(fēng)：敬業(yè)愛崗，樂教善研
學(xué)風(fēng)：拼搏進取，勤學(xué)善思
校訓(xùn)：勤奮文明，求實創(chuàng)新
二、主要工作
(一)抓整體，統(tǒng)籌安排，開學(xué)井然有序
1、開學(xué)準備及師生返校情況
為認真落實市教育局布置的開學(xué)工作，我校于8月20日下午三點召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子，四點召開全體教師會，將開學(xué)工作全面鋪開，落到實處。師生返校情況良好，返校率達100%，教師人人到崗，服務(wù)區(qū)學(xué)生無一人流失，學(xué)校于9月1日按正式課表上課。通過早布置、早安排，今年的開學(xué)工作是近幾年學(xué)校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。
2、按課程計劃開足開齊課時
按課程計劃開足開齊課時，配齊配足專職教師，有計劃實施專題教育是我校教學(xué)管理的一大特色。
學(xué)校嚴格按國家課程標準，參照課程計劃和__市教研室下發(fā)的小學(xué)課程安排表，開齊、開足、開好課程，配齊配足體、音、思品、科學(xué)科技、英語、信息技術(shù)、社區(qū)與實踐等專職教師。凡是學(xué)生定了教材的課程科目，學(xué)校都安排了一定的課時進行教學(xué)。根據(jù)學(xué)校減負規(guī)定，學(xué)校強化了學(xué)生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學(xué)生買教輔資料。
學(xué)校還開設(shè)豐富多彩的地方課程、綜合實踐活動和學(xué)校等課程,強化落實13項專題教育和六個專題的形勢教育。為了認真落實專題教育，學(xué)校制定了《__小學(xué)專題教育實施方案》，將13個專題教育分解給行為、健康、生命、開發(fā)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、品生、品社課教師和班主任，為了緩解課時的壓力，還利用廣播、電視和遠教課的形式進行集中講課，切實將專題教育落到實處;在學(xué)校即將開展的形勢教育中，通過“生活新變化”“社會新氣象”“農(nóng)村新面貌”“科技新發(fā)展”“國際新形象”“未來新藍圖”等六個專題，讓學(xué)生了解五年來我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、社會生活領(lǐng)域取得的積極進展、新農(nóng)村建設(shè)的初步成果、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、在國際舞臺發(fā)揮的積極作用和黨的__大描繪的宏偉藍圖。同時通過實踐活動親身感受身邊的變化、家鄉(xiāng)的變化。
9月1日教導(dǎo)處公布了教師任課情況，并按市局精神和要求與教師績效工資掛鉤。9月10日，學(xué)校還對部分教師的常規(guī)資料進行了抽樣檢查，教師均能按照《__市教學(xué)常規(guī)三十條》之規(guī)定進行教育教學(xué)，效果良好。校長高支芳同志擔(dān)任學(xué)校品德專職教師，其他領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)科目的教學(xué)，教學(xué)常規(guī)資料在此次抽查中均為 “優(yōu)”。
3、后勤服務(wù)、安全保障情況
學(xué)校高度重視后勤服務(wù)保障工作，把學(xué)生飲食衛(wèi)生安全放在首位。一切按照國家的食品衛(wèi)生要求狠抓落實，成立了食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門窗、扶桿等安全隱患進行了2次認真排查，并進行了詳實的記載和及時的整改。學(xué)校還與教師、學(xué)生、食堂職工、小賣部員工、住宿生簽訂了安全責(zé)任狀，進一步規(guī)范了學(xué)生在校內(nèi)、校外的安全行為，全面落實了安全責(zé)任，為學(xué)校師生安全提供了有力保障。
4、改善辦學(xué)條件。近年來，我校新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，改建了學(xué)生廁所，都已正式投入使用，受到了學(xué)生和社會的好評。
(二)抓主題，周密布置，確保教學(xué)工作有一個良好開端
1、進一步完善教學(xué)制度
開學(xué)初組織教師認真學(xué)習(xí)《__市教師隊伍管理三十條》、《__市義務(wù)教育學(xué)校德育常規(guī)三十條》、《__市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)三十條》，還學(xué)習(xí)了學(xué)校的《教學(xué)獎懲責(zé)任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》，教師很快地投入到教育教學(xué)中了。
2、進一步規(guī)范教學(xué)行為
學(xué)校嚴格遵守國家的教育方針政策，辦學(xué)理念先進，辦學(xué)方向明確，嚴格按照市制定的《__市教師隊伍管理三十條》規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校工作呈良性發(fā)展。
3、進一步規(guī)范循環(huán)教材的使用
上學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校對循環(huán)教材的破損、遺失進行了統(tǒng)計，指定專人進行分科分類清理、修補，需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的15%以內(nèi)。在學(xué)校的規(guī)范管理下，我校上期已組織專人對循環(huán)教材分年級、分科目逐一登記、編號、上架并建立了臺帳;配置了專門用于保管、儲存教科書的場所和空間并分科存放;指定馮秀云老師專門負責(zé)教科書的日常管理，配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設(shè)施;科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學(xué)生在教科書上亂寫亂畫;建立了教科書循環(huán)使用工作責(zé)任制。通過努力，以期本學(xué)期需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的5%以內(nèi)。
4、及時回收并認真保管《學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告簿》。學(xué)生在報名時，由班主任負責(zé)對各班發(fā)放的《學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告簿》進行了回收與檢查，并由班主任負責(zé)保存，保存情況與班主任的津貼掛鉤。
(三)抓細微，堅決不流失一個孩子
學(xué)校為了做好控流保學(xué)工作，實行“領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包組、班主任包班”的政策，召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會、教師大會，學(xué)校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學(xué)責(zé)任狀”。通過家訪，與家長交流;利用廣播、黑板報、橫幅、標語等形式宣講義務(wù)教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。特別是宣傳標語深入人心。如：學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識改變命運;貧窮不讀書，窮根難斷;富貴不讀書，富貴不長;誰擁有了知識，誰就擁有了財富;家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育;有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚;實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。對特別困難的學(xué)生，學(xué)校給予減免，決不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。到9月1日止，我校學(xué)生全部返校，無一人流失。
(四)抓監(jiān)督，嚴格執(zhí)行收費政策
開學(xué)初，學(xué)校召開校委會、班主任收費專題會議，嚴格按上級有關(guān)精神進行收費。對所有收費文件在校務(wù)公開欄中進行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長明白為止。學(xué)校為收費工作專門設(shè)立了投訴箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督，希望通過我們的工作讓家長滿意、社會滿意。
(五)抓安全，促進校園平安和諧
安全管理工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與聲譽，為了把這項工作過硬抓好，做到萬無一失，我們做了以下工作：
1、建立安全工作專班
學(xué)校建立了以校長為首，分管副校長主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學(xué)生代表參與、所有教職員工共同管理的網(wǎng)絡(luò)體系，分工明確、責(zé)任到人。
2、簽訂安全工作責(zé)任狀
學(xué)校的校長與各分塊的領(lǐng)導(dǎo)分別簽訂學(xué)校安全責(zé)任狀，使每位領(lǐng)導(dǎo)“人人肩上有擔(dān)子，個個身上有責(zé)任”。如，政教副校長對學(xué)校安全負總責(zé)，教學(xué)副校長對教師教學(xué)、學(xué)生上課安全負責(zé)，后勤副校長對學(xué)校建筑群、設(shè)備設(shè)施、小賣部負責(zé)。學(xué)校同時還與班主任、教師、后勤職工、小賣部從業(yè)人員一一簽訂了責(zé)任狀，使安全工作項項落到實處。
3、督查學(xué)生安全行為。學(xué)校對學(xué)生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教學(xué)區(qū)學(xué)生安全管理
(1)學(xué)校設(shè)立了“領(lǐng)導(dǎo)全天侯巡邏崗”、“副組長中午全校負責(zé)制”、“教師全天候樓層負責(zé)崗”“少先隊干部負責(zé)崗”等安全衛(wèi)生督查崗位和專班，崗位職責(zé)上墻，分工明確，責(zé)任到人。如，每天中午我們是這樣進行管理的：學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和教師一律在學(xué)校就餐，全面巡查全校學(xué)生的就餐活動情況，直至12：40，組織學(xué)生進班午休，在此期間當(dāng)值班人員若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險行為，立即制止;發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明現(xiàn)象，立即教育;發(fā)現(xiàn)重大事故，立即報告。同時，還建立了《學(xué)生安全管理臺帳》，學(xué)生活動的點點滴滴都記錄在案，便于學(xué)校及時教育、警戒和處理。為此，學(xué)校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態(tài)，無一事故發(fā)生。
(2)學(xué)校加強了對學(xué)生的安全法紀教育。學(xué)校制定了《安全法紀教育周活動方案》和《安全十不準》，班級擬定《班級公約》，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《守護生命十大黃金法則》,9月1日各班在政教處的組織下開展了以“安全”為主題的《開學(xué)第一課》。學(xué)校政教處將開學(xué)第一周為“安全教育周”，活動主題為“知識守護生命”。校長高支芳在開學(xué)典禮和升旗儀式上作了重點強調(diào)。
(3)在學(xué)生的安全管理上，學(xué)校要求教職員工樹立全員安全意識，明白學(xué)生的安全問題不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的責(zé)任，而是__小學(xué)所有員工的責(zé)任。作為學(xué)校的員工，人人都應(yīng)是學(xué)生的監(jiān)護人、保護神。同時還組織教師進行了安全法紀教育。
(4)校外學(xué)生安全管理。學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校的每個教師按照“控流保學(xué)一覽表”的安排，到自己負責(zé)的村組學(xué)生家中，與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，共同學(xué)習(xí)責(zé)任狀內(nèi)容，討論并指導(dǎo)家長如何更好地保證學(xué)生的安全問題。此項舉措受到學(xué)生家長和社會的好評。
住宿部學(xué)生安全管理
(1)學(xué)生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的學(xué)生都已于9月1日入住宿舍樓，由學(xué)校統(tǒng)一進行管理。根據(jù)學(xué)生年齡都較小的特點，學(xué)校為住宿生們配備了專門的班主任和生活老師，每天對學(xué)生的入睡和進餐進行跟蹤管理。
(2)建立健全住宿生管理制度。學(xué)校對住宿生實行分時段封閉管理，周一由家長送入學(xué)校，周五家長接回并履行簽字手續(xù)，期間外部人員未經(jīng)許可不得進入學(xué)生宿舍。
(3)充分發(fā)揮學(xué)生的幫帶作用。學(xué)校為了讓每位學(xué)生能更好地在公寓生活，特安排以大帶小的辦法來分配寢室，六年級的同學(xué)帶二年級，五年級的同學(xué)帶三年級。通過一段時間的管理幫助，住宿生們都很快適應(yīng)了學(xué)校生活，較入學(xué)時有了很大的改觀。
(4)開展豐富的游戲活動。為了讓學(xué)生們的課外生活更加豐富，學(xué)校為住宿的學(xué)生們買來了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領(lǐng)導(dǎo)和生活老師一起參與，這已成為__小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景。
4、排查校園安全隱患，開展寢室文化建設(shè)。
卡立安全臺帳，學(xué)校定期不定期的開展隱患查處是學(xué)校后勤管理的一大特色。
對學(xué)校各室的各種設(shè)置全面察看，對后勤的設(shè)施天天檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不放過一塊“破玻璃”和“一個生銹的螺釘”。上學(xué)期末，學(xué)校為保障學(xué)生的人身安全，在不敢舉債的情況下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自己墊錢將教學(xué)樓前圍墻增高至1米2。雖然花的費用不高，但它表達了我校領(lǐng)導(dǎo)班子對排除隱患的信心和決心，是學(xué)校“學(xué)生安全勝于一切”的管理理念的彰顯。開學(xué)至今，學(xué)校已經(jīng)進行了兩次拉網(wǎng)式排查。
5、建立學(xué)校安全管理臺帳。
學(xué)校每天有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，學(xué)校建筑物、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、學(xué)校食堂、小賣部、廁所、樓道口和學(xué)生活動密集處都有專人負責(zé)管理、處理和記載。學(xué)校建立了《學(xué)生安全臺帳》《食品安全臺帳》《校園放心小賣部安全臺帳》。學(xué)校每天每周的安全衛(wèi)生情況有據(jù)可查，有利于整改、查找原因、接受教訓(xùn)、劃分工作責(zé)任界線。
6、劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)
學(xué)校把校園的各個部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛(wèi)生標準交給每班，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生每天每時去管理好自己的衛(wèi)生區(qū)，同時每天做好衛(wèi)生管理情況記載，對衛(wèi)生情況每周一公布，每月一評比，學(xué)校的校容校貌常抓常新。
(六)抓特色，促進學(xué)生健康發(fā)展
1、加強班級文化建設(shè)和學(xué)校體育、衛(wèi)生工作
(1)創(chuàng)新班級文化建設(shè)。6月28日，__新聞對學(xué)校班級文化建設(shè)進行了報道。一是各班班主任發(fā)動學(xué)生進行班牌征集形成個性化班牌。二是各班根據(jù)班牌含義進行個性化的班級文化建設(shè)，目的是讓教室內(nèi)外的每一堵墻都說話，讓學(xué)生時時刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息，從而潛移默化地陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，體會到“文化”不僅僅是知識。三是完善班級圖書角建設(shè)。學(xué)校為每個班級購買了與各班班牌匹配的個性化書架，學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到班級充實圖書角。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，舉行了好書交換活動，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。四是各班開辟了讀書專欄，用來記錄師生的讀書活動和讀書感言。五是學(xué)校為各班購買花草各兩盆，除了可以裝扮圖書角外，還培養(yǎng)了學(xué)生的細心和愛心以及讀書情趣。
(2)學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，切實保證學(xué)生的體育活動時間。亮點就是配好專職體育教師，上好上足體育課，制定《__小學(xué)大課間操活動安排》開展大課間操活動，師生堅持每天大課間30分鐘時間的活動;制定《__小學(xué)學(xué)生在校一小時鍛煉方案》切實保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間，從而提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(3)認真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。本期一開學(xué)，學(xué)校就恢復(fù)了對疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領(lǐng)下進行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區(qū)消毒工作。學(xué)校還給按每十人一支的標準給全校師生配備了體溫計，要求早、中各一次檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。在學(xué)校的嚴格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到鎮(zhèn)政府和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、充分利用遠程教育資源
為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓農(nóng)村的孩子也享受到先進的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方法，學(xué)校充分利用學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中已有的共享教育資源，并將遠程教育工程建設(shè)費用列入公用經(jīng)費，保證教師能在遠教室正常上課。每星期學(xué)校要求教師利用遠程教育室上好20節(jié)課，同時不斷充實、完善、開發(fā)新的共享平臺。為了保證學(xué)校學(xué)生每星期能在遠程教育室切實上好20節(jié)次課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求管理員把20節(jié)課按照周、節(jié)安排到各班，再由班主任根據(jù)本年級學(xué)生必修課程，按照月、日、節(jié)安排給科任教師，最后由學(xué)校教務(wù)員根據(jù)各班安排的課次安排出學(xué)校本學(xué)期遠程教育總課表。教師根據(jù)課表可提前下載，按時上課。
(七)抓管理，扎實推進教育管理年活動
學(xué)校按照全市2023年教育工作會議精神，以“教育管理年”活動為主線，扎扎實實地開展了各項活動，有效推進了學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，取得一定成效。具體措施如下：一是所有教師學(xué)規(guī)范、工作當(dāng)中做規(guī)范、立足實際創(chuàng)規(guī)范。二是完善各項制度，用制度管人。三是加強過程管理，強化現(xiàn)代管理意識。特別注重深入實際引導(dǎo)規(guī)范。校辦設(shè)計了并由校長親自記載了《學(xué)校問題與現(xiàn)象紀實冊》《教育管理年學(xué)生行為習(xí)慣記載》《教育管理年領(lǐng)導(dǎo)班子工作記載》《教育管理年教職工亮點記載》《教育管理年領(lǐng)導(dǎo)班子成員亮點記載》。每個星期校長辦公會進行通報批評或表揚，在間周一次的例會上教職工的點滴亮點也得到了充分彰顯。四是全面提升師生素質(zhì)，管理規(guī)范創(chuàng)佳績。一年來，學(xué)校先后獲得六項榮譽：“學(xué)校工作先進單位”、“學(xué)校安全工作先進單位”、“義務(wù)教育教學(xué)先進單位”、“學(xué)校美育節(jié)先進單位”、“繼續(xù)教育先進單位”，學(xué)校食堂被評為“__市中小學(xué)放心食堂”。__小學(xué)在市局舉辦的各類師生競賽活動中喜獲十個一等獎和四個二等獎。教師個人競技在市獲一等獎的有朱金玲、何昱燊、龔書瓊老師。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的有 “大家唱、大家跳”廣播體操一等獎、校園舞一等獎、大合唱一等獎、全能獎一等獎;六年級學(xué)生英語競賽一等獎;繪畫作品一等獎;更為可喜的是學(xué)生張雪立在馮愛華老師的輔導(dǎo)下獲省演講比賽第四名，成為了__市唯一的一個小學(xué)生代表參加了北京夏令營活動。教師論文20多篇發(fā)表或獲獎，高支芳校長、璩雨林校長、舒伍生校長的文章均在國家級刊物上發(fā)表。這是__小學(xué)開展“教育管理年”活動，狠抓教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生個性發(fā)展的結(jié)晶。
三、今后努力方向
1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。一是圍墻文化建設(shè)，讓校園圍墻為“國學(xué)文化墻”和“陽光體育墻”，讓文化墻成了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景，改變了過去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。二是布置校園文化標語和宣傳欄。在教學(xué)樓西側(cè)布置5塊活動展板，3塊是學(xué)校開展教育活動的剪影，另外2塊是“熱愛生活”序列，分別介紹國內(nèi)外小學(xué)生讀書、運動、環(huán)保、積極參加社會實踐等方面的活動情況，以開闊學(xué)生的視野，縮短與世界的距離。三是布置樓道文化，讓每個墻壁都說話，每個角落都育人。大體設(shè)計為教學(xué)樓一樓“童話故事彩繪”，二樓“故事人物簡介”，三樓“浩瀚海洋”，四樓“無窮宇宙”。四是學(xué)生公寓文化建設(shè)和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過培養(yǎng)名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評價，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、形成__小學(xué)公寓的特色管理。
總而言之，開學(xué)工作千頭萬緒，目前只是一個良好開端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。
農(nóng)村小學(xué)開學(xué)自查報告范文
第4篇 小學(xué)開學(xué)前自查報告
一、學(xué)校基本情況
學(xué)校在編在崗教師__人，其中招考教師分配3人，借調(diào)政府一人，病休1人。教師學(xué)歷合格率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷28，其中中學(xué)高級教師4名，市骨干教師3名，省骨干教師1名,國家級培訓(xùn)教師1人。學(xué)校有12個教學(xué)班，共有學(xué)生558人。
學(xué)校辦學(xué)愿景：為學(xué)生終身幸福奠基，為教師迅速成長鋪路，把學(xué)校辦成師生共同成長的樂園
學(xué)校育人目標：打好基礎(chǔ)、發(fā)展個性、發(fā)掘潛能
學(xué)校管理機制：以人為本、科研興校、依法治校、質(zhì)量強校
刻風(fēng)：敬業(yè)愛崗，樂教善研
學(xué)風(fēng)：拼搏進取，勤學(xué)善思
校訓(xùn)：勤奮文明，求實創(chuàng)新
二、主要工作
(一)抓整體，統(tǒng)籌安排，開學(xué)井然有序
1、開學(xué)準備及師生返校情況
為認真落實市教育局布置的開學(xué)工作，我校于8月20日下午三點召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子，四點召開全體教師會，將開學(xué)工作全面鋪開，落到實處。師生返校情況良好，返校率達100%，教師人人到崗，服務(wù)區(qū)學(xué)生無一人流失，學(xué)校于9月1日按正式課表上課。通過早布置、早安排，今年的開學(xué)工作是近幾年學(xué)校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。
2、按課程計劃開足開齊課時
按課程計劃開足開齊課時，配齊配足專職教師，有計劃實施專題教育是我校教學(xué)管理的一大特色。
學(xué)校嚴格按國家課程標準，參照課程計劃和__市教研室下發(fā)的小學(xué)課程安排表，開齊、開足、開好課程，配齊配足體、音、思品、科學(xué)科技、英語、信息技術(shù)、社區(qū)與實踐等專職教師。凡是學(xué)生定了教材的課程科目，學(xué)校都安排了一定的課時進行教學(xué)。根據(jù)學(xué)校減負規(guī)定，學(xué)校強化了學(xué)生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學(xué)生買教輔資料。
學(xué)校還開設(shè)豐富多彩的地方課程、綜合實踐活動和學(xué)校等課程,強化落實13項專題教育和六個專題的形勢教育。為了認真落實專題教育，學(xué)校制定了《__小學(xué)專題教育實施方案》，將13個專題教育分解給行為、健康、生命、開發(fā)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、品生、品社課教師和班主任，為了緩解課時的壓力，還利用廣播、電視和遠教課的形式進行集中講課，切實將專題教育落到實處;在學(xué)校即將開展的形勢教育中，通過“生活新變化”“社會新氣象”“農(nóng)村新面貌”“科技新發(fā)展”“國際新形象”“未來新藍圖”等六個專題，讓學(xué)生了解五年來我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、社會生活領(lǐng)域取得的積極進展、新農(nóng)村建設(shè)的初步成果、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、在國際舞臺發(fā)揮的積極作用和黨的__大描繪的宏偉藍圖。同時通過實踐活動親身感受身邊的變化、家鄉(xiāng)的變化。
9月1日教導(dǎo)處公布了教師任課情況，并按市局精神和要求與教師績效工資掛鉤。9月10日，學(xué)校還對部分教師的常規(guī)資料進行了抽樣檢查，教師均能按照《__市教學(xué)常規(guī)三十條》之規(guī)定進行教育教學(xué)，效果良好。校長高支芳同志擔(dān)任學(xué)校品德專職教師，其他領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)科目的教學(xué)，教學(xué)常規(guī)資料在此次抽查中均為 “優(yōu)”。
3、后勤服務(wù)、安全保障情況
學(xué)校高度重視后勤服務(wù)保障工作，把學(xué)生飲食衛(wèi)生安全放在首位。一切按照國家的食品衛(wèi)生要求狠抓落實，成立了食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門窗、扶桿等安全隱患進行了2次認真排查，并進行了詳實的記載和及時的整改。學(xué)校還與教師、學(xué)生、食堂職工、小賣部員工、住宿生簽訂了安全責(zé)任狀，進一步規(guī)范了學(xué)生在校內(nèi)、校外的安全行為，全面落實了安全責(zé)任，為學(xué)校師生安全提供了有力保障。
4、改善辦學(xué)條件。近年來，我校新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，改建了學(xué)生廁所，都已正式投入使用，受到了學(xué)生和社會的好評。
(二)抓主題，周密布置，確保教學(xué)工作有一個良好開端
1、進一步完善教學(xué)制度
開學(xué)初組織教師認真學(xué)習(xí)《__市教師隊伍管理三十條》、《__市義務(wù)教育學(xué)校德育常規(guī)三十條》、《__市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)三十條》，還學(xué)習(xí)了學(xué)校的《教學(xué)獎懲責(zé)任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》，教師很快地投入到教育教學(xué)中了。
2、進一步規(guī)范教學(xué)行為
學(xué)校嚴格遵守國家的教育方針政策，辦學(xué)理念先進，辦學(xué)方向明確，嚴格按照市制定的《__市教師隊伍管理三十條》規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校工作呈良性發(fā)展。
3、進一步規(guī)范循環(huán)教材的使用
上學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校對循環(huán)教材的破損、遺失進行了統(tǒng)計，指定專人進行分科分類清理、修補，需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的15%以內(nèi)。在學(xué)校的規(guī)范管理下，我校上期已組織專人對循環(huán)教材分年級、分科目逐一登記、編號、上架并建立了臺帳;配置了專門用于保管、儲存教科書的場所和空間并分科存放;指定馮秀云老師專門負責(zé)教科書的日常管理，配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設(shè)施;科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學(xué)生在教科書上亂寫亂畫;建立了教科書循環(huán)使用工作責(zé)任制。通過努力，以期本學(xué)期需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的5%以內(nèi)。
4、及時回收并認真保管《學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告簿》。學(xué)生在報名時，由班主任負責(zé)對各班發(fā)放的《學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告簿》進行了回收與檢查，并由班主任負責(zé)保存，保存情況與班主任的津貼掛鉤。
(三)抓細微，堅決不流失一個孩子
學(xué)校為了做好控流保學(xué)工作，實行“領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包組、班主任包班”的政策，召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會、教師大會，學(xué)校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學(xué)責(zé)任狀”。通過家訪，與家長交流;利用廣播、黑板報、橫幅、標語等形式宣講義務(wù)教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。特別是宣傳標語深入人心。如：學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識改變命運;貧窮不讀書，窮根難斷;富貴不讀書，富貴不長;誰擁有了知識，誰就擁有了財富;家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育;有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚;實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。對特別困難的學(xué)生，學(xué)校給予減免，決不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。到9月1日止，我校學(xué)生全部返校，無一人流失。
(四)抓監(jiān)督，嚴格執(zhí)行收費政策
開學(xué)初，學(xué)校召開校委會、班主任收費專題會議，嚴格按上級有關(guān)精神進行收費。對所有收費文件在校務(wù)公開欄中進行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長明白為止。學(xué)校為收費工作專門設(shè)立了投訴箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督，希望通過我們的工作讓家長滿意、社會滿意。
(五)抓安全，促進校園平安和諧
安全管理工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與聲譽，為了把這項工作過硬抓好，做到萬無一失，我們做了以下工作：
1、建立安全工作專班
學(xué)校建立了以校長為首，分管副校長主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學(xué)生代表參與、所有教職員工共同管理的網(wǎng)絡(luò)體系，分工明確、責(zé)任到人。
2、簽訂安全工作責(zé)任狀
學(xué)校的校長與各分塊的領(lǐng)導(dǎo)分別簽訂學(xué)校安全責(zé)任狀，使每位領(lǐng)導(dǎo)“人人肩上有擔(dān)子，個個身上有責(zé)任”。如，政教副校長對學(xué)校安全負總責(zé)，教學(xué)副校長對教師教學(xué)、學(xué)生上課安全負責(zé)，后勤副校長對學(xué)校建筑群、設(shè)備設(shè)施、小賣部負責(zé)。學(xué)校同時還與班主任、教師、后勤職工、小賣部從業(yè)人員一一簽訂了責(zé)任狀，使安全工作項項落到實處。
3、督查學(xué)生安全行為。學(xué)校對學(xué)生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教學(xué)區(qū)學(xué)生安全管理
(1)學(xué)校設(shè)立了“領(lǐng)導(dǎo)全天侯巡邏崗”、“副組長中午全校負責(zé)制”、“教師全天候樓層負責(zé)崗”“少先隊干部負責(zé)崗”等安全衛(wèi)生督查崗位和專班，崗位職責(zé)上墻，分工明確，責(zé)任到人。如，每天中午我們是這樣進行管理的：學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和教師一律在學(xué)校就餐，全面巡查全校學(xué)生的就餐活動情況，直至12：40，組織學(xué)生進班午休，在此期間當(dāng)值班人員若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險行為，立即制止;發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明現(xiàn)象，立即教育;發(fā)現(xiàn)重大事故，立即報告。同時，還建立了《學(xué)生安全管理臺帳》，學(xué)生活動的點點滴滴都記錄在案，便于學(xué)校及時教育、警戒和處理。為此，學(xué)校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態(tài)，無一事故發(fā)生。
(2)學(xué)校加強了對學(xué)生的安全法紀教育。學(xué)校制定了《安全法紀教育周活動方案》和《安全十不準》，班級擬定《班級公約》，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《守護生命十大黃金法則》,9月1日各班在政教處的組織下開展了以“安全”為主題的《開學(xué)第一課》。學(xué)校政教處將開學(xué)第一周為“安全教育周”，活動主題為“知識守護生命”。校長高支芳在開學(xué)典禮和升旗儀式上作了重點強調(diào)。
(3)在學(xué)生的安全管理上，學(xué)校要求教職員工樹立全員安全意識，明白學(xué)生的安全問題不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的責(zé)任，而是__小學(xué)所有員工的責(zé)任。作為學(xué)校的員工，人人都應(yīng)是學(xué)生的監(jiān)護人、保護神。同時還組織教師進行了安全法紀教育。
(4)校外學(xué)生安全管理。學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校的每個教師按照“控流保學(xué)一覽表”的安排，到自己負責(zé)的村組學(xué)生家中，與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，共同學(xué)習(xí)責(zé)任狀內(nèi)容，討論并指導(dǎo)家長如何更好地保證學(xué)生的安全問題。此項舉措受到學(xué)生家長和社會的好評。
住宿部學(xué)生安全管理
(1)學(xué)生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的學(xué)生都已于9月1日入住宿舍樓，由學(xué)校統(tǒng)一進行管理。根據(jù)學(xué)生年齡都較小的特點，學(xué)校為住宿生們配備了專門的班主任和生活老師，每天對學(xué)生的入睡和進餐進行跟蹤管理。
(2)建立健全住宿生管理制度。學(xué)校對住宿生實行分時段封閉管理，周一由家長送入學(xué)校，周五家長接回并履行簽字手續(xù)，期間外部人員未經(jīng)許可不得進入學(xué)生宿舍。
(3)充分發(fā)揮學(xué)生的幫帶作用。學(xué)校為了讓每位學(xué)生能更好地在公寓生活，特安排以大帶小的辦法來分配寢室，六年級的同學(xué)帶二年級，五年級的同學(xué)帶三年級。通過一段時間的管理幫助，住宿生們都很快適應(yīng)了學(xué)校生活，較入學(xué)時有了很大的改觀。
(4)開展豐富的游戲活動。為了讓學(xué)生們的課外生活更加豐富，學(xué)校為住宿的學(xué)生們買來了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領(lǐng)導(dǎo)和生活老師一起參與，這已成為__小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景。
4、排查校園安全隱患，開展寢室文化建設(shè)。
卡立安全臺帳，學(xué)校定期不定期的開展隱患查處是學(xué)校后勤管理的一大特色。
對學(xué)校各室的各種設(shè)置全面察看，對后勤的設(shè)施天天檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不放過一塊“破玻璃”和“一個生銹的螺釘”。上學(xué)期末，學(xué)校為保障學(xué)生的人身安全，在不敢舉債的情況下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自己墊錢將教學(xué)樓前圍墻增高至1米2。雖然花的費用不高，但它表達了我校領(lǐng)導(dǎo)班子對排除隱患的信心和決心，是學(xué)校“學(xué)生安全勝于一切”的管理理念的彰顯。開學(xué)至今，學(xué)校已經(jīng)進行了兩次拉網(wǎng)式排查。
5、建立學(xué)校安全管理臺帳。
學(xué)校每天有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，學(xué)校建筑物、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、學(xué)校食堂、小賣部、廁所、樓道口和學(xué)生活動密集處都有專人負責(zé)管理、處理和記載。學(xué)校建立了《學(xué)生安全臺帳》《食品安全臺帳》《校園放心小賣部安全臺帳》。學(xué)校每天每周的安全衛(wèi)生情況有據(jù)可查，有利于整改、查找原因、接受教訓(xùn)、劃分工作責(zé)任界線。
6、劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)
學(xué)校把校園的各個部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛(wèi)生標準交給每班，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生每天每時去管理好自己的衛(wèi)生區(qū)，同時每天做好衛(wèi)生管理情況記載，對衛(wèi)生情況每周一公布，每月一評比，學(xué)校的校容校貌常抓常新。
(六)抓特色，促進學(xué)生健康發(fā)展
1、加強班級文化建設(shè)和學(xué)校體育、衛(wèi)生工作
(1)創(chuàng)新班級文化建設(shè)。6月28日，__新聞對學(xué)校班級文化建設(shè)進行了報道。一是各班班主任發(fā)動學(xué)生進行班牌征集形成個性化班牌。二是各班根據(jù)班牌含義進行個性化的班級文化建設(shè)，目的是讓教室內(nèi)外的每一堵墻都說話，讓學(xué)生時時刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息，從而潛移默化地陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，體會到“文化”不僅僅是知識。三是完善班級圖書角建設(shè)。學(xué)校為每個班級購買了與各班班牌匹配的個性化書架，學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到班級充實圖書角。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，舉行了好書交換活動，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。四是各班開辟了讀書專欄，用來記錄師生的讀書活動和讀書感言。五是學(xué)校為各班購買花草各兩盆，除了可以裝扮圖書角外，還培養(yǎng)了學(xué)生的細心和愛心以及讀書情趣。
(2)學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，切實保證學(xué)生的體育活動時間。亮點就是配好專職體育教師，上好上足體育課，制定《__小學(xué)大課間操活動安排》開展大課間操活動，師生堅持每天大課間30分鐘時間的活動;制定《__小學(xué)學(xué)生在校一小時鍛煉方案》切實保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間，從而提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(3)認真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。本期一開學(xué)，學(xué)校就恢復(fù)了對疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領(lǐng)下進行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區(qū)消毒工作。學(xué)校還給按每十人一支的標準給全校師生配備了體溫計，要求早、中各一次檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。在學(xué)校的嚴格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到鎮(zhèn)政府和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、充分利用遠程教育資源
為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓農(nóng)村的孩子也享受到先進的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方法，學(xué)校充分利用學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中已有的共享教育資源，并將遠程教育工程建設(shè)費用列入公用經(jīng)費，保證教師能在遠教室正常上課。每星期學(xué)校要求教師利用遠程教育室上好20節(jié)課，同時不斷充實、完善、開發(fā)新的共享平臺。為了保證學(xué)校學(xué)生每星期能在遠程教育室切實上好20節(jié)次課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求管理員把20節(jié)課按照周、節(jié)安排到各班，再由班主任根據(jù)本年級學(xué)生必修課程，按照月、日、節(jié)安排給科任教師，最后由學(xué)校教務(wù)員根據(jù)各班安排的課次安排出學(xué)校本學(xué)期遠程教育總課表。教師根據(jù)課表可提前下載，按時上課。
(七)抓管理，扎實推進教育管理年活動
學(xué)校按照全市2023年教育工作會議精神，以“教育管理年”活動為主線，扎扎實實地開展了各項活動，有效推進了學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，取得一定成效。具體措施如下：一是所有教師學(xué)規(guī)范、工作當(dāng)中做規(guī)范、立足實際創(chuàng)規(guī)范。二是完善各項制度，用制度管人。三是加強過程管理，強化現(xiàn)代管理意識。特別注重深入實際引導(dǎo)規(guī)范。校辦設(shè)計了并由校長親自記載了《學(xué)校問題與現(xiàn)象紀實冊》《教育管理年學(xué)生行為習(xí)慣記載》《教育管理年領(lǐng)導(dǎo)班子工作記載》《教育管理年教職工亮點記載》《教育管理年領(lǐng)導(dǎo)班子成員亮點記載》。每個星期校長辦公會進行通報批評或表揚，在間周一次的例會上教職工的點滴亮點也得到了充分彰顯。四是全面提升師生素質(zhì)，管理規(guī)范創(chuàng)佳績。一年來，學(xué)校先后獲得六項榮譽：“學(xué)校工作先進單位”、“學(xué)校安全工作先進單位”、“義務(wù)教育教學(xué)先進單位”、“學(xué)校美育節(jié)先進單位”、“繼續(xù)教育先進單位”，學(xué)校食堂被評為“__市中小學(xué)放心食堂”。__小學(xué)在市局舉辦的各類師生競賽活動中喜獲十個一等獎和四個二等獎。教師個人競技在市獲一等獎的有朱金玲、何昱燊、龔書瓊老師。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的有 “大家唱、大家跳”廣播體操一等獎、校園舞一等獎、大合唱一等獎、全能獎一等獎;六年級學(xué)生英語競賽一等獎;繪畫作品一等獎;更為可喜的是學(xué)生張雪立在馮愛華老師的輔導(dǎo)下獲省演講比賽第四名，成為了__市唯一的一個小學(xué)生代表參加了北京夏令營活動。教師論文20多篇發(fā)表或獲獎，高支芳校長、璩雨林校長、舒伍生校長的文章均在國家級刊物上發(fā)表。這是__小學(xué)開展“教育管理年”活動，狠抓教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生個性發(fā)展的結(jié)晶。
三、今后努力方向
1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。一是圍墻文化建設(shè)，讓校園圍墻為“國學(xué)文化墻”和“陽光體育墻”，讓文化墻成了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景，改變了過去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。二是布置校園文化標語和宣傳欄。在教學(xué)樓西側(cè)布置5塊活動展板，3塊是學(xué)校開展教育活動的剪影，另外2塊是“熱愛生活”序列，分別介紹國內(nèi)外小學(xué)生讀書、運動、環(huán)保、積極參加社會實踐等方面的活動情況，以開闊學(xué)生的視野，縮短與世界的距離。三是布置樓道文化，讓每個墻壁都說話，每個角落都育人。大體設(shè)計為教學(xué)樓一樓“童話故事彩繪”，二樓“故事人物簡介”，三樓“浩瀚海洋”，四樓“無窮宇宙”。四是學(xué)生公寓文化建設(shè)和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過培養(yǎng)名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評價，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、形成__小學(xué)公寓的特色管理。
總而言之，開學(xué)工作千頭萬緒，目前只是一個良好開端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。
小學(xué)開學(xué)前自查報告范文
第5篇 2023年秋小學(xué)開學(xué)工作自查報告
一、學(xué)?；厩闆r
學(xué)校在編在崗教師__人，其中招考教師分配3人，借調(diào)政府一人，病休1人。教師學(xué)歷合格率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷28，其中中學(xué)高級教師4名，市骨干教師3名，省骨干教師1名,國家級培訓(xùn)教師1人。學(xué)校有12個教學(xué)班，共有學(xué)生558人。
學(xué)校辦學(xué)愿景：為學(xué)生終身幸福奠基，為教師迅速成長鋪路，把學(xué)校辦成師生共同成長的樂園
學(xué)校育人目標：打好基礎(chǔ)、發(fā)展個性、發(fā)掘潛能
學(xué)校管理機制：以人為本、科研興校、依法治校、質(zhì)量強校
教風(fēng)：敬業(yè)愛崗，樂教善研
學(xué)風(fēng)：拼搏進取，勤學(xué)善思
校訓(xùn)：勤奮文明，求實創(chuàng)新
二、主要工作
（一）抓整體，統(tǒng)籌安排，開學(xué)井然有序
1、開學(xué)準備及師生返校情況
為認真落實市教育局布置的開學(xué)工作，我校于8月20日下午三點召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子，四點召開全體教師會，將開學(xué)工作全面鋪開，落到實處。師生返校情況良好，返校率達100%，教師人人到崗，服務(wù)區(qū)學(xué)生無一人流失，學(xué)校于9月1日按正式課表上課。通過早布置、早安排，今年的開學(xué)工作是近幾年學(xué)校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。
2、按課程計劃開足開齊課時
按課程計劃開足開齊課時，配齊配足專職教師，有計劃實施專題教育是我校教學(xué)管理的一大特色。
學(xué)校嚴格按國家課程標準，參照課程計劃和__市教研室下發(fā)的小學(xué)課程安排表，開齊、開足、開好課程，配齊配足體、音、思品、科學(xué)科技、英語、信息技術(shù)、社區(qū)與實踐等專職教師。凡是學(xué)生定了教材的課程科目，學(xué)校都安排了一定的課時進行教學(xué)。根據(jù)學(xué)校減負規(guī)定，學(xué)校強化了學(xué)生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學(xué)生買教輔資料。
學(xué)校還開設(shè)豐富多彩的地方課程、綜合實踐活動和學(xué)校等課程,強化落實13項專題教育和六個專題的形勢教育。為了認真落實專題教育，學(xué)校制定了《__小學(xué)專題教育實施方案》，將13個專題教育分解給行為、健康、生命、開發(fā)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、品生、品社課教師和班主任，為了緩解課時的壓力，還利用廣播、電視和遠教課的形式進行集中講課，切實將專題教育落到實處；在學(xué)校即將開展的形勢教育中，通過“生活新變化”“社會新氣象”“農(nóng)村新面貌”“科技新發(fā)展”“國際新形象”“未來新藍圖”等六個專題，讓學(xué)生了解五年來我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、社會生活領(lǐng)域取得的積極進展、新農(nóng)村建設(shè)的初步成果、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、在國際舞臺發(fā)揮的積極作用和黨的十八大描繪的宏偉藍圖。同時通過實踐活動親身感受身邊的變化、家鄉(xiāng)的變化。
9月1日教導(dǎo)處公布了教師任課情況，并按市局精神和要求與教師績效工資掛鉤。9月10日，學(xué)校還對部分教師的常規(guī)資料進行了抽樣檢查，教師均能按照《__市教學(xué)常規(guī)三十條》之規(guī)定進行教育教學(xué)，效果良好。校長高支芳同志擔(dān)任學(xué)校品德專職教師，其他領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)科目的教學(xué)，教學(xué)常規(guī)資料在此次抽查中均為 “優(yōu)”。
3、后勤服務(wù)、安全保障情況
學(xué)校高度重視后勤服務(wù)保障工作，把學(xué)生飲食衛(wèi)生安全放在首位。一切按照國家的食品衛(wèi)生要求狠抓落實，成立了食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門窗、扶桿等安全隱患進行了2次認真排查，并進行了詳實的記載和及時的整改。學(xué)校還與教師、學(xué)生、食堂職工、小賣部員工、住宿生簽訂了安全責(zé)任狀，進一步規(guī)范了學(xué)生在校內(nèi)、校外的安全行為，全面落實了安全責(zé)任，為學(xué)校師生安全提供了有力保障。
4、改善辦學(xué)條件。近年來，我校新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，改建了學(xué)生廁所，都已正式投入使用，受到了學(xué)生和社會的好評。
（二）抓主題，周密布置，確保教學(xué)工作有一個良好開端
1、進一步完善教學(xué)制度
開學(xué)初組織教師認真學(xué)習(xí)《__市教師隊伍管理三十條》、《__市義務(wù)教育學(xué)校德育常規(guī)三十條》、《__市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)三十條》，還學(xué)習(xí)了學(xué)校的《教學(xué)獎懲責(zé)任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》，教師很快地投入到教育教學(xué)中了。
2、進一步規(guī)范教學(xué)行為
學(xué)校嚴格遵守國家的教育方針政策，辦學(xué)理念先進，辦學(xué)方向明確，嚴格按照市制定的《__市教師隊伍管理三十條》規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校工作呈良性發(fā)展。
3、進一步規(guī)范循環(huán)教材的使用
上學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校對循環(huán)教材的破損、遺失進行了統(tǒng)計，指定專人進行分科分類清理、修補，需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的15%以內(nèi)。在學(xué)校的規(guī)范管理下，我校上期已組織專人對循環(huán)教材分年級、分科目逐一登記、編號、上架并建立了臺帳；配置了專門用于保管、儲存教科書的場所和空間并分科存放；指定馮秀云老師專門負責(zé)教科書的日常管理，配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設(shè)施；科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學(xué)生在教科書上亂寫亂畫；建立了教科書循環(huán)使用工作責(zé)任制。通過努力，以期本學(xué)期需要更新的循環(huán)教科書控制在總量的5%以內(nèi)。
4、及時回收并認真保管《學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告簿》。學(xué)生在報名時，由班主任負責(zé)對各班發(fā)放的《學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告簿》進行了回收與檢查，并由班主任負責(zé)保存，保存情況與班主任的津貼掛鉤。
（三）抓細微，堅決不流失一個孩子
學(xué)校為了做好控流保學(xué)工作，實行“領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包組、班主任包班”的政策，召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會、教師大會，學(xué)校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學(xué)責(zé)任狀”。通過家訪，與家長交流；利用廣播、黑板報、橫幅、標語等形式宣講義務(wù)教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。特別是宣傳標語深入人心。如：學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識改變命運；貧窮不讀書，窮根難斷；富貴不讀書，富貴不長；誰擁有了知識，誰就擁有了財富；家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育；有田不耕倉庫虛，有書不讀子孫愚；實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。對特別困難的學(xué)生，學(xué)校給予減免，決不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。到9月1日止，我校學(xué)生全部返校，無一人流失。
（四）抓監(jiān)督，嚴格執(zhí)行收費政策
開學(xué)初，學(xué)校召開校委會、班主任收費專題會議，嚴格按上級有關(guān)精神進行收費。對所有收費文件在校務(wù)公開欄中進行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長明白為止。學(xué)校為收費工作專門設(shè)立了投訴箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督，希望通過我們的工作讓家長滿意、社會滿意。
（五）抓安全，促進校園平安和諧
安全管理工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與聲譽，為了把這項工作過硬抓好，做到萬無一失，我們做了以下工作：
1、建立安全工作專班
學(xué)校建立了以校長為首，分管副校長主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學(xué)生代表參與、所有教職員工共同管理的網(wǎng)絡(luò)體系，分工明確、責(zé)任到人。
2、簽訂安全工作責(zé)任狀
學(xué)校的校長與各分塊的領(lǐng)導(dǎo)分別簽訂學(xué)校安全責(zé)任狀，使每位領(lǐng)導(dǎo)“人人肩上有擔(dān)子，個個身上有責(zé)任”。如，政教副校長對學(xué)校安全負總責(zé)，教學(xué)副校長對教師教學(xué)、學(xué)生上課安全負責(zé)，后勤副校長對學(xué)校建筑群、設(shè)備設(shè)施、小賣部負責(zé)。學(xué)校同時還與班主任、教師、后勤職工、小賣部從業(yè)人員一一簽訂了責(zé)任狀，使安全工作項項落到實處。
3、督查學(xué)生安全行為。學(xué)校對學(xué)生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教學(xué)區(qū)學(xué)生安全管理
（1）學(xué)校設(shè)立了“領(lǐng)導(dǎo)全天侯巡邏崗”、“副組長中午全校負責(zé)制”、“教師全天候樓層負責(zé)崗”“少先隊干部負責(zé)崗”等安全衛(wèi)生督查崗位和專班，崗位職責(zé)上墻，分工明確，責(zé)任到人。如，每天中午我們是這樣進行管理的：學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和教師一律在學(xué)校就餐，全面巡查全校學(xué)生的就餐活動情況，直至12：40，組織學(xué)生進班午休，在此期間當(dāng)值班人員若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的危險行為，立即制止；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明現(xiàn)象，立即教育；發(fā)現(xiàn)重大事故，立即報告。同時，還建立了《學(xué)生安全管理臺帳》，學(xué)生活動的點點滴滴都記錄在案，便于學(xué)校及時教育、警戒和處理。為此，學(xué)校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態(tài)，無一事故發(fā)生。
（2）學(xué)校加強了對學(xué)生的安全法紀教育。學(xué)校制定了《安全法紀教育周活動方案》和《安全十不準》，班級擬定《班級公約》，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《守護生命十大黃金法則》,9月1日各班在政教處的組織下開展了以“安全”為主題的《開學(xué)第一課》。學(xué)校政教處將開學(xué)第一周為“安全教育周”，活動主題為“知識守護生命”。校長高支芳在開學(xué)典禮和升旗儀式上作了重點強調(diào)。
（3）在學(xué)生的安全管理上，學(xué)校要求教職員工樹立全員安全意識，明白學(xué)生的安全問題不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的責(zé)任，而是__小學(xué)所有員工的責(zé)任。作為學(xué)校的員工，人人都應(yīng)是學(xué)生的監(jiān)護人、保護神。同時還組織教師進行了安全法紀教育。
（4）校外學(xué)生安全管理。學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校的每個教師按照“控流保學(xué)一覽表”的安排，到自己負責(zé)的村組學(xué)生家中，與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，共同學(xué)習(xí)責(zé)任狀內(nèi)容，討論并指導(dǎo)家長如何更好地保證學(xué)生的安全問題。此項舉措受到學(xué)生家長和社會的好評。
住宿部學(xué)生安全管理
（1）學(xué)生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的學(xué)生都已于9月1日入住宿舍樓，由學(xué)校統(tǒng)一進行管理。根據(jù)學(xué)生年齡都較小的特點，學(xué)校為住宿生們配備了專門的班主任和生活老師，每天對學(xué)生的入睡和進餐進行跟蹤管理。
（2）建立健全住宿生管理制度。學(xué)校對住宿生實行分時段封閉管理，周一由家長送入學(xué)校，周五家長接回并履行簽字手續(xù)，期間外部人員未經(jīng)許可不得進入學(xué)生宿舍。
（3）充分發(fā)揮學(xué)生的幫帶作用。學(xué)校為了讓每位學(xué)生能更好地在公寓生活，特安排以大帶小的辦法來分配寢室，六年級的同學(xué)帶二年級，五年級的同學(xué)帶三年級。通過一段時間的管理幫助，住宿生們都很快適應(yīng)了學(xué)校生活，較入學(xué)時有了很大的改觀。
（4）開展豐富的游戲活動。為了讓學(xué)生們的課外生活更加豐富，學(xué)校為住宿的學(xué)生們買來了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領(lǐng)導(dǎo)和生活老師一起參與，這已成為__小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景。
4、排查校園安全隱患，開展寢室文化建設(shè)。
建立安全臺帳，學(xué)校定期不定期的開展隱患查處是學(xué)校后勤管理的一大特色。
對學(xué)校各室的各種設(shè)置全面察看，對后勤的設(shè)施天天檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不放過一塊“破玻璃”和“一個生銹的螺釘”。上學(xué)期末，學(xué)校為保障學(xué)生的人身安全，在不敢舉債的情況下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自己墊錢將教學(xué)樓前圍墻增高至1米2。雖然花的費用不高，但它表達了我校領(lǐng)導(dǎo)班子對排除隱患的信心和決心，是學(xué)?！皩W(xué)生安全勝于一切”的管理理念的彰顯。開學(xué)至今，學(xué)校已經(jīng)進行了兩次拉網(wǎng)式排查。
5、建立學(xué)校安全管理臺帳。
學(xué)校每天有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，學(xué)校建筑物、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、學(xué)校食堂、小賣部、廁所、樓道口和學(xué)生活動密集處都有專人負責(zé)管理、處理和記載。學(xué)校建立了《學(xué)生安全臺帳》《食品安全臺帳》《校園放心小賣部安全臺帳》。學(xué)校每天每周的安全衛(wèi)生情況有據(jù)可查，有利于整改、查找原因、接受教訓(xùn)、劃分工作責(zé)任界線。
6、劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)
學(xué)校把校園的各個部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛(wèi)生標準交給每班，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生每天每時去管理好自己的衛(wèi)生區(qū)，同時每天做好衛(wèi)生管理情況記載，對衛(wèi)生情況每周一公布，每月一評比，學(xué)校的校容校貌常抓常新。
（六）抓特色，促進學(xué)生健康發(fā)展
1、加強班級文化建設(shè)和學(xué)校體育、衛(wèi)生工作
（1）創(chuàng)新班級文化建設(shè)。6月28日，__新聞對學(xué)校班級文化建設(shè)進行了報道。一是各班班主任發(fā)動學(xué)生進行班牌征集形成個性化班牌。二是各班根據(jù)班牌含義進行個性化的班級文化建設(shè)，目的是讓教室內(nèi)外的每一堵墻都說話，讓學(xué)生時時刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息，從而潛移默化地陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，體會到“文化”不僅僅是知識。三是完善班級圖書角建設(shè)。學(xué)校為每個班級購買了與各班班牌匹配的個性化書架，學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到班級充實圖書角。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，舉行了好書交換活動，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。四是各班開辟了讀書專欄，用來記錄師生的讀書活動和讀書感言。五是學(xué)校為各班購買花草各兩盆，除了可以裝扮圖書角外，還培養(yǎng)了學(xué)生的細心和愛心以及讀書情趣。
（2）學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，切實保證學(xué)生的體育活動時間。亮點就是配好專職體育教師，上好上足體育課，制定《__小學(xué)大課間操活動安排》開展大課間操活動，師生堅持每天大課間30分鐘時間的活動；制定《__小學(xué)學(xué)生在校一小時鍛煉方案》切實保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間，從而提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
（3）認真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。本期一開學(xué)，學(xué)校就恢復(fù)了對疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領(lǐng)下進行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區(qū)消毒工作。學(xué)校還給按每十人一支的標準給全校師生配備了體溫計，要求早、中各一次檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。在學(xué)校的嚴格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到鎮(zhèn)政府和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、充分利用遠程教育資源
為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓農(nóng)村的孩子也享受到先進的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方法，學(xué)校充分利用學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中已有的共享教育資源，并將遠程教育工程建設(shè)費用列入公用經(jīng)費，保證教師能在遠教室正常上課。每星期學(xué)校要求教師利用遠程教育室上好20節(jié)課，同時不斷充實、完善、開發(fā)新的共享平臺。為了保證學(xué)校學(xué)生每星期能在遠程教育室切實上好20節(jié)次課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求管理員把20節(jié)課按照周、節(jié)安排到各班，再由班主任根據(jù)本年級學(xué)生必修課程，按照月、日、節(jié)安排給科任教師，最后由學(xué)校教務(wù)員根據(jù)各班安排的課次安排出學(xué)校本學(xué)期遠程教育總課表。教師根據(jù)課表可提前下載，按時上課。
（七）抓管理，扎實推進教育管理年活動
學(xué)校按照全市__年教育工作會議精神，以“教育管理年”活動為主線，扎扎實實地開展了各項活動，有效推進了學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，取得一定成效。具體措施如下：一是所有教師學(xué)規(guī)范、工作當(dāng)中做規(guī)范、立足實際創(chuàng)規(guī)范。二是完善各項制度，用制度管人。三是加強過程管理，強化現(xiàn)代管理意識。特別注重深入實際引導(dǎo)規(guī)范。校辦設(shè)計了并由校長親自記載了《學(xué)校問題與現(xiàn)象紀實冊》《教育管理年學(xué)生行為習(xí)慣記載》《教育管理年領(lǐng)導(dǎo)班子工作記載》《教育管理年教職工亮點記載》《教育管理年領(lǐng)導(dǎo)班子成員亮點記載》。每個星期校長辦公會進行通報批評或表揚，在間周一次的例會上教職工的點滴亮點也得到了充分彰顯。四是全面提升師生素質(zhì)，管理規(guī)范創(chuàng)佳績。一年來，學(xué)校先后獲得六項榮譽：“學(xué)校工作先進單位”、“學(xué)校安全工作先進單位”、“義務(wù)教育教學(xué)先進單位”、“學(xué)校美育節(jié)先進單位”、“繼續(xù)教育先進單位”，學(xué)校食堂被評為“__市中小學(xué)放心食堂”。__小學(xué)在市局舉辦的各類師生競賽活動中喜獲十個一等獎和四個二等獎。教師個人競技在市獲一等獎的有朱金玲、何昱燊、龔書瓊老師。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的有 “大家唱、大家跳”廣播體操一等獎、校園舞一等獎、大合唱一等獎、全能獎一等獎；六年級學(xué)生英語競賽一等獎；繪畫作品一等獎；更為可喜的是學(xué)生張雪立在馮愛華老師的輔導(dǎo)下獲省演講比賽第四名，成為了__市唯一的一個小學(xué)生代表參加了北京夏令營活動。教師論文20多篇發(fā)表或獲獎，高支芳校長、璩雨林校長、舒伍生校長的文章均在國家級刊物上發(fā)表。這是__小學(xué)開展“教育管理年”活動，狠抓教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生個性發(fā)展的結(jié)晶。
三、今后努力方向
1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。一是圍墻文化建設(shè)，讓校園圍墻為“國學(xué)文化墻”和“陽光體育墻”，讓文化墻成了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景，改變了過去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。二是布置校園文化標語和宣傳欄。在教學(xué)樓西側(cè)布置5塊活動展板，3塊是學(xué)校開展教育活動的剪影，另外2塊是“熱愛生活”序列，分別介紹國內(nèi)外小學(xué)生讀書、運動、環(huán)保、積極參加社會實踐等方面的活動情況，以開闊學(xué)生的視野，縮短與世界的距離。三是布置樓道文化，讓每個墻壁都說話，每個角落都育人。大體設(shè)計為教學(xué)樓一樓“童話故事彩繪”，二樓“故事人物簡介”，三樓“浩瀚海洋”，四樓“無窮宇宙”。四是學(xué)生公寓文化建設(shè)和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過培養(yǎng)名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評價，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、形成__小學(xué)公寓的特色管理。
總而言之，開學(xué)工作千頭萬緒，目前只是一個良好開端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。
__年九月八日
第6篇 小學(xué)開學(xué)初自查報告范文（精選）
我校根據(jù)教育局新學(xué)期開學(xué)文件精神以及長石鎮(zhèn)教管中心的安排部署，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，扎扎實實地做好了開學(xué)的各項準備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進行，先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下：
一、 開學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)
為了做好開學(xué)的各項準備工作，我校于8月30 日下午召開全體教師會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點，并根據(jù)學(xué)年初的安排落實好本學(xué)期的各校工作。今年我校教師有所變動，給教育教學(xué)工作帶來了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報到。根據(jù)有關(guān)文件精神和教管中心的安排，本學(xué)年度長石鎮(zhèn)中心小學(xué)楊國田老師到我校進行支教，支教時間一年。開學(xué)即到崗到位。但我校胡永老師未經(jīng)學(xué)校部門同意，擅自到畢節(jié)教育局應(yīng)聘特崗，于9月4日已離崗。為確保學(xué)校教學(xué)工作正常開展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議，暫聘在家待業(yè)青年趙明洋為我校代課，現(xiàn)學(xué)校各項工作已正常開展。我?，F(xiàn)實有教師7人。本學(xué)期，實際在校學(xué)生119人，轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入5人，一年級新生15人，學(xué)前班38人。
開學(xué)初，我校組織了教師對校舍進行安全排查，修理損壞門窗，添置必須的辦公用品，對食堂設(shè)備做了全面的檢查，做好開學(xué)前的一切準備工作。
二、落實政策 ，規(guī)范辦學(xué)行為。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排師生的作息，嚴格按國家課程標準開課設(shè)課，開齊、開足各門學(xué)科，無擠占、挪用綜合學(xué)科的現(xiàn)象;注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)中，繼續(xù)抓教師強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學(xué)校在開學(xué)報名時，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。對教師實行嚴格的考勤制度。繼續(xù)實施優(yōu)秀班級流動紅旗評比制度，值周教師每周二和周五組織衛(wèi)生檢查小組對每個班級打掃、保持、紀律等進行量化打分，每周一總結(jié)。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。值日教師每天利用午間集合時間對學(xué)生進行安全、飲食、衛(wèi)生、防疾病、乘車等方面的教育，增強學(xué)生的意識。我們還動員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，在9月5日召開了家長安全會議，明確了雙方職責(zé)，還與學(xué)生及家長簽訂了安全目標責(zé)任書。在學(xué)生的安全管理方面，我校的做法是得到長石鎮(zhèn)教育管理中心的認可的，但是，我們并不會因此而放松，一定會常抓不懈，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
六、營養(yǎng)餐工作
我校營養(yǎng)餐工作正常開展，9月2日已正常開餐，嚴格按照上級有關(guān)文件精神，營養(yǎng)餐物品采購實行統(tǒng)籌統(tǒng)配，不能進入食堂的高風(fēng)險食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴格控制，堅決不進入學(xué)生食堂。拒絕閑雜人員進入食堂參觀，清洗、加工程序嚴格按照有關(guān)要求，確保學(xué)生吃上安全可靠的營養(yǎng)餐。
七、其余相關(guān)工作
除了保證學(xué)校各項工作的正常開展，在開學(xué)期間，還應(yīng)按照有關(guān)要求做好學(xué)生的學(xué)籍工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)人數(shù)與實際在校生的一一對應(yīng)。
本學(xué)期，正值學(xué)生體質(zhì)健康測試時間，今年的測試工作比較復(fù)雜，為達到真正鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，每天必須保證學(xué)生課外體育鍛煉一小時，學(xué)校還根據(jù)要求采購了各種測試儀，讓學(xué)生先鍛煉在進行測試，確保數(shù)據(jù)的真實性，讓學(xué)生的體質(zhì)在鍛煉中得到提升。
開學(xué)以來，一個潔凈的、安全的新校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長面前。李進捐資60余萬元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮，并投入了使用，我校師生皆有了奮發(fā)向上的動力，這都與李進的這種偉大的精神分不開的。
本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構(gòu)建和諧校園，強化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新臺階。
小學(xué)開學(xué)初
第7篇 小學(xué)開學(xué)初自查報告
自開學(xué)以來，在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育和新課程改革，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強常規(guī)管理，充分調(diào)動全校教師教學(xué)教研的積極性，努力促進學(xué)校各項工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。我們相信，通過這次檢查，能夠促進學(xué)校常規(guī)管理更上一個臺階，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進教師的專業(yè)成長，提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下：請予指正。
一、開學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)
為了做好開學(xué)初的各項工作，我校開學(xué)前一天召開全體教師會議，布置好開學(xué)工作，2月25日學(xué)生報到，2月25日上午第一、二兩節(jié)教師們立即行動起來，報名、發(fā)書為學(xué)生的返校做好充分的準備，以濃郁的氣氛迎接新學(xué)期的到來。第三四兩節(jié)按課表正式上課，學(xué)校各項工作快捷平穩(wěn)。
1、我校本學(xué)期有四個教學(xué)班，一個學(xué)前班共有學(xué)生142人。
2、為加強學(xué)生的思想政治教育，提高學(xué)生的安全意識，2月25日下午，學(xué)校舉行了安全教育錄像觀摩。
3、認真安排打掃全校衛(wèi)生，并對上學(xué)期衛(wèi)生行了整理總結(jié)。
4、教導(dǎo)處及時收齊各部門、各教研組，教師的工作計劃。
5、收費規(guī)范，公示清晰，學(xué)校嚴格執(zhí)行上級收費標準，對所收費用進行公示。只收取學(xué)生簿本費，簿本按照定價，如數(shù)發(fā)放給學(xué)生。教輔用書采取自愿征訂原則。
6、想方設(shè)法管理好學(xué)生宿舍、食堂管理，使之最大限度地服務(wù)師生。
二、完善制度、落實管理興校
我們在開學(xué)后的第一個教師會，再次學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和《教師考勤制度》，要求教師依法執(zhí)教，做到8小時守崗，積極宣傳績效工資政策，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理人。
三、以教學(xué)為中心，重點抓好教育教研
教學(xué)是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節(jié)，為了使學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入正軌，確保在新的學(xué)期有新的成效，我們做了以下工作：
1、按照文件規(guī)定開齊開足了課程，及時制定了課程表。
2、嚴格教學(xué)要求，各科任教師在一周內(nèi)制定各項計劃，并有針對性、可行性和操作性;加強教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)行為，要求教師一律提前備課至少三節(jié)，做到課后有反思。
3、充實教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)縣局文件制定開展課堂教學(xué)交流和教研組活動計劃，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、教導(dǎo)處對教案、作業(yè)進行了檢查，要求教師在集中備課時要超前一周備課。作業(yè)按量化標準認真執(zhí)行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質(zhì)保量，完成任務(wù)。
5、新課程改革進一步推廣。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課，教導(dǎo)處工作人員及時捕捉課堂亮點。
總之，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到全面、健康的發(fā)展。
四、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生
學(xué)校由校長負責(zé)、班主任具體落實，實行衛(wèi)生評比制度。從開學(xué)就進行了多次衛(wèi)生大掃除，各班能按照分配任務(wù)，認真打掃教室，環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，采取“不留死角”的形式。強化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病預(yù)防工作，力爭使學(xué)校的環(huán)境更干凈，更好地適應(yīng)師生的工作與學(xué)習(xí)。除此之外還對圍墻、旗桿、學(xué)校大門、體育器材等進行了粉刷更新，使校園煥然一新。
五、防治并重，確保學(xué)校安全
學(xué)校安全重于泰山，責(zé)任在于防范
1、開學(xué)初，學(xué)校對校園各處進行了全面檢查，并對存有隱患的教學(xué)樓房梁裸露鋼筋等設(shè)施作了及時維修加固或立即拆除。
2、學(xué)校制定了安全工作計劃，安全逃生應(yīng)急預(yù)案、并認真開展了各種“逃生演練”工作，在多次演練過程中找出了存在的問題并作出了相應(yīng)的改進。大大提高學(xué)生逃生的速度。
3、各班都能夠上好第一堂安全教育課，充分利用班會和晨會加強學(xué)生的安全教育。學(xué)校密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時消除安全隱患。
4、門崗人員能夠堅守崗位，對外來人員如實進行登記。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我校通過這次自查認為檢查應(yīng)得分94.5分，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，不過我們將加大管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進行教學(xué)研究和新課程改革，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，為楊榜小學(xué)教育的美好明天做出新的貢獻。
小學(xué)開學(xué)初自查報告范文
第8篇 小學(xué)開學(xué)工作情況自查工作報告
__鄉(xiāng)教育管理中心：
按上級文件規(guī)定，我校于20__年9月1、2日進行學(xué)生報名注冊工作，9月3日正式行課。至今為止，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認真學(xué)習(xí)。學(xué)校秩序井然，現(xiàn)將對開學(xué)以來的各項工作的自查情況報告如下，懇請指導(dǎo)：
一、學(xué)生到校情況：
我校于9月1、2日進行學(xué)生報名注冊工作9月3日正式行課。為確保在校生按時入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動員工作。與此同時，制定了解決大班額實施方案，最大限度控制外縣籍、鄉(xiāng)外學(xué)生在我校就讀的數(shù)量，以緩解我校教師少學(xué)生多、學(xué)生活動場地小的壓力。現(xiàn)已到校1225名學(xué)生，其中中心校1124人，村小 131人。正常轉(zhuǎn)出、降留等減少80人，正常轉(zhuǎn)入、復(fù)讀、插班等增加80人。全鄉(xiāng)本期比上起減少2人。其中中心校增加19人，村小減少21人。全鄉(xiāng)學(xué)生到校情況良好，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。
二、教師到校情況：
我校教師于20__年2月24日報到，25日上午9：30 參加了新學(xué)期教師會議。26、27日開展了報名注冊工作，28日正式投入教育教學(xué)工作。全校（包括村?。?yīng)到教職工46人，因病住院治療1人，長期病休1 人，支教教師因家住福建未賣到按時返校的火車票暫時未到校，現(xiàn)實到教職工43人。絕大部分教師按時上班，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
三、各類計劃地制定情況：
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以縣教委和鄉(xiāng)教育管理中心15年春工作要點為指導(dǎo)，制定了科學(xué)的、符合校情的工作計劃。學(xué)校各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計劃。全體教師在認真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學(xué)校各項工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。
四、各類經(jīng)費的清理、經(jīng)費收支預(yù)算情況：
本學(xué)期，我校嚴格按照上級文件要求，執(zhí)行收費標準，并將收費標準公示在人群集中的場所，已接受監(jiān)督。在開學(xué)第一周之內(nèi)，學(xué)校后勤人員對所有費收情況進行了認真清理。所有收費教師均與出納潔清帳務(wù)，無挪用公款現(xiàn)象。學(xué)校并進行了較科學(xué)的經(jīng)費收支預(yù)算。
五、各類制度的修訂情況：
學(xué)校的各類規(guī)章制度，是確保學(xué)校各項工作順利開展的重要保障。學(xué)校在制定各類制度時，非常慎重、嚴密，使之具有科學(xué)性、連貫性。本學(xué)期的各類制度，是沿用 2023年秋季制定的制度。2023年秋制定的各類制度，是在教師會、教代會、校務(wù)會三個層面幾上幾下充分討論的基礎(chǔ)上形成的。各項制度公開、透明，科學(xué)合理，符合校情。為了使學(xué)校的管理局有連貫性，便于各項工作的評價考核，本學(xué)期不做較大修訂，仍沿用06年秋制定的各項制度。
六、教育教學(xué)獎懲情況：
為了增強教師的工作責(zé)任心，切實提高教學(xué)質(zhì)量，辦家長滿意的教育。學(xué)校制定了科學(xué)合理的教師教學(xué)質(zhì)量考核評價方案，實行積分和獎金雙向考核。06年秋期末，嚴格兌現(xiàn)了獎懲情況。教學(xué)積分共40分，考核后，最高積分教師比最低積分教師多15。28分，最高獎金教師比最低獎金教師多145。67元。此考核結(jié)果，真正體現(xiàn)了多勞多得，獎勵先進，激勵后進，只搞錦上添花，不搞雪中送炭，較大的調(diào)動了教師的工作熱情，確保06年秋比06年春教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。
七、安全衛(wèi)生的檢查執(zhí)行情況：
開學(xué)初，學(xué)校全體行政和安全檢查員對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進行了拉網(wǎng)式大檢查，組織學(xué)生清理了衛(wèi)生死角。學(xué)校落實了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。
八、教科研、德育工作落實情況：
（一）、德育工作
1、學(xué)校召開行政會議，根據(jù)鄉(xiāng)教育管理中心文件要求，研究學(xué)校德育工作，并擬定詳實的工作計劃和周工作行事歷。
實現(xiàn)了學(xué)年初既有對德育工作的總體規(guī)劃，又有落實周德育工作的具體研究，從而保障了德育工作沿著既定目標發(fā)展前進。
2、進一步完善德育管理機構(gòu)，健全德育網(wǎng)絡(luò)。
（1）校級管理
加強組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)：
校長——教導(dǎo)處——年級組——班級；
黨支部——校長——工會——教師；
校長——家長學(xué)?！?家長委員會——家長；
校長——法制副校長——校外輔導(dǎo)員；
校長——德育處——校關(guān)工委——少先大隊——少先中隊。
（2）年級管理
年級組依據(jù)德育工作計劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展體現(xiàn)年級特色的教育活動，做好年級組內(nèi)后進班級的轉(zhuǎn)化工作。
（3）班級管理
班主任要制定班級德育工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨會、班會和隊會的作用。 結(jié)合學(xué)校制度，加強班級日常管理，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，利用學(xué)校開展的各項評比活動，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)、禮儀之風(fēng)的形成。
3、與時俱進。
在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
5、根據(jù)縣教育委員會文件精神，結(jié)合鄉(xiāng)教育管理中心的要求和我校的實際情況，擬定切實可行的《德育工作計劃》。
對學(xué)校德育工作有較為深刻的認識和安排，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣；使德育工作滲透到每個環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。
6、以制度和要求規(guī)范德育管理，
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，通過近2年的發(fā)展，我校德育制度建設(shè)成效明顯：
（1）以師德師風(fēng)建設(shè)為主線
討論并通過了《__鄉(xiāng)中心小學(xué)校師德師風(fēng)考核細則》，進一步規(guī)范教師形象，提升了教師素質(zhì)，發(fā)揮了教師在學(xué)生、家長中的榜樣示范作用，樹立了新一代教師的良好形象。
（2）德育常規(guī)制度建設(shè)成效顯著
并有自己的特色，形成了《__鄉(xiāng)中心小學(xué)校德育管理手冊》，做到德育活動有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿著健康、科學(xué)、規(guī)范方向發(fā)展。
7、狠抓學(xué)生實踐活動建設(shè)。
將__鄉(xiāng)紅磚廠作為我校學(xué)生社會實踐基地，德育處總體規(guī)劃，擬定可行的方案，從而保障了學(xué)生活動的內(nèi)容和活動的時間。實現(xiàn)了將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，使學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展；去關(guān)注社會問題；去嘗試解決自己研究的社會問題；使之成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟有自己特色的社會實踐的新途徑的目的。
8、抓好德育隊伍建設(shè)。
（1）學(xué)校組織聘任班主任老師，德育處制定并與教師簽定《__鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心小學(xué)校崗位目標責(zé)任書》，使班主任教師明確本學(xué)期工作目標，并細化工作措施，發(fā)揮好“責(zé)任書”導(dǎo)向、督促、考核的作用。
（2）修訂《__鄉(xiāng)中心小學(xué)校班主任考核細則》，制定《__鄉(xiāng)中心小學(xué)校班主任一日工作常規(guī)》，進一步明確班主任老師的職責(zé)，依此加強班主任工作的月考評的工作的督導(dǎo)。采用定量與定性相結(jié)合的方法，狠抓德育質(zhì)量的提升。
（3）落實《__鄉(xiāng)中心小學(xué)校班主任培訓(xùn)制度》，加強理論學(xué)習(xí)，經(jīng)驗的總結(jié)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；開展班主任工作“傳幫帶”活動，加快新班主任老師的成長。
9、以活動為載體，做好學(xué)生思想教育。
第9篇 中小學(xué)開學(xué)自查報告范文
為做好2023年__秋季開學(xué)各項工作，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展2023年秋季開學(xué)暨“護校安園”行動落實情況督導(dǎo)檢查的通知》(國教督辦函[2023]28號)精神，__教育廳對開學(xué)工作及時進行周密部署，在各市、縣(區(qū))教育局、各高等學(xué)校對開學(xué)情況進行全面自查的基礎(chǔ)上，__教育廳會同消防、食藥監(jiān)等部門組成7個督導(dǎo)檢查組，分別由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊對各市、縣(區(qū))及各高等學(xué)校秋季開學(xué)工作進行了全方位、多角度督查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一2023年秋季開學(xué)工作基本情況
為做好今年秋季開學(xué)工作，__回族自治區(qū)教育廳辦公室專門下發(fā)了《關(guān)于切實做好2023年秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》(寧教體衛(wèi)辦[2023]96號)，確保秋季開學(xué)工作順利進行。從總體上看，全區(qū)各市、縣(區(qū))及各級各類學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作謀劃早、目標明、思路新、措施實、準備充分。主要表現(xiàn)在以下八個方面：
(一)提早部署安排，確保開學(xué)準備充分
一是重視開學(xué)工作部署。我廳在開學(xué)前一周召開了學(xué)校安全工作專題會議，傳達學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于天津港瑞海公司危險化學(xué)品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故的重要批示和安全生產(chǎn)工作的決策部署，部署安排了全區(qū)秋季開學(xué)和學(xué)校安全工作。各地教育行政部門也都在開學(xué)前召開了轄區(qū)各學(xué)校校長參加的秋季開學(xué)專題工作會議，要求提前做好開學(xué)各項準備工作。各高校和中小學(xué)校提前召開教職工會議，周密部署開學(xué)準備工作，切實做到“三提前”(干部提前到位，工作提前安排，教材提前備齊)和“四個確保”(確保教師按時到崗，確保學(xué)生按時到校，確保學(xué)校按時上課，確保開學(xué)平安穩(wěn)定)。二是切實落實學(xué)生資助政策。
各地各學(xué)校建立“三殘”兒童、“留守兒童”、移民子女、外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女和貧困家庭子女等弱勢群體子女臺賬和“一對一”關(guān)愛機制，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校“三免一補”政策和高等教育、中等職業(yè)教育、普通高中及學(xué)前教育各項學(xué)生資助政策落實到位，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。三是切實加強教輔材料監(jiān)管。各學(xué)校嚴格按照自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄和市縣區(qū)教輔材料推薦目錄要求，堅持“一科一輔”和學(xué)生自愿的原則，從具有中小學(xué)教材發(fā)行資質(zhì)的單位為學(xué)生代購教輔材料，開學(xué)前各學(xué)校及時將教材發(fā)送到學(xué)生手中。
各高校教材訂購嚴格實行招投標程序，確保教材按時發(fā)放，督查中未發(fā)現(xiàn)侵權(quán)盜版教材，也沒有違背意愿強制訂購問題。四是強化基礎(chǔ)設(shè)施檢查。各級各類學(xué)校在開學(xué)前開展了基礎(chǔ)設(shè)施檢查和安全隱患排查，對水電設(shè)施、教室、宿舍、實驗室等重要場所進行了全面檢查和檢修，并提前做好辦公用品和食品采購以及師生住宿安排等工作。對學(xué)生食堂炊具、餐具進行全面清潔和消毒，確保食堂用具和食品符合衛(wèi)生標準，以清潔舒適的校園環(huán)境和良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)生入學(xué)。9月上中旬，我廳分七個組對全區(qū)學(xué)校秋季開學(xué)和安全工作落實情況進行檢查督導(dǎo)，促進了學(xué)校秋季開學(xué)各項工作落實。五是開學(xué)活動豐富多彩。全區(qū)各地各學(xué)校扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，把“三嚴三實”教育作為提高教師修養(yǎng)、加強師德師風(fēng)建設(shè)的有效抓手。各地各學(xué)校組織開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。各學(xué)校以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動。
(二)加大推進力度，扎實開展“護校安園”行動
一是加強安全隱患排查。建立了日重點巡查、旬崗位自查、月集中檢查的學(xué)校安全隱患排查機制，對重點部位、重要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行時時監(jiān)控，并安排專人負責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施加以整改，做到“責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案”五落實，確保不漏一校、不留死角、不留隱患。二是加強校園安全防范。依據(jù)《教育部中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》，結(jié)合我區(qū)實際，聯(lián)合自治區(qū)公安廳、綜治辦印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)>;的通知》，統(tǒng)一和明確了校園安全防范的標準。各中小學(xué)校、幼兒園堅持實施封閉式管理，嚴格落實外來人員、車輛、物品進出校園詢問登記制度和學(xué)生外出登記、銷假制度。
居強了校園人防、物防、技防建設(shè)，所有學(xué)校都配備了門衛(wèi)、保安員和防護裝備器材，提高了校園安保水平。三是加強安全知識教育。堅持把課堂教育作為安全教育的主渠道，每周利用班會時間進行安全教育，確保教學(xué)計劃、課程安排、任課教師、教學(xué)方案和教學(xué)檢查、總結(jié)的落實。利用校園電視、廣播、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，積極宣傳安全知識;采取告家長書、開家長會、微信、qq群等形式，聯(lián)合家長力量，配合學(xué)校做好安全教育工作。四是加強校園周邊巡邏防控。與公安機關(guān)密切配合，積極推進“護校安園”和警務(wù)進校園工作，加強校園周邊治安巡邏防控，特別是上、下學(xué)等重點時段，基本做到了“見警察、見警車、見警燈”。積極協(xié)調(diào)公安機關(guān)和有關(guān)部門，對校園周邊的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點及時進行清查，對涉校矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員實施動態(tài)管控，嚴厲打擊涉校涉生違法犯罪，維護校園周邊良好的治安環(huán)境。
(三)加強重點管控，確保師生安全
一是加強學(xué)生溺水事故預(yù)防。我們把防溺水作為學(xué)生安全的重中之重，督促學(xué)校反復(fù)教育、反復(fù)強調(diào)，讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，主動遠離危險水域。轉(zhuǎn)發(fā)了教育部編寫的《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，告知家長切實履行監(jiān)護人職責(zé)，確保孩子離校后有人看、有人管。暑假期間，教育廳聯(lián)合自治區(qū)水利廳、農(nóng)牧廳、公安廳、團委開展了學(xué)生防溺水專項行動，重點推進“九個一”活動落實。
7月5日上午，全區(qū)各市、縣(區(qū))同步開展了“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動，參加師生7000余人，發(fā)放宣傳資料50多萬份，營造了濃厚的安全知識宣傳教育氛圍。二是加強危險化學(xué)品和特種設(shè)備管理。嚴格落實實驗室危險化學(xué)品購買、存放、領(lǐng)用、廢棄、登記制度和有關(guān)規(guī)定，對易燃易爆、有毒的危險化學(xué)品實施專人管理、專柜存放、專冊登記，定期進行檢查。在使用危險化學(xué)品實驗前，對實習(xí)實訓(xùn)人員進行專題安全培訓(xùn)，在所有人員掌握必備的安全知識和技能后，方才進行實驗。對鍋爐、電梯和壓力容器等特種設(shè)備以及使用天然氣、甲醛等易燃易爆氣體的食堂，實施重點監(jiān)控和管理，并對施工和維護單位進行嚴格審查，防止發(fā)生意外情況。
三是加強消防安全管理。參照國家消防安全有關(guān)法規(guī)，制定了學(xué)校消防安全建設(shè)標準規(guī)范，并積極協(xié)調(diào)資金，加大了消防設(shè)施建設(shè)力度。各學(xué)校補充配置了部分滅火器、消火栓、防火門、煙感器、應(yīng)急照明系統(tǒng)等設(shè)施，對水、電、氣管網(wǎng)進行了檢修和改造。在適當(dāng)區(qū)域設(shè)立了“消防應(yīng)急指揮示意圖”、“疏散示意圖”、“樓梯口緊急撤離責(zé)任圖”、“校園敏感要害部位標識圖”和“逃生指示圖”等安全標識。部分學(xué)校建立了火災(zāi)智能報警系統(tǒng)，提升了學(xué)校火災(zāi)防范水平。聯(lián)合自治區(qū)消防總隊，開展了重大火災(zāi)隱患排查整治行動，消除火災(zāi)隱患460余處。四是加強食品安全管理。
嚴格按照《食品安全法》和有關(guān)規(guī)定，以學(xué)校食堂、學(xué)生營養(yǎng)餐為重點，全面加大了食品安全管理力度。各學(xué)校均指定專人負責(zé)食堂管理，對食品原材料采購、存儲、加工、留樣、餐具消毒等重點環(huán)節(jié)實施監(jiān)管，認真開展日常自查和定期檢查，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人。加強了學(xué)生飲用水管理，定期對供水設(shè)施進行清洗與消毒，開展水質(zhì)檢測，保障了師生的生命健康安全。與食品監(jiān)管部門密切協(xié)作，對校園周邊食雜店、“小飯桌”、食品流動攤販加大了檢查力度，嚴防經(jīng)營假冒偽劣食品、有害有毒食品、過期變質(zhì)食品和“三無”食品，消除了校園及周邊食品安全隱患。五是狠抓學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車管理。認真貫徹落實國務(wù)院《校車安全管理條例》，充分發(fā)揮“校車安全管理聯(lián)席會議”協(xié)調(diào)作用，會同公安、交通等部門加強了校車審批、標牌發(fā)放和交通安全管理。
起草了《自治區(qū)實施〈校車安全管理條例〉辦法》和《校車服務(wù)方案》，已報政府審批。各學(xué)校加強了對校車和接送學(xué)生車輛駕駛員、隨車照管人員的教育管理，基本杜絕了超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規(guī)定路線行駛等交通違法行為。同時，教育學(xué)生在上下學(xué)路上，遵守道路交通規(guī)則，過馬路時仔細觀察路面情況，避讓危險車輛，避免發(fā)生交通傷害事故。六是常抓中小學(xué)校校舍安全管理。堅持落實校舍安全管理制度，明確校舍安全管理職責(zé)，以學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室、禮堂、圍墻、廁所等為重點，定期開展校舍安全排查，建立校舍安全檔案。尤其是進入汛期后，經(jīng)常對臨近河道、毗鄰山腳、地處低洼地段的學(xué)校，因暴雨、山洪可能造成的校舍、圍墻地基下陷、墻體疏松和裂縫、屋頂漏水等不安全因素進行了認真的排查鑒定,確保安全后方可使用。結(jié)合自治區(qū)公共安全保障工程建設(shè)，對部分中小學(xué)校、幼兒園校舍進行了進一步了改造，全區(qū)學(xué)校消除d級危房。
(四)嚴格執(zhí)行規(guī)定，確保辦學(xué)行為規(guī)范
一是切實規(guī)范教育收費行為。認真貫徹落實教育部等五部委規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的相關(guān)精神，要求各學(xué)校嚴格執(zhí)行財政、物價部門批準的收費項目和標準，不得擅自設(shè)立教育收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準。同時，將禁收“擇校費”、“贊助費”作為“高壓線”，納入對教育行政部門和學(xué)校政績考核、行風(fēng)評議指標，實行責(zé)任追究和行政問責(zé)制，對違紀違規(guī)收費行為實行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，有效規(guī)范了教育收費。二是嚴格執(zhí)行收費公示制度。各學(xué)校嚴格按照要求，及時公開收費項目、標準及依據(jù)，規(guī)范收費行為，實行“陽光收費”，設(shè)立投訴和價格監(jiān)督舉報電話，方便群眾及時反映問題，為樹立教育良好形象奠定了堅實基礎(chǔ)。
三是規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。出臺了《自治區(qū)教育廳關(guān)于依法治教進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》，從今年起，我區(qū)堅決取消了普通高中擇校“三限”政策，實行了零擇校。要求各中小學(xué)在嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程的前提下，不得違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時，保證學(xué)校開展團隊活動和社會實踐活動時間。為保證中小學(xué)生每天一小時鍛煉時間得到切實落實，我們將“保證中小學(xué)生每天一小時鍛煉時間”作為義務(wù)教育均衡發(fā)展和政府教育專項督導(dǎo)的重要評價指標，加強督導(dǎo)檢查。四是全面落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。擬定了《__回族自治區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施細則(試行)》，編印了《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作手冊》，并對責(zé)任督學(xué)開展了集中培訓(xùn)。全區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)共603名，全區(qū)所有中小學(xué)校已實現(xiàn)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋，各項工作開展順利。
(五)加強教師隊伍建設(shè)，切實解決教師困難
一是切實為教師辦實事，穩(wěn)定教師隊伍。我區(qū)教師新工資調(diào)整方案全部落實到位，鄉(xiāng)村教師補助發(fā)放及時。我區(qū)大力實施農(nóng)村中小刻師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，2023年以來已累計投資3.26億元，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房4834套，建筑面積近17萬平方米。這些措施極大地改善了農(nóng)村中小學(xué)教師工作和生活條件，為穩(wěn)定農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍奠定了基礎(chǔ)。同時，我們將建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學(xué)校與教師的爭議。健全教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)。二是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。我們將加強教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育形象、促進教育發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)的重要抓手和突破口。
首先，加強對教師的正面教育，制定印發(fā)了《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》、《__中小學(xué)教師“忌語”》和《中小學(xué)教師“六不準”》,等文件，引導(dǎo)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對不合格教師處罰力度，嚴格落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(試行)》，制定并印發(fā)了《__回族自治區(qū)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法》，嚴守師德“紅線”，對違反師德師風(fēng)行為“零容忍”，堅決依法依規(guī)嚴肅查處。再次，建立健全加強師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，落實教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，嚴格治理有償補課，建立師德師風(fēng)月通報制度，對典型案例及時曝光，積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系。2023年以來，自治區(qū)教育廳通過明察暗訪形式嚴查有償家教行為，極大震懾了教師的違規(guī)行為，贏得社會的贊譽和好評。
(六)建立健全制度，嚴格落實營養(yǎng)改善計劃
根據(jù)國務(wù)院安排部署，我區(qū)從2023年秋季學(xué)期率先啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃試點工作，按照“政府主導(dǎo)、試點先行、因地制宜、突出重點”的原則，精心組織，扎實推進。截止2023年，在11個縣(區(qū))、1449所農(nóng)村中小學(xué)全面實施了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，受益學(xué)生達27萬人，覆蓋面達到了全區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生的50%，受到了學(xué)生家長及社會各界的好評。
一是建立以政府“一把手”主抓，多部門齊抓共管、共同推進的管理體系。自治區(qū)主席擔(dān)任營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組組長，自治區(qū)副書記和副主席擔(dān)任副組長，自治區(qū)相關(guān)部門共同組成的營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組，11個試點縣(區(qū))也都成立由縣長擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是完善各項制度規(guī)范。我區(qū)制定了包括食品流通環(huán)節(jié)管理、食品安全監(jiān)管、專項資金管理、午餐價格管理、監(jiān)督檢查、營養(yǎng)監(jiān)測和政策宣傳等11項配套制度，為加強監(jiān)管力度，自治區(qū)人民政府制定印發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督管理辦法》。
三是嚴把“六個關(guān)口”，狠抓食品安全管理不放松。第一是“食堂準入關(guān)”，我區(qū)對招聘的3000多名食堂從業(yè)人員全部進行了健康體檢和培訓(xùn)，全部實現(xiàn)了持證上崗。第二是“原料采購關(guān)”，對大宗食品實行集中采購、定點供應(yīng)，采購時堅持索取票證，以便追溯來源、保證質(zhì)量，杜絕腐爛變質(zhì)、未經(jīng)檢驗檢疫、來源不明、不符合衛(wèi)生要求的食品上餐桌;第三是“食品貯存關(guān)”，嚴格執(zhí)行食品原料出入庫登記、驗收制度，建立食品出入庫登記和驗收臺賬，堅持食品分區(qū)、分類、分架貯存;第四是“清潔消毒關(guān)”，各試點縣為所有農(nóng)村學(xué)校都配備了高溫消毒柜。
餐廚具由學(xué)校集中進行清潔消毒，并做好消毒登記。第五是“安全用餐關(guān)”，針對試點縣大部分農(nóng)村學(xué)校使用窖水、水井等自備水源取水，無過濾消毒設(shè)施，安全隱患比較突出的問題，為農(nóng)村學(xué)校改造和建設(shè)了儲水窖，配備了飲水凈化裝置;第六是“人員素質(zhì)關(guān)”，自治區(qū)財政投入200多萬元經(jīng)費，充分利用學(xué)校寒暑假，依托自治區(qū)兩所高等職業(yè)學(xué)校的師資力量和技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢，對試點學(xué)校的食堂管理人員和餐廚人員約5000人次開展了省徑培訓(xùn)，通過培訓(xùn)大大提升了從業(yè)人員保障食品安全的基本素質(zhì)和技能水平。
(七)加大財政投入力度，促進教育信息化快速發(fā)展
奎年來，__各級黨委、政府高度重視教育信息化工作，__教育廳始終秉持以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，特別是全國教育信息化工作電視電話會以來，按照國家部署的“三通兩平臺”建設(shè)任務(wù)，我區(qū)教育信息化建設(shè)進入了快車道，大大提升了教育整體實力和發(fā)展水平。從2023年起，自治區(qū)財政每年安排5000萬元專項資金用于教育信息化建設(shè)，自治區(qū)教育廳在資金的安排上結(jié)合“國家義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目”和“自治區(qū)百標工程”等項目，加大對教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施投資力度，主要用于中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)條件和“班班通”建設(shè)、教育信息化應(yīng)用示范校建設(shè)，移民學(xué)校和六盤山集中連片貧困地區(qū)教育信息化建設(shè)等項目。
控止2023年底，全區(qū)80%的中小學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，60%以上的學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善，50%中小學(xué)的教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備, 完成了教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋建設(shè)任務(wù);各高校和中等職業(yè)學(xué)校相繼完成了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè); 20 %以上中小學(xué)的教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，80%的職業(yè)學(xué)校的專任教師、50%學(xué)生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間;__數(shù)字化教育資源公共服務(wù)平臺面向__全區(qū)中小學(xué)提供免費的數(shù)據(jù)化教學(xué)資源，資源涉及幼兒資源、小學(xué)資源、初中資源、高中資源和公共資源五個模塊，注冊教師28000余人;自治區(qū)教育管理信息平臺完成部署了中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、中小學(xué)校舍安全管理系統(tǒng)、職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，全區(qū)學(xué)生資助管理系統(tǒng)、全區(qū)教職工管理系統(tǒng)、中小學(xué)辦學(xué)條件和資產(chǎn)管理系統(tǒng)、教育廳辦公系統(tǒng)等工作;各級教育部門通過持續(xù)開展學(xué)科教師應(yīng)用教育技術(shù)能力的培訓(xùn)10萬余人次，全區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用水平和能力不斷提高，促進了全區(qū)教師隊伍專業(yè)化成長。
(八)立足學(xué)校實際，大力推進素質(zhì)教育
為切實推進我區(qū)素質(zhì)教育，我們制定出臺了《__中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價實施方案》，通過建立品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成和學(xué)業(yè)負擔(dān)狀況等5個方面20個評估指標，形成了以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評價”體系，切實減輕了中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，保證學(xué)校開展團隊活動和社會實踐活動時間為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。全區(qū)各級各類學(xué)校以德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，大力開展校園文化建設(shè)和德育活動。各學(xué)校以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動。
二存在的不足
一是城市學(xué)校大班額與農(nóng)村學(xué)校生源劇減并存。由于城鎮(zhèn)化進程加快和農(nóng)村的持續(xù)萎縮，進城務(wù)工人員逐年上升，導(dǎo)致城市中小學(xué)校學(xué)位不足，大班額問題突出。同時，農(nóng)村中小學(xué)校，特別是偏遠地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)生源劇減，學(xué)校運轉(zhuǎn)困難。
二是部分學(xué)校教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，音體美教師不能滿足教學(xué)需要。由于農(nóng)村學(xué)校的小規(guī)?；瑹o法按學(xué)科設(shè)置配齊教師。部分縣(區(qū))音體美教師總量不足，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)部分學(xué)校音體美教師不能滿足教學(xué)需要。
三是校外安全隱患依然存在。部分學(xué)校周邊存在加油站等危險源，學(xué)校及教育行政部門多次和相關(guān)單位協(xié)商，但一直未能有效解決，威脅著學(xué)校安全。
三下一步工作打算
一是進一步優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。針對城市化進程及城區(qū)生源逐年迅速上升趨勢，加大城市學(xué)校新建力度，增加城區(qū)學(xué)位供應(yīng)。在邊遠農(nóng)村地區(qū)，堅持因地制宜、合理布局、方便就讀、優(yōu)化配置、提高質(zhì)量、群眾滿意的原則，適當(dāng)保留教學(xué)點及小規(guī)模學(xué)校，妥善解決教育教學(xué)的規(guī)模效益與方便邊遠偏僻地區(qū)孩子上學(xué)之間的矛盾。
二是制定出臺中小學(xué)教師輪崗交流制度。完善城鄉(xiāng)校長和教師輪崗交流長效機制，進一步細化教師輪崗交流、支教、幫教、走教制度考核，構(gòu)建城鄉(xiāng)互動共享機制，推動教師動態(tài)管理，解決“結(jié)構(gòu)性缺編問題”，逐步將“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;系統(tǒng)人，有效促進教師隊伍配置均衡，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強有力的人力資源支撐。
三是常抓學(xué)校安全工作。牢固樹立“安全第一”理念，把師生安全擺在首要位置，常抓不懈，警鐘長鳴。進一步完善安全責(zé)任機制、健全通報預(yù)警機制、深化風(fēng)險防范機制、創(chuàng)新宣傳教育機制、強化部門聯(lián)動機制，建立從源頭上消除安全隱患的有效機制，最大限度將事后處置變?yōu)槭虑邦A(yù)防，有效杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，建設(shè)平安和諧校園。
中小學(xué)開學(xué)自查報告范文
第10篇 小學(xué)開學(xué)工作情況自查報告
__鄉(xiāng)教育管理中心：
按上級文件規(guī)定，我校于2023年9月1、2日進行學(xué)生報名注冊工作，9月3日正式行課。至今為止，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認真學(xué)習(xí)。學(xué)校秩序井然，現(xiàn)將對開學(xué)以來的各項工作的自查情況報告如下，懇請指導(dǎo)：
一、學(xué)生到校情況：
我校于9月1、2日進行學(xué)生報名注冊工作9月3日正式行課。為確保在校生按時入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動員工作。與此同時，制定了解決大班額實施方案，最大限度控制外縣籍、鄉(xiāng)外學(xué)生在我校就讀的數(shù)量，以緩解我校教師少學(xué)生多、學(xué)生活動場地小的壓力?，F(xiàn)已到校1225名學(xué)生，其中中心校1124人，村小 131人。正常轉(zhuǎn)出、降留等減少80人，正常轉(zhuǎn)入、復(fù)讀、插班等增加80人。全鄉(xiāng)本期比上起減少2人。其中中心校增加19人，村小減少21人。全鄉(xiāng)學(xué)生到校情況良好，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。
二、教師到校情況：
我校教師于2023年2月24日報到，25日上午9：30 參加了新學(xué)期教師會議。26、27日開展了報名注冊工作，28日正式投入教育教學(xué)工作。全校(包括村小)應(yīng)到教職工46人，因病住院治療1人，長期病休1 人，支教教師因家住福建未賣到按時返校的火車票暫時未到校，現(xiàn)實到教職工43人。絕大部分教師按時上班，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
三、各類計劃地制定情況：
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以縣教委和鄉(xiāng)教育管理中心2023年春工作要點為指導(dǎo)，制定了科學(xué)的、符合校情的工作計劃。學(xué)校各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計劃。全體教師在認真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學(xué)校各項工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。
四、各類經(jīng)費的清理、經(jīng)費收支預(yù)算情況：
本學(xué)期，我校嚴格按照上級文件要求，執(zhí)行收費標準，并將收費標準公示在人群集中的場所，已接受監(jiān)督。在開學(xué)第一周之內(nèi)，學(xué)校后勤人員對所有費收情況進行了認真清理。所有收費教師均與出納潔清帳務(wù)，無挪用公款現(xiàn)象。學(xué)校并進行了較科學(xué)的經(jīng)費收支預(yù)算。
五、各類制度的修訂情況：
學(xué)校的各類規(guī)章制度，是確保學(xué)校各項工作順利開展的重要保障。學(xué)校在制定各類制度時，非常慎重、嚴密，使之具有科學(xué)性、連貫性。本學(xué)期的各類制度，是沿用 2023年秋季制定的制度。2023年秋制定的各類制度，是在教師會、教代會、校務(wù)會三個層面幾上幾下充分討論的基礎(chǔ)上形成的。各項制度公開、透明，科學(xué)合理，符合校情。為了使學(xué)校的管理局有連貫性，便于各項工作的評價考核，本學(xué)期不做較大修訂，仍沿用2023年秋制定的各項制度。
六、教育教學(xué)獎懲情況：
為了增強教師的工作責(zé)任心，切實提高教學(xué)質(zhì)量，辦家長滿意的教育。學(xué)校制定了科學(xué)合理的教師教學(xué)質(zhì)量考核評價方案，實行積分和獎金雙向考核。2023年秋期末，嚴格兌現(xiàn)了獎懲情況。教學(xué)積分共40分，考核后，最高積分教師比最低積分教師多15.28分，最高獎金教師比最低獎金教師多145.67元。此考核結(jié)果，真正體現(xiàn)了多勞多得，獎勵先進，激勵后進，只搞錦上添花，不搞雪中送炭，較大的調(diào)動了教師的工作熱情，確保2023年秋比2023年春教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。
七、安全衛(wèi)生的檢查執(zhí)行情況：
開學(xué)初，學(xué)校全體行政和安全檢查員對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進行了拉網(wǎng)式大檢查，組織學(xué)生清理了衛(wèi)生死角。學(xué)校落實了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。
八、教科研、德育工作落實情況：
(一)、德育工作
1、學(xué)校召開行政會議，根據(jù)鄉(xiāng)教育管理中心文件要求，研究學(xué)校德育工作，并擬定詳實的工作計劃和周工作行事歷。實現(xiàn)了學(xué)年初既有對德育工作的總體規(guī)劃，又有落實周德育工作的具體研究，從而保障了德育工作沿著既定目標發(fā)展前進。
2、進一步完善德育管理機構(gòu)，健全德育網(wǎng)絡(luò)。
(1)校級管理
加強組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)：校長——教導(dǎo)處——年級組——班級;黨支部——校長——工會——教師;校長——家長學(xué)校—— 家長委員會——家長;校長——法制副校長——校外輔導(dǎo)員;校長——德育處——校關(guān)工委——少先大隊——少先中隊。
(2)年級管理
年級組依據(jù)德育工作計劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展體現(xiàn)年級特色的教育活動，做好年級組內(nèi)后進班級的轉(zhuǎn)化工作。
(3)班級管理
班主任要制定班級德育工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨會、班會和隊會的作用。 結(jié)合學(xué)校制度，加強班級日常管理，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，利用學(xué)校開展的各項評比活動，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)、禮儀之風(fēng)的形成。
3、與時俱進，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
5、根據(jù)縣教育委員會文件精神，結(jié)合鄉(xiāng)教育管理中心的要求和我校的實際情況，擬定切實可行的《德育工作計劃》，對學(xué)校德育工作有較為深刻的認識和安排，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣;使德育工作滲透到每個環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。
6、以制度和要求規(guī)范德育管理，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，通過近2年的發(fā)展，我校德育制度建設(shè)成效明顯：
(1)以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，討論并通過了《__鄉(xiāng)中心小學(xué)校師德師風(fēng)考核細則》，進一步規(guī)范教師形象，提升了教師素質(zhì)，發(fā)揮了教師在學(xué)生、家長中的榜樣示范作用，樹立了新一代教師的良好形象。
(2)德育常規(guī)制度建設(shè)成效顯著，并有自己的特色，形成了《__鄉(xiāng)中心小學(xué)校德育管理手冊》，做到德育活動有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿著健康、科學(xué)、規(guī)范方向發(fā)展。
7、狠抓學(xué)生實踐活動建設(shè)。將__鄉(xiāng)紅磚廠作為我校學(xué)生社會實踐基地，德育處總體規(guī)劃，擬定可行的方案，從而保障了學(xué)生活動的內(nèi)容和活動的時間。實現(xiàn)了將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，使學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展;去關(guān)注社會問題;去嘗試解決自己研究的社會問題;使之成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟有自己特色的社會實踐的新途徑的目的。
8、抓好德育隊伍建設(shè)。
(1)學(xué)校組織聘任班主任老師，德育處制定并與教師簽定《__鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心小學(xué)校崗位目標責(zé)任書》，使班主任教師明確本學(xué)期工作目標，并細化工作措施，發(fā)揮好“責(zé)任書”導(dǎo)向、督促、考核的作用。
(2)修訂《__鄉(xiāng)中心小學(xué)校班主任考核細則》，制定《__鄉(xiāng)中心小學(xué)校班主任一日工作常規(guī)》，進一步明確班主任老師的職責(zé)，依此加強班主任工作的月考評的工作的督導(dǎo)。采用定量與定性相結(jié)合的方法，狠抓德育質(zhì)量的提升。
(3)落實《__鄉(xiāng)中心小學(xué)校班主任培訓(xùn)制度》，加強理論學(xué)習(xí)，經(jīng)驗的總結(jié)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);開展班主任工作“傳幫帶”活動，加快新班主任老師的成長。
9、以活動為載體，做好學(xué)生思想教育。
(二)教育科研工作
1、 順利通過了縣教委、教科所領(lǐng)導(dǎo)對我校“校本教研制度建設(shè)示范學(xué)校”的檢查，而且得到了一致認可和好評。
2、 教科研活動搞得有聲有色。根據(jù)我校實際情況，進行了下了活動：課題教師展示課，各種形式的公開課、展示課，“科研在我身邊”演講活動，送課下鄉(xiāng)等，應(yīng)該說，老師們從中展示了自己的才能，吸取了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了觀念，促進了自身的發(fā)展。
3、 通過聽課、評課活動的落實，促進了教育教學(xué)的發(fā)展。本期，我校聽評課領(lǐng)導(dǎo)小組深入課堂聽課，以及教師間的相互聽課，交流，一是加強了教師的責(zé)任心，真正把 “向40分鐘要質(zhì)量”落到了實處;二是教師間的相互聽課、相互交流、相互學(xué)習(xí)，是授課教師和聽課教師得到了促進和提高。
4、 學(xué)校的教科研制度進一步完善。我校的《教科研考核方案》《教科研考核細則》等一系列的制度，產(chǎn)生于教師，監(jiān)督于教師，落實于教師，使我校的教科研工作有了堅實的保障，也是各項活動能夠樹立地開展和落實。是“構(gòu)建和諧校園”的具體體現(xiàn)。
5、 教師在讀書活動中吸取了新思想、新觀念。讀書活動不僅是教育教學(xué)的需要，課程改革的需要，更是教師自身發(fā)展和適應(yīng)社會的雪要。本期，教師完成了一定的數(shù)量(老年教師，年輕教師20篇)的讀書筆記，還有部分教師就自己讀書的收獲和體會反映到了讀書筆記中，大大的豐富了教師的知識，開拓了視野，內(nèi)化了新思想、新觀念，使自己的素質(zhì)得到了提高。
6、 我校教師積極參加了市、縣、鄉(xiāng)級的教科研活動，取得了豐碩的成果。
(1) 科研在我身邊演講活動，獲獎的老師有：周__、余__、蔣__、任__
(2) 市級論文獲獎的有：易__、任__
(3) 縣級論文獲獎的有：周__、郎__、任__、劉__、蔣__
(4) 縣級課題成功結(jié)題
(5) 縣級賽課說課，黃__老師分別獲三等獎和二等獎。
(6) 讀書活動和校級論文獲獎的不再一一列舉。
存在的問題
1、 仍然有認為“教科研與教育教學(xué)無關(guān)”的思想傾向，導(dǎo)致參與熱情不高，主動性不強。
2、 職能部門的督導(dǎo)和指導(dǎo)作用沒有盡可能大的發(fā)揮，認識與要求存在一定的差距。
3、 課題教師的研究不夠深入，自己在研究過程中反思及總結(jié)不夠，研究的各階段相對獨立，沒有整體性和系列化，研究工作只停留在表面現(xiàn)象，甚至認識有一定差距，只是為了完成材料爾已，導(dǎo)致形成的理論及物化成果不足以使自己承擔(dān)的課題順利結(jié)題。
4、 部分教研組材料還不完善和規(guī)范，活動沒有具體落實。雖然學(xué)校三番五次的強調(diào)教研活動的實效性、自創(chuàng)性，活動要高出特色，但是仍舊有部分教研組沒有真正進行活動和研究，致使研究流于形式。
十、伙食團、學(xué)校超市的管理措施：
本學(xué)期學(xué)校超市按合同執(zhí)行。學(xué)校與超市代理人簽訂食品衛(wèi)生安全協(xié)議，監(jiān)管超市代理人進貨渠道，定期檢查食品安全。杜絕三無食品的出售。
學(xué)?；锸硤F按照校長主管，后勤主任分管，伙食團長全權(quán)負責(zé)的管理模式。學(xué)校對食堂勞務(wù)工作人員簽訂協(xié)議，定期對食堂勞務(wù)工作人員進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《食品安全衛(wèi)生法》、《餐飲業(yè)管理辦法》等。
學(xué)校結(jié)合每月一次安全衛(wèi)生大檢查，對食堂食品衛(wèi)生進行全面的檢查。學(xué)校安全員定期不定期對食堂進行抽查。
十一、教師執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)情況：
功在課前，力在課上。做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認真鉆研教材和學(xué)生，是提高教育教學(xué)質(zhì)量得非常重要的、極為有效的途徑之一。為此，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室自一開學(xué)就將教學(xué)常規(guī)工作納入重中之重的工作，并督促教師認真落實此項工作。教導(dǎo)處組織教師重溫了《__中心校教師教學(xué)六環(huán)節(jié)質(zhì)量評價方案》，讓教師重視教學(xué)常規(guī)工作。全校教師以按課表正常上課，并進行作業(yè)批改、優(yōu)差生輔導(dǎo)，認真開展集體備課、集體研討等活動。全體教師工作熱情高，精神飽滿，正按自己擬定的教學(xué)計劃強化過程落實。
