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第1篇學校校服自查報告
第1篇 學校校服自查報告
為進一步加強我校的政風行風建設,切實改進工作作風,規(guī)范學校辦學行為,樹立良好的行業(yè)形象和校園文化,那么對校服這塊也要自查一下的,報告怎么寫呢?下面和小編一起來看看吧!
學校校服自查報告
校服作為學生的日常服裝,體現(xiàn)學校的校園文化和學生的精神面貌,是學校流動的文化。而學生校服的質量,直接關系到每個學生的身體健康,和每一個家庭息息相關。為了進一步規(guī)范學生校服的配備管理工作,保證校服的產品質量和安全,我校認真、嚴謹、規(guī)范地開展校服訂購和管理,現(xiàn)將我校近年來校服配備管理工作小結匯報如下:
近年來,市質量技術監(jiān)督局、市、區(qū)教育局后產辦對學校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作也非常的嚴謹和規(guī)范,他們經常召開專題的會議,布置工作,研討問題,有的則是以會代訓,加強相關的知識宣傳和培訓,做了大量卓有成效的工作,我們學校的校服管理工作都是在他們的具體指導下開展的。
(一)建立健全專門的校服管理組織機構。根據市、區(qū)有關校服管理的文件精神和規(guī)定,市質量技術監(jiān)督局和翠屏區(qū)教育局作為我校學生校服管理的上級主管部門,為了把上級部門有關校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實好,落實到位,必須建立專門的學校領導小組,明確具體管理部門,做到歸口管理,責任明確。為此,學校成立了以校長為組長的校服管理工作領導小組,學校總務處作為學生校服的具體管理部門,具體負責校服配發(fā)和調換等日常工作。
(二)規(guī)范校服采購、配備程序,確保校服質量。完備科學的工作程序是保障校服質量的重要手段。長期以來我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序:
首先是和家長委員代表協(xié)商學生是否配備校服,這是配備校服的前提。
第二是在家長委員會代表和學校意見一致后,學校根據每年情況修訂學生校服著裝(穿著)制度,做到上學時統(tǒng)一著裝,重大活動或集會時,必須穿校服。
第三是嚴格規(guī)范做好校服的招標相關工作,選擇一個保障體系健全、產品質量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)定購校服。
第四是學校發(fā)致“校服自愿認購表”,將和學生家長委員會協(xié)商,告知每一位學生家長,本著自愿的原則進行配備。學生家長可通過“校服自愿認購表”的回執(zhí)(學生校服配備的意見和建議欄)向學校詳細反映校服配備過程中可能存在的問題,并可向學校提出問題整改的可行性意見和建議。
第五是根據“校服自愿認購表”的回執(zhí)確定配備學生校服的人數(shù)后,上報后產辦進行統(tǒng)一招投標,嚴格做到學生自愿和非營利的原則,據實收取費用,不加收其它任何費用。
第六是對校服進行抽樣檢測和檢測結果的公示。
第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進行尺碼大小的調整。
(三)充分發(fā)揮學生和家長委員會在校服配備中的監(jiān)督、保障作用。學校成立學生家長委員會,家長委員會的職責是全面參與學校的教育教學管理,不但可以到課堂進行聽課,參加學校有關會議,可以對學校教育教學提出意見和建議。學生和家長全面參與校服的采購配備工作,對校服樣式、材料、價格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定,在校內進行試穿和展示,在征求學生的意見后再作決定,校服樣式完全由學生說了算(照顧到大多數(shù)學生的需求)。
(四)加強宣傳工作,提高全體師生質量安全意識,建立群眾監(jiān)督機制。學校經常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質量、安全等方面的宣傳和教育,努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力,增強質量安全意識和和自我保護意識。遇到問題立即向學校匯報,或向有關部門舉報,建立師生監(jiān)督群防機制,確保校服質量,確保安全使用校服。