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教師閱覽室管理制度匯編【4篇】

更新時間:2024-05-08 查看人數(shù):79

教師閱覽室管理制度

教師閱覽室管理制度旨在確保教學資源的有效利用,維護良好的閱讀環(huán)境,促進教師的專業(yè)發(fā)展和學術交流。該制度涵蓋了圖書借閱、閱覽室管理、設施維護、行為規(guī)范等多個方面。

包括哪些方面

1. 圖書借閱規(guī)定:包括借閱流程、借閱期限、續(xù)借政策以及丟失或損壞圖書的賠償規(guī)定。

2. 閱覽室管理:涉及開放時間、入室須知、個人物品存放、安靜環(huán)境的維護等。

3. 設施維護:包括圖書分類與陳列、電子設備的使用與保養(yǎng)、網(wǎng)絡服務的提供等。

4. 行為規(guī)范:強調尊重知識產權、保護隱私、禁止飲食及大聲喧嘩等行為準則。

5. 教師培訓與交流:鼓勵教師參與圖書資源的更新與推薦,舉辦學術分享活動。

重要性

教師閱覽室管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:

1. 提升資源利用率:明確的借閱規(guī)定能確保圖書資源得到充分且有序的使用。

2. 保障閱讀環(huán)境:良好的管理能維護一個安靜、整潔的閱讀空間,有利于教師專注研究。

3. 促進學術交流:通過組織學術活動,激發(fā)教師間的知識共享和思想碰撞。

4. 培養(yǎng)良好習慣:行為規(guī)范有助于培養(yǎng)教師尊重公共財物和他人權利的良好習慣。

方案

1. 圖書借閱方案:建立電子借閱系統(tǒng),簡化借還流程;設定合理的借閱期限,并允許教師在需要時進行續(xù)借。

2. 閱覽室管理方案:制定每日開放時間表,確保有人負責日常管理和清潔工作;設立儲物柜供教師存放私人物品。

3. 設施維護方案:定期進行圖書整理,確保分類清晰;電子設備定期保養(yǎng),提供穩(wěn)定網(wǎng)絡環(huán)境。

4. 行為規(guī)范方案:在閱覽室顯眼位置張貼行為規(guī)范,提醒教師遵守;對于違反規(guī)定的行為,采取溫和但堅定的糾正措施。

5. 教師培訓與交流方案:每學期舉辦一次圖書推薦活動,鼓勵教師分享閱讀心得;適時邀請專家進行學術講座,促進專業(yè)成長。

實施上述方案,教師閱覽室將能更好地服務于教師的教學與科研需求,成為教師提升專業(yè)素養(yǎng)的重要平臺。

教師閱覽室管理制度范文

【第1篇】教師閱覽室管理制度

教師閱覽室管理制度

1. 講究衛(wèi)生,不得在室內吃東西,隨地吐痰及丟棄雜物。

2. 愛護書刊,不準在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。

3. 書刊看完后,放回原處擺放整齊。

4. 保持室內安靜,不準喧嘩。

5. 聽從管理人員安排,若違反紀律的,管理人員可根據(jù)實際情況把其逐

出室外。

6. 不準私拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。

7. 管理人員必須按要求定時開放,每天做好書刊的清點工作;對室內的

所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。

【第2篇】學校教師閱覽室管理制度

一、教師閱覽室由學校安排兼職的教師負責管理。

二、教師閱覽室應有完整的教師借閱制度,并有完整準確的圖書登記表。

三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉借他人,愈期不還者暫停借書。

四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。

六、閱覽人員要愛護室內公物,不得故意損壞室內設施,認真填寫閱覽登記表。

七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內衛(wèi)生。

八、學生不得隨意進入教師閱覽室。

九、管理員經常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開放。

【第3篇】中學教師閱覽室管理制度

中學(學校)教師閱覽室管理制度

閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:

一、講究衛(wèi)生,不得在室內吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

二、愛護書刊,不準在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。

三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。

四、保持室內安靜,不準喧嘩。

五、聽從管理人員安排,若違反紀律的,管理人員可根據(jù)實際情況,將其逐出室外。

六、不準私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。

七、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點工作,對室內所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。

【第4篇】小學教師閱覽室管理制度-5

小學教師閱覽室管理制度(5)

一、教師閱覽室由學校安排兼職的教師負責管理。

二、教師閱覽室應有完整的教師借閱制度,并有完整準確的圖書登記表。

三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉借他人,愈期不還者暫停借書。

四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。

六、閱覽人員要愛護室內公物,不得故意損壞室內設施,認真填寫閱覽登記表。

七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內衛(wèi)生。

八、學生不得隨意進入教師閱覽室。

九、管理員經常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30――下午4:30全天開放。

教師閱覽室管理制度匯編【4篇】

教師閱覽室管理制度旨在確保教學資源的有效利用,維護良好的閱讀環(huán)境,促進教師的專業(yè)發(fā)展和學術交流。該制度涵蓋了圖書借閱、閱覽室管理、設施維護、行為規(guī)范等多個方面。包括
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