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學校項目管理制度是規(guī)范學校各類項目實施的重要依據(jù)，旨在確保項目的有效執(zhí)行，提升教育資源利用效率，保障教學質(zhì)量和學生權(quán)益。
包括哪些方面
1. 項目立項：明確項目目標、預期成果、預算和時間表，經(jīng)過審批后方可啟動。
2. 項目執(zhí)行：規(guī)定項目管理團隊的職責，包括項目協(xié)調(diào)、進度監(jiān)控、質(zhì)量控制等。
3. 資源分配：規(guī)范資金、人力、物資等資源的合理分配與使用。
4. 項目變更：設(shè)定變更流程，確保任何變動都經(jīng)過評估和批準。
5. 監(jiān)督與評估：定期進行項目審計，評估項目進展和效果。
6. 結(jié)項與總結(jié)：規(guī)定項目完成后的驗收標準和總結(jié)報告要求。
重要性
學校項目管理制度的重要性在于：
1. 提高效率：通過標準化流程，減少無效工作，提升項目執(zhí)行速度。
2. 控制風險：預防項目超期、超預算，確保教學質(zhì)量不受影響。
3. 保證公平：確保資源公正分配，避免偏頗和浪費。
4. 培養(yǎng)能力：為師生提供實踐和學習機會，提升項目管理能力。
5. 促進創(chuàng)新：鼓勵新思路、新技術(shù)的應用，推動學校發(fā)展。
方案
1. 制定詳細的操作手冊：涵蓋每個項目階段的具體步驟和責任分工，便于操作人員參考執(zhí)行。
2. 設(shè)立項目管理辦公室：負責制度的實施和監(jiān)督，處理項目相關(guān)事務(wù)。
3. 建立培訓機制：定期對教師和管理人員進行項目管理知識和技能培訓。
4. 引入外部專家：在重大項目中，邀請行業(yè)專家參與咨詢和評估，提高項目質(zhì)量。
5. 實施反饋機制：鼓勵師生對項目管理制度提出意見和建議，持續(xù)優(yōu)化制度。
6. 強化問責制：對違反制度的行為進行追責，維護制度權(quán)威。
通過上述方案的實施，學校項目管理制度將更加完善，為學校的教學活動提供有力的支撐。
學校項目管理制度范文
第1篇 學校建設(shè)項目安全“三同時”管理制度
為貫徹國家《安全生產(chǎn)法》和市（區(qū)）學校基礎(chǔ)建設(shè)項目安全設(shè)施監(jiān)督管理辦法》、《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)精神，嚴格執(zhí)行“安全第一、預防為主”的基建施工方針，確保學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)計、施工、驗收和使用符合國家規(guī)定標準，使師生教育教學安全活動得到安全保障，特制定《學校建設(shè)項目安全“三同時”管理制度》：
1．學校成立以校長為組長，副校長為副組長，安全、后勤等職能部門負責人人為成員的學?；A(chǔ)建設(shè)項目安全“三同時”管理領(lǐng)導小組，強化學校建設(shè)項目安全“三同時”管理。
2．建設(shè)項目“三同時”制度的含義，即學校新建、改建和擴建的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，其職業(yè)安全與衛(wèi)生設(shè)施必須符合國家規(guī)定的標準，必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。
3．“三同時”審查的原則：以國家、省政府有關(guān)安全生產(chǎn)政策、法規(guī)為準繩；以有關(guān)職業(yè)安全與衛(wèi)生技術(shù)標準、規(guī)定、規(guī)范、規(guī)則為依據(jù)，相關(guān)部門依法依規(guī)審查。
4．同時設(shè)計，要求工程設(shè)計單位在編制建設(shè)項目初步文件文件、圖紙時，同時設(shè)計其中的安全設(shè)施部分，保證安全設(shè)施設(shè)計按照相關(guān)規(guī)定得到落實。對初步設(shè)計文件進行審查時，應由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門審查其中的安全設(shè)施設(shè)計內(nèi)容，審查通過后，才能形成安全設(shè)施設(shè)計文件。安全設(shè)施設(shè)計未經(jīng)審查批準的，不得施工。
5．同時施工，要求建設(shè)施工單位在對建設(shè)工程項目施工時，必須同時建設(shè)安全設(shè)施工程。建設(shè)施工單位不得先建設(shè)完成主體工程，后建設(shè)安全設(shè)施工程，或者有意減掉安全設(shè)施工程，只完成主體工程，留在以后補充完成安全設(shè)施工程。
6．同時投入生產(chǎn)或者使用，要求主體工程在投入生產(chǎn)或者使用時，安全設(shè)施必須同時投入生產(chǎn)或者使用。安全設(shè)施沒有投入生產(chǎn)或者使用的，主體工程不得投入生產(chǎn)或者使用。安全設(shè)施工程一經(jīng)投入生產(chǎn)或使用，不得擅自閑置或者拆除，確有必要閑置或者拆除的，必須征得有關(guān)主管部門的同意。
7．基建施工單位必須是有資質(zhì)的單位，施工過程中的安全管理由施工單位負責。
8．基建施工過程中必須以學生的安全放在第一位，原則上應在學生不在校的情況下施工，如有特殊情況，必須做好防范措施，不得讓學生進入施工區(qū)域。
9．基建施工過程中，對民工的管理及施工安全由施工單位負責，不得隨意進出教學區(qū)，學校要做好防盜工作。
10．學校安全部門、后勤部門要經(jīng)常檢查督促建設(shè)項目與安全設(shè)施施工質(zhì)量，確保項目建設(shè)安全與質(zhì)量。
11．建設(shè)項目未進行“三同時”或“三同時”未通過相關(guān)部門驗收的，基建項目不得擅自投入使用。
涪陵李渡新區(qū)李渡小學
二○一一年五月
第2篇 學校項目外來人員進出管理制度
學校項目外來人員進出管理制度
一、護衛(wèi)工作人員必須堅守崗位,忠于職守,工作中既要堅持制度又要熱情接待,不管會見何人,要用文明語言。
二、若有外來人員,首先問他有什么事,找什么人,看他所找的人能否接等他,并登記方可決定放行。
三、找校長,校長辦公室,總務(wù)處必須先用內(nèi)部電話聯(lián)系后再決定同意,并且做好登記記錄。
四、學生家長進校時,首先問他事由,看他本人證件并登記,做好進出的時間記錄。
五、外來車輛在學校有關(guān)領(lǐng)導同意進校,在出校時,首先要嚴格要求檢查車上的物品,如果有學校的其它物品,要見學校有關(guān)領(lǐng)導的出門條,方可放行。
六、護衛(wèi)必須對當天的工作做好記錄,辦理交接手續(xù)時用雙方簽字,方可下班。
七、護衛(wèi)不得利用職務(wù)之便帶他人進入學校,嚴禁非工作人員留宿,否則嚴肅處理。
八、公司有關(guān)管理人員進校必須戴工作牌,如果他不按管理制度,一律不準進入學校。
九、非本校接送物品的車輛不得進入校內(nèi)停放。
十、護校員必須嚴格按照會客登記制度,必須服從甲,乙雙方的管理制度。
第3篇 學校建設(shè)項目安全三同時管理制度
為貫徹國家《安全生產(chǎn)法》和市(區(qū))學校基礎(chǔ)建設(shè)項目安全設(shè)施監(jiān)督管理辦法》、《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)精神,嚴格執(zhí)行“安全第一、預防為主”的基建施工方針,確保學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)計、施工、驗收和使用符合國家規(guī)定標準,使師生教育教學安全活動得到安全保障,特制定《學校建設(shè)項目安全“三同時”管理制度》:
1.學校成立以校長為組長,副校長為副組長,安全、后勤等職能部門負責人人為成員的學?；A(chǔ)建設(shè)項目安全“三同時”管理領(lǐng)導小組,強化學校建設(shè)項目安全“三同時”管理。
2.建設(shè)項目“三同時”制度的含義,即學校新建、改建和擴建的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目,其職業(yè)安全與衛(wèi)生設(shè)施必須符合國家規(guī)定的標準,必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。
3.“三同時”審查的原則:以國家、省政府有關(guān)安全生產(chǎn)政策、法規(guī)為準繩;以有關(guān)職業(yè)安全與衛(wèi)生技術(shù)標準、規(guī)定、規(guī)范、規(guī)則為依據(jù),相關(guān)部門依法依規(guī)審查。
4.同時設(shè)計,要求工程設(shè)計單位在編制建設(shè)項目初步文件文件、圖紙時,同時設(shè)計其中的安全設(shè)施部分,保證安全設(shè)施設(shè)計按照相關(guān)規(guī)定得到落實。對初步設(shè)計文件進行審查時,應由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門審查其中的安全設(shè)施設(shè)計內(nèi)容,審查通過后,才能形成安全設(shè)施設(shè)計文件。安全設(shè)施設(shè)計未經(jīng)審查批準的,不得施工。
5.同時施工,要求建設(shè)施工單位在對建設(shè)工程項目施工時,必須同時建設(shè)安全設(shè)施工程。建設(shè)施工單位不得先建設(shè)完成主體工程,后建設(shè)安全設(shè)施工程,或者有意減掉安全設(shè)施工程,只完成主體工程,留在以后補充完成安全設(shè)施工程。
6.同時投入生產(chǎn)或者使用,要求主體工程在投入生產(chǎn)或者使用時,安全設(shè)施必須同時投入生產(chǎn)或者使用。安全設(shè)施沒有投入生產(chǎn)或者使用的,主體工程不得投入生產(chǎn)或者使用。安全設(shè)施工程一經(jīng)投入生產(chǎn)或使用,不得擅自閑置或者拆除,確有必要閑置或者拆除的,必須征得有關(guān)主管部門的同意。
7.基建施工單位必須是有資質(zhì)的單位,施工過程中的安全管理由施工單位負責。
8.基建施工過程中必須以學生的安全放在第一位,原則上應在學生不在校的情況下施工,如有特殊情況,必須做好防范措施,不得讓學生進入施工區(qū)域。
9.基建施工過程中,對民工的管理及施工安全由施工單位負責,不得隨意進出教學區(qū),學校要做好防盜工作。
10.學校安全部門、后勤部門要經(jīng)常檢查督促建設(shè)項目與安全設(shè)施施工質(zhì)量,確保項目建設(shè)安全與質(zhì)量。
11.建設(shè)項目未進行“三同時”或“三同時”未通過相關(guān)部門驗收的,基建項目不得擅自投入使用。
涪陵李渡新區(qū)李渡小學
二○一一年五月
第4篇 學校項目門衛(wèi)安全管理制度格式怎樣的
學校項目門衛(wèi)安全管理制度1.目的為保證實驗小學正常教育、教學秩序。
2. 范圍適用于管理處。
3. 方法和過程控制3.1全校教職工需嚴格遵守此制度進出學校,嚴格限制校外人員進入學校。
3. 2小學門衛(wèi)安全管理制度委托物業(yè)管理公司安全部全權(quán)執(zhí)行,全校師生員工必須嚴格遵守門衛(wèi)安全管理制度,服從物業(yè)安全員的進出管理。
3. 3師生員工應守規(guī)進出學校,不得遲到、早退或在上班、上課時間內(nèi)私自出入學校。
3. 4家長及學生親屬、保姆接送學生,不得進入校內(nèi),一律在校外區(qū)域送別或等侯。
3. 5家長訪問學校請事先預約,依時訪問學校,臨時性來訪先由當值安全管理員電話聯(lián)絡(luò)被訪問者,經(jīng)落實后方可進入校內(nèi)。
3. 6上級視察或公務(wù)來訪,需有校方事先通知或約定;
臨時性來訪或視察,由當值安全員電話聯(lián)絡(luò)學校有關(guān)領(lǐng)導落實后方可進入。
3. 7教職員工上班時間內(nèi)一般不接待私人來訪,特殊情況經(jīng)當值安全員聯(lián)絡(luò)相關(guān)領(lǐng)導同意落實后在校方接待室內(nèi)等候接待,不得進入辦公、教學區(qū)域。
3. 8下班時間,總務(wù)主任及宿舍管理員批準后教職員工可在本人公寓內(nèi)接待來訪,但來訪者必須在晚上9:30前離校,如有違規(guī)者,視為嚴重違反校方管理規(guī)定,當值安全員需將此事及時上報校方,由校方處理。
3. 9來訪者來訪時,當值安全員需請來訪者出示證件,進行書面登記。
3. 10周
六、周日、休息假期和寒暑假期,未經(jīng)安排或批準,學生不得進入校內(nèi),參加興趣培訓活動的學生,憑學生卡或校方出入證進出學校。
第5篇 s學校項目門衛(wèi)安全管理制度
學校項目門衛(wèi)安全管理制度
1.目的
為保證實驗小學正常教育、教學秩序。
2.范圍
適用于__管理處。
3.方法和過程控制
3.1全校教職工需嚴格遵守此制度進出學校,嚴格限制校外人員進入學校。
3.2小學門衛(wèi)安全管理制度委托物業(yè)管理公司安全部全權(quán)執(zhí)行,全校師生員工必須嚴格遵守門衛(wèi)安全管理制度,服從物業(yè)安全員的進出管理。
3.3師生員工應守規(guī)進出學校,不得遲到、早退或在上班、上課時間內(nèi)私自出入學校。
3.4家長及學生親屬、保姆接送學生,不得進入校內(nèi),一律在校外區(qū)域送別或等侯。
3.5家長訪問學校請事先預約,依時訪問學校,臨時性來訪先由當值安全管理員電話聯(lián)絡(luò)被訪問者,經(jīng)落實后方可進入校內(nèi)。
3.6上級視察或公務(wù)來訪,需有校方事先通知或約定;臨時性來訪或視察,由當值安全員電話聯(lián)絡(luò)學校有關(guān)領(lǐng)導落實后方可進入。
3.7教職員工上班時間內(nèi)一般不接待私人來訪,特殊情況經(jīng)當值安全員聯(lián)絡(luò)相關(guān)領(lǐng)導同意落實后在校方接待室內(nèi)等候接待,不得進入辦公、教學區(qū)域。
3.8下班時間,總務(wù)主任及宿舍管理員批準后教職員工可在本人公寓內(nèi)接待來訪,但來訪者必須在晚上9:30前離校,如有違規(guī)者,視為嚴重違反校方管理規(guī)定,當值安全員需將此事及時上報校方,由校方處理。
3.9來訪者來訪時,當值安全員需請來訪者出示證件,進行書面登記。
3.10周六、周日、休息假期和寒暑假期,未經(jīng)安排或批準,學生不得進入校內(nèi),參加興趣培訓活動的學生,憑學生卡或校方出入證進出學校。
