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內(nèi)容包括哪些
某中學(xué)校長信箱制度是一項(xiàng)旨在加強(qiáng)學(xué)校管理層與師生溝通的舉措，它涵蓋了以下幾個核心部分：
1. 提問與建議：學(xué)生、教師及家長可以向校長提出問題，分享他們的困擾或提出建設(shè)性的建議。
2. 回復(fù)與解答：校長或指定的行政團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)對收到的信件進(jìn)行回應(yīng)，確保每個問題都得到妥善處理。
3. 保密性：保護(hù)信件作者的身份，除非作者同意公開，否則所有交流保持匿名。
4. 反饋機(jī)制：定期向全校通報(bào)信箱制度的運(yùn)行情況和采納的建議，以增強(qiáng)透明度。
流程
1. 提交：通過學(xué)校官方網(wǎng)站或?qū)ｉT的郵箱地址，提交問題或建議。
2. 收集：行政團(tuán)隊(duì)定期收集信箱中的信件。
3. 分類：根據(jù)內(nèi)容性質(zhì)將信件分類，如教學(xué)問題、校園生活、政策建議等。
4. 處理：校長或相關(guān)部門負(fù)責(zé)人閱讀信件，并制定回復(fù)策略。
5. 回復(fù)：撰寫回復(fù)，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、全面，并盡可能在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)送回信。
6. 歸檔：保存所有的信件記錄，以備后續(xù)查詢。
重要性和意義
校長信箱制度對于學(xué)校的運(yùn)營和發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響：
1. 激發(fā)參與感：鼓勵師生和家長積極參與學(xué)校管理，增強(qiáng)他們的歸屬感。
2. 提升效率：通過集中處理問題，能更有效地解決校園內(nèi)的各種難題。
3. 建立信任：匿名性的保護(hù)措施有助于建立師生對管理層的信任，促進(jìn)開放對話。
4. 改進(jìn)決策：收集到的反饋可作為改進(jìn)政策和決策的重要參考依據(jù)。
5. 培養(yǎng)公民意識：對學(xué)生而言，這是一種實(shí)踐公民參與和社會責(zé)任的機(jī)會。
此制度的實(shí)施，不僅提升了學(xué)校的治理水平，也塑造了一個更加和諧、互動的校園環(huán)境。
某中學(xué)校長信箱制度范文
第1篇 某中學(xué)校長信箱制度
中學(xué)校長信箱制度
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的互相理解、支持、信任,增加工作的透明度,學(xué)校設(shè)校長信箱,并做到件件有答復(fù),事事有回音。
1、師生員工對學(xué)校工作的意見、建議,對違紀(jì)違法行為的揭發(fā)、舉報(bào),可以通過校長信箱投訴。
2、校長信箱每周五開箱一次。對群眾投訴信件,逐件登記整理后送分管校長閱,并提出處理意見,責(zé)成職能部門核實(shí)處理解決。凡署名信件,屬共性問題,一般由校長辦公室口頭或書面答復(fù),屬個性問題,由分管領(lǐng)導(dǎo)或部門領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)投訴人,并為投訴人保密,屬合理化建議,由校長辦公室送分管校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門研究后答復(fù)處理。
第2篇 z高級中學(xué)校長接待日制度
高級中學(xué)校長接待日制度
一、接待時間。每周一下午為校長接待群眾家長來訪日,由校領(lǐng)導(dǎo)輪流負(fù)責(zé)接等。
二、接待原則。接待家長群眾來訪要遵循以下原則:正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,歸口辦理件件有結(jié)果。
三、問題處理。對家長群眾來訪反映的問題,自己能夠解決的要主動予以解決,需要集體研究后解決的要先做好解釋工作,研究后及時答復(fù),屬于職能處室處理的問題,批轉(zhuǎn)或責(zé)成有關(guān)處室答復(fù)處理。
四、做好記錄。每次接等家長群眾來訪的內(nèi)容、處理結(jié)果都填入《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日記錄》,定期交檔案員保管,年終歸檔。
五、嚴(yán)格保密。要為來訪家長群眾守密,不得散布家長群眾來訪反映的問題。
第3篇 學(xué)校長假后清掃消毒驗(yàn)收制度
學(xué)校長假后清掃消毒驗(yàn)收制度
為確保食品衛(wèi)生安全,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》和教育部、衛(wèi)生部14號令的有關(guān)精神,特制定學(xué)校長假后清掃消毒驗(yàn)收制度。
1、長假后在正式上班的前兩天,全體食堂從業(yè)人員提前到校對食堂徹底進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,排除一切不衛(wèi)生、不安全隱患。
2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生清掃、消毒工作,對餐具、廚房用具、餐桌椅等進(jìn)行全面、細(xì)致、認(rèn)真地消毒,確保師生的飲食安全。
3、學(xué)校專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收工作,包括:環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、食具衛(wèi)生、個人衛(wèi)生等。
__學(xué)校
第4篇 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長接待日工作制度
州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長接待日工作制度
1.校長接待日的主要任務(wù)是：廣泛聽取學(xué)生、家長和社會各界對學(xué)校工作的意見、 建議和批評，接受群眾咨詢，受理群眾訴求，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問題，不斷改進(jìn)學(xué) 校工作，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。
2.接待時間：每周四下午3：00-5：30（節(jié)假日除外），
接待地點(diǎn)：校長辦公室，咨詢投訴電話：z,校長信箱：z。
3.接待來訪原則：
（1）實(shí)行首問負(fù)責(zé)制和服務(wù)承諾制，對于來訪者反映的問題，接待人能夠解決的要 主動予以解決；需要集體研究后解決的，要先做好解釋工作，并承諾在規(guī)定時間內(nèi)予以 回復(fù)。熱情接待，做到不敷衍、不推諉，努力給群眾滿意的答復(fù)。接待人員要掛牌上崗 。
（2）實(shí)行分工負(fù)責(zé)，歸口辦理，做到事事有交待，件件有結(jié)果。
（3）每次接待來訪的內(nèi)容、結(jié)果都要填入《校長接待日記錄簿》，安排校長辦公室 專人負(fù)責(zé)保管，年終歸檔備查。
（4）尊重來訪者的意愿，保護(hù)來訪者的合法權(quán)益。
第5篇 江衛(wèi)小學(xué)校長、行政、教師值日職責(zé)制度
江衛(wèi)小學(xué)校長、行政、教師值日職責(zé)制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常管理和教學(xué)常規(guī)管理，特別是學(xué)生安全管理，確保學(xué)校秩序穩(wěn)定正常，不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。經(jīng)校長室研究決定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行政值日，并配套實(shí)行“三級值日”管理體系--即校長領(lǐng)班、行政值日、教職工值日（詳見值周安排表）。
一、校長領(lǐng)班責(zé)任
1.校長全權(quán)負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。
2.校長為行政總值日，負(fù)責(zé)隨機(jī)抽查。
3.檢查行政值日情況，并作好記錄。
4.排查校園安全隱患，化解矛盾，維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定，保障正常工作和生活秩序。
5.加強(qiáng)校園巡視和校園設(shè)施的安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，迅速提出改進(jìn)措施，組織指導(dǎo)相關(guān)人員果斷處理校內(nèi)突發(fā)性事件，確保校園、師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。
6.對每周值周情況總結(jié)，并在行政例會上進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。
二、行政值日職責(zé)
1.行政值日人員對當(dāng)日學(xué)校常規(guī)工作負(fù)責(zé)，直接領(lǐng)導(dǎo)督促值日教職工到位值日。
2.配合校長督查學(xué)校當(dāng)日的常規(guī)工作完成情況及處理突發(fā)事件。
3.檢查、記載并小結(jié)當(dāng)周每日值日情況。對值周教職工到崗考勤及學(xué)校工作紀(jì)律進(jìn)行抽查、督促和記載。
4.掌握教學(xué)及學(xué)生動態(tài)，及時處理偶發(fā)事故。深入教室、辦公室了解上課、坐班情況。
5.檢查指導(dǎo)校園衛(wèi)生工作情況。
6.確保當(dāng)值時間。主要有早操、早讀、早餐、午餐、午休、下午課外活動。對上述時段值日教職工出勤及狀態(tài)進(jìn)行檢查記載。
7.值周結(jié)束后，值周行政在《行政值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。對本周值日情況總結(jié)，并在次周升國旗儀式上進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。
8.嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。值日行政必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得不作為甚至瀆職。造成損失和影響的按照相關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)的責(zé)任。其值日到崗情況由校長不定時地進(jìn)行抽查考核。
三、教職工值日職責(zé)
1.負(fù)責(zé)學(xué)生上放學(xué)秩序、學(xué)生早操紀(jì)律、午餐午休期間紀(jì)律、課間學(xué)生安全等。值日教職工工作由行政值日負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)并分配具體工作。
2.進(jìn)行課間巡查和課間學(xué)生活動管理，偶發(fā)事故及時處理并記錄，并向當(dāng)日行政值日負(fù)責(zé)人匯報(bào)、備案。
3.負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下課的秩序；檢查校園內(nèi)的學(xué)生紀(jì)律，制止學(xué)生在樓道和校園追逐打鬧；檢查課間紀(jì)律；對全校范圍內(nèi)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行登記，扣分并給予教育。
4.值日教職工分時段值日要求，責(zé)任到人。具體要求：
(1)上放學(xué)時間段內(nèi)，校門口必須安排一名值日教師，負(fù)責(zé)范圍巡視校門周邊情況，維護(hù)好校門口的秩序，協(xié)助保安人員引導(dǎo)學(xué)生出入校園，勸阻無關(guān)人員及車輛禁止進(jìn)入校園。
(2)課間時間內(nèi)：①值日教師要利用課間時間，經(jīng)常性地進(jìn)行值日崗位的巡視，重點(diǎn)巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告。②課間（含午間）休息時，要重點(diǎn)檢查學(xué)生課間活動情況，及時制止一些不文明或有危險性的行為，重點(diǎn)關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場所，引導(dǎo)學(xué)生文明游戲、文明如廁等。③學(xué)生_時，要重點(diǎn)維護(hù)好學(xué)生上下樓梯的秩序，檢查_及活動時的紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生推搡、擁擠或做一些危險性的游戲。④做好午間時間的學(xué)生就餐和午間管理的相關(guān)工作。
5.學(xué)校實(shí)行值日簽到制度。值日遲到或未到崗位，按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。有特殊原因不能值日的老師，要提前向當(dāng)天值日行政請假，并自行安排好代值日教師，告知值日行政做好記錄。
6.遇到突發(fā)事件應(yīng)在第一時間與值日行政人員和校長聯(lián)系，并做好協(xié)調(diào)處理工作，維持學(xué)校正常秩序。
7.值周結(jié)束后，校門崗值周教師在《教職工值周記錄表》上記錄完整并送至安全辦存檔后才能離校。
為了加強(qiáng)學(xué)校管理，確保學(xué)生安全，全體值日職工要以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好值日工作。值日不遲到，不擅自離開值日崗位。因值日遲到，值日離崗或值日不認(rèn)真而造成意外事故的發(fā)生，追究該值日教職工的責(zé)任，并按績效工資方案扣除相應(yīng)的績效工資。
龍崗區(qū)巴東街道江衛(wèi)小學(xué)
第6篇 家長學(xué)校校長教師工作職責(zé)制度
家長學(xué)校校長及教師工作職責(zé)制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長學(xué)校的成長,每學(xué)期組織教師對全體家長學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃,供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學(xué)校,使所有的家長都能在家長學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長的學(xué)識,讓家長與孩子共同成長。
3、應(yīng)聘擔(dān)任家長學(xué)校的教師應(yīng)抱著對學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無準(zhǔn)備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài),及時反饋家長的信息,切實(shí)把家長學(xué)校辦好。
5、平時與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。
6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計(jì)劃地對家長學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長教育好(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道__09) 自己的孩子。
8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對家長學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識水平和教育孩子的水平。
第7篇 中小學(xué)校長辦公會議制度
中小學(xué)校校長辦公會議制度
1、校長辦公會議通常每兩周召開一次，因工作需要可以臨時召開。
2、參加人員：校長、副校長、根據(jù)會議內(nèi)容以下人員可以列席參加：支部書記、支部副書記、工會主席、各部門主任及其他有關(guān)人員。
3、會議研究內(nèi)容：對學(xué)校的重大問題，如辦學(xué)方針、長遠(yuǎn)規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、經(jīng)費(fèi)分配、人員任用等進(jìn)行決策。
4、原則要求：
(1)校長辦公室堅(jiān)持民主與集中制原則，校長有最終決策權(quán)。
(2)參加人員要遵守開會時間，不準(zhǔn)遲到早退、中間無特殊情況不準(zhǔn)接待來客或做其它事情，按主管工作對決議事項(xiàng)由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)、執(zhí)行。
(3)討論議題由校長確定，未列入議題事項(xiàng)會上不做討論。
(4)會上有不同意見可保留，但要堅(jiān)持執(zhí)行。
(5)執(zhí)行中有疑問及時與校長請示。
第8篇 中學(xué)校長巡課及行政值班制度
流東中學(xué)校長巡課及行政值班制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校正常秩序，促進(jìn)“教師樂教，學(xué)生勤學(xué)”良好校園氛圍的形成，特制定本制度。
一、校長巡課制度
1、巡課由校長、副校長負(fù)責(zé)執(zhí)行。
2、巡課目的在于及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)與班級管理存在的問題與不足，以便與課任教師和班主任交換意見，進(jìn)行整改。
3、巡課內(nèi)容為：檢查學(xué)生的出勤情況；檢查課任教師的出勤情況和教學(xué)狀態(tài)；檢查課堂紀(jì)律；檢查課任教師是否攜帶教案授課；檢查課堂教學(xué)是否存在異常情況等。
4、巡課人員職責(zé)
(1）督查行政值班情況。
(2)巡課人員應(yīng)檢查教師是否按課表上課，教師是否按規(guī)范調(diào)課。是否有遲到、早退現(xiàn)象，是否有脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象。
(3)巡課人員應(yīng)檢查老師課堂教學(xué)常規(guī)，老師是否做到儀態(tài)端正，教態(tài)親切；是否有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；是否有接聽手機(jī)、課堂內(nèi)抽煙等違反課堂教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象；是否在課堂中做與教學(xué)無關(guān)的事情。
(4)巡課人員應(yīng)檢查班級課堂紀(jì)律。巡課人員應(yīng)檢查教師組織教學(xué)的情況，必要可以進(jìn)入教室內(nèi)聽課5－10分鐘。課堂紀(jì)律情況主要巡查學(xué)生是否做和上課無關(guān)的事情，是否隨便講話、吵鬧。教師是否對學(xué)生放任自流及是否有其他課堂違紀(jì)現(xiàn)象。
（5）巡課人員應(yīng)每天至少巡視兩次，既可以全校遍巡，也可以有針對性的進(jìn)行重點(diǎn)巡視。每次巡視都要認(rèn)真填寫巡課記錄表，記錄的內(nèi)容和反映的問題要客觀、具體,并及時與相關(guān)老師或班主任反饋情況。
6、巡課人員安排：
總巡課：
巡課：zzz三位同志依次每人兩天按序值班。
二、行政值班制度
1、行政值班由中層干部和部分教師執(zhí)行，辦公室負(fù)責(zé)安排分組輪值，并對值班工作進(jìn)行管理。
2、值班工作職責(zé)：
（1）學(xué)校安排行政值班，實(shí)行行政值班負(fù)責(zé)制。值班人員必須按時到崗，認(rèn)真履行職責(zé)；不得擅自離開學(xué)校，須保持全天候通訊暢通，不能關(guān)閉手機(jī)。
（2）當(dāng)值人員要做好早讀、課間操、就寢時間的班主任及任課教師的到崗簽到工作。
（3）當(dāng)值人員必須巡視檢查早讀、晚讀、晚自修時間（第四節(jié)晚自習(xí)）各班紀(jì)律和學(xué)生出勤情況，按優(yōu)良中差對各班情況進(jìn)行評定并記錄。
（4）晚上就寢時間，當(dāng)值人員必須在警務(wù)室值班，維持就寢秩序。
（5）當(dāng)值人員如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為、安全隱患、學(xué)生急病、突發(fā)公共安全事件等，應(yīng)立即進(jìn)行處理或協(xié)同政教處、警務(wù)室共同處理，并及時向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以確保學(xué)校秩序正常。
（6）認(rèn)真做好值班記錄。
3、行政值班安排
（1）值班人員：
(2)每天三人值班，一位負(fù)責(zé)早讀、課間操、就寢時間的班主任及任課教師的到崗簽到工作；另兩位負(fù)責(zé)各自分年級檢查早讀、晚讀、晚自修（第四節(jié)晚自習(xí)）各班紀(jì)律和學(xué)生出勤情況，擔(dān)任班主任的值班人員不檢查本人所帶班級的年級。三人交替負(fù)責(zé)。
三、考核賦分
（1）紀(jì)律：優(yōu)、良、中、差分別按6、4、3、1賦分。
（2）學(xué)生出勤率：實(shí)行10分制，缺勤一人扣一分，扣完為止。（說明：出勤率在非因流行性疾病感染等特殊情況下，不考慮病、事假等因素的影響）
四、巡視、巡查考核結(jié)果的應(yīng)用：
（1）教師教學(xué)情況記錄將作為教師評優(yōu)評先、職稱評聘、表彰獎勵、工作評價的依據(jù)之一。
（2）班級考核結(jié)果將作為班主任工作考核評價、評優(yōu)評先、班主任聘任與解聘的重要依據(jù)之一。
五、校長巡課記錄由校辦室負(fù)責(zé)按月統(tǒng)計(jì)公布；行政值班記錄由政教處負(fù)責(zé)按月統(tǒng)計(jì)公布。
第9篇 中學(xué)校長接待日制度
為進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理水平，及時聽取和解決學(xué)校師生員工在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，廣泛聽取廣大教職員工、學(xué)生家長和社會各界群眾對學(xué)校工作的意見、建議和批評，接受群眾咨詢，受理群眾訴求，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問題，不斷改進(jìn)學(xué)校工作，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的教育，經(jīng)學(xué)校辦公會研究，特制定校級干部接待日制度。
一、接待時間及領(lǐng)導(dǎo)
每周三下午3∶00～5∶40為校長接待群眾來訪時間（節(jié)假日除外），由學(xué)校安排一名校級干部負(fù)責(zé)接待工作，并做好接待記錄。
二、接待地點(diǎn)
各輪值校領(lǐng)導(dǎo)辦公室（具體情況見排班表）。
三、接待對象
全校師生員工、學(xué)生家長及社會各界群眾。
四、接待事項(xiàng)
全校師生員工在教育教學(xué)、科研、管理、學(xué)習(xí)、生活等方面遇到的問題，對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等方面的意見、建議，學(xué)生家長及社會相關(guān)人士對學(xué)校工作的意見、建議和批評等。
五、接待要求
1、負(fù)責(zé)接待的校領(lǐng)導(dǎo)要按時到位，耐心聽取接待對象所反映的各種問題，并做好記錄(填入“校長接待日記錄簿”)。
2、對廣大師生員工反映的問題，屬一般性的問題且在職權(quán)范圍內(nèi)能解決的，應(yīng)立即予以解決；不在職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)應(yīng)及時轉(zhuǎn)至其他校級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)處室負(fù)責(zé)人盡快處理：重大事項(xiàng)須提交校長辦公會研究解決。
3、對廣大師生員工、學(xué)生家長及社會相關(guān)人士提出的意見和建議，能解決的要明確解決時限，因條件等各種原因所限暫時不能解決的，應(yīng)在7個工作日內(nèi)予以回復(fù)。
4、在接待過程中，師生員工反映出的在思想認(rèn)識方面的問題，接待人要做耐心細(xì)致的思想工作，幫助師生員工提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。
5、接待人要在接待日的當(dāng)日填寫完“校長接待日記錄簿”，特別是“處理意見”一欄，要求據(jù)實(shí)填寫，若屬立即解決的問題應(yīng)在該欄內(nèi)寫明解決的辦法；若屬轉(zhuǎn)至其他校級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)處室解決的問題，應(yīng)寫明所轉(zhuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)或處室：若屬校長辦公會或支委會研究解決的問題，也應(yīng)寫明。
6、“校長接待日記錄簿”應(yīng)在接待日第二天內(nèi)由接待人整理好移交學(xué)校校長室。校長室根據(jù)接待人提出的處理意見，將轉(zhuǎn)辦和會議研究解決的問題做好登記；該轉(zhuǎn)辦的應(yīng)在收到登記表的第二天轉(zhuǎn)至相關(guān)校級領(lǐng)導(dǎo)或處室；該會議研究解決的，一周內(nèi)整理一次交學(xué)校法人。凡屬轉(zhuǎn)辦的問題，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或處室最遲在一周內(nèi)作出答復(fù)，一般性問題可口頭答復(fù)，涉及原則性問題應(yīng)書面答復(fù)，然后由承辦人或承辦部門在“承辦情況”欄寫明答復(fù)情況，并由接待對象簽字認(rèn)可。書面答復(fù)材料一式三份，承辦方、接待對象各一份，另一份和“校長接待日記錄簿”一起交回校長室存檔。屬會議研究解決的問題待召開會議研究后由學(xué)校法人在“處理意見”欄作出批示，并明確由誰答復(fù)，然后交回校長室，校長室按轉(zhuǎn)辦的方法進(jìn)行辦理，此類問題最遲應(yīng)在半個月內(nèi)作出答復(fù)(從接待日算起)。
7、承辦領(lǐng)導(dǎo)和承辦部門要以對學(xué)校、對教職工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力辦好所承辦的每一件事。校長室要跟蹤督辦檢查，定期將接待日所反映的問題的辦理情況在校務(wù)公開欄上公布，接受師生監(jiān)督。在督辦檢查中若發(fā)現(xiàn)有答復(fù)不符合實(shí)際，或敷衍了事，或互相推諉等情況，要及時報(bào)告學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，并限期糾正。
8、學(xué)校設(shè)立校長信箱（zz）及咨詢投訴電話（號碼為zz）。
此制度從公布之日起執(zhí)行。
第10篇 某中學(xué)校長接待日制度
中學(xué)校長接待日制度
(一)每周一下午為校長接待群眾家長來訪日,由校領(lǐng)導(dǎo)輪流負(fù)責(zé)接待。
(二)接待家長群眾來訪要遵循以下原則:正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,分工負(fù)責(zé),歸口辦理,件件有結(jié)果。
(三)對家長群眾來訪反映的問題,自己能夠解決的要主動予以解決,需要集體研究后解決的要先做好解釋工作,研究后及時答復(fù),屬于職能科室處理的問題,批轉(zhuǎn)或責(zé)成有關(guān)部門答復(fù)處理。
(四)每次接待家長群眾來訪的內(nèi)容、處理結(jié)果都要填入《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日記錄》,定期交校長辦公室保管,年終歸檔。
(五)要為來訪家長、群眾守密,不得散布家長、群眾來訪反映的問題。
第11篇 市建立健全中小學(xué)校法制副校長工作制度
中小學(xué)校法制副校長工作制度
為深入貫徹落實(shí)中央綜治委和區(qū)、市黨委政府關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育、學(xué)校治安綜合治理、預(yù)防青少年違法犯罪工作部署，進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)依法治教和依法治校，為促進(jìn)全市改革發(fā)展?fàn)I造安全、和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，日前，__市綜治委與市中級人民法院、檢察院、公安局、教育局、司法局、團(tuán)委等六部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于進(jìn)一步建立健全中小學(xué)校法制副校長工作制度》。
建立法制副校長工作制度?！豆ぷ髦贫取芬?，市、縣(區(qū))綜治、教育行政和政法部門要在黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立組織機(jī)構(gòu)，全面配齊配強(qiáng)中小學(xué)校(含民辦學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校)法制副校長。從法院、檢察院、公安、司法行政等政法部門中公開選聘政治素質(zhì)好，品德優(yōu)秀，作風(fēng)正派，業(yè)務(wù)精湛，熱心青少年法制教育工作的同志擔(dān)任法制副校長，為他們頒發(fā)聘書，從事法制教育工作?！豆ぷ髦贫取芬?guī)定，法制副校長人選必須由縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治委(辦)組織政法各部門及其基層公安派出所、司法所、人民法庭組織推薦，并會同教育部門進(jìn)行審核(中等職業(yè)學(xué)校、技術(shù)學(xué)校的兼職法制副校長人選會同學(xué)校的上級主管部門審核)，由教育行政部門或?qū)W校聘任，任期一般為三年，可連續(xù)聘任。任期內(nèi)如遇工作變動或原任人選不適合做該項(xiàng)工作的，由學(xué)校和綜治辦、教育行政部門提出意見及時進(jìn)行調(diào)整。
規(guī)范法制副校長管理。各縣(區(qū))政法委(綜治辦)和教育行政部門負(fù)責(zé)對法制副校長規(guī)范進(jìn)行管理，并把工作情況作為評估學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。司法行政部門要會同綜治、教育行政、公安等部門組織法制副校長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)他們開展法制宣傳教育工作，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型。各部門要大力支持配合，積極支持本單位派出法制副校長的工作，幫助他們解決遇到的困難，督促其定期到學(xué)校開展工作，并將工作情況納入個人年度工作考評，與個人晉職、晉級和立功受獎掛鉤。學(xué)校要建立法制副校長工作檔案，主動與法制副校長的聯(lián)系，涉及到學(xué)生法制教育的重要會議、活動，應(yīng)事先與法制副校長協(xié)商并通知其參加，及時向法制副校長通報(bào)學(xué)校法制建設(shè)以及學(xué)生違紀(jì)違法等有關(guān)情況;縣(區(qū))綜治辦要加強(qiáng)對法制副校長工作情況的督查，把法制副校長的工作情況作為對其所在單位社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建先進(jìn)考核的重要內(nèi)容。學(xué)校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治辦要加強(qiáng)對法制副校長工作的日常指導(dǎo)，有關(guān)會議邀請法制副校長參加，每學(xué)年末要聽取兼職法制副校長的述職報(bào)告，在定期了解兼職法制副校長工作情況及其所在學(xué)校反映的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)日?？己耍⒂嘘P(guān)情況向派出單位反饋。
明確了法制副校長職責(zé)任務(wù)。職責(zé)任務(wù)主要有八項(xiàng)。一是參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃、計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校開設(shè)法制教育課程，開展有針對性的法制教育。二是協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)校社會治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展創(chuàng)建文明校園、平安校園、無毒校園等活動。三是協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部安全防范工作，協(xié)助學(xué)校健全完善規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，消除安全隱患。四是定期分析學(xué)校內(nèi)部及周邊治安形勢，掌握學(xué)校及周邊地區(qū)治安動態(tài)，提出工作建議，制定整治方案。五是配合政法部門妥善處理涉校違法犯罪案件，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。六是協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)、家庭及社會有關(guān)方面的聯(lián)系溝通，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機(jī)制的完善。七是指導(dǎo)學(xué)校建立警務(wù)室(警務(wù)工作站)，并參與警務(wù)室(警務(wù)工作站)工作。八是會同學(xué)校和有關(guān)部門落實(shí)好各項(xiàng)綜合治理工作措施。
第12篇 大港中學(xué)校長接待日制度
為進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理水平，加強(qiáng)學(xué)校與教職工、家長、學(xué)生和社會各界人士的溝通，提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量、辦學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，經(jīng)校長辦公會研究，特制訂校長接待日制度。
一、接待時間：每周日中午12：20-13：20（寒暑假、法定節(jié)假日除外）。
二、接待地點(diǎn)：圖辦樓四樓小會議室（401辦公室對面）。
三、接待人員：根據(jù)學(xué)期行政值日安排，落實(shí)每周的一名值日校級領(lǐng)導(dǎo)（校長、書記、副校長）和一名行政工作人員。
四、接待對象：全校師生、學(xué)生家長、社會各界人士。
五、接待事項(xiàng)：師生員工在教育教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)生活等方面遇到的問題，對學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定等方面的意見或建議，學(xué)生家長及社會各界人士對學(xué)校工作的意見和建議。
六、接待組織：校長接待日工作由校長辦公室負(fù)責(zé)安排和落實(shí)。接待日由行政工作人員負(fù)責(zé)記錄和接待工作,要認(rèn)真做好記錄，并填寫好工作交辦單，由接待校長批示后的及時督查落實(shí)。并及時由辦公室將處理結(jié)果反饋給來訪人員。
七、對不能當(dāng)面咨詢的人員，學(xué)校設(shè)立熱線電話、校長信箱和電子郵箱。熱線電話是：0511-85580405；校長信箱設(shè)在學(xué)校文化長廊處，每周一上午開箱；校長電子郵箱地址：____,每周一上午打開郵箱。
江蘇省港大中學(xué)
第13篇 小學(xué)校長、書記接待日制度
陽朝小學(xué)校長、書記接待日制度
為了廣泛地聽取各方面的意見，促使學(xué)校工作積極正常地開展，特制定陽朝學(xué)校校長書記接待日制度。
1、每周星期四為校長書記接待日，時間上午9:00---11:00,下午3:00---5:00,如遇節(jié)假日則向后順延一周，地點(diǎn)安排在二樓會議室。
2、學(xué)校每次安排校長室一位成員（校長、書記、副校長）負(fù)責(zé)接待，并安排工作人員負(fù)責(zé)紀(jì)錄。
3、校長接待日接待對象為：學(xué)校教師、退休教師、教師家屬、學(xué)生、學(xué)生家長、關(guān)心和支持學(xué)校的社會各界人士。
4、負(fù)責(zé)接待的校長室成員應(yīng)當(dāng)做到熱情接待，耐心聽取各方面反映的情況，宣傳國家制定的方針和政策，解釋學(xué)校的各項(xiàng)工作。對提出的問題，當(dāng)時能夠解決的立即解決；當(dāng)時不能解決的必須記錄在案，盡快落實(shí)到各職能部門解決；對確實(shí)不能解決或有困難的問題，必須做好解釋工作；對提出的有利于學(xué)校發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校工作的意見和建議，經(jīng)校務(wù)會研究后立即實(shí)行。
5、每次接待日后，工作人員必須將記錄整理歸類，并附處理意見呈校長審閱。
6、對因故不能到校的人員，學(xué)校應(yīng)設(shè)立熱線電話：z或z和公布電子郵箱地址：z，方便其咨詢。
7、每學(xué)期結(jié)束時，必須對本學(xué)期校長書記接待日工作做出總結(jié)，并在全校教職工大會上宣讀。
8、學(xué)校電子郵箱作為校長書記接待日制度有效補(bǔ)充，做到天天接待，因此要求每天打開郵箱，檢查有無郵件。
第14篇 中學(xué)家長學(xué)校校長教師工作職責(zé)制度
中學(xué)家長學(xué)校校長及教師工作職責(zé)制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長學(xué)校的成長,每學(xué)期組織教師對全體家長學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃,供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學(xué)校,使所有的家長都能在家長學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長的學(xué)識,讓家長與孩子共同成長。
3、應(yīng)聘擔(dān)任家長學(xué)校的教師應(yīng)抱著對學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無準(zhǔn)備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài),及時反饋家長的信息,切實(shí)把家長學(xué)校辦好。
5、平時與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。
6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計(jì)劃地對家長學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對家長學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識水平和教育孩子的水平。
第15篇 中學(xué)學(xué)校校長辦公會議制度
中學(xué)(學(xué)校)校長辦公會議制度
一、校長辦公會議由校長主持,一般兩周一次。
二、校長辦公會由正副校長、校長辦公室主任、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任參加,必要時可請黨支部書記、團(tuán)委書記、工會主席列席。
三、各職能科室提請校辦工會研究決定的問題,填寫議題單,提交校辦公室,由校辦公室主任向校長匯報(bào)后安排議程與時間。
四、校長辦公會研究決定的問題,由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任與有關(guān)職能科室組織實(shí)施,校辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促,并及時向校長匯報(bào)。
第16篇 高級中學(xué)校長辦公會擴(kuò)大會會議制度
高級中學(xué)校長辦公會(擴(kuò)大會)會議制度
為了提高校長辦公會(擴(kuò)大會)的會議效率,特制定如下會議制度。
一、校長辦公會,每周一次,一般安排在周四上午。如有特殊情況,校長有權(quán)召開緊急會議。
二、與會者須預(yù)先安排好會議期間的日常工作,盡量避免與會議相沖突的事務(wù)、課務(wù)。
三、與會者須準(zhǔn)時到會,不無故中途離會、早退,如有特殊情況須向會議主持人請假。會議期間一般不接待來客,不接、打電話。
四、與會者須對會議發(fā)言作認(rèn)真的準(zhǔn)備,暢所欲言。
五、與會者須注意傾聽他人發(fā)言,并做必要的記錄,不做與會議無關(guān)的事,不開小組會。
六、與會者須遵守組織紀(jì)律,保守會議秘密。
第17篇 某中學(xué)校長工作目標(biāo)管理制度
中學(xué)校長工作目標(biāo)管理制度
(一)全面貫徹教育方針
1.學(xué)生思想品德在原有基礎(chǔ)上不斷提高。
2.教學(xué)質(zhì)量達(dá)區(qū)前列。
3.學(xué)生具有健康的身體素質(zhì)。
4.學(xué)生個性特長得到發(fā)展,為社會培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展之人。
(二)建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體
1.強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量觀念。
2.建立民主的決策機(jī)制。
3.職、責(zé)、權(quán)到位,提高管理的有效性。
4.建立教育教學(xué)評價體系。
(三)建設(shè)合格的教師隊(duì)伍
1.教師職業(yè)道德規(guī)范基本達(dá)標(biāo)。
2.提高教師有效教學(xué)、教研的能力。
3.多數(shù)教師勝任班主任工作。
4.具有指導(dǎo)課外活動的一般能力。
(四)改善辦學(xué)條件
1.美化校園環(huán)境。
2.改善實(shí)驗(yàn)室等專用教室條件。
3.爭取辦學(xué)單位的支持,不斷改善辦學(xué)條件。
