大學生助學總結(15篇)

第1篇 團市委開展大學生愛心助學工作總結

團市委開展大學生愛心助學工作總結

整合社會資源 幫扶貧困學子 構建和諧社會

2002年以來，××團市委根據省第十一次黨代會提出的“兩個不讓”的目標要求，以“干在實處，走在前列”的精神狀態(tài)，充分整合社會資源，積極爭取援助資金，扎實開展了愛心助學工作。在各級黨委政府.版權所有! 的直接領導下，在社會各界的關心支持下，在全市各級團組織的共同努力下，全市愛心助學工作逐步走上健康發(fā)展的軌道，長效工作機制初步形成，受助范圍進一步擴，取得了顯著的社會效益，為構建和諧社會作出了應有貢獻。據統(tǒng)計，2023年1-9月份，全市各級團組織共收到因貧困申請助學的學新生1490人，經過多方努力共聯(lián)系結對和資助貧困學生896人，資助金額（社會資金）達210.04萬元。

其工作成效主要體現(xiàn)在：

一、市外援助力度加。立足于市外，團市委切實加對市外各類愛心助學援助項目的爭取，今年共從市外爭取資金援助44.4萬元，資助貧困學生172人。其中爭取湖南常德卷煙廠資助的芙蓉學子32人，獎勵和資助資金10萬元；爭取浙江省明德獎學金資助慶元、景寧、云和、遂昌四個縣的貧困學生32人，資助資金12.8萬元；爭取浙江省學生助學計劃資助貧困學生65人，資助資金13萬元；爭取青年時報和省青基會助跑學子工程結對貧困學生43人，資助資金8.6萬元。

二、市級助學成效明顯。著眼于市內社會資源的挖潛，積極開展愛心助學工作。今年共爭取市內援助資金25.9萬元，資助貧困學生50人。其中爭取正達集團資助的正達學子25人，資助資金5萬元；爭取中國聯(lián)通××分公司全體員工募捐資助貧困學生2人，資助資金4000元；爭取市殘聯(lián)資助殘疾人子女學生6人，資助資金9000元；聯(lián)合處州晚報開出愛心列車尋找“芙蓉學子”活動，聯(lián)系企業(yè)和個人結對貧困學生20人，資助資金19.6萬元。

三、縣市聯(lián)動碩果累累。各縣（市、區(qū)）有關單位、企業(yè)和個人共資助貧困學生671人，資助金額共139.74萬元。其中蓮都25 人、資助 5 萬元，青田 222人、資助33.6萬元, 龍泉135人、資助33.8萬元，縉云105人、資助13.4萬元，遂昌99人、資助13.39萬元，云和24人、資助30.35萬元, 慶元 32 人、資助6.2萬 元，景寧19人、資助1.9萬元，松陽9人、資助2.1萬元。

其主要做法是：

一、廣泛宣傳，營造氛圍。借助報社、電視臺、電臺等各種媒體的力量，深入宣傳愛心助學重意義，宣傳貧困學生克服困難、立志成才的感人事跡，宣傳社會各界關心資助貧困學生的感人事例和先進典型，努力擴愛心助學工作的社會影響面，呼喚更多的愛心人士加入到愛心助學活動中來。比如今年8月，團市委與處州晚報聯(lián)合開展“芙蓉學子”助學活動，處州晚報連續(xù)刊登了4期《助他們圓一個夢》的專版，對部分貧困學生的情況進行詳細介紹。報道之后，北京華盛世科技發(fā)展有限公司松陽分公司，率先加入“愛心快車”，開業(yè)不搞慶典，省錢用來助學，為五位特困“芙蓉學子 提供每學年2000元的資助。同時，團市委搶抓機遇主動與《青年時報》、《××日報》、《處州晚報》等省、市報刊和浙江衛(wèi)視《幫助》欄目取得聯(lián)系，專題刊登報道××各縣（市、區(qū)）高考貧困生的情況，加了宣傳力度，使我市的貧困生得到了社會各界的廣泛關注和關愛。有文章需求，站留言板，12小時內解決您的問題杭州蕭山一批個體私營企業(yè)主看到景寧縣的宣傳報道之后，主動聯(lián)系景寧團縣委，結對了10名貧困學生，還結伴到這些貧困學生家庭進行走訪，每學年800元資助這些貧困學生一直到他們學畢業(yè)。青田團縣委在當?shù)刈钣杏绊懥Φ漠T聯(lián)網上開辟了愛心助學專欄，讓愛心助學延伸至網絡，通過互聯(lián)網的傳播，呼吁社會各界特別是海外華僑來了解愛心助學、關注愛心助學、支持愛心助學。他們還積極聯(lián)系電視臺和僑鄉(xiāng)報對助學活動進行跟蹤報道，共同推出“聚焦寒門學子”欄目，深入到貧困生家庭進行采訪，廣泛宣傳黨政領導及社會各界熱心資助貧困學生的感人事跡，深入發(fā)掘助學典型，以典型示范帶動更多的有識人士積極參與到助學活動中來，在全縣范圍內營造了濃厚的助學氣氛。

二、拓寬渠道，多方籌資。愛心助學是一項社會性的工作,要靠社會各界的共同努力、各有關單位的共同配合。團市委通過舉辦主題鮮明、氣氛熱烈的文藝晚會、啟動儀式、現(xiàn)場會等群眾參與性強的活動籌集資金；通過組織優(yōu)勢，內部挖潛、示范帶動、以點帶面發(fā)動社會各界人士捐資助學；通過倡導助人為樂新風尚，整合社會資源，引導企業(yè)、個私企業(yè)主結對助學；通過及早準備，及時匯報，積極爭取省青基會等上級助學資金；通過廣泛宣傳，密切聯(lián)系，爭取發(fā)達地區(qū)的助學資金。有些工作富有創(chuàng)意，比.版權所有! 如借正在開展保持共產黨員先進性教育活動之機，龍泉團市委聯(lián)合市保持共產黨員先進性教育領導小組辦公室共同發(fā)起“愛心助成才，共圓學夢”主題活動，組織動員該市16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、57個市直機關的3200余名黨員干部和團員青年參與愛心助學活動，籌措到助學資金16.93萬元。有些工作很務實，比如遂昌團縣委根據《愛心助學資金管理辦法》的有關規(guī)定，報縣政府審批，將該縣籌集到的愛心助學資金中的整體部分100萬元于2023年6月1日起實行委托管理，將每年7萬元（7%的年回報率）的增值部份全部用于助學活動，用這樣的辦法使助學

第2篇 2023年12月學生會勤工助學部干事期末工作總結

只能說我進入了勤工助學部，是因為我們很有緣。當初選擇學生會部門，事實上我對各種部門的工作的了解不多，只覺得進入學生會肯定有用，對自己會有很大的幫助，可以提升自我工作能力。

記得剛開學第一天，學生會的學姐學長們辛勤忙碌的背影是多么地令我感動，同時我也心生向往，我覺得這種精神是偉大無私的，基于這樣的崇拜我更堅定了要加入這個大家庭的決心，最終我被勤工部看中了。

第一次開會，讓我有點迷惑，學長告訴我們勤工外聯(lián)不分家，也就是說其實勤工部相當于外聯(lián)部，而外聯(lián)部又相當于勤工部，所以我們的成員有很多，也因為是試用期一共有五十多人，人數(shù)之多令人嘆為觀止。

第二次開會，我才真正地明確地知道本部門是干什么的，拉贊助+找勤工崗位，事實上據我所知，是一拉贊助為主的，聽到拉贊助，我當時的心情是既期待有恐慌的，因為曾經我認為拉贊助是一件極其光榮的事兒，另外對于外聯(lián)部，外頭流傳有這么一句話“在外聯(lián)部里，女生當男人用，男人當畜生用”，可想而知這工作有多么地辛苦。但其實不然.................

第三次開會，部長副部長們對我們進行拉贊助培訓，所謂的培訓是告訴我們一般去哪里找商家，可以幫商家做什么什么，要收多少錢等等。因為即將要開展校運動會，時間很緊急，于是我們就邊干邊學習。學姐學長們希望我們能夠多多得到鍛煉，自己成長，所以決定讓我們自己出馬，然后又不懂的再向他們請教學習。

第一次進到店里，我不是主要說話的那位，但也生澀地插上那么幾句話，也說得有頭有尾，表面上很鎮(zhèn)定，慢慢地也習慣了的。店家們也總是很聰明地一眼就看清我們的來意，他們最關心的是價格，這點是最重要的，很多時候他們需要考慮，一考慮就是幾天，實在很折磨人，更讓人討厭的是要寫策劃書。

第一次寫策劃書。以前從來沒有見過，也不知道怎么寫，當時因為時間很緊急，就拿了學姐以前做的策劃直接把商家名稱給改掉，因為不是自己寫的所以最后做出來也沒多大成就感了，但也花了一晚上，真要命。第一次親自寫一份策劃書花了我兩天的時間，什么可行性分析，活動方案，預算方案，我使勁地想，拼命地想，花了我多少腦細胞呀，最后商家只看了一眼只說了其中的一項，主要的還是價錢問題，這讓我極其地反感，她不知道我花費了多少心血在里面，最終嘆了很久之后還是以失敗告終了，不過這也是很正常的事兒，通常對這樣的失敗會感到失望和無奈。自從那次之后我就很害怕寫策劃書，一聽到要寫著東西我心里就極其恐懼，因為寫著東西不容易啊，而且沒有百分之百的合作肯定，那只會浪費心血，所以我極其痛恨那些要看策劃書的商家。另外有一些商家是不忍心拒絕我們說以策劃書來拖延時間，有一些則是說會考慮一下過后答復，但幾天后就一口回絕里人家，他們不知道這樣會更殘忍。一旦被拒絕多了就習以為常了，沒什么打擊不打擊的，都知道這是必然的。

很多事情不是我們可以決定的，所以每次商家要求要這樣那樣的時候，我們都會先說商量一下，回去跟部長副部門上報。我們就是這樣子兩邊跑，“左右為難”。工作這么久以來，讓我深有體會的一點就是不能讓自己的情緒影響工作，沉悶的心情讓人沒有辦法投入過多的熱情到工作當中，這樣我會越做越心煩，在我們這行的要越挫越勇，絕對瘋狂絕對堅持絕對執(zhí)著。

第3篇 小學生學校扶貧助學工作總結

我校十分重視扶貧助學工作，期初一方面進一步做好“兩免一補”工作，落實特困生(低保證、存則)另一方面發(fā)動全體教師對各村進行家訪，深入調查摸底核定學校家庭困難的學生，

學校扶貧助學工作情況匯報

。切實做到了“不讓一個孩子因貧困而輟學”、讓所有孩子“念上書、念好書”。

不穩(wěn)定因素排查情況及落實穩(wěn)定工作情況

今年以來，在上級部門的領導下，我校始終堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，圍繞營造一個穩(wěn)定、和諧校園環(huán)境的目標，針對各階段校園存在的不安定穩(wěn)定的因素，切實落實責任，采取正確措施，全面加強維護校園穩(wěn)定工作，取得了明顯的成效，有效地保證了我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調、快速發(fā)展，

工作報告

《學校扶貧助學工作情況匯報》(http://www.unjs.com)。但同時，我們也應清醒地看到，影響學校的不安定不穩(wěn)定因素仍不同程度地存在，有些問題隨著改革的不斷深入逐漸暴露出來，處理不好就很有可能釀成新的事端。根據融教[2023]276號關于轉發(fā)福州市教育局《關于開展學校不穩(wěn)定因素排查工作的通知》的文件精神，針對六個方面的重點問題切實開展不穩(wěn)定因素排查工作，現(xiàn)將排查情況匯總如下：

排查工作的范圍:中心小學各校(園)。

1、招生、學籍、學歷和收費問題。我校嚴格按照上級招生計劃和上級招生部門的批準，進行錄取工作，不存在任何亂招生問題;能嚴格遵照上級有關收費標準，不存在亂收費現(xiàn)象。

2、學校管理問題。我校能嚴格辦學管理;教育教學管理科學有序。

3、辦學條件和食品衛(wèi)生問題。教學設施、設備基本能滿足教學的基本要求;學生宿舍、食堂、教室、圖書館、文體活動場所等學習生活條件有一定保證;學校實行每日行政領導值日登記制度，對食堂、學生食品衛(wèi)生、安全等問題嚴格把關，落實到位。

4、校園及周邊環(huán)境問題。學校加強校園及周邊環(huán)境的管理，不存在邪教組織的破壞和非法宗教滲透活動。能加強和派出所、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商所、城管等單位的聯(lián)系，教育學生遠離黑網吧、不進入無證經營的飲食攤點、不乘坐無牌無證者經營的摩的。

5、師生思想狀況問題。學校教師審時度勢，愛崗敬業(yè)，學生踏踏實實，勤勉上進，未見有悖于國家、社會、學校的思想狀況問題。

6、思想政治教育問題。學校進一步加強師生的思想政治教育工作，思想政治教育工作機構有按規(guī)定配備必要的政工干部，思想政治教育工作任務有落實到位。

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第4篇 幫助學生戒除網癮小組工作總結

1、小組的類型：成長性小組

2、小組的對象：___縣第四中學學生，迷戀上網、疏于學習，同質性較高，通過老師推薦學生自愿方式加入小組

3、小組的原理：

小組成員都是沉迷網絡的初中生，他們的共同點是熱衷于網絡游戲、對學習失去興趣、上課注意力無法集中、缺乏自信、生活空虛等，目前的狀況顯然已對他們的身心健康、學習成績、人際交往、性格形成和家庭關系等造成了嚴重危害。

青少年處于生理上的成長期和心理上的叛逆期，處處以自我為中心但又極易受到外界因素的影響，對新鮮事物具有強烈的好奇心但又缺乏客觀正確的判斷。但青少年的成長不是個人作用的結果，它受到家庭、學校、社會等多種環(huán)境因素的影響。

運用發(fā)展性模式的工作方法，強調個人具有成長的可能性和潛能，重視小組成員之間的互動，尋求解決問題的辦法，幫助組員獲得成長。運用心理劇的方法幫助組員自我理解、情緒宣泄和體諒他人，并接受有關角色的回饋。采用現(xiàn)實療法，讓組員自己制定目標，然后自我監(jiān)督、自我管理和自己負責的辦法，讓組員有機會經歷成功的滿足，并逐步肯定自我的存在價值。并且充分利用社區(qū)、學校和家庭的資源和力量。

4、小組的目標：

初級目標：幫助組員降低幫助組員降低對網絡的依賴，找到更多的興趣愛好及解決部分存在問題。

中級目標：幫助組員全面認識自己、接納自己、增強自信心；協(xié)助其處理好與同學、朋友、家庭、學校的關系；協(xié)助其處理好學習與娛樂休閑等各方面的關系；

綜合能力得到一定程度的提升。

終極目標：協(xié)助組員找到解決類似問題的方法，發(fā)展其應對今后生活的能力，從而最終達到身心的健康成長和自我的實現(xiàn)。

5、小組名稱：“放飛夢想”成長小組

6、小組主題：

整體活動主題：幫助組員脫離網癮、促進組員健康成長

每次活動主題：相聚一堂——讓組員互相認識，制定個人目標和小組公約；

認識自我——讓組員回顧上網歷程，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點，肯定自我；

提升自我——讓組員了解自身價值，分析網絡利弊、體諒他人；

快樂分別——讓組員分享收獲、互贈祝福，激勵成長；

7、小組規(guī)模：14人，都是男生

8、小組形式：開放式，組員可根據自身意愿選擇加入或離開

9、小組時間安排：

活動時間：2023年5月7日至2023年5月28日

活動次數(shù)4次，每星期一次，每次90分鐘

具體活動時間：星期三18：40至20：10

第5篇 2023年10月團市委開展大學生愛心助學工作總結范文

團市委開展大學生愛心助學工作總結

整合社會資源 幫扶貧困學子 構建和諧社會

__年以來，××團市委根據省第十一次黨代會提出的“兩個不讓”的目標要求，以“干在實處，走在前列”的精神狀態(tài)，充分整合社會資源，積極爭取援助資金，扎實開展了愛心助學工作。在各級黨委政府.版權所有! 的直接領導下，在社會各界的關心支持下，在全市各級團組織的共同努力下，全市愛心助學工作逐步走上健康發(fā)展的軌道，長效工作機制初步形成，受助范圍進一步擴，取得了顯著的社會效益，為構建和諧社會作出了應有貢獻。據統(tǒng)計，__年1-9月份，全市各級團組織共收到因貧困申請助學的學新生1490人，經過多方努力共聯(lián)系結對和資助貧困學生896人，資助金額（社會資金）達210.04萬元。

其工作成效主要體現(xiàn)在：

一、市外援助力度加。立足于市外，團市委切實加對市外各類愛心助學援助項目的爭取，今年共從市外爭取資金援助44.4萬元，資助貧困學生172人。其中爭取湖南常德卷煙廠資助的芙蓉學子32人，獎勵和資助資金10萬元；爭取浙江省明德獎學金資助慶元、景寧、云和、遂昌四個縣的貧困學生32人，資助資金12.8萬元；爭取浙江省學生助學計劃資助貧困學生65人，資助資金13萬元；爭取青年時報和省青基會助跑學子工程結對貧困學生43人，資助資金8.6萬元。

二、市級助學成效明顯。著眼于市內社會資源的挖潛，積極開展愛心助學工作。今年共爭取市內援助資金25.9萬元，資助貧困學生50人。其中爭取正達集團資助的正達學子25人，資助資金5萬元；爭取中國聯(lián)通××分公司全體員工募捐資助貧困學生2人，資助資金4000元；爭取市殘聯(lián)資助殘疾人子女學生6人，資助資金9000元；聯(lián)合處州晚報開出愛心列車尋找“芙蓉學子”活動，聯(lián)系企業(yè)和個人結對貧困學生20人，資助資金19.6萬元。

三、縣市聯(lián)動碩果累累。各縣（市、區(qū)）有關單位、企業(yè)和個人共資助貧困學生671人，資助金額共139.74萬元。其中蓮都25 人、資助 5 萬元，青田 222人、資助33.6萬元, 龍泉135人、資助33.8萬元，縉云105人、資助13.4萬元，遂昌99人、資助13.39萬元，云和24人、資助30.35萬元, 慶元 32 人、資助6.2萬 元，景寧19人、資助1.9萬元，松陽9人、資助2.1萬元。

其主要做法是：

一、廣泛宣傳，營造氛圍。借助報社、電視臺、電臺等各種媒體的力量，深入宣傳愛心助學重意義，宣傳貧困學生克服困難、立志成才的感人事跡，宣傳社會各界關心資助貧困學生的感人事例和先進典型，努力擴愛心助學工作的社會影響面，呼喚的愛心人士加入到愛心助學活動中來。比如今年8月，團市委與處州晚報聯(lián)合開展“芙蓉學子”助學活動，處州晚報連續(xù)刊登了4期《助他們圓一個夢》的專版，對部分貧困學生的情況進行詳細介紹。報道之后，北京華盛世科技發(fā)展有限公司松陽分公司，率先加入“愛心快車”，開業(yè)不搞慶典，省錢用來助學，為五位特困“芙蓉學子 提供每學年__元的資助。同時，團市委搶抓機遇主動與《青年時報》、《××日報》、《處州晚報》等省、市報刊和浙江衛(wèi)視《幫助》欄目取得聯(lián)系，專題刊登報道××各縣（市、區(qū)）高考貧困生的情況，加了宣傳力度，使我市的貧困生得到了社會各界的廣泛關注和關愛。有文章需求，站留言板，12小時內解決您的問題杭州蕭山一批個體私營企業(yè)主看到景寧縣的宣傳報道之后，主動聯(lián)系景寧團縣委，結對了10名貧困學生，還結伴到這些貧困學生家庭進行走訪，每學年800元資助這些貧困學生一直到他們學畢業(yè)。青田團縣委在當?shù)刈钣杏绊懥Φ漠T聯(lián)網上開辟了愛心助學專欄，讓愛心助學延伸至網絡，通過互聯(lián)網的傳播，呼吁社會各界特別是海外華僑來了解愛心助學、關注愛心助學、支持愛心助學。他們還積極聯(lián)系電視臺和僑鄉(xiāng)報對助學活動進行跟蹤報道，共同推出“聚焦寒門學子”欄目，深入到貧困生家庭進行采訪，廣泛宣傳黨政領導及社會各界熱心資助貧困學生的感人事跡，深入發(fā)掘助學典型，以典型示范帶動的有識人士積極參與到助學活動中來，在全縣范圍內營造了濃厚的助學氣氛。

二、拓寬渠道，多方籌資。愛心助學是一項社會性的工作,要靠社會各界的共同努力、各有關單位的共同配合。團市委通過舉辦主題鮮明、氣氛熱烈的文藝晚會、啟動儀式、現(xiàn)場會等群眾參與性強的活動籌集資金；通過組織優(yōu)勢，內部挖潛、示范帶動、以點帶面發(fā)動社會各界人士捐資助學；通過倡導助人為樂新風尚，整合社會資源，引導企業(yè)、個私企業(yè)主結對助學；通過及早準備，及時匯報，積極爭取省青基會等上級助學資金；通過廣泛宣傳，密切聯(lián)系，爭取發(fā)達地區(qū)的助學資金。有些工作富有創(chuàng)意，比.版權所有! 如借正在開展保持共產黨員先進性教育活動之機，龍泉團市委聯(lián)合市保持共產黨員先進性教育領導小組辦公室共同發(fā)起“愛心助成才，共圓學夢”主題活動，組織動員該市16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、57個市直機關的3200余名黨員干部和團員青年參與愛心助學活動，籌措到助學資金16.93萬元。有些工作很務實，比如遂昌團縣委根據《愛心助學資金管理辦法》的有關規(guī)定，報縣政府審批，將該縣籌集到的愛心助學資金中的整體部分100萬元于__年6月1日起實行委托管理，將每年7萬元（7%的年回報率）的增值部份全部用于助學活動，用這樣的辦法使助學

活動長效持久地開展下去。有些事跡非常感人，今年8月份，慶元縣竹口中學王文軒老師患癌癥不幸逝世,根據他本人的遺愿和并征得家屬的同意,慶元縣成立了第一個以個人名字命名的愛心教育基金會，此項資金已經資助38名貧困學生。

三、規(guī)范操作，確保公正。為真正使貧困的學生能得到資助，團市委制定了一套嚴格的助學規(guī)程，即通過學校調查推薦和個人申請、建立貧困學生數(shù)據庫、實地走訪核實、綜合分析評價、資助對象公示這樣一個流程后，最終確定資助對象。比如，蓮都團區(qū)委開展了全區(qū)特困學生狀況調研，掌握了91名特困學生、268名特困中小學生的基本情況，經調整、梳理、分類后輸入貧困學子庫。青田團縣委將已經通過審核的貧困生名單在電視臺、青田僑訊和甌聯(lián)網上進行公示，公開接受社會各界的監(jiān)督，確保資助對象的真實性、有效性。云和團縣委從來自全省各高校的學生社會實踐團成員中聘請了10位社會監(jiān)督員，重點對?？凭€以上的貧困生和電線、組檔線中的五保、低保戶貧困生家庭進行調查，在7月11日至8月1日，社會監(jiān)督員們對分布在該縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)60多個行政村的78戶貧困學生家庭挨家挨戶進行了核實，剔除了其中8名不符合條件者。社會監(jiān)督員們對貧困學生的家庭成員、經濟收入、致困的原因以及五保戶、低保戶的面證明材料，對因病致貧家庭有關的病歷、藥費開支等憑證進行了收集，并根據走訪所得的資料，按貧困程度排列了8個星級，星級越高，貧困程度越,為合理地推薦結對及分配各類資助款提供了依據。同時，為了避免“會哭的孩子多喝奶”的現(xiàn)象發(fā)生，團市委還要求市本級和各縣（市、區(qū)）在開展愛心助學結對之前，要及時和教育、關工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等有關部門溝通，互通情況，盡可能做到不重復資助，讓有限的助學資金能發(fā)揮最的效用，讓的貧困學生能得到及時的資助。

四、建章立制，長效推進。為了促進愛心助學工作科學、規(guī)范的開展，團市委制定和完善了一系列的制度和辦法，使愛心助學工作有章可循、按章辦事，形成一個長效工作機制，確保愛心助學活動公開、公正、公平運行。一是規(guī)范愛心助學專項資金管理。切實規(guī)范對專項資金的籌集、使用和管理，制定專項資金管理辦法，將助學資金納入市預算外資金財政專戶統(tǒng)一管理，嚴肅工作程序，確保專款專用。同時，還定期對資金使用情況開展審計，并將審計結果及時公布。二是建立健全貧困生學子庫。對貧困生學子庫進行動態(tài)管理，每年6月份開始，及早介入，準確、具體地掌握貧困學生的成績、家境等情況，盡可能詳細客觀地反映學生的真實情況，避免造成貧困生遺漏登記及重復資助現(xiàn)象。三是開展受助生意識教育。召開愛心助學資金發(fā)放儀式，向受助生致發(fā)信函，教育受助生常懷感激之情，把社會的信任、把自己的感激轉化成學習的巨動力，學好功課練好本領，積極參與各項社會公益活動和社會實踐活動，及時向資助人報告學習情況，不忘回報社會。四是制作檔案，跟蹤服務。在企業(yè)和愛心人士與貧困生結對后，各團縣（市、區(qū)）委將貧困生的個人資料、學錄取通知、承諾、感謝信、照片以及團委轉交資金憑證等資料做成檔案袋，企業(yè)與團委各存一份，方便后期的聯(lián)系與管理

第6篇 2023年10月學生會勤工助學部干事工作總結范文

只能說我進入了勤工助學部，是因為我們很有緣。當初選擇學生會部門，事實上我對各種部門的工作的了解不多，只覺得進入學生會肯定有用，對自己會有很大的幫助，可以提升自我工作能力。

記得剛開學第一天，學生會的學姐學長們辛勤忙碌的背影是多么地令我感動，同時我也心生向往，我覺得這種精神是偉大無私的，基于這樣的崇拜我更堅定了要加入這個大家庭的決心，最終我被勤工部看中了。

第一次開會，讓我有點迷惑，學長告訴我們勤工外聯(lián)不分家，也就是說其實勤工部相當于外聯(lián)部，而外聯(lián)部又相當于勤工部，所以我們的成員有很多，也因為是試用期一共有五十多人，人數(shù)之多令人嘆為觀止。

第二次開會，我才真正地明確地知道本部門是干什么的，拉贊助+找勤工崗位，事實上據我所知，是一拉贊助為主的，聽到拉贊助，我當時的心情是既期待有恐慌的，因為曾經我認為拉贊助是一件極其光榮的事兒，另外對于外聯(lián)部，外頭流傳有這么一句話“在外聯(lián)部里，女生當男人用，男人當畜生用”，可想而知這工作有多么地辛苦。但其實不然.................

第三次開會，部長副部長們對我們進行拉贊助培訓，所謂的培訓是告訴我們一般去哪里找商家，可以幫商家做什么什么，要收多少錢等等。因為即將要開展校運動會，時間很緊急，于是我們就邊干邊學習。學姐學長們希望我們能夠多多得到鍛煉，自己成長，所以決定讓我們自己出馬，然后又不懂的再向他們請教學習。

第一次進到店里，我不是主要說話的那位，但也生澀地插上那么幾句話，也說得有頭有尾，表面上很鎮(zhèn)定，慢慢地也習慣了的。店家們也總是很聰明地一眼就看清我們的來意，他們最關心的是價格，這點是最重要的，很多時候他們需要考慮，一考慮就是幾天，實在很折磨人，更讓人討厭的是要寫策劃書。

第一次寫策劃書。以前從來沒有見過，也不知道怎么寫，當時因為時間很緊急，就拿了學姐以前做的策劃直接把商家名稱給改掉，因為不是自己寫的所以最后做出來也沒多大成就感了，但也花了一晚上，真要命。第一次親自寫一份策劃書花了我兩天的時間，什么可行性分析，活動方案，預算方案，我使勁地想，拼命地想，花了我多少腦細胞呀，最后商家只看了一眼只說了其中的一項，主要的還是價錢問題，這讓我極其地反感，她不知道我花費了多少心血在里面，最終嘆了很久之后還是以失敗告終了，不過這也是很正常的事兒，通常對這樣的失敗會感到失望和無奈。自從那次之后我就很害怕寫策劃書，一聽到要寫著東西我心里就極其恐懼，因為寫著東西不容易啊，而且沒有百分之百的合作肯定，那只會浪費心血，所以我極其痛恨那些要看策劃書的商家。另外有一些商家是不忍心拒絕我們說以策劃書來拖延時間，有一些則是說會考慮一下過后答復，但幾天后就一口回絕里人家，他們不知道這樣會更殘忍。一旦被拒絕多了就習以為常了，沒什么打擊不打擊的，都知道這是必然的。

很多事情不是我們可以決定的，所以每次商家要求要這樣那樣的時候，我們都會先說商量一下，回去跟部長副部門上報。我們就是這樣子兩邊跑，“左右為難”。工作這么久以來，讓我深有體會的一點就是不能讓自己的情緒影響工作，沉悶的心情讓人沒有辦法投入過多的熱情到工作當中，這樣我會越做越心煩，在我們這行的要越挫越勇，絕對瘋狂絕對堅持絕對執(zhí)著。

第7篇 學生會勤工助學部的工作總結

學生會勤工助學部的工作總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的學生會勤工助學部的工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨著時光匆匆而過，在學生會勤工助學部已將近一年了，在這段時間中，雖然沒有我想像中的那么完美，但是，在這中間了我也學會了很多。因此，我在這要萬分感謝我們部門的所有老委員，教會了我們很多。同時，也很感謝，和我一起同甘共苦的新委員。你們的很多為人處事也給了我很大的影響。

這次我們部所做的活動是商院“十佳宿舍”。由于這個活動的策劃并不是我們部所寫，所以好多細節(jié)都不完全，在這個活動的過程中我們都是邊做邊改的，顯得有點手忙腳亂。但是，我們最終圓滿的完成了這個活動。

這個活動的開始于4月，并于5月完滿結束。大概總結就是，這次的活動還算成功，比賽期間氣氛很好，同學們的積極程度很高，參加的人數(shù)也很多。在這中間的過程中，我只有參加了開始報名時和最后最終評選的工作，之間的檢查工作并沒有參加，所以也不太了解這其中評選的細則。這中間凝結了我們部所有人的辛勞與汗水，在此，我要敬上萬分敬意。

但是，讓我很糾結的是，有很多的內容及細節(jié)我并不是很清楚。我想這一定是我自己的問題，不太了解我們部的工作，所以，接下來我在這方面我一定會改進的。還有的就是，我覺得我們部在工作這方面的信息并不是很流通，就是說，在工作中很不注重交流工作的進程。

第二件事就是關于我們部勤工檔案的改革，在這個方面，我覺得這必須在下學期開學后，從大一的開始實施，這樣也可以改變我們勤工部在現(xiàn)在同學心目中的形象，具體做法我列舉了下面幾條：

1、在校學生會與各個社團之間加強兼職信息的交流，或者是愿意提供兼職信息的學生也可以，總之就是充分利用商學院的各個人力資源。

2、在學校的`網站申請或者新建一個網站，可以粘貼我們部或其他人提供的兼職信息，這樣我們學校所有人都可以加入，也許就會減少沒有人去參加兼職的狀況。

3、在學校一食堂旁邊的黑板向學校申請給我們部一小塊，可以粘貼一兩張紙的位子，然后把最新的兼職信息寫在上面，如果有意參加的就可以自己去聯(lián)系。

4、也可以在學生會辦公室的門外面貼這些信息，需要了解的就可以在任何時間去辦公室的門外面看，這樣是最簡單的辦法。

5、我們還可以把這些辦法告訴我們學校里想要招兼職學生的商家，他們就可以把他們的招工的那些信息自己貼到我們的宣傳欄里。現(xiàn)在，具體還只想到這些意見，如果以后有新的想法在向你們反映。

第8篇 小學生貧困助學義賣活動的總結

9月30日上午9點半，參加國旗義賣活動的學生們早早就來到了新開路小學門口集合。我給每位同學都配帶了知恩愛心社活動的小紅帽和志愿者胸牌，講解了有關志愿者、義賣、公益活動等相關知識，介紹了本次義賣活動中應該注意的事項及這次活動的意義，每個學生手中都拿著紅紅的國旗，隨后大家在新開路小學校門口合影留念。當時學校門口也正在懸掛國旗，合影的場景引起了學校一位女老師的關注，她向我了解了活動的情況后，認為這是一件很有意義的事情，她迅速回到辦公室取來相機為同學們留下了難忘的精彩的瞬間。

本次國旗義賣活動中，愛心社無償提供國旗200面。參與義賣的有三個學校的10名學生和7名家長。本次義賣所得愛心款將全部且來購買成學習用品，于10月6日到平山進行貧困生走訪活動時，捐給那里的學生。

9點50分，十幾名學生和家長一起手拿小國旗向我們的義賣地點:兒童活動中心走去。我們的領隊學生扛著一面4號大國旗，再加上每個人手中都拿著多面小國旗，統(tǒng)一小紅帽統(tǒng)一胸牌，因此特別引人注目，當走到興凱路和革新街十字口的時候，路人紛紛駐足關注，一位女士在了解了相關情況后，毫不猶豫購買了一面國旗，表示對孩子們愛心的支持，這是活動賣出去的第一面國旗，孩子們很受鼓舞，也很興奮。我們在公園選擇了一處人流量大的地方做為義賣場地。簡單布置好活動現(xiàn)場，張貼了活動海報，開啟了音響，播放著《感恩的心》、《愛的奉獻》等公益歌曲，張李璐和付童韻輪流宣讀著為義賣活動的起草的活動介紹?；顒觿傞_始的時候，孩子們手拿著國旗卻都有點不好意思主動向游人介紹活動推銷國旗，但現(xiàn)場有很多帶孩子的家長主動過來了解情況，當?shù)弥亲隽x賣時，都紛紛購買國旗。在家長們的鼓勵下，孩子們勇敢的邁出了第一步，他們跳著歡快的步伐跑向路過的游人……一面，兩面，三面……孩子們手中的國旗賣出去的越來越多，看著她們認真找錢的樣子，看著他們歡快的背影，說實話，做為家長，我們感到為了孩子，付出一些時間和精力陪孩子做這些愛心活動，是值得的。

不知不覺已到了中午12點，孩子們意猶未盡，大家集中到一起清點了義賣的愛心款，近兩年小時的時間，10名孩子共義賣出150多面國旗，愛心款總計：218元。大家談著自己義賣國旗的感受，每個孩子的額頭上都淌著汗水，我們能感覺到，孩子們一定也很累，但他們的臉上還是流露出了成功的喜悅，那種成就感也許只有孩子們自己的內心才能真切地感受到。

下午三點，__四人將剩下的四十余面國旗又進行了一個小時的義賣?；顒訄A滿結束。此次活動共得愛心款：235.5元。這些愛心款將全部用來購買成學習用品，希望參加義賣學生的家長能抽出時間和我一起帶孩子們親自去采購那些學習用品，并能抽出時間一起去平山進行走訪活動。

感謝每一位孩子在本次活動中的愛心奉獻！感謝參與活動的家長本次活動的支持！希望以后能有更多的孩子和家長都能積極參與到各類對孩子身心有意的愛心活動中來。

希望家長和孩子們一起成長！共同進步！

第9篇 學生會勤工助學部工作總結

隨著時光匆匆而過，在學生會勤工助學部已將近一年了，在這段時間中，雖然沒有我想像中的那么完美，但是，在這中間了我也學會了很多。因此，我在這要萬分感謝我們部門的所有老委員，教會了我們很多。同時，也很感謝，和我一起同甘共苦的新委員。你們的很多為人處事也給了我很大的影響。

這次我們部所做的活動是商院“十佳宿舍”。由于這個活動的策劃并不是我們部所寫，所以好多細節(jié)都不完全，在這個活動的過程中我們都是邊做邊改的，顯得有點手忙腳亂。但是，我們最終圓滿的完成了這個活動。

這個活動的開始于4月，并于5月完滿結束。大概總結就是，這次的活動還算成功，比賽期間氣氛很好，同學們的積極程度很高，參加的人數(shù)也很多。在這中間的過程中，我只有參加了開始報名時和最后最終評選的工作，之間的檢查工作并沒有參加，所以也不太了解這其中評選的細則。這中間凝結了我們部所有人的辛勞與汗水，在此，我要敬上萬分敬意。

但是，讓我很糾結的是，有很多的內容及細節(jié)我并不是很清楚。我想這一定是我自己的問題，不太了解我們部的工作，所以，接下來我在這方面我一定會改進的。還有的就是，我覺得我們部在工作這方面的信息并不是很流通，就是說，在工作中很不注重交流工作的進程。

第二件事就是關于我們部勤工檔案的改革，在這個方面，我覺得這必須在下學期開學后，從大一的開始實施，這樣也可以改變我們勤工部在現(xiàn)在同學心目中的形象，具體做法我列舉了下面幾條：

1、 在校學生會與各個社團之間加強兼職信息的交流，或者是愿意提供兼職信息的學生也可以，總之就是充分利用商學院的各個人力資源。

2、 在學校的網站申請或者新建一個網站，可以粘貼我們部或其他人提供的兼職信息，這樣我們學校所有人都可以加入，也許就會減少沒有人去參加兼職的狀況。

3、 在學校一食堂旁邊的黑板向學校申請給我們部一小塊，可以粘貼一兩張紙的位子，然后把最新的兼職信息寫在上面，如果有意參加的就可以自己去聯(lián)系。

4、 也可以在學生會辦公室的門外面貼這些信息，需要了解的就可以在任何時間去辦公室的門外面看，這樣是最簡單的辦法。

5、 我們還可以把這些辦法告訴我們學校里想要招兼職學生的商家，他們就可以把他們的招工的那些信息自己貼到我們的宣傳欄里?，F(xiàn)在，具體還只想到這些意見，如果以后有新的想法在向你們反映。

第10篇 2023年學生會勤工助學部個人工作總結

時光飛逝，這個學期馬上就要接近尾聲了，我們學生會的工作也即將告一段落。在這一年中，憑心而論，進入大學我學到了很多的東西。

有幸加入學生會，更使我有機會接觸的人和事，令我受益匪淺?；剡^頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。

在學生會成員的共同協(xié)助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，從過去的經驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是職業(yè)大學校學生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的并取得了顯著的成績，為此我們大家都感到高興。

今年我校各部門的管理也發(fā)生了一些變化，這帶給學生會的不僅是挑戰(zhàn)更是機遇。我相信在學生處老師與各團委老師的領導下，學生會將更上一層樓，實現(xiàn)新的跨越。當然挑戰(zhàn)與機遇同在，我會更加努力，把握機遇，接受挑戰(zhàn)，努力為下一學期做到最好。

勤工助學部

林汐

第11篇 幫助學生戒除網癮小組工作總結范文

一、小組基本資料

1、小組的類型：成長性小組

2、小組的對象：___縣第四中學學生，迷戀上網、疏于學習，同質性較高，通過老師推薦學生自愿方式加入小組

3、小組的原理：

小組成員都是沉迷網絡的初中生，他們的共同點是熱衷于網絡游戲、對學習失去興趣、上課注意力無法集中、缺乏自信、生活空虛等，目前的狀況顯然已對他們的身心健康、學習成績、人際交往、性格形成和家庭關系等造成了嚴重危害。

青少年處于生理上的成長期和心理上的叛逆期，處處以自我為中心但又極易受到外界因素的影響，對新鮮事物具有強烈的好奇心但又缺乏客觀正確的判斷。但青少年的成長不是個人作用的結果，它受到家庭、學校、社會等多種環(huán)境因素的影響。

運用發(fā)展性模式的工作方法，強調個人具有成長的可能性和潛能，重視小組成員之間的互動，尋求解決問題的辦法，幫助組員獲得成長。運用心理劇的方法幫助組員自我理解、情緒宣泄和體諒他人，并接受有關角色的回饋。采用現(xiàn)實療法，讓組員自己制定目標，然后自我監(jiān)督、自我管理和自己負責的辦法，讓組員有機會經歷成功的滿足，并逐步肯定自我的存在價值。并且充分利用社區(qū)、學校和家庭的資源和力量。

4、小組的目標：

初級目標：幫助組員降低幫助組員降低對網絡的依賴，找到更多的興趣愛好及解決部分存在問題。

中級目標：幫助組員全面認識自己、接納自己、增強自信心；協(xié)助其處理好與同學、朋友、家庭、學校的關系；協(xié)助其處理好學習與娛樂休閑等各方面的關系；

綜合能力得到一定程度的提升。

終極目標：協(xié)助組員找到解決類似問題的方法，發(fā)展其應對今后生活的能力，從而最終達到身心的健康成長和自我的實現(xiàn)。

5、小組名稱：“放飛夢想”成長小組

6、小組主題：

整體活動主題：幫助組員脫離網癮、促進組員健康成長

每次活動主題：相聚一堂——讓組員互相認識，制定個人目標和小組公約；

認識自我——讓組員回顧上網歷程，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點，肯定自我；

（3）提升自我——讓組員了解自身價值，分析網絡利弊、體諒他人；

（4）快樂分別——讓組員分享收獲、互贈祝福，激勵成長；

7、小組規(guī)模：14人，都是男生

8、小組形式：開放式，組員可根據自身意愿選擇加入或離開

9、小組時間安排：

活動時間：2023年5月7日至2023年5月28日

活動次數(shù)4次，每星期一次，每次90分鐘

具體活動時間：星期三18：40至20：10

10、小組空間安排：___縣第四中學會議室

11、小組公約：

二、小組活動情況

1、小組領導

由于這次的活動的組織者是兩個人，所以我們采取了交替領導模式。交替領導可以更好的發(fā)揮我們倆的效用，可以彼此互補同時互相學習。對于小組來說，成員可以得到兩位領導者的回饋和反映，而我們肯定有些不同，從而可以增加小組的內在動力；活動中不是領導者的即可成為活動的觀察者和協(xié)助者，這對于小組的順利開展非常有利。并且我們之間互相尊重、互相信任，采取的理論方法基本一致，并且事先都會有較好的溝通，所以很順利。

技巧方面：

我們都適當?shù)倪\用了積極傾聽、反映、澄清總結、微型演講、鼓勵支持和自我流露等基本技巧，并且也運用了一些特殊的小組促進和干預技巧，都取得了較好效果；

不過由于人數(shù)較多，出現(xiàn)了現(xiàn)場秩序難以控制的情況；也由于缺乏經驗，時間的掌控上有些不足；并且對小組的期望過高，希望幫助所有的人，當有人要離組時，領導者情緒沒有能夠得到迅速的調整。

2、溝通方式

溝通是人際互動的基本形式，是小組活動的基本內容，組員之間的信息交流和交往，社工與組員間信任關系的建立，組員的活動等，都是依靠溝通來完成的。

開放式溝通是小組的最佳溝通模式，不過由于我們這個的組員是初中生，理解能力和表達能力都不太好，再加上大多組員性格內向，所以前兩次活動溝通都主要以鏈狀溝通模式為主；有些組員態(tài)度上不配合，不愿意參與溝通也是溝通出現(xiàn)障礙的一個方面。

由于我們始終堅持接納、同理心、開放、專注等方法態(tài)度，且較好的運用了尊重案主自決原則、不批評的態(tài)度、平等協(xié)商的態(tài)度等溝通技巧，故工作者與組員的溝通較順利。

3、小組氣氛

第一次小組活動時，雖然組員間互相不太熟悉，但由于他們同質性較好，對小組活動也抱有較高期望，所以氣氛很好。游戲開展也很順利，達到了第一期應有的效果。但第二期的氣氛有些混亂，由于組員間一句不經意的臟話和嘲笑導致出現(xiàn)了小組沖突，對小組的凝聚力有了一定的破壞性。我們回來后分析總結，決定在第三次活動前去找組員談話，為活動的開展做準備，果然第三次的活動有了較好的氛圍，并且少了幾個特別調皮學生的參與，工作開展更加順利。最后一期的離組情緒處理較好，整期都是在一個輕松愉快的環(huán)境中度過的。

4、次小組

原本我們想通過初一和初二隔著坐的方式來阻止次小組的產生，這樣做起到了一點作用，但在小組中期，次小組仍然出現(xiàn)了，因為組員間開始熟悉，他們的同質性又非常高，甚至就有同學開始和周圍的人討論起了網絡游戲。我們?yōu)榱税汛涡〗M融進小組中但又不影響氣氛，故而采用了眼神多和次小組中成員交流、請他們發(fā)言、找機會把他們分開等方式。他們也注意到了自己行為的不好影響，在后一期的活動中，次小組便沒有再出現(xiàn)。

『1』

5、小組規(guī)范

在第一次小組活動中，我們便根據組員意愿，采用組員一一發(fā)言的形式，制定出了小組規(guī)范（即小組公約），公約的制定和下發(fā)對部分組員起到了一定的約束作用。但是也有組員仍然不能履行自己制定的規(guī)定。公約中是有獎懲措施的，但是由于考慮懲罰組員可能會打擊他參與的積極性，故實質上沒有進行過一次真正的懲罰。

6、個別特點

雖說小組成員的同質性較高，但是每個人也有其獨特性。像王萌，在小組中態(tài)度非常認真、聽話懂事，但老師反映他在班級里表現(xiàn)很不好；熊偉在第二次活動結束時表示下次不來了，但是詢問后知道原來是那天他心情不好；高勇最開始說不愿意參加小組，但是后來還是來了，并且每次參加活動都非常認真等等，每個組員都具有特殊性，工作者需細心觀察。

三、小組工作評估

1、目標達成度

初級目標基本達成，大多數(shù)組員在這四次活動期間都找到了生活和學習的目標，并且在小組活動第一期中他們自己制定了個人目標，據了解，大多數(shù)組員最后都實現(xiàn)了他們自己制定的目標，這些都表明了他們的進步；中級目標部分達成，可以很明顯的看出，有些組員比參加小組前更加開朗自信了，有的組員去上網的次數(shù)和時間明顯減少了，有的組員對自己也有了全面的認識，通過我們的活動他們也開始去體諒父母和老師的苦心，但是仍有個別學生只是在小組里表現(xiàn)好，現(xiàn)實生活中改變較小。由于這次活動時間太短，再加上我們經驗確實不足，終極目標的達成情況不是很理想，可能那需要長期的工作及多方面努力。

2、程序設計

第一期互相認識，第二期認識自我，第三期提升自我，第四期快樂分別；這樣的設計是完全符合專業(yè)小組工作活動程序的。只不過由于時間關系，每期的壓力會比較大。

每期的設計都會有兩個主題活動，一個和網絡直接相關，一個間接相關，緊緊圍繞活動目標開展；為了避免活動枯燥乏味，在活動過程中適當?shù)拇┎辶艘恍┯螒颍蛘呤菬嵘?、或是活躍氣氛，但都對小組的順利進行增添了不少色彩；并且適當?shù)慕o組員留下作業(yè)，不僅可以提醒組員，也可以豐富他們一星期的生活；還給了他們“給家長的建議”的資料，希望和家長一起來幫助他們；在活動開展期間，還邀請了萬載縣網吧管理員參與，他們非常關心這下一代的成長，同學們也從他們那充分感受到了社會對他們的關懷。

不過由于組員都不太主動發(fā)言，所以設計的很多自由討論或發(fā)言的環(huán)節(jié)，很容易變成提問，這樣就會容易讓組員產生厭煩感；游戲環(huán)節(jié)的設計有些過于幼稚、有些又太深入，不一定都適合這個年齡層。第二期的活動項目安排過多，導致只好臨時忍痛刪除，且影響效果，這些都是值得我們注意的。

3、工作員的技巧

工作員個人表現(xiàn)從容大方、真誠熱心；雖然組員數(shù)量較多，但工作員時刻注意了每個組員的反映；工作員充分運用角色扮演、自我坦露、雙椅技術等專業(yè)技巧，并都起到了很好的效果；工作員也從案主的環(huán)境入手，做了大量工作，而不僅是停留在案主本身。不過我們在時間的把握上做得不是很好，偶爾會出現(xiàn)時間不夠的狀況；對于離組情況的處理做得不是很好；當組員出現(xiàn)沉默狀況時，處理方式有待加強。

四、經驗教訓

不到一個月的小組工作結束了，時間雖短，但收獲很多。以往在課堂上所學知識能在現(xiàn)實生活中發(fā)揮作用，是一件讓人很開心的事情。但是理論與現(xiàn)實之間畢竟還是有差距，理論上成立的事物在現(xiàn)實中操作起來可能會異常的復雜。

首先，去學校招募組員必須先和領導協(xié)商。校領導第一次見我們說的便是沒有教委的批準，不準我們和任何老師或同學接觸，這些問題我們以前可能很少考慮。

其次，必須充分考慮小組成員的能力，由于在學校的實踐都只是同學之間的模擬，所以不存在理解能力問題，但是對于初中生來說，他們的表達能力、理解能力以及知識面都很有限，所以設計方案時，必須深入淺出。

再次，由于我們做的是網癮小組，可我們對

第12篇 2023學生會勤工助學部工作總結

時光飛逝，這個學期馬上就要接近尾聲了，我們學生會的工作也即將告一段落。在這一年中，憑心而論，進入大學我學到了很多的東西。

有幸加入學生會，更使我有機會接觸的人和事，令我受益匪淺?；剡^頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。

在學生會成員的共同協(xié)助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，從過去的經驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是職業(yè)大學校學生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的并取得了顯著的成績，為此我們大家都感到高興。

今年我校各部門的管理也發(fā)生了一些變化，這帶給學生會的不僅是挑戰(zhàn)更是機遇。我相信在學生處老師與各團委老師的領導下，學生會將更上一層樓，實現(xiàn)新的跨越。當然挑戰(zhàn)與機遇同在，我會更加努力，把握機遇，接受挑戰(zhàn)，努力為下一學期做到。

第13篇 2023年學生會勤工助學部工作總結

隨著時光匆匆而過，在學生會勤工助學部已將近一年了，在這段時間中，雖然沒有我想像中的那么完美，但是，在這中間了我也學會了很多。因此，我在這要萬分感謝我們部門的所有老委員，教會了我們很多。同時，也很感謝，和我一起同甘共苦的新委員。你們的很多為人處事也給了我很大的影響。

這次我們部所做的活動是商院“十佳宿舍”。由于這個活動的策劃并不是我們部所寫，所以好多細節(jié)都不完全，在這個活動的過程中我們都是邊做邊改的，顯得有點手忙腳亂。但是，我們最終圓滿的完成了這個活動。

這個活動的開始于4月，并于5月完滿結束。大概總結就是，這次的活動還算成功，比賽期間氣氛很好，同學們的積極程度很高，參加的人數(shù)也很多。在這中間的過程中，我只有參加了開始報名時和最后最終評選的工作，之間的檢查工作并沒有參加，所以也不太了解這其中評選的細則。這中間凝結了我們部所有人的辛勞與汗水，在此，我要敬上萬分敬意。

但是，讓我很糾結的是，有很多的內容及細節(jié)我并不是很清楚。我想這一定是我自己的問題，不太了解我們部的工作，所以，接下來我在這方面我一定會改進的。還有的就是，我覺得我們部在工作這方面的信息并不是很流通，就是說，在工作中很不注重交流工作的進程。

第二件事就是關于我們部勤工檔案的改革，在這個方面，我覺得這必須在下學期開學后，從大一的開始實施，這樣也可以改變我們勤工部在現(xiàn)在同學心目中的形象，具體做法我列舉了下面幾條： 在校學生會與各個社團之間加強兼職信息的交流，或者是愿意提供兼職信息的學生也可以，總之就是充分利用商學院的各個人力資源。

2、 在學校的網站申請或者新建一個網站，可以粘貼我們部或其他人提供的兼職信息，這樣我們學校所有人都可以加入，也許就會減少沒有人去參加兼職的狀況。

3、 在學校一食堂旁邊的黑板向學校申請給我們部一小塊，可以粘貼一兩張紙的位子，然后把最新的兼職信息寫在上面，如果有意參加的就可以自己去聯(lián)系。

4、 也可以在學生會辦公室的門外面貼這些信息，需要了解的就可以在任何時間去辦公室的門外面看，這樣是最簡單的辦法。

5、 我們還可以把這些辦法告訴我們學校里想要招兼職學生的商家，他們就可以把他們的招工的那些信息自己貼到我們的宣傳欄里?，F(xiàn)在，具體還只想到這些意見，如果以后有新的想法在向你們反映。

第14篇 大學生勤工助學工作總結范文

勤工助學部本學年第一學期的勤工助學工作在系黨總支、系領導關心指導和同學們的支持下，通過勤工助學部全體人員的努力，基本實現(xiàn)了預定的工作總體目標。這一學期我們在工作中取得了一定的成績，同時也有許多的不足。以下就是我們對這一學期工作的總結和體會。

一、第一學期工作回顧：

勤工助學部做為學生會重要組成部分，其主要的任務是解決經濟困難的同學生活上的一些困難，把學校以及社會上的溫暖帶給他們，并積極做好系分派的其他工作任務，所以做好貧困生的工作至關重要。

1、新生入學時配合我系做好接待工作。我部完成了11級新生的“綠色通道”申請工作，幫助困難新生順利入學。

2、協(xié)助我系做好了本年度貧、特困生的認定工作。經班級民主評議、系小組評議、系公示三個步驟民主認定本系特困生、貧困生。

3、協(xié)助我系做好了本年度校內外獎學金、助學金工作。校內：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的材料收集及參與評選工作。校外：中國青少年基金、宋慶齡基金等多項社會資助的材料收集及參與評選工作。

4、協(xié)助我系做好本學年國家助學貸款申請工作。在明確了解銀行貸款要求及各項流程的操作、表格填寫的基礎上，我部人員對所有的貸款資料認真審核，耐心的復查，有問題及時通知本人改正，提高我系的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學都能成功的辦理。

5、協(xié)助校大學生資助中心做好貧困大學生的勤工崗位分配工作，努力使我系每一位貧困學生都可以得到勤工儉學的機會。

6、為進一步鼓勵大學生自力更生，我部特舉辦“財稅影院”活動。

二、部門不足以及改進：

雖然勤工助學部部門工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人無完人，它同樣也存在缺點，有待改進。

1、部門制度建設有待加強，新干事之間的交流相對不夠導致各成員之間友誼不是特別深厚，所以我們這學期會加強這方面的工作。

2、貧困生數(shù)量大，對兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現(xiàn)勤工助學崗位不足的情況，滿足不了貧困生同學的儉學需求，下學期加強和各部門部聯(lián)系，盡量爭取更多的崗位支持，服務同學。

3、由于學院宣傳欄不多，和院系同學的交流平臺受到限制，同學們有疑問也很難得到及時的解決，下學期擬建立一個互相交流合作的平臺，比如勤工助學部的微博等，崗位信息發(fā)布在網上。

三、部門第二學期工作展望：

1、加強改進上學期工作中存在的不足，部門工作具體落實到位，擬定每項工作的改進責任人。

2、要繼續(xù)通過國家和政府獎學金、貧特困生補助等多種形式，幫助經濟困難學生完成學業(yè)。探索積極聯(lián)系省內各市商會、各類社會資助單位資助獎學金等方式，爭取更多的助學資金，使學生得到幫助。

3、完善勤工助學工作各項制度，創(chuàng)新工作理念，做好院內勤工崗位的管理工作。積極為貧困生尋找就業(yè)崗位。

4、繼續(xù)努力拓展校內、院內各種勤工助學崗位的數(shù)量，及時傳達校各機關部門崗位招聘信息，進一步完善校內勤工助學崗位的申報、審核和管理，為更多的學生提供勤工助學崗位。

在勤工助學部全體人員的共同努力下，一定可以使我系勤工助學工作取得更大的進步。

第15篇 學生會勤工助學部干事期末工作總結

只能說我進入了勤工助學部，是因為我們很有緣。當初選擇學生會部門，事實上我對各種部門的工作的了解不多，只覺得進入學生會肯定有用，對自己會有很大的幫助，可以提升自我工作能力。

記得剛開學第一天，學生會的學姐學長們辛勤忙碌的背影是多么地令我感動，同時我也心生向往，我覺得這種精神是偉大無私的，基于這樣的崇拜我更堅定了要加入這個大家庭的決心，最終我被勤工部看中了。

第一次開會，讓我有點迷惑，學長告訴我們勤工外聯(lián)不分家，也就是說其實勤工部相當于外聯(lián)部，而外聯(lián)部又相當于勤工部，所以我們的成員有很多，也因為是試用期一共有五十多人，人數(shù)之多令人嘆為觀止。

第二次開會，我才真正地明確地知道本部門是干什么的，拉贊助+找勤工崗位，事實上據我所知，是一拉贊助為主的，聽到拉贊助，我當時的心情是既期待有恐慌的，因為曾經我認為拉贊助是一件極其光榮的事兒，另外對于外聯(lián)部，外頭流傳有這么一句話“在外聯(lián)部里，女生當男人用，男人當畜生用”，可想而知這工作有多么地辛苦。但其實不然.................

第三次開會，部長副部長們對我們進行拉贊助培訓，所謂的培訓是告訴我們一般去哪里找商家，可以幫商家做什么什么，要收多少錢等等。因為即將要開展校運動會，時間很緊急，于是我們就邊干邊學習。學姐學長們希望我們能夠多多得到鍛煉，自己成長，所以決定讓我們自己出馬，然后又不懂的再向他們請教學習。

第一次進到店里，我不是主要說話的那位，但也生澀地插上那么幾句話，也說得有頭有尾，表面上很鎮(zhèn)定，慢慢地也習慣了的。店家們也總是很聰明地一眼就看清我們的來意，他們最關心的是價格，這點是最重要的，很多時候他們需要考慮，一考慮就是幾天，實在很折磨人，更讓人討厭的是要寫策劃書。

第一次寫策劃書。以前從來沒有見過，也不知道怎么寫，當時因為時間很緊急，就拿了學姐以前做的策劃直接把商家名稱給改掉，因為不是自己寫的所以最后做出來也沒多大成就感了，但也花了一晚上，真要命。第一次親自寫一份策劃書花了我兩天的時間，什么可行性分析，活動方案，預算方案，我使勁地想，拼命地想，花了我多少腦細胞呀，最后商家只看了一眼只說了其中的一項，主要的還是價錢問題，這讓我極其地反感，她不知道我花費了多少心血在里面，最終嘆了很久之后還是以失敗告終了，不過這也是很正常的事兒，通常對這樣的失敗會感到失望和無奈。自從那次之后我就很害怕寫策劃書，一聽到要寫著東西我心里就極其恐懼，因為寫著東西不容易啊，而且沒有的合作肯定，那只會浪費心血，所以我極其痛恨那些要看策劃書的商家。另外有一些商家是不忍心拒絕我們說以策劃書來拖延時間，有一些則是說會考慮一下過后答復，但幾天后就一口回絕里人家，他們不知道這樣會更殘忍。一旦被拒絕多了就習以為常了，沒什么打擊不打擊的，都知道這是必然的。

很多事情不是我們可以決定的，所以每次商家要求要這樣那樣的時候，我們都會先說商量一下，回去跟部長副部門上報。我們就是這樣子兩邊跑，“左右為難”。工作這么久以來，讓我深有體會的一點就是不能讓自己的情緒影響工作，沉悶的心情讓人沒有辦法投入過多的熱情到工作當中，這樣我會越做越心煩，在我們這行的要越挫越勇，絕對瘋狂絕對堅持絕對執(zhí)著。