大學生自查報告(15篇)

報告怎么寫

1. 確定主題：自查報告的主題通常是個人的學習、生活或成長情況，對于大學生來說，可能涉及學術成績、社團活動、自我提升等方面。

2. 收集信息：回顧過去一段時間的經歷，收集具體的數據、事件和感受，如課程成績、參與的項目、獲得的獎項等。

3. 分析與反思：對收集的信息進行分析，找出優(yōu)點和不足，思考原因，并提出改進的計劃。

4. 結構規(guī)劃：報告通常包括引言、主體和結論。引言簡要介紹自查的目的；主體詳細闡述各個方面的表現；結論部分提出未來規(guī)劃。

5. 寫作細節(jié)：

- 使用第一人稱，保持主觀視角。

- 描述事實，避免過多的形容詞和情緒化表達。

- 每個段落專注于一個主題，確保段落間的邏輯連貫。

- 使用具體的例子來支撐你的觀點。

- 避免使用復雜的句子結構，保持語言清晰易懂。

第1篇 大學生團員自查報告【推薦】

自從2023年進入石家莊鐵道大學以來，今年已是第四年，也就是我大學生活的最后一年了。四年的大學生活中，有老師們的諄諄教誨，也有同學們的體貼與關懷;四年的大學生活不僅教會了我怎么做事，更教會了我怎么做人。四年里我在思想政治學習、工作作風、知識學習等方面都取得了一定進步，但某些方面也存在著不足?，F自查總結如下：

思想政治學習方面。首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團應盡的責任

工作作風方面。在日常的學習工作中，我能夠很好的處理同學之間的關系，主動為需要幫助的同學提供幫助，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。四年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校及系里組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教學習、工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

知識學習方面。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，學習刻苦，態(tài)度認真，課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，上課時認真聽講、做好筆記。在之前的三年里，都取得了較為優(yōu)異的成績。雖然大四這一年的課很少了，而且大家都忙著找工作、考研，很多人不能把心思放到平時的課堂上。但我仍然堅持去上每一節(jié)課，因為我覺得只有把自己的專業(yè)學好了，才能在以后的考研及找工作中有自己的優(yōu)勢。另外，我清楚地認識到，現在社會是個快速發(fā)展的社會，更個行業(yè)對人才的要求都非常高，他們需要的不僅僅是專業(yè)知識優(yōu)秀的人才，更是更方面全面發(fā)展的人才，既多元化綜合型人才。所以我在業(yè)余時間會去圖書館或是網上了解更個領域的新鮮事、新知識，充實自己的知識，使自己與這個快速發(fā)展的社會接軌。

生活方面：

首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學們相處得很好。都說大學的友誼是最真的友誼，這時候大家之間還沒有種種利益關系，所以大家是用真心來交朋友。朋友是人一生中最寶貴的財富，在你高興時朋友會陪您一起開心，在你遇到困難時，是朋友最先來到你的身邊伸出援手。所以在大學搞好同學關系很重要，這不僅使你的大學生活更精彩，也為你以后的人生道路增添光芒。其次，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易和父母的含辛茹苦，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

最后，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;

總之，大學這四年里，在老師及同學的幫助下，我努力了學習了專業(yè)知識，取得了一定得進步，同時積極參加了學校及系里的各項活動，充實了自己的大學生活，增進了同學間的友誼。課余時間通過自主學習和社會實踐提高了自己的綜合素質。在這最后一年的大學生活里，我一定繼續(xù)堅持自己良好的學習和生活習慣，繼續(xù)為自己充電，為自己能找到一份好的工作做最后的努力。

大學生團員自查報告范文

第2篇 大學生村官自查自糾報告

報告是反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。本文是關于大學生村官自查自糾報告。歡迎大家閱讀借鑒。

兩年來，我嚴格要求自己，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，盡快了解農村和適應農村，努力做到與農民群眾融為一體，充分發(fā)揮所學之長，為農民群眾服務，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時積極認真地做好鄉(xiāng)、村兩級交待的各項工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，得到了鄉(xiāng)、村領導和村民們的認可。

一、認真學習理論和業(yè)務知識，做到理論與實踐的統(tǒng)一。擔任村官以來，我認真學習了黨和國家方針、路線、政 策，尤其是__大、__屆三中全會精神，深入領會了科學發(fā)展觀的內涵;對__關于重要批示，國家副主席關于座談會的重要講話精神等內容進行了深刻學習。在深入學習農村工作制度的基礎上，創(chuàng)新了工作思維和方法，不斷豐富自己、完善自己、鞏固自己、提高自己，這不僅提高了自身素質，而且提高了工作效率。在學習理解了黨的各項方針、政策的同時，按照村實際情況，努力做好了知行并舉，理論與實踐的結合，受到了鄉(xiāng)、村領導干部的好評，成為了一名優(yōu)秀的中國共產黨員。

二、立足本職崗位，積極協(xié)助鄉(xiāng)、村做好各項事務

1、配合村委會有關負責人開展社會治安、矛盾調解、社會保障、調查統(tǒng)計等日常工作。加強對強農惠農政策宣傳：如農業(yè)保險補貼，新型農村社會養(yǎng)老保險等。

2、負責全村新型農村合作醫(yī)療統(tǒng)計整理工作，為了確保新農合政策惠及全村，我們村組干部挨家挨戶上門做工作，特別是針對部分青壯年參合積極性不高，我們結合他們身邊的實例進行勸說，從而保證了我村參合率達標。

3、負責村委會資料整理、檔案管理、文字材料起草等工作。

4、協(xié)助村支兩委換屆選舉工作。三年一屆的村(居) “兩委”換屆選舉工作，鄉(xiāng)領導高度重視、思想認識統(tǒng)一、工作機構健全、工作人員到位、制定措施有力。我村換屆工作“兩委”換屆工作在公開、公正、公平的原則下得以順利結束。

5、協(xié)助搞好村環(huán)境整治工作。認真貫徹落實鄉(xiāng)黨委、政府提出的“門前六包”責任制，細化標準、亮化指標，按照“河清、水凈、路綠”的總體要求，制定可持續(xù)方案，采取強有力的措施，將重點地段的環(huán)境整治、保潔工作落實到具體負責人，分步實施整治和清理，確保村莊環(huán)境干凈整潔，進一步改善了村居環(huán)境。

6、負責村遠程教育終端接收站點的教學組織、 設備網絡維護工作。 充分發(fā)揮遠程教育的信息優(yōu)勢， 切實加強了對黨員群眾在政治理論、法律法規(guī)、種養(yǎng)技術等方面的培訓。根據農村黨員居住分散、集中學習難，文化偏低、學習理解難，體弱多病、走出家門難，在外打工、返鄉(xiāng)學習難等現實情況， 引導他們根據自身實際和工作需要，利用業(yè)余時間認真搞好自學，培養(yǎng)一批有文化、懂技術、會經營的新型農民;組織村干部參加遠程教育培訓，學習先進經驗，開拓思路，積極帶頭創(chuàng)業(yè)。以“手把手”的教學方式，幫帶出村干部熟練使用遠程教育系統(tǒng)，協(xié)助領導搞好了遠程教育管理工作。

本人在以身作則執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的基礎上，始終把廉政建設作為黨建工作的一項重要內容放到突出位置，通過鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的學習教育，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和村民賦予的權力，勤勤懇懇為村民服務，切實為人民群眾 做好事、辦實事。抱著對黨的事業(yè)和村民的利益負責的精神， 盡力把群眾切身利益的事情辦實辦好。 兩年來，本人雖然在工作和勤政廉政上取得了一些成績，但對照黨和人民的期望，自己感到還有一定差距。我決心以新一輪科學發(fā)展觀學習為指導，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，勤政為民，完成好領導和上級部門交辦的各項工作任務，堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，并虛心聽取大家的批評意見，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，真正做一名老百姓心中的好村官。

第3篇 大學生村官培養(yǎng)管理工作自查報告

根據__文件要求，__鄉(xiāng)黨委高度重視，，立即對大學生村官是否在村工作進行自查，現將自查情況匯報如下：

一、基本情況

萬隆鄉(xiāng)現有3名大學生村官，鄉(xiāng)黨委、政府已下文安排他們到村任職：__屆的__任石店村黨支部書記助理、__屆的___分別任寨上村村委會主任助理、立新村村委會主任助理。目前，3名大學生村官主要在村里從事中心工作，都參加了本村的包組連片，協(xié)助村兩委抓好黨建工作、農村危舊土坯房改造、新農村建設、農業(yè)生產與經濟發(fā)展、矛盾調處、信訪維穩(wěn)等各項工作。鄉(xiāng)政府有中心工作或者突擊工作時，鄉(xiāng)黨委也會把3名大學生村官借來鄉(xiāng)政府幫忙，如：需要錄入土坯房改造人員系統(tǒng)、新農合、新農保系統(tǒng)錄入工作。

二、落實幫帶機制

鄉(xiāng)黨委、政府非常注重對大學生村官的結對幫帶，建立了鄉(xiāng)、村兩級領導干部與大學生村官結對幫帶機制和定期聯系制度，分別安排鄉(xiāng)黨委副書記__同志和寨上村支部書記、村委會主任李銀生同志與__同志聯系幫帶、常務副鄉(xiāng)長__同志和石店村支部書記、村委會主任__同志與曾萍同志聯系幫帶、副鄉(xiāng)長__同志和立新村支部書記、村委會主任__同志與__同志聯系幫帶，對他們做到生活上關心、心理上開導、工作上指教、業(yè)務上幫帶。

三、強化工作紀律

我鄉(xiāng)在大學生村干部日常工作管理中，建立健全了大學生村官正常上下班、考勤和請銷假制度，安排組織干事負責大學生村官的考勤工作，要求村“兩委”干部對大學生村干部的日常工作和表現進行監(jiān)督，穩(wěn)定思想。

第4篇 大學生志愿服務西部計劃2023-2023年度自查報告

大學生志愿服務西部計劃2023-2023年度自查報告

實施西部計劃是、國務院作出的重要決策。實踐證明，這項工作是引導青年學生與實踐相結合、與人民群眾相結合，促進青年學生健康成長的有效途徑,是促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，維護社會穩(wěn)定，服務黨政工作大局的有效措施，也是共青團工作思路、工作方式和自身建設創(chuàng)新的有效探索，意義重大，影響深遠。抓好動員招募工作是實施西部計劃的基礎和關鍵。2023年，我校扎實推進西部計劃各項工作，現根據團省委《大學生志愿者服務西部計劃高校項目辦考核指標》從以下幾個方面對我校的工作自查情況報告如下。

一、領導重視，目標明確，措施得力，為西部計劃的開展奠定了堅實基礎

學校領導的重視是西部計劃順利開展的重要保證。在工作開展過程中，學校黨政領導親自關心過問，把實施工作納入重要議事日程，出臺了有關文件，對西部計劃在我校的實施情況進行了及時的安排部署，成立了以學校黨委副書記任組長的“大學生志愿者服務西部工作領導小組”，由學工處、校團委、招生就業(yè)處及相關部門聯合成立 “西部計劃”項目辦，工作人員配備齊全，并明確團委一名老師親自抓該項工作。

二、精心籌劃實施，廣泛宣傳動員，盡快形成高校畢業(yè)生踴躍報名參加西部計劃的熱潮

我校把動員招募工作作為高校畢業(yè)生思想政治教育和就業(yè)觀教育的有效載體，堅持一手抓報名、一手抓強化宣傳，一手抓招募、一手抓思想教育，最大限度地發(fā)揮西部計劃的綜合效益。

1、充分發(fā)揮西部計劃的導向和示范作用，我校項目辦召開畢業(yè)生大會并充分利用廣播臺、校園網、公告欄等途徑在本校廣泛發(fā)布招募信息并公布項目辦地址、報名電話，確保每一個畢業(yè)生及時了解。充分發(fā)揮團委、學生會在宣傳發(fā)動方面的作用，通過團組織系統(tǒng)下發(fā)文件、在校園內設咨詢臺、懸掛橫幅、招貼畫、黑板報、校園廣播等方式進行大力宣傳。努力在校園營造良好的輿論氛圍，唱響“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”的時代強音，形成參加西部計劃光榮的積極導向。開展大規(guī)模的集中招募活動。在招募活動中，協(xié)調院系、招生就業(yè)處做好畢業(yè)生的思想工作和服務工作；通過團組織摸清情況，做深入細致的思想工作，重點動員有初步意向的學生，幫助他們堅定參加志愿服務的決心；及時在醒目地點公布所有自愿報名的畢業(yè)生名單并通報表揚。

2、突出宣揚志愿服務理念，發(fā)揮典型引路的作用，通過新聞媒體、宣傳欄、光榮榜和座談會等方式，圍繞“受鍛煉、長才干、作貢獻”、“老百姓得實惠、志愿者長才干、全社會樹新風”的主題大力宣傳2003年西部計劃志愿者中涌現出的先進典型，讓志愿者的事跡和志愿服務理念深入學生心中，吸引更多的有志青年投入志愿服務事業(yè)。

3、突出重點，加大對重點專業(yè)和重點人群的動員力度，在專業(yè)上以西部急需師范類為重點，在人群分布上突出較高學歷。

三、把好關口，確保質量，作好志愿者的選拔工作

本著“按需、擇優(yōu)、集中”的原則，統(tǒng)籌謀劃招募選派工作，確保招募到素質較高的畢業(yè)生

1、報名審核。報名學生登錄西部計劃網站上查看有關情況，在網上填寫個人報名信息。然后，下載打印《報名登記表》，報名表由所在院（系）黨組織蓋章后，交至我校項目辦。我校項目辦在收到學生的《報名登記表》后，及時對其在網上報名填寫信息的真實性等情況進行審核。審核后，在“招募管理信息系統(tǒng)”中填寫審核意見。

2、嚴格審核，及時上報，確保信息通暢。我校項目辦在省級項目辦指導下，根據本校招募指標及服務崗位，考察報名學生的政治思想素質、學習成績、志愿服務經歷等情況，初步錄取參加本項目的志愿者，并在全校公示3天，認真核實學生反映的各種問題，優(yōu)先考慮四個因素（師范類專業(yè)；較高學歷；入學前戶籍所在地在西部地區(qū)；服務期意向為2年）后，對無異議的報名者，及時報省項目辦。在選拔工作中，科學使用西部計劃“招募管理信息系統(tǒng)”，積極與省項目辦溝通，確保信息暢通。

3、嚴格把關，確保體檢質量。本著對志愿者和服務省高度負責的精神，按照全國項目辦統(tǒng)一下發(fā)的體檢標準，組織志愿者到市醫(yī)院認真體檢，確保體檢質量。

4、簽定協(xié)議。與志愿者簽定招募協(xié)議，協(xié)議簽定后，向志愿者發(fā)《確認通知書》（注明服務崗位、報到時間、地點及聯系方式）。

四、積極穩(wěn)妥，全面推進，做好志愿者的其他工作

我校項目辦要本著“實事求是、量力而行”的原則，對志愿者負責的態(tài)度，積極協(xié)助做好本校入選志愿者的其他工作。為鼓勵畢業(yè)生去西部，我校制定出臺了對入選志愿者授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號和獎勵兩千元人民幣的政策；為加強志愿者管理，志愿者服務期間，戶口、檔案保留在本校。對畢業(yè)生作出承諾，遇到困難學校將一如繼往的予以關注和支持，學校項目辦永遠是志愿者的“家”。

當然，我校項目辦在大學生志愿服務工作的開展和管理中還有許多亟待改進的地方，在省項目辦的管理、指導下，我校項目辦一定會將這項工作抓緊抓好抓落實。

鄖陽師專大學生志愿服務西部項目管理辦公室（代章）

二oo五年一月十一日

第5篇 大學生村官自查報告

____年_月，我到__縣任職，并被分到____山村擔任黨支部書記助理。時光飛逝，轉眼間，我到村任職已經一年了。一年來，我漸漸的適應了農村的工作和生活環(huán)境，學到了很多知識，自己各方面素質都有了較大的提高，基層工作經驗也有所增加，現將我的工作、學習情況匯報如下：

一、不斷加強自身學習，提高思想認識。

這一年來，我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的各項方針、政策，尤其是在學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，借助每周一次的黨員學習會議，與黨員們一起學習科學發(fā)展觀，并及時撰寫筆記、個人心得體會。同時充分發(fā)揮班集體學習小組的作用，與同事積極探討社會新熱點，新形勢下的農村發(fā)展現狀，彼此之間加強溝通交流，及時了解和掌握國家大政方針和一些政治理論。在日常工作中也虛心向村干部學習，通過與他們的深入交流，讓我懂得如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、提高自己。

二、扎實工作，履行書記助理職責。

來到麒麟山后，我感覺到了很大的壓力，但有壓力才有動力，我首先從熟悉本村情況開始，主動向書記、主任請教，同時深入群眾，弄清了村委工作的基本內容，村里的主要經濟來源，發(fā)展情況，人口分布，土地，計劃生育和綜合治安等基本情況，通過一段時間的努力，我較快地完成了角色的轉變。做為書記助理，首要的是協(xié)助村支兩委做好村里的工作，投身到具體的實踐中去，在實踐中應用，在實踐中學習，是對自己的考驗，也是對自己的一種鍛煉。只有深入基層，才能了解群眾的生活，才能了解群眾的困難，才能為群眾辦實事做好事，更好的開展工作。

三、盡職盡責，做好各項具體工作。

2、協(xié)助鎮(zhèn)統(tǒng)計站做好了蒼山第二次經濟普查工作，我主要配合村會計走訪調查了我村企業(yè)和個體戶，認真完成了經濟普查報表，對全村人民生活質量有了一個總體把握。

3、計劃生育工作是一年來所做的主要工作之一，我配合村婦女主任進行了全村育齡婦女進站工作以及育齡婦女的統(tǒng)計工作、流動人口的統(tǒng)計上報工作，確保計劃生育不漏報等現象，在年終的時候與計生委迎接了市縣兩級的計劃生育迎查工作。

4、編寫村級組織史。為確保準確無誤，我利用吃飯的時間找到老黨員干部、群眾核對資料，當我把一份完整的組織史交到領導面前時，再多的語言也無法表達內心的感慨，因為這里面融入了我太多的汗水。

5、做好麒麟山規(guī)劃工作。到村后，我和同事經調查發(fā)現麒麟山有著豐富的旅游資源和豐厚的歷史文化底蘊，但由于人們沒有保護它的意識加上文化大革命時期歷史的摧殘，致使這些景觀已變得殘破不全。我們借著參與村莊環(huán)境綜合整治的機會，大膽的向村里提出了開發(fā)麒麟山的設想。我們的想法得到了鎮(zhèn)村兩級領導的肯定，得到了群眾的支持認可，最后，我們提出了一條以麒麟山的旅游開發(fā)帶動當地發(fā)展有機特色農業(yè)的建議，麒麟山的開發(fā)既美化了當地環(huán)境又給當地村民帶來了一定的經濟收入。

6、實施科技致富工程。通過上門調查，和村干部、群眾談話，我最后確定五戶幫扶對象，他們都是養(yǎng)殖項目。貸款發(fā)到他們手中后，我沒有急于休息，利用現代遠程教育和網絡，為農戶提供致富工程項目所需的技術和資料。定期逐戶拜訪科技幫扶農戶，及時了解他們急需哪方面的技術，然后根據農戶的需求組織學習收看遠程教育片，并隨時掌握幫扶項目的進展動態(tài)，幫助解決項目實施中遇到的困難和問題。

7、帶領黨員干部學習實踐科學活動。自3月份學習活動開展以來，在鐘書記的指導下，我定期組織黨員召開黨員會議，督促他們撰寫讀書筆記、心得體會，倡導黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為群眾辦實事，我所任職的村也成為實踐科技發(fā)展觀活動的代表村。

8、參與環(huán)境綜合整治活動。協(xié)助村兩委成員清掃道路和垃圾，利用廣播宣傳環(huán)境整治的意義，帶領村民清除違章建筑，改善本村的環(huán)境。

9、兼任農村普法宣傳員。為加大農村法制宣傳教育，推動送法下鄉(xiāng)活動廣泛開展，沂堂鎮(zhèn)全體大學生村官成立普法宣傳團，我們準備采取多種形式為黨員、干部、群眾宣傳法律知識，引導農民群眾通過合法程序維護自身利益。自己也準備在以后的工作學習中堅持對法律知識的學習，以便更好的為群眾提供法律幫助，努力成為普法知識的傳播者。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在著很多不足，如理論知識欠缺，做事浮躁，處理實際問題的經驗欠缺等等。在新的一年中，我將繼續(xù)努力向領導同事們學習，克服缺點，彌補不足，從身邊一點一滴的小事做起，不斷加強實踐，力爭在這一工作崗位上創(chuàng)造新的、更大的業(yè)績。

四、對加強自身建設方面的設想和方法

1、勤于學習，扎實工作，不斷提高做好基層工作的能力。

基層工作能力的培養(yǎng)與提高，僅從書本上是難以得來的，只有聯系工作實際，在干中學、學中干，把學與用、知與行有機結合起來，深化對知識經驗的理解，才能有效提高實際工作能力。在基層工作，遇到的事情是復雜具體的，所以我們要善于總結和積累經驗，向廣大基層干部群眾學習，提高與基層干部群眾打交道的能力。只有相信和依靠廣大基層干部群眾，尊重他們的首創(chuàng)精神，以他們?yōu)閹煟撔那蠼?，才能真正化解矛盾和解決困難，才能不斷開創(chuàng)農村工作的新局面。

2、勇于創(chuàng)新，扎根基層，樹立新時期大學生的良好形象。

面對新形勢、新任務，我們既要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的對策，也要有創(chuàng)新的工作方法，始終保持朝氣蓬勃的精神風貌和開拓進取的精神狀態(tài)。有一股沖勁、闖勁是好事情，但要立足現實，正確看待周圍的客觀環(huán)境，要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真心熱愛基層工作，熱愛群眾，不浮躁，不急躁，把知識和能力奉獻到基層中去。當前，基層新情況、新問題層出不窮，我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有解決問題的決心，要有應對挑戰(zhàn)的辦法，始終做到以頑強的精神克服困難，以堅韌的意志扎根基層，樹立新時期大學生的良好形象。

第6篇 計算機系大學生就業(yè)工作自查報告

計算機系大學生就業(yè)工作自查報告

按照學院的統(tǒng)一部署，我系對照學院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估的考評辦法》中考評內容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階?，F將自查情況予以總結匯報。

一、系黨政領導班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。

99級學生是我系首屆本科畢業(yè)生，從他們入校到畢業(yè)的全過程中，我系全體領導和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。尤其在99級的第四學年里，系黨政領導班子將99級畢業(yè)生的就業(yè)工作作為我系日常工作的一個重要方面，給予了高度重視。系黨政聯席會與系務會建立了定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導工作遇到的問題和困難，對我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。由系黨政領導牽頭，我系成立了大學生就業(yè)指導工作領導小組、大學生就業(yè)策略研究小組、大學生就業(yè)指導工作辦公室專門負責我系的學生就業(yè)工作，按照崗位職責與分工開展就業(yè)指導工作。學生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政年度工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領導班子專題討論學生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經費等各方面給就業(yè)指導部門提供了最大便利，在工作場所、設備等方面加大投入，保證了學生就業(yè)工作的順利進行。

二、以制度建設作為就業(yè)指導工作順利進行的基石。

我系建立了自上而下的學習研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度，從系領導到畢業(yè)生都認真學習領會國家、省、學院的相關就業(yè)政策并貫徹實施。每年和學期初，我系學生就業(yè)各工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點，制定工作計劃。針對國家、省、學院的就業(yè)政策的貫徹與執(zhí)行，我系一般分為三個環(huán)節(jié)。畢業(yè)生就業(yè)三個工作小組率先進行學習并針對我系具體實際提出貫徹意見、畢業(yè)班就業(yè)信息員、學生干部和黨員進行學習、全體畢業(yè)生進行學習貫徹。建立了《計算機系就業(yè)指導課管理條例》，對上課教師與學生提出了具體要求，對課堂考勤與紀律進行了明確規(guī)定，按照《就業(yè)指導課管理條例》的要求和教學計劃認真上好就業(yè)指導課，起到了良好的授課效果。建立了黨政領導聯系畢業(yè)班的制度，并且由我系基礎教研室、應用教研室、軟件教研室分別協(xié)助指導99級三個畢業(yè)班，畢業(yè)設計指導老師對設計小組學生的就業(yè)分工幫助指導，全系教職工都參與到了畢業(yè)生就業(yè)指導工作中。系領導、我系就業(yè)工作各小組還密切關注it產業(yè)的發(fā)展動態(tài)和用人單位對本專業(yè)學生的要求，定期研究就業(yè)前景，針對社會發(fā)展變化及時向系務會建議提出學科專業(yè)和課程設置方案，比如經系務會通過報教務處批準在99級學生教學計劃中添加《電子商務與政務》課程，將大四上學期的部分課程調到大三上學期，加強教學內容的社會實用性。

三、重視就業(yè)市場建設，廣開就業(yè)渠道。

努力拓寬就業(yè)渠道是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的一個前提。在2002年我系尚未有畢業(yè)生時，我系就劃出專項資金印制了專業(yè)與學生宣傳材料在省各大人才市場上分發(fā)。在2003年，我系印制了邀請函與專業(yè)和畢業(yè)生在校外各大人才交流會上散發(fā)，還將材料郵寄到省內外信息技術產業(yè)知名企業(yè)。浪潮集團、三聯集團、齊魯軟件園、新浪網等知名企業(yè)面向我系畢業(yè)生先后進行了專場招聘。我系建立了暢通的用人單位信息收集與發(fā)布渠道，建立了規(guī)范的用人單位信息庫。我系在畢業(yè)班學生黨員、干部中選出了就業(yè)信息員，各班建立了信息小組。當有人才交流會舉行時，信息員到交流會上散發(fā)宣傳材料，收集用人單位信息，回校后整理輸入我系用人單位庫，并及時在本班發(fā)布。與我系團總支聯系、到我系選拔畢業(yè)生的用人單位信息也輸入我系用人單位庫并反饋給畢業(yè)生。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調動起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學生聯系用人單位，開拓市場、收集信息。我系用人單位庫有廣泛的來源保證，有暢通的發(fā)布渠道。

四、深入細致地開展就業(yè)指導，為廣大畢業(yè)生提供優(yōu)質服務。

我系就業(yè)指導由課堂內集中授課與課堂外分散個別指導相結合。集中的就業(yè)指導課嚴格按照學生處有關規(guī)定執(zhí)行，及時上交授課計劃，按照授課計劃和相關要求備課與組織課堂教學，沒有發(fā)生停、調課現象。就業(yè)指導課緊密圍繞職業(yè)生涯設計，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學生的擇業(yè)能力，講授求職擇業(yè)技巧，得到了廣大畢業(yè)生的好評。同時，我系緊緊依靠本系全體教職工形成的就業(yè)指導網絡，發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢，在日常的學習生活中給予廣大畢業(yè)生熱情的幫助和無私的關懷，對畢業(yè)生進行分散的個別指導，發(fā)揮了較好的效果。

舉辦較高水平的就業(yè)專題講座與報告也是我系進行就業(yè)指導的一個重要環(huán)節(jié)。我系先后邀請了新浪網企業(yè)服務平臺、浪潮集團通軟公司、我系中科院在讀博士李盛恩老師等圍繞it產業(yè)的發(fā)展前景及對人才的要求標準，面向我系畢業(yè)生和低年級學生舉辦了多場報告會，從不同的角度向學生傳達社會對學生的要求與挑戰(zhàn)，激發(fā)了廣大學生的成才責任感，提高了擇業(yè)能力。值得一題的是，在我系黨政領導和教工的積極聯系下，我系學生獲得了參加信博會技術論壇的機會，與會同學聆聽了數十名國內外專家、院士的報告。

五、以嚴格﹑科學的管理促進我系就業(yè)指導工作的規(guī)范化。

規(guī)范的管理本身就是優(yōu)質的服務。只有加強制度建設﹑促進規(guī)范管理，才能使就業(yè)指導工作走上一個良性發(fā)展的軌道。

我系黨政聯席會、系務會對畢業(yè)生就業(yè)各個工作機構、工作人員崗位職責進行了充分的討論并以制度形式確定下來，做到了分工合理、人盡其責。同時，我系就業(yè)指導工作人員接受學生處等上級主管部門的領導，保質保量地完成就業(yè)指導中心交給的各項任務，積極參加學習培訓活動，及時準確核對上報畢業(yè)生生源信息，按要求發(fā)放、管理《就業(yè)協(xié)議書》，嚴格審查畢業(yè)生的《就業(yè)推薦書》。用人單位進我系招聘畢業(yè)生有具體的管理方法，用人單位進行信息登記錄入我系用人單位庫，積極、客觀地向用人單位推薦我系畢業(yè)生，做到了“優(yōu)生優(yōu)推”。嚴格按照省人事廳和學校的要求進行優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，做到了公開、公平、公正，起到了評優(yōu)樹先的積極導向作用。畢業(yè)生檔案管理認真規(guī)范，檔案材料交接手續(xù)完備，不允許畢業(yè)生自帶、自留檔案。

六、努力提高初次就業(yè)率，提高畢業(yè)生就業(yè)質量，以優(yōu)質服務做到讓畢業(yè)生滿意。

我系就業(yè)指導工作提出了“在確保就業(yè)質量的基礎上努力提高就業(yè)數量”的總方針，提出了“先就業(yè)再擇業(yè)”的理念供廣大畢業(yè)生討論。在畢業(yè)生就業(yè)工作的后期，我們尤為注重加強對就業(yè)存在困難同學的幫助，采取了個別指導的方式，并積極地向用人單位推薦，幫助他們成功實現就業(yè)。即使因為特殊原因未能實現就業(yè)的同學，我們對其將來的擇業(yè)策略進行了個別輔導，做到讓畢業(yè)生真正滿意。由于部分學生考公務員和選調生因手續(xù)問題而沒有在畢業(yè)之前簽約，影響了我系初次就業(yè)率。

七、學習兄弟院校計算機專業(yè)就業(yè)指導的先進經驗，調查研究，提高就業(yè)指導水平，增強就業(yè)工作的創(chuàng)新性。

在系黨政領導的關心支持下，我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領導小組、就業(yè)策略研究小組和就業(yè)指導辦公室相關成員分赴曲阜師范大學、山東經濟學院等院校的計算機專業(yè)所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業(yè)指導等方面的先進經驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的工作。同時在本系畢業(yè)班學生開展了思想狀況調查，進行了就業(yè)需求形勢分析，在《院報》、《學生工作簡報》上各發(fā)表就業(yè)工作文章。

我系在就業(yè)工作中，在以下方面實現了突破，取得了一些經驗：

（1）系領導高度重視這項工作，全體專業(yè)教師和行政人員努力支持這項工作，畢業(yè)生質量關系到我系的生死存亡已成為我系全體教職工的共識；

（2）隨著我系首屆本科生的畢業(yè)，我系畢業(yè)生教育與管理工作也走向了深入，我系緊緊圍繞“愛校、立志、成才”主題，開展了文明離校教育，把畢業(yè)典禮從一種儀式變成了一種教育；

（3）我系就業(yè)工作從系內走向系外，走出校門，在系領導的支持下，我系在省內外各高校對就業(yè)工作進行了廣泛的調研，極大地開闊了眼界，提高了工作與服務水平。

（4）就業(yè)指導由集體指導與個別指導相結合，個別指導既有專業(yè)上教研室分工聯系個別同學，又有擇業(yè)技巧上對個別同學的幫助，點面結合，極大地豐富了我系就業(yè)指導工作的形式和內容。

第7篇 大學生自查報告范文

在當代大學生中，其基本素質還有一部份人缺乏。如思想道德素質是人的素質的首要組成部分，它決定著科學文化素質和身體素質發(fā)展的方向和作用的發(fā)揮。思想道德素質包括人的思想觀念和人的思想品德，主要有世界觀、政治觀、道德觀、法紀觀、人生觀、心理素質等內容。在人的思想品德中誠實守信又是最基本的要求。加強誠信要從自我修養(yǎng)做起。

加強自我修養(yǎng)的途徑有：重學、慎獨、內省、力行。

第一，重學。重學是實現自我修養(yǎng)的首要途徑。重學的程度越高，修養(yǎng)的質量就越好，對自我修養(yǎng)的實踐就越有益。重學，簡單講就是對學習的重視和自覺。一是知之，這是克服愚昧、求得知識的行為過程；

第二，慎獨。慎獨是進行自我修養(yǎng)的又一重要途徑。慎獨的基本內核是：作為一個人，一定要有堅定的道德信念，不因他人監(jiān)督而行善，也不因無人監(jiān)督而作惡，即不管處在明與暗，還是顯與幽，都不做壞事，它要求人們必須有高度的自覺性。__在《論共產黨員的倍養(yǎng)》中強調對于一個有修養(yǎng)的共產黨員來說，他'投有個人的得失和憂患，即使在他個人獨立工作、無人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠'慎獨'，不做任何壞事'。

第三，內省。內省是自我修養(yǎng)的重要途徑。內省亦稱自省或自我反思。按照馬克思主義認識論的觀點，人有兩個自我，一個是事實上的自我，一個是自己認識上的自我，這兩個自我往往差距較大，因此人們經常說，人貴有自知之明，心理學上把它稱為人的自我知覺。這種自我認識的途徑，就是我們強調的'內省'。

第四，力行。力行是進行自我修養(yǎng)的實踐途徑。力行也稱身體力行。'身體力行'能克服大學生自我修養(yǎng)認知的不足，通過與社會交流、互動，使大學生的自我修養(yǎng)認知更具有全面性、深刻性和準確性。

加強自我修養(yǎng)的科學方法

第一，理論與實踐相結合的方法。

理論與實踐相結合，是馬克思主義的一個最基本的觀點，也是進行自我修養(yǎng)的橋梁和紐帶。通過實踐，提高認知能力，磨煉意志，培養(yǎng)豐富的情感，完善自我。

第二，社會教育與自我教育相結合的方法。

教育按照作用于教育對象的形式，可以分為兩大類，即社會教育和自我教育。社會教育是一種外在教育，自我教育是一種內在教育，并以自律或自育的形式表現出來。原蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過，能促使人進行自我教育的教育，才是真正的教育。

第三，批評與自我批評相結合的方法。

開展批評與自我批評是中國共產黨在長期的革命斗爭中形成的三大優(yōu)良作風之一，也是大學生進行自我修養(yǎng)的重要方法。大學生作為一個尚未步人社會的青年，社會閱歷和人生經歷都顯不足。因此，開展批評和自我批評對大學生自我修養(yǎng)來說尤為重要。

第四，學習先進與陶冶情操的方法。

歷史上許許多多的政治家、科學家、思想家、藝術家、仁人志士以及時代英模，在個人道德品質、為人處事、理想情操、學習求知、勤奮成才以及良好的心理品質等修養(yǎng)方面為世人留下了豐富的財富。

總之，加強自我修養(yǎng)，就是要求大學生面對新的牡會發(fā)展需要，切實增強自我修養(yǎng)意識，堅持正確的自我修養(yǎng)目標和原則，通過科學的修養(yǎng)途徑和正確的修養(yǎng)方法，提高自己的綜合素質，為自己的可持續(xù)發(fā)展和順利成才打下良好的基礎。

治國平天下，先從修身始。而誠信又是修身最基本的要求之一。用社會主義道德規(guī)范來嚴格要求自己，加強道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的道德品質，是大學生提高自身素質，完善自我，實現人生價值，成為社會主義現代化事業(yè)接班人和建設者的重要途徑。

第8篇 關于大學生村官自查報告

____年_月，我到__縣任職，并被分到____山村擔任黨支部書記助理。時光飛逝，轉眼間，我到村任職已經一年了。一年來，我漸漸的適應了農村的工作和生活環(huán)境，學到了很多知識，自己各方面素質都有了較大的提高，基層工作經驗也有所增加，現將我的工作、學習情況匯報如下：

一、不斷加強自身學習，提高思想認識。

這一年來，我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余，認真學習黨和國家的各項方針、政策，尤其是在學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，借助每周一次的黨員學習會議，與黨員們一起學習科學發(fā)展觀，并及時撰寫筆記、個人心得體會。同時充分發(fā)揮班集體學習小組的作用，與同事積極探討社會新熱點，新形勢下的農村發(fā)展現狀，彼此之間加強溝通交流，及時了解和掌握國家大政方針和一些政治理論。在日常工作中也虛心向村干部學習，通過與他們的深入交流，讓我懂得如何在村里開展工作，如何處理各種關系等等，受益匪淺，我不斷在學習中豐富自己、充實自己、提高自己。

二、扎實工作，履行書記助理職責。

來到麒麟山后，我感覺到了很大的壓力，但有壓力才有動力，我首先從熟悉本村情況開始，主動向書記、主任請教，同時深入群眾，弄清了村委工作的基本內容，村里的主要經濟來源，發(fā)展情況，人口分布，土地，計劃生育和綜合治安等基本情況，通過一段時間的努力，我較快地完成了角色的轉變。做為書記助理，首要的是協(xié)助村支兩委做好村里的工作，投身到具體的實踐中去，在實踐中應用，在實踐中學習，是對自己的考驗，也是對自己的一種鍛煉。只有深入基層，才能了解群眾的生活，才能了解群眾的困難，才能為群眾辦實事做好事，更好的開展工作。

三、盡職盡責，做好各項具體工作。

1、遠程教育是我們到村著手進行的第一項工作。平時我積極做好站點維護工作，按時下載節(jié)目，每月的5、15、25號我們都會組織黨員干部、群眾在會議室觀看遠程教育片，并做好各項記錄。通過現代遠程教育，不僅極大地提高了黨員干部的思想認識，也提高了群眾致富的能力，讓他們真正從中得到了實惠。

2、協(xié)助鎮(zhèn)統(tǒng)計站做好了蒼山第二次經濟普查工作，我主要配合村會計走訪調查了我村企業(yè)和個體戶，認真完成了經濟普查報表，對全村人民生活質量有了一個總體把握。

3、計劃生育工作是一年來所做的主要工作之一，我配合村婦女主任進行了全村育齡婦女進站工作以及育齡婦女的統(tǒng)計工作、流動人口的統(tǒng)計上報工作，確保計劃生育不漏報等現象，在年終的時候與計生委迎接了市縣兩級的計劃生育迎查工作。

4、編寫村級組織史。為確保準確無誤，我利用吃飯的時間找到老黨員干部、群眾核對資料，當我把一份完整的組織史交到領導面前時，再多的語言也無法表達內心的感慨，因為這里面融入了我太多的汗水。

5、做好麒麟山規(guī)劃工作。到村后，我和同事經調查發(fā)現麒麟山有著豐富的旅游資源和豐厚的歷史文化底蘊，但由于人們沒有保護它的意識加上文化大革命時期歷史的摧殘，致使這些景觀已變得殘破不全。我們借著參與村莊環(huán)境綜合整治的機會，大膽的向村里提出了開發(fā)麒麟山的設想。我們的想法得到了鎮(zhèn)村兩級領導的肯定，得到了群眾的支持認可，最后，我們提出了一條以麒麟山的旅游開發(fā)帶動當地發(fā)展有機特色農業(yè)的建議，麒麟山的開發(fā)既美化了當地環(huán)境又給當地村民帶來了一定的經濟收入。

6、實施科技致富工程。通過上門調查，和村干部、群眾談話，我最后確定五戶幫扶對象，他們都是養(yǎng)殖項目。貸款發(fā)到他們手中后，我沒有急于休息，利用現代遠程教育和網絡，為農戶提供致富工程項目所需的技術和資料。定期逐戶拜訪科技幫扶農戶，及時了解他們急需哪方面的技術，然后根據農戶的需求組織學習收看遠程教育片，并隨時掌握幫扶項目的進展動態(tài)，幫助解決項目實施中遇到的困難和問題。

7、帶領黨員干部學習實踐科學活動。自3月份學習活動開展以來，在鐘書記的指導下，我定期組織黨員召開黨員會議，督促他們撰寫讀書筆記、心得體會，倡導黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為群眾辦實事，我所任職的村也成為實踐科技發(fā)展觀活動的代表村。

8、參與環(huán)境綜合整治活動。協(xié)助村兩委成員清掃道路和垃圾，利用廣播宣傳環(huán)境整治的意義，帶領村民清除違章建筑，改善本村的環(huán)境。

9、兼任農村普法宣傳員。為加大農村法制宣傳教育，推動送法下鄉(xiāng)活動廣泛開展，沂堂鎮(zhèn)全體大學生村官成立普法宣傳團，我們準備采取多種形式為黨員、干部、群眾宣傳法律知識，引導農民群眾通過合法程序維護自身利益。自己也準備在以后的工作學習中堅持對法律知識的學習，以便更好的為群眾提供法律幫助，努力成為普法知識的傳播者。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在著很多不足，如理論知識欠缺，做事浮躁，處理實際問題的經驗欠缺等等。在新的一年中，我將繼續(xù)努力向領導同事們學習，克服缺點，彌補不足，從身邊一點一滴的小事做起，不斷加強實踐，力爭在這一工作崗位上創(chuàng)造新的、更大的業(yè)績。

四、對加強自身建設方面的設想和方法

1、勤于學習，扎實工作，不斷提高做好基層工作的能力。

基層工作能力的培養(yǎng)與提高，僅從書本上是難以得來的，只有聯系工作實際，在干中學、學中干，把學與用、知與行有機結合起來，深化對知識經驗的理解，才能有效提高實際工作能力。在基層工作，遇到的事情是復雜具體的，所以我們要善于總結和積累經驗，向廣大基層干部群眾學習，提高與基層干部群眾打交道的能力。只有相信和依靠廣大基層干部群眾，尊重他們的首創(chuàng)精神，以他們?yōu)閹煟撔那蠼?，才能真正化解矛盾和解決困難，才能不斷開創(chuàng)農村工作的新局面。

2、勇于創(chuàng)新，扎根基層，樹立新時期大學生的良好形象。

面對新形勢、新任務，我們既要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的對策，也要有創(chuàng)新的工作方法，始終保持朝氣蓬勃的精神風貌和開拓進取的精神狀態(tài)。有一股沖勁、闖勁是好事情，但要立足現實，正確看待周圍的客觀環(huán)境，要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真心熱愛基層工作，熱愛群眾，不浮躁，不急躁，把知識和能力奉獻到基層中去。當前，基層新情況、新問題層出不窮，我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有解決問題的決心，要有應對挑戰(zhàn)的辦法，始終做到以頑強的精神克服困難，以堅韌的意志扎根基層，樹立新時期大學生的良好形象。

農村的條件很差，農村的工作是艱苦的，在農村可能會遇到無法想象的困難。作為大學生村官，我們身上肩負的不僅是一種工作的職責，更多的是群眾對我們的信任和期待。因為我們有著扎根農村，無怨無悔的人生追求;有著熱愛農村，服務農民的深厚感情;有著推動發(fā)展，致富百姓的能力。所以我們有理由堅信，我們這些大學生村官對建設新農村起著舉足輕重的作用。讓我們在農村這片廣闊的天地上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在鍛煉中成長、在成長中成熟，從而為建設社會主義新農村奉獻自己的青春和熱情!

大學生村官自查報告范文

第9篇 大學生黨員自查報告2023

經過了一年的轉正期的考驗，我已經光榮的成為了一名中國共產黨員，我通過了黨的考驗，通過了大眾的考驗，我的心情真的無比激動。成為正式黨員，并不代表我可以放下或是松懈對自己的要求，我還有很多的事情要去做，要去完成，要繼續(xù)的嚴格要求自己，朝著目標前進。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”即創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產黨員。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動方式，也是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的具體實踐。通過創(chuàng)優(yōu)爭先，既能正確指導工作，又能即時發(fā)現和糾正錯誤，既能調動廣大黨員的積極性，又能不斷地帶動發(fā)展。帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要內容，達到推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標; “創(chuàng)先爭優(yōu)”應是一種激勵社會主義現代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的方式和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。作為一名光榮的共產黨員，我不該視他為光環(huán)或是一種優(yōu)越感，我應該把他視為我的動力和責任，要時刻的要求自己，做到黨員應做的任務和事情。對此，我做了一份計劃書，向黨組織標明我的態(tài)度和決心。

第一，要加強理論學習，不斷提升思想認識，做好學習實踐的模范。要大膽突破，做到面對機遇，敢于爭先;面對艱險，敢于探索;面對落后，敢于奮起;面對競爭，敢于創(chuàng)新。積極探索新的工作思路和方法，并與實際緊密結合。學無止境，熱愛學習、努力學習是人生永恒的主題。選派大學生應自覺將建設學習型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程，堅定理想信念，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力;同時要做到虛心向基層廣大干部群眾學習，做到在干中學，學中干，切實提高自身落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭做勤學善用、勇于創(chuàng)新的模范。

第二，做好服務群眾的模范。堅持全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨。作為一名即將畢業(yè)的大學生，最根本就是要做到，在畢業(yè)以后，要真心實意的幫助群眾排憂解難，深入群眾，掌握社情民意，真正了解群眾的所需、所想、所急;同時還要主動聯系服務群眾，力所能及地為群眾特別是生活困難的群眾解決生活困難，與廣大黨員共同努力真正實現好、維護好、發(fā)展好群眾的根本利益，不斷密切同群眾的血肉關系，時刻把群眾的利益放在自己之上，盡心盡力的發(fā)揮一名黨員的義務和精神。

第三，做好敬業(yè)奉獻的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。創(chuàng)先爭優(yōu)，首先應強調“先”和“優(yōu)”的重要性，多樹立先進典型，確立榜樣，特別是在學生黨員層面樹立起模范的代表形象，從而激發(fā)全校學生爭創(chuàng)先進的熱情與積極性，實現共同成長、共同進步。其次，我們大學生要弘揚社會主義榮辱觀，要堅持以德為本，用社會主義核心價值體系武裝自己的頭腦，用實際行動踐行“明德精學、篤行致強”的校訓精神，成為社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

一是認識要到位。要用黨風帶動校風，校風帶動學風，學風帶動班風，班風帶動個人作風，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動轉化為群體活動，轉化為提升大學綜合實力的重要舉措。學生黨員是學校黨員隊伍中的重要組成部分，特別是學生黨員干部，要積極為學校服務，為同學服務。

二是措施要到位。要建立起完善的學習機制，把學習搞活，充分聯系實際，根據學生的興趣來選擇活動方式，切實提高學生參與活動的積極性和主動性。

三是投入要到位。要進一步加大在校園文化建設方面的投入，營造更加豐富多彩的校園文化氛圍，同時加強對學校弱勢學生群體的投入，特別是愛心與精力的投入，構建和諧校園學校為同學們創(chuàng)造的機會的同時，學會自我培養(yǎng)，將知識轉化成智慧和能力，了解社會、讀懂社會、適應社會，成為服務社會、奉獻社會的有用人才。

第四，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，自覺執(zhí)行和維護學院的各項規(guī)章制度，自覺堅持以社會主義核心價值為統(tǒng)領，帶頭弘揚新風正氣，敢于同不良風氣，違紀違法行為作斗爭，為積淀學院文化、構建和諧校園做出積極貢獻。 在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。黨的十七大部署以改革創(chuàng)新精神加強和改進黨的建設，明確提出要開展兩項活動，一是在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動;二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學習實踐活動是集中性主題教育活動，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用的經常性工作。創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐活動的延展和深入，必將推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展。

在暑期期間，我在家鄉(xiāng)做暑期學習輔導培訓班，同時還兼職家教工作，努力在關愛學生、服務家長、服務社會上下功夫、練本領，成為學生愛戴、家長信賴的好老師，因為做老師，是我畢生的夢想，雖然我的夢想和我所學的專業(yè)背道而馳，但是我還是會在努力學好當前專業(yè)的前提下，努力尋找與我的夢想契合的發(fā)展之路，因為人活著，夢想是很重要的，也是人生的一個前進的方向。我已經制定好個人學習計劃，我一定會按照自己的計劃一步步來，好好提高自己，這樣我才有資格和能力為黨和人民盡心盡力，才能發(fā)揮自己的特長，實現自己的社會價值。 創(chuàng)先爭優(yōu)活動是抓好學習實踐活動整改落實的需要。是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的需要。是加強基層黨組織建設的需要。是進一步調動和激發(fā)廣大黨員積極性創(chuàng)造性的需要。帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。所以我認為，這樣的活動應該長期的創(chuàng)辦下去，要讓身邊所有的人都有這樣的認識，那樣才能達到這個活動施行的最終目的，作為黨員學生的我，我一定會做到自己計劃上所說的，不斷提高自己，努力向黨組織靠攏，再靠攏!

大學生黨員自查報告

第10篇 大學生思想政治教育自查報告范文

根據文件精神，藝術學院黨總支對考核評估任務進行分解、明確了責任，對藝術學院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現總結如下：

一、組織領導

二級學院黨總支領導班子高度重視大學生思想政治工作，在圍繞很抓教學質量這個中心工作中，始終把實施德育工程放在首位，建立健全了工作機構，明確了工作職責，領導班子成員根據分工的不同，加強對思想政治工作的組織領導緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調力度，不斷提高思政工作隊伍整體素質。

二、條件保障

藝術學院黨總支一直把制度建設作為加強基層黨組織自身建設的一項重要內容來抓，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學工作機制。結合本院實際制定了黨總支建設的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結、重過程，做到了制度健全、責任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設奠定了基礎。

三、隊伍建設

工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領導的原則，打造一支團結、民主、務實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關鍵。藝術學院黨總支領導班子以大局為重，始終把加強自身建設放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調力。一是注重干部自身的政治理論學習，按教師職業(yè)道德規(guī)范標準提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是嚴格按干部選撥原則和標準，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范;實現了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學齊抓共管的工作格局。

四、工作途徑與任務落實

藝術學院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領指導全院各項工作。將理論學習與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學習，一月一次集體活動，做到集體學習有安排，有記錄，個人學習有筆記、有心得體會，個人學習尤其是黨員個人學習情況和評優(yōu)獎懲掛鉤;并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。

根據學校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學生心理檔案，建立了心理疾病人群預警機制;針對不同年級、不同專業(yè)學生進行分類指導或心理調適。加強大學生就業(yè)指導和服務 積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。

六、存在的問題及對策

(一)存在的問題

自查中我們也看到當前工作與上級和學校要求還存在一定差距，主要表現在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網絡的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網絡內容、形式還不能滿足學生的特點和多樣化需求;思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓、學習還不能完全適應迅速變化的新形勢;思想政治工作隊伍人員日常事務繁雜精力有限，導致學生思想工作不能深入細致進行，教學設備還需要進一步完善。

(二)整改落實重點

在加快學習型黨組織建設的工作進程中，藝術學院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務工作服務中心工作的著力點與學院發(fā)展大局密切聯系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。

第11篇 關于大學生思想政治教育工作自查報告

關于大學生思想政治教育工作自查報告

社會科學部

社會科學部承擔著學院思想政治教育課教學的工作任務。學院領導高度重視高校的思想政治教育課教改工作，指導社會科學部教師積極推進鄧小平理論、十六大精神和“三個代表”重要思想“三進”工作。尤其是學校升格為本科院校后，提高全校教師整體素質，對大學

生的思想政治教育注重實效成為重要任務，做到既教書又育人，培養(yǎng)大學生學會“做人”、“做事”、“做學問”，重新確立以學生為本的教育理念。根據中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，結合社會科學部近兩年在高校思想政治理論課教學的實際，我們深深感到國家和人民對當代大學生的思想政治素質十分重視，作為高校思想政治教育工作者責任更重大。盡管我們一直在努力，但根據新形勢、新目標要求，我們還有許多問題和疏漏要找到并及時解決。

一.思想政治理論課建設方面

1、課程設置與教學時數

學院一直嚴格按照教育部規(guī)定開設思想政治教育課，定為全體大學生的公共必修課，并保證了充分合理的教學時數。（課程設置一表1附后）

2、教師培訓方面

2023年2月下旬，社會科學部選派6名教師參加了教育廳在長春舉辦的全省高校思想政治教育課骨干教師培訓班的學習，通過示范摩和聽取教研科研經驗交流，我們感到自己存在的差距很大，對我們進一步搞好教改和科研工作幫助極大。我們要在以下幾方面下功夫：

（

1)繼續(xù)嚴格把好課堂授課質量關。

教學工作中，科學選聘任課教師，嚴格執(zhí)行教學計劃，遵守教學秩序，運用多媒體等多種教學手段努力提高教學效果。

（

2)教師不斷提高理論素養(yǎng)和教學及科研水平。

教師更應樹立終身學習的觀念，通過進修或自學等方式提高理論水平。大力開展教研科研活動，互相促進，利用現代的信息手段，獲取前沿知識信息和其他院校和專家學者們的經驗。

c

3)聯系實際、研究學生是思想政治教育中重要一環(huán)。

我校目前學生分為本科、?？?、高職多個層次，結合當前社會環(huán)境、初高中教育、家庭教育的新特點和大學生的認識水平、行為習慣等，有針對性地對學生進行思想政治教育，教師注重言傳身教，把課堂教學與實踐結合，發(fā)揮好高校德育的導向、動力、保證作用。

3、精品課建設

為貫徹學院的教學改革，社科部決定將《法律》課程作為精品課進行試點。教師集體備課，對教學內容、教學方法和手段進行科學設計，注重激發(fā)學生興趣，發(fā)揮雙主體作用，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。據學生反饋信息表明教師授課風格、典型案例教學方式、圖文并茂的課

件特色很受學生歡迎。社科部的法律課教師張國林老師在2023年學院中青年教師講課大賽中榮獲“二等獎”。

存在的不足之處還很多如：缺少cai課件；現在制作的課件標準還不夠高；創(chuàng)新程度不夠。

為改進不足，提高教學效果，我們將進一步加強實踐教學力度。針對相關法律的修改信息及時調整授課內容。進一步完善教學方法，注重教學實效。為滿足教改需要，增大人力、物力、財力投入。

4、科研立項方面成果顯著

近兩年社會科學部教師圍繞建設東北老工業(yè)基地、加強黨的建設和大學生思想政治教育等項目開展教研、科研活動，2023年有8項課題結題。孫文山教授主持的課題《農業(yè)高職高專學生素質教育的研究與實踐》獲得省三等獎。金福來副教授主持的課題《振興吉林老工

業(yè)基地須以點帶面》王鳳琴副教授主持的課題《鄧小平理論“三進”教學方法研究與實踐》獲得校級三等獎。2023-2023年已申報8項課題，已有2項批準為省級課題，6項批準為市級課題。社會科學部全體教師都積極參與課題研究，形成了良好的科研氛圍，提高了科研

能力，并有助于以科研理論成果指導教學實踐。（科研項目一表2附后）社會科學部2023-2023年共發(fā)表科研論文。（科研論文一表3附后）

5、學院扶持政策

學院鼓勵社會科學部的教師參加學術交流活動，大部分教師都是 省和市社科聯會員，學院在活動經費上給予大力支持。進修、讀研給予經濟扶助。思想政治課教師與專業(yè)課教師相比晉升職稱條件有所放松。為支持思想政治教育課教改，特撥經費購進報刊、雜志、教學參考書、十六大精神輔導光盤、多媒體課件。學院在南北兩個校區(qū)為社

科部專門提供了寬敞明亮的辦公室，配備了電腦、打印機等現代化的辦公設備，方便教師辦公和進行教研活動。

6、教材訂購和使用

我院在2003年和2023年使用了兩年省統(tǒng)編教材，教材內容與時俱進，體系完整，理論聯系實際，突出了針對性和實效性，適應我省高校政治理論課教學之所需，也便于指導學生自學。2023年選用了國家教育部社政司組編的思想政治教育課立體化示范教材，引導學生

合理運用網絡獲取知識、培養(yǎng)能力，也能緩解一下授課內容多而課堂學時有限的矛盾。

7、教研室和圖書資料室建設情況。

社會科學部下設兩個教研室，分別為德育教研室和馬克思主義原理教研室。每個學期都按照制定的教研室計劃開展豐富多彩的活動，教師們在此集中備課、交流經驗，齊心協(xié)力致力于教改和科研，并通過師生座談會、各系教師座談會的形式了解實際情況，廣泛征求意見

和建議，努力提高教育教學水平。但是，在多媒體教學手段的運用，理論教學與實踐教學的結合方面的研究還須加大力度。教研室的設施還須完備，如電腦少給教師上網查資料帶來不便。由于授課任務繁重，教學時間和教研活動時間常有沖突的矛盾一時難以解決。教研活動的更好方式有待進一步探索，教研質量有待進一步提高。

社會科學部設有南北兩個圖書資料室，主要收藏了社科類的教學參考書籍，曾訂閱過《新華文摘》《晾望》《求是》《高校理論戰(zhàn)線》《半月談》《哲學研究》《教學與研究》《社會科學戰(zhàn)線》等期刊和光明日報、參考消息、吉林日報等報刊，經費緊張。

現有的書刊遠遠滿足不了教師增大自己信息量的需求，只得從網絡上補充一些知識信息或教師個人購買的資料常拿到辦公室實現資源共享。

8、人員編制和經費投入情況

社會科學部共有專職教師1人，其中教授1人，副教授7人，講師4人，7助教2人。無論從年齡上和職稱上都呈比較合理的梯狀結構。學歷水平兩位是碩士學位，三位碩士在讀，其他的是學士學位或無學位，教師們應通過繼續(xù)學習深造，改善學歷結構，提高整體素質

和能力。面對近些年來高校擴招的新形勢，我院兩課教師人數偏少，個別教師工作中不得不雙肩挑，承擔超負荷的工作量。在新形勢下，充分發(fā)揮專兼職教師的積極性是加強大學生思想政治教育工作的重要保證。

9、新課改方案籌備落實情況

根據教育部出臺的高校思想政治課課程設置改革方案，學院教務處和社科部初步研究確定了實施計劃，從06屆新生開始實施新方案。

四年本科生開設課程有四大門：

馬克思主義基本原理（54學時，2學分）

毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想概論（70學時；3.5學分）

中國近現代史綱要c36學時，2.5學分）

思想道德修養(yǎng)與法律基礎c40學時，2學分）

另外，開設形式與政策課（60學時，2學分），專升本的班級32學時。

大專開設課程：

道德與法律(40學時，2學分）

毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論（100學時，5學分）

社科部教師通過教研活動針對馬克思主義體系、馬克思主義一級學科特點、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化的發(fā)展進行過幾次研究，并且對思想政治教學的手段和考核方式進行認真研討，從今年05屆新生開始試點。

面對新的課改形勢，我們更需要提高我們的理論素養(yǎng)和教學能力，同時需要配備相應現代化的教輔設施和材料來提高教學實效。

二．形勢與政策教育方面

按照上級文件要求，初步計劃對04屆以來的學生開設形勢與政策課。四年本科，每學年20學時，三學年完成，總課堂理論教學60學時（計2學分），由社會科學部教師承擔教學任務。實踐教學由學工處安排各系書記負責機動性的搞活動，包括專題報告或講座3到5

次。

教師配備由社會科學部專職教師5人，兼職教師10人。使用的教材內容結合教育部}c2023年下半年高?！靶蝿菖c政策”教育教學要點》的要求，參考《時事報告》《半月談》《參考消息》等報刊雜志，同時上網搜集資料，整理出授課內容。加強集體備課共同研究，緊密結合國際國內形勢變化和學生關注的熱點難點問題，制定計劃并認真組織實施，使教學內容突出科學性、針對性和實效性，積極推進這門課走向正軌。

2023年上半年，已執(zhí)行第一步計劃，對04屆學生開設形勢與政策專題報告10學時，在南北校區(qū)大學生活動中心進行。聘請兩位校領導做專題報告，另外，社科部6位專職教師做了專題講座。對學生布置了思考題，學生都上交了學習心得或論文，教師對每位學生進行

了成績考核。（形勢與政策授課一時間表4附后）

為搜集信息材料，改進授課方式手段，需要給予經費支持。在大學生活動中心授課影響效果，希望安排多媒體教室授課。

學院領導比較重視形勢和政策教育，協(xié)調教務和學工部門，安排授課時間和場所。并有兩位校長親自作了專題報告，深受學生歡迎，激發(fā)了學生關心時事的興趣。

三．隊伍建設

思想政治教育隊伍中，整體素質有所提高，教師們愛崗敬業(yè)，中青年骨干較多。但也存在不足，如理論教學人員數量少，這與學生數量配備比例不合理，平均學歷水平偏低，教研科研水平有待提高。為彌補不足，應做一下努力：

1．加強教師隊伍建設，引進研究生、博士人才，加大引進人才的力度，給與傾斜政策。

2.加強師資培訓，鼓勵進修和攻讀學位，給與寬松政策。

3.發(fā)揚思想政治教育工作者的團隊精神，從理論教學、實踐教學到日常管理，形成合力，提高教育教學效果。

總之，以上是我部落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知》精神的具體做法和今后所要采取的措施。

2023年9月23日

第12篇 大學生社會實踐自查報告

今年暑假，我有幸參加了我們學院團委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動，前往從化市河東中學支教。期間，我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學以及負責“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目。這段時間下來，收獲真的很多，與學生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財富之一，真正體會了當初我們老師送給我們的：“用最短的時間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。

下面是我在支教活動中寫下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起分享：

7月17日心得

現在發(fā)現我越來越喜歡我們d班的學生們了，感到時間過得有點快，怎么這么快就過了三天了呢?經過三天的相處，已經認識我們d班的全班學生，也了解了部分學生的特征。當我在班里面時，無論學生們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺輕松多了。

讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學生到我們班負責的區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和學生交流時，有學生說了這些話：“老師，您真好，我們還沒見過老師像您這么好的呢--會和我們大家一起來打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學如何如何做而已......”。聽到這些話后，自己真的感到很欣慰，原來我們平時的一些小小細節(jié)也能如此深地影響我們的學生。

今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會課，我們玩接水的游戲。剛開始的時候，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說：她們不想參與。她們兩位同學也是剛開始時師生見面會上在我們老師和全班同學的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后，她們仍是不愿參加。但當看我們大家都玩得很開心的時候，她們主動來問我：“老師，我們可不可以現在也參加進來?”

可見，只要我們在言、行方面給予學生正確的引導，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會發(fā)現，我們這一群可愛的學生--真的很優(yōu)秀!

我們d班的學生真的很活潑。上午放學時，我被她們攔住，遞給我一份試題--從化話四級考試。有選擇題，更絕的是居然還有翻譯題，而且是翻譯當地從化的經典名句。這幫學生們要考考我們這一批老師，自己試著做了前面的六道選擇題，居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢。

第13篇 大學生黨員自查報告

從成為預備黨員開始，我便以更加嚴格的標準來要求自己，不斷從每一次事件，每一次會議中汲取精神，提高政治思想覺悟，但是實際上總達不到要求。在這里，我反復思考自省，總結出幾條我履行的黨員應盡職責和一些不足之處：

思想上，我積極關注時事新聞，經常和室友、同學討論國內外政治熱點和社會新聞，比如最近頻繁曝出的食品質量問題、重慶政治危機和中菲南海爭端問題。雖然有時甚至會引發(fā)爭論，但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對事件的深入思考，將所學理論知識應用于實踐，漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問題，以客觀事實為依據、理性分析、不偏激不沖動的思維方式。另一方面，我不太關注黨史還有一些黨章基本理論，雖然老師要求看和共產黨有關的文獻，長久以來我卻沒有做好，一來是興趣不在這點，二是由于時間的分配上確實沒有安排一個合理的時間來補充這些知識。理論知識的欠缺導致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來表達，別人問起也解釋不清楚。這點以后要慢慢改進，抽空多看看政治書。

學習上，基本能達到一般要求，本專業(yè)的課程不落下，同時輔修中南財大的雙學位和準備考研。但是相對于前兩年，現在的學習熱情減少了許多，比如上課沒有以前認真，經常打點小花，毅力也不如從前，早上起床時早時晚。另外，最近由于復習考研，較少閱讀其他學科的參考書籍，課外知識不夠豐富。學習貴在堅持，我打算今后聯合同學研友，早上一起起床，一起復習，互相監(jiān)督鼓勵，改掉自己拖拉的毛病，課間之余把之前計劃的書籍看了。

生活上，我時刻牢記幫助需要幫助的人，熱情的為他人提供便利，體現當代大學生的社會價值。一到下雨天，從圖書館出來，如果看到沒帶傘的學生會主動站過去與他共一把傘，有人問路的話也會細心的解答。當然，也有做得不足的地方，比如較少體現出作為一個預備黨員的特色，沒有積極向周圍群眾傳播共產黨的先進思想，能力不突出，沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內向，平常與人溝通不夠主動，都是別人主動找我，這點需要長期不斷的鍛煉人際溝通的能力，向周圍能力強的同學學習。

每階段的總結都是必需而且必要的，每天都應該反省自己，所謂五日三省吾身在成功中總結經驗，在失敗中總結教訓，每經歷一件事都要有所收獲有所進步。過程中要多傾聽別人的意見，三人行則必有吾師焉，取長補短，揚長避短，使自己不斷符合時代發(fā)展的需要，為祖國的建設添磚加瓦、獻計獻策，向成為中國共產黨合格接班人努力。

大學生黨員自查報告范文

第14篇 大學生團員自查報告

今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

現自查總結如下：

思想政治學習方面。始終保持與高度一致，認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。

工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不

斷提高工作效能。

知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

第15篇 《大學生思道德修養(yǎng)》課自查報告

《大學生思道德修養(yǎng)》課自查報告

人文社科部思想品德課教研室

按照院教務處的要求，我們對《大學生思想道德修養(yǎng)》課程進行了自查?，F報告如下：

一、總的自我評價

按照檢查項目及標準，我們逐條進行了對照檢查。所查31個項目中，共有5項不合格，其中核心項目2項不合格，一般項目3項不合格?？傮w評價合格。

二、各項指標具體情況

1、關于教師隊伍?！洞髮W生思想道德修養(yǎng)》課程現有教師5人，全部是兼職教師。教師隊伍結構比較合理。職稱結構：高級職稱3人，占60%；中級職稱2人，占40%。年齡結構：50歲以上的1人，占20%；35-49歲的3人，占60%；34歲以下的1人，占20%。學歷結構：碩士學位1人，占20%，碩士學位班結業(yè)2人占40%；本科生2人，占40%。

所有教師都經過了崗前培訓，考核合格。新上崗的教師都經過了預講、試講，并有高職稱教師進行傳幫帶。

教師隊伍指標中有3項不合格：一是45歲以下教師具有研究生學歷的比例為零，不合格；二是沒有省級學科帶頭人，不合格；三是主講教師高職稱只有60%，不合格。

2、關于教材建設。我們用的是省通編教材《思想道德修養(yǎng)》，有符合要求的《教學大綱》，并編有《大學生修身指南》作為與本課程配套的輔助教材。各項指標全部合格。

3、關于教學管理。所有教師都能堅持四項基本原則，嚴謹治學，事業(yè)心強，認真履行教師職責，為人師表，教書育人。在教學的各個環(huán)節(jié)上嚴格執(zhí)行我院的各種教學制度和《人文社科部教學基本規(guī)范》，從未出現過教學差錯和教學事故。教學任務書、教師審批表、教學進度表、教學日志齊全，教案規(guī)范。在以上方面皆為合格。

在考試方面，我們編制了《考試大綱》，建立了題庫，實行開卷考試與閉卷考試相結合，平時成績與考試成績相結合，在人文社科部率先實行了教考分離，實行了集體閱卷，不打人情分、照顧分，作了不少工作，應該是合格的。但是，在試卷分析方面只是作了簡單分析，沒有嚴格按教務處要求進行標準分析，不符合檢查要求，所以該項為不合格。

4、關于教學改革。近幾年我們在教學改革方面作了不少工作。一是在教學內容上實行“三個緊密結合”，即緊密結合我國社會主義現代化建設實際；緊密結合國際“政治多級化”和“經濟全球化”的實際；緊密結合大學生的思想實際。二是在考試方法上實行“兩個結合”，即平時成績與考試成績相結合，開卷考試與閉卷考試相結合。三是在教學方法上實行“兩個盡量采用”，即盡量采用多媒體教學，盡量采用案例教學。這些都起到的了較好的效果。應為合格。

5、關于教學研究。近幾年發(fā)表論文近20篇，出版輔助教材1部。由吳冰老師主持的“對大學新生進行學習心理指導的嘗試”2000年獲省教育廳第三屆教育科學研究成果三等獎?，F在正在進行的科研項目有：省教育廳項目1項，

院級項目2項

，

正在申報的項目2項。該項也為合格。

6、關于教學質量。學生對該課程的教學效果滿意度較高，課堂教學質量優(yōu)秀，這兩項均為合格。但由于沒有進行標準的試卷分析，沒有標準的分析報告，學生的考試成是否符合正態(tài)分布無從證實，此項為不合格。

三、整改計劃

1、由于思想品德課教研室副主任呂宜靈在外進修，有些資料拿不出來，不能及時整理。等她回來以后，一定及時按要求整理好。

2、關于教師隊伍，總的力量較強，但都是兼職教師，對課程建設不利。缺少30歲以下的年輕教師，也不利于教師梯隊建設。計劃明年進一名年輕專職教師。同時還要注意培養(yǎng)省級學科帶頭人。

3、關于試卷分析，從本學期開始，我們將嚴格按照教務處要求，認真進行試卷分析，并做好資料存檔。

2002年11月3日