報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 確定目標(biāo)：明確“七查七看”自查報(bào)告的目的，例如，評(píng)估工作流程、檢查團(tuán)隊(duì)協(xié)作、改進(jìn)個(gè)人表現(xiàn)等。
2. 列出七查：列出需要檢查的七個(gè)方面，如效率、質(zhì)量、溝通、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)精神、時(shí)間管理、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>
3. 詳細(xì)描述對(duì)每個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)描述，包括具體標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)期結(jié)果和實(shí)際狀況。
4. 數(shù)據(jù)支持：收集相關(guān)數(shù)據(jù)以支持你的觀察，比如項(xiàng)目完成時(shí)間、客戶(hù)反饋、同事評(píng)價(jià)等。
5. 分析問(wèn)題：分析每個(gè)方面的不足，提出問(wèn)題的具體原因和影響。
6. 提出改進(jìn)措施：針對(duì)每個(gè)問(wèn)題，提出可行的解決方案和改進(jìn)計(jì)劃。
7. 實(shí)施與跟蹤：說(shuō)明如何實(shí)施這些措施，并設(shè)定跟蹤進(jìn)度的方法。
【開(kāi)頭怎么寫(xiě)】
開(kāi)頭部分應(yīng)簡(jiǎn)潔明了地介紹報(bào)告的背景和目的，例如：
“為了不斷提升我們的工作效能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平，我進(jìn)行了本次‘七查七看’的自我評(píng)估。通過(guò)審視效率、質(zhì)量、溝通等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些盲點(diǎn)并提出了針對(duì)性的改進(jìn)建議?！?/p>
【中間內(nèi)容舉例】
1. 效率方面：我發(fā)現(xiàn)我在多任務(wù)處理上存在困難，導(dǎo)致部分項(xiàng)目延誤?？赡艿脑蚴侨狈τ行У臅r(shí)間管理策略。
2. 質(zhì)量方面：雖然客戶(hù)滿(mǎn)意度較高，但仍有提升空間。部分工作細(xì)節(jié)處理不夠精細(xì)，需要加強(qiáng)質(zhì)量控制。
3. 溝通方面：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我有時(shí)未能及時(shí)分享信息，影響了團(tuán)隊(duì)的整體進(jìn)度。
4. 創(chuàng)新方面：在提出新想法和解決問(wèn)題時(shí)，我傾向于保守，需要增強(qiáng)創(chuàng)新思維。
5. 團(tuán)隊(duì)精神：我參與集體活動(dòng)的積極性不高，可能影響了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
6. 時(shí)間管理：通過(guò)記錄工作日志，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)過(guò)度投入某個(gè)任務(wù)，導(dǎo)致其他任務(wù)延誤。
7. 責(zé)任擔(dān)當(dāng)：在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我有時(shí)會(huì)過(guò)于依賴(lài)他人，需提高自我解決問(wèn)題的能力。
【結(jié)尾怎么寫(xiě)】
結(jié)尾部分應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)改進(jìn)措施的決心和期望，例如：
“我深信通過(guò)實(shí)施上述改進(jìn)計(jì)劃，我將在工作效率、質(zhì)量把控和團(tuán)隊(duì)合作等方面取得顯著進(jìn)步。我期待著看到這些改變帶來(lái)的積極影響，并將持續(xù)關(guān)注進(jìn)展，以確保自我提升的持續(xù)性?！?/p>
第1篇 七查七看自查報(bào)告
為大力倡導(dǎo)和踐行胡錦濤___提出的八個(gè)方面良好風(fēng)氣，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立良好的作風(fēng)，省委、省政府決定在全省開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，廳黨組、高管局黨委先后召開(kāi)了干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，籌建處黨支部專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案》。通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是在第二階段，對(duì)照七查七看內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際工作，認(rèn)真自查，收到了良好的效果。
一、 認(rèn)識(shí)到位。所謂干部作風(fēng)是干部世界觀、人生觀、 價(jià)值觀的外在反映，是干部個(gè)人修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。歸根結(jié)底就是對(duì)待人民群眾所表現(xiàn)出來(lái)的作風(fēng)，就其具體內(nèi)容來(lái)看，每一個(gè)方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看，如果沒(méi)有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒(méi)有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實(shí)事求是就會(huì)失去不竭的源泉。從學(xué)風(fēng)看，馬克思主義理論如果離開(kāi)了群眾的具體實(shí)踐，就會(huì)成為空洞的教條，所提出的路線(xiàn)、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯(cuò)誤。從工作作風(fēng)看，如果脫離群眾，就必然會(huì)出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風(fēng)。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)看，如果脫離群眾，也必然會(huì)出現(xiàn)獨(dú)斷專(zhuān)行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng);從生活作風(fēng)看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己手中的權(quán)力。因此，我們?nèi)绻徽驹谌嗣袢罕姷慕嵌燃訌?qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，我們作風(fēng)建設(shè)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，我們的事業(yè)不僅不能與時(shí)俱進(jìn)，而且很可能與時(shí)俱退、與時(shí)俱變。也將會(huì)出現(xiàn)驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到損害
二、 學(xué)習(xí)到位。在干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，我始終 堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，積極參加籌建處組織的政治理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在保證學(xué)習(xí)時(shí)間上，要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤___在中央紀(jì)委七次全會(huì)上重要講話(huà)，同時(shí)，還要加強(qiáng)現(xiàn)代管理、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)管理和法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。在此期間，我參加了省直團(tuán)工委組織的干部培訓(xùn)班，來(lái)到了革命圣地井岡山 ，看到了朱德的扁擔(dān)、八角樓的燈光，親身感受到了老一輩革命家的勤儉、務(wù)實(shí)、艱苦、樂(lè)觀、律己、正派的高尚作風(fēng)和道德情操，理論和實(shí)踐的結(jié)合，使得個(gè)人的學(xué)習(xí)取得了良好效果。
三、效果到位。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和籌建處黨支部的統(tǒng)一部署，在干部作風(fēng)建設(shè)年第二階段中開(kāi)展了七查七看活動(dòng)。七查七看主要是：一查政治素質(zhì)，有無(wú)理念信念不牢、大局意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，看是否自覺(jué)做到政治堅(jiān)定、心系群眾、服從分配;二查思想觀念，有無(wú)變崗不換思想、改革創(chuàng)新意識(shí)弱化的問(wèn)題，看是否自覺(jué)做到思想觀念轉(zhuǎn)變快、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn);三查品行操守，有無(wú)律己不嚴(yán)、交友不慎的問(wèn)題，看是否自覺(jué)做到守法遵規(guī)、保持健康的生活情趣和高尚的精神追求;四查業(yè)務(wù)能力，有無(wú)守老本、變換崗位不愿學(xué)、本職業(yè)務(wù)不精的問(wèn)題，看是否自覺(jué)做到勤奮好學(xué)，不斷增長(zhǎng)新知識(shí)，具備過(guò)硬的工作新本領(lǐng);五查精神狀態(tài)，有無(wú)不思進(jìn)取、萎靡不振的問(wèn)題，看是否自覺(jué)做到保持昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣;六查領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，有無(wú)親親疏疏、封官許愿的問(wèn)題，看是否自覺(jué)做到公道正派、堅(jiān)持原則、抵制歪風(fēng)邪氣;七查工作作風(fēng)，有無(wú)脫離實(shí)際、作風(fēng)漂浮的問(wèn)題，看是否自覺(jué)做到求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、率先垂范。在活動(dòng)中，我認(rèn)真對(duì)照以上七個(gè)方面，逐項(xiàng)參照檢查，基本上能夠達(dá)到要求，但仍然存在一定的差距，創(chuàng)新意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化，還應(yīng)長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等等。我認(rèn)識(shí)到，在高速公路建設(shè)過(guò)程中，還應(yīng)真心誠(chéng)意地對(duì)待沿線(xiàn)群眾，時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿(mǎn)腔熱情地為服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
第2篇 七查七看師德自查報(bào)告
我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)： 其身正，不令而行 , 其身不正 , 雖令不從。作為教師的我們，一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。所以我們要從自我做起，率先垂范，做出表率 , 以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。這樣，孩子才會(huì) 親其師，信其道， 樂(lè)其道 。
一、 在這次自查活動(dòng)中，我主要從以下七方面來(lái)評(píng)析、審視自己。
1 、查是否依法執(zhí)教
參加工作兩年以來(lái)我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教，不傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論。
2 、查是否以德育為首
在工作的第一天，我就本著 心中有目標(biāo)，眼中有孩子 的原則來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不能只教書(shū)不育人，并且隨時(shí)要注意學(xué)生的思想品德的教育，教導(dǎo)他們做一個(gè)真誠(chéng)的人。
3 、查是否認(rèn)真施教
我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真參加集體研討、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)案和課件，并且在教學(xué)過(guò)程中注意教學(xué)方法的使用，盡可能的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)與合作學(xué)習(xí)。
4 、查是否堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
堅(jiān)持在教育科研工作中充分展示自己、發(fā)表自己的見(jiàn)解，做到不弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動(dòng)成果
5 、查是否廉潔從教
自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮,不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
6 、查是否尊重學(xué)生人格
關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持 一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子 ，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
7、查是否做到為人師表
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的 權(quán)威式人物 。所以，我會(huì)時(shí)刻銘記 - 從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
二、不足之處
1、對(duì)學(xué)生的了解不夠，不能夠及時(shí)了解學(xué)生的狀況而及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?
2、理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。
3、教研力度不夠。教研時(shí)大多討論的都是哪些知識(shí)是重點(diǎn)哪些是難點(diǎn)，哪些知識(shí)只要簡(jiǎn)單了解即可，而沒(méi)有注重在教法上的討論。
三、整改措施
1、經(jīng)常找機(jī)會(huì)跟學(xué)生聊天、談話(huà)，通過(guò)輕松的方法了解學(xué)生的家庭及其自身的想法，進(jìn)而采取適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)學(xué)生進(jìn)行教育;
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。
3、改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向其他教師學(xué)習(xí)。
4、愛(ài)崗敬業(yè)，和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有奉獻(xiàn)精神。
師愛(ài)是師德的靈魂，學(xué)生的心靈像一張白紙，需要我們幫他繪出五彩繽紛的人生畫(huà)面，需要呵護(hù)和培養(yǎng)。我要作到情系學(xué)生，像母親一般熱情的愛(ài)每個(gè)孩子。在工作中，我逐漸理解和發(fā)現(xiàn)自己離一名優(yōu)秀的教師標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，努力高要求自己，使自己成為一名合格的優(yōu)秀的光榮的教師。
第3篇 “七查七看”查擺突出問(wèn)題自查報(bào)告
作為一名基層黨員干部，根據(jù)縣效能辦《關(guān)于印發(fā)集中整治干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)自查自糾階段工作安排的通知([20__]10號(hào))文件精神，我結(jié)合本人工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照市、縣的要求找問(wèn)題，對(duì)照群眾的期盼找差距，認(rèn)真開(kāi)展了七查七看活動(dòng)?，F(xiàn)將本人在七查七看活動(dòng)中自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題
1、作為一名基層干部，自我意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有釘子精神。不善于用鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。
2、學(xué)習(xí)上存在自滿(mǎn)情緒淺嘗輒止，不注重更新知識(shí)，遇上處理具體事情，容易憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。
3、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿(mǎn)足于得過(guò)且過(guò)。
4、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固。在宣傳黨的政策工作中思路不寬，沒(méi)有很好的亮點(diǎn)。
二、存在問(wèn)題的主要原因
以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。
3、工作中有依賴(lài)思想，滿(mǎn)足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己。
3、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
第4篇 交通局個(gè)人七查七看自查自糾報(bào)告
交通局個(gè)人七查七看自查自糾報(bào)告
進(jìn)入交通運(yùn)輸局已有半年時(shí)間，也許這半年時(shí)間對(duì)大部分干部職工來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么特別之處，大家已然習(xí)慣“朝九晚五”的上班生活，但對(duì)我而言，“上班”的概念已不可“同日而語(yǔ)”了。
以前我在一個(gè)隧道標(biāo)段上工作，工作地點(diǎn)在山溝里，工作時(shí)間是24小時(shí)制，平時(shí)不休節(jié)假日，唯有年終假20天。而現(xiàn)在的工作可以準(zhǔn)時(shí)上下班，有雙休，有節(jié)假日，還有自己的辦公室，這換做之前的單位連想都不敢想。如今過(guò)于“安逸”的工作現(xiàn)狀讓我很快迷失了自我，工作上比較隨意，態(tài)度上也開(kāi)始松懈，不知不覺(jué)中養(yǎng)成了上班時(shí)間打游戲、聽(tīng)音樂(lè)，偶爾還會(huì)有遲到早退等不良習(xí)慣。
此次局里開(kāi)展“七查七看”整治不良作風(fēng)活動(dòng)，正好給我敲響了警鐘，我要重新審視自己，自糾自查，提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，從根本上摒棄“庸、懶、散”的工作作風(fēng)。在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，積極做到以下幾點(diǎn)。
1、端正工作態(tài)度。工作上要有責(zé)任心，時(shí)刻謹(jǐn)記“工作無(wú)小事”“群眾的事都是大事”，將自己的工作放在日常生活的首位，將集體的利益放在工作重心的首位，要“講奉獻(xiàn)，多做事，做實(shí)事”。
2、遵守單位紀(jì)律。日常工作中要嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退，上班時(shí)間堅(jiān)決不做與工作無(wú)關(guān)的事情，從工作中學(xué)知識(shí)，在工作中找樂(lè)趣。
3、提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平。要想作為一名優(yōu)秀的干部職工，就必須要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)素質(zhì)。而我這方面還是比較欠缺，所以在今后的工作中我必須多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，加深理解，擴(kuò)充知識(shí)面，提高自己的修養(yǎng)，努力在“業(yè)務(wù)知識(shí)”方面打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)。僅僅擁有業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，還要學(xué)會(huì)服務(wù)群眾，“服務(wù)群眾”才是我們工作的宗旨。我要竭盡全力為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷”的服務(wù)，為群眾“辦實(shí)事，做好事，解實(shí)事”。
希望通過(guò)自己的自查自糾，摒棄自己不良工作作風(fēng)，盡快進(jìn)入工作正軌，成為一名合格的交通工作人員。
