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初一年班主任工作計劃(5篇)

發(fā)布時間:2022-03-11 18:14:02 查看人數(shù):38

初一年班主任工作計劃

第1篇 “初一年級班主任計劃”班主任工作計劃

從學校工作和學生思想實際出發(fā),結合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃。

一、加強班風建設

1、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園藝術節(jié)、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造積極向上氛圍

3、指導培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。二、針對特殊學生,開展特殊教育

1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

第2篇 2022初一年級班主任上學期工作計劃范文

新學期即將開始,作為初一年級班主任,我充滿信心,我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領好我們班級,讓每個學生在新的學期中都有所收獲。下面是初一上學期班主任工作計劃:

一、班級基本情況及存在問題:

七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,學生的價值觀和世界觀沒有完全形成,正需要老師及家長正確的教育和督導。所以大部分學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),不能做到充分適應。比如生活上對家長的依賴,在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學習的科目的增加,很多同學也還沒能找到適合自己的學習方法,依然處在學習壓力大,學習方法混亂的階段。

七 二班現(xiàn)有學生31人,其中男生22人,女生9人,女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調的明顯特征,由于男生比例較大,大都處在貪玩、調皮的年齡段,學習不認真,自控能力差,也對班級管理工作帶來一定的阻力。

二、工作目標

1.盡快使學生適應較緊張的初中生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,鍛煉、提高自理能力,使學生的綜合素質不斷提升。

2.使學生盡快找到適合自己的學習方法,學會合理安排學習時間,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)和提高學生的學習興趣,并且教會學生學會主動學習的方法,從而更好的適應緊張有序的初中生活。

3.積極組織學生參加學校的各項活動,使學生在活動中明白道理,得到啟迪,鍛煉提高個人能力,完善自我人格。

4.班委工作職責明確分工,培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且提高學生的自我管理能力,形成團結向上的良好班風,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

三、根據(jù)學校德育工作的指導思想,本學期主要教育教學活動具體安排如下:

第一周 返校規(guī)章教育(接待新生) 第二周 儀容、儀表

第三周 學生會干部選舉 第四周 高校閱讀講座大會

第五周 第一次月考 第六周 春季陽光運動會

第七周 月考表彰、總結大會 第八周 以尊師為主題的班會

第九周 班會沖刺期中 第十周 期中考試

第十一周 期中考試表彰、總結大會 第十二周 五四青年入團儀式

第十三周 班會相親相愛一家人 第十四周 準備第二次月考

第十五周 第二次月考 第十六周 總結月考,沖刺期末

第十七周 太極拳表演比賽 第十八周 準備期末考試

第十九周 期末考試,假期安全教育

四、工作內容及具體措施

在紀律方面:

沒有規(guī)矩,不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必須遵循的守則,無一例外。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風的前提,在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施,并且讓學生也參與其中,要求學生能夠保證做到嚴以利己,寬以待人。

在生活方面:

為了使學生適應緊張的學習生活,在生活上要求學生互幫互助,團結友愛、誠信待人。有困難的學生都能得到其他同學的主動幫助。另外,在本學期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會,使班級內部能更加團結,友愛、熱情、真誠有凝聚力。

在學習方面:

要求學生課前預習,上課認真聽講,課下及時復習,養(yǎng)成良好的學習習慣,端正學習態(tài)度。調節(jié)好各學科之間的關系,使各學科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。促進學習成績的主要手段有:

(1)夯實基礎,對學生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松,及時通過作業(yè)了解學生對課上知識的掌握情況。

(2)通過班級之星、學科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法,來培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高整個班級的學習成績和學習氛圍。

(3)做到培優(yōu)補差,對自己學習認識有偏差并且學習成績落后的學生,平時多給與鼓勵和幫助,通過課下進行補課,一步一個腳印,循序漸進的來提高學習成績;對有學習有潛質的學生加強輔導,擴展其知識面,以求更上一層樓。

(4)認真總結每一次月考的成績,注意每一個學生學習狀態(tài)的穩(wěn)定性,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

家校教育一體化:

學校教育與家庭教育相結合,絕不可忽視。平日雖住校,但是周末回家一放松、懶散,平時的約束幾乎全等于零。針對學生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到?;蚣以L等方式及時與家長進行有效的溝通,了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。找到問題所在,對癥下藥,實現(xiàn)對學生的無縫隙管理,全面提高學生的綜合素質和學習成績。

個性與共性的發(fā)展:

在追求共性的發(fā)展中,注意培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。在組織的各項活動中挖掘學生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,比如:鼓勵學生在每年的學校運動會比賽,文藝晚會等其他活動中嶄露頭角,積極報名參加;同時全員參加半內舉行的各種活動,以鍛煉、提高每一個學生的能力。

2022初一年級班主任上學期工作計劃

第3篇 初一年級班主任工作計劃

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生60人,其中男生32人,女生28人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

二、具體措施:

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、墻報質量,構建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣

9、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。

12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

三、加強班風建設

1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風.

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。

2.安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3.指導培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;

第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠

通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

四、活動計劃

第一周1.提出新學期要求,做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。

3.開展班委競選,提出要求。

第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

第三周1.培養(yǎng)學生自律,教室里要安靜。

2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進行班級讀書活動。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1.慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。2.進行黑板報比賽。

第六周1.對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進行書香班級比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行感恩教育。

第九周加強宿舍管理,培養(yǎng)學生生活自理能力。

第十周1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育。

第十三周向學生進行愛國主義教育。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起,不能貪眠。

第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內容。

第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件,準備評比。

第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

五、學校教育與家庭教育相結合

1.結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

2.平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在。

第4篇 “班主任計劃4初一年級”班主任工作計劃

新的學期已經(jīng)開始,為在本學期更好地班主任工作,特作工作計劃如下:

一,班級情況分析

本班共有學生50人,女生25人,男生25人,經(jīng)過半年的初中學習,大部分學生已能適應初中的學習生活,能合理的安排時間,自主地學習.班級各方面情況較好,但也存在不足,優(yōu)等生與劣等生之間之間還存在很大差距,有待于本學期加以改進,慢慢引導他們走向正規(guī),使他們真正成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人.

二,指導思想

在校委會的領導下,堅持以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針,以江澤民'三個代表'的重要思想和各級教育工作會議的精神為指導,以創(chuàng)造學習工程為主線,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高質量和效益為目的,認真貫徹各級教育工作會議精[收集整理]神,全面實施素質教育,務實創(chuàng)新,逐步形成教育創(chuàng)新體系,逐步實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展.堅持四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針,以《中學生日常行為規(guī)范》為準則,以一切為了學生的發(fā)展為總的指導思想,加強對學生的自信心,責任心,愛心教育,更新教育思想,深化教育觀念,注重學生的思想教育,讓學生逐步學會做人,學會學習,學會共處,使學生全面發(fā)展做一名合格中學生.

三,任務與措施

1,加強德育教育,強化集體觀念

(1)組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,使學生樹立愛國,愛民,愛科學的思想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,爭做文明中學生.

(2)結合當前我國的大好形勢向學生進行國情教育,在本學期使學生做到學好規(guī)范,用好規(guī)范,按規(guī)范律己,按規(guī)范做人.

(3)加強對學生進行遵紀守法教育和革命傳統(tǒng)教育,帶領學生經(jīng)常學習普法知識,聽取革命先烈的英雄故事,使他們道今天的幸福生活來之不易,教育學生用實際行動把學習成績提高到一個新水平.

2,抓好尖子,培養(yǎng)典型,為統(tǒng)考和競賽奠定基礎.

(1)鼓勵尖子生學習要有信心,頑強拼搏,勉勵輔導后進生邁開大步子趕上去.

(2)及時間家長取得聯(lián)系,保證學生的學習時間,糾正一些不正確的學習方法.

(3)對學生多表揚,少批評,多談心少教訓.

(4)同任課教師多取得聯(lián)系,使學生全面發(fā)展

3,科學管理班級,使班級工作穩(wěn)步發(fā)展.

對于一個班級來說,必須有一個過硬的思想,鐵的紀律,力爭上進的學風,因此本學期要全面做好以下幾項工作.

(1)班級建立各種規(guī)章制度,對班級進行制度化管理.

(2)建立衛(wèi)生制度,考勤制度.

(3)建立獎罰制度,對損壞公物者要加倍罰款.

(4)建立課外活動和興趣小組活動制度.

4,抓點促面,樹立典型,促進班級工作發(fā)展.

本學期抓好以下幾個典型

(1)為班級同學們服務的典型

(2)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的典型

(3)各科各類競賽的典型

(4)由后進生到先進生的典型

(5)熱愛勞動,關心集體的典型

(6)先進班委,團員,課代表典型

(7)學雷鋒先進個人典型

(8)體育衛(wèi)生先進典型.[收集整理]

5,抓好文體衛(wèi)生工作和安全防險工作,優(yōu)化學習環(huán)境.

6,搞好家訪工作.相應市教委提出的'千名教師訪萬家'的號召,積極進行家訪工作,爭取在本學期中,對班級中所有同學進行家訪一遍,特別是那些特殊家庭的學生更要進行多次的家訪,爭取家長們的更多支持,把我校的教育教學工作更好的開展開來

四,周次安排

1-2周:進行集體觀念,紀律觀念的培養(yǎng).對學生進行革命傳統(tǒng)教育,迎接'學雷鋒活動'.

3-4周:開展常規(guī)教育,進行文明禮貌習慣,熱愛勞動,保護環(huán)境等一系列教育活動.

5-6周:進行學習方法教育,教給學生如何學習.

7-8周:教育學生珍惜時間,培養(yǎng)濃厚的學習風氣.

9周:總結前一階段時間的情況,表彰好的同學迎接'五,四青年節(jié)'.

10周:期中考試.

11周:總結期中考試情況,表揚成績好的同學,鼓勵差的同學努力學習.

12-13周:對學生進行勞動教育和法制教育.

14周:學習成績優(yōu)秀同學經(jīng)驗交流.

15-16周

第5篇 2022初一年級班主任秋季學期工作計劃范文

一、 指導思想:

以鄧小平理論和黨的教育方針為指針,努力實踐 三個代表 重要思想,以我校 百年樹人、精益求精 的辦學理念統(tǒng)領語文教學工作,以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標,全面推進 深化教育教學質量管理年工程 ;以創(chuàng)新為主題,以學生的全面發(fā)展為第一要務,扎實推進素質教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、實踐能力的高素質學生。

二、學情分析

初一在中學學習過程中是一個起始階段,是學生從小學到中學的過渡階段,如何讓學生順利地由小學向中學過渡,做好 小學生 向 中學生 的過渡銜接是本學期的重點。為此,應努力貫徹落實學校各項規(guī)章制度,嚴格按照校紀、班規(guī),從德、智、體等幾方面嚴格要求學生,使他們成為全面發(fā)展的一代新人?,F(xiàn)制定這一學期工作計劃如下:

三、工作原則:

以 求真、求善、求美、求精 , 態(tài)度決定命運 為班訓,以 五愛、三雅 為教育內容,用尊重和信任,鋪設著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中,決不吝嗇表揚,也決不姑息錯誤。

三、 工作重點:

1、做好班級穩(wěn)定工作。由于剛組成的班集體,學生來自于不同的小學,人員比較雜,所以先仔細了解全班學生情況,對于個別生進行談話,做到全班的學生情況心中有數(shù),同時開好第一次的班會,對同學們進行新學期、新學習環(huán)境的思想教育,提出新學期的新要求,使全體同學明確目標、統(tǒng)一思想。教育學生具有良好的思想品德,做到 五愛、三雅 ,樹立正確的人生觀。盡快地使班級步入正常有序的教育軌道。

2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《初20__級2班班規(guī)》《初20__級2班學生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學生如何做人,如何守法,努力做到在校外是個合格的公民,在校內是個合格的學生。

3、加強班干部隊伍建設,及時建立班委組織、定期開好班干部會議,培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質,使他們能盡快成長為老師的得力助手。

4、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,提高學習成績,做好抓中間,帶兩頭的工作,努力培養(yǎng)班級一批學習上的 帶頭羊 ,形成良好的學習氛圍。

5、指導學生積極參加學校組織的各項活動,培養(yǎng)多方面的興趣,提高自身素質。

6、協(xié)調各任課老師工作,使學生既要突出重點學科,又要各科兼顧,做好平衡工作。

7、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,初步構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。

8、培養(yǎng)學生對學校認同感,介紹學校的光榮傳統(tǒng)和輝煌歷史,介紹班上每一位同學的基本情況,使全班同學體會到學校和班集體的榮譽,初步形成班集體的凝聚力。

9、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。

10、熱愛、尊重,信任每一位學生。老師不經(jīng)意的一句話,一個充滿愛意的眼神,一個輕微的動作,都會在他們的心弦上彈出一個音符來。

2022初一年級班主任秋季學期工作計劃

初一年班主任工作計劃(5篇)

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