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實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-07 15:30:02 查看人數(shù):95

實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

第1篇 實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié) 3600字

現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來越近了,校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說'天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。'

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語(yǔ)與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的.學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)

在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋,是不可能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

第2篇 實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程的工作總結(jié) 2700字

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施,要符合其實(shí)踐性、開放性、生成性、自主性和綜合性等基本特點(diǎn)。

(1)實(shí)踐性綜合實(shí)踐活動(dòng)具有實(shí)踐性。

綜合實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)開發(fā)與利用課程資源,而非在學(xué)科知識(shí)的邏輯序列中構(gòu)建課程和實(shí)施課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在做、考察、實(shí)驗(yàn)、探究等一系列的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題、體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)的自主性、實(shí)踐性,引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多樣的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探究,學(xué)會(huì)實(shí)踐,超越單一的書本知識(shí)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自覺地把直接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和間接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。與綜合實(shí)踐活動(dòng)相適應(yīng)的基本學(xué)習(xí)方式是實(shí)踐性學(xué)習(xí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過探究性學(xué)習(xí)、社會(huì)參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和操作性學(xué)習(xí)等多種實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)課堂教學(xué)空間和教材加以拓展,改變學(xué)生在教育中的學(xué)習(xí)方式和生活方式,把學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)、大膽質(zhì)疑、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)論證、合作交流、社會(huì)參與、社區(qū)服務(wù)以及勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐等作為重要的發(fā)展性教育活動(dòng)。與各門學(xué)科課程相比較,綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)方式不是以掌握系統(tǒng)化的書本知識(shí)為主要目的,而是以發(fā)展創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為主要目的。在學(xué)科課程中,練習(xí)、操作,甚至實(shí)踐,都難以真正超越特定的學(xué)科固有的知識(shí)體系,都在一定程度上是為了學(xué)生更好地理解和把握學(xué)科課程的知識(shí),形成基本技能。但綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)是為了密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力本身。我校在開發(fā)和實(shí)施以“圍棋”為主的校本課程中,正是從學(xué)生的興趣愛好、生活基礎(chǔ)等方面考慮,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的空間。培養(yǎng)了興趣,鍛煉了能力。

(2)開放性綜合實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)開放的課程領(lǐng)域,它具有開放性。

綜合實(shí)踐活動(dòng)面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的特殊需要,其課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、活動(dòng)方式等方面都具有開放性特點(diǎn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)考慮學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活的需要和社會(huì)需要,立足于時(shí)代對(duì)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的挑戰(zhàn)和需要,以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展為總的目的。在內(nèi)容上,綜合實(shí)踐活動(dòng)面向?qū)W生的整個(gè)生活世界,它隨著學(xué)生生活的變化而變化,其課程內(nèi)容具有開放性。只要是與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)聯(lián),只要是學(xué)生自主地提出或自主選擇的活動(dòng)主題,都可以作為學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。這種在內(nèi)容上的開放性特點(diǎn),是其它任何課程的內(nèi)容所不具備的。綜合實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中所產(chǎn)生的豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造性表現(xiàn),其活動(dòng)過程與結(jié)果均具有開放性。在學(xué)習(xí)活動(dòng)方式和活動(dòng)過程上,學(xué)生可以根據(jù)現(xiàn)有的課程資源、自身已有的經(jīng)驗(yàn),采取不同的方式。通過這種開放的活動(dòng)過程,鼓勵(lì)學(xué)生親身體驗(yàn),發(fā)展創(chuàng)新精神。我校的圍棋活動(dòng)由來已久,而且多次在縣級(jí)正式競(jìng)賽中奪取名次,因此,廣泛而深厚的氛圍自然地形成了。

(3)生成性綜合實(shí)踐活動(dòng)具有生成性。

這是由綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程取向和該課程的開發(fā)所決定的。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身經(jīng)歷,并獲得實(shí)際的發(fā)展性的體驗(yàn),因而,綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程價(jià)值就是在該課程的實(shí)施過程之中。學(xué)生參與了活動(dòng)過程本身,也就在過程中獲得逐步的發(fā)展,并且學(xué)生通過對(duì)過程中的體驗(yàn)進(jìn)行反思,有利于覺醒他們的自我意識(shí)和能力。如果學(xué)生游離于活動(dòng)過程,那么學(xué)生的創(chuàng)新精神、探究能力、社會(huì)責(zé)任感,以及綜合實(shí)踐能力是難以通過綜合實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展起來的。因此,綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程價(jià)值就在于學(xué)生在活動(dòng)過程中不斷地形成良好的行為意識(shí)、情感、態(tài)度和價(jià)值觀,并不斷地建構(gòu)自我的整個(gè)精神世界,發(fā)展實(shí)踐能力;學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程,就是學(xué)生自我生成的過程,是綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程價(jià)值動(dòng)態(tài)體現(xiàn)的過程。從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施來看,綜合實(shí)踐活動(dòng)成為一種對(duì)學(xué)生發(fā)展具有價(jià)值的課程,本身就是不斷生成的,是教師和學(xué)生一道創(chuàng)生的課程。每一個(gè)活動(dòng)都是一個(gè)有機(jī)整體,而非根據(jù)預(yù)定模式的機(jī)械裝配過程。綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題、活動(dòng)方式、活動(dòng)過程,都是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從他們的現(xiàn)實(shí)生活情景中發(fā)現(xiàn)問題,提出活動(dòng)的主題,從而自主確定或選擇的。在活動(dòng)的展開過程中,學(xué)生又從他所能接觸的情境和資源中收集解決問題的資料,并自主地制定活動(dòng)方案或活動(dòng)計(jì)劃。正是在自主制定活動(dòng)方案的過程中,學(xué)生獲得了實(shí)際的體驗(yàn)和發(fā)展。新的主題不斷生成,興趣盎然的過程,學(xué)生在其中對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)不斷深化,體驗(yàn)不斷豐富,這是綜合實(shí)踐活動(dòng)生成性的集中表現(xiàn)。對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的整體規(guī)劃和周密設(shè)計(jì)不是限制其生成性,而是為了使其生成性發(fā)揮得更具有方向感、更富有成效。因而,在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施中,要充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主體性,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的動(dòng)態(tài)生成和發(fā)展。五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)第一單元的實(shí)踐活動(dòng):以手抄報(bào)的方式舉辦一期有關(guān)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)的板報(bào)展覽。這其實(shí)就是學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活的環(huán)境等生成的,很自然的內(nèi)容。學(xué)生也極有興趣和動(dòng)力。學(xué)生在進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)的過程中,充分地進(jìn)行研究和體驗(yàn),能說他們沒有收獲嗎?

(4)自主性綜合實(shí)踐活動(dòng)充分尊重學(xué)生的興趣、愛好,為學(xué)生的自主性的充分發(fā)揮開辟了廣闊的空間。

他們自己選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容及方式及指導(dǎo)教師,自己決定活動(dòng)方案和活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的形式,指導(dǎo)教師只對(duì)其進(jìn)行必要的指導(dǎo),不包攬學(xué)生的工作。綜合實(shí)踐活動(dòng)開放的活動(dòng)領(lǐng)域或活動(dòng)內(nèi)容、開放的活動(dòng)方式和活動(dòng)過程,為發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性創(chuàng)造了條件。同樣,在上例的活動(dòng)中教師只是布置了一下內(nèi)容,確定了一個(gè)負(fù)責(zé)人,告訴學(xué)生自愿參與。但學(xué)生卻幾乎全部都參加了。他們有自己的理解,有自己的認(rèn)識(shí),雖然一開始七嘴八舌,但最終的結(jié)果是喜人的。收獲最多的還是孩子們。

(5)綜合性校本課程的開設(shè)目標(biāo)及內(nèi)容和形式之間應(yīng)有機(jī)結(jié)合,以求最大限度的開發(fā)利用學(xué)校的教育資源。

因此將學(xué)生置于真實(shí)的生活情境中,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種器官協(xié)同參與,促進(jìn)各種素質(zhì)的和諧發(fā)展。首先活動(dòng)目標(biāo)的綜合,不僅有社會(huì)意識(shí)、科學(xué)精神等情感目標(biāo),也有搜集信息、處理問題等能力目標(biāo),還有各種知識(shí)性目標(biāo);其次,活動(dòng)內(nèi)容綜合,圍繞活動(dòng)主題,包含社會(huì)、環(huán)境、自然、農(nóng)業(yè)、科技等各種知識(shí);再次,活動(dòng)方式也是綜合的。根據(jù)主題需要,采用參觀、調(diào)查、討論、設(shè)計(jì)等多種活動(dòng)形式,自主探究,積極建構(gòu)。我校的綜合實(shí)踐課和以圍棋、信息技術(shù)、興趣體育、電子琴、研究性學(xué)習(xí)、少先隊(duì)活動(dòng)、以及各學(xué)科課程等都參與到了其中,極大地豐富和完善了學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展。

當(dāng)然,如果能開發(fā)出具有學(xué)校特色的校本課程,將更加科學(xué)地促進(jìn)學(xué)校對(duì)人才的建設(shè)和培養(yǎng)。這將是我們下一階段繼續(xù)努力的方向和目標(biāo)。

第3篇 教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板有哪些 900字

為讓轄區(qū)黨員干部學(xué)深學(xué)透《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,進(jìn)一步抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí),xx社區(qū)黨委以“四措”力促“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)開展取得實(shí)效。

一是開展“自學(xué)”活動(dòng)。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準(zhǔn)則》和《條例》原文到每個(gè)黨員干部手上,制作專門的學(xué)習(xí)記錄本,要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際,開展自學(xué)活動(dòng),逐字逐條學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文,深刻把握精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)立意內(nèi)涵,把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作上,用實(shí)際行動(dòng)準(zhǔn)確詮釋《準(zhǔn)則》和《條例》,讓群眾看到行動(dòng)和變化,做一名合格黨員。

二是開展“領(lǐng)學(xué)”活動(dòng)。社區(qū)黨委充分利用“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái),舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》“大講堂”,利用每周工作例會(huì)之機(jī),由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué),逐字逐句原文領(lǐng)讀,并結(jié)合實(shí)際展開講解和討論,帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得,引導(dǎo)社區(qū)黨員干部真學(xué)、真懂、真用《準(zhǔn)則》和《條例》,將其精神實(shí)質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行,嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求,爭(zhēng)做一名合格黨員。

三是開展專項(xiàng)“促學(xué)”。社區(qū)黨委將“兩學(xué)一做”活動(dòng)開展作為20xx年黨員干部教育的重要內(nèi)容,下發(fā)活動(dòng)通知,要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》。同時(shí),由社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系村(居)領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得等,及時(shí)了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學(xué)習(xí)貫徹情況,及時(shí)交流做法經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作落實(shí),以“促學(xué)”力促轄區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

四是開展“導(dǎo)學(xué)”活動(dòng)。社區(qū)黨委除專門制作“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)記錄本外,還組建了專門的微信群,定期傳達(dá)社區(qū)黨委的安排和部署,為黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)搭建平臺(tái),同時(shí)通過手機(jī)短信平臺(tái)、led顯示屏、簡(jiǎn)報(bào)、展板、qq群等形式,全面宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容,擴(kuò)大影響面和知曉率,積極營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,為社區(qū)黨委開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

第4篇 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 4650字

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng),提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過“深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,體驗(yàn)生活樂趣,了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。

為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排,將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式,逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此,在寒假期間學(xué)校有各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假道德實(shí)踐,主要反映在以下幾個(gè)方面:

一、師生高度重視,活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位

為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為大主題。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動(dòng);二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng),教育宣傳文明行為。三是繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)。包括:1.寫一篇文章。2.參加一次(種)健康有益的群眾文化活動(dòng)。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家務(wù)活。5.讀一本好書。6.開展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開展活動(dòng)的,通過查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié),反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求五、六年級(jí)學(xué)生利用寒假收集一些國(guó)內(nèi)外的大事,并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國(guó)的變化和黨對(duì)人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的知識(shí)視野;二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。四、為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,要求三、四年級(jí)的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。

三、活動(dòng)效果非常明顯,社會(huì)整體反響較好

在今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出,廣大群眾對(duì)道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意,滿意率達(dá)100%,對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀(jì)、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,無(wú)一例不安全事故發(fā)生,學(xué)生能高高興興回家,平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,因此,今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒,并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,這足以說明開展道德實(shí)踐活動(dòng)是非常可行的。

總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng),有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去,把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

長(zhǎng)期以來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全校中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),并取得了令人可喜的成績(jī)。

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前,校團(tuán)委向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展八塘中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)各班情況,確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:1.分散活動(dòng)。2.集體組織

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:

1.開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐墓?jié)日在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上打掃衛(wèi)生,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),同時(shí)也努力實(shí)踐著八塘中學(xué)志愿者的精神

2.開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)。利用課余時(shí)間在街頭開展畫展。

開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。

3.文藝聯(lián)誼。由各班學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動(dòng),豐富了當(dāng)代中學(xué)生的精神文化生活。

4.開展學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)校的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),一方面了解社會(huì),另一方面也解決了自身的生活需要。

5.環(huán)境保護(hù)。由校青年志愿者協(xié)會(huì)組織的志愿者在街道打掃街道衛(wèi)生。

在活動(dòng)人員方面更是考慮挑選體育、文藝、電腦、口才、法律、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長(zhǎng)的老師及學(xué)生參加;在活動(dòng)進(jìn)行中采用圖片展、宣傳資料發(fā)放、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開展進(jìn)行集中宣傳。通過走訪農(nóng)戶、座談、實(shí)地調(diào)查等形式,以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村“留守兒”、未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容開展調(diào)查。以“我的祖國(guó)”、“我的未來”等有教育意義的內(nèi)容為主題,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀,到小學(xué)給小學(xué)生上一堂課,培養(yǎng)他們愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng);開展一次義務(wù)勞動(dòng)。也起到了較好的實(shí)際效果,給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?/p>

通過此次活動(dòng)的實(shí)踐,使同學(xué)們初步了解了當(dāng)?shù)孛袂榧吧鐣?huì)發(fā)展?fàn)顩r,明確了努力方向;增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí);提高了同學(xué)們和當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)認(rèn)識(shí);磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng);拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì),鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍;服務(wù)回報(bào)社會(huì),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自身的價(jià)值。

三.經(jīng)驗(yàn)和收獲

1.領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開,并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。

2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。相信社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校和上級(jí)的關(guān)懷下;在當(dāng)?shù)卣腿罕姷拇罅χС窒?;在全體志愿者的共同努力下將會(huì)取得更好的成績(jī),在今后的工作中我們也將更加扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,全面提升工作水平。開創(chuàng)我校工作的新局面,譜寫我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的新篇章!

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在整個(gè)過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也讓我知道了很多

六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí),我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),學(xué)姐同意了,剛成立時(shí)有十一個(gè)人,可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì),最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人,不過這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作,機(jī)會(huì)難得,我堅(jiān)持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出,并且要堅(jiān)持到底,這樣才能成功。

在活動(dòng)前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天,最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實(shí),當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的,因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真考慮。

差不多七月六號(hào)我們就開始行動(dòng)了。來到園林社區(qū)居委會(huì),社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽(yáng),我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了,真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實(shí),社會(huì)就是這樣,我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)??赡苁莿e人正忙或心情不好,要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。對(duì)比整天呆在學(xué)校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學(xué)校,我們可以遇到形形色色的人,此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。

通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過程中,我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動(dòng)的意義。

接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì),組長(zhǎng)讓我做主持人,那時(shí)特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),給了我不少的壓力和動(dòng)力,所以每天都在忙著寫串詞開場(chǎng)白等臺(tái)詞,然后便是忙著背臺(tái)詞。那次晚會(huì)開展得非常順利,狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。對(duì)我來說,這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人,可這次沒有(其實(shí)也有點(diǎn)),很自信,圓滿地完成了任務(wù)。第二,增強(qiáng)了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實(shí)做主持人,最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)對(duì),而我沒有,我只是背好了臺(tái)詞,并沒有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做,還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次,平時(shí)要練練口才,多練習(xí)普通話,學(xué)會(huì)與觀眾溝通。

最后我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作,我們都要做到:第一,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功。第二,不畏艱難,學(xué)會(huì)克服困難,不能輕易放棄。第三,團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神,互相幫助,共進(jìn)共退。第四,學(xué)會(huì)與別人合作,學(xué)會(huì)與別人交流,學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系。最后,積極參加,主動(dòng)做事,要學(xué)會(huì)勤奮,做一個(gè)積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲,就不說了。他們充實(shí)著我,增強(qiáng)了我的自信心。

以上便是我參加本次活動(dòng)的個(gè)人總結(jié),收獲不少,在學(xué)習(xí),工作,人際關(guān)系等各個(gè)方面,讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友,滿懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)。

第5篇 小學(xué)四年級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1250字

2017小學(xué)四年級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

小學(xué)四年級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效,結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二、意義:

1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

三、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由3-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的`成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:

a、編組、選題;

b、聘指導(dǎo)教師;

c制定活動(dòng)方案;

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

f、分析活動(dòng)資料

g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

四、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果:假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開展小隊(duì)活動(dòng)100余次,參加人數(shù)達(dá)700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。4年6班的“開心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。

1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

參加小隊(duì)26個(gè),參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊(duì)、武裝部、供水隊(duì)、鍋爐隊(duì)、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊(duì)。

2、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng)。通過“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會(huì),真正讓環(huán)保成為時(shí)尚,讓綠色走進(jìn)家庭,讓低碳融入生活。

參加小隊(duì)21個(gè),參與人員126人。

3、社會(huì)公益活動(dòng),供水車間、綠化隊(duì)、養(yǎng)老院義工。參加小隊(duì)4個(gè),參與人員54人。

4、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng):組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。參加小隊(duì)18個(gè),參與人員213人。三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受,共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

第6篇 在機(jī)關(guān)事務(wù)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)上的講話 1350字

在機(jī)關(guān)事務(wù)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)上的講話

按照市委的統(tǒng)一部署和要求,今年3月至8月,我局組織開展了深入學(xué)___活動(dòng),全局共有5個(gè)單位、87名黨員,其中縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部10名、離退休黨員12名參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我們重點(diǎn)抓了以下四個(gè)方面的工作。

一、抓好理論學(xué)習(xí),深入推動(dòng)思想解放

一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)規(guī)定讀本。組織黨員干部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《**主要論述摘編》、《毛澤東鄧小平___論科學(xué)發(fā)展》和《深入學(xué)___知識(shí)問答》三本基本教材,班子成員能自覺按照要求,平均完成近2萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和以上的心得體會(huì),實(shí)現(xiàn)了黨員干部受教育的學(xué)習(xí)目的。二是精心組織專題理論輔導(dǎo)?;顒?dòng)期間,我們先后邀請(qǐng)了省級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)、市學(xué)___活動(dòng)巡講團(tuán)成員等專家學(xué)者來局舉辦4場(chǎng)專題報(bào)告會(huì),為廣大黨員干部解疑釋惑,促進(jìn)了廣大黨員對(duì)**精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)要求的理解和把握,較好地提升了學(xué)習(xí)效果。三是深入開展解放思想大討論。按照“三個(gè)對(duì)照、三個(gè)強(qiáng)化”的要求,組織引導(dǎo)黨員干部深入開展了以“改進(jìn)作風(fēng)、開拓創(chuàng)新、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力”為主題的解放思想大討論活動(dòng),在解放思想中統(tǒng)一認(rèn)識(shí),在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)中更新觀念。

二、深刻分析檢查,進(jìn)一步理清工作思路

一是認(rèn)真開展調(diào)查研究。黨組成員聯(lián)系工作實(shí)際,大興調(diào)查研究之風(fēng),廣泛深入工作聯(lián)系點(diǎn),對(duì)制約發(fā)展的主客觀因素進(jìn)行了深入的調(diào)查研究,思想?yún)R報(bào)專題平均召開座談會(huì)3次,約談近40人次;同時(shí),我們還組織了20余人分三批次赴廣東、河南及本省多個(gè)地區(qū)對(duì)確定的7個(gè)調(diào)研課題進(jìn)行了深入的調(diào)研活動(dòng)。二是廣泛征

關(guān)機(jī)構(gòu),精心制定了《**市市級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局深入學(xué)___活動(dòng)實(shí)施方案》,并根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況制定實(shí)施計(jì)劃,明確不同階段的工作重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)。二是深入開展思想動(dòng)員。在局黨組成員和機(jī)關(guān)黨委委員先學(xué)一步的基礎(chǔ)上,3月19號(hào),我局召開了學(xué)___動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行了專題動(dòng)員;會(huì)后,各支部進(jìn)行了進(jìn)一步的宣傳發(fā)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,從而在全局迅速掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱潮。三是正確把握輿論導(dǎo)向?;顒?dòng)期間,共編輯簡(jiǎn)報(bào)27期,在各類網(wǎng)站和期刊上登載信息40余條,其中市委深入學(xué)___活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第32、第179期還專題刊載了市委范書記對(duì)我局在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中提出了6個(gè)方面12項(xiàng)工作及打造“三大服務(wù)品牌”的具體批示,極大地激發(fā)了廣大黨員干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。

通過深入學(xué)___活動(dòng),局屬?gòu)V大黨員干部受到了深刻的教育,思想進(jìn)一步解放,觀念進(jìn)一步更新,有力地促進(jìn)和提升了我局的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,取得了明顯的成效。概括起來有以下四個(gè)方面:

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)形成了新認(rèn)識(shí)新思路。一是思想上形成了“三個(gè)共識(shí)”。范文top100即:機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作雖然沒有經(jīng)濟(jì)指標(biāo)但要有工作目標(biāo);機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作雖然沒有實(shí)權(quán)但要多辦實(shí)事;機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作雖然沒有定律但要有規(guī)律,規(guī)律就是取決于機(jī)關(guān)干部職工對(duì)我們工作的滿意度。二是思路上明確了“三個(gè)方向”。即:發(fā)展必須堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持發(fā)展依靠干部職工、發(fā)展為了干部職工、發(fā)展成果由干部職工共享;發(fā)展必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,做到發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展效益和發(fā)展水平的統(tǒng)一,做到統(tǒng)籌兼顧,正確處理各種利益關(guān)系;發(fā)展必須堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),注重發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

第7篇 大學(xué)生暑假去幼兒園參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得總結(jié) 850字

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì),是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)想法,在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)方案,比如我該去什么樣的地方?我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,才能更好更快地幫助我對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)方面的了解?更好地服務(wù)大眾等等問題后,終于有幸去了我市超前幼兒園參加我步入大學(xué)以來的第一次社會(huì)實(shí)踐。

20xx年7月15日,這一個(gè)令我難忘的日子。這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的征途。連云港市超前幼兒園包括:小小班,小班,中班,大班四個(gè)階段的小朋友。目前已有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園把我安排在了大班先熟悉下,他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書的孩子。陸老師是這個(gè)班級(jí)的授課老師,可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐,這讓我感到了這個(gè)辛苦崗位背后的一絲幸福。剎那,我覺得陸老師臉上綻放的笑容是這個(gè)世界上最具活力,最讓人羨慕的,是那些孩子是這個(gè)世界上最可愛、也是最幸福的孩子。

由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,剛開始到幼兒園的那幾天,我只是協(xié)助陸老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。比如在點(diǎn)心、午餐時(shí)間分發(fā)餐點(diǎn)、飲料;午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律;定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對(duì)該班幼兒受課特點(diǎn)的了解,我進(jìn)行了為期一天的試教。

當(dāng)天上午是思維訓(xùn)練課,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是美術(shù)課,教畫畫是我覺得最難上的一節(jié)課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎么對(duì)待畫畫,而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的平時(shí)畫畫作業(yè),我總結(jié)陸老師上課的方式:前一天晚上還查閱了一些相關(guān)資料,終于覺得有了一些上課的把握。

這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,它引導(dǎo)我走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識(shí)。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),在那片廣闊的天地里,我的勞動(dòng),我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。

三天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。

第8篇 2023年中醫(yī)大暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1050字

歷時(shí)將近一周的“奮斗青春,逐夢(mèng)xx縣”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷,的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,所以對(duì)這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常期待。去xx縣之前,我們做了很多準(zhǔn)備活動(dòng),上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于xx縣當(dāng)?shù)氐馁Y料,也和當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系,他們都非常支持我們的活動(dòng),在活動(dòng)過程中也給予了我們很大的幫助,讓我們此次的xx縣之行順利且愉快的展開了。

此次活動(dòng)第一項(xiàng)是參觀xx縣中醫(yī)院,畢業(yè)于本校的老學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”,這是我之前從來沒有聽說過的,而且對(duì)于一些慢性病效果很好,還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過程,作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,這次的參觀,讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí),也長(zhǎng)了見識(shí),開闊了眼界,真是受益匪淺啊。

之后,我們?cè)趚x縣當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的幫助下,在xx縣的蔡村衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動(dòng),村民們都很積極的參與我們,他們像我們展示了當(dāng)?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對(duì)外來客的熱情,雖然當(dāng)天下來雨,但是在大家的共同努力下和耐心講解下,當(dāng)?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的,這次送藥活動(dòng)非常成功,我們隊(duì)伍表現(xiàn)的非常友好團(tuán)結(jié)。

在我們藥學(xué)院陳xx院長(zhǎng)和陶xx書記的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ藊x縣石斛種植基地,中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在,這一次更是讓我對(duì)石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認(rèn)識(shí),我跟隨資源普查隊(duì)到了山上,并且親眼見證負(fù)責(zé)人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過程,這種艱難,和我們?cè)趯W(xué)校里老師們做的科研一樣,但正是這種不畏困難的精神激勵(lì)著我們?nèi)プ龅母谩?/p>

宣紙一直是宣城的一大特色,更是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。此次三下鄉(xiāng),我們?cè)谛堃粭l街做了很多問卷,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化,不僅將宣紙視為商品交換,而且很多人認(rèn)為這是老祖宗留下來的可貴的遺產(chǎn),非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園,了解了宣紙制作的108道工藝,整個(gè)制作過程精良且純粹,我們一群人看的流連忘返。

這次活動(dòng)非常辛苦,每天晚上回來都會(huì)選照片發(fā)新聞到很晚才睡,但這個(gè)過程是對(duì)我們這一整天活動(dòng)的總結(jié),總會(huì)讓我們回味無(wú)窮。這幾天我們一隊(duì)成員都過的非常開心,不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典,中藥的珍貴,還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過程及文化背景,和資源普查隊(duì)一起上山認(rèn)識(shí)了很多植物,看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水,爬懸崖峭壁,真的讓我非常感動(dòng),老師們對(duì)專業(yè)的鉆研精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),這份回憶我會(huì)一直珍藏。

第9篇 幼兒超市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 500字

我園中、大班小朋友進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“xx”。在老師的帶領(lǐng)下孩子們走進(jìn)了生活課堂。本次活動(dòng)在各位老師的共同努力下,取得了圓滿的成功。

活動(dòng)前,教師提前為幼兒講解xx的禮儀與注意事項(xiàng),我們把孩子的安全放在首位。提前勘察場(chǎng)地,和xx工作人員進(jìn)行溝通,取得了xx工作人員的大力支持。

在幼兒前去xx的路上,我們及時(shí)為幼兒貫穿馬路安全知識(shí),能讓幼兒知道過馬路要走人行道,紅燈停、綠燈行的這個(gè)道理。在馬路上不能嬉戲、打鬧、橫穿馬路。

到了xx,教師先集體組織幼兒參觀xx的各個(gè)區(qū)域,在參觀活動(dòng)中幼兒興致勃勃,有序地參觀了食品區(qū)、副食品區(qū)、飲料區(qū)、生活用品區(qū)、洗化區(qū)、玩具區(qū)、服裝區(qū)、游樂場(chǎng)等,對(duì)xx物品擺放的區(qū)域劃分,商品分類有了初步的認(rèn)識(shí),孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)貨架上的標(biāo)簽,在老師的講解下了解貨架上標(biāo)簽的用途。

之后,教師把幼兒分為4組,讓他們真切的進(jìn)入到活動(dòng)中,鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,與人交往能力,還感受到商場(chǎng)給我們的生活帶來的便利,同時(shí)學(xué)會(huì)了一些商場(chǎng)的生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了社會(huì)里。

回到幼兒園后,孩子們還在意猶未盡的討論逛xx的快樂感受。

第10篇 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 1950字

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力

為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校黨支部成立了以黨委書記**同志為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),部分黨員教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng),學(xué)校黨支部制定了詳實(shí)的實(shí)施方案,召開了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),黨支部書記**、校長(zhǎng)**同志親自做了動(dòng)員,會(huì)后,學(xué)校黨支部利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)等形式,向師生做好宣傳工作,在全校營(yíng)造了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

4月份,在全校黨員干部中開展了讀書活動(dòng),以中心組、黨支部為單位,組織全體黨員以集中學(xué)習(xí)、集體討論、個(gè)人自學(xué)等形式,結(jié)合學(xué)習(xí)十七在、省委七屆三次全會(huì)、市委八屆四次全會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展100問》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展案例》等書籍。為了檢查學(xué)習(xí)情況,學(xué)校黨委于5月份,組織了全體黨員參加的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽。通過學(xué)習(xí),廣大黨員干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性明顯增強(qiáng),解決問題的能力明顯提高。

三、扎扎實(shí)實(shí)搞好“五個(gè)一”活動(dòng)

圍繞對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,為了更好地提高廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和解決問題的能力,推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展,按照實(shí)施方案扎實(shí)有序地開展了“五個(gè)一”活動(dòng)(即一次集中宣講、一次專題論壇、每周四的一次學(xué)習(xí)、一次專家輔導(dǎo)、一次知識(shí)競(jìng)賽),活動(dòng)收到了明顯效果。

四、深入開展調(diào)研

通過設(shè)置意見箱、公開校長(zhǎng)電子郵箱、發(fā)放征求意見表、接受質(zhì)詢、召開師生座談會(huì)、個(gè)別談心等多種形式廣泛征求師生意見,建立了中層以上聯(lián)系班制度。班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入各處室組、教室、學(xué)生宿舍,開展調(diào)查研究。

五、收獲頗深

通過前一階段的深化學(xué)習(xí)和分析檢查,我校黨員干部和廣大師生對(duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深入,落實(shí)科學(xué)發(fā)展的自學(xué)性進(jìn)一步增強(qiáng),解決實(shí)際問題的能力進(jìn)一步提高,活動(dòng)中我自身也收獲頗深:

作為一名黨員教師,如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

1、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念、技術(shù),樹立先進(jìn)的教育思想,教育觀念、提高政治素養(yǎng)和教育理念,更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念,自覺地抵制西方腐朽思想的侵蝕。教師要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。

2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。要抱著一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的態(tài)度,平時(shí)多關(guān)心學(xué)生,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想和生活,不僅關(guān)心優(yōu)生,更要關(guān)心后進(jìn)生,做學(xué)生的好朋友,做家長(zhǎng)的好參謀,在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭(zhēng)做出最大的貢獻(xiàn)。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化,過去老師是知識(shí)的載體,老師就是知識(shí),知識(shí)就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的唯一載體了,老師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙,變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

4、應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

5、要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生和思想道德教育。以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn),改革我們的學(xué)校道德教育,加強(qiáng)學(xué)科學(xué)中斬德育滲透,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。

6、要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為黨員應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

總而言之,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,積極投身于“突出踐行科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中去,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。

第11篇 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 850字

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)

思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,9月7日、8日下午,小學(xué)部開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。

一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。四至六年級(jí)通過“北京,我來了”登山活動(dòng),激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外,在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),在游覽過程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會(huì)大家庭,做一名合格的小主人。

二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜。

本次活動(dòng)利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的求雨壇山,通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn),使他們認(rèn)識(shí)了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?;顒?dòng)中,要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木,高年級(jí)學(xué)生登到山頂,并在終點(diǎn)處“北京,我來了”,的橫幅上簽名,由校長(zhǎng)為登上山頂?shù)耐瑢W(xué)們頒發(fā)了證書?;顒?dòng)結(jié)束后,要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木,并要求高年級(jí)學(xué)生寫出篇優(yōu)秀的游記,既是對(duì)話動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。

三、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開展。

安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開始前,校長(zhǎng)室、學(xué)生處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng);另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),無(wú)一例安全事故發(fā)生。

通過這次活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

第12篇 區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié) 1600字

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展情況

按照省市第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)部署,我區(qū)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的單位共有22個(gè),黨員干部2512名。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我區(qū)嚴(yán)格按照上級(jí)要求,精心組織安排,加大工作力度,狠抓活動(dòng)落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)開展好各環(huán)節(jié)工作,確保取得實(shí)效。

1、夯牢基礎(chǔ),學(xué)習(xí)調(diào)研扎扎實(shí)實(shí)。學(xué)習(xí)調(diào)研階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第一階段,開好頭,起好步,至關(guān)重要。我區(qū)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,創(chuàng)新活動(dòng)載體,大力搞好學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。一是精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。及時(shí)成立了以李光榮同志為組長(zhǎng)的區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,并設(shè)立四個(gè)工作組,安排了17名精干人員,落實(shí)了專門辦公場(chǎng)地和辦公經(jīng)費(fèi),確保了機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三到位。及時(shí)制定了全區(qū)實(shí)施方案和黨政班子實(shí)施方案,各活動(dòng)單位也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和制定了實(shí)施方案,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有章可循。二是扎實(shí)展開學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,采取個(gè)人自學(xué)、報(bào)告會(huì)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式,認(rèn)真有關(guān)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論論述及省委、市委有關(guān)會(huì)議精神。區(qū)黨政班子成員帶頭學(xué)習(xí),帶頭進(jìn)行輔導(dǎo)講課,帶頭參加討論,帶頭撰寫心得體會(huì)。結(jié)合引進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)、做大做強(qiáng)城**區(qū)、民生問題等重點(diǎn)工作,深入基層、企業(yè)、群眾中進(jìn)行調(diào)研,深入思考解決對(duì)策。在區(qū)黨政班子成員的示范帶動(dòng)下,區(qū)黨群工作部組織了30多名村(居委會(huì))書記“走出去”江蘇、浙江等地學(xué)習(xí),在8月底開展了140余人參加的區(qū)情區(qū)策及**區(qū)知識(shí)培訓(xùn)班;全區(qū)廣大黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際,積極學(xué)習(xí),勤于調(diào)研。截止目前,全區(qū)各活動(dòng)單位共開展各種形式的學(xué)習(xí)90次,每人撰寫讀書筆記2萬(wàn)字、心得體會(huì)16,確立調(diào)研課題84個(gè),調(diào)研文章100多篇,編印了《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告和心得體會(huì)匯編》,進(jìn)一步深化了黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。三是深入開展思想大討論。緊密聯(lián)系黨員干部思想和工作實(shí)際,廣泛開展以“思想的大解放,推動(dòng)開發(fā)區(qū)大發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動(dòng)。全區(qū)各活動(dòng)單位累計(jì)開展思想大討論活動(dòng)47次,共有1000余人參加,向各部門、各企業(yè)發(fā)放意見征求表近千份,廣泛征求建議和意見,收集合理化意見或建議102條,通過開展解放思想大討論,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,形成了科學(xué)發(fā)展的新共識(shí),增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展的信心和決心。

2、求真務(wù)實(shí),分析檢查深刻到位。分析檢查階段具有承前啟后的作用,我區(qū)抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān),高質(zhì)量完成了這一階段工作任務(wù)。一是認(rèn)真召開專題民主生活會(huì)。把開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)作為分析檢查階段的首要環(huán)節(jié)來抓,在確定會(huì)議主題、廣泛征求意見、開展談心活動(dòng)、撰寫個(gè)人發(fā)言材料的基礎(chǔ)上,全區(qū)各活動(dòng)單位按照“三重兩不”的要求,及時(shí)召開了專題民主生活會(huì),著力在查問題、查思想、查工作、查作風(fēng)上狠下工夫,認(rèn)真查找存在的突出問題。二是高質(zhì)量形成分析檢查報(bào)告。主要領(lǐng)導(dǎo)親自提出思路和把關(guān),緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展”主題,認(rèn)真起草撰寫分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告形成初稿后,經(jīng)過班子成員個(gè)別醞釀、會(huì)議研究討論和群眾評(píng)議,充分吸納各方面意見和建議,反復(fù)修改,最終形成了較高質(zhì)量的分析報(bào)告。三是扎實(shí)開展好群眾評(píng)議活動(dòng)。始終堅(jiān)持群眾路線,廣開言路,重點(diǎn)圍繞區(qū)黨政班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等五個(gè)方面,采取內(nèi)部評(píng)議、基層群眾評(píng)議、企業(yè)代表評(píng)議,設(shè)立專門征求意見郵箱和信箱,開通熱線電話,邀請(qǐng)各界代表召開座談會(huì)等各種方式開展。全區(qū)各活動(dòng)單位累計(jì)召開各類座談會(huì)45次3200人次,發(fā)放滿意度測(cè)評(píng)表171份,發(fā)放征求意見函1200多份,設(shè)立信箱、熱線電話30余個(gè),共收到郵件、來信140多封,接到電話80多個(gè),收到意見和建議50多條,征求意見100余條。通過群眾評(píng)議活動(dòng),真正使分析檢查報(bào)告如實(shí)地反映實(shí)際情況、真實(shí)地體現(xiàn)群眾意愿、更好地凝聚集體智慧,更加廣泛地形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)。從評(píng)議情況看,黨政班子和各活動(dòng)單位的分析檢查報(bào)告都得到了普遍認(rèn)可,受到了廣泛好評(píng),滿意率達(dá)100%。

第13篇 xx市科學(xué)技術(shù)局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作總結(jié)—范 1500字

一、高度重視,行動(dòng)迅速對(duì)市委的統(tǒng)一部署,局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在參加3月27日市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后,當(dāng)晚緊急召開局黨組會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委和市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有關(guān)精神,對(duì)我局開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行部署。3月28日我局制定下發(fā)了《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,成立了局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由局黨組書記、局長(zhǎng)李偉華擔(dān)任,副組長(zhǎng)由其他班子成員擔(dān)任;確定了局派出指導(dǎo)檢查組成員;并制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段計(jì)劃,明確第一階段的工2作內(nèi)容、目標(biāo)要求以及責(zé)任部門,使每位黨員干部任務(wù)清晰,目標(biāo)明確,確?;顒?dòng)的扎實(shí)開展和有序推進(jìn)。3月30日下午,我局召開動(dòng)員大會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)和全面部署,邀請(qǐng)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第九指導(dǎo)檢查組全體成員到會(huì)指導(dǎo),局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、局屬各黨組織負(fù)責(zé)人以及局機(jī)關(guān)全體黨員等共107人參加會(huì)議。局黨組書記、局長(zhǎng)李偉華在會(huì)上作了動(dòng)員部署,對(duì)如何開展好活動(dòng)提出了具體要求。市第九指導(dǎo)檢查組錢培青組長(zhǎng)作指導(dǎo)講話。局系統(tǒng)干部職工和廣大黨員統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),以高度的政治責(zé)任感、使命感和良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀的活動(dòng)工作上來。

二、抓好學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

1、靈活學(xué)習(xí)方式。局系統(tǒng)各單位根據(jù)各自實(shí)際情況全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。采取以黨員自學(xué)為主,支部交流討論為輔,中心組學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的辦法,并通過統(tǒng)一組織系統(tǒng)黨員干部參加專題報(bào)告會(huì)的方式,把分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

2、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。根據(jù)方案安排,局中心組和各黨組織重點(diǎn)安排學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、___論科學(xué)發(fā)展》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)以及十七屆三中全會(huì)文件匯編》以及胡錦濤____等中央、省、市委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神。通過學(xué)習(xí),全體黨員干部較為全面地掌握了科學(xué)發(fā)展觀的要義、實(shí)質(zhì)、核心、基本要求和實(shí)現(xiàn)途徑,清楚地認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀的形成過程、歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,為這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、組織專題講座。為幫助領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí),我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)辦公室精心組織舉辦了三場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì),局系統(tǒng)全體黨員干部共近1000人次參加了報(bào)告會(huì)。除了邀請(qǐng)到xx市委黨校尤京文教授和尹彥教授這兩位為市委中心組領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)告的3老師外,還特別邀請(qǐng)科技部科技日?qǐng)?bào)理論部主任胡鈺博士,為局系統(tǒng)黨員干部作《加強(qiáng)自主創(chuàng)新,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展》為主題的專題輔導(dǎo)報(bào)告。這三場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告都很有針對(duì)性,幫助全體黨員干部進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)的理解,進(jìn)一步明確了對(duì)如何堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了推動(dòng)自主創(chuàng)新和構(gòu)建科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新型城市的決心。

4、開辟學(xué)習(xí)園地。為提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量,我局在市科技信息網(wǎng)上開設(shè)“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”專題網(wǎng)頁(yè),組織編印學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),在電梯內(nèi)、樓道設(shè)學(xué)習(xí)專欄和宣傳牌,在科技局宣傳和政務(wù)公開欄特設(shè)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀???,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的意義、內(nèi)涵等以及科技系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效和有關(guān)進(jìn)展進(jìn)行宣傳,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)精神,交流學(xué)習(xí)心得,至5月8日已編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)31期。通過簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站和宣傳欄等形式對(duì)我局學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行跟蹤報(bào)道和交流,在全局營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的氛圍,激發(fā)廣大黨員干部和群眾關(guān)心、支持、參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的熱情,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋、輻射和影響。

第14篇 綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀 1050字

綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)是我校教學(xué)計(jì)劃中一相非常重要的活動(dòng)課題,我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開展了三個(gè)學(xué)期,并切已經(jīng)納入我校的教學(xué)計(jì)劃,按照每周3課時(shí)、每學(xué)期48課時(shí)的課時(shí)量,將其分為期準(zhǔn)備16課時(shí)、中期活動(dòng)16課時(shí)、期末總結(jié)16課時(shí)三個(gè)階段。

本學(xué)期我們學(xué)校又有新的學(xué)年加入此項(xiàng)活動(dòng)。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)是一次社會(huì)活動(dòng),全體實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)利用假期時(shí)間走出校門,走出課堂,走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂的不同角落,他們積極熱情地對(duì)待自己的這項(xiàng)活動(dòng)。

在本次活動(dòng)的初期準(zhǔn)備階段,各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)和其他的班級(jí)干部協(xié)同班主任老師進(jìn)行了周密的安排,保證了這相活動(dòng)的有序進(jìn)行?;顒?dòng)期間,同學(xué)們克服了各種困難,全身心地投入到活動(dòng)中,用我們中學(xué)的獨(dú)特視角和方式了解社會(huì)、感知社會(huì),在活動(dòng)中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展,實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、對(duì)事物的辨認(rèn)能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。

在活動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無(wú)法獲取的知識(shí)和能力。這次活動(dòng)的末期是整理材料,書寫實(shí)踐報(bào)告,這一階段小組同學(xué)撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,首先在班級(jí)交流,然后各班選出三個(gè)優(yōu)秀小組,每個(gè)小組又在學(xué)校的交流中經(jīng)過評(píng)選,最后42組僅選出24組參加匯報(bào)。

活動(dòng)中我們又聘請(qǐng)了孫茂霞、丁慶波、馬玉平、劉敏、孫宗淵、李鵬、賈清松、范雪、尚云芳、孟小微、10位教師做初評(píng)評(píng)委,此后,黃校長(zhǎng)和教務(wù)處主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了三次檢查。最后學(xué)校的成果匯報(bào)交流又聘請(qǐng)了范雪、王靜、孟曉薇、丁慶波、馬玉萍、賈青松為評(píng)委,李鵬、孫宗淵為記分員,同時(shí)還請(qǐng)到了宋玉洪、仁瑩為這次活動(dòng)全程照相。

本次活動(dòng)在上次活動(dòng)的基礎(chǔ)上有了明顯的進(jìn)步。上學(xué)期一個(gè)學(xué)年就選出了29組參加匯報(bào),本次我們學(xué)校兩個(gè)學(xué)年選出24組進(jìn)行匯報(bào),很顯然,我們對(duì)這次活動(dòng)的要求提高了,匯報(bào)的質(zhì)量也有了很大的進(jìn)步,同學(xué)們的實(shí)踐能力和匯報(bào)的能力也比以前更進(jìn)步了。

他們的成績(jī)證明了“沒有辛勤的一天,就沒有最后的收獲。盡管本次活動(dòng)是很成功一次活動(dòng),但是也暴露出了一些問題。

如:小組活動(dòng)中沒有注意采集相關(guān)的事物材料和相關(guān)的影象材料,這是同學(xué)們?nèi)鄙龠@方面的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)造成的;課題數(shù)量少,存在很多小組重復(fù)同一個(gè)課題,所以,證明了同學(xué)們選題時(shí)還有一定的局限性;相關(guān)資料、實(shí)踐報(bào)告、信息技術(shù)不能很好地有機(jī)地結(jié)合在一起。以上這些也是我們學(xué)校在下次活動(dòng)中需要改善和需要研究、需要解決的問題。

第15篇 水利系統(tǒng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大總結(jié) 4050字

水利系統(tǒng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大總結(jié)

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署,在縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)幫助下,我們高度重視,周密部署,精心組織,以“推進(jìn)民生工程,改善水環(huán)境,提高安全飲水保障能力,構(gòu)建和諧水利”為實(shí)踐載體,以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn),以“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,查找影響和制約水利科學(xué)發(fā)展的突出問題,探索水利科學(xué)發(fā)展的體制和機(jī)制,取得了初步成效。群眾滿意度測(cè)評(píng)顯示,滿意和比較滿意達(dá)98%。

一、完成的主要工作

活動(dòng)開展以來,我們圍繞創(chuàng)新和務(wù)實(shí)的要求,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)、調(diào)研,查找問題,破解難題等活動(dòng),確?;顒?dòng)取得成效。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)我縣水利科學(xué)發(fā)展的重要契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)工作的順利開展。一是迅速召開動(dòng)員會(huì)。3月24日上午,局召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),黨組書記、局長(zhǎng)沈金明同志作了動(dòng)員講話,縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀檢查指導(dǎo)組組長(zhǎng)李奠國(guó)同志對(duì)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提出了具體要求。3月26日到28日局屬各單位分別召開了動(dòng)員大會(huì)。二是及時(shí)建立機(jī)構(gòu)。成立了_____縣水利局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室和督查組,工作人員及時(shí)到崗到位,建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度。三是層層抓落實(shí)。局黨組多次召開專題會(huì)議,研究部署每一階段工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常性地指導(dǎo)督查下屬單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。四是加強(qiáng)宣傳。在_____水利網(wǎng)上設(shè)立了活動(dòng)專欄,印發(fā)了活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),制作了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)宣傳櫥窗,較好地營(yíng)造了全員參與的活動(dòng)氛圍。

(二)認(rèn)真組織實(shí)施

1、抓好理論學(xué)習(xí)。一抓中心組學(xué)習(xí)。局黨組中心組3次召開學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七大和十七屆三中全會(huì)精神、全國(guó)兩會(huì)精神、紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)精神、胡錦濤____兩次視察安徽重要講話精神。二抓集體學(xué)習(xí)。全局統(tǒng)一組織理論學(xué)習(xí)5次、集中上黨課1次。通過學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),使廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更全面更直觀的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性。三抓總支、支部學(xué)習(xí)。各總支、支部精心組織,周密安排。從活動(dòng)一開始就按照局要求制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、組織安排細(xì)化,提前分發(fā)到每名黨員手中。各總支、支部都按要求組織了集中學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)時(shí)間超過20小時(shí)。連同自學(xué),各總支、支部每名黨員學(xué)習(xí)時(shí)間均達(dá)到40小時(shí)以上,完成了縣統(tǒng)一要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、進(jìn)行專題調(diào)研。局黨組制定了專題調(diào)研工作方案。在3名局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,相關(guān)股室參與,分別從_____縣水利現(xiàn)狀及對(duì)策、加強(qiáng)病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程進(jìn)度和質(zhì)量管理充分發(fā)揮工程最佳效益、我縣農(nóng)村飲水工程建設(shè)有關(guān)問題及對(duì)策等3個(gè)方面開展專題調(diào)研,分析存在問題,提出建議意見,完成調(diào)研成果。

3、主動(dòng)傾聽民聲。針對(duì)工作中存在的問題,以及群眾對(duì)民生水利的要求,我局積極通過召開群眾座談會(huì)、發(fā)放征求意見表等形式,虛心征求服務(wù)對(duì)象、基層組織和有關(guān)單位的意見。第一階段對(duì)外發(fā)送調(diào)查問卷126份,收回119份;第二階段我們?cè)俅伟l(fā)出征求意見函共130份,收回123份,設(shè)置征求意見箱1個(gè),召開征求意見座談會(huì)2次。共征求到來自各方面的意見和建議17條,經(jīng)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真疏理,歸納整理為8條。

4、深入開展討論。圍繞“三個(gè)破除、三個(gè)樹立”,在水利改革、農(nóng)村安全飲水、病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固及推進(jìn)水行政執(zhí)法等方面展開討論。討論會(huì)上,黨組成員認(rèn)真發(fā)言,就進(jìn)一步解放思想,解決本單位存在的突出問題,怎樣把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到本單位工作的各個(gè)方面,推進(jìn)_____經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展進(jìn)行了討論。黨員干部踴躍發(fā)言,紛紛表示要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,把推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)在各項(xiàng)工作中。

5、開好兩個(gè)會(huì)議。一是認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊密聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際以及深入調(diào)研、征求意見建議和談心情況,對(duì)照水利工作發(fā)展的要求,指出今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措,分析存在的問題和不足,提出整改的打算和建議。二是多層次開展交心談心活動(dòng)。堅(jiān)持與人為善、坦誠(chéng)相待、溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、找準(zhǔn)問題、形成共識(shí)的原則,在主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員與普通黨員之間廣泛開展交心談心活動(dòng),圍繞本部門和自身在履行工作職責(zé)中的思路、措施和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面的情況,就如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)本單位本部門工作科學(xué)發(fā)展等進(jìn)行溝通。三是及時(shí)召開“兩會(huì)”,確保質(zhì)量。局領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛征求意見、撰寫會(huì)議發(fā)言材料、開展交心談心等工作基礎(chǔ)上,及時(shí)召開了專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)。

6、搞好群眾評(píng)議。在認(rèn)真查找問題、廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上,于20xx年7月8日,組織召開了由局機(jī)關(guān)職工代表、基層單位、服務(wù)對(duì)象代表共28人 參加的分析檢查報(bào)告群眾評(píng)議大會(huì)。會(huì)上宣讀了分析檢查報(bào)告,局活動(dòng)辦就局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的起草、修改、征求意見的過程及有關(guān)評(píng)議要求進(jìn)行了說明。參評(píng)人員著重從認(rèn)識(shí)深不深、問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、思路理得清不清、措施定得可行不可行等方面進(jìn)行了評(píng)議。同時(shí),還以無(wú)記名填寫評(píng)議表方式進(jìn)行了評(píng)議,共發(fā)放群眾評(píng)議表49份,收回46份。在群眾評(píng)議中,大家一致認(rèn)為分析檢查報(bào)告廣泛聽取了各方面意見、實(shí)事求是、客觀公正地反映了我局開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的情況、近年來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成效、存在的問題及原因,所提出的下一步工作措施針對(duì)性強(qiáng)、切實(shí)可行。

7、解決實(shí)際問題。做到了時(shí)間落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí)。一是按照整改方案,分輕重緩急,從幾個(gè)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題抓起,從幾件群眾普遍期待的實(shí)事辦起,逐項(xiàng)明確了整改責(zé)任人,并認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí)。二是多措并舉,取得整改實(shí)效。把握好整改的各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)好各項(xiàng)措施,建立健全了整改落實(shí)督促檢查制度和責(zé)任追究制度,督促責(zé)任單位、部門抓好整改落實(shí);對(duì)有條件解決或近期內(nèi)可以創(chuàng)造條件解決的,及時(shí)地進(jìn)行了解決,一時(shí)無(wú)法解決的,跟蹤問效,制定了落實(shí)計(jì)劃。三是盡力而行,量力而行。堅(jiān)持實(shí)事求是解決問題,通過求真務(wù)實(shí)抓整改、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展,取得了實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。

二、取得的主要成效

(一)明確了科學(xué)治水、科學(xué)發(fā)展的理念

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),我局廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化最新理論成果,是科學(xué)治水管水的重大戰(zhàn)略思想,必須深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,結(jié)合新時(shí)期、新形勢(shì)下水利面臨的新問題、新挑戰(zhàn),切實(shí)增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)與創(chuàng)新意識(shí),自覺把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到水利事業(yè)發(fā)展全過程,不斷優(yōu)化治水思路和工作舉措,推動(dòng)我縣水利又好又快發(fā)展。為此,我們確定了今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)水利總體發(fā)展思路:認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以“和諧水利”為總體工作目標(biāo),堅(jiān)持改革創(chuàng)新和可持續(xù)治水思路,著力加強(qiáng)民生水利、生態(tài)水利、資源水利和法治水利等保障體系建設(shè),全面加強(qiáng)水資源管理和保護(hù),抓好節(jié)水型社會(huì)建設(shè),實(shí)施水環(huán)境整治,加強(qiáng)水利管理,推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)、水庫(kù)保安、農(nóng)村飲水等工程建設(shè),開展水利機(jī)制體制體系和創(chuàng)新工作,為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的水利基礎(chǔ)保障和支撐。

(二)著力解決事關(guān)民生的實(shí)事

根據(jù)中央提出的保穩(wěn)定、保增長(zhǎng)的要求,積極爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,集中力量,突出重點(diǎn),強(qiáng)力推進(jìn)水利工程建設(shè)。今年,要確保完成黃大口、新河、東門山等3座小一型和長(zhǎng)春庵、保障、董畈、普濟(jì)、破涼王灣、楓驛、良嶺、南沖、小石門、曹塘、荊安等11座小二型水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程建設(shè)的完工掃尾,爭(zhēng)取完成趙屋、楊塘、程嶺王灣、清塘堰等4座小二型水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程建設(shè)任務(wù);力爭(zhēng)完成8.62萬(wàn)人農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)任務(wù);積極做好水資源調(diào)度工作,及時(shí)組織兩大灌區(qū)輸水灌溉,適時(shí)開啟通江涵閘引江灌溉,確保人民群眾生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水;抓好年度水利興修工作,全面提高小型農(nóng)田水利工程利用效益。

(三)進(jìn)一步提升水利系統(tǒng)黨員干部隊(duì)伍能力水平

加強(qiáng)機(jī)關(guān)行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè),完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,切實(shí)提升黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)和工作水平。以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為契機(jī),不斷完善學(xué)習(xí)載體,健全學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)習(xí)____重大決策部署、科學(xué)發(fā)展觀理論、省市委重要會(huì)議和縣委黨代會(huì)精神等內(nèi)容。圍繞文明型機(jī)關(guān)建設(shè)要求,弘揚(yáng)水利人“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”精神,創(chuàng)建人民滿意窗口和科室,積極開展人民滿意機(jī)關(guān)建設(shè)。以效能型機(jī)關(guān)建設(shè)為抓手,探索績(jī)效考核機(jī)制,努力提高工作效率。以服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)為目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)便民、利民措施,改革審批事項(xiàng),促進(jìn)政務(wù)公開,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,開展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和廉政文化建設(shè),構(gòu)建水利懲防體系,打造廉政型機(jī)關(guān)。

三、進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果

雖然,我局的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得初步成效,但與縣委要求和廣大人民群眾的期望相比,還存在一定的差距。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),是一項(xiàng)長(zhǎng)期性舉措。必須以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),不斷創(chuàng)新,不斷提高,切實(shí)落實(shí)整改措施,完善機(jī)制體制,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到工作實(shí)踐中去,進(jìn)一步深化、鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。

(一)進(jìn)一步抓好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。通過多種形式、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí),使之成為今后學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),使科學(xué)發(fā)展觀深入人心,使廣大黨員干部深入理解和把握科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵和本質(zhì)要求,切實(shí)樹立科學(xué)發(fā)展理念,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心和創(chuàng)新發(fā)展意識(shí),提高隊(duì)伍的凝聚力和工作水平。

(二)切實(shí)抓好整改落實(shí)工作。整改落實(shí)工作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)成效的重要體現(xiàn)。要按照科學(xué)發(fā)展上水平和人民群眾得實(shí)惠要求,認(rèn)真抓好整改落實(shí)工作,集中解決群眾反映的突出問題,并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中成功經(jīng)驗(yàn)和做法,使之形成制度化和常規(guī)化。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的督查,落實(shí)責(zé)任制,層層抓落實(shí),確保整改措施落實(shí)到位。

(三)促進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制的形成。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變理念、樹立科學(xué)治水的思路,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展,著力解決影響和制約水利科學(xué)發(fā)展、關(guān)系群眾切身利益的問題,推動(dòng)水利體制、防災(zāi)減災(zāi)機(jī)制、為民服務(wù)機(jī)制、績(jī)效考核管理和廉政懲防體系等的完善和健全。

實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)(十五篇)

現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來越近了,校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了
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