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考核評分管理制度是企業(yè)管理中不可或缺的一部分，旨在通過公正、公平、透明的評價方式，衡量員工的工作績效，推動個人成長與團隊協(xié)作，進而提升企業(yè)整體運營效率。
包括哪些方面
考核評分制度主要包括以下幾個關鍵要素：
1. 考核目標設定：明確每個職位的職責與期望成果，為員工制定具體、可量化的目標。
2. 評分標準：設定清晰、客觀的評價指標，確?？己说墓浴?
3. 考核周期：規(guī)定考核的時間頻率，如季度、半年或年度考核。
4. 評分流程：規(guī)范評分過程，包括自我評估、上級評價、同事互評等環(huán)節(jié)。
5. 結果應用：將考核結果與薪資調整、晉升機會、培訓發(fā)展等掛鉤。
6. 反饋機制：確保員工能及時了解自己的表現(xiàn)，并有機會改進。
重要性
考核評分制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 激勵機制：良好的評分制度可以激發(fā)員工的積極性，提高工作投入度。
2. 人才識別：通過考核，企業(yè)能識別出優(yōu)秀員工，為關鍵崗位儲備人才。
3. 問題發(fā)現(xiàn)：考核過程有助于發(fā)現(xiàn)員工的工作短板，及時進行指導和培訓。
4. 企業(yè)文化塑造：公正的評分制度有助于建立公平、競爭的企業(yè)文化。
5. 績效改善：通過考核反饋，員工能明確自身改進方向，提升工作效率。
方案
制定一套有效的考核評分管理制度，應遵循以下步驟：
1. 明確崗位職責：梳理各職位的職責和任務，確?？己四繕伺c實際工作緊密相關。
2. 設計評分標準：結合公司戰(zhàn)略，設定與崗位職責相符的評價指標，包括定量與定性指標。
3. 制定評分流程：明確各環(huán)節(jié)的責任人，保證考核的公正性，例如設立獨立的考核委員會。
4. 實施周期性考核：定期進行考核，保持員工對工作的關注度。
5. 結果溝通與反饋：考核后及時與員工面談，提供具體、建設性的反饋。
6. 結果應用：將考核結果作為薪資調整、晉升、培訓等人力資源管理決策的依據(jù)。
7. 不斷優(yōu)化：收集員工反饋，定期評估考核制度的有效性，適時調整完善。
考核評分管理制度的成功實施，需要管理層的全力支持與全體員工的共同參與。只有這樣，才能真正發(fā)揮其在提升組織效能、激發(fā)員工潛能上的重要作用。
考核評分管理制度范文
第1篇 某班級管理工作量化考核評分細則
班級管理工作量化考核評分細則
班級管理工作量化考核評分細則
為了進一步全面貫徹黨的教育方針,切實提高我校的教育教學質量,必須不斷加強學校各項工作的管理水平,鞏固和發(fā)揚我校的良好聲譽。將競爭機制引入到班級的管理,激勵各個班級之間形成你追我趕,爭先恐后的競賽熱潮,促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設合格人才,特制定細則。
一.遲到、早退、曠課等情況
1.遲到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,曠課一人次扣2分。
2.上體育課遲到、早退一人次扣1分,曠課扣2分。
3.上音樂課、微機課、實驗課等課程,遲到扣1分,曠課扣2分,上課不守紀律扣1分,破壞公物扣1-5分。
4.每出現(xiàn)一人次被隨意攆出教室現(xiàn)象扣1分。
5.體育課不穿運動服,而穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋、佩帶不必要的飾品等,每出現(xiàn)一人次扣1分;不給老師請假,隨意出操場上廁所、去商店、上街道買東西、打電話、與外界聯(lián)系等,每出現(xiàn)一人次扣1-2分;翻墻外跑1人次扣1-5分。
6.放學后不及時回家,六點以后還無故不離開學校,每出現(xiàn)一人次扣1分。
二._時的出勤及紀律等情況
1.全班不按時集合扣1分;
2.雖按時集合但吵吵嚷嚷遲遲靜不下來扣0.5分;
3.集合后仍有講話聲,每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分;出操場隊伍不整齊,進樓、上樓有擁擠現(xiàn)象扣1-5分;
4.會上說話或打鬧一人次扣0.1分;
5.不專心聽報告,隨便看書的一人次扣0.1分;
6.周一升旗時,每出現(xiàn)一人次講話(初一、初二不佩帶紅領巾)、不穿校服(運動衣)、班主任不進隊伍管理等等現(xiàn)象者扣1分。
三.服飾與公物保護等情況
1.男生留長發(fā),女生燙發(fā)一人次扣0.1分;
2.有染發(fā)現(xiàn)象者,一人次扣1分;
3.有奇裝異服現(xiàn)象者,一人次扣0.1分;
4.佩戴與中學生行為規(guī)范要求不符的如十字架、護身符之類的項鏈、手飾、服飾等等,每出現(xiàn)一人次扣0.1分。
5.在黑板、布告欄等處涂抹亂畫一人次扣0.2分;
6.在課桌及室內外墻壁上涂抹亂畫一人次扣0.5分;
7.踢門、砸門或踢墻一人次扣0.2分;
8.用勞動工具打鬧一人次扣0.2分;
9.損壞學校一草一木一人次扣0.5分;
10.損壞教室實驗儀器一人次扣0.5分;
11.電燈、風扇和水龍頭常開不關扣0.2分;
12.教室門窗不按時關鎖一人次扣0.2分;
13.浪費糧食一人次扣0.2分;
14.打壞一塊玻璃一人次扣0.5分;
15.隨便亂擰暖氣閥一人次扣0.2分;
16.在教室或走廊內打球,且把球踢到墻壁上或門窗上一次扣0.5分;
17.隨便卸掉日光燈上的啟動器一人次或丟失一個啟動電器扣0.2分;
18.丟失水桶簸箕一次扣0.5分。
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班級管理工作量化考核評分細則
四.早操與眼保操情況
1.進教室后不是認真看書、讀書、寫作業(yè),而是說閑話、打鬧、甚至抄襲他人作業(yè)者,出現(xiàn)一人次扣一分。
2.按規(guī)定早晨留人值日打掃衛(wèi)生時,教室2人,清潔區(qū)3人,若無故超出一人次扣1分。
3.早操時樓前集合不快速、整齊,不數(shù)不夠,不是排隊整齊帶進操場者扣1-5分;
4.早操前10分鐘班主任不到位組織學生者,扣1分;
5.早操集體遲到者扣1-5分;
6.站位不準確、注意力不集中,每出現(xiàn)一人次扣1分;
7.做操不認真、動作無力、懶散者,每出現(xiàn)一人次扣1分;
8.班主任僅站在隊伍后,不進隊監(jiān)督管理者扣1分;
9.隊伍中出現(xiàn)講話,戲鬧現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分;
10.全班5人以上被留下受批評者扣1-10分。
11.做眼操時有一人次睜眼不做或不認真做扣0.1分;
12.眼操操無人管理,紀律較亂扣1-2分;
13.若有約10人以上不認真做眼保健操者,扣3-5分;
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第2篇 物業(yè)管理考核評分細則模板
物業(yè)管理考核評分細則一
一、目的
1.更好的引導員工行為,加強員工的自我管理,提高工作績效,發(fā)掘員工潛能,實現(xiàn)員工與上級更好的溝通。保障公司各項制度、規(guī)定的嚴肅性,真正體現(xiàn)公平競爭、獎勤罰懶,建立起行之有效的激勵機制,營造良好的工作氛圍,創(chuàng)建一個具有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造力的優(yōu)秀團隊,推動公司總體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
2.更確切的了解員工隊伍的工作態(tài)度、能力狀況、工作績效等基本狀況,考評結果為薪資調整、職務變更、崗位調動、人員選拔、培訓及職業(yè)規(guī)劃等人事決策提供信息依據(jù)。
二、適用范圍
主要是對全體正式員工進行的定期考評,適用公司所有已轉正的普通員工及管理人員。新進實習員工、競爭上崗的見習員工、轉崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定,不適合此考評,但可引用績效考評結果的客觀數(shù)據(jù)信息,作為決策的依據(jù)。
三、管理職責
1.各管理處負責人負責本管理處員工的考紀考評的具體執(zhí)行。
2.公司辦公室負責考評獎懲的具體執(zhí)行。
四、績效考評的分類
1.績效考評分月度績效考評和年度績效考評。
2.月度績效考評是對被考核者每月度內的績效完成情況進行考核,考評的標準是被考核者的工作能力、品行和學識。
3.年度績效考評是公司辦公室根據(jù)被考核者在本年度內的獎懲記錄及出勤情況給予評價,并統(tǒng)計、匯總各月度績效考核的得分后,得出被考核者本年度績效考評的最終得分。
五、考評細則及實施標準
1. 普通人員績效考評
考核項目
評分細則與實施標準
差(0-50%)
中(51%-70%)
良(71%-90%)
優(yōu)(91%-100%)
工作
能力
(45分)
工作質量(20)
工作無計劃或不能按時完成工作計劃或公司、上級領導交付的工作
工作缺乏計劃,工作跟進不及時,完成情況一般
有一定的工作計劃性,基本能按期完成公司、上級領導交付的工作
工作計劃性強,能及時并出色完成工作,并達到預期目標
工作量(15)
落后于同組人完成工作任務
基本能完成目標工作任務
完成目標工作任務,并能協(xié)助團隊成員
高水平完成,并能協(xié)助同事完成其他事項
溝通能力(10)
不與同事溝通,經常誤解工作目標
安于現(xiàn)狀,溝通被動
努力與同事溝通,有良好的人際關系
積極主動與同事溝通,有良好的人際關系,并共同把工作做好
品行
(42分)
團隊精神(7)
協(xié)助態(tài)度差,完全按個人設想工作,不能協(xié)助完成任務
協(xié)助態(tài)度不好,對別的部門工作配合不主動,團隊協(xié)助意識不強
團隊協(xié)助意識較好,能配合別的部門共同完成工作任務,有分歧時能溝通協(xié)調
能主動協(xié)調部門把工作做好達成團隊的整體目標,經常與別的部門和下屬進行有效溝通
敬業(yè)精神(7)
對待工作不負責任,導致工作出現(xiàn)疏漏,并沒有及時補救
被動應付工作,導致失誤發(fā)生,但能及時補救
工作責任心較強,工作能認真負責及時完成
工作責任心強,能主動承擔艱巨的工作任務,有時為更好地完成工作主動加班
行為規(guī)范(7)
行為舉止較散漫,行為舉止完全與職業(yè)形象不符
處理日常事務基本達到日常規(guī)范要求
處理日常事務一般,達到崗位職責要求,有良好素質
堅守崗位社交禮儀,處理日常事務較好,舉手投足適宜,體現(xiàn)良好綜合素質
儀容儀表(7)
上班時間沒穿制服,沒有佩戴工作牌等
按公司規(guī)定,有穿制服,但沒有佩戴工作牌且制服不整潔
按公司規(guī)定制服整齊,工作牌掛的位置正確,但制服不整潔
按公司規(guī)定制服整齊、整潔,工作牌掛的位置正確
禮貌(7)
不關心業(yè)主需求與感受,對業(yè)主需求無響應,導致引起投訴
基本能及時響應,但態(tài)度不好或提供服務不及時,導致業(yè)主投訴
積極響應業(yè)主的意見及投訴,及時提供令人滿意的服務
主動征詢業(yè)主需求與感受,服務超出客戶期望,并得到業(yè)主的表揚
出勤紀律(7)
遲到/早退三次以上(含三次),上班時間做與工作無關的事。有事不請假。
遲到/早退二次,上班時間與工作無關的事。有事不向有關領導請假一次以上。
遲到/早退一次,上班時間不做與工作無關的事。有事主動與有關領導請假。
按時上下班,不遲到不早退,上班時間不做與工作無關的事,有事主動與相關領導請假。
學識
(13分)
專業(yè)知識(13)
不懂專業(yè),沒有技能,知識太少,不肯學習,不思上進
對專業(yè)知識了解不深, 專業(yè)技能不足,被動應付學習
對專業(yè)知識和技能熟悉掌握,有一定的學習能力
精通專業(yè)知識和技能,勤奮好學,知識面廣,經常有創(chuàng)新理念
上表中所使用的專用術語定義如下:
(一)工作能力考核:通過工作行為、觀察、分析和評價員工具有的能力。
1.工作質量:指所承擔的生產、工作、服務月度質量指標的完成情況。
2.工作量:指所承擔的生產、工作、服務的數(shù)量指標。
3.溝通能力:指員工在工作執(zhí)行過程中,理解他人和增加別人理解自己的能力。
(二)品行考核:對員工在工作中表現(xiàn)出來的工作態(tài)度和品德等方面觀察、分析和評價。
1.團隊精神:是員工大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。
2.敬業(yè)精神:指員工能堅守自己職位本分,秉持“一分耕耘、一分收獲”工作態(tài)度,勇于面對挑戰(zhàn)的精神。
3.行為規(guī)范:指員工的日常言行表現(xiàn),包括崗位規(guī)范、語言規(guī)范、社交規(guī)范等。如是否積極正確主動為公司聲譽作正面宣傳等。
4.儀容儀表:指員工能創(chuàng)造良好的工作氛圍,體現(xiàn)員工良好風貌,并保持企業(yè)形象的整體形象和精神面貌。
5.禮貌:指員工接待業(yè)主態(tài)度以及回復是否及時,是否達到令人滿意的服務。
6.出勤紀律:遲到、早退等考評員工出勤情況。
(三)學識考核:對員工完成本職工作掌握的知識、技能及應用情況進行分析和評價。
1.專業(yè)知識:是指從事本職工作應掌握的專業(yè)基本知識,國家頒布的相應法律、法規(guī)、政策等。
1. 管理人員績效考評
考核項目
評分細則與實施標準
差(0-50%)
中(51%-70%)
良(71%-90%)
優(yōu)(91%-100%)
工作
能力
(55分)
工作質量(15)
工作無計劃或不能按時完成工作計劃或公司、上級領導交付的工作
工作缺乏計劃,工作跟進不及時,完成情況一般
有一定的工作計劃性,基本能按期完成公司、上級領導交付的工作
工作計劃性強,能及時并出色完成工作,并達到預期工作目標
組織能力(10)
工作分配不合理,組織管理能力差,不能指導下屬工作
管理能力一般,各部門員工工作積極性得不到有效調動,有時會指導下屬工作,工作跟進不及時
有一定的組織能力,能較好的組織下屬員工做好本部門工作,對下屬工作中的重要總是及時給予指導
能知人善用,很好的組織員工發(fā)揮各自的力量,共同把工作做好
表達能力(10)
工作不得要領,反應不靈敏,上傳下達工作不及時
動手能力一般,未能做好上傳下達工作
有一定的動手能力,處亂不驚,能基本保證上傳下達工作
動手能力強,機敏靈活,上傳下達文件表述完整正確
溝通能力(10)
不與上級下屬溝通,經常誤解工作目標,且下達錯誤工作任務
安于現(xiàn)狀,溝通被動,同事關系一般
努力與上級/下屬溝通,理解相互的立場,同事關系和和諧
積極主動與上級/下屬溝通,并共同把工作做好,營造相互信賴的工作氛圍
協(xié)調能力(10)
完全不顧大局著想,只顧個人得失,各部門工作關系紊亂
各部門工作配合不主動,團隊協(xié)助意識不強
各部門能積極配合共同完成工作任務
管理井然有序,各部門相互合作,大家朝共同的目標奮進
品行
(32分)
服務意識(8)
不關心業(yè)主需求與感受,對業(yè)主需求無響應,導致引起投訴,不微笑服務
基本能及時響應,但態(tài)度不好或提供服務不及時,導致業(yè)主投訴,
積極響應業(yè)主的意見及投訴,及時提供令人滿意的服務,微笑服務
主動征詢業(yè)主需求與感受,服務超出客戶期望,微笑服務,并得到業(yè)主的表揚
責任心(8)
對待工作不負責任,導致工作出現(xiàn)疏漏,并沒有及時補救
被動應付工作,導致失誤發(fā)生,但能及時補救
工作責任心較強,工作能認真負責及時完成
工作責任心強,能主動承擔艱巨的工作任務,有時為更好地完成工作主動加班
行為規(guī)范(8)
行為舉止較散漫,行為舉止完全與職業(yè)形象不符
處理日常事務基本達到日常規(guī)范要求,尊重他人
處理日常事務尚可,達到崗位職責要求,有良好素質,行為舉止適宜
處理日常事務極佳,并能堅守社交禮儀,行為舉止得當,有模范帶頭作用,體現(xiàn)良好綜合素質
出勤紀律(8)
遲到/早退三次以上(含三次),上班時間做與工作無關的事。有事不請假
遲到/早退二次,上班時間與工作無關的事。有事不向有關領導請假一次以上
遲到/早退一次,上班時間不做與工作無關的事。有事主動與有關領導請假
按時上下班,不遲到不早退,上班時間不做與工作無關的事,有事主動與相關領導請假
學識
(13分)
業(yè)務知識(13)
不懂專業(yè),沒有技能,知識太少,不肯學習,不思上進
對專業(yè)知識了解不深, 專業(yè)技能不足,被動應付學習,且缺乏進取精神
對專業(yè)知識和技能熟悉掌握,有一定的學習能力,積極參加公司組織的培訓學習,并培訓指導下屬
精通專業(yè)知識和技能,勤奮好學,知識面廣,經常有創(chuàng)新理念,積極參加公司組織的培訓學習,培訓指導員工
上表中所使用的專用術語定義如下:
(一)工作能力考核:通過工作行為、觀察、分析和評價員工具有的能力。
1.工作質量:指所承擔的生產、工作、服務月度質量指標的完成情況。
2.組織能力:指管理人員能夠把各種生產要素有機地組合在一起,實施計劃安排、貫徹實施、監(jiān)督控制和協(xié)調配置等活動,產生高工作效率的能力。
3.表達能力:是管理人員諸種學習能力的運用、表現(xiàn)和尖端,能有力地表現(xiàn)、發(fā)揮、發(fā)展一個人的觀察能力、記憶能力和思維能力。主要包括兩種表達能力:一種是語言表達能力(口頭語言表達能力和書面語言表達能力);一種是操作表達能力(動手能力)。
4.溝通能力:指管理人員在工作執(zhí)行過程中,理解他人和增加別人理解自己的能力。
5.協(xié)調能力:指管理人員能夠從全局著眼,來兼顧處理方方面面事務及關系的能力,這包括兩個方面:第一,管理人員能夠兼顧各項工作,使各項工作有條不紊地進行,互不干擾,甚至互相促進;第二,管理人員能夠協(xié)調各部門之間的關系,平衡利益沖突,使大家朝著共同的目標前進。
(二)品行考核:對員工在工作中表現(xiàn)出來的工作態(tài)度和品德等方面觀察、分析和評價。
1.服務意識:是員工自覺主動做好服務工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自每位員工的內心。主要體現(xiàn)在文明用語、禮節(jié)禮貌,最重要的是注重所有的細節(jié)上的完善。
2.責任心:是員工對自己和他人的支持,包括對同事和業(yè)主以及對公司的支持和對工作的積極態(tài)度,所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。
3.行為規(guī)范:指員工的日常言行表現(xiàn),包括崗位規(guī)范、語言規(guī)范、社交規(guī)范等。如是否積極正確主動為公司聲譽作正面宣傳、是否積極正確地宣貫公司各項方針政策是否自覺地向員工等。
4.出勤紀律:遲到、早退等考評員工出勤情況。
(三)學識考核:對員工完成本職工作掌握的知識、技能及應用情況進行分析和評價。
1.業(yè)務知識:是指從事本職工作應掌握的專業(yè)基本知識和一般技巧,國家頒布的相應法律、法規(guī)、政策等。
六、考核說明
公司成立“績效目標管理考核考評小組”,由公司經理、辦公室主任、各管理處主任及員工代表組成?！翱冃繕斯芾砜己丝荚u小組”全面負責整個考核考評工作及對考評實施細則的解釋。
公司考核考評小組以部門為單位進行月度考核考評,以上述細則和標準為依據(jù),班組長對本班員工每月工作表現(xiàn)進行考核評分,管理處主任/負責人每月對各部門班組長的工作表現(xiàn)進行考核評分,每月28日為管理處月度考核時間,每月30日公司考核考評小組將根據(jù)管理處月度績效考核情況對管理處進行考核考評。
七、月度績效考評
依據(jù)員工月度績效考評結果的不同等級,將員工的基本工資和績效工資增加或降低相應金額,從而達到獎優(yōu)懲差,鞭策員工、激勵員工更加努力工作的目的。具體標準如下:
(一)若月度績效考核結果為優(yōu)類(85分—100分)者,發(fā)放當月基本工資和績效工資;凡連續(xù)三個月在月度績效考核工作中考核成績屬優(yōu)類達90分以上者,給予50元獎勵。
(二)若月度績效考核結果為良類(75分—84分)者,發(fā)放當月基本工資和績效工資;凡連續(xù)六個月在月度績效考核工作中考核成績屬優(yōu)類達80分以上者,給予50元獎勵。
(三)若月度績效考核結果為中類(60分—74分)者,發(fā)放當月基本工資和績效工資;凡連續(xù)二個月在月度績效考核工作中考核成績?yōu)橹蓄愓?普通員工扣取當月工資50元,管理人員扣取當月工資100元。
(三)若月度績效考核結果為差類(59分以下)者,發(fā)放當月基本工資,停發(fā)當月績效工資;凡連續(xù)二個月在月度績效考核工作中考核成績?yōu)椴铑愓?除停發(fā)當月績效工資外,普通員工扣取當月工資100元,管理人員扣取當月工資200元;凡連續(xù)三個月在月度績效考核工作中考核成績?yōu)椴铑愓?作自動離職處理。
八、年度績效考評
年度績效考評是建立在月度績效考評基礎上的。
年度績效考評=本年度四個季度績效考評得分之和_20%+獎懲評分+出勤情況,各自所占比例為8:1:1。
1. 獎懲評分標準
(一)本年度內若無任何獎懲記錄,則得10分;
(二)獎勵:公司通報表揚一次加2分;現(xiàn)金嘉獎一次加2分;集體嘉獎一次3分。各項不累加,最高值為獎勵值;
(三)懲戒:下達《員工違規(guī)通知單》一次扣2分;公司通報批評一次扣3分;罰現(xiàn)金累計達300元的,扣3分,以上每增加100元扣1分;
(四)功過相抵:公司通報表揚一次抵通報批評一次。
1. 依據(jù)員工年度績效考評結果的不同等級,給予相應的獎懲,具體內容如下:
(一)a(超群級):95—100分,相當出色,無可挑剔者,獎勵200元;
(二)b(優(yōu)良級):80—94分,出色,不負從望者,獎勵100元;
(三)c(尚可級):70—79分,基本滿意,可以塑造者,無現(xiàn)金獎勵;
(四)d(稍差級):60—69分,有問題,需要注意者,罰現(xiàn)金100元;
(五)e(較差級):50—59分,問題嚴重,特別注意者,罰現(xiàn)金200元;
(六)f(很差級):49分以下,不稱職,應被淘汰者,如為管理人員降職或撤職,如為員工給予辭退。
九、申訴
被考核人如不認同自己的考核結果,可以書面形式向直接領導逐級反映,公司辦公室將在兩天內作出回復。
十、考評資料的管理
員工月度/年度考核表填寫后,在規(guī)定時間內交公司辦公室負責復核、統(tǒng)計、存檔。如員工想查閱須經理批準后方可。月度績效考評資料保存兩年后可自動銷毀,年度績效考評資料保存五年后可自動銷毀。
十一、本細則由公司辦公室制訂并負責解釋。
十二、本細則報公司經理,經公司辦公會討論通過后施行,修改時亦同。
物業(yè)管理考核評分細則二
為貫徹落實《常熟市住宅區(qū)物業(yè)管理實施辦法》和《市政府關于進一步加強我市物業(yè)管理工作的意見》精神,充分發(fā)揮物業(yè)管理在打造精致城市、建設和諧社區(qū)中的作用,創(chuàng)新物業(yè)管理考核辦法,完善考核工作標準,建立住宅小區(qū)物業(yè)服務長效監(jiān)督管理機制,特制定本考核辦法。
一、考核對象
本市行政區(qū)域內由建設單位或業(yè)主委員會委托物業(yè)服務企業(yè)實施市場化物業(yè)服務的住宅小區(qū)。
本辦法所稱新建住宅小區(qū)指2000年12月31日后竣工交付使用的住宅小區(qū)。老住宅小區(qū)指2000年12月31日前竣工交付使用的住宅小區(qū)。
二、組織領導
各鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處,含經濟開發(fā)區(qū)、東南開發(fā)區(qū)、度假區(qū)、服裝城等)(以下簡稱屬地政府)負責轄區(qū)范圍內住宅小區(qū)的物業(yè)管理考核工作。屬地政府應會同轄區(qū)內相關職能部門成立住宅小區(qū)物業(yè)管理考核小組,社區(qū)居(村)民委員會參與住宅小區(qū)物業(yè)管理工作考核。市住房和城鄉(xiāng)建設局(房產管理處)(以下簡稱住建局(房管處))指導屬地政府開展考核工作。物業(yè)管理協(xié)會應積極配合屬地政府開展工作。
三、考核內容
1.住宅小區(qū)物業(yè)管理工作情況。實地考查各物業(yè)服務企業(yè)住宅小區(qū)管理情況,主要包括住宅小區(qū)基礎管理、合同履行情況、參與社區(qū)建設等方面。
2.業(yè)主委員會運作情況。
四、指導標準
《新建小高層、高層住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準》、《新建多層(別墅)住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準》、《封閉式老住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準》、《開放式老住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準》、《住宅小區(qū)業(yè)主委員會考核指導標準》。具體見附表,屬地政府可根據(jù)指導標準制定具體的考核細則。
五、考核方式
住宅小區(qū)物業(yè)管理工作考核采取定期實地考核和日常檢查相結合的方式。實地考核、業(yè)主委員會考核每年各不少于1次。
六、考核方法
1.考核實行量化打分制,住宅小區(qū)物業(yè)管理工作情況、業(yè)主委員會考核分別實施百分制。
2.住宅小區(qū)物業(yè)管理工作情況考核得分中,定期實地考核占80%,日常檢查占20%。實地考核、日常檢查得分為各次考核檢查得分的簡單算術平均數(shù)。
3.屬地政府應加強日常檢查,日常檢查的內容由屬地政府參考考核指導標準制訂。
4.考核設a、b、c、d四個等次。綜合評分在85分(含)以上的為a 級;綜合評分在70—84分的為b級;綜合評分在60—69分的為c級;綜合評分在60分以下的為d級。
5.考核中發(fā)現(xiàn)住宅小區(qū)管理存在安全隱患的,屬地政府應發(fā)放《常熟市住宅小區(qū)安全現(xiàn)場檢查意見書》,要求企業(yè)限期進行整改,并對整改情況進行復查。
6.因物業(yè)服務企業(yè)主要責任導致有下列情形之一的小區(qū)考核不得評為a級。
①裝修管理嚴重失控;②設施設備不能正常運轉存在較大安全隱患;③影響各類創(chuàng)建活動;④發(fā)生對物業(yè)服務行業(yè)產生重大負面影響的事件。
7.因物業(yè)服務企業(yè)主要責任導致有下列情形之一的小區(qū)考核為d級。
①設施設備癱瘓存在嚴重安全隱患;②經查實,物業(yè)工作人員涉及項目裝修、搬運“強買強賣”等行為;③被供電、供水等專營單位停止供應;④電梯、消防設施未委托專業(yè)維保單位。
8.屬地政府應對考核資料進行存檔管理,小區(qū)考核結果應于每年12月31日前將上報市住建局(房管處)。
七、結果運用
住宅小區(qū)物業(yè)管理考核結果,將作為企業(yè)資質升級、前期物業(yè)管理招投標、優(yōu)秀住宅小區(qū)和先進物業(yè)服務企業(yè)評選、相關經費貼補獎勵、物業(yè)服務企業(yè)和項目經理信用檔案管理等的重要參考依據(jù)。
1.綜合考核為a級的住宅小區(qū)可由屬地政府擇優(yōu)推薦參與常熟市年度優(yōu)秀住宅小區(qū)的評比;年度考核為a級的業(yè)主委員會可參與屬地政府年度優(yōu)秀業(yè)主委員會的評比;對年度綜合考核為a級的城區(qū)市場化老住宅小區(qū),可在前期物業(yè)管理招投標中給予適當加分。
2.年度綜合考核為c、d級的住宅小區(qū)按規(guī)定記入物業(yè)服務企業(yè)和項目經理信用檔案;年度綜合考核為d級的住宅小區(qū),屬地政府建議業(yè)主委員會(物業(yè)管理委員會)按規(guī)定啟動重新選聘物業(yè)服務企業(yè)工作。
3.物業(yè)服務企業(yè)管理的住宅小區(qū)年度綜合考核為d級的,整改期間暫停前期物業(yè)管理投標資格,整改到位后恢復投標資格;有2個為d級的,暫停6個月的前期物業(yè)管理投標資格;有2個以上為d級的,暫停9-12個月的前期物業(yè)管理投標資格。
4.年度考核結果,屬地政府應通過相關方式公布。
八、準物業(yè)管理(指其他人委托物業(yè)服務企業(yè)實施非市場化物業(yè)服務的住宅小區(qū))、非單一產權的非住宅物業(yè)管理、業(yè)主委員會自治管理考核參照本辦法執(zhí)行。
九、本辦法自2022年3月1日起執(zhí)行,《常熟市住宅區(qū)物業(yè)管理工作考核辦法(試行)》(常政辦發(fā)[2022]49號)同時廢止。
附件:1.新建小高層、高層住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準
2.新建多層(別墅)住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準
3.封閉式老住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準
4.開放式老住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準
5.住宅小區(qū)業(yè)主委員會考核指導標準
附件1:新建小高層、高層住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準
類別
考核內容
分值
一、
基礎
管理
方面
(30分)
1.小區(qū)管理處部門職責、設備用房制度等健全并上墻,電梯困人、火災等各類突發(fā)事件應急處理預案健全;公示企業(yè)資質和營業(yè)執(zhí)照;公示值班電話和投訴電話
4
2.小區(qū)內公示物業(yè)服務內容和標準、收費項目和標準,物業(yè)服務收費按合同約定定期公示,汽車停放費、經營設施收益和代收代交費等定期公示
4
3.與建設單位簽訂前期物業(yè)服務合同或與業(yè)主委員會簽訂物業(yè)服務合同,并辦理接管驗收手續(xù),在明顯位置公告承接查驗情況
3
4.管理處人員配置到位,統(tǒng)一著裝、持證上崗
2
5.房屋及其共用設施設備檔案等各項資料齊全,查閱方便
7
6.按政策規(guī)定收費,無亂收費現(xiàn)象,物業(yè)費收費率90%以上
4
7.各類管理臺帳資料規(guī)范健全
6
二、
合同
履行
情況
(62分)
1.保潔服務按合同約定履行,至少應達到:垃圾日產日清,垃圾桶、房無異味,周邊環(huán)境整潔;道路清潔,可視范圍無垃圾;綠化帶內無白色垃圾;小區(qū)及房屋共用部位(樓梯、扶手)無明顯灰塵,無亂涂寫、亂張貼、亂堆放等;水面、噴水池等水景可視范圍內無垃圾等,水質良好無異味;設施設備用房內整潔,無雜物堆放;按規(guī)定開展消殺工作,做好病媒生物防制工作
8
2.公共秩序服務按合同約定履行,至少應達到:秩序維護人員主出入口24小時值班,次出入口定時值班,對進出小區(qū)的人員、車輛進行管理,維護小區(qū)停車等公共秩序,協(xié)助公安機關做好安全防范
8
3.綠化定期修剪、除蟲、除草;可視范圍內綠化帶無大面積死亡
8
4.維修服務按合同約定履行,至少應達到:定時巡查;急修項目半小時內響應;小修當天查看,及時維修;依法做好申請使用維修資金工作;雨污水管道定期疏通
8
5.監(jiān)控、消防、電梯等共用設施設備正常運行,定期巡檢、測試;值班人員持證在崗;按規(guī)定委托專業(yè)機構對消防、電梯等維修養(yǎng)護,企業(yè)監(jiān)督保養(yǎng)到位;各類標識標牌配置到位
20
6.裝修管理規(guī)范到位:裝修登記規(guī)范完善;做到及時勸阻、制止、舉報;小區(qū)外立面統(tǒng)一,有序,不影響整體環(huán)境或城市景觀
10
三、
參與
社區(qū)
建設
(8分)
1.積極配合、支持和參與三位一體共管模式,配合社區(qū)做好各類創(chuàng)建、計劃生育等相關工作
4
2.每年開展一次以上業(yè)主滿意度測評,對合理建議及時調整,滿意率達85%以上
2
3.通過宣傳欄、黑板報、條幅等載體開展物業(yè)管理等各類宣傳活動
2
附件2:新建多層(別墅)住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準
類別
考核內容
分值
一、
基礎
管理
方面
(30分)
1.小區(qū)管理處部門職責、設備用房制度等健全并上墻,并有各類突發(fā)事件有應急處理預案;公示企業(yè)資質和營業(yè)執(zhí)照;公示值班電話和投訴電話
4
2.小區(qū)內公示物業(yè)服務內容和標準、收費項目和標準,物業(yè)服務收費按合同約定定期公示,汽車停放費、經營設施收益和代收代交費等定期公示
4
3.與建設單位簽訂前期物業(yè)管理服務合同或與業(yè)主委員會簽訂物業(yè)服務合同,并辦理接管驗收手續(xù);在明顯位置公告承接查驗情況
3
4.管理處人員配置到位,統(tǒng)一著裝、持證上崗
2
5.房屋及其共用設施設備檔案等各項資料齊全,查閱方便
7
6.按政策規(guī)定收費,無亂收費現(xiàn)象,物業(yè)費收費率90%以上
4
7.各類管理臺帳資料規(guī)范健全
6
二、
合同
履行
情況
(62分)
1.保潔服務按合同約定履行,至少應達到:垃圾日產日清,垃圾桶、房無異味,周邊環(huán)境整潔;道路清潔,可視范圍無垃圾;綠化帶內無白色垃圾;小區(qū)及房屋共用部位(樓梯、扶手)無明顯灰塵,無亂涂寫、亂張貼、亂堆放等;水面、噴水池等水景可視范圍內無垃圾等,水質良好無異味;設施設備用房內整潔,無雜物堆放;按規(guī)定開展消殺工作,做好病媒生物防制工作
10
2.公共秩序服務按合同約定履行,至少應達到:秩序維護人員主出入口24小時值班,次出入口定時值班,對進出小區(qū)的人員、車輛進行管理,維護小區(qū)停車等公共秩序,協(xié)助公安機關做好安全防范
10
3.綠化定期修剪、除蟲、除草;可視范圍內綠化帶無大面積死亡
10
4.維修服務按合同約定履行,至少應達到:定時巡查;急修項目半小時內響應;小修當天查看,及時維修;依法做好申請使用維修資金工作;雨污水管道定期疏通
10
5.監(jiān)控、消防、電梯等共用設施設備正常運行,定期巡檢、測試;值班人員在崗;按規(guī)定委托專業(yè)機構對電梯維修養(yǎng)護,企業(yè)監(jiān)督保養(yǎng)到位;各類標識標牌配置到位
12
6.裝修管理規(guī)范到位:裝修登記規(guī)范完善;做到及時勸阻、制止、舉報;小區(qū)外立面統(tǒng)一,有序,不影響整體環(huán)境或城市景觀
10
三、
參與
社區(qū)
建設
(8分)
1.積極配合、支持和參與三位一體共管模式,配合社區(qū)做好各類創(chuàng)建、計劃生育等相關工作
4
2.每年開展一次以上業(yè)主滿意度測評,對合理建議及時調整,滿意率達85%以上
2
3.通過宣傳欄、黑板報、條幅等載體開展物業(yè)管理等各類宣傳活動
2
附件3:封閉式老住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準
類別
考核內容
分值
一、
基礎
管理
方面
(24分)
1.小區(qū)管理處部門職責、設備用房制度等健全并上墻,并有各類突發(fā)事件有應急處理預案;公示企業(yè)資質和營業(yè)執(zhí)照;公示值班電話和投訴電話
4
2.小區(qū)內公示物業(yè)服務內容和標準、收費項目和標準,物業(yè)服務收費按合同約定定期公示,汽車停放費、經營設施收益和代收代交費等定期公示
4
3.與建設單位簽訂前期物業(yè)管理服務合同或與業(yè)主委員會簽訂物業(yè)服務合同,并辦理接管驗收手續(xù)
3
4.管理處人員配置到位,統(tǒng)一著裝、持證上崗
2
5.房屋及其共用設施設備檔案等各項資料齊全,查閱方便
3
6.按政策規(guī)定收費,無亂收費現(xiàn)象,物業(yè)費收費率80%以上
4
7.各類管理臺帳資料規(guī)范健全
4
二、環(huán)境衛(wèi)生管理(20分)
1.小區(qū)整潔,無衛(wèi)生死角,無白色漂浮物
3
2.垃圾房、箱、桶密閉、清潔,周圍無污漬物
3
3.綠地無紙屑、煙頭等雜物
3
4.區(qū)域內無亂張貼、亂涂寫、亂堆放等
3
5.單元樓道整潔
3
6.水面、噴水池等水景可視范圍內無垃圾等,水質良好無異味
3
7.定期開展消殺工作,做好病媒生物防制工作
2
三、綠化管理(12 分)
1.綠化無大面積蟲害、無大面積死亡
6
2.綠化定期修剪、除蟲、除草等
6
四、共用設施設備管理(26分)
1.共用設施、設備完好,定期巡檢、測試,有損壞及時維修
8
2.雨污水管道定期疏通
3
3.依法做好有關申請使用維修資金工作
4
4.各類標識標牌配置到位
4
5.裝修管理規(guī)范完善
4
6.消防栓完好無占用堵塞
3
五、門衛(wèi)值班、車輛管理(10分)
1.出入口有門衛(wèi)值班,認真負責
5
2.車輛停放有序,消防通道暢通
5
六、其它
方面(8分)
1.貼補經費專項用于小區(qū)管理
2
2.積極配合、支持和參與三位一體共管模式,配合社區(qū)做好各類創(chuàng)建、計劃生育等相關工作
2
3.每年開展一次以上業(yè)主滿意度測評,對合理建議及時調整,滿意率達85%以上
2
4.通過宣傳欄、黑板報、條幅等載體開展物業(yè)管理等各類宣傳活動
2
附件4:開放式老住宅小區(qū)物業(yè)管理考核指導標準
類別
考核內容
分值
一、
基礎
管理
方面
(24分)
1.小區(qū)管理處部門職責、設備用房制度等健全并上墻,并有各類突發(fā)事件有應急處理預案;公示企業(yè)資質和營業(yè)執(zhí)照;公示值班電話和投訴電話
4
2.小區(qū)內公示物業(yè)服務內容和標準、收費項目和標準,物業(yè)服務收費按合同約定定期公示,汽車停放費、經營設施收益和代收代交費等定期公示
4
3.與建設單位簽訂前期物業(yè)管理服務合同或與業(yè)主委員會簽訂物業(yè)服務合同,并辦理接管驗收手續(xù)
3
4.管理處人員配置到位,統(tǒng)一著裝、持證上崗
2
5.房屋及其共用設施設備檔案等各項資料齊全,查閱方便
3
6.按政策規(guī)定收費,無亂收費現(xiàn)象,物業(yè)費收費率80%%以上
4
7.各類管理臺帳資料規(guī)范健全
4
二、環(huán)境衛(wèi)生管理(26分)
1.小區(qū)內整潔,無衛(wèi)生死角,無白色漂浮物
4
2.垃圾房、箱、桶密閉、清潔,周圍無污漬物
4
3.綠地無紙屑、煙頭等雜物
4
4.區(qū)域內無亂張貼、亂涂寫、亂堆放等
4
5.單元樓道整潔
4
6.水面、噴水池等水景可視范圍內無垃圾等,水質良好無異味
4
7.定期開展消殺工作,做好病媒生物防制工作
2
三、綠化管理(16 分)
1.綠化無大面積蟲害、無大面積死亡
8
2.綠化定期修剪、除蟲、除草等
8
四、共用設施設備管理(26分)
1.共用設施、設備完好,定期巡檢、測試,有損壞及時維修。
8
2.雨污水管道定期疏通
3
3.協(xié)助業(yè)主做好有關申請使用維修資金工作
4
4.各類標識標牌配置到位
4
5.裝修管理規(guī)范完善
4
6.消防栓完好無占用堵塞
3
五、其它
方面(8分)
1.貼補經費專項用于小區(qū)管理
2
2.積極配合、支持和參與三位一體共管模式,配合社區(qū)做好各類創(chuàng)建、計劃生育等相關工作
2
3.每年開展一次以上業(yè)主滿意度測評,對合理建議及時調整,滿意率達85%以上
2
4.通過宣傳欄、黑板報、條幅等載體開展物業(yè)管理等各類宣傳活動
2
附件5:住宅小區(qū)業(yè)主委員會考核指導標準
類別
考核內容
分值
一、
履行
職責
方面
(70分)
1.按程序召開業(yè)主(代表)大會,并做好書面記錄
5
2.定期召開業(yè)主委員會會議,并做好書面記錄
5
3.委員分工明確
4
4.代表業(yè)主(代表)大會與選聘的物業(yè)服務企業(yè)簽訂物業(yè)服務合同,并監(jiān)督、協(xié)助物業(yè)服務企業(yè)履行合同
4
5.及時了解業(yè)主、物業(yè)使用人的意見和建議,臺帳記錄齊全
4
6.組織做好新、老物業(yè)管理單位進退交接工作
4
7.業(yè)主委員會成員自覺交納物業(yè)服務費,并督促業(yè)主交納物業(yè)服務費
5
8.帶頭模范遵守小區(qū)各項制度
5
9.針對物業(yè)管理中需要政府解決的問題,逐級向有關部門反映
4
10.業(yè)主大會和業(yè)主委員會工作經費的使用情況定期以書面形式在物業(yè)管理區(qū)域內公告,接受業(yè)主質詢
5
11.公共經營設施收益等使用規(guī)范,定期公示
5
12.維修資金使用申請及時、規(guī)范
5
13.按規(guī)定程序選聘和解聘物業(yè)服務企業(yè)
5
14.定期與物業(yè)服務企業(yè)溝通交流,配合協(xié)助物業(yè)服務企業(yè)管理
5
15.完善業(yè)主大會議事規(guī)則和管理規(guī)約
5
二、
其它
方面
(30分)
1.接受屬地政府、社區(qū)居委會的監(jiān)督和指導,接受行業(yè)主管部門的指導
10
2.業(yè)主(代表)大會、業(yè)主委員會的決定凡涉及到事關公共事務和業(yè)主重大權益事項,應事先告知社區(qū)居委會,并聽取意見
10
3.按要求協(xié)助開展業(yè)主滿意度測評等工作
5
4.積極參加有關部門組織的培訓學習
5
第3篇 班級管理工作量化考核評分細則
班級管理工作量化考核評分細則
為了進一步全面貫徹黨的教育方針,切實提高我校的教育教學質量,必須不斷加強學校各項工作的管理水平,鞏固和發(fā)揚我校的良好聲譽。將競爭機制引入到班級的管理,激勵各個班級之間形成你追我趕,爭先恐后的競賽熱潮,促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設合格人才,特制定細則。
一.遲到、早退、曠課等情況
1.遲到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,曠課一人次扣2分。
2.上體育課遲到、早退一人次扣1分,曠課扣2分。
3.上音樂課、微機課、實驗課等課程,遲到扣1分,曠課扣2分,上課不守紀律扣1分,破壞公物扣1-5分。
4.每出現(xiàn)一人次被隨意攆出教室現(xiàn)象扣1分。
5.體育課不穿運動服,而穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋、佩帶不必要的飾品等,每出現(xiàn)一人次扣1分;不給老師請假,隨意出操場上廁所、去商店、上街道買東西、打電話、與外界聯(lián)系等,每出現(xiàn)一人次扣1-2分;翻墻外跑1人次扣1-5分。
6.放學后不及時回家,六點以后還無故不離開學校,每出現(xiàn)一人次扣1分。
二._時的出勤及紀律等情況
1.全班不按時集合扣1分;
2.雖按時集合但吵吵嚷嚷遲遲靜不下來扣0.5分;
3.集合后仍有講話聲,每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分;出操場隊伍不整齊,進樓、上樓有擁擠現(xiàn)象扣1-5分;
4.會上說話或打鬧一人次扣0.1分;
5.不專心聽報告,隨便看書的一人次扣0.1分;
6.周一升旗時,每出現(xiàn)一人次講話(初一、初二不佩帶紅領
巾)、不穿校服(運動衣)、班主任不進隊伍管理等等現(xiàn)象者扣1分。
三.服飾與公物保護等情況
1.男生留長發(fā),女生燙發(fā)一人次扣0.1分;
2.有染發(fā)現(xiàn)象者,一人次扣1分;
3.有奇裝異服現(xiàn)象者,一人次扣0.1分;
4.佩戴與中學生行為規(guī)范要求不符的如十字架、護身符之類的項鏈、手飾、服飾等等,每出現(xiàn)一人次扣0.1分。
5.在黑板、布告欄等處涂抹亂畫一人次扣0.2分;
6.在課桌及室內外墻壁上涂抹亂畫一人次扣0.5分;
7.踢門、砸門或踢墻一人次扣0.2分;
8.用勞動工具打鬧一人次扣0.2分;
9.損壞學校一草一木一人次扣0.5分;
10.損壞教室實驗儀器一人次扣0.5分;
11.電燈、風扇和水龍頭常開不關扣0.2分;
12.教室門窗不按時關鎖一人次扣0.2分;
13.浪費糧食一人次扣0.2分;
14.打壞一塊玻璃一人次扣0.5分;
15.隨便亂擰暖氣閥一人次扣0.2分;
16.在教室或走廊內打球,且把球踢到墻壁上或門窗上一次扣0.5分;
17.隨便卸掉日光燈上的啟動器一人次或丟失一個啟動電器扣0.2分;
18.丟失水桶簸箕一次扣0.5分。
四.早操與眼保操情況
1.進教室后不是認真看書、讀書、寫作業(yè),而是說閑話、打鬧、甚至抄襲他人作業(yè)者,出現(xiàn)一人次扣一分。
2.按規(guī)定早晨留人值日打掃衛(wèi)生時,教室2人,清潔區(qū)3人,若無故超出一人次扣1分。
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第4篇 班級管理工作量化考核評分細則模版
班級管理工作量化考核評分細則
為了進一步全面貫徹黨的教育方針,切實提高我校的教育教學質量,必須不斷加強學校各項工作的管理水平,鞏固和發(fā)揚我校的良好聲譽。將競爭機制引入到班級的管理,激勵各個班級之間形成你追我趕,爭先恐后的競賽熱潮,促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設合格人才,特制定細則。
一.遲到、早退、曠課等情況
1.遲到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,曠課一人次扣2分。
2.上體育課遲到、早退一人次扣1分,曠課扣2分。
3.上音樂課、微機課、實驗課等課程,遲到扣1分,曠課扣2分,上課不守紀律扣1分,破壞公物扣1-5分。
4.每出現(xiàn)一人次被隨意攆出教室現(xiàn)象扣1分。
5.體育課不穿運動服,而穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋、佩帶不必要的飾品等,每出現(xiàn)一人次扣1分;不給老師請假,隨意出操場上廁所、去商店、上街道買東西、打電話、與外界聯(lián)系等,每出現(xiàn)一人次扣1-2分;翻墻外跑1人次扣1-5分。
6.放學后不及時回家,六點以后還無故不離開學校,每出現(xiàn)一人次扣1分。
二._時的出勤及紀律等情況
1.全班不按時集合扣1分;
2.雖按時集合但吵吵嚷嚷遲遲靜不下來扣0.5分;
3.集合后仍有講話聲,每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分;出操場隊伍不整齊,進樓、上樓有擁擠現(xiàn)象扣1-5分;
4.會上說話或打鬧一人次扣0.1分;
5.不專心聽報告,隨便看書的一人次扣0.1分;
6.周一升旗時,每出現(xiàn)一人次講話(初一、初二不佩帶紅領巾)、不穿校服(運動衣)、班主任不進隊伍管理等等現(xiàn)象者扣1分。
三.服飾與公物保護等情況
1.男生留長發(fā),女生燙發(fā)一人次扣0.1分;
2.有染發(fā)現(xiàn)象者,一人次扣1分;
3.有奇裝異服現(xiàn)象者,一人次扣0.1分;
4.佩戴與中學生行為規(guī)范要求不符的如十字架、護身符之類的項鏈、手飾、服飾等等,每出現(xiàn)一人次扣0.1分。
5.在黑板、布告欄等處涂抹亂畫一人次扣0.2分;
6.在課桌及室內外墻壁上涂抹亂畫一人次扣0.5分;
7.踢門、砸門或踢墻一人次扣0.2分;
8.用勞動工具打鬧一人次扣0.2分;
9.損壞學校一草一木一人次扣0.5分;
10.損壞教室實驗儀器一人次扣0.5分;
11.電燈、風扇和水龍頭常開不關扣0.2分;
12.教室門窗不按時關鎖一人次扣0.2分;
13.浪費糧食一人次扣0.2分;
14.打壞一塊玻璃一人次扣0.5分;
15.隨便亂擰暖氣閥一人次扣0.2分;
16.在教室或走廊內打球,且把球踢到墻壁上或門窗上一次扣0.5分;
17.隨便卸掉日光燈上的啟動器一人次或丟失一個啟動電器扣0.2分;
18.丟失水桶簸箕一次扣0.5分。
四.早操與眼保操情況
1.進教室后不是認真看書、讀書、寫作業(yè),而是說閑話、打鬧、甚至抄襲他人作業(yè)者,出現(xiàn)一人次扣一分。
2.按規(guī)定早晨留人值日打掃衛(wèi)生時,教室2人,清潔區(qū)3人,若無故超出一人次扣1分。
3.早操時樓前集合不快速、整齊,不數(shù)不夠,不是排隊整齊帶進操場者扣1-5分;
4.早操前10分鐘班主任不到位組織學生者,扣1分;
5.早操集體遲到者扣1-5分;
6.站位不準確、注意力不集中,每出現(xiàn)一人次扣1分;
7.做操不認真、動作無力、懶散者,每出現(xiàn)一人次扣1分;
8.班主任僅站在隊伍后,不進隊監(jiān)督管理者扣1分;
9.隊伍中出現(xiàn)講話,戲鬧現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分;
10.全班5人以上被留下受批評者扣1-10分。
11.做眼操時有一人次睜眼不做或不認真做扣0.1分;
12.眼操操無人管理,紀律較亂扣1-2分;
13.若有約10人以上不認真做眼保健操者,扣3-5分;
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