學雷活動總結(15篇)

第1篇 2023年學雷鋒活動總結范文

我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來，全校師生積極響應學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。

2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。

通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與?？梢哉f，在每一位同學的心中，已經深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現。很多同學見校園內有垃圾，塑料袋等，便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。

2、同學們更懂禮貌了，大多數同學見到師長同學都能問早問好。

3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前。

4、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

5、班風進一步好轉。打架、罵人、說臟話的現象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了;團結守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。

三月文明禮貌月已經結束，班級里涌現出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。當我們在總結學雷鋒活動的時候，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

第2篇 北京中學初一3班學雷鋒活動總結

北京中學初一3班學雷鋒活動總結

“向雷鋒同志學習”――這是毛主席親筆為雷鋒題的詞。這位平凡而又偉大的戰(zhàn)士，已離開我們46年了，然而，他的無私奉獻、助人為樂、舍己為人的高尚品德卻留存在了世間，影響了一代又一代的人……于是，在這第45個雷鋒紀念日，我們初一3班的10名同學參加了“學雷鋒”活動――幫助老師打掃生物實驗室。

大家都是自愿利用業(yè)余時間來參加這次活動的，為的就是想更好地學習雷鋒的精神，體驗奉獻的快樂。

實驗室里，分好工的我們開始熱火朝天的勞動，每個人都干得很賣力、很認真，都沉醉于勞動的快樂之中。王陸平、譚笑，用心負責地整理和清潔實驗用具。他們毫不忽略任何一個細節(jié)，十分注意手中的用具，輕拿輕放，不弄出任何聲響，非但沒有手忙腳亂，而且還盡他們所能地使儲存柜及用具煥然一新。滕?、耿好和路瑩負責清潔一個教室中所有的實驗臺和實驗用具。她們一個個一絲不茍地捧著實驗用的試管，用試管刷和清水仔細清洗，不放過一點殘留的液體，并精心擦拭臺面，將實驗臺收拾的干凈利落；戴滋遙、楊思佳和王昕淳負責另外一個實驗室的整理工作。她們專注地擦抹著由于實驗所留下的污垢，擦拭的面積由大到小，就連一塊小小的污點都能夠引起她們的注意，整理完畢的實驗臺變得更加整潔。王昕淳身為值日組長盡職盡則，負責涮洗抹布，擦拭窗戶，她可謂是身先士卒，竭盡全力。帶著手傷的楊雄伯還堅持留下來和劉嘉文一起，做到了壓軸的作用。他們踏實地墩著地面，經過他們的辛苦付出，給兩個生物實驗室留下了一塵不染的潔凈地面。

終于完工了！看著我們勞動的成果――整齊干凈的實驗室，整齊化一的實驗臺，閃閃發(fā)亮的水池，一根根潔凈透明的試管，還有那一塵不染――頓時，我們心中產生了一種巨大的成就感。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。因為他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，時刻準備著為黨和人民的利益，犧牲個人的一切，乃至生命。他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

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第3篇 最簡單的學雷鋒活動月總結范文

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月的“學雷鋒”系列活動，在校團委、學生會干部各班支部書記的帶領下，我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結

學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。

三月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個角內綻放開花結果，校團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。

第4篇 高一學雷鋒活動主題班會總結報告

一、活動目標

1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。

2．用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內容的理解，培養(yǎng)學生各方面的能力

二、活動準備

1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。

三、 活動過程

（主持：池小漫）

學雷鋒主題班會開始

（全班熱烈鼓掌）

一、主持向同學講有關學雷鋒的事

如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。

二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區(qū)服務，但在我們身邊也有很多好人好事。

平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務毫無怨言。

三、指出并批評現時班上的不良風氣，學習態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。

班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。

如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學習積極性方面還是不夠好，今后我們應該怎樣做呢？

（問同學，請同學回答）

答：例如，徐鵬同學說的：“當老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發(fā)生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責！”

又例如，董浩同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴重的！”

主持人：（概括答案）應該明確學習態(tài)度，認真學習，關心集體。

四、認識當代雷鋒——叢飛

介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數張照片，請同學們談談感想。

五、播放歌曲，使同學們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達到班會目的。

六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！

雷鋒和我們在一起

乘著溫暖的春風，

我們四處尋覓，啊，終于找到了，

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起，

他和勤勞的孩子在一起，

他和愛學習的孩子在一起，

他和關心別人的孩子在一起。

七、班會到此結束

雷鋒語錄：

1：有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

2：不經風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是革命青年成長的必經之路。有理想有出息的的青年人，必定是樂于吃苦的人。

3：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

4：一滴水只有放進大海里才能永遠不干，

一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。

力量從團結來，智慧從勞動來，

行動從思想來，榮譽從集體來。

5：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

6：單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發(fā)動群眾、依靠群眾自己來辦?！乙欢ㄌ撔南蛉罕妼W習，永遠做群眾的小學生。只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。

7：對待同志要象春天般的溫暖，

對待工作要象夏天一樣火熱，

對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，

對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。

8：有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。 要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。 一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。 由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

第5篇 學雷鋒活動的活動總結范文

春，無聲無息的到來，讓大地處處充滿青春的氣息，而“學雷鋒月”到來，喚醒了學生心中的“活雷鋒”。站在月末，透視三月，忙碌的身影在腦海中浮現，在我系加強系風文化建設的倡導下，在校團委“弘揚雷鋒精神”活動的號召下，一場全系性的千人以學習和弘揚雷鋒精神為主題的活動火熱沖擊三月。由于我系已開始就著手大力準備學雷鋒系列活動，并為此號召了主題活動研究會，以富于創(chuàng)新，意義深遠，號召力強大，宣傳范圍廣和豐富的材料，讓我系雷鋒系列活動開展的有聲有色，收獲很好，不僅得到了師生的好評，,更將影響深入到民眾的心中，我系從緬懷，理論，實踐，思想，教育四個方面開展活動，現將學雷鋒活動總結如下：

緬懷篇

“雷鋒隨行”緬懷學習雷鋒精神—觀看李志系列電影活動，共四場，于3月1日，8日，15日，22日分別在__,__,__舉辦。觀看電影活動，以電影《沒有雷鋒的日子》作為首場，用雷鋒事跡與時代主題相符的特點吹響“學雷鋒活動”的號角。號召學生遠離惡習的電影《老男孩》；鼓勵學生奮斗的電影《錄取通知書》；歌頌社會志愿者服務的電影《志愿者》，場場電影給學生以思想上的沖擊，也引起他們的深思，更是在號召學生用實際行動來傳遞雷鋒精神。

理論篇

3月2日中午我系于高專一食堂前100米處舉辦了“弘揚雷鋒精神，共建文明校園”萬人簽名會活動。此活動雖然是以往一直沒辦法的活動，但我系在三月開端舉辦此次活動來告訴全校學生“雷鋒月”的到來，號召全校學生開始行動起來?；顒又?，學生一聽是學雷鋒活動便積極參與，可見雷鋒在學生們心中的地位。

實踐篇

①、 3月7日下午4:00我系舉辦了“我愛我校，感恩師生情”校車清洗活動。雷鋒同志一生為人民服務是一種感恩社會的方式，而我們雖然不是偉人，但都緬懷著一顆感恩的心，因此我系團總支，學生分會全體系干不怕臟，累，共同打掃了三輛校車，這一行動得到了老師們的一致好評，就連校車司機等人員都熱情地加入我們的隊伍中并在活動結束時，對我們的這一行動予以肯定和感謝！

2 我系與機電系于3月13日上午7:30舉辦了“以愛之名，兩系攜手秋收義掃活動”，共100人身穿校服，佩戴?；蘸拖蹈膳撇叫兄燎锸掌鹆x廣場進行義務清掃。雖然秋收廣場路面上并不6臟，花叢草坪里卻是不堪入目，我系與機電系團結合作將路面、 花叢、草坪、灌木等垃圾清掃干凈，連死角都不放過，當學生們看到花兒被扔在水池中時，都發(fā)出了感嘆，可見活動使學生的修養(yǎng)得以提升。在清掃結束后，秋收紀念館的管理人員也熱情地邀請我們參加了紀念館，讓我們得到了一次思想的洗禮，同時也更了解了革命先烈的英勇事跡。

自2023年以來，我系每年的三月都舉辦了“你是我的同學愛心基金會助學活動”，今年，我系于3月16日召開各班團支書，班長會議下發(fā)通知，發(fā)起號召，18日—24日開始舉辦，此活動是為了幫助我系在校生解決特殊情況或突發(fā)事件的資金問題，幫助學生度過難關，也因為此次活動與學生密切相關，得到了我系學生的大力支持，共籌集捐款5000余元，尤其是曾獲助的學生更是大力參加。

思想教育篇

1、雷鋒同志是我們從小到大的學習榜樣，但是部分學生認為并不貼切我們的生活，因此為了提高學生學習的積極性，為學生樹立學生的榜樣，我系于3月15日再3112舉辦了“我身邊的典型人物事跡報告會”，經各班明主投票選出“優(yōu)秀學生”“先進青年”，并經過老師審核挑選了24名代表進行個人學習經驗，成果等的報告，24個代表，24種不同的學習經驗，24種不一樣的震撼，24種不一樣的反思，報告結束后，也對上一學習期獲校系獲獎的學生進行表彰，頒發(fā)獎品。

2、3月31日我系于3112舉辦初教系“做一名優(yōu)秀的學生干部”心理講座，由我系心理老師李光珍進行講座，深度剖析學生干部心理，為學生干部解決心理障礙，從另一方面幫助學生，從部分深入群體，對學生干部心理解析，如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，為學生們樹立模范，提高系風建設，從另一方面弘揚雷鋒精神。通過本次“學雷鋒活動，我系總結了以下幾點經驗：

①拓寬視野，利用現有的資源，大量的學習以往經驗，深入人心的開展與學生生活，思想密切相關的活動，會使活動開展的更深得人心。

②全面，多方面的考慮與事先準備工作是必不可少的

③活動的舉辦方式，時間等的安排是影響開展活動成功的重要因素。

④活動不能完全按部就班的開展，要從富于創(chuàng)新，意義深遠，號召力大等方面開展，才能使活動風具特色。

⑤必須將活動的宣傳力度作為活動的一大重點，必須讓學生了解才能使學生積極的加入到活動中來。

第6篇 某國稅局2023年學雷鋒志愿服務活動總結

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2023年“學雷鋒日”期間，市國稅局根據市文明辦《關于在“學雷鋒日”期間集中開展志愿服務活動的通知》精神，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動，積極引導廣大職工弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全市稅務系統(tǒng)掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮?，F將有關工作開展情況匯報如下：一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍

為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進國稅和諧”宣傳活動，深入引導廣大干部職工在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合稅收工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大職工重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。

二是開展文明風尚志愿服務活動。通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大干部職工普及了社會、思想匯報專題生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務活動。積極組織黨員志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大干部職工帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我市創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

四是開展扶弱助困志愿服務活動。各黨委支部通過組織黨員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為部分有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。

五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務。組織廣大黨員干部開展清掃沙澧河風景區(qū)附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。

我局黨員志愿者在“學雷鋒日”期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代稅干良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明城市、構建和諧__、和諧國稅做出了新的貢獻。

這篇內容講的是關于活動、開展、志愿服務、文明、雷鋒、廣大、學雷鋒、交通等方面的內容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。

第7篇 行政服務中心學雷鋒志愿服務活動總結

3月5日是第55個雷鋒紀念日，__縣行政服務中心積極開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動，弘揚雷鋒精神，展示中心風采。

一是開展熱誠幫扶志愿服務活動。采取主動問候、禮貌答復、積極引導的服務方式，為辦事群眾提供最暖心的服務。特別是對于年紀大、行動不便的辦事群眾，更是為他們提供輪椅和代辦服務。

二是結合中心工作，宣傳改革成效。志愿者走上街頭大力宣傳網信改革后取得的成效，著重就網上辦理、一窗辦理、預約服務、自然人生命周期服務等進行宣傳和講解，讓改革紅利更好的惠及__人民。

三是多方式宣傳學習雷鋒精神。通過在中心電子顯示屏滾動播放新時代雷鋒精神的內涵、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳頁、設立咨詢臺為辦事群眾進行講解等方式，確保“學雷鋒”活動取得實實在在的效果，讓踐行雷鋒精神、弘揚雷鋒精神成為新時代風向。

第8篇 鎮(zhèn)中心學校學雷鋒活動總結

年初，政教處在校長會上作了“三月學雷鋒活動”總動員，全鎮(zhèn)9所完小的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，各校開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

全鎮(zhèn)小學緊緊圍繞學雷鋒月積極地開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的。

一、指導思想

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，努力從學生的思想面貌抓起，不流于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為學校的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作。

1、召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此，各校各班由班長發(fā)起并組織了“什么是雷鋒精神”主題班會，最終大家討論的結果一致認為，長時間以來，學雷鋒活動已流于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質--熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們開展了“向身邊榜樣學習”的活動。目的是從這幾位同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的我們每個人都能做得到的。

在此項活動中，我先請大家搜集幾位同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的“雷鋒”。令我想象不到的是大家在這幾位同學身上發(fā)現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。

榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！

3、結合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們設立了“知心信箱”。完全由同學自己發(fā)起，信箱由同學自己動手制作?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的'為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經常換桌；為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或周記；為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每周固定時間做好事……

5、學校開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

6、實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，我們定期開展實踐活動--每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。

1）植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學生為校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側柏樹墻內的垃圾。

2）聽說圖書館兩萬多本圖書都要重新登記、整理分類，而且只有一位教師做工作量很大，并且影響同學們借閱圖書。有的同學自愿組織了一個小組幫助閱覽室老師整理圖書。既為老師分擔了部分工作，又為同學們早一天借閱圖書贏得了時間。

3）積極組織義務勞動，清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀，我們組織開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把垃圾池、操場兩側、廁所兩側清理的干干凈凈……

7、為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級對活動進行了詳細的記載，并要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

三月“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

第9篇 2023年團委學雷鋒活動月工作總結范文

今年是在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召50周年之際，為了進一步弘揚雷鋒的精神，我鎮(zhèn)各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)展風采，激揚青春促發(fā)展”為主題的學雷鋒活動，現將具體情況總結

一是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象，鎮(zhèn)團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務，在凌達村青少年成長驛站里，我們與孩子們輔導學業(yè)、心靈溝通、做游戲，并為他們帶去了衣物和學習用品等，使他們快樂的度過了美好的一天。

二是開展植樹活動。鎮(zhèn)團委堅決貫徹上級團組織的關于開展 “保護母親河”的行動。我鎮(zhèn)結合“3?12”植樹節(jié)，組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮(zhèn)部分團員青年約20多人來到了那馬村小學后面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗__多株，種植面積20多畝。

三是開展宣傳活動。鎮(zhèn)團委組織全鎮(zhèn)各級團組織、學校以建設“和諧賓陽”為契機，深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、村屯，圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料__多份。

四是開展服務活動。3月24日，我鎮(zhèn)團委聯合鎮(zhèn)勞動保障所為農村外出就業(yè)人員提供了200多條就業(yè)信息，并對他們提供了勞動法、合同法等法律咨詢。鎮(zhèn)團委為了提高農村青年的種養(yǎng)技術和外出務工的技能，要求全鎮(zhèn)9個村（居）委團支部充分利用農村黨員教育系統(tǒng)的優(yōu)勢，積極開展培訓活動，據統(tǒng)計，3月份全鎮(zhèn)共開展培訓活動18次，培訓農村青年400多人次。有效的提高了農村青年的種養(yǎng)技能和外出務工人員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。

五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中，幫扶活動一直貫穿于始終，并將把這種互幫互助，能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平，免費我村的困難戶免費拉運甘蔗；洋橋社區(qū)青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗；坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋后雜草、衛(wèi)生，等等。這些活雷鋒，不管是有名的還是沒有名，是在田間地頭還是街鎮(zhèn)菜市，都隨處可見。

第10篇 【醫(yī)院35學雷鋒義診活動】醫(yī)院學雷鋒義診活動總結

醫(yī)院學雷鋒義診活動總結

學雷鋒義診活動總結

為進一步弘揚雷鋒精神,推動我縣衛(wèi)生系統(tǒng)“學習雷鋒”活動，切實做到深入持久發(fā)展,深化精神文明創(chuàng)建工作,根據縣文明辦的要求，同時為紀念中國共產主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模雷鋒同志，3月4日，我院在縣委廣場積極組織開展了學雷鋒服務活動。

活動中，醫(yī)院工作人員向過往群眾散發(fā)宣傳資料、思想匯報專題為他們免費測血壓、進行義診，并向群眾散發(fā)相關宣傳資料，在義診活動中總共咨詢檢查人數約218名，發(fā)放“高血壓”，“糖尿病”、“健康飲食”及“居民保健手冊”等宣傳材料總200余份，對名人員測量血壓，對有高血壓者講解高血壓及并發(fā)癥的防治知識，對椎間盤突出癥、腰肌勞損頸椎病、做了診斷并開具處方，本次義診活動得到了廣大群眾一致好評。

第11篇 2023年10月高校學雷鋒活動總結范文

雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步深入加強。會計0501班根據學校實際情況，結合上級有關工作重點和思路，在班委、團委的組織下，精心策劃了具有特色的 “不拘一格學雷鋒”系列活動。

一、工作指導思想。

在規(guī)劃此次活動時，我班指導思想是力避“大”而“空”，務求“實”且“效”?！安痪幸桓瘛笔侵覆幌薅ɑ顒臃秶?、活動項目和活動時間，要求同學們各自用心發(fā)現身邊需要幫助的人和事，然后通過實際行動給他們送去溫暖。同學們可以自己組成小隊，從小處著手，深挖雷鋒精神的內涵，從自身、從身邊做起。從而使學生把行動落實到實處，逐步養(yǎng)成習慣，促進班級德育建設。

二、活動方案設計

本著上述指導思想，在活動之初我班制訂了如下的方案：配合學校開展好各項實踐活動。

2、開展“學習兩會精神,發(fā)揚雷鋒精神”民主生活會。

3、開展班內特色活動。

(1)組織開展“凈化長沙環(huán)境，從我做起”清理沿江風光帶垃圾

(2)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助老人。

(3)清理校園，凈化校園。

(4)學習“一幫一”，共同進步。

(5)為學友___籌資治病

(6)溫暖送到心坎上

(7)及時做好總結工作，提高學生對學雷鋒活動的認識。

三、班級特色活動的開展情況：

（一）保護環(huán)境，清理沿江風光帶的垃圾。

三月是放風箏的最好季節(jié)，而沿江風光帶是放風箏的最佳去處。班委組織了一次“凈化長沙環(huán)境，從我做起”的清理沿江風光帶周邊白色垃圾活動。此次活動拉開了我班“不拘一格學雷鋒”活動的序幕。

在這次活動中，我班同學積極參加實踐活動。同學們都帶上方便袋，戴著塑料手套，不怕臟、不怕累，把游人丟的垃圾分類收集，并把可回收的垃圾送到回收站。活動培養(yǎng)了同學們團結精神，讓他們明白了團結就是力量，相互合作，相互幫助才能把一項工作做好。一個礦泉水瓶被波浪打到離岸不遠處，一個同學一只腳踩在凸出水面的石頭上，伸手去抓，試了幾次都未能成功，還差點掉到水里，另一同學跑過去拉著前面同學的手，讓他的身體能盡量前傾。終于，礦泉水瓶被打撈上來了。這一小事見證了我班的團結，也讓同學們體會到了團結的重要性。

活動也同樣培養(yǎng)了同學們吃苦耐勞精神。沿江風光帶地形狹長，同學們沿著湘江一直朝北走，走到湘江的淺灘上，因前不久才下雨，有的同學的鞋又不防水的，故鞋子襪子都濕透了，但他們沒有退縮，還開玩笑的說“常在河邊走，哪有不濕鞋”，逗得其它同學哈哈大笑。半腐爛的垃圾散發(fā)出陣陣惡心氣味，同學們想到是“辛苦我一個，幸福千萬家”，拾了滿滿一袋后又還去別處清理。路邊的游人不住地稱贊我們，夸我們有責任心。在辛苦勞動的過程中，同學們也感受到了勞動的快樂。

活動提高了同學們的環(huán)保意識。在收集的垃圾中，塑料袋及飲料瓶占大多數，而這些又是最易產生白色污染。同學提議要組織宣傳“保護環(huán)境，人人有責”，號召全社會從自身做起，把保護環(huán)境落到實處。

沿江風光帶干凈了，同學們的臉上洋溢著滿足與欣慰的笑，就像這春風里明媚的陽光。

“老吾老以及人之老”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定要繼承和發(fā)揚。要從身邊的小事做起，“積善成德”，才能“圣賢備焉”，才能成為社會需要的有用人才。在經過精心的布置與準備之后，在班長的帶領下，我們提著水果來到了咸嘉老人公寓幫助和慰問了需要關心 的老人們。這個福利院共有五十多老人，雖然服務都很健全，但就是過于清凈。養(yǎng)老院的管理人員們非常熱情的歡迎我們的到來，并讓我們先到老年活動中心休息、取暖，但同學們謝絕了在活動中我們給老人們準備了用自己零用錢買來的水果、自己親手制作的 小手工，但的是我們貼心的話語。老人心中的寂寞是最難以消除的，我們陪老人聊天，老人高興地告訴我們讓他們自豪的事情，也關心地詢問同學們的學習與生活?！昂湍銈兡贻p人說話，我好像也回到了自己的年輕時代，心里非常舒服”，七十多歲的洪爺爺拉著我們的手親熱的說道。

校長____年工作總結一學年的時光就這樣過去了，回顧一學年的工作，想說的真是太多太多。我本學年9月被組織任聘為校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領導下，我腳踏實地認真履行工作職責，在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等...

寒來署往，花開花落，短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中，走進了尾聲。 回憶半個學期的工作，在學校各級領導的理解，信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下，得以順利地開展...

__年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。

本學期來，我按照教學大綱的精神，認真開展好綜合實踐活動課程的教學工作。教學中，我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。

為了切實做好學校風險管理，構建和諧校園，提高防范意識和保險意識，建立風險轉移機制，減少因事故對學校產生的危害及不良影響，幾年來我校認真做好學校校方責任險工作，切實按照實施方案的要求把工作落到實處，以便今后更好地開展此項工...

本學期,我校在上級的領導、關心和支持下。學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作?；仡欉^去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。

在學校黨支部的正確領導下，在其他處室的相互協調下，我校教育科研工作取得了較好的成績?，F將__-__學年第一學期教科所工作總結如下，不當之處敬請批評指正。一、狠抓教師培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展（1）高中教師遠程研修。

督學責任區(qū)制度實施以來，本人認真學習督學工作手冊及相關要求，我鎮(zhèn)制定詳細的工作計劃，結合我鎮(zhèn)工作實際，在責任區(qū)內扎實開展督導活動。具體工作總結一、基本情況我們責任區(qū)內有2所初中、7所小學、民辦10所幼兒園，公民辦教職工...

第12篇 學校文明禮貌月學雷鋒活動總結

我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來，全校師生積極響應學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內容及成效如下：

一、多方宣傳，氛圍濃厚

1、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。

2、我班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。

3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。

通過宣傳、動員和系列活動的有效開展，我班同學熱情高漲，積極參與。可以說，在每一位同學的心中，已經深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識。

二、文明禮貌，蔚然成風

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現。很多同學見校園內有垃圾，塑料袋等，便主動清除；還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。

2、同學們更懂禮貌了，大多數同學見到師長同學都能問早問好。

3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前。

4、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

5、班風進一步好轉。打架、罵人、說臟話的現象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現象少了；團結守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。

三月文明禮貌月已經結束，班級里涌現出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現。當我們在總結學雷鋒活動的時候，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神？以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！

第13篇 關于班級學雷鋒活動總結參考

3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應校團委和學院的的號召，我們__級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報。

一． 學習雷鋒，用心去做——清掃第一教學樓

3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。

二． 學習雷鋒，從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時風刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當時也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎？

三． 學習雷鋒，我們不是一個人——渾河撿垃圾之行

3月12日，學習雷鋒的熱情依舊高漲，在學院青年志愿者的帶領下，我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾，小學時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現在去植樹要經過層層審批，對于我們一個學生，好像有點遙遠，所以在這樣一個綠色的節(jié)日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護環(huán)境，愛護家人，這些，才只是個開始。

四． 學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日，我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩，但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個傳一個，一個幫一個，在勞動的過程中展現了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使?jié)M頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們全部規(guī)整上架，我們走的時候得到了老師的夸獎和好評，我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句：“沒事，這都是我們應該做的。”就是這些我們力所能及的小事，更能顯現出最光芒的形象，小時候我們總說，學習雷鋒好榜樣，但是今天，我們學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣，更是為了從心里真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。

五． 學習雷鋒，不會停止-——清掃校園分擔區(qū)

雖然這個三月快過去了，很多人也行會放慢自己學習雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動卻依舊在進行，3月22日，我們班同學在院生活部的號召下對我們的校園分擔區(qū)進行了大清除，盡管前一天下了大雨，給我們的掃除工作帶來了一定的困難，可是我在我們班同學的臉上沒看到任何的抱怨，任何的不滿，相反他們的臉上洋溢著最美的笑容，大家興致高昂的打掃了我們的分擔區(qū)，看著變了一個摸樣的校園，我們都有理由相信，只要我們堅持下去，我們的沈農，我們身邊的壞境會變的大有不同，而且，最重要的是，我們會得到最大的提高，任何學雷鋒的勁頭不會因為三月的過去而淡去，任何做好事的行為，不會因為三月的離去而停止。

三月快要過去了，但是雷鋒月并沒有結束，學雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日，月月都是雷鋒月，就像我們一開始給我們學雷鋒活動的定位一樣，用我們的愛溫暖這個三月，從小事做起，這個三月我們班沒有組織什么大規(guī)模的學習活動，但是我們用我們自己的一點一滴的努力，了，學習雷鋒真的不遠，從身邊做起，從小事做起，用心去做，不會停止，那么終有一天，我們就都是活雷鋒了。

第14篇 2023年學雷鋒活動總結

花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在學校領導的支持下，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內外掀起了一股學雷鋒高潮。活動開展得有聲有色，現將我班學雷鋒活動總結如下：

為了引導學生了解雷鋒事跡，學習好雷鋒精神，我們的班主任林老師向同學們進行了宣傳動員，圍繞學習雷鋒，明確提出了活動要求：了解雷鋒和生平事跡，尋找身邊的一個榜樣，為班級和學校做一件好事。通過宣傳發(fā)動，同學們情緒高漲，有的上網搜索，有的找來報刊雜志，有的看書剪報，找來雷鋒叔叔的相片和資料，讓全班的同學都全面地了解雷鋒叔叔的生平。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈。

在老師的帶領下，同學們懷著向雷鋒叔叔學習的精神，積極投入到這次學雷鋒的活動中去，首先從自我做起，積極對教室進行大清潔，同學們分工合作，掃地、擦窗、抹桌椅……大家互相幫助，干得熱火朝天。有些同學完成了本班的工作后還積極去到低年級的班中，幫助弟弟妹妹們出墻報、搞清潔，充分體現了雷鋒叔叔互相幫助的精神。同學們以自身行動實踐了向雷鋒叔叔學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

幾個班干部還在大隊部老師的組織和帶領下在校園內進行義務勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學們在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。

三月五號“學雷鋒日”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

第15篇 學雷鋒活動總結900字

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!