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交接班制度范本

更新時間:2024-11-20 查看人數:26

交接班制度是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán),其主要目的是確保工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性,保證業(yè)務的正常運行,避免因人員更換導致的信息斷層和工作延誤。它能夠促進團隊之間的有效溝通,明確職責劃分,提高工作效率,并有助于預防和解決可能出現的問題。

包括哪些方面

交接班制度通常涵蓋以下幾個關鍵領域:

1. 工作總結:交接者需詳細記錄當天的工作進展、未完成的任務以及需要注意的事項。

2. 任務交接:接班人員需要了解即將接手的任務,包括緊急任務、常規(guī)任務和預期的工作計劃。

3. 設備狀態(tài):對于涉及設備的操作崗位,交接班應包含設備的運行狀況、維護記錄及可能出現的故障。

4. 文件資料:共享重要文件、報告和其他相關資料,確保信息的準確傳遞。

5. 溝通交流:雙方進行面對面的交流,討論工作中可能遇到的問題和解決方案。

重要性

1. 維持運營連續(xù)性:交接班確保工作流程不間斷,避免因人員變動造成的工作停滯。

2. 提高效率:清晰的交接有助于新接班人員迅速進入工作狀態(tài),減少摸索時間。

3. 風險管理:交接過程中可識別潛在問題,提前采取預防措施,降低錯誤和遺漏的可能性。

4. 責任明確:通過書面記錄和口頭確認,明確各人的職責,減少責任推諉。

5. 培養(yǎng)團隊協作:交接班過程促進了團隊成員間的溝通和協作,增強團隊凝聚力。

方案

1. 制定詳細的交接班流程:企業(yè)應制定標準化的交接班程序,包括交接內容、形式和時間等,確保流程的規(guī)范化。

2. 記錄與審核:交接班記錄應詳盡且真實,由上級或專門人員定期審核,以保證信息的準確性和完整性。

3. 培訓與指導:新員工入職時,應進行交接班制度的培訓,確保他們理解并能正確執(zhí)行。

4. 反饋與改進:鼓勵員工提出交接過程中的問題和改進建議,定期評估并優(yōu)化交接班制度。

5. 督促執(zhí)行:管理層應定期檢查交接班執(zhí)行情況,對不遵守規(guī)定的員工進行提醒和教育。

交接班制度的實施需要全員參與和持續(xù)改進,只有這樣,才能真正發(fā)揮其在保障企業(yè)運營、提升工作效率和團隊協作方面的積極作用。

交接班制度范本


目錄

  • 第一篇:交接班制度
  • 第二篇:交接班制度
  • 第三篇:交接班制度
  • 第四篇:交接班制度
  • 第五篇:交接班制度
正文

第一篇:交接班制度

交接班制度

一、凡實行二班一運轉的崗位,執(zhí)行交接班制度。

二、兩班交接時,對本班進出水情況、工藝狀況、設備運行狀況、現場衛(wèi)生、工器具及上級布置任務要用口頭或用文字交待清楚,特殊情況還須特殊交待。

三、兩班交接時,接班者未到,交班者不得離崗;遲到或曠工者按公司相關規(guī)定執(zhí)行。對交接班中發(fā)生的問題,如設備發(fā)生故障等,應雙方留下來待問題解決后方可交接班。

四、兩班交接時,如交接不清,隱瞞隱患而造成人員傷亡、設備損壞、生產受影響者,由交班人承擔責任。

五、認真填寫交接班記錄。

第二篇:交接班制度

交接班制度

1、交班人員應提前半小時做好交班準備,接班人員應提前15分鐘到達交接班現場做好接班準備。接班人員未能按時到達,交班人員不能離開崗位。

2、當班的班長要正確、清楚、可靠地記錄各種生產記錄,并及時當面給下一班的班組長。接班的班組長不僅要看上一班的記錄、聽交班著的介紹,還要到異常的設備或作業(yè)點進行查看,為計劃、布置當天的安全生產作依據。

3、交班人員在交班前,應將生產現場或者機械設備檢查清理好,對機械設備要按規(guī)定進行維護保養(yǎng),發(fā)現故障及時排除或上報,填寫好交接班記錄;清點好材料、工具和備件;搞好現場衛(wèi)生。

4、接班人應和交班人一起完成交接班工作。接班人員在聽取了交班人員的生產情況報告后,應對生產現場或機械設備做詳細檢查,看是否與交班情況介紹一致,向交班人員了解安全情況。

5、交接班經雙方認可并在交接本日志上簽字后,交班人員方可離開崗位。交班后,生產、設備所出問題由接班人員負責。

第三篇:交接班制度

交 接 班 制 度

1. 總則

1.1為保證設備連續(xù)不斷地安全經濟運行,杜絕交接班時因對設備狀況交待或了解不清、交接過程職責不清等原因,造成設備異常運行,特制定本制度。

1.2電修車間各工段交接班必須嚴格執(zhí)行本制度。

1.3值班人員應根據規(guī)定的值班表進行工作,不得違反表內順序,在特殊情況下,經工段長以上許可,方可更換值班人員或改變值班順序。

1.4嚴格履行請假制度,如因病假不能按時上班,本人必須提前請假,并獲批準。

1.5接班人員班前喝酒、患重病或精神失常,不得進行交接班,交班人員應及時報告當班班長。

1.6設備異常、處理事故或重大操作時 ,必須在告一段落后再正式交接班。接班人員可以在交班人員指揮下協助工作。

1.7值班工段長、班長必須提前30分鐘,其余值班人員提前15分鐘進入值班現場,對設備及系統進行檢查。

1.8交接班應正點進行,按規(guī)程規(guī)定(“六交”、“三不接”和“三注意”)嚴格執(zhí)行交待清楚后,雙方簽字確認。自接班人員在交接班記錄簿上簽字之時起,運行工作的全部責任由接班人負責,交班人員可離開現場。在未辦完交接手續(xù)前,交班人員不得擅離職守。

1.8.1六交:交維修完成情況;交點檢執(zhí)行情況和為下一班點檢準備情況;交安全生產,預防措施及設備運轉情況;交工區(qū)衛(wèi)生;交備品備件、工具、用具和其他材料的數量和完好情況;交上級決議、維修任務執(zhí)行情況。

1.8.2四不接:不按上述六個方面交待清楚不接;原始記錄不全、不齊、不準的不接;設備維護不好,或出了事故應該處理好而未處理好不接。

1.8.3三注意:

1.8.3.1接班人員必須提前十五分鐘進入崗位,換好勞保用品。對口交接情況,檢查所屬設備運行情況,上班處理的設備故障或重大問題處理措施。然后由班長召開班前(后)會,聽取全員逐一匯報后再對班前預知預控安全內容進行講解然后布置任務,同時做好記錄。

1.8.3.2正式交接班時,有問題要充分協商解決,確有重大原則問題爭持不下的,報請工段長解決。作好交接班原始記錄。

1.8.3.3接班人未到,交班人不得離開崗位,但責任應由接班人負。交接班前發(fā)生或發(fā)現的問題應由交班者負責處理,接班者同時協助配合。接班后發(fā)生和發(fā)現 1 / 3

的問題由接班者負責處理。

1.9接班人員未按時接班,仍需執(zhí)行本制度,交接時間順延,并及時報告值工段長。

2.班組接班碰頭會內容及接班內容

2.1站隊點名檢查本班人員到崗情況。

2.2重點強調安全措施。

2.3主要點檢工作、操作措施、檢修措施。

2.4布置檢修任務及運行方式,傳達上級指示。

2.5強調重點工作及注意事項。

2.6接班班長在正式接班之前5-10分鐘組織站隊,聽取班組人員接班檢查匯報并再次強調主要運行方式及重點工作、注意事項,正點正式交接班。

2.7要求班前碰頭會應嚴肅、認真,班長講話及班組人員匯報時聲音要洪亮,語句要簡潔、明了。

2.8接班項目:

(1)接班人員必須提前15分鐘換好勞保用品進入現場。

(2)按照其專責范圍進行現場檢查,了解設備狀況及運行方式。

(3)向交班人員詳細了解為防止事故發(fā)生應采取的技術措施,設備異常情況及注意事項。

(4)向交班人員詳細了解上班的設備點檢、檢修和設備操作情況,以及設備隱患發(fā)生、發(fā)展和消除情況。

(5)查閱領導命令、通知和各種記錄。

(6)清點并接收通訊、消防器材、各種備品備件、工器具、儀表、材料、警告牌、鑰匙等公用物品,檢查現場衛(wèi)生清掃情況。

(7)正點前5~10分鐘本班人員到指定地點參加班長組織的班前會,向班長匯報設備運行情況,報告可以接班。

(8)聽取班長布置本班工作任務,交待接班后的預計操作、上級指示、通知、設備運行應注意的事項及事故預想等。得到班長接班命令后于正點辦理交接班手續(xù),雙方值班人員在交接班記錄簿上簽字。

(9)接班后班長應主動向當班值班工段長報告本工段設備運行情況,聽取值班工段長指示。

3. 班組交班內容及班后總結會

3.1接班班長到達后,交班班長應主動介紹本班生產情況及注意事項,認真解答接班班長提出的問題。

3.2交班班長交班之前5分鐘向值班工段長匯報當班運行情況及工作完成情況。

3.3到達正點并獲得班長命令開始進行交接。

3.4交班項目

(1)將現場所屬衛(wèi)生各區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

(2)將進行的操作告一段落,檢查所屬設備運行正常,各項電氣、儀表指示實際運行相符,所有操作記錄正確無誤。

(3)及時消除設備電氣隱患,暫不能消除的電氣隱患應記入交接班記錄內。點檢及電流、電壓、溫度報表,并使之保持整潔。當班操作發(fā)生異常、檢修工作等均應記入交接班記錄簿中。

(4)清點并交接通訊、消防器材、各種備品備件、工器具、儀表、材料、警告牌、鑰匙等公用物品。

(5)規(guī)定的各種試驗、加油、切換操作工作。

(6)向接班人員詳細交待設備系統的運行方式,發(fā)生的設備異常、進行的操作、重大電氣隱患、設備檢修安全措施、領導指示及應注意的事項。

(7)交班前30分鐘不應進行倒閘操作,10分鐘不辦理工作票手續(xù)。

(8)虛心聽取接班人員對本崗位工作的意見,并認真答復詢問。

(9)正式交班后,班長應立即召開班后會,分析總結當班工作。

3.5 到指定地點進行由班長主持的班后總結會。

3.5.1班組各成員逐一匯報本人完成工作及存在問題。

3.5.2總結當班安全生產檢修情況。

3.5.3講評班內工作。

3.5.4最后重點強調回家途中的安全,和在家休息好的重要性。

4. 交接班制度執(zhí)行情況的檢查

4.1為認真貫徹交接班制度,必須對本制度執(zhí)行情況進行定期和不定期的檢查。

4.2工段長每月至少應當檢查一次,并至少進行一次夜班交接班抽查。

4.3車間主任對交接班制度執(zhí)行情況的檢查,每季不少于一次。

電修車間

2014年6月1日

第四篇:交接班制度

交接班制度

一、交接班人必須在工作場所進行。

二、交班人應提前半小時做好有關交班工作準備,接班人應提前10~20分鐘到班,接班人因幫未到班或遲到,交班人未經許可不得自行離開工作崗位或托人代替交班。

三、值班人不得上連班和隨意改變倒班秩序(特殊情況報上級批準方可執(zhí)行)。

四、交班人必須將本班的運轉故障及處理經過等各項工作情況詳細向接班人介紹清楚,接班人應與交班人一道按《巡回檢查圖表》詳細檢查設備是否正常,有無異狀,并檢查是否清潔。

五、交班前或交班時發(fā)生的一般故障應由交班人負責處理,接班人應協助進行,處理完畢后進行交班。

六、交班人應將工具、配件和材料逐項向接班人交點,接班人要逐項點收。

七、接班人度為有不能接班的情形或交班人發(fā)現接班人帶有病容、酒醉或精神失常現象,均須請示上級處理好后方能交接班。

八、交接完畢,雙方應在交接班記錄上簽字后,交班人才能離開工作崗位,其所發(fā)生的一切問題應由接班人負責。

九、交接班要做到交得清楚,接得滿意。

第五篇:交接班制度

交接班制度

為加強運行管理,規(guī)范交接班工作,使運行工作有效銜接,保證連續(xù)安全生產,制定本制度。

1、 交班要求。總結本班內及前幾班生產情況和需要跟蹤協調的相關問題,整理好文件、工具和物品,清潔室內衛(wèi)生;認真填寫交接班記錄,向接班人員交待本班及之前的生產活動、領導指示、收發(fā)文件等。對存在的問題應查看值班記錄、傳閱文件或聯系相關人員予以確認。

2、 接班要求。接班人員提前15min到達崗位準備接班。認真聽取上一班交待的生產情況和問題,并認真查看值班記錄、傳閱文件,對部分情況存在疑問時,要與當班人認真核對清楚并加以確認,對上班遺留的問題,必要時要求其處理完成。同意接班后,在交接班記錄本上簽字,并寫接班評語。

3、 交接班嚴格執(zhí)行“六交”和“六不接”,具體內容如下:

(一)“六交”是指:

1、交運行方式、設備狀況;

2、交資料、報表;

3、交內外聯系、上級指令;

4、交工具、用具、通訊、消防器具;

5、交崗位衛(wèi)生;

6、交存在問題。

(二)“六不接”是指:

1、生產情況不清不接;

2、報表、資料不清不全不接;

3、內外聯系不明確不接;

4、崗位衛(wèi)生不好不接;

5、該處理的問題不處理不接;

6、工具、用具、通訊、消防器具不全不接。

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