中心小學(xué)自查報(bào)告(15篇)

第1篇 仁村鄉(xiāng)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用自查報(bào)告

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的仁村鄉(xiāng)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

仁村中心小學(xué)坐落于仁村鄉(xiāng)東院村，占地 5969平方米，建筑面積2500平方米，現(xiàn)有10個(gè)班級(jí)，學(xué)生367名，教職工34名。在師生共同的努力下，今日的仁村中心小學(xué)在基礎(chǔ)性、超前性及個(gè)性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿(mǎn)意的教育”的作為辦學(xué)目標(biāo)。

近年來(lái)，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。

下面就我校近年來(lái)開(kāi)展信息化工作的情況，作回顧和匯報(bào)：

一、深化認(rèn)識(shí)，科學(xué)規(guī)劃，努力構(gòu)筑現(xiàn)代化的管理體系

1、構(gòu)建三個(gè)層面的管理體系

為增強(qiáng)學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校構(gòu)建了推進(jìn)教育信息化工作的三個(gè)層面的管理機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)層面：成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門(mén)發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。參與層面：全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實(shí)踐者。輻射層面：將積累的經(jīng)驗(yàn)向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會(huì)運(yùn)用。

為切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校設(shè)立了信息中心，配備專(zhuān)職人員1名，分工負(fù)責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作，全面推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作。

2、完善三類(lèi)管理制度建設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂了三大管理制度：即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法，專(zhuān)用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對(duì)照，檢查督促、共同遵守，確保現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專(zhuān)用室的使用制度等。

3、抓好三個(gè)覆蓋率

為了全力提高學(xué)?，F(xiàn)代教育的研究水平，致力抓好三個(gè)覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì)制作多媒體課件。二是課時(shí)覆蓋率，要求教師能自覺(jué)運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的30%以上。三是學(xué)科覆蓋率，注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。

二、完善制度，建好網(wǎng)絡(luò)，有序保障

1、立規(guī)劃，建網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定信息推進(jìn)工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年有對(duì)應(yīng)的工作計(jì)劃，成立過(guò)教育信息化推進(jìn)工作小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，信息專(zhuān)職教師具體分管，成員包括部門(mén)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)及相關(guān)人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進(jìn)。

2、明職責(zé)，促落實(shí)

從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責(zé)，落實(shí)到人，促進(jìn)信息化工作的正常開(kāi)展。

3、投經(jīng)費(fèi)，促效率

為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性，學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)，更新校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、攝象機(jī)、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。

4、構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)顯示出了無(wú)與擬比的優(yōu)勢(shì)。因此，我們?cè)谛@網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，率先完成了6兆internet寬帶接入，并以中心機(jī)房為中心，建立各部門(mén)、各年級(jí)等室聯(lián)網(wǎng)的'校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)所有電腦實(shí)現(xiàn)較為高速上網(wǎng)，為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。

此外，堅(jiān)持充分發(fā)揮硬件設(shè)備為教育工作服務(wù)，增加擴(kuò)充了教育基地和設(shè)施， 學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，計(jì)算機(jī)1臺(tái)，多功能視頻展示平臺(tái)；電子備課室擁有計(jì)算機(jī)8臺(tái)，供教師備課，培訓(xùn)。各班均已配置29英寸電視。這些現(xiàn)代教育裝備的配置為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)創(chuàng)造了條件。

5、合理配置基礎(chǔ)資源

自20__年以來(lái)，在文教體育局和學(xué)校的不斷努力下，建立了校園網(wǎng)、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標(biāo)配設(shè)備得到充分利用的同時(shí)，學(xué)校積極主動(dòng)地通過(guò)自籌資金不斷增加信息設(shè)備，做到每班配備一套二模式設(shè)備。畢業(yè)班老師每人一個(gè)移動(dòng)u盤(pán)。

三、致力內(nèi)涵發(fā)展，提升現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)校工作

1、重視教師培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力

教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進(jìn)程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率，我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，主要做好了以下二方面工作：

一是普及型培訓(xùn)。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓(xùn)，依據(jù)教師年齡段實(shí)施培訓(xùn)，并據(jù)要求完成作業(yè)，做好記錄。通過(guò)培訓(xùn)，老師們基本熟練使用word、powerpoint、e_cel等常用軟件，同時(shí)也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。

二是提高型培訓(xùn)。這一層面的培訓(xùn)對(duì)象主要是學(xué)科帶頭人、骨干教師和學(xué)校中青年教師。培訓(xùn)從教育的發(fā)展需要出發(fā)，以適應(yīng)未來(lái)信息化教育的需要。培訓(xùn)的內(nèi)容是：圖形，圖像處理軟件，如：photoshop , flash 動(dòng)畫(huà)制作軟件。最后達(dá)到教師都會(huì)自制多媒體教學(xué)課件，并應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中。

2、開(kāi)展學(xué)科整合和新型學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究，推進(jìn)課改實(shí)踐

為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)和行政推動(dòng)雙管齊下,促進(jìn)教師觀念更新。近年來(lái)我們致力于“信息技術(shù)與學(xué)科整合”，重視課程與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，主要采取抓研究、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣。

積極嘗試和探索新型的教學(xué)模式。近年來(lái)，學(xué)校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的條件，教師大膽嘗試，勇于開(kāi)拓，積極創(chuàng)新。在學(xué)科教學(xué)中，要求教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，充分考慮新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，合理利用各種信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的信息加工能力、分析解決問(wèn)題能力、交流合作表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步優(yōu)化了課程資源，提升了教師的網(wǎng)絡(luò)研究水平，更有力地提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和綜合能力。

重視現(xiàn)代教育技術(shù)的示范和輻射。學(xué)校要求學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報(bào)課”。要求他們?cè)谏险n的時(shí)候都必須利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行上課。這樣既給了教師壓力，也給予教師動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，形成一種應(yīng)用信息技術(shù)的氛圍。

我們還要求教師能合理、適時(shí)、適度地使用現(xiàn)代技術(shù)教育媒體，發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)媒體提供的信息對(duì)教學(xué)一定要有足夠的支持率，忌“濫”、“泛”、死”，用就要用得恰到好處，一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。兩年來(lái)，我校一批批青年教師脫穎而出，在縣級(jí)賽教活動(dòng)中取得佳績(jī)，其課件承載的信息支持對(duì)課堂教學(xué)效益的提高起著重要的作用。

通過(guò)不同層面的現(xiàn)代教育技術(shù)研究活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)研究水平向多緯度、深層次地發(fā)展。

四、正視現(xiàn)實(shí)狀況，明確努力方向

近年來(lái)，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識(shí)和素養(yǎng)。

同時(shí)我們也意識(shí)到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識(shí)和教學(xué)技術(shù)運(yùn)用水平方面入手，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高意識(shí)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)輔導(dǎo)力度，力爭(zhēng)做到班班通，堂堂用。

學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項(xiàng)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來(lái)越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，借助教育信息化工作督導(dǎo)評(píng)估這股東風(fēng)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。

仁村鄉(xiāng)中心小學(xué)

十二月十七日

第2篇 中心小學(xué)安全自查報(bào)告

在現(xiàn)在社會(huì)，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的中心小學(xué)安全自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中心小學(xué)安全自查報(bào)告

區(qū)教體局安全科：

__中心小學(xué)繼續(xù)奉行走進(jìn)學(xué)校，一抓教學(xué)，二抓教學(xué)的理念，把學(xué)校安全工作放在首位。根據(jù)教體局安排，于9月12日組織4名教干，對(duì)全鎮(zhèn)的10處小學(xué)和6處幼兒園進(jìn)行了排查。通過(guò)排查發(fā)現(xiàn)部分幼兒園和村小存在以下問(wèn)題。

一、伙房及食品留樣

有些單位不經(jīng)常，記錄不規(guī)范。有一個(gè)幼兒園用小冰箱代替留樣箱，有的伙房衛(wèi)生較差。

二、門(mén)衛(wèi)及門(mén)口

有個(gè)別學(xué)校和幼兒園，在去檢查時(shí)，雖有器械，但暫時(shí)無(wú)人，個(gè)別幼兒園保衛(wèi)人員著裝不統(tǒng)一。

三、工地安全

有一部分學(xué)校，施工工地防護(hù)網(wǎng)架設(shè)不規(guī)范，缺少安全警示語(yǔ)，電纜電線落地使用，隔離墻上無(wú)醒目警示語(yǔ)。

四、樓內(nèi)安全

樓梯無(wú)中間黃線和上下樓梯警示語(yǔ)。

五、車(chē)輛安全

個(gè)別幼兒園的車(chē)輛雖然手續(xù)齊全，但缺少校車(chē)標(biāo)識(shí)。

具體要求：

中心小學(xué)檢查人員，根據(jù)各校存在的問(wèn)題。，及時(shí)開(kāi)出了整改通知單，限期整改。整改完成后，提出復(fù)查申請(qǐng)，中心小學(xué)檢查人員則是復(fù)查落實(shí)。對(duì)一些重大問(wèn)題一時(shí)不能整改的，制定出整改方案，向上一級(jí)辦學(xué)單位及時(shí)匯報(bào)。

特此報(bào)告

20__年9月13日

中心小學(xué)安全自查報(bào)告，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第3篇 厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作自查報(bào)告

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作自查報(bào)告

為了確保學(xué)校安全工作落到實(shí)處，根據(jù)贛教字[2023]98號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于近期幾起學(xué)生安全事故的緊急通知〉的通知》的要求，11月25日我鎮(zhèn)小學(xué)組織有關(guān)人員對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)的校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，責(zé)任到人，及時(shí)排除?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、突出防范重點(diǎn)，防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。

我鎮(zhèn)中心小學(xué)有教學(xué)樓一座（容納了二十個(gè)教學(xué)班，近九百名學(xué)生），科技樓一座（安排兩口微機(jī)教室和一口多媒體教室），綜合樓一座（安排有四個(gè)教學(xué)班，近二百名學(xué)生），這里是防止校園擁擠踩踏事故發(fā)生的重點(diǎn)部位。經(jīng)反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上下樓梯還存在著管理上的不到位問(wèn)題。學(xué)校采取了進(jìn)一步的整改措施：

1、在校園廣播系統(tǒng)的下課信號(hào)中增添了提示語(yǔ)“上下樓梯靠右行，不擁不擠最文明”。

2、擴(kuò)大了紅領(lǐng)巾紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗的工作范圍。下課后，每層樓梯處都安排有值勤學(xué)生干部檢查護(hù)導(dǎo)，學(xué)生的違紀(jì)行為記入監(jiān)督崗記錄，每人次扣除該班綜合考評(píng)記分1分，違紀(jì)學(xué)生姓名通報(bào)給班主任老師。

3、早操、課間操、放學(xué)等學(xué)生上下樓梯較集中時(shí)間，學(xué)生在班級(jí)教室廊道集合，由科任教師護(hù)導(dǎo)，分層下樓。學(xué)校值班教干做好相關(guān)記錄，對(duì)于違規(guī)教師給予批評(píng)指正，并扣除該班綜合考評(píng)記分1分。

二、加強(qiáng)工作的針對(duì)性，強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有三大定點(diǎn)完小兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)。三大定點(diǎn)完小厲莊小學(xué)、尚莊小學(xué)、文曲星希望小學(xué)、顧赤澗教學(xué)點(diǎn)全部瀕臨交通要道，防止學(xué)生交通安全事故的發(fā)生是我們安全工作的又一個(gè)重點(diǎn)。針對(duì)這一地域特點(diǎn)，多年來(lái)，學(xué)校一直十分重視學(xué)生的交通安全工作。

首先，重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會(huì)、班會(huì)做好交通安全專(zhuān)題教育，要求各班級(jí)、各完小每學(xué)期至少召開(kāi)一次安全知識(shí)主題班會(huì)和主題校會(huì)，并利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式加大宣傳力度，要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合，切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。

其次，學(xué)校與交管部門(mén)聯(lián)系，在學(xué)校與交通要道的交叉路口設(shè)置標(biāo)志，提醒過(guò)往車(chē)輛的司機(jī)注意交通安全，確保學(xué)生的交通安全。除此之外，我們還進(jìn)一步要求：各校值日教師在學(xué)生放學(xué)時(shí)間要到臨近學(xué)校的交通要道路口進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)。

三、采取有效措施，預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。

首先，利用例會(huì)對(duì)全體教師開(kāi)展心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)上來(lái)。對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生，要滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對(duì)于個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理、動(dòng)之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對(duì)單親子女、“留守兒童”、三殘兒童、貧困生、學(xué)困生要有針對(duì)性地開(kāi)展心理教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。

其次，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須登記，經(jīng)同意后方能入校，身份不明的外來(lái)車(chē)輛禁止入內(nèi)。學(xué)生在校期間無(wú)監(jiān)護(hù)人接出，任何學(xué)生不得私出校門(mén)。

第三，加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。

四、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)，認(rèn)真做好禽流感等傳染病的防控工作。

當(dāng)前，高致病性禽流感及冬季傳染病處于高發(fā)期。我鎮(zhèn)小學(xué)集中開(kāi)展了一次預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。由少先隊(duì)給各完小下發(fā)宣傳教育提綱，要求各完小以中隊(duì)為單位召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，避免與禽類(lèi)近距離接觸，發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)報(bào)告。除此之外，近期我鎮(zhèn)小學(xué)還建立健全了學(xué)生出勤日?qǐng)?bào)告制度，要求對(duì)于各班級(jí)缺勤學(xué)生由班主任及時(shí)了解詳細(xì)情況，形成書(shū)面匯報(bào)材料報(bào)各完小校長(zhǎng)，由各完小匯總根據(jù)是否為傳染病等疫情所致缺勤上報(bào)中心校，堅(jiān)決把各類(lèi)傳染病等疫情拒之校門(mén)之外。

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2023年11月26日

第4篇 中心小學(xué)師德師風(fēng)個(gè)人自糾自查報(bào)告

中心小學(xué)師德師風(fēng)個(gè)人自糾自查報(bào)告

本學(xué)期，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)、整頓活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十二不準(zhǔn)》以及區(qū)教委關(guān)于對(duì)教師的有關(guān)的要求，提高了思想認(rèn)識(shí)，使自己進(jìn)一步加深了對(duì)教師這一職業(yè)的理解，教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的方向決定著學(xué)校精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向。所以說(shuō)，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂。教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。

作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。

我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。

注重小節(jié) 修煉人格

教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

一、經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

1、政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識(shí)不到位。

2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想。

3、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。

4、對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致.。

5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。

二、整改措施：

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改:

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)<<教師職業(yè)道德、<<教師十二不準(zhǔn)等條例。要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要自覺(jué)為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對(duì)學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對(duì)自己的要求;要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。

3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),積極大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.

4、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重教育的實(shí)效性和針對(duì)性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題。

5、調(diào)整心態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)人生，不為小事斤斤計(jì)較，敞開(kāi)心胸寬容待人 。

三、今后的改進(jìn)方向：

要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索;才能外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話(huà)“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。”

第5篇 中心小學(xué)“減負(fù)”工作自查報(bào)告

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)減負(fù)方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、組織宣傳

1、成立以校長(zhǎng)王鵬為組長(zhǎng)的減負(fù)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確保減負(fù)工作的實(shí)效性。

2.召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)減負(fù)增效措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

3.利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話(huà)溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。

4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。

二、組織實(shí)施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。小學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)安排表。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。作業(yè)量當(dāng)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，找個(gè)別學(xué)生談話(huà)，一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確保減負(fù)不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一堂課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

7、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

a.規(guī)范活動(dòng)課的教學(xué)，實(shí)行五定(定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。

b.通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺(tái)。

c.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。每周一升旗儀式，國(guó)旗下的講話(huà)，紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報(bào)、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的滲透。

總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí);減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園，成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土。

第6篇 中心小學(xué)一問(wèn)責(zé)八清理自查報(bào)告

小學(xué)要有加強(qiáng)反腐倡廉、整頓吏治的堅(jiān)強(qiáng)決心。下面小編為大家整理了中心小學(xué)一問(wèn)責(zé)八清理自查報(bào)告，歡迎閱讀參考!

中心小學(xué)一問(wèn)責(zé)八清理自查報(bào)告為了進(jìn)一步開(kāi)展問(wèn)責(zé)工作，深入分析問(wèn)責(zé)工作存在的主要問(wèn)題，在實(shí)踐中加強(qiáng)問(wèn)責(zé)工作的思路和對(duì)策，根據(jù)《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《暫行規(guī)定》)要求，結(jié)合分局實(shí)際，在欽南國(guó)土資源系統(tǒng)開(kāi)展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)自查情況，現(xiàn)在將有關(guān)問(wèn)責(zé)工作的情況如下匯報(bào)：

一、制度上墻，掛牌上崗

無(wú)規(guī)矩不成方圓，為方便群眾聯(lián)系，接受群眾監(jiān)督，保證來(lái)辦事的人員不受冷落，改善機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度，規(guī)范行政行為，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作效能，增強(qiáng)政府執(zhí)行力和公信力，按照法律法規(guī)以及《暫行規(guī)定》的要求，我分局根據(jù)不同股室的業(yè)務(wù)要求，形成了制度上墻。特別對(duì)國(guó)土部門(mén)的效能建設(shè)五不讓、五條禁令、行政為民五項(xiàng)措施等處于顯要位置，在領(lǐng)導(dǎo)干部的工作中時(shí)刻起著警醒作用，并要求工作人員持證掛牌上崗。

二、加強(qiáng)對(duì)問(wèn)責(zé)體制的協(xié)調(diào)與監(jiān)督

《暫行規(guī)定》明確指出了制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)體制的目的是加強(qiáng)對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高黨的執(zhí)政能力和水平。

《暫行規(guī)定》還指出了對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行問(wèn)責(zé)內(nèi)容的七大類(lèi)型，與其相對(duì)應(yīng)的體制制度監(jiān)管，更需要監(jiān)管的到位性。一是加強(qiáng)信訪舉報(bào)工作，通過(guò)向社會(huì)公布舉報(bào)電話(huà)、設(shè)置舉報(bào)箱等措施，拓寬監(jiān)督渠道，擴(kuò)大公眾參與度，強(qiáng)化社會(huì)輿論監(jiān)督，更大優(yōu)化了監(jiān)督層面的擴(kuò)大化，堅(jiān)決糾正在業(yè)務(wù)工作中的不正之風(fēng)。二是加強(qiáng)行政執(zhí)法、履行職責(zé)的監(jiān)督檢查，落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、承諾制和公示制，促進(jìn)行政許可、行政執(zhí)法行為規(guī)范化，公正透明。三是狠抓落實(shí)黨員干部廉潔自律各項(xiàng)措施，努力營(yíng)造反腐倡廉、廉潔從政的良好氛圍。紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)上級(jí)部門(mén)的政令嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，確保各項(xiàng)政令的暢通無(wú)阻，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政檔案，與政績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉升等相互掛鉤，促進(jìn)問(wèn)責(zé)體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、初步成效

(一)機(jī)關(guān)的作風(fēng)和形象有所好轉(zhuǎn)。欽南國(guó)土資源系統(tǒng)掀起了??行政問(wèn)責(zé)辦法的新高潮，進(jìn)一步提高了對(duì)行政問(wèn)責(zé)辦法的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合各自實(shí)際，深刻剖析自我，對(duì)照自身存在問(wèn)題，認(rèn)真整改。

(二)依法行政、誠(chéng)信服務(wù)的能力有所提高。全體干部職工進(jìn)一步把握了行政問(wèn)責(zé)辦法的精神，把握了問(wèn)責(zé)事項(xiàng)、方式、主題和程序，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)和依法履行職責(zé)的法制意識(shí)。

(三)機(jī)關(guān)凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力有所增強(qiáng)。機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)一步明白了各自的工作職責(zé)，增強(qiáng)了工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感，工作嚴(yán)格按規(guī)定急事急辦，開(kāi)創(chuàng)了廉潔高效的工作局面。

四、問(wèn)責(zé)工作中存在的問(wèn)題及推進(jìn)措施

《暫行規(guī)定》的頒布，標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制進(jìn)入了實(shí)際性層面，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的重大失職行為有了明確的處罰依據(jù)，體現(xiàn)了上級(jí)主管部門(mén)加強(qiáng)反腐倡廉、整頓吏治的堅(jiān)強(qiáng)決心。

(一)存在問(wèn)題。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的發(fā)展經(jīng)歷一個(gè)從無(wú)到有的制度化的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，問(wèn)責(zé)制度內(nèi)容不斷拓展、范圍不斷擴(kuò)大、程序不斷完善，問(wèn)責(zé)制度建設(shè)逐步走向了程序化、規(guī)范化、法制化。但是，在問(wèn)責(zé)制的實(shí)施中仍然存在一定的問(wèn)題, 還存在著民主不夠公開(kāi)、信息不夠?qū)ΨQ(chēng)、內(nèi)容不夠完整、程序上還有漏洞等種種弊端;問(wèn)責(zé)主體的不夠明確，導(dǎo)致問(wèn)責(zé)體制沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用,難以真正的實(shí)現(xiàn)問(wèn)責(zé)的效果;領(lǐng)導(dǎo)干部重新任用機(jī)制有一定的模糊性;問(wèn)責(zé)范圍比較狹窄等，這都是問(wèn)責(zé)機(jī)制中可以再作更細(xì)化調(diào)整的方面。

(二)整改措施。充分發(fā)揮上下級(jí)甚至是不同部門(mén)間的聯(lián)動(dòng)性，形成相互間的監(jiān)督合力，確保問(wèn)責(zé)體制發(fā)揮其應(yīng)有作用，使問(wèn)責(zé)走向常態(tài)化、理性化、法制化。

五、下步努力方向

(一)加強(qiáng)對(duì)行政問(wèn)責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo)。行政問(wèn)責(zé)是一項(xiàng)十分艱巨而繁重的工作，工作環(huán)節(jié)多、涉及面廣、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、工作量大。切實(shí)把行政問(wèn)責(zé)緊緊抓在手上，擺上突出位置，拿上重要議事日程。努力構(gòu)建主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各股室配合抓落實(shí)的工作格局，形成強(qiáng)有力的工作體系，扎實(shí)推進(jìn)行政問(wèn)責(zé)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)配合，形成合力，確保行政問(wèn)責(zé)工作的順利開(kāi)展。

(二)以開(kāi)展服務(wù)承諾、首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制為抓手，抓好行政問(wèn)責(zé)辦法的落實(shí)工作。將首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制相關(guān)內(nèi)容作為服務(wù)承諾的主要內(nèi)容在各業(yè)務(wù)股室的服務(wù)公示牌中予以明確規(guī)定，以保證服務(wù)承諾不走形式，不說(shuō)空話(huà)，實(shí)實(shí)在在落實(shí)好四項(xiàng)制度，便于社會(huì)監(jiān)督，有利于提高政府的公信力和執(zhí)行力。

(三)加大問(wèn)責(zé)辦法宣傳報(bào)道力度。認(rèn)真做好問(wèn)責(zé)辦法的仿反復(fù)習(xí)宣傳工作，同時(shí)積極配合相關(guān)部門(mén)，采用多種形式對(duì)在行政問(wèn)責(zé)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好的典型、好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行宣傳報(bào)道，并對(duì)那些與行政問(wèn)責(zé)辦法的要求和人民群眾愿望相違背的部門(mén)和個(gè)人予以曝光，不斷提高廣大人民群眾的監(jiān)督力度。

(四)認(rèn)真做好行政問(wèn)責(zé)的總結(jié)。實(shí)施行政問(wèn)責(zé)是一項(xiàng)嶄新的工作，實(shí)施過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)偏差，遇到疑難問(wèn)題。對(duì)工作開(kāi)展情況要及時(shí)總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的偏差要及時(shí)糾正，對(duì)遇到的問(wèn)題要盡快解決，確保行政問(wèn)責(zé)工作正常有序推進(jìn)。把握行政問(wèn)責(zé)推進(jìn)的力度和時(shí)機(jī)，既不急功冒進(jìn)，也不求穩(wěn)怕亂，及時(shí)總結(jié)工作中好的思路、經(jīng)驗(yàn)及做法，以點(diǎn)帶面推進(jìn)全區(qū)行政問(wèn)責(zé)工作取得新進(jìn)展。

中心小學(xué)一問(wèn)責(zé)八清理自查報(bào)告，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第7篇 2023年鎮(zhèn)中心小學(xué)安全自查報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和廣大師生的人身安全，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

（一）安全工作責(zé)任的落實(shí)情況。學(xué)校成立了以周波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，劉寶安、寧守明、卓玉通、杜明德、苗紅梅為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校安全制度和安全保衛(wèi)制度，學(xué)校與教師、家長(zhǎng)簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)、用電防火、交通安全、藝體活動(dòng)、飲食安全、幼兒活動(dòng)等方面進(jìn)行了分工，做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處。學(xué)校還見(jiàn)安全工作納入日常的管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）對(duì)學(xué)生安全教育情況。學(xué)校在暑假前進(jìn)行了集中安全教育，各班分成5-7個(gè)小組，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督本村和鄰村成員，班主任定期到村中了解情況。開(kāi)學(xué)以后利用大典時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救，防火防盜的教育。存在的問(wèn)題是對(duì)學(xué)生的教育不夠細(xì)致，學(xué)生缺少對(duì)安全知識(shí)的總體了解。

（三）學(xué)校利用暑假期間對(duì)兩座教學(xué)樓和平房進(jìn)行了重新鋪設(shè)樓頂防雨sps涂料830平方米，對(duì)凹凸不平地面進(jìn)行了修補(bǔ)，對(duì)所有的防盜門(mén)窗進(jìn)行了加固。學(xué)校23間平房由于長(zhǎng)時(shí)間得不到徹底的維修，屋頂應(yīng)進(jìn)行重新維修。

（四）學(xué)校的食堂進(jìn)行了重新承包，對(duì)無(wú)健康證取消承包資格，對(duì)食堂重新進(jìn)行了粉刷，與食堂承包人員簽訂了合同，明確職責(zé)和任務(wù)，禁止食堂出售過(guò)期、腐爛、三無(wú)的食品。食堂受面積的限制，學(xué)生的就餐環(huán)境急需進(jìn)一步優(yōu)化。

（五）對(duì)于運(yùn)送學(xué)生的車(chē)輛，督促辦理好規(guī)定的各種營(yíng)運(yùn)手續(xù)，定期檢查車(chē)輛車(chē)況，不允許報(bào)廢車(chē)、無(wú)任何手續(xù)的車(chē)輛參加營(yíng)運(yùn)，不允許出現(xiàn)超員現(xiàn)象的發(fā)生。有個(gè)別車(chē)輛存在著老化的問(wèn)題。

（六）學(xué)校健全了安全保衛(wèi)制度，增派了夜間巡邏人員，同時(shí)在上一學(xué)期組織應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)逃生演習(xí)，各個(gè)功能用房配齊配全消防器材，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)。

（七）學(xué)校正處在縣城邊緣，無(wú)斑馬線、警示燈，又是田鎮(zhèn)集市的中心，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、小攤小販特別集中，對(duì)教學(xué)尚無(wú)影響，但 對(duì)師生的交通安全造成威脅，同時(shí)政府出面進(jìn)一步規(guī)范小商小販經(jīng)營(yíng)行為。

第8篇 中心小學(xué)精神文明建設(shè)的自查報(bào)告

20__年中心小學(xué)精神文明建設(shè)自查報(bào)告__年，我們進(jìn)一步端正思想，深化認(rèn)識(shí)，更好地?cái)[正精神文明建設(shè)工作在學(xué)校全局中的位置。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，激勵(lì)廣大教職工樹(shù)立信心，振奮精神，奮發(fā)有為，大家心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的大發(fā)展而扎實(shí)工作。我們對(duì)學(xué)校的精神文明建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

一、努力塑造學(xué)校教育精神，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)無(wú)所畏懼的競(jìng)爭(zhēng)精神，忠于職守的敬業(yè)精神，獨(dú)特濃烈的人文精神和勇于探索的創(chuàng)新精神。我們努力打造我們學(xué)校的教育精神。我們就不斷地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐“____”重要思想，積極貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，《進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等，深化師德建設(shè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使教職工樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀。在深刻的社會(huì)變革和豐富的素質(zhì)教育實(shí)踐中盡心盡力地工作。通過(guò)廣大教職工勤勞的雙手，辛勤的汗水，聰穎的智慧，無(wú)私的奉獻(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育燦爛的明天。我們的教師具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，勇于爭(zhēng)先的開(kāi)拓精神，這就是我們?yōu)橹院赖膶W(xué)校教育精神。學(xué)校教育精神是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，代代相傳。

二、深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)和文明創(chuàng)建組室活動(dòng)

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)文明活動(dòng)的見(jiàn)證與縮影，更是人類(lèi)文明傳承的載體與紐帶。因此，讀書(shū)應(yīng)該成為我們現(xiàn)代人生活的主旋律。對(duì)于我們教師，讀書(shū)學(xué)習(xí)有著許許多多得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，我們就要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)。學(xué)校組織廣大教職工繼續(xù)深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)做人。每位教職工在讀書(shū)活動(dòng)中書(shū)寫(xiě)了較高水準(zhǔn)的讀書(shū)筆記，目前，讀好書(shū)，好讀書(shū)已經(jīng)成為廣大教職工的共識(shí)。我們所追求的目標(biāo)是：通過(guò)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，使我們的教職工思想更高尚，知識(shí)更淵博，業(yè)務(wù)更精湛，事業(yè)更成功，生活更豐富，人生更美好。

三、著力營(yíng)造校園文化，不斷追求和諧發(fā)展

校園是一方凈土，校園是一片藍(lán)天，校園文化是一所學(xué)校個(gè)性和精神面貌的集中體現(xiàn)。校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，校園文化建設(shè)直接影響著學(xué)校教育的發(fā)展。因此，在謀求教育持續(xù)發(fā)展的今天，我們就得大力營(yíng)造校園文化。特別在加強(qiáng)校園物質(zhì)文化、制度文化建設(shè)的同時(shí)，著力營(yíng)造精神文化。因?yàn)樾@精神文化既是深層的群體意識(shí)，又是形成師生向心力和凝聚力的關(guān)鍵。表現(xiàn)為師生共同的價(jià)值認(rèn)同，價(jià)值取向，行為方式。校園文化一旦形成，時(shí)時(shí)刻刻感染著師生，使人向上，催人奮進(jìn)，并以巨大的魅力使廣大師生凝聚團(tuán)結(jié)在一起。我們?cè)谛@文化建設(shè)方面有不少的成功經(jīng)驗(yàn)，但我們不能滿(mǎn)足，將著眼于高起點(diǎn)，高層次，特別要不斷地追求學(xué)校的和諧發(fā)展。我們所追求的和諧發(fā)展，第一是學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展；第二是教職工在教書(shū)育人、服務(wù)育人、在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展同時(shí)，自身在各方面也得到提高和發(fā)展，各自的形象更完美；第三是學(xué)校在師生發(fā)展的同時(shí)也要塑造學(xué)校的新形象。

我們?cè)谏钊雽W(xué)___大精神，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育中，清楚地認(rèn)識(shí)到：我們要做的工作還有很多，學(xué)校需進(jìn)一步更新教育觀念，深化教育改革，一流教育的需要。在往后的日子里，我們務(wù)必做到：與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”。為塑造我們學(xué)校新形象，為實(shí)現(xiàn)教育的新發(fā)展而扎實(shí)工作，作出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

第9篇 中心小學(xué)食堂工作自查報(bào)告

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，提高經(jīng)營(yíng)服務(wù)水平水平，保障師生員工身體健康和權(quán)益，根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理的意見(jiàn)》(浙教計(jì)[__]42號(hào))、衢江教[__]55號(hào)、115號(hào)、116號(hào)、133號(hào)、145號(hào)、[__]12號(hào)、51號(hào)[__]17號(hào)、105號(hào)等文件精神及《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)條例，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校的食堂工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

一、健全制度 責(zé)任到人

我校食堂于__年1月至今一直由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)，__年秋季學(xué)期起食品由蔬菜配送公司配送。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神要求，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)主任任副組長(zhǎng)的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，針對(duì)各項(xiàng)具體工作制定計(jì)劃，讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。制定和完善了“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂管理制度”、“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理制度”、“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)食物管理制度”、“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂物資采購(gòu)制度”、“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)質(zhì)量監(jiān)督制度”及“杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)自主經(jīng)營(yíng)食堂管理辦法”等相關(guān)制度。將后勤工作人員責(zé)任明確。

建立群眾監(jiān)督機(jī)制，我們成立了由校工會(huì)干部、家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表等組成的膳管會(huì)，定期監(jiān)督食堂工作，監(jiān)督以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、成本利潤(rùn)控制、飯菜質(zhì)量、開(kāi)支結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，使食堂飯菜質(zhì)量、安全衛(wèi)生工作始終置于全校師生的管理和監(jiān)督之下。

二、規(guī)范流程 科學(xué)運(yùn)營(yíng)

根據(jù)衢江區(qū)教育局《衢江區(qū)義務(wù)教育學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)食堂管理運(yùn)行工作流程》和《衢州市衢江區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)自主經(jīng)營(yíng)食品實(shí)行統(tǒng)一配送》的文件精神，學(xué)校食堂工作人員將每日工作流程化：

1、周末食堂分管人員和廚師長(zhǎng)根據(jù)就餐人數(shù)、伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配情況制訂出一周的菜單，并報(bào)送配菜公司配菜。

2、驗(yàn)收入庫(kù)：配送公司在每日早上8點(diǎn)前送來(lái)貨物，驗(yàn)收人員根據(jù)報(bào)送的食物清單逐一驗(yàn)收，驗(yàn)收的具體項(xiàng)目為：貨物的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量是否和上報(bào)單子相符，品種是否一致，并索要相關(guān)證件。驗(yàn)收合格后簽字入庫(kù)并記錄賬本。

3、出庫(kù)領(lǐng)用：食堂廚師長(zhǎng)根據(jù)當(dāng)天供應(yīng)師生用餐所需物資向物資保管員(食堂負(fù)責(zé)人)領(lǐng)取，由物資保管員登記出庫(kù)單，領(lǐng)用人簽字確認(rèn)——飯菜加工：每餐飯菜必須在學(xué)生就餐前準(zhǔn)備就緒，炊事員認(rèn)真做好米、菜的清洗，保證飯、菜的衛(wèi)生清潔，并認(rèn)真、科學(xué)操作，做好飯菜，盡可能適合師生的口味。

4、飯菜分發(fā)：飯和菜由蒸飯炊事員分裝好送到每個(gè)班級(jí)相應(yīng)的位置，由學(xué)生領(lǐng)取到各班級(jí)，由班主任負(fù)責(zé)分發(fā)

5、留樣：每餐飯菜加工后由廚師長(zhǎng)品嘗后并取樣留查，留樣必須不能少于48小時(shí)，并作好留樣記錄。

三、嚴(yán)格把關(guān) 確保安全

食品安全衛(wèi)生工作是食堂工作的重中之重，為確保無(wú)一例食物中毒的發(fā)生，我們主要采取了以下措施：

1.食堂都能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家的《食品衛(wèi)生法》，有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應(yīng)急措施，工作人員能自覺(jué)按要求上崗和操作，其它各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。

2、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

(1)把好采購(gòu)、加工關(guān)：采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，驗(yàn)收人員驗(yàn)收到位，簽字確認(rèn)，對(duì)采購(gòu)的食品索取三證(營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)出貨手續(xù)齊全，帳冊(cè)相符。加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作，留樣不少于48小時(shí)。

(2)把好“消毒”關(guān)：所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。

(3)把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。

(4)把好門(mén)關(guān)：杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，防止投毒事件發(fā)生。

3、設(shè)施到位，食堂消毒柜、留樣柜、冰箱等相關(guān)設(shè)備配齊，定期檢查食堂配備的各類(lèi)器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開(kāi)關(guān)插座、庫(kù)房的安全，安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。

四、規(guī)范支出 廉潔經(jīng)營(yíng)

建立食堂財(cái)務(wù)和菜譜公開(kāi)制度，財(cái)務(wù)實(shí)行每月一公示，菜譜實(shí)行每周一公示。學(xué)校食堂實(shí)行包餐制供應(yīng)，向?qū)W生收取伙食費(fèi)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定實(shí)行學(xué)期初預(yù)收、月末結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)伙食收入、期末結(jié)算的方法，多退少補(bǔ)。每月末，食堂以當(dāng)月供應(yīng)就餐次數(shù)、就餐人數(shù)、伙食標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在預(yù)收款中結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)當(dāng)月伙食收入。預(yù)收伙食費(fèi)時(shí)，我校向?qū)W生和家長(zhǎng)公布伙食費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃就餐次數(shù);學(xué)期末以學(xué)生實(shí)際就餐次數(shù)和學(xué)期初就餐次數(shù)的差額為依據(jù)，向?qū)W生結(jié)算伙食費(fèi)。我校定期將結(jié)算訂單在公示欄向?qū)W生和家長(zhǎng)公布。在食堂就餐的教職工的伙食費(fèi)，與學(xué)生同菜同價(jià)，按月收取，據(jù)實(shí)結(jié)算。

嚴(yán)格控制利潤(rùn)在學(xué)期營(yíng)業(yè)額的4%以?xún)?nèi)，規(guī)范使用食堂的結(jié)余款，只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”，解決后顧之憂(yōu)，幫助他安心學(xué)習(xí)。沒(méi)有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利，或以其它方式轉(zhuǎn)由學(xué)校用于非食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)方面的支出。

五、存在問(wèn)題 亟待改進(jìn)

因?qū)W校食堂場(chǎng)地有限，分割各功能區(qū)不是十分科學(xué)，略顯擁擠。因受場(chǎng)地限制學(xué)校食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。

第10篇 興城市劉臺(tái)子中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作自查報(bào)告

劉臺(tái)子滿(mǎn)族鄉(xiāng)中心小學(xué)位于興城市最南端，劉臺(tái)子鄉(xiāng)螞蟻村東北側(cè)。學(xué)校于1991年合校并點(diǎn)后新建的一所小學(xué)，是全市實(shí)施調(diào)整布局合校并點(diǎn)先進(jìn)單位?，F(xiàn)在全鄉(xiāng)共有職工64人，在校學(xué)生232名。

學(xué)校始終堅(jiān)持以黨的教育方針為宗旨，以“管理高效、校風(fēng)優(yōu)良、和諧施教、全面育人”為辦學(xué)目標(biāo)，本著“植根傳統(tǒng)，追求卓越，在繼承中發(fā)展，在常規(guī)中創(chuàng)新，在和諧中進(jìn)取”的工作思路，以生為本，立足實(shí)際，面向全體學(xué)生。學(xué)校本著“__”期間的“嚴(yán)抓體衛(wèi)藝工作，積極創(chuàng)建活動(dòng)樂(lè)園”的工作重點(diǎn)，在各級(jí)黨政業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校體育衛(wèi)生工作的各項(xiàng)指標(biāo)基本上達(dá)到了遼寧省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)＜中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系＞（試行）的通知》（教督[__]3號(hào)）精神，按照《遼寧省教育廳、省衛(wèi)生廳、省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)＜遼寧省中小學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）＞的通知》（遼教發(fā)[__]82號(hào)）等規(guī)定，依據(jù)《遼寧省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》，我?，F(xiàn)將完成體育衛(wèi)生工作指標(biāo)情況自查報(bào)告如下：

一、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

多年來(lái)，在教育行政部門(mén)及業(yè)務(wù)部門(mén)的主抓指導(dǎo)下，學(xué)校體育衛(wèi)生工作的各項(xiàng)指標(biāo)基本上達(dá)到了省政府督導(dǎo)團(tuán)下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，主要指標(biāo)完成情況如下：

（一）教育管理

我校把體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，專(zhuān)設(shè)一名主任負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生工作，體衛(wèi)組具體落實(shí)，學(xué)校少先隊(duì)協(xié)同配合，學(xué)校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實(shí)，有專(zhuān)項(xiàng)的體育、衛(wèi)生計(jì)劃及工作總結(jié)。

近年來(lái)，我校十分重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入，改善辦學(xué)條件。近三年，投資3萬(wàn)余元，新建了旱冰場(chǎng)，改建綠化區(qū)，修建了垃圾處理池，每年投入3千余元加大了學(xué)校綠化的力度，添置衛(wèi)生體檢的必須器具，配備了實(shí)施新課程的基本體育器材,建成了乒乓球臺(tái)，改造了籃球架子，大大改善了體育條件與衛(wèi)生工作環(huán)境。

我校把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，充實(shí)專(zhuān)職教師隊(duì)伍，通過(guò)校本培訓(xùn)和送教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊(duì)伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、普通話(huà)等各類(lèi)培訓(xùn)，教師大多數(shù)已取得了專(zhuān)科以上學(xué)歷文憑，在崗教師整體具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

按《遼寧省義務(wù)教育條例》，我校學(xué)生全部投保學(xué)生意外傷害校園方責(zé)任保險(xiǎn)，每年都能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，對(duì)于學(xué)生身體出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防或治療。

（二）體育管理和學(xué)生體育活動(dòng)

學(xué)?，F(xiàn)有的體育器材設(shè)備，基本保證滿(mǎn)足了學(xué)校體育工作的需求。

我校能夠開(kāi)足開(kāi)好體育課和活動(dòng)課，學(xué)校重視學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作，合格率達(dá)到98.98%，平時(shí)學(xué)校重視學(xué)生“兩操”及“大課間”活動(dòng)的管理，落實(shí)率達(dá)100%。

體育工作堅(jiān)持普及與競(jìng)技相結(jié)合，體育興趣小組的輔導(dǎo)老師常年堅(jiān)持，其他教師各盡其責(zé)，分工配合，學(xué)校長(zhǎng)年開(kāi)展學(xué)生的體育訓(xùn)練，并能開(kāi)好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，召開(kāi)率100%，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉和增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)校為積極配合全民健身的工作，我們常年堅(jiān)持群眾性體育活動(dòng)，提出“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的號(hào)召，鼓勵(lì)師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生文藝演出、教師球類(lèi)比賽活動(dòng)等，鍛煉了師生身體，活躍了學(xué)校氣氛。

近年來(lái)，學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng)，校內(nèi)自覺(jué)進(jìn)行體育活動(dòng)人數(shù)不斷增加，學(xué)生健康狀況明顯改善。

（三）體育設(shè)施器材和體育教師培訓(xùn)

按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校體場(chǎng)地達(dá)標(biāo)率100%,體育器材達(dá)標(biāo)率90%以上，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)設(shè)施免費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放。

體育教師全部接受了崗位培訓(xùn)并全部合格。

（四）體育評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生體質(zhì)狀況

學(xué)校能夠堅(jiān)持上好健康教育課，開(kāi)課率100%。實(shí)施了體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率98.98%。

（五）學(xué)校衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，工作有計(jì)劃，有措施，制度落實(shí)到位，校園整潔優(yōu)美。

教室達(dá)標(biāo)率100%，課桌椅配備達(dá)標(biāo)率100%，黑板達(dá)標(biāo)率100%，教室采光達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)生飲用的是桶裝純凈水，保證了學(xué)生能夠安全飲用水，并建立了責(zé)任制度。學(xué)生廁所基本符合標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)安全、完整，男女蹲位符合要求。學(xué)校創(chuàng)建了衛(wèi)生保健室，保證了基本的設(shè)備，并建立了學(xué)生健康檔案。學(xué)校歷來(lái)把培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實(shí)行分片包干，責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強(qiáng)防近視眼，防蛀牙教育，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對(duì)教室及公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

（六）健康教育與師資培訓(xùn)

積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)。健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測(cè)試規(guī)范。同時(shí)我們做到了有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳，每學(xué)年至少開(kāi)展健康教育講座1次。我們組織召開(kāi)了“手足口”病防控工作會(huì)議及教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為“手足口”病的防控與知識(shí)的普及奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一年來(lái)沒(méi)有學(xué)生感染“手足口”病。日常充分利用晨會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)等深入開(kāi)展傳染病防治、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的宣傳教育。結(jié)合冬春季節(jié)呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點(diǎn)，各班利用健康課開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，師生共同開(kāi)展防病治病措施，有效預(yù)防了全體傳染病疫情的發(fā)生。學(xué)校的少先隊(duì)也能結(jié)合3月3日愛(ài)耳日，3月24 日防治結(jié)核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校組織三至六年級(jí)學(xué)生深入學(xué)校周邊清掃馬路，為校園周邊的居民營(yíng)造了一個(gè)潔凈的衛(wèi)生環(huán)境。

（七）健康體檢和疾病預(yù)防

學(xué)校每年都能夠開(kāi)展學(xué)生健康體檢工作。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》的要求，每年一次定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查，檢查結(jié)果每生一張，反饋到家長(zhǎng)手中。同時(shí)，我們還建立了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度、學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)制度、開(kāi)學(xué)學(xué)生健康體檢結(jié)果評(píng)價(jià)與反饋制度、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度。

（八）為學(xué)生服務(wù)相關(guān)部門(mén)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格食品衛(wèi)生，教育學(xué)生不要到無(wú)牌無(wú)證的食品貨點(diǎn)、小商店購(gòu)買(mǎi)食品，養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校建立了預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了崗位責(zé)任制，有預(yù)案。學(xué)校的食品點(diǎn)有衛(wèi)生許可證，工作人員有健康體檢證，并有培訓(xùn)活動(dòng)。

二、主要做法和成績(jī)

（一）高度重視，提高認(rèn)識(shí)

體育衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視，每個(gè)學(xué)期初，體育組都能組織體育教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》，并通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓教師進(jìn)一步明確，小學(xué)生是打基礎(chǔ)的重要階段，小學(xué)階段打好身心基礎(chǔ)，不僅是孩子們健康生存所必需，更對(duì)促進(jìn)他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著激勵(lì)、凈化和升華的作用，直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并能引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。

（二）健全制度，開(kāi)展工作

我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。工作流程為“校長(zhǎng)—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育組－體育教師”一條線。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國(guó)家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。學(xué)校還有專(zhuān)項(xiàng)的體育教育工作計(jì)劃和專(zhuān)項(xiàng)工作總結(jié)，從而為這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了可靠的保障。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)課標(biāo)的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。一、二、三年級(jí)體育課每周保證4節(jié)，四、五、六年級(jí)體育課每周保證3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展大課間操活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。

2.開(kāi)展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)

“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對(duì)體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各年級(jí)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。新廣播體操推行之初，我校掀起了師生學(xué)習(xí)體操的熱潮，體育教師克服種種的實(shí)際困難，有時(shí)間就帶著師生練，有地方就占。每天從清晨開(kāi)始，各年級(jí)就利用課余時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，使校園充滿(mǎn)勃勃生機(jī)和朝氣。我校每個(gè)學(xué)期都舉行規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生和老師都積極參與其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先的良好品德。3.設(shè)施設(shè)備逐漸完善，學(xué)生安全得到保障

近幾年來(lái)，我校加大了體育衛(wèi)生的硬件投入，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地正在變寬變好，各種器材逐年添置。學(xué)校食品餐點(diǎn)都有衛(wèi)生許可證，學(xué)校安全飲水達(dá)標(biāo)；廁所基本夠用。我校始終把學(xué)生安全放在第一位，動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)，給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了校園方責(zé)任險(xiǎn)，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。

4.提高學(xué)生體育成績(jī)，關(guān)注學(xué)生身體健康

近幾年來(lái)，我校學(xué)生全部參加了體育考試，并取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。在縣里舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也多次獲獎(jiǎng)，多次受到表?yè)P(yáng)。我校實(shí)施了體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，通過(guò)測(cè)試得知，學(xué)生的身體狀況良好。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定是抓好學(xué)校體育衛(wèi)生工作根本。我們按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校體育衛(wèi)生工作，學(xué)校體育衛(wèi)生工作成績(jī)逐年呈上升趨勢(shì)，我們先后被評(píng)為興城市農(nóng)村辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、葫蘆島市心理健康教育aa學(xué)校、遼寧省學(xué)校體育工作先進(jìn)集體。

三、存在的問(wèn)題和努力的方向

近年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我們學(xué)校的大力扶植。雖然我校在體育教學(xué)與教育方面做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學(xué)校的硬件條件按照標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，功能室的建設(shè)還不完善，衛(wèi)生保健人員的素質(zhì)還需加強(qiáng)；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生近視現(xiàn)象不容樂(lè)觀等。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，讓體育工作不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

總之，我校體育工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教育事業(yè)的成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

__.10.28后附《遼寧省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》自查賦分表

附件二：

遼寧省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則（試行）

（學(xué)校用表）

市 別

縣（市、 區(qū)）

學(xué) 校 名 稱(chēng)

驗(yàn) 收 時(shí) 間

中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則“學(xué)校用表”說(shuō)明

1.“學(xué)校用表”中，“一級(jí)指標(biāo)”共有8項(xiàng)，“二級(jí)指標(biāo)”共有23條，“三級(jí)指標(biāo)”共有53條；2. 中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收滿(mǎn)分100分，達(dá)到總分的80%，即80分為基本合格。

學(xué)校設(shè)有a8 為學(xué)生服務(wù)相關(guān)部門(mén)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（10分）中二項(xiàng)的，合計(jì)總分為110分，達(dá)到總分的80%，即88分為基本合格；具有1項(xiàng)的，按合計(jì)總分作為滿(mǎn)分，得分達(dá)到總分80％為基本合格。

3.評(píng)估驗(yàn)收時(shí)（包括自評(píng)）采用扣分法，用總分?jǐn)?shù)減去總扣分?jǐn)?shù)為最后得分?jǐn)?shù)。

中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收自查扣分總表 一級(jí)指標(biāo)

a1

a2

a3

a4

a5

a6

a7

a8

合計(jì)

滿(mǎn)分

20

18

12

15

16

11

10

110

扣分

1.5

14.5

遼寧省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則（學(xué)校用表）

一級(jí)指標(biāo)

二級(jí)指標(biāo)

三級(jí)指標(biāo)

分值

評(píng)估方法及計(jì)算公式

評(píng)分

a1教育管理

（20分）

b1 建立專(zhuān)題會(huì)議制度

（3分）

c1 學(xué)校是否將體育衛(wèi)生工作納入目標(biāo)管理，定期研究體育衛(wèi)生工作，每年有工作計(jì)劃和工作總結(jié)

是/否

b2 納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)

（3分）

c2 是否將學(xué)校體育衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)予以保障

是/否（比例多少）

b3 體育衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和學(xué)校衛(wèi)生安全防控工作

（4分）

c3 學(xué)校應(yīng)成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，24個(gè)班以上學(xué)校應(yīng)設(shè)立體衛(wèi)處，24個(gè)班以下的學(xué)校應(yīng)由一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)體衛(wèi)工作

是/否

c4 建立學(xué)校公共衛(wèi)生安全防控體系

建立領(lǐng)導(dǎo)小組，有規(guī)章制度和預(yù)案，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，建立快速反應(yīng)機(jī)制

b4 體育衛(wèi)生人員設(shè)置

（6分）

c5 體育教師配備率

小學(xué)1-2年級(jí)5-6個(gè)班，3-6年級(jí)6-7個(gè)班，初中6-7個(gè)班，高中（含中等職業(yè)學(xué)校）每8-9個(gè)班應(yīng)配備1名體育教師。

農(nóng)村200名學(xué)生以上的中小學(xué)校至少配備1名專(zhuān)職體育教師

是/否

c6 學(xué)校衛(wèi)生（保?。┤藛T配備率

寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)至少配備1名專(zhuān)職衛(wèi)生技術(shù)（保健）人員。衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)持有衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校，應(yīng)配備衛(wèi)生技術(shù)人員或兼職保健教師，保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔(dān)任。

寄宿制或600名以上學(xué)生的學(xué)校沒(méi)配備專(zhuān)職衛(wèi)生技術(shù)人員或保健教師不符分

b5 學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)和健康體檢

（4分）

c7 按《遼寧省義務(wù)教育條例》投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任保險(xiǎn)

是/否

c8 按《遼寧省義務(wù)教育條例》承擔(dān)義務(wù)教育階段學(xué)生每年一次的健康體檢經(jīng)費(fèi)

是/否

a2體育管理和學(xué)生體育活動(dòng)

（18分）

b6 學(xué)生體育

活動(dòng)情況

（14分）

c9 體育課開(kāi)課率

實(shí)際開(kāi)設(shè)的體育課時(shí)數(shù)/國(guó)家規(guī)定應(yīng)開(kāi)設(shè)的體育課時(shí)數(shù)

c10每天 一小時(shí)課外活動(dòng)落實(shí)率

實(shí)際組織開(kāi)展的一小時(shí)課外活動(dòng)次數(shù)/國(guó)家規(guī)定應(yīng)組織開(kāi)展的一小時(shí)課外活動(dòng)次數(shù)

c11 大課間活動(dòng)落實(shí)率

大課間活動(dòng)安排次數(shù)/教學(xué)天數(shù)

c12 學(xué)生長(zhǎng)跑活動(dòng)及寄宿制學(xué)校建立每天做早操制度

是/否

b7建立定期組織綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)制度（4分）

c13 建立定期組織綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)制度

是/否

c14 運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)率

年度召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)次數(shù)/2

a3 體育設(shè)施器材和體育教師培訓(xùn)

（12分）

b8 體育設(shè)施設(shè)備使用情況

（10分）

c15 體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)率

學(xué)校實(shí)際體育場(chǎng)地面積/《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》

c16 體育器材達(dá)標(biāo)率

學(xué)校實(shí)際體育器材數(shù)量/教育部《中學(xué)/小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》

c17 公共體育場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)設(shè)施免費(fèi)或優(yōu)惠向周邊學(xué)校和學(xué)生開(kāi)放

免費(fèi)開(kāi)放率=免費(fèi)開(kāi)放數(shù)/公共體育場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)設(shè)施總數(shù)

優(yōu)惠開(kāi)房率=優(yōu)惠開(kāi)放數(shù)/公共體育場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)設(shè)施總數(shù)

b9 體育教師崗位培訓(xùn)情況（2分）

c18 體育教師接受崗位培訓(xùn)并取得培訓(xùn)證書(shū)的比例

接受體育教學(xué)崗位培訓(xùn)并取得培訓(xùn)證書(shū)教師數(shù)/體育教師總數(shù)

a4 體育評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生體質(zhì)狀況

（15分）

b10 升學(xué)體育健康考試情況

（7分）

c19 實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康教育考試制度

是/否

----c20 有健康教育考試內(nèi)容

是/否

c21中考體育與健康教育考試分值不低于60分并計(jì)入中考總分

是/否

----

b11 學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況

（8分）

c22 實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作

是/否

c23 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率

當(dāng)年測(cè)試及格學(xué)生數(shù)/學(xué)生總數(shù)

當(dāng)年測(cè)試良好學(xué)生數(shù)/學(xué)生總數(shù)

當(dāng)年測(cè)試優(yōu)秀學(xué)生數(shù)/學(xué)生總數(shù)

a5 學(xué)校衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)

（16分）

b12 教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)

（5分）

c24 教室達(dá)標(biāo)率

教室人均使用面積：不低于1.15平方米，教室課桌前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離，課桌間縱向和教室后應(yīng)設(shè)不小于0.6米的通道

是/否

c25 課桌椅配備達(dá)標(biāo)率

每間教室內(nèi)至少應(yīng)設(shè)2種不同高低型號(hào)的課桌椅

是/否

c26 黑板達(dá)標(biāo)率

黑板應(yīng)完整無(wú)破損、無(wú)眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣與講臺(tái)的距離：小學(xué)為0.8-0.9米，中學(xué)為1-1.1米，講臺(tái)桌面距地面的高度為1.2米

是/否

c27 教室采光達(dá)標(biāo)率

教室光線應(yīng)從學(xué)生座位左側(cè)射入，教室墻壁應(yīng)淺色，教室玻地比（窗面積與室內(nèi)地面之比）不低于1：6

是/否

c28 教室采光照明達(dá)標(biāo)率

課桌面和黑板照度分別不低于150l_和200l_，教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上，燈具距桌面高度為1.7-1.9米，黑板照明應(yīng)設(shè)2盞40瓦熒光燈，并配有燈罩。

是/否

0.5

b13 學(xué)生飲水與學(xué)生廁所基本標(biāo)準(zhǔn)

（4分）

c29 保證學(xué)生能安全飲用水，并建立責(zé)任制

是/否

c30 學(xué)生廁所標(biāo)準(zhǔn)

廁所與飲用水源距離應(yīng)超過(guò)30米以上，女生應(yīng)每15人設(shè)一蹲位，男生應(yīng)每30人設(shè)一蹲位，男生每40人設(shè)1米長(zhǎng)的小便槽，廁所結(jié)構(gòu)應(yīng)安全、完整，應(yīng)有頂、墻、門(mén)、窗和人工照明

是/否

b14 學(xué)校衛(wèi)生（保?。┦一緲?biāo)準(zhǔn)

（5分）

c31 衛(wèi)生室面積應(yīng)大于40平方米，保健室應(yīng)大于15平方米。

是/否

c32保健室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計(jì)、課桌椅測(cè)量尺、血壓計(jì)、聽(tīng)診器、體溫計(jì)、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。

衛(wèi)生室除上述設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)有注射器、敷料缸、方盤(pán)、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。

衛(wèi)生（保?。┦移鞑呐鋫錁?biāo)準(zhǔn)按實(shí)際配備數(shù)，分別符1-3分

b15衛(wèi)生（保?。┦夜ぷ饕螅?分）

c33 建立學(xué)生健康檔案、學(xué)生健康統(tǒng)計(jì)圖表上墻

是/否

a6 健康教育與師資培訓(xùn)

（8分）

b16 健康教育基本要求

（7分）

c34 健康教育（不包括心理健康教育）教學(xué)計(jì)劃

九年義務(wù)教育階段的健康教育課，按教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求在《體育與健康》課時(shí)安排，小學(xué)和初中每學(xué)期7課時(shí)，列入教學(xué)計(jì)劃（每雙周安排一節(jié)）及課表。

高中階段健康教育課，按教育部普通高中《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》在高中一年級(jí)安排18課時(shí)（健康教育為必修課上、下學(xué)期各安排9課時(shí)，并列入課表），考核合格按1學(xué)分計(jì)入高中階段考試總成績(jī)

是/否

c35 健康教育課程教學(xué)要求

有年度、單元教學(xué)計(jì)劃，有教案、教具或使用多媒體教學(xué)，授課知識(shí)點(diǎn)科學(xué)、準(zhǔn)確，語(yǔ)言通俗易懂。

是/否

c36 健康教育傳播活動(dòng)

校內(nèi)要設(shè)有健康教育宣傳板，根據(jù)不同季節(jié)利用廣播式電視宣傳防病知識(shí)

是/否

b17 衛(wèi)生保健人員培訓(xùn) （1分）

c37 衛(wèi)生保健人員（健康教育教師）定期接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)率

是/否

a7 健康體檢和疾病預(yù)防

（11分）

b18 中小學(xué)生健康體檢

（3分）

c38 能每年開(kāi)展學(xué)生健康體檢

是/否

c39 中小學(xué)生健康體檢項(xiàng)目

按衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》要求：

1．病史詢(xún)問(wèn)

2．體檢項(xiàng)目

內(nèi)可常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾、血壓

眼科檢查：視力、沙眼、結(jié)膜炎、口腔檢查：牙齒、牙周

外科檢查：頭、頸、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)

形態(tài)指標(biāo)：身高、體重

小學(xué)、初中入學(xué)新生檢查：結(jié)核菌素試驗(yàn)

寄宿制學(xué)生必要時(shí)檢查肝功能（谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素）1

是/否

b19 體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度（1分）

c40 開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)

是/否

b20 學(xué)生視力監(jiān)測(cè)制度（1分）

c41學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)率

年度進(jìn)行學(xué)生視力監(jiān)測(cè)次數(shù)/4

b21 疾病預(yù)防

（6分）

c42 開(kāi)學(xué)學(xué)生健康體檢結(jié)果評(píng)價(jià)與反饋。開(kāi)展學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理

是/否

c43 新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)率

查驗(yàn)小學(xué)入學(xué)新生預(yù)防接種證數(shù)/新生總數(shù)

c44 視力不良率

當(dāng)年視力不良小學(xué)學(xué)生數(shù)/小學(xué)學(xué)生總數(shù)

當(dāng)年視力不良初中生數(shù)/初中學(xué)生總數(shù)

當(dāng)年視力不良高中生數(shù)/高中學(xué)生總數(shù)

a8 為學(xué)生服務(wù)相關(guān)部門(mén)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

（10分）

b22學(xué)校食品衛(wèi)生情況

（7分）

c45 建立預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行崗位責(zé)任制，有預(yù)案，有衛(wèi)生許可證

是/否

c46 炊管人員持有有效健康體檢證，并有培訓(xùn)活動(dòng)

是/否

c47 建立食品留樣、索證制度，食品在冷藏情況下存放48小時(shí)

是/否

c48 有消毒設(shè)施，用于原料、半成品、成品的工具和容器有明顯的區(qū)分標(biāo)志，并分開(kāi)使用

是/否

c49 食堂實(shí)施量化分級(jí)管理

是/否

c50 自備水源有衛(wèi)生許可證，設(shè)施符合衛(wèi)生要求

是/否

b23 學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)

（3分）

c51 學(xué)生宿舍與教學(xué)用房分開(kāi)，人均使用面積不低于3平方米

是/否

----

c52 保證學(xué)生一人一床，上鋪設(shè)有防護(hù)欄，消防設(shè)施齊全，并保證用電安全

是/否

----

c53 學(xué)生宿舍應(yīng)設(shè)廁所、盥洗設(shè)施，室外廁所距離宿舍不超過(guò)30米，并有路燈和廁所燈

是/否

----

第11篇 中心小學(xué)目標(biāo)管理考評(píng)工作自查報(bào)告

自1997年普九驗(yàn)收達(dá)標(biāo)以來(lái)，我校以此為契機(jī)和動(dòng)力，站在新起點(diǎn)，制定新目標(biāo)，強(qiáng)化意識(shí)，拓寬渠道，花大氣力，下真功夫，全面加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化建設(shè)，教育教學(xué)取得了豐碩的成果，辦學(xué)績(jī)效得到社會(huì)各界的廣泛肯定。本年度，我校留守兒童工作成績(jī)突出，被湖北省婦聯(lián)授予示范家長(zhǎng)學(xué)校又被中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五規(guī)劃科研重點(diǎn)課題組授予名師教學(xué)思想和教法研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校還被縣政府和教育局分別評(píng)為縣級(jí)文明單位、德育工作先進(jìn)單位和安全工作先進(jìn)單位?，F(xiàn)將我校的一年來(lái)的工作情況向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、學(xué)校概況

1、九年義務(wù)教育普及程度

我校本年度在校學(xué)生數(shù)為295人，入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100%。15周歲人口義務(wù)教育完成率為100%。

2、師資水平

我本年度專(zhuān)任教師學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書(shū)的比例為96%。其中專(zhuān)任教師24人，具有專(zhuān)科以上學(xué)歷21人，全部持有教師資格證，學(xué)歷合格率達(dá)100%，學(xué)歷拔高率達(dá)100%。教師已取得計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證的有18人，中級(jí)合格率達(dá)85%，已取得乙級(jí)甲等普通話(huà)等級(jí)證的有18人，合格率達(dá)85%。

3、辦學(xué)條件

4、教育經(jīng)費(fèi)

二、主要成績(jī)：

本學(xué)年，我校繼續(xù)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立以人為本的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)隊(duì)伍爭(zhēng)一流，質(zhì)量再攻堅(jiān)，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展四項(xiàng)工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。取得了如下成績(jī)：

一是進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理，學(xué)校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報(bào)表彰，被評(píng)為縣級(jí)文明單位。

二是規(guī)范了校園建設(shè)，校園處處凈化、美化，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

三是凸現(xiàn)德育成效。學(xué)校把 養(yǎng)成教育作為德育工作的重要突破口，推出了三主動(dòng) 三能五不系列教育活動(dòng)，學(xué)生自主、自律、自理能力明顯增強(qiáng)。

四是形成良好科研氛圍，科研成果十分喜人。教師的科研論文和學(xué)生征文有7獲獎(jiǎng)。其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，獲省級(jí)獎(jiǎng)3。學(xué)生參加省數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，4人參賽，4人獲獎(jiǎng)，其中獲省二等獎(jiǎng)的2人，獲縣一等獎(jiǎng)的2人。學(xué)生參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，5人參賽，4人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，1人獲市級(jí)獎(jiǎng)。

五是學(xué)校遠(yuǎn)程教育的收視率達(dá)100%，培訓(xùn)率達(dá)100%，使用率達(dá)80%，課程覆蓋率達(dá)80%。

六是成功進(jìn)行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型n1h1病毒的防控工作，都進(jìn)行了死防嚴(yán)堵，將疫情牢牢控制住，沒(méi)有一起病例發(fā)生。

七是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一至六年級(jí)參加鎮(zhèn)統(tǒng)考，綜合成績(jī)居鎮(zhèn)前列。

八是通訊報(bào)道工作實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，上學(xué)期上稿8，本學(xué)期上稿180篇，居縣前列。

三、主要措施：

(一)加強(qiáng)班子建設(shè)，提高整體素質(zhì)

俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)頭不走，鳥(niǎo)無(wú)頭不飛。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的龍頭軍，只有充分發(fā)揮班子成員的帶頭作用，才能走活全校一盤(pán)棋。

班子成員內(nèi)，校長(zhǎng)帶頭，處處做到以學(xué)校大局為重，做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。生活上相互關(guān)心;思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進(jìn)友誼;工作上互相幫助。班子成員能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。班子成員堅(jiān)持出全勤、滿(mǎn)勤，帶頭干繁重工作。因此，我校沒(méi)出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。

(二)堅(jiān)持科學(xué)決策，堅(jiān)決依法治校

依法辦學(xué)是學(xué)校的生命線。為此，我校堅(jiān)持依法辦學(xué)，依章規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處和工會(huì)。校長(zhǎng)定期召開(kāi)行政干部會(huì)議，研究、討論學(xué)校的重大問(wèn)題，分工布置各項(xiàng)工作。期末，校委會(huì)各處室依據(jù)學(xué)校制定的教職工目標(biāo)管理考核方案，對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全員考核。對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校能在教職工大會(huì)或校務(wù)公布欄上向教職工公開(kāi)。如去年學(xué)校工資的改革方案，校長(zhǎng)就親自在全校教職工大會(huì)上公開(kāi)。學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，都通過(guò)招生簡(jiǎn)章，向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

(三)加強(qiáng)德育工作，努力轉(zhuǎn)變校風(fēng)。

我校始終堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，積極開(kāi)創(chuàng)愛(ài)國(guó)主義教育科學(xué)化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規(guī)范化、自我教育制度化的路子，把養(yǎng)成教育作為德育工作的重要內(nèi)容來(lái)抓，形成全員育人氛圍，提倡彎彎腰精神。為了突出全體教職工的德育主人翁意識(shí)，我校在德育方面實(shí)行全員育人制。從校長(zhǎng)、班主任到普通職工，都擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任。我校在師生中提倡彎彎腰精神，共同營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的校園。我校大力開(kāi)展了鳳舞九天的演講和知識(shí)競(jìng)賽對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。由于德育工作的力度增強(qiáng)，我校已形成了文明求實(shí)、勤奮上進(jìn)的校風(fēng)。今年被評(píng)為縣級(jí)德育工作先進(jìn)單位。

(四)狠抓教研教改，提高教育質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。我校狠抓教研教改，以教務(wù)處為龍頭，教研組為實(shí)體，學(xué)科教師為成員的教研體系，組織開(kāi)展教研教改工作。

本學(xué)年來(lái)，我校專(zhuān)門(mén)成立了由校長(zhǎng)喻瑋任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)為成員的改革領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)改革方案的實(shí)施，并制訂了《課堂改革實(shí)施方案》。教務(wù)處負(fù)責(zé)抓實(shí)校本教研。切實(shí)通過(guò)科研，改變課堂教學(xué)行為，借鑒外校課堂教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校的新課堂模式。為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)，學(xué)校先后派教師輪流到外地學(xué)習(xí)，回來(lái)上移植課和公開(kāi)課。另外，我校還精心組織奧賽輔導(dǎo)工作。由于奧賽工作落到實(shí)處，在今年四月份全省數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)中，我校4人參賽，4人獲獎(jiǎng)，其中，有2人獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，2人獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。在今年五月份全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)中，我校5人參賽，5人獲獎(jiǎng)，其中，有4人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，1人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。教務(wù)處還多次組織各類(lèi)學(xué)科論文、教案的撰寫(xiě)工作。我校又有7論文、征文、案例獲獎(jiǎng)，其中有獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。我?？h級(jí)課題、省級(jí)課題和國(guó)家德育課題都成功結(jié)題。我校已形成了人人參入課題、人人都有研究成果的可喜局面。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校把遠(yuǎn)程教育教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，使遠(yuǎn)程教育有序開(kāi)展，提高了教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。

本學(xué)年，我校逐步完善幼兒園硬件設(shè)施，添置了消毒柜，幼兒的生活用品，教室的設(shè)施;完善了軟件建設(shè)，檔案管理規(guī)范，順利通過(guò)了縣教育局對(duì)我校幼兒園的驗(yàn)收。

第12篇 市文明單位復(fù)驗(yàn)自查報(bào)告（中心小學(xué)）

一、以市文明單位為起點(diǎn)，深化創(chuàng)建工作。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成為日照市文明單位后，我們?cè)诔煽?jī)面前找差距，進(jìn)一步明確創(chuàng)日照市文明單位的目標(biāo)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。制定了學(xué)校精神文明發(fā)展五年規(guī)劃。

2.規(guī)范開(kāi)展系列評(píng)創(chuàng)工作。

在前幾年系列文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范操作，開(kāi)展了文明校園、文明班級(jí)(文明辦公室)、文明師生評(píng)比。一是制定了《閻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)文明校園評(píng)比辦法》、《閻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)文明辦公室評(píng)比細(xì)則》、《閻莊鎮(zhèn)文明班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度;二是落實(shí)措施保證創(chuàng)評(píng)工作的開(kāi)展，加大過(guò)程管理力度。

3.在教室外墻壁上繪制墻皮文化，設(shè)立宣傳櫥窗，增添固定標(biāo)語(yǔ)牌，每班門(mén)前設(shè)立溫馨話(huà)語(yǔ)小黑板等，在讓全校師生參與創(chuàng)建、體驗(yàn)創(chuàng)建的同時(shí)受到教育，使學(xué)校的每個(gè)角落都具有感人、育人的教育功能，同時(shí)，加快了學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)，完善了德育室和榮譽(yù)展室，促進(jìn)校園文化建設(shè)的良好發(fā)展。

4.建立、健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)的教育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)， 開(kāi)展了教師家訪活動(dòng)。定期邀請(qǐng)交警、交通等有關(guān)人員做安全講座，讓學(xué)生的能力和品質(zhì)在活動(dòng)中得到鍛煉和提升。

二、進(jìn)一步突出內(nèi)涵發(fā)展。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高心理素質(zhì)。學(xué)校加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，建立健全了師德考評(píng)機(jī)制和師德建設(shè)監(jiān)督體系，努力建設(shè)一支學(xué)為人師、行為世范的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校同時(shí)也從各方面充分關(guān)注教師的心理健康，成立了心理咨詢(xún)室。

2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。積極鼓勵(lì)教師終身學(xué)習(xí)，學(xué)校購(gòu)置了大量書(shū)籍，大力支持教師外出學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，多途徑開(kāi)展對(duì)教師的培訓(xùn)。通過(guò)技能培訓(xùn)、集體備課、課題研究等形式努力造就一批具有創(chuàng)新精神的骨干教師和學(xué)科帶頭人。開(kāi)展了課堂教學(xué)開(kāi)放周、 骨干教師送課到村小等活動(dòng)，促進(jìn)了教師的自主發(fā)展。

三、堅(jiān)持德育創(chuàng)新，注重自主發(fā)展。

德育工作堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育為主線，注重人的全面發(fā)展和生命質(zhì)量的提高。重視加強(qiáng)德育規(guī)范化建設(shè)，注重加強(qiáng)少學(xué)生的思想道德建設(shè)。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開(kāi)展班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流，切實(shí)提高德育隊(duì)伍的教育水平，抓實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。有計(jì)劃的組織行為規(guī)范條例的學(xué)習(xí)，每天對(duì)學(xué)生一日常規(guī)進(jìn)行檢查，使學(xué)生的行為更加符合規(guī)范，促進(jìn)了學(xué)生思想素質(zhì)的提高。

3、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。把對(duì)學(xué)生的思想道德教育與他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把思想道德教育溶于各項(xiàng)活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。認(rèn)真做好每周一的集體升國(guó)旗儀式。

四、堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)和諧發(fā)展。

我校切實(shí)把和諧校園建設(shè)擺在更加重要的位置，積極開(kāi)展了創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的和諧的物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境，在和諧校園建設(shè)中增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。在黨員中開(kāi)展了作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、少先隊(duì)、女工委等群團(tuán)組織工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮作用。工會(huì)繼續(xù)落實(shí)學(xué)校民主管理制度，進(jìn)一步完善教職工(代表)大會(huì)制度，每年召開(kāi)一次教代會(huì)。

2、切實(shí)做好綜合治理和學(xué)校安全穩(wěn)定工作。以創(chuàng)建平安校園為抓手，重點(diǎn)開(kāi)展了交通安全、拒絕毒品、安全生產(chǎn)月系列教育等主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。學(xué)校多次被評(píng)為莒縣平安和諧校園先進(jìn)單位。

第13篇 岱東中心小學(xué)自查報(bào)告

岱東中心小學(xué)自查報(bào)告

課改經(jīng)費(fèi)保障和裝備改善情況：學(xué)校每學(xué)期投入資金兩萬(wàn)余元用于課改工作的開(kāi)展，并投入相當(dāng)一部分資金用于設(shè)備的改善，未來(lái)三年我校后勤工作的規(guī)劃如下：

2023---2023規(guī)劃

為每一層教師辦公室購(gòu)置打印機(jī)。

購(gòu)置有關(guān)新課改的儀器、設(shè)備。

增添高亮度液晶投影儀。

為學(xué)生教室配備電腦

目前，學(xué)校對(duì)于學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)實(shí)施情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)正處于探索階段，爭(zhēng)取在近兩三年中完成這項(xiàng)工作。

學(xué)校的校本培訓(xùn)實(shí)施情況開(kāi)展較好，學(xué)校充分利用校刊《晴沙新屏》和學(xué)科論壇兩個(gè)平臺(tái)實(shí)施校本培訓(xùn)。培訓(xùn)以自學(xué)為主，輔導(dǎo)員講授為輔。今后，我校將把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在新課程的推進(jìn)上，加大培訓(xùn)的力度。

我校從本學(xué)期開(kāi)始著手開(kāi)發(fā)校本課程，并形成以沙文化為主題的學(xué)校特色。

沙灘文化校本課程的內(nèi)容體系與課程門(mén)類(lèi)

課程門(mén)類(lèi)

具體內(nèi)容

綜合

實(shí)踐

活動(dòng)

（包括

學(xué)生

社團(tuán)

及班級(jí)

特色

活動(dòng)）

愛(ài)心服務(wù)類(lèi)：晴沙送溫暖小隊(duì)、晴沙助殘小隊(duì)、晴沙助學(xué)小隊(duì)等

社會(huì)實(shí)踐類(lèi)：晴沙小導(dǎo)游、晴沙小農(nóng)民等

研究性學(xué)習(xí)：身邊的小商品質(zhì)量調(diào)查、后沙洋污染源調(diào)查等

綠色環(huán)保類(lèi)：晴沙你丟我撿小隊(duì)、晴沙你貼我撕組、晴沙護(hù)綠小隊(duì)等

信息技術(shù)類(lèi)：晴沙網(wǎng)頁(yè)制作、電腦繪畫(huà)、課件制作等

藝術(shù)社團(tuán)：沙雕苑、晴沙繪畫(huà)屋、晴沙舞蹈室、晴沙話(huà)劇社

體育社團(tuán)：沙灘排球社、沙灘田徑隊(duì)、沙灘足球隊(duì)

學(xué)習(xí)社團(tuán)：晴沙記者團(tuán)、晴沙奧數(shù)組、晴沙文學(xué)社、晴沙英語(yǔ)角、

晴沙讀書(shū)會(huì)

科技社團(tuán)：晴沙三模社（貝殼工藝、船模、沙雕）、晴沙風(fēng)箏隊(duì)、

晴沙網(wǎng)絡(luò)族

《可愛(ài)

的家鄉(xiāng)，

光榮的

學(xué)校》

認(rèn)識(shí)（了解）校名、校樹(shù)、校風(fēng)、校歌、校友等，參觀校史陳列室等

搜集有關(guān)沙子及沙灘的知識(shí)；尋訪家鄉(xiāng)人文古跡、知道古跡背后的傳說(shuō)故事；描繪家鄉(xiāng)宏偉藍(lán)圖等

特色工作：

年份

目標(biāo)

主要措施

2023年

1.尋找突破口，明確我校特色工作的內(nèi)容與做法。

2.完成特色工作規(guī)劃。

3.做大做強(qiáng)沙畫(huà)

1.在網(wǎng)上按排教師論壇，征求有關(guān)我校特色工作的意見(jiàn)和做法。

2.利用沙畫(huà)原有基礎(chǔ)，讓沙畫(huà)進(jìn)入美術(shù)課堂。

3.編寫(xiě)“沙----海洋”校本課程。

4.爭(zhēng)取讓沙畫(huà)進(jìn)入市科技藝術(shù)節(jié)參評(píng)行列。

5.爭(zhēng)取“沙----海洋”文化課題進(jìn)入市列項(xiàng)課題

2023年

4.讓我?！吧?---海洋”文化在縣內(nèi)有一定知名度。

6.讓“沙----海洋”文化進(jìn)入課程。

7.建成沙雕館

8.建成晴沙活動(dòng)基地。成立晴沙活動(dòng)小組

9.依托縣文化館使沙畫(huà)、沙雕走向市場(chǎng)

2023年

5.利用學(xué)校特色提升我校在市、縣內(nèi)知名度。

10.在各學(xué)科中滲透“沙----海洋”知識(shí)。

11.建立“沙----海洋”展覽館。

12.到高亭城區(qū)展覽，爭(zhēng)取讓沙畫(huà)進(jìn)入朱家尖沙雕節(jié)。

對(duì)于課堂教學(xué)的改革，我校從新課表頒布之日，就開(kāi)始組織教師進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)，在新課程還沒(méi)實(shí)施前，嘗試用新理念來(lái)教學(xué)舊教材。本學(xué)期將把一年級(jí)作為教研的重點(diǎn)，爭(zhēng)取以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大新課改的影響，并且在制度上予以保障。

1.具體目標(biāo)與主要措施：

2023

第14篇 2023年中心小學(xué)安全工作自查報(bào)告

為確保一方安寧，確保學(xué)校安全，確保師生平安，我們學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)把安全工作當(dāng)做重中之重的工作，當(dāng)做天大的事在抓。我們成立了安全工作專(zhuān)班，，常常定期對(duì)校園安全工作進(jìn)行大排查，不定期勤于小查。

近期，我們學(xué)校的安全管理專(zhuān)班又對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了一次徹底的自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、管理機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：張金霞

副組長(zhǎng)：陳夕信

組 員：張遠(yuǎn)發(fā) 范宏志 李幼林 黃志遠(yuǎn)

陳恢家 陳宏衛(wèi) 吳揚(yáng)治

二、自查情況報(bào)告

1、高度重視，健全制度。

我們學(xué)校的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計(jì)劃與制度，跟班主任、門(mén)衛(wèi)、鍋爐工、學(xué)生家長(zhǎng)等層層簽訂了安全工作責(zé)任狀。我們堅(jiān)持安全第

一、預(yù)防為主的原則，通過(guò)行政會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì)、課間集會(huì)等進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。

2、建立陣地，長(zhǎng)期宣傳。

我們?cè)谛@醒目處書(shū)寫(xiě)了固定的安全標(biāo)語(yǔ)，如“學(xué)校無(wú)小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。

3、管理到位，常抓重點(diǎn)。

對(duì)校園各級(jí)各類(lèi)安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查，監(jiān)控并整改。學(xué)校安全工作做到了長(zhǎng)抓不懈。具體管理到位的重點(diǎn)如下：

（1）校園校舍安全

我們學(xué)校經(jīng)常性地對(duì)校舍進(jìn)行了檢查，并做好了日常維修工作。本學(xué)期，我們對(duì)校園內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗和教師宿舍都進(jìn)行了修膳。為防外來(lái)干擾，確保師生財(cái)物和生命安全，我們經(jīng)多方努力，終于封閉了廁所邊的側(cè)門(mén)，實(shí)現(xiàn)了封閉管理，消除了外來(lái)侵?jǐn)_昌獗，校無(wú)寧日的不安全隱患。

（2）飲食衛(wèi)生安全

學(xué)校食堂和小賣(mài)部不得購(gòu)進(jìn)、銷(xiāo)售過(guò)期變質(zhì)的食物、食品及“三無(wú)”產(chǎn)品。我們學(xué)校定期檢查了食堂、小賣(mài)部的食品及衛(wèi)生。

（3）設(shè)施設(shè)備安全

學(xué)校的一切設(shè)備、設(shè)施必須安全可靠，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。我們已經(jīng)將銹爛的體育設(shè)施單杠、雙杠鋸掉了，消除安全隱患，確保了活動(dòng)安全。

（4）著裝安全

我們到教室對(duì)每個(gè)學(xué)生的著裝進(jìn)行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著裝，我們要求學(xué)生不得繼續(xù)穿戴，要及時(shí)更換。

（5）防火防水防爆防盜安全

我們學(xué)校要加強(qiáng)了校園內(nèi)宿舍及公共場(chǎng)所的防火防爆管理工作。易燃品按規(guī)定存放管理，禁止學(xué)生在教室、宿舍生火取暖及用電取暖。天熱時(shí)，組織專(zhuān)班在學(xué)校附近的水邊巡邏，防止學(xué)生下河洗澡溺水。我們學(xué)校長(zhǎng)期有人守校、守教學(xué)樓、守食堂，加強(qiáng)了防盜工作，確保了師生物資及校園財(cái)產(chǎn)的安全。

（6）團(tuán)結(jié)一心，防治周邊侵?jǐn)_。

我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，團(tuán)結(jié)一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢(shì)，狠狠地打擊了社會(huì)青年來(lái)校黑學(xué)生錢(qián)物的現(xiàn)象，并嚴(yán)禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

（7）足夠重視樓道安全

我們?cè)跇翘蓍g安裝了聲控?zé)?，以確保學(xué)生上早晚自習(xí)時(shí)上下樓梯安全。我們規(guī)定，上早晚自習(xí)時(shí)，由當(dāng)堂的教師督守學(xué)生文明有序地上下樓梯；突然停電的夜晚，校長(zhǎng)掛帥，值周領(lǐng)導(dǎo)臨陣，指揮班級(jí)逐個(gè)逐人穩(wěn)步安全下樓。（校長(zhǎng)和值周領(lǐng)導(dǎo)各持一盞礦燈，各把守一個(gè)樓梯間）

（8）護(hù)送路隊(duì)，確保交通安全

我們初小部的教師，每天放學(xué)都必須堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生到學(xué)校指定的路段，并在學(xué)生橫穿馬路時(shí)要留步指揮；在路隊(duì)離校之前要整隊(duì)，宣傳、強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。

總之，學(xué)校安全工作是頭等大事，我們必須長(zhǎng)抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)常化。

雙溪中心小學(xué)

第15篇 鎮(zhèn)中心小學(xué)“治庸問(wèn)責(zé)”自查報(bào)告

下半年以來(lái)，我們按照上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一布置，認(rèn)真開(kāi)展“治庸問(wèn)責(zé)”教育活動(dòng)。每個(gè)教職員工認(rèn)都真剖析自己，把個(gè)人存在的問(wèn)題寫(xiě)成書(shū)面材料統(tǒng)一上交到學(xué)校校長(zhǎng)室。我們還召開(kāi)民主生活會(huì)，讓教師們自查自糾，發(fā)表決心，下面是我校的開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的自查

2、教科研水平需要提高。主要表現(xiàn)為:教科研氛圍不濃，組織集體科研項(xiàng)目較少，激發(fā)教科研人員科研積極性的辦法不多、措施不力；科研精品不多、檔次不高；促進(jìn)教學(xué)科研一體化的機(jī)制不夠健全，以教學(xué)帶科研、以科研促教學(xué)的良性循環(huán)局面尚未形成。

3、管理和服務(wù)工作需要改進(jìn)。主要表現(xiàn)為:對(duì)人、財(cái)、物的管理需要進(jìn)一步規(guī)范，管理水平有待進(jìn)一步提高；執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，有時(shí)失之于寬、失之于軟；管理教師不夠嚴(yán)，存在著過(guò)份“人性化”的思想傾向，也有“不善管”的問(wèn)題；

4、師德師風(fēng)方面需要進(jìn)一步強(qiáng)化。主要表現(xiàn)為:少數(shù)干部職工的精神不振，朝氣不足、暮氣有余，安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)，工作上拈輕怕重、叫苦畏難；少數(shù)干部職工的履職能力不高，對(duì)本職工作不適應(yīng)、不勝任、不稱(chēng)職，更缺乏處理復(fù)雜問(wèn)題的能力；少數(shù)干部職工的責(zé)任心不強(qiáng)，不履責(zé)、不問(wèn)責(zé)、不擔(dān)當(dāng)，重利輕責(zé)、爭(zhēng)功

2、健全科研機(jī)制，提高科研水平。完善《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)重點(diǎn)科研課題、集體科研項(xiàng)目，加大力度；對(duì)高檔次科研成果加大獎(jiǎng)勵(lì)力度；對(duì)未完成科研基本工作量的，加大責(zé)罰力度，以激勵(lì)教研人員多出成果、出高質(zhì)量的成果。

（三）改進(jìn)管理服務(wù)工作，著力解決行政和后勤方面存在的主要問(wèn)題

1、切實(shí)加強(qiáng)管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的管理，進(jìn)一步落實(shí)量化考核制度、教師請(qǐng)假制度、考勤公示制度以及教師交流制度，創(chuàng)新管理措施，加大糾風(fēng)力度。進(jìn)一步加強(qiáng)行政后勤管理，針對(duì)管理工作中存在的問(wèn)題，重新審查現(xiàn)行規(guī)章制度，然后將各項(xiàng)規(guī)章制度匯編成冊(cè)；健全制度落實(shí)機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為，切實(shí)提升制度的執(zhí)行力和落實(shí)力。

2、著力提高服務(wù)質(zhì)效。教育、引導(dǎo)行政后勤人員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)、熱情、周到、及時(shí)地為教學(xué)科研服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教職工服務(wù)；根據(jù)行政后勤各個(gè)崗位的特點(diǎn)，分別制定行為規(guī)

范和服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使各項(xiàng)服務(wù)工作更加“文明、細(xì)致、快捷、規(guī)范”；經(jīng)常征求教職工對(duì)行政后勤服務(wù)工作的意見(jiàn)、建議，不斷改進(jìn)服務(wù)方式、方法，提高服務(wù)質(zhì)量和水平; 注意正確處理后勤服務(wù)與經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)收的關(guān)系。

3、改善服務(wù)環(huán)境和條件。加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治工作，進(jìn)一步綠化、硬化、亮化、凈化和美化校園環(huán)境；開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提升校園文明品位。

（四）落實(shí)從嚴(yán)治校方針，著力解決校風(fēng)和校紀(jì)方面存在的主要問(wèn)題1、嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)。根據(jù)每個(gè)教職工的特長(zhǎng)進(jìn)行定位定崗，讓人人有事干、事事有人干；健全考勤制度，進(jìn)一步抓好上下班簽到制、校領(lǐng)導(dǎo)巡查制、考勤情況通報(bào)制等制度的落實(shí)；完善監(jiān)督機(jī)制，注意發(fā)揮教職工的監(jiān)督作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行工作制度和工作紀(jì)律情況的檢查監(jiān)督。

2、健全懲處機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的查處，對(duì)上班遲到早退、因事請(qǐng)假累積一定天數(shù)和無(wú)故缺勤的，不認(rèn)真履責(zé)造成事故的，以及其他違反工作紀(jì)律的，給予處罰；對(duì)高質(zhì)高效完成工作任務(wù)和其他績(jī)效目標(biāo)的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。各處室出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，要追究處室主任的責(zé)任，并要追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

四、近期需要整改的主要事項(xiàng)

1、校委成員要有重點(diǎn)、有針對(duì)性地與干部職工開(kāi)展交心談心活動(dòng)。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治工作，重點(diǎn)是清潔區(qū)、寢室、教室、餐廳的環(huán)境衛(wèi)生。

3、開(kāi)展對(duì)教職工上班情況的明查暗訪，嚴(yán)肅查處擅自脫崗，上班時(shí)間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票等行為。

在“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)自查整改階段查找梳理出的一些主要問(wèn)題，我校全體干部職工將秉承邊學(xué)習(xí)邊貫徹、邊查找邊整改落實(shí)的原則，將其貫穿始終，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)全校干部職工工作作風(fēng)建設(shè)，端正工作態(tài)度，提升自身形象，將“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)全面深入、廣泛扎實(shí)地開(kāi)展下去。