第1篇 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動個人總結(jié)三查三看 1550字
一、對科學(xué)發(fā)展觀有了更全面更深刻的認識。
過去對科學(xué)發(fā)展觀認識較偏面，較膚淺，認為科學(xué)發(fā)展觀僅僅是發(fā)展的觀點，沒有把它升華為把導(dǎo)思想的層面。通過學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和實質(zhì)有了更深刻的理解，對于科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性有了更高層次的認識。
二、思想和觀念受到了洗禮，獲得了升華。
從某種意義上來講，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是一次大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動。經(jīng)過學(xué)習(xí)反思，進一步武裝了自己的頭腦，更新了觀念，振奮了精神。對于工作中出現(xiàn)的全局利益和局部利益，集體利益和個人利益，長遠利益和短期利益的矛盾處理，更具有了創(chuàng)新意識和發(fā)展意識，進一步明確了落實科學(xué)發(fā)展觀的自身責任。
根據(jù)活動要求，結(jié)合自己的實際工作，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認真查找剖析了自身在學(xué)習(xí)工作等方面與科學(xué)發(fā)展觀之間存在的差距。主要有以下幾點
一、政治理論水平不高。
雖然平時也注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，尤其對中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)較為膚淺，鉆研的不深、不透。有時只注重與本科室工作相關(guān)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，跟工作無關(guān)的涉獵較少，運用政治理論指導(dǎo)工作實際的自覺性不夠。作為一名共產(chǎn)黨員，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己學(xué)習(xí)和工作的要求，滿足于學(xué)習(xí)上的一知半解，工作上的完成任務(wù)。
二、科學(xué)發(fā)展的意識不夠強。
工作中雖然能夠任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，但有時做工作卻僅僅從自身工作或本單位利益出發(fā)，按領(lǐng)導(dǎo)要求完成，缺少科學(xué)發(fā)展意識。
三、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。
沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
整改措施和決心
針對思想上不合時宜的觀念，針對工作中不符合科學(xué)發(fā)展觀的一些做法，我決心從以下幾個方面進行整改
一、養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，有計劃地把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深、學(xué)透，帶著工作中的問題學(xué)，做到集體學(xué)習(xí)不缺席，工作之余自覺學(xué)，活到老，學(xué)到老，努力提高自己的政治理論水平。
二、始終保持黨員先進性。
始終保持黨員先進性是黨章對每個黨員的要求，也是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要達到的目的之一。我將樹立強烈的自覺 意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個“務(wù)必”，更新觀念，大膽工作，始終把群眾和學(xué)員滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻，始終使自己成為思想上的上進者，工作中的先進和模范。
三、讓學(xué)習(xí)效果變成工作成果。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的收獲很大。讓學(xué)習(xí)的效果變成工作的成果，促進培訓(xùn)中心科學(xué)發(fā)展上水平是培訓(xùn)中心開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要達到的目的。我將從日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的點點滴滴做起，時時刻刻、事事處處把自己的行為與科學(xué)發(fā)展觀要求進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求；努力干好本職工作。
四、增強科學(xué)發(fā)展意識。
在工作中，在處理問題時，要堅持科學(xué)發(fā)展的標準。工作方面要以大局為重，服從工作安排，不爭榮譽，不推卸責任。在完成自己任務(wù)的同時，幫助同事及時完成任務(wù)，時時刻刻把國家的利益、人民的利益擺到第一位。
隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入，我將在廣泛聽取和認真吸納各方面意見的基礎(chǔ)上，進一步完善上述整改意見。同時，堅持邊學(xué)邊改，針對工作中存在的突出問題，狠下決心，努力克服，務(wù)求在短期內(nèi)能夠取得較為明顯的成效。
第2篇 街道社區(qū)認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實踐活動總結(jié) 2250字
街道社區(qū)認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實踐活動總結(jié)
彩虹城社區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)
彩虹城社區(qū)位于豐臺東南部，東與石榴莊東街相近，西與康澤園為鄰，地處涼水河畔，光彩橫穿社區(qū)，直通三環(huán)四環(huán)。經(jīng)三年發(fā)展，商戶云集，貿(mào)易發(fā)達，往來人口過萬，屬地區(qū)文明創(chuàng)新之地，街道和諧首善之窗。，自社區(qū)黨委成立，便以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)社區(qū)定位、謀劃發(fā)展思路，以打造精品、高檔、服務(wù)、和諧社區(qū)為實踐載體，形成了團結(jié)、奉獻、創(chuàng)新、發(fā)展“八字方針”____工作方針，取得了“領(lǐng)導(dǎo)班子強、管理機制新、‘民’字工程全、共駐共建好”的效果，凝聚了黨心、穩(wěn)定了民心，充分發(fā)揮了社區(qū)黨組織在建設(shè)文明和諧社區(qū)中的____作用，使彩虹城社區(qū)在短短三年連續(xù)被評為市級先進居委會，北京市綠化美化先進集體，其創(chuàng)新和諧事跡亦多次被《北京晚報》、《法制晚報》等媒體報道。
一、學(xué)習(xí)實踐活動的主要做法
彩虹城社區(qū)把學(xué)習(xí)實踐活動作為第一位政治任務(wù)，以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，深入學(xué)習(xí)調(diào)研，認真查找發(fā)展難題，理順建設(shè)文明和諧社區(qū)的新思路，以實踐成效創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的業(yè)績。
一是在學(xué)習(xí)效果、黨性修養(yǎng)上下功夫。彩虹城社區(qū)是一個成立僅三年的社區(qū)，現(xiàn)有三個黨支部，六個黨小組，118名黨員。摸清家底，注重全員覆蓋：采取不同形式，做到黨員學(xué)習(xí)知曉率100%，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間的“三全”。制度保障，注重全面聯(lián)動：以打造學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標，彩虹城社區(qū)制定學(xué)習(xí)制度，黨委學(xué)習(xí)以“三會一課”制、黨委中心組學(xué)習(xí)制、社區(qū)黨委、居委會聯(lián)合學(xué)習(xí)制為主，居委會、服務(wù)站學(xué)習(xí)分別以《彩虹城社區(qū)居委會學(xué)習(xí)制度》、《社區(qū)服務(wù)站學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》為主。社區(qū)建立“三個一”的學(xué)習(xí)制度，即每月讀一本好書、寫心得體會、提一個建議，做到學(xué)習(xí)有計劃、有總結(jié)、有記錄、有讀書筆記，社區(qū)兩委一站全面聯(lián)動學(xué)習(xí)，做到了以制度保障學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新方法，注重學(xué)習(xí)效果：突出學(xué)習(xí)層次性，兩委班子帶頭學(xué)、支部書記集中學(xué)、普通黨員參與學(xué)；突出方法多樣性，采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，請進來輔導(dǎo)與走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個人自學(xué)為主與導(dǎo)學(xué)、助學(xué)相結(jié)合等；突出學(xué)與思結(jié)合、學(xué)與議結(jié)合、學(xué)與行結(jié)合。解放思想，注重黨性修養(yǎng)：通過召開社區(qū)黨員會、社區(qū)監(jiān)督員會、社區(qū)志愿者會、居民和物業(yè)公司座談會、人大代表與居民代表物業(yè)公司座談會等11次會議，解放思想，深入調(diào)研，收集各方面的意見和建議38條。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，更深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，對建設(shè)文明和諧社區(qū)有了新思路，對兩委班子的領(lǐng)導(dǎo)力、科學(xué)決策力、開拓創(chuàng)新力有了新提高，對作風(fēng)建設(shè)、民主法制建設(shè)、廉政建設(shè)、黨性修養(yǎng)有了新認識，進一步提高了以科學(xué)發(fā)展觀作為工作指導(dǎo)的自覺性和能動性。
二是在查找問題、剖析原因上下功夫。彩虹城社區(qū)黨委在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，多層面、多視角、多渠道查找社區(qū)自身發(fā)展的重點、難點問題，高要求開好“兩會”，高質(zhì)量撰寫分析檢查報告。1、查找問題多層面：社區(qū)黨組織搭建與人大代表、居民代表、街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)“兩委”成員、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等不同利益群體組成的溝通交流平臺，采取“六方會診”方式，共同為社區(qū)建設(shè)“把脈”。多視角：既“上下看”，看中央文件規(guī)定、社區(qū)發(fā)展總要求，看群眾新期待、新要求，增強自身責任與意識；又“左右看”，與先進社區(qū)相比，找出自身的差距和問題。多渠道：運用彩虹城社區(qū)網(wǎng)站、書記信箱、手機短信群發(fā)、qq留言、真情實意察民情，廣開言路求建議，共查擺問題12條。2、剖析原因深刻全面：作為全面體檢、反省自省的良機，社區(qū)兩委班子成員從靈魂深處查原因，從思想深處挖根源，剖析思想、作風(fēng)、能力素質(zhì)上不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題。
三是在實踐特色、整改落實上下功夫。彩虹城社區(qū)把查找問題、分析問題、解決問題作為學(xué)習(xí)實踐活動的重要特征，突出實踐特色，以創(chuàng)新精神從組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、機制建設(shè)、惠民工程、共駐共建方面，解決影響、制約社區(qū)發(fā)展的難事、大事、急事。組織建設(shè)上，以科學(xué)發(fā)展觀的新要求，制定社區(qū)發(fā)展新規(guī)劃、新思路，做到組織滲透零距離；作風(fēng)建設(shè)上，做到作風(fēng)廉、能力強，意識重、責任強，抓重點、抓創(chuàng)新；機制建設(shè)上，考核機制公平公正，協(xié)調(diào)機制運行有效，民意訴求機制民情暢達，矛盾調(diào)解機制及時化解矛盾，管理機制健全、職責明確；惠民工程上，以居民需求定發(fā)展，解決居民急需辦、難辦、想辦的事；共駐共建上，整合社區(qū)資源，聯(lián)合不同利益實體，共謀社區(qū)發(fā)展之路，共譜社區(qū)和諧之歌。
二、學(xué)習(xí)實踐活動取得的主要成效
在區(qū)委、街道工委的領(lǐng)導(dǎo)下，彩虹城認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮社區(qū)黨委____作用，摸清社區(qū)實際，準確給社區(qū)定位、定發(fā)展思路，從一開始便高起點、高要求、高標準開展各項工作，通過“領(lǐng)導(dǎo)班子強、管理機制新、‘民’字工程全、共駐共建好”為體系的工作法，打造“管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧”的先進社區(qū)。彩虹城今日的成果正是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀業(yè)績的最有力見證。
（一）以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)社區(qū)定位和發(fā)展思路
1、深刻認識社區(qū)實際。一是新型大社區(qū)。彩虹城面積約0.8平方公里，由5個小區(qū)組成，現(xiàn)有住戶4992戶，約1.4萬人，建成，有29座商品住宅樓，居民以年輕人為主。二是商戶云集，流動人口多。商戶3000家，京深海鮮市場、禽蛋公司等大型企業(yè)、商戶位于轄區(qū)內(nèi)，從業(yè)人員達7000人，流動人口占60%。
2、準確定位發(fā)展思路。社區(qū)黨委本著高起點謀劃、高標準定位、高質(zhì)量推進社區(qū)建設(shè)的要求，以打造和諧社區(qū)為目標，以團結(jié)、奉獻、創(chuàng)新、發(fā)展“八字方針”為核心，全力開展“領(lǐng)導(dǎo)班子強、管理機制新、‘民’字工程全、共駐共建好”為體系的工作法，從領(lǐng)導(dǎo)班子、組織隊伍、工作機制、發(fā)揮作用方面，積極開展各項工作。
第3篇 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實踐活動總結(jié) 2750字
我校緊緊圍繞2023年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作意見，結(jié)合工作實際，深入學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)配當表中的內(nèi)容，貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作意見，加強黨員干部隊伍素質(zhì)建設(shè)，為促進學(xué)校教育教學(xué)提供理論了思想保障，現(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)基本情況
1、高度重視，精心組織安排，確保理論學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處
城中小學(xué)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作自查報告
城中小學(xué)黨支部 2023年6月
按照上級部門學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，對照檢查內(nèi)容，學(xué)習(xí)實踐活動落實情況匯報如下：
一、已經(jīng)解決的問題
1、深入開展讀書活動。
學(xué)校繼續(xù)深化讀書活動，積極為教師推薦好的圖書，僅上學(xué)期就為每位教師購買了四本書，大家比較喜歡的是人際關(guān)系方面的三本書，《處己、處人、處事》、《敢說、會說、巧說》、《觀色、觀行、觀心》，使廣大教師在讀書活動中得到教育和熏陶。慶“三八”系列活動、健身杯乒乓球、羽毛球比賽、慶新春教職工家庭聯(lián)誼會等活動也極大地提高了教師的主人翁意識和責任感，推動了教師整體素質(zhì)的提升。
2、全面實施團隊心理培訓(xùn)。
我們針對于教師人際關(guān)系緊張、職業(yè)倦怠以及自身心理調(diào)節(jié)能力差等特點，于2023年3月成立了“城中小學(xué)教師心理培訓(xùn)訓(xùn)練營”，一月兩次對教師進行心理培訓(xùn)。我們主要把對教師的心理調(diào)節(jié)蘊含在一個個大家非常愿意參與的小游戲中，圍繞著創(chuàng)新、合作、溝通、競爭四個主題來進行。我們參與培訓(xùn)的教師輪流上臺當教練，從學(xué)員與教練的兩種不同角度體驗不同的感受與意義。通過培訓(xùn)，我校教師的精神面貌發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，老師們臉上的笑容多了，人際關(guān)系也更加和諧，工作的動力更加高昂，再也沒有出現(xiàn)過家長打電話告狀的現(xiàn)象。區(qū)政府、人大的領(lǐng)導(dǎo)在今年“六一”走訪我校時，對我校教師的精神面貌贊不絕口，稱是我們?nèi)珔^(qū)教師的典范。我們的心理訓(xùn)練營到現(xiàn)在已經(jīng)培訓(xùn)了十一期，也得到了兄弟學(xué)校的關(guān)注，金鑰匙培訓(xùn)學(xué)校、美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等許多學(xué)校都派老師參與我們的活動，有的學(xué)校還邀請我們的老師去培訓(xùn)他們的學(xué)生，今年11月7日、16日區(qū)教師心理健康課題組的全體成員、天津教科院組織天津的名校長培訓(xùn)班的成員分別到我校觀摩了我校的培訓(xùn)活動，給他們留下了很深的印象，并給予了很高的評價。
3、加強與外部環(huán)境的交流。
今年我們先后派二十多名教師遠赴上海、成都、北京、福建等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年5月13日和11月15日我們先后兩次帶領(lǐng)70多名教師分別到青島貴州路小學(xué)和萊州向陽路小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。通過參觀他們的校園文化，并與對口領(lǐng)導(dǎo)老師進行座談交流，從不同的側(cè)面學(xué)習(xí)到了他們文化的精髓，也為我們的辦學(xué)理念的提升起到了推動作用。
4、成立“名師成長智囊團”。
我們改變了過去那種一對一的“拜師結(jié)對子”促青年教師成長的形式，于本學(xué)期成立了我校的“名師成長智囊團”，分學(xué)科成立了五個名師成長智囊團，每個智囊團由5—8名指導(dǎo)教師與青年教師組成，為指導(dǎo)教師與青年教師提出了明確的目標與考核措施，實現(xiàn)了真正意義上的群策群力打造名師的戰(zhàn)略。
5、全方位深化教育科研。
我校除了國家級課題“學(xué)生評價與考試改革研究”正在結(jié)題外，還參與著“十一五”課題“提高效率 減輕學(xué)生負擔的整體建構(gòu)和諧教育實驗”等5個省級以上課題的研究，今年2月我們又獨立承擔了山東省教育科學(xué)規(guī)劃辦的“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”課題。在評價課題中，我們在編輯完成了《城中小學(xué)課堂教學(xué)評價用語集錦》、設(shè)計了學(xué)生“表揚卡”的基礎(chǔ)上，又于今年完善了評價工具，完成了紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)章的設(shè)計印刷;在“整體建構(gòu)和諧教學(xué)實驗”中，我們從小學(xué)段教材、全冊教材、單元內(nèi)容、重點章節(jié)等幾方面全面建構(gòu)出了每個學(xué)科的知識樹，還指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建語文數(shù)學(xué)兩科的知識樹，使師生把握教材的能力大大增強。今年5月份中國教育學(xué)會書法專業(yè)委員會還對我校的書法課題進行了階段檢查，他們在觀摩了我校的書法課堂教學(xué)和師生的現(xiàn)場書寫后，與我校的老師進行了座談，促進了我校書法教學(xué)的提高。
6、開辟網(wǎng)上論壇活動。
為加強教師之間的交流與互動，我們在校園網(wǎng)上建立了城中論壇，分為讀書交流、心理感悟、科研論壇、教學(xué)反思與班主任論壇五個版塊，老師們可以隨時將在讀書、培訓(xùn)、教學(xué)、科研方面的反思以及在班主任工作中的經(jīng)驗和問題進行交流。
此外，我們還通過完善我校的《教師突破性發(fā)展手冊》、深入開展教研組的“二度研討”的單元研討課等形式來提升教師各方面的素質(zhì)。
7、在評優(yōu)評先、黨員發(fā)展、重大項目和決策中推行校務(wù)公開，采用推行票決制。每年各類先進評選中，我們充分發(fā)揚民主，實行無記名票決制，當眾唱票公布結(jié)果;在每年進行的入黨積極分子、發(fā)展對象確立時時也采用了票決制。
8、加強黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。依法辦學(xué)，規(guī)范招生收費，嚴格執(zhí)行上級部門規(guī)定，對照有關(guān)要求，加強學(xué)習(xí)預(yù)防為先，加大舉措，獎懲并舉。
9、關(guān)心教師，重視溝通。對有特殊情況的教職員工做到“民有所呼、民有所想，我有所應(yīng)”，及時開展家訪、談心活動，給予必要的精神鼓勵、安慰和物質(zhì)幫助。在骨干教師中開展訪賢問能活動，在年輕教師中開展結(jié)對子活動，為學(xué)校發(fā)展凝聚中堅力量。對家中遭遇突發(fā)困難的人員(包括學(xué)生)及時慰問幫困。
10、改善辦學(xué)條件。
07年春天我們對樓內(nèi)的廁所進行了改造今，現(xiàn)已全部投入使用，為師生提供了很大的方便。08暑假期間，我們又對教學(xué)樓內(nèi)教師的辦公室進行了裝修，對辦公室內(nèi)的門窗、燈具、墻面進行了徹底處理，使教師的辦公條件發(fā)生了根本性的變化，為師生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。今年上半年教學(xué)樓內(nèi)所有樓梯扶手進行了加高，改造了學(xué)校大門，安裝了大型電子屏，把一樓實驗室改造并裝修成了一個高標準學(xué)校接待室，二樓實驗室和儀器室也一并進行了改造和裝修，購置的63臺品牌微機已經(jīng)投入使用。
二、需要改進提高的地方
1、加強文化認同與價值引領(lǐng)。作為一所規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位，形成一種主流文化至關(guān)重要。雖然近些年學(xué)校努力建設(shè)先進的文化，但有時還是有不同的意見與聲音。主要原因包括：學(xué)校迎接各種繁雜的活動和檢查的壓力、班主任的勞心勞力，等等。教師是一項神圣的職業(yè)，但教師也是凡人，如何幫助老師克服職業(yè)倦怠，找到職業(yè)幸福，還需要我們通過各種途徑，多鼓勵，多給予方法指導(dǎo)。
2、落實先進的教育思想和方法。科學(xué)發(fā)展觀要求我們建立以人為本的教育思想，落實全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，我們必須引領(lǐng)社會發(fā)展的方向，率先解放思想，以培養(yǎng)國家未來需要的人才為目標，加大素質(zhì)教育的推進。
學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，需要一個長期堅持不懈的過程，不斷解放思想、探索實踐，使教育思想和具體實踐都與新形勢新要求相適應(yīng)，才能為國家興旺、民族強盛培養(yǎng)各種有用之才。
