開(kāi)放活動(dòng)總結(jié)會(huì)(15篇)

第1篇 小學(xué)中年段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)中年段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)中年段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

家校攜手共育，一直以來(lái)是培基小學(xué)傳承的教育理念。每個(gè)學(xué)期我校都開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們走進(jìn)教室、關(guān)注教育，走進(jìn)學(xué)校、參與評(píng)價(jià)，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活，引領(lǐng)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

一、走進(jìn)課堂

11月9日，三、四年段邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩課堂。本次參與授課的.有三年一班美術(shù)課、四年一班數(shù)學(xué)課、四年二班體育課。老師們高度重視，精心備課，以良好狀態(tài)和精彩表現(xiàn)向家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采。家長(zhǎng)們認(rèn)真地聆聽(tīng)了老師們的教學(xué)，通過(guò)和孩子共上一節(jié)課，親身融入到課堂里，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，感受新課程理念下的現(xiàn)代課堂教學(xué)。課后，家長(zhǎng)們觀看了孩子們的早操及“五祖拳”操表演，對(duì)孩子的表現(xiàn)及老師上課的授課情況表示非常滿(mǎn)意，并向?qū)W校提出了寶貴的意見(jiàn)。

二、家校座談

11月9日下午第三節(jié)課中年段舉行了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)采用分散入班座談的形式。各班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)了開(kāi)學(xué)半個(gè)學(xué)期以來(lái)，班級(jí)的情況，以及取得的成績(jī)，并就孩子開(kāi)學(xué)至今的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等多方面進(jìn)行了近距離的溝通。并有效地與家長(zhǎng)從“陪伴的誤區(qū)”“怎樣有質(zhì)量地陪伴”進(jìn)行探討、交流，說(shuō)明家長(zhǎng)的陪伴在孩子成長(zhǎng)中的重要性。在輕松而又熱烈的交流中，家長(zhǎng)們對(duì)如何讓孩子健康、陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)，以及如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)。

家長(zhǎng)開(kāi)放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，增進(jìn)了彼此了解。也引進(jìn)了家長(zhǎng)資源，有效助力學(xué)校教育，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策。我們將繼續(xù)努力，探索家校聯(lián)系的新途徑，有效地整合家校溝通的有利因素，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的條件。

第2篇 春季小學(xué)學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

一、精心策劃，組織到位

此次活動(dòng)是我校第一次大面積的開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（以前僅在小班開(kāi)展），涉及三個(gè)年級(jí)共10個(gè)班，有93位家長(zhǎng)參會(huì)，20位老師（3名為二十一中教師）現(xiàn)場(chǎng)授課。為保障活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校召開(kāi)多次專(zhuān)題會(huì)議研究、制訂活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)、任務(wù)，明確分工，責(zé)任到人，精心籌備，認(rèn)真組織、落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)各班主任利用家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，精心挑選的部分家長(zhǎng)在學(xué)校管理人員的組織和引導(dǎo)下，按要求圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)活動(dòng)（簽到、聽(tīng)課、觀看廣播操、聽(tīng)校長(zhǎng)講座、填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表）。

二、教師精心備課，精彩授課

家長(zhǎng)聽(tīng)課是此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的重要內(nèi)容，參與授課的老師對(duì)此高度重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長(zhǎng)展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會(huì)家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

在家長(zhǎng)反饋表中，很多家長(zhǎng)寫(xiě)到對(duì)這次開(kāi)放日非常滿(mǎn)意（滿(mǎn)意度70%以上），學(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)很有必要（94%以上）。老師的課上得非常好，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，老師辛苦了！、家長(zhǎng)、老師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)調(diào)整步態(tài)方向，有效針對(duì)孩子的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。、老師對(duì)孩子的教育都非常用心，家長(zhǎng)很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。（401班）、老師上課氣氛好，聲音響亮，贊一個(gè)?。?03班）

從學(xué)校管理人員聽(tīng)課的反饋情況來(lái)看，大部分教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下亮點(diǎn)：

1、課堂教學(xué)十分活躍，授課方式輕松有趣，注意學(xué)生的反饋；

2、師生關(guān)系融洽、和諧、平等；

3、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，使學(xué)生通俗易懂；

4、教師語(yǔ)言清晰響亮，講解清晰，重點(diǎn)突出，思路清晰；

5、能夠留出足夠的時(shí)間讓孩子自己動(dòng)腦筋；

6、能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生，適時(shí)地進(jìn)行德育滲透。

三、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋，情真意切

通過(guò)對(duì)四、五、六年級(jí)共93分問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總和分析，我們發(fā)現(xiàn)：

1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)總體情況評(píng)價(jià)較好（滿(mǎn)意53%，較滿(mǎn)意47%）；

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)方面評(píng)價(jià)較好（滿(mǎn)意47%，較滿(mǎn)意53%）；

3、家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量比較好（滿(mǎn)意47%，較滿(mǎn)意53%）；

可以看出，絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總體表現(xiàn)表示認(rèn)同和贊賞。

此外，從家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教師的建議中了解到：

1、許多家長(zhǎng)從活動(dòng)中受益。有家長(zhǎng)很有感觸地談到從活動(dòng)中了解到了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，很難得！、從校容校貌和校長(zhǎng)的講座中，了解了學(xué)校辦學(xué)的很多想法和成果。、從老師的課堂中了解一些教育孩子的方法，對(duì)會(huì)后在家的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有幫助，認(rèn)真按照老師的教導(dǎo)，要求孩子完成作業(yè)。、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)的一份責(zé)任。還有，六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)最為關(guān)心的畢業(yè)升學(xué)擇校問(wèn)題得到了學(xué)校的積極回應(yīng)，讓家長(zhǎng)了解了二十一中今年秋季學(xué)期初一任課教師和招生情況。

2、部分家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問(wèn)題。如課堂上回答問(wèn)題不夠積極主動(dòng)，不愛(ài)舉手，回答問(wèn)題聲音小，沒(méi)有自信，膽子小、上課坐不住，喜歡開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真思考問(wèn)題等。同時(shí)也有家長(zhǎng)認(rèn)為作為家長(zhǎng)沒(méi)盡到責(zé)任，以后會(huì)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為。

3、個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)不夠。有幾名家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為差，58%的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為較好。

當(dāng)然，許多家長(zhǎng)也開(kāi)誠(chéng)布公地、懇切地提出了一些意見(jiàn)和建議：

1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高危險(xiǎn)防范意識(shí)；學(xué)校加強(qiáng)管理，完善設(shè)施，保護(hù)孩子的安全；

2、進(jìn)一步重視學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；

3、多組織學(xué)生的文娛和體育活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生；

4、改善學(xué)生公共活動(dòng)場(chǎng)地（含運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）；注意廁所衛(wèi)生；取締校內(nèi)小賣(mài)部；

5、教師要關(guān)愛(ài)孩子、尊重孩子，不體罰、不辱罵孩子；注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，多關(guān)注中下生，多鼓勵(lì)不敢發(fā)言、膽小、不自信的學(xué)生，幫助孩子排除自卑，找回自信，讓他們有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)；

6、希望學(xué)校不要頻繁更換語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教師；減少班額，減輕老師負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得好；

7、學(xué)生坐姿不規(guī)范，握筆不正確，望老師嚴(yán)格要求；關(guān)注學(xué)生上課學(xué)習(xí)習(xí)慣（如動(dòng)筆）；希望科任老師像班主任一樣，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子；

8、進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)；建議老師用麥克風(fēng)講話。

同時(shí)，學(xué)校管理人員從活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1、各班到會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)不多。到會(huì)10人以上的班級(jí)為402、502、503、603，其余班級(jí)未滿(mǎn)10人。其中最多的班級(jí)為13人（502），最少的班級(jí)為4人（403），未達(dá)到學(xué)校規(guī)定的底線人數(shù)（活動(dòng)在工作日時(shí)間，家長(zhǎng)大多忙于工作）。

2、個(gè)別教師上課時(shí)，對(duì)細(xì)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)安排（如分小組合作學(xué)習(xí)）不夠合理，個(gè)別教師的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)（如普通話、簡(jiǎn)潔明了、目標(biāo)明確）水平還需要提高。

四、重視家長(zhǎng)建議，積極改進(jìn)

從家長(zhǎng)們的問(wèn)卷調(diào)查信息中，廣大家長(zhǎng)對(duì)_____小學(xué)的未來(lái)充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)期待。有家長(zhǎng)寫(xiě)到希望這次的開(kāi)放日活動(dòng)不是表演給我們家長(zhǎng)看的，但愿這次的開(kāi)放日活動(dòng)是以后平常的教育教學(xué)質(zhì)量的延伸、希望學(xué)校多開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，多開(kāi)展群體性的文娛、體育活動(dòng)，讓孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)、衷心地希望馬小越來(lái)越好，早日辦成全市一流學(xué)校！

這份期待，是對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)的有力支持，傳遞給我們的是一份沉甸甸的責(zé)任，也是我們學(xué)校加快發(fā)展的動(dòng)力。家長(zhǎng)開(kāi)放日不僅是要向家長(zhǎng)展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要的是要聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造一個(gè)和諧的家校共育環(huán)境。

為了真正落實(shí)為家長(zhǎng)、為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)反饋的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，查找原因，制定整改措施，分解任務(wù)，責(zé)任到人（后附表），盡快解決存在問(wèn)題。

通過(guò)這次開(kāi)放日，家長(zhǎng)、學(xué)校之間增進(jìn)了彼此了解，促進(jìn)了雙向交流，達(dá)到共同育人的目的。學(xué)校通過(guò)這次活動(dòng)得到了鍛煉，樹(shù)立了學(xué)校良好形象，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。今后，我們汲取活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)常規(guī)化，引向深入，增進(jìn)家校溝通，提升家校工作水平。

第3篇 初中部家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

初中部家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的`初中部家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

“家長(zhǎng)開(kāi)放日”是讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，深入了解學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，構(gòu)建家校間良好交流平臺(tái)的一項(xiàng)重要的活動(dòng)。6月5日，我校初中部舉行了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，取得了良好的效果。

上午，家長(zhǎng)朋友們?cè)缭绲膩?lái)到校園，進(jìn)入課堂聽(tīng)課。課堂上，老師們借助多媒體手段，采用多種有效的教學(xué)手法使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)教師聲情并茂的課堂教學(xué)，密切地注視著孩子出色的表現(xiàn)。課下，家長(zhǎng)與老師又進(jìn)行了親切的交流。隨后，家長(zhǎng)們來(lái)到場(chǎng)邊，觀摩大課間中孩子們的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

中午，家長(zhǎng)們走進(jìn)食堂，和所有學(xué)生一同就餐，老師也和家長(zhǎng)們坐在一起，拉拉家常，共話教育，增進(jìn)了任課老師與家長(zhǎng)間的友誼。

下午活動(dòng)繼續(xù)，部分家長(zhǎng)還走上了講臺(tái)，講述自己孩子的成長(zhǎng)故事和自己的家教理念，激勵(lì)孩子們孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。第四節(jié)課，是我校的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，家長(zhǎng)和孩子們一同參與其中，打起了羽毛球，寫(xiě)上了書(shū)法，場(chǎng)面溫馨感人。

活動(dòng)最后，不少家長(zhǎng)還就教育教學(xué)的思考與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換了意見(jiàn)，提出了自己的想法。家長(zhǎng)們的熱情參與和肯定，堅(jiān)定了我校圍繞立德樹(shù)人的教育理念大力進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的想法。

第4篇 教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

一、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持

學(xué)校利用 2月21日下午教學(xué)常規(guī)互檢協(xié)調(diào)會(huì)的契機(jī)，與東石片區(qū)教務(wù)主任和分管教學(xué)的副校長(zhǎng)協(xié)商，在第八周舉行__中學(xué)教學(xué)開(kāi)放周，由__鎮(zhèn)五所學(xué)校的教師共同參與教學(xué)活動(dòng)，以借班上課、同課異構(gòu)的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，這一提議得到__鎮(zhèn)其他四所學(xué)校的支持，每個(gè)學(xué)校選派兩名教學(xué)骨干開(kāi)展同課異構(gòu)。

二、開(kāi)課范圍廣，規(guī)格高

本次活動(dòng)以“__片區(qū)異校同課異構(gòu)，課改核心校搭臺(tái)交流”為主題。開(kāi)課范圍廣泛，來(lái)自語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、生物、物理、美術(shù)等8個(gè)學(xué)科的16位教師承擔(dān)了這次公開(kāi)授課任務(wù)。而且，東石鎮(zhèn)其他四所學(xué)校的教師有6個(gè)是校際組成員(僑聲中學(xué)初中部沒(méi)有校際組成員，其他三所學(xué)校全部都是校際組成員)。

1、他們?cè)谡n堂上能夠充分貫徹新課程理念，以學(xué)生為主體，將課堂還給學(xué)生;

2、能夠恰當(dāng)使用多媒體手段輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的直觀性和有效性;

3、雖然是借班上課，但他們還是善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛濃烈;

4、課堂上的案例能夠取材于學(xué)生身邊的素材。

三、聽(tīng)課教師多，評(píng)價(jià)好

在本次“教學(xué)公開(kāi)周”活動(dòng)期間，計(jì)有8所學(xué)校的197位教師蒞校聽(tīng)課。其中，有來(lái)自__一中、__中學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)等外鎮(zhèn)4所學(xué)校的22位教師以及來(lái)自本鎮(zhèn)4所學(xué)校的175位教師，共計(jì)197人 ，聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到273節(jié)。大家對(duì)本次活動(dòng)普遍給予高度的贊揚(yáng)和肯定。

四、及時(shí)反饋，注重教后反思

課后，各教研組能夠及時(shí)召開(kāi)教研組進(jìn)行評(píng)課，促進(jìn)校際間的溝通與交流，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足之處，達(dá)到了團(tuán)結(jié)互助，共同提高的目標(biāo)，也發(fā)揮了其他學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師的良好經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高。

五、不足

1、部分學(xué)科，老師未真正做到集體備課，或集體備課流于形式，沒(méi)有真正發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)作用;

2、開(kāi)課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)有統(tǒng)一的格式和要求;

3、開(kāi)課教師的開(kāi)課時(shí)間與同教研組的教師上課時(shí)間沖突，導(dǎo)致本校聽(tīng)課的教師數(shù)量偏少。

4、教師的教學(xué)方法還比較傳統(tǒng)，沒(méi)有真正貫徹落實(shí)課改的精神，大部分還停留在講師的講和學(xué)生的聽(tīng)層面，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人得不到充分的體現(xiàn)。

5、同教研組、同備課組的合作意識(shí)還不夠，沒(méi)有意識(shí)到開(kāi)放周的開(kāi)課不是教師個(gè)人的事，而是整個(gè)教研組共同的事，導(dǎo)致開(kāi)課教師單打獨(dú)斗的場(chǎng)面比較多。

6、對(duì)兄弟學(xué)校開(kāi)課的教師的招待不夠，教研組沒(méi)課的教師沒(méi)安排就不懂得幫忙招呼兄弟學(xué)校的教師。

總之，本次教學(xué)開(kāi)放周雖然還存在著許多不足之處，但整體來(lái)說(shuō)，比起以前有一定的進(jìn)步，今后我們也將會(huì)為大家提供更高的平臺(tái)，讓教師能夠展示自己的才能，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

第5篇 大二班半日活動(dòng)開(kāi)放總結(jié)

中韓莊幼兒園 王珊珊

2023年11月17日，中韓莊幼兒園大二班舉行了一次半日開(kāi)放活動(dòng)，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)如下：

活動(dòng)內(nèi)容的安排主要包括：入園、向老師問(wèn)好、自由選擇區(qū)域活動(dòng)、集中教育活動(dòng)、入廁、洗手、喝水、集中教育活動(dòng)、早操、戶(hù)外游戲、放學(xué)前的安全教育、站隊(duì)等待家長(zhǎng)來(lái)接。

檢查情況：

幼兒來(lái)園后能夠主動(dòng)的和老師鞠躬問(wèn)好，然后向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。放下書(shū)包先取進(jìn)區(qū)卡，然后安靜地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。在區(qū)域活動(dòng)時(shí)有問(wèn)題幼兒會(huì)積極的舉手示意老師。這是對(duì)孩子規(guī)則的一種培養(yǎng)。

教育教學(xué)活動(dòng)，這節(jié)課我們上的是《假如我有翅膀》，這次活動(dòng)屬于一次語(yǔ)言領(lǐng)域的談話活動(dòng)，主要是培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和孩子的思維拓展能力。幼兒都能很積極的舉手回答問(wèn)題，這也是培養(yǎng)孩子以后上課的好習(xí)慣。能夠大方的表達(dá)出自己的想法用完整的普通話說(shuō)出來(lái)也是一個(gè)很大進(jìn)步。幼兒比較感興趣，能夠按時(shí)完成目標(biāo)?；顒?dòng)課也進(jìn)行的`非常有序。

生活自由活動(dòng)：幼兒能夠自己有次序的站隊(duì)入廁，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)亂跑亂撞的現(xiàn)象。上完廁所后自己去洗手。在洗手時(shí)每個(gè)孩子第一件事就是挽起袖子這是一個(gè)非常好的習(xí)慣。洗手、用香皂、沖手、關(guān)水龍頭、擦手、自己走著回活動(dòng)室然后拿杯子喝水。幼兒會(huì)自動(dòng)排隊(duì)沒(méi)有爭(zhēng)搶現(xiàn)象。但是在洗手或者上廁所的時(shí)候有的幾個(gè)孩子關(guān)系特別好會(huì)發(fā)生“我等著你，咱們一起”的現(xiàn)象。在以后生活活動(dòng)的時(shí)候會(huì)多加注意這些問(wèn)題。幼兒在喝水的時(shí)候還會(huì)發(fā)生大聲說(shuō)話的情況，會(huì)再提醒幼兒讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

集中教育活動(dòng)，這節(jié)的集中教育活動(dòng)是《撲克牌站起來(lái)》幼兒對(duì)這次的活動(dòng)非常感興趣，從活動(dòng)開(kāi)始就充滿(mǎn)熱情，積極努力的探索其中的奧秘，每個(gè)幼兒都有撲克牌，他們想盡辦法的嘗試著讓撲克牌站起來(lái)，孩子與孩子間討論著想辦法，其中也體現(xiàn)出來(lái)團(tuán)結(jié)的力量。直到想到辦法互相傳達(dá)辦法，通過(guò)交流嘗試每個(gè)幼兒最少知道了兩種讓撲克牌站起來(lái)的辦法?；顒?dòng)進(jìn)行的很順利，目標(biāo)達(dá)到了，也讓幼兒有了成就感。

早操，在做早操的時(shí)候幼兒剛開(kāi)始的興奮是因?yàn)槌鰜?lái)玩了，后來(lái)組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)才稍微回到點(diǎn)狀態(tài)，一直到正式做操幼兒才完全的進(jìn)入到狀態(tài)中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不做操的幼兒。

戶(hù)外活動(dòng)進(jìn)行的是兩人三足，再講游戲規(guī)則的時(shí)候幼兒很用心的在聽(tīng)，沒(méi)有出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象，進(jìn)行到后來(lái)居然成了一種比賽游戲。幼兒積極參與游戲很成功，幼兒真正的體會(huì)到了同心協(xié)力的重要性，玩的熱火朝天。

進(jìn)行安全教育，組織幼兒回到活動(dòng)室后進(jìn)行安全教育，主要是在家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)必須要等家長(zhǎng)走的幼兒身邊時(shí)才能過(guò)去，因?yàn)榛顒?dòng)室是守在路口來(lái)往的家長(zhǎng)比較多這樣就避免了其他的家長(zhǎng)會(huì)撞到幼兒的情況發(fā)生。在路上不得纏著家長(zhǎng)買(mǎi)路邊的零食；在自行車(chē)上的幼兒一定要注意安全小心駁到腳，坐三輪車(chē)的幼兒不得把頭或手腳往外伸以免讓車(chē)碰到。說(shuō)完后幼兒穿戴整齊在活動(dòng)室前站隊(duì)等家長(zhǎng)來(lái)接。

總起來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)開(kāi)展的很成功，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)特殊問(wèn)題，如果照這樣開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和日常管理，我們的幼兒教育會(huì)更加輝煌。

第6篇 高一年級(jí)的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期我校開(kāi)展了“轉(zhuǎn)變教育方式，適應(yīng)學(xué)生自主發(fā)展”的教育教學(xué)改革活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展、教師自身發(fā)展，以及實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨躍。5月14日至5月24日，高一年級(jí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，緊鑼密鼓的開(kāi)展了“自主―導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式校級(jí)層面的展示活動(dòng)。在這為期1天開(kāi)放周里，我們共展示了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等九門(mén)學(xué)科53節(jié)課，做到了班班開(kāi)放，人人行動(dòng)，人人參與，人人發(fā)展。全體教師們精心準(zhǔn)備、認(rèn)真上課，展現(xiàn)了良好的精神面貌和教學(xué)水平，也獲得了聽(tīng)課老師的好評(píng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在為期1天的開(kāi)放活動(dòng)中，袁校長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)，走進(jìn)課堂，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，與教師交流經(jīng)驗(yàn)、心得，高一全體師生都受到鼓舞。另外，各門(mén)學(xué)科的教研室主任及各年級(jí)的備課組長(zhǎng)，課前悉心指導(dǎo)，課后交流反饋，使得教師的專(zhuān)業(yè)水平得到了提升。

2、年級(jí)精心組織。高一年級(jí)接到通知，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全體教師會(huì)議，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，確保質(zhì)量，確?！敖虒W(xué)開(kāi)放周”順利進(jìn)行。

3、教師全心準(zhǔn)備。全體高一教師認(rèn)真鉆研教材，悉心查閱相關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)教學(xué)開(kāi)放周，圍繞“自主、合作、交流、質(zhì)疑”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)了努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和踐行“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。同時(shí)，所有的老師也利用這個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)風(fēng)采，從而也提升了自己的教學(xué)水平。

4、課堂精彩紛呈。本次開(kāi)放周常態(tài)課多，無(wú)預(yù)演、毫無(wú)造作做秀，真實(shí)展現(xiàn)年級(jí)教師與學(xué)生在課堂上的良好的精神風(fēng)貌。在“自主―導(dǎo)學(xué)”模式的實(shí)施過(guò)程中，我們看到在課堂教學(xué)中，既有教師的講授和指導(dǎo)，也有學(xué)生的自主探索與合作交流。教師的設(shè)計(jì)以問(wèn)題為主線，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，體驗(yàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)和融會(huì)貫通的過(guò)程。一些開(kāi)課教師在創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，能從優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)入手，以學(xué)會(huì)質(zhì)疑為突破口，促進(jìn)學(xué)生自主探究地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在“互動(dòng)”中生動(dòng)活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動(dòng)地參與，最終發(fā)展智能、完善人格。

5、課后注重反思。每一位開(kāi)課的教師課前都與同組教師針對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行交流探討，課后也與聽(tīng)課的教師就課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)教法、教學(xué)理念等進(jìn)行切磋交流，共謀發(fā)展。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課堂教學(xué)改革實(shí)踐，教師們觀念得到轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式逐步走向“自主―導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，初步呈現(xiàn)出異彩紛呈、富有活力、充滿(mǎn)生機(jī)的課堂教學(xué)新景象。當(dāng)然我們也存在著一些不足：例如有的老師課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)質(zhì)量不高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步培養(yǎng)，這就要求著我們教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷研究學(xué)情，以不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。我們相信，只要我們有信心、能堅(jiān)持，一定會(huì)讓課堂在新的理念下煥發(fā)新的光彩。

第7篇 三渡河小學(xué) 開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

在本次活動(dòng)中，我校共舉辦了兩期培訓(xùn)班，2名教師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)授課、輔導(dǎo)工作。其中舉辦的家長(zhǎng)作業(yè)輔導(dǎo)班的主講曹艷紅老師，為家長(zhǎng)上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。“速算和巧算”由于我們的教師在近年來(lái)不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)理念，努力改進(jìn)教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教師即注重基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)傳授，有側(cè)重課題研究在課堂教學(xué)中的落實(shí)，課堂中教師的服務(wù)意識(shí)在增強(qiáng)，讓家長(zhǎng)也能領(lǐng)略到學(xué)生的氛圍，同時(shí)使家長(zhǎng)能夠?qū)W到正確輔導(dǎo)子女的有效方法。農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)電腦是一件新鮮事，開(kāi)放周間宋輝老師手把手的交家長(zhǎng)，怎樣使用鼠標(biāo)等用機(jī)的一些基本常識(shí)。開(kāi)是家長(zhǎng)們有些急躁地說(shuō)：“玩兒著東西不如玩兒鋤頭好使”說(shuō)是這樣說(shuō)，但是宋老師很耐心，一步一步地教家長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾次電腦學(xué)習(xí)培訓(xùn)，家長(zhǎng)的操作水平有所提高，到現(xiàn)在可以打字存盤(pán)了。而且家長(zhǎng)學(xué)習(xí)電腦學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)習(xí)興趣濃，氣氛活躍，學(xué)習(xí)效果也不錯(cuò)，在十幾名家長(zhǎng)學(xué)習(xí)電腦中有三分之一以上的能夠獨(dú)立操作。因此，在家長(zhǎng)反饋中有96%的人認(rèn)為任課教師教學(xué)水平高，有方法、有能力?？磥?lái)我們?cè)诒O(jiān)控意識(shí)上重視了，換來(lái)的是學(xué)生課上實(shí)際能力的提高，家長(zhǎng)的信任支持，這是雙贏互利的行為，何樂(lè)而不為呢？我們會(huì)一如既往。

通過(guò)開(kāi)放周的活動(dòng)，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作是認(rèn)可的，但我們應(yīng)該登高遠(yuǎn)望，因?yàn)槲覀兣e辦的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭》活動(dòng)培訓(xùn)班，要不斷提高業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于家長(zhǎng)、學(xué)生。由此我們共同探討、反思了一些問(wèn)題：

一. 學(xué)校要不斷提高業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于家長(zhǎng)。

1． 教師要提高開(kāi)放周的.認(rèn)識(shí)。

'開(kāi)放'主要是指對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象、教學(xué)過(guò)程和教育資源的開(kāi)放。 這種開(kāi)放是以為學(xué)習(xí)者盡可能消除各種學(xué)習(xí)的障礙和限制，提供應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、豐富且可選擇的學(xué)習(xí)資源和完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)為特征的。對(duì)于農(nóng)村的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，望子成龍成鳳的心理，愿意到校學(xué)習(xí)一些知識(shí)和教育子女的方法。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們的教師首先要成為學(xué)習(xí)的教師，才能成為指導(dǎo)和組織《學(xué)習(xí)型家庭》的活動(dòng)者。

2． 按照社會(huì)需求和學(xué)習(xí)者的需要，為學(xué)習(xí)者提供豐富的學(xué)習(xí)資源。

包括專(zhuān)業(yè)、課程、項(xiàng)目、媒體教材等，由學(xué)習(xí)者自由選擇； 以學(xué)習(xí)者為中心，把學(xué)習(xí)自主權(quán)交給學(xué)習(xí)者，保證學(xué)習(xí)者自主選擇學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)等的需要，從入學(xué)咨詢(xún)到學(xué)習(xí)過(guò)程輔助，直到就業(yè)指導(dǎo)等各方面，提供周到而完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

二、學(xué)校教育、家庭教育形成正向合力，推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育。

要全力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，關(guān)鍵要使學(xué)校教育與家庭教育形成正向合力，形成有利于孩子身心健康和諧發(fā)展的家庭氛圍，必須創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。因此，我校全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，'讓讀書(shū)活動(dòng)走進(jìn)家庭'，營(yíng)造家庭文化氛圍，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、孩子與父母之間的密切合作關(guān)系。以讀書(shū)活動(dòng)帶動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭'讀好書(shū)，看好報(bào)，學(xué)做人，明事理'。

讓讀書(shū)活動(dòng)成為我校學(xué)生跨向新世紀(jì)大門(mén)的金鑰匙，讓讀書(shū)活動(dòng)逐步走向廣大家庭之中。讓創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)促進(jìn)家庭文化建設(shè)，提高家庭教育質(zhì)量，增進(jìn)家庭情感體驗(yàn)。我們堅(jiān)信，只要家校齊抓共管，不斷提高和改善家庭教育質(zhì)量，我們的學(xué)生一定能得到全面的發(fā)展。

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第8篇 統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)《河南省統(tǒng)計(jì)局辦公室關(guān)于開(kāi)展第二屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'活動(dòng)的通知》要求，__市緊扣活動(dòng)主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開(kāi)展了14項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳活動(dòng)期間，全市共制作宣傳條幅100多條，宣傳板面70余塊，印制宣傳彩頁(yè)15000余份，出動(dòng)宣傳車(chē)20余輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)、營(yíng)造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)得力

7月份接到省局通知后，__市統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)牛繼慶要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的作用，把第二屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是6月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專(zhuān)門(mén)成立的，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)牛繼慶親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)陳衛(wèi)華兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，局綜合科、辦公室、法規(guī)科、人事科等科室主要負(fù)責(zé)人均為副主任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會(huì)議針對(duì)'統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位職責(zé)進(jìn)行了明確分工，各相關(guān)成員單位主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責(zé)任到人，確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、精心籌劃，活動(dòng)方案縝密

為了達(dá)到'形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯'的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全省的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵14項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。除了懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)、發(fā)放宣傳頁(yè)、發(fā)送短信等常見(jiàn)宣傳形式之外，為進(jìn)一步加大宣傳力度，還積極策劃開(kāi)展主要新聞媒體記者基層行及廣播電臺(tái)訪談活動(dòng)，深入宣傳介紹統(tǒng)計(jì)工作，感受統(tǒng)計(jì)人克服困難、愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)貌，展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作圍繞中心、服務(wù)大局、規(guī)范統(tǒng)一、改革創(chuàng)新的良好形象。同時(shí)，努力爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)在__市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、__電視臺(tái)加載游走字幕或在顯著位置登載'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'宣傳標(biāo)語(yǔ)和相關(guān)內(nèi)容，積極邀請(qǐng)市黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表署名文章、參加開(kāi)放日當(dāng)天宣傳活動(dòng)等，極大地增強(qiáng)'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'的影響力和號(hào)召性。在此期間，策劃組織相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)座談會(huì)、'統(tǒng)計(jì)和您在一起'主題演講比賽及邀請(qǐng)市知名書(shū)法家為'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'創(chuàng)作書(shū)法作品、__市統(tǒng)計(jì)局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)通儀式等活動(dòng)，為開(kāi)放日活動(dòng)錦上添花。

為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動(dòng)做到事事有人管，人人有專(zhuān)責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，確保整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)圓滿(mǎn)、順利、成功。

三、加強(qiáng)指導(dǎo)，縣區(qū)部署周全

在積極開(kāi)展市區(qū)宣傳活動(dòng)的同時(shí)，我局加強(qiáng)了對(duì)所轄各縣（市）區(qū)的組織、指導(dǎo)和督促工作，及時(shí)下發(fā)了《__市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開(kāi)展全市第二屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'活動(dòng)的通知》（平統(tǒng)辦[2023]21號(hào)），強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo)，形成合心合力，在全市范圍營(yíng)造濃厚的統(tǒng)計(jì)宣傳氛圍。對(duì)于所轄新華、__、__三區(qū)，將其宣傳活動(dòng)納入市局的集中活動(dòng)當(dāng)中，要求每個(gè)區(qū)制作不少10幅的宣傳版面，并對(duì)其版面宣傳內(nèi)容進(jìn)行了具體劃分，避免了宣傳內(nèi)容的重復(fù)和雷同。其他各縣（市）區(qū)的宣傳活動(dòng)要求其在宣傳形式方面要盡可能地結(jié)合本地實(shí)際，使宣傳活動(dòng)既豐富多彩又各具特色。為了規(guī)范和統(tǒng)一各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容，在全省沒(méi)有統(tǒng)一宣傳資料的情況下，我局安排專(zhuān)人從國(guó)家、省局及其他省市網(wǎng)站搜集相關(guān)資料并下發(fā)給各縣（市）區(qū)，使各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容做到規(guī)范統(tǒng)一、步調(diào)一致。

四、組織周密，活動(dòng)效果突出

按照《__市統(tǒng)計(jì)局第二屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'活動(dòng)方案》，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位各盡其能，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，使本次開(kāi)放日宣傳活動(dòng)多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。9月14日，組織__電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)社、廣播電臺(tái)記者隨省媒體記者一起到葉縣就統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行采訪，了解介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)范化生產(chǎn)過(guò)程。9月20日活動(dòng)當(dāng)天，上午8：30至10：30在__區(qū)統(tǒng)計(jì)局舉行了全市慶祝'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'座談會(huì)上，統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部分大中型企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)同志暢說(shuō)欲言，提出了不少改進(jìn)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的真知灼見(jiàn)。與此同時(shí)，在市中心鷹城廣場(chǎng)開(kāi)展了隆重的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了印有宣傳橫幅的彩虹大門(mén)，擺放宣傳版面50多塊，設(shè)立綜合咨詢(xún)臺(tái)7個(gè)，向過(guò)往群眾發(fā)放宣傳彩頁(yè)8000多份，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展的民間藝術(shù)表演更使活動(dòng)氣氛濃厚、熱烈。市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)王麗、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局河南調(diào)查總隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)宋明建、市政協(xié)副主席馬四海、市政府副秘書(shū)長(zhǎng)周炳文親臨現(xiàn)場(chǎng)，使慶祝活動(dòng)推向高潮。當(dāng)天下午，__人民廣播電臺(tái)記者就統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日的'意義及群眾關(guān)注的問(wèn)題對(duì)牛繼慶局長(zhǎng)進(jìn)行了專(zhuān)訪；市統(tǒng)計(jì)局在組織收看了全省第二屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'演講比賽之后，做為開(kāi)放日的獻(xiàn)禮，又舉行了__統(tǒng)計(jì)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)通儀式，為更加有效、深入、全面地宣傳統(tǒng)計(jì)工作提供了嶄新的更廣闊的平臺(tái)。9月21日，__市市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)王麗在《__日?qǐng)?bào)》上發(fā)表題為《攜手共創(chuàng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展新局面》的署名文章，以此慶祝第二屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'活動(dòng)的開(kāi)展；9月22日，牛繼慶局長(zhǎng)又在《__日?qǐng)?bào)》上發(fā)表《科學(xué)理解全面小康主要指標(biāo)的含義》的理論文章，為即將接近尾聲的宣傳活動(dòng)再添新彩。

各縣（市）區(qū)的宣傳活動(dòng)也個(gè)有所長(zhǎng)，別具特色。如__縣充分發(fā)揮'曲藝之鄉(xiāng)'優(yōu)勢(shì)，以公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式'唱響'開(kāi)放日活動(dòng)；組織全局干部職工騎車(chē)下鄉(xiāng)低碳環(huán)保宣傳、貼近百姓；邀請(qǐng)20名中小學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)'中國(guó)統(tǒng)計(jì)信息調(diào)查員',深入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計(jì)機(jī)房，了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)生產(chǎn)和發(fā)布過(guò)程，零距離地感受體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，并被《中國(guó)新聞圖片網(wǎng)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)圖片網(wǎng)》、《人民圖片》等媒體刊發(fā)。__縣統(tǒng)計(jì)局邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)、單位、企業(yè)及居民代表親臨統(tǒng)計(jì)局現(xiàn)場(chǎng)參與體會(huì)規(guī)上工業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、居民消費(fèi)價(jià)格和城鎮(zhèn)居民可支配收入等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過(guò)程。__市統(tǒng)計(jì)局在市政府大門(mén)口舉辦宣傳活動(dòng)，__市電視臺(tái)、《今日__》報(bào)社等主要新聞單位全部參加。郟縣、__、葉縣等地也都舉辦了一系列宣傳活動(dòng)。

統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日活動(dòng)工作總結(jié)二

一、活動(dòng)背景

為慶祝'世界統(tǒng)計(jì)日'，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局決定把2023年的9月20日確定為第一屆中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日，中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日總的主題是'統(tǒng)計(jì)和您在一起'，年度活動(dòng)主題是'走向公開(kāi)透明的中國(guó)統(tǒng)計(jì)'。第二屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'的時(shí)間為2023年9月20日，活動(dòng)主題是'走向規(guī)范統(tǒng)一的中國(guó)統(tǒng)計(jì)'。

二、活動(dòng)目的

活動(dòng)的目的包括四個(gè)方面：一是宣傳統(tǒng)計(jì)中心工作，二是弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神，三是普及推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)，四是營(yíng)造良好的輿論氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）在市局網(wǎng)站發(fā)布統(tǒng)計(jì)科普文章，宣傳統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，宣傳統(tǒng)計(jì)先進(jìn)人物，弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神。

（二）邀請(qǐng)?jiān)诮y(tǒng)計(jì)系統(tǒng)工作過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志等來(lái)局里參觀指導(dǎo)工作，并介紹__統(tǒng)計(jì)工作的近況。

（三）9月20日當(dāng)天在市電視臺(tái)播放'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'主題標(biāo)語(yǔ)游走字幕，宣傳報(bào)道'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'活動(dòng)。

（四）在廣播電臺(tái)做一期以'統(tǒng)計(jì)和您在一起'、'走向規(guī)范統(tǒng)一的中國(guó)統(tǒng)計(jì)'為主題的'政風(fēng)行風(fēng)熱線'訪談節(jié)目。

（五）在全局干部職工中組織策劃以'我與統(tǒng)計(jì)在一起'為主題的演講比賽。

（六）在7月和8月份的《__統(tǒng)計(jì)月報(bào)》中增加彩頁(yè)宣傳第二屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'活動(dòng)。

四、活動(dòng)效果

在__市全市范圍內(nèi)系列的宣傳'走向規(guī)范統(tǒng)一的中國(guó)統(tǒng)計(jì)'活動(dòng)，讓公眾更多地了解統(tǒng)計(jì)、認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)、走近統(tǒng)計(jì)，使得'統(tǒng)計(jì)和您在一起'的觀念不斷深入人心，進(jìn)一步擴(kuò)大了統(tǒng)計(jì)的社會(huì)影響力。

統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)三

根據(jù)《湖北省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于做好第三屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'湖北系列宣傳活動(dòng)有關(guān)工作的通知》要求，__市__區(qū)緊扣活動(dòng)主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開(kāi)展了多項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳活動(dòng)期間，我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面，并出動(dòng)一部分宣傳車(chē)輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)、營(yíng)造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)得力

8月底接到市局通知后，我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳__要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，把第三屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是7月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專(zhuān)門(mén)成立的，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)陳__親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會(huì)議針對(duì)'統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工，各相關(guān)成員主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責(zé)任到人，確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、精心籌劃，活動(dòng)方案縝密

為了達(dá)到'形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯'的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全市的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵多項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。包括懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)、發(fā)放宣傳頁(yè)、發(fā)送短信等多種宣傳形式。(www.koomao.com)同時(shí)，努力爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)在__市__區(qū)政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站登載'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'宣傳標(biāo)語(yǔ)和相關(guān)內(nèi)容，極大地增強(qiáng)'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'的影響力和號(hào)召性。在此期間，策劃組織相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)座談會(huì)、'統(tǒng)計(jì)和您在一起'主題演講比賽，為開(kāi)放日活動(dòng)錦上添花。

為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動(dòng)做到事事有人管，人人有專(zhuān)責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，確保整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)圓滿(mǎn)、順利、成功。

三、組織周密，活動(dòng)效果突出

按照《__區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局第三屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'活動(dòng)方案》，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各盡其能，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，使本次開(kāi)放日宣傳活動(dòng)多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。

__市__區(qū)第三屆'中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日'宣傳活動(dòng)已基本結(jié)束，整個(gè)宣傳活動(dòng)熱烈、隆重、圓滿(mǎn)。通過(guò)一個(gè)多星期的密集宣傳，不僅傳播了統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，展示了統(tǒng)計(jì)發(fā)展成就，也進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)意識(shí)，樹(shù)立了我區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的良好形象?；顒?dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)為更好地開(kāi)展今后的統(tǒng)計(jì)宣傳工作及明年的開(kāi)放日活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第9篇 2023年幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)范文

通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在學(xué)校的生活。下面是小編為大家整理提供的活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。

2023年幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一直是我園注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流，我園于20__年_月1日舉行了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。

在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，不僅是展示幼兒學(xué)習(xí)、生活機(jī)會(huì)，也是更新家長(zhǎng)觀念的機(jī)會(huì)。所以本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，教師們利用教學(xué)、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)、家長(zhǎng)談話等環(huán)節(jié)給家長(zhǎng)們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重孩子、相信孩子、充分給予孩子機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長(zhǎng)。

活動(dòng)中，教師還有意加入了家長(zhǎng)共同參與的部分，如：親子手工制作，親子游戲。從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，還幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了寓教于樂(lè)的教育觀，活動(dòng)中家長(zhǎng)們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。

本次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，是家長(zhǎng)、老師、孩子間的一次親密接觸，不僅讓家長(zhǎng)走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況，也讓家長(zhǎng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂(lè)，理解到“家園”配合教育的重要性。希望以后有更多的家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)!

2023年幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)篇，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第10篇 2023數(shù)學(xué)課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)總結(jié)

加強(qiáng)開(kāi)放求發(fā)展，齊抓共管促提升

課堂教學(xué)開(kāi)放不但可以深化課堂教學(xué)改革，全面推廣課堂教學(xué)策略，構(gòu)建高效、自主、開(kāi)放的課堂，而且能夠推動(dòng)我校課程及教學(xué)改革不斷發(fā)展，促進(jìn)教師隊(duì)伍和學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，自課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校教師的專(zhuān)業(yè)化水平有了大幅提高，活動(dòng)效果顯著，總結(jié)如下。

一、思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)

學(xué)校教學(xué)工作要在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)重點(diǎn)學(xué)科教學(xué)策略，要以人為本，努力為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，形成愉悅主和諧的教學(xué)氛圍;經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，為深化課程改革積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績(jī)，此次課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)是課程改革和教學(xué)改革的有利時(shí)機(jī)，同時(shí)也為教師與教師之間創(chuàng)設(shè)彼此交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加強(qiáng)了學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的交流、溝通，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校管理水平提高的目的。所有教師都能主動(dòng)走進(jìn)其他同志的課堂，打破了以前閉門(mén)造車(chē)的封閉局面，形成了互相聽(tīng)課，互相評(píng)課，共同研討，共同提高的局面。

二、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展效果明顯

在本次課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)中，所有領(lǐng)導(dǎo)及教師的聽(tīng)課、評(píng)課水平有了大幅提升，對(duì)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)有極大的幫助。課堂教學(xué)開(kāi)放使教師能主動(dòng)聽(tīng)、評(píng)其他教師的課堂教學(xué)，在活動(dòng)中能主動(dòng)獲取同行的優(yōu)秀課堂教學(xué)技能和方法，能反思提升個(gè)人課堂教學(xué)理念，使同伴互助與個(gè)人反思有機(jī)結(jié)合，保證了課堂教學(xué)在聽(tīng)中學(xué)，在評(píng)中學(xué)在實(shí)踐中提高的效果。

在教師間相互聽(tīng)評(píng)課過(guò)程中還有利于同年段不同學(xué)科教師之間的學(xué)科整合，如物理教師在數(shù)學(xué)教師的課堂中會(huì)吸收重要的數(shù)學(xué)思想，將數(shù)學(xué)分析、理解與物理學(xué)科判斷、推理有機(jī)統(tǒng)一，將數(shù)學(xué)知識(shí)用于物理計(jì)算當(dāng)中，提升了學(xué)生的綜合解題能力;在歷史課堂中英語(yǔ)教師會(huì)了解更多的中西方文化的差異，能在英語(yǔ)課堂中有針對(duì)性的講解，能以歷史為背景，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，以語(yǔ)言交流為媒介，為更好的掌握英語(yǔ)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)提供了借鑒

在聽(tīng)課中教師間還可以對(duì)比分析同一個(gè)班的學(xué)生在不同學(xué)科教學(xué)中的不同表現(xiàn)，對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思。如課堂氣氛活躍與否，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)是否積極，師生配合是否默契這些都為教師提供了第一手的反思材料，有利于及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和方法。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)一步加強(qiáng)

在本次活動(dòng)中，教師主動(dòng)走進(jìn)不同學(xué)科不同年級(jí)的課堂，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。

原來(lái)每個(gè)教師的課堂中都有不同程度的后進(jìn)生，他們?cè)谄綍r(shí)很少被教師關(guān)注，加之座位相對(duì)遠(yuǎn)離教師，給了他們活動(dòng)的空間和時(shí)間，往往交頭接耳，搞小動(dòng)作甚至擾亂課堂。

自從課堂教學(xué)開(kāi)放以來(lái)，聽(tīng)課教師坐在教室后側(cè)對(duì)這部分同學(xué)是一個(gè)警醒，同時(shí)也是一種幫助，聽(tīng)課中不少教師能主動(dòng)幫助后進(jìn)生，為他們講解當(dāng)堂的學(xué)習(xí)知識(shí)，這既幫助了教師又幫助了學(xué)生，起到了一箭雙雕的作用。

總之，課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)不論從教師還是從學(xué)生的角度都非常有利于教師的專(zhuān)業(yè)水平的提升，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性的建立，更有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，我們會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展下去，為學(xué)校的整體發(fā)展提供推動(dòng)力量。

第11篇 開(kāi)展“創(chuàng)一流軟環(huán)境、樹(shù)開(kāi)放新形象”大討論活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，早謀劃、早部署，精心組織實(shí)施。

我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以先進(jìn)性教育為契機(jī)，按照“取得實(shí)效”和“成為群眾滿(mǎn)意工程”的總體要求，立足早謀劃、早部署，精心組織開(kāi)展大討論活動(dòng)月活動(dòng)。我鄉(xiāng)把大討論活動(dòng)月活動(dòng)按照八個(gè)參學(xué)黨支部根據(jù)各單位實(shí)際情況，結(jié)合各自先進(jìn)性教育活動(dòng)工作計(jì)劃組織實(shí)施。同時(shí)，鄉(xiāng)黨委制定出臺(tái)了鄉(xiāng)科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七帶頭”工作制度、《鄉(xiāng)科級(jí)黨員干部掛點(diǎn)聯(lián)系第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)單位制度》，要求班子成員除了要帶頭參加所在黨支部開(kāi)展的專(zhuān)題討論外，還要求參加掛點(diǎn)聯(lián)系的黨支部開(kāi)展的專(zhuān)題討論，形成了黨委抓支部，支部抓黨員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣，討論專(zhuān)題貼近工作實(shí)際。

我鄉(xiāng)緊緊圍繞縣委、縣政府制定出臺(tái)的《中共__委、__人民政府關(guān)于加快工業(yè)發(fā)展的決定》、《中共__委、__縣人民政府關(guān)于優(yōu)化投資環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》、《__人民政府關(guān)于促進(jìn)招商引資的若干規(guī)定》等三項(xiàng)政策，結(jié)合《中共__縣委、__縣人民政府關(guān)于開(kāi)展全縣項(xiàng)目建設(shè)年活動(dòng)的通知》要求，以?xún)?yōu)化政策和人文環(huán)境、提升服務(wù)水平為重點(diǎn)，我鄉(xiāng)采取集中學(xué)習(xí)討論、班子成員上黨課、座談會(huì)等多種形式組織開(kāi)展大討論活動(dòng)。同時(shí)，除了安排部署縣委提出的五個(gè)必須討論專(zhuān)題外，參學(xué)的八個(gè)黨支部還安排部署了貼近各單位自身工作實(shí)際的討論專(zhuān)題。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)4個(gè)黨支部和個(gè)協(xié)黨支部增加了“機(jī)關(guān)黨員應(yīng)如何身體力行‘三個(gè)代表’重要思想，加快全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程?！薄ⅰ包h的執(zhí)政能力建設(shè)在機(jī)關(guān)具體體現(xiàn)在哪些方面？如何依法行政，履行職責(zé)？”等三個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)支部開(kāi)展了八個(gè)專(zhuān)題計(jì)40場(chǎng)次的專(zhuān)題討論活動(dòng)；學(xué)區(qū)黨支部增加了“學(xué)校工作怎樣配合地方政府實(shí)施‘兩個(gè)文明’建設(shè)，我們?cè)鯓由眢w力行‘三個(gè)代表’重要思想？”、“推行課改后學(xué)校變化、不足，我們今后的努力方向。”等五個(gè)專(zhuān)題，開(kāi)展了十個(gè)專(zhuān)題計(jì)30場(chǎng)次的專(zhuān)題討論活動(dòng)；__中學(xué)、__中兩個(gè)黨支部增加了“為古田經(jīng)濟(jì)騰飛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”、“如何在實(shí)際教育教學(xué)中嚴(yán)于律已、依法執(zhí)教？”等七個(gè)專(zhuān)題，兩個(gè)支部已完成了五個(gè)專(zhuān)題計(jì)10場(chǎng)次的專(zhuān)題討論活動(dòng)，自行增加的七個(gè)專(zhuān)題將在今后的教育活動(dòng)中陸續(xù)完成。

三、措施得力，效果明顯，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)重視，早謀劃、早部署，精心組織開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣，專(zhuān)題貼近工作實(shí)際的大討論活動(dòng)月活動(dòng)，廣大黨員干部思想認(rèn)識(shí)得到提高，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改變，有效地推動(dòng)了我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。主要表現(xiàn)在下面幾點(diǎn)：

1、黨員干部思想認(rèn)識(shí)得到提高。呈現(xiàn)出了“五增強(qiáng)五提高”，即：開(kāi)放意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)明顯增強(qiáng)，執(zhí)政理念進(jìn)一步提高；大局意識(shí)明顯增強(qiáng)，協(xié)作能力進(jìn)一步提高；服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高；紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法行政能力進(jìn)一步提高；誠(chéng)信意識(shí)明顯增強(qiáng)，誠(chéng)信政府形象進(jìn)一步提高。廣大黨員干部廣泛涉獵了經(jīng)濟(jì)、法律、科技等知識(shí)，促使他們擁有了開(kāi)闊的眼界和開(kāi)拓的意識(shí)，積極主動(dòng)地去思考，去創(chuàng)新，進(jìn)一步明確了黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵和要求，進(jìn)一步統(tǒng)一了對(duì)__發(fā)展形勢(shì)、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展要求的認(rèn)識(shí)，牢牢把握了工作的主動(dòng)權(quán)。

2、機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。呈現(xiàn)出了“三多三少”的現(xiàn)象，即：干部下村的多了,坐機(jī)關(guān)的少了；駐村的多了，走讀的少了；入戶(hù)的多了，坐村委會(huì)的少了。在抗擊第五號(hào)臺(tái)風(fēng)“海棠”中，鄉(xiāng)班子成員和全鄉(xiāng)廣大黨員干部放棄雙休日，迅速深入各村，對(duì)水庫(kù)、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)、危房、低洼地段等重點(diǎn)地段進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理，確保了人民生命財(cái)產(chǎn)安全。如__村在五號(hào)臺(tái)風(fēng)“海棠”來(lái)臨期間，河水猛漲，許多食用菌專(zhuān)用房面臨被淹沒(méi)的危險(xiǎn)，鄉(xiāng)黨委迅速組織帶領(lǐng)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)成立的黨員突擊隊(duì)和50多名鄉(xiāng)村黨員干部冒雨沖向抗災(zāi)一線，由于鄉(xiāng)黨委及時(shí)部署，廣大干群的密切配合，使__村群眾避免了洪澇災(zāi)害造成的損失，黨員先進(jìn)性在防臺(tái)抗臺(tái)中充分體現(xiàn)。

3、推動(dòng)了各項(xiàng)工作開(kāi)展。在大討論活動(dòng)月活動(dòng)中，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“創(chuàng)一流軟環(huán)境、樹(shù)開(kāi)放新形象”的主題，結(jié)合鄉(xiāng)黨委部署的比素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的表率；比實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)發(fā)展的表率；比作風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)的表率為主要內(nèi)容的“三比三爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)來(lái)推進(jìn)大討論活動(dòng)月活動(dòng)深入開(kāi)展，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。一是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快。特別是茶樹(shù)菇栽培繼續(xù)保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，1—7月份全鄉(xiāng)共栽培茶樹(shù)菇3000萬(wàn)袋，比去年同期增加1000萬(wàn)袋，新建菇房600多間，出現(xiàn)了一大批外出經(jīng)商人員返鄉(xiāng)種菇的'情形，形成了目前全鄉(xiāng)各村菌灶到12月份已經(jīng)預(yù)定一空的喜人局面，“以菌興鄉(xiāng)”的發(fā)展格局、基本態(tài)勢(shì)正在我鄉(xiāng)形成。二是工業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展壯大。總投資400萬(wàn)元的__、__、__等三個(gè)電站技改正在進(jìn)行；投資1000萬(wàn)元的__、__電站已建成正式投入運(yùn)行；__食品有限公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況良好，規(guī)模不斷壯大。三是招商引資取得新進(jìn)展。充分發(fā)揮__、僑鄉(xiāng)、人文優(yōu)勢(shì)，招商引資實(shí)行“推介_(kāi)_優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)合適項(xiàng)目，全程跟蹤服務(wù)，營(yíng)造最佳環(huán)境”的新思路，新引進(jìn)投資2000萬(wàn)元、年產(chǎn)量達(dá)1萬(wàn)噸的__造紙廠出讓技改項(xiàng)目已完成資產(chǎn)移交和合同簽訂工作，預(yù)定目標(biāo)進(jìn)展順利。四是基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。投資350萬(wàn)元建設(shè)__、__、__的11.9公里水泥路路網(wǎng)工程已完成8.4公里；投資50多萬(wàn)元、長(zhǎng)5.5公里的__縣際公路已完成路基開(kāi)挖4公里；投資40多萬(wàn)元的___水泥路一期工程正在招投標(biāo)；投資7萬(wàn)多元的__村人飲工程已建成投入使用；投資13萬(wàn)元的__村人飲工程正在建設(shè)中，年底將竣工投入使用。五是其他各項(xiàng)工作也都取得成效。計(jì)生工作各項(xiàng)指標(biāo)居全縣中上水平；社會(huì)安定穩(wěn)定工作態(tài)勢(shì)良好，有效遏制了重大惡性案件的發(fā)生；上半年群眾上訪反映的問(wèn)題已全部解決，特別是__造紙廠引資轉(zhuǎn)讓過(guò)程中，由于我們做好過(guò)細(xì)的前期工作，所以到現(xiàn)在為止，沒(méi)有出現(xiàn)越級(jí)上訪現(xiàn)象。

四、存在的問(wèn)題和整改措施。

從目前我鄉(xiāng)黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)來(lái)看，與發(fā)達(dá)地區(qū)干部的思想觀念相比還有一定差距，與打造__新型開(kāi)放工業(yè)縣域經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)要求認(rèn)識(shí)不足，相對(duì)還不很適應(yīng)，所以我們要認(rèn)真落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部的任務(wù)，提高對(duì)干部教育質(zhì)量，增強(qiáng)干部的執(zhí)政素質(zhì)。一要強(qiáng)化政治理論培訓(xùn)。堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大干部的頭腦，教育干部在堅(jiān)持改造客觀世界的同時(shí)加強(qiáng)主觀世界的改造，以準(zhǔn)確把握正確政績(jī)觀的科學(xué)內(nèi)涵，樹(shù)立正確的執(zhí)政理念。二要改進(jìn)培訓(xùn)方式，加強(qiáng)鍛煉。改變干部為了文憑而參加自學(xué)的單一模式，鼓勵(lì)黨員干部主動(dòng)接受縣、市等上級(jí)部門(mén)開(kāi)展的業(yè)務(wù)新知識(shí)培訓(xùn)以及考察活動(dòng)，開(kāi)闊視野，感受差距，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作的能力和本領(lǐng)。同時(shí)，加大各鄉(xiāng)直單位大事實(shí)事聯(lián)查力度，查漏補(bǔ)缺，相互學(xué)習(xí)，增強(qiáng)壓力感和緊迫感。三要繼續(xù)加大力度深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。教育廣大領(lǐng)導(dǎo)干部，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為重要標(biāo)尺，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為最高目標(biāo)，牢固樹(shù)立執(zhí)政為民的憂(yōu)患意識(shí)和執(zhí)政興國(guó)的發(fā)展意識(shí)。

第12篇 家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)

在4月26日下上午，我班舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)給我?guī)?lái)了啟發(fā)，也讓家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)我班是這樣安排的,第一二節(jié)課上語(yǔ)文數(shù)學(xué),第三節(jié)課座談.通過(guò)講課和座談交流,取得了一定程度的效果.下面進(jìn)行一下總結(jié):

（一）家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4、教師和藹可親；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；5、對(duì)家長(zhǎng)熱情；6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

（二）學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié)，可是家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下繁忙的家?wù)活，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，有的家長(zhǎng)實(shí)在來(lái)不了就打電話請(qǐng)假，坐在教室的后面聽(tīng)我們們上課。家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對(duì)班級(jí)工作的支持,更體現(xiàn)出對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視.

（三）交流樸實(shí)真摯。講完課后,我和數(shù)學(xué)老師小顧向來(lái)校的每一位家長(zhǎng)介紹了現(xiàn)在的教法,并對(duì)課堂上的問(wèn)題進(jìn)行了探討.還向家長(zhǎng)們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì)，點(diǎn)頭稱(chēng)道。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了我不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方,家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作；不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康教育問(wèn)題.

(四)班級(jí)開(kāi)展的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定.此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。

活動(dòng)結(jié)束了,家長(zhǎng)的積極性還沒(méi)有消減，他們對(duì)自己參與的內(nèi)容非常感興趣，希望以后多搞幾次這樣的活動(dòng).

家長(zhǎng)開(kāi)放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此的了解。

第13篇 2023年教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)范文

2023年10月18日，__班迎來(lái)了教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)的第一天，來(lái)校家長(zhǎng)先聽(tīng)取了郭__老師的化學(xué)課及田__老師的物理課，然后參加了《目標(biāo)決定方向》的班會(huì)及九十七班初三第一次家長(zhǎng)會(huì)。在全體師生的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

2學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。 家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了學(xué)生成績(jī)，尤其是多次成績(jī)的變化情況，看到了學(xué)生繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)等多方面才能，感受學(xué)校多角度評(píng)價(jià)學(xué)生的力度。

3、本次開(kāi)放活動(dòng)，家長(zhǎng)能充分與教師溝通交流，找到學(xué)生問(wèn)題所在，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)溝通

4、本次開(kāi)放周，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性，尤其認(rèn)識(shí)到初三家長(zhǎng)的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)，每月一次家長(zhǎng)會(huì)，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況，不光是成績(jī)和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師，學(xué)生，家長(zhǎng)的溝通。

5、這次家長(zhǎng)會(huì)，促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果

6、家長(zhǎng)參加班會(huì)，近距離接觸學(xué)生。半小時(shí)的班會(huì)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的肯定. 此活動(dòng)能夠真正讓家長(zhǎng)走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。

家長(zhǎng)開(kāi)放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。

第14篇 小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日暨質(zhì)量周活動(dòng)總結(jié)范文

按照第五屆教學(xué)質(zhì)量周暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)安排，學(xué)校順利組織并實(shí)施相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)應(yīng)邀到校參與聽(tīng)課的三年級(jí)家長(zhǎng)近20名，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)了任課教師的兩節(jié)公開(kāi)課，并對(duì)劉鐵炬及吳璇兩位老師的課給予了充分的肯定，家長(zhǎng)們非常滿(mǎn)意學(xué)校搭建這樣的平臺(tái)，讓他們零距離體察到孩子上課的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，并希望與學(xué)校積極配合，共同做好孩子的教育工作。

二、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查

本屆質(zhì)量周活動(dòng)共發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷60份，學(xué)校收集調(diào)查問(wèn)卷并認(rèn)真進(jìn)行分析，對(duì)于較為敏感的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題，多數(shù)家長(zhǎng)表示學(xué)校課業(yè)量適合，學(xué)生完成作業(yè)在1個(gè)小時(shí)內(nèi)，也有少量家長(zhǎng)表示課業(yè)量少，希望能加大課業(yè)量。多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的苦惱是工作太忙，無(wú)暇顧及，或者擔(dān)心步入中學(xué)后的學(xué)習(xí)，希望能與老師多溝通，多交流，能有效利用好校訊通，針對(duì) 校訊通，有三分之一的家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有實(shí)際用處，三分之一的家長(zhǎng)認(rèn)為教師發(fā)送短信量少或者不及時(shí)，三分之一的家長(zhǎng)認(rèn)為非常有用，希望教師能及時(shí)發(fā)送孩子的作業(yè)情況、平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、要求家長(zhǎng)配合做的一些工作都可以發(fā)送或通知，讓校訊通發(fā)揮其積極作用。

三、教師公開(kāi)課

學(xué)校安排全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師每人一節(jié)公開(kāi)課，共13節(jié)課，通過(guò)公開(kāi)課活動(dòng)，教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)，教師的公開(kāi)課均在電教室完成，但是多媒體應(yīng)用效果參差不齊，部分教師可以熟練應(yīng)用多媒體設(shè)備，編制適合自己教學(xué)需求的課件，而少數(shù)教師對(duì)設(shè)備的操作很不熟練，也沒(méi)有課件，利用實(shí)物展示臺(tái)投影教材的內(nèi)容或?qū)W生的作業(yè)，雖然有一定的激勵(lì)作用，但是缺乏自身信息技術(shù)整合的應(yīng)用，現(xiàn)在教師們均有自己的辦公計(jì)算機(jī)，教師們每天都在電腦前忙碌的不知所措，卻不會(huì)制作簡(jiǎn)單的演示課件，這是非常奇怪的現(xiàn)象，希望教師們能在工作空余時(shí)間多鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，多練習(xí)制作幻燈片等簡(jiǎn)單的課件，提高自身信息技術(shù)應(yīng)用能力，現(xiàn)在學(xué)校只有一間多媒體教室，但是利用率卻很低，希望教師們能積極主動(dòng)利用教學(xué)資源，讓我們的課堂更加生動(dòng)、精彩。各級(jí)政府及教育主管部門(mén)在最近一段時(shí)間內(nèi)，要普及班班通工程，屆時(shí)每個(gè)班級(jí)都會(huì)有計(jì)算機(jī)投影等設(shè)備，如果教師不會(huì)用，不去用，不但是對(duì)資源的極大浪費(fèi)，更是自身業(yè)務(wù)能力滯后的明顯表現(xiàn)，現(xiàn)代教育對(duì)教師們提出了許多嚴(yán)峻的考驗(yàn)，如果還對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用如此懈怠，那你的工作必將會(huì)越來(lái)越難以進(jìn)展。

從公開(kāi)課中不難看出，學(xué)校教師自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力還有待于提高，對(duì)課標(biāo)的把握，教學(xué)方法的提煉等，還要下大力氣訓(xùn)練，尤其是教學(xué)用語(yǔ)的不規(guī)范、隨意性強(qiáng)等是突出問(wèn)題，絕大多數(shù)教師能照顧到全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生也能在課堂上踴躍發(fā)言，也有極個(gè)別教師只關(guān)乎幾個(gè)表現(xiàn)突出學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也是本次活動(dòng)暴露出的缺點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)生的注意力不集中，課堂隨意性強(qiáng)，直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果良莠不齊，還需要在平時(shí)課堂上加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，雖然是公開(kāi)課，但也能從中看出教師的平時(shí)課的教學(xué)情況，尤其還要對(duì)網(wǎng)絡(luò)下載的課件或教學(xué)資源要進(jìn)行必要的修改，要符合自身教學(xué)實(shí)際需要。

學(xué)校共收錄了5位教師的公開(kāi)課，現(xiàn)已刻錄成光盤(pán)，作為學(xué)校課題課例的成果進(jìn)行保存，如有需要借用觀看的教師可以借用，作為錄像課進(jìn)行觀看。錄像課分別是劉婷婷老師的《搭石》，吳璇老師的《美麗的小興安嶺》，劉鐵炬老師的《含有0的數(shù)字的乘法》，韓桂花老師的《are you sad?》，雷延海老師的《there are stone animals》。

四、聽(tīng)評(píng)議課活動(dòng)

公開(kāi)課后，各教研組針對(duì)本組教師分別進(jìn)行了不同形式的評(píng)議課活動(dòng)，數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行集中評(píng)課教研活動(dòng)，開(kāi)展得非常認(rèn)真，尤其對(duì)馮天祿、朱天祥兩位老師的課給予了中肯的評(píng)價(jià)，提出了改進(jìn)的措施。語(yǔ)文組教師通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，聽(tīng)課教師對(duì)上課教師進(jìn)行了客觀公正的評(píng)價(jià)，并量化打分，提出合理化的意見(jiàn)建議，教研活動(dòng)效果良好。

公開(kāi)課活動(dòng)中聽(tīng)課環(huán)節(jié)教師的參與情況不太好，如韓桂花老師的課只有兩位校長(zhǎng)在聽(tīng)課，語(yǔ)文組教師的聽(tīng)課人數(shù)也很少，只有數(shù)學(xué)組教師聽(tīng)課參與較好。聽(tīng)課效果不好的原因很多，最主要的原因還是教師的課調(diào)不開(kāi)，兼課情況存在，尤其是學(xué)前班的課，決不允許出現(xiàn)空堂，可是空堂現(xiàn)象還是存在，但也有少部分教師寧愿在辦公室上網(wǎng)，也不愿意來(lái)聽(tīng)課，你的聽(tīng)課是對(duì)講課教師的課的肯定和認(rèn)可，也是對(duì)其工作的支持和幫助，這是一件嚴(yán)肅認(rèn)真的事情，可是部分教師的隨意散漫讓自己的同行都會(huì)非常失望，希望教師們能在今后的類(lèi)似活動(dòng)中積極參與聽(tīng)課，積極為同事的業(yè)務(wù)工作建言獻(xiàn)策，也要積極聽(tīng)取吸納他人的忠言良語(yǔ)。如果不參與、不聽(tīng)課，也就達(dá)不到本屆質(zhì)量周活動(dòng)的最初的要求：相互合作，相互交流，相互促進(jìn)。

五、教師寫(xiě)字比賽

學(xué)校工會(huì)連同教研室組織了教師的寫(xiě)字比賽活動(dòng)，寫(xiě)字比賽分為硬筆字和粉筆字兩項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)這樣的比賽，旨在規(guī)范教師的書(shū)寫(xiě)，為提高教師基本功三筆一畫(huà)中的兩筆打下良好的基礎(chǔ)，通過(guò)硬筆字比賽，部分教師的硬筆字書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀大方，也有教師的硬筆字書(shū)寫(xiě)格式結(jié)構(gòu)不理想，字型差，還有待加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。通過(guò)粉筆字比賽，教師們相互促進(jìn)，探討如何寫(xiě)好粉筆字，并進(jìn)行評(píng)比，經(jīng)學(xué)校評(píng)委小組綜合評(píng)定，硬筆書(shū)寫(xiě)的優(yōu)秀作品是張海元、茍炯德、韓桂花三位教師的作品，粉筆字書(shū)寫(xiě)的優(yōu)秀作品是：

六、今后的打算

學(xué)校今后繼續(xù)要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)基本功的訓(xùn)練，尤其對(duì)三筆一畫(huà)、教學(xué)規(guī)范用語(yǔ)、普通話、備課方式等等進(jìn)行強(qiáng)化，督促其提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，還要加強(qiáng)全體教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，開(kāi)展類(lèi)似文字錄入、幻燈片制作的比賽，使其信息素養(yǎng)得到提升，以適應(yīng)現(xiàn)代教育需求，能更好的利用即將安裝的班班通設(shè)備。

學(xué)校還要繼續(xù)加大與家長(zhǎng)聯(lián)合辦學(xué)的力度，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)及村委的意見(jiàn)建議，采納好的建議，共同提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味，使學(xué)校在和諧的環(huán)境中良好發(fā)展。

這次活動(dòng)，對(duì)我們教師是一次鞭策，也是一次學(xué)習(xí)。學(xué)校要努力提高工作水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，將學(xué)校工作做好，并引導(dǎo)教師深入鉆研新課程，努力把家長(zhǎng)們所謂的最好的課堂變?yōu)橐环N常態(tài)。

第15篇 小學(xué)秋家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)總結(jié)范文

為推進(jìn)學(xué)校“真教育，見(jiàn)行動(dòng)”的進(jìn)一步落實(shí)，構(gòu)建完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的工作機(jī)制，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)教育工作的建議意見(jiàn)，促進(jìn)我校辦學(xué)水平科學(xué)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，我校于10月19日—11月21日舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、周密部署，活動(dòng)組織有序

我校十分重視此次校園開(kāi)放活動(dòng)，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，此次家長(zhǎng)開(kāi)放月的主要內(nèi)容包括：開(kāi)展師德師風(fēng)承諾，召開(kāi)家長(zhǎng)代表懇談會(huì)，開(kāi)放課堂，成果展示，發(fā)一封告家長(zhǎng)書(shū)，走訪聯(lián)系企業(yè)，聯(lián)系一次學(xué)生家長(zhǎng)等。在全體教師的共同努力下，此次家長(zhǎng)開(kāi)放月所有活動(dòng)都圓滿(mǎn)完成。

二、活動(dòng)流程緊湊，效果顯著

我校于11月12日上午開(kāi)展“開(kāi)放日”活動(dòng)。此次活動(dòng)，我校邀請(qǐng)四、五年級(jí)的全體家長(zhǎng)參加，為了吸引更多的家長(zhǎng)參與本次活動(dòng)，我校通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函，短信、公告欄通知等多種形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)，受邀請(qǐng)的家長(zhǎng)都能按時(shí)到校參加活動(dòng)。本次開(kāi)放日主要有以下幾個(gè)活動(dòng)：參觀校園、觀摩大課間活動(dòng)、觀摩兩節(jié)課堂、師德師風(fēng)承諾活動(dòng)、座談會(huì)。

在此次課堂開(kāi)放活動(dòng)中，共開(kāi)放兩節(jié)課供家長(zhǎng)們觀摩，分別是五年級(jí)的數(shù)學(xué)課《平行四邊形的面積》，由陳志清老師執(zhí)教；四年級(jí)的語(yǔ)文《下雪的早晨》，由顏燕華老師執(zhí)教。兩位老師都做了精心的準(zhǔn)備，課堂氣氛輕松、活躍，兩節(jié)課都受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

為了進(jìn)一步規(guī)范教師行為，進(jìn)一步明確自己在師德師風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任，切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平。我校結(jié)合開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，李美香老師代表全體教師向與會(huì)的家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重承諾。

座談會(huì)上，與會(huì)的家長(zhǎng)積極發(fā)言，諫言獻(xiàn)策，在肯定學(xué)校近幾年工作的同時(shí)，也提出了許多寶貴的建議，下一階段我校將認(rèn)真閱讀這些建議，做好反饋工作，使我校各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

在“家長(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng)期間，我校還組織教師進(jìn)行期中家訪，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還走訪了村主要領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)，爭(zhēng)取村兩委和熱心企業(yè)、人士對(duì)學(xué)校的支持，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越。

在學(xué)校的精心組織和家長(zhǎng)的積極配合下，本次開(kāi)放月的其他各項(xiàng)活動(dòng)也都順利開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)期的效果。