教師崗位崗位職責16篇

崗位職責是什么

教師崗位是一個以教育和引導學生為主要職責的專業(yè)角色，它涵蓋了知識傳授、能力培養(yǎng)、品格塑造等多個方面，旨在促進學生的全面發(fā)展。

崗位職責要求

1. 熟練掌握學科知識：教師需精通所教授的學科，確保能夠準確、深入地講解課程內(nèi)容。

2. 教學方法創(chuàng)新：不斷探索新的教學方式，激發(fā)學生的學習興趣和潛力。

3. 學生關(guān)懷：關(guān)注每個學生的學習進度和個人發(fā)展，提供個性化的指導和支持。

4. 專業(yè)素養(yǎng)：遵守教育法規(guī)，秉持高尚的職業(yè)道德，樹立良好的師表形象。

5. 團隊協(xié)作：與同事合作，共同參與學校教育教學活動的策劃和實施。

崗位職責描述

教師崗位不僅局限于課堂講授，更需要在課外活動中發(fā)揮作用，如組織和參與課外輔導、學術(shù)競賽、社團活動等。他們需要具備敏銳的洞察力，能夠及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，提供有效的解決方案。教師需要持續(xù)自我提升，通過參加專業(yè)培訓和研討會，更新教育理念，提升教學技能。

有哪些內(nèi)容

1. 教學計劃制定：根據(jù)教學大綱，制定學期或單元的教學計劃，明確教學目標和內(nèi)容。

2. 課堂教學：運用多種教學手段，如講解、討論、實驗等，確保學生理解和掌握知識。

3. 作業(yè)批改與反饋：定期檢查學生作業(yè)，給予建設(shè)性的反饋，幫助學生改正錯誤，鞏固學習成果。

4. 家校溝通：定期與家長溝通，匯報學生在校表現(xiàn)，共同關(guān)注學生的成長。

5. 學生評估：進行定期的學習評價，評估學生的學習進步和能力發(fā)展。

6. 專業(yè)發(fā)展：參加專業(yè)發(fā)展活動，如教學研討、學術(shù)研究，提高專業(yè)水平。

7. 社區(qū)參與：參與學校社區(qū)活動，如家長會、開放日等，增進家校聯(lián)系，營造和諧的教育環(huán)境。

教師崗位是教育體系中的核心角色，他們承擔著培養(yǎng)未來人才的重要使命，需要全面而細致地履行各項職責，以確保每一位學生都能在他們的引導下茁壯成長。

教師崗位職責范文

第1篇 音樂教師崗位工作職責

職責一:音樂教師崗位職責

一、明確音樂課程標準的要求,認真學習現(xiàn)代教育思想、教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),努力貫徹藝術(shù)教育的方針、政策。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,積極落實各項工作計劃。

二、加強自身思想道德修養(yǎng),熱愛本職工作,遵循教學規(guī)律,結(jié)合本學科特點,開展音樂教學研究,積極改進教學方法,勇于創(chuàng)新,深入教學實際,總結(jié)經(jīng)驗。正確處理好課中師生的雙邊關(guān)系,使學生樂學、會學。做好平時、期末考核工作。

三、認真執(zhí)行教學常規(guī),落實教學目標,精心設(shè)計好每一堂課,不斷改進教學方法,善于使用現(xiàn)代化教學手段,努力提高課堂教學效益。加強教學過程的管理,及時恰當?shù)靥幚砗谜n堂上出現(xiàn)的問題。

四、堅持“因材施教,分類推進”的原則,面向全體學生,提高尖子學生,狠抓中、下學生,使各類學生在原有基礎(chǔ)上都有穩(wěn)步的提高。組織開展好學校藝術(shù)教育工作,積極創(chuàng)建校園文化藝術(shù)氛圍。認真組建學校藝術(shù)團,并積極向?qū)W校獻計獻策。

五、管好、用好軟件資料,管理用好音樂教學器材。精心維護、保養(yǎng)音樂室各項設(shè)備、設(shè)施。嚴格注意用電安全,做好音樂室的清潔工作。

六、積極參加各級各類的教學研究活動,要有目標、有計劃地進行教學改革和教學研究,認真總結(jié)教學經(jīng)驗,積極撰寫音樂科研論文,努力做學科帶頭人。

七、顧全大局,服從分配,自覺接受和認真負責地完成學校規(guī)定的年度、學期工作任務(wù)和工作指標,認真完成學校臨時性的有關(guān)任務(wù)。

職責二:專職音樂教師崗位職責

1、按新課標的要求認真進行教學設(shè)計,認真上課,使用普通話,板書規(guī)范,努力提高課堂教學效率。

2、每學期按要求寫好全鄉(xiāng)音樂教學工作計劃,期末寫好經(jīng)驗總結(jié)論文,按時上交各種資料。

3、所教班級的學生,會唱音樂教材規(guī)定歌曲達90%以上,中段90%的學生能掌握音樂節(jié)拍,中高段學生能指揮簡單的歌曲。

4、對學生進行樂理知識訓練,每期應(yīng)對學生進行書面檢查。

5、進行簡單的舞姿訓練,中高段60%的學生能隨音樂自編舞蹈動作。

6、積極指導所教班級的文藝節(jié)目的編排,在校級或鄉(xiāng)級文藝匯演中效果好。

7、在一個班內(nèi)進行樂器課堂教學的嘗試,有成效

8、負責中心校音樂興趣活動小組安排,組建校級文藝隊(含合唱、舞蹈、樂器等),定期進行輔導培訓,并有計劃、情況記載和小結(jié)。

9、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉(xiāng)大型文藝匯演,指導和檢查各校的慶?；顒?效果好。

10、負責組織參加鄉(xiāng)級以上(片、市)各種比賽,為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用,協(xié)助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。

職責三:中學音樂教師崗位職責:

1、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感;

2、努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求;

3、注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂;

4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識,理解、掌握教學大綱和教學目的,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,了解、研究學生進步情況,做到因材施教、因時施教。

5、認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修;

6、關(guān)心、了解國內(nèi)音樂高考的教改信息和高考動向,及時向?qū)W生傳遞最新信息,積極傳授高考經(jīng)驗以提高學生的應(yīng)考能力。

職責四:小學音樂教師崗位職責

1、認真鉆研教材,按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶,做到發(fā)音正確,練聲規(guī)范,班級整體水平較高。

2、認真做好教學組織工作,保證課堂教學秩序和效率。

3、負責培訓一支素質(zhì)較好的文藝隊伍,平時能配合宣傳,外出演出,并參加各級各類文藝競賽。

4、負責活躍群眾文藝,教會學生跳集體舞,發(fā)動學生課前唱歌,達到班班有歌聲,教會學生唱國歌、隊歌。

5、負責組織全校性的文藝匯演,負責對各班進行指導。

6、負責布置音樂教室,有音樂教室特色,使之藝術(shù)化,隨時保持音樂教室的整潔。

7、有關(guān)音樂教具、掛圖、器材要精心愛護,嚴加保管,充分利用,做到勤儉節(jié)約。

8、協(xié)助教導處進行音樂學科的質(zhì)量監(jiān)控,期末將音樂學科成績匯總上交。

職責五:音樂教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)根據(jù)音樂學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

(3)組織和開展興趣組活動,豐富學生課余生活及課外活動,并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。

(4)認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。

(5)協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務(wù)。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。

第2篇 幼少兒美術(shù)教師崗位職責任職要求

幼少兒美術(shù)教師崗位職責

崗位職責:

(1)執(zhí)行授課、輔導、學生溝通、學科交流等日常教學教研工作;

(2)主動與學生溝通，引導學生建立培養(yǎng)良好的學習方法及習慣;

(3)配合品牌運營部門進行試課、協(xié)助完整咨詢報名工作;

(4)根據(jù)學生學習階段組織學生測試;

(5)進行日常作業(yè)批閱工作;

(6)積極參與本課程教學教研工作;

(7)主動學習，鉆研多種獨特創(chuàng)新的教學方法;

(8)幫助學生實現(xiàn)學習目標，保障教學質(zhì)量;

(9)根據(jù)學校統(tǒng)一安排到前臺值班協(xié)助前臺進行學生水平測試、報名工作;

(10)根據(jù)學校統(tǒng)一安排配合學校的市場招生活動:傳單派發(fā)、公開課、外出咨詢擺點、成果展示會、家長會等;

(11)完成上級交代的其他任務(wù)。

?【工資待遇】

打打醬油1500~2500元;

四平八穩(wěn)2500~3500元;

神采飛揚3500~6000元;

忘我工作，無私奉獻的直接做校長。

?【我們可以給你的】

1、強大的平臺，全新的機遇，總部落地的培訓。

2、各種相關(guān)教學的超能。

3、還有隨能力不斷上漲的money。

?【六不招】

1、開奔馳寶馬的;

2、對金錢沒有追求的;

3、這山望著那山高的;

4、手機不離手，天天立小目標，無聊就藍瘦香菇的;

5、身在曹營心在漢，說走就走的任性哥 ;

6、一言不合耍性子的。

?【以下條件優(yōu)先錄取】

1、美術(shù)藝術(shù)類專業(yè)者。

2、有相關(guān)教育教學經(jīng)驗。

3、有激情有夢想，尋找發(fā)展平臺的。

4、幽默，有愛心，喜歡孩子的。

5、有房貸、車貸，寶寶心里苦的。

6、想成為富二代爹媽的。

幼少兒美術(shù)教師崗位

第3篇 酒店培訓教師崗位職責

培訓教師

直屬上級:培訓質(zhì)檢主管

1、負責承擔英語教學工作。

2、負責擔任粵語教學工作。

3、負責翻譯酒店對內(nèi)、對外的重要英語文件。

4、負責酒店英語及其他語種等級考核的組織、實施工作。

5、負責編寫結(jié)合酒店實際的崗位英語培訓教材。

6、負責錄用實習生的英語面試工作。

7、完成領(lǐng)導臨時委派的其他工作任務(wù)。

素質(zhì)要求:有責任心,一年以上同業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗

自然條件:22歲以上,身體健康,儀表端莊。

文化程度:相關(guān)專業(yè)大專以上學歷,英語、粵語及普通話流利

工作經(jīng)驗:2年以上大型酒店相關(guān)工作經(jīng)驗,有自己獨特的授課方式。

第4篇 少兒油畫素描教師崗位職責職位要求

職責描述：

任職資格：

1、美術(shù)院校各美術(shù)類專業(yè)，師范類美術(shù)相關(guān)專業(yè)、設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)（要求統(tǒng)招）應(yīng)屆畢業(yè)生。

2、需要具有美術(shù)功底，可以自行進行創(chuàng)作，有創(chuàng)新性，新穎性，接受新事物的能力強

3、普通話標準，邏輯思維清晰，善于進行溝通

4、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。

崗位職責：

1、負責少兒美術(shù)教學工作。

2、與家長溝通學習進度及保持定期溝通

3、參與所教課程教案設(shè)計、編寫及實施

4、進行教學區(qū)域環(huán)境布置

5、協(xié)助教務(wù)老師進行招生宣傳或參與招生活動

崗位要求：

學歷要求：大專

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第5篇 任課教師崗位職責范本(成人教育)

1.全面貫徹教育方針,關(guān)心學生的成長,全心全意,搞好教學。管教管導,言傳身教,教書育人。

2.制訂教學工作計劃,落實教學常規(guī),努力鉆研教育教學理論,積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法,提高教學方法,提高教學質(zhì)量。

3.對學生進行思想政治教育。堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。

4.熱愛學生、因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進學生。

5.督促和教育學生遵守、執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度,在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好學習習慣。

第6篇 爵士鼓教師崗位職責

1.根據(jù)學員一對一,一對多備課。

2.配合教務(wù)排課。

3.遵守工作守則。

4.積極調(diào)研,扒譜,打譜。

5.配合演出及其他工作安排。

6.代理課程1年起。

7.入職后有能力薪酬可自談。

第7篇 制作教師崗位職責制作教師職責任職要求

制作教師崗位職責

職責描述:

1、帶影視學生專業(yè)課:影視理論，器材，劇本寫作，器材課，拍攝等

2、根據(jù)申請學校要求帶領(lǐng)學生制作作品集

3、拍攝跟現(xiàn)場

任職要求:

1、影視制作相關(guān)專業(yè)碩士以上學歷;

2、有海外留學經(jīng)歷;相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先;

3、有教師資格證優(yōu)先。

第8篇 手風琴教師崗位職責

因教學工作需要,特招聘手風琴(低音)老師一名(___),要求研究生學歷(特別優(yōu)秀的可適當放寬條件),具體待遇面議。

第9篇 初中語文教師崗位職責(20篇)

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.認真貫徹國家的教育方針,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變,加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表

2.承擔語文課程(或相關(guān)課程)的教學工作,認真完成教學任務(wù)

3.認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃

4.堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、知道學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動、注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神

5.積極參加學校組織的學科教研活動;

6.保持與學生及家長的良好溝通,提升客戶滿意度;

7.參與教學大綱、教學資料和試卷等的編撰工作

任職資格:

1.正規(guī)院校師范類大學本科或研究生學歷,畢業(yè)漢語言文學專業(yè);

2.表達能力強、思維敏捷,具有深厚的語文專業(yè)功底;

3.熱愛教師工作,有親和力與責任心,善于與學生、家長溝通;有團隊意識,服從學校安排;

4.課堂組織能力,善于調(diào)動課堂氣氛,能夠激發(fā)學生的學習熱情及興趣;

5.具有教師資格證書;

6.熟悉辦公軟件操作與應(yīng)用。

一經(jīng)錄取,您將獲得

就近分配

廣闊的發(fā)展平臺與空間

與個人能力成正比的薪資

與個人能力成絕對正比的課時費

帶薪年假、五險一金、年底獎金、新婚祝福、假日禮品

還有一群熱情、積極、有夢想的同路人

我們是這樣一家公司

窗明幾凈,環(huán)境優(yōu)美

歡聲笑語,關(guān)系單純

教書育人,平臺廣闊

成就每個人的夢想,量身定做屬于您的職業(yè)生涯規(guī)劃

中學語文教師還可以這樣做

摒棄傳統(tǒng)教育“填鴨”式教育的陋習

因材施教不再是理論和夢想

師生互動、生生互動

課堂是你和孩子歡笑、互動的樂園

有夢想,你就來~我們就在這等你!

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1.為學生提供個性化的教學服務(wù);

2.解決學生學習中的疑難問題,引導學生正確的思考方法;

3.為學生量身定制學習計劃,并督促其完成,達到提升成績的目標;

4.參加學科教研活動,不斷提高教研水平。

職位要求:1.熱愛教學事業(yè),愿為學生的進步投入自己全部的熱情;

2.普通話標準,語言表達能力強;

3.對待學生耐心、細致,能夠有針對性地向?qū)W生傳授知識;

4.學科水平優(yōu)秀,在校時成績優(yōu)異、有獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先;

5.有敬業(yè)精神,能夠經(jīng)常主動和家長溝通,對學生學習情況進行反饋探討;

6.本科以上學歷,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、根據(jù)學員需求議定授課時間及授課頻率;

2、老師準時到校講課;

3、在議定的范圍內(nèi),保證授課進度。

任職資格:

1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;

2、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強;

3、有強烈責任感,良好的職業(yè)操守,誠信守時。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

2、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

3、協(xié)助實驗室的建設(shè)工作,組織和指導實驗與實習教學工作;

4、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。

任職資格:

1、本科及以上學歷,語文能力較好者;

2、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,交流能力強;

6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。薪資待遇底薪+晚輔提成+課時提成+期中教學獎金+期末教學獎金+暑假帶新休假期7-10天+年末帶薪休假10-12天+無限培訓機會+五險

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、 熟悉所在年級教材及地區(qū)考情。

2、 認真?zhèn)湔n、授課,保證教學質(zhì)量。

3、 定期家訪,保持有效溝通。

4、 配合校區(qū)安全管理工作,杜絕安全隱患。

任職要求:

1、熱愛教學工作,具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識。

2、有責任心,執(zhí)行力強。

3、在教育行業(yè)有一定的工作經(jīng)驗。

4、全日制本科及以上學歷。

5、普通話標準,形象佳,具有親和力。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、熱愛教育工作,熟悉中小學教學課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗。

2、熟悉學生的學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學。

3、表達能力強,普通話標準,思維敏捷,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;

4、本科及以上學歷,年齡45歲以下,身體健康。

5、師范類院校畢業(yè),必須具備教師資格證。

6、1年以上的教學工作經(jīng)驗。

崗位職責:

1、針對學生情況,對其進行個性化的1對1授課;

2、定期測試,檢驗學生輔導成效;輔導、批改學生作業(yè);

3、負責授課、學科研究、教學研究與集體備課;

4、完成公司安排的其它任務(wù)。

小學:4000元/以上;初中:5000元/月以上; 高中:6000元/月以上。

上班地點:南寧市青秀區(qū)、興寧區(qū)或西鄉(xiāng)塘區(qū)

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:負責初中語文的一對一授課,實時關(guān)注學生學習及成長狀況,制定個性化教學計劃,與學生家長保持實時聯(lián)系,認真反饋學生的學習情況及思想動態(tài)。

任職要求:

1、大學本科學歷,英語四級;

2、有親和力,性格開朗,認真負責,有耐心,對教育工作懷有熱情,能夠全情投入;

3、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)、奉獻精神,能適應(yīng)周末上班;

4、有學?；蚪逃龣C構(gòu)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責語文學科教學、教研等方面的工作;

2、完成與教學相關(guān)的日常工作,如備課,整理教案等;

3、沿用行思獨有的授課方式,按要求完成課程目標;

4、本校非輔導班性質(zhì),以學生心理訓練,學習能力訓練為主,配合文化課輔助;

5、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。

任職資格:

1、性格開朗大方、熱情幽默,思維靈活,變通;

2、遵紀守法,具有良好的品行;身心健康,儀表整潔得體;

3、本科及以上學歷,可接收非師范類專業(yè)及應(yīng)往屆畢業(yè)生;

4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強;

5、具有較強的親和力,授課生動活潑,知識面寬廣;

6、具有一定的漢語言表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

7、所教授學科在校成績優(yōu)異,并提供相應(yīng)證明材料。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應(yīng)的教學安排

2、對其進行個性化的課程講授;

3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

4、做好所授課的課后記錄。

任職要求:

1.品行端正,善良德馨,形象氣質(zhì)佳。

2.本科以上學歷(相關(guān)專業(yè))。

3.思維敏捷,應(yīng)變能力強,能充分調(diào)動學生的積極性,富有感染力。

4.對該科目中、高考內(nèi)容有精準的把握。

5.有朝氣和活力,有創(chuàng)新意識,有責任心,有毅力和韌性。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

一、工作職責

1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

4.關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

5.關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣 和學習方法;

二、任職資格:

1.一年及以上教學經(jīng)驗,有教師資格證等相關(guān)證件;

2.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可:

3.熱愛教師工作,熟悉中學課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;

4.熟悉中小學學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學 ;

5.語言表達能力優(yōu)秀,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;

6.有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;

面試地址:廈門市思明區(qū)蓮前西路989號電信綜合大4樓

工作地點:廈門市思明區(qū)蓮前西路989號電信綜合大4樓

公司福利:五險一金 帶薪年假 節(jié)日福利 員工培訓

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

工作職責:

1.負責對學生進行一對一或者小班教學;

2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

3.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

4.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量;

5.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。

任職要求:

1.本科學歷,專業(yè)知識扎實;

2.普通話標準,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;

3.熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識。

工作地點:(就近安排)

1.杭州上城區(qū)環(huán)城東路92號

2.杭州西湖區(qū)文一路296號匯合商場翠苑店7樓

3.杭州拱墅區(qū)湖墅南路118號文暉大廈2樓

4.杭州蕭山區(qū)市心中路789號

5.杭州富陽區(qū)富春街道金鳳路77號

6.杭州江干區(qū)九環(huán)路48號a座財通大廈4樓

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應(yīng)的教學安排,對其進行個性化的課程講授;

在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

了解學生的學習情況,做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。

職位要求:

統(tǒng)招學歷師范英語專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

熟悉中學教材,課堂駕馭能力強;了解北京市中考發(fā)展趨勢;

有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明即可;

口語流利,發(fā)音標準;基本功扎實,授課思路清晰,善于與學生進行良好的溝通交流;

精力充沛,對教學負責投入;熱愛教師工作,有責任心和耐心,有良好的團隊精神;

具備較強的人生理念和豐富的知識,能夠激發(fā)學生的學習熱情;

北京市重點中學在職教師優(yōu)先;

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),有教師資格證

2.三年以上一線教學工作經(jīng)驗,熟悉北京地區(qū)初中各類考試試題及政策

3.熟悉北京地區(qū)初中學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流

4.語言表達能力強,思維靈活,富有親和力;敬崗敬業(yè);負責、專注

5、表達能力強,口齒清晰,普通話標準,身心健康

6、不符條件者請勿投簡歷。

崗位職責:

1.對初中語文進行小班或一對一授課

2.負責班級的教學質(zhì)量,根據(jù)學生的個性特點,選擇恰當?shù)慕虒W方式,高質(zhì)量完成教學任務(wù);

3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對中學教學特點輔導,根據(jù)學員情況因材施教,進行優(yōu)秀的個性化教學服務(wù);

2、注重與學生溝通交流,幫助學員提高學習興趣,掌握學習方法,養(yǎng)成良好的學習 習慣;

3、查找學員存在的學習問題,分層演練,查漏補缺,盡快達成學員的成績提高目標;

4、研究教材,研究考綱,研究教法、學法,參加教研活動,接受工作培訓和考核,不斷提升業(yè)務(wù)能力;

5、注意團隊配合,為內(nèi)設(shè)部門提供良好的教學服務(wù)。

任職要求:

1、有教師資格證、師范類相關(guān)專業(yè)、研究生畢業(yè)應(yīng)聘者優(yōu)先;

2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學或課外輔導歷練,解題能力強,教學素養(yǎng)良好;

3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達標,氣質(zhì)形象佳

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

任職資格:

1.重點學校師范專業(yè)畢業(yè),本科以上學歷,兩年以上的教學經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗,熟悉培訓行業(yè)操作模式;

2.五官端正,外形得體,有親和力,有責任心,師德良好,態(tài)度積極;

3、普通話標準,表達能力強,思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;

4.熱愛教師工作,熟悉小學或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點;

5.善于掌握學生的心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學方式。

工作要求:

1、分析學生特點、編寫教學計劃,準備教案、提前備課;

2.針對學生情況為其個性化授課,遵守課堂紀律,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時處理;

3.負責學生的試卷出題、作業(yè)批改工作,因時制宜檢測學生的輔導效果;

4.遵守教師坐班制度、工作守則和校區(qū)的其他規(guī)章制度;

5.參加學校組織的教研交流、培訓等活動;

6.積極參加學校組織的文體活動,完成上級領(lǐng)導布置的其他工作。

待遇:課時費

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責所任初中課程的備課,教學,以及教學質(zhì)量評估試卷出題工作等。

2、負責輔導學生的功課以及鞏固復習工作。

3、定期向上級匯報教學質(zhì)量,并接受上級的質(zhì)量檢查,提升教學質(zhì)量。

4、其他的教學研究工作以及上級分派的任務(wù)。

崗位要求:

1、有教師資格證的或者有相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)先。

2、普通話標準,拼音發(fā)音準確。

3、能另外勝任數(shù)、英其中一科的教學工作者優(yōu)先。

4、有耐性,有愛心,能跟小學生無障礙溝通,能跟了解初中學生的心理狀態(tài)。

5、全日制本科及以上學歷,能力突出或者行業(yè)經(jīng)驗豐富者可適當放寬到大專。

6、熱愛教學工作,以及愿意與公司一起成長的。

薪酬福利:基本工資+社保+交通住房補貼+績效工資/課時費+工作餐+其他福利

晉升渠道:正式老師→科研老師→科組長→校區(qū)負責人→分校區(qū)合伙人

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

工作內(nèi)容:授課,負責學科研究與教學研究。以及試卷出題,批改工作。

要求:

1、本科以上國家統(tǒng)招學歷,要求能夠輔導初中語文課程。

2、對中考和高考有一定的教學經(jīng)驗優(yōu)先。

3、有高級教師,特級教師資格的教師優(yōu)先。

4、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐。

5、有良好的團隊合作精神。

7、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授

2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效

3、參與學科教研交流,集中備課

4、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣

5、關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法

任職資格:

1、師范類本科以上學歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

2、有教師資格證等相關(guān)證件

3、熱愛教師工作,熟悉蘇教版教材,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先

4、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學

5、有良好的團隊合作精神,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流

薪酬福利:

1、底薪加高額獎金

2、繳納五險一金、提供住宿

3、系統(tǒng)且完善的管理和培訓

4、每年享受國家法定節(jié)假日、享受節(jié)日禮物

5、優(yōu)秀員工將獲得公司組織的年度感恩父母江南五日游

6、廣闊的發(fā)展空間,可選擇在全國10多個城市工作

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

1、熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心和責任感,遵紀守法,品行端正,愛崗敬業(yè),遵守教師職業(yè)道德,有志于長期從事教育事業(yè); 2、取得相應(yīng)層次的教師資格證書; 3、須具備全日制本科及以上學歷,所學專業(yè)與應(yīng)聘崗位專業(yè)對口,師范類專業(yè); 4、應(yīng)聘語文學科的普通話水平須達到二級甲等(含甲等)以上,其他學科普通話水平須達到二級乙等(含乙等)以上; 5、具備較強的語言表達能力、協(xié)調(diào)溝通能力、積極進取、敬業(yè)、吃苦耐勞、有認真負責的精神; 6、身心健康,體檢合格; 7、具有愛心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神; 8、有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

初中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、授課,負責學科研究與教學研究。以及試卷出題,批改工作。

2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

任職要求:

1、本科以上國家統(tǒng)招學歷,要求能夠輔導中學課程。

2、對中考有一定的教學經(jīng)驗優(yōu)先。

3、有高級教師,特級教師資格的教師優(yōu)先。

4、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐。

5、有良好的團隊合作精神。

6、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。

第10篇 中小學計算機管理教師崗位職責-樣本2

中小學計算機管理教師崗位職責樣本2

1、根據(jù)學校工作計劃和信息技術(shù)教育計劃,制訂學期上機實習計劃。

2、認真執(zhí)行各種規(guī)章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)知識,定期對有關(guān)設(shè)備進行檢查維護,確保計算機設(shè)備的正常使用。

3、刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材及其要求的全部實習內(nèi)容,對學生實習中提出的問題應(yīng)給予正確解答。

4、上機實習時應(yīng)積極協(xié)助任課教師,保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養(yǎng)學生良好的上機實習習慣,要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

6、注意提高自身素質(zhì),不斷學習和更新計算機軟硬件知識,以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

7、認真做好計算機室設(shè)備的清點和賬目管理工作。定期進行計算機病毒的清除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習教學研究活動,不斷改進實習方法,努力提高實習效果。積極向?qū)W校提出計算機室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。

9、做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作,熟悉防火等有關(guān)器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。

10、調(diào)入調(diào)出計算機室工作,應(yīng)及時辦好交接手續(xù),做到賬目清楚、賬物相符。

第11篇 美術(shù)書法教師崗位職責

1、美術(shù)書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè),從事藝術(shù)教育培訓工作2年以上,有豐富的教學經(jīng)驗。

2、國畫專業(yè)教師優(yōu)先。

3、素描色彩、版畫、陶藝、兒童畫、少兒色彩美術(shù)、硬筆軟筆書法等。

加入正人,我們提供的公司福利,如下:

1. 國家規(guī)定五險、各類帶薪假期;

2. 各類補貼+節(jié)日禮金+生日禮金+婚喪禮金、慰問金;

3. 提供員工宿舍,設(shè)備齊全、干凈衛(wèi)生;

4. 豐富多彩的工會活動;

5. 環(huán)境優(yōu)美的辦公場地;

6. 專業(yè)的培訓課程:入職培訓+專業(yè)培訓+管理培訓

7. 寬廣的職業(yè)晉升路線;

8. 員工子女入學,享3-5折優(yōu)惠。

第12篇 語數(shù)英輔導助理教師崗位職責任職要求

語數(shù)英輔導助理教師崗位職責

任職要求: 1、 普通話標準; 2、 數(shù)學能力優(yōu)秀的優(yōu)先錄取; 3、工作細心耐心，有責任心，有親和力。

語數(shù)英輔導助理教師崗位

第13篇 文化課教師崗位職責

針對藝術(shù)生文化課集訓,有良好的經(jīng)驗,學生基礎(chǔ)比較薄弱,需要有經(jīng)驗的老師帶隊

第14篇 手工教師崗位職責

任職要求:

1. 雕塑、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、美術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科或以上學歷;

2. 突出的手工制作及表現(xiàn)能力,扎實的美術(shù)專業(yè)功底,具有大膽的藝術(shù)創(chuàng)意和豐富的想象力;

3. 良好的語言表達協(xié)調(diào)能力,優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神;

4. 性格活潑開朗,有親和力、責任心和事業(yè)心;

5. 熱愛美術(shù)教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng),有藝術(shù)家氣質(zhì);

6. 熟練使用photoshop等常規(guī)繪圖和設(shè)計軟件,普通話標準;

7. 應(yīng)聘資料需附立體作品、素描及色彩作品各五幅以上。

第15篇 成人英語口語教師崗位職責

崗位職責:負責各級別的英語教育工作

解答學員相關(guān)疑問

負責安排學員續(xù)費等行政工作

任職要求:tem-8,口語標準、地道,具有分析解決問題能力(有留學經(jīng)歷且具有流利的英語表達能力者可優(yōu)先考慮)

五官端正,性格積極開朗具有良好的職業(yè)形象

熱愛英語教育事業(yè)

第16篇 學生管理教師崗位職責任職要求

學生管理教師崗位職責

學生管理教師 中山市技師學院 中山市技師學院任職要求:

1、大專學歷以上，2人

2、退伍軍人，服從管理

3、有愛心、有責任心

4、有學生管理經(jīng)驗

學生管理教師崗位