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小學考核管理制度是教育管理的重要組成部分，旨在評估教師的教學效果和學生的學習進步，以提升教學質(zhì)量。它涵蓋了教學評估、學生評價、教師發(fā)展、行政管理等多個層面。
包括哪些方面
1. 教學評估：對教師課堂教學質(zhì)量的評價，包括教學計劃的制定、教學方法的運用、課堂互動的有效性等方面。
2. 學生評價：對學生學習成果的考察，如知識掌握程度、技能應用能力、學習態(tài)度等。
3. 教師發(fā)展：對教師專業(yè)成長的追蹤與評估，包括教學技能提升、教育理念更新、參與培訓活動等。
4. 行政管理：對學校日常運營的考核，如校園環(huán)境、教學設施維護、校風校紀等。
重要性
小學考核管理制度的重要性不言而喻。它能：
1. 提升教育質(zhì)量：通過公正公平的考核，激勵教師提高教學水平，確保學生得到優(yōu)質(zhì)的教育。
2. 促進教師成長：通過定期評估，幫助教師了解自身教學的優(yōu)勢與不足，制定個人發(fā)展計劃。
3. 維護學校秩序：有效的行政管理考核有助于保持良好的校園環(huán)境，保證教學活動的正常進行。
4. 家長滿意度：透明的考核制度能讓家長了解孩子的學習情況，增強他們對學校的信任。
方案
1. 設立多元化評價標準：除了傳統(tǒng)的筆試成績，應引入項目制學習、小組合作等多元評價方式，全面反映學生能力和素質(zhì)。
2. 建立教師專業(yè)發(fā)展檔案：記錄教師的培訓經(jīng)歷、教學反思，作為年度考核的重要參考。
3. 定期開展教學觀摩與互評：鼓勵教師間互相學習，提升整體教學水平。
4. 定期家長會與反饋機制：及時向家長通報學生表現(xiàn)，聽取家長意見，改進教學工作。
5. 引入第三方評估：定期邀請教育專家或機構對學校進行全面評估，確保考核的客觀公正。
6. 建立獎懲制度：對于優(yōu)秀教師給予獎勵，對于需要改進的地方提供指導和支持。
總結，小學考核管理制度的構建需要兼顧多方面因素，既要關注教學質(zhì)量，也要重視教師發(fā)展和學校管理，以實現(xiàn)教育事業(yè)的持續(xù)進步。
小學考核管理制度范文
第1篇 星河小學各處室衛(wèi)生管理制度及考核細則
第二小學各處室衛(wèi)生管理制度及考核細則
一、管理制度
1、各處室建立衛(wèi)生值日制度,每天由值日教師做好清潔工作(包括掃地,清潔桌面、窗臺、飲水機,清倒垃圾等)。
2、各處室建立責任制度,由組長或部門領導主持,由室長具體負責實施、安排值日、組織打掃、督促整理、日常保潔。
3、各處室內(nèi)禁止吸煙及不設煙具。
4、各處室下班前做好“三清三關”工作(清潔地面、桌面,清倒垃圾,關窗、關門、關閉電源)。
5、保持墻面整潔,不亂貼亂畫。
6、各處室衛(wèi)生工作納入教師考核,由辦公室組織人員不定期檢查,檢查結果隨時記錄并定期公示。
二、考核細則
1、做到桌面整潔,教學用品擺放整齊。辦公桌、窗臺上不亂放雜物,否則,發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。
2、辦公室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放有序,否則,扣1分。
3、地面干凈,無紙屑,無污跡,否則,扣1分。
4、墻角無雜物,垃圾清理及時。否則,扣1分
5、桌椅整齊,不亂丟亂放。否則,發(fā)現(xiàn)一處扣1分。
6、窗明潔凈,窗簾整潔。否則,扣1分。
7、保持暖氣片潔凈,無雜物。否則,扣1分。
8、墻面潔白無污跡,空中無灰網(wǎng)。否則,發(fā)現(xiàn)一處扣1分。
第2篇 一道小學教職工師德考核管理制度
街道小學教職工師德考核管理制度
一、每學年末進行一次教職工師德考核,師德考核由各校具體組織實施。
二、師德分由教職工民主測評、學校領導小組評和扣分三部分組成。其中教職工民主測評占60%,學校領導小組評占40%。
三、教職工民主測評:任課教師由分管領導組織全體教師打分,學校領導由全校教師打分。
四、學校領導小組評分:由學校全體領導小組,對全校教職工進行打分測評。
五、教職工民評和學校領導小組評分兩項合計得分的基礎上,再按以下幾方面實施扣分后,為教職工師德考核最后得分。
1、體罰或變相體罰學生在校內(nèi)造成影響扣2分,造成市級及以上影響為零分。
2、教職工出現(xiàn)違法違紀事件被公安機關處罰,視其情節(jié)和影響扣1至5分。
3、每學期遲到早退超過五次,超一次扣0.5分,有一次無故曠工曠課扣2分。
4、在校內(nèi)挑撥是非,鬧不團結視其情況扣1至3分。
5、師生反映的其它違背教師職業(yè)道德和《教師十不行為規(guī)范》的問題,一經(jīng)查實,酌情扣分。
六、根據(jù)教職工師德考核最后得分,按參評人數(shù)的50%的名額,從高分到低分取夠優(yōu)秀人數(shù)。
七、師德考核總分為100分,95分以上為優(yōu)秀,低于75分者為不合格,其余為良好。
八、師德考核得分作為教職工評優(yōu)的重要依據(jù)。
第3篇 小學校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度考核辦法（3）
小學校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度及考核辦法(三)
一、校園環(huán)境衛(wèi)生由學校大隊部和總務處具體負責管理。
二、校園環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)分塊管理,并由專人負責,校園環(huán)境衛(wèi)生共分四大塊:教室衛(wèi)生、保潔區(qū)衛(wèi)生、專用教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生。教室衛(wèi)生、保潔區(qū)衛(wèi)生責任人為各班班主任,專用教室衛(wèi)生責任人為各專任教師,辦公室衛(wèi)生責任人為辦公室當天值日教師。各責任人必須保障在學校正常工作日內(nèi)與舉行重大活動期間,責任區(qū)內(nèi)無紙屑無污跡無死角,無亂扔亂畫亂倒行為。
三、教室衛(wèi)生、保潔區(qū)衛(wèi)生堅持一日兩掃, 學校大隊部紅領巾值日崗和當日值日行政定時組織檢查。
四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期(周五下午)或大型活動前出具體通知,舉行全校大掃除,并由大隊部、總務處聯(lián)合部分行政進行檢查。
五、隨查制度。為加強學校環(huán)境衛(wèi)生的管理,自本制度實施之日起,學校對各班教室、保潔區(qū)、專用教室、辦公室隨時抽查,并當場給予反饋和整改。
六、各項檢查評分情況由大隊部統(tǒng)計匯總后納入各責任人的績效月常規(guī)考核。
七、學校全體教職員工有義務維護校園環(huán)境衛(wèi)生,應帶頭執(zhí)行校園衛(wèi)生管理制度。
八、考核標準:
(一)教室衛(wèi)生:
1.地面:干凈無灰塵、無紙片和雜物、堅持每天拖地(雨雪天例外)。(有一處不干凈扣1分、大面積不干凈扣3分、嚴重者扣5分)。
2. 教室門、窗、窗槽、開關:(一處不干凈扣1分)。
3. 桌椅擺放及教室內(nèi)物品擺放:(要求:合理整齊、書桌內(nèi)無雜物,有一處不干凈扣1分)
4. 黑板:外邊框無灰塵,黑板槽內(nèi)無大量粉筆沫。
5. 每天沒有及時清倒垃圾的扣1分。
(二)保潔區(qū)衛(wèi)生:
保潔區(qū):要求每天打掃干凈。如發(fā)現(xiàn)保潔區(qū)內(nèi)有一片紙片扣1分;樹葉、雜物均酌情扣分。
(注:保潔區(qū)的打掃必須在進校鈴之前完成所有保潔工作,如鈴聲響后還在外打掃,為保潔不及時,扣2分;發(fā)現(xiàn)不打掃衛(wèi)生的班級扣3分,并全校通報批評;眼操期間不允許任何班級、任何學生滯留在外打掃,發(fā)現(xiàn)一人扣1分)
(三)專用教室衛(wèi)生
專用教室衛(wèi)生要求同教室衛(wèi)生要求一樣。
(四)辦公室衛(wèi)生
1.地面:干凈無灰塵、無紙片和雜物、堅持每天拖地(雨雪天例外)。(有一處不干凈扣1分、大面積不干凈扣3分、嚴重者扣5分)。
2. 辦公室門、窗、窗槽、開關:(一處不干凈扣1分)。
3. 桌椅擺放(離開座位必須把椅子放入桌子下,不合要求的扣月常規(guī)考核1分)、辦公室內(nèi)物品擺放:(要求:合理整齊、書桌上無雜物,除茶杯外,有一處不合要求扣月常規(guī)考核1分)
4. 每天沒有及時清倒垃圾的扣1分。
注:
1.不定時隨查各區(qū)衛(wèi)生檢查不合格扣1分。
2.周五定期檢查中各區(qū)衛(wèi)生檢查不合格扣2分。
3.遇重大活動各區(qū)衛(wèi)生檢查不合格,按活動級別遞增扣分。(市3分、大市4分、省5分、國家6分)
4.在各種檢查中如連續(xù)三次檢查不合格則相關責任人本月績效月考核“衛(wèi)生管理”項不得分,取消班級“文明班級”的資格。
第4篇 心語小學班級管理考核評估制度
小學班級管理考核評估制度
為了對班級進一步實行人性化管理,著力營造一個良好的學習氛圍,創(chuàng)造優(yōu)良的班風學風。結合本班的學生實際情況,借鑒其他老師的先進經(jīng)驗,特制定班級管理百分制制度。
以每一個月每一個學生的基礎分為100分,然后以這個學生在這一個月的學習、生活、操行表現(xiàn)等各個方面來對他進行考評,在基礎分的基礎上進行加分和減分,再在每個月的月底進行統(tǒng)計,評出良好、優(yōu)秀、及格、不達標等四個等次,然后在學期結束的時候進行總的評比,作為評選三好學生和學習優(yōu)秀生以及其他各種榮譽的參考標準。
一、扣分制度
(一)紀律方面
1、按時到校。上學遲到者扣5分/次,無故不參加升旗儀式算曠課一節(jié)。班級時間遲到、上課遲到或早退者扣2分/次。遲到超過15分鐘或曠課或星期一未升旗儀式每次扣5分
2、上課認真聽講,虛心接受老師的批評教育。被老師記載批評者扣2分/次,情節(jié)嚴重者、和老師吵架,侮辱、漫罵老師的,每次扣10分
3、進校不帶手機、小靈通,一旦發(fā)現(xiàn),扣5分/次。;若違規(guī)帶來,一旦丟失,責任自負。
4、服從分配認真做好值日生。無故不參加值日的同學扣5分/次,并且罰值日一周。
5、按時完成作業(yè)。未及時上交作業(yè)者扣5分/次。
6、遵守請假制度。未經(jīng)請假算曠課處理,扣10分/次。病假無家長假條和病假證明作曠課處理
7、故意損壞公物者,除照價賠償外,扣10分/次。
8、本學期有重大違紀受處分者扣20分以上。
(二) 衛(wèi)生方面:
1值日生要認真的做好本職的工作,沒有掃教室、擦黑板、灑水、抹講臺、課桌擺放不整齊,掃把畚箕堆放不整齊、垃圾沒有按規(guī)定倒在學校的垃圾箱等,除罰掃外,每次扣2分。
2尊重值日學生的勞動,在下午下課后自動將凳子放在桌子上,如果沒有放好,被值日生反映,每次扣2分。
3愛護環(huán)境衛(wèi)生,廢紙必須要放在廢紙簍中,亂丟的每次扣2分,在教室的墻壁,黑板、別人的桌子、凳子上亂圖亂畫,故意破壞教室衛(wèi)生的,每次扣3分。
4在教室里亂丟粉筆頭、用掃帚、畚箕追打的`,每次扣5分。
(三 )體育方面:
1、認真上好體育課,無故缺席的,每次扣5分,上課不認真,被老師點名批評的,每次扣2分。
2、認真參加學校安排的勞動,沒有參加或者消極對待的,每次扣4分。
(四)其他方面:
1在校外做錯事,被群眾反映到學校,有損于學校的聲譽,每次扣20分。
2故意騷擾其他班的同學,被反映的,每次扣10分。
3在學校檢查中,榜上有名的,每次扣10分。被學校的領導點名批評的,每次扣20分。
4故意侮辱、漫罵、諷刺班干部的,不服從干部管理的,每次扣5分。
5正確處理好同學之間的關系,不騷擾其他的同學。每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
二、加分細則:
1學習認真聽講,積極思考,受到老師公開表揚的,每次加4分。
2認真完成作業(yè),書寫整潔,受到老師表揚或者在班上展示的,每次加4分。
3在外做好事,受到校外群眾的表揚,每次加10分。
4 學校做好事,受到學校領導或者其他的老師的表揚的,每次家10分
5 在班上做好事,受到同學或老師表揚的,每次加8分。
7 積極參加學校的各項活動,凡參加者都加2分,為班上爭得榮譽的,按一、二、三等獎分別加15、10、5分。
8 認真學習,在其中和期末考試的比教中,名次每進一名獎5分。
9 主動幫助同學,主動為班集體奉獻力量,為班集體的建設出謀劃策的,每次獎10分。
10 支持老師的工作,能和老師溝通,共同探討班級的管理。提出有建設性的建議。每次獎10分。
三、具體的操作:
1 為每一個學生建立一分學生成長檔案袋,將每一個同學的情況全部記載進去。便于老師對學生成長的跟蹤管理和與家長的聯(lián)系。
2 有些加減分由值日干部填寫班務日記來反映,在由老師/班干部來整理,有些是有老師來直接評價進行加減分。
3 在每個月的月末,進行張貼公布每個同學的考評分。
4 主要負責:
思想品德班長考評 學習方面學習委員衛(wèi)生方面 勞動委員體育方面體育委員 其他老師結合各方面反饋的情況綜合考評。
四、處罰和獎勵
1不及格的同學 視情節(jié)的輕重分別給以寫情況說明書、為班集體做一件好事、本班、學校校紀處分、違反國法的由相應的機關處理。
2 獎勵在學期結實時推薦為市、區(qū)學校的優(yōu)秀學生接受表彰,并設立學習進步獎,優(yōu)秀學生獎班上予以獎勵。并記載在成長卡上。
班干部、組長應認真履行自己的職責,處處以身作則,爭當優(yōu)秀班干部、,在出勤、學習、紀律、勞動衛(wèi)生方面爭當模范,做同學們的表率。
