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文明校園自查報(bào)告(5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):28

文明校園自查報(bào)告

報(bào)告怎么寫

1. 確定目標(biāo):明確自查的目的,例如評(píng)估校園文明建設(shè)的現(xiàn)狀,找出問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。

2. 收集信息:收集關(guān)于校園環(huán)境、學(xué)生行為、教學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)等方面的數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。

3. 分析現(xiàn)狀:依據(jù)收集的信息,分析校園文明程度,包括環(huán)境衛(wèi)生、師生禮儀、活動(dòng)組織等方面。

4. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:詳細(xì)列舉發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,如衛(wèi)生死角、不文明行為、活動(dòng)參與度低等。

5. 提出改進(jìn)建議:針對(duì)每個(gè)問(wèn)題,提出具體的解決策略和實(shí)施方案。

6. 制定計(jì)劃:設(shè)定時(shí)間表,分配責(zé)任,制定改進(jìn)計(jì)劃。

7. 展望未來(lái):描述實(shí)施改進(jìn)措施后預(yù)期達(dá)到的效果,以及長(zhǎng)期的文明校園建設(shè)目標(biāo)。

【開(kāi)頭怎么寫】

在我們的校園里,文明是塑造和諧環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要基石。為了不斷提升校園文明水平,我們進(jìn)行了深入的自我檢查,以期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找改進(jìn)之道。以下是我們對(duì)校園文明狀況的自查報(bào)告。

【正文怎么寫】

一、環(huán)境衛(wèi)生 我們的校園在總體上保持了良好的清潔,但仍有部分區(qū)域如圖書館角落、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊緣等存在衛(wèi)生死角。建議加強(qiáng)定期清掃,并設(shè)立衛(wèi)生志愿者團(tuán)隊(duì),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、師生禮儀 大多數(shù)師生能遵守基本的禮貌規(guī)范,但偶爾仍能看到一些不文明行為,如公共場(chǎng)所大聲喧嘩、隨手丟棄垃圾等。應(yīng)加強(qiáng)禮儀教育,通過(guò)定期的講座和實(shí)踐活動(dòng)提升文明素養(yǎng)。

三、教學(xué)活動(dòng) 課堂秩序良好,但課外活動(dòng)的參與度有待提高。建議舉辦更多吸引學(xué)生的文化活動(dòng),激發(fā)他們的興趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、文化活動(dòng) 雖然學(xué)校定期舉辦各類文化活動(dòng),但參與度不均,部分活動(dòng)形式單一。應(yīng)創(chuàng)新活動(dòng)形式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,打造豐富的校園文化。

【結(jié)尾怎么寫】

通過(guò)對(duì)校園文明的全面自查,我們認(rèn)識(shí)到仍有許多工作要做。我們堅(jiān)信,通過(guò)實(shí)施上述改進(jìn)措施,我們的校園將更加文明、和諧。讓我們共同努力,為每一位學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓文明成為校園最美的風(fēng)景線。

第1篇 關(guān)于文明校園自查報(bào)告

梅龍中心學(xué)校自20__年被評(píng)為市文明校園后,繼續(xù)“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,以愛(ài)與責(zé)任為基石,以科研與創(chuàng)新為動(dòng)力,扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,靠思想育人,用文化提升,抓習(xí)慣培養(yǎng),重能力提高,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,取得了若干成績(jī)。近幾年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為池州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、貴池區(qū)文明單位,并多次獲得池州市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)?;?本情況:

我校本部現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生400人,教職工21人。學(xué)校占地面積13871平方米,建筑面積2070平方米,建有教學(xué)樓一棟,綜合辦公樓一棟,學(xué)生公寓一棟,多功能階梯教室1個(gè),衛(wèi)星接收站1個(gè),圖書室1個(gè),藏書4878冊(cè),生均12冊(cè),閱覽室1個(gè),供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個(gè),附設(shè)100米直道,跑道內(nèi)草坪上設(shè)足球場(chǎng)一個(gè);綜合樓前設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)1個(gè);東側(cè)建乒乓球臺(tái)4個(gè);低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學(xué)生公寓前的操場(chǎng)內(nèi)建跳遠(yuǎn)沙坑1個(gè);鉛球場(chǎng)地1個(gè);體育器材室1間15平方米。

現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報(bào):

一、加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。

1、學(xué)校黨、政、工、隊(duì)組織健全,并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長(zhǎng)為首、教導(dǎo)主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍,形成了黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的格局。

2、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向,號(hào)召全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位聘任的需要。堅(jiān)持利用每周政治學(xué)習(xí),組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《貴池區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《貴池區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論,學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺(jué)悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平,促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),思想道德水平進(jìn)一步提高,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。

3、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并匯編成冊(cè),形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念;同時(shí)利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)法制意識(shí);定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過(guò)程中,堅(jiān)持“有章可循,違章必糾”,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

4、積極開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。

①在重大節(jié)日和紀(jì)念日,利用主題班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生講傳統(tǒng)。

②認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信教育的工作意見(jiàn)》,突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等形式,讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),提高守信、守規(guī)的自覺(jué)性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。

③堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

④積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,讓中高年級(jí)學(xué)生寫觀后感等形式,讓學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易,應(yīng)倍加珍惜,要繼承革命先輩遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報(bào)效祖國(guó)。

⑤積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持節(jié)日系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境,強(qiáng)化德育工作的滲透性。

二、營(yíng)造濃厚的文化氛圍,優(yōu)化美化校容校貌。

我校通過(guò)加強(qiáng)校容校貌建設(shè)來(lái)促進(jìn)校園文化建設(shè)發(fā)展,從而營(yíng)造濃厚的文化氛圍。近幾年,學(xué)校先后投資100多萬(wàn)元,先后建成綜合辦公樓、校園文化長(zhǎng)廊、德育長(zhǎng)廊、籃球場(chǎng)、以及歷史名人雕像,改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外,一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設(shè)施為校園文化建設(shè)搭好了骨架。文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點(diǎn),也是校園的點(diǎn)晴之筆。因此,我們?cè)诮Y(jié)合校容校貌建設(shè)時(shí),著重建構(gòu)了六大系列的主題教育。主要包括:

一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要分布在校園文化長(zhǎng)廊和德育長(zhǎng)廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處,精確闡明了我校“為了學(xué)生一生的發(fā)展奠基,對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)特色,以及“起點(diǎn)高、作風(fēng)實(shí)、管理嚴(yán)、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新,永創(chuàng)一流。

二是以“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚(yáng)民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”,主要分布在教學(xué)樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫“三做”即:在社會(huì)做個(gè)好公民,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標(biāo)牌,其主要內(nèi)容包括:孝敬父母、尊老愛(ài)幼;不怕困難、克服困難;團(tuán)結(jié)就是力量;國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)惜時(shí)等有關(guān)內(nèi)容,是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。

三是以“播種良好習(xí)慣,收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”,主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上,其內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋,還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

四是以“培養(yǎng)健全人格,提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學(xué)樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上,主要內(nèi)容包括人格和命運(yùn)、性格與成功、心態(tài)與成長(zhǎng)、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容,學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”,更使學(xué)生加深理解“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),人格成就未來(lái)”的真正內(nèi)涵。

五是以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”,主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi),其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂(lè)、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂(lè)園”的育人功能。

六是以“打造書香校園,塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”,主要分布在教學(xué)樓走廊內(nèi),其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞。有《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩(shī)詞就放在學(xué)生眼前讓他們無(wú)時(shí)無(wú)處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行,伴經(jīng)典飛翔。

以上這些硬件建設(shè)和文化建設(shè),都是精心設(shè)計(jì)和安排,盡量讓其發(fā)揮育人功能的作用,力爭(zhēng)讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話??傊?,近幾年的校園文化建設(shè)的同時(shí)也不斷加強(qiáng)了師生的思想政治和法制、道德教育?,F(xiàn)在我校全體師生都展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,學(xué)校處處都呈現(xiàn)文明與和諧。

三、加強(qiáng)教科研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實(shí)招,在課堂教學(xué)全面推行“六個(gè)一”環(huán)節(jié),指導(dǎo)和激勵(lì)老師努力上好每一堂課。這“六個(gè)一”是:“一評(píng)”,就是在每堂課開(kāi)始,教師點(diǎn)評(píng)上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況,特別強(qiáng)調(diào)文面與書寫,指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,表?yè)P(yáng)好的,鼓勵(lì)差的,促成學(xué)生良好書寫習(xí)慣和課后及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。“一查”,就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容,有重點(diǎn)有層次地檢查提問(wèn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固掌握情況,這是學(xué)生達(dá)到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“一教”,就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心,也是教學(xué)相長(zhǎng)的根本環(huán)節(jié)。“一寫”,就是教師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中課堂筆記的形成,使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn),整理上課時(shí)師生提到的主要內(nèi)容,隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚,書寫認(rèn)真。“一理”,就是在一堂課臨近結(jié)束,教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲,學(xué)生進(jìn)一步對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行消化吸收,教師有重點(diǎn)有層次地布置書面作業(yè),做到堂堂清。“一思”,就是教師在走出課堂后,及時(shí)反思總結(jié)一堂課下來(lái)的得與失,寫下本節(jié)課的教學(xué)反思,以便再上課時(shí)改進(jìn)提高。實(shí)施這“六個(gè)一”環(huán)節(jié),形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機(jī)制,提高了廣大教師的授課水平,促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。

全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對(duì)課堂教學(xué)教研活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。課堂教學(xué)教研工作開(kāi)展得扎實(shí)、積極、有效。(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課。包括分管校長(zhǎng)在內(nèi),每周至少七節(jié)課,每天深入不同年級(jí)和課堂,掌握第一手學(xué)情,然后對(duì)教學(xué)工作作出正確決策。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子由行政領(lǐng)導(dǎo)到專業(yè)引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變,帶動(dòng)了廣大教師提高課堂教學(xué)效率的自覺(jué)性和積極性。(2)、“教壇新星”研究課。為確保新教學(xué)理念及時(shí)滲入到每堂課,學(xué)校“教壇新星”教師在每學(xué)期初和學(xué)期中各上一堂研究課,由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)承包到人,組織學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課、修改教案,分析當(dāng)前教學(xué)新理念在課堂教學(xué)中的靈活運(yùn)用和新教學(xué)方法的課堂落實(shí),確保課堂不落后于課改的發(fā)展要求。(3)、每人一堂精品課。每學(xué)期,學(xué)校組織全體教師開(kāi)展一次每人一堂精品課活動(dòng),讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時(shí)間學(xué)習(xí)的新成果,促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。(4)充分發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng),充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件,使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變,保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了,這才是文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。

通過(guò)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展,我校師生的行為更加規(guī)范,校容校貌進(jìn)一步得以改善,學(xué)校管理更加科學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今后,我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機(jī)遇,以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰(zhàn)為動(dòng)力,繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育!繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、道德規(guī)范建設(shè),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,把文明校園建設(shè)推向一個(gè)新的高度!

文明校園自查報(bào)告范文

第2篇 皂甸小學(xué)創(chuàng)建平安文明校園自查報(bào)告

根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理 平安文明考核方案》的通知精神,按區(qū)教育局的安排部署,我校以平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),深入開(kāi)展了法制、安全教育,并依托我校禮儀教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為道德規(guī)范,狠抓養(yǎng)成教育,使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,師生情緒穩(wěn)定,有安全感。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,使我校成為了家長(zhǎng)放心,師生開(kāi)心的文明平安校園。

下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報(bào)告如下:

一、 機(jī)構(gòu)健全,綜合網(wǎng)絡(luò)完善,保障到位。

我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員由教導(dǎo)處,總務(wù)處及后勤人員組成。并組建了由崔文春為組長(zhǎng),崔文奎、崔洪波、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組。民調(diào)小組由崔洪芬任組長(zhǎng),武國(guó)安、李漢金為調(diào)解小組成員。以上綜治機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。為彌補(bǔ)教學(xué)樓內(nèi)無(wú)消防栓的不足,我校購(gòu)置了40毫米的潛水電泵及80米長(zhǎng)的水管,配備了10部滅火器,應(yīng)急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中,經(jīng)費(fèi)得到了保障。

二、 安全防范措施落實(shí)到位。

1、 責(zé)任制的落實(shí)情況。

我校在綜合治理工作中,目標(biāo)明確,學(xué)校與每一位教師簽定了責(zé)任狀。在突發(fā)事件預(yù)案中,領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),副校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮,韓秀香組織人員,武國(guó)安物資保護(hù)、物資供應(yīng),趙永華收集證人、證物、記錄,裴秀娟救治傷員,韓學(xué)鎖組織搶險(xiǎn)救人,史立柱負(fù)責(zé)電源管理。

在日常管理中,要求門衛(wèi)24小時(shí)在崗,并有后勤人員崔文奎老師作為替補(bǔ),使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實(shí)處。全校教師輪流值班,每天負(fù)責(zé)課間學(xué)生管理,中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。學(xué)校重要部位,微機(jī)室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室,校長(zhǎng)室都安裝了防盜門窗,確保了微機(jī)的安全。

2、 經(jīng)常開(kāi)展安全檢查,并對(duì)安全隱患及時(shí)整改。

學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,如今年查出的安全隱患有:教學(xué)樓無(wú)避雷系統(tǒng)、無(wú)幼兒廁所、樓道無(wú)安全指示燈、樓門口臺(tái)階光滑,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門的支持下進(jìn)行了整改,①、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。②、維修了廁所,專為幼兒修建了男女各兩個(gè)廁位。③、在樓道內(nèi)設(shè)置了4個(gè)安全指示燈。④、在樓門口臺(tái)階上鋪設(shè)了腳墊。

一年來(lái),校園內(nèi)無(wú)刑事、治安案件以及治安突發(fā)事故,意外事故和群體性打斗事件,無(wú)“__”邪教組織的活動(dòng)。

三、 深入開(kāi)展社會(huì)道德和法制宣傳教育活動(dòng)。

1、 道德和法制教育“四落實(shí)”

在社會(huì)主義道德教育中,我們以禮儀教育為切入點(diǎn),把禮儀教育納入了校本課程,做到了計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí),并深入開(kāi)展了豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如在德育展室中,把“感動(dòng)中國(guó)”十大人物,展示出來(lái)讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí),使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事,在三樓德育長(zhǎng)廊以圖文的形式粘貼于墻面上,讓學(xué)生隨時(shí)觀看,受到了古代道德文化的熏陶,法制教育也做到了四落實(shí)。

2、 其它活動(dòng)

我校法制副校長(zhǎng)北陳派出所民警陳軍勝同志,經(jīng)常來(lái)學(xué)校為師生舉辦法制講座,檢查學(xué)校消防安全,調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況,督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,在每年的“兩節(jié)”期間,還安排村治安巡邏隊(duì)巡視學(xué)校。

我校后進(jìn)生幫教工作,納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是學(xué)校德育課題之一,具體措施有:師生一對(duì)一幫教,即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生,學(xué)校跟蹤檢查記錄,后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實(shí)踐證明,我校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。

各班還開(kāi)展了讀好書的活動(dòng)。學(xué)校為各班購(gòu)置了小書架,各班建起了圖書角,使讀書活動(dòng)落到了實(shí)處。學(xué)校還組織開(kāi)展了“走進(jìn)陽(yáng)光,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽活動(dòng)。

四、 學(xué)校周邊秩序良好。

我校周邊環(huán)境秩序良好,無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類流動(dòng)攤點(diǎn)。

五、 學(xué)校教學(xué),科研和生活秩序正常。

在校園內(nèi)師生普遍有安全感,校園平安率99℅以上,師生對(duì)本校及周邊治安滿意率100℅。

第3篇 創(chuàng)建池州市文明校園自查報(bào)告

梅龍中心學(xué)校自__年被評(píng)為市文明校園后,繼續(xù)“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,以愛(ài)與責(zé)任為基石,以科研與創(chuàng)新為動(dòng)力,扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,靠思想育人,用文化提升,抓習(xí)慣培養(yǎng),重能力提高,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,取得了若干成績(jī)。近幾年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為池州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、貴池區(qū)文明單位,并多次獲得池州市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)?;厩闆r:

我校本部現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生400人,教職工21人。學(xué)校占地面積13871平方米,建筑面積2070平方米,建有教學(xué)樓一棟,綜合辦公樓一棟,學(xué)生公寓一棟,多功能階梯教室1個(gè),衛(wèi)星接收站1個(gè),圖書室1個(gè),藏書4878冊(cè),生均12冊(cè),閱覽室1個(gè),供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個(gè),附設(shè)100米直道,跑道內(nèi)草坪上設(shè)足球場(chǎng)一個(gè);綜合樓前設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)1個(gè);東側(cè)建乒乓球臺(tái)4個(gè);低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學(xué)生公寓前的操場(chǎng)內(nèi)建跳遠(yuǎn)沙坑1個(gè);鉛球場(chǎng)地1個(gè);體育器材室1間15平方米。

現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報(bào):

一、加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。

1、學(xué)校黨、政、工、隊(duì)組織健全,并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長(zhǎng)為首、教導(dǎo)主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍,形成了黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的格局。

2、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向,號(hào)召全體教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位聘任的需要。堅(jiān)持利用每周政治學(xué)習(xí),組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《貴池區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《貴池區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論,學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺(jué)悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平,促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),思想道德水平進(jìn)一步提高,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。

3、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并匯編成冊(cè),形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念;同時(shí)利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)法制意識(shí);定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過(guò)程中,堅(jiān)持“有章可循,違章必糾”,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

4、積極開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)。

①在重大節(jié)日和紀(jì)念日,利用主題班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生講傳統(tǒng)。

②認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信教育的工作意見(jiàn)》,突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等形式,讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),提高守信、守規(guī)的自覺(jué)性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。

③堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

④積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,讓中高年級(jí)學(xué)生寫觀后感等形式,讓學(xué)生知道今天的幸福生活來(lái)之不易,應(yīng)倍加珍惜,要繼承革命先輩遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報(bào)效祖國(guó)。

⑤積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持節(jié)日系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境,強(qiáng)化德育工作的滲透性。

二、營(yíng)造濃厚的文化氛圍,優(yōu)化美化校容校貌。

我校通過(guò)加強(qiáng)校容校貌建設(shè)來(lái)促進(jìn)校園文化建設(shè)發(fā)展,從而營(yíng)造濃厚的文化氛圍。近幾年,學(xué)校先后投資100多萬(wàn)元,先后建成綜合辦公樓、校園文化長(zhǎng)廊、德育長(zhǎng)廊、籃球場(chǎng)、以及歷史名人雕像,改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外,一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設(shè)施為校園文化建設(shè)搭好了骨架。文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點(diǎn),也是校園的點(diǎn)晴之筆。因此,我們?cè)诮Y(jié)合校容校貌建設(shè)時(shí),著重建構(gòu)了六大系列的主題教育。主要包括:

一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要分布在校園文化長(zhǎng)廊和德育長(zhǎng)廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處,精確闡明了我校“為了學(xué)生一生的發(fā)展奠基,對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)特色,以及“起點(diǎn)高、作風(fēng)實(shí)、管理嚴(yán)、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵(lì)、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新,永創(chuàng)一流。

二是以“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚(yáng)民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”,主要分布在教學(xué)樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫“三做”即:在社會(huì)做個(gè)好公民,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標(biāo)牌,其主要內(nèi)容包括:孝敬父母、尊老愛(ài)幼;不怕困難、克服困難;團(tuán)結(jié)就是力量;國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)惜時(shí)等有關(guān)內(nèi)容,是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。

三是以“播種良好習(xí)慣,收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”,主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上,其內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋,還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

四是以“培養(yǎng)健全人格,提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學(xué)樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上,主要內(nèi)容包括人格和命運(yùn)、性格與成功、心態(tài)與成長(zhǎng)、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容,學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”,更使學(xué)生加深理解“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),人格成就未來(lái)”的真正內(nèi)涵。

五是以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”,主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi),其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實(shí)踐之樂(lè)、暢談人生理想、憧憬美好未來(lái)。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng)新的樂(lè)園”的育人功能。

六是以“打造書香校園,塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”,主要分布在教學(xué)樓走廊內(nèi),其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩(shī)詞。有《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩(shī)詞就放在學(xué)生眼前讓他們無(wú)時(shí)無(wú)處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行,伴經(jīng)典飛翔。

以上這些硬件建設(shè)和文化建設(shè),都是精心設(shè)計(jì)和安排,盡量讓其發(fā)揮育人功能的作用,力爭(zhēng)讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話??傊?,近幾年的校園文化建設(shè)的同時(shí)也不斷加強(qiáng)了師生的思想政治和法制、道德教育?,F(xiàn)在我校全體師生都展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,學(xué)校處處都呈現(xiàn)文明與和諧。

三、加強(qiáng)教科研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實(shí)招,在課堂教學(xué)全面推行“六個(gè)一”環(huán)節(jié),指導(dǎo)和激勵(lì)老師努力上好每一堂課。這“六個(gè)一”是:“一評(píng)”,就是在每堂課開(kāi)始,教師點(diǎn)評(píng)上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況,特別強(qiáng)調(diào)文面與書寫,指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,表?yè)P(yáng)好的,鼓勵(lì)差的,促成學(xué)生良好書寫習(xí)慣和課后及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。“一查”,就是教師根據(jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容,有重點(diǎn)有層次地檢查提問(wèn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固掌握情況,這是學(xué)生達(dá)到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“一教”,就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心,也是教學(xué)相長(zhǎng)的根本環(huán)節(jié)。“一寫”,就是教師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中課堂筆記的形成,使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn),整理上課時(shí)師生提到的主要內(nèi)容,隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚,書寫認(rèn)真。“一理”,就是在一堂課臨近結(jié)束,教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲,學(xué)生進(jìn)一步對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行消化吸收,教師有重點(diǎn)有層次地布置書面作業(yè),做到堂堂清。“一思”,就是教師在走出課堂后,及時(shí)反思總結(jié)一堂課下來(lái)的得與失,寫下本節(jié)課的教學(xué)反思,以便再上課時(shí)改進(jìn)提高。實(shí)施這“六個(gè)一”環(huán)節(jié),形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機(jī)制,提高了廣大教師的授課水平,促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展。

全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對(duì)課堂教學(xué)教研活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。課堂教學(xué)教研工作開(kāi)展得扎實(shí)、積極、有效。

(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課。包括分管校長(zhǎng)在內(nèi),每周至少七節(jié)課,每天深入不同年級(jí)和課堂,掌握第一手學(xué)情,然后對(duì)教學(xué)工作作出正確決策。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子由行政領(lǐng)導(dǎo)到專業(yè)引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變,帶動(dòng)了廣大教師提高課堂教學(xué)效率的自覺(jué)性和積極性。

(2)、“教壇新星”研究課。為確保新教學(xué)理念及時(shí)滲入到每堂課,學(xué)校“教壇新星”教師在每學(xué)期初和學(xué)期中各上一堂研究課,由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)承包到人,組織學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課、修改教案,分析當(dāng)前教學(xué)新理念在課堂教學(xué)中的靈活運(yùn)用和新教學(xué)方法的課堂落實(shí),確保課堂不落后于課改的發(fā)展要求。

(3)、每人一堂精品課。每學(xué)期,學(xué)校組織全體教師開(kāi)展一次每人一堂精品課活動(dòng),讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時(shí)間學(xué)習(xí)的新成果,促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高。(4)充分發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng),充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件,使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變,保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高。教師水平提高了,這才是文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。

通過(guò)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展,我校師生的行為更加規(guī)范,校容校貌進(jìn)一步得以改善,學(xué)校管理更加科學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今后,我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機(jī)遇,以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新要求的挑戰(zhàn)為動(dòng)力,繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育!繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、道德規(guī)范建設(shè),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,把文明校園建設(shè)推向一個(gè)新的高度!

第4篇 關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的自查報(bào)告范文

縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

我校在縣綜治辦、教文體局、公安司法等部門的指導(dǎo)和支持下,在全校師生員工的共同努力下,通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校的社會(huì)治安綜合治理工作取得了可喜的成效。2023年我校未發(fā)生重大治安事件,學(xué)校秩序穩(wěn)定,校風(fēng)良好,老師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生安心學(xué)習(xí),家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度不斷提高。我們的做法主要是:

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

牢固樹立“安全工作無(wú)小事”、“責(zé)任重于泰山”的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的會(huì)議精神,切實(shí)做到“看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事”,時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦,不斷增強(qiáng)師生員工的責(zé)任感和緊迫感。特別強(qiáng)調(diào)從教育管理這個(gè)角度,沒(méi)有安全穩(wěn)定的治安環(huán)境,就無(wú)法順利實(shí)施教育教學(xué)工作,學(xué)校的中心工作和其他工作就會(huì)出現(xiàn)混亂。通過(guò)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等不同層次的會(huì)議,以及開(kāi)展法制講座、時(shí)事講座、交通和消防知識(shí)講座,闡明了安全、穩(wěn)定、發(fā)展這三者之間的關(guān)系,明確了綜治工作的地位和作用,增強(qiáng)了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校實(shí)施“人性化、制度化、規(guī)范化”管理打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、健全組織,建章立制

學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)建了綜治工作室,聘用了三位認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安,配備了專職領(lǐng)導(dǎo)干部,組建了陣容強(qiáng)大的綜治工作隊(duì)伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應(yīng)急小組。做到了綜治工作有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),有專職人員管理,有專題檢查評(píng)比。學(xué)校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)試行方案》,落實(shí)了各層次責(zé)任人的工作職責(zé),簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。綜治工作室張貼了各項(xiàng)管理制度,設(shè)立了值班日志、來(lái)人來(lái)訪登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學(xué)生請(qǐng)假進(jìn)出校門記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況,并認(rèn)真研究對(duì)策,及時(shí)排除各種安全隱患,做到了防范于未燃。實(shí)行了校園“封閉式”管理,為教師、學(xué)生、員工辦理了證件,嚴(yán)格執(zhí)行了校門管理制度,有效地控制了進(jìn)出校園的人員,確保了學(xué)校人身和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了正常的教學(xué)和生活秩序。

三、統(tǒng)籌安排,綜合治理

由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個(gè)處室、各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí),涉及到工作的方方面面,甚至涉及到每一個(gè)人,因而需要統(tǒng)籌兼顧,分層管理,責(zé)任到人。我們落實(shí)了逐層簽訂安全工作責(zé)任狀,從教學(xué)到管理到服務(wù),從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生,從課堂到食堂到宿舍,都明確了綜治安全的內(nèi)容和責(zé)任,做到了事事有人管,時(shí)時(shí)有人抓,不會(huì)出現(xiàn)治安死角。對(duì)學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、肇事、出走逃學(xué)等一些違紀(jì)違法行為,我們通過(guò)開(kāi)展法制講座、道德教育、心理健康知識(shí)培訓(xùn)等形式,幫助學(xué)生明辨是非,革除陋習(xí),樹立新風(fēng),培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣,做到了防患于未燃,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,自我防范能力得到了增強(qiáng)。

四、嚴(yán)肅校紀(jì)、規(guī)范管理

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力,來(lái)規(guī)范學(xué)生的品行。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育,平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度,狠抓學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)。對(duì)品行不正,違反紀(jì)律,屢教不改的學(xué)生給予紀(jì)律處分,并列入重點(diǎn)跟蹤監(jiān)護(hù)對(duì)象。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園,減少社會(huì)不良因素的干擾。切實(shí)做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作,保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理,嚴(yán)禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生,反對(duì)鋪張浪費(fèi),杜絕攀比行為。維護(hù)公共秩序,大力營(yíng)造良好的食堂、宿舍環(huán)境,不斷提高學(xué)生的文明程度。

五、整治周邊,群防群策

我校地處新羅開(kāi)發(fā)區(qū),周邊是農(nóng)村,治安狀況比較復(fù)雜。開(kāi)學(xué)初,一些無(wú)業(yè)青年總想進(jìn)校滋事,也發(fā)生過(guò)幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強(qiáng)保衛(wèi)力量,聘用了三名年輕力壯、認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安,成立了綜治工作室,組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏,及時(shí)排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔(dān)了學(xué)生放學(xué)回家路上的護(hù)送任務(wù),確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動(dòng)接觸一些村干部和村民,請(qǐng)求他們的支持和協(xié)助,起到了很好的效果。學(xué)校周圍有大片的果園,我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園,而且還要親民愛(ài)民,為果農(nóng)護(hù)理果園。我們嚴(yán)禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn),禁止外竄人員進(jìn)校推銷非法物品。

我校非常重視開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),做到了工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施、有落實(shí),全校上下擰成一股繩,齊抓共管,學(xué)校綜治工作取得了良好的局面。當(dāng)然,我們還要繼續(xù)努力,不斷加強(qiáng)和改進(jìn),把這項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。

特此報(bào)告

尋烏縣第一中學(xué)

2023年12月30日

第5篇 上海新翔幼兒園安全文明校園的自查報(bào)告

20__年9月,我園財(cái)務(wù)室、電腦房、音控室、園長(zhǎng)室增添了與110聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警裝置,20__年4月,幼兒園又在行政樓、教育教學(xué)樓、專用活動(dòng)室、信息墻、多功能廳安裝了近30個(gè)紅外線監(jiān)視探頭,為學(xué)校安全工作進(jìn)一步提供了硬件保障。

20__年9月至今,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周實(shí)施定期檢查,檢查組人員涉及學(xué)校各級(jí)各部門,檢查工作有實(shí)效,查處各種隱患10余起。

20__年9月至今,幼兒園和交警部門合作,實(shí)行周一至周五上午7:00——8:15、下午16:00——17:00時(shí)間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來(lái)往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序。

幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點(diǎn)告示,并向每位家長(zhǎng)發(fā)放了倡議書一份。

20__年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報(bào)警裝置,確保住園教師的人身安全。

20__年11月,我園與幼兒園家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍、交警協(xié)管員合作,實(shí)施“幼兒接送卡”項(xiàng)目,這在全區(qū)范圍內(nèi)是首創(chuàng)。

上海新翔幼兒園把幼兒園禮儀課程作為學(xué)校的園本課程,正努力在編制教工禮儀課程和幼兒禮儀課程,旨在通過(guò)園本課程的實(shí)施進(jìn)一步提高教工以及孩子的綜合素養(yǎng),努力構(gòu)建文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織。

20__年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng),增強(qiáng)安全系數(shù)。

20__年11月,幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實(shí)際情況,與交警部門協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時(shí)間設(shè)置,確保來(lái)往幼兒及家長(zhǎng)有充足的時(shí)間安全過(guò)馬路。

上海新翔幼兒園安全文明工作成績(jī)

20__年9月建園至今以來(lái),我園沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何“重大案件”、“治安案件”和“一般案件”。

20__年9月建園至今以來(lái),我園未發(fā)生一起上訪事件。

20__年9月建園至今以來(lái),地處德華路滬宜公路口交通事故易發(fā)點(diǎn)的我園未發(fā)生一起由交通引起的任何事故。

上海新翔幼兒園是一所新建民辦體制幼兒園,20__年9月由由南翔經(jīng)濟(jì)城實(shí)業(yè)有限公司租賃南翔鎮(zhèn)少兒活動(dòng)中心創(chuàng)辦而成,園領(lǐng)導(dǎo)一直將校園安全和文明工作看作我園的一條生命線常抓不懈。

特別是20__年以來(lái),在園長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校上下以江___“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市教委、區(qū)教育局有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的精神,堅(jiān)持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,確保了我園安全穩(wěn)定工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階。

我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴(yán)格管理

20__年9,我園從加強(qiáng)學(xué)校的治安工作入手,組建了園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組,確定了園長(zhǎng)金怡同志擔(dān)任組長(zhǎng),由各部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個(gè)強(qiáng)有力的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們制訂了學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃,由我園總務(wù)處、人事處、年級(jí)組等部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施,使我校綜合治理工作真正落到實(shí)處。我們學(xué)校行政值班巡邏工作由三名同志組成,安全小組檢查由六名同志組成,學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,要求他們深刻領(lǐng)會(huì),付諸行動(dòng),尤其是把上級(jí)安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處,不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校24小時(shí)全天候有人值班,同時(shí)學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過(guò)各種規(guī)章制度的落實(shí)、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理,加之上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持,形成了內(nèi)外合力,確保了我校和周邊環(huán)境的安全。

二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人

20__年9月以來(lái),我園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同有關(guān)部門,通過(guò)分析研究,確定了學(xué)校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點(diǎn)目標(biāo);確定園內(nèi)園長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處、電腦房、倉(cāng)庫(kù)、音控室、門廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點(diǎn)部位。對(duì)這些重點(diǎn)目標(biāo)開(kāi)展了定期進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患。

我園黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到:要把學(xué)校的綜合治理工作落實(shí)到實(shí)處,必須發(fā)揮各部門和全體教職員工及家長(zhǎng)的作用。因此,學(xué)校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責(zé)任書》,各部門又分別與個(gè)人進(jìn)行責(zé)任簽約,使我園的簽約工作橫向到邊,縱向到底,徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。

三、提高意識(shí),技術(shù)防范,科技創(chuàng)安

學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備是預(yù)防和阻止違法犯罪行為的重要手段。20__年9月,新開(kāi)辦的幼兒園經(jīng)費(fèi)緊缺,但園領(lǐng)導(dǎo)還是提出:學(xué)校的治安工作要實(shí)行“人防、物防、技防”相結(jié)合的原則,要建立和完善技術(shù)防控體系不斷提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。所以盡管經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校還是撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于安全設(shè)施的硬件添置,通過(guò)區(qū)保安公司建立了有四個(gè)防區(qū)的與“110”聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng)并在園長(zhǎng)室安裝“110”緊急按鈕;

從幼兒安全第一出發(fā),04年9月,我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊,為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈,從細(xì)節(jié)上保證幼兒的安全;20__年11月,我園委托鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所和區(qū)保安公司招聘培訓(xùn)了專職保安3名,并于04年12月正式上崗;20__年4月,根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學(xué)樓、專用活動(dòng)室、信息墻、多功能廳安裝了30多個(gè)紅外線監(jiān)視探頭,為學(xué)校安全工作進(jìn)一步提供了硬件保障。20__年10月,對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開(kāi)啟的故障進(jìn)行了及時(shí)的修理清除;并在經(jīng)費(fèi)緊張情況下對(duì)地下偽劣水管進(jìn)行了徹底更換;20__年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報(bào)警裝置,確保住園教師的人身安全;20__年11月,我園與幼兒園家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍合作,實(shí)施“幼兒接送卡”項(xiàng)目。20__年9月至今,幼兒園和交警部門合作,實(shí)行周一至周五上午7:00——8:15、下午16:00——17:00時(shí)間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來(lái)往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序;幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點(diǎn)告示,并向每位家長(zhǎng)發(fā)放了倡議書一份。20__年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng),增強(qiáng)安全系數(shù);20__年11月,幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實(shí)際情況,與交警部門協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時(shí)間設(shè)置,確保來(lái)往幼兒及家長(zhǎng)有充足的時(shí)間安全過(guò)馬路。從20__年9月至今,我園用于安全工作的經(jīng)費(fèi)達(dá)到5萬(wàn)元左右。

幼兒園為每位學(xué)生配備了兩張用于身份識(shí)別的接送卡,每天放學(xué)家長(zhǎng)接送時(shí),需在學(xué)校大門口主動(dòng)出示接送卡,由保安、值勤行政以及家長(zhǎng)志愿者共同驗(yàn)查。

四、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

我園十分重視對(duì)教工及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。20__年以來(lái),教工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中,除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外,我園利用一切宣傳工具,如宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。邀請(qǐng)專家來(lái)園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下,全校教工文明意識(shí),法制觀念得到了加強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)辦至今未發(fā)生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”,未發(fā)生過(guò)任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現(xiàn)象。

五、量化考核,經(jīng)濟(jì)掛鉤,獎(jiǎng)罰分明

20__年12月以來(lái),我園將對(duì)各部門的安全和文明指標(biāo)納入學(xué)校各部門人員的每月考核中,考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與學(xué)期獎(jiǎng)金掛鉤,調(diào)動(dòng)了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。20__年2月,我園通過(guò)全體教工大會(huì)正式通過(guò)了《上海新翔幼兒園教工管理手冊(cè)》的每項(xiàng)內(nèi)容細(xì)則,其中就有《上海新翔幼兒園教工紀(jì)律十條》;20__年2月,我園開(kāi)始努力構(gòu)建園本課程“幼兒園禮儀課程”,并聘請(qǐng)專家來(lái)園作教工禮儀專題講座,使廣大教工認(rèn)識(shí)到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性,為良好學(xué)習(xí)型組織的形成打下基礎(chǔ)。

上海新翔幼兒園

20__年11月

文明校園自查報(bào)告(5篇)

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