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講堂管理制度3篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):54

講堂管理制度

講堂管理制度是確保教學(xué)活動有序進(jìn)行的關(guān)鍵,它涵蓋了人員管理、設(shè)施維護(hù)、課程安排、行為規(guī)范、安全措施以及應(yīng)急處理等多個方面。

包括哪些方面

1. 人員管理:包括講師的選拔、培訓(xùn)、考核,以及學(xué)生的行為準(zhǔn)則和參與規(guī)則。

2. 設(shè)施維護(hù):涵蓋講堂的日常清潔、設(shè)備檢查與維修、技術(shù)設(shè)施的更新與升級。

3. 課程安排:制定合理的課程表,確保教室資源的有效利用,避免沖突。

4. 行為規(guī)范:規(guī)定師生在講堂內(nèi)的行為準(zhǔn)則,如手機使用、飲食限制等。

5. 安全措施:設(shè)置消防設(shè)施,定期進(jìn)行安全演練,確保緊急情況下的疏散能力。

6. 應(yīng)急處理:建立突發(fā)事件應(yīng)對機制,如設(shè)備故障、突發(fā)疾病等。

重要性

講堂管理制度的重要性不言而喻,它能夠:

1. 維護(hù)教學(xué)秩序:確保課堂環(huán)境的安靜、整潔,有利于教學(xué)活動的高效進(jìn)行。

2. 保障師生權(quán)益:通過明確的行為規(guī)范,保護(hù)師生的權(quán)益,避免沖突和誤解。

3. 提升教學(xué)質(zhì)量:良好的設(shè)施管理和課程安排,有助于提升教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)效果。

4. 確保安全:通過安全措施和應(yīng)急處理,為師生提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

方案

1. 建立講師管理制度:制定詳細(xì)的講師選拔標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行教學(xué)能力評估,鼓勵持續(xù)專業(yè)發(fā)展。

2. 設(shè)施維護(hù)計劃:設(shè)定定期檢查和清潔日程,設(shè)立報修流程,及時解決設(shè)施問題。

3. 課程管理系統(tǒng):開發(fā)在線課程預(yù)訂系統(tǒng),自動避免教室沖突,提供便捷的調(diào)課服務(wù)。

4. 制定行為規(guī)范:發(fā)布《講堂行為準(zhǔn)則》,并進(jìn)行定期的宣傳教育,強化師生遵守意識。

5. 安全管理:配置必要的安全設(shè)備,定期進(jìn)行安全培訓(xùn),提高師生的安全意識。

6. 應(yīng)急預(yù)案:編寫詳盡的應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行模擬演練,確??焖儆行У膽?yīng)急響應(yīng)。

通過上述方案的實施,講堂管理制度將更加完善,為教學(xué)活動提供堅實的保障,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

講堂管理制度范文

第1篇 唐連中學(xué)道德講堂管理制度

高級中學(xué)道德講堂管理制度

為切實加強“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化,成為我校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。

一、“道德講堂”要按照縣委宣傳部、縣文明辦的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合實際需求,聽取宣講員意見,認(rèn)真制定方案計劃。

二、“道德講堂”要因人、因時、因需制宜,精心策劃講堂內(nèi)容、形式,及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

三、“道德講堂”要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,及時做好教師學(xué)生新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉。

四、“道德講堂”要為宣講員提供便利的宣講條件,認(rèn)真組織,確保講堂活動有序開展。

五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂。

第2篇 外國語學(xué)校道德講堂管理制度

外國語學(xué)校道德講堂管理制度

為加強__外校師生思想道德建設(shè)工作,促進(jìn)我?!暗赖轮v堂”的科學(xué)管理,特制訂本制度。

一、我?!暗赖轮v堂”由校團(tuán)委負(fù)責(zé)日常管理工作。

二、我?!暗赖轮v堂”根據(jù)《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》、《公民道德建設(shè)綱要》和上級工作要求,結(jié)合實際,安排好年度計劃。

三、我?!暗赖轮v堂”實行每月一講制度,按照自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事八個規(guī)范流程開展。

四、我?!暗赖轮v堂”遵循“從群眾中來到群眾中去”、“讓群眾教育群眾”、“身教與言教相結(jié)合”等原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要形式,凝聚道德建設(shè)資源,提升師生文明素質(zhì)。

五、我校“道德講堂”環(huán)境布置要做到整潔、有序、文明、和諧,儀式要規(guī)范、有序,自然、平實,主持人、宣講員要增強感染力,讓我校師生在參與中靜心、洗心、養(yǎng)心,讓“道德講堂”成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

第3篇 學(xué)校道德講堂管理制度

一、道德講堂學(xué)習(xí)是學(xué)員的必修課,須嚴(yán)格遵守時間按時上課,無特殊情況不得請假。

二、上課時須保持安靜。不得大聲喧嘩、隨意走動,應(yīng)將手機調(diào)至震動或關(guān)機。

三、課堂上要專心聽講,認(rèn)真做筆記,討論時積極發(fā)言,按照要求撰寫學(xué)習(xí)心得。

四、進(jìn)入道德講堂須衣著整潔,嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入道德講堂。

五、嚴(yán)禁在道德講堂內(nèi)吸煙。

六、愛護(hù)道德講堂內(nèi)各種設(shè)施。

講堂管理制度3篇

講堂管理制度是確保教學(xué)活動有序進(jìn)行的關(guān)鍵,它涵蓋了人員管理、設(shè)施維護(hù)、課程安排、行為規(guī)范、安全措施以及應(yīng)急處理等多個方面。包括哪些方面1.人員管理:包括講師的選拔、培
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