培訓(xùn)規(guī)章制度范本怎么寫
制定一套有效的培訓(xùn)規(guī)章制度是企業(yè)提升員工素質(zhì)、保障業(yè)務(wù)運營的重要手段。它應(yīng)當清晰、全面且易于理解，以便員工遵守執(zhí)行。本文將從多個角度探討如何編寫培訓(xùn)規(guī)章制度。
規(guī)章制度包括哪些
一份完善的培訓(xùn)規(guī)章制度應(yīng)涵蓋以下幾個核心部分：
1. 培訓(xùn)目標：明確培訓(xùn)的目的，如提升員工技能、增強團隊協(xié)作、適應(yīng)市場變化等。
2. 培訓(xùn)對象：確定哪些員工需要參加培訓(xùn)，如新入職員工、晉升人員或特定崗位員工。
3. 培訓(xùn)內(nèi)容：詳細列出培訓(xùn)課程，包括技能培訓(xùn)、企業(yè)文化教育、法規(guī)知識等。
4. 培訓(xùn)方式：列舉培訓(xùn)的形式，如內(nèi)部講座、外部研討會、在線學(xué)習(xí)等。
5. 培訓(xùn)時間：規(guī)定培訓(xùn)的時間安排，包括頻率、持續(xù)時間及具體日期。
6. 考核評估：設(shè)立評估機制，以衡量培訓(xùn)效果，如考試、項目完成情況、工作表現(xiàn)等。
7. 培訓(xùn)資源：明確培訓(xùn)所需的資源，如講師、教材、設(shè)施和預(yù)算。
8. 反饋與改進：建立反饋渠道，定期評估培訓(xùn)效果并進行調(diào)整優(yōu)化。
作用和意義
1. 提高員工能力：通過系統(tǒng)培訓(xùn)，員工能更好地掌握工作技能，提升工作效率。
2. 促進企業(yè)發(fā)展：培訓(xùn)有助于企業(yè)適應(yīng)市場變化，培養(yǎng)出符合企業(yè)發(fā)展需求的人才。
3. 激勵員工：良好的培訓(xùn)機會可以激發(fā)員工的積極性，增強其對企業(yè)的歸屬感。
4. 降低風險：合規(guī)培訓(xùn)能幫助員工了解法律法規(guī)，避免因無知導(dǎo)致的違規(guī)行為。
怎么制定
制定培訓(xùn)規(guī)章制度時，應(yīng)注意以下幾點：
1. 充分調(diào)研：了解員工需求、行業(yè)動態(tài)和企業(yè)戰(zhàn)略，確保制度的針對性和實用性。
2. 參與多方：邀請管理層、人力資源部門、員工代表共同參與，確保制度的公平性和接受度。
3. 明確責任：指派專人負責培訓(xùn)計劃的執(zhí)行和監(jiān)督，確保制度的落地。
4. 持續(xù)更新：定期評估和修訂制度，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展變化。
培訓(xùn)規(guī)章制度范文
一、目的
為促進培訓(xùn)公司的規(guī)范化管理，提高培訓(xùn)水平，完善各項工作制度，特制定本規(guī)章制度。
二、教學(xué)質(zhì)量管理制度
（一）凡承擔培訓(xùn)教學(xué)的教師，均應(yīng)根據(jù)年度計劃做好各工種備課，均應(yīng)在開課前備好課。
（二）教師必須認真撰寫教案，準備電子課件。
（三）教學(xué)管理人員不定期地認真對照大綱、課表、教案和“授課小結(jié)”進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向任課老師指出，對優(yōu)秀和較差者，在月度考核時給予相應(yīng)的獎懲。
三、教師管理制度
（一）教師選聘制度
1、選聘教師的基本原則
從市培訓(xùn)處、事業(yè)單位、企業(yè)業(yè)主選聘經(jīng)驗豐富、理論水平較高的專業(yè)領(lǐng)域人員擔任教師，堅持標準，公正合理。
2、選聘教師的基本條件
（1）熱愛培訓(xùn)教育事業(yè)，熟悉有關(guān)政策法規(guī)，治學(xué)嚴謹、學(xué)風正派、教書育人、為人師表。
（2）具有中專以上或相當?shù)膶I(yè)技術(shù)職務(wù)，注意學(xué)科專業(yè)及年齡結(jié)構(gòu)配備,年齡一般在50歲以下。
（3）在本學(xué)科內(nèi)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，并具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
（4）較強的科研能力，能獨立地創(chuàng)造性地開展科研工作，取得一定的科研成果。
（5）能認真履行教師職責，每年堅持上課。
3、選聘教師程序
（1）擬擔任教師的人員應(yīng)向培訓(xùn)中心提出申請，并填寫相應(yīng)的申報表格。
（2）人事部組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對申請者進行篩選確定，下發(fā)聘書。
四、教師考核制度
（一）教師考核組織及成員。
由公司領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)部部長、教學(xué)相關(guān)人員組成。
（二）教師考核內(nèi)容。
包括教師的德、能、勤、績方面。又分為五個項目來綜合評定。考核內(nèi)容主要包括：教學(xué)工作量、教學(xué)效果（學(xué)員評議、同行評議、領(lǐng)導(dǎo)評議）實踐能力、科學(xué)研究、工作態(tài)度方面。
（三）教師考核的打分標準。
1、教學(xué)工作量的多少（滿分為15分）。
2、教學(xué)效果的三個方面（滿分為50分）其中：
（1）學(xué)員評議（滿分為10分）
（2）同行評議（滿分為20分）
（3）領(lǐng)導(dǎo)評議（滿分為20分）
3、實踐能力（滿分為15分）
4、科學(xué)研究和論文發(fā)表情況（滿分為10分）
5、工作態(tài)度是否端正（滿分為10分）
五、教師獎懲及淘汰制度
（一）凡是在授課過程中，違反教學(xué)管理規(guī)程，造成教學(xué)差錯的，初次提出警告，情節(jié)嚴重的撤換教師。
（二）在教學(xué)過程中，凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質(zhì)量低、不負責任者，課時津貼扣30%。
（三）在教學(xué)檢查過程中，凡是教學(xué)資料缺項或質(zhì)量較低者，罰課時津貼20%。
（四）凡參加教科研活動并有成果鑒定、發(fā)表論文、出版著作的酌情予以獎勵。
（五）凡制作教具、實驗器材或進行教學(xué)方法改革并有顯著成效的，酌情予以獎勵。
（六）凡自制課件、電子講義并應(yīng)用較好者，酌情予以獎勵。
（七）凡在教學(xué)中表現(xiàn)突出、有重大貢獻者，酌情予以獎勵。
（八）凡是承擔本職工作以外的工作，且工作量較大并完成較好者，酌情予以獎勵。
六、備課制度
（一）認真按照教學(xué)大綱和教學(xué)培訓(xùn)的要求進行備課。
（二）認真鉆研教材，掌握系統(tǒng)知識，針對培訓(xùn)對象做到備課有明確的教學(xué)目的，有步驟，有重點。
（三）備課盡量做到結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，通過典型案例分析增強學(xué)員創(chuàng)業(yè)的意識和能力。
（四）加強對新方向、新政策、新教學(xué)方法、新模式等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)、了解，使授課內(nèi)容能跟上現(xiàn)代培訓(xùn)發(fā)展的步伐，推動培訓(xùn)中心教學(xué)質(zhì)量不斷進步。
（五）在教師獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上，有計劃地組織必要的集體備課，以完成各工種、各知識的銜接，堅決杜絕無教案授課。
（六）積極推廣多媒體教學(xué)。廣泛收集多媒體教學(xué)素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電子教案制作工作。
七、上課制度
（一）嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，按規(guī)定進度授課，不缺課，不隨意按課。
（二）上課要講清基本概念，注意知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學(xué)員理解和記憶。
（三）貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學(xué)員通過分析案例的辦法，提高創(chuàng)業(yè)的能力。
（四）上課必須有教案，不上無準備之課。
（五）課堂教學(xué)必須預(yù)防缺漏，當堂鞏固，注重板書，讓學(xué)員做好記錄，以便復(fù)習(xí)與考試。
（六）做好學(xué)員的上課考勤工作。
（七）正確操作多媒體教學(xué)設(shè)備，愛護好教學(xué)儀器設(shè)備。
八、學(xué)員管理制度
（一）學(xué)員守則
1、嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從班主任、教師和后勤人員的管理。
2、上課不遲到，不早退，不曠課，有特殊情況不能聽課者，須辦理請假手續(xù)。缺課超過培訓(xùn)時間三分之一者，取消培訓(xùn)資格，并反饋單位。
3、遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真學(xué)習(xí)，不看與上課內(nèi)容無關(guān)的報刊雜志，不交談聊天，不在課堂上打、接手機。
4、尊敬教師和工作人員，團結(jié)學(xué)員，禮貌待人。
5、自覺遵守考紀，維護良好考風?？荚嚂r不交頭接耳、互通答案，違者取消考試資格。
6、講文明、講衛(wèi)生。校園及課堂內(nèi)不穿背心、拖鞋，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺維護教室、寢室及校園清潔衛(wèi)生。
7、愛護教具、課桌、課椅、餐桌、餐椅、被褥、床等一切公物，若有損壞，照價賠償。
8、節(jié)約用電，節(jié)約用水，嚴禁浪費。
9、嚴禁酗酒、賭博，嚴禁聚眾鬧事、打架斗毆。
（二）學(xué)員考勤制度
1、學(xué)員參加培訓(xùn)，必須做到不遲到、不早退、不曠課，因事、因病不能上課，必須事先履行請假手續(xù)。未經(jīng)批準的一律按曠課論處。
2、學(xué)員請假由本人事先向班主任遞交書面申請，半天以內(nèi)經(jīng)班主任批準，一天以教學(xué)主任批準，兩天以中心分管領(lǐng)導(dǎo)批準，超過兩天需經(jīng)中心主任批準。病假必須有醫(yī)院出具的病假條，因公請假必須有單位證明或經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意的假條。不事先履行請假手續(xù)或手續(xù)不全的一律以曠課論處。
3、凡出勤率低于三分之二者，取消培訓(xùn)資格。
4、學(xué)員的考勤由任課教師或班主任負責，值班人員進行抽查。
5、學(xué)員的出勤情況根據(jù)需要不定期地在班級公布，培訓(xùn)班結(jié)束后，班主任做好統(tǒng)計，中心以書面形式通報到學(xué)員所在單位。
九、設(shè)施設(shè)備管理制度
（一）學(xué)校設(shè)施設(shè)備包括汽車、多媒體計算機、投影儀、打印機、復(fù)印機、白板、文件柜、音響設(shè)備、相機、辦公桌椅、教輔書籍、消防設(shè)施等。
（二）校內(nèi)的一切設(shè)備與設(shè)施要定期檢查，及時維修維護，做到固定牢固，運行安全可靠。
（三）辦公室負責教學(xué)設(shè)施設(shè)備的購買，安裝和管理，教學(xué)保障和負責建立教學(xué)設(shè)施登記的文字和電子制度，明確責任，實行目標管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護記錄，消除用電等方面的安全隱患。
（四）教學(xué)設(shè)施，設(shè)備由專人進行調(diào)試，滿足教學(xué)需要，設(shè)備只用于教學(xué)，不得挪作他用。
（五）消防設(shè)施的安全管理：加強對全校師生的《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)教育，加強各辦公室和辦公場地的消防設(shè)施和用電安全管理，由辦公室確定專人負責，定期檢修，保證正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校各部門、教師一旦發(fā)現(xiàn)消防不安全隱患，應(yīng)立即向主管部門反饋，主管部門應(yīng)在盡可能短的時間內(nèi)進行整治，不得以各種理由拖延。
（六）設(shè)施設(shè)備由使用人負責，日常維護在保修期內(nèi)發(fā)生故障，應(yīng)及時聯(lián)系廠家進行維修。
（七）辦公室加強對電源、電器、電網(wǎng)的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。
十、安全衛(wèi)生制度
（一）衛(wèi)生制度
1、對學(xué)員的傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學(xué)生做好防治工作，并做好宣傳工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。
2、各部門做好公共衛(wèi)生安全保健工作，要做好常見病的妥善處理，確保參加培訓(xùn)的學(xué)員身心健康。
3、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，不亂吃零食，不帶食品、飲料（飲用水除外）進入教學(xué)區(qū)，注意鍛煉身體，預(yù)防疾病發(fā)生。
4、維護公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地丟食物渣和廢紙等雜物，不亂倒垃圾。
5、珍愛生命，教師不在公共場所吸煙，學(xué)生不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。
6、定期進行衛(wèi)生常識宣傳，召開衛(wèi)生知識和疾病預(yù)防知識講座。
7、加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)督，指導(dǎo)和督促保潔人員，搞好公共廁所的清潔工作，積極組織開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂活動。
（二）教室衛(wèi)生管理制度
1、不準帶食品、飲料（水除外）進培訓(xùn)教室，保持教室內(nèi)外（走廊）地面干凈，無果皮、紙屑等雜物。
2、不準隨地吐痰，不準帶球類及游樂設(shè)備進入教學(xué)樓內(nèi)，保持教室內(nèi)外（走廊）地面、墻壁無痰痕、球印、鞋印等污跡。
3、培訓(xùn)教室每天都要進行衛(wèi)生清潔，并保持教室內(nèi)外天面、墻壁無蜘蛛網(wǎng)、積塵。
4、不能在教室或走廊亂扔紙團等廢棄物。
5、培訓(xùn)結(jié)束時要保證培訓(xùn)場地地面干凈、桌椅擺放回復(fù)原樣。
十一、其他
本規(guī)章制制度自公示之日起生效。
