內(nèi)容包括哪些
學(xué)校教師講課制度是指在教育環(huán)境中，為確保教學(xué)質(zhì)量和效率，對(duì)教師授課行為所設(shè)定的一系列規(guī)定和準(zhǔn)則。它涵蓋了課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后評(píng)估等多個(gè)環(huán)節(jié)，旨在提升教師的教學(xué)技能，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
流程
1. 課前準(zhǔn)備：教師需精心設(shè)計(jì)課程大綱，明確教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)備教學(xué)材料，如講義、課件等，并預(yù)估課堂可能的互動(dòng)情況。
2. 課堂教學(xué)：教師應(yīng)按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行講解，鼓勵(lì)學(xué)生參與討論，適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保知識(shí)傳遞的清晰性和趣味性。
3. 課后評(píng)估：教師需對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思，收集學(xué)生反饋，以改進(jìn)教學(xué)方法和策略。
重要性和意義
學(xué)校教師講課制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 提升教學(xué)質(zhì)量：制度規(guī)范了教師的教學(xué)行為，確保每一堂課都能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。
2. 保障學(xué)生權(quán)益：通過(guò)制度約束，保證學(xué)生能獲得一致、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，有利于他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
3. 促進(jìn)教師成長(zhǎng)：制度鼓勵(lì)教師不斷更新教學(xué)理念，提升教學(xué)技巧，有助于其專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4. 塑造良好學(xué)風(fēng)：嚴(yán)格的講課制度可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
然而，制度的執(zhí)行并非一成不變，需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，以適應(yīng)教育環(huán)境的變化。教師應(yīng)將制度視為指導(dǎo)而非束縛，結(jié)合個(gè)人風(fēng)格和學(xué)生需求，創(chuàng)新教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧互動(dòng)。只有這樣，教師講課制度才能真正發(fā)揮其在教育中的積極作用。
學(xué)校教師講課制度范文
第1篇 學(xué)校教師講課制度
1、教師必須按時(shí)上課，不得提前，不得推遲。
2、小預(yù)備鈴響后，教師必須立即站到教室門(mén)口，關(guān)注并確保每個(gè)學(xué)生都迅速做好課前準(zhǔn)備(擺好學(xué)習(xí)用品，課本放到作業(yè)本上，文具放在旁邊，坐得端正)，確保室內(nèi)安靜。
3、上課鈴響后，班長(zhǎng)喊“起立!”老師精神抖擻走上講臺(tái)，親切地招呼學(xué)生“同學(xué)們好!”同學(xué)們回答“老師好!”老師微笑著說(shuō)“請(qǐng)坐下!”學(xué)生坐下。
4、教態(tài)自然、親切、大方，一舉一動(dòng)滲透德育。不諷刺、歧視學(xué)生;課上不處理學(xué)生糾紛(如有違紀(jì)的，只要填好紀(jì)律記載簿，不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間);不體罰、變相體罰學(xué)生(包括罰站或不讓進(jìn)教室);沒(méi)有特殊情況，不坐著上課;不帶茶杯、手機(jī)進(jìn)教室;不抽煙;不隨便離開(kāi)教室。
5、課上變老師講、學(xué)生聽(tīng)為引導(dǎo)學(xué)生緊張、高效地自學(xué)。
6、教師板書(shū)工整，不潦草。
7、學(xué)習(xí)目標(biāo)要準(zhǔn)確、明確、具體，并力求當(dāng)堂達(dá)到。自學(xué)前的指導(dǎo)要達(dá)到內(nèi)容、時(shí)間、方法、要求(即自學(xué)后如何檢測(cè))“四明確”。
8、學(xué)生看書(shū)時(shí)，教師的一言一行要有利于學(xué)生聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)(不板書(shū)，不說(shuō)閑話，不做閑事，不隨便走來(lái)走去)。
9、看書(shū)后的檢測(cè)題要以課本上的為主(復(fù)習(xí)課除外)，要有代表性，不宜過(guò)難。
10、學(xué)生完成檢測(cè)練習(xí)時(shí)，教師不作輔導(dǎo)，但必須巡視，最大限度地發(fā)現(xiàn)學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤，并思考如何糾錯(cuò)(第二次備課)。檢測(cè)練習(xí)后，即“后教”時(shí)，應(yīng)啟發(fā)較多的學(xué)生更正、討論，教師只講學(xué)生不會(huì)的、說(shuō)錯(cuò)的或說(shuō)得不完整的。
11、課堂作業(yè)必須以課本上的為主(復(fù)習(xí)課除外)，當(dāng)堂獨(dú)立完成(教師不得輔導(dǎo))，不得拖到課后。
12、下課鈴響后，教師不拖堂。示意下課。班長(zhǎng)喊“起立!”教師親切地招呼“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”同學(xué)們齊呼“老師再見(jiàn)!”要禮讓教師先走出教室。
13、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課，教師相互聽(tīng)課，賽課、上公開(kāi)課，以多種形式鼓勵(lì)教師上好課，提高課堂教學(xué)效率，確保高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)培養(yǎng)出一批教學(xué)能力。校長(zhǎng)定期、不定期聽(tīng)課，組織賽課，評(píng)選優(yōu)秀課，并給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
第2篇 學(xué)校教師食堂用餐制度
學(xué)校教師食堂用餐制度
(二) 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師食堂的管理,為廣大教職工提供良好的就餐環(huán)境,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究,特制定本制度。
一、全校教職員工按時(shí)就餐。就餐時(shí)間:早餐:7:30―9:30;中餐:11:30―12:30;晚餐:17:30―18:30,若遇特殊情況,學(xué)校另行通知。
二、 教職員工進(jìn)入食堂后,必須遵守秩序。打飯、菜時(shí)需自覺(jué)排隊(duì),服從食堂人員管理和勸告,不得爭(zhēng)先恐后。
三、 就餐人員必須按需盛飯打湯,不能造成浪費(fèi)。
四、 就餐人員用餐后的餐具須放到指定地點(diǎn)。
五、 食堂內(nèi)不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)大聲起哄、吵鬧,就餐完畢做到地面和餐桌桌面干凈整潔,做到文明用餐,樹(shù)立良好的教師形象。
六、 講文明、講禮貌,尊重食堂人員,對(duì)食堂管理服務(wù)或飯菜質(zhì)量有意見(jiàn)者,不得與食堂人員爭(zhēng)吵,可向總務(wù)處提交書(shū)面意見(jiàn),由學(xué)?？倓?wù)處協(xié)調(diào)處理。
七、 就餐人員不許把餐具拿出食堂或帶回辦公室占為已有,要愛(ài)護(hù)食堂的公物和設(shè)施,不得隨意挪動(dòng)或損壞,若有損壞,照價(jià)賠償。
八、 教職員工嚴(yán)禁帶學(xué)生和非直系親屬到教師食堂就餐。
九、 對(duì)違反以上規(guī)定者,將在校內(nèi)曝光。
十、 本制度從公布之日起實(shí)施。
第3篇 中小學(xué)校教師進(jìn)修制度四
中小學(xué)校教師進(jìn)修制度(4)
一、學(xué)校大力支持教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)的教師給以時(shí)間上的照顧,服銷(xiāo)差旅費(fèi)。
二、每個(gè)教師每學(xué)期要抽出6個(gè)小時(shí)以上時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí),并記學(xué)習(xí)筆記,每周不少于800字,以不斷提高教育教學(xué)水平。
三、學(xué)校按計(jì)劃組織全體教師集體學(xué)習(xí),每學(xué)期不少于四次。教師也要積極參加各種學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。
四、新教材要虛心向老教師學(xué)習(xí),結(jié)成互幫互學(xué)對(duì)子。剛參加工作的教師要拜師學(xué)習(xí)2-4年,直到有一定的獨(dú)立教學(xué)能力為止。
五、不達(dá)專(zhuān)科水平的教師要積極參加本學(xué)科的各種函授學(xué)習(xí)等,參加過(guò)關(guān)考試的老師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取過(guò)關(guān),取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)。
六、學(xué)校定期為教師提供教改信息,積極為教師購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,定期舉行教育理論考試,努力提高教師文化業(yè)務(wù)水平。
第4篇 某培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度
培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度
1、熱愛(ài)職教事業(yè),全心全意為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,保障社會(huì)就業(yè)”服務(wù)。
2、樹(shù)立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專(zhuān)業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗精神,培養(yǎng)技藝精湛的人才。
3、堅(jiān)持規(guī)范教學(xué),嚴(yán)格管理,深鉆教材,精心講授,認(rèn)真?zhèn)魉?重視技能訓(xùn)練,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展教學(xué)研究,交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,改進(jìn)教學(xué),共同提高。
5、謙虛和藹,不驕不躁,團(tuán)結(jié)同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。
6、尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,尊重學(xué)生,善于自我批評(píng),勇于同不良行為做斗爭(zhēng)。
7、遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守國(guó)家政策法令,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務(wù)。
8、重視教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行檢查與考核,公正評(píng)定學(xué)習(xí)
9、積極參加教研活動(dòng)和其它活動(dòng)。
第5篇 學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
莊丁學(xué)校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
1．教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，每周集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，無(wú)特殊情況不得變動(dòng)。
2．教導(dǎo)處應(yīng)對(duì)全學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃，確定主要內(nèi)容、步驟和方式。
3．教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病因事不能參加學(xué)習(xí)的，要履行請(qǐng)假手續(xù)。
4．集體學(xué)習(xí)時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，聚精會(huì)神，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，一般不會(huì)客。要準(zhǔn)備好有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好必要的學(xué)習(xí)記錄，認(rèn)真討論，積極發(fā)言。
5．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要遵循“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針。每個(gè)教師要在教學(xué)改革中不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期至少完成一篇教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)或教研論文。
6．學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，幫助教師解決好在職進(jìn)修的困難，積極為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造條件。
7．對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況，由教導(dǎo)處組織考核，與學(xué)?！督搪毠た己思?xì)則》掛鉤。
第6篇 學(xué)校管理-實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度
實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度
實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度
一．每季度領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題研究一次法制工作。
二．全校教職工人人要有法律學(xué)習(xí)筆記本，學(xué)法心得，學(xué)法時(shí)間每年不少于8天、54小時(shí)，采取集中和自學(xué)兩種方式。
三．學(xué)生學(xué)法以班為單位，每?jī)芍芤淮巍?/p>
四．每學(xué)期召開(kāi)1－2次法制知識(shí)講座。
五．學(xué)生每月向家長(zhǎng)宣傳1－2條法律知識(shí)。
六．每學(xué)年組織一次普法考試。
七．學(xué)年末做好總結(jié)，對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。
第7篇 學(xué)校教師食堂用餐制度2
學(xué)校教師食堂用餐制度(二)
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師食堂的管理,為廣大教職工提供良好的就餐環(huán)境,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究,特制定本制度。
一、全校教職員工按時(shí)就餐。
就餐時(shí)間:早餐:7:30―9:30;中餐:11:30―12:30;
晚餐:17:30―18:30,若遇特殊情況,學(xué)校另行通知。
二、教職員工進(jìn)入食堂后,必須遵守秩序。打飯、菜時(shí)需自覺(jué)排隊(duì),服從食堂人員管理和勸告,不得爭(zhēng)先恐后。
三、就餐人員必須按需盛飯打湯,不能造成浪費(fèi)。
四、就餐人員用餐后的餐具須放到指定地點(diǎn)。
五、食堂內(nèi)不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)大聲起哄、吵鬧,就餐完畢做到地面和餐桌桌面干凈整潔,做到文明用餐,樹(shù)立良好的教師形象。
六、講文明、講禮貌,尊重食堂人員,對(duì)食堂管理服務(wù)或飯菜質(zhì)量有意見(jiàn)者,不得與食堂人員爭(zhēng)吵,可向總務(wù)處提交書(shū)面意見(jiàn),由學(xué)校總務(wù)處協(xié)調(diào)處理。
七、就餐人員不許把餐具拿出食堂或帶回辦公室占為已有,要愛(ài)護(hù)食堂的公物和設(shè)施,不得隨意挪動(dòng)或損壞,若有損壞,照價(jià)賠償。
八、教職員工嚴(yán)禁帶學(xué)生和非直系親屬到教師食堂就餐。
九、對(duì)違反以上規(guī)定者,將在校內(nèi)曝光。
十、本制度從公布之日起實(shí)施。
第8篇 南豐學(xué)校教師考勤制度
學(xué)校教師考勤制度
1、考勤實(shí)行簽到制。本著實(shí)事求是的原則,按照學(xué)校規(guī)章制度認(rèn)真考勤,認(rèn)真記錄。
2、由值周領(lǐng)導(dǎo)考勤,教師必須按規(guī)定時(shí)間到辦公室當(dāng)面簽到。
3、探親、節(jié)育、產(chǎn)假、婚喪假等,按上級(jí)規(guī)定條文執(zhí)行。
4、病假需持醫(yī)院證明,按病假給予考勤。
5、原則上不準(zhǔn)事假,情況特殊者,三天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn),三至七天的假由學(xué)區(qū)批準(zhǔn),七天以上由教育局批準(zhǔn)。
6、寒、暑假未按規(guī)定時(shí)間返校的,按曠工處理。
7、凡學(xué)區(qū)、學(xué)校請(qǐng)的病、事假必須持假條填在簽到冊(cè)上。
8、事假、病假、曠工、遲到、早退者均按有關(guān)規(guī)定給予扣發(fā)出勤獎(jiǎng)或工資。
9、教導(dǎo)處將出勤情況,按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì),月底兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
第9篇 學(xué)校教師人事工作管理制度
學(xué)校有各個(gè)崗位的教師,對(duì)于教師如何管理,每一個(gè)學(xué)校都要有規(guī)定的教師人事管理制度。以下整理了學(xué)校教師人事管理制度的范本,可供參考。
教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。
一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理,自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對(duì)_。
二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專(zhuān)長(zhǎng)和表現(xiàn),召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動(dòng),特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng),考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。
四、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)?？荚u(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。
七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹(shù)立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
第10篇 中心學(xué)校教師作業(yè)布置批改制度
中心學(xué)校教師作業(yè)布置與批改制度
1、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。1-2年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),中高年級(jí)課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。
2、提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),不得布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫(xiě)作業(yè),不得用抄寫(xiě)作業(yè)懲罰學(xué)生。
3、作業(yè)批改要及時(shí)。語(yǔ)文習(xí)作可在兩周內(nèi)完成,算草及其他作業(yè)須當(dāng)天批改。
4、作業(yè)批改要正規(guī)、認(rèn)真,做到不錯(cuò)批、不漏批。
5、要提高批改質(zhì)量,教師的批語(yǔ)書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整、規(guī)范、準(zhǔn)確,對(duì)學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性。
6、提倡作業(yè)批改都寫(xiě)評(píng)語(yǔ),語(yǔ)氣要和藹,對(duì)學(xué)生所存在的錯(cuò)誤用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),多用表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的語(yǔ)言。
7、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距,自我完善的能力,要求學(xué)生及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤,教師要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。
8、要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立、整潔地完成作業(yè)。教師要及時(shí)檢查,對(duì)無(wú)故缺作業(yè)的學(xué)生應(yīng)及時(shí)加以教育,對(duì)學(xué)生重做,改錯(cuò)要認(rèn)真及時(shí)批閱,對(duì)作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生教師應(yīng)予以全班表?yè)P(yáng)。
第11篇 學(xué)校教師借書(shū)制度2
學(xué)校教師借書(shū)制度(二)
1、教師每人教學(xué)參考書(shū)4-5本,借期為一學(xué)期,學(xué)期結(jié)束歸還或辦理續(xù)借手續(xù);文藝書(shū)限借兩本,成套的書(shū)可借閱一套,借期為一個(gè)月;
2、借書(shū)時(shí)有本人填寫(xiě)姓名,日期,還時(shí)有管理員當(dāng)面注銷(xiāo);
3、借書(shū)者必須是本人,不得代借、轉(zhuǎn)借、代還;
4、圖書(shū)館的大型工具書(shū)、孤本工具書(shū)一律不外借,在室內(nèi)查閱;
5、教師所借圖書(shū)不得在書(shū)上劃線,加點(diǎn),做計(jì)號(hào)如有此種現(xiàn)象做賠書(shū)處理。
6、圖書(shū)如有損壞,遺失等一律按賠書(shū)制度處理;
7、外來(lái)我校工作人員,凡需借書(shū)者付押金伍拾元,離校時(shí)將所借圖書(shū)全部還清后,退還押金;
第12篇 f學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)制度
為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享,使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所值的目的。同時(shí)也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理,使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí),樹(shù)立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及匯報(bào)制度:
1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的通知,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,教導(dǎo)處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的,積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的中青年教師參加。
3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級(jí)、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課,一天內(nèi)由本人安排課時(shí),上報(bào)教務(wù)處登記;一天以上由學(xué)校安排代課。
4、各級(jí)學(xué)會(huì)或者協(xié)會(huì)通知會(huì)員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng),視具體情況,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加,課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行;學(xué)校沒(méi)有同意的,按曠課處理。
5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)匯報(bào)課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì),傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。具體匯報(bào)方式安排如下:
凡參加國(guó)家、省、市級(jí)或縣級(jí)兩天及以上聽(tīng)課學(xué)習(xí)的教師,回校后必須向年級(jí)組或教研大組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽(tīng)課情況(幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng),推薦一位或幾位老師進(jìn)行匯報(bào)),并將匯報(bào)材料、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔,聽(tīng)課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報(bào)課。
凡參加千課萬(wàn)人聽(tīng)課的教師,必須上交教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表,同時(shí)上一節(jié)匯報(bào)課,出差報(bào)銷(xiāo)上限控制在1300元以內(nèi)。
6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),作好筆記,并積極參加與交流討論。
7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。
8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢(shì),經(jīng)學(xué)校同意,為學(xué)校帶回相關(guān)書(shū)籍、光盤(pán)等資料,必須上交教導(dǎo)處登記備案后,方可報(bào)銷(xiāo)。
9外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學(xué),遵守社會(huì)公德,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),處處為人師表。
10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時(shí)返回學(xué)校,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成匯報(bào)(包括匯報(bào)課)、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后,由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長(zhǎng)簽字,到總務(wù)處報(bào)銷(xiāo)。
11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),如有非常特殊情況,教師不能按時(shí)參加活動(dòng),應(yīng)提前上報(bào)教導(dǎo)處,以便應(yīng)急調(diào)整,否則以曠課處理。
第13篇 小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度
堰草口小學(xué)教師參與學(xué)校管理制度
隨著學(xué)校管理的不斷深入，必須發(fā)動(dòng)和組織全體教師參加學(xué)校管理并形成氣候，把學(xué)校常規(guī)管理推進(jìn)到成為全體教師的共同職責(zé)。
（一）定期召開(kāi)全體教師會(huì)議。在一般情況下，每學(xué)期至少召開(kāi)三次全體教師會(huì)議。期初布置工作，期中總結(jié)上半學(xué)期工作，部署下半學(xué)期工作，期終總結(jié)工作，提出下學(xué)期工作設(shè)想。廣泛征求教師對(duì)常規(guī)管理、教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)，增強(qiáng)參與管理的自覺(jué)性，調(diào)動(dòng)參與管理的積極性。
（二）定期召開(kāi)教師代表會(huì)議。在一般情況下，教代會(huì)每學(xué)年至少召開(kāi)一次。代表小組會(huì)議每學(xué)期至少召開(kāi)一次，總結(jié)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，征求改進(jìn)學(xué)校工作的意見(jiàn)和合理化建議，提高管理效益。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師、黨員與群眾的聯(lián)系制度。每位黨員、干部每月至少和2-3位教師開(kāi)展談心活動(dòng)。充分發(fā)揮橋梁作用，為改進(jìn)學(xué)校管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（四）充分發(fā)揮黨支部和群團(tuán)工會(huì)在學(xué)校管理中的保證監(jiān)督作用和橋梁作用。凡是學(xué)校重大決策和改革措施都要召開(kāi)黨員大會(huì)和群團(tuán)工會(huì)干部會(huì)議，充分醞釀?dòng)懻?，廣泛征求意見(jiàn)，然后作出決定。
（五）增強(qiáng)全體教師的崗位意識(shí)，主動(dòng)參與學(xué)校管理。組織全體教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé)，明確各自在校內(nèi)應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作。達(dá)到明確分工、各司其職。
（六）全體教師以身作則，為人師表，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，強(qiáng)化管理育人的效果。
第14篇 中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師工作考核制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教師工作及考核制度
1、擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校上課的教師,應(yīng)認(rèn)真上課,對(duì)每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé),做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),上課教師都要對(duì)所講內(nèi)容有記錄。
2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對(duì)教師進(jìn)行考核。
3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等次,對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、考核辦法公布與各位家長(zhǎng),接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
5、家長(zhǎng)對(duì)工作不夠滿意的教師,有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn),供校領(lǐng)導(dǎo)參考。
第15篇 學(xué)校教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核制度
為貫徹落實(shí)《東臺(tái)市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核實(shí)施方案》，建立我校教學(xué)基本功扎實(shí)的教師隊(duì)伍，提高辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，特訂立本制度。
一、建立校本培訓(xùn)制度
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前進(jìn)行三天以上的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)以新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說(shuō)明及學(xué)科試卷、東臺(tái)市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)要求及考核辦法等內(nèi)容為主，所有參培人員均需完成書(shū)面材料。
二、實(shí)施教學(xué)基本功訓(xùn)練制度
1.每學(xué)期學(xué)校按備課組、教研組、教導(dǎo)處組織上好三級(jí)教研課，每位老師至少2節(jié)。備課組、教研組要組織編寫(xiě)教案，口頭交流教學(xué)設(shè)計(jì)，限時(shí)完成教案的編寫(xiě)，以期符合設(shè)計(jì)基本功的要求；上課以后及時(shí)組織評(píng)課，不斷形成評(píng)價(jià)能力；
2.每學(xué)期進(jìn)行一次課件制作的培訓(xùn)，組織設(shè)計(jì)與制作的指導(dǎo)，特別是同事之間相互學(xué)習(xí)和過(guò)程性的訓(xùn)練；
3.每學(xué)期以教研組為單位組織一次試題命制和質(zhì)量分析的現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)題訓(xùn)練；
4.每學(xué)期教導(dǎo)處組織一次教學(xué)論壇，在人人撰寫(xiě)教學(xué)論文的基礎(chǔ)上組織交流和評(píng)選；
5.人人開(kāi)展教學(xué)課題和教學(xué)理論的研究的訓(xùn)練，完成教學(xué)六認(rèn)真中規(guī)定的讀書(shū)筆記的字?jǐn)?shù)，不斷提高質(zhì)量。
三、實(shí)施教學(xué)基本功考核制度
1.實(shí)施過(guò)程性考核。每學(xué)期正常考核記載教師的訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練時(shí)間以及在備課組、教研組的研訓(xùn)質(zhì)量；
2.實(shí)施終結(jié)性考核。每年春學(xué)期學(xué)?？己诵〗M集中將教師的六項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行分解量化積分考核。
3.在全?？己说幕A(chǔ)上，每年春學(xué)期結(jié)束后10天內(nèi)上報(bào)參加市局考核的教師名單。
四、實(shí)施教學(xué)基本功考核獎(jiǎng)勵(lì)制度
教師教學(xué)基本功訓(xùn)練是否達(dá)標(biāo)與考核工資掛鉤。凡在論文、課題及各類(lèi)基本功競(jìng)賽中獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的按原獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行。通過(guò)東臺(tái)市教育局考核的老師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法另定。
第16篇 中學(xué)學(xué)校教師辦公室管理制度
為了給全體教師營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的工作環(huán)境，塑造靈溪一中教師形象，特制定
本制度。
1、學(xué)校組織值周班學(xué)生每天對(duì)教師辦公室進(jìn)行檢查評(píng)比，每?jī)芍芤淮喂荚u(píng)選結(jié)
果，每月一次對(duì)文明達(dá)標(biāo)的辦公室給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不達(dá)標(biāo)的辦公室在教師會(huì)議上點(diǎn)
名批評(píng)。
2、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場(chǎng)所，每一位教師都有保持辦公室
文明、整潔、舒適、節(jié)約的義務(wù)。
3、各辦公室須根據(jù)各自情況安排教師值日表，值日教師除了做好份內(nèi)工作，同時(shí)
要提醒并監(jiān)督其他教師文明辦公。
4、辦公室內(nèi)不做與工作無(wú)關(guān)的事情，不得大聲喧嘩，影響他人工作。
5、辦公室要保持整潔，由于學(xué)校當(dāng)前條件限制，人員較多，教師要特別注意
作業(yè)本，教學(xué)器械的擺放。
6、辦公室不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人扇。
7、辦公室電腦為教學(xué)輔助工具，上班期間不得做游戲、聊天、看電影等與教學(xué)無(wú)
關(guān)的事。
8、辦公室無(wú)人時(shí)，要注意切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗并上鎖，做好防盜工作。
靈
溪一中校長(zhǎng)室
第17篇 學(xué)校教師宿舍管理制度
教師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置,也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個(gè)方面,作為教師為人師表,首先就要自己做到,為此,我校特要求以下幾點(diǎn)。
1、 各教師必須按照學(xué)校對(duì)宿舍的分配,不得私自隨意調(diào)動(dòng)。
2、 教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,也不得帶學(xué)生在校住宿。
3、 教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊,門(mén)窗干凈,宿舍周?chē)?走廊衛(wèi)生干凈).
4、 教師宿舍必須注意節(jié)約水電,愛(ài)護(hù)好公共財(cái)物,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”,“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
5、 教師將自己的衣服晾在走廊時(shí),請(qǐng)及時(shí)將地板上的滴水托干,防止摔跤。
6、 教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的衛(wèi)生以及舍校的財(cái)產(chǎn)安全。
7、 教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習(xí),不得發(fā)生吵架。
8、 不得在走廊、陽(yáng)臺(tái)等處高空亂拋物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評(píng)比資格。
9、 宿舍走廊、樓梯、其它空地,不準(zhǔn)堆放雜物,必須保持通道暢通,有垃圾及時(shí)提放于一樓垃圾桶內(nèi)。
10、 各樓層走廊衛(wèi)生,由各層宿舍人員負(fù)責(zé),保證門(mén)前無(wú)積水無(wú)垃圾。以上10點(diǎn)希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴(yán)格遵守,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境! __ __ 學(xué)校__ __
第18篇 初中學(xué)校教師辦公室制度
奉化二中教師辦公室管理制度
一、辦公紀(jì)律
1、自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班,如遇特殊情況需短時(shí)間離開(kāi)崗位,應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。
3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。
4、按時(shí)認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。
5、準(zhǔn)時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì)議,升旗儀式等,且嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室,以免影響教師辦公。
7、最后離開(kāi)辦公室者要關(guān)閉門(mén)窗、切斷電器電源。
二、電腦管理使用
1、辦公電腦為學(xué)校所有,電腦使用人為唯一保管責(zé)任人,如因使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。
2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請(qǐng)與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。
3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛(ài)護(hù),做到人走關(guān)機(jī),斷電過(guò)夜,節(jié)約用電,延長(zhǎng)電腦使用壽命。
4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽(tīng)音樂(lè)等,各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。
5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具,如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等;并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高教學(xué)能力。
第19篇 某中心學(xué)校教師上課制度
中心學(xué)校教師上課制度
1、按時(shí)上課,按時(shí)下課。早讀和下午第一節(jié)課預(yù)備鈴響前,站在教室門(mén)口,鈴聲終了進(jìn)入教室,下課鈴終了不超過(guò)三分鐘離開(kāi)教室。
2、上課時(shí)間不得走出教室,不得接待來(lái)訪者。
3、上課時(shí)間教師手機(jī)和小靈通必須關(guān)機(jī),不得撥打、接聽(tīng)手機(jī)和小靈通。
4、衣冠整齊、樸素、端莊大方,不穿拖鞋和袒胸露背的服裝,不留怪異發(fā)型、不濃妝艷抹。
5、建立民主、平等和諧的師生關(guān)系,尊重、愛(ài)護(hù)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。
6、上課時(shí)間,不得以任何借口把學(xué)生趕出教室。
7、充分利用課堂教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。
8、嚴(yán)格按課表上課,未經(jīng)批準(zhǔn),不得私自調(diào)課。
9、上課要有教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課。
10、課堂作業(yè)盡量讓學(xué)生在課上完成,不拖到課外,家庭作業(yè)要精當(dāng),嚴(yán)禁隨意布置大量機(jī)械抄寫(xiě)或懲罰性的作業(yè)。
11、課堂教學(xué)語(yǔ)言和板書(shū)必須規(guī)范,不說(shuō)方言土語(yǔ),不寫(xiě)潦草的字。
第20篇 西團(tuán)中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡查制度
團(tuán)西中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡查制度
為了進(jìn)一步維護(hù)我校教育教學(xué)秩序，有效地控制及消除各種安全隱患，確保師生的人生安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，值班人員要履行以下職責(zé)。
1、值周人員提前半小時(shí)到校；
2、值周人員負(fù)責(zé)學(xué)校的日常事務(wù)管理工作；
3、值周人員到校后在學(xué)校大門(mén)口值班，組織早到校學(xué)生在門(mén)崗讀書(shū)學(xué)習(xí)等待到校時(shí)間進(jìn)入教學(xué)區(qū)，組織學(xué)生三人成隊(duì)有序進(jìn)入校園，防止閑雜人員進(jìn)入校園，處理突發(fā)事件；
4、領(lǐng)班人員在值周人員的指導(dǎo)下組織開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)代伙生午餐組織工作；
5、值班教師負(fù)責(zé)指定餐桌學(xué)生的就餐管理，每天清點(diǎn)就餐人數(shù)，檢查缺席學(xué)生原因，監(jiān)督學(xué)生文明用餐，教育學(xué)生愛(ài)惜糧食，防止有學(xué)生吃不飽飯；
6、值班教師負(fù)責(zé)指定代伙學(xué)生的午間管理，每天學(xué)生午餐后可以組織少先隊(duì)值日崗的值日生協(xié)助點(diǎn)名,上午放學(xué)后25分鐘到指定教室點(diǎn)名，對(duì)學(xué)生的午間休息、學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)防學(xué)生外出，午間管理至下午上課前十分鐘結(jié)束；
7、在值班過(guò)程中，所有值班人員佩證上崗、著裝整齊、姿勢(shì)端正，禁止在值班期間會(huì)客、閑談、離崗；
8、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)每周帶領(lǐng)相關(guān)人員執(zhí)行一次巡查任務(wù)；
9、值周人員每天對(duì)值班教師的值班情況進(jìn)行檢查監(jiān)督；
10、值周人員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查教師的到崗、履職情況，對(duì)工作期間亂竄辦公室或談笑喧嘩的教師或履職不認(rèn)真的教師要及時(shí)批評(píng)，并做好記錄，必要時(shí)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)；
11、值周人員配合后勤管理人員監(jiān)督檢查食堂衛(wèi)生情況，嚴(yán)防食物中毒事故；
12、所有值周、領(lǐng)班、值班人員要時(shí)刻關(guān)注校內(nèi)及周邊的治安秩序，若有干擾學(xué)校正常秩序或?qū)め呑淌滦袨闀r(shí)，應(yīng)及時(shí)制止并報(bào)告校長(zhǎng)室；
13、大課間活動(dòng)、放學(xué)、緊急疏散演練等集體活動(dòng)時(shí)間段，由班主任組織護(hù)送隊(duì)伍，相關(guān)科任教師在指定樓梯口進(jìn)行安全疏導(dǎo)管理，監(jiān)督看護(hù)學(xué)生上下樓梯，防止學(xué)生擁擠踩踏；
14、值周人員放學(xué)后到校門(mén)口值班，監(jiān)督檢查班主任護(hù)送學(xué)生放學(xué)情況，監(jiān)督檢查保安安全護(hù)衛(wèi)情況；
15、晚間值班老師負(fù)責(zé)住宿生的晚間管理，組織住宿生晚餐和晚自習(xí)，做好各時(shí)段的點(diǎn)名工作，維護(hù)好各個(gè)時(shí)段的學(xué)生秩序；
16、值周人員負(fù)責(zé)晚間住宿生管理的組織檢查監(jiān)督工作。
